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一颗永恒的心作文【精品20篇】

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读人与永恒有感作文

全文共 3316 字

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读《人与永恒》有感(一)

今天,我要谈谈我读周国平先生的哲理随感集——《人与永恒》的一些所思所想。

周国平先生的这本《人与永恒》,在我看来,有两个比较鲜明的特点:一是这本书很好读。这个"好读"是从书的结构形式上来说的,这本书不厚,大约260页,分为26个主题,每一主题又分为若干小节,每一小节里面大都是一句话或者一段话,短的不过十来字,长的也就一百来字,在当今这个社会发展变化飞快,人心浮躁,阅读也越来越"快餐化"的时代,读这样一本书可以说比较轻松容易;二是这本书有点意思。这个"有点意思"包括两个方面:首先,写这本书的作者有点意思。这本书的作者周国平先生,虽然研究的是哲学,但是天性不喜欢做深奥的学问或实际的事务,总是被一些例如生与死、爱与孤独等大而无当的问题所吸引和折磨,欲罢不能,六年里随手写下一些小杂感,每次写完就锁进抽屉,谁也不让看,没想到这些小杂感最后汇总起来,就成了这本书。其次,书的内容有点意思。就像作者说的,"在世间万物中,人是最大的谜。在人类心目中,永恒又是最大的谜。"而且,又由这人与永恒两个最大的谜,派生出了诸如爱与孤独、幸福和痛苦、女人和男人、自然和生命等无穷的人生之谜。上述这些"谜"都是你、我平时日常生活中都会面对、思考的问题,而且作者又赋予文字以自我生命的体验和灵动,读起来既非常亲切,又富于哲理,所以说"有点意思".

我们每个人都有自己喜欢的读书方式。因为这本书很好读和有点意思,所以读这本书的时候,我们可以不必正襟危坐,像读教科书或者专业书籍一般,那么严肃。我们可以边喝咖啡,边听音乐,边阅读这本书;也可以躺在草坪上或者在乘坐飞机、火车等旅途中,百无聊赖时,打开这本书进行阅读;也还可以邀请三五好友一起阅读,相互交流各自的观点和看法。我则更喜欢在夜深人静的时候,或者坐在台灯明亮的书桌前,或者躺在温暖舒适的被窝里,安静用心地去阅读。因为,一个安静舒适的环境能够让我更好地去用心去感受,去思考,与书的作者进行一次心灵上的沟通和交流。书中的文字、语句以及文字、语句中蕴含的思想、观点和哲理,都是作者对于人生、生命、社会、自我的探索、思考、感悟的智慧结晶,需要我们结合自己的生活、学习、工作实际和实践,用心去体会、去理解、去品读,并转化成自身知识储藏的一部分,这样才能真正起到读书的作用。

我们读书,一是为了求知,为了能够尽可能充分地认识这个世界,并改造这个世界;二是为了更好地去体悟和感受生命和人生,获得心灵的滋养和慰藉。人自诩为世间万物的主宰,具有生杀予夺的无上权力和崇高地位。同时,人也很渺小,很脆弱,在人的一生中,会遇到各种各样的困难和问题,不断面临着各种的困扰和迷茫。但是,就像法国哲学家帕斯卡尔所说,"人是一根能思想的芦苇。"正因为人是芦苇,所以人很脆弱,很容易被人生的风雨吹弯、压倒;但也正因为人是能思想的芦苇,所以人这一根小小的弱不禁风的芦苇,却又有着强大的思考力和顽强的生命力,用自己的缜密的思维和坚强的意志不断地挺了过来。我在读《人与永恒》的时候,对作者对于一根能思想的芦苇的人及其人生的一些思考认识感触很深,受到了很多的启发。我希望我们每一个人都能够通过读书,通过读能够启发、引领自己的思想的书,做一根能思想、会思想、有思想的芦苇,既能像芦苇一样根始终扎在水中的泥土里,认真读书,踏实做人,又能够像芦苇一样眼睛仰望着星空,胸怀理想,目光长远;既有张力,能够随遇而安,明哲保身,又有韧性,在不该低头的时候,始终保持昂首挺胸,读后感《读《人与永恒》有感》。可以说,周国平就是这样的一个思考者、思想者和思想的启发、引领者,同时,《人与永恒》就是这样的一本记录思想者的思想历程,并启发、引领我们的思想的好书。

说到这里,我又回想起我与周国平及其写的书相识相伴的过程。我们在读书的时候,往往希望能够在书中找到我们心中埋藏已久的问题的答案。我在最初读《人与永恒》的时候,心中也有不少的疑惑和问题,也想在书中找到答案。记得当时刚大学毕业,还很懵懂,对人生既充满了憧憬,又有些畏惧,不知道前途命运是怎么样的。于是,就看着目录,随手翻到《人生》这一章。只见作者写道:"每个人都只有一个人生,她是一个对我们从一而终的女子。我们不妨尽自己的力量引导她,充实她,但是不管她终于成了个什么样子,我们好歹得爱她。"这让我明白一个道理,就是我必须得对那个从我而终的"女子"终身负责,要全力去让她变得更美好,所以才有了后来勤奋学习、努力工作的自己。之后,我的人生到了谈婚论嫁的时候。有一次,女朋友问我,我怎么才能知道你是最爱我的?我想了半天,没有回答出来,结果女友一气之下扭头走了。我百思不得其解,回去打开书翻到《爱》这一章,恍然大悟。原来"你是看不到我最爱你的时候的情形的,因为我在看不到你的时候才最爱你。"我当时就觉得自己好冤枉。作者也写到了读书。"书籍少的时候,我们往往从一本书中读到许多东西。如今书籍愈来愈多,我们从书中读到的东西却愈来愈少了。"这无时无刻不在提醒我,一定要多读经典著作和名家名著,多读精品书籍,多读对于自己的人生和工作、事业有益、有用的书籍,不要把时间和精力浪费在一些层次不高、价值较低的书籍上面。

其实,更多的时候,我们心中的问题在书中未必能够找到答案,或者我们读的书与我们心中的问题根本没有关系,但是我们仍然去读书。因为——读书,开阔了我们的视野,丰富了我们的人生阅历,在读书的过程中,我们可以体验到我们从未经历过的另一种人生,体会我们未曾经历过的另一种情感,获得我们之前不晓得的知识和经验。如果把人生比作一条通往远方的长路,那么,书籍就是我们可以借助飞翔的翅膀,它可以带着我们沿着人生之路飞往我们最终想要到达的地方。生命是美好的,我们要在这美好的生命历程中多做一些美好而有意义的事情。所以,我们平时不妨多读读书,读一些能够带给我们启发和思考的书,让我们的人生在读书的过程中变得更加丰富多彩,更加富有意义。

《人与永恒》中有一句话:"寻求生命的意义,所贵者不在意义的本身,而在寻求,意义就寓于寻求的过程之中。"我想读书也是同样的道理,读书并在于我们最终掌握了多少知识和思想观点,读书的意义就存在于我们不断读的过程中。东晋大诗人陶渊明说得好,"好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食".希望我们大家都能在读书的过程中达到这样忘食乃至忘我的状态和境界,都能够充分获得读书的愉悦和享受。 读《人与永恒》有感(二)

大学时代,周国平是我最早接触到的国内作家之一,十分赞赏他的直白朴素。多年后,重读他的《人与永恒》又产生了截然不同的感悟,曾经把精妙绝句摘抄在笔记本上的习惯也未曾更改。或许,正如周国平所言,在思想的碰撞中,既有共鸣、又有抗争,谴责或辩护,都过于狭隘,这种对话式的理解才可以称作"读书".

