高一社会实践收获作文汇集20篇

当挑战来临的时候，不要惊慌，不要心急，只要你努力拼搏，胜利的天平就向你倾斜。

那一年，我刚刚踏进四年级，这时，我才发现，这里处处是挑战，打架有挑战;成绩有挑战;自我也有挑战……处处都充满了硝烟，有成功者，也有失败者。但，只要超越自我，就是成功的!

“叮铃铃”，上课铃宛如催命鬼，催着我们走上阎王殿般的操场，赶着我们去接受恶魔般的体育课。

做完热身运动后，就开始跑最可怕的项目——四百米!望着那空无一人的操场，我的心，开始不受控制地跳动，泛起了一股莫名的慌张，我知道，这是对我的挑战，对我耐力与毅力的挑战，站在起跑线上，压下那一抹慌张，等待着，挑战的来临……

“三——二——一，跑!”随着江老师的挥下的手势，挑战，开始了!

周围的同学一个个从我身边掠过，带起一阵凉风，将我焦躁的心，冷静下来。“坚持就是胜利!”“不经历风雨，怎会见彩虹……”一句句名言从我脑海闪过，我坚信，只要我坚持下来，就以定会有好成绩!于是我带着这个信念，超过了刚刚掠过我的同学，我迈着大步，冲过了终点线，“1分37秒。”这是我的成绩吗?我原本只能跑1分50多秒啊，我发愣了。原本夏天太阳的燥热，已然化为灰烬，留下的，只是那阵阵提神醒目的凉风……

当挑战来临的时候，你一定要坚持，只要坚持，没有过不去的坑!

这四年级的四百米跑，就如同印在灵魂深处一样，带给我之后跑四百米的动力与信念：我一定可以超越自己的!现在，看着跑道，没有那丝心慌，取而代之的，是那又可以超越自我的骄傲!

静静望着那四百米跑道，我知道，未来的路还很长很长，未来挑战的路，还很远很远……

世界上到处都有真情。如果你仔细环顾四周，你会发现到处都是温暖。7岁的时候，在家练字。突然，有人敲门。我父亲立即站起来开门。我的邻居站在门口，不知道他在说什么。然而，我坐在门前的桌子上写作业。风瞬间把纸吹得到处都是。我皱了皱眉。一怒之下，我站起来砰的一声关上门，但门好像撞到了什么东西。然后就听见爸爸喊：啊!

爸爸不停的挥手，迅速膨胀起来，渐渐变红。爸爸举起另一只手，风的速度来到了我的面前，但我只是感觉到了强大的掌风。我立刻闭上眼睛，但过了一会儿，什么也没发生，于是我睁开眼睛，发现爸爸反抗了，伸手捂住我的脸，准备打我的手，立刻转身离开了。

邻居严肃地嘀咕道：你为什么不看看门上有什么?说着，我羞愧地低下了头，我的脸看起来像一个红苹果。

晚上，当我在看电视台时，我发现在一个叫做《人类健康》的节目中，一位医学教授说：如果你的手指受伤了，你会感到来自心脏的疼痛，所以有一个词叫做“十指相连”。脑子里先是发呆，然后是标榜，到处找爸爸。找了半天，没找到，就站起来走到父母卧室门口。本想伸出手来敲门，我听见妈妈说：“怎么这么严重?”

爸爸说：但这不是我儿子的错，是我的错。如果我不把手放在门框上，就不会出现这种情况。听完之后，我眼睛都红了。以后做事要前后考虑，不能全凭冲动。

这件事让我明白，当我做错事的时候，我不能推卸责任，不能把责任套用到承诺上。父亲爱的表达模糊了我的视线。他不仅用自己的行为教育我，还影响我，让我成长。我知道我受不了自己的脾气，想干什么就干什么!心里有种说不出的滋味!

爸爸，你温暖了我的眼睛!

社区作为城市居民的一个社会生活共同体，其功能和作用是多方面的，不仅具有经济功能，而且具有政治和文化功能，标志着一个城市的文化品位、文明程度和发展趋势。社区图书馆是社会进步和居民文化信息需求的产物，是建立在社区里的基层公共图书馆。虽然目前社区图书馆的建设仍然处于起步阶段，它所做的工作影响也十分有限，但其重要性以及对于推动社区精神文明建设所展示的作用已经逐渐显露出来。

而我们分队的任务正式针对杭州市某几个社区的社区图书馆的建设及使用现状展开调查，并根据调查的结果做出从特殊到一般，从个体到总体的分析。

从7月3号开始的近一个星期时间内，我们莽原实践小分队先后走访了杭州市打铁关社区、黄龙社区、杭钢北苑和新东园社区等4个社区的社区图书馆，以及浙江省图书馆。

在调查的过程中，我们遇到过很多困难。炎热的天气，拥挤的公交车，晕车，一无所知的公交路线，不配合的小区居民，还有小区门口严厉的保安等等。但是，这许许多多的困难，最终都被我们克服了，一个星期的时间，我们流着汗水顺利地完成了预定的任务。

当然，这次的实践，也让我对社区图书馆有了的了解。对社区图书馆的建设和推广上都有了自己的看法。这些想法虽然还很稚嫩，但是我坚信它们是无比珍贵的，因为它们都是我用汗水换来的。

而更重要的收获则是让我对自己有了新的了解。发现有些原本以为自己不能做的困难事情，其实只要大胆一点，耐心一点，自信一点，也是可以顺利完成的。同时我也明白团结的重要性，团结精神是领导一个团队成功的重要因素，没有团结精神我们就不可能完成实践的任务了。我很感谢我们的队员能够团结一起，尽最大的能力完成实践工作，也让我在这次的实践中留下了许多美好的回

时光匆匆流逝，曾不给人一个眼神。渐渐地，窗外梧桐树早已枯黄。一只孤雁掠过，落叶满地，斑驳的墙面透着岁月的清冷。一滴水从青瓦上滴下，在时光的池塘里泛起阵阵涟漪。从牙牙学语的顽皮小孩，到初二的志学少年，我在一天天地成长着，渐渐认识到我的梦在远方!

