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5977作文
1000科技年级600字
全文共 625 字
+ 加入清单现代科学技术日新月异地发展着,它给我们的生活带来了许多便捷之处,同时它也是一把双刃剑,也有一些不利之处。下面我们举两个例子讲讲它的便利之处。
现在大部分家庭里有了扫地机,它可以帮助我们清洁地面,既帮我们节省了时间,解放了我们,又可以将一些扫帚无法清扫干净的地方比如床底清理得十分干净。
很多年以前,人们只能用双手来搓洗衣服,长期这样双手会非常的粗糙,尤其在寒冷的冬天,人们的手会冻得发紫。而随着科学技术的发展,人们发明了洗衣机,它可以自动完成洗衣甩干,甚至有的还有烘干功能,同时对手洗比较麻烦的大件物品可以方便清洗。
现代科技的确给我们带来了舒适的生活,但是也有一些不利之处。比如汽车虽然方便了人们的出行,但它排除的尾气污染了环境,损害了人们的健康。
21世纪是互联网的时代,最近10年以手机为代表的移动互联网正在飞速澎湃的发展,移动互联网已经成为人们工作、学习、生活和娱乐的主要方式。它不仅可以方便人们快速通讯和传递信息,人们还可以利用它在线办公、学习、购物、导航、交友等,此外还有各种娱乐和游戏功能。
但是,正是由于移动互联网能完成这么多功能,很多人很容易沉迷于网络。一些中小学生整天玩游戏,有些大人也一直低头盯着手机,严重影响身体健康,容易导致视力下降、颈椎不适等身体疾病,同时对工作和学习也失去了兴趣,此外也减少甚至剥夺家庭成员互相交流的时间。
总之,现代科学技术确实给我们带来了方便和舒适的生活,但是也有一些不利之处,所以我们需要合理合适地应用和使用。
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篇1:参观博物馆作文600字
全文共 687 字
+ 加入清单今天,是一个阳光明媚的日子,我和妈妈一起来到国歌博物馆,我们走进大门,工作人员要求我们把名字写在登记本上,于是,我自豪的把我的名字端端正正的写下去。
我们走进大厅,迎面而来的是一面巨大的石墙,上面刻着我们的国歌——《义勇军进行曲》,这时,我脱下帽子,对着这面墙壁敬了一个礼。接着,我们走进一扇门,国歌博物馆分为两层,第一层讲述的是抗日战争时期,上海的文艺工作者用不同的方式进行抗日活动比如:歌唱,拍电影;他们虽然没有真刀真枪的在战场上,但是他们用另一种方式告诉人们:团结起来,只有团结,才能把日本人赶出我们的国家。第一层其中的一个展示柜里,还摆放着当时我军用过的水壶,大砍刀,以及日军的头盔。那个瞬间,我非常气愤,恨不得把那个头盔拿出来砸个稀巴烂。展示柜的旁边,有一部留声机,那就是第一次录制我们国歌的机器。
接着我又来到二楼,了解到国歌是聂耳和田汉共同创作的,1934年7月,田汉决定创作一部以抗日救亡为主题的电影《风云儿女》,《义勇军进行曲》就是这部电影的主题曲。田汉在创作歌词时,由于时间仓促,就把歌词随手写在了一张香烟衬纸上。刚完成了电影故事和歌词,田汉就被当时的反动政府逮捕了。聂耳听说这件事情以后,不顾个人安危,主动要求为这首歌作曲。最后,由于处境非常危险,聂耳在日本完成了最后的修改,将国歌传回国内的唱片公司进行灌录,国歌创作的整个过程,充满了艰辛,但是我们祖国的儿女,用自己的热血,坚定不移的信念,完成了不可能完成的任务。
令人遗憾的是,当《义勇军进行曲》在银幕上首次响起时,聂耳却因为意外在国外去世了。但这首《义勇军进行曲》,鼓舞了我们中国人民的士气,奋勇前进!
篇2:未来科技作文300字
全文共 459 字
+ 加入清单随着科技的发展,一栋栋高楼大厦拔地而起,高级别墅、公寓……应有尽有。可是,你想过未来的房子是什么样的吗?
未来的房子体积小,能伸缩,便于带着环游世界。这种房子是高科技塑料建成的,这种塑料不容易变形,有弹性,是建房最佳先择。你想进入这座房子,只要你站在大门前,轻轻地按下按钮,一片片七彩树叶摄像头,能分辨出你的身份。要是有坏人想进入,七彩树叶摄像头一定会把消息传送到警察局,所以坏人都不敢靠近这座房子。
当你走进大厅,四面的墙壁会随着你的心情变换颜色。W型大厅46寸的大电视机映入眼帘。只要你说出想要看的节目,它会自动为你调试和搜索,当你学习累了,一张K型的按摩椅,会帮你做全套的眼保健操,让你立刻感到神清气爽!
