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1000参观博物馆500字作文模板
全文共 508 字
+ 加入清单今天我和父母一起去参观中华慈善博物馆。进入展厅,最先映入眼帘的是一个瓷盘。这个瓷盘十分高大,墨绿中透着一丝白。盘中刻画着一位圆佛,他慈眉善目地笑着,旁边有两条巨龙,正张牙舞爪地怒吼着、咆哮着。“红花须得绿叶衬”,一般人只会看到那瓷盘的美丽,却没看到他架子的鬼斧神工,它是用上等的红木做的,上面雕刻着两只栩栩如生的猛虎,露出尖尖的獠牙。背面看,一个巨大无比的如意竖在那儿,撑住了整个瓷盘。如意上虽无宝石,但雕刻技术高超,就像是有闪耀的珠宝,熠熠生辉。
来到“仿古慈善街”,这里的古代慈善街道数不胜数,有专门收养老弱病残的福田院,有从事医疗慈善的机构“惠民药局”,较早的家族义庄“范氏义庄”,收养弃婴的“育婴堂”,免费摆渡的“义渡局”等。
向前走了几步,看到模拟区,这里再现了汶川大地震的场景。天崩地裂,这感受是汶川百姓一辈子也抹不去的记忆。灾难面前,中华儿女手拉手、心连心,一方有难,八方支援,人们向灾区捐赠物资,让更多的人帮助灾民、官兵。
让我们走进中华慈善的世界,探寻精湛深遂的慈善文化。驻足于此,我更加理解孙中山先生说的:“仁之种类,有救世、求人、救国三者,其性质皆为博爱。”这句话。让我们从小事做起,帮助更多的人吧!
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篇1:参观科技中心作文450字
全文共 432 字
+ 加入清单今天,阳光明媚,我早早的起床,掩盖不住自已激动的心情,因为我要参加太仓日报组织的活动——参观太仓科技馆。
妈妈送我到科技馆,报到后跟着大部队到达了科技馆的休息厅,只见一排排闪闪发亮的字母键座位,在座位前面是一台机器答对三道题就可以跟机器里面的院士说话。
走到大厅,头顶上有好多小钢球,这些钢球会根据音乐节奏变换出不同的形状图案,一会变波浪一会变瀑布……可好看了。
接着我们走到一号展厅糖果世界,里面有奇幻屏幕,地面钢琴,动物的视野,小小领航员等等,其中地面钢琴,只要你踩在哪个键上它就会发出相应的音阶,小朋友在那里踩出欢快的音乐。我还体验了一下挤奶工的工作,一只奶牛真的可以挤奶哦,我费了好大的劲才挤出奶来,累得我直抓脑袋。二号展厅是关于军事的,航空母舰,轰炸机,郑和宝船,对了还有机器人跳舞呢。
二楼是三号展厅,讲了人类现代科学。有磁悬浮地球,有通过声音让物体转动,发电自行车,航天游戏,3D影院等等。
看了我的介绍,你是不是感兴趣心动了呢,那就快到科技馆亲身体验一下吧!
篇2:参观植物园的作文400字
全文共 473 字
+ 加入清单我的校园就像一个美丽的大花园,我在它上面茁壮成长。
校园里充满了无限的快乐。我喜欢这里的每个角落。我最喜欢的角落之一是植物园。一直走到校园正门左边,大约20米就到了植物园正门。植物园就像一个大长方形。主入口周围的墙壁形状不均匀,形状各异。走过大门,有一条狭窄蜿蜒的小路,小路两旁的树木像一群哨兵站在路边吹口哨!小路右边有一些树叫苏铁,像刺猬身上的刺。有芒果树,松树等。左边是香蕉树,香蕉树上长着小香蕉,就像一群小男孩倚着妈妈。有些竹子高度不同。两根竹子很高,达到三楼和四楼的中间,好像比对方还高。下雨时的沙沙声是露水滴落在竹叶上。粗壮而富有的子怡像仙女一样倒下了。植物园中间有一个广场。这是五六年级的兄弟姐妹种的蔬菜和红薯。他们努力抚养他们。这里的汗水是他们的劳动。多美啊!有五颜六色的花朵,蜜蜂和燕子正在采集蜂蜜,植物园一年到头都是鲜花和水果。植物园外面有两株桂花树。听到叽叽喳喳的声音,好像有小鸟站在桂花树上唱歌!放学后,学生们在植物园附近玩耍,闻到桂花树、玫瑰和茉莉花的香味,蝴蝶在玫瑰上跳舞。
我的校园很美,很美,但最美的是水果芳香的植物园。
篇3:参观科技馆作文
全文共 1073 字
