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关于赞美水的作文(汇总20篇)

在我们国家,水污染不仅存在于海河中,也出现在其他河流、湖泊和海洋中,大家hi怎么写水污染呢?本文是小编为大家收集整理的关于赞美水的作文,欢迎参考借鉴。

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关于赞美老师话题

全文共 761 字

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至今回忆起,都依旧是满心的欢喜,无数复杂的情感,最终氤氲成一句:“安好,足矣。”题记

时间迈着那不紧不慢的步伐,拉开了冬的序幕,再爱美的人也都抛弃了“风度”而追求“温度”了。我同样屈服于冬的淫威之下,打算把自己裹成“端午的粽子”,可是翻找多时都未能找到心仪的衣服,心中不仅烦躁起来。正打算把那乱成一堆的衣服塞回衣柜,却在不起眼的角落,看到了一件极普通且已有些破旧的棉袄。俯身拿起这件衣服,思绪也随着飘扬。

那是三年前的冬季。那一年,六年级的学生们都被集中到镇上,第一次离开家人,即使距离并不遥远,但五天的期限也足以让我们对家充满思念。

班上50多个人,我所认识的寥寥无几。每当下课看到他们笑着、闹着,我便油然而生一股羡慕,但终究是被内心的不自信所控制,在那个热闹的集体中显得格外突兀。教语文课的徐老师是我最喜欢的老师,每次看到别的同学与徐老师说笑,我都会想,像我这样沉默寡言的人大概没有人会喜欢吧,毕竟我自己都不喜欢自己。

那一周不知为何我衣服袖子开线了,胳膊一伸直便露出白白的棉絮。后面的几个同学看到了,便取笑我。我脸皮薄,就跑出了教室。正好遇到前来上课的徐老师,徐老师发现我的异常,拉着我问。我心里越想越委屈,眼眶也渐渐红了。最后,在徐老师的不断安慰询问一下我低声讲了事情的经过。她听后马上说:你先过来,我给你缝好,一会儿再去收拾他们。

徐老师是我最喜欢的老师,她就像明媚的阳光,吻散我心中阴霾的雨。前几天,在学习《藤野先生》时,当我读到鲁迅先生所写“在我所认识的老师之中,他是最使我感激给我鼓励的一个。”这一句时,心中便浮现出徐老师那温柔美丽的身影。也曾想过回去看望徐老师,但却听说徐老师早已调离,心中虽然遗憾,但是老师安好,便足矣。

轻轻放下那件衣服,心中仿佛被由内而外的洗涤一遍。老师啊,您总是如此美好,似那吻散细语的阳光。

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篇1:赞美英语作文初一80词

全文共 1043 字

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What a colorful world of the fall,this is a credit to the leaves,they have

red and green,the autumn dress up like a large garden.

Red maple leaves,like palms,just five piece children.Leaves a small number

of prominent teeth,the base of the heart-shaped,dark green to dark green above

to below the axillary vein has hair sense,the edge is also trimmed with lace

irregular.Bark grayish brown,with the old growth,the surface grooves and

scales.Maple leaves,autumn brings a festive and warm.

Holly tree is the symbol of vitality,crown thriving,flourish.Leaves

oval,pointed at both ends,like the two tilt of the boat.Stem and leaf surface

veins is very clear,long from bottom to top,from coarse to fine.The front of

dark green leaves,very smooth,negative light green,because there are many

prominent veins and coarse stems.Holly leaves have wavy lines on the edge of the

same jagged,but not scratchy.

The campus,red maple,holly green,a passionate,full of vitality,this is

really the mental outlook of our young pioneers it!I love autumn,I love the fall

on campus.

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篇2:赞美老师作文1000字

全文共 1165 字

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她是我的生物老师,我要赞美她。

她,整个人瘦的像竹竿,手指一根根的,长而细,十分分明,指关节也显而易见;头发像马的尾巴一样垂在背后,看起来很是闲适;厚厚的镜片后是她那散着柔光的双目,嘴唇上总是红艳艳的,但是绝不妖艳,而是显得更有活力,更慈祥了。这是我对她的第一印象。

听她讲课,是听觉上的享受,甚至是视觉、思想上的享受。我们都爱听她讲课,她虽然嗓门不大,但还是非常有震慑力的。上课时,大家都十分有默契地保持安静;可课堂上却有一点也不死寂,反而很融洽。她有独特的嗓音,富有磁性,像唱出来似的,特别好听,而且一下子就牢牢记住了;她说的话像盛开的鲜花,是那样亲切、鲜艳、生动活泼。这导致我做题时几乎不用背知识点,想到她说的话,自然而然地就写出来了。

尽管她已经五十多岁了,但我依然觉得她有些孩子气。老师上课时会时不时地提出个问题,一般都是难题或已经强调过数遍的题了,可当我们班答出的答案不统一或支支吾吾甚至错误时,她都没有骂过我们,而是无奈地笑着,摆摆手说:“哎呀!老师这都强调多少遍啦?还不会”,还有些赌气地说:“你们再这样,老师不爱你们了!”说完,也不等我们反应,便走到讲台上,拿起粉笔,龙飞凤舞地在黑板上写下关键词,给我们做讲解,然后再问一遍,直到听见满意的答案后,才点点头,眼睛弯成弦月,眼角挤出皱纹,笑着说:“这不就对了吗?这样才是老师的好学生。”这些话从她嘴里说出竟一点也不肉麻,仿佛真情实感,十分悦耳。

她说话时特别符合生物老师的特点。当我们班的同学趴在桌上上课时,她就会说:“你是软体动物吗?”要是她讲了很多遍,有人就是没记住的话,她就会说:“你可是高等动物啊!你要把它们都放进你的大脑皮层里啊!”如果有人懒得思考的话,她就会说:“只有你思考了,你得到脑皮层上才会有脑沟啊。难道你想当小脑发达,大脑平滑的人吗?”这些话常常使我们哄堂大笑,但却十分有用,被“骂”的同学马上就脸红了,然后改正了。

