以期中考试为题材的作文【精选20篇】
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6044作文
1000期中考试
全文共 556 字
+ 加入清单时间飞逝,期中考也跟着过了一个星期。我还是忘不掉我期中考的成果,成绩在我的脑海里一直徘徊着,这次的成绩让我很十分不满意和失望。
在这次期中考之前,我们班的人都没有一点紧张的样子。结果我们的班主任给我们上了一堂政治课,老师讲的一些有关学习道理让我非常深刻,那时我就暗暗发誓我一定要考个好成绩来回报老师的教育之恩,不让老师失望。我也给我自己制定了学习计划,每天都开夜车开到12点,我利用了星期六日出去玩的时间来复习,我每天都在学习的海洋中遨游着。
五天,四天,三天,期中考正在倒计时,我的心也随的是时间的接近而紧张。时间悄悄的从我的眼皮底下流走了,期中考到来了,我走进了考场,我的心“扑”“扑”的跳着,我们考的第一科是语文,由于我复习的很充足,我刷几下一下我把语基个写完了,最后还有一篇作文是《一件深刻是事》我选了题材一边写一边想一些优美句子,没几分钟我就写完了。我就检查了好几遍。
,,,,,,
可是出来的成绩并是我想象的那么好。这也让我感到很失望了,我也很对不起老师,没考好成绩也让老师感失望,通过这次期中考我自己也去反思检讨,从中我也知道我为什么这次期中考考这么差的原因了,1,检查时不够认真。2,没有多看作文选。3,没有认真去审题。,,,,,,我进行了弥补了。我要来用更好的学习方法来迎接期末考。
请为我加油吧~!~!
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篇1:期中考试后的心情作文
全文共 463 字
+ 加入清单期中考试终于结束了,不过,这次考的不是很理想,奥数不是我的真实水平,我应该好好反思。
这次,我的奥数考了34、5分,数学考了108分,英语成绩还没出来,但是,我相信,我一定可以考好。平常奥数都没有低于四十多分,这次真是考砸了,就算数学考得再高,也已经挽救不回来了,我还不能泄气,因为英语还说不准,不过,英语我占的优势比较小,就算我考一百分,班里还有好多考一百分的,我觉得,这次期中考试,我是考的最糟糕的一次,数学老师都对我没有希望了,因为,我就是因为粗心才把那两分丢的,本来我是可以再考更高点儿分的。不过,我的数学考得很好,应该在前五名,我很开心,回到家,爸爸妈妈一定会夸我的。
我不能再浮躁下去,以后,我要认真听老师讲课,老师说什么,我都要记到脑子里去,不能想别的事,老师说一个题,我不会,我就要去问老师,老师不让干什么,我就不干,在宿舍里,我要睡好觉,到教室里好好学习,不能分心,只有这样,我才能在期末考试中拿个好成绩,把失去的分在夺回来。期末考试还有语文,所以,语文、数学、英语我都要努力,争取期末考个好成绩。
我一定要加油!
篇2:语文期中考试反思
全文共 452 字
+ 加入清单今天,刘老师发了期中考试卷,我一拿到试卷,眼泪立刻夺眶而出,因为:我,考得太差了!
这次考得差的原因是:1。错字多,光错字就扣了我5分。2。太马虎,有一道题,要求只让把第一自然段的动词写下来,而我呢,则把全文的动词都写了下来,又白白失去了2分。3。作文词句太罗嗦,最后一段写得太少了,所以被扣了1分。4。平时老师让默写和听写的知识掌握得不太牢固,竟然把唐朝的贺知章写成了宋朝的贺知章,让大诗人晚生了几十年;我还把《亡羊补牢》这个成语的意思写错了,一共被扣了4分。5。没有把句子意思表达完整。有一题,我把句子意思才写了一半,突然,我心里冒出一个想法:不写了,反正这道题也扣不了多少分。就这样,我又白白丢掉2分。另外,我还有一个最致命的缺点——写完卷子不检查,若不是不检查而左顾右盼,我还可能得100分呢!
不过嘛!我还是有优点的。我组词组得特别好,卷子上的组词可是一个字也没有错呀。
虽然这次考得不太好,但我一定要把我的优点发扬光大,把缺点都改成优点,虽然世界上没有几个十全十美的人,可我就要做那几个人中的一人!