+ 加入清单学校终于组织我们去科技馆了。我可是头一次去呀,心里不停地想着,科技馆会是什么样子呢?一定很豪华吧。那里能学些什么呢?午饭吃什么呢?带着一肚子的好奇和期盼,我们上车了。谁知道车才开了不一会,我们就下车了。怎么这么快呀!我心想。又走了一段路,我们却只看到了一些破旧的小屋。难道科技馆就在这?大家不禁有些失望。终于到了科技馆,原来科技馆并不像我想象的那么豪华,只是一栋普通的楼房和很大的操场。老师把我们领进了科技教室。
上午的活动是定向爆破。规则是每个小组四人一起用100块小木块搭成一个建筑物,高度不低于60厘米。然后每组选一个爆破手,在建筑物上同时抽出两块小木块,使建筑物倒塌。本篇文章来自资料管理下载。桌子上有一个圆盘和一把尺子,分为外圆和内圆。建筑物必须建在圆盘内,建筑物倒塌时,掉在内圆的小木块,一个是二分,掉在外圆的一个一分,没倒的和掉在圆盘外的都不得分。老师先让我们练习一会儿。可是我们组搭了半天,总是搭不到60厘米就倒了。我们组一直练到下课,都没有一次成功的。
下课了,大家都跑到了操场上。我们先去玩自己拉自己的游戏。终于轮到我了,我坐上椅子拽着绳子,开始往上拉。拉到头了,再一点点的往下放。下来之后,我唯一的感觉就是:手疼!可尽管如此,我还是想继续玩。不行啊,实在拉不动了。我还是先不玩这个吧。我又跑到一个像大锅盖一样的装置旁边。在自己拉自己游戏的另一边,还有一个和这个一样的东西。听说从那边喊,这边就能听到,从这边喊,那边也能听到。我看到那边有人在上面,于是就喊了一声:喂,然后仔细听那边的回应。我看见那边的人好像也在使劲喊,可是我却什么也听不到。于是,我又去了跷跷板那儿。可是跷跷板的位置总是被人占。
上课了,我们又练习了一会儿,可还是搭不成。练习结束,老师让每组选一个裁判。我们第一小组我当裁判。开始比赛,要求每组8分钟搭好建筑物。搭呀搭,我们组终于搭成了。拿尺一量,呀,不够60厘米,怎么办?怎么办?我们把最上面两块立了起来,这样就够高了。比赛结束,该吃午饭了。哈!这儿的午饭是盒饭哎!吃完午饭,活动了一会儿后,我们又开始了下午的活动。
下午的活动是数字积木。每组有24块积木,数字1、2、3各八个,总共要搭7层,搭完后计算分数。计算分数时要先算出层得分。本篇文章来自资料管理下载。比如说第一层放了5个1,那第一层的层得分就是5,然后乘以层的系数,就是这层的得分。就这样把每层得分加起来,就是总得分。我们搭了好多次,有一次得了101分,可是为了得更高分,我们又重新搭了一次,可最后却只得了99分。
今天的活动真有趣,真希望我能多去几次。
篇4:科技的年级600字
全文共 672 字
+ 加入清单在我们所在的年代里,科技已经很发达了。比如说电视,有的选择自己喜欢看的,有的还可以回放,有的还可以用语音功能直接找到自己想看的节目;还比如说电灯,有的形状不同,可以变化万千,有的可以放出不同颜色……不过嘛,这些都不算什么,还有更厉害的科技呢!但是,它存在与50年后的时代,也就是未来,我一猜就有人这样说的:“未来,天呢!他们是你想象出来的!你太天真了!就算你能造,你又有什么能力全部一一造出呢?我劝你还是趁早打消这个念头吧!”但是,我才不在乎这些人说的呢,要不,我给大家介绍一下我想象的那些高科技吧!注意,我马上要开讲了!
五十年后的科技可比现在厉害了!比如说,安全防盗门、智能汽车、防逃杆、数码眼镜……首先,我先给大家介绍一下安全防盗门:安全防盗门的主要用处就是它的脸型识别机和指纹把手,只要往机器上一对,那门就能自动开启。指纹把手的功能就是如果有朋友来,那个朋友就按一下那个把手,门就可以用雷达把那个人的样子拍下来,然后传到主人的手机里,如果主人认出那是自己的朋友,就可以直接手机遥控,让他进来。
接下来我给大家介绍介绍只能汽车,只能汽车用的不是轮子,而是充气桶,充气可以利用空气的重量直接开动,智能汽车还可以不用机油,利用废水就可以开动了。
还有就是防逃杆,它可以制定时间,如果有犯人住入牢房,把时间输入那个机器上,到了约定的时间的时候,它就会自动开门,让犯人走出牢房。如果有人想跑,或者是爬窗户,门就会发现,把窗子锁得死死的,犯人想逃也逃不出去。
其实,还有很多很多我没说出的发明,都在未来,只要我们努力,我相信,这些发明,一定会被创造出来的!