她的口头禅是“这节课的内容就这么多,没什么难的吧?”不只是这节课真的简单,还是因为被她“洗脑”了,我总觉得很简单。我的生物成绩确实也没差过。在我看来,最关键的不在于课内容的简易,而是老师讲课的效果。这点,她做得真的很好。她总是会举一些实例来帮助我们理解,把抽象的化作具体的;把困难的化为简单的,困难就像一个大蛋糕,老师把它切成一小块一小块的,一口一口喂给我们,让我们不至于噎到。她从不让我们背一大段一大段的知识点,而是让我们划关键字词,让我们快速找到重难点,并且掌握它。

我心中那颗“生物”的种子已种在我的心土中,等待着生根发芽。而生物老师便是那辛勤的园丁,经常给它浇灌,盼望着它能长成一棵参天大树。

我赞美她,因为她告诉我们,学习不是死的,而是活的,还是生动活泼的,更是有趣的。她让我明白了学习的快乐,领悟了学习的风采和魅力。

我要赞美她。

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篇3:雪我赞美你话题初中

全文共 1087 字

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越下越大,大片大片的雪花纷纷扬扬地飘落下来。那雪真大啊!像鹅毛,似棉絮。那雪真密呀,像是从天到地扯起了一个宽大的雪帘。那雪花有多好看哪!就像白蝴蝶轻轻地扇动着翅膀飞落下来。 The snow is getting bigger and bigger, and the large blockbuster snowflakes fall down.That snow is really big! Like goose feathers, cotton wool.That snow was really dense, as if a large snow curtain was pulled from heaven to the ground.How good the snowflakes are! It is like the white butterfly gently fanned his wings and flew down.

严冬的大雪别有一番情趣。鹅毛般的大雪漫天飞舞,像玉一样清,像银一样白,像烟一样轻,像柳絮一样柔,纷纷扬扬地从彤云密布的天空中向下飘洒。树木、房屋都是银装素裹,地上,积满了厚厚的白雪,把整个大地盖得严严实实。

大片大片的雪花像千万只白蝴蝶漫天飞舞,奇妙极了!我伸出手去接雪花,看到雪花落到我手里,我真高兴,但刚把手缩回来,它就化了,它怎么那么害羞?雪越下越大了,可是雪花却越下越小,只见密密麻麻的小雪花打着旋儿,纷纷扬扬地飘落下来,还发出轻微的沙沙声,像无数条蚕在吃桑叶似的。但有的小雪花却不愿意落地,一会儿来个“倒栽葱”,一会儿又像飞机一样直冲天空。

这时,漫天雪花,像春天的柳絮一般不停地飘舞着,除了卷着浪花的海水以外,整个的山冈、松林,已经成了无限幽静秀美的银白色世界。高高低低的松枝上,都托着大大的雪团,海风一吹,又静静的落到地上或别的枝丫上。

风卷着鹅毛大雪,铺天盖地而来。大地变成了银白色的世界,千树万树好似开遍了梨花,块块麦田犹如盖上了银白色的棉被,展眼望去,壮丽的山河多么雄伟壮美!

白雪像小银球,像小雨点。像柳絮杨花,纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雨帘。抬头透过稀疏的雪帘望去,那远处的高楼大厦,隐隐约约,好像在雾中,宛如在云里,显得特别好看。

渐渐地,小雪花的姐妹多了起来,她们推推搡搡,挤挤挨挨,肩并肩,手拉手,像要一同去赶集似的,拥向大地。雪花姐妹们玩耍着,嬉戏着,说笑着,亲热着哩!她们给人间带来了喜庆和祝福!

晶莹透明的雪花在天空飞舞,街道洒满了雪,房屋上落满了雪,就连树枝上也挂满了雪,整个大地变成了银白的世界。

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篇4:赞美母亲初一作文600字

全文共 704 字

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成长是大家共同品尝过的一种人生岁月,酸甜苦辣涩,五味皆全;成长是生活中的调色板,把原本一张平淡无奇的白纸,变的那样富有生机、富有活力。

从出生到学会说话,寸步不离地跟着我的,是母亲。学会叫妈妈时,母亲那和谐的脸上挂着笑容,当我学会穿衣服时,母亲慈祥的脸上显现出那高兴的样子,然后说:我的女儿长大了,不再需要我帮她穿衣服了!直到捧着那厚厚的字典查阅生字,知道蹑手蹑脚地把那咸不入口的蛋端上饭桌,我都能听到母亲那带着喜悦的口中说出:乖女儿,终于长大了。我长大了,能让日夜操劳的母亲开心的笑一笑了,我感到从未有过的满足——我有能力让母亲开心的笑。母亲的微笑是她的幸福,她在欣慰,她的女儿,终于长大了。

小时候,我总是屁颠屁颠的跟在母亲身后,缠着她要给我讲个故事。我总爱伏在疼爱我的母亲肩上,数着她的白头发,却不知,这头发是为我而白的。母亲,为我付出了太多太多,而我,却不知道如何回报这份母亲对我的恩情。

母亲节时,我曾问过母亲想要什么礼物,母亲微笑着,没有回答我。于是,我自做主张的买了一条米黄色的丝巾,上面印有莲花,因为母亲的名字后面有一个莲字。母亲节当天,我把这份礼物送给了母亲,她接过礼物后,手不停的抚摸着丝巾。我不知道她是否能体会到这份礼物的含义,但她讲了一句我已经听了很多遍却百听不厌的话:我的女儿,终于长大了。我仔细打量着母亲,无情的岁月让母亲过早的长出了白发,日夜的操劳与四处奔波又让母亲消瘦了不少,母亲那朴素的衣着,虽比不上那些贵重的衣物,但给人的感觉是一目了然。她的言行,她的才华,让我不得不心生感慨。这就是我的母亲,我的好母亲!虽然她只是千千万万母亲中的一员,但我觉得她是世界上最慈祥、最伟大的母亲!

