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高一社会实践收获作文优秀20篇

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。这里开学吧为你们带来了高一社会实践收获作文优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有用。

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描写太空高一作文600字

全文共 581 字

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2050年4月1日,是我四十岁的生日。我的好朋友刘加理从火红的火星回来,他送给我一张花高价买来的“太空一日游”的入场票。入场票上的太空,浩瀚无穷,令人神往,明天就是出发的截止日期了。我赶紧收拾东西,为明天的太空遨游做好准备。

第二天,我的机器人助手蓝梦静静地走了过来,用手轻轻地拍了拍我,打趣说道:“主人,起床了,太阳都晒屁股了,您今天还要去太空游玩呢!”听到这里,我一看表,呀,快迟到了,我马上把衣服穿好,乘出租车去了“ZXD”公司,并把我的票双手递给了管理员。

“5、4、3、2、1”随着振奋人心的倒计时结束,飞船震耳欲聋的发射声响彻云霄。

我们第一个目的地是月亮,月亮也称月球,还叫太阴。原本荒凉的月球现在引入了空气,还建了月宫,里面住着一位嫦娥呢!我们在美丽的月宫闲逛了一会,买来一小盒精美的月饼。无意看到对面的地球,啊,她穿着一件蓝棕相间的衬衫,外面披着一件如雾如烟的纱衣,真是美轮美奂呀!参观完月球,我们就到金星去了。

金星因为太荒凉了,尚未开发,到处是坑坑洼洼的场景,真是凄凉。我们去看了一下,又飞到了天王星。天王星在海王星旁,现在它鸟语花香,生机勃勃,我们还和在这里的原居民成了朋友,一些科学家们还把一些高科技给了他们,并教他们怎么用。

我正在天王星跑呢,忽然摔了一跤,真痛,我一睁眼,发现刚刚是一场梦,我竟掉床底下了。但我相信,我们一定会实现这个梦想的。

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篇1:描写性格高一作文600字

全文共 1378 字

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《虽有佳肴》中说:“教学相长”,意思是说教别人学习和自我学习是一个相互促进,相互统一的过程。就像是学习可以培养一个人的性格,一个人的性格也可以影响学习的好坏,他们两者是双向的。

学习可以影响性格。记得我之前有一位朋友,她的性格原本是轻浮急躁,好动而又脾气不好的。你要让他一个人安安静静地坐在椅子上,她非跟你急不可。过了一些年,我再次见到她,她已经是一个沉稳,安静,细心的一位女孩。我曾问过她,“是什么让他变那么多呢?”她肯定地回答道“学习”。她说:“,不同的科目可以培养不同的性格。数学培养的是一个人的思维,数学可以使人的思维变得更加活跃,使人的性格变得更加细心和温文尔雅。而语文培养的是一个人的气质,好的文章和诗歌可以改变人的面貌,除去人们心中的浮躁,让人们远离是非,出淤泥而不染;让人们看起来更加有气质。总之,学习是可以改变人的性格。”

性格可以影响学习。记得上七年级时,我总是花大量的时间在学习上,可努力过后,换来的结果总是不尽人意。我经常质疑自己“是我不够努力吗?还需要再加把劲吗?为什么努力过后老天总是送我一个玩笑呢?”。

直到有一天,班主任似乎发现了我心里的疑问,找我进行了一番谈话。“孩子啊,不是你不够努力,而是你太过于浮躁,心里安静不了,俗话说得好‘非淡泊无以宁静,非宁静无以致远’。你要尝试着让自己安静下来,这样学习效率才会高,结果也会慢慢变得更好。”我恍然大悟。此后,我慢慢的去改变着自己浮躁的性格,慢慢地,我的努力也得到了相应的回报。原来性格真的可以改变一个人的学习。

学习与性格是双向的,我们不仅需要通过学习改善自己的性格,也需要用正确的性格去对待学习,让自己在生活中变得更加自信和优秀!

描写性格高一作文600字5

要说谁最懂我,那便是我肚子里的蛔虫;要说谁最爱我,那肯定是生我养我的母亲;要说谁最像我,那就是家常用品——热水壶。

我说的像不是长相,而是性格。刚灌满热水的热水壶,从外面摸是凉丝丝的,而在壶里却是温温的,还会有些烫,放几天都不会冷却。我,就像这个热水壶,外冷内热。妈妈每次带我和客户吃饭,“外冷”这块盾牌就开始进攻,使得我的胆一下子缩小了无数倍,只留下一个虚壳。于是一个静若处子的小姑娘就出现了,她沉默寡言,安静如斯,只是抿着小嘴吃饭。

剥掉一层层外衣,“内热”,这个小精灵又出来活动了。每次看到熟悉的人,就像鸟儿回到了天空,鱼儿回到水里,也就不那么拘束了。不,这程度还远远不够,简直是放飞自我!每天晚上回到寝室,我就是派对的司仪,催促大家洗漱完后,寝室就是我的主场,唱歌跳舞每天都有,时不时还来演个戏,即兴表演一下,游戏更是不少!我在网上查了许多笑话,脑筋急转弯,还有各种各样的小游戏,准备大展拳脚。嘻嘻,每个人都不亦乐乎。当然,玩得最high的还是我啦!

你知道吗?这热水瓶摔一下就会爆炸。如果有人在我沉醉于书的海洋时打扰我啊,那后果不堪设想。当然爆炸的是我,被炸成碎片的,可不就是我啦。首先他会被我生气的声音包围轰炸,不得清净。要是我真的非常生气,热水壶的碎片便会伤害到他。又或者遭遇“热水”烫伤的痛苦。那水从我的脸颊上流淌出来,无来由的哭,就像热水壶爆炸后流出来的那一汪热水一样。当然哭也分两个档次,轻点的就流几滴泪水,重一点的就是“碎片热水”双袭击。所以接近我要小心,不然就会骂得狗血喷头。

这就是我的热水瓶性格,很奇特吧!

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篇2:成绩为话题的高一

全文共 879 字

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别人都在晒美照,晒美食,可我偏不,我要晒出我的成绩单。这可也是一份足够的勇气哦。

为什么要晒成绩单呢?因为成绩单见证着我的进步与退步,是我中学时代的一面明镜,折射出我的学习状态,沿着我的成绩单便可看出我学习的努力程度。

轻轻翻一翻从初一到初三的成绩单,别人叫它黑历史,我叫他“成长的史鉴”。就从初一说起吧。

刚入学的时候,我成绩不算太差,可是就我那一整天无所事事的样子,试卷也给了我最好的“证明”,这不,一个烫红的印记,烙在了我的第一份成绩单上。和我同一考试的同学们都名列前茅。我第一次感到很失败,很迷惘。有一种怅然若失的感觉萦绕心头。辗转之间,下学期开始了,我暗暗下决心一定要努力,成为一名学霸。我这人吧,自尊心比较强,不爱认输。偶然之间,因一位学霸的挑衅,我是真的激怒了,开始了一场无声硝烟的战争,我要超过她!她也许没想到我会这么认真吧。终于一个学期的暗暗较劲结束了,成绩单发下来的那一刻,我既欢喜又激动,我进入了前一百名还远远的超过了她。我相信只要努力奇迹总会发生的。

