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5895作文
1000科技让生活更美好作文600字
全文共 651 字
+ 加入清单科技改变了时代的发展,让我们的生活变得更加美好,提高了效率、节省的精力……
以前,人们想要去一个地方,因路程远,去坐轿子或者坐车,这样不仅费人力,速度还慢,到最后费用也不是很高,贫穷人家坐不起,也就只能徒步了,路近了,可能不累,路远了,走的腿都麻了,还会被冻伤。去买点东西,可能后面排队的人要赶时间,结账非常慢,就会埋怨前面人快点,非常麻烦。想要过河了,还要用船桨,不管你用多大力,还是很慢,有的河长,中途还要在河面停留休息。要做饭,就需要柴火或炭,想要柴火和炭就必须上山去采集,生活还要一段时间,采集速度也很慢。人们也去不了很远的地方。想要解决温饱问题,就必须自己种,每天都需要去田里。想看电影,就是敞天幕布无色电影……
现在有了车再也不用担心出去玩要很长时间,又快又省力。自行车不用买就可以骑,按时间来收费,成本低,方便。还有了手机,手机里的软件就可以支付,不用排队,不等时间就可以支付,有的地方可绑定银行卡,可以刷脸支付,识别一下,便可以支付。有了高铁跟飞机爷爷奶奶只用了2时就到老家了,比开车快了四倍,还可以跨越大海,来到另一个国家。有了轮船就更方便了,只需踩踩油门,扶着方向盘,便可以到对岸了,有的轮船还可以载车,将车放到另一个岸上。要做饭,插电可以解决一切,速度快,节省时间。想看电影有专门的场地,有的还会吹风、下雨等。在外的儿女可以用视频通话天天看到父母……
总之,科技帮了我们许多忙,如果没有他,我估计人们还在以前的时代生活着,科技提高了效率,节省了精力,节省了时间,也让我们的生活更加美好!
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篇1:科技作文
全文共 350 字
+ 加入清单“六一”儿童节那天,学校举行了科技游园活动。作为志愿者的我在教室忙得不亦乐乎。
我们班的“实验”换句话说就是一个制作小组。有教大家做书签的,有教大家做掷物盒的,有教大家做纸花的,有教大家做相框的,还有教大家剪窗花的。第一批来我们班参观的是五年级的,自然也有我们班的。我们这一组马上聚集过来很多人。我笑容可掬地请大家围着桌子坐下,问他们想做书签还是做掷物盒。一部分人说:“做书签吧!”还有一部分人说:“还是做掷物盒吧!”我给大家每人发一张纸,自己拿两张纸,一手教那一部分想做书签的同学;另一只手则教另一部分的同学做掷物盒。要是有同学不会做,我就手把手地教他。
只要一有闲暇,李泽轩就在门外大声喊道:“走过路过不要错过!”引得几个低年级同学转身走进我班。
这次游园评选活动虽然得到的票数并不多,但是重在参与嘛。
篇2:参观报社有感作文800字
全文共 804 字
+ 加入清单每次拿起中国儿童报,彩色的图案,漂亮的版式映入眼帘,如此漂亮的报纸是怎样做的?带着疑问开启北京之旅——参观中国儿童报社。
儿童报老师一大早地询问我们几点到北京,妈妈按照高德地图搜索到了中国儿童报地址,一栋高楼大厦展现在眼前。这栋办公楼是——中国少年儿童新闻出版总社。原来中国儿童报是其中之一,韩老师在大厅迎接我们,步入大厅,乘上电梯,我们来到五楼——报纸出版中心。本楼层办公区域有:中国儿童报、中国少年报、中国少年英语报、中国红领巾、教育服务中心、报刊发行中心、信息收集区等。
走进办公区,“哒哒哒……”你会听到键盘打字声,老师们目不转睛地盯着电脑。没有一人玩游戏,对待工作他们是认真的。走到儿童报办公区琴琴姐姐和慧月姐姐连忙地跟我打招呼,问我路上累不累、冷不冷、早上吃饭了吗?老师们的热情让我感受到冬日暖阳。中国儿童报工作区,编辑老师共十人。每一位老师给我的印象都是博学多才、朝气蓬勃!
在韩老师的细心地讲解下,我才知道美编老师的工作为了让报纸变得更美观,每次用电脑制作精美的插图,把图画装扮得丰富多彩,富有趣味,吸引小读者对报纸喜爱。站在一旁妈妈问:“每一页的版面插图都不一样,这需要超强的构思和耗时的工作量!”听完妈妈说的话,我拿起桌上的一册中国少年报,十几张报纸里,没有哪两幅插图一模一样。美编工作者用自己的汗水,使报纸穿上漂亮的衣服,吸引更多的读者爱上阅读。漂亮的报纸是老师的杰作,它凝结了老师们的智慧和汗水!