篇3:小学下学期期中考试班主任发言稿
全文共 2028 字
+ 加入清单尊敬的各位家长:
下午好!很高兴因为孩子,我们走到了一起。首先请允许我代表全体初一(6)班的师生,感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。我是一(6)班的班主任兼数学老师——周勇。孩子进入初一已经近三个月了。虽然通过短信和电话,我和一部分学生的家长已经有了接触,交流了孩子在家在校的行为习惯、学习情况等方面的表现,但绝大多数的家长我们还未曾谋面过。
召开此次家长会的目的,是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解在座各位的子女在校或在家的表现,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来。我想在孩子的问题上我们的目标应该是一致的,那就是一切“为了孩子更好地成长”。
俗话说:“人无完人。”每个人都有优点,也都有缺点。成年人尚且如此,更不要说孩子了。所以孩子有这样和那样的问题,那是很自然的很正常的一件事了。冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”我会尽我最大的能力,去打开每个学生的心门,与他们一起学做人,学知识,学交往,学玩耍。同时我也殷切地盼望能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、学校这两个生活学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。 下面我将从以下几个方面来与各位进行交流,沟通:
一、我们学校的作息时间告诉各位方面大家掌握孩子的行踪,上午7:20——12:00,下午2:30开始,星期一5:45;星期二,三四4:55;星期五4:00。当然如果要打扫卫生则要提前到上午7:00;下午2:00。希望各位家长理解和支持,同时控制好自己孩子的时间。
二、班级整体情况和存在差异
(一)本班有35个男生,29个女生,男女生人数基本平衡。经过两个多月的磨合,孩子们已经能够打成一片。他们聪明、热情、勤劳、活泼。课上大部分孩子听课认真,思维活跃,也敢于表达,作业上大部分同学能及时完成,但书写不够漂亮。每天清晨的清扫学生基本都能主动的及时地完成,但有少部分学生不爱劳动,或从来就不想干劳动,对于这些同学,我正在采取一定的措施纠正他们的错误思想;傍晚,一些同学晚几分钟后离开教室,就为了有效地管理好班级的灯火和财务问题。还有一些人,他们每天都在默默地、任劳任怨地为班级服务,想老师所想,急老师所急。
期中成绩汇报:
应该说,检测是手段,不是目的。我们的目的是通过检测,让孩子了解今后学习的大方向,让我们了解孩子知识的薄弱点,使今后的教育教学工作有的放矢。
(二)存在问题
这次考试虽然有值得肯定的地方,但更让我清醒地看到了班级里存在的差异
1、学生习惯有差异
2、重视程度有差异
3、学习效率有差异。
4、学习方法的差异
5、部分学生自信心不足,少部分学生盲目自大
6、学科之间不平衡,有偏科现象。
三、需要各位配合的几个方面。
1、帮助培养孩子的责任心。
2、培养孩子养成良好的学习习惯:抓紧时间不拖欠。
3、培养孩子的耐挫力。
4、培养孩子的“肚量”。
5、不要给孩子配手机等现代通讯工具,如果学生带手机到学校,我收到只要等他毕业或不读书的时候来领取,希望家长们能理解。因为学生用电话基本上上网聊天,打游戏,进入不健康的网站,考试作弊等,基本不会用在正路上。
6、给孩子树立安全意识,交给孩子安全常识,防止发生意外。同时希望家长随时搜查孩子的书包,看看里面有没有管制刀具等危险物品和不健康的书籍。如果有及时帮孩子解决处理,防止发生安全事故。
7、如果我打电话或是让学生通知你们到学校来的话,请尽量抽时间来学校协助老师教育孩子。我们班有些家长可以说是不称职的,把孩子放到学校来就以为孩子与自己无关了,根本不配合老师进行共同教育。毕竟孩子是你们自己的。
8、如果你的孩子有事或生病不能到学校上课,请你们一定要电话告知我。如果孩子向你们要钱说交什么,卖什么的话,也希望你们大电话确认一下,以免他们骗你们的钱来干其他事。
最后,我想用这样一段话,与各位家长朋友们共勉。
儿童在生活中所学到的,与其生活环境有关:如果儿童生活在批评的环境之中,他就学会指责;如果生活在敌意的环境之中,他就学会打架;如果生活在嘲笑的环境之中,他就学会难为情;如果生活在羞辱的环境之中,他就学会内疚;如果生活在忍受的环境之中,他就学会忍耐;如果生活在鼓励的环境之中,他就学会自信;如果生活在赞扬的环境之中,他就学会抬高自己的身价;如果生活在公平的环境之中,他就学会主张正义;如果生活在安全的环境之中,他就学会具有信念;如果生活在赞许的环境之中,他就学会自爱。
