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三国演义作文精选十篇 优秀作文大全怎么写(通用20篇)

乐不思蜀刘禅:比喻乐而忘本。下面是小编为你带来的三国演义作文精选十篇 优秀作文大全怎么写,欢迎阅读。

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《三国演义》读书笔记

全文共 424 字

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滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红?

白发渔樵江楮上,惯看秋月春风,一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中!

仅是这首调寄的《临江仙》,就能跨越几十个世纪,将我们带入那个烽火连天的年代。遥想当年英雄迎风傲立,酾酒临江,横槊赋诗的万丈豪情,不禁亦要仰天长啸,一抒胸中之激荡。如此的荡气回肠,如此的扣人心弦。那段纷乱的历史,在作者的妙笔之下,以一种更为洒脱的面目呈现在世人面前。

作者的笔下有一个“神威能奋武,儒雅更知文。天日心如镜,春秋义薄云”的不失英雄本色的关公,关云长。他单刀赴会,水淹七军,刮骨疗伤……这些都是他的忠义之举。他虎牢关的英勇,白门楼的义气令赤兔马都为之牺牲,何况人乎?

成也萧何,败也萧何。麦城之战失利,关羽面临着生死抉择,以他的能力,一旦受降富贵权利一定会接踵而来,但他宁死也不肯毁了自己的气节,他背着忠诚的沧桑与巍峨,透着不尽的悲凉与壮烈,留给世人一个从容赴死的背影,是那么的赤忱,忠义,荡气回肠……

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篇1:最新三国演义读后感六百字

全文共 658 字

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“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。”听到这首著名的诗歌,人们都能想到四大名著之一的《三国演义》,它是一本让人百看不厌,集兵法、智慧为一体的小说书。

二年级看的时候,我看的是青年版。当时它对我来说不光是一本著作,还是一本我十分喜欢的小说。他将人物刻画的栩栩如生、惟妙惟肖,其中,有软弱无能的刘禅,有足智多谋的诸葛亮,抬棺上战庞统…五年级的时候再看,它就是一本富含着哲理的人生书籍了,给予我无限的启发。乱世出英雄,在这个群雄纷争的年代,诸葛亮凭借着他的智慧做出“火烧连环船”、“草船借箭”等惊人之举;曹操的身世并不显赫,却能以他的谋略、胸怀,脱颖而出、统一天下……他们,是历史长河中的星星,闪耀着不一样的璀璨之光!

刘备让我们看到,一个人要宽容、谦让;而诸葛亮让我们看到,一个人要忠于职守、鞠躬尽瘁、死而后已;关羽让我们看到,每个人最重要的品质就是忠义、勇敢、智慧、有礼…而我最喜欢的人物是曹操,他用成功告诉我们,为人要有胸怀天下之志,有英勇深远之谋,有礼贤下士之品,在杀伐果断之中成就自我的梦想。曹操身上虽然有很多缺点,但人物形象却十分饱满和丰富,他让我看到了人的多面性,从中我懂得了,在看待事物和评价人物时要从多方面研究,要有包容之心,要有辩证之法,去理解事物的本源,将历史人物当成一面镜子,修正自我的错误,坚持自我的优点。

三国演义的确是一本小说,可是它是一本富有哲理、以史为鉴、精通兵法的小说,它让我们体会到了人间的冷暖、忠义、奸诈、狡猾、智慧,让我们从中体会到无穷的启发与乐趣!

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篇2:三国演义的作者是谁

全文共 422 字

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三国演义》是中国古典四大名著之一,三国演义的作者是谁呢?以下是小编带来的资料,希望对你有帮助。

《三国演义》的作者为元末明初小说家罗贯中。

罗贯中(约1330年-约1400年),元末明初小说家。名本,字贯中,号湖海散人,汉族,山西并州太原府人。罗贯中早年曾参与反元的起义斗争。明朝建立之后,专心致力于文学创作。罗贯中编著的小说有《三国志通俗演义》、《隋唐志传》、《残唐五代史演传》、《三遂平妖传》。其中《三国志通俗演义》(又称《三国演义》)是罗贯中的力作,这部长篇小说对后世文学创作影响深远。罗贯中有多方面的艺术才能,除小说创作外,尚存杂剧《赵太祖龙虎风云会》。

《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年之间近105年的历史风云,以描写战争为主,反映了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争和最终司马炎一统三国,建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化,并概括了这一时代的历史巨变,塑造了一批叱咤风云的三国英雄人物。

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篇3:《三国演义》个人读后感

全文共 759 字

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放寒假了,我又把妈妈给我买的《三国演义》看了一遍,书中有许多英雄人物是我喜欢的。

诸葛亮,字孔明,干过许多惊天动地的大事:舌战群儒,巧借东风,六出祁山,七擒孟获……真是足智多谋,他用过好多计策,比如:空城计,疑兵计,火攻之计,激将法……

关羽,字云长,武功绝顶,义气深重,也深有谋略。有温酒斩华雄,过五关斩六将,单刀赴会等辉煌事迹。

刘备,字玄德,他用人有方,使天下许多英雄都投到他的旗下。他三顾茅庐,使诸葛亮出山,定三分天下之计。

这真是一本好书啊!

读三国演义有感3滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

“神威能奋武,儒雅更知文。天日心如镜,春秋义薄云。”的确,关羽自始至终都不失一个英雄的本色。

关云长单刀赴会,水淹七军,刮骨疗伤,……都将关羽的忠义之举,智勇之能,一展无遗,其虎牢关的英勇,白门楼上的恩义,令赤兔马都为之殉命,何况人乎?

