走自己的路作文初中【精品20篇】
转眼间,两个月的暑假就过去了,我也从一个天真的小学生荣升变成一个朝气蓬勃的初中生了,小编给大家提供走自己的路作文初中,欢迎参考!
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318有关主宰命运的初中生作文:主宰自己的命运
全文共 683 字
+ 加入清单习惯于每天用眼睛看东西,用耳朵听声音,用嘴巴与人交谈的我们,并不觉得这一切的可贵。
但是,如果一个人又聋、又盲、又哑,那这样的生命是多么灰暗而寂寞啊!
面对这样的不幸,我们是认命地活下去,独自吞咽生命的苦果,还是整日怨天尤人,愤世嫉俗?应该说这两种人生态度都是悲观的。可是我们不能否认的是:绝大多数人遇到这样的生命困境,往往会失去奋斗的勇气,只是被动地接受一切。
然而,也有人并不如此。海伦·凯勒就是这样一个人。
《假如给我三天光明》一书中的主人公海伦·凯勒,在出生十九个月后,因为生病,失去了宝贵的听力和视力。她的发声器官虽然没有受损,却无法接受到学习与模仿的刺激,所以不会说话,变成一个又聋、又盲、又哑的重度残疾儿。
幸好她出生在富贵人家,父母并没抛弃她,他们为她找了一位优秀的老师—安妮·莎利文小姐。莎利文老师不仅打开了海伦的心灵之窗,更改变了她的一生。从只会用手语表示意思到可以独立阅读至用口与人交流,海伦付出了比同龄人多几倍,甚至几十倍的努力。也正是因为这样,她在20世纪初期,顺利地美国哈佛大学得克利夫学院毕业。后来,海伦·凯勒竟成为出色的演说家,而且出版了许多着作。
读完这本书后,我深刻地认识到:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗精神。平时,有些人总以为条件差、困难多等作为没有取得成绩的理由,但是,和海伦比,这些困难多么微不足道啊!一个人只要有胸怀远大的理想和奋斗目标,就会有无穷的力量,就不会被客观原因所束缚,就能够创造条件,主宰自己的命运。正如海伦小时侯定下的目标:我要上大学,我要上哈佛大学。
我要有我自己的目标,我要主宰自己的命运!
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篇1:学会欣赏自己初中生作文800字
全文共 480 字
+ 加入清单漫长而短暂的人生中,曾耳闻尔虞我诈,也曾目睹世态炎凉。人们总想寻一方静谧的圣土,躲避这人世间所有的污秽。
是的,在面对炎凉世态时,人们或许有过不甘,有过愤恨,可在最终的最终只剩下了懦弱。人们选择了逃避。可为什么?为什么没有一个人学会欣赏自己,给自己一个微笑,以百倍的信心来渡过难关?
欣赏自己,是一种自我调节。
突然有一天,听到一位哲人的话:在失败之时,不应哀叹悲观,我们须知失败乃成功之母。心弦便被轻轻拨动,世界之大,我为何只看到阴暗的乌云,却忽视了蔚蓝的天空;为何只苛求于别人,却忽略了自己呢?
欣赏自己,是一种自我塑造。
在迷惘无助时,欣赏自己,从而塑造一个自信的自己;在绝望无依时,欣赏自己,从而塑造一个乐观的自己。欣赏自己,对未来充满希望,去尽情领略“柳暗花明又一村”的境界。
其实欣赏自己很简单,只需用一颗平常的心,去回忆,去感受,去品味生活中的一点一滴。以意志作帆,希望作桨,渡过苦难的河流,寻得一方宁静的港湾。
让我们欣赏自己,在无人为我们鼓掌时,给自己一个鼓励;在无人为我们拭泪时,给自己一份安慰。抛弃昨日的无奈与疲惫,大步向前,走向一个风和日丽的清晨……
篇2:认识自己初中一年级作文
全文共 680 字
+ 加入清单离自己越近的东西,往往看得越不真切。自己,这个看似简单的名词,却常会因其几乎为零的距离而让我们手足无措。“我是谁?”这个看上去简单得让人发笑的问话,也成为困扰了人类千百年的课题。
是的,这的确难以回答。
古希腊的特尔斐神殿刻着一句铭文:“人啊,认识你自己!”——以神的口吻,意在让人看清自己的渺小,但不知何时起,这句话竟成了人类对自己的告诫。于是,在黑暗时代,不甘于神权束缚的人们第一次觉醒,第一次审视自己,了解自己,文明的种子得以萌芽,从而催生出新的艺术、科学和哲学。人类开始学会为自己唱赞歌,不再膜拜于神的脚下。而此时,阿波罗的庙宇早已是废墟一片,曾名扬当时的神谕被掩埋在瓦砾下,只剩一句“认识你自己”,被广为传颂,在遥远的历史中回响。
认识自己,是人类亘古不变的主题。但是,认识自己,又岂能止于“认识”二字呢?