篇5:参观科技馆作文
全文共 583 字
+ 加入清单学校组织我们去科技馆学机器人、单片机和空模,我觉得最有意思的就是机器人了。 我们刚去教室发现每人的电脑前有一个插头,刚开始我以为是u盘,但后来老师告诉我们是插在机器人的大脑上,我也没有弄明白。
我想难道是插在我的大脑上吗?后来老师给我们每人发了一个小机器人,我才发现机器人上有一个遥控器,遥控器上有一个跟电脑完全符合的插口,难道这就是大脑吗?后来经过老师的讲解我才明白大脑其实是机器人的操控器,它可以操控机器人的运行和动作。接下来老师让我们每个小组自己让机器人活动,其实就是插在电脑的插头上,我们小组经过几番努力,终于让机器人动了起来。本篇文章来自资料管理下载。后来的要求越来越高,我们也越来越努力,但是在让机器人转三圈的任务中,我们没有成功,以为电脑坏了,找了老师来。
老师告诉我们:‘其实不是电脑的问题,是你们的设计有问题,看!转圈时用一个轮转,你们用两个轮当然只能向前走了,所以做事要用脑子,不能做不成,就以为机器有毛病,其实是你们的操控有问题。’说完,老师便去帮助其他组了。我们又从新开始了设计,把机器人重新放好,让它转,终于他转了3圈。我们才明白,不是电脑的问题,是我们的设计。
放学了,我们跟老师不舍的道别,跟可以中心不舍的道别,我们以后会再来的。
我们去了科技馆,学到了许多知识,也学到了许多好习惯,比如:要认真做,要有脑子做事。以后我一定多动脑,多认真做事。
篇6:参观宁波科技馆
全文共 576 字
+ 加入清单一进去,我们就分散了。我来到了“人的技能”,里面有许多游戏,其中有一个游戏的名字叫做“过关取宝”。排了好长时间的队,才轮到我,这时候,我又想进去又不想进去。想进去是因为我十分好奇,不想进去是因为我十分害怕。但是,我的好奇心还是战胜了恐惧,我先选择了“简单模式”,然后在旁边按了一下红色按钮,游戏就开始了。里面十分的黑,可以看见有红色的激光,我躲开激光,转弯,眼前竟然站着一个兵马俑,我看见在兵马俑下面有着一个宝藏,但是我不敢去拿,生怕兵马俑会把我吃掉一样,在这关紧的时候,我发现墙壁上有一个红色按钮,上面写着“结束”两个字,我赶紧按了一下,就出去了。我看见了我的成绩:时间12秒,分数60分,宝藏1个。
还有一个游戏是“镜子迷宫”。一开始,我还以为这个迷宫很简单,便一个人走了进去。可是,我在里面转来转去也没有找到出口,在我的前后左右都是我的影子。还有一次,我以为前面就是出口了,就冲着往前跑,只听“碰”的一声,我的鼻子撞到镜子了。就在这时,我们班的叶梓纹进来,把我带了出去。我出去以后才发现,原来外面有摄像头的啊,可以看见里面的情况的,刚刚就是叶梓纹看见我一个人在里面走来走去,才进来找我的。幸亏有摄像头,不然我就可能一直都别困在里面了!
宁波科技馆这真是太好玩了,如果下次有机会,我一定要在到哪里去玩一次啊!
篇7:参观消防队观后感
全文共 1098 字
+ 加入清单10月11日上午,幼儿园举行家长开放日活动。与往年相比,今年中班的家长开放日以“消防安全教育”为主题,我们中班的小朋友在老师和爸爸妈妈们的带领下一同前往消防基地参观学习,与消防队员来了一次“零距离”的接触。
来到消防基地,我们首先来到了二楼消防队员的的寝室,在官兵宿舍里,当我们看到卧室里一张张整洁的床铺上叠得方方正正的象豆腐块一样的被子时,孩子们都发出了惊叹声“好整齐啊——”,消防员叔叔现场示范了如何把被子叠得那么整齐的方法,让我们大家都受益匪浅,小朋友们都决心回家练习,把我们自己的被子也叠成像消防员叔叔的一样!接下来我们来到了四楼的展示厅观看消防知识图片以及警系统装置,在消防队员的讲解下,小朋友们看得很认真,爸爸妈妈也时刻抓住机会给我们介绍图片上的消防常识;我们还见到了一些消防防爆服装,面对防爆服装,我们都想试一试,比试下来,我们都连连说“消防服真的好重啊”,让大家对消防员的敬佩又加深了一层,在穿着那么重的消防服的同时还要进行复杂的救火工作,消防员的工作还真不简单呢。
更令人赞叹的是,我们还亲眼见到消防队员们从警报铃响起到整齐着装,准备出发的全过程只用了一分钟,他们一个如同天兵,从天而降,他们的用时之短、动作之快,使我们和爸爸妈妈们瞠目结舌。
消防员叔叔还给我们现场演示了消防云梯车的升降,大家还记得吗?云梯车最高可以升至空中40m,多高啊!很多小朋友都想爬上去尝试一下,可惜的是,从时间和安全角度考虑,我们没有机会爬到云梯车的最顶端去,不过,相信等孩子们大了,一定会有更多体验的机会。