因为缘份,我们将同行一路,今天这次家长会,算是我们的第一次握手吧!想和您探讨的东西很多,限于时间关系,不能详尽叙述,但相信随着彼此了解的深入,我们还会有更多次的不同形式的握手。书信,面谈,电话都可以,再次深深感谢各位的理解与支持,为了孩子就让我们一起努力吧!我始终相信,付出终有回报,在各位家长的配合下,在孩子们的努力下,我想孩子们一定能茁壮成长。今天我要讲的就是这些。讲得不当之处,请各位海涵。
篇4:期中考试反思
全文共 791 字
+ 加入清单期两天的期中考试终于结束了,成绩也随之很快的发了下来。我总体成绩还算可以,但也有几科,考得不算很理想。
比如语文,我只考了85.5分,其中,有7分是由于粗心错的,如果不粗心,那么就会考到分92.5,就会有新的突破。考得十分不理想。
我的数学成绩还算不错,考了97分,但是还是有美中不足的地方,一道基础题因为漏写一条,而丢掉了一分,这让我感到很遗憾。
在无数次考试中,我也总结出了一些经验和教训:
1、平日里要做到当天内容,当天复习,养成良好的学习习惯。
2、利用好课堂上的每一分钟,上课认真听讲。
3、需要背诵的科目,不要死记硬背,要在理解的基础上加以掌握。
4、遇到不懂的问题,要及时请教老师和同学,不能不懂装懂。
5、有能力、有精力的同学,不要只满足于书本上的知识,要多涉猎一些课外知识,丰富自己的头脑。
6、考试时,要看清题目的要求再作答,不要急于答题,忙中出错。特别是出现一些自己不能原谅的低级错误。
以上就是我的一些看法和想法,希望能对同学们有所帮助。
比如语文,我只考了85.5分,其中,有7分是由于粗心错的,如果不粗心,那么就会考到分92.5,就会有新的突破。考得十分不理想。
我的数学成绩还算不错,考了97分,但是还是有美中不足的地方,一道基础题因为漏写一条,而丢掉了一分,这让我感到很遗憾。
在无数次考试中,我也总结出了一些经验和教训:
1、平日里要做到当天内容,当天复习,养成良好的学习习惯。
2、利用好课堂上的每一分钟,上课认真听讲。
3、需要背诵的科目,不要死记硬背,要在理解的基础上加以掌握。
4、遇到不懂的问题,要及时请教老师和同学,不能不懂装懂。
5、有能力、有精力的同学,不要只满足于书本上的知识,要多涉猎一些课外知识,丰富自己的头脑。
6、考试时,要看清题目的要求再作答,不要急于答题,忙中出错。特别是出现一些自己不能原谅的低级错误。
以上就是我的一些看法和想法,希望能对同学们有所帮助。
篇5:期中考试
全文共 397 字
+ 加入清单作者:张家轩
今天是期中考试是,考试分为三项:上午考语文、数学,下午考英语,这真是太激动了,我们半个学期的心血就在这场考试中来决定了。
先考的是数学,还没有发卷之前,我的心就砰砰直跳,按捺不住自己的内心。但是我想到了李老师对我们说过的话:“不要紧张,把心平静下来”当考试卷发到我的手里的时候,我开始认真得看题,当广播开始答题时,我就开始做了。十分钟、三十分钟、六十分钟,还差最后十分钟了。我也把卷子做完了,开始检查。当收卷去上厕所的时候,才知道自己的疏忽,现在丢掉了一分。
我们上完厕所,开始考语文了。语文分为两类,一类是阅读部分,五十分,一类是写作部分,五十分。当我开始做写作部分的大作文的时候,我写出了主题:读书的快乐。
下午是考英语的时间。当听力的老师读听力的时候,有一道题我没有听好,瞎蒙的,也不知道对不对。英语真是太难了,有好几道题我都空着。
今天真是好刺激啊,我希望可以考一个自己满意的分数。
篇6:留点时光给自己初三期中考试作文
全文共 723 字
+ 加入清单吵闹的城市,一个不太宁静的下午。我趴在桌前,看那些无休止的题目。恍惚间,感觉少了什么。行人来来往往都匆匆忙忙,谁都不看一眼对方。汽车飞驰过,卷起一阵云烟。这是我家窗外的道路。每个人都好像万分紧急,都匆匆走过。少了什么呢?是留给自己的时光吗?
我起身。好久都没有细致观察阳台上的花了。刚进阳台,闻到一阵阵清香,好像茉莉的味道。欣喜中,我发现,阳台上的茉莉早已开花了。一朵凋零,一朵怒放,两朵含苞待放。他们离我如此这近,我为何没发现?是时光变少了吗
透光窗户,阳光温柔的落在我的书桌之上。清风将洁白的书卷翻页,我去关上窗户。透过窗户,我发现:树叶由绿转为淡黄,有几棵红叶的树被阳光照的那么美。草地上盖起一层细薄的黄被,被子下有小草也变得金黄。多么幅细致精美的画面。也许,这幅画存在一星期之久了,只是我今天才发现。
无意间的转头,发现被子已叠成整齐的方块,鞋子也在暖洋洋的阳光下晒着。桌前的保温杯中是冷热刚好的温水,手边杂乱的书本也变得整齐。是我妈妈为我准备的吗?这样每天妈妈会做的事,我已经习以为常了,在今天这段发呆的时光才又发现其中的母爱。我对妈妈的关注好像越来越少了。又想起妈妈早上冲泡的豆浆,热好的鲜牛奶,那么平常,以至可以淡忘。在今天发呆的时光中,是否又能品尝出其它与众不同的味道呢?