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篇5:戏水的小孩作文500字

全文共 481 字

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周五下了大雨,中午的时候,算是雨过天晴。

不算平整的操场,一处是洼,另一处也是水洼,水洼的深浅不一,同学们出去的时候,我们尽量绕道而行,避免淋湿了裤脚和鞋子。

低年级的弟弟妹妹们可乐坏了,吃过了午饭,尽管已经是雨过天晴,他们还是穿着喜欢漂亮的雨披,三五成群,在操场上游戏,水洼是他们最喜欢的游戏场所。一个水洼,5,6个孩子围着,在水洼旁跑来跑去,在楼上看起来有点像《射雕英雄传》里的水上漂裘千印,人家是武术大家啊,武功了得,我们校园的弟弟妹妹,只见水花四溅,跑来跑去,我在想,这样的弟弟妹妹怎么像小鸭子一样,看见了水洼喜就欢天喜地的跑过来,他们互相推搡着,很快,他们的裤子,衣服都溅起了水滴。

我和同学们能也在操场上也在奔跑,看到这些可爱的弟弟妹妹,我们围观着,眼前是他们奔跑的身影,耳边听到了啪啪的踩水声。

我们正兴致勃勃的看着他们游戏,忽然间,他们不再玩了,而是乖乖的站成了一排,鸟悄的往自己的教室走去,原来是他们的“老大”班主任老师喊他们进教室,他们此时没有了顽皮的天性,一个个乖乖的站排走过水洼,还有胆大的,还对着水洼恋恋不舍呢。

原来,忘情的玩耍也要适可而止!

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篇6:4懂得赞美劳动小学生

全文共 1061 字

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家务,两个对于大家来说并不陌生的字眼,再平凡不过了。可是,平凡又平凡的家务,却在我的脑海中,成为一滴永远不会被蒸发的海水,永远在我的记忆海洋中漂荡。 Housework, two words that are no stranger to everyone, no matter how ordinary.However, ordinary and ordinary housework, in my mind, becomes a drop of sea water that will never be evaporated, and will always drift in my memory ocean.

刷锅,简单吧?可如此简单的一件事,却让我无可奈何。

带着大汗淋漓的身躯,回到家里。已经忙碌了一上午的母亲,心疼的对我说:“看您,满头大汗的,来,先洗把脸吧。”接着,笑着对我说:“王子,您不是囔着要帮着做点家务活吗?回头帮妈妈刷刷锅。”

我一听,心中却有一种轻视的感觉:“切,不就是刷锅嘛,太简单了。”

飞也似的洗了脸,我冲进厨房,一切准备就绪。

先打了一些水,倒入锅中,接着,我拿起带柄的钢丝刷,冲刷锅里讨厌的油腻。刷呀刷……咦?怎么还有油腻?再来一遍,怎么还没刷干净?

第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷,怎么就是刷不掉?而且,全身发痒,手上沾满了油腻。我急了,心中直问自己:“奇怪了,平时觉得简简单单的一件事,到我手上怎么就变得如此之难?”心急则体热啊,额头上,“滚滚长江”也开始奔流直下。

我是个急性子,做什么事总想一帆风顺。如今,又被这点困难所阻挡,但我总不能傻站着在这里干着急吧。在我面前,这种困难,似乎从一个小小的小水沟,霎时变成了高不可及的珠穆朗玛峰,出现在我面前,挡住了我前进的步伐,拦住了我通往成功的道路,使我变得手足无措。

正当我一筹莫展时,我的脑海里回忆着妈妈刷锅时的景象:倒上水……然后……哦,对了,妈妈总是先把水煮开,再来刷锅。我试着这样做,啊,这方法是再灵验不过了,滚烫的开水,将粘在锅里的油腻散开,这样,锅刷起来即快又干净。看,我用这种方法所刷得锅,干干净净,一点油腻都没有。

瞧,如此一件小小的事情,也得花上自己的精力,也得用自己的智慧,把事情做得又快又好。而且,妈妈成天要洗衣服、拖地板、做饭、煮菜……比起我刷这么一个锅,简直是天差地别。是呀,我们都应该多帮帮父母做些力所能及的家务,减轻减轻他们身上的担子。人们常说,一屋不扫何以扫天下,是的,要想做大事,必须先做好各种小事。

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篇7:母爱如水作文500字

全文共 525 字

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“妈妈的辛苦不让你看见,温暖的食谱在她心里面,有空就多多握握她的手,把手牵着一起梦游。”每次听到这首歌,我都会想起我的妈妈。

十月怀胎,才生下我。妈妈对我很严。一次,由于我的马虎,作业没有完成就出去玩了,晚上回来之后,妈妈见我作业没有好好做,就说:“都这么大人了,还是这么马虎,一点也不知道学习的重要性,我给你报那么多补习班,就是让你去混日子的吗?你怎么就一点上进心都没有呢?你看看你们班同学,天天都在一起学习,为什么人家就能考那么高,你就不行。你以为我们的钱都是大风刮来的!……”我听了很生气,朝妈妈喊道:你烦不烦啊,是你要给我报那么多补习班,我还嫌累呢!”我转身跑开。

我边跑边哭,天渐渐暗了,坐在路边的长椅上,我开始内疚了,妈妈给我报补习班是想让我长大有才的,可我却那么不争气。越想越难过,我起身走了回家,看到妈妈正站在楼下等我,我快步走向她,抓住他的胳膊,喊了一声:“妈!”她说:“回来了,赶紧吃饭吧。”边说边和我一起走上楼,一句‘对不起’堵在了我的嘴里,仿佛说不出来。晚上躺在被窝里,回想起以前和妈妈的点点滴滴,那个在雨天不顾自己来给我送伞的人;那个在我生病时,寸步不离的照顾我的人,她就是我的妈妈。

我爱我的妈妈,如果没有她,就不会有现在的我!