和《人与永恒》的这次"碰面",机缘巧合自朋友说了一句话:"根本问题是不可讨论的,枝节问题又是不必讨论的。"翻开尘封多年的学生时代的笔记本,这是我初读《人与永恒》时摘抄的第一句话。大学的课程总是有着这样那样的辩论题、讨论会,在庸长的论词中援引几句先哲的思想精髓,会为论点增色不少,如能恰入题眼,更会赢得掌声阵阵。由此可见,年轻人总是虚荣的,喜欢浮夸的存在感。

《人与永恒》的出版,在作者看来也是出乎意料的。随性而为的札记,成了最受欢迎的作品之一。无需用意雕琢、语句通顺即成,全凭"感知"二字描述思绪过往。作者写得自得其乐,不曾生憋硬造,读者也看得随性自由,不受苦涩折磨。

之所以推荐这本书,因为它简单、美好,缺少一本书常态的连贯性,而这正可以适应不同情景、心态下,我们的阅读需要。短则十余字,多则百余字,有篇章、有段落,喜欢的句子多看上两遍,不解的,大可翻页而过,这般不受阅读次序、时间和空间限制的随心浏览,或许只有随笔类的读物方能做到。

阅读也是一种抗争,与作者思想的抗争,与本我的抗争。书中的所思所感,有些确切朴实有理,有些则稍显偏颇激荡;有醍醐灌顶的拍案叫绝,亦有付之一笑的不以为然,但这都不足以为《人与永恒》盖棺定论,毕竟是仁者见仁、智者见智的人生妙事,这才是读书的乐趣、阅读的真谛。

[读人与永恒有感作文

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篇1:永恒的爱作文800字

全文共 840 字

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“祺祺,我来了!”一阵阵沉重而有节奏的脚步声传来,我快活的如风一般跑了过去,还傻笑着,静候着她开门,准备给她一个惊喜,因为她老了,开门慢,晚辈要多体谅长辈,还因为她是——我的姥姥。

那时候,我还小,却明事理。姥姥也时常从乡下过来看我接我放学。那时,姥姥身子是硬朗的,眼睛是明亮的,整个人也是容光焕发的,无论啥事都依着我。在学校到我家的一段路上,有一条坡路,崎岖又多碎瓦,而在幼小的我眼里,这可是充满“荆棘”又“泥泞”的绝妙的探险之地。探险便成了我的嗜好,姥姥也陪着我度过这个“冒险之地”。我在前面生龙火虎的跑着,姥姥也在后面紧追不舍。她小心翼翼的踩着碎石,明明离我还有一段距离,却笑意盈盈的说:“祺祺,我快追上你了奥!”我便边大笑边尖叫:“不要!不要!”说着,心里像吃了棒棒糖一样甜,不知是快乐还是刺激引起的。这时,若是一个“狗啃屎”摔倒了,也不会痛,姥姥便一边急匆匆的“飞”过来,一边朝我笑笑,她的笑,很令人暖暖的,受了阳光的沐浴和姥姥如阳光般的微笑,伤口也不再痛了。那时真是快乐,自由呀!

而现在,姥姥虽说是硬朗的,但却缺少了以前的那种活力,眼睛也不再清澈明亮。我也长大了,不再像小时候那样贪玩,整天在学海中遨游。放学回家,也只好飞快地赶路,顾不得那条以前幽深崎岖的路。而姥姥却总是用她沙哑的嗓子期盼地问我:“祺祺,还走那条路吗?”我也总是毫不留情的暴躁的打断她:“什么时候了?还浪费时间干什么?存心让我成绩下滑,是吧?啊!”我那时怎么会这样对待一个老人?那天夜晚,姥姥在她屋里闷着,没出来。我不以为然。而第二天,接我回来时,姥姥哽咽的对我说:“姥姥得回老家一趟,暂时回不来了,放学书包会有点沉,快点走啊。”我的内心忽的崩溃了,脑子被一团污泥堵住了。我转头看着姥姥,她眼中貌似有泪,岁月在她脸上刻了无数痕迹,而我却从未注意……

姥姥身体越来越差了,不能再接我了。而直到现在,我才明白:姥姥对我的是永远诉说不完的,而我也才明白:

外貌会改变,人会老。但有一个东西永远不会变,那就是爱!

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篇2:永恒作文600字

全文共 624 字

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有人把和平比作花,芳香四溢;有人把和平比作鸽,展翅高飞;但还有人把和 平比作太阳,可望不可即。

是的,对于那些整日生活在炮火中的人们来说,和平只是一个美丽的神话。他们每天生活在炮火的轰击下,血河里,他们如何找寻和平?他们只能痴痴等待,等待被战争掐断的和平之花再次绽放;那被利剑射下的和平之鸽再次高飞;那被挑起战争的人们搁浅在荒滩上的和平之舟,再次荡漾在清澈见底的小河中。他们只能绝望地哭泣:世界何时才能铸剑为犁?

那些挑起战争的人们啊!你们可曾看到:在用血流成红河中,孩子们惶恐的哭着,找寻失散的妈妈;母亲撕心裂肺的哭着,喊着死去的儿女,枪林弹雨中,不时的传来一声凄楚的呜咽。一阵悲哀的哭泣,妻离子散,家破人亡。难道为了你们的“梦想”,就要牺牲无辜?

人们啊,利欲熏心的人们啊!你们可曾记得希特勒傲视世界时给人们带来的苦难?你们可曾记得圆明园中的阵阵火光?你们可曾记得珍珠港上空的滚滚浓烟?你们的曾记得那刚发生不久的7。5事件?你们又可曾记得那惨无人道的南京大屠杀?

你们不记得!你们只记得大把大把的金钱,你们只记得闪闪发光的金银珠宝,你们只记得杀人后的快意!

可是,你可曾知道在你们狂傲的冷笑中有多少家庭在愤怒,在哭泣?和平的天使已泪流满面,伤痕累累。

何时停止战争,让天使展露笑颜?何时停止战争,让欢乐占满纯真的眼?何时停止战争,让空气中不再有血腥的味道?

有人说。20世纪是个硝烟弥漫的世纪,那麽,在21世纪中,让我们把和平成为永恒,让我们为战争敲响丧钟!

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篇3:我心永恒

全文共 1523 字

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时光总是在人们不经意的时候,悄悄地溜走,让人们总是感叹于它的匆忙,而无奈于自己还没来得及做的事,或后悔于自己做过的某些事。

转瞬之间,现在我读高3了,似乎一个学期即将结束,我才懵懂地认识到自己高3了,想想一年后的今天,自己将何去何从。

两年半的高中生活犹如过云烟般转瞬即逝,仿佛我在做梦,一段虚无缥缈而又艰辛漫长的梦。是似乎,我昨天才那到录取通知书,激动万分地塌上了求学的路程。

初中的过往还历历在目,而高中记忆很模糊。是很艰辛,艰辛得让我几乎迷失,几乎沉沦,几乎消亡。

我是个从小就好胜,自强的人。好胜得几乎扭曲。我进了民中,接二连三的重怆把我打击得无地自容,一次次的磨损,我原本满满的自信已消耗得差不多了。我开始自闭,开始退缩,开始怀疑。我其实是生活的弱者,我根本经不起真正的考验,所谓:鸡头凤尾。以前打死不信的我,现在认了。于是我变得淡薄了。对世事都提不起兴趣,找不到生存的理由,生活的意义。生命里黯淡下来,找不到动力,更没有激情。

我开始怀旧,留恋小学,尤其是初中那前所未有的;辉煌;。我开始不想,也不敢面对现实的世界,老是活在过去的回忆中,因为那样才能让我找到唯一的安慰。那样起码不至于让我扭曲而逐渐衰亡。

我扪心自问:我过去的魄力,勇气,激情都到哪儿去了?我始终沉迷于往事,留恋我那小学到初中的生活,怀念我亲爱的老师和同学,想念初112班那可爱的班级体。想当年,春风得意的我,如今也会沉沦到这地步。多想再听听班主任亲切呼唤我名字,这一切的一切,我想,我是永难忘怀的。因为,在我看来,这些都是多么且难得。想起老同学本因很安慰,但;人有旦夕祸福;,大家都一般大,还未偿尽人间美好的滋味,更未好好享受一番青春,他们竟早早地可离开了我,离开了我们。