仔细一瞧,初二可真是我的“光明时代”。越往前走,越是不甘心,我不知从何时起,我已经学会自主学习。桌子上贴着我的目标,书包里装着我的日记还有单词本,零食也早已消失得无影无踪。总能看见我上课时认真记笔记,连打瞌睡的小毛病也逐渐不见。周末不在满足自己做完作业还要额外做一做五三试题。这可能就是沉迷学习,无法自拔吧。我更加努力了,课外书不再是漫画、杂志而是诗词鉴赏,英语广场。偶尔还是会想起,早晨晨跑前背地理的我,我要感谢这么拼命的自己。看着成绩单,一种成就感油然而生。

光明时代结束了,迎来了初三。本该更加努力的我却懈怠了。太过舒服的生活带来的却是灾难。一次又一次的考试刻骨铭心,那分数真的令我不由一惊。下降,一直下降,连喘气的机会都没有。失落到失望,最后的绝望。可能是不适应还是自己太过于放松自己。这几份成绩单像无边深渊一般,令我会很。我不会放弃的,我仍在尝试找回初二的感觉。已经翻到最后一张成绩单了,我不会再害怕,我相信成绩单能够让我明白,青春就是不断拼搏,我有勇气晒出来,它就是我最好的证人。

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篇3:关于留住时光高一

全文共 438 字

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滴答,这是一滴水滴入大海的声音,甚至没有声音。

时光是飞快的,你听不见声音,看不见影子,它就只是一闪而过。当你没有它时,你是否想过懊悔?

时光在某些人眼中却又是慢的,整天无所事事,虚度光阴,认为自已的耳朵里充斥着时光的声音,在它消失后,也没有察觉。

日子一天天过去。当时光告诉他:你没有时间了。有人开始抱怨:为什么是我!怎么又是我!终于,有一天时光不再告诉他,因为他已听不见。

时光无声,但它会做出行动,时光无影,去了就是真的去了,一去不复返。

当一个又一个的虚度光阴的人,因为自己的虚度光阴,而失去生命,这时的抱怨的话是多么无力。时光如果会说话,会说:不要在死前抱怨,因为你们有时间的时候可没抱怨过。我想,时光的话语会让虚度光阴的人哑口无言。

时光无声,时光无影;去了,不回,没了,不再有。

与时光的漫漫长河比起来,你那一滴水不算什么,但对你自己却很重要;当你不懂的珍惜,任它滴在河里,没了就没了,任凭你再怎么捞河里的水,都是污浊的,你不能用的。你能做的,应该是在它流失之前的守护、珍惜。

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篇4:大学生暑假社会实践心得

全文共 1253 字

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作为一名当代大学生,能够参加暑期“三下乡”活动让我感到无比欣喜与荣幸。这不仅仅是一次体验社会展现自我的舞台,更是一次回报社会回报祖国的机会。为了响应社会主义科学发展观,为了践行春晖活动,很荣幸能成为百支医疗队其中一员参加这次暑期“三下乡”社会实践活动。

7月13日,我们在蒲翔老师的带领下来到位于我校附近的官井路社区,在社区工作人员的协助下,我们参加了“义诊进社区”实践活动。同学们分成两个小组为两位老人义诊,两名队员认真为老人检查身体,其余的队员主动拿着抹布、扫搜、拖把为老人打扫房间……我们听工作人员说,94岁的侯玉芳儿女已不在人世,老人与唯一的外孙女相依为命,外孙女托人照顾外婆,孤独便时常陪伴着老人。我们看到身体虚弱的老奶奶独自趟在床上,已没有半点力气说话,此刻,我的眼睛湿润了。此次“义诊进社区”实践活动让我有很深的感触,我们用自己热情的服务为老人送去了温暖。初次的义诊让我真正了解到健康不仅仅是没有疾病和虚弱,而是在生理上,心理上和社会适应的完好状态。“谁言寸草心,报的三春晖”,作为当代大学生,在努力实现自我成才目标的同时,也应怀揣一颗感恩之心、奉献之心。

7月15日,我们在毕节学院党委、关工委潘书记的带引下来到毕节学院学习考察,在毕节学院的艺术大楼参观了毕节实验区二十年成果展,我们分别参观毕节学院的演播大厅、梅园、绣山图书馆,让我看到了毕节地区经济与教育体制的协调发展。下午,在毕节地委组织部王部长的陪同下,我们参观了毕节郊区新农村建设。作为毕节地区新农村建设试点的塘房村在走科学发展观道路的前提下,政府认真贯彻落实党的方针、坚持走生态文明之路,如今塘房村生态得到改善,让我看到了实验区硕果累累,一片繁荣的景象。

本次学习实践科学发展观的活动,让我深入了解到贵州省情,了解毕节地区改革开放30年来伟大成果。

x月xx日,我们抵达黔西县新任乡化屋村进行义诊。我们医疗队受到村政府的热情款待,品尝了可口的农家饭后。下午我们的队员在政府工作人员提前为我们搭建好的医疗站点挂起了横幅和旗子。义诊过程中,我们积极、主动、耐心的为村民们服务。义诊完后参观了乌江源头,如此封闭的环境下,我看到了社会主义新农村建设的成效,深刻感受到改革开放30年硕果累累,让我亲临了社会主义新农村和谐美好的画面。

7月17日,在黔西县太来乡党委书记带引下来到太来乡芭蕉村。路上,碎石和沙堆挡住了前往的道路,我们没有喊苦叫累,在炎炎烈日之下大家齐心协力,半小时功夫,将挡在去路上的碎石和沙堆顺利铲到道路两旁,我们在劳动过程中收获了快乐,最终抵达芭蕉村。

这次义诊,当地村民纷纷赶到活动地点,我们并没有闲下来,而是虚心向老师学习,为乡亲们量血压、发药。

通过这三天的实践活动,让我切身体会到劳动生活的艰辛,使我们大学生在今后更加懂得珍惜劳动成果,珍惜当前校园生活和学习环境。我们结束了三天的“三下乡”社会实践活动,在这三天的实践活动中,我从中受锻炼、长才干、磨练意志、砥砺品格。今后,让我们用饱满的热情,昂扬的斗志,努力践行科学发展观。

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篇5:读书实践收获

全文共 638 字

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以前读书,浑浑噩噩,不知有什么用,只不过是听父母老师之言,装个样子罢了。有次读书,看到“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,我大惑不解,书中哪来的“黄金屋”,哪来的“颜如玉”,读了半年,我怎么就没发现呢?,后来书读得多了,我也从中找到了答案。

有一次,我看到了一篇讲李嘉诚事迹的文章。李嘉诚出生在书香世家,良好的家庭氛围让李嘉诚从小就喜欢上了读书,但由于日军的侵略,刚上初中的李嘉诚不得不跟随家人去香港舅舅家避难。

祸不单行,爸爸得了重病,他一边读书,一边照顾爸爸,希望爸爸快点好起来,但爸爸还是撒手西归了。爸爸在生命弥留之际,告诉嘉诚:“不管生活如何艰辛,都不要放弃读书。”爸爸的离去,使生活的重担完全落在了长子李嘉诚的肩上。他不得不离开心爱的学校,开始打工。在打工的过程中,李嘉诚才真正体会到了读书学习的重要性,明白了爸爸临终遗言的意义。

读书学习成就了李嘉诚辉煌的事业,使他成为了“世界最具影响力的富豪”,尽管如此,李嘉诚还是坚持每天读书学习,从中发掘更多的财富和资本。

我在读书的过程中,逐渐喜欢上了写作。因为读得书多,积累的好词好句也多,在写作文时我常常引经据典,来阐明我的观点。于是,我的作文常被老师当作范文读给同学听,还在省级报刊上发表了几篇,并且获得了稿酬,这让我彻底领悟了“书中自有黄金屋”的道理。

读书不在多而在精,只要读完一本书后能对自己有所启迪,就不算白读。做客《百家讲坛》的主讲,哪个不是博览群书?哪个不是见解独到?