最后消防员叔叔还为我们表演了云梯高压水枪远喷水的演习,大家都为消防叔叔的精彩表演热烈掌声。
此次走进消防基地,孩子们有了近距离了解消防、体验消防的机会。在参观的过程中,孩子们进一步了解消防员的工作任务、消防时用到的消防用具、了解了消防出警的整个过程,可以说孩子对消防工作有了全面而整体的了解,对丰富孩子的消防知识、提高孩子的消防安全意识有了全面的经验铺垫,为后期联系实际生活所要开展的消防演练奠定了基础。相信,有了这次参观体验,孩子们的消防安全意识也能得到相应的提升,“学消防、懂消防、用消防”的思想也会在孩子们幼小的心灵里留下深刻的印象。
在此,我们也要特别感谢各位家长朋友的大力支持!今天全班40位幼儿和家长全部到齐,全程没有出现任何安全事故和哭闹的情况,一方面我们在感叹孩子们长大了、懂事了,另一方面也感谢家长朋友的教育和配合!谢谢大家的理解!如果此次开放活动给您留下了深刻的印象,欢迎大家把您的感谢记录下来反馈给我们!时间截止周四晚!谢谢!活动的精彩照片,在走廊北墙栏目中张贴,请大家欣赏交流!
篇8:参观上海科技馆
全文共 732 字
+ 加入清单我们首先来到“生物万象”展厅,里面绿叶滴翠,让人心旷神怡。走进洞口,两边的泉水“轰隆隆”地飞流直下。在洞里,有一些比较稀少的动物标本、热带植物,还有一些讲解牌。穿过洞口,只见洞外花、草、叶形成一景。泉水“哗啦啦”地流着,台阶十分危险,我与爸爸、妈妈看了一个又一个展厅,每个展厅里面千奇百怪,五彩缤纷。有的听说过,但没见过。有的即没见过也没听说过。
随后,我又到“儿童科技馆”中去领略里面的无穷乐趣。指示牌上写着“对着我叫一声,“喂……嗨……”,水这样就会从青蛙嘴里喷出一股清泉……”未等妈妈读完,我就迫不急待地叫了一声:“喂……,喂……”清泉就不断地从青蛙嘴里吐出来,如果“喂”的时间一长,水就源源不断地从青蛙嘴里喷出来,可好玩啦!我们又到“蚂蚁家族”里去看望“蚂蚁朋友”。我一个一个地看着蚂蚁家里的每一个成员。它们有蚊后、雄蚊、工蚊、兵蚊等。为了更好地看清它们。馆里特意准备了三个放大镜。“儿童科技馆”里还有许多好玩的东西,像:儿童建筑地、心里测试、人体器官等等。最后,来到的是“智慧之光”,进入门口,首先映入眼帘的是一根黑棍上有几个大大小小的玻璃球,里面就是——电。只要你的手指碰到球上,里面的电就跟着你的手指在移动,真神奇。但可要当心,有的里面的电可以穿过玻璃球,跑到你的身上去,那可就危险了。
我们又来到了“画廊桥”,走上“画廊桥”,台阶是由玻璃铺成的。我们小心翼翼地走在玻璃上,生怕踩坏玻璃。“画廊桥”上有一个既漂亮又奇妙的通道,它叫做“极光通道”。走在上面,在灯光的照射下,整个通道好像转了起来,但又像整个桥在转动。
走得好好的,就莫名其妙地跌倒了。真是一座奇妙的桥呀!通过这次参观,我终于看到了科学的神奇与奥妙。
篇9:参观科技馆作文
全文共 673 字
+ 加入清单大约两点,正是烈日当头,在太阳的伴随下,我来到了江西省科技馆门口,两点三十分,我们一行人开始了进馆参观。
我们首先参观的是二楼,那里主要分两个区域,分别是磁电区和力学区。
映入眼帘的首先是磁电区,我走着走着,忽然被一个东西吸引住了眼球。那是一个透明的大球,里面的中心有一个小球,周围散发着五颜六色形状不一的奇异光束,仿佛有魔力般,吸引着人们不断向它靠进,真是一个神奇的球啊!那它为什么会出现在磁电区呢?看了介绍我才知道,原来它叫做“辉光球”,还真是“球如其名”呢!当电流通过球内气体时,由于电子的碰撞,使原子失去外层电子产生电离,所以才形成光。那为什么是五颜六色形状不一的呢?因为球壁改变了电场的分布,球内的光束也随之变化。
看了“辉光球”后,我又看了许多有趣的东西,有“菲涅尔透镜”,“光柱”等,这些东西无不让我感叹科学的神奇。
随后,我又去到了力学区,一个名叫“自己拉自己”的东西引起了我的兴趣,我上去试了试,果然有种很轻松的感觉。原来它是利用了滑轮组,省了力,但没有省功。
接着我到了三楼,那里主要是讲关于地震和火灾的逃生方法。首先,我进入了地震体验区,那里的整个地板都是斜的,让人真正感受到了地震的情形。后来,我又看了几部地震逃生的片子,明白了遇到这种情况应该如何做。之后我到了火灾区,又在烟雾区里面学会了如何逃生,在飞机上该如何逃生,在学校该如何逃生等,收获真是大啊!