往上走,就到了F卧室,这里由高科技塑料隔声墙包围,里面非常安静。主人要睡觉时,可点击床头柜上的休息按钮,这时床慢慢的升起,还带着优美的音乐。外面的温度计会来调节室内的温度,以及被子的厚度,让主人睡的美美,甜甜地,做了一个又一个的好梦……
未来的房子千姿百态,等待着我们去探索发明、建造,同学们,让我们一起来实现吧!
篇3:科技活动观后感
全文共 538 字
+ 加入清单今天是我校第七届科技节,上午两节课过后,大家在操场上欢聚一堂,举行了盛大的开幕式。整个活动就以“玩”字来让大家体验出生活在进步,科技发展快。要动手动脑,敢于创想!
下午,我们在老师的带领下,去参加了科技小组组织的各项活动。首先是航模组织的水上体验活动。有潜水艇、轮船一些海上交通工具的模型,陈一迪同学为我们详细地介绍这些交通工具怎么使用,还进行了演示。接着,便叫我们自己在水上面体验了一下。
随后,我们便来到了飞机航模组,有直升飞机、纸制飞机等一些飞机航模,玩法很简单,在绕好的橡皮筋上用手在上面多绕几圈,直至把橡皮筋绕地很紧为止。虽然玩法简单,但自己动起手来,却是很难,看,这几位同学那跃跃欲试的样子,可就是那飞机飞不起来,于是,大家琢磨的好一会,才知道要对这风向飞才能飞起来。于是,大家有开始了体验。绕好后,顺着风向往上升,很快,就有几位同学成功了,有几位同学一开始还不想玩,但看了几位同学都成功了,便也开始蠢蠢欲动了。
也有的同学因为灰心去了别的体验区,吹泡泡。在现场有许多各式各样的吹泡泡的工具,有很多同学都去那里体验。通过这次活动,我体验到科技的发展速度有多快,同时,更要对你感兴趣的实验,要敢于实战,敢于动手,大胆创想,只要大家爱动手动脑,我们的生活就一定会越来越美好!
篇4:参观科技馆观后感
全文共 489 字
+ 加入清单到了科技馆,我迫不及待冲了进去。一进大门,我目瞪口呆。科技馆有很多好玩的,看得我眼花缭乱。有方形自行车,模拟建筑工地,模拟地震逃生,建防震房子,水上乐园其中最让我难忘的就是建防震房子。
这个模拟建房与众不同。首先同学们可以分成两组,自行商量怎样搭房子才能更牢固,然后搭好房子在开启地震模式看看谁的房子先倒塌。我和组里同学商量,认为地基基础牢固才能抗震,于是我们用砖头模拟加大地基深度宽度,然后在向上建,上面打起来也注意平整。完成后,大家开始比试。同学们都围了过来,七嘴八舌地议论着,为双方搭的房子评论着,猜测着谁能赢。于是,我说开始了,就按开始按钮,选择弱档,这时微小的地震开始了。只见双方房子晃动一下,没事。接着,又按了中档,模拟地震级数更高了。这时只见同学们为双方相互加油,还有喝倒彩的,声音此起彼伏,好不热闹。地震级别变高了,双方的房子虽然没有倒下,但对方的房子已经出现裂痕了。当我再按强档按钮时,只听砰的一声,震耳欲聋,对方的房子轰然倒塌!而我方基础牢固,所以安然无恙!我们胜利了!太有趣了!
科技馆真是又有趣又收获知识的好地方!