参观完报社,韩老师和琴琴姐姐给我分享了他们学生时代的阅读书单。特意问我爱看那些书籍,妈妈把我2018年阅读书单递给韩老师。老师的那句“阅读路上贵在坚持,要多读书,读好书。”我要铭记在心!儿童报老师还送给我几本书,接过老师的礼物我不知该说些什么才好……
通过这次走进报社,真正地读懂报社老师们地幸苦付出。老师们做事认真地态度,值得我去学习。参过过程中老师们那份热心打动了我,让我感受到报社独特风采!
篇3:有趣的科技作文
全文共 973 字
+ 加入清单“哇,好多科技展品啊!”“这也太有趣了!”我们你一言,我一语地在谈论着,同学们眼睛里迸射出好奇的光彩,争先恐后地跑到展品前体验,想一探究竟,揭开科技馆的神秘面纱。
科技馆内有许多高科技展品,让人目不暇接,一切都是那么奇妙,我东瞧瞧西瞅瞅,只见一个展品吸引住了我的注意。这个展品名叫“声驻波”,它的外形是一个圆柱形的玻璃管子,里面装有水粉色的颗粒,粉中带光如珍珠一般圆润可爱,惹人喜爱。圆管前还有个绿色显示器,用来显示频率,下面有四个按钮选择频率,由小到大排列着。
我按耐不住好奇,按下“开始”的按钮,点了一下示范曲,只见管内水粉色的小颗粒在管内一起一伏地“跳”着《小星星》。我一动不动,屏息凝神地观察着馆内的动静,小颗粒一颗紧挨着一颗,跃起、旋转、落下,似起伏翻滚的波浪,似跳着优美的舞蹈。当我调节声源频率,发现小颗粒震动的高度和位置发生了变化,既好看又有趣。歌曲停止后,管内的水粉色颗粒停止了“舞蹈”。正当我疑惑不解时,看到了它的介绍原理,原来声源发出声波后,声波会在管内另一端发生反射,反射波沿原路返回就会与入射波相遇,小颗粒凸起点和凹陷点的疏密程度不一样,看起来就像它们在“跳舞”一样。我还了解到生活中用到的各种乐器,都利用了声驻波的原理,我不禁感叹道,科技真是无处不在。
正当我意犹未尽之时,同学拍了我一下,邀我去看别的展品,扭头一看又看到了另一个有趣的展品,叫“飞鸟入笼”,它的外形是一个笼子,里面是黑色的。当我把手轮快速转动,看到了一只只欢快的小鸟在笼中飞舞。我惊奇地发现,小鸟形态各异,都扑扇着翅膀飞翔着。只要我把手轮转得越快,小鸟就飞得越快。
这时,我脑海中产生一个问题:为什么鸟笼转动时会出现飞翔的小鸟呢?我在老师的指导下,认真阅读了介绍栏,终于茅塞顿开。原来是因为人眼在观察景物时,大脑中视觉形象并不会立即消失,而是会停留0.1至0.4秒,随着“鸟笼”快速旋转,于是人眼便会看到小鸟飞入笼中,这也是电影的原理所在,原来电影是这样制作而来,真是让我收获满满。
我们还参观了许多展品,真是琳琅满目,有“奇妙的运动”、”音乐特斯拉”、“机械涟漪”、”汽车差速器”等等。
这次有趣的科技之旅,让我们体验了科技的力量,感受了科技的魅力,真希望还能再欣赏如此奇妙的“科普盛宴”。今后一定努力学习科学知识,认真钻研,畅游在科技的海洋里,探究科技的奥秘。
篇4:参观东方明珠日记300字
全文共 276 字
+ 加入清单今天我特别高兴,因为妈妈说爸爸带我去游上海东方明珠塔。我早早的把要要用的东西理好了等爸爸准备爸爸说时间不早了我们去吧!
我们乘火车到了上海,再转乘公共汽车到了东方明珠塔。那儿有三颗球,首先我们来到第一颗球,第一颗球是游乐天堂是孩子们的玩乐天地那儿有碰碰车,夜空三车,有冰心场等等玩的。我迫不及待的玩了起来,那时我心情很快乐,我把那些玩具玩遍了。然后,我和爸爸去了第二颗球,哪儿是古代的物品有车,图片,石头,画,名人。最后,我们去了第三颗球。第三颗球是美食厅有美国美食,有意大利美食,香港美食等等。
我和爸爸尝了香港的美食,香甜甜的可好吃了。这一天好开心啊!
篇5:参观郑州科技馆
全文共 393 字
+ 加入清单郑州科技馆真是神奇!