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篇8:戏水作文800字

全文共 758 字

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又到了一年一季的夏天,森林在夜晚中若影若现,就像一只变色龙那样,今天,妈妈又带我们回了乡下,我和弟弟的心情还是一如既往的激动。

我们下了车以后就感到很热,所以我和弟弟还有妈妈坐到小湖旁边。弟弟坐到了那里还是觉得很热,他就说:“妈妈,你看这湖真清澈啊!我要下去戏水。”

妈妈说:“不可以,这个湖看起来就不怎么浅,万一把你淹死了怎么办?”

“放心吧”弟弟说:“我不会被淹死的。”

妈妈严厉的说:“不许下去就是不许下去。”

突然,妈妈的电话铃响了,原来是姥姥找妈妈有点事。妈妈挂断了电话说:“刘念,姥姥找我有点事,你看好弟弟,记住不要让他下去戏水。”

刘念答应到:“好的”

弟弟看见妈妈远远的走去的背影就说:“姐姐,你看妈妈都走了,我们一起下去戏水吧。”

说完他就用那稚嫩的小脚走了起来,刘念一把抓住弟弟的衣服,弟弟祈求到:“姐姐,求求你了,你就让我下去游泳吧,我们难得来一次乡下,大不了你就呵呵我一起玩吧!”

姐姐看到弟弟撒娇的样子就用手放到嘴巴前小声的嘘:“那我们别跟妈妈说。”

弟弟高兴的说:“好的好的,不给妈妈说。”

说完后,弟弟就把身上的衣服都脱了,就只剩下一条小内裤,弟弟就像一只光滑的泥鳅。姐姐看到了,说她是女生不要脱衣服。

弟弟一进去就一头扎进了水里,姐姐看到弟弟不见了就很着急的说:“弟弟,你在哪里?”

突然弟弟惨叫了一声:“姐姐,你干嘛抓我呀?”

“我还以为你不见了。”姐姐回答道。

弟弟的脚下突然有过一条小鱼,他说:“啊!姐姐好舒服啊,就像一块鹅卵石从我脚边游过一样。”

姐姐开玩笑道:“说不定一会儿就有鱼过来咬你呢。”

突然又有一只小鱼游过弟弟脚下,弟弟吓的哭了起来,这个哭声引来了妈妈。

妈妈看到弟弟就说:“刘念,我不是要你看好弟弟的吗?”

刘念委屈的流着眼泪说:“不是我不阻止他,而是我阻止不了他。”弟弟看到了,便幸灾乐祸的笑了。

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篇9:赞美交警叔叔的日记

全文共 638 字

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他们不畏严寒,穿着黑色制服,站在马路中央,他们不管刮风下雨,总是坚守在工作岗位;他们不顾酷暑盛夏,汗流浃背也依然维持交通秩序。他们就是英姿飒爽,默默奉献的交警。每天清晨,他们总是早早地站在马路上,繁忙的十字路口,红绿灯永远闪烁着,面对着熙熙攘攘的人群和车辆,交警总是眼神专注而坚定,时而转身,时而挥动着手臂,哨子在他们口中不时地响起。马路就好象是一个舞台,而交警就像是乐队的指挥,使每个路口的交通井井有条。这个春节的大年初一,我本以为大街上会空无一人,人们会在家里享受难得的团聚。可当我来到超市前的十字路口时,我惊奇地发现一个熟悉的背影——交警。他们在万家团圆的时刻,仍然坚守在岗位上,默默无闻,无怨无悔。天空飘着小雨,可他们仍然一丝不苟指挥着交通,实在令人感动。大年初二,我们来到亭林公园赏梅,游玩结束刚出大门,我发现一个高大的身影在马路边,是一位值勤交警,只见他脸色黑黝黝的,可能是长时间站在街头风吹日晒形成的。只见他戴着白帽子,身穿反光黄绿色马夹,当他看到一位老人腿脚不便过马路时,他马上冲过去,搀扶着老人慢慢地走过斑马线,有一位市民骑着电瓶车想闯红灯,他立刻拦住他,纠正违反交通规则的行为。在他的指挥下,车水马龙的路口,显得井然有序了。今年春节,阴雨连绵,民警经常在雨中执勤的身影,大家都为交警认真负责、爱岗敬业的工作精神点赞。他们在平凡的岗位上做出了不平凡的事业,他们放弃了温暖的小家,保障了我们祖国大家的交通安全。他们是城市交通中最靓丽的风景线,是我们最可爱的人。

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篇10:赞美别人作文600字

全文共 710 字

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每个人身上都有优点,我们要善于发现,善于表扬。

我们的吴老师就善于表扬我们。我深深得记得那一次,我们正在写作业。这时,吴老师走过我们小组的身边,对大家说:“王雨奇做得端正,大家要向她学习,你们看,每次我看到她背都挺得直直的。真是棒极了,给第四小组加分。”我心里可高兴了。本来觉得背挺得直直地写字有点累,现在这种累的感觉一下子就没有啦,觉得有一股热热的力量从背后升起,我挺得更加直了。小组的同学都投过来赞美的目光,有的还说:“王雨奇,你太厉害了,这次你是我们小组的大功臣。”我听了,嘴巴都不由自主地裂开了,但是还是很低声地说:“谢谢,赶紧坐端正。”我们小组的成员都坐直了。这一次表扬之后,每一次写作业我都把背挺得直直,也就经常得到老师的表扬,我的写字姿势更端正了,字也越来越好。我想,这就是表扬的力量。

在这次运动会上,我们班的女生小雅参加了100米比赛。她在赛场上像风一样飞快地跑,我们看都看不清了。她还破了该项目的校记录,为班级争了光。我很佩服她,为她感到骄傲和自豪。我一见到她,就竖起大拇指说:“小雅,你真厉害!”小雅害羞地低下了头。

我表扬同学,当然也会表扬老师、家长。在走进社区活动的第二天中午,天气很炎热。我们在教室里做游戏,只见到黄老师手里提着一塑料袋棒冰,笑眯眯地朝我们走来。黄老师给大家送棒冰来了,大家都很开心。黄老师给我递了一支,我说了声:“谢谢!黄老师真好!”黄老师可开心了。

每天回家,我的外婆都会给我烧好吃的饭菜。特别是我生日那天,有鱼、虾、肉、花菜,全是我爱吃的,我大声说:“婆婆,您的手艺真好!”