成也萧何,败也萧何,麦城之战失利,关羽面临着心与血的生死抉择,以他的才能,一旦受降,富贵权力会一涌而至,“玉可碎不可损其白,竹可破不可毁其节”他背负着忠君的沧桑与巍峨,透着不尽的壮烈与苍凉,留给世人一个从容赴死的背影,赤诚,隽永……

其实在当时,见风使舵已成气候,哪国强大就降哪国的亦不少见,像马超,姜维,张松……或许在当时会威名远扬,但当历史沉淀到今日,他们也就暗淡无光了。一臣侍二主可以长安乐,但关羽宁死不降,蜀国的耻辱就是关羽的耻辱,这时,体面的义无反顾是唯一的。因为,中国人不仅活在生命的百年里,还注重活在千年的历史中。

余秋雨说过:“没有悲剧就没有悲壮,没有悲壮就没有崇高”关羽的悲剧,又蕴含着多少沧桑的感伤和无尽的苍凉!都说胜者为王,我却一直在心里称他为“失败了的英雄”,不管定语为何,他依然盈满炎黄脉搏的英雄本色。

关羽,演绎了千年不变的精魂,演绎了荡气回肠的凝重。

忠义永存,英雄无愧!

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篇4:《三国演义》读后感小学优秀作文400字

全文共 727 字

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在我正式阅读《三国演义》这本名著前,妈妈让先我听了这首歌,她告诉我这是《三国演义》开篇的卷首词,是明代文学家杨慎所做得《临江仙·滚滚长江东逝水》。妈妈说我年纪还小,读不懂《三国演义》的故事,听不懂词中抒发的情感,看不懂三国乱世天下的纷争。但妈妈仍然坚持让我去读《三国演义》。所以我花了一个暑假的时间看完了青少版的《三国演义》。

这本书不仅使我懂得了许多历史知识,更让我记住了一个个栩栩如生的人物。三国时期虽连年征战、民不聊生,却也是英雄辈出,人才济济。有像张飞、赵云这样的猛将,也有像诸葛亮、鲁肃这样的谋士,更有像刘备、曹操这样的王者。从这些英雄身上,我懂得了一些道理。

我非常崇拜诸葛亮,我觉得他是三国时期最聪明的人,料事如神,可他也有失误的时候,比如他派马谡去守街亭,结果导致两个军事重镇丢失。像诸葛亮这么足智多谋的人都有失败的时候,更何况我们呢!所以我们平时不能因为一次的失败而灰心气馁,也不能因为一次的成功而沾沾自喜,人无完人,我们要有好的心态面对失败和成功。

读这本书时,我经常问妈妈一个问题“谁谁是好人还是坏人?”。妈妈给我的解答是这样的:“我们不能用’好坏’来评说三国时期的人物,乱世纷争,他们每个人都有自己的理想。想要成就霸业,一统天下;想要辅佐明君,留名青史;想要驰骋沙场,成为名将。每个人都在为自己理想和目标而努力奋斗着,甚至不惜献出生命。所以他们每个人身上都有值得我们学习的地方。”虽然我没有完全理解妈妈的话,但是我明白了一个道理————每个人都应该为了自己的理想和目标去奋斗,不能懈怠。

《三国演义》中蕴含了丰富的人生哲理,我只读了一遍,还有很多知识和人物没有记住,但我已经深深地喜欢上了这本书,我还会继续读下去,我想它会让我受益匪浅的。

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篇5:三国演义好句好段好词

全文共 2196 字

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1 是年蝗虫忽起,食尽禾稻。关东一境,每谷一斛,直钱五十贯,人民相食。曹操因军中粮尽,引兵回鄄城暂住。吕布亦引兵出屯山阳就食。因此二处权且罢兵。

2 曹操追至南皮,时天气寒肃,河道尽冻,粮船不能行动。操令本处百姓敲冰拽船,百姓闻令而逃。操大怒,欲捕斩之。百姓闻得,乃亲往营中投首。操曰:“若不杀汝等,则吾号令不行;若杀汝等,吾又不忍:汝等快往山中藏避,休被我军士擒获。”百姓皆垂泪而去。

3 初出茅庐 刮目相待 名不虚传 吴下阿蒙 手不释卷 旦夕之危 如鱼得水

4 正走之间,见一将手提铁枪,背着一口剑,引十数骑跃马而来。赵云更不打话,直取那将。交马只一合,把那将一枪刺倒,从骑皆走。

5 留郭嘉于易州养病,求向导官以引路。人荐袁绍旧将田畴深知此境,操召而问之。畴曰:“此道秋夏间有水,浅不通车马,深不载舟楫,最难行动。不如回军,从卢龙口越白檀之险,出空虚之地,前近柳城,掩其不备:蹋顿可一战而擒也。”操从其言,封田畴为靖北将军,作向导官,为前驱;张辽为次;操自押后:倍道轻骑而进。

6 卓请陈留王登殿。群臣朝贺毕,卓命扶何太后并弘农王及帝妃唐氏永安宫闲住,封锁宫门,禁群臣无得擅入。可怜少帝四月登基,至九月即被废。卓所立陈留王协,表字伯和,灵帝中子,即献帝也;时年九岁。改元初平。董卓为相国,赞拜不名,入朝不趋,剑履上殿,威福莫比。

7 玄德回新野之后,光阴荏苒,又早新春。乃令卜者揲蓍,选择吉期,斋戒三日,薰沐更衣,再往卧龙冈谒孔明。关 张闻之不悦,遂一齐入谏玄德。正是:高贤未服英雄志,屈节偏生杰士疑。

8 孙策既死,孙权哭倒于床前。张昭曰:“此非将军哭时也。宜一面治丧事,一面理军国大事。”权乃收泪。张昭令孙静理会丧事,请孙权出堂,受众文武谒贺。孙权生得方颐大口,碧眼紫髯。

