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一颗永恒的心作文汇编20篇

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永恒作文400字

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友谊是可贵的,友谊是永恒的。在人生的道路上,有一条友谊之路,友谊之路的尽头,长着一棵友谊之树;在这棵枝繁叶茂的苍天大树上,开满了友谊之花;当秋天来临时,就让我们共同用双手摘下那颗友谊的果实……《弄堂女孩》这本书中,真切地记叙着我外公外婆他们那个年代小时候的事情,在这本书中,我看到了真正的友谊。

书中的主人公小小,是一个从小生活在弄堂中的小姑娘,她是一个人见人爱的女孩,在一次爸爸的远方朋友的拜访中,小小一家得到了两箱蜜蜂,这件事传遍了整个弄堂,亲朋好友都纷纷等待着吃蜂蜜,在这期间,小小发现了弄堂中还隐藏着一个小偷,而这个小偷竟然是整天和小小玩耍的同学——朱嫣红!这个暑假里,小小心里埋着许多许多不为人知的秘密,如:给老师和一位阿姨——白娘娘之间传信;帮朱嫣红隐藏她的“罪恶”……在这个暑假里,小小正在慢慢长大,而小小和朋友之间的友谊,也正在“生根”、“发芽”。她忘不了和朋友一起吃蜂蜜的情景,她也忘不了和朋友度过的那个愉快的暑假。

是这本书让我尝到了人间冷暖,明白了真正的友谊是永恒的。其实,友谊有时只是上学路上的一句“同学,你好!”,当同学摔跤时,你的一声问候。让我们手拉手,一起摘下友谊的果实吧!

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更多相似作文

篇1:真爱永恒

全文共 478 字

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我们如果是春天里的一棵小草,那父母的就是春天里的一朵花,点缀着美好的世界。父母那点点滴滴的爱,我永远都忘不了。

父母从小就有意识的锻炼我的独立生活能力。儿时,每当我摔倒时,爸妈从不扶我,而我总是大哭着,爬着起来,去追他们。

公交车上,爸妈总是谢绝那些给我让座的好心人,并笑着说,我已经到了可以站的年龄,我只好委屈而又无奈的站着。那时,我还小,不懂什么才是爱,有时会觉得伤心,会觉得委屈。那时,只要爸妈给我买好吃的,好玩的,陪着我玩就认为是全部的爱。其实,“让我自己爬起来”是爱,“谢谢”是爱,“让座”也都是爱。爸妈教给了我人间所有的真爱。

在生活中,我们都需要父母的鼓励。记得有一次,我和爸爸妈妈约定每天早上晨练。可是,第二天早上,我就赖床,好说歹说都不愿意起来。爸爸就鼓励我说:“无论做什么事,都要持之以恒,我相信你一定行!”在爸爸的鼓励帮助下,我坚持了下来。

爸爸妈妈,是您们让我有了战胜困难的勇气和斗志,是您们给了我生活的自信,是您们扬起了我远航风帆,虽然,您们的爱轻如空气,但我时时刻刻感到它们拂到脸颊上的阵阵温暖。

爸爸妈妈,是您们让我懂得人间真爱永恒!

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篇2:昙花一现永恒芳华作文

全文共 487 字

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小草,固然可爱。可我喜欢昙花。

说实话,昙花是太短暂了,与“野火烧不尽,春风吹又生”的小草相比,它当然甘拜下风。然而,难道生活的价值单单以生命的长短来衡量的吗?

生活价值的天平并不以时间做砝码。而是看它是否有过奉献,有过闪光。因为奉献才是人生价值的计量单位,闪光才是生命顶点的标注。昙花的生命虽短,但它却能生得娇美,长的艳丽,给人美的享受。它要远远的强于青草默默无闻而又漫长的一生。

自然界的事物是这样,作为万物之灵的人与何尝不是如此呢?

董存瑞,舍身炸碉堡的时候只有19岁。李向群牺牲在98抗洪时是20岁。黄继光堵枪口的时候只有21岁。雷锋牺牲时22岁。邱少云在朝鲜战场上被敌人的燃烧弹烧死时是26岁。张思德牺牲时29岁。把这些短短的生命称作“昙花一现”应该是恰当的了。与那些生命长久的小草相比,这“一现”的昙花就更令人留恋,更令人赞叹,更加令人体会到,厚薄人的功过,就是看这一瞬的闪光。

青一色小草的世界是单调乏味的,只有无数奇异花草的装点才能生机盎然、流光溢彩。平平庸庸的人生是暗淡无光的,只有闪光的人生才是壮丽的人生。朋友,让我们做一朵昙花吧,尽管是一现,也要发出迷人的光彩!

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篇3:永恒的瞬间作文1000字

全文共 1155 字

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硕大的雨滴时缓时急,杂乱地敲打着车站的白铁皮屋顶,宣告着自己的降临。我看了看腕上的手表,指针定格在1:40,叹了口气,将手伸进衣服袖子里,把脸深深地埋进厚重的羽绒服里,想暖合一下冻僵的鼻子,为了让身体多一丝暖意,我在四处裂开的水泥地上跺着脚,诉说着对公共汽车迟迟未来的不满。一会儿,随着刺耳的喇叭声,公共汽车向这边驶来,我随着拥挤的人群,挤上了破旧的公交车,周围挤满了人,我无法找到那仅存的空座,只得默默在心中抱怨“倒霉的一天”。

这时我费力从人海中抬起手腕,看看表1:50了,从车站到辅导班大概需要25分钟的车程,2:00的课,现在即使是插上翅膀也无法准时到达目的地,想起上次迟到被罚写单词到手软的惨痛经历,心中不免又开始抱怨“倒霉的一天”。可恶的是,车子并没有在我的不满中保持匀速行驶,而是一走一停,我踮起脚尖看向窗外,公交车的前面排满了车,像是一片车海,一眼望不到边,只是只得认命的叹气,心情糟糕透顶……