起初，“梦想”对于我来说就是长大之后要干的事。每当有人问起我的梦想是什么，也许是年幼无知，也许是梦想太多，我的答案总是变化不定的，有时说要当作家，有时又说要当科学家。

到八岁的时候，我迷上了阅读，每次都要妈妈买上一堆的书，放学后就一头扎进书堆里津津有味地阅读起来。那时的我的梦想很简单，就是能够不停地看书，童话、科幻、推理，只要好看就行。

再后来，我渐渐不趋于数量上的满足，而是更加在意质量。《三体》中所描述的宏伟的宇宙，深深地勾起了我对浩瀚宇宙的向往，我深深沉浸在其中：我仿佛乘坐着恒星际航行飞船穿梭在辽阔的宇宙中;为黑暗森林法则而震撼;为坚不可摧的“水滴”而惊叹;为弹出二向箔的歌者的歌谣所着迷。同时，我也被刘慈欣超凡的想象力所折服;一本本的好书带领着我走进了他们的世界。我和夏洛克?福尔摩斯在一个个案发现场搜寻着蛛丝马迹;我和孙悟空一起保护师父，腾云驾雾，一个筋斗十万八千里;我还和美髯公关羽一起过五关斩六将……

长大之后，随着学业负担的不断加重，我能够用来阅读的时间越来越少，但是，我还是能腾出一些空余时间来阅读。我曾多次幻想成为书中的角色，但是沉重的学业也把我拉回到了现实。升入初二，我渐渐地感觉到学习的乐趣。原来，学习也和阅读一样有趣。于是，我开始全身心地投入到学习中去，果然取得了不错的成绩。现在，我才真正理解了梦想的`意义。它让我成为了更好的自己!

心怀蓝天梦，雄鹰才能展翅高飞，翱翔于天际;心怀海洋梦，鱼儿才能不畏险阻，畅游于大海;心怀草原梦，骏马才能挣脱缰绳，奔驰于草原。而我，心中怀揣一份阅读梦，乘着学习的帆船，总有一天会渡过书海，到达梦的远方!

我曾以为，离开是对过去的舍弃。

童年就如一首缓歌，在流溢着甜蜜的时光中行进着，既没有与成千上万人比肩的摩肩擦踵，也没有落后于人的心惊肉跳。而我们终究要被推到那道起跑线上，与懵懂的梦诀别，换来一张送去远行的车票。

我要离开家乡。沉重的行李拥挤在角落，呼吸声和着此起彼伏的鼾声不时被铁轨的隆隆声掩盖。我至今记得那个黎明，坐在靠窗的座位，窗外的杨树被撕裂得模糊，像蒙上一层灰纱罩住了广阔的田野。缓缓爬出的红日吞没远处深蓝的天际，艳阳高照时，我将踏上异乡的土地。年轻的女孩无法让异乡的风雨激荡着心胸，无法化作雨燕直击长空，只会在夜晚卸下沉重的铠甲，渴求故土的暖阳和空气里熟悉的味道。

谁也不能停滞不前，我已习惯这风雨，不再固执留恋如梦的过去。稚嫩的童音、无忧无虑的歌声，它们注定无法留在掌心。但指缝里潜藏的那不愿割舍的是一颗柔软的心。桌上摆放着不愿再触碰的崭新车票，一张一张留下折痕也已成为我主动成长的通行证。

我们都有太多不舍，但最终，每一次的不舍最后都会成为舍得。舍不得离开父母坐上离开的列车，回来时又舍不得田野里挥汗如雨的日夜、沾满颜料的笑颜，后来与同行者哭泣感叹并为之创作的每一轮落日也在心里扎了根。舍不得每一个朝夕相处的朋友、每一株枯萎的植物，舍不得每一个消逝的夏夜，却又迫不及待拥抱秋天。我们一直在远行，从离开的那天就注定回不去了。但满载着荆棘与鲜花的成果正更用力的推着我们向前。

向前走拉着同伴的手，松开会有遗憾但不再喟叹，因为我们会明白，过去的每一秒成为回忆，而留在你我掌心的宝石会愈发明亮。

我不再因为一场风寒，就以为万物萧杀。

不知曾经是否擦肩而过，你如天边的一丝薄云，即使可遇而不可求，也带走了我心灵的关注。——题记

平凡的人，做着普通的事，虽不如那些大事颜色鲜艳，散发出万丈光芒，却能够温暖人心。

又是一个气馁的早晨，刚刚考完数学，去停车场的路上也一直在与同学讨论“这道题好难”“这道题写错了，考完才想起正解”……算是对数学死心了。

把车推出来时，我仍然在思考期中的题目，不是因为我好学只是有些意难平。大概是太专心了，以至于出来时碰倒了几辆车，我本想停下来将这些车子扶起，可过道太小，我又不能堵住后面人推车。所以只好先把车推出去再回来扶，有几个女孩还看了我几眼。我心想她们是不是以为我要“肇事逃逸”。然而就在我把车停好，准备返回时，其中一个女孩向我摆摆手，温和地说：“你走吧，我们已经帮你扶起来了。”我竟一时没反应过来，等回过神，她们已经去停车场里面了，我才说了一句“谢谢啊”。虽然我已经记不起她们的长相了，但在我心中，她们是可爱的，是粉色的。

我家小区对面开了一家早餐店，刚开到这没什么生意，我也在犹豫到底要不要去那里吃，可附近又没有其它的早餐店了。经过剧烈的思想斗争，我还是去了。一进门，老板娘立即起身，微笑着说：“想吃点什么?”随即列举了好几种小吃，我便要了一笼蒸饺配着蕃茄酱，我尝了几口，挺好吃的。以后吃早餐我去的都是这家，老板娘真诚的微笑和身上那件橘红色围裙在我脑海中一直挥之不去。即使后来生意好，她也仍然记得我的口味。从来没在她的脸上见过难色。顾客有什么问题，她都可以心平气和她与之交谈，最后都是好的结局。有一次我还叫了一个同学一起在这儿吃，临走时她让老板娘给她拿一瓶冰水，老板娘却从桌下拿了一瓶矿泉水，细心叮嘱道：“早上就不要喝冰水了，对胃不好。”出了店门，同学还跟我说这位老板娘真贴心，我骄傲地点点头。在我心中，老板娘是朴实的，是橘红色的。

这些颜色是最普通的，这些人也是最平凡的，只是惊鸿一瞥，便深入心灵。

正如在林徽因先生的诗句中描写到的“最美不过人间四月天”，对我来说，四月也如同生命中一个温暖多彩的符号。

四月，是春回大地，万物复苏的季节，四月，是阳光明媚，鸟语花香的季节。

家乡的四月，正是草长莺飞，百花盛放的季节。

在我们每天忙忙碌碌的学习中，春天的脚步已悄然而至，立春已过，空气明显清新了许多，天空好似褪去一层薄雾，湛蓝如同明镜一般，阳光明媚而温暖。

不知不觉中，嫩绿的草芽已破土而出，从土壤中冒出尖尖的的小脑袋，从远处看，绿茸茸的草丛一片又一片;路边的小树枝头上，长满了一个个鼓鼓的小花苞，正含苞待放呢……处处一片生机盎然，真叫人神清气爽。