9 正言间,百姓发喊,又撞出一枝军来。赵云拔枪上马看时,面前马上绑着一人,乃糜竺也。背后一将,手提大刀,引着千余军。乃曹仁部将淳于导,拿住糜竺,正要解去献功。赵云大喝一声,挺枪纵马,直取淳于导。导抵敌不住,被云一枪刺落马下,向前救了糜竺,夺得马二匹。

10 且说董承自刘玄德去后,日夜与王子服等商议,无计可施。建安五年,元旦朝贺,见曹操骄横愈甚,感愤成疾。帝知国舅染病,令随朝太医前去医治。此医乃洛阳人,姓吉,名太,字称平,人皆呼为吉平,当时名医也。平到董承府用药调治,旦夕不离;常见董承长吁短叹,不敢动问。

11 李傕 郭汜尽驱洛阳之民数百万口,前赴长安。每百姓一队,间军一队,互相拖押;死于沟壑者,不可胜数。又纵军士淫人妻女,夺人粮食;啼哭之声,震动天地。如有行得迟者,背后三千军催督,军手执白刃,于路杀人。

12 玄德正慌,方欲自战,高览后军忽然自乱,一将冲阵而来,枪起处,高览翻身落马。视之,乃赵云也。玄德大喜。云纵马挺枪,杀散后队,又来前军独战张邰。邰与云战三十余合,拨马败走。云乘势冲杀,却被邰兵守住山隘,路窄不得出。正夺路间,只见云长 关平 周仓引三百军到。两下相攻,杀退张邰。各出隘口,占住山险下寨。玄德使云长寻觅张飞。原来张飞去救龚都,龚都已被夏侯渊所杀;飞奋力杀退夏侯渊,迤逦赶去,却被乐进引军围住。云长路逢败军,寻踪而去,杀退乐进,与飞同回见玄德。

14 时秋末冬初,凉风透骨;黄昏将近,哭声遍野。至四更时分,只听得西北喊声震地而来。

15 却说玄德引十数万百姓 三千余军马,一程程挨着往江陵进发。赵云保护老小,张飞断后。孔明曰:“云长往江夏去了,绝无回音,不知若何。”玄德曰:“敢烦军师亲自走一遭。刘琦感公昔日之教,今若见公亲至,事必谐矣。”孔明允诺,便同刘封引五百军先往江夏求救去了。

16 一手包办 一举两得 一亲芳泽 七步成诗 三顾茅庐 下笔成章 不出所料

17 却说曹豹见张飞只十数人护从,又欺他醉,遂引百十人赶来。飞见豹,大怒,拍马来迎。战了三合,曹豹败走,飞赶到河边,一枪正刺中曹豹后心,连人带马,死于河中。飞于城外招呼士卒,出城者尽随飞投淮南而去。吕布入城安抚居民,令军士一百人守把玄德宅门,诸人不许擅入。

18 孙策换回黄祖,迎接灵柩,罢战回江东,葬父于曲阿之原。丧事已毕,引军居江都,招贤纳士,屈己待人,四方豪杰,渐渐投之。不在话下。

19 不由分说 不知所云 五内如焚 人生如寄 位极人臣 作奸犯科 偃旗息鼓

20 这一场杀:赵云怀抱后主,直透重围,砍倒大旗两面,夺槊三条;前后枪刺剑砍,杀死曹营名将五十余员。

22 曹操正慌走间,正南上一彪军到,乃夏侯惇引军来救援,截住吕布大战。斗到黄昏时分,大雨如注,各自引军分散。操回寨,重赏典韦,加为领军都尉。

23 约十余合,云不敢恋战,夺路而走。背后张郃赶来,云加鞭而行,不想趷跶一声,连马和人,颠入土坑之内。张郃挺枪来刺,忽然一道红光,从土坑中滚起,那匹马平空一跃,跳出坑外。

24 卓临行,教诸门放火,焚烧居民房屋,并放火烧宗庙宫府。南北两宫,火焰相接;长乐宫庭,尽为焦土。又差吕布发掘先皇及后妃陵寝,取其金宝。军士乘势掘官民坟冢殆尽。董卓装载金珠缎匹好物数千余车,劫了天子并后妃等,竟望长安去了。却说卓将赵岑,见卓已弃洛阳而去,便献了汜水关。孙坚驱兵先入。玄德 关 张杀入虎牢关,诸侯各引军入。

25 却说张飞拍马赶到关下,关上矢石如雨,不得进而回。八路诸侯,同请玄德 关 张贺功,使人去袁绍寨中报捷。绍遂移檄孙坚,令其进兵。坚引程普 黄盖至袁术寨中相见。

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篇6:2024《三国演义》读后感中学作文

全文共 697 字

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看完《三国演义》,书中复杂的故事情节和性格鲜明的众多英雄人物,我没能记住多少,但对一个人物印象特别深刻,非常喜欢,那就是智慧的化身——诸葛亮。

诸葛亮是军事天才,外交天才,谋略家。但在我看来他更是一位杰出的心理学家,气象学家。他聚谋胆于一身,口能战群孺,文能安邦,武能定国。凭三寸不烂之舌不战而屈人之兵,运筹帷幄决胜于千里之外。大智大勇无人能及,绝对是举世无双足智多谋的盖世英雄。他淡名利隐居茅庐,为人谦和,为国为民鞠躬尽瘁死而后已。

其实,诸葛亮还是个心理学家。他用激将法让张飞巧立奇功;借曹操词赋激公瑾联刘抗曹;骂死王朗等,都是他对张飞、周瑜和王朗等人心理的准确把握。身处危境时临危不乱,沉着冷静完美弹奏了一曲