外面的雨还在“噼里啪啦”的下着,丝毫没有要停下来的意思,在公交车第N次停下的时候,我无聊地看向窗外,心情糟糕到极点。这时看见一个小男孩,站在对面的路上,身材十分矮小,身穿一件黑色的十分淡薄的外套,后背背着一个大的灰色书包,手上拿着一个红色的大雨伞,整体显得十分的不协调。我见他一直看向路的另一边,看得出神,便随着他的目光看去,只见在马路中央,有一口排水井,不知什么时候水井上的盖子被人掀起了,漏出了一个黑色的无底洞,道路上的车有的从它身旁小心翼翼地绕过,有的径直开了过去,发出“咣当,咣当”的巨大响声,不过幸好有惊无险。这时对面的路灯亮了,站在路边的那个小男孩突然扔下手上的雨伞,飞奔到那个水井旁边,伸出瘦小的双手,费力抬起那个黑色的沉重的井盖,想要将它拉回到它应到的位置,可是无奈井盖太大,男孩太瘦小,在红灯亮时,井盖只盖住了水井的四分之一。男孩在身旁汽车一阵阵急促的喇叭声中,飞奔回了他原本站的位置,身上的衣服已经被雨水淋湿,紧贴在身上,男孩的嘴唇有些发紫,不过他并不在意,眼睛一眨不眨的注视着对面的红路灯。

当对面的绿灯再次亮起时,他又飞一般地跑了过去,去完成剩下的工作,就这样一去一回,一去一回,在井盖“咣当”一声正好落在水井上方时,他满意地拍拍手,走到对面的路上拿起雨伞,迈着轻快的步伐向远方走去。

男孩的嘴巴变得发紫,身体也在止不住的颤抖,但他却笑得十分开心十分灿烂,天上的雨还在下着,天空上方也不时发出“轰隆隆”的打雷声,天气还是那么的糟糕,可是在我心中已经升起了一道绚丽的彩虹,心中的那片乌云也随之不见了踪影。我望着男孩远去的背影,嘴角不经流露出微笑,因为迟到而出现的烦躁也随之消失不见。

男孩离开的一瞬间,在我心中变成了永恒的瞬间,他将在我心中变成永不磨灭的记忆……

雨还在下,可我心已静……

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篇4:爱心永恒优秀作文

全文共 656 字

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今年中秋节我们全家一起到了向往已久的永川野生动物园。在那里我亲身体验到生活中到处充满“爱”。 我们乘车来到动物园的广场上一下车就听见了优美的歌声“只要人人都献出一点爱世界将会变成美好的人间……”这时候我发现有一群孩子也随着他们的“爸爸妈妈”在等待进园参观。我仔细观察这群孩子和他们的爸爸妈妈似乎不像是普通的一家人我起了疑心便向旁人打听旁边的叔叔告诉我说:“这些是孤儿院的孩子今天由市政府征集义务家长来陪他们过中秋节!”哦我这才恍然大悟。

在广场上孩子们与他们的爸爸妈妈进行了爱心授旗仪式随后我们便一同乘车进入动物园内参观游览。在每一个游览点我看到每个孩子都专心致志地观察动物们这时有的妈妈慈爱地摸着孩子的头有的妈妈绘声绘色地给孩子讲述动物的各种神话故事有的还默默地看着孩子那眼光真是慈祥呀!孩子们一个个兴奋地蹦着、跳着脸上洋溢着激动幸福的表情。

参观完后爸爸妈妈又和孩子们在动物园的休闲地组织了亲子娱乐活动他们在一起唱歌跳舞做游戏讲故事……广场上空久久回当着他们的歌声与笑声最后一曲《感恩的心》结束了今天快乐难忘的活动。

在回家的路上我回忆起今天的情景心潮起伏感慨万千。在今天这个和谐的社会里有父母的孩子是幸福的没有父母的孩子能同样得到幸福因为我们的祖国是个和谐的大家庭他们能得到社会的更多关爱他们不仅能过好每一天同样也能愉快地度过每一个节日。想想我自己生活中我应该珍惜每一个美好时光诚实守信学习中我一定努力学习积极发言天天向上长大后成为国家的栋梁之材为建设我们伟大的祖国贡献力量为我们和谐的社会多献出一份爱心!

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篇5:永恒的母爱优秀参考作文

全文共 607 字

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母亲,一个永恒而又伟大的名字。她不仅仅赋予了我多彩的生命,而是那一股股流不尽的爱。母亲是本日记,一本永远写不完的日记。

怎么也忘不了那一次考试。

淡漠的苍穹里,飘洒着一些零星的细雨。那场考试正在经行中,教室里,安静得出奇,就算有一根针落在地上,那清脆的声音也会在教室里回响。同学们奋笔疾书,写字的“沙沙”声也清晰可闻。我却咬着笔头在沉思:这道题怎么做呢?是这样?不不。那么,这样?也不行。难道……

下课铃声闷声闷气的响了起来,大家都准备收卷,我却在课桌上埋头苦干,希望能够多写一分钟,哪怕三十秒也行,任组长怎么催促我也不肯交卷,直到老师“亲自”过来,收起我的考试卷,我才停止了工作。

我知道,这一次,成绩绝对不会理想,心烦意躁。

下午,我来到班级,只见老师批完了考试卷。我拿到了试卷,66分,我内心的天空塌了下来,砸碎了我脆弱的心房。回到家里,我立刻钻进了自己的小卧室,关上窗帘不敢见人,甚至害怕阳光照进来。妈妈走进了卧室,见我这样,问:“怎么啦?”我伤心地向妈妈汇报了我的成绩,不由自主的,不争气的眼泪夺眶而出。妈妈听了,摸了摸我的头说:“傻孩子,古时有几句话说得好胜不骄,败不馁,胜败乃兵家常

事,面对事实,下次取得好成绩。”说着,拉开窗帘,一缕阳光透进窗户,直射我的心房。

母亲!你是一本永远写不完的日记,你是一曲永远歌颂不完的诗歌,你是一粒永远熄不灭的火种, 你是人类灵魂的缔造师。母亲,我爱你!