读书不是一句空话,只有用心去读,才会有所收获

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篇6:描写激情的高一

全文共 791 字

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从出生到慢慢变老,似乎这条道路上总要留下些什么,人的一生中,有痛苦,有欢笑,过于平淡的生活怎么能让人记下?

回首过去的十几年,我的生活中总有激情四溢的时刻,比起那些痛苦的回忆,它使我的人生更加美丽。

小时候,年少无知,生活中洋溢着树枝成长的味道。初中时的我,阳光洒在鼻尖上,整天一副笑嘻嘻的模样,但日子确是过得平淡无奇,整天就像履行义务一样,重复地做每一件事。当时,真的不知道为什么要活?为谁而活?不过,有一天,我灰色的空间里多了一抹绿色。青春正悄悄的到来,激情的种子也已发芽。我开始寻觅,寻觅那绿色的源头,我发现我的生活并不是那么枯燥,我有爱我的父母,每天回家,一家人围在饭桌旁,讲述自己今天的烦恼与快乐。我有关心我的老师,不厌其烦地给我讲一道道题目,直到我弄懂为止。当然,我还有一群死党,一群小屁孩在一起,不知何时,不知何地,总会有令人意想不到的惊喜。每一天,生活都会变化一点点,激情四溢的时刻越来越多,绿色早已充斥了整个空间,灰色已荡然无存。

过去,错过的太多太多,迷惘的太多太多,激情改变了我的生活,改变了我的看法,让我有了为今后每一天奋斗的动力。它使我的人生更加完美,美丽。

现在,虽然说高中生活的确有点枯燥无味,但是,我们仍然生活得很快乐。课上,因老师的口误而闹腾半天,下课时,三五成群地围在一起讨论八卦事件,大晚上的,挑灯夜读,为的只是弄懂一道题的执着,偶尔,也会犯下花痴,讨论校园里的某位帅哥。当然事情不可能总是那么完美,总会有伤心,难过的时刻。在学习上失败,但却因有了学习的激情而更加拼搏,朋友之间闹了矛盾,我们不会不关心对方,因为我们有友谊的激情,父母做了让自己不开心的事,我们也不会去怨恨,我们之间有亲情的激情。

有了激情,心中就好像多了什么东西,学会去发现人生中的精彩时刻。

激情使我们的人生更加美丽,当我们老的时候,和自己喜欢的人一起回忆这人生中激情四溢的美好时刻吧!

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篇7:英译作文社会实践和学习thesocicalactivityandstudy

全文共 1067 字

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Every body knows that study is one of the most important things for the young people,and a lot of people think that youngmen should study everyday to get a good score.But I do not agree with such an idea, my opinion is the social activity and study are good friends.

I have 3 main aspects to support my idea.Firstly,the purpose of study is to do more contributions to the society, is to serve for the work.We learn more and more things in order to work easier and easier in the future, so social activity is the checking standard of study. Secondly, the social activity can make us know what is our weak point and what we should learn in the future. For example, if I can not use computer in my social work, I must ask myself to learn it well so as to improve my work.

Finally, the social activity is also a kind of rest for us after study.

From what has talked above,we can safely draw a conclusion that the social activity is a good partner of study, we should make use of the relations between them to create a good future.

[英译作文社会实践学习(the socical activity and study)

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篇8:2024年大学社会实践心得体会

全文共 1681 字

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大学生寒假社区服务活动已圆满落下了帷幕,我很庆幸自己报名参加了这次如此有意义的活动,让我接触到了平常时很少接触到的东西。这次活动,给我留下了难以忘却的回忆,让我获益匪浅。

xx月xx号,参加此次活动的同学在xx镇中集合,主要说这次活动的大概流程和一些注意事项。那天,寒风习习,但是还是有很多同学积极参加此次社区服务活动。因为经费不足,参加此次活动的同学都自愿捐款来支持此次活动。这让我很感动,作为一名大学生,积极参加社会实践对自己来说既可以增长见识又可以锻炼自己,这是一个很好的机会。

xx号,我们第六组是采访乡镇司法所所长。他很可亲可敬,在百忙之中抽出时间来热情的迎接了我们,接受我们的采访。刚开始的时候我们都显得有些拘紧,不敢放松,但在他的鼓励下我们也慢慢放开了,与他进行了开心而又有意义的谈话采访。通过这次采访,我明白了礼仪的重要性。虽然在学校的社团我是公关部的部长,但在这次的采访中,我还是深深觉得自身的礼仪知识是不足的。理论知识也要与实践很好的结合才是最好的。今后,我会更加努力的学好社交礼仪,让自己的知识库更丰富。其次还要加强自己的语言表达能力,对于一些突发情况要灵活。

xx号,在xx镇峡山派发新型农村养老保险等政策宣传资料。每个小组都派几个人去分发资料,并为当地居民讲解。我们每个人都很积极的去分发资料,虽然大家都互不认识,但是我们在活动中都不约而同地进行着默契合作的锻炼。我感受很深的是,大家都有很强的集体意识。接着选出来的二十人跟着副书记步行去了xx镇敬老院。路上,当地居民看到我们一群人浩浩荡荡的,就对我们说,大学生就应该多参加社会实践活动,积累经验,祖国的明天就靠我们去建设。到了敬老院,虽然我们和那里的老人都不认识,但是他们还是露出了笑容来迎接我们。我们给他们送去了一些慰问品,并和他们合影留念。当我们要走的时候,有些老人还是舍不得的。其实老人的心愿是很简单的,就是和自己的子女在一起,安享晚年。家里有老人就是拥有一块宝,不要觉得要照顾他们而感到麻烦。当初他们含辛茹苦的养我们,是那么艰辛,我们应该要懂得感恩。感恩他们给了我们生命,感恩他们的养育之恩,尽自己最大的努力让他们感到我们对他们的关怀,让他们可以享受天伦之乐。

xx号,,我们上党课观看了红色经典电影,又一次重温了历史,深知今天地和平世界、幸福生活来之不易,我们这一代年轻人就应多学习先辈们的艰辛与拼搏精神;听了《大学生就业政策及方向》的知识讲座,现在的我们不能在茫目、无计划、无目标的去生活,应找到自己人生中切合实际的目标,并为此付诸自己的努力,并实现它。xx号,每组派两人一男一女组合,去敬老院打扫卫生。下午三点半在xx镇中进行友谊篮球赛。