进入正门,一条会识别颜色的青虫映入眼帘:出示绿色的牌子,青虫就迅速地向前爬;相反,只要出示红色的牌子,青虫便会摇摇晃晃地向后退,真有意思!接着,一只只会跳舞的机器小狗在“舞台”上左一扭,右一摆,有时还冲我们摇摇尾巴,真像活了一样。
随后,我们又去参观了二楼??大自然的秘密。这里的东西都很新颖:有会弹琴的机器人,只要选中一首曲子,它便会演奏出来,琴声悠扬悦耳,美妙动听;有摹拟地震,只要站到上面,选出层级,它便会根据强、中、弱三个层次来震动,这种体验真刺激;还有摸不着的海市蜃楼,那隐隐约约的碧海、蓝天,高耸入云的高楼大厦……我禁不住伸手去摸,咦?怎么摸不着呢?爸爸告诉我,原来海市蜃楼是海上一种气体组成的,是摸不着的!这里神奇的东西可真多啊,看得我眼花缭乱!
从科技馆出来,我暗暗想:我长大后一定要发明更多神奇的东西!
篇6:四年级参观科技馆
全文共 538 字
+ 加入清单科技馆大门前,有两个彩色的水车,由于设计的巧妙,里面的水总是取之不尽,很有趣。
进入科技馆大门,可以清晰的看到展馆分为两层。
在第一层,我们看到了关于奇瑞汽车的大致拼装原理。然后,我们又模拟驾驶了轮船,沿江漫游。
到了第二层,我们体验了台风。我站在小屋中,扶好扶手,工作人员启动了按钮,一瞬间,台风就在我们身边呼啸起来,我仿佛觉得台风要把我吹走似的。我牢牢地抓住扶手,紧紧地闭着眼睛,心里既紧张又兴奋。
最令我难忘的是雅各布天梯了。
电火花像圣火一样顺着一个梯子形状带着声音“啪啪”而上,到了一定的高度又消失了,从底部进行新一轮的放电。
我觉得十分神奇,带着疑惑回家后查阅了有关资料。原来,这是由变压器提供数十万伏的高压,形成的电弧放电现象。
还有印象深刻的就是静电的体验。
我们班有一个女孩头发很长。工作人员就用她的头发做了一回实验。开关一开启,她的头发明显地竖起来了,好一个怒发冲冠。
如果说静电让大家哈哈大笑,那时空隧道就让大家晕头转向。
当你走在时空隧道的中间时,你会觉得自己要倒下似的。但是,实际上,中间的路一直是平的,只是一种错觉。
这次去参观科技馆,我们不仅了解了神奇的自然现象,还让我们对发达的科技有了深刻的感受,让我们对科技的奥妙有了更大的兴趣。
篇7:参观上海科技馆
全文共 611 字
+ 加入清单今年的暑假,我和妈妈出去旅游,到了南京、无锡、苏州、杭州等地,不过给我印象最深的还是上海科技馆。
上海科技馆可真大呀!圆圆的一个硕大的地球矗立在浦东新区。我和妈妈先去了生物万象园,里面有热带雨林、石林、各种各样的花虫鸟兽和傣家竹楼景观,让人们体验物种起源、生态和基因的多样性。然后我和妈妈就去了视听乐园,里面有很多好玩的游戏,不过都是人造的,那里面有一个没有水龙头的管子,名叫“天上落水”,看着高空中落下的一股水柱,让进来的每个人都有了去探究它的好奇心。还有一个景象就是如果你在这边骑自行车,旁边的屏幕会有一个骷髅和你一起骑,你速度快他也快,你慢它也慢,可真吓人!
来到机器人的世界,里面有各式各样的机器人,有的能灵敏地跟人下围棋,有的能听从人的命令在众多玩具中拣出你想要的东西,还有些机器人给我们表演了节目,有舞蹈、京剧、武打等等,他们的表演栩栩如生,跟真人一样,可真好看!机器人好聪明呀,不过我们人类更聪明,因为我们的科学家能设计无数的程序来指挥他们。
接着我和妈妈观看了蜘蛛展厅,我见到了穴居狼蛛,扑鸟蛛,寄蛛,跳蛛等。在地球家园,讲了地球是人类赖以生存的家园,带来关于地球的可持续发展的思考。智慧之光园,让我们在参与中体验快乐,在快乐中感悟科学。在探索之光园,我们近距离地接触了20世纪最重要的科技成就。
一天的时间不知不觉过去了,我还意犹未尽。在科技馆就象到了一个智慧的大宝库,里面无穷无尽的知识等着我们去学习、去探索。
篇8:科技让生活更美好作文800字
全文共 886 字
+ 加入清单科技,是发达的;科技,是有趣的;科技是能让生活更美好,更有色彩的。
科技,是发达的;科技,是有趣的;科技是能让生活更美好,更有色彩的。
科技让我们的出行更方便,更便捷。再20世纪之前,高速路和动车等快速交通工具还没出现之前,人们去较远的地方只得步行、坐一些行动较慢的交通工具。那样的长途跋涉,风餐露宿的生活十分艰苦。但自从高速路开通之后行动更加快速、方便了,从原来的日夜兼程到现在几个小时到达,及以前的步行十里到现在的日行千里。不得不说,科技带来的好处真的不少!