[永恒的母爱优秀参考作文

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篇6:说明文永恒办公室阅读

全文共 1624 字

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①或许再过个十年、十五年,你工作的办公室不必禁锢在闹市深处狭窄的房间内了,你将自由地在任何地方工作。那时人类已进入"永恒办公室"时代,24小时内,无论在什么地方都可得到赖以工作的信息。"你就是你办公室",这句在今天几乎是不可思议的口号将标志着一个新时代的到来。

②到那时,你佩戴的电子袖口将21世纪移动式办公室最关键的部分,嵌在4厘米宽袖口镶边内,它就是一个位置传感器,借助它导航网可始终跟踪着你。传感器不断从导航卫星上读出有关你的资料,不断修正你所在位置和各方面信息情况。

③你的电话和电话号码簿也在手腕上,这种蜂房式电话机是声控的,声控使微型化成为可能,电话机简直就是一只装在袖口上的溥片扬声器。①需要电话号码吗?告诉电话簿为你查找。袖口电话机为你拨通电话,完成译码,按你当时所在位置接通最近线路---电话费也就是最便宜。②

④借助于导航网络,文字先转送到你所在地区,然后再传递给你,最后贮存在袖口里的永久储存器中,"播放文电"能发出一系列数字化的声音:提醒你客人到来的时间,向你提供信息或让你回电话。

⑤电子太阳镜不仅能为眼睛遮蔽阳光,还能显示来自刚开启的袖珍个人计算机的文字、数字和图像。袖珍个人计算机差不多有掌心大小,厚度不及两张信用卡。推开后呈现出一个黑色屏面,屏面一侧排列着6个符号按键,可展现多种图像,每一种图像代表一种文件。如按下其中一个符号,会出现一张信纸,当你口述时,文字便在信纸上形成。按下另一个符号,信纸的内容即储存在记忆系统中。当你咯嗒一声关上个人计算机,电话机会接通微波通信网,把信以电波形式送往目的地。

⑥你可在任何地方工作,因为通信网遍布整个世界。信息服务、电信传递、蜂房式电话以光速把你与办公室联系起来。

⒈理解下面词语的含义:

①第一段中加点的短语:"永恒办公室"指的是□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(所填字数不超过所限格数。下同)。

②第二段中加点词"那时"指的是□□□□□□□□□□□□。

③第二段中加点的短语"最关键的部分"指的是□□□□□。

⒉"声音信使首先到达你的手腕",这句话应该放入文中,归恰当的位置应该是。

A.第二段结尾B.第三段开头C.第四段开头D.第五段结尾

⒊第四段是按什么说明顺序说明的?确认这种说明顺序的依据是什么?

⒋第六段中画线句子照应了前文的哪句话?

关键提示

以上训练的考查的重点是抓住关键词句,准确理解文意的能力。所谓关键词句,是就它们在文中的作用而言的。有在结构上起总起、过渡、照应、总结作用的,有在内容上起点明主旨、强调要点、巧用方法、合理支撑的。无论怎样设计结构和内容,它们的共同目的都是为了把话说准确、简明,把说明对象的特征说清楚。阅读说明文时,我们要注意抓准总起句和主旨句等,就能较快捷地把握住说明文对象的特征和结构布局还要注意句子中和修饰限制语,准确理解句意和文意。从《教纲》"能找出关键性词句"的要求和中考的情况来审时度势,谁能否定培养和提高这方面能力的重要性呢?

解题思路

第一题,解答①要仔细寻找诠释"永恒办公室"的句子。解答②,要根据指示代词所指代的内容往往在前面的规律,上溯到第一段,找到与时间相对应的意思。解答③,要把"它就是……"中的"它":搞清楚,看它称代的是什么。

解答第2题,首先要弄明白两点:一是这句陈述的对象是"声音信使",而不是其它;一是答案涉及的四个语段,各自说明的是"永恒办公室"的哪个部分。这样,就可经否定它与第二、五段的联系,则有第三、四段中斟酌,如果放在第三段开头,似乎与"也在手腕上"相呼应,但你仔细斟酌,就会发现"信息源"与手腕太近,且本段不是重点说明"声音"的,这句话放这里不合适。而第四段则是说明声音的---接收异地声音、"播放文电"。

解答第3题,首先要看清表示程序的几个词语--先、然后、最后,再根据程序顺序属于时间顺序加以回答。

解答第4题,要从两个方面去思考:一是文末往往与文首相呼应,以明确解答的大方向。二是读懂画线句子的意思。

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篇7:永远永久永恒作文

全文共 534 字

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岁月会将昨日的泪水抹干,会把昔日的足迹吹散。可唯一不变的是,我们永远都是好朋友。

——引子

那个夏天我们都是孩子,都没有长大。快乐是我们的天性,你我都是最好的朋友。你说你是一只迷失了方向的气球,怎么也找不到回家的路,我说那我就帮助那只迷失了方向的气球找到回家的路。。。我信誓旦旦的说以后就是朋友,朋友就是最好的朋友。要永远的哦。。。

我以为我很快乐。因为我要把我的快乐传递给我的身边的每一个人。我总是大家的开心果,更是你的开心果。。。其实,那个时候的确很快乐。分享着一切,干什么都在一起。当遇到好的东西时候,总会多买一份给对方。那时侯的我,我知道我很依赖你。现在,你不再在我的旁边了。好象少了种东西,心中总是空荡荡的。少了那种东西,有种失落的感觉。。。那种感觉的确很不舒服,有种想哭的感觉。真的,那份友情真的很深。在哪里寻找那份纯真?真的,我好想它,它丢了吗?