就好像鸟儿生来就知道自己该在天空中飞翔一样,当你对自己有了一个全面的认识,你就看清了自己脚下的路。即使是天才也要在认识自我的基础上更加充实自己。肖邦深明此理,他认为“要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作”。一个缺乏自我认识的人就只会裹足不前,放弃了往正确的方向去拼搏,去争取的机会。而那些可称得上伟人的人心中总有一高悬明镜,常擦久明。
人类总是不断认识自己,所以人类社会在不断发展,而后又需要新的定位和剖析。也正是因此,人类对于“我是谁”这个问题,总不能给出完美的固定答案。不过无论何时,你都大可拍着胸脯说:“我是芸芸众生之一,却也是所有人类的总和;我不能永恒,却也能以自己的方式,担负着几千年的历史,并将它一直传承。”
篇3:升入初中的感受作文_[第一单元]表达自己的某种感受和思考2200字
全文共 2082 字
+ 加入清单1升入中学的感受
人生,是一个令人深思的话题。人生究竟是什么?为什么我们的人生总是一片迷茫看不清方向,也许因为我们刚刚步入中学的校门,弄不清楚我们为什么要学习,我们究竟为谁学习?或许连我们自己也不知道这个问题该如何去回答。
或许,曾经我们很向往中学的生活,可是,进了中学的校门才知道中学并不像我们想象中的那样。或许在小学时我们是大哥哥大姐姐,想在却变成了懵懵懂懂、不知世事的小弟弟小妹,突如其来的变化使我们无法适应。严厉的校规,严肃的老师,陌生的同学……都会让你不知所措,不知道该向哪里出发和前进。
中学的科目突然增多使我们一下子适应不过来,沉重的学习负担和心理负担压得我们喘不过气来,书本和参考书以及课外习题把我们压成。了驼背。我觉得自己就像一只被禁锢在铁笼里的小鸟,再也见不到外面的天空,再也不能自由的在高空中展翅飞翔。或许天空依然那么蓝,那么晴朗,那么美。可是,在我们眼里却早已变成阴云密布的雨天。
希望人们可以听见我们中学生的心声,为青春呐喊吧!我们共同进退,度过新学校适应期。
2小学升初中的感想
我是六年级的学生了,还有半年就是初中生了,可我考不考的进都不知道,为此感到很郁闷。家里的人自然都希望我考的好,然后进一个好的学校,这样可以给他们争光。
我又何尝不想考的好,这样自己也多了一些脸面。可在面对上课时总是不能举手发言,直到下课我都是保持沉默,看到他们那些成绩好的同学举手跟老师发言,我何尝又不想,可是我还是不能挑战一下我的胆商,永远永远都是坐在教室里默默上课,我恨我的手,不能起好的作用。我希望我能成绩变的出色,因为我即将登入初中,假如我的成绩还是没有起色,我也很明白,那是一个黑暗的世界,你再也不可能会走向光明,也再也不可能做上办公室。对于这些,我都很怕。
为了成绩,我知道要从现在努力,不玩,不看电视,不打电脑,整天面对一本书。这样才可能达到目标,可这些对于我来说又是何等的难做,不过努力还是支撑着我。
六年真是光阴似箭,若再过七年,我都可以工作了,所以说时间不等人,你得努力。
我现在还是小学,快升初中了我也是有感想,我常常在想,假如考不进怎么办,又在想期末考试如果很糟,又怎么办,想到这里心情就不好。让所有同学都成为顶尖的吧,成为亮闪闪的珍珠!
3上初中的感受
炫丽的初中生活即将成为青春岁月永久的回忆,回首过去的时光,我收获了一份真情——友谊!
——题记
两年前,我来到了这所住宿中学,离开了童年的玩伴,离开了每天依靠的爸爸妈妈,陌生的环境,陌生的同学使我恐惧,甚至空气中都带有陌生的味道,我想念熟悉的伙伴,想念温暖的家,但,一次活动让我结交了一群知心的朋友,得到了温暖的友谊……
一年级时,段里面为了丰富同学的课余生活,举办了“英语节”,并要求每个班要表演一个英语小短剧。我们班准备了《彼得与狼》这个节目,我有幸成为里面的一名演员,扮演一只骄傲,自大的猫,这与我的性格格格不入,于是每次排练总是因为我出差错而中途停止。我原以为大家会因此而不耐烦,但他们却一次次地帮助我,一次次地鼓励我不要放弃,不要灰心,也这是在那一刻,我感受到了温暖,我知道,这种温暖来自于我们之间真诚的友谊,于是,我更有信心也更努力地去练习每一个动作,熟记每一句台词,大家也都不厌其烦的陪我排练了一次又一次。
终于,表演的日期到了,大家一起加油鼓气,说:“别紧张,尽力就好!”我们的表演赢得了同学们一次又一次的掌声,最终,我们班夺得了冠军。但是,我却获得了比冠军更重要的东西——友谊。
那次活动后,我与同学们之间的关系变了,在校园中处处可见我们微笑的面庞,在班级中天天都可以看到大家互帮互助的身影。
初中生活,是炫丽的青春的路途,在这花一般季节的初中,我获得了一种真情——友谊。
4上初中的感受
从初中开学第一天好奇而兴奋地走进校园,到现在习以为常地踏入校园的大门,已经快一年了。在这将近一年的时间里,我不断在适应新的学习环境和学习生活,深刻感受到了小学与中学的不同,那种新鲜的感觉是令人无法忘记的。
初中的活动很多,校里校外,评三好学生、争当团员、艺术节、广播操比赛、反腐倡廉漫画展览、数学竞赛、选举学生会成员、演讲比赛等等。没过多久就是一次活动,让人感觉初中热闹非凡,各式各样的活动令人眼花缭乱、目不暇接(当然高中也是一样)!