“死亡”对我来说本来就很遥远,做梦都想不到,曾经同坐在一个教室里,曾经还问我很多问题,曾经大家同甘共苦过的好兄弟,好姐妹,竟会离开了我们。这叫我们每一位深深热爱着初112班的同学们怎么接受,又如何面对?如今,我不敢再回忆,那将成为我心里一道深深的伤痕,永远,永远都挥之不去。我们初112班的同学会永远怀念你的。忽然之间发现自己离阴间也就那么一纸之隔,生命对每个人来说都是一样重要的。我忽然觉得我的生命不完整了,我将失去一段美好的回忆。我将往事挂起,开始正视自己。人,都是要向前看的。

我试着努力不再回忆过去,但我还是找不到目标,我没有了理想,我连自己想做什么都不知道,我没有了方向。我甚至怀疑,在这世上,除了亲情无法改变外,还会有什么不会改变的。我想父母,只有从他们那可找到最后的温暖,在这儿,我一刻也不想呆了,迟早会崩溃的。

我真不明白,人,怎么会从一个高峰落入这样一个低谷。但如果让我再做一次选择,我想,我依然选择高中的因为那时的我也不知道以后会发生什么。而且这两年半以来,只要我细细回想,也有很多感动和真诚,只不过自己沉沦于往事便忽略了现实,因为自己根本就不想面对。同寝室的舍友之间互相关心,疼爱,我们生活在一起,了解得更透彻,我们也常常因为相似的经历而欢喜或忧伤。班上同学,在一起努力学习,那分感觉,似曾相似,但由于自己的缘故而主观的拆开了联系,那一幕幕,也都是真实且值得肯定的。

今天,一轮大大的明月,透过窗户照射进来,关了灯,整个房间还是亮亮的,从未那么伤感而又惬意,闭上眼,月光爬到了身上,似乎不那么冷了,心里还有那么一丝温存。不知全天下我所爱和爱我的人现在好吗?;人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。但愿人长久,千里共婵娟;。

今晚的月光是如此的妻美,虽然有些差强人意,但那也该是微笑的泪水,伤心的温柔。看啊,月亮越爬越高了,我心里隐约有了方向。

我脸上似乎有了那么一弯弧度,我拉上了窗帘,闭上眼,泪水滑落。

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篇4:掌声是生活永恒的主题作文

全文共 651 字

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班上转来了一位择校生,我们十分高兴,集体中又多了一分子,可是由于他的内向,他总像是集体中的另类。

整个集体有一个实行了很长时间的规定,就是每个学生要轮流为大家一天讲一个成语故事,对此,新同学十分头疼。

时间一天天过去,很快就要轮到那个新同学了,而我们都不在意。直到有一天,老师在课上问是谁演讲时,大家都愣住了 是他!

不过他却好像早有准备,手里捏着一张单薄的稿子。同桌推了推他:“上去吧,是你了!”

他没有上去的意思,只是在座位上挪动脚步,额头也?出了一层细汗。就在这时,教室里传来一阵掌声……同学们一下子兴奋了起来,一同鼓起了掌。新同学脸一红,几步跨到了讲台上,开始了他的演讲。

他太紧张了,好像是口吃的病人作报告,一句话都很难说清楚。但大家都好像听懂了,一个个都听得津津有味,整个班级里只有那一个断断续续的声音,没有讥讽,没有嘲笑。

他很快讲完了,呆呆地站在讲台上,有些手足无措,正当一个同学要喊他下来时,又是一阵清脆的掌声,也就在这掌声中,他冲回座位,就像是宇宙飞船一下子摆脱了地球引力。不过,我们也同时发现,鼓掌的是老师。

老师微笑着看着那位同学,仿佛是慈母看着爱子。那个同学什么话也没说,红着脸坐在座位上,嘴角挂着一丝胜利的微笑……

这是我怎么也不能忘却的一件事,也是一直使我留恋的掌声,因为,我就是那个害羞的新同学。掌声鼓励了我,给了我一切。

在我的生活中需要掌声,但谁的生活又能缺少掌声呢?掌声是支持生活的一种动力,是生活永恒主题

指导教师:

文章以掌声为线索,人物细节描写突出。

[掌声是生活永恒的主题作文

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篇5:话题作文永恒的柳树

全文共 1313 字

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如今,我再也看不见曾陪我度过童年的那三棵柳树

听爷爷说,那三棵柳树是我的太爷爷种下的,至于为何要种,爷爷也记不得了。但爷爷说,那三棵柳树是用他的汗水养大的。

是呀,小时候在楼下与小伙伴们玩捉迷藏,总是能看到爷爷从远处提着一个小蓝水桶,哼着悠扬的曲子,步履蹒跚地走到柳树下面,耐心地将水喂给柳树喝。也总是在这个时候,我才被小伙伴抓住了。

无论是春夏秋冬,爷爷也都要去柳树下面坐一坐,转一转的。

春天的时候,爷爷拿起他自己做的老鹰样子的风筝,带上我,一起下楼去放。那是多么温馨的时候啊!风筝拖起长长的线,载着我和爷爷的欢乐,随着风儿在天空中盘旋,所有内心的烦恼忽然间烟消云散,仿佛天地间只有我和爷爷两个人。不,还应该有那三棵柳树。每到我与爷爷放风筝时,总能看见那漫天的飘絮,白色的绒毛轻柔柔的,一不小心触到脸上,便害羞地躲到了风之中,夹杂着蒲公英的种子,顺着高高的风筝线,一直飘向了美丽的天空。

到了夏天的时候,爷爷搬起一张小木桌,拿着几个小马扎,放到了柳树下面。邻家的李爷爷端着一壶茶水,拿着几只茶杯,也与我和爷爷一起坐了下来。他们两个人一聊就是一下午,不是聊聊国家大事,就是谈论起各自小时候的趣闻,有时连我也听得入迷。爷爷说,他小时候用石头子当弹珠,和街坊家的孩子们一起弹,有时弹得手上都沁出了血。但就是这样,还乐此不疲地弹。爷爷一边说着,一边用手比划着,告诉我和李爷爷怎麽弹,还让我们看看他手上的未愈合的创伤。而李爷爷也不示弱,也不停得说着。直到他的儿子叫他回家吃饭,这才不情愿的回家,但还不忘约爷爷晚上去他家下棋。

秋天的时候才是最热闹的时候。街坊四邻家中的老人不约而同的坐到柳树底下,有的唱戏,有的拉曲。因此还组成了社区的文艺队伍。他们选爷爷当队长,因为爷爷的二胡拉得最棒。这成为了我与伙伴们不停炫耀和自豪的话题。是呀,爷爷的二胡的确动听,或激情有力,或凄惨悲凉;或满腔热血,或欲哭无泪。爷爷把每首曲子中的情感领悟得十分透彻。唱戏的杨奶奶告诉我,你爷爷的曲子不但要用心去听,还要用眼睛去看。开始的时候,我只懂得用心去听的意思,但始终不懂为何要用眼去看。直到有一天我发现了爷爷的脸上有一个细节,在他所演奏每一首曲子的时候,那曲子的旋律似乎都在他的脸上抑扬顿挫的浮现开来。我瞧着爷爷的脸,听着爷爷的曲子,安静的坐在那里,倚靠着柳树的树干,我看得入迷,听得入迷,任萧瑟的秋风吹起苦寒的落叶随着优美惆怅的旋律拂过我年少的脸。

到了冬季,凛冽的寒风虽然不断地刮,但仍挡不住爷爷坚强的脚步,吹不乱爷爷银白色的头发。爷爷依旧嘴里哼唱着小曲,蹒跚地走了过去,用手轻轻地抚摸着岁月在柳树身上所遗留下的沧桑。