“空城计”,虽说那是不得已而为之,之所以敢冒此险,是他掌握了司马懿生性多疑、用兵谨慎的心理。战争其实就是交战双方主帅斗智斗勇。诸葛亮除了足智多谋,还有出乎司马懿意料之外的胆识。足智多谋大智大勇的诸葛亮多次力挽狂澜于危难之际。

草船借箭,借东风,并不是诸葛亮能掐会算,而是他对南方地理气象的把握,熟知地理人文胸有成竹。他了解周瑜的心胸狭窄。所以周瑜知道真相后仰天长叹道:“既生瑜何生亮!”承认诸葛亮棋高一着。如果诸葛亮没有气象知识,上知天文,下知地理,就借不来十多万支箭;“火烧赤壁”那时正值季节交替,诸葛亮就像天气预报一样算准了起东风的时间,使周瑜能把握机会火烧赤壁,促成了战略战争的胜利,开创了三足鼎立的政治局面。所以说,诸葛亮还是个天文气象学家。

诸葛亮不仅生前神机妙算,料事如神,甚至于死后,还能以“死诸葛吓走活仲达”,无不体现他心理学上的造诣,怪不得鲁迅先生说状诸葛多智而近妖呢。

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篇7:读《三国演义》有感1000字

全文共 1137 字

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让三国精神飞翔吧!

东汉末年,汉帝昏庸不理朝政,奸臣当道鱼肉百姓,诸侯割据一时间战火不断、民不聊生,许多英雄豪杰纷纷揭竿而起,因此涌现出了许许多多匡扶汉室、肝胆忠义的英雄好汉。他们有着忠义爱国、团结信任、刻苦勤奋的好品德、同时又传承了知恩图报、以礼待人、孝敬长辈的中华美德,抒写了一段又一段流传千古的佳话故事。《三国演义》中最忠义的当属关羽关云长,他虽无奈降曹,但却身在曹营心在汉,当听说刘备还在世时,挂印封金,过五关斩六将回到刘备身边;最机智的当属诸葛亮,他运筹帷幄,先草船借箭再巧借东风,火烧赤壁大败曹操八十万大军,打得曹军丢盔卸甲,落荒而逃;最有胆识的当属赵云,他将自己的生死置之身外,毅然冲入敌人百万大军单骑救主……

这些英雄都被世人所传颂,他们的精神更是值得我们学习。如果人人都学习这种三国精神,人类文明还怕进步不了吗?正是这些英雄气概熏陶着中华儿女,才使我们的祖国不断强大繁荣。回首中国近代史,虚弱的满清政府被帝国主义的坚船利炮打开了国门,被几百年地封建思想奴化了的人们,像个奄奄一息的病人一样,思想狭隘、目光短浅。整个社会一片黑暗,人民受到了欺压与虐待,暗无天日。但伟大的民族气节没有泯灭,千千万万的中华儿女抛头颅、洒热血,不甘当亡国奴,用生命捍卫了民族之魂,再次展现了三国之中的忠、孝、仁、义的中华民族之精神。如果当时没人敢站出来维护正义,个个畏畏缩缩,贪生怕死,中国可能早已成为别人的附庸。一个社会可以没有财富,但它不可以没有正义。中国人要展现出中国的气节,我们可以输,但我们的精神不能输,因为这是千千万万个英雄用鲜血换来的!这是我们的旗帜,我们的精神,更是我们的骄傲!所以,请让三国精神飞翔吧!让中华民族的英雄气概飞翔吧!

正如鲁迅先生所说“惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来中国才有真进步”,这正是三国演义告诉我的:一个国家的强大体现在它的气概、气节上。神舟十一号的升空就说明了这一点,伴随着“点火”的声音,神舟十一号升空了,这一刻,既是中国人的骄傲,也是中国航空史上的一个里程碑。在这件事情的背后,不就是中华民族那不服输、不气馁的伟大民族精神吗?不就是中国人民对祖国未来的殷切期盼吗?不就是祖国未来蒸蒸日上的美好标志吗?

“三国精神”是伟大的,是不会被时间遗忘的,是不会被人们遗忘的。它如一盏明灯,为黑暗中迷失的人们指明方向;它如一棵迎风傲立的梅树,不屈服,不言弃;它如一艘飞船,承载着中华人民的伟大梦想。

今天的我们,是世界的宠儿,在我们享受美好生活的时候,不要忘了祖国母亲所承受的千灾百难,也不要忘了那些烈士为民族强大而付出的宝贵生命,更不要忘了那永不屈服的“梅树”精神——中华气节!

让三国精神飞翔吧!让中国飞翔吧!让中国人民远大的理想和殷切期盼飞翔吧!

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篇8:出自三国演义的成语故事:运筹帷幄

全文共 616 字

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刘邦当皇帝后,在都城洛阳南宫摆设酒宴,招待文武官员。

刘邦说:“诸位不要瞒我,都要说真心话,我为什么能取得天下?项羽又是为什么会失去天下的呢?”

有两位头领马上回答说:“项羽待人轻慢而且好侮辱人,陛下仁厚而且爱护别人。陛下派人攻打城池,夺取土地,所攻下和征服的地方就分封给大家,跟天下人同事利益。而项羽妒贤嫉能,有功的忌妒,有才能的怀疑,打了胜仗不给人家授功,夺得了土地不给人家好处。这就是他失去天下的原因。”

刘邦摇摇头,说:“你们只知其一,不知其二。如果说在军帐中出谋划策,决定胜负在千里之外,我比不上张良,镇守国家,安抚百姓,供给粮饷,保证运粮道路不被阻断。我比不上萧何;统率百万大军,战则必胜,攻则必取,我比不上韩信。这三个人都是人中的俊态,我却能够使用他们。这就是我能够取得天才下的原因,项羽虽然有一位重要的谋士范增,但他却不信任。这就了被我攻灭的原因。”