一个周末的清晨，我睡眼朦胧的推开窗户，忽然间一股股怡人的清香迎面扑鼻而来，满目的杏花映入眼帘，我在一阵惊喜中发现，杏花开了。

那粉嫩又饱满的花瓣，一片片，一簇簇，层层叠叠相互簇拥着抱成一团，攀沿着枝头，尽情绽放在家家户户的砖墙瓦砾之间，我正好站在高处，在我的高度往下看，下面的景象一览无余，好似一场精心准备的粉色盛宴，那一树一树的杏花，宛若春姑娘的裙纱，置身于一片粉色花海中的我不由得被眼前的景色陶醉，不由得无限遐想，不由得思想放飞，仿佛在朦胧中看到春姑娘迈着轻盈的脚步，一夜之间悄悄地把粉色花瓣撒落在人间的四月天，顿时渲染出一片又一片纷繁又温馨怡人的色彩。

四月，四月的春天竟如此这般烂漫，我伸了个懒腰，仰起头尽情地呼吸，生怕错过这一季的清香怡人。

可惜的是，杏花的花期并不长，只努力盛放了两周，一场静悄悄的春雨绵绵不绝的下了一个晚上，气温也随之下降，杏花不易受凉，第二天便蔫了，雨淋过的花瓣纷纷扬扬的撒了一地，枝头上，只有一些坚强的花瓣零零散散的，执着的，顽强的开放着……

犹如昙花一现，杏花只尽情的开放了不过两周，美好的东西总是消逝的很快。这是大自然的规律，错过了这一季的杏花，只能来年四月再见。

“你是暖，是希望，你是梁间燕呢喃，你是一树一树的花开，你是人间的四月天……”

当生活成为那一座座拔地而起的写字楼，成为那一张张无情的报表，成为那一串串冰冷的数据，我想说，生活需要诗意。诗意是什么?是春，庭院良辰美景，且听风云;是夏，夏虫低吟浅唱，且驻倾听;是秋，柳岸晓风残月，且观云涌;是冬，天地为我一点，且歌且行。

心灵是一座花园，可以种花，也可以种草。但无论是花是草，生活有了诗意心灵才不会贫瘠。

诗意是这个有惊无险的早春时节，我仍能嗅到的希望。踏着三月的飞雪，这迟迟不肯来的春天成了心头的焦虑。饱吸一口这乍暖还寒的空气，闭上双眼，恍惚间又是那年的草长莺飞二月天。拉紧手中的风筝线，在那草色遥看近却无的山坡上和伙伴们飞奔。那一双双澄澈的眼眸就是夜空中那空灵的星星，一闪一闪闯入我的梦境。睁开双眼，这三月的飞雪也被那从心里暖暖的诗意融化了，耳边不再是呼啸的寒风，地面也不再是一层积雪，我听见泉水跟随着春的脚步拍打那一路的山石，叮咚叮咚。我看见远近一树又一树盛开的杏花，寂静又喧哗。我仿佛在一个与春风相遇的日子与顾城肩并肩，听他低吟“草在结它的种子，风在摇它的叶子，我们不说话，就十分美好。”

诗意是一个忙里偷闲的午后，与一本书的邂逅。品一杯香茗，看那氤氲的水汽升腾在鼻尖晕开。午后的阳光似心情般慵懒，斜斜地投在翻开的书上。新鲜的墨香将我萦绕，我仿佛穿越了千亿光年只为完成一场和谁未曾谋面的相遇。漫步苏堤，遥望见苏轼泛舟游这“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的西湖;门掩黄昏，同感于欧阳修“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。”的深沉;古道长亭，感伤于柳永“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的离别。我在那那层朦胧的诗意中畅游，走遍三毛“寻找前世的乡愁”的撒哈拉沙漠，体味她包容天地万物的的大爱，游遍曹雪芹“开不完春柳春花满画楼”的红楼一梦，感慨那似梦般的半世雍容。我们不是诗人，道不明那缠绵悱恻的诗意，但是我们可以用眼看，用耳闻，用心感应。生活有了诗意我们才能认清脚下的路，忠于脚下的路，热爱脚下的路，生活有了诗意，感动才能常新。心存诗意，感恩生活本身就是可遇不可求的福泽;擦亮双眼，生活便会以另一种妙曼的姿态呈现在你面前。生活需要诗意，我们才能在暴雨进行时时看到希望，我们才能穿越迷茫找回真实的自我与感动。让诗意与生活并肩而行!

如果说丽江市位纯美的少女，那么平遥就是黄土高原上的汉子。假期的一个周末，爸爸妈妈带我来到保存最为完好的四大古城之一——平遥。看看城墙，住住老宅，逛逛古街，品尝这里的美食，真是美极了!

我们从北城门进古城。登上十米高地城楼，站在这里看平遥，城内房子上千座，没有楼房，清一色的一层瓦房或平房，最高的建筑高不过城墙，青砖红瓦木门窗是这里的一道亮丽的风景。跟随者导游，踏上青砖铺成的路，仿佛时空逆流，把我们带到春秋战国时期，可真是“平遥归来不看城啊!”

导游把我们带到南大街，这里是平遥城内明清建筑保存最好的一条商业街。它和东西大街相连，集中几十家票号。票号多的地方，镖局也多。我们来到一个镖局，跨入镖局门槛，首先看到的是两辆插着镖旗的镖车——独轮车(和我们看的电视剧里面的镖车一样哦)导游告诉我们，因为是黄土高原，所以有“屁股扭扭，镖车走走”之说。镖车后面，是一口大水缸，满满的一缸水上漂着浮萍，有“福如东海”的寓意，我想，放这么大一口缸在这，也起消防作用吧!水缸后面，是一面屏风墙，不过上面画的不是山水，而是写着一个大大的“武”字，墙的一头立着一把关公刀。左右厢房是镖师们居住的地方，正房是总镖头居住的地方，正房下面还有地下室，是藏贵重物品的地方，相当于现在的保险柜。三所房子成“π”形，站在过道抬头看，头顶是铁丝网，上面还挂了许多小铃铛，原来是为了防止飞贼从空而降，铃铛起报警作用，人们叫它“摇摇铃”，和现在的“110”有同工异曲之妙。飞贼想在这里逃走，可真是一件不容易的事!后院是镖师们练武的地方，十八般武器样样俱全。我在这里也秀了一把，用了吃奶的力气也没把一张弓拉开，别说把箭射出去了!