篇5:参观科技馆作文300字
全文共 414 字
+ 加入清单首先,我们进入了"动物世界″。☆那里的动物千姿百态,有的在睡觉,有的在高吼,还有的在捕猎。不过,那些都是标本,却栩栩如生。最吸引我的是一只猎豹咬着已开膛破肚的小鹿,多么残忍!最后,我看到了一只庞大的北极熊稳稳地站在了冰上,张舞着两只大爪子,脸露上出凶神恶煞的表情。
然后,我们来到了"热带雨林″。一进门,看到的是绿树成荫,百花齐放的景色。正当我看得入迷时候,“轰隆隆”,“轰隆隆”,原来打雷了,可是这是室内啊!当我纳闷时,妈妈笑眯眯走过来,对我说:“傻孩子,这是人工造的,用科学原理来制作出的天气自然现象。接着,又进入了蝙蝠洞,漫天飞舞的蝙蝠使我毛骨悚然。
最后,我们去了"食物的旅行”。进入了那张露着大牙的嘴巴,我就成了又香又甜的香梨,在人体的各个部位旅行。最后,我成了大便被肛门排了出来,这次旅行既惊险又好玩,还让我学到了食物在人体里消化、吸收的知识。
今天,我开心极了,科技馆让我学到许多知识。
篇6:参观东方明珠日记300字
全文共 536 字
+ 加入清单前些天我们一家人和爸爸的朋友一起在上海游玩了几天,上海很多地方都给我留下了深刻的印象,其中举世闻名的东方明珠塔就格外让我记忆犹新。
由于东方明珠塔的地理位置让我们觉得开车去游玩很不方便,所以在爸爸的提议下我们决定搭乘公共交通去那里。我们坐了几站的地铁后又翻过一个很大的过街天桥就来到了电视塔前,我站在塔底向上看,这个庞然大物的建筑就给我一种直插云霄的感觉,然后我们先上了位于263米的主观光层,在这一层上有几个望远镜,通过这些望远镜你可以360度的观看上海的景色。
接着,我们又来到了第三个球体,也就是最后一个景点,这个球体的名字叫三百五十米太空舱,虽说是叫“太空舱”其实也就是用玻璃做成的长一百五十米、宽两点一五米、高一点九米的大型玻璃球,在这里游客可以通过一个崭新的全方位视角去俯视黄浦江在脚下流淌,将黄浦江两岸的美景尽收眼底,真实体验一次在繁华都市上空漫步的奇妙意境。
“快点,子涵,上去站在玻璃上我来给你照张像”,妈妈拿着相机对我说,可是我真感觉有些恐怖,脚下的地面也是用玻璃做成的,站在上面就好像腾云驾雾一般,这时爸爸也在一旁鼓励我,最终我战胜了恐惧走到了玻璃地面上,随着闪光灯的闪烁,妈妈用相机给我留下了许多美好的回忆。
上海能够游玩的地方太多了,真希望大家都来参观!
篇7:参观科技馆有感
全文共 497 字
+ 加入清单今天是星期天,我和表姐笑笑姐姐约好去科技馆参观游玩,因为上午我和她都有兴趣班的课,所以只好等吃完午饭让爸爸带我们去。
经过短暂的旅程,我们终于到达了科技馆,爸爸给我们领好票子,我和笑笑姐姐就迫不及待的进入了展厅大门。一进入大门就看到两只大恐龙来“迎接”我们,这两只恐龙足足有三层楼那么高,根据我们上学期学习的数学知识,我估计这两个恐龙大约有七八米高的样子。看完恐龙,我们就来到了二楼,二楼有很多好玩的游戏和一些小实验,比如有一个会下棋的机器人,我就和他对弈了一盘很轻松就赢了它。就在我洋洋得意的时候一个志愿者大哥哥告诉我,现在调的是最简单的模式,哈哈!还有空管传声、镜子迷宫等等。再往里走就是主题为“地球与生命”的展厅,正好有一个志愿者大姐姐在讲解,我们很多小朋友都赶紧围了过去,原来我们的地球在太阳系里面、生命的起源来自大海、恐龙曾经是地球的统治者、动物包括我们人类的演化过程等等。
时间过得好快呀,一转眼爸爸就催促我们该回家了,可是我们还觉得意犹未尽,但也只能依依不舍的离开了,虽然有很多知识我都不怎么懂,不过我想只要我们认真学习,将来肯定会明白的。科技馆,我还会再来的!
[参观科技馆有感的作文
篇8:科技作文
全文共 871 字
+ 加入清单爸爸去参加了汉诺威世界工业博览会,给我带回来一个迷你的高科技氢氧混合实验装置。
今天,我在爸爸的协助下,研究起了这个高科技实验品。听完爸爸翻译的英文说明书后,我们开始了实验。我先将太阳能板对准窗外明媚的阳光,然后将连接着太阳能板的正负极两根线插在小方块般的“电解槽”的两头。接着在两个储存氢和氧的玻璃罐中倒入蒸馏水,最后把连接风扇的那两根线也插入了氢氧发电机中。准备就绪,我目不转睛地盯着实验仪器。看,仪器开始运作了!两个玻璃罐中的蒸馏水顺着低处的管道冲入了与太阳能板相连接的电解槽中,通过太阳能板产生的电,蒸馏水电离成氢和氧。比例是两份氢一份氧。然后又顺着两条略高的管道重回分别储存氢和氧的玻璃罐中,于是一小部分的水就被一点一点逼到了玻璃罐上层,给氢和氧留下储存空间。当氢和氧聚集到了一定的量,它们便又会通过另一边的管道相交于风扇上的线连接在一起的氢氧发电机中,产生化学反应,燃烧,再度产生电能,使风扇转动。
看着这神奇的一幕,求知欲强的我将心中的疑问脱口而出:“爸爸,这个实验的原理是什么,为什么不直接用太阳能发电呢?”