留一点时光给自己,去寻找遗忘的美丽;留一点时光给自己,去发现不同的自然,留一点时光给自己,去感受亲人对你的关怀。匆匆行进的我们啊,放慢一些脚步,去享受一点空闲的时光吧,你会发现生命中宝贵的东西。我们总是匆匆的去追寻那些成功,却匆视了周围事物的美丽。我慢下来了,用这细碎的光阴感受到了美好与爱。
留点时光给自己,发现不同的世界,真美好!
篇7:期中考试反思
全文共 806 字
+ 加入清单学习的过程,也就是不断发现问题并解决问题的过程。成绩不理想的背后,就是问题的暴露,我们必须立即总结反思,采取措施,加以补救,才能在未来的期末考试、中考、高考中创造辉煌。
这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。期中考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。成功自有成功的喜悦,以此为动力,一路向前,将成功串联,才能铸就更大的成功。但是,失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本,失败却是努力的理由。某某人,为了发明某某物,失败多少次,才终于取得最后的成功,不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉,屡败屡战亦英雄。勤奋着,就是美丽的。
期中考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。
一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲,认真笔记?作业是否及时完成,独立完成?是否主动学习,主动钻研?是否注意答题规范,书写整洁?
二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问:面对作业,面对压力,是否怨天尤人?我们的学习,是心无旁骛,穷根究底,还是心猿意马,浅尝辄止?
成功一定有方法,失败肯定有原因。吃一堑,长一智。考完后总结反思固然重要,但是更重要的是找到新的起点,有的同学一次考试失败了就一蹶不振,我想这样做是没有必要的,应该做一个学习的强者,应重新找到自己的起点,一定要坚信没有风雨怎能见彩虹。
篇8:语文期中考试的反思作文
全文共 1209 字
+ 加入清单此次考试我校采取了单人单桌的考试模式,因而成绩是比较真实的。下面我从两方面来小结反思下这次考试的情况:
一、 从考试情况反思
1、从试卷内容上分析:
今年的语文试卷题目量大且灵活多变,具体表现在学语文用语文、阅读理解、习作三个方面。如学语文用语文方面这部分题目来源于本册课文中的口语交际、课外知识积累两个方面。对本班学生来说课外成语接龙是个难点,导致学生失分过多,其实自三年级以来我一直尝试在班级进行成语接龙的课题研究,现在每个学生都能接成语一、二百条,可是学生学习知识的灵活性不够,导致没有接上;基础知识中修改病句中有近20名同学用修改符号修改的没有把句子按要求抄下来,都没有得到分。这方面原因是学生审题不认真。在阅读理解中,此次的阅读理解相对来说不算多难,但学生读文、读题非常不认真。这是此张试卷失分最多的题。看到一个又一个的叉我的心中很不是滋味。我反复看了这部分,研究了很长时间,如学生不认真读文对于“礼炮”等词表示什么这样很浅显的题都丢分。学生不在文中找答案,平时我经常强调用在文中找答案的这种阅读方法,并把这种发法形象的比喻成找犯罪分子的特征。也许由于考试的紧张,很多学生并没有按照平时教的方法去做题。这方面在今后的教学中我会把它当作重点去强化训练学生,争取期末考试不会在丢很多分。在习作方面,把《草》题目串改的现象严重,写跑题的还有三名同学,这些都原于学生没有养成良好的审题习惯。
2、从学生答卷上看
本次的试卷全班同学都能够做到书写认真,基础知识很多不该丢分的题学生却失分较多,学在学语文用语文方面一部分学生对于仿写句子我们的家乡被称为“鱼米之乡”都没总结仿写出来,给焕字换偏旁组三个字并组词,学生多数写上两个。由于我平时对学生记忆课内阅读方面验收不够到位,导致学生记忆类的题丢分教多。在阅读理解中,我发现本班三分之二的学生还没有掌握阅读的技巧,读题审题不够到位。碰到难题他们不愿意想,做完题后更不愿意检查,也导致失分;在习作中本班学生失分一般,表现在(1)没搞懂题目,(2)文中的过渡句(段)运用不好,(3)写跑题了,(4)没抓住重点,(5)个别学生缺乏写作基本功。导致失分。
二、 从本人的教学方法上反思
从试卷内容上看要想让学生取得好成绩我必须做到以下几点:1、对于书中的知识我要教学生灵活运用:如平时要注重学生知识积累的检查。2、今后的阅读教学教学要注重学生的能力培养,为学生创造施展才能的空间,让他们学会去阅读;并坚持写读书笔记3、对于作文教学,我要由原来的封闭型向开放型转变,鼓励学生多读书,教给他们写作技巧。4、自己做个有心人多创造一些写作的机会。5教给学生一些考试心理战术,如考前心理调节、考试时间安排等。6、平时我要做好学生知识缺陷记录。
昨天的荣与辱只能代表过去,在今后的教学中,我会比以前更加认真和自信,因为失败并不算输,它到给我提供了一些宝贵的经验,只要我沿着自己正确的方向前进,胜利一定属于我。
篇9:期中考试有感作文
全文共 497 字
+ 加入清单时间真快,过去两个月了。期中考试也结束了,各科的成绩也落下了帷幕。当一张张试卷、一个个分数映入我的眼帘,我沉默了,我追悔莫及。
这次期中考试问题全都在我的身上。考试前一天理应熬夜复习,但我却没有,我复习到九点便睡觉了。第一天的考试,我得知数学分数时我本认为这次考试将会很顺利,但其他成绩却让我的心情跌入深谷。我有时认为自己很笨,是一个学不好政治、地理,学不好生物的笨孩子。成绩下来时我总分得了660分,应该与年组第一无缘了吧?曾经还信誓旦旦说要证明自己,要做第一,这真是讽刺,这种不费脑筋只要背熟就可以的科目我却得了这么低的分,89分、89分!89分还能证明自己吗,真是可笑!