一年四季,爷爷都从未停息过。致使我现在也不会相信爷爷再也走不到那柳树的身边。虽然,爷爷静静地躺下了,静静地合拢了他的双眼,永远地走了。

可我还是不相信爷爷已经离开了,因为当我放风筝的时候,还能看得见漫天的柳絮。我上下楼的时候,仍闻得到扑鼻的茶香,我放了学,回到家的时候,仍听得见那饱含沧桑的曲子,听得到阿姨那响亮的歌喉。每当我探窗而观的时候,仍看的见屹立在那里的三棵永恒的柳树。

但是,我却再也看不见爷爷微笑的脸庞,爷爷的身影。

[话题作文永恒的柳树

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篇6:优秀学生作文母爱永恒

全文共 685 字

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“你入学的新书包,有人给你拿;你雨中的花折伞,有人给你打;你爱吃的三鲜馅,有人给你包;你委屈的泪花,有人给你擦;啊,这个人就是娘,这个人就是妈。”阎维文的一首《母亲》,响遍了祖国的大江南北,一次次向我们诉说着母爱的伟大。记得有一年寒假的一天,我突然觉得头昏脑胀,耳目眩晕,妈妈马上把我带到了医院。经医生诊断,我患上了病毒性感冒,晚上我就开始发高烧。

第二天,妈妈寸步不离地守在床边陪我读书、下棋,让我解闷儿。可当我准备出院时,突然头痛得厉害,只要一坐起来,头就晕得受不了,并且持续高烧,妈妈急得愁眉不展,几天几夜没有合眼,生怕我生大病。可是一直到第6天,我头疼得越来越厉害,不断呕吐,竟把黄疸水也吐了出来。妈妈一边帮我擦洗,还一边安慰我。我躺在床上,看到妈妈为我忙里忙外,我的眼睛湿润了。当天晚上,下起了大雨,但由于我呕吐了一天,嘴里没味儿,妈妈知道后,骑着自行车冒着风雨为我买回了香甜可口的蛋糕,妈妈回来后,浑身湿透了,我只觉得眼圈发热,没有什么词语能形容我当时的心情。在妈妈的精心照料下,我终于康复出院了。

生活中,我们常常会抱怨母亲为一些细节的事情而啰嗦,我们会责备母亲在某些情况下的无情,我们会鄙视母亲在小钱上的斤斤计较,甚至会盼望自己早些自食其力,以摆脱母亲。其实我们错了!还记得在5·12地震中那个在废墟下为孩子撑起一片天的母亲吗?

往往在平凡中方显母亲的伟大。母爱是为了救孩子而弓起的脊梁,母爱是说不完的唠叨,母爱是热情的鼓励,母爱是鞭子一样刺痛人心的批评……母爱是微微的春风,轻轻拂过你受伤的心灵;母爱是青青的春草,让你的心田充满希望。

[优秀学生作文 母爱永恒

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篇7:永恒之美高二作文

全文共 377 字

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大家都知道“美”一般是指美貌,但外表的美是不可能永恒的,只有将精神美留在人世,才不会泯灭。

“何为美”?居里夫人用一生诠释着这个问题,居里夫人不仅仅只拥有外在美,还有内在美,这是一般人做不到的。居里夫人不仅长得好看,还拥有很强的科学献身精神。

居里夫人的美还体现在她对科学的探究精神上,体现在她对实验一定会成功的信念之上。居里夫人的美能跨越百年,那是因为她那对科学的探究精神与献身精神,是她的精神美跨越了百年,永不泯灭。

外表美是易逝的,是短暂的,只有外在美才是永恒的美。像居里夫人一样只为科学与事业工作,淡泊名利,不被名利冲昏头脑,弄得飘飘然,就是我们心里最美的榜样了。拥有一小部分居里夫人的精神,那也值得我们骄傲了!

永恒与百年都很远,不过只要我们拥有与学习居里夫人的精神,那永恒与百年都不在话下,何为美,美,就是精神,是外貌,是一切精神的代表。这,就是美。

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篇8:初中作文永恒的记忆

全文共 933 字

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光阴荏苒,白驹过隙,转眼间我已走过16个春秋。蓦然回首,身后已有这么长一串稚嫩的脚印。在经历了痛苦、欢乐、泪水和喜悦之后,我勇敢坚强地走过来了。而今,记忆的闸门被悄然打开,曾经的曾经,像五彩泡泡一样穿越记忆的长河,在我的脑海回放。

孩提时的自己,天真烂漫,至今犹存的一些记忆,像美丽的花絮一样飘飞在我回忆的天空。记得偎在妈妈的怀里听她讲故事,时而开怀大笑,时而泪沾衣襟;五六岁的时候,已经开始学独立,每天在爸爸的监督下学习123,在妈妈的指导下自己洗袜子,洗手帕;小学时的自己,总是很乖地完成老师交给的任务,为的是被表扬的那一瞬间升起的小小自豪感。小的时候就是懵懂无知啊,只知道在家要做乖宝宝,在校要做好孩子。

等上了初中,我已不再甘愿做温顺的“小绵羊”,叛逆成了我的标志,经常妈妈批评我一句,我就已经有十句反驳的话等着她了。我是幸运的,老天让我拥有一个这样好的妈妈。事实上,我与妈妈的关系就是很好的朋友,可以互相分享秘密的知心朋友。每周我回家,总是喋喋不休地和妈妈唠叨学校里的事,偶尔加点动作配合一下或者模仿着别人的说话语气神态,总会让妈妈笑到流眼泪。那时的我总有一种小小的成就感,我觉得,让妈妈每天开开心心是我今生最大的幸福。

不由想到初中的三个好姐妹,和她们在一起的时光是我非常美好的回忆。那些个美好啊,是值得我刻在脑海中一辈子的。怎么形容我们的关系呢?应该不仅仅是知己吧!就是像一母同胞的亲姐妹,彼此间了解到随时都能猜到对方在想什么。只是那时的自己好不懂事,一点也不知道珍惜。虽然我在四个人中不是最小的,但我好像就是个任性的小屁孩,一不开心就不理她们,把她们甩到一边自己在角落里生闷气,然而在我躲起来独自落泪的时候,总会有那么一双温暖的手为我拭去眼泪……

分离,从来没有使友谊改变。

记得毕业那天,我们拥抱,诉说,互相留言,互送礼物,在回家的路上,我们彼此送来送去。同学们朝夕相处的三年中,我们拥有过太多太多。那一连串的奖状被班主任珍重地锁进橱柜,那是我们曾经一起努力的见证啊!拔河比赛第三名,体操比赛第一名……我们付出过,我们收获过。而今可以笑说无悔。

现在,我唯一希望的就是我们都好好学习,最重要的,留住永恒的记忆,以更大的动力,大踏步向前走去。

[初中作文永恒的记忆

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篇9:永恒的经典高中作文

全文共 994 字

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音乐,是文明史上一颗璀璨无比的明珠,也是人类史上一朵五彩缤纷的奇葩。音乐,耐人寻味、变化多端。可以借明月皎皎来表达思乡之情;可以借波涛滚滚来表达赞叹之情;可以借杨柳依依来表达和谐之情;可以借白雪皑皑来表达哀伤之情;可以借清风徐徐表达舒畅之情;还可以借芳草萋萋来表达孤独之情;也可以借霞光灼灼来表达忧愤之情……可就在这一首首、一曲曲千金难寻、镇魂不朽的完美乐章中,有一首令我一见忠情、念念不忘。而它就是称霸一方、与众不同的"永恒的经典"——《第五交响曲》。