仍在看另一本更加厚的关于氢氧混合原理说明书的爸爸轻轻放下手中的书,微微低下头,指着实验装置耐心地说:“雨鸿,你看,太阳能电离小,使之分成氢和氧,氢氧相遇便能产生化学反应,再产生电能推动风扇运作。这样,只要储存了氢和氧,在没有太阳能的情况下也能生电。”
“哦。那这样还有什么好处呢?为什么不大规模这样使用呢?”我继续追问道。
“利用氢氧混合来发电,唯一生成的附属产品便是无污染、清洁的水。并且也只需要太阳能和水便能发电。现在全球资源紧缺,环境破坏严重,而一直用来发电的是煤,煤发电会产生过多的二氧化碳,给环境造成污染,并破坏臭氧层。从理论上讲,太阳能和水取之不尽,用之不竭,而且保护环境。但是,现在要运用这门新技术还是有很大的困难,比如氢的储存和运输等问题,都需要解决。”爸爸轻轻抿了一口荼:“雨鸿,这些创新与突破以后要靠你们年轻人实践呢。”
是呀,科技改变世界,只有不断创新,更合理地利用大自然给予的资源,世界才会变得更加美好。
篇9:参观科技馆作文600字
全文共 681 字
+ 加入清单星期六早晨,天气格外晴朗,我怀着高兴的心情和同学们在老师的带领下参观陕西科技馆,一路上我的心情无比激动,看到的一切东西都是那么的美好。“到了,到了”不知是谁喊了一声,我立刻起身,我的心早已飞进了想到达的地方——陕西科技馆。
远远望去,一艘神舟五号竖立在门口。
走进科技馆的第一层,哇!许多艘火箭呈现在我的眼前,第一艘是卫星探测仪,第二艘是嫦娥一号,其它的分别是神舟六号和神舟七号,火箭里有发动机、燃料盒,还有一些说不出名字的,但每一个细节都吸引着同学们的目光。
走进科技馆的第二层,是一些小发明,我看见有好多人在玩一个自行车,我也迫不及待地跑了过去。噢,原来是用自行车来发电的,只要用力地蹬,那些灯泡就会亮,跟随着一个像风扇一样的器材就会转动,就会有风吹来。
走进科技馆的第三层,是发电机的原理,摇动大皮带轮的手柄,转动齿轮,当快速地转达到一定值时,有一些灯就会亮起来。电动玩具也就动起来了,这时,老师让一个女同学去摸电球,当同学的手摸到电球时,她头发就往上翘了起来,好像被电吸到了上面,看到那一幕,我真正懂得了电的原理。紧接着我又看见了一个像卫星探测仪的东西,左边一个,右边一个,只要从左边说话,右边就能很清楚地听到。我试了试从右边说话,左边的同学也一样清楚地听到我的说话,这就是很神奇的聚音筒。接着我又走进了倾斜的小屋,屋子是向北倾斜的,里面居然是斜的,走在里面摇摇晃晃的,好奇妙啊!
通过参观科技馆,我认识了科学的重要性和科技的奥妙,也增加了我学习科学知识的兴趣,以后我一定要好好学习,在生活中努力地探索,把科学用在生活里,用科学知识充实自己的头脑,长大后建设祖国。
篇10:参观海洋馆作文500字
全文共 527 字
+ 加入清单在暑假中,我去了洛阳的海洋馆,那儿很有趣。
我们买完门票后,就进入了海洋馆。刚进去就看到了一个很大的水缸,里面有很多不一样的鱼。再往里走有很多水缸放在路边,水缸放着各式各样的鱼,有的鱼像爱心,有的鱼像长胡须的老爷爷,还有鱼像树叶。再往里走有鹦鹉和海狮保罗的表演,它们在两个不同的地方表演。
我们先看的是鹦鹉的表演。有鹦鹉骑平车、鹦鹉骑自行车、鹦鹉滑滑梯、鹦鹉捡垃圾……鹦鹉捡垃圾很有意思,表演的是鹦鹉在桌子上推了一个小垃圾车,桌子上有三个罐子,鹦鹉走一步,用嘴巴叼一个罐子放小车里,它把三个罐子都叼到了小车里。第二个看的就是海狮保罗的表演,它表演的有倒立、海里接圈、空中顶球……里边有趣的就是海里接圈了,保罗滑到水里,它的搭档手里拿着几个圈,它的搭档把手里的圈都一个一个得扔到了水里,同时,保罗也正在接圈,它向左游一下,向右游一下,向前游一下,向后游一下,几个圈都被它接住了,真的太棒了。
看完表演,我们又继续到别的地方参观。我们还看到了大大的鲨鱼、有趣的海龟、漂亮的海星、花一样的海葵、形态各异的珊瑚,还看到了神仙鱼、石头鱼、炮弹鱼、小丑鱼、狗头鱼、狮子鱼、会发光的转基因斑马鱼等等各种鱼。还观赏了人鲨共舞、万鱼抢食、“美人鱼”传奇等。
参观洛阳海洋馆真高兴!