发自内心地赞美别人,是因为发现了别人身上的优点和长处,我也希望通过自己的不懈努力,向别人身上的优秀看齐。

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篇11:湖光水色作文_写景700字

全文共 599 字

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“醉美贵州”----中央电视台的这则公益宣传片让我对风光旖旎的贵州产生了深深的向往之情。

暑假的一天,我终于在妈妈的带领下来到了梦寐以求的贵州。贵州山青秀,名副其实的一步一景,那与我的家乡大不相同的风光令我发自内心地叹为观止。而最令我难以忘怀的是贵州的万峰湖。

万峰湖座落在贵州省东南部,是云贵高原上的一颗平湖明珠,享有“万峰之湖,西南之最,南国风光,山水画卷”之美誉。

乘船游览是欣赏万峰湖风光的不二之选。一上船我就兴奋不已,情不自禁地探头望向湖面。湖水真清啊!清得可以看见水底光溜溜的石头和舞姿优美的水草。极目远眺,岸边青青的山倒映在翡翠般的湖水里,形成了一副天然的画卷。此情此景,使我情不自禁地想起一句诗:舟行碧波上,人在画中游。

游船缓缓地在湖面划行,平静的湖面被劈开一道浅浅的白痕,水花欢笑着,舞蹈着,平添无限生动。展望船的两侧,金色的阳光洒在湖面上,犹如在湖面铺下点点碎金。清风袭来,湖水轻摇,湖面波光粼粼,煞是美丽!

不知不觉,船行驶到了湖对岸。这时,我看见水中的鱼儿欢快地游来游去,随着身体的摆动,在水面荡漾出一圈一圈的波纹。眨眼间,这些鱼儿又像商量好了似的,倏地全都跑光了,留我暗自兴叹!抬眼,却又见岸边五彩缤纷的野花随风摆动,松青竹绿。仔细聆听,鸟雀争鸣,嘤嘤成韵,真是令人心旷神怡!

就要离开了。多美的万峰湖啊!真心得依依不舍!于是一边频频回头一边在心里赞叹:叹祖国大好山河,如此多娇!

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篇12:赞美柳树的初二

全文共 561 字

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学校东边有一个街道,因为栽了许多柳树,而得名垂柳街。

万物复苏的时候,柳树展开它嫩绿的枝条,显得那么地生机勃勃。

春天,柳树长出了小小的嫩芽,像无数个小精灵排列起来,整整齐齐地出去晨练,多么温馨,一队一队的翩翩起舞。

过了几天,小精灵长大了,在阳光的照耀下,一切都明媚起来了。叶子又长大了一点,嫩绿嫩绿的,就像给小精灵添上了一对翅膀,飞向碧空如洗的蓝天。远远望去,就像一位少女展现在我们的眼前。

叶子长得更大了一点,就像无数个绿辫子一样。刚下过几阵蒙蒙的细雨,小精灵好像被春姑娘召唤了一样,柳叶又长大了。一阵微风吹过,满树的枝条随风舞动,显得更加妩媚动人。

走进仔细看,叶子是细长细长的,不久,柳絮展现在我们眼前。叶子刚长出来的是嫩绿的,像桑葚一样,把蜜蜂都吸引过来了,还把燕子也吸引过来了。小鸟叽叽喳喳地叫着,仿佛在演奏春天的赞歌。

几周过去了,叶子渐渐地长大了,多得不计其数,好像把它的全部生命力都展现给我们看!我突然想起了贺知章的《咏柳》,碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。一叶堆在另一叶上面,不留一点缝隙。似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动,这美丽的柳树啊!

不久的将来,柳絮变白了,毛绒绒的。拿在手里软绵绵地。咦?为什么中间有一些像芝麻粒一样的呢?哦!原来是它的种子啊!记得去年的时候,只要风一吹,使人无法呼吸,像下雪一样。

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篇13:赞美母亲节的诗歌精选

全文共 279 字

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话到嘴边又咽下,

妈妈我想对您笑,

眼里却点点泪花.

噢妈妈,

烛光里的妈妈,

您的黑发泛起了霜花,

噢妈妈,

烛光里的妈妈,

您的脸颊印着这多牵挂.

噢妈妈,

烛光里的妈妈,

您的腰身倦得不再挺拔,

妈妈,烛光里的妈妈,

您的眼睛为何失去了光华,

妈妈呀,女儿已长大,

不愿牵着您的衣襟走过春秋冬夏.

噢妈妈相信我,

女儿自有女儿的报答.

母亲像黑夜里的一盏明灯,

在我迷失方向时,

她会指引我、照亮我,

走向光明,

母亲,

母亲像秋夜中的明月,

在我孤独、无助时,

她会陪伴我、支持我,

给我充满信心。

母亲,

她一天到晚为了我而忙碌,

不辞辛劳,

无怨无悔,

所以,在这一年一度的母亲节

我要说,

妈妈感谢您!我爱您!