到了平遥，少不了去平遥县衙看看。我们错过县太爷升堂的时间，只好随便逛逛。我和妈妈来到关押犯人的地方——监狱。根据犯的罪不同，住的监也不同。我走进重犯住的地方，这里的墙壁很厚，里面伸手不见五指，吓得我连忙退出。接着我们又看了古代的刑具，想象着当时残忍的场面，我连忙拉着妈妈的手，离开这个地方。

逛罢古城，我们来到一家餐馆，来品尝一下这里的美食——平遥牛肉和面食。这里的牛肉颜色鲜艳，口感细腻，肉质鲜嫩，肥而不腻，瘦而不柴。最让我难忘的是这里的面食。这里的人们把面做成各种各样的小吃。搓面，就是把面在板子上搓成小鱼大小的细长疙瘩煮，配上山西陈醋和几片青菜叶;四喜丸子还是用醋淹过的面疙瘩。总之，普普通通的面在平遥就能变成你意想不到的美食!

在这里，我爱上了这个古老而又美丽的城市——平遥古城。

珍惜资源是我们大家的责任，爱我国土是每一个炎黄子孙的义务。我们要从现在做起，珍惜每一滴水，爱护每一寸土地。

以前，我家的园子里有一块土地，上面长满了荒草。夏天，爸爸把收割的麦秸堆在上面;冬天，爷爷就把棉花柴放在那里，横七竖八，杂乱无章。有一次，我问妈妈：“妈妈，为什么不种一些鲜花或者大树呢?为什么非要在这里种草?草既不好看也不能结果子吃。”“以前这块地上长着七棵杨树，我们家盖房子的时候，就把杨树用在房子上了。这里很长时间没有打理，就长草了。”妈妈瞅着这块荒地好像想起了往事，意味深长地说。“那我们今天把它清理清理，让它重新绽放出光彩，好不好?”我兴奋地说。“好啊，你去拿镰刀，我们一起拔草。”妈妈好像很久才回过神来，绽开笑容说。“好啊，好啊。”我一边开心地答应着一边飞快地去找镰刀。

不大的一块地，我和妈妈很快就清理完了。我们在这块土地上种了几颗草莓，还种上了黄瓜、豆角和西瓜。过了几天，妈妈在集市上买来了两棵苹果树，栽种在上面，我好像闻到了红红的苹果的香味。

在温暖的春风吹拂下，不几天的时间，草莓发芽了，黄瓜、豆角和西瓜也从土地里探出头来探索这美妙的世界。我高兴极了，一有空就来欣赏我和妈妈的劳动成果。我和妈妈经常给它们浇水、施肥，小心地呵护着小嫩芽，像保护着一个个小生命一样。天气越来越热，草莓竟然结果了，先是绿色的，后来变成了红红的。我摘一颗草莓放在嘴里嚼一嚼，酸酸的，甜甜的，甜中带酸，真好吃。这时，黄瓜和西瓜也开出了黄色的小花，这是睁开眼睛欣赏这美丽的世界吧。不知什么时候，蜜蜂和蝴蝶也赶来凑热闹，它们飞舞着，逗弄着各色小花，在尽情嬉戏，尽情玩耍。

炎热的夏天终于到来了，我盼望已久的西瓜也终于熟了。妈妈把西瓜摘下来，先洗一洗，再用菜刀切开，我觉得西瓜一定很疼，因为都出血了，红色的水从它的身体里流淌出来，露出红色的“肉”，还有黑色的籽。“吃一块，尝尝，想什么呢?”妈妈的话打断了我的思绪，我连忙抓起一块西瓜放到嘴边咬一口，真甜啊!

珍惜资源，爱我国土，要从身边做起。珍惜土地，不但为祖国增光添彩，让大地焕发出生命活力，还会有劳动的收获，真好!

漫步于宁静的黄昏，脚踩着松软的泥土，在这秋色的黄昏，传来淡淡的树林的香气，一切仿佛都归于宁静。

我径直走上前，抚摸着那略微粗糙的树皮。仰头望着天，枫叶红似一团火在燃烧，火苗在轻轻的跳跃着，远远望去就如同一股希望之火在心中燃烧跳跃，它点燃希望，让人们顿时觉得心中充满了力量，充满了温暖，充满了希望，也充满了热情!

枫叶是一种特殊的树叶。别的树叶要么秋天发黄甚至枯萎，冬天脱落;要么春夏秋冬四季常绿;而枫叶却春夏绿，秋天则变得火红火红的。仿佛是一个不谙世事的隐逸使者，只在秋天展开它独特的魅力。或许，可以说是一个另类吧。

想到这，一树的叶子失去了火焰般的情感，只剩下杜鹃泣血般的忧愁。是特别的，又是孤寂的。毕竟红色的树叶，太少见了。在这一世的绿中，红色太显眼了。

黄昏的光芒透过间隙扫射进来，给深红枫叶的边缘镀上一层金黄。这就是枫叶，它红似火焰，却比火焰红的纯正;她红似鲜血，却比鲜血红的艳丽，红得令人心醉。

她从来不因自己的另类感到自卑，用自己的热情描绘出一纸纸灿烂，用自己的激情谱写出一曲曲辉煌!我爱他的红，她红得理直气壮!我爱她的红，她红得富有个性!我爱他的红，

她红得不失纯真。她自信，她娇艳，她纯真。她不娇柔做作，她不需要繁琐的花朵，抬头，那傲然于一身的红叶已尽显了她的完美无瑕。

我多么希望我以为能又有枫叶一般的自信。在人生的旅途上，即使是只身一人，即使这条路上没有人与我同行，我也能展开那火红的笑颜，绽放出我最自信的那一面，即使岁月夺去了那鲜艳的红色，我的心也永远抹不去那份红。

一片枫叶飘落在水面上，泛起微微的波纹，那是一曲枫叶的礼赞，我的心像在水波中抖动的光晕般久久不能沉静。

人的血液七年会全部更新一次，人会不会改变?还是人所有的习惯都深深扎根于每一个细胞，在某个特定的时候，悄然绽放，无言欢喜，是玫瑰，是罂粟，还是其它，便不得而知了。我和许多十六七岁的“花骨朵”一样，每天脚踏朝阳或拥抱昏晨，迈向年轻的校园，迎接年轻的同学，年轻的太阳，年轻的教学楼。坐在光线永远充沛的教室做题，草稿纸上布满潦草的公式以及无聊的涂鸦。在夜色已深，霓虹四起的时候回家，在白茫茫的节能灯下完成作业。生活似就如此简单且千篇一律。而这样的日子通常过得飞快而迅急，楼下的银杏树是怕又要一脸枯黄，再连最后的枯黄也落下，成为永恒时间的养料。飞扬的试卷，动笔写题的刷刷声，怦怦跳动的心脏，窗边不时掠过的麻雀像极了年少的心情——拘束却向往自由。