有人说:咖啡是细细品尝的,友情是慢慢品味的。。。可是,时间可以来磨灭一切,时间可以见证一切。

风停了,雨也止了。就让时间停留在一瞬间吧。。因为我不想打破这一份宁静。毕竟,我们曾经是最好的朋友。。。

PS:这是写给我的一个朋友的,因为我们都是好朋友。。。。无论时间间隔的有多么的长,我们都是好朋友。。。

[永远永久永恒作文

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篇8:永恒作文

全文共 553 字

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不知什么时候,轻快的脚步逐渐放慢了,变沉重了。一个个小朋友在身边飞快地跑过,同龄人都在完全不经意间想着那一件事。

散学典礼到了,我们本应该开开心心地回到学校拿那成绩单和奖状。但是,今年是与以往不同的,这次是小学最后一次拿成绩单。这一次,还多了一个项目??照毕业照。

看见同学们忙碌的身影,大家都在准备着拍照。可是,又有多少人是挂着笑脸去做准备工作呢?在高高的教学楼上,望着低年级的小朋友在欢呼,不错,因为暑假又到了,他们还在讨论说我们六年级的哥哥姐姐好,暑假没作业。他们不知道,当你到了这时候,你才第一次渴望有暑假作业。

一切都准备好了,看过去,大家的眼都红红的,连男生也不例外。平常爱说话的同学也变得沉默了。看到这般情景,老师都苦笑说:“呵呵!升初中了,笑笑吧!别再最后一刻哭了,留一个美好的回忆吧!给你们两分钟,去准备拍照吧!”听到这句命令似的安慰,大家都拿着手巾冲入厕所,让这最后一刻不留遗憾。

两分钟过去了,大家都站在照相台上,体育老师架好相机,“咔嚓”的一声,把我们最苦涩的青春给永恒保留了。在那一刹那间,我们强忍着泪水,给小学的最后一秒留下了最美好的回忆,也是最深刻的一次合照。

最终,我们带着这毕业照,没留一点遗憾的走进了中学的校园。回头望过去,充满辛酸的小学生涯过去了,迎来的是更多充满荆棘的人生路。

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篇9:母爱永恒的初中生作文

全文共 969 字

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从我们刚来到这个世界,到现在已经成长为一名中学生,一直有一个人在静静的陪伴着我们,她的名字叫“母亲”。一直有一种爱在我们身边,那就是母爱。母爱是无私的,母爱是伟大的。

母亲“十月怀胎,一朝分娩”给了我们生命,让我们认识到这个美丽的世界。但是,母亲把我们带来这个世界,需要多么大的毅力,承受多么大的痛苦,这都是我们不知道的。这些只有母亲自己知道,可是随着岁月的流逝,母亲已经把它们深深的埋在心底。

母亲辛辛苦苦地把我们从只知道啼哭的娃娃养育成充满智慧的中学生,她付出了多少个不眠之夜,付出了多少的奔忙与辛劳,她的心全在我们的身上放着,又何曾为自己想过?

在我们生病时,母亲担心的彻夜不眠,只怕我们会发生什么意外,她一遍一遍的给我们测着体温,又给喂饭喝水,一刻也不离开我们的身边,直到看着我们慢慢的好起来,脸上才露出舒心的微笑。这就是我们伟大的母亲啊!

但是,在母亲生病时,我们何曾为她着想过?不,我们没有。但是,在这个时候,母亲还是不顾自己的身体,仍然想着为我们做饭,怕我们饿着。我们不但不知道感恩母亲,有时还和母亲闹别扭,责怪母亲。

母亲从来没有过怨言,每次闹别扭后,先道歉的总是母亲。我们却认为,这是理所当然的。这是理所当然的吗?不,不是,这是因为母亲宽容我们,这是因为母亲爱我们!

我听说过一个故事:一个小女孩,因为和自己的母亲闹别扭,就一气之下离家出走。身无分文的小女孩走过一家面馆,站在面馆门口的她,肚子已经很饿了。这时,店老板给她端来一碗面,小女孩顿时泪流满面,向这个老板跪下,一面哭一面说:“叔叔,您比我妈妈还好,您是我的恩人。”这时,老板非常生气的说:“姑娘,就凭你刚才那些话,我就不该给你这碗面吃。你母亲辛辛苦苦把你养这么大,你不知道感恩,我就给了你一碗面,你就这样感谢我。你连我姓什么都不知道,你不觉得太过分了吗?”小女孩听完,飞快的向家里跑去,她看到自己的妈妈正在路边找她,她跑过去紧紧抱住了自己的母亲。

是啊,我们对陌生人都能知道感谢,对养育了我们这么多年的母亲,却怎么就不知道感恩呢?

母亲,无时无刻不关爱着我们,虽然这种爱不是惊天动地,轰轰烈烈,却是如绵绵细雨润物无声,如暖风拂过心田,惬意舒畅。这就是伟大的母爱啊!

我们应该懂得去爱母亲,去感恩母亲。

爱,是永恒的主题,母爱更是永恒的主题。就让我们用自己的行动去证明对母亲的爱吧!