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篇14:关于赞美别人500字

全文共 551 字

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梨花,一种平凡而普通的花。每年三月,梨乡漫山遍野开满了洁白的梨花。它虽没有牡丹花那么富贵,也没有桃花那么艳丽,更没有玫瑰那样代表坚贞不喻的爱情,可是,它那皎白的全身,淡雅的芬芳,就是我的最爱。

春天到了,梨花竞相开放,远远望去,像一片白茫茫的大海,一阵微风吹来,这片“花海”便散发出沁人心脾的花香。梨花非常美丽,它有五个白色的花瓣,外面有绿绿的花萼保护着皎白的梨花,花萼似五片凸出的嫩绿的小叶,像是一张小床,让梨花躺在上面,无忧无虑,悠闲自在。

梨花中间有像蜗牛触角一样的丝状物花蕊,每根鹅黄的细丝头上都戴着一顶“小黄帽”,把梨花点缀得更加婀娜多姿。风儿吹着梨树,树上的梨花随风起舞,花瓣就慢慢悠悠地飘下来,像是在下着一场“梨花雪”呢!我继续穿行在梨园里,自以为全身上下没有哪一处不被“梨花雪”淋着,雪白的梨花萦绕着我的全身,让你感觉好像走进了神话中的仙境!

好生惬意!不一会儿,风停了,满地都是白茫茫的花瓣。我不敢挪步,生怕伤了梨花白嫩的肌肤。我躬腰拾起地上的花瓣,这些花瓣各不相同,有的像鱼鳞,有的像贝壳,有的还像鸡蛋壳一样呢!梨花不仅可以用来观赏,还能为人们结出果实。它的果实有很多品种,有的可以入药,有的消痰润肺、降火等功效。

啊!梨花!天下不知有多少奇花,可是,又有哪一朵奇花能比得过那圣洁的梨花呢?

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篇15:关于水的议论文

全文共 1969 字

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关于议论文:水的启示

自然界中有各种各样的水:雨水、露水、江水、河水、湖水等,它们有的晶莹透明,有的浑浊不堪;有的缓缓流动,有的激昂澎湃;有的小如珍珠,有的浩瀚如云。它给我们带来了太多太多的启示,使我们的心灵也如水一般清明。

遥望那向东流去的河水,让人们感受到了似水流年,时光飞逝。古人对此也有不少感慨:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,“逝者如斯夫,不舍昼夜”,“少壮不努力,老大徒伤悲”等。这些诗句的字里行间无不包含着前人对后人的期望:要珍惜时光。是啊,拥有无限生机的我们,若不趁着这逐渐流逝的大好时光奋力一搏;又更待何时呢?

俯首注视那被雨水打上小孔的石头,让人们体会到了水滴石穿。这其间蕴含着深刻的辩证法:量变是质变的前提,质变是量变的必然结果。任何事物是由量的慢慢积累才导致最终的质变。设若让一个乳臭未干的小孩一夜间变成一个白发苍苍的老头儿,或是让一位亭亭玉立的少女一瞬间变成一位满脸皱纹的老妇人,再或是让一个双眼残疾的人一眨眼间变成一名100米运动员等等,都会让人觉得难以理解,难以相信。因而凡是要想获得成功的人务必从点滴做起,一步一个脚印地前进,时时牢记“水滴石穿”。

倾听那春雨水滋润万物的声音,让人们感受到了什么是空灵。那一丝丝轻盈的细雨犹如淘气的精灵,伴随着微风,轻轻地跳到树叶上、花丛中、泥土中,也跳到了在一旁聆听的人的心中,让人联想到“随风潜入夜,润物细无声”的诗句。雨声在喧嚣的生活中为我们平添了一份平静、一份空灵。

凝望那汹涌澎湃的波涛,让人们感觉到了什么才是真正的力量。那激荡的海水中,蕴含着大自然雄伟的力量,同时也教会了人们:就应奋力拼搏,不管有任何艰难和阻碍,只须尽自身全力去搏,便无须遗憾了。正如汹涌的波浪无所顾忌地向海边的岩石打去一样。

总之,水无时不刻地在向人们启示着什么,水给人们的启示有很多很多。而在这其间的启示,惟有用如水的眼睛和如水的心才能找到,才能感受到。

关于水的议论文(三): About water discussion thesis (3) :

《关于水》的议论文――1000字

水是人类及其他生物繁衍生存的基本条件,是人们生活不可替代的重要资源所没有的,独特的性能和多种使用功能,是工农业生产的重要资源。

在2004年一些高原地区有好些地方没有种水稻,其原因就是没有水。山上的泉水不在冒出,田间的山草不在是朝气蓬勃,路的小树不在挺身直立,他们的身上披了一件沙皮,他们无精打采地站在路旁像好多天没吃东西的人一样。自来水管虽然安上,但自来水不在流淌,在学校里,在田野里大风一吹到处是尘土,好像本地带也要变成沙漠似的。好像很久久没有下雨了,整天只有火辣辣太阳对着大地晒,在一些低凹的地方有个水井,整天都有电动机停在水井边,还常常发生为水而争吵的事。盼了盼了何时有一仗大雨啊!没有水万物都难生存,水是万物生存的根源,水是万物的命脉,是千千万万个生命的基础。

全球有水139万亿立方米,其中97.3%是咸水,2.7%的淡水中又有69%以冰雪形式存在或作为冰帽集中在南北极的高山上难以开发利用。只有很少的水可供人们使用。水的数量在必须的时间,必须的空间范围内,又是十分有限的,目前世界上早已有出现了水危机的国家,如埃塞俄比亚。联合国已发了警告:水将成为一种严重的社会危机,水资源已成了一个国家,一个地区持续发展的十分稀缺的资源,此刻世界上约2/3的国家都不同程度地反映出水的危机。

水是有生命的,在我国自然资源很丰富,自然资源总量大,种类齐全,从这方面看,中国无疑是“地大物博”。这是我国自然资源的优势,也是中国人引以自豪的。然而,由于中国人口基数太大,致使人均资源占有量大大低于世界平均水平,这是我国自然资源的劣势,我国是一个水资源十分短缺的国家,人均水资源占有量仅占世界平均水平的1/4.尽管我国水资源总量大,但地区分布十分不均,有八成分布有南方,而南方耕地只占全国耕地面积的1/3左右,此刻我国面临着严峻的环境问题,地下水水位下降,水体污染加重……,我国人口不断增加,不仅仅是水资源被用尽可能地球上将要没有生存的地方,人类不是自我毁灭吗?