在回去的路上,凉爽的清风在耳边轻拂,我的心情也格外高兴。这一次参观科技馆真是受益匪浅呀!既让我感受到了科学的奥妙,又教会我相关的知识!以后我更要努力学习!不辜负老师和父母的期望!
篇10:上海科技馆游记年级
全文共 856 字
+ 加入清单今年暑假,我和妈妈变约定一起去上海科技馆参观。终于到了出发的日子,我怎么也压不住心中的兴奋呢。经过漫长的四个小时,我们终于来到了我心中盼望已久的上海科技馆。
远远望去,它的外观是一个巨大的、不对称的透明的玻璃罩,中央是一个硕大的水晶球。它仿佛散发出一种魔力,使我迫不及待地想去探个究竟。
我首先来到“智慧之光”,刚进门就看见从对面黑洞洞的小屋里走出很多人,还嘻嘻哈哈地说笑着,我抬头看见门上写着“魔屋”,心想:难道有魔鬼的屋?那肯定很恐怖吧!于是我怀着好奇心走了进去。一进门,就感觉房子是倾斜的,人走在里面,便会有一种“失控”感,身体也难以保持平衡,好像有一股“魔力”在把你往相反方向拉动。我在里面晃来晃去,有几次都撞到了墙壁,在屋子的一边,有一个架子,上面放了一个空心铁球,当滚动铁球时,人在屋子里面便站不稳,它是用来保持屋子平衡的。正当我左右摇晃的时候,突然,前面一个人滚了下来,引得我哈哈大笑,可我刚一放松,屋子失去平衡,我也滚了下来,把屁股摔得稀巴烂。我慢慢地爬起来,又往前走去,这下是小心翼翼地前进,边走边保持平衡,在我的努力下,一步一步地终于战胜“魔力”走到了出口。
接下来我来到“机器人世界”,看到有许多机器人在表演舞蹈,瞧!那整齐划一的动作,比我们人类还跳得整齐。再看那边的黑色机器人,他正向大家展示高超的舞技,一会儿伏地而起,一会儿腾空翻身,一个个利落、到位的动作,真令我惊叹不已!最引人注目的非“钢琴演奏家”莫属了。只要你点好歌,背景音乐想起,只见机器人从容地举起双手,然后轻轻地按在钢琴键上,手指在琴键上来回地跳跃,旋律在机器人的手指下缓缓流淌出来,随着音律的变化,还会随时的晃头,表示音乐的强弱,在最后一个音符结束的时候,还会说声“谢谢!”,真是个不折不扣的“钢琴演奏家”,我不得不佩服现代科技的发达。
走出“机器人的世界”,我又去了“儿童乐园”、“动物世界”、“有趣的音和光”……一下午的时间,眨眼就过去了,我意犹未尽地走出科技馆,静静仰望,科技馆是那么的雄伟和壮观,它真不愧是亚洲第一科技馆。
篇11:参观科技馆的作文300字
全文共 280 字
+ 加入清单我们首先到五楼展区,“时光隧道”两旁有很多隧道的图片,非常有趣。这些图片展示了上海隧道的发展史。
过了隧道,我们进入了“阳光走廊”。里面有四种盾构模型,它可是挖掘隧道的功臣哦!
然后,我们来到四楼。这里是隧道施工技术展厅,我们了解了隧道是怎样建成的,还观看了幻影成像片。
三楼的左侧是复兴东路隧道的中央控制室,人们在这里管理交通。我最喜欢的是旁边的“未来隧道”,那里有很多未来隧道的美景。
通过今天的参观,我觉得城市中的隧道,就像我们的血管,大大小小的车辆就像血液在里面流动,真有趣!
再见,隧道科技馆!我还会来看你的!