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篇10:永恒的爱

全文共 572 字

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,是黑夜中的一盏明灯;爱,是绝境中的一丝希望;爱,是沙漠中的一泓清泉。爱是一座彩虹桥。

爱是红色的。轻轻敲醒沉睡的心灵,慢慢张开你的眼睛,看看忙碌的生活老师依然孤独的转个不停,帮我们检查被子是否盖好,我不禁感到一丝丝暖意。每天每夜,当我们踏着欢快的步伐,走在梦境的小路上时,整个学校充满寂静,生活老师轻轻地在寝室的过道里走来走去,她们不困吗,但是为了我们能睡得更好,她们牺牲了自己的睡眠,这是生活老师给我们的爱,永远存在我的心里。

爱是蓝色的。一次,我们上完体育课,所有的同学都口渴极了,到了教室,饮水机前排了一条龙似的队伍,一直延长到后门。到了我时,突然,没水了,那时我一头雾水,既无奈又尴尬,但是一个同学,踊跃的从我身后搬着一桶沉甸甸的一用水走来,他皱着眉头,那水一定很重,但是,我看着他,心里暖极了,那一满杯,不单单是水,它包含着同学的友谊,这也是一种深情的爱啊!

爱是绿色的。还记得有一天,下雨了,雨水一滴滴地落到我的身上,不一会儿,雨滴布满我的全身,两鬓引着水滴下来,妈妈不顾一切的拿着把伞,向我跑来,水坑里的水花*到了妈妈的裤腕,妈妈显得有些狼狈,但却是最美的,这是母爱,一种最纯洁一点也没有私念的爱。

爱是五颜六色的。爱是一种关怀,爱是一种呵护,爱更是一种力量。一个小小的举动,却含着许许多多的爱意,永远存在心底,无法忘却,爱是永恒的。

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篇11:爱是永恒

全文共 577 字

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是人类最美好的字眼,象征着浪漫,象征着温馨,象征着永恒……可爱,可爱它究竟是怎么的,我苦苦的寻觅着爱……

那是在拥挤的公共汽车上,一对头发花白的老夫妇站在走道中。拥挤的人流涌来涌去,但老翁用自己的双手圈住妻子,用自己廋弱的身躯抵挡着身后人流的重压。那是一双青筋绽出的手,臂上也不复青年时丰满的肌肉,但是,他还是小心地呵护着自己的妻子。那并不健壮的臂弯里、充满了宁静和温馨。流露出浓浓的爱意。我鼻子一酸,原来,爱意如此浓漫。

记得那天中午我和妈妈在商店里买衣服,刚从店里出来看到了这样一幕。我们的对面走来一对父女、才六七岁模样的女儿眼馋地望着卖糖葫芦的人。父亲看了一眼女儿。在裤兜里掏了又掏,才摸出了两张皱巴巴的五角钱,买了一串糖葫芦,他撕开包装纸,小心地递到了女儿手上,奇怪的是,小女孩闻了又闻,却突然举起糖葫芦说:“爸爸,你先吃,我不爱吃。我就一定要你吃嘛!”父亲拗不过女儿,弯腰咬了一口含在嘴里。女儿这才有滋有味地吃起了糖葫芦来,父亲亲了女儿一下,说真好吃然后挽着女儿向前走去。

我怔住了,爱,原来是互相的。一路上,我看到了许多类似的画面出现在我眼前,我学会了爱,是生活,教会了我怎么样去爱。爱是永恒的,哪怕是一个肯听的眼神,一杯浓浓的热咖啡,一句关心的问候,只要是发自内心的真情流露。就是弥足珍贵的宝物。

这就是爱的真谛。我知道了爱是永恒的,爱永远不变。

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篇12:记忆永恒

全文共 757 字

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昙花绽放,美丽定格在了惊艳盛开的刹那,咏颂着生命的礼赞。凤凰涅槃,奇迹定格在了浴火重生的刹那,谱写着希望的交响。梦想飞扬,青春定格在了洒脱挥笔的刹那,编织着成长的乐章。

定格青春,定格在那破土而出的那一刻。

窗边一角,伏案书写,学业的负担在我们静坐的背影上刻下了一道道印痕,一轮轮的考试、一次次的排名,让我们在失败的伤感与成功的欢乐之间来回游走。泪水,有过,欢笑,有过,却都被禁锢在了窗边的那张书桌。但青春永不言弃,它是被押在沉甸甸的书堆下的小草,纵然支离破碎,它依然奋力地扑向遥远的红日,渴盼希望纷飞的那一天。定格青春出世的瞬间,见证了青春的勇气,见证了青春的坚韧!

定格青春,定格在那茁壮成长为一抹抹绿茵的那一刻。

球场上,我们挥汗如雨,张扬着自己的个性,额头那一颗颗汗珠沐浴着阳光的洗礼,折射出青春的活力;琴房中,我们沉浸于音乐,尽情抒发自己的情趣,琴键上那一个个乐符在指尖流动,舞动了青春的光彩;书案前,我们随笔阔谈,播撒自己的理想,脑海里那一个个思考在纸上浸染,摇曳了青春的梦想……青春在茁壮成长,将光秃秃的大地抹上了点点绿妆。定格在青春点染大地的瞬间,见证了青春的激昂,见证了青春的绚烂!

定格青春,定格在那心灵之土被绿云环抱的那一刻。

青春点点,梦想片片,在理想的和风中轻轻地晃动。一挥手中的钢笔,用文字做细线,将青春的绿痕编织成柔软的地毯,将梦想的绿绦连接成坚实的风帆,载着理想的风扬帆启航。我们被青春簇拥着,我们被理想激励着。于是,面对繁重的学业我们不会畏葸不前,面对失败的感伤,我们不会迟疑后退。定格青春,定格在梦想绽放的瞬间,见证了青春的顽强,见证了青春的飞扬!