第五交响曲又名命运交响曲。诞生于徳国著名音乐家"乐圣"——贝多芬手中。它是一首英雄的壮丽凯歌,又是贝多芬与命运抗争的真实写照。此曲高昂激越、响遏行云,充分体现了贝多芬百折不挠的精神和对音乐的无限热爱。全曲震撼人心、感人肺腑,开头以髙亢嘹亮的音调引人入胜,别具一格;中间以波澜起伏的速度和难以捉摸的曲调扣人心弦,令人感到神秘漠测,惊心动魄,却又不失古色古香,独具匠心;后面又以巧夺天工的音高出神入化,不同凡响;最后结尾悲壮激烈,不落窠臼,仿佛脱疆的正在风驰电掣地奔跑的野马,势不可挡,又仿佛破壳的正在蜿蜒盘旋地飞翔的巨龙,一飞冲天,令人回味无穷,流连忘返。此曲集古曲派大成;开浪漫派先河;览皇家派精华;创革命派新星。时而舒缓、时而明快、时而悠扬、时而激烈,对世界音乐艺术的革新与发展起到了举足轻重和继往开来的作用。而且雅俗共赏、余音绕梁,再加上其不可想象的坎坷艰难,从而家喻户互晓,、脍炙人口。最终一鸣惊人、名扬四海,闻名乐坛、享誉全球。真是此曲只应天上有,人间能得几回闻。用“天籁之音”来形容都不足为过。但在这样永垂不朽的曲后还有着一段难以回首的往事。

正当贝多芬接连创作出震惊乐坛的名作,一帆风顺之际。不幸如风一般毫不客气地降临到这位音乐大师的身上——他的耳朵不知什么原因,竟然听不清了。这对于音乐家来说简直就是一个恐怖的恶梦,不仅浪费自己的大好时光与美好前程,还将断送自己对音乐的满腔热情,似乎注定无所作为了。这沉重的突如其来的打击,曾使他痛苦万分、生不如死,但贝多芬却没有就此消沉失落,反而逆水行舟,继续创作了大量优秀美妙的作品。音乐史上不朽的杰作——《第五交响曲》就是贝多芬在这种处境下呕心沥血写出来的。从那以后,闻名天下的不仅仅是那首《第五交响曲》,还有“贝多芬”这个名字。

音乐,真是一个神奇的艺术奇迹啊!

[永恒的经典高中作文

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篇10:精彩永恒作文_哲理作文800字

全文共 763 字

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精彩是每个人都需要的。失败的人拥有了精彩,也许就会走出失败的阴影;自卑的人拥有了精彩,也许就能获得勇气,重拾自信。

因此,精彩即使是瞬间,也会在人的心中永恒

以前的我,自卑又胆怯,对自己总是不抱希望。学习成绩也还可以,但在交际、管理方面,就十分欠缺了。上课总是不敢举手,一旦被老师叫起来回答问题,即使是知道,也是口语不清,连自己都听不懂在说什么,更别说老师了。久而久之,就养成了一个习惯——一站起来回答问题,声音就会发抖。

有一天晚自习,老师“兴致大发”,让一些同学到讲台上去朗读自己的作文,再让其他同学做评,相互学习。

真不知道我是幸运还是倒霉,竟然被选中上台去朗读。一想起我将面对台下几十位同学,我就开始怀疑自己:“我能行吗?我能把作文清楚地朗读给老师和同学听吗?”眼看着被选中的同学一个个都上台去了。他们有的语言优美,有的感情丰富,有的声音洪亮。每次读完,都伴随着阵阵掌声。但这些掌声不但没有鼓励到我,反而使我心跳加快——“我真的可以吗?”

然而,时间已经不允许我这样犹豫了。“顾晓伟!”一声命下,我也不知道哪里来的勇气,抬头挺胸似乎“信心满满”地走上了讲台。可是,刚刚站到讲台上,我的眼睛只能向上瞧,无论如何也不敢面对台下一张张熟悉的脸孔。刚才的勇气早已烟消云散。堂堂七尺男儿的我终究还是胆怯地低着头站在讲台上,像极了做错事的孩子。一分钟、两分钟……我已经站在台上多时,却一个字也没读出来。这时,台下的同学也烦躁起来,一些怀疑的声音此起彼伏:“该不会是抄的(作文)不敢读吧?”“对呀!你是不是抄的?”……我的心更加凉了。就在这时,老师对同学们热情地说:“同学们,一起来,给点掌声!”热烈的掌声赶走了懦弱,我的勇气又回来了,清晰的读书声终于从我的双唇间流出来。

这一精彩瞬间让我从此与勇气结缘与信心相伴。这就是精彩永恒的真实见证!

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篇11:留在心里的永恒

全文共 812 字

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我很爱听音乐,尤其欣赏贝多芬所创作的曲子。《月光曲》柔和、细腻,仿佛把我们带到了一个洒满了月光的海边上,一切都是那么宁静、安详。而我最喜欢的还是贝多芬的另一首充满激情的曲子——《命运》。它的旋律振奋人心,充满力量,一个个铿锵有力的音符时刻萦绕在人们身边。据说,贝多芬在创作这首曲子时,还有一段感人的小故事:

当时,贝多芬已经耳聋,耳聋对一个音乐创作家来说是最强劲的敌人,对于喜爱音乐的他,内心充满了痛苦、无奈和悲怆,但同时更有一种坚韧与不屈。他无法试听自己创作的旋律,更不能用听来区分每个音符所包涵的情感,这一切都只能在他的脑海中进行,在他心中而抗争。

一次,贝多芬在家里练琴,楼下的邻居突然感觉到屋顶上有水漏下来,他们以为是贝多芬家的水龙头没关好,便上楼去提醒贝多芬。穿过虚掩的门,邻居走进去一看,见贝多芬正在忘我的进行创作,因为手都弹肿了,他就把水浸在冰水里,等消肿后再接着弹——地上的水就是这样产生的。邻居看了,深深地被他坚强的毅力所折服。于是,便悄然而去。

贝多芬凭借着一颗坚强、执着的心,在巨作《命运》诞生后,许多人因为他是个聋子而瞧不起他,甚至还讽刺他所作的曲子,可贝多芬不在乎这些名利,依然我行我素,最终,《命运》以强健的旋律,振奋人心的震撼力让交响乐界哗然,让越来越多的人开始认识并且并肯定这个耳聋的音乐家。

这,只是贝多芬创作生涯中一个小故事,他超凡的行为曾一度被人称作“疯子”……透过这个故事,让我们看到了他对创作职业的热爱与执着,他能够在如此艰难的环境中坚持音乐创作,这种不屈不挠的精神让人叹服。

贝多芬的曲子固然美丽,这是所有热爱音乐的人所公认的,是啊,与命运抗争!不知道《命运》感动多少人!可贝多芬精神上的美丽却更远远超过了他音乐的美丽。物质上的美丽,久了总会消失,而精神上的美丽,却是永恒的,但这种美丽却并不是每一个人都能拥有的。

《命运》是美丽的,永恒的,贝多芬与命运抗争的精神也永远是美丽的,永驻人心的!

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篇12:永恒的春天作文800字

全文共 958 字

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窗儿开着,帘儿飏着,摇椅独坐,人儿无聊,只有:书是旧的,花是新的。捧一杯清茗,任午后的阳光轻盈的抚过书页,心灵在静寂、清甜的空气中感悟、升华。

沉思,沉思,沉思中那莫名的愁绪不禁涌上心头,使我的心儿不知温热起来。啊!青春,你温柔的双手不知何时就会从我的脸庞抚过,留下一种韵味无穷的思绪,使我对人生有更深层的感触……倏尔,一片残缺不全的秋叶接着凉爽的秋风飘进了书页中,它的身躯早已变得枯黄,就像一只奄奄一息的蝴蝶,但是,在不经意中一种清香的气息从它的体内散发出来,牵入了我的鼻翼,令我回味无穷,虽然夏季过后它迎来了另一段黄金般的时光,使它的身躯被埋葬于地底下,但是却有一种生命力促使它毫不畏惧,勇敢面对自己生命的最后一丝芳华,它甜甜的微笑着,用自己的最后一点生命表达着万全的爱,谱写着最悠扬的乐曲。

是啊!青春就像这片无私的秋叶,虽然在我们最渺茫的时候到来,但是依旧如此美丽,灿烂。你就是那风中摇曳的小舟,用自己生命的航程来为我指引着方向。有一首诗最为动人,那是青春;有一道风景最为美丽,那是青春;有一段人生最为可贵,那是青春。青春无价,似水年华,我们就是新一代的青春少年,让我们与青春同行,在其灿烂的时候,用青春的情去描绘最灿烂的人生风景线吧!