张瑞敏曾说过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。”我感触最深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。工作也一样 “一分耕耘,一分收获。”只有自己体验了才会知道。自己付出了多少,就得到多少回报。只有认真做了,才能有所得。认真学习了,会有好成绩;认真工作了,会有成果。通过自己的努力付出,不管结果如何,那个过程自己肯定是受益的。

通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力,增强了社会责任感和使命感,也扩大了视野,对自己有了清醒的定位,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后更加应该要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。“机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲, 胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

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篇9:大学社会实践写作方法

全文共 3355 字

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一、调查报告的含义

调查报告又叫调查研究报告,应该说后者是它更准确的名称。因为它不仅是调查的产物,更是研究的产物。调查报告主要功能是搜集情况,并通过对调查所得情况的深入研究,提出一定的见解。因此调查报告是根据某一特定目的,运用辩证唯物论的观点,对某一事务或某一问题进行深入、细致、周密的调查研究和综合分析后,将这些调查和分析的结果系统地、如实地整理成书面文字的一种文体。像考察报告、调研报告及××调查等都是常见的调查报告体裁。

二、调查报告的特点

1、真实性。真实性是调查报告首要的、最大的特点。所谓真实性,就是尊重客观事实,靠事实说话。这一特点要求调研人员必须树立严谨的科学态度,认真求实的精神,彻底抛弃"假大空"的虚伪作风,不仅报喜,还要报忧,不仅要充分肯定工作成绩,还要准确反映工作中存在的问题。只有严谨的科学态度,才能写出真实可靠,对工作具有指导意义的调查报告。罗朝能罗朝能罗朝能

2、针对性。这是调查报告所具有的第二个显著特点,这是由具有很强的工作针对性所决定的。一般来说一项调查研究工作,特别是大型调查研究,要花费较大的时间、人力和物力,不是随意组织进行的,而是针对一些较为迫切的实际情况,解决某些实际问题而进行的。因此调查研究就具有很强的针对性,在调查报告的写作上,必须中心突出,明确提出所针对的问题,明确交待这一问题所获得的事实材料,分析出问题的症结所在,提出具体可行的建议和对策。罗朝能罗朝能

3、典型性。典型性是指在调查报告的写作过程中所采用的事实材料要具有代表性,以及所揭示的问题带有普遍性。这种典型特点在总结经验和反映典型事件的典型调查中表现的尤为突出。

4、系统性。调查报告的系统性或完整性是指由调查材料所得出的结论,必须是具有说服力,把被调查的情况完整地、系统地交待清楚。不能只摆出结论,而疏漏交待事实过程和必须的环节。因为这样的疏忽势必造成不严密、根据不足以及不足以令人信服的印象。这里所说的系统性和完整性,并不是要求在调查报告的写作过程中,事无巨细,面面俱到,而是抓住事物的本质和主要方面,写出结论的推理过程。

总的来说,调查报告就是论证系统,逻辑严密,摆事实,讲道理,具有强烈的说服力,从而使之成为科学决策的可靠资料。

三、调查报告的类型从内容性质分,调查报告有以下六种:

1、专题型调查报告。专题型调查报告,就是侧重某个问题进行较深入的调查后形成的报告,这类报告一般常常在标题上反映出来。它能及时揭露现实生活中的矛盾,反映群众的意见和要求,研究急需解决的具体的实际问题,并根据调查的结果提出处理意见,或者对策,或是建议。

2、综合型调查报告。它是以综合调查众多的对象及其基本情况为内容、作全面系统的调查和反映的报告。具有全面、系统、深入和篇幅较长的特点。它与专题调查报告的主要区别点就在于它的综合性上。它使读者可以从报告中看到事物的相对完整的“鸟瞰图。”罗朝能罗朝能。

3、理论研究型调查报告。这是以学术研究为目的而撰写的报告,它以收集、分类、整理资料并提出问题、报告结论为特点,大多发表在学术刊物上,或载于学术著作中。

4、实际建议型调查报告。这是由于实际工作需要而写的调查报告,其主要内容是为预测、决策、制定政策、处理问题等进行调查所获得的材料及有关的建议。

5、历史情况型调查报告。这是根据需要以历史情况为对象进行调查而形成的调查报告。它可以供人们了解某一事物或问题的历史资料和历史真相。

6、现实情况型调查报告。它是以正在发生、发展的一些现实生活为对象进行调查后所形成的调查报告。人们可以通过它了解和认识某些事物和问题的客观现实情况,以作为其它认识活动的依据或参考。

另外,有些调查报告可以是以上几种类型的结合形式。四、调查报告的写法不同类型的调查报告,具体内容有所不同。但基本写法是相通的。

调查报告的写作方法,一是熟悉调查报告的结构特点;二要把握调查报告的写作程序。

(一)调查报告的结构

一般来说,调查报告的内容大体有:标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议,以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构,就包括标题、导语、正文、结尾和落款。

1、标题

调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题,就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由+文种”构成,如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》。文章式标题,如《××市的校办企业》;其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题,如《调整教育政策,增加教育投入》。所谓双标题,就是两个标题,即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代××县封山育林调查报告》。

2、导语

导语又称引言。它是调查报告的前言,简洁明了地介绍有关调查的情况,或提出全文的引子,为正文写作做好铺垫。常见的导语有: ①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍; ②概括式导语。对调查报告的内容(包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等)作概括的说明; ③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。

3、正文

正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述,对所做出的分析、综合进行议论,对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。 ①根据逻辑关系安排材料的框架有:纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构,以纵横式结构常为人们采用。 ②按照内容表达的层次组成的框架有:“情况成果问题建议”式结构,多用于反映基本情况的调查报告;“成果具体做法经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告;“问题原因意见或建议”式结构,多用于揭露问题的调查报告;“事件过程事件性质结论处理意见”式结构,多用于揭示案件是非的调查报告。

4、结尾

结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议,这是分析问题和解决问题的必然结果。调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。

5、落款

调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名,以及完稿时间。如果标题下面已注明调查者,则落款时可省略。

(二)调查报告的写作程序调查报告写作要经过以下五个程序:

1、确定主题

主题是调查报告的灵魂,对调查报告写作的成败具有决定性的意义。因此,确定主题要注意:

报告的主题应与调查主题一致;要根据调查和分析的结果,重新确定主题;主题宜小,且宜集中;与标题协调一致,避免文题不副。

2、取舍材料

对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的"调查资料",在组织调查报告时仍需精心选择,不可能也不必都写上报告,要注意取舍。如何选择材料呢? ①选取与主题有关的材料,去掉无关的,关系不大的,次要的,非本质的材料,使主题集中、鲜明、突出; ②注意材料点与面的结合,材料不仅要支持报告中某个观点,而且要相互支持,形成面上的“大气”; ③在现有有用的材料中,要比较、鉴别、精选材料,选择最好的材料来支持作者的意见,使每一材料以一当十。

3、布局和拟定提纲

这是调查报告构思中的一个关键环节。布局就是指调查报告的表现形式,它反映在提纲上就是文章的"骨架"。拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类,构架的过程。构架的原则是:"围绕主题,层层进逼,环环相扣"。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性,要求必须纲目分明,层次分明。

调查报告的提纲有两种,一种是观点式提纲,即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲,即按层次意义表达上的章、节、目,逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。

4、起草报告

这是调查报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲,有条不紊地行文。写作过程中,要从实际需要出发选用语言,灵活地划分段落。