上了初中,我开始一个人骑自行车了!小学时不是父母送,就是自己坐公交车,远比不上现在一个人自在地穿梭于大街上威风、神气,也没有此时精神。呼吸着新鲜空气,高高兴兴地骑车上学,该事件多么美好的事呀!
初中的科目也比小学多了,历史、地理、生物等,都是小学没有的。在这些科目里,我们可以穿越时空来到远古,自由翱翔于宇宙,探索神奇的微观世界。我最感兴趣的就是历史,这门课可以让我们充分了解古今的知识文化,令人大开眼界,为之惊叹。
初中带给人的感受真实太多了!有“结识新朋友,不忘老朋友”的喜悦与悲伤;有来到新学校,回忆老校园的新奇与思念。无论如何,初中乃至高中都是我们人生中的重要时期,我们要勇敢面对新的学习道路,接受更多从未见过的事物。把握好初中的时光,尽情去体验,去感受无穷的幸福与乐趣!
篇4:自己的因果初中作文
全文共 864 字
+ 加入清单纪晓岚《阅微草堂笔记》中有一则故事,讲的是一位文人落魄多年,曾经遇到许多次机遇,却总因无人帮助而错过。文人大惑不解,于是求问仙人,仙人解释是因为他只会以虚伪的言词博得好名声,对人对事没有什么实际帮助,自己得了人情,别人却担了不是,所以别人对他看似亲近,实为疏远,形似关切,实为冷漠,也是理所当然了。原文是这样说那位文人的:“恩皆归尔,怨必归人,机巧已为太甚,罪在心术,今生已矣”,通俗一点说,叫作心术不正,神仙都无法拯救,这辈子完了。
笔记作者纪晓岚是雍正、乾隆、嘉庆三朝元老,两次被贬,又官至协办大学士、内阁大学士,曾两掌兵部,一掌吏部,对学界、官场、民生了解之深可想而知,他的故事,实际浓缩了大千世界。
如果别人烈火焚身,溺水将死,只消举手之劳,便能够救人于水火,却坐视不管;如果明知此路不通,还要装模作样为人指点迷津,让人感谢帮助;如果遇事稍稍涉及自身,就避之唯恐不及……别人会如何对待自己呢?这其实不用问鬼神,问自己都知道答案。你对待别人怎样,别人也会对你怎样。可偏偏就有一些人,认为自己可以骗得过所有人。
人大都失败在自己的因果里。仅仅为了拥有一时的成功、安逸,而不择一切手段,刚开始的时候可能很惬意,但慢慢地周围的人们也发生了相应的变化,社会环境遭到了破坏,甚至危害波及整个社会。而自己也会受到同样严重的伤害,当自己感受到结果的时候往往已经无法挽回。
这时,很多人往往把发生这样结果的原因归咎于别人。这其实就是一个现实生活中的蝴蝶效应。一个错误的放纵,在现实中不断地放大,最终成为严重后果。但是,这仅仅只是一个蝴蝶效应吗?如果不首先改变自己的行为,即便其他人都改正了自己的错误,那也只是延缓一个周期的到来,仍无法阻止自己的错误被一次次重复着放大,然后形成新的严重后果。如此一来,蝴蝶效应就变成一个无法超脱的因果循环,而且会越演越烈,最终将酿成灾难。
正所谓世界上没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨。我为人人,人人才能为我,如果每个人都拥有如此心态,那么人世间纵使现在真的是千山荆棘、万水迢迢,最终也会变得近在咫尺、温暖如春。
篇5:自信的自己话题初中
全文共 878 字
+ 加入清单一个人要成功,一定要有“我能行”的意识和自信心。 If a person must succeed, you must have the consciousness and self -confidence of "I can do".