在这么长的时间里，我已经习惯，夜晚中，晚自习的最后一道铃声响起，随着熙熙攘攘的人群一起出教室，他们的声音汇成一股洪流，慢慢淌过寂静的校园，淌过行人稀少的人行道，带着一天的疲惫和对明天淡薄的希望回到温暖的家，无论天气炎热与否。

我已经习惯刚刚赶上最后一班公交车，十点十分。司机似乎永远都是一个胡子拉碴，眼睛通红的男人，他像大多数司机一样沉默不语，不看夜景，只有前方。夜晚的公交车是静默的巨兽，一个冷冰的躯体载着温暖或不温暖，欢愉或不欢愉，沉默或不沉默。它缓慢地穿过钢铁森林，最后静卧一隅。我习惯坐在最后几排靠窗的位置上，有时我会发现在另一个靠窗位置上与我相似或完全不同的寂寞的生命。他(她)的脸转向一边，不知是以怎样的神情去眺望窗外一闪而逝的繁华夜景，带着青春的茫然忧伤。橙色的路灯洒进车厢里，不停变幻的阴影像一帧缓慢插放的老式影片，直到现在公交车基本都换了新车，夜班车里灯光充盈，致使这些也化作“曾经是”的句形，坐在最后一排的少年也再无寂寞神色，更多的是白光照耀面部的苍白的乏困。

我也习惯在晚自习特定的时候抬头看窗外绮丽的晚霞。这时，我会意识到我是热爱荆门的，爱它似少女脸上绯红的晚霞，爱它不明来历却无比温柔的晚风，爱它雨天将来时的大片烟云，爱它下午暧昧的日光。我在我习惯的城里生活，虽然有一天终将离开，但现在像是浸在习惯的温泉里，舒适且安心。

我们想爱，我们试爱，我们深爱，尽管我们年轻不懂什么是爱，我们爱人，爱生活，爱生命，只是因为我们早已习惯活着，习惯于爱。就像习惯于自己的生活，会觉得世界也就那样，很普通很普通，却让人爱不释手。

感受生活的美好

生活中不是缺少美，只是缺少发现美的眼睛。

一

经过一夜的苦战，一篇作品新鲜出炉，我很自信地把它交给了老师。这是我们班的习惯，每周要写一篇作文，老师美其名曰“每周一作”。我相信自己的这篇文章一定能得到老师的高度评价。

一周后，我接到了发下来的作文本，老师鲜红的批语让我一时愕然。“选材不错，有生活气息，可是语言不通之处甚多，部分情节不合情理，如果认真修改，肯定会成为一篇佳作的。”我喜忧参半，虽然有不足之处，但是只要认真修改，也会成为佳作。我会努力的。

二个月后的一天，语文课，老师兴冲冲地走进教室，他扫视了教室一圈，脸上掩饰不住的笑容告诉我们，准有什么好消息。“同学，恭喜你，你的作文在《语文周报》上发表了。这是我们班在外地刊物上发表的第61篇作品!”老师把发表我作品的报纸递给了我。

如果不是老师的那句批语，也许我早已放弃。我坐在座位上，尽量做到“不以物喜，不以己悲”，我告诉自己，不能骄傲，这只是开始，好戏还在后头呢。生活真的很美好，因为只要你付出了，就会有回报。

二

小学三年级的一个星期一，下雨，而且特别大。我看着屋外飘洒着的雨怯怯的，但是爸爸说送我去上学。

等我穿好雨鞋，穿好雨衣，爸爸说：“你帮我打伞。”

爸爸伏下身子，让我伏在他的背上。爸爸的肩头很宽大，我左手搂着他的脖子，右手撑着雨伞，爸爸稳稳地走进了雨帘。我忽然把嘴巴凑在爸爸耳边说：“骑大马啰。”爸爸不甘示弱，笑着说：“扛小猪啰。”然后是我们父子的一阵欢笑。

这是我面对一大堆作业时脑袋里浮现出来的一个多年前的回忆。

回忆是美好的，因为沉重中的回忆让一切都变得温馨起来，我有了力量。

三

作业很多，我偷闲溜出教室，来到操场，躺到草地上，很久没有这样舒服地躺在草地上看天了。我是趁班主任老师还没有进教室之前溜到操场上来的。

天很美，不知道正在忙于功课的人有没有一片这样闲逸的天空?附近的楼顶上有几个人走来走去，还有一个小孩在放风筝，风筝飞得很高，是一只遥远的老鹰。

风很调皮，摸着我的脸，痒痒的。

在一旁的草，也被风逗乐了，乐得摆头晃脑的。

好了，不跟你们玩了。我站起来，这种闲暇只属于生活的片刻。

轻松是美好的，因为你放下了一切重担，只有鲜活美丽的自然。

但是我们轻松得了吗?让我们记得生活中的这些美好吧。

天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。天地之间，人虽为蝼蚁，但却渺小而不卑贱。我们有责任，我们有担当，我们时刻坚守：仰不愧于天，俯不怍于地。

生当为人，当撼天动地，为人生立志向。牛车吱吱，孔子悠悠，黄土覆面，他丝毫不疲，在这摩挲大地上寻觅理想。为行仁政之爱与礼乐之道，他征途流徙，乐而不疲;将志向根植于天地，为证得澄明本心积极修为，他丝毫不怠。孔子不以身心劳作为苦，为天地立心。他的追求，我期待!

生当为人，当对话先哲，为行动找支点。我们诵读着文木先生落笔成《儒林外史》的奇思美文，殊不知他贫寒如洗，以书易米，无墨无纸。我们幻想着张翠赋诗四韵，弦歌终日的美景，却不知他造庐长安，花木幽疏，带罪至秦，唯义所求。对话先哲，如观朱霞悟其明丽，观白云悟其舒卷，观山岳悟其灵奇，观河海悟其浩瀚。在对话中看古人于困境中笑傲苍穹，著古人之所未就，让心中奋发之气长存。

生当为人，当行者无疆，为心灵谋净土。在霜冷长河中我们不断前行，为完成哲学的终极关怀而穷尽心声，只求无愧天地。豁达如蕉下客，以诗文访友，月边渔，雨边锄，白发渔樵，老月青山;镇静如梭罗，与瓦尔登湖的无言落照为伴，与心灵静语，远离凡尘，享受人生况味;执著如米勒，对上流社会给予平静的藐视，将心灵栖居于画布之上。让我们在行进中期待一阵花底催归的篱菊香，期待一湾杉阴竹合的清浅流，期待一缕丝丝清瘦如蒹葭的白月光。

生当为人，当造福人民，为生民觅福泽。想南湖游船的壮举：烟雨楼台，革命萌生;风云世界，逢春蛰起。新的历史被书写，而人民亦获新生。想屈原为行美政，虽九死犹未悔，以香草芰荷为裳，成为泪罗江一缕忠魂。向这些大智慧者致以崇高的敬意，正如臧克家所言：“为人民做牛马的人，人民永远记住他!”