我又一次辜负了老师和家长对我的期望,我的心里也很难受,在这里我向你们道歉,对不起。但是我希望老师能够再给我一次机会,我不想让您的失望成为现实的,这一次我真的会改变,我会端正学习态度,我真的会努力,请您相信。第一谁都想要,我并不是没有竞争、拼搏的心,我也很想拿第一。这一次已经成为了历史,下一次我会真正地拼搏,争取第一。这段时间我要彻底改变自己,将那些科目的分数提高。她们用功,我也用功,我还要比她们好,我要立于不败之地。
篇10:期中考试后的心情作文
全文共 544 字
+ 加入清单令人紧张的期中考试结束了,考试的失败与成功还是一个未解之谜,可是,当考完最后一门功课时,老师简短的几句话却成了我们心情的晴天霹雳,使一下子松弛下来的我们像打了霜的茄子_蔫儿了!
今年的期中考试题非常简单,但老师说过:“考试题越简单越是会错题连篇。”因此,我们都不敢轻视这次考试。但是,最终简单的考试题把我们征服了,使快速答完题的我们闲下来,并且认为:“这么简单的考试题,一定不会错误百出”有了这个念头,我们便不去仔细检查,而是飞快的游览着卷面,任凭让错题在那里摆着,即使特别显眼,我们也无法发现它,更不会去将它们改一下,就这样我们交了卷儿,考后家长问:“考得怎么样?”我们一律回答说:“可以的。”
可是,老师给我们判卷,告诉我们卷子的一、二、三、四题丢分儿丢得很多,这下我心里也没底了,因为我平时老也写错字,而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会,平时还不注意留心这种类型题,使这次考试造成了无法弥补的失误!
唉!考试已经过去,考试的过失也无法弥补了,只能今后注意、并改正。以后,我会多积累形近字、给字加部首组成新字等类型题。我要多积累错题,分析错题原因,对比正确答案,使我更好掌握丰富的语文基础知识,活学活用。
考试题是多变的,我们不但要积累,还要灵活运用,这样我们才能对考试题应对自如。
篇11:期中考试后作文
全文共 417 字
+ 加入清单期中考试终于结束了。同学们都放松了心情,而我却紧张起来,因为我有一种不祥的预感,觉得自己考得很不理想。
我每天带着忐忑不安的心情,难过地度过了这个漫长的春假。
语文试卷发下来了,一看,果然如此。我看了看周围,同学们个个都露出了洋溢的笑容。我低下了头,不敢看老师,也不敢看同学。好像一阵阵嘲笑声在我耳边回响,我恨不得地上有个洞,马上钻下去。老师在分析卷子,这些题目我都是可以做对的,但是我都做错了。要是我认真读题,考试成绩不知会有多好。可惜啊,可惜,世界上没有后悔药。
数学成绩下来了。应用题都是因为我不会,一直在那儿发呆,浪费了很长的时间,要是我这题先跳过,再做下一题,那该有多好啊!