在行文时要注意:①结构合理(标题、导语、正文、结尾、落款);②报告文字规范,具有审美性与可读性,如:"制定优惠政策,引进急需人才","运用竞争机制,盘活现有人才",(文章段落的条目观点);③通读易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使用,做到深入浅出,语言具有表现力,准确、鲜明、生动、朴实。

5、修改报告

报告起草好以后,要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查,加以增、删、改、调。在完成这些工作之后,才能定稿向上报送或发表。

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篇10:2024年暑假社会实践心得体会600字

全文共 999 字

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今年暑假,我有幸来到常州四药制药有限公司参观学习。

以下,写一些这次暑期社会实践的学习所得。

第一,不要小看了学校的公选课

来到企业,我才发现,学校公选课学的东西真正和生产实践能紧密结合。大一下学期,我选修的是我校梁毅教授的“药品质量管理与监督”,当时选这个课仅仅是考虑到今后考证所需,我以为这类课程属于文科类的,会很无聊。不过,上课之后才渐渐体会到其很强的操作性,不过苦于没有实际厂房的参观,所有的学习还是停留在课本上。

来到企业,书本上很多东西都“具体”起来。厂区的环境当然没有话讲,没有大树,绿化也是一些草坪之类低矮的植物,这些都是出于对环境的布置。到制药厂参观,美国fda指定的油漆,厂区墙角圆弧的设计,内外压差对环境的保持,10万级洁净厂房的过滤措施,留样室内详细的样品保管……

如果说之前的选修课平面的话,今天的学习就是立体的书本了。

第二,关于做良心药的思考

记得选修课上,梁教授曾经讲到过,药厂提高利润的一些方法,其中有一条就是洁净设施少开一些。听有关负责人讲到,中等规模的药厂提高一个洁净度,每天要多花费10000度电费,这样看来,这个提高利润的方法制造的利益还是很可观的。这样以来,药品质量如何保证?药品的质量不是最终检验出来的,所有生产过程中产生的偏差都不能带到最终成品中去,要把对最终产品质量造成风险的因素消灭在生产过程中,这也是gmp的基本要求。做良心药,这也是对人民健康负责,莫不可为了自己利益而将他人安危看轻,当然以此试法者也有很多,于是乎,一些药厂闪电般关门也便见怪不怪了。

用心做好良心药,其真正含义大概就由于此吧。

第三,关于国情,社会,专业,管理

到了企业才发现,原来专业知识,仅仅是其中很小的一部分。在我国,很多时候要考虑到国情和社会,当然,管理也是一门很深的学问,上述几点必须都具备才能在企业,在制药业有所成果。

带我参观的负责人举了这么一个例子:在国外,设计的人员不光光是要把药物作用原理,合成原理,毒理等理论层面上的东西设计好,而是要把实际生产过程中会遇到的问题,包括和社会和国情有关的东西都要考虑在内,工厂工人仅仅负责生产,一旦生产中出现问题,就要由设计人员自行解决。而在中国,设计人员与生产人员存在着严重的脱节,往往生产中出现问题,都要由生产人员考虑解决,而这些问题往往在设计上就存在偏差,生产人员又如何能快速高效解决呢?

这也是当前我国的国情,一流的药物设计人员还不多。

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篇11:正确面对错误高一

全文共 491 字

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我学习好,在一次学校评比比赛中,我获得了“学习之星”的称号。我真是好开心啊!

昨天,数学老师上公开课,我想:我是学习之星,做起来一定要比同学快!于是,我就糊里糊涂地做了起来,验算根本不用算,直接抄被除数。校长来检查,检查到我有一题错了,就告诉我。我非常感激校长,就改正了过来。

今天,刚踏进教室,就看见数学老师怒气冲冲的脸。我识相地坐在座位上,想:今天又有人要挨批评了!果然不出我所料,老师数落了几个同学,可是出我所料的是,老师居然连我也数落起来。我只好乖乖的挨批评了。老师说:“你啊,真是太离谱了!居然做错了题目,验算也验错,你的心思去哪儿了?啊?你啊你,是不是翘起尾巴——骄傲起来了啊?校长特地批评了你,说我们班就那么差,连最棒的也那么差。你说,我们班的面子都给你毁了!我当时是羞得头也抬不起来了!”

我听了为之一振。是啊,是我害了大家。那时侯,我不知道自己自责过多少遍了,可我还是无法原谅自己。

是“学习之星”就不能犯错误了吗?这个问题使我一直不安。是啊,人,谁没有过错?难道一定要一生没有犯错误的人才叫最好的人吗?不,不可能!我承认我是错了的,没有认真去做。可校长对吗?我在思考着。

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篇12:高一社会实践活动作文

全文共 510 字

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我们社区组织了一次帮助孤寡老人的活动

2月12日,许多地方都相续开展了植树、清理垃圾、慰问老人等活动。听到了这个消息,我便把平时攒的零花钱全部拿了出来。下午,我们来到农村附近的一位老奶奶家里。

一进门,我看到家里很破旧,于是,我开始拿起扫帚扫地,因为老奶奶的脚不太好,所以很长时间没扫地了,家里乱七八糟的,东西排列的也不整齐,然后我又擦桌子、洗碗帮老人取报纸……其他人就陪老人聊天。我们得知,老人常年独自一人居住屋子里,身边没有亲人,她丈夫去世多年,没有子女,伴随她度过艰苦岁月的只有一间卧室和一间厨房、一张长椅、几件破旧的衣裳和一床被子。老人已85岁了,她一直以遗属费450元来维持几十年的生活,直到居委会得知老人的情况后,老人才得到了大家的关心。我把200元现金送给了孤寡老人。我们派志愿者定期来帮助老人打扫卫生、买买菜、订报纸,虽然这些只是些零碎小事,但足以表现当代青少年对老人的尊敬、爱戴,对社会的奉献和对中华民族传统美德的发扬。我们陪老人聊天,我们感触很多,“当今社会的老人越来越孤独,我们希望能为老奶奶驱除孤独感,更希望有更多的人能关注老人,让他们感受晚年的幸福。

感谢这次社会活动,让爱把我们和老人融合在一起。

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篇13:描写书法高一作文800字

全文共 898 字

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书法,是中国的传统文化之一,是我小学阶段最喜欢的一门文化艺术。它伴着我一路成长!

想知道我是如何爱上书法的吗?这得感谢我的爷爷。

记得我七岁那年,爸爸带我回老家过年,当时爷爷正在写对联。爷爷手握着一枝长长的笔,最下端是黑黑的毛,在一张长长的红纸上写字。

只见爷爷写一下,然后再在一碟小盘子里蘸点黑色的水,而且写出的字又大又好看。我站在一旁看得津津有味,既羡慕又好奇。

我拽拽爸爸的衣角,问:“爸爸,爷爷这是在干什么呢?那枝笔好神奇呀!”

爸爸蹲下来,轻轻地对我说:“这是我们中国人最值得骄傲的古典文化之一——书法。由于他的笔是软的,现代人也叫他软笔书法或毛笔书法。”

毛笔书法有多种字体,如:行书、草书、隶书、楷书……

爷爷行云流水般的运笔令我入神。这时爸爸语重心长地对我说:“你爷爷一辈子独爱书法,他练了一辈子书法。现在已练到字由心生的境界了,我们看着你爷爷写字都是一种享受!”