也许你想成为太阳,可你却只是一颗星星;也许你想成为大树,可你却只是一棵小草;也许你想成为大海,可你却是一条小溪。于是你便对生活失去了自信心,变得很自卑,你总以为命运在捉弄自己,无论做什么事,你都会说“我不行”,“这事我办不了”等一些自卑的话语。你也会感到欣赏别人的时候,什么都好,审视自己时却总是很糟。
其实你不必这样,不该把自信拒之门外。你要想到你和别人一样,也是一处风景,也有阳光,也有空气,也有寒来暑往,甚至有别人未曾见过的一抹朝阳;有别人未曾听过的一阵鸟鸣;有别人未曾踏过的一方土地。上天是公平的,它赋予每个人特有的本领,所以,不必自卑,要将自信迎进门来。
有了自信的支援,你便可以横扫一切犹豫、胆怯与懒惰,勇往直前,大胆地向成功挺进。
有自信才能有欢乐。曾经听过这样一个故事:一个盲人曾经到处求医,想治好自己的眼睛。后来有人告诉他,从现在开始弹琴,弹断一千根琴弦,眼睛就好了。他信以为真,每天都在琴声的陪伴中度过,逐渐迷上了弹琴,感到自己的生活充实了,人也变得乐观起来,甚至不再想自己是个盲人。一千根弦弹断了,他的眼睛并没有亮起来,可他却不再求医了。因为他已对生活充满了自信,意识到自己有很多潜力,完全可以弥补身体上的不足,使生活充满情趣和欢乐。这就是自信的魅力。
“金无足赤,人无完人”。每个人都有自己的长处和缺点,所以你不必自卑,不应该把自信丢失,要相信自己,大胆尝试。既然做不了太阳,就做星星,在自己的星座发光发热;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地;做不了大海,就做小溪,用自己的歌声唤醒万物。
希望你能将丢弃的自信找回来,学习李白“天生我材必有用”的信心。因为它永远是准确的自我定位和客观的自我评价,永远是一种进取精神和科学态度,永远是遇到困难永不低头的巨大精神力量。
自信是我们人生道路上最宝贵的财富。
篇6:初中,要相信自己作文
全文共 422 字
+ 加入清单小的时候,常常趴在窗口默默地想,小学的生活是怎样的呢? 在上小学的时候,我又会趴在窗口想,初中的生活又是怎样?
在小学生活了六年,我与同学们一起学习一起玩耍一起做操一起聊天,度过了这非常快乐的六年。
现在步入初中,我又发现了一个全新的自己。在那里,我一直告诉自己,我是个初中生是个大孩子,我与一个个陌生的新同学相遇在了七班,他们都很可爱而这个班级也很温暖…………上了初中,课目多了作业多了难度深了时间少了,一切都变得十分紧张。我一遍遍对自己的心灵说,这是中学不是小学,这是中学不是小学。即使是这样对自己说,可我的心任然只是一半接受一半不接受。但我能很自信的对自己说:“我一定会适应这里,适应中学生活。回首往事,才发现,小学,即使是小学,它也是不平坦的,它是坎坷的。想:小学,如此坎坷如此不平坦,但我仍坚强地度过了六年的学习生涯。因此,初中,我,一定能行,我也要在这三年中度过一段快乐的时光,因为我13岁了,我长大了,我是一个的中学生了。
要相信自己!
篇7:给自己一些拥抱初中作文
全文共 612 字
+ 加入清单拥抱是一杯清茶,冲淡了痛苦的回忆;拥抱是流住在心田洗涤心灵的汩汩清泉;拥抱是二月里的春风,融化了心灵的冰封;拥抱是干渴的大地上渴望已久的甘甜雨露……
人生之路,谁能能够一帆风顺呢?
就如越王勾践吧!一国之君失去了所有,但他却独独没有失去信心,他给自己一个拥抱,成就了“有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三秦越甲可吞吴。”
苍松居于绝壁,环境不可谓不险;但他在险境中给了自己拥抱,于是他成就了自己的雄姿。
人生之路,有谁能够一帆风顺呢?
身患残疾的霍金,如果没有心中的那份追求,如何能在科学的舞台上绽放如此夺目的光彩。
记得我在七年级的失败史,当我独自一人孤伶伶的坐在座位上时,失败者的信使阵阵怒吼,我有过脆弱,有过痛苦,有过哭泣,冲淡了那段痛苦的回忆。
雪莲身居冰山,气候不可谓不恶劣,但它在严寒之中给了自己温暖,于是它成就了最美的身姿。
人生之路,有谁能够一帆风顺呢?
饱受屈辱的司马迁,如果没有内心的坚持,文学上有着亮丽的一抹。
当我在人生有一段心灵受伤史时,我曾躲在灰溜溜的角落里哭过,我曾被人无情的讽刺过,但我给自己一个拥抱,抑制了心灵的道道创伤,补满了心灵的个个小洞。
瀑布挂于悬崖,地势不可谓不高,但他在悬崖之上给了自己胆量,才舞出了他生命的壮美。
没有蓝天的广阔,即使是一片白云,也能享受生活的诗情画意;没有森林的广袤,即使是一棵小草,也能增添一抹绿色。朋友给自己一个拥抱吧!
[给自己一些拥抱初中作文
篇8:突破自己初中
全文共 772 字
+ 加入清单走在人生的跑道上,烈日高照,没有人不会流汗,路面崎岖,没有人不会跌倒。每个人的成长过程中,难免会因为挫折而颓丧,而我也不尽如此。如果时光能倒转,倒转于当时内心正是彷徨交错的我时,那么,我想我将会给当时的我一个诚恳的忠告,悲伤和微笑都是一个表情,那我何不微笑呢?机会丧失了不代表不再有,只因一次失败就放弃的人,才是永远的输家!