科技不仅让我们出行更加便捷,使我们沟通交流更加方便了。
“飞鸽传信”和“鸿压传书”都以已经成为过去式了,虽然信封可以更快速、更准确地传达信息,但是遇到一些更加紧急,更加重要的事,信封往往无法及时送到。可是“长江后浪推前浪。”时代在变化,传递信息的方法也日新月异地变化。比如:微信和QQ,它们都可以在短时间内传递信息还有电子邮件,他不仅可以发送文件和消息,还能让远在异国他乡的亲人快速地收到信息,这些都实现了海内存知己,天涯若比邻”让亲人更快收到你想表达的事。
科技让生活更美好,也让生更方便、快速。
科技让我们的出行更方便,更便捷。再20世纪之前,高速路和动车等快速交通工具还没出现之前,人们去较远的地方只得步行、坐一些行动较慢的交通工具。那样的长途跋涉,风餐露宿的生活十分艰苦。但自从高速路开通之后行动更加快速、方便了,从原来的日夜兼程到现在几个小时到达,及以前的步行十里到现在的日行千里。不得不说,科技带来的好处真的不少!
科技不仅让我们出行更加便捷,使我们沟通交流更加方便了。
“飞鸽传信”和“鸿压传书”都以已经成为过去式了,虽然信封可以更快速、更准确地传达信息,但是遇到一些更加紧急,更加重要的事,信封往往无法及时送到。可是“长江后浪推前浪。”时代在变化,传递信息的方法也日新月异地变化。比如:微信和QQ,它们都可以在短时间内传递信息还有电子邮件,他不仅可以发送文件和消息,还能让远在异国他乡的亲人快速地收到信息,这些都实现了海内存知己,天涯若比邻”让亲人更快收到你想表达的事。
科技让生活更美好,也让生更方便、快速。
篇9:科技的年级600字
全文共 653 字
+ 加入清单科技这个词语对于生活在现在这个时代的我们并不陌生,科技时时刻刻伴随着我们,随着时间的流动,科技就像雨后的春笋,正是在我们这个时代里,人类利用科学技术获得那么多的发明和发现,正是这么多的发明和发现,是我们的生活发生了大大的改观。
在以前的时候,人们出远门会很不方便,因为那时的交通工具很落后,就算是富裕的人家顶多也只能有一辆自行车,而且以前也没有现在这样的公路,都是泥土路。如果下了雨,人们出门就更不方便了。再看看我们现在,现在一出门就是汽车,火车,轮船,还有飞机。如果现在想出远门,随便坐什么,几小时就到了,更别说在地球内了,有一种高科技叫航天飞船,就是去别的星球它也能到。
现在的科技可是越来越发达了,冬天到了,过去的人们这能用柴火来取暖,但是火苗有时候会溅到衣服上,那样太危险了。现在有了烤炉和热水袋,但是温度都不能持久,有些家庭用上了一种高级“水空调”。这种“水空调”可以冬暖夏凉。
我们现在每个家庭几乎都有科技产品,当然每家都有手机,他可以帮助我们和远方的亲人们联系。手机也在飞速改进,现在不仅能打电话,还能视频聊天,听音乐,也有了电脑的功能。
走出剑门宽阔,宽阔的马路还是那个,轿车,面包车,货车等川流不息的奔跑着。一座座立交桥纵横交错,使人眼花缭乱。一栋栋高楼大厦像高耸山峰,直插云霄,让我们眼前一亮。
走进美丽的校园,高大的教学楼屹立在校园正中,看,每间教室里的老师们都在用多媒体进行教学呢!同学们的学习兴趣更浓了!
科技,帮我们创造了优越的环境;科技,提高我们的生活质量;科技,是全世界人们智慧的结晶。
篇10:参观秦皇岛港口博物馆作文1000字
全文共 1115 字
+ 加入清单“我的家乡秦皇岛,那里有个第一港……”早晨,在家里练稿。准备,向港口博物馆出发!
来到秦皇岛港口博物馆,引人注目的就是一辆古老的蒸汽火车威武的站在那里——迎接小朋友们的到来!粗心的小朋友们却不知道脚下的砖有100多年的历史了。进入博物馆室内参观,首先映入眼帘的是船锚和缆桩,船锚及缆桩各自代表什么呢?为什么会放在这里呢?走进秦皇岛港口博物馆就知道答案啦!在这里我就不告诉大家,自己来这里探寻答案吧!