看来我真要反省一下,今后在学习上要有良好的学习态度。英语也要多听多读,不能半途而废。数学要加强口算、笔算的练习,应用题要认真审题。只要我用这些方法去做,下次考试一定会提高很多。就像妈妈说的那样:“天下没有一步登天的事,只有脚踏实地地去做,才能变得更优秀。”
篇12:期中考试的初三作文_700字
全文共 674 字
+ 加入清单明亮的窗户外飘出淡淡的梅香,看着雪中朦胧的身影,有股似曾相识的感觉……凛冽的寒冬里飘起了鹅毛般的大雪,我趴在窗户往外看,我的心里越发的不安,终于我决定还是去看看,他是不是还在那等我。我和朋友约定出门玩耍,可是,这天儿总是那麽变化无常。我走了出去,走着走着,隐约看见一个站在梅花树前。梅花的香气咄咄逼人,越来越浓。
哎呀,你怎摸这么傻呀!雪下的这么大的还来干什么呢。他抖落了身上满披着的雪花,通红的圆脸上显示出温暖。雪下的这么大的,你找不见我一定会很着急的。再说了,我们有过约定,我不会违约的。看着朋友严肃的表情,我心轰然心动。眼泪顺着我的脸颊滑了下来,流到我的嘴里,甜甜的。几朵梅花缓缓飘落,带着点儿雪,却没有任何的寒意……那一次,我流泪了,一颗晶莹的泪珠划过我的脸颊,落了下来,这里既包含了快乐,又包含着悲伤。雪越下越大,我们俩只能呆在这梅树下,几缕暖风轻轻地吹过,温暖了我也温暖了你。风儿在我们周围缓缓飘过,梅香在我们周围四处环绕,我们坐在这儿,仿佛在世外桃源般,舒服极了。会想起他当时的情景,不禁怦然心动,泪水再次顺着我的脸颊缓缓流下。梅花飘到了我的头上,我的心里仿佛流进了一股暖流。雪渐渐小了,太阳又悄悄的探出了小脑袋,微黄的阳光照进了我心中……不经历风雨怎摸能见彩虹,那一天,我认识了你。
心儿高兴的像刚抹过的镜子,透亮透亮的,似乎显示出了一道雨后在会显示的彩虹,赶走了刚才密密的乌云,让我的心情,放射出了一样的光彩。看着窗外朦胧的身影,不禁又流下了眼泪。在人生的的冬天里,有这中温情,谁还会感到寒冷呢?在漫天飞雪的时候,太阳,总是会出现的。
篇13:备战期中考试
全文共 367 字
+ 加入清单很快,期中考来到了。考场上,能听到“唰唰”的笔声,能看到有同学不知所措,东张西望。有同学则埋头苦干。甚至还有小小的说话声。这些声音,形成了一支美妙的考场交响曲。
考前,我紧张又欢乐。紧张是我考前的一贯心情,欢乐是因为:“小考小玩,大考大玩,不考没得玩”几乎每天都梦到我考得怎么样。考前时,我都盼望着马上考完,就能玩了。考后却希望时光快回来,不然没得玩了。
考中,我不怕天,不怕地,就怕有不会的。幸好,我“安检”一下,都会。做完,就要“国家检查”了。忽然,发现一道应用题错了,我把48写成了58,匆忙改了下。还好,不然白丢4分了。看来老妈说:“做完要检查。”这话是真的没错呀。谢天谢地!
考后,当然忐忑不安了。几分不知道,只知道别考差,不然要挨老爸的“爆栗子”和老妈的“口水阵”了。只要一发,手中有卷,就能交代清楚了。
期中考,让我欢喜让我忧!
篇14:难忘的期中考试800字
全文共 755 字
+ 加入清单今天,我们要进行期中考试了。
我们快步走进了考场,不一会儿就开始考试了。第一场:语文。老师拿着试卷走进了考场,顿时,教室里鸦雀无声,静的能听到彼此的呼吸声。试卷一发到手,我赶紧看了一遍题,这些题简直太容易,对我来说真是小菜一碟,轻而易举。可是,不一会儿,一个“拦路虎”挡在我面前,我拼命地想,费了九牛二虎之力,可还是想不起来,急得我东瞧瞧西望望,这时,我机灵一动,发现桌子上有个窟窿,从窟窿里能看见桌洞里的东西。于是,我趁老师出去了,赶快拿出语文书来,找到了要考的那一页,把书放在窟窿的下面,从桌子上看着书上的字,我正心里美滋滋的。不知什么时候,老师走到了我的桌前,用手轻轻的敲了敲我的课桌,我的脸“腾”的一下就红了,急忙合上了课本,心想真丢人啊。我静下心来,认真的思考了起来,把平时积累的知识在脑海里收集了一遍,终于想起了答案。“叮当”熟悉的下课铃响了,我们该交卷了。老师虽然没有批评我,但我知道我做了一件很不光彩的事,这次教训让我再也不会去徇私舞弊了。
第二场考试开始了,我的心像吊了十五只水桶,七上八下的,砰砰乱跳,因为我数学学得不好,因为这,还挨过妈妈的打呢!当我做题的时候,我的心里就像揣了一只小兔子,拼命地跳着。我在心里默默地想:马铭昊,别着急,认真做总会考好的。
可是不一会,就有一道难题挡在我面前,我静下心来,冥思苦想,终于做出来了,我感到成功就在我面前,正向我招手。做完题,我正在检查,忽然,监考老师拿起我的试卷看了又看,便和蔼可亲地对我说:“你只错了一个。”顿时,我快乐无比,要不是妈妈天天给我“加班”,我肯定达不到只错一题的地步,我拿过卷子翻来覆去地又认真检查了起来。噢!原来是填空题马虎了,我赶紧改了过来。