篇12:科技活动观后感
全文共 540 字
+ 加入清单今天,我们在老师的带领下,来到了新村小学,参加“科技进校园”的活动。
我们排着队来到了新村小学的操场,老师说,让我们先休息一下,活动待会开始。我好的四处张望,原来今天活动的主办方是:曲靖科技馆。过了一会儿,主持人走过来,说:“我宣布!科技进校园活动,现在开始!请看机器人表演。”说完,只见有五个人抬着两张桌子走了过来,又走来两个人,他们拿着六台机器人,放在桌子上。霎时,音乐在我不知不觉的时候响了起来,机器人随着音乐的节奏跳起舞来。
“哇!太帅了!”一个人赞叹着。
过了一会儿,机器人的表演结束了。主持人说:“请老师们把学生分成两组,一组去会议厅听讲作,一组去空教室做风筝。”我被分在做风筝的那组。老师把我们带到了空教室。
曲靖志愿者的阿姨说:“接下来,我们要开始做一个能飞上天的风筝。”说完,志愿者阿姨抬来一箱做风筝的材料,发给我们。我们把开材料,先把支撑风筝的木架给用胶粘好,再把风筝的图形用剪刀从白布上剪下来,然后用胶把风筝图形的布粘在木架上,最后拴上风筝线。我随着时间,把风筝做完了。志愿者阿姨说:“这个风筝送给你们了!”我们拿着自己做的风筝来到了操场放,放了一段时间,我们合了一张影后就乘着公共汽车回到了学校。
我们参加完这个活动后,感受到了科技无处不在,它正伴随着我们快乐成长!
篇13:参观科技馆作文350字
全文共 334 字
+ 加入清单今天下午,老师带着我们全班同学参观了济源科技馆。远远望去,科技馆半圆形的屋顶上有根像天线一样的柱子,那柱子很像大家小时候熟悉的天线宝宝头上的那根天线,又像一个银灰色的蒙古包,造型很奇特。
进入大厅,讲解员首先给我们讲煤是从哪来的,讲解员还说煤是黑金子呢!还给我们讲花表。花表就是能告诉你花开放的时间,比如花表的指针指向了牵牛花,牵牛花就会说出它开放的时间和自我介绍……
二楼多数都是带电的高科技,有的等红灯亮了才可以使用。除了带电的,还有其他不带电的。比如倾斜小屋可以让人头晕眼花,还有万丈深渊,可以让人万分恐惧。
三楼大多数是太空知识。太阳、月球、地球、火星、水星、木星、天王星让我们大开眼界。地球、月球的运转规律让我觉得世界真奇妙!
济源科技馆里的高科技真是让我赞叹不已。
篇14:未来科技作文
全文共 495 字
+ 加入清单未来的汽车可神奇了,它没有轮子,就像磁悬浮列车一样在空中行驶。车子的玻璃窗能防紫外线,使人的.眼睛不受到伤害。而且你只要说一声去哪里,它就会用光的速度带你到目的地,并且不会与其它的车或人相撞。未来的汽车还有一个奇特之处,那就是会隐形,在隐形的时候,它可以穿过任何障碍物,这就是未来的汽车。
未来的房子更神奇,在进门前,它会显示出一个屏障,原来,这个屏障就是进门的钥匙。只有主人输在上面的人和主人自己的手纹可以进入,其他的人都进不去,并会发出警告提醒主人。房间里还有一个很大的透明式玻璃窗,它是干什么的呢?原来,它就想一个巨大的电视机,只要你说一声想看什么,它就会立刻显示在玻璃窗上。而在外面看来,它永远都是一堵墙。在不看的时候它就会隐形,让你看到外面的情景。未来的房子里还有好多奇特之处,比如说会变形的沙发,隐形的车库等等都很奇特。
未来的碗也很神奇,碗的外面有一个小巧玲珑的旋转按钮,它的左边写了一个“热”字,右边写了一个“凉”字。如果饭太热或太凉都可以扭动按钮,使饭可以得到合适的温度。
未来的科技真是发达,使我们的生活更加方便,也使我们更加向往。
篇15:参观南京科技馆
全文共 201 字
+ 加入清单国庆假期,我们来到江苏南京伯伯家玩,伯伯说带我和表姐去科技馆玩,我们来到科技馆,刚好上映儿童舞台剧《你好,阿凡堤》,我和表姐一边看剧一边笑到肚子痛,太生动了。
看完后,我们参观了几个展厅,我和表姐还去体验了地震模拟、余震逃生、地铁逃生、安全驾驶小车、安全踩单车,火警救火,航空航天技术,从中我学到了很多科学知识,海洋知识。我要告诉同学,到科技馆参观长见识不少,你们有空也可以和爸爸妈妈到附近的科技馆看看。
篇16:参观科技馆
全文共 599 字