细心的讲解员叔叔告诉大家,1898年开港,至今有120年,在1899年又修建了四个小港口,其中最大的港口于1914年建成。正是因为有了这个港,秦皇岛又得名“港城。”
下面我来说一说这个历经沧桑的港口它所承载的吞吐量:从1949年的22。7万吨到2011年的27945万吨,看到这惊人的数字让我感叹不已!当我还在看数据表时,“铛、铛、铛……”这是哪里传来的声音,“哇!好多人呀!”我飞快的跑了过去,原来是大家都在看煤炭运送传输带呢,“真先进”旁边的一位小朋友说道。“叔叔还可以给我们再演示一遍吗?我没看过瘾!”我小声地问了问叔叔,结果被叔叔拒接了!妈妈安慰我说:“没关系,下次争取图书馆有机会来这里参观,咱们再来!”
惊人的吞吐量、运煤传输带以及前辈们研究出来的驴拉磨使导航灯转动等看得我眼花缭乱。参观展厅墙上写着2008年1月胡锦涛视察秦皇岛港抢运电煤情况、同年习近平也到秦皇岛港视察奥运安保工作情况、2009年温家宝视察秦皇岛港煤炭运输情况。“秦皇岛港是重要的棋子、”“国民经济晴雨表”由此可以看出咱们的第一港有多么伟大!我是港城人此时我感到自豪!
参观过后,小朋友们带着紧张的心情开始今天活动的下一个环节——诵港史,朗诵时有的忘词、有的紧张、真是台上十分钟,台下十年功!朗诵过后星星姐姐对今天小朋友们的表现做了总结:并且告诉我们朗诵的六要素,同时还指出小朋友们朗诵的声音太小,我得竖着耳朵听,才能知道小朋友都读了什么,同时我也知道自己的不足之处,以后加以改正。
“为什么要读书?读书的意义是什么?参加一次活动记住一句话,参加十次活动就记住了十句话、二十次就是二十句、相信大家参加过三十次就记住三十句话……”今天月亮哥哥在朗读后对大家说的话,“是呀!三十句话,对你以后的成长道路会有帮助的,让我知道阅读才是成长中的朋友,读书受益人生。”永远都要为自己读书,阅读决定人生的高度,读书的意义并不是死记硬背,而是一个快乐的学习过程,在书中找到知识的源头,学会尊重他人,全面发展德智体,努力成为一位十全十美的人!
本次的《诵港史品乡韵》活动让我知道:百年前在秦皇岛港工作的员工们用“抬煤饭,拿命换”的精神工作,我要珍惜现在的生活!努力做个最美港城人!
篇11:参观科技馆有感
全文共 396 字
+ 加入清单张泰祯
这周五,学校组织春游去了中国科技馆。我们全班分成了四人一组的小组去参观科技馆,参观项目有:“生命之密”、“健康之路”、“光影之绚”。
我们小组首先参观了“生命之密”和“健康之路”。参观过程中,我们先参观了关于心脏的展出。知道了心脏分成左心房和右心房等部分,怎么把血液输送到身体各个部位。我们还了解了关于食物的一些知识,比如哪些食物含有多少蛋白质和其他成分。我们还利用道具感受到了肺呼吸时的状态。
接下来我们参观了“光影之绚”这个主题,这个展厅里的有许多设施。比如说空中自行车和光学迷宫等项目。不过我们想找关于光的反射相关的知识时,几乎把整个“光影之绚”的展厅都转了个遍也没找到,而只看到了一些“光是什么”的介绍。
我们最后参观了一个关于机械的展厅,参观完所有展厅,我们班许多小组的组员都在科技馆卖了一些纪念品。
虽然没有找到光的反射的项目让我们有点遗憾,但是这次游览科技馆还是带给我们许多欢乐。
篇12:科技与生活的高中作文
全文共 770 字
+ 加入清单现今社会,科学越来越快,这使得科学重新整顿天地,让我们的生活焕然一新。以前发愁夜间的黑暗,而今暗夜变得灯火通明;以往总想尝试海中的美味,而今河海的鱼虾已成家便饭;以往总觉得家信难传,而今天涯若比邻。是的,科学带给我们的一系列问题仍然不容忽视!