一天的紧张的考试终于结束了,它让我收获了成功的喜悦,也教会了我做一个诚实的孩子的教训。
篇15:期中考试之后
全文共 589 字
+ 加入清单“丁零零”期中考试考完了,原本安静的校园,顿时喧闹起来了,考完试的同学表情各不相同。
在教室里,有很多同学在和我们班的三门课尖子—程门雪讨论考试的答案。程门雪说了一道题的答案,大部分同学都做对了,有的还兴奋地伸出两个手指头,形成“V”形,大声喊“耶”。小部分同学答错了,都深深地叹了口气,有的回到座位上,不再和我们对答案了。
以往考试考得非常好和程门雪在一次数学考试中,考了85分,我们的数学杨老师批评了她,下课时她忍不住哭了,因为她妈妈平时对她要求很严,她从来没有考过这么低的分数。她接受了那次教训,以后更加发奋学习,所以成了班上三门尖子。
记得有一学期,我平时数学每单元都考得不太好,但到了期中考试却考了一个96分,我的心情非常激动。这是我在复习阶段认真学习的结果,有付出就有收获,所以这次考试后我的数学学习劲头更足了。
平时考试都特别差的某某同学,因为最近这段日子上课认真听讲、积极发言、按时完成作业,所以他的成绩从四十多分考到了八十多分,平时考试出来总是垂头丧气的样子,这次却变成了狂喜。
我们班上同学平时沉默寡言的非常少,我观察了好长时间才发现,某某同学平时学习一般,但总是不动声色,觉得考得还可以的时候就点点头或者就微微一笑。今天她在偷偷地笑呢,说明考得不错。
我认识同学们考完以后,大家的表情都不一样,反映出考得好与坏,但我们也要知道考得好的时候不要骄傲,考砸的时候不要气馁。
篇16:怎样冲刺期中考试
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+ 加入清单我自开学以来的这一段时间,自认为还学得不错,上课认真听讲并且都听懂了。可不知道为什么,这次期中考试考的非常不理想,考了全班第三十五,年级第四百三十二,我觉得自己一口吞了25只老鼠,如同百爪挠心一般。但我终究还是让自己的心静如止水,平静下来了,慢慢的思索着,最终找到其主要原因。
英语是概念背记不清,有的记住了但使用不好;而数学则是在认真这个能力上还是不足,总是在这一方面丢分,是分数一落千丈;而语文则是理解能力不是太好,阅读题错误,还有就是基础不好字的读音搞不清楚,还有就是作文好词好句太少,临场发挥能力不好,但是经过近期的查缺补漏,总结经验,我制定了一个学习计划,因为数学还是认真的能力不行,有眼高手低的现象,所以要再去买一本练习册,要多做题;英语则是要加强背记,每天听磁带10分钟,坚持每天读课文,背概念;语文也是要加强背记,每天读文章,加强阅读能力,并且积累好词好句。好的习惯要靠平时来养成,好的习惯是成功的一半,好的学习方法尤为重要!
我一定要按计划坚持下去,打下良好的基础,有扎实的功底,为期末考试做准备,做好万全之策,冲刺期末,争取在期末取得一个好的成绩,让家长放心,尤其是数学,这次期中考试数学分最低,期末考试一定要加油,争取考到一百一十分以上,要不然大过年的,本来高高兴兴的拿压岁钱,不能这一下弄的一家子我你自己发愁。所以为了自己,为了家人,期末一定要考好。
篇17:期中考试前的准备
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+ 加入清单光阴似箭,日月如梭。一转眼,昨天已悄无声息地走了,今天又悄悄地来临了。眼看着时间的飞快,很快我们又进行期中考试了。
这周已经是第八周,大概是第十周,我们就进行期中考试了。我怀着无比担心与急切的心情来面对。
担心中
此时的我真的很担心,在这几周以来,很多知识点我都还没学会,我复习的还不够全面。在语文默写这方面,我花费了很多的心思。再加上那一直托我后腿的数学,很多东西都不会,基础又不好、又不够扎实。学了一点,又忘了一点,记不牢的,很是让我担心。其实,我还很担心在班里的排名、在级里的排名。担心这次期中考试我成绩会不会落后呢?特别是在级里的排名,你进步的同时,也有很多人在进步,“学如逆水行舟,不进则退”再加上人家1到5班都有很好的学习环境,而你自己却没有,什么都得靠自己自觉。
急切中
眼看着这期中考试就要向我冲来了,我很急切盼望它早点到来。让期中考试快快到来,我就可以轻松一点嘛。我所有的担心、忧虑就会随着期中考试的过去而过去,那该是多么两全其美的好办法啊。我也很急切,想看看我期中考试到底有哪些会?哪些不会?有不会的,我就及时裨补阙漏,那么我的成绩就可以蒸蒸日上咯。