人的一生,不一定都是事事顺利,或许一次波折、一次打击,都有可能成为我们生命中的转折点。就以我自身说起;从小,我就成长于优渥的家庭,几乎没有历经失败的经验,每次比赛也都光荣得奖。直到有一次的四年级上学期,我自信满满的参加了太空人评选计划,那时,我因为太过于得意,太过于相信自己的英语能力,导致在第二次决赛时,因为准备不周,原本熟记的台词全都忘得一干二净,这对我而言是何等的打击,当时的我不愿受到如此的挫折,便决定不再比赛了,过了好一阵子,才得以释怀。
现在回顾起当时的我,不免感到同情,不只是同情于当时的彷徨,更是当时内心的挣扎。我是何等想回到过去,对那时年幼的我,提出心中的忠告啊!如果可以,我将对自己由衷的开导;在舞台上表演的舞者,那一位不是磨破了好几只舞鞋?在台上领奖的选手,那一个不是从困境中爬出来的?就算狂风在你眼前呼啸,你要只当微风拂面;当暴雨在你眼前倾泄,你要当做只是屋瓦漏水,人,不能在逆境前所低头。我们不能因为阻碍而倒下,就算?了一跤,还是可以再爬起来重新来过,谁说失败就是不可能,也许它就是个省思,让我们休息,反省并重新出发。
或许当时的我还太小,无法了解每场比赛的意义,但是,现在的我已经走了深谷,找出了失败的涵义,我不再只是一味的为了往去的挫折而耿耿于怀,因为我始终坚信,也是要向以前的我提出的忠告,冬天走了,春天还会远吗?儿童作家林焕彰先生曾说:“我,不是现在的我”,假如真是如此,那么我就早已突破!
篇9:写自己的初中作文600字
全文共 669 字
+ 加入清单深有计谋的小眼睛,被雷雨地区的天雷引爆过的“纵横交错”的头发;高高的鼻子,一米五的身高——这就是我。
有人说,淘气是孩子的天性,淘气组成了我的一半。有一次,我们几个球友和家人去蚂蚁山庄游玩。到了目的地,大人要打牌,让我们几个球友自己玩。玩了一会儿,几个球友突然叫起来——自己的东西突然不见了。有一个球友发现我也不在场,认为是我偷的,就怒气冲冲地喊我出来。我装作若无其事地走出来,并装聋作哑,说自己一概不知,他们不清虚实,就放了我一马。
突然,一个球友尖叫着,因为他发现自己的东西全挂在一棵树上,其他人知道后,急忙到处寻找,最终陆续找回了自己的东西。这时,他们发现我蹲在旁边一棵树下暗自偷笑,便都知道是我干的了,个个冲过来“追杀”我。虽然他们跑得快,但由于我先前看过地形,绕来弯去,他们怎么也抓不到我。
忽然,我一个急转身,刹住了。在他们看来,显然是故意给他们抓的。一个男生兴冲冲地跑过来抓我,“啊……”的一声叫喊,一眨眼,那个男生就掉进了我故意掩盖过的“枯井”里。虽然距离有二十多米远,但我还是听到了他发誓一定要踹飞我地叫喊声。
还的有人说,稳重做事最容易成功,所以,稳重就成了我的另一部分。一个星期一,教课老师让我们找一些相声,准备在星期五上课时表演。然而,同学们都着急找不到简单搞笑的相声。我可不着急,因为着急也不是办法。在那期间,我一直在听相声、查资料、阅书籍。再加上我自身的幽默感,星期五的表演,我的演出虽然不是很好,但对于其他人来说,简直就是天衣无缝。至此以后,同学们要是有比较困难的事,都请我来帮忙。
这就是我——淘气而又不失稳重的我。
篇10:相信自己初中作文800字
全文共 1072 字
+ 加入清单其实一个人,最大的对手就是自己,我们要看重自己,相信"冬天来了,春天还会远吗?",我们要激励自己,直达成功的顶峰。我们要超越自己,时刻想着:"没有最好,只有更好;我很相信自己,我对自己有信心,我相信自己能成功,我相信明天是美好的,我相信,我能行!" 前几个星期,我们学校举行了第六届田径运动会,我参加了400米女子田径运动会这个项目。刚开始,我对自己信心十足。可是当我听到其他班里的同学说:"XXX,你可真不会选,难道你不知道你的对手在小学是每次跑步都能拿第一的吗?
"有的同学甚至讽刺我:"我看你是泥菩萨过河——自身难保,明知山有虎,还偏向虎山行,就是拼了命也跑不过人家呀!笨鸟就是笨鸟,气死你也飞不过凤凰呀!"听到这一声声的讽刺,排斥,我的信心失了大半,连我最要好的朋友都劝我,让我放弃,可是我始终下不了决心,想碰碰运气。班里没有一个同学肯支持我,他们都坚决的说我不可能获胜,可我却想:"这分明是长他人的志气,灭自己的威风嘛!我应该碰碰运气,毕竟在平日里我十分注重自己起跑时的反应力,跑步的爆发力和耐力方面的训练。"虽然心里这样想,但我明白,这不只是一个简单的比赛,我是代表班里参加,赢了的话,自己高兴,老师高兴,同学们也高兴,因为为班里争光了嘛,可是输了呢?