定格,把我们的成长记录,定格,为青春的绽放留影,定格,将梦想的腾飞铭刻。一首首青春的赞歌,将定格在我们永恒记忆之中,永远盛开在心灵的花园……

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篇13:让生命永恒的作文

全文共 511 字

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生命是什么?生命是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲自得;是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的无私奉献;是李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观豁达,生命是永恒

通过古诗看生命,让我们随着他们激扬的文字,寻找生命的足迹。

生命是陶渊明“衣沾不足惜,但使愿无违”的隐士心境。面对污浊的社会陶渊明道出了生命的真谛,生命是他“不为五斗折腰”的高洁傲岸,是“问君何能耳,心远地自偏”的安贫乐道,这些高贵的品质使他的生命得到永恒,让生命的花香留在人间。生命更是“出淤泥而不染”的坚贞不屈。

生命是杜甫“广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的疾呼;是他“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”的高尚品格。爱国忧民不正是他生命的写照吗?生命是韩愈“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年”却落得“夕贬潮阳路八千”的无奈,韩愈发出“知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边”的呼喊,这是他的生命,他让生命得到永恒,生命更是陆游“但悲不见九洲同”的遗憾……

诗人的生命如同他们的诗歌,他们的诗歌演绎了生命的酸甜苦辣,诗人的生命如甘烈的美酒,放得越久也就越香甜,啊!这甜甜的美酒将我倾倒,我仿佛与诗人融为一体,感受着他们的生命,我的生命此刻也仿佛得到了永恒!

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篇14:青春永恒学生作文800字

全文共 877 字

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他是一生都陶醉在自己梦中的诗人,他是青春了一辈子的诗人,他的心是年轻的,他的魂是狂放的。正因此才有了“寰区大定,海县清一”的壮志,才有了“落花盈成衣”的美景,才有了“我辈岂是蓬蒿人”的“狂”言。他是不朽的,千年后还有多少人从他的字里行间感受他的气息,在剑气啸成的月光下,他便是那独饮豪情的游侠。他是持有一颗青春之心的李白。

何谓青春?

青春是一种情怀,是流淌在人血液中的力量。正因此我爱李白,爱他生命中青春的灵魂,爱他胸腔中跳动的青春的心。

有多少人惊奇于他人的青春花朵开得鲜妍,却总觉得自己的青少年时光在单调暗淡的时日里凋萎;有多少人歆慕别人的青春之火烧得热烈,却叹息自己蹉跎了岁月;又有多少人艳羡诗歌里永恒的青春,哀叹自己的青春小鸟一去不复返……

其实,青春不是一个时期,不是光洁的容颜,而是一种精神。杜拉斯年已八十还能笑道:“我还年轻,青春正好,及时行乐!”真正的青春不会停留于皮相之上,而是即使你的肉身已逝,你的青春还能鼓舞千年以后的万万人。

生老病死乃自然之规律,何能永恒? “年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,当人们渐渐体悟到生命的短暂,知道生命终不能永恒,而真正不朽的是一个人所创造的、所留下的他的生命的精神。司马迁的永恒是他用坚定的信仰和屈辱的泪水凝聚成的史家绝唱,法布尔的永恒是其凭借对自然的热爱和奋斗的汗水抒写出的昆虫史诗,贝多芬的永恒是他依靠面对挫折惊人的魄力和乐观青春的心谱写出的人生华章。一个始终怀有青春心气的人,他的每一步都将不朽,历史化作尘埃,而他们却如日出之光,不朽地照耀着。

又如何才能做到人生的青春?

要有一颗青春的心,要心胸豁达,正如雨果所言:“比天空更宽阔的是人的心灵。”当苏轼屡遭贬谪,而他恪守人生的信条,以乐观的态度、青春的姿态去面对。

要有一颗青春的心,要有所经历,要人生丰满,青春不是孩童般肆意打闹,而是一个人认清世界的过程,只有懂得,只有经历,方才有一颗永恒的青春的心。

王尔德言:“青春是唯一值得拥有的东西。”保持一颗青春的心,面对人生将更加坦然,纵使是死亡降临的前一秒。

向死而生,但青春永恒。

[青春永恒学生作文800字

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篇15:真爱永恒作文

全文共 547 字

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今天,我看了延边大学出版的第7第七辑《培养学生好习惯的100个故事》。文中讲一些人是怎样成才的;一些人是怎样珍惜时间的;一些人是怎样勤俭节约的;一些人的心中有……

当我看到第三辑《心中有爱》时,我的心被震撼了。其中,令我久久难以忘怀的是:一个穷学生为了凑足学费,到外地推销商品,他不想多花钱,便硬着头皮想去讨些食物。他敲开了一家门,开门的是个小女孩,他一看便失去了勇气,但他太饿了,只好向小女孩开口要一杯水,女孩看出他非常饥饿,就给了他一杯开水和面包。多年后,当年的小女孩得了罕见的怪病,在医院治疗,付不起昂贵的医疗费。没想到,当她看到手中的付款单的签名栏写着:偿还一杯开水和面包时,她终于明白:是当年的穷学生给她治病并付了医疗费用。

这个故事让我明白:善有善报。俗话说得好,受人滴水之恩,当以涌泉相报。这个穷学生做到了,他和那个小女孩的善举,爱心感动了我,相信也会感动每个有良知的人。

生活中,这样的爱心故事不胜枚举。在汶川大地震时,有多少好心人捐款捐物支援灾区人民,有多少武警官兵冒着生命危险战斗在第一线,举国上下汇聚所有的力量都在用爱心帮汶川人们渡过难关。

是啊,一个人的一个小小的举动,也许对自己来说是举手之劳,但可以帮助别人度过难关,让我们时时播撒爱的种子,让人间开满爱心之花,让真爱永恒!