我看着看着,想学书法的念头油然而生。

在我的软磨硬泡之下,我终于如愿以偿地报了书法初级班。当我走进书法教室时,我激动不已。但的看到埋头苦练的同学们,我有些百思不得其解。

心想:有这么难吗?当我拿起笔,压好纸张,拿起毛笔,就像握铅笔一样开始写起来。咦,怎么和爷爷写字的样子完全不一样呢?这笔也完全不听我的使唤呀!

这时,宋老师走过来,坐到我的身边,耐心地教我握笔方法,教我写毛笔字的姿势。他还说:“想练好一手毛笔字得有个过程,我们要一步一个脚印,先从笔画开始练,把基本的笔画练好了才能练字。要有耐心,心平气和地练习,不要浮躁。”我顿时脸上火辣辣的,默默地点点头。

接下来,我收起浮躁的心,重新握起笔,谨慎地写起横,起笔、顿笔、运笔、提笔、顿笔、回笔,我按照老师教的方法,写了一个又一个,一张又一张,手都发酸了,可是还没有一个是我满意的,我有些泄气了。突然,我想到了达·芬奇画鸡蛋的故事,又想起爸爸说爷爷练了一辈子书法的话,我便调整好心态继续练起来。

从此,我每天坚持练30分钟,日复一日,年复一年,我的书法越来越有了我自己的风格。功夫不负有心人,我终于在书法上取得了一个又一个突破,我的书法还走进少年宫的展厅呢!

我喜欢书法,书法将陪伴我成长!

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篇14:描写快乐的源泉高一

全文共 694 字

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没有自信,便没有快乐,一个获得自信的人,首先是因为他自信。——题记

孔子,因为自信,创办了儒家学派,将平生所用,所学传授给他人,他收获了快乐;武则天,因为自信,成为中国唯一一位女皇帝将国家治理得井井有条,让百姓安居乐业,她收获了快乐;诸葛亮,因为自信,使用空城计,不费一兵一卒取得胜利,他获得了快乐。

自信是成功的第一要诀

“丑小鸭”程报金,只有中专学历,他在工作中萌发了把数学模型用于企业管理的念头,他一直确信这项研究的光辉前景,尽管周遭的人对他冷嘲热讽说他是丑小鸭,但自信一直支撑着他,必胜的信心是他成功的动力,最终他取得了成功,在自信中取得了快乐。

天生我材必有用

华罗庚,小时候的他,因为数学不好被人叫做"废物"但他并没有因此而放弃数学,反而燃起了战胜数学的斗志,运用“以勤补拙”的方法,成为中国著名的数学家。从“废物”到著名数学家,是自信让他产生无穷无尽的力量,在自信中得到了快乐。

自信是冷静的自我评价而非妄自尊大

爱因斯坦的“相对论”发表后,有人曾炮制了一本《百人驳相对论》网罗了一批所谓名流,对这一理论进行声势浩大挞伐,可是爱因斯坦自信自己的理论必然胜利,对挞伐不屑一顾,他坚定了必胜的信念坚持研究终于使“相对论”成为二十世纪的伟大理论,为世人瞩目。他在自信中得到了快乐。

波宾斯卡说过:“我们应该有信心,必须相信自己是有能力的,而且要不惜任何代价把这种能力发挥出来。”将困难化为海浪,将自信化为冲浪板,踏着冲浪板,站在海浪的顶峰,将它踩在脚底;将困难化为怪兽,将自信化为宝剑,用宝剑杀死怪兽取得胜利。

向快乐的深处探寻,发现一个耀眼的宝石,走近一看,宝石的上面镌刻着两个大字——“自信”。

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篇15:描写战胜困难高一

全文共 510 字

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成功背后有挫折,挫折不断困难多。战胜困难勤、巧、勇,人生之巅在招手。一个人,只有学会战胜困难,才可成大器,困难就像弹簧一样,你强,把它压下去;你弱,则被它弹回来。想要战胜困难,只要不断努力,才可赢得人生的辉煌!对此,我把战胜困难分成三部分:

一个成功的人,靠的是不断的努力与不懈的追求,正因为这样,我们才不会向困难低头,依靠智慧和勇气才得以成功。有一些人,他们一遇到困难,就像泄了气的皮球,立刻失去了自信心。不思考,不进取。其实,我想对你们说:“别泄气,彩虹往往是在风雨之后的,成功也往往是在挫折之后,和压弹簧原理一样,你要坚持住,不要被它弹回来,慢一点不要紧,关键在于坚持!”

换个角度看世界,换个思路看问题。困难,不仅需要不懈的努力,更需要巧妙的方法,掌握了方法,自然而然地就成功了。不要太呆板,要灵活,要机敏。成功的方法有很多,找一个最巧妙的,最适合自己的解决之道,走向成功,迈向辉煌吧!

别以为自己解决了个难题就有点飘飘然了,一时的懈怠而重蹈覆辙。要用一颗谦虚的心来面对困难,战胜困难。

坚持,勇敢,谦虚,谨慎,智慧,这是解决困难的五要素。从现在起,战胜困难,绽放精彩,取得成功,迈向辉煌。成为一个战胜困难的成功人士吧!

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篇16:暑假社会实践日记

全文共 756 字

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7月3日星期二 天气:晴

本团队各成员最后确认一次个人所需要的日用品以及团队公共用品后,从安徽大学新区西门搭乘149路公交车至火车西站,乘坐K177号列车前往福建漳州。乘车时间较长,团队队员在火车上调天,讨论接下来所要进行的暑期社会实践。总体上讲,由于有些团队队员是第一次真正意义上的社会实践,心情既激动又紧张,对于实践流程极度看重,相反,已经经历过社会实践的队员较多的是轻松愉悦的心情,在两者融洽的交流过程中漫长的一天火车生活就这样结束了。

7月4日星期三 天气:晴

今日,本团队前往天时利电子厂进行参观,以电子万年历为代表,初步了解天时利电子公司。通过他人介绍,我们了解到,一个成品电子万年历包括外壳与电路两个模块。外壳由工厂里的塑膜机进行外壳模型的基本制作,之后再加上玻璃与电子彩绘图构成一个完整的电子万年历外壳。其中,电子彩绘图主要是一些商家的产品介绍,宣传,塑料外壳则应体现生产厂的一些基本信息。外壳只是电子万年历的外观设计,最主要的的内部的电子电路。电子电路由电子线路印刷版即PCB与核心电路设计构成。PCB板的制作可以通过Protel,Altium

Designer等专业PCB设计软件设计原理图及PCB图,最终通过布完线,敷上铜的PCB图进行机械制作。电子万年历的电路以电子万年历芯片为核心器件,该芯片其本质即单片机。它通过借助上拉电阻,电容,及对220V交流电的处理即通过电压升降,整流,滤波等操作达到既定电源的要求,以达到驱动数码管的目的。总的来说,通过今天的介绍了解,我们发现了工厂与工厂,企业公司与企业公司一般有较为明确的分工,即便是一件电子成品也需要不同类型工厂的工作,联系好这一切流程中的每一家工厂才能顺利的完成一次生产周期;而我们专业主要负责电子电路这一块,需要我们有相当的专业素质与技能。