青春犹如一条涓涓细流的小溪,一去不复返,带着愉快与悲伤,带着希望与梦想,带着憧憬与未来,正悄无声息地离我远去。青春激荡,我心飞扬,飞扬,飞扬,借着你的东风,我飞进了先哲们营造的人文海洋,是何等畅快!感谢你,我的朋友!感谢你,我心中永恒春天,你的凋零,将会使我学会更快的成长;你的祝福将会使我学会更勇敢的攀登;你的祷告将会使我更自信的面对一切。感谢你,我心中永不衰落的春天。

如果你是鱼儿,那么青春便是清清凉凉的溪水;如果你是小草,那么青春便是一束暖暖香香的阳光;如果你是花儿,那么青春便是一滴晶莹的甘霖;如果你是鸟儿,那么青春便是一片湛蓝的天空……青春,你就像一阵清凉的海风,吹散了我心头痛苦的回忆;你就像一滴甘甜的清泉,滋润了我干涸的心灵;你就像黑夜中一道明亮的曙光,为我指引了前方的路。感谢你,我的朋友,我心中最美的春天。

……啊!春天来了,我心中永恒的那份激情膨胀开来了,青春,你最美。春天为你开辟了新路,你微笑着正走向每个人的心里之中,静静地,静静地,感动着每一个人……

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篇13:爱,让她们永恒作文700字

全文共 727 字

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难以忘怀,她们,胭脂般的容颜,栀子花般的笑意,微微的抬头,眼里流转的是浓浓的情意。愿以她们灵魂相依。

易安,在春意缠绵的季节痛失挚,从此踏上一个人的孤单旅程。可花事未了,热情的火焰仍然在心中疯狂的跳跃,心事,怎可就此搁浅?“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨掺戚戚。”“乍暖还寒时候,最难将息。”“只恐双溪蚱蜢舟,载不动许多愁。”内心因渲染了陈旧的釉色而长出了深厚的情意。多年了,那份情意仍在她的伤口幽居。那层层结痂的心啊,一层是一次挣扎,一层是一遍疼痛。这份沾染了诗意芬芳的爱情,开在丁香花中,落在黄梅雨里,让她注定成为传奇!

玛格丽特,童话国度里的童话女王。洁净如莲花般的女子,必然有一颗琥珀般的美好心灵。丹麦普通的街道,有她骑自行车上班的身影。夕阳染红天边,她悠闲漫步街头。“我的公民们”,她总是这样亲切地称呼她的丹麦民众。你无法忽略她澄澈的眼睛,带着真诚,带着笑意,让你的身心都沐浴着无垢的纯粹。你能感觉她博大的爱。连空气里都簇拥着博爱的味道,一直渗透进民众的心里。

芸娘,天真娇痴,尽情恣意,实在是中国古代文学中最可爱的女子。月影绰绰,与君对酌;菡萏初绽,烹泉制茶;清风徐来,荡舟飘摇。她的爱,是对幸福的珍爱。从不去想未来生活的艰难,而将自己变成了储存光阴的琥珀。浓缩了世间的情意,凝结了静止的爱意。于是虽有后来十年生死两茫茫,她亦是在温暖的情意里安息。

多少人慨叹:岁月太蹉跎,太无情。她们背着沉重的心事,演绎自己孤独的人生。冷漠了盛开的花朵,冷漠了璀璨的星空,冷漠了心灵的爱意。其实,有爱就够了!爱让枯萎的花朵盛开,让呼啸的风静止,让黯淡的前路光明,让冷漠的心温暖。

一如这些女子,岁月更替,世事变迁。风吹皱她们的眉角,却吹不皱她们的爱意。爱,让她们永恒

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篇14:永恒只在一瞬间作文

全文共 1698 字

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无声的经典是永恒的瞬间。

――瞬间收藏家

我是一个瞬间摄像师。

很奇怪的职业,对吧?的确,这个职业并不多见,但它确实在这个世界上存在着,像我这种以专拍瞬间谋生的人就叫瞬间摄像师。

这个职业并不轻松,它不像拍照,坐着任由你摆弄姿势让你拍。瞬间一闪即逝,捕捉瞬间的精彩本身就很难,要想把瞬间的精彩转换成一件美伦美奂的作品更难,不仅需要精确的高科技设备,更需要聪明的大脑、敏锐的直觉和独具匠心的制作包装,拥有了这些本领,你就能靠拍瞬间来赚很多钱。

当然,我拥有这些本领成为了一名瞬间摄像大师,城里的达官显贵们都喜欢找我来拍瞬间――那些达官显贵们啥都不缺,成天就在别墅后院晒晒太阳、打打高尔夫球,不用像我这样辛苦地干活,他们都闲惯了,时间一长,他们脑子里就开始冒出些稀奇古怪的念头:苹果掉到牛顿头上的瞬间是什么样子的?流星撞击地球的瞬间是什么样子的?……好奇心搅得他们吃不香,睡不着,于是他们就会拿着整袋整袋的金钱来找我给他们拍下那些他们想要的瞬间。拍这些瞬间有时很危险,需要时光倒转或者飞到外太空工作,可是对于那一袋袋的金钱来说,这实在是微不足道的小事。

就这样,我的金钱越来越多,我用它们买了豪华的别墅,别致的小轿车,当我的金钱多到可以任意挥霍时,我就不再工作了,尽管现在富人们要求拍瞬间的货单源源不断,可是我已经用不着为金钱奔命,为富人们工作了,我已经是个富人了,我也可以整天都在别墅后院晒太阳弄风雅,不干活……不过,我总感觉缺了什么。

一天,我抱着我的金绒京巴狗正在看全自动的卫星控制超豪华液晶电视时,忽然听到了楼下的音乐门铃声。然后我的管家开了门。

“你好,请问这里是瞬间摄像师唏咪唏咪小姐家吗?”一个青年人的声音。

“是,您是……”

“我想让唏咪唏咪小姐帮忙拍一个瞬间。”

“不好意思,唏咪唏咪小姐已经不接货单了。”

沉默。然后我听到了管家的惊叹。

我赶紧放下小狗,下了楼,顿时惊呆了。青年人身穿一袭白衣,如天使一般,他的掌心内发出万丈光芒,那是一串月光链子。

他微微一笑:“如果唏咪唏咪小姐肯接货单,这个就是唏咪唏咪小姐的了。”

我打量着他和他手中的月光链子,动心了。倒不是我想收藏月光链子,而是我看出了这串月光链子的价值连城,我敢打赌,它比我现在拥有的一切都要值钱,如果干一次活能换来这个月光链子,我可是赚了天大的便宜。

我点点头:“可以,我可以接先生的活,请问先生想要怎么样的瞬间呢?”

青年人抽出一个信封,递给我:“这里面有时光程序,您只需启动它并拍下你认为最好的瞬间就行了。”话说完,一阵蓝光闪起,人便不见了踪影。

我拿着信封。觉得这个青年人很神秘。他的要求如此简单,完全出乎我的意料,不过稀奇古怪的顾客多的是。

我拿好了我的摄像器,打开信封,取出蓝色的启动程序,开启了它……

就像是到了一个旋转的世界,我不停地旋转着,眼前一片黑暗。忽然――

“砰”,我重重地落下,不偏不倚倒在一大片硌人的石头上,摄像器不知落到了哪里,一股浓厚的泥土气迎面而来。这是什么地方?