不仅自己难过,老师失望,同学们也会怨恨你!思前想后,最终觉得不管怎样我都要试试自己的实力。 比赛那天,我紧张得直哆嗦,看了看自己的对手,原来军训时和我在一个连呀,可是这又能怎么样?只能尽最大的努力了。比赛才刚开始,他已经比我领先三四十米了,我和他开始一直保持着这个距离,听着同学们喊的一声声"加油",我顿时有了信心,我默念着:"要相信自己,相信自己能成功!"就这样,我在不断地给自己加油,这种自我暗示挺有效果,快到终点了,我憋住气,穷追猛打,随着一阵欢呼声,我冲出了终点。
我拿了第一,这时,那些比赛前讽刺、嘲笑我的声音,都成了赞叹声,"你好厉害呀,你怎么么做到的,来我扶你走走!"我知道同学们也是为集体荣誉而着急,但他们还是关心我的。 这次成功的原因,只有我心里清楚,因为我相信自己,对自己有信心,因为我相信自己是最棒的!我相信自己一定能成功! 山西省沁源县第二中学 点评: 文章开篇简明扼要、吸引人。主体内容写出了"我"参加这次比赛的心路历程,感情真挚,人物形象鲜明。结尾呼应文题,结构完整,也点明了中心。 人总要经历那么几次人间冷暖,才会真正长大,真正懂得人生的真谛。但不管面对怎样的环境,有自信,不气馁,勇往直前才最重要,老师希望自信伴随你一路绚丽。
[相信自己初中作文800字
篇11:写自己的初中作文600字
全文共 761 字
+ 加入清单有这样一个小女孩,个子中等,但身姿挺拔,白净的鹅蛋脸上镶嵌着一双乌溜溜的大眼睛,炯炯有神,闪烁着智慧的光芒。她那张樱桃小嘴只要一打开,话匣子就如同机关枪似的。你知道这个能说会道的小女孩是谁吗?你猜对了!这就是我——一个活泼可爱的小女孩!
我的兴趣爱好很广泛。我喜欢用五彩缤纷的画笔描绘出一幅幅栩栩如生的作品;我喜欢在黑白相间的88个琴键上弹奏美妙动听的乐曲;我喜欢在方方正正的格子里写出苍劲有力、龙飞凤舞的好字。但是我的字偶尔也会小马虎,被老师严格批评。我希望自己能像西晋的王羲之那样,写出一手自成一家、入木三分的好书法。此外,我还喜欢充满武士精神的跆拳道,制作千姿百态的小泥人,博览群书,遨游世界……
当然,我明白:饭要一口口吃,路要一步步走。正所谓“不积跬步无以至千里,不积小流无以至江海”!
今年暑假,我就参加了一年一度的钢琴考级——上音五级。我可是立志要当钢琴家的啊!酷热的7月挡不住我坚定的步伐,为了顺利通过考级,取得优异的成绩,我每天一大早就来到音乐教室,争分夺秒、反反复复地练习。8月12日,我拿着准考证,进入考场准备区,瞬间感受到了空气中紧张的气氛。考级的人好多啊,他们穿着华丽、得体的礼服,认真地进行最后的练习,我似乎能听见大家砰砰的心跳声。
我忐忑地走进考场,考官严肃的目光让我不由得紧张起来。“别怕!”我安慰自己,“我一定行!”当熟悉的旋律在我的指间流淌,我心中只有演奏的快乐在回荡。功夫不负有心人,我顺利取得了“良好”的成绩,李老师和马老师都为我高兴不已。我暗暗下定决心,下一次一定要拿到“优秀”。这次考级,让我深刻地明白了“台上一分钟,台下十年功”的道理。
这就是我,一个热爱学习、兴趣广泛的我;这就是我,一个坚持梦想,不懈努力的我;这就是我,一个觅渡桥小学三年级的小学生——杨舒雅。欢迎你来和我做朋友哦!
篇12:初中优秀作文600字:拯救自己
全文共 689 字
+ 加入清单从前,一名虔诚的佛教徒遇到难事,于是去寺庙求拜观音,当他走进寺端发现有一跪拜者很像观音,便问:“你是观音吗?”
“是的”
“可你为何要拜自己呢?”