从容而不急趋，自如而不窘迫，审慎而不狷躁，恬淡而不凡庸——这是无愧天地的态度;格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国——这是无愧天地的行动。俯仰之间，无愧无怍——我坚守，我奋进!

枫叶在秋风的抚摸下红了脸庞，黄色玫瑰在秋风的吹拂下合上了心门。秋天又来临。

那年的夏末秋初，我考上了高中。父亲得知后没有什么表情，只是和我说：“嗯，不好，应该还可以再好点吧。”听后，我就自己默默地回了房间，关上了门。看着闷闷的空气，哭了，累了，睡了。梦中的我或许很快乐，以至于被说话声吵醒的时候是多么不情愿。窗外落了一地阳光，已没有先前的苦闷，明媚却不忧伤。父亲的身影在眼前晃着，向着电话里眉飞色舞的诉说着什么。

“哎呀，很好，你是不知道她考的多好啊，分到了实验高中，在市里呢!你儿子呢，是不是也在那个学校啊?”

不知道为什么，那些层次不分明甚至是病句的话穿透空气来到耳朵的感觉还真的是很微妙，刺疼了脑神经，以至于鼻子酸酸的。还好，没有让他失望。心想。

开学的那天，父亲帮我拿行李。第一次知道，原来父亲的身影没有想象中的高大，其实他在人群中是最小的那个。脊背微微前倾，双手因用力而使青筋横亘在灰黑的手背上，双脚也没有走在一条直线上。行李，很沉吧?

临走的时候，我抱了抱眼前这个男人。他身体一缩，腿下意识地退后一步，相隔不远的呼吸温热脸庞，相隔不远的心跳震动心房。长这么大，第一次抱父亲。真不孝。

后来，妈妈告诉我，那天行李太沉，父亲的腿受伤了，回来后歇了好几天呢。真后悔当时没有让父亲歇会，或者是一句体贴的话也好啊。妈妈还说，我走后父亲老是踩脏我房间的地。听后哭了，想起曾经看过的一篇文章，说父亲思念女儿的时候会去她的房间走走，看看曾经女儿呆过的地方，看看房间摆设是否依旧，只有呼吸着女儿曾经呼吸过的空气，才觉得安心。

终于明白，大爱无言。

曾经那些歪向你的雨伞，曾经那些特意买给你的零食，曾经那些陪你度过的夜晚，还有那些伟大的父爱。那不是曾经，那是永恒。父亲总是这样不说话，不表现，默默的守护，默默的爱。敢问天下那个父亲不是这样呢?又敢问，有多少儿女不懂父亲的举动呢?

看过一句话：树欲静而风不止，子欲孝而亲不待。岁月不知珍惜，一直在摧残着天下无数的父母;岁月不知等待，一直苍老着天下无数父母的容颜;岁月不懂何为爱，儿女亦不懂父母之苦。如果你一直不懂，你会发现岁月不会给你机会让你再次读懂那个人了。谨记：大爱无言。

天空好高，云儿好少，黄玫瑰何时才能快递到那个收件人的手中?

我喜欢看“纪事”，因为它真实。我想，如果用DV把青春这个时期拍摄下来，不知道呈现出的主题是欢乐还是苦闷?但肯定的是，我们都想快乐。

青春多好，它正是一朵花开得最灿烂、最芬芳的时候。它是一种状态，是一种心情。然而我的青春之花却耸拉着脑袋，连叶子也失去了光泽。因为我发现，当别人在做很多事情时，我只会静静地观望。我的心态像一个历经沧桑的老人，周围的任何事情都引不起我多大的兴趣。我想，只有无趣的事情才会丝毫不触动一个青春期的孩子。

我以为，我可以是个很热情的人，十六七岁的人都很有朝气，不是吗?但是，我没有。尽管我努力让自己显得不那么无聊。

我有自己想做的事情，就像去旅游，在树林子里漫步，让清晨温暖的阳光照在我身上，让雨后忘了回家的露珠在我身上起舞。可是，我没有时间，甚至连那样轻松的心情也没有。所以，你看吧!我有多么美好的愿望，可是它们却无法实现。

别埋怨我的失落，那是有理由的：当金色的光芒洒在嫩草地上时，我正坐在冰冷的教室里。当可爱的小鸟愉快地在大树上歌唱时，我正盯着黑色的大黑板。当幼儿园的孩子在操场上追逐打闹时，我正拿着学习的书。当调皮的星星们在黑夜中尽情的狂欢时，我正咬着笔杆，写我的作业。紧凑的时间，紧绷的神经，使我忘记了我可爱的青春和我那些美好的愿望。

我觉得我的青春很早就开始褪色，直到现在剩下一张没有色彩的纸。那拿着画笔的人早已没有一颗澎湃的心去做一幅充满生机的画。

我没料到我写的内容会和文章的题目如此不符。正如我没料到青春对我来说是一个那么空虚的概念。但我写出我了我最真实的感受，那就是没有感受。

我想快点长大，去做更有意义的事情。也许，很久以后我会找到我的青春，我为未来活着。

随着年龄渐长，父母、老师对我们的约束也越来越小。我们在不断长大，如果想在将来能够实现自己的一番价值，我们只能选择自我约束。自律，是成功的第一步。自律是一种克制，一种反省，同样是一份风度，懂得自律的人，一定会进步。

人生是舟，自律是水，以水推舟，才能驶向实现人生价值的彼岸。富兰克林用他的小黑本记录各种做人处事的道理，他每日不忘反省，随时也不忘自律，他将缺点视为敌人并去积极克服它，他随时随地都在思考，自己的言行是否得体，这种做法是否礼貌，于是，他便很能克制和约束自己了，并且在自律的同时他还养成了很好的习惯，那就是无论在做什么之前总会顾及后果不会盲目。自律使他成熟，自律也使他自己更加完善。自律如一个茧，让他在里面慢慢修炼，最后羽化成蝶。自律也是他备受人敬佩，自律使他稳重，大方，行为得体，自律是一列强劲的列车，让他极速进步，直达成功。