科学发明在带给我们短暂快感的同时,也带来了长久问题。在以前,总有吃不完的食物,这些食物如果常温放置很容易腐坏变质,所以人们对此一直毫无方法。后来有人发明了臭豆腐,这才使豆腐剩余不会浪费。但大多食物很容易腐烂,所以一般剩余食物只能浪费掉。而后来,由于科学的发展,科学家发现了一种叫氟利昂的氟氯烃,无毒且稳定不易分解,最重要的是它可以制冷,于是电冰箱产生了。由于十分方便安全,所以冰箱很快传遍了千家万户。但让人们始料未及的是,氟利昴将严重破坏臭氧层,使紫外线射入地球。
不仅是氟利昴,回首以往,又有多少是科学带给我们生活的危害。当一座座化工厂拔地而起时,我们便再无法体会那“晴空一鹤排云上”的诗情;当一个个收割机开进田野时,我们便再无法领略那“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;当一桶桶废液排进江河时,我们便再无法感受那“野旷天低树,江清月近人”的情怀;当一柱柱废气飘然上空时,我们便再也看不到“天高云淡,望断南飞雁”的情景;当一管管化工污水流进小溪时,我们便再也无法感受那“小桥流水人家”的柔情;当一袋袋农药洒进果园时,我们便再也无法观看“梅子金黄杏子肥”的场面。
科学带来了我们太多太多,给了我们方便,而同时又带给了我们许多潜在而长久的危害。所以,若要社会发展,时代进步,则必要科学为先;若要生活美好,传世万代,则必须自然为首。《周易》曰:“亢龙有悔”,因此我们在发展科学同时,不滥用科学成果,以自然为首,调整好科学与生活的关系,让科学多带给我们些美好,少带给我们些危害,让我们的生活焕然一新,美好非凡!
篇13:参观故宫的观后感
全文共 772 字
+ 加入清单结束了草原之旅,我们一家来到了沈阳。沈阳是辽宁省的省绘,也是东北的第一大城市。来到了这个城市后,我首先参观了沈阳的一大景点——故宫。
故宫是清朝皇帝努尔哈赤和皇太极的宫殿,整个宫殿的分布呈轴对称,与北京故宫相似。前殿是皇帝办事的地方,后宫是皇帝休闲、娱乐和睡觉的地方。
故宫里,我最感兴趣的地方是十王亭。清人又称“八旗子弟”,是因为清朝将国土分成八块,每一块由一旗管理,正红旗、镶红旗、正蓝旗、镶蓝旗等八旗首领一旗一亭,正旗将报告交给左翼王亭,镶旗则交给右翼王亭。
在故宫内,还陈列了为皇帝制作的精美的工艺品。一个葫芦状的器皿竟是水晶雕刻、镶嵌着青玉的小葫芦串,上面还有高度仿真的玉叶子。要知道,这些工艺品都是老百姓的血汗和智慧的结晶!
参观完沈阳故宫后,我紧接着参观了沈阳“9.18”抗战博物馆。博物馆的门口,展现了日本人侵略东北时的情景:年轻的男女走到了松花江畔准备乘船逃入关内,而他们年老的父母走不动了,手牵着手,满含着泪水,挥手向它们告别,仿佛在说:“孩子,这战争,该什么时候结束啊!”。雕塑的上方,刻着这样一首歌:“
从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃那无尽宝藏,流浪,流浪…”
走入内馆,我看到了一幅又一幅日本人惨无人道的杀虐照片:日本军官命令中国百姓不停地为它们修隧道,修完后就直接把他们丢给狼狗生吞活剥;一个日本士兵提着中国人的脑袋哈哈大笑;万人坑、南京大屠杀、华北无人区…这些不仅是日本人犯下的暴行,更应该让我们静静地思考。
一个民族衰落了,就像一束流星落了下来。为什么?难道不是因为清朝实施封关锁国的制度而导致落后几十年吗?难道不是因为清朝过分的贪污和腐败吗?实现“中华民族伟大复兴的中国梦”并不是空话,做到这一点需要我们这一代的努力,一步一个脚印,才能够赶上时代的前沿,才能够成为发达国家。否则,中华大地上就会重演被列强侵略的灾难。
篇14:去科技馆的作文400字
全文共 479 字
+ 加入清单暑假里的一天,妈妈终于要带我去“2050地球需要你”科普馆了,我开心极了,巴不得坐上火箭一下就飞过去。
我们足足开了一个多小时的车才到科普馆,我们跟着讲解员进了科普馆。首先,第一站是未来饮水:随着经济越来越发展,干净的饮水越来越难找,我们要用好多办法储存干净的饮用水,许多非洲小朋友都喝不到干净的水,很缺少水,他们要走很远的路才能找到水,所以我们现在就要好好的珍惜水,保护好水资源。第二站是未来食物:未来的食物我们可以通过各种高科技种植出来,而且安全又卫生,连猪肉都可以从泥土里种植出来,太神奇了。而且去餐厅吃饭很方便,很多食物都会一直在那旋转,你直接看中自己喜欢的食物点下按钮,它就马上放上你面前,比吃自助餐还方便呢。第三站是未来的车子:制造未来的车子很方便,可以根据你喜欢的材料来选择,有金属的、木质的、纤维的、塑料的,座位也可以选择,还可以选择直接选择在海面上开或飞上天空,太有意思了。第四站是未来的房子:房子可以按照我们需要来建筑,有高楼型、地下型、微小型、独立型,还可以根据各种能源供电,有太阳能、风力、天然气等……
你们有没觉得未来的东西都好神奇啊!