运筹帷幄成语故事延伸

【注音】yùn chóu wéi wò

【出处】《史记·高祖本纪》

【解释】筹:计谋、谋划;帷幄:古代军中帐幕。指拟定作战策略。引申为筹划、指挥。

【近义词】握筹布画、运筹决策 、运筹决胜。

【用法】偏正式;作谓语、定语;含褒义,用于军事、政治等。

出自三国演义的成语故事:运筹帷幄点评

一个人不论再如何的优秀,他也无法做到面面俱到,能有一项而专精已是了不起;二、能清楚地认识到自己的不足,诚实地接受自己的‘不如’;三、善加利用身边的资源,不仅说的是人,还有物。

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篇9:《三国演义》读书笔记

全文共 611 字

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这是一个英雄辈出的时代,在烽火连天的世界里,却引发一个又一个惊心动魄的故事!

那正是在罗贯中笔下的著作―三国演义

三国演义内容丰富,成语众多,虽然看起来比较麻烦,但是能让我们真正领会作者的艺术才华。这本书的主要内容讲张角,张梁,张宝黄巾起义,刘备,关羽,张飞桃园三结义之后,三兄弟开始打天下,以及当中发生的事。我读了这本书真是受益非浅,看,诸葛亮的出现使三国变得更有意义,真是进入白热化阶段。火烧新野,草船借箭,智取汉中,七擒孟获,智取三城等都是诸葛亮的"杰作",就连他死了的时候也机关算尽。

我总想着,若无诸葛亮,刘备根本就不可能建立起蜀国,诸葛亮的才华可谓是深不可测。他考虑周到,而且不讲私情。他最喜欢用火攻,想当初,诸葛亮的隆中对,巧借东风,写出师表,六出祁山,七擒孟获,智退司马懿无不体现了诸葛亮的机智才华。正是因为如此,我深深的敬佩这一位先生。

在三国演义里还可以看到,各政治集团为了自己的切身利益,今天势不两立,明天却又杯酒言欢。而且这种斗争渗透到生活的许多方面,连家庭,朋友等,都毫无例外地被卷入了斗争的漩涡,甚至成为斗争的工具。他们为了满足自己权利,财产的欲望,为了使自己在激烈的争夺战中不被消灭,总是玩弄各种手段,演出了一幕幕勾心斗角。

总之,三国演义除了给人以阅读的愉悦与历史的启迪以外,它更是给有志王天下者听的英雄史诗。正因为如此,三国演义在雄浑悲壮的格调中弥漫与渗透着的是一种深沉的历史感悟和富有力度的反思。

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篇10:读《三国演义》有感350字

全文共 381 字

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今天我终于读完了一本很有名的长篇小说,几乎是家喻户晓的,这本书就是中国四大名著之一的《三国演义》。本书讲述了三国时期曹操、刘备、孙权三分天下,并且互相争夺、明争暗斗的传奇故事。

在本书中作者精心描写的人物众多,其中我最喜欢的是刘备。因为我在三顾茅庐那章中深深感到,刘备是一个十分爱惜有才之人的人;罗贯中更用张飞的狂傲无礼衬托出了这一特点。刘备即使已经是第三次来拜访了,诸葛亮在午睡,还是恭恭敬敬地耐心地等候,所以我很敬佩他。

在平常的生活中我们也应该尊重身边的人,即使对方傲慢无礼,也要与他明辨是非,以理服人,以礼相待。不论他衣服多么破烂不堪或有先天的劣势,也不能随意侮辱他。尊重每一个人,无论是乞丐,还是残疾人。我们更要尊重老师、父母、同学,千万不要一言不合就与父母、同学争吵,不要抱怨父母的给予,不要埋怨老师布置的任务。

尊重身边的每一个人,世界才会变得更加美好。

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篇11:三国演义读书笔记赏析

全文共 1857 字

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于我影响最大的恐怕就是此书。读的次数也已经数不清了。上篇谈到,最近利用空余时间把《三国演义》重新温习一遍,对照听《曾仕强讲三国演义》,尤其关注“忠信”和“仁义”问题。写下自己感想。

关于忠信

任何组织包括单位、家庭、共同关系,都需要有主心骨。我们一直讲安身立命,却常常没有主心骨。所谓主心骨,就是一个人行事言语、努力奋斗的主要价值判断和标准。往往,我们的价值判断比较零散,或者认为都有可取之处,也便无所谓中庭或边缘,遇事拆事、看碟下菜。也正是如此,心中缺乏强大信念支撑。于外人看来,平平庸庸、首鼠两端之辈;于自己觉察,随遇而安、江上草萍之心。短时间可以,但一生都如此,恐怕是难以长久。“忠信”应是一个人安身立命的根本。正因为如此,我们应认真思考忠信、珍视忠信。一者,因为其难做到;二者,因为其极珍贵。曾子说的“吾日三省吾身”,其中两省就是“忠信”:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?