篇11:参观科技馆有感
全文共 499 字
+ 加入清单到了科技馆,我迫不及待冲了进去。一进大门,我目瞪口呆。科技馆有很多好玩的,看得我眼花缭乱。有方形自行车,模拟建筑工地,模拟地震逃生,建防震房子,水上乐园……其中最让我难忘的就是建防震房子。
这个模拟建房与众不同。首先同学们可以分成两组,自行商量怎样搭房子才能更牢固,然后搭好房子在开启地震模式看看谁的房子先倒塌。我和组里同学商量,认为地基基础牢固才能抗震,于是我们用砖头模拟加大地基深度宽度,然后在向上建,上面打起来也注意平整。完成后,大家开始比试。同学们都围了过来,七嘴八舌地议论着,为双方搭的房子评论着,猜测着谁能赢。于是,我说开始了,就按“开始”按钮,选择“弱”档,这时微小的地震开始了。只见双方房子晃动一下,没事。接着,又按了“中”档,模拟地震级数更高了。这时只见同学们为双方相互加油,还有喝倒彩的,声音此起彼伏,好不热闹。地震级别变高了,双方的房子虽然没有倒下,但对方的房子已经出现裂痕了。当我再按“强”档按钮时,只听砰的一声,震耳欲聋,对方的房子轰然倒塌!而我方基础牢固,所以安然无恙!我们胜利了!太有趣了!
科技馆真是又有趣又收获知识的好地方!
篇12:科技作文300字
全文共 464 字
+ 加入清单在我小学二年级的时候,我家里只有手动铅笔刨笔机,用起来很不方便,但自从有了电动刨笔机之后,它使我的学习更加高效。
以前,我用刨笔机刨笔,手上总是被弄得黑乎乎的,而且笔刨多了,手就会很痛,要过十分钟才能恢复过来。但是自从拥有了一台电动刨笔机,刨笔的速度变快了许多,五秒就能刨好一支铅笔。这样,我就可以节省出时间学习。有一次,我买了一大盒笔,共有十二支。在以前,我要用半个多小时,才刨三至四支,而现在呢,五分钟就能把笔全部刨完了,而且又快又好,没有一支铅笔把笔芯卡在刨笔机里面了。
不仅速度快,电动刨笔机还很智能,刨出来的笔不像手动的那样,笔头十分尖,而是粗细适中,长短正好,所以我写了很多字,笔尖都没有断掉。
拥有了一台电动刨笔机,刨笔的速度变快了,可以节省下好多时间,刨出来的笔粗细适中;而且刨过的双手干干净净,想把手弄黑都很不容易。刨过的铅笔屑不会像用刀刨的和手动刨笔机一样,粘在笔杆上,更不会把作业本弄的黑乎乎的,桌子也更不会变黑,难以去除了。
现代科学技术产品功能千种万种,我相信未来能有更好的学习用品,使我们的学习生活更加美好!
篇13:参观绵竹科技馆四年级作文
全文共 619 字
+ 加入清单【评语】:文章第一句话直接点题,当你用手去触摸眼前那只栩栩如生的绿青蛙,可什么也摸不到。尽管你的眼睛告诉你这是一只实实在在的青蛙,但是手却让你知道这是幻像,是光的作用。所以说眼见为实也不都是正确哦!
【正文】:
来到科技馆,一进门,首先进入我眼帘的就是体验科学宣传栏,上面分别写着:声光体验区、电磁探秘区、运动规律区、生命奥秘区、数学魅力区。
我迫不及待地顺着指示牌的方向跑了进去。
我看到了不可思议的情景:锥体居然从低处往高处滚动,一个小球听话地在塑料管里跑来跑去……在玩的过程中,我发现了一辆方轮的小汽车居然能平稳行驶,哈哈哈,没见过吧!让我来告诉你:奥妙就是,它行驶在曲线路上。有趣吧!