+ 加入清单我们从学校出发,步行到科技馆。刚进科技馆,我们的眼前突然一亮:哇,这么豪华!仿佛是一座豪华宫殿。就连楼梯好像也在旋转。看到这,我迫不及待地想上楼,就忍不住说:“快上楼梯啊!”讲解员阿姨说:“不用着急,咱们走大门先去天文地理馆!”刚进大门,映入眼帘的是一片美丽的星空,一颗颗“星星”闪烁着耀眼的光芒。继续往前走,就是一些关于星球的图片,阿姨说:“其实木星比地球大得多,用一个比喻来形容,就好比是木星是西瓜,地球就相当于一粒芝麻。随后,阿姨带我们去参观我国是如何采油,有哪些高科技来采油。阿姨说:”一般要找石油用炮弹炸。”我一听,感觉很奇怪,一炸石油不就不能用了吗?!阿姨接着说:“通过炸弹震动的威力,传在计算机上会出现很多震波线,一般震波线越往下,就说明那里有石油。
我们上了二楼,就是一个平面图:上面有海水,我们“划船”到了渤海,往岸上看,就是一大片采油机,他们开动着,一上一下,很有意思。还有各种各样的机器,我们都叫不出名了。有一种叫正杆式抽油机,颇像肩扛大炮;还有一种污水净化石油的机器,给我的感觉是运动起来很像洗衣机转动。随后我们看了胜利油田、大庆油田的发展历史,看到这些光辉历史,不得不为我们国家的发展感到自豪。
参观很快就要结束了,它给我留下了深刻地印象。它使我懂得了国家的发展靠科技,科技的发展靠知识,我要好好学习,多掌握一些科技知识,长大为国家建设服务。
篇17:参观科技展览作文300字
全文共 289 字
+ 加入清单星期五吃完午饭,我兴高采烈的来到了学校,今天下午学校举办科技展览活动,我可不想落后。
我们在教室耐心等待着,终于,谢老师宣布轮到我们班了,同学们激动的一蹦三尺高,我飞快的跑到操场,感觉操场也和平时不一样了:操场边的杨树也高大挺拔了,小鸟也来参观我们的科技活动了……
老师让我们自由参观,我和我的好朋友魏蓝先参观了科幻画,同学们的想象力真丰富,未来世界真漂亮。接着我们又看了小制作,同学们精心制作的小制作让我看的眼花缭乱,非常漂亮。最后,我们看了科幻作文,其中还有我写的一篇呢,看到自己的作品能上展台,心里有说不出的高兴。
通过这次参观科技展览,我更要好好学习为明年的科技展览做好准备。
篇18:描写未来的科技五年级作文500字
全文共 980 字
+ 加入清单未来的科技生活是个多彩的世界。一进入,便使你眼前一亮:大路变宽阔了,以前一层层小房子现在都变成了一幢幢高楼大厦了,人们的生活也改善了,科技也越来越发达了,发明家发明的三件最新产品已经上市了。
第一件物品是胡子博士发明的——万能垃圾处理器。它的本领可大啦!它不但能处理各种类型的垃圾,而且能变废为宝,对各种垃圾进行回收利用,生产出各种环保用品。它还能处理污水,将污水变为可口的纯净水。它能对一些不可再用的生活垃圾进行燃烧发电或者变成有机环保材料。
它的背后有三颗按钮,一颗是蓝色的;一颗是红色的;另一颗是绿色的。蓝色的按钮是把污水变为可口的纯净水;红色的按钮是把一些不可再用的垃圾进行燃烧发电或变为有机的环保材料的;而绿色的按钮则是用来把垃圾吸进肚子里的。
这台万能垃圾处理器占地面积小,而且造型美观,既环保又美化城市环境,是一件深受全社会喜欢的发明。
第二件物品是聪聪博士发明的——多功能机器人。这台多功能机器人可不是一般的机器人,它集于多种功能于一身。多功能机器人是用遥控器操作的。遥控器上有四颗按钮,每一颗按钮都有不同的作用。红色的按钮是指挥机器人当保姆,帮你端茶倒水,收拾屋子的;绿色的按钮是让机器人的体积扩大变成一张舒适而又温暖的小床,供你休息的;黄色的按钮是使机器人换身变为一个按摩师,帮你按按身子、捏捏身子、捶捶身子的,会让你感觉舒服极了;另外还有一颗橙色的按钮,它能使机器人的体形缩小,变成一部可以让你随身携带的手机。这台多功能机器人会让你感到生活是多么的惬意和舒适!
第三件物品是灿灿博士发明的——多功能小轿车。这多功能小轿车也有很大的用处。它有三大奇迹,第一大奇迹就是——飞天术!按一下汽车上的按钮“飞”字键。立刻使你飞到空中,自由自在地翱翔起来。要是汽车“扑”的一下落入水中!你也别着急,按下“海”字键,顿时,车门车窗紧闭,一滴水也流不进来,能在水中飞快地旋转起来,让你在水中大饱眼福观看海底世界,而这便是第二大奇迹——潜水术!“吼!——”伴随着一声巨响,一头巨大的虎鲸游过来了!这真是“一波未平,一波又起”啊!不过你不用担心,按一下“吓”字键,刹那间,车变成了一只巨大的怪兽,就连凶猛的虎鲸也会被它吓个半死,这便是第三大奇迹——恐吓术!
未来的高科技产品真是数不胜数,妙不可言呀!希望我的梦想能够成真,让人们在未来科技更加发达的世界里轻松自由地生活!