从这些来看水资源跟自然环境和人类改造自然环境有着密切的关系,如果没有水人类就无法生存,没有水就无法生存,没有水就不是在地球上了,那里地球将变成一个窟窿,那个时候人类早已不见了。所以说水是人类生存的最基本的条件之一。此刻全人类的共同理想是到达共产主义社会,一要把经济搞上去,二又要持续生态平衡,人们要做到谁开发谁保护,谁污染谁治理,防治结合综合治理。

建设绿色中国是我们共同的理想,保护我们的家园需要人们共同努力,水可能比我们的生命还要重要,节约用水是我们的职责,我们务必做到“珍爱生命健康成长”,走可持续发展道路,调理好生态环境中的每一根筋骨,让人类永远健康。

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篇16:赞美远方的高中

全文共 930 字

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曾凝望广袤无垠的天空,曾穿梭深远寂静的山林,也曾驻足遥望无际的山峦,我明白我的征途是星辰大海。

远方,有多远呢?也许远方就是很远很远吧,虚无缥缈而又令人神往,这是我年少心中的远方。

梦境中,我看到了远方,美的恍若隔世,天与湖水融为一体,云在水中迷离,心在水中洗涤,纯净,空灵,就像“天空之境",世间一切美好都映照在镜面上,。时间定格在这一画面上,猛然睁开眼,走到窗边,放眼望去,到处是钢筋混凝土浇筑的现代化建筑,街道上巨大的钢铁野兽在愤怒的咆哮,耳边充斥着嘈杂的噪音。梦醒,心碎。远方,远方,从此我更加思念远方。

张小砚说过:“远方的远方,除了遥远,一无所有。长路走下来,什么都没有,只是寂寞而已。”也许如是而已。我从未对遥远有过深入的理解,也不曾对它加以诠释,遥远,仿佛如同它的字面意思一样,同我是那么遥远。直到有一天,我发现那些熟悉的面孔已在我脑海中变得模糊不清。原来,不经意间,那些爱我的,不爱我的,我爱的,和我不爱的都渐渐在我通向远方的道路上渐行渐远,无声无息。一切都是那么遥远,我孤单的站在路上手足无措,我开始害怕了,害怕分别,害怕失去,我还没有很好的学会相遇,却已经开始要说分离。我迷惘了,那个令我魂牵梦绕的远方再一次变得虚无缥缈——我无法割舍那捆在我心中的羁绊。

我变得沉默,也可以说变得更加深沉,从此我学会了一个人,一个人在林间的庇荫小路散步,一个人在交织的车流中等待红绿灯变换,一个人在黑暗中独自啜泣。我带上了名为冷漠的面具,也许为了避免失去,我否定了一切相遇。

当我认为自己已无所畏惧,却看到了汪国真的一段话:“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾,风雨兼程;我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。"泪水顺着脸颊悄悄留下,悔恨已在我心中蔓延,我用逃避遮掩了一切,却没想到仍然掩盖不住对远方思念。我明白了,因为远方,所以不安,因为远方,所以茫然,因为远方,所以彷徨,因为远方所以孤独,因为我选择了远方,我就要抛开一切奔向远方,纵使路途遥远,航向迷茫,我也要扬帆起航。

“也许迷途的惆怅会扯碎我的脚步,

可我相信未来会给我一双梦想的翅膀,

虽然失败的痛苦已让我遍体鳞伤,

远方可我坚信光明就在远方……”——汪峰《光明》

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篇17:赞美友谊的记叙文初中优秀

全文共 435 字

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友谊是一盏灯,它能点名我们前进的方向。友谊是一支纯,他能带领我们驶向然后远的远方,带我们走向。金钥匙的殿堂。

友谊像清晨的雾一样纯洁,奉承并不能得到友谊,友谊只能用忠实去巩固。马克思和恩格斯就是一个典型的例子。他们两个共同研究学术。逐渐成为了最好的朋友,但是有时候也会因为某些实验探究英两人不同的意见而争得面红耳赤,但是转过背后,他们又会和好,又会成为。好朋友。他们从不奉承别人,因此他们的友谊是最真诚,最纯真。最美好的。有一就因像这样一样。这样的友谊才是长久的友谊。像《战争与和平》中的。许多贵族。他们表面光鲜亮丽,实则,阴暗小气。他们与人交往就是金钱和名利,有时也会因为某个人去世后的遗产而争得喋喋不休,这就是假的友谊。

我们应该珍惜友谊。不要高谈阔论,也不要,第一声胆小,我们应该将朋友看作我们比较亲的亲人,能与他们大方的交谈。就足以。我听过一句话,他是这样说的。真正的好朋友就是两个人面对面坐的时候都不说话,但是彼此都能了解对方的心事。

好了,今天的友谊就分享到这儿。

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篇18:神奇的水作文

全文共 792 字

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一个人年纪越大,想象力越差。今天上午的一节课,老师就给我们“洗”,让我们拥有丰富的想象力。

老师倒了一杯“”,让我们每人仔细观察一下,然后再传递给下一位。

接过同学递给我杯子的瞬间,我呆了一下,心想:这东西左看右看,上看下看都是一杯水,老师的葫芦里到底卖的是什么药呢?为了探个究竟,我摇了摇那杯水,只见水面上漾起了层层波纹,依然是晶莹剔透的,没有半点儿变化。用鼻子靠近杯子左闻右闻,就是闻不出味道。

这一杯“水”转了一圈又到了老师的手上。这时,老师神秘兮兮地说:“同学们,这是我和林老师精心调制的饮料,用了整整一下午的时间。”顿时,班上议论纷纷,各种说法在我耳边缠绕着。什么?这是饮料?还精心调制?老师一定在骗人,这明明是白开水!老师一定在故弄玄虚!我心中暗想。