篇15:参观科技馆
全文共 221 字
+ 加入清单5月5日是爱心假日小队的第二次活动,八个队员都到了。活动的内容是:陪妈妈吃自助餐以提前祝妈妈母亲节快乐。
我们坐车到百货大楼下车,在浙江饭店集合,坐电梯上了12楼,张琦玥已经在楼上等我们了。自助餐有饮料、水果、甜品、烧烤、刺身......我们吃了个饱饱的。
然后,我们去了浙江科技交流馆,那里在展“神奇的积木世界”,有很多用积木搭的东西。小小的积木竟然能搭出摩天轮、过山车......
大家解散了,我和周瀚宇就坐船回家了。
我觉得这次活动很有意义哦!
篇16:科技的利与弊六年级
全文共 596 字
+ 加入清单我在生活中,觉得科技的.发展对我们是利大。同时,科技的发展也使环境的的污染在随着上升,也会给人类带来许许多多的弊端。
比如说在我们生活中,有了科技的进步是不错,但是在科技进步的同时,又增加了环境的污染,有时还不只是一点儿污染,甚至是很大的污染。生活中有许许多多的例子,就拿几个简简单单的例子来说吧!先拿明显的来说,那就是汽车!虽然汽车是一个很方便的交通工具。但是,由于汽车的数量大大的往上升,那么排出来的大量尾气就会污染到我们的空气,我国的天空已经大部分被空气污染包围着。很少看见蓝蓝的天空,悠悠的白云,夜晚的星星。现在,天空中的星星很少,没有几年前那么多的了。以前的那些星星,满天都是,数都数不过来。但是,现在呢?几乎都没有了,只是偶尔的看见两三颗闪着微弱光芒的小星星,好像自己的寿命马上就快over了一样,让人看了就影响情绪。现在与以前比,不都是科技发展害的吗?如果没有汽车,如果没有烟囱,如果没有垃圾,我们怎么不会每天都能看到蓝蓝的天空,悠悠的白云,夜晚星空上眨着眼睛的星星呢?所以,我认为科技发展是弊大,虽然也有很多认为是利大,但是,如果我们的科技发展到很高的时候,恐怕地球就该灭亡了。所以,我想让现在的人去研究关于怎样才能把汽车改成太阳能汽车的话,那我就不会感觉到科学技术的发展是弊大。希望能让那些科技人员改正过来。
科技的发展给我们带来了坏处,也带来了好处,不过要把那些坏处改正过来。
篇17:参观科技馆
全文共 484 字
+ 加入清单科技馆非常大。一层是一些古代的青铜器和玉器,还有一些战国的编钟。最吸引我的还是那会动的皮影,我还给它拍了照。我们跟着导游叔叔走,导游叔叔让我们看上面,满天繁星吸引住了我们。
然后我们又去了二层,二层是恐龙的王国,刚到二层我就看到了一头起码得有四层高的恐龙,旁边还有几头小恐龙。看到这些,从我的脑子里就浮现出了几亿年前的恐龙世界。中午12点,我们就是在大恐龙的后面吃的饭。
吃完饭,我们又去了三层。刚上电梯,我就看到了一个由许多齿轮组成的时钟。我们继续往前走,看到了一辆古老的汽车和一辆迷你的跑车。我坐在跑车里,发现脚底下有两个踏板,分别是油门和刹车。我正在往前开,突然,GPS探测到了前方有障碍物,我没来的及踩刹车,结果撞到了障碍物上。通过这件事我明白了开车也不是一件容易的事。最后我看见了一个专门克隆人的机器人,只要人往椅子上一坐,机器人就能识别出来,然后画出来。
时光飞逝,我们要和伟大的科技馆告别了。在走出科技馆的一刹那,我忽然“听见”科技馆在对我说:“更多的科技都是需要你这
些下一代去探索去挖掘的,希望几年后的科技馆里出现你的作品。”
我默默得对科技馆说:“我会的。”
篇18:参观扬州科技馆
全文共 573 字
+ 加入清单星期二,我们在学校的组织下参观了流动科技馆。科技馆外形独特,建筑内最抢眼的是有宽敞的大堂,象征着生命的孕育,又寓意宇宙的无限。映入眼帘的便是那宽敞而又明亮的大堂。往里走,看见了,普通的自行车,车前的屏幕,指导你前行,感觉身临其境。一旁还有个精致的娃娃,转着它脚下的圆盘,小娃娃就会转起圈来,就像那美丽的芭蕾舞者在跳舞。还有关于数学的知识和物理的实验,让人看得是眼花缭乱。往右拐,一边的荧屏上介绍的可是生物,提出你想的问题,它都会给你讲解,旁边还有个类似于大脑的模型,把手放到你想了解的大脑的部分,荧屏上便会出现你想了解的那个部分的知识。还有一个有趣的鳄鱼头模型,把手放进它的嘴里,它会在你措手不及的时候咬来,当你抽出手来时,便会出现你反应速度的快慢。还有些是,两根钢管组合在一起,按一下键,两根钢管就会产生火花还有3D的影视。这些发明中有力学,声学,光学,计算机,虚拟影像,机械还有数学和趣味科学类的一些发明,看了实在让人惊叹,佩服。