“因为我遇到了难事,”观音笑道,“可我知道求人不如求己。”
生活中我们总会遇到不少难题,有时候我们会想到逃避,会希望有谁能帮助,会渴望上帝来拯救我们,却这些渴望并不能够解决问题,甚至会生长出更多的问题,所以我们必须学会拯救自己。
拯救自己是一种醒悟,是在前方一望无迹的荒漠中,回头却看见一片绿洲的醒悟,你会发现你可以,其实并不难,你并不须要依赖别人的帮助。
拯救自己是一种收获,让你在风雨的洗礼中获取更多的营养。就像一道难题,让别人教你做,永远没有一个夜晚暝思苦想出来的映象深刻。一栋华丽的房子,请建筑师设计装修,永远没有自己精心布置地住起来温馨舒适。
求人帮忙可以得到解决问题的快乐,却得不到内心正真的满足。最了解情况的人是我们自己,拯救自己是一种自信的表现。拯救自己可以让我们获得更多的经验。
拯救自己更是一种坚持。海伦·凯勒来到世界才6个月,猩红热就夺去了她的视觉,听觉和语言能力。但她凭借惊人的毅力,成为了全国最受尊敬的文学家、教育家。
当时有人问她:“是什么让你这样坚持走下来的?”她说:“因为我一直告诉自己,不管遇到多大的困难,只有自己才能拯救自己。
是她的坚持不懈拯救了她,让她从一个不幸者变成一个幸运的人。当我们面临不幸时,不要总是把希望寄托在别人身上,她不要总是怨天忧人,要知道命运是掌握在自己手中的。
求人不如求己,求人得到的果实不甜,求人本身就是一种亏欠。拯救自己需要努力,也须要毅力,我们只有学会自己拯救自己才能获得真正的解脱。
篇13:初中优秀作文600字:拯救自己
全文共 526 字
+ 加入清单“自己所织下的茧,必须得自己去咬破”这一句话在我读了《蚕》这篇文章后最受感触。文章使我懂得了一个大道理:能拯救自己的,只有自己。
在2008年汶川5.12大地震中,有一位青年人,当时他正在休息,随着一阵巨响,他被惊醒了,身后的白墙向前倒来,幸好当时站在了墙角边,头顶的水泥板和墙角形成了一个空间。
此时,汶川被地震弄得“面目全非”。“一二,加油!一二,加油!”从地面上传来了消防官兵的加油声。青年此时饥渴交迫,他不得不从一旁摸出干硬的放了好几天的面包,那是他上个星期吃剩下的。虽然又干又硬,但是,青年吃了后,变得有力气了。他不断地喊叫,也不断地用手向外刨去,尽管手指挖出了血。消防官兵终于听到了青年有气无力的喊叫声,他们又找到了一个生命,于是,他们一起努力,终于,经过了十几分钟的时间,青年终于见到了光明。
这位青年靠着自己的坚持不懈,永永不放弃的信念,自己拯救了自己,这不正是“自己所织下的茧,必须得自己咬破”的蚕的精神吗?经过一番疼痛后,你将蜕变成华丽而高贵的“天使”,自己所织下的茧,是指生活中的困难,人生上的困难,而咬破茧,就是靠自己的努力,去攻破生活生活中、人生上的困难,从而“华丽蜕变”
无论在哪里,我总会记住这样一句话“能拯救自己的,只有自己!”
篇14:给自己一个改变初中作文
全文共 675 字
+ 加入清单暑假,燥热的空气,冰凉的冰棒,无限的自由。这是我一年中最爱的时光,也是属于学生的独特的快乐。
暑假,出了国门,长了见识,交了朋友,学会了同不同的人相处,发生了很多,也学到了很多。
有几天,我频繁地向图书馆跑,我喜欢那里安静的气氛,各种图书散发出的独特香味,更喜欢看那里每个人的姿态。我看见一个年轻的女子,20来岁,长长的卷发轻柔地垂在胸前,格子的衬衫,带着黑边框的大眼镜,正翻阅着经济学的书,她的目光久久地停驻在书本上,我感到自己的目光无法从她的身上移开,一种独特的气质从她身上散发出来,一种专注于书的古典,艺术气质。原来读书的人,安安静静的也能散发出如此的气场,我信了老师的话:“多读书,能使一个人有气质。”于是我爱上了借书看,偶尔借一些深奥的书,读了老半天没能领悟,但也很满足。
又有那么几天,我常常和朋友聚在一起,认识各种朋友,各自聊着每个人的生活,每个人的世界。美国回来后,我最大的感触是自己的知识浅薄,与人交往的能力差劲。于是我开始不把自己困在自己的世界,与人交流,走进别人的世界,倾听他们的经历。
还有那么几天,我每天晚上都准时出现在健身房,我知道整天闷在家里上网是多么的不健康。于是我开始运动。我喜欢听着强有力的音乐跳有氧体操,享受那种满身大汗,大口喝水的感觉,一个词“欢畅”!
改变,每个人都可以,我们的成长就是不断改变,不断完善自己。
这个假期,我改变了很多,本来不爱读书,不爱与人谈心,不爱运动的我开始读书,交友,运动了,改变不需要太大,只要一点一点从小地方开始,每个人都希望自己变得完美,不妨趁假期给自己一个改变吧。
[给自己一个改变初中作文
篇15:初中作文:活出自己
全文共 771 字
+ 加入清单起风了。寂寞的我独自走在枫叶铺满的小路上,一阵秋风飒起,风卷落叶飞舞起来,这是,我不禁抬头望了望这深秋的天空,好想大声的喊一句:“我到底是谁?”只有在一个人面对天空的时候才敢说出这句话,也只有在属于自己的天空下,才能秀真正的我。
个性,每个人都会有。有些人因为它独特的个性,他成功了;有的人去因为它的某些个性,变得迷惘,沉沦。大自然的一切一切正是有了它得天独厚的个性,才有了这世间万物之缤纷。就拿我来说吧,我只求简简单单,可每件事貌似都不是简简单单的,正是由于这样,我才在面对每件事上,形成了自己的个性,有时,你可见到我与朋友们嬉笑打闹;有时,你可见到我一人在座位上读书;有时,你也可见到我对着镜子“自我展示”;有时,你可见我在研究我独特的“发明”,没错,这的确是真的我。童年的我,鬼马精灵,会为了学会翻跟斗摔下床;会为了荡秋千会把自己弄得“千疮百孔”;会为了对手超过自己一两分而和他呕几天气;十五前的我,活力四射,会看不惯别人的不整齐而努力养成好的习惯;会为了自己喜欢的明星和别人争论好久;会因为不想失去拥有的一切而放弃改变;更会为了自己的快乐,不惜付出大的代价去争取。当15向我招手时,我就在想我究竟要以怎样的性格来过好这个15,想在我终于知道了,那就是“活出自己,开心就好”
古今中外,有对少仁人志士因为自己独特的性格被世人所铭记。陶渊明,作为一代隐士,不与世俗同流合污,“不为五斗米折腰”“采菊篱下”向往自然宁静,这是他的个性;司马迁忍辱以负重,顽强不屈写下流传千古的《史记》,这是他的个性;朱自清宁可饿死,也不愿领美国的救济粮;一代大文豪鲁迅“横眉冷对千夫指,扶手甘为儒子牛”……他们不受封建礼教的束缚,张扬个性,show出自我,名垂千古。
贯古今,展未来。我们寻要个性的张扬,我们也需要通过个性来展示自我,活出自己!