人生是树，自律是土，树滋长于土，方能枝繁叶茂，结出人生的果实。周恩来自制纸镜子，让自己每日记住行必端，言必正，颜色宜和、宜静、宜庄。自律就如一面镜子，时刻让自己清醒，时刻让自己注意自己的行为，它反映出自己的不足并配合改正，它有如土壤一般，滋养自己，使人生这棵大树枝繁叶茂，也使自己迅速进步，直奔成功的终点。

人生是茶，自律是沸水，茶用沸水冲泡，方能芳香四溢，凸显人格的高洁。《简爱》作者夏洛蒂的弟弟布朗威尔因为无法克制自己，经不起花花世界的诱惑，一度荒废学业，他的失败是因为不会自律，自律是一种对欲望的控制，是对诱惑的拒绝，自律是一种理智而冷静的思考，多一些这种思考便会使自己更明确目标，让自己展现出全部的价值，让自己少走许多弯路，使自己能更快进步。

自律是金光闪闪的马缰，它使人受到理智的束缚，不偏离正确的轨道;

自律是一把心灵的扫把，它使人深知自己的不足，扫除心里的污秽;

自律是一枚牢固的大头钉，它使人生命的纸坚守自己的本真。

让我们将自律铭记于心吧，就像塞尼卡所说：“能自律的人，就是最强有力的人。”

挑战!一个富有坚强，创造里的词语。挑战!是人生中对自我，对生活……方面的一种考验，也许懦弱的人以为挑战而变为一个胜利的强者，生活!无处不在的困苦，而我们一次次有来面对它们，这时，我们需要挑战!

挑战自我!

挑战自我!

挑战分数!

挑战!挑战分数!

在考场上我们交头接耳，飞纸传书!为了什么?是为了我们的分数。我们渴望，我们渴望我们自己的分数是第一!我们也盼望有终翌日自己也高高在上。成为令人骄傲的榜样!为了这些!我!我们!在考场上的奋笔!为了好的分数我和别人交头接耳，飞纸传书!也许这些对大家已不陌生，然而!考场上的种.种犯下的错误已刻在我们每个人的脑海中!擦拭不去!我——一个重新复活的人!我要挑战!我要带着我的头脑去挑战我的分数!

20__年的暑假，我和刚刚参加完高考的妹妹在家乡一个小农村开办了暑假辅导班。主要辅导对象是小学3-6年级的数学和英语，从七月十五号开课到八月十五号结束，为期一个月的实践教学给我们留下了深刻的印象，锻炼了我们的毅力，提高了我们的能力，体会到社会实践给我们带来的快乐。

为了丰富自己的暑假生活，增加社会实践经验，增强自己的耐心和责任感，更多的将自己的知识与社会实践相结合，并通过自己的辛勤工作，为家庭及社会减轻一定的负担。

实践内容：利用暑期时间为邻近学生进行课程辅导、讲课本及作练习，主要科目为数学、英语。

一、开办暑期辅导班的初衷

1.地处农村，暑期中孩子们的暑假生活相对单调

2.家长希望通过暑假提高孩子们的学习

3.协助家长在暑期对孩子的教育、引导、管理

二、前期筹备工作

1、联系教学场所，，布置教学设施。

万事开头难，经过一系列的比对和综合考虑，我们决定把辅导班的位置设在已经不住人的空房子里。桌椅是从学校借的，为了让同学们有更好的学习环境，我们把家里的电扇都带过来，黑板、粉笔和板擦是从商店买的，我们备课的课本，是从老师和高年级的同学那里借的。其间找房子，借桌子椅子，买教学用品都得到了家人的大力支持和全力帮助，爷爷帮我们收拾残旧的桌椅，妈妈奶奶还有弟弟帮我们打扫卫生，在此对他们表示衷心的感谢!

2、制订招生计划，撰写宣传语

考虑到村里孩子少，招生人数不会太多的原因，我们决定招收小学3-6年级的学生。也可考虑招收初中生和高中生。我和妹妹两个人可以分工给孩子们上课和辅导。制定好招生计划，写好宣传语后，

我们在本村村委广播，并在合适位置张贴进行宣传。

我们把课程安排和教学质量作为重点，因为我们承诺过“让每个学生在这个暑假收获到与众不同的喜悦”。我们以此为动力开始了我们的实践历程。

三、对指定时间内报名的学生进行记录

通过几天的招生我们招收了15名同学，其中有8名男生，7名女生，虽然比我们预计的要少，但我们也感到十分欣慰。学生少了，我们就可以对每个孩子进行更精心和全力的辅导，也体现了我们办学的初衷。

四、开学授课阶段

经过一系列的准备我们在七月十五号正式开学，课程设置为英语、数学，课程的安排是上午一节英语一节数学，下午一节英语一节数学，中间课间休息十分钟，上下午个两个小时。每人每天收取学费五元。

我们先给学生安排位置就坐，又给学生简单介绍以后的学习流程，以及对大家的要求。教数学英语算是不难，毕竟通过这些天我们细致地备课，以及多次的试讲，应该没问题，可是对于第一次登上讲台没有教学经验的我们，也是一大挑战，难免有些紧张，但看到孩子们那一双双对知识渴望的眼睛，就对自己说，“就把他们当作你的朋友吧，放开些，他们会喜欢你的，让你的学生从你的讲堂学到自信与从容吧”。

接下来的时间里我们很快和他们融为一体，紧张的感觉也渐渐的消失了。看着孩子们天真浪漫的双眼，我们深感老师的责任重大，老师是个神圣的职业，当今天自己讲课讲到汗水顺着脸颊一直流到脖子，流到后背，我们才明白老师是多么的辛苦，脚站的酸了，手写的累了，嗓子喊的沙哑了，但还是得不顾一切地坚持到下课。

课下是我们了解学生情况的时间，我们主动和同学们聊天，问他们喜欢什么体育活动，爱看什么电视，梦想是什么......一段时间后，学生们也逐渐放开来了，都愿意主动和我们交流了。但学生们学习的主动性还是不强烈，比如上交作业，有的同学每次过来不是说自己忘了就是说不会做的理由来不交作业，为此我们对他们积极督导他们，平时和他们多交流，并通过一些语言引导他们，事实证明这样做事对的，同学们都改掉了不写作业的坏习惯。特别是高阳同学，每次都不交作业，到后来他主动交作业，看到上面写的满满的，我们都非常高兴。