何谓“忠信”?古代讲“忠君爱国”、“忠诚守信”,忠于国家、忠于君主。今天讲忠于祖国、忠于人民。这是最高层面的,也是最重要的。一个人只有对生育养育其的国度和人民具有忠贞不二的信念和感情,才能强有力地站立在这片土地上。不能因这个国家由于历史和现实的原因存在一些问题就舍她而去,更不能因其他国家比我们先进或优秀就离心离身。这样的人,即使去了另外一个国家,即使享受着看似美好的环境,内心的支撑也终究难以挺立。这就是为什么许多科学家即使在国外成名成业,依然盼望回归故土、报效祖国的原因,因为其内心的忠信之念难以消除,只能是祖国和人民。当然,在这个问题上,每个人都具有自由选择的权利,每个人对于忠诚的理解和重视不同,导致的最终选择也不同。即使对自己的选择给出令人信服的理由,只要非忠信于国家和人民,也终究不是我们所言的忠信。

国家之下的层面,就是事业和人。对待事业要忠,对待人要信。具体而言,就是忠信于自己树立的事业,忠信于自己所建立的共同关系。中间出现改变,有时也自然在可理解范围。因为也有“良禽择木而栖,贤臣择主而侍。”但问题在于,如果一个人经常选择和变化,其便不再是良禽和贤臣,只是一个追求个人利益最大化者,其变化和选择也便远离忠信之意。一个四处效忠的人,终究会被抛弃,这是吕布的悲剧所在。一个看准了就从一而终的人,甚至可以成为神,这也便是关羽被后人尊崇的原因。我们提倡明忠,反对愚忠;提倡精信,反对钝信;提倡大忠,反对小忠;提倡大信,反对小信。古人云“受人之托,忠人之事。”一旦答应了,就是尽心尽力而为之;一旦决定了,就是拼尽全力去做好。这便是“忠信”之要义。

关于仁义

仁义和忠信是不同价值体系的东西。仁义,是一个具有强烈价值观念的道德体系,反映到一个人身上,更多是其人格魅力和宏图志向。仁义之人,必然有博爱,有周礼,有信义,具有悲天悯人的时空情怀,具有坚韧不拔的超凡意志,具有宽仁人之心、行仁人之举的价值与实践融合。行事的价值取向,往往决定了是否具有仁义之心,是否把人民放在心中,放在首位,放在至关重要的位置。在阴谋家或者一些自诩战略家眼中看来,是不合算或者愚笨的,对于仁义之人却能体会其中的洪钟大义。只有仁义之人才能体会仁义之利,而非仁义之人往往既不能体会也不愿体会仁义之利。仁义只有是出发,是自然的心态和行为,是根植内心的种子并发芽成长,其结果才能是宏大的。带有非仁义的目的的仁义,既不能长久,也往往不能善终。

仁义如此抽象,何以仁义呢?首先,胸怀更宽广,眼光更长远,把人作为最重要的因素,谦卑之心,博爱之心,诚意之心。对于当政者,政策制定与执行,人民的利益作为出发点和落脚点。是否仁政,百姓心中自然清楚。对于一般人,做事情要充分考虑他人利益和想法,要有爱心,要有义举。难的是,不考虑自己的利益或名声而去行事,纯粹地行仁义。正如老子所言“无为而无不为。”正因为不考虑自身之利益,而谋划民众之利益,最终获得利益最大化,人民受益,社会进步,历史发展。仁义是最具有感召意义的价值,在其笼罩下的人民愿意与之一起相随,愿意与之一起度难,愿意与之一起拼搏。而以利益结成的同盟,即使输之于再多的利益,终究是表里不一,难以久长。

忠信和仁义是一种伟大胸怀,是我们应该具有和努力养成的品质。过程是艰辛的。要世界观和价值观的深切认同,对共同理念和价值的充分信任,对共同理想的矢志不渝,需要通力合作,有时甚至要做出牺牲。虽然时代在变化,历史在发展,但在此方面,古代先哲是我们学习的榜样,其路漫漫,其行昭昭,其意辉辉。忠信仁义,依此作为内心所求、外行所系,九死不悔。

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篇12:《三国演义》读书笔记

全文共 586 字

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在假期,我读了四大名著之一——《三国演义》。这本书讲了春秋末年时汉朝分裂为三个国家,而三个国家都想统一天下,最后同归于尽,司马家族统一天下的故事。故事情节很吸引人,书中人失败了,我跟着伤心;书中人得到成就,我也沾沾自喜。我痴迷在其中。何况书中又出了许多吕布、赵云、关羽这样的英雄,我更是眼睛“长”到了书上。

其中,我最喜欢的一章是《赵子龙单骑救主》。

赵云随刘备到当阳时遭到曹军追击,刘备逃出重围,赵云护着刘备的家小杀退了无数曹兵。赵云发现刘备的两位夫人和儿子阿斗不见了,冲进曹营寻找。将一位夫人送到安全处,赵云又掉头冲进曹营……在一堵断墙后,赵云找到了已浑身是伤的夫人和阿斗。夫人为了不连累赵云,将阿斗交给他,投井自尽。赵云解开护心镜把阿斗揣入怀中,向外冲杀。只见赵云左枪,右手剑,使出浑身解数,杀得曹兵血肉横飞。在张飞的掩护下,赵云终于杀出曹营……

赵云真是个不得不令人敬佩的英雄——闯曹营可不是闹着玩儿的,陷阱无处不在,而在无数曹兵曹将之中杀出一条重围,在人海之中找到小主公和夫人又谈何容易!而怀揣着一个孩子杀出重围更是难上加难,而赵云做到了,他有何等的武功和勇气!可见,赵云为了小主公是把自己的命给拼上了!

赵云只是《三国演义》中的一位英雄,其他的英雄也不比赵云逊色,甚至还有人在赵云之上!可见三国时期是个英雄辈出的时代。

《三国演义》令人一看就放不下,不愧是四大名著之一!