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篇16:永恒即幸福

全文共 1072 字

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请让左手牵住右手的幸福,陪我走完着天长地久的路。

请让左手牵住右手的幸福,让我不再面对一个人的寂寞。

请让左手牵住右手的幸福,即使会遇到太多如刀割般的疼痛。

请让左手牵住右手的幸福,仰望着夕阳然后双方紧紧相握。

请让左手牵住右手的幸福,注定那是我们永恒的幸福。

放学回家,路上也很是热闹。看到一辆辆的小轿车经过精致的装扮先的更加华贵。而在那最前面的一辆里那对新人正准备着这一生中最重要的典礼。当新郎走了出来,用他那温暖的大手带出美丽的新娘。洁白的婚纱,梦幻的婚礼,浪漫的爱情在这一刻得到了升华。看见她们的笑,我知道那象征着幸福。或许他们在未来的日子里可能会遇到磨难,会碰到挫折。可是我相信,在他们想起在上帝面前许下对神父所说的承诺,不论生老,病死;不论平穷或是富有。我都愿意一生陪在他(她)的左右时,一定会努力的闯下这道难关。执子之手,与子偕老。那会是不变的誓言。

有人说婚姻是鱼缸,而这个鱼缸可以很简陋,也可以很豪华。但最重要的不是这些,而是它能不轻易的漏水,破碎。当漏水了,我们可以去找亲情或其他补救,可是一旦破碎了呢?我们希望它碎吗?还是希望再换一个鱼缸?抑或是到别人的“鱼缸”小住一下?也许当你这样尝试很多遍后才发现你最喜欢和最怀念的还是那第一个“鱼缸”。它承载着我们太多的泪水,快乐,辛酸。甚至融入了我们的心中以至无法剔除。

并不是说每个人都只能有一个“鱼缸”。只是当遇到困难是,是不是应该做最后的努力呢?还只是等待结束。而且这不是一朝一夕的事情而是一年一年的努力,因为那些漏洞本就不是一朝一夕的事。感情,说白了是冲动的开始。因为冲动,所以有了动力。可是在热情过后,是不是能一直的保持着最初的爱呢?感情是脆弱的,更是容易累的。累了之后,左手和右手就不再紧紧相握了。因为它经得起风雨却经不起平凡了。

面对平凡的生活就像面对一杯白开水一样无力。虽然必须,可是喝的太多也会乏味,就因为如此人们尝试并做出了饮料,茶,咖啡等等。累了的婚姻也是一样的。不想面对每天重复着做的事情,开始尝试激情。于是外遇,出轨,吵架等一系列的词语都如雨后春笋一样拔地而起。可是如果有一天,当一切都成了过眼云烟时。你再回首望去,看到的可能不再是一种平淡。而是天长地久不变的幸福。

所以,珍惜你身边的人吧!或许他不够富裕,或许他没有太多的文采,或许他早已容颜尽失。也许彼此的感觉真的就像左手握着右手,只是如果当有一天我们彼此失去了任何一只手,就会知道左手握着右手才是最幸福的,那是一种恬淡如水般细腻绵长的幸福……

希望那对新人可以永远在一起,永远的快乐。

那么。就请让左手牵住右手的幸福……

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篇17:记忆永恒的拔河比赛_写事作文

全文共 596 字

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今天,我们迎来了盼望已久的拔河比赛

星期二下午,我们四年级全体师生来到了体育公园,参加拔河比赛。走进体育公园,只见四周翠绿的操场正中有一根又粗又长的麻绳,麻绳正中有一个红色的小结,看着这根沉甸甸的麻绳,我们的心里仿佛有“十五个吊桶打水—七上八下”。

第一局开始了,裁判员一声哨响,我们的脚叉开着,左脚在前,右脚在后,用脚顶住地面,使出全力往后拔。不一会儿,豆大的汗珠从我们的额头上落下来,我们大叫着给自己鼓劲。手拔的又酸有疼,可是因为地面太滑,我们输了。同学们个个垂头丧气,老师说不要急,后面还有两局呢,我们一定会赢的!听了老师的话,我们又鼓起勇气投入下一场战斗。

裁判员让我们交换场地,我们使出吃奶的劲儿,咬紧牙关,用力往后拔。对方也不甘示弱,绳子一会儿偏向我们一点,一会儿又偏向他们班一点儿。我们的心里紧张极了,像有一只兔子在“砰砰”的跳。老师在一旁给我们加油助威,那紧张劲儿恨不得上来拉我们一把。啦啦队的加油声此起彼伏,响彻整个体育公园上空。我们心往一处想,劲往一处使,我们40人的力量都凝聚在这一根绳子上。不负重望,最终我们赢了!同学们欣喜若狂,手蹈足舞,老师的脸上也露出了甜甜的微笑。而对方的骄傲劲儿一下子抛到了九霄云外。

第三局开始了,我们奋力拼搏,可能是因为对方的力气实在太大了,所以我们最终输了。

虽然我们输了,但是这场拔河比赛将永远留在我们的记忆里。

[ 记忆永恒的拔河比赛_写事作文

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篇18:不为悲欢成永恒作文800字

全文共 783 字

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三毛曾说过:“如果有来生,我愿做一棵树,站成永恒,没有悲欢的姿势。”两条溪水,一条选择承载世间的悲欢离合,自我膨胀,为世事而垂泪,为人情而感动,最终遗失美好,狂暴浑浊;而另一条溪水选择不为风雨所迫,不为乱世而伤,坚持自我,造就永恒的清浅。多少人曾说:我愿做那条清浅的溪水。