我使劲晃晃发晕的头,站起来。碧蓝的天空,温暖又不刺眼的阳光,粗糙的藤秋千,一大片齐膝的金色麦穗,从麦田中间穿过的潺潺溪水――还有人,是两个小孩子。我揉了揉眼睛,确定自己没看错,不禁对顾客的身份产生了好奇,他是个多么稀奇古怪的人啊,居然选择贫苦的农村作为瞬间的拍摄地点。

我好不容易才在附近的麦田里找到了摄像器,然后潜伏在一块大石头后面,等待着美妙瞬间的出现。

事实上,我并没有看到什么惊天动地的瞬间,始终就只有那两个孩子无声地玩着打手势的游戏。

那是两个女孩,都穿着脏衣服,灰灰的,也不知道穿了多久,上面看上去粘了很多很多泥巴。小脸也脏兮兮的。她们离我很远,在远处麦田中间的小道上打着手势。

我突然间觉得这个画面很熟悉,可转念一想,我怎么可能和这些农村里的孩子有关呢?我可是举世闻名的瞬间摄像大师唏咪唏咪。想着,我从鼻子里“哼”了一声,我想起了城里那些衣着艳丽,能说会道的姑娘,比起这两个邋遢的,只会打手势的孩子,那可强多了!

终于,两个孩子跑过来了,她们向着秋千跑去,一个孩子打了一个手势,另一个孩子点点头,于是第一个孩子便坐到了秋千上,另一个孩子无声的经典是永恒的瞬间。

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篇15:让生命永恒的作文

全文共 511 字

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生命是什么?生命是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲自得;是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的无私奉献;是李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观豁达,生命是永恒

通过古诗看生命,让我们随着他们激扬的文字,寻找生命的足迹。

生命是陶渊明“衣沾不足惜,但使愿无违”的隐士心境。面对污浊的社会陶渊明道出了生命的真谛,生命是他“不为五斗折腰”的高洁傲岸,是“问君何能耳,心远地自偏”的安贫乐道,这些高贵的品质使他的生命得到永恒,让生命的花香留在人间。生命更是“出淤泥而不染”的坚贞不屈。

生命是杜甫“广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的疾呼;是他“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”的高尚品格。爱国忧民不正是他生命的写照吗?生命是韩愈“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年”却落得“夕贬潮阳路八千”的无奈,韩愈发出“知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边”的呼喊,这是他的生命,他让生命得到永恒,生命更是陆游“但悲不见九洲同”的遗憾……

诗人的生命如同他们的诗歌,他们的诗歌演绎了生命的酸甜苦辣,诗人的生命如甘烈的美酒,放得越久也就越香甜,啊!这甜甜的美酒将我倾倒,我仿佛与诗人融为一体,感受着他们的生命,我的生命此刻也仿佛得到了永恒!

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篇16:精选作文这么短暂,那么永恒作文

全文共 628 字

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这么短暂,那么永恒

吉林省松原市宁江区 实验中学 初中部三年一班 刘欣然

窗外面,悄然无声,月色朦胧。繁星布满银河,好似一颗颗钻石镶在深蓝色的绸子上,闪烁着光芒。几千几万年来,它们一直在自己的位置闪烁,不曾改变。可是我却从未记清具体某颗星的位置,也不知道它的名字、真正面目、来历。它们是那么平凡,闪耀了几千几万年,却没有让人们记住自己;它们是那么平庸,不肯用自己的寿命来换取瞬间的闪亮,让光芒成为永恒。

这时,天边的一道闪亮的银光打断了我的思考。哦!是流星。那银白色的一道亮光从天空划落,瞬间消失不见。似天使的眼泪。划过人间,坠入凡尘,落向大海。几分钟后,我仍然注视着刚才流星划过的方向,心里似惊起波澜,久久未能平静。“这么短暂”,我不仅感叹。可是那个瞬间,那个美丽的画面却定格在心灵的演播室,不断地重复放映。啊,短暂的生命,永恒的美好!

这样的想法,似曾相识。我们生活中也有许许多多类似之人或事。他们用短暂的生命,换取了人们永恒的记忆。他们虽身死,但精神永存。那浩然正气将永载史册,那宝贵的精神将被后世发扬光大。还记得任长霞吗?那个为国家利益而殉职的警官,那个为人民服务的好局长。她的生命虽短暂,但精神永恒,人们永不会忘记她的贡献。还记得那个人民的螺丝钉雷锋吗?那个乐于助人的好榜样。他虽然只活了二十七岁,却流芳千古。

还有为国献身的黄继光,顾全大局的董存瑞,一心保国的夏完淳……他们是世界最美的昙花,花期那么短暂,香气却那么永恒。

[精选作文这么短暂,那么永恒作文

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篇17:假如美丽可以永恒作文

全文共 1231 字

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没有谁可以毫无顾忌地说,我的美丽可以永恒;没有谁可以毫无顾忌地说,我的幸福可以永恒;更没有人可以毫无顾忌地说,我的一切可以永恒……

当然你可以毫无顾忌,因为你有人权,你有任性的自由,你有天真的理由,你更有别人对你宽容的爱……

可是,在茫茫的人海中,有多少个理由让你潇洒的毫无顾忌的"放任自流",让你自由地享受"一个人的精彩"可是,"一个人的精彩"毕竟是独单的,没有同行者的,在孤单的人行道上我行我素,固然就是一种狂妄。

所以,我认为毫无顾忌也是有适用范围的,否然,发生无谓的化学反应,那就逊色多了。

古往今来,毫无顾忌的毛遂毫无顾忌的勾践毫无顾忌的司马迁……一个个重演他们的成功的毫无顾忌,一个个的精彩的毫无顾忌。这才是人类历史乃至世界的真精彩。他们可以抛开曾经和身份:抛开种种为了自己的终点而进行的起点的创造。哪怕没有观众,没有喝彩,没有鲜花,哪怕更不为人知,在默默中寻寻觅觅,哪怕不为人所理解,甚至被人所误解,他们都毫无顾忌,决不回头。

没有一句怨言,没有一丝仇恨,只有毫无顾忌的探索。

一位位历史的先行者,一位位人类文明的传播者,孤独地描述了自我心灵深处的灵魂,散发着个性的亲和力,朦动着拼搏的冲动,拥有着不属于任何一个宗教的灵魂。

毫无顾忌的他们只有蔚蓝色的眼睛,高挺的鼻梁,白晳的皮肤,金黄色的头发,找着自己的国度,却不知超越了世界,超越了自我,为人类找回了属于自己的英雄本色。

李清照的《声声慢》觅得好,冷清毫无顾忌地将内心的爱、恨、情、仇抒发出来,流芳千古。《一剪梅》的泪、苦更是毫无顾忌地将悲思引向了高潮,给人们一种想象的冲动,一种似乎永远也找不到想不到,盼不到,望不穿的痛;

泰弋尔的梦是大胆的,毫无顾忌的将理性与现实结合。一个印度老人在自己的"安徒生"中享受着人间的纯情与快乐。又如中国小生徐志摩,他是柔的情与腻的爱相融的代表,毫无顾忌使他又一次与幸福擦肩而过……

而有些人却似乎走着与这些历史楷模相反的路,他们的特殊的过去,使得他们有着特殊的遭遇,却没有懂得如何去珍惜,整天诚惶诚恐、唯唯诺诺,不敢大胆妄为、不敢任意行事,到头来还是一败涂地。试问,当他们"享受"着应有的结果时,是否会为曾经没有毫无顾忌而后悔呢?

后悔曾经顾忌享受,曾经顾忌着不劳而获曾经顾忌恋恋红尘;曾经顾忌花花世界;曾经顾忌凡尘琐事……

此时却为时已晚,当一切念潇潇远去,空留悔叹一片:"人生能有几为何,念只在朝朝暮暮……"

人啊,这些处在不同历史的好望角下的人啊。

是啊,威尼斯如果顾忌了百年的惨景就不会有"水上之城"的美称,悉尼歌剧院的创造者,如果顾忌了别人不同的口舌,那么今天就不会听到举世闻名歌声响彻在澳大利亚的上空。

多么富有亲和力的一个形容词,多么富有生命力的一个形容词。假如美丽可以永恒(当然这是一个有否定性的问题),可是从中我们更多的是可以采摘到的不是处处留情,而是因时因地地"毫无顾忌"地生长。

人是一种充满神奇色彩的动物,所以我说,在毫无顾忌的生活中,鱼的眼泪只有水会明白,不是吗?