在展厅里,各种奇思妙想充满了我们的视野,展示着科技的神奇。里面的东西各有各的奇妙,展示了科技的奥秘,人类的文明发展与进步正是由这而来。也表现科技与生活的关系,科技发展在给人类生活带来深刻变化影响的同时,生活也孕育了科技的创新与发展。在今后的日子里,我也要像他们一样用心去体验生活,观察生活,在生活中探索科学奥妙。
篇19:参观科技馆作文
全文共 1073 字
+ 加入清单学校终于组织我们去科技馆了。我可是头一次去呀,心里不停地想着,科技馆会是什么样子呢?一定很豪华吧。那里能学些什么呢?午饭吃什么呢?带着一肚子的好奇和期盼,我们上车了。谁知道车才开了不一会,我们就下车了。怎么这么快呀!我心想。又走了一段路,我们却只看到了一些破旧的小屋。难道科技馆就在这?大家不禁有些失望。终于到了科技馆,原来科技馆并不像我想象的那么豪华,只是一栋普通的楼房和很大的操场。老师把我们领进了科技教室。
上午的活动是定向爆破。规则是每个小组四人一起用100块小木块搭成一个建筑物,高度不低于60厘米。然后每组选一个爆破手,在建筑物上同时抽出两块小木块,使建筑物倒塌。本篇文章来自资料管理下载。桌子上有一个圆盘和一把尺子,分为外圆和内圆。建筑物必须建在圆盘内,建筑物倒塌时,掉在内圆的小木块,一个是二分,掉在外圆的一个一分,没倒的和掉在圆盘外的都不得分。老师先让我们练习一会儿。可是我们组搭了半天,总是搭不到60厘米就倒了。我们组一直练到下课,都没有一次成功的。
下课了,大家都跑到了操场上。我们先去玩自己拉自己的游戏。终于轮到我了,我坐上椅子拽着绳子,开始往上拉。拉到头了,再一点点的往下放。下来之后,我唯一的感觉就是:手疼!可尽管如此,我还是想继续玩。不行啊,实在拉不动了。我还是先不玩这个吧。我又跑到一个像大锅盖一样的装置旁边。在自己拉自己游戏的另一边,还有一个和这个一样的东西。听说从那边喊,这边就能听到,从这边喊,那边也能听到。我看到那边有人在上面,于是就喊了一声:喂,然后仔细听那边的回应。我看见那边的人好像也在使劲喊,可是我却什么也听不到。于是,我又去了跷跷板那儿。可是跷跷板的位置总是被人占。
上课了,我们又练习了一会儿,可还是搭不成。练习结束,老师让每组选一个裁判。我们第一小组我当裁判。开始比赛,要求每组8分钟搭好建筑物。搭呀搭,我们组终于搭成了。拿尺一量,呀,不够60厘米,怎么办?怎么办?我们把最上面两块立了起来,这样就够高了。比赛结束,该吃午饭了。哈!这儿的午饭是盒饭哎!吃完午饭,活动了一会儿后,我们又开始了下午的活动。
下午的活动是数字积木。每组有24块积木,数字1、2、3各八个,总共要搭7层,搭完后计算分数。计算分数时要先算出层得分。本篇文章来自资料管理下载。比如说第一层放了5个1,那第一层的层得分就是5,然后乘以层的系数,就是这层的得分。就这样把每层得分加起来,就是总得分。我们搭了好多次,有一次得了101分,可是为了得更高分,我们又重新搭了一次,可最后却只得了99分。
今天的活动真有趣,真希望我能多去几次。
篇20:关于参观的英语
全文共 304 字
+ 加入清单My grandma believes in Jesus, so she goes church every week. As I grow up, my grandma takes me to the church with her. The building is so special and a large statue in front of the house. The big cross is the obvious symbol. So many people gether in the church, they pray together. I feel the peace here.