另外,有一个玩具也很好玩。那就是可爱的青蛙幻影了。当你用手去触摸眼前那只栩栩如生的绿青蛙,可什么也摸不到。尽管你的眼睛告诉你这是一只实实在在的青蛙,但是手却让你知道这是幻像,是光的作用。所以说眼见为实也不都是正确哦!
不过,这里面让我最感兴趣、玩得爱不释手的就数小球旅行记了。这个大型玩具比一间房子还大哩!两个小球兄弟在我的帮助下,经过千辛万苦,终于回到了它的家。小球旅行记不但好玩而且让我明白每个运输小球的传动机构的科学原理,所以我要把内心的喜爱送给它!
来吧,来吧!同学们,科学真的好好玩!如果想体验科技的神奇、科学的有趣,要想懂得更多科学奥秘和知识,就快来参观绵竹科技馆吧!
[参观绵竹科技馆四年级作文
篇14:参观中国陶瓷博物馆
全文共 380 字
+ 加入清单周*娜
我们已经博物馆就看见了一些有趣的东西。上了二楼,经过老师的讲解,让我明白了中国江西景德镇为什么被外国人称为“瓷都”。当中的陶瓷就是陶器与瓷器的总称。我最喜欢的一种陶瓷是琉璃瓦,因为它在明清时代可以用来铺地防水。
我们还去体验了自己用机器做陶瓷,首先,用双手大拇指小的后肌和小拇指上的后肌向上推,然后用大拇指将中心弄凹下去,重复几次,再把自己想要的形状捏出来,最后用铁丝刮下来,晾干后就可以加工了。我感到非常奇怪,为什么铁丝可以把陶瓷切下而不会再被粘上呢?那不是有水分吗?老师说那是被隔开的。后来我才明白,泥外湿内干,刮的时候当然不会粘上啊!真厉害呀!
帽子的朴素让我们感到过时,但是却是以前古代人民对生活的追求,对设计的探索。我们也要了解陶瓷的历史和发展。
我们应该去领会传统,不要在社会发展急速的时候,丢失了自我,忘掉了传统。
篇15:参观陶瓷馆作文500字
全文共 485 字
+ 加入清单今天早晨,阳光明媚,我的心情就像一只展翅高飞的小鸟一样快乐,因为今天我要去陶瓷文化馆。
到了文化博物馆,老师安排今天的行程。老师带我们到制作陶瓷的地方,然后,老师发给男生们一人两块泥,给女生一人一块呢,让我们拉坯。一开始,同学们都很兴奋,觉得很简单,都抢着第一个去。第一个同学的手一直跟着泥土转,幸好老师辅助她完成了花瓶制作。
我心里信心十足,恨不得直接到我。终于到我了,我把泥土放在圆盘的中间铺平,老师把电源开启后,我迫不及待的把手放上去,结果刚把手放上去就控制不住了,手不停地跟着泥土一起转,怎么弄也停不下来。
后面,老师教我怎么把杯子捏成圆,要注意什么事项。我照他说的去做,果然把杯子捏的很好看,过了一好一会,我们终于制作完成了自己想要的东西。
吃完饭后,老师带我们去参观与陶瓷有关的故事与事情,以及远古人的生活方式。我重点听到了远古人的生活方式,他们是用叶片和稻草以及陶泥盖成的房子;他们用泥巴当地基,用木头和稻草放在屋顶挡雨,用叶片在家里躺着睡,原来这就是远古人的生活呀!过了好一会,我们才回到原来的地方继续捏。
几个小时的体验到此结束了,我们恋恋不舍地坐着校车回去了!
篇16:科技让生活更美好作文500字六年级
全文共 729 字
+ 加入清单高尔基曾说过:“科学是我们时代的神经系统。”如今,科技高速发展,为我们的学习、生活提供了极大便利。而今天,我就要去科技馆一睹科技的魅力。
走进科技馆,我一下子就被一个造型奇特的空调吸引了。它的外形呈椭圆,中间有一个长条形风口,站在远处看,宛如一只硕大的独眼,在风口前站着,我不禁打了个喷嚏,嘟囔着:“好冷啊!”只是这不经意的一句话,便有一个机械的声音响起:“已为您调节至29度。”是谁在说话?我张望着,仔细看了看空调的介绍牌,这才如梦初醒。原来,这是一个语音空调,如果老人不认识空调上的按钮,可以直接提出要求,由空调自动调节,这是多么便捷美好啊!