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篇13:日记三国演义读后感400字左右

全文共 551 字

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一本《三国演义》使我爱不释手,因为里面塑造了好多栩栩如生的人。有鞠躬尽瘁死而后已的诸葛亮;有重情重义的关羽;有奸诈狡猾的曹操;求贤若渴的刘备。

《三国演义》这本书中介绍了许多大大小小的战役。其中最著名的战役要数官渡之战、赤壁之战、夷陵之战这三大战役。

官渡之战主要是由于袁绍不听别人的好心相劝,才打败,而在这场战役中,袁绍的兵力多,占优势,失败是因为袁绍不善于用人的结果。就连曹操也说过:“如果袁绍善于用人,我对冀州连正眼都不看。”

赤壁之战和夷陵之战中,曹操和刘备兵力都是占优势的,可是最后还败了。曹操被周瑜火攻破,而刘备也被陆逊火烧连营攻破。相比之下,刘备不如曹操乐观,曹操在危难中还大笑三次,还说:“北方还是我的。”而刘备兵败后竟自己觉得无颜回成都,病死在白帝城。

《三国演义》我最佩服的人是曹操。虽然他很奸诈狡猾,也说过:“宁教我负天下人,休教天下人负我。”的话,但是他善于用人,曾经颁发过好几道《招贤令》引得无数豪杰来投靠他,曹操那里才形成了“猛将如云谋臣似海”的局面。他的五良将之首张辽,曾经差点活捉孙权。就连吴国的小孩只要听见“张辽”这两个字,都吓得不敢哭了。

《三国演义》这本书让我懂得了一个深刻的道理:不管什么时候都不能以为自己很厉害,永远不能骄傲,否则就会让“关羽大意失荆州”的历史再次重演。

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篇14:《三国演义》读后感小学作文200字

全文共 277 字

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三国演义》是中国四大名著之一。我读完这本书之后真是让我意味深长。

《三国演义》中的故事生动有趣,栩栩如生。有三顾茅庐,空城计,赤壁大战,火烧连营等等,从这些故事中让我认识了许许多多的英雄人物:求贤若渴的刘备,坚贞不离的关羽,鲁莽的张飞,阴险狡诈却又有勇有谋的曹操,聪明机智的诸葛亮……其中我最喜欢里面的诸葛亮。他知天文,晓地理,识人心,他神机妙算,足智多谋。刘备三顾茅庐请他出山。诸葛亮的博学多才真是值得我们学习。

读完这本书,让我学到了很多做人的道理:面对事情要冷静的对待,待人要忠诚,胸怀要宽广。遇到困难,只要我们多动脑筋,就能战胜许多难以克服的困难。

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篇15:经典长篇小说三国演义读后感

全文共 593 字

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这本书,使我懂得了仁的重要性;这本书,使我感到了那个战国时期用鲜血凝成的友谊;这本书,使我终生受益,一向勉励着我,鼓舞着我做一个重情义,讲义气的人。这本书就是中国古典四大名著之一《三国演义》。让我们翻开这本经典之作,让我们在一次体会一下当时他们的别样人生。

《三国演义》这本书中,我比较欣赏刘备这个人。他文武双全,凭借着自我的仁义和虚心,将不少名将都招入自我的势力中。的五虎上将关羽、张飞、马超、赵云、黄忠等都收入他的膝下,其中给我留下深刻印象的是刘备“三顾茅庐”的故事。

当年刘备因没有一个好军师而愁困不已,听说诸葛亮是一个上至天文下知地理,中知人事的人,便带上关羽、张飞去请诸葛亮出山,帮忙自我。结果第一次没见到,第二次不顾张飞关羽阻拦,冒着大雪去请仍没见到,第三次等诸葛亮睡醒后才最终见到他本人。这显示了刘备真情实意的邀请诸葛亮出山来协助他统一天下,同时第二次请诸葛亮时,关羽等人说要把诸葛亮绑起来威胁他,刘备却狠狠地斥责了他们,这又体现了刘备的以诚待人。

《三国演义》中不仅有刘备的“仁”去值得我们学习,还有诸葛亮的“智”关羽的“忠”,都值得我们去学习,其实人生就像一场战争,正义的信念使我们看清前进的道路,而信念会让我们迷失方向,误入歧途。最终告诉大家一句话“仁”可治天下,“智”可管理好人民,“邪”再怎样努力,终究还是会一败涂地。

祝大家都能打赢人生这场战争,祝大家都能成功,成才!

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篇16:《三国演义》读后感500字

全文共 496 字

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读了《三国演义》这本书,使我受益匪浅。《三国演义》是中国四大名著之一,也是我国古代历史上一部重要的文学名著。

在《三国演义》中有200多个形象人物,在这里面我最喜欢的还是诸葛亮。诸葛亮是一个足智多谋的人,它还通天文、知地理,不管别人有什么计谋都瞒不过他。

在书中我最喜欢的故事就是《草船借箭》,这个故事讲的是:周瑜非常的忌恨诸葛亮,总是想找个机会杀了他。有一天周瑜让诸葛亮在10天内造10万枝箭,诸葛亮非常痛快地回答:“我只要三天!”,这一句话就把周瑜给惊住了。

诸葛亮向鲁肃借了20条船,诸葛亮在船头和船尾放了许多个稻草人。到了第三天早上,天空中云雾迷蒙,诸葛亮和鲁肃一起来曹操的地盘,曹操听到有敌人来了,于是让弓箭手向这些船上射箭,箭像雨点似的向每一条船射来,很快船上的稻草人身上已经密密麻麻地射满了箭,这时诸葛亮命令所有船立刻掉头,当船的另一边所有的稻草人身上射满箭后雾也快散了,于是诸葛亮命令撤退。当船到了南岸,周瑜已经在等着诸葛亮了,他让士兵数一下有多少支箭,数完后有十二三万,这让周瑜心服口服了。

《三国演义》这本书还讲了许多有趣的故事,让你看了还会再想看一遍,看来四大名著十分的好看呀!