古有“庄生晓梦迷蝴蝶”,庄子看透世间种种悲欢善恶,看透一切钱财利禄,看透所有清冷繁华,与白云为伴、用清水为衣、携翠竹共乐、采野花为友,去寻找自己内心的那一份逍游与自在,从大鹏中去寻找“道”,从蝴蝶里去探索“梦”。看庭前花开花落,荣辱不惊;望天上云卷云舒,去留无意。多少山水在他心中,多少平淡为他而留,多少逍遥被他所寻,岁月流逝,终成《南华经》。若他是一条溪水,便会不为悲欢保持永恒的清浅。

今有罗阳为国鞠躬尽瘁,将生死置之度外。巴尔扎克有言:彼以剑创其业,吾以笔意其功。罗阳倾其一生,终学而有成,拿起千斤重的笔,在一张张图纸上画下自己的梦想,国人的期盼,国家的希望,悲欢是什么,生死又算什么,歼一15的成功研制终不负于他的以繁星为伴,国家的富强终不负他的日夜兼程,他的倒下,却为自己的灵魂赢得永恒,虽伴长虹君已去,英雄永存海天间。若他是一条溪水,便会不为悲伤保持永恒的清浅。

靖节先生视五斗米为无物,坚持不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵,采一束菊,便与门前五柳为伴,以饮酒作诗为乐,以茅屋三两尺为家,虽环堵萧然,不蔽风日,短褐穿洁,箪瓢屡空,却也最终赢得了久在樊笼里,复得返自然的乐趣,期盼结庐在人境,而无车马喧,不忘黄发垂髫,并怡然自乐。多少次在梦境中与桃花源相会,功名利禄终遭他摒弃。若他是一条溪水,便会不为悲欢,保持永恒的清浅。

丰子恺说,不乱于心,不困于情,不畏将来,不念过往,如此,安好。多少人乱于心,困于情,畏将来,念过往而遗失了内心的永恒,若有机会,我也愿做那条清浅的溪水,不为悲欢成永恒。?

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篇19:学生作文:永恒天使读后感

全文共 326 字

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今天,我正好看完《永恒天使》。我看完后,觉得苏浅浅是一个天真、勇敢、可爱的女孩,元亚则非常正直,李大勇冲动、直性子,苏子晨简直是个书呆子,幸生非常忠诚。我最喜欢幸生,他精灵的时候憨厚可爱,成年时英俊潇洒,要不是他使出“精灵之忠诚”,他会是非常受欢迎,人人喜欢的男子。苏浅浅很搞笑,在猫之女神贝斯特的时候,她坏的那一面也是搞笑,竟然会投降。

元亚她是天使之城的公主,但为了解救冰雪之城而牺牲,她经常会让人感动,她是一个纯真的天使。李大勇也是一个优秀男孩,经常舍己为人、舍生忘死,我也很喜欢他。这本书的结局令人惊讶,也令人感动,最后,苏浅浅和元亚融合在了一起,看了想流泪。

我非常这本书的作者:肖云峰,我希望他能出更惊险的小说!!!!

[学生作文:永恒天使读后感

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篇20:生命中永恒的丰碑——雷锋精神

全文共 950 字

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谨以此文献给所有因具有雷锋精神而无比伟大的人们。

那是一片干涸的土地,热浪带走了湿润;那是一片灰暗的天空,乌云遮住了太阳;那是一群落魄的英雄,饥饿占据了心灵,那是一张破烂的桌子,残损霸占了桌角,然而,不必惊慌,总会有一滴水,带走热浪,总会用一缕光穿破黑暗,总会一颗粮食,拯救英雄,总会有一颗螺丝钉修好桌子,他们,叫做是雷锋,这,便是雷锋精神,如生命永恒丰碑

有人说“雷锋精神就是助人为乐的精神”我认为,这个观点是片面的,雷锋精神,不仅仅体现在助人为乐这一个方面,恰恰相反,雷锋精神很细微,它存在于我们生活的各个方面。

重庆女警任长霞,我们从她的身上看到了雷锋精神的影子,只因她一生为民爱民,在生命的最后一刻仍心心挂念着她的人民;好人丛飞,我们从他的身上看到了雷锋精神的影子,只因他的默默无闻,在身患重病的时候仍不忘资助困难大学生;“最美妈妈”吴菊萍,我们从她的身上看到了雷锋精神的影子,只因她的无私母爱,在危难时刻选择伸出双臂。他们完美的诠释了雷锋精神的含义,而雷锋精神,也使他们原本平凡的人生熠熠生辉,闪烁着无比耀眼的光芒。

那么,雷锋精神是个人的吗?不是的,雷锋精神更属于团体,雷锋精神就在我们身边。放学的时候,你可曾注意马路中央换班的交警?你可曾看见他们身上闪耀着尽职尽责的雷锋精神?吃饭的时候,你可曾注意站在一旁的服务生?你可曾听到他们身上演奏着热情待人的雷锋精神?走路的时候,你可曾注意路边弯腰拾起地上废纸的老者,你可曾触到他们身上燃烧着为人着想的雷锋精神?他们成功的演绎了雷锋精神的发展,而雷锋精神也使他们原本简单的生命繁花似锦,散发着令人折服的芬芳。

雷锋精神早已随着一个个动人的故事,一位位伟大的人物,一首首动听的歌曲,融化于我们华夏儿女的血液之中,雕刻在我们炎黄子孙的骨髓之中,不断感染着周围的人们。还记得我们一遍遍唱的那首歌?“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”在雷锋日到来之际,让我们头顶漫天星河,脚踏祖国山川,仰起头,再一次大声地唱响这支哥,再一次激昂地念起那句话——

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……

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