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篇17:关于寻找春天高一

全文共 824 字

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冬去春来,春暖花开,转眼间,冬天静悄悄地走了,没有留下任何讯息,春天紧随其后,也静悄悄地来了。大地脱下那件白色的棉袍,换上了崭新的头饰,到处一片生机。这对大多数人来说,是渴望,也是欣喜,于我则不然。

以前我真的不喜欢春天,有时候,我甚至很讨厌春天。你看四季中,夏天有魅力的沙滩,海风阵阵送清爽,还有各种的冷饮来个透心凉;秋天有美味的瓜果,凉风习习沁人脾,还有满山的枫叶为大地染色;冬天有精灵般的雪花在身边与我们嬉戏,洁白的棉被是我们玩闹的乐园,而反观春天,除了些花花草草,似乎也没什么了。

四季中我最钟爱的是冬天,而且没有之一。我喜爱冬的洁白,冬的忠诚,他就似我的知音,每年固定的时间里准时来与我相伴,带我感受飘雪的惬意,邀我体会雪国的静谧,拉我体验滑雪的刺激。冬天就是我的乐园。

所以,每年冬天离我而去,我就很伤心。

没办法,这些年的春天都是“熬”过来的,直到那一次……

不记得是几年级的一个周末,我绕着村子转了一会儿,不知不觉,就走到麦田去了,田野里人们都在勤苦耕作,我抑制不住自己的好奇心,就进去看了看。

里面很普通,就是些普通的菜豆,普通的锄头,以及普通的种子,和其他的菜地都一模一样,过了一会,我发现田野里的人开始多起来,我也干起了农活。

干完农活后,我若有所思,仿佛少了点什么,我发现这里还有一个人没有出现,她就隐藏在人群之中,有时在农夫用的锄头;有时候在他们的种子上;有时候在他们用来擦汗的头巾上。总之,她无处不在,她祝福着农民,保佑着这里的村民风调雨顺。

原来,春天就在我们身边,每一个角落都藏着她的气息。这种气息是独一无二的;是与众不同的;是光彩夺目的。

万物复苏是她带给我们的生机,杨柳青青是她送给我们的礼物。我开始爱上了春天,因为我信她在,她就在。可能是人群太密,我没有看到她,但我相信她一定与这些人一样,有着一张美丽的脸庞。

春天是多少诗人挥洒诗意的季节,是多少生命复苏的季节,如果不是因为这一次,可能我永远都不会明白。

其实,我还是很爱春天的!

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篇18:成绩为话题的高一

全文共 807 字

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考试完,我就非常紧张,我如果考不好,妈妈就会用家法伺候,还会给我报很多的辅导班。在夜晚的时候,我躺到床上,默默的思索着,突然灵机一动,想到了一个办法,嘿嘿嘿,想不想知道呀?那就看看下面的文章吧!

我的办法是在发成绩之前,表现好一点,多写点作业,多看看书,在做点家务,妈妈一开心,有可能就不会用家法伺候我了,我的计划就是这样。这几天我一直处在于兴奋和紧张的状态。到了发成绩的那天,我的心“咚咚咚”的跳,跳的很快。回到家,妈妈收到了短信一看是我的成绩!脸色瞬间晴转阴,要打雷的样子。我感觉不妙,就想逃出我妈妈的手掌心,却没有成功。我正要开溜,妈妈这刀子般的眼神瞪着我,吓得我的双脚想走,却走不动了,我注视着妈妈凶神恶煞的眼神,不敢动弹。我心里一想,狂风暴雨就要来了,而我的姐姐却在旁边笑着拿着皮带给妈妈准备着,姐姐居然出卖了我!我试图向姐姐投去救我的眼神,可我以失败告终。姐姐用挑衅般的眼神盯着我,我看着她的眼神,仿佛再说:你活该,不亏,叫你不复习,还玩游戏!哈哈哈……

之后,经过我不懈努力,好不容易把皮带从姐姐手里抢了过来,把它藏得严严实实的,却还是被姐姐看见了。啊,苍天饶过谁,我太倒霉了。计策没用,我只能认命了,因此还多挨了几鞭。被打完之后,我的姐姐又火上浇油,给妈妈说让她给我报辅导班。我的心顿时碎了百八块,唉,看来我又要倒霉了。我妈让我在家里看书,她去报辅导班。妈妈刚走,坏心眼儿的姐姐又在我面前讽刺我,说让我不好好学习。过一大会儿妈妈回来了,说:辅导班我都给你报了明天去试听。一听这话我顿时傻眼了,我现在的心情简直就是难受想哭。

妈妈给我报了这么多的课,虽然多,但是可以交很多朋友的,我又想,妈妈这也是为了我好,我就想每次上课好好听讲,争取比现在的成绩好,每天进步一点点就可以了。因为妈妈对我的要求不高,每次只要进步就达到她对我的要求了。

这次成绩考的不好,下次我一定努力,更不能被妈妈的小鞭抽着,我为自己加油。

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篇19:大学生暑期社会实践心得

全文共 3484 字

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在暑假期间,我去参加了小区旁边超市的收银员暑期工的工作,完成了暑期社会实践活动。经历了将近一周的工作,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,我每天遇到了各色各样的人,我认为这是我人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤。

“千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实习,向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。

这次实践活动也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。因为在工作中,我时常会遇到一些很难缠的人,给了我工作很大的麻烦。也正是因为旁边姐姐们的帮助,我才很好的解决了许多事,我也学会了很多与人相处的办法。做事首先要学做人,要明白做人,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。

“艰辛知人生,实践长才干 ”实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。中学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。这个暑假,我参加了很多社会实践活动,这些活动令我受益匪浅。

我首先做的实践活动就是家务劳动,想起自己以前不常做家务,顿时感到非常羞愧,这次,我终于体验到了父母的辛苦。做家务虽然不用出家门,但也是极其累的。伦•赖特说:"不付出劳动就不会有收获",我便尝试着做家务,扫扫地,拖拖地,便满头大汗。第二天就腰酸背痛,甚至想放弃,但我想,不坚持就不会胜利,当我看到自己的小屋干净整洁时,心中感到非常欣喜。

我还对自己的时间进行了合理的管理,刚开始几天经常"违规",但是还是可以按照计划完成的。有了计划,做事便井井有条,让我的暑假过的精彩充实。

这短短的暑假实践我碰过壁,受过累,流过汗,但是我却成长了。实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识,也打开了视野,长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。我想,作为一名中学生来说,建立自身的十年发展计划已迫在眉睫。这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。

社会是我们学习的最好课堂,不仅让我们了解知识,而且让我更多地了解了社会。 这个暑假我参加了环保社会活动,让我了解了社会上的人们以及社会环保情况,特别是水资源。

每当我走在大街上时,大街上的垃圾似乎总是扫不干净,每当清洁工走过一条街时,总算干净了的街,却又被涂抹上了一层“污垢”,垃圾似乎总是扫不干净,被清洗了的街,不出半天,又被弄得泥泞不堪,“油”大街到处都是,水泥地的道路,变得黑乎乎的,水泥地应该不滑,却被地上的油弄的滑呼呼的,气味也特别难闻,这并不是清洁工的疏忽,而是出于人们。