老师又给我们每人倒了一小杯那样的水。我接过老师递给我的水,带着一丝的疑惑,先用舌头轻轻地舔了一下,闭上眼睛,细细地咂了咂,可是品不出任何味儿来。我又抿了一小口,让水在口腔中转了一圈。这一刻,水在我口中跳跃,它踩着我的味蕾,跳起了拉丁舞,不……是街舞。我感到了一种淡淡的甜味,之后,转换为了苦味,再后来又变成了橄榄味。“啊!这究竟是什么水?”我忍不住喝了一大口。班上的.同学和我一样纳闷,有的说尝出了甜味,有的说尝出了些许酸味,有的说有点苦……一时间各种答案都有,班上骚动了起来,大家都期待着老师说出谜底。

我的心怦怦直跳,眼睛盯着老师,期待着神奇的一刻。老师不紧不慢地说:“这……只……是……”老师故意卖关子,我心急如焚。“这只是一杯白——开——水——”老师揭开了谜底。“啊!”一阵势如火山爆发般的尖叫声传来。班上又沸腾了。有人说老师是骗子,有人得意地说自己本来就知道是白开水。

是什么让无色无味的白开水充满味道呢?那就是——想象。想象,是一种极为出色的,真正有魔力的东西,它能给生活添加一抹不平凡的色彩。

这神奇的想象,神奇的水!

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篇19:赞美母亲的一年级

全文共 410 字

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妈妈,您是我最好的老师!

深夜,您仍在耀眼光芒的灯光下,陪伴着我做功课!

我遇到难题时,是您耐心十足地为我解答。

我取得优异的成绩时,是您用那满意的微笑给予我表扬。

我撒谎时,是您严肃地批评我,教导我,使我改掉坏毛病。

我骄傲时,是您告戒我骄傲不堪设想的严重后果,并经常给我讲理:“骄傲自大迟早会让自己栽跟头。”

我玩得忘了时间,把学习抛弃在一边时,是您及时提醒我学习的重要,要我好好分配时间。

我在半路“跌倒”时,是您用慈祥的目光望着我,让我勇敢地站起来,踢开绊脚石……

妈妈,您是我准时的的闹钟!

当我闻到那一阵阵扑鼻而来的香味时,当我看到妈妈在厨房里忙碌着的身影时,当我听到妈妈 “太阳晒屁股了”

这催醒曲时,我的反应速度非常快,骨碌的起床了……

妈妈,您是我的好朋友!

我一旦遇到难过的事时,您就给我排忧,使我成了个“阳光女孩”!

只要一放假,您就不禁地带我去游泳。

变成了个天真无邪的小孩子,与我们捉迷藏,嘻嘻哈哈,同我们一起合伙出计……

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篇20:人生如水六年级

全文共 1083 字

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多年前,一位作家曾怀着朝圣的心情,不远万里来到汨罗江畔伫立许久,然后虔诚地蹲下,挽起衣袖,舀一瓢江饮下。这一瓢水,在世俗眼中,浑浊不堪。而作家的行为更是不可思议,但他却从中尝到了屈原的苦痛与愤懑,因为他追求的是种境界,是种如水人生

水,在中国文化中有着丰富的含意。常言道:天下柔者莫过于水,能攻坚者莫胜于水。老子有言:上善若水。孔子又叹:逝者如斯夫,不舍昼夜。在圣贤的眼中,水蕴含着无穷的力量,至善的情感和时光的流逝,而少不更事的我,斗胆说一句,同那位作家一样,从水中读到了人生。

人生如水,淡泊而高远。诸葛亮曾说道:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。想汉末天下大乱,群雄逐鹿,烽火连天,孔明却隐居隆中,一人一扇一茅庐,阅万卷兵书,识四方群雄。刘备三顾茅庐时,他闹中取静,竟“慵懒”到“草堂春睡足,窗外日迟迟”的境界。此时的诸葛亮,宁静如水,待日后出山,胸中数万甲兵势如破竹,此水翻涌如白浪滔天,为后人叹服。在今天,杨绛,不爱喧闹爱宁静,不爱荧屏爱书香,一个百岁老人将淡泊诠释得如此动人与精彩,柔情似水胜过水,老人教会了我们回归本真才是人生。

人生如水,虽无边无形,但张弛有度,浓淡自如。水有多得数不清的形状,就看你将它盛放在什么形状的容器里。就像人生,有千百种活法,你身处怎样的环境中,便决定你应有怎样的态度。学者于丹在某所大学演讲时提到:“青年人与老年人最大的不同,在于他们风华正茂,有激情,有梦想。老者与年轻人最大的区别在于他们已经看透了红尘,参透了人生。”是啊,青年人犹如沸腾腾的水,凭借狂热的梦想和浇不灭的热情,努力挣脱容器的束缚,气势如虹,勇往直前,这才是真正的青春。而老者,静似碧潭,深邃纯净,早被洗去了浮躁,所以任凭众人如何喧闹,始终波澜不惊,于是有了“大师”“智者”的称谓。由此可见,人生就在这水的动与静,收与放之间,把握得好,就能活得洒脱,活得精彩。

人生如水,厚积薄发,柔能克刚。水,像个弱女子,仿佛毫无力量可言。殊不知,水,积蓄着无穷的力量,“能攻坚者莫胜于水”。一位叫林书豪的美籍华裔小伙子在球场上不断创造着奇迹,他名不见经传,一度被弃用。但他抓住机遇,如泉水奔涌而出,表现出色,最终令所有人刮目相看。虽然他还没有姚明那么耀眼,但新手的`前景无比广阔,不可估量,就像山间瀑布,奔腾不息。

水,以不同的姿态流淌,时而是涓涓细流,时而是大浪淘沙。人生也如此,有时满腔热情,高歌向前;有时静似隐士,沉思冥想;有时,竟一时冻结,待春风拂面,唤醒心中力量。千百度的追问与思考,水与人生如此相像。

静候也好,奔跑也罢,水在心中流淌,山环水绕,迤逦向前,便是人生。

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