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篇18:永恒的瞬间作文1000字

全文共 1155 字

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硕大的雨滴时缓时急,杂乱地敲打着车站的白铁皮屋顶,宣告着自己的降临。我看了看腕上的手表,指针定格在1:40,叹了口气,将手伸进衣服袖子里,把脸深深地埋进厚重的羽绒服里,想暖合一下冻僵的鼻子,为了让身体多一丝暖意,我在四处裂开的水泥地上跺着脚,诉说着对公共汽车迟迟未来的不满。一会儿,随着刺耳的喇叭声,公共汽车向这边驶来,我随着拥挤的人群,挤上了破旧的公交车,周围挤满了人,我无法找到那仅存的空座,只得默默在心中抱怨“倒霉的一天”。

这时我费力从人海中抬起手腕,看看表1:50了,从车站到辅导班大概需要25分钟的车程,2:00的课,现在即使是插上翅膀也无法准时到达目的地,想起上次迟到被罚写单词到手软的惨痛经历,心中不免又开始抱怨“倒霉的一天”。可恶的是,车子并没有在我的不满中保持匀速行驶,而是一走一停,我踮起脚尖看向窗外,公交车的前面排满了车,像是一片车海,一眼望不到边,只是只得认命的叹气,心情糟糕透顶……

外面的雨还在“噼里啪啦”的下着,丝毫没有要停下来的意思,在公交车第N次停下的时候,我无聊地看向窗外,心情糟糕到极点。这时看见一个小男孩,站在对面的路上,身材十分矮小,身穿一件黑色的十分淡薄的外套,后背背着一个大的灰色书包,手上拿着一个红色的大雨伞,整体显得十分的不协调。我见他一直看向路的另一边,看得出神,便随着他的目光看去,只见在马路中央,有一口排水井,不知什么时候水井上的盖子被人掀起了,漏出了一个黑色的无底洞,道路上的车有的从它身旁小心翼翼地绕过,有的径直开了过去,发出“咣当,咣当”的巨大响声,不过幸好有惊无险。这时对面的路灯亮了,站在路边的那个小男孩突然扔下手上的雨伞,飞奔到那个水井旁边,伸出瘦小的双手,费力抬起那个黑色的沉重的井盖,想要将它拉回到它应到的位置,可是无奈井盖太大,男孩太瘦小,在红灯亮时,井盖只盖住了水井的四分之一。男孩在身旁汽车一阵阵急促的喇叭声中,飞奔回了他原本站的位置,身上的衣服已经被雨水淋湿,紧贴在身上,男孩的嘴唇有些发紫,不过他并不在意,眼睛一眨不眨的注视着对面的红路灯。

当对面的绿灯再次亮起时,他又飞一般地跑了过去,去完成剩下的工作,就这样一去一回,一去一回,在井盖“咣当”一声正好落在水井上方时,他满意地拍拍手,走到对面的路上拿起雨伞,迈着轻快的步伐向远方走去。

男孩的嘴巴变得发紫,身体也在止不住的颤抖,但他却笑得十分开心十分灿烂,天上的雨还在下着,天空上方也不时发出“轰隆隆”的打雷声,天气还是那么的糟糕,可是在我心中已经升起了一道绚丽的彩虹,心中的那片乌云也随之不见了踪影。我望着男孩远去的背影,嘴角不经流露出微笑,因为迟到而出现的烦躁也随之消失不见。

男孩离开的一瞬间,在我心中变成了永恒的瞬间,他将在我心中变成永不磨灭的记忆……

雨还在下,可我心已静……

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篇19:父爱永恒

全文共 667 字

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父爱,是一本厚厚的书,让你不懂其中的含义。知道我慢慢的长大,才渐渐的懂得。

父爱是什么?父爱是一座山,让你感到可靠踏实;父爱是一杯热茶,充满芳香,喝起来甘甜,即使在寒冷的冬天也如春天般温暖照人;父爱是一对翅膀,在危难时助你飞翔,摆脱艰难的困境。

父亲每天早出晚归,回到家后,为全家人弄好晚饭后,还要辅导我的数学作业。父亲平时很关心我,尤其是在身体心理方面。为了我的健康,父亲每天都为我准备好早饭,总是叮嘱我,要我少吃外头的东西。每天早晨吃完早饭出门,父亲也总不忘唠叨唠叨我一句:“注意安全”。这大概是父亲每天早晨都要对我说的一句话。

父亲是慈爱的,同时也是严厉的,当我干错一件事,或说错一句话时,也会毫不留情的批评我。还记得有一次,在公交车上,我看见车上上来了老人,竟没有一个人让座,,我看了后,心里愤愤不平。随口说道:“素质真低,竟没有一个人让座。”下车后,爸爸随即批评了我:“他们不让也有他们的理由,有的抱着孩子,有的是素质的确低,可你总不能强迫别人吧!”

每一个父亲都是这样,即使自己断了翅膀,也会用残肢守护她,,关心她。父亲呈现给孩子的,永远是伟大、强壮的一面。你看,世间的哪一个父亲不是这样:当我们遭遇失败时,他给我们一个修正的空间;当我们像展翅飞翔是,他给我们翅膀,让我们飞向我们这个懵懂的年龄不可知道的高度;

在人生一切有意义的时刻,父亲都会出现在我们身边,就算他不讲一句话,我们也能感受到他对我们深深的爱与支持。这就是父亲,沉默着、坚持着、微笑着、奉献着。

父亲同母亲一样,是伟大的。

父爱同母爱一样,是光辉的,不可磨灭的,永恒的!

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篇20:留住永恒的真善美作文800字

全文共 815 字

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时代就似面多棱镜,可以反映出我们天性中最优美的部分——真善美。但切勿因时代变迁,而遗失了这美好的永恒

我不知是否可以永留这优美的天性,却仍念胡塞尔所说的“我们切不可为了时代而放弃永恒”。

我想顺应这个时代,于是不得不抛弃些什么。似乎是有人高呼“这是个最好的时代!”我也曾想过尽情在这旅途的灯红酒绿中穿梭,可当虚假充斥了这个时代的外壳时,我却紧握住口袋中永恒的“真”,知道不可随波逐流。三毛曾说:“我笑,便面如春花定能感动人,任他是谁。”可能就是这份真实让她吸引了荷西,才有了他们共同的梦里花落知多少。不禁感叹,如今这看似现代化的时代,前进了科技经济的脚步,却落后了人性中真实的脚步。即使再如何紧握,也不免担心前进的路是否被称为消逝。

社会进步了,于是脚步变轻了。脚步变轻了,于是天性的储备也逐渐消逝了。

“最美的事不是留住时光,而是留住记忆。”林徽因她似乎做到了。她的善似春水,涟漪得让人忘了我们只是个仰望者。我们难道真的不怕没有了善的世界吗?不怕没有了这份温暖力量的精神而带来的浅薄与苍白吗?当我们想吸引他人眼球时,善比任何精致的妆容都善良。如果我们留住了怀念,留住了温馨,哪怕是一个不经意的笑容也足以告诉我们,善不曾被时代稀释,它会似星空中永恒的光亮,散发微弱却温暖的光芒。

美是任何时代都不可或缺的,可天性方面呢?早已在春天的最后一朵花败去时,隐去了芬芳的笑靥,只留遍地残红。

可能是她的情让我觉得,她是个如此之美的女人。我曾无数次地想象着她着一身华丽的袍子,说着她的情。低到尘埃中又如何?不是一样开出美丽的花吗?不懂夜中的漆黑又如何?不是有白天的光明吗?她的美是现在的我们无法企及的,我们做不成那般无物,但却可以做到展现自己的美。每个个体不同,绽放的绚烂都是与众不同的。

时代在变,永恒的真善美是不容被弃的。

散尽浮云,真实可以在天性中闪耀夺目的光彩。

拨开云雾,善性可以在回忆中温暖寂寞的心灵。

掸去微尘,美好可以在追寻中再现当初的魅力。

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