向前漫步,我在一个酷的机器人前停下了脚步。白色的身体,黑色的脑袋,胸前迷你的平板,这不正是当今流行的声控机器人“小度”吗?我一下子激动起来,围着它团团转。“小度”不仅可以通过声音播放视频、新闻,只要连上智能家具,还可以随时关灯关门。这时,讲解员来到我身边,问:“你想试试吗?”我毫不犹豫地点了点头,向“小度”下达了命令,“小度小度,关门。”紧接着,门缓慢而有力地关上了,我激动得几乎蹦了起来。科技不仅让正常人的生活更加便捷,也给予了残疾人希望,使他们的生活更美好。
最后,我来到了科技馆的尽头,那里陈列着镇馆之宝——“智能汽车”。智能汽车仅两个成年人大小,如电瓶车一般模样,只是外面给一层用纳米科技制成的玻璃罩住了,更为安全。最重要的是,智能汽车能在驾驶员累时,开启自动驾驶功能,实现了“开车时睡觉”这一不可思议的事。这种汽车老少皆宜,目前已确认老年人可以驾驶它。智能汽车既给了瞌睡虫福利,又让老年人有了更好的出行方式,科技,使人们的生活美好。
走出科技馆,天仿佛更蓝了,空气仿佛更清鲜了。我望着手中的手机,会心一笑。
篇17:科技电影的观后感
全文共 1020 字
+ 加入清单影片开始的一个画面就耐人寻味:Hobby教授在屋内发表着自己的高论,窗外是象征公司的雕塑(一个抽象化了的人的形象,坚毅有力,在片中多次出现),强烈的光线使它显得朦胧而神圣。我不由想到中世纪的哥特式教堂,高耸入云的尖塔,透过五颜六色玻璃射入的光线,烘托出教堂的庄严和宗教的权威,人们虔诚地祷告忏悔……而在这时,人类自身取而代之,成为崇拜的偶像。在这有趣的构图中,Hobby教授的形象始终是清晰明确的,而景深处的雕塑模糊渺小。Hobby教授光亮的前额,深邃的眼神,时刻提醒着我们:在这个科技高度发达的时代,人类压倒一切,在地球上无处不显着强势。
在这样一个时代,谁是造物主?上帝吗?不,早在尼采就宣告了它的死亡,科学使一切解码化,世界失去了魔力和神秘,宗教丧失了神圣性,人类抛弃了敬畏之心。当人类感受到自身的力量,便要求自己扮演造物主的角色。Hobby教授不就是典型吗?他要制造懂得爱的Mecha,片末David
在 Hobby教授的办公室内发现了流水线上无数的自己,那上面写着“At last---A love of your
own”,我不知道拥有了自爱之心的Mecha与人类又有何差别。但人类是否便有资格成为造物主呢?让我们进入Flesh Fair去看看。
这是个古罗马斗兽场与现代摇滚演唱会相结合的光怪陆离的世界。正如现今有人反对全球化,在那个时代反对滥用Mecha也是大有人在。人类强烈意识到了自己的危机,科技是把锋利的双韧剑,一步步为人类挖掘自身的坟墓。已见末日却无力回天的人们绝望地聚会,在疯狂屠戮Mecha中取得无谓的快感,享受最后的狂欢。
看看关在笼内的Mecha们,他们求饶并彼此宽慰,再看看台上各个年龄Orgas面对残酷的炮轰、腰斩、五马分尸时的冷漠和叫嚣,我不知说出“我觉得mecha更有人性”这样的话是否很可笑,但这就是flesh
fair给我的感受,如果古罗马竞技在血腥之余还展示了人的力量,那这就是泯灭人性的屠杀(毁坏?)。科技没有给人以真善美,全知的世界消去了人类的虔诚和敬畏,在恐惧和无所适从中,恶的本性暴露得淋漓尽致,然而对mecha的残暴破坏,事实上是徒劳无力的,连joe都意识到:“在世界末日来临时,剩下的会是我们mecha,而非人类。”
托马思库思认为科技并非在不断进步,不断引导人类向那越来越伟大的真理迈进,而只是不断地发现问题。我在想,当问题多到无法解决时,人类怎么办?人类不仅成不了造世主,而且将失去整个世界。
篇18:参观科技馆
全文共 491 字
+ 加入清单五月六日下午,我在家中没事可干,这时,正干活的妈妈对我说:“这几天新闻中光说科技馆的事,要不咱们也去那玩一玩?”我一听,马上从床上跳起来,穿上衣服,接了一瓶水,就出发了。
在路上,我心想:科技馆是不是很大?有中央空调,有一些实物,还有一些可以让你仿佛身临其境的立体电影院?可过了一会,我们来到了科技馆,我们大吃一惊,馆内除了一些关于全国青少年科技创新大赛的展板和一些仿制品外没别的,这对于我这个去过六次上海和三次上海科技馆的人来说,太差劲了!又一想,既然来了,不能让妈妈扫兴,也不能浪费了时间,就认真地观看了起来。这里大约介绍了三四十个小发明,我最喜欢的是海南省海口市第六小学六年级的谢夏同学发明的加湿型电风扇,他是获得了第十七届全国青少年科技创新大赛的二等奖,我一是赞赏他的小制作;二是他在介绍中说:“我看到西部的战士开着吹干燥风的风扇,还在往地下泼水……”我想:正当我们在不想一切而在尽情的玩耍时,他能想到战士们,我觉得这一点很可贵。
回家的路上,我想:现在城市发展很快,如果我们市的科技馆再这样下去就会落后于我们的社会还有其它的城市,也会给我们这个正在飞速发展的的经济强市拖后腿!