此时的我真的怀着很担心与急切的心情来面对这次期中考试。我觉得担心与急切是没有用的。与其担心与急切,倒不如从现在起捉住每一分、每一秒来争取时间复习,争取在期中考试考一个好成绩。
篇18:下半学期的期中考试作文
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+ 加入清单时间过得非常快,一转眼20XX年都过去了1/3了,在4月21、22两天菲菲参加了期中考试。
现在的小学一年级语文考试还是有点难度的。有一道题是按例填词语:蘑菇、嘱咐、跳跃、()、(),菲菲接着写了(海洋)、(树林)。我一开始也不明白,其实这道题是要考同部首的词语。
另外还要考成语填空、阅读理解和作文。这次考试时有一个成语:天长()久,菲菲写的是天长(地)久,有小朋友写天长(日)久,老师给了个叉。还有一个温(故)知新,她没写出来。
阅读理解,这次给的一篇短文是关于梅花的,其中有一道题是……散发出()的清香,菲菲画蛇添足地写了(梅花),其实应该是(淡淡)。还有一题,全文表达了人们对梅花的()之情,菲菲写了(喜爱)。
这次的作文题目是《美丽的春天》,平时虽然已经有写过,可是由于之前做一题检查一题花的时间太多,到写作文的时间已经来不及了,但是小家伙灵机一动,在文章的最后写了省略号“……”,以表示春天的美景还有很多,呵呵~~
22号晚上放学的时候,语文老师告诉菲菲,这次班里就一个一百分,很可能是她或是另外一个男孩子,小家伙很兴奋,于是我们提前奖励了她4枚硬币,但是 告诉她必须确认以后才能放到储钱罐里。23号晚上回家的时候,菲菲证实了她的确是那个唯一的一百分得主,然后说,“啊!四个硬币终于可以放到罐子了咯!”
[下半学期的期中考试作文
篇19:期中考试
全文共 386 字
+ 加入清单期中考完试以后,我的心就像阴天一样,久久不放晴。终于熬到宣布成绩了,我的心七上八下的,该不会考砸吧!
我晕晕乎乎地听到老师宣布:侯翔,语文95.5、数学94、英语69(满分70)、科学98,我的心里五味陈杂:苦的是,自己的基础还是不扎实,而且老也改不掉粗心大意的毛病,有好多可以拿分题都是因为粗心做错了,我以后一定要想法克服,认真学习,争取做得更好;甜的是,虽然我有一些小问题,但四门加起来,还是全班第一,但我不能骄傲,俗语说的好:“虚心使人进步,骄傲使人落后”。
我十分期待社会成绩,我的心蒙了一层乌云,只恐社会成绩把总分拉下去,我好恐惧啊!
终于社会成绩公布了,我考了95分,排名下来我还是全班第一。虽然这次是全班第一,可我知道,我千万不能骄傲,竞争对手有很多,稍有疏忽,就会被别人甩在后面的!在学习上,我的缺点还有很多,我必须改掉所有缺点,认真努力学习,争取以后做的更好!
篇20:期中考试作文
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+ 加入清单今天我们考完了试,内心平静了很多,心想:终于解放了。
考数学的时候,非常紧张,当考卷发下来以后,也就放松了。我急急忙忙写好卷头,便做题了。一转眼,快做选择题和判断题了。我一看,呵,不错,这不是老师讲过的题吗?老师我爱你。忽然,我被一道判断题难住了,不管他了。往下做。时间一分一秒过去了,我终于把最后一道应用题做完了。于是,我开始看前面的那道题。哈哈,终于有了思路,我赶快写了上去。“叮铃铃。”下课了,我只好交了卷,完蛋了,前面的还没有检查。咳。
下课还没有去厕所,又上课了。监考老师发下试卷以后,我和上次一样,填写卷头。填好后,翻过来一看,天哪,作文怎么不是我想的那个呀,我已经把那个作文背得滚瓜烂熟的,到头来 …… 咳。在看看格数,天哪,两面。不会吧,这还让不让人活了。没办法,只好先做前面的题了。哈,前面的基础知识没有什么问题。这就到了阅读了。不错,以前没白练阅读,里面的全是我做过的。我飞快的写着。好了,阅读写完了,这就要写那篇破作文了。我认真看提示。便往上写了。当写到第四行时,我又仔细的看了一遍提示。糟了,写错了,只好粘了从新写。时间又一分一秒过去了。当我把作文写完的时候,又下课了。咳,又没有检查。
一转眼,又上课了。这次考得是英语。我匆忙写好卷头,便开始答题。第一题是发音题。我在心里默默的念着,想完一题便写上。第一题终于做完了。我接着往下写,下面的题也很好做。我一直做到最后一题,很棒,没有作文,这正是我所期待的。只是有一篇阅读,没事,不用担心,我不怕。哈哈,终于做完了。看看表,还有时间。于是,我便认真检查起来……
放学了,我飞奔出教室,向天空呐喊:“解放了。”