篇19:科技创新作文
全文共 790 字
+ 加入清单“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”。正如苏轼说的那样,人在天地之间是那么的渺小,在茫茫人海之中要不断提升自我素养才能适应社会的需求,而产品也是如此,要不断地创新和发展才能在众多产品当中脱颖而出,开创出一片新的天地。曾有一位裁缝在吸烟时,不小心将一条高档的裙子烧了一个窟窿,但是他用自己的智慧和高超的技术变废为宝,还买了一个好价钱,随之一举成名,有不少的客人来请他做衣服。人总要从失败的阴影走出来,不仅要有聪明过人的智慧,更要学会创新。正所谓,科技是第一生产力。
穆勒曾经说过一句话:“此刻一切完美的事物,无一不是创新的结果。”世界如此之大,无奇不有,而创新的空间也是无穷无尽的。胆有多大,创新的空间就有多大。但是创新一定要在规范的基础之上。名誉和声誉是一个品牌的活招牌,失之则胜败名裂,做什么也无力挽回这不堪的局面。不创新,则会死亡。但是创新要在原有基础上保留些美好的品质,则是“弃其糟粕,取其精华。”在当今的社会,有许多人都在高举创新的旗帜,却又在背后举起来“山寨”“仿制”的旗帜,丢弃了哪些美好的品质,如“诚信“”合作”。难道我们对于这些传统的美德就无所敬畏了吗?纵观历史的长河,无一我们何尝不是跟随着创新的步伐走向了美好的今天。在如今的社会中,要想走向成功,必须将创新,诚信,合作融为一谈,才能做成一盘美味佳肴。如果一个企业将其一舍去,则会在这条歧路上越走越远,在这盘墨汁中越染越黑,最后将无法褪去这颜色,而渐渐地走向成功的另一端。诚信是一个企业的活招牌,是一笔无形的财富。失去了诚信则会是不久的将来将一切都失去了。要将企业的规模做大做强,则诚信是不可缺少的一味要素。
创新是什么?创新是一加九十九。而诚信是十分的附加题。在有的基础到优,就是更高更好,更美更妙,而诚信能在企业的招牌上抹上闪亮的一笔。要想在社会市场上创出一片新天地,创新是必不可少的,则规范和诚信则能为企业增添色彩。
篇20:参观娃哈哈工厂作文800字
全文共 872 字
+ 加入清单为了丰富我们的实践经历,南昌小主人报组织小记者们去500强企业--江西娃哈哈工厂参观学习。今天天气也非常棒,阳光灿烂,就像我们的心情一样,希望我们有个美好充实的旅程。
按照计划约定,我们按时来到了登车地点,多多老师组织我们陆陆续续地登上了去娃哈哈工厂的大巴车。看得出,大家都对这次参观充满了期待和好奇,一路上欢歌笑语,丝毫掩盖不了他们的兴奋之情。
大概多了半个多小时,我们就到达了目的地。一下车,我们就看到了非常熟悉的那个娃哈哈大木偶,非常生动形象。公司的叔叔阿姨热情地接待了我们,招呼我们到会议厅休息,并等候其他班级的小记者到来。在等待的时间里,我们在采访本上记录了一会想要提问的问题。大概过了几分钟,我们的参观学习就开始了。
首先,我们来到饮料制作长廊,这里摆满了各式各样的机器,正在不间断地运行着,整个车间只看到少数几名工作人员,并没有太多的人工参与,基本就是流水线机械化工作,非常高效。听工作人员说,这个车间1秒钟可以生产10个瓶子,1个小时可以生产三万六千瓶饮料。另外,饮料制作有五个步骤。一是瓶子制作;二是灌装饮料;三是贴好标签;四是包装饮料;五是输送发货。为了适应市场需要,娃哈哈饮料的包装有很多种样式,有盒装、箱装、手提袋等等,大家都听得很认真,有些小记者还拿出本子记录了下来。
参观完饮料制作流程,我们就来到了工厂四楼大厅集合,主要是听取工厂负责人介绍情况。等到小记者们全部坐好,先是由小主人报的四位小记者向工厂介绍了小主人报的发展历史,并带领我们一起宣誓。然后,是娃哈哈公司的唐总向我们致欢迎词,后面由公司另一位负责人为我们介绍公司的创业发展历史和工作宗旨—不忘初心、砥砺前行,同时也比较详细讲解了营养快线等饮料的制作情况。在这个过程中,我们还进行了现场互动,我积极参与,提问并回答了许多问题,得到了公司赠送给我们的奖品。最后,离开前,我们大家一起开心地在工厂大门前合影留念。
这次参观学习,增长了我们的见识,丰富了我们的实践经验,更让我们认识到了艰苦创业的不容易。所以,我们更加要努力学习,积极进取,为创造我们祖国美好的未来而努力!