那些小商小贩每次摆完摊,就把垃圾扔在汾河里破坏实在太大了,由汾河再流向海洋,使人们吃的水遭到了极大的破坏,产生了毒素,海洋污染随着人口激增和生产的发展,中国海洋环境已经受到不同程度的污染和损害,1980年调查表明,全国每年直接排入近海的工业和生活污水有66.5亿吨,每年随这些污水排入的有毒有害物质为石油、汞、镉、铅、砷、铝、氰化物等。全国沿海各县施用农药量每年约有四分之一流入近海,约5万多吨。这些污染物危害很广,长江口、杭州湾的污染日益严重,并开始危及中国最大渔场舟山群岛。海洋污染使部分海域鱼群死亡、生物种类减少,水产品体内残留毒物增加,渔场外移、许多滩涂养殖场荒废。例如胶州湾,1963~1964年海湾潮间带的海洋生物有171种;1974~1975年降为30种;80年代初只有17种。莱州湾的白浪河口,银鱼最高年产量为30万千克,1963年约有10万千克,如今已基本绝产。

由此可见,人类如果再这样下去,地球将会破败不堪,因此要保护首先,要树立惜水意识,开展水资源警示教育。其次,必须合理开发水资源,避免水资源破坏。这只是其中一小步,所以,需要全球人民动起来,才能保护水资源,保护我们的家。这次环境保护教育活动,刷新了我对地球的认识。

过去,以我所受到的信息宣传,简单以为环境污染只是浓烟滚滚,或者水面上漂浮着垃圾、发出恶臭,蚊虫成堆、尘土飞扬等等。但是,从实践活动,我似乎明白;现实的情况要糟得多。如西南五省大旱,就是我们自己想都没有想到的原因,专家分析:因为在过去10几年中,西南从新西兰大量引进桉树速生林,为了求短期的经济利益,毫无限制的大面积种植,以用来工业造纸,从而导致物种生态环境失衡,形成地下水严重缺失。俗话说,十年树木,百年树人,可这种桉树两三年就成材,是一种巨大的抽水机和抽肥机,不断侵蚀着其他植物物种的生存空间,而当地人却沉浸在多种树就可以保护环境的僵化错误的指导思想中,不断的恶性循环,正是这个想不到的原因最终导致西南几年的大旱灾。在报纸上,我看到总理在一片干涸开裂的耕地上,捧着一颗枯死的禾苗,只说了一句话:“痛定思痛!”

全球每年产生垃圾近100亿吨,而且处理垃圾的能力远远赶不上垃圾增加的速度,特别是一些发达国家,已处于垃圾危机之中。美国素有垃圾大国之称,其生活垃圾主要靠表土掩埋。过去几十年内,美国已经使用了一半以上可填埋垃圾的土地,30年后,剩余的这种土地也将全部用完。我国的垃圾排放量也相当可观,在许多城市周围,排满了一座座垃圾山,除了占用大量土地外,还污染环境。地球已奄奄一息,苟延残喘,行将就木。

对于我们来说,环保不需要是创造伟大的科技发明,不需要我们躬耕田亩,植树造林,不需要我们不遗余力地大肆宣传,不需要我们去专门救治野生动物,举报排污工厂。一次随手关灯关水,一次乘自行车代替私家车的出行,一次捡拾垃圾,一次取缔作业以保护树木的革命,都是保护环境。仅在举手之劳,却有移山之力。暑期社会实践活动一直是中学生接触社会的好机会,是我们中学生体验生活、服务大众的真实契机。社会实践不但能帮助我们更好地接触社会、了解社会,同时,实践也是我们学习课外知识、锻炼才干的有效途径。为了响应学校通过假期社会实践活动提高自身素质能力的号召,也为了能更好地学习一些在学校课堂上学不到的知识。

刚开始到幼儿园几天,由于对幼儿园的日常生活学习方面不熟悉,我只是协助李老师进行一些较常规的工作,慢慢的,我通过听课初步了解老师们的教学方式,上课期间,这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃,恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃,上课气氛异常活跃,在大家都发表完自己的意见后,我要向他们阐释看法,这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点,语言能力也在不知不觉中提高了不少,可谓是一举多得。几分钟过后,一张张充满了童真的图画浮现在同学们的眼前。看着小朋友稚嫩的手中的图画,让同学看到了幼儿园小朋友内心中那个充满幻想的童话世界,那个只有欢笑没有烦恼的世界,那个天真又不失活泼的世界。和他们相处了一天之后,我体会到了童真的真正的意义。

平时课间我主动找小朋友玩,教他们玩游戏,这样通过零距离接触我马上成了小朋友们很信赖的朋友,说实话这都是一群很乖,很可爱的孩子,从一开始跟他们接触了我就喜欢上了他们。跟他们在一起感觉什么烦恼都会瞬间消失,他们都亲切的叫我小老师,有几个特别调皮的叫我姐姐。和小朋友在一起玩耍时,我发现我们需要运用不同的技巧,总之,面对不同的人需要不同的交流技巧,这正是因为他们的性格不一样,即便是双胞胎他们的性格也存在着差异。因而交往时要注意从对方的言行举止中来了解他的性格。但他们终究还是一群小朋友,所以比起成年人来需要更多的耐心,同时这也极大地锻炼了我自己的耐性。

这就是我的第一次社会实践,它引导我走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会。“艰辛知人生,实践长才干”。通过此次社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力,这是难能可贵的一次收获。我的第一次社会实践,饱涵了很多人生的哲理,这是成长过程的一次邂逅,虽然一切并不那么绮丽,但依旧美丽,它在无形之中点缀了我的人生,熠熠生辉。

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篇20:读书实践收获

全文共 567 字

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金秋十月是收获的季节,有人收获果实,有人收获友谊,有人收获喜悦,……而爱看书的我,也有一个很大的收获,就是收获了知识。

臧克家曾说过:“读一本好书,就像交了一个益友。”我是一个爱看书的小女孩儿,每天遨游在书的世界里,我结识了许多“好朋友”,有《西游记》中的孙悟空、《宝葫芦的秘密》中的王葆、《狼王梦》中的母狼紫岚……与书为伴,让我收获了很多知识。

每次一翻开书,我就能闻到一股淡淡的墨香,这种书卷的“香味”令我陶醉在文字中,沉浸在故事里。

我读了《十万个为什么》让我了解了许多大自然的奥秘。《宝葫芦的秘密》让我认识了梦见宝葫芦的小学生王葆,让我明白了“天上不会掉馅饼”,也让我懂得了一个道理:一分耕耘,一分收获。《钢铁是怎样炼成的》让我认识了一位百折不挠的英雄——保尔·柯察金。《中华上下五千年》让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史,使我更加热爱我们的祖国……

为了多读好书,我还订阅了《读书与作文》、《实用文摘》、《小学生学习报》。我不仅认真阅读,用心体会,遇到不理解的字、词,我会查字典。还会把书中优美的词语、精彩的句子摘抄下来,通过长期积累,我也学会了如何使作文内容更丰富、更精彩,渐渐的,我的写作水平也有了很大的提高。

从书中,我能学到许许多多的知识,也能懂得许多道理。书籍是我的良师,更是我的益友。

读书使我收获了快乐,更收获了知识。

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