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篇17:读《三国演义》有感400字

全文共 414 字

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在六年级上册的寒假,我读了《三国演义》这本书,读完后,我感慨万分。

《三国演义》这本经典名著详细地讲述东汉末年黄巾军起义到三国归晋的历史故事,生动的再现了但是官逼民反的场面,塑造了一大堆有血有肉的英雄人物,如张飞,关羽,赵云,黄忠,马超;再如曹操,吕布,还有刘备,孙权;在这些众多的英雄人物里面,我最佩服曹操。

曹操是魏国的君王魏王,文武双全,拿起笔来就能写诗,拿起剑来就能打战,能够指挥战斗,是一个令人敬(next88)佩的的“文武大将军”,他可以以少胜多,在官渡大战中大败袁绍,统一北方,尽管子孙权坐阵江东,刘备坐守汉中,三国形成鼎立之势,但论强大,还是魏国最强,论地盘,曹操的地盘最大,论兵力,曹操有亿万大军!所以,我最佩服曹操,佩服他文武双全,虽然最后魏国被司马炎威胁,变成了晋国,但曹操的形象还是在我的脑海里留下了不可磨灭的印象。

这部《三国演义》在我的脑海里留下了不可磨灭的印象,特别是曹操这个有血有肉的人物更是令我敬佩。

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篇18:三国演义读后感300字

全文共 426 字

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“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红……”

又来到了中国古代四大名著之一《三国演义》内心无比激动,因为在这里面有胸怀大志,想一统三国的刘备,还有“美鬓”公关羽,忠心耿耿,义重如山的张飞和老奸巨滑的曹操……

三国演义里,我最喜欢的是曹操你们一定很惊讶,让我来告诉你们吧,我认为他老奸巨滑是他的计谋和才智,从电视里知道曹操还是一位诗人:“对酒当歌,人生几何?”,“宁叫我负天下人休叫天下人负我”之类的,而且他的子孙还建立了晋国,所以我认为他是一位好皇帝,而不是一代奸雄!

让我记忆最深的情节,便是过五关斩六将。讲的是关羽和刘备张飞失散,关羽被曹操收留,后来关于打听到了刘备的消息,与曹操不辞而别,一路上遭到了层层拦截,但是凭借一己之力,闯过了五个曹操所管辖关,具体是过东岭关杀孔秀,过洛阳城杀韩福孟坦,过汜水关杀卞喜,过荥阳时杀太守王植,过黄河渡口时杀秦琪,我要学习关羽这种忠心耿耿,不退缩的精神!

大家快来一起看《三国演义》吧!

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篇19:最新三国演义读书笔记600字

全文共 806 字

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小朋友,你喜欢《三国演义》吗?你看过《三国演义》吗?我喜欢《三国演义》,喜欢文中威风凛凛的英雄人物。《三国演义》中共描写人物1178个,有名有姓的就有1123个,其中有4人在文章中仅仅出现1次。

我最喜欢的是《草船巧借箭》这一章。诸葛亮和周瑜联合破曹操,诸葛亮“上知天文,下知地理”,排兵布阵样样精通,聪明过人,周瑜十分嫉妒,总想除掉诸葛亮。

有一天,周瑜召集大家商议攻打曹操的事情,特意把诸葛亮叫来。周瑜对诸葛亮说:“马上就要和曹操交战了,水上作战,最需要弓箭,可我们的箭很少,请您在十天之内造十万支箭吧!”

诸葛亮沉思一会,慢慢说道:“十天太长了!还有几天就要打仗了,三天吧,三天之内我负责造出十万支箭!”

周瑜大喜:“军中无戏言,请立军令状!”

诸葛亮二话没说,拿起笔立下了军令状!

第二天,周瑜派鲁肃去打听消息。诸葛亮一见鲁肃,就紧紧的握住鲁肃的手说:“先生救我!三天之内我如何能造出十万支箭?”鲁肃说:“我怎样才能救你?请快讲!”

诸葛亮说:“请借给我二十只船、六百名士兵,再准备一些稻草,我有妙用。还有,千万不要告诉周瑜!”

第三天,天刚蒙蒙亮,诸葛亮就叫上鲁肃一起去取箭,鲁肃惊问:“去哪里取箭?”“曹操的大营!”诸葛亮轻松地说。鲁肃吓得呆呆的坐在船上一动不动。

二十只船用绳子连在一起,上面插着草人,诸葛亮一声令下船队飞速向曹营进发。漫天大雾笼罩长江,船队到了曹操的水寨,士兵一起敲鼓呐喊,曹操不敢出战,忙命令士兵用箭将他们射退。曹营里万箭齐发,一会儿功夫,二十只船上的草人身上密密麻麻地布满了箭。

这时,太阳出来了,大雾慢慢散去,诸葛亮命令快速返回,并叫士兵高喊:“谢谢丞相借箭!……”

十万支箭整整齐齐的摆放在岸边,周瑜看得目瞪口呆,心中长叹:“气…死…我…了!!”

诸葛亮用自己的智慧,巧借了十万支箭,气得曹操仰天长叹,惊得周瑜目瞪口呆。他的才干令大家佩服!他的事迹被人们称赞!“诸葛亮”这个名字成了智慧的代名词!

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篇20:《三国演义》读后感小学作文200字

全文共 283 字

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“书是人类进步的阶梯。”这是著名的作家高尔基说的一句名言。由此可见,书对我们而言,是非常有益。我特别喜欢看书会给我带来许多欢乐。在童话书里,一些搞笑、善良、可爱的人物给我童年又快乐又有趣。这给我的童年画上圆满的句号。现在,我长大了开始看一些动物小说历史方面的书。

中国名著《三国演义》我是对它有看不厌。曹操、张鸽、诸葛亮、刘备、周瑜……个个各性鲜明、神态自若的人物,在战争中演着一个又一个精彩的战争故事。“空城计”“草船借箭”“三气周瑜”等等。这些故事更能衬托出诸葛亮的神机妙算。真是让人佩服得五体投地。

将来我会更加的喜欢读书,因为读书的过程中,我感受到了许多的乐趣。

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