爱玩是孩子们的天性，尤其是小学生，所以我们迎合学生们的兴趣开展了多项活动，这些活动很好的体现了学生们好胜好动的特点，在这些活动中我们也感受到了学生们的聪明可爱，同时体会到“爱心”在师生中的关键作用，只有你对学生付出真爱，你才能取得学生对你的尊重与信任。做到“爱”与“严”的结合，有时候不得不跟他们生气，可是有时候又会遇到惊喜，对学生的爱一定要有个度，，而且必须跟严相结合，该严的时候就严，只有这样学生才会理解你的爱。

也许，我们的这次的实践使他们天真无邪的心荡起一层淡淡的涟漪，带去一些小小的幸福和开心，让他们懂得其实每个人都可以有愿望，即使那些愿望在他们现在眼里看来有些遥远，也要努力去追求自己的愿望，并且为了这个愿望而努力奋斗。他们收获的同时我们也收获着，印象最深的是，第一次收到学生送我们的小礼物，它是一个用纸折的花篮，很简单，但是很精致，篮子的每一个角上都写着给我们的祝福。手里拿着这个礼物我们心里充满了欢欣和满足感。现在想想自己的心里还是满满的感动。

闲暇时间有时我们会讨论“关于如何引发并保持孩子们学习的兴趣和积极性、主动性”的问题，我们尝试了一些方法来引发他们的兴趣。鉴于孩子们的天性我采用了诸如画画、唱歌等娱乐的方式来导入新课，在开始阶段激发起孩子们的学习兴趣。课上，师生关系让我们随时关注着孩子们的动态;课下，朋友关系让我们和孩子们打成一片。记得有一个孩子总是亲切的喊我们“老师姐姐”，那感觉真的很棒。同时体会到做教育工作者，就应该从孩子们的需要出发，充分理解孩子们的天性，充分把握学生情况，全面掌握学生动态，做到一切真的是为了孩子。

五、总结

实践结果：此次暑期辅导班的学生们的成绩都有了很大的提高，这次的实践使我们的暑假生活非常充实，丰富多彩，没有虚度。这是我们第一次办辅导班，我们用心去付出，得到了很多家长的好评，收获了团结和友谊，收获了真情的倾诉，还有我们成长的见证。但是我们同时也收获到了经验和教训，辅导班开办过程中的一些失误是我们来年应该改正的，因为有着深刻的记忆，我们将奉之为最难得的经验永记于心。生活是公平的，哪怕吃了很多苦，只要坚持下去，一定会有收获，即使最后失败了，也会获得别人没有过的经历......

盼望已久的社会实践活动终于到了！我们听到这个消息，我们心花怒放，兴高采烈的讨论了起来。

星期四晚上我立马把作业写完了，跟妈妈去超市买了一大堆吃的。一回家，洗完澡就去睡觉了。今年的社会实践活动是在10月31日，星期五的早上阳光明媚，万里无云，我心里想，今天果然适合秋游。

那天，到了上车的时候，我们争先恐后的上了车，在车上我们一边吃，一边说说笑笑，欢乐的到达了终点。

这次秋游的地方有两个，分别是岭南印象园和广州科技馆。上午的目的地是岭南印象园，在岭南印象园里有许多著名又古老的传统文化，比如说那里可以告诉我们以前的爆米花是怎样制作的，以前的那些戏曲是怎样的，等等……

下午的目的地是广州科技馆，在广州科技馆里，在许许多多我们不了解的科学知识，我们一共玩了两个地方，分别是交通科技和空中科技。在交通科技馆里我玩过的项目是在月球上跳跃，感觉上升和12级台风的威力，感受上升和12级台风的威力的时候都是用超大号的最强的威力来表示台风的威力。在玩月球跳跃的时候，坐在一个椅子上，那个椅子的下方有一个正方体，你顶住那个正方体，一蹬，就跳起来了。在交通科技馆的时候我玩了翻车和小小修理场，在玩翻车的时候那可是非常非常可怕的，坐在椅子上那个人一按那个按钮，那个坐椅就一翻，当时我的灵魂都吓出来了，在玩小小修理场的时候一辆坏掉的车让你来修，那时我用了九牛二虎之力才修好。

我买的纪念品是一个喷水马桶，一个口哨和一个会发光的蛋。虽然活动已经结束了，可在返样的路上，我们还是说说笑笑的。今天既是一个难忘又美好的一天。

余余落晖，我爱一抹最美的;涓涓潺水，我掬一捧最清的;回顾走过的旅途，我独爱枫叶的最红;回眸成长的记忆——不忘毅者无疆的坚强。

7岁时，第一次看无插图的书，那是一本白话《西游记》，我很爱它，而孙悟空便是我的信念，纵使能千变万化，也要忍受五指山下的讽刺，这一压就是五百年，一忍就是五百年的风吹雨打，一等就是五百年的沧海桑田!谁能顶天立地?坚强，被一只神猴化的如此悲壮!这便是开始，即使寂寞却也精彩，不要迷恋猴哥，猴哥只是个传说，但正因为是猴哥，就应该这样。

10岁时，我开始迷上了《三国演义》，原先只喜欢打打杀杀，望着好人大捷，坏人死光，敬佩关云长而怨恨曹操，但在那一夜，考试失利后难免的一夜，复而再读心头一触——原来曹贼也是英雄!这位大将军在宛城丧子折兵后，痛定思痛;这位大汉丞相败走华容道时，嘲笑蜀吴智囊;这位魏王在割须弃袍后巧施反间计，连遭折损却始终不忘统一天下的抱负。他不像刘备，会被一把火烧回白帝城，烧的一病不起;不像孙权，重夺荆州，守着祖上基业就面南称帝。曹操把坚强带上了顶峰，“老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已”，曹公的诗令人好生痛快!

那一夜，我清醒了，困难打不败，挫折放不到，我学会了坚强。

13岁，我长大了，那可赤子之心也渐渐孤傲了，但一本《名人传》拉回了我不着边际的梦。所谓名人，他们都有伟大的成就，而他们也是磨难所未拦住的人，他们在漫漫黑夜中摸索前进，而坚强是他们心中的航标，即使看不见光明，他们也将坚强表现得淋漓尽致。贝多芬在双耳失聪后继续创造乐曲，坚强是他的音符;米开朗琪罗守在教堂中，哪怕万千不愿，也全神贯注的雕刻，坚强是他的灵感，直到生命的最后仍在坚持。我心中孤傲的火焰慢慢熄灭，化作一泓平静的泉水。

现在，我已经14岁了，回眸成长间，我懂了一句话“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其为”，苦难将会造就成功，过去的一切皆会踩在脚下，铺成明天的道路，告别昨日万缕不易，带着坚强出发!

去奋斗!去拼搏!去履行生命的诺言!