篇19:参观中国科技馆有感
全文共 231 字
+ 加入清单马瑞凯
今天,阳光明媚,我们上地实验小学全体师生去了中国科学技术馆春游。
因为我们提前分了小组,所以我们就必须小组活动。科技馆真大,里面有各种各样的体验活动,比如说小球历险记;惯性实验等等。我认为有趣的是小球历险记,它的规则是我们分别操控一个机器去帮助小球绕一圈又回来然后又来一圈,以此类推。我们还每组发了一个任务册,这样不但让我们玩到了,而且还让我们学到了。
我觉得科学在我国是重要的,原来清朝就科学发展的不好就不会让列强欺负,所以我们应该为我们的祖国贡献一份力量。
篇20:参观古老社区的观后感
全文共 945 字
+ 加入清单军人一致受社会所尊重,他们爱国护民,抢险救灾,那里有危险就有解放军叔叔的身影,我们崇拜他,是因为他们是国家的顶梁柱,是我们幸福生活的保护神,如果没有了他们,就没有我们的今天,是他们甘愿为国为民捐躯,换来我们的安宁,我们生活中不能缺少他——军人。
俗语说:“军爱民,民拥军,军人和我们老百姓是一家人。”自始自终我们就懂得这句话的真正含义。我们家附近有位孤寡王奶奶,家中生活拮据,又没有了亲人,平日自己很孤单,部队就有两三个军人叔叔经常去看望,并送去了不少生活物品,帮老人整理家务,问寒问暖,无微不至地照顾老奶奶,就象对自己的亲人一样。我想利用这次假期,我和几个同学一起去军人叔叔那里,也想为他们做些什么。
今天天气下起了小雪,我们几个同学就出发了,路上一直合计着为军人叔叔做些什么呢?我们力尽所能,出一点微薄之力,表示我们对军人叔叔的崇敬之情。我们来到了军营,大家看到地上白皑皑的雪,大家就心领神会,一起热火朝天地扫起雪来,雪在我们的脚下不见了,我们和叔叔们玩起来了“打雪仗”,虽然叔叔“捉弄”我们,却使我们和叔叔“打成了一片”。大家在开心中度过。
我们来到了图书室,这时,乌云散了,阳光照耀着大地,也照在图书室的玻璃上,融化后了的雪给玻璃留下了几丝“皱纹”。我们准备擦玻璃,叔叔们怕我们人小危险,在我们苦口劝说下,才勉强同意了,叔叔擦高处的玻璃,我们擦低处的玻璃,就这样顺利完成了擦玻璃的任务。这时叔叔的一声口哨,开饭的时间到了,我们也紧跟整齐的队伍其后,成了队伍中的一员。
刚到食堂,阵阵香气迎面扑鼻,食堂里物品摆放整齐有序,干净整洁,只见叔叔们列队有次序的打饭就餐,我们和几个同学也一样,按“规矩”就坐吃饭。饭后,我们和叔叔那样打扫自己的“战场”,先将碗筷用洗洁净洗干净,放入消毒柜,然后抹饭桌,扫地。
我们的军旅生活结束了,通过半天来的活动,我们深深体会到了作为一名军人是那样的辛苦,是那样的紧张,这次活动我们学到了少东西,虽然的一件件小事,在军营里都是那样有条不紊,有次有序,紧张活泼。
军人叔叔辛苦的工作,换来和平和安宁,才有了家家户户的幸福生活,他们工作又是平凡的,却有是伟大的,只有他们的无私奉献,给了我们学习知识的机会,我为军人叔叔的作为感到自豪。
我们内心真想说一句:“叔叔您辛苦了”!