[初中作文:活出自己
篇16:明确自己的奋斗目标初中作文
全文共 1259 字
+ 加入清单——题记
爱因斯坦的一生所取得的,是世界公认的,他被誉为20世纪最伟大的科学家。他之所以能够取得如此令人瞩目的成绩,和他一生具有明确的奋斗目标是分不开的。
他出生在德国一个贫苦的犹太,经济条件不好,加上自己小学、中学的学习成绩平平,虽然有志往科学领域进军,但他有自知之明,知道必须量力而行。他进行自我分析:自己虽然总的成绩平平,但对物理和数学有兴趣,成绩较好。自己只有在物理和数学方面确立目标才能有出路,其他方面是不及别人的。因而他读时选读瑞士苏黎世联邦理工学院物理学专业。
由于奋斗目标选得准确,爱因斯坦的个人潜能就得以充分发挥,他在26岁时就发表了科研论文《分子尺度的新测定》,以后几年他又相继发表了四篇重要科学论文,发展了普朗克的量子概念,提出了光量子除了有波的性状外,还具有粒子的特性,圆满地解释了光电效应,宣告狭义相对论的建立和人类对宇宙认识的重大变革。取得了前人未有的显著成就。可见,爱因斯坦确立目标的重要性。假如他当年把自己的目标确立在文学上或音乐上(他曾是音乐爱好者),恐怕就难于取得像在物理学上那么辉煌的成就。
为了避免耗费有限的时光。爱因斯坦善于根据目标的需要进行学习,使有限的精力得到了充分的利用。他创造了高效率的定向选学法,即在学习中找出能把自己的知识引导到深处的东西,抛弃使自己头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切东西,从而使他集中力量和攻克选定的目标。他曾说过:“我看到数学分成许多专门领域,每个领域都能费去我们短暂的一生。……诚然,物理学也分成了各个领域,其中每次个领域都能吞噬一个人短暂的一生。在这个领域里,我不久学会了识别出那种能导致深化知识的东西,而把其他许多东西撇开不管,把许多充塞脑袋,并使其偏离主要目标的东西撇开不管。”他就是这样指导自己的学习的。
为了阐明相对论,他专门选学了非欧几何知识,这样定向选学法,使他的立论工作得以顺利进行和正确完成。
如果他没有意向创立相对论,是不会在那个时候学习非欧几何的。如果那时候他无目的地涉猎各门数学知识,相对论也未必能这么快就产生。爱因斯坦正是在10多年内专心致志地攻读与自己的目标相关的书和研究相关的目标,终于在光电效应理论、布朗运动和狭义相对论三个不同领域取得了重大突破。
特别值得一提的是,爱国斯坦不但有可贵的自知之明精神,而且对已确立的目标矢志不移。1952年以色列国鉴于爱因斯坦科学成就卓越,声望颇高,加上他又是犹太人,当该国第一任总统魏兹曼逝世后,邀请他接受总统职务,他却婉言谢绝了,并坦然承认自己不适合担任这一职务。确实,爱因斯坦是一位伟大的科学家,这是他终生奋斗才实现了这个目标。如果他当上总统,那未必会有多大建树,因为他未显示过这方面的才华,又未曾为此目标作过学习和奋斗。
在的竞赛场上,没有确立明确目标的人,是不容易得到的。许多人并不乏信心、能力、智力,只是没有确立目标或没有选准目标,所以没有走上的途径。这道理很简单,正如一位百发百中的神射击手,如果他漫无目标地乱射,也不能在比赛中获胜。
篇17:给自己的世界一片晴朗初中
全文共 869 字
+ 加入清单清晨,独坐阳台,静默的注视着远方连绵的山脉和慢慢浮现的朝阳,望着天边的流云一缕一缕的镀满金色的霞,我的心中也透射进一丝丝的亮色。
回眸只见房间轮廓也逐渐变得清晰,散落一地的,除了数不尽的课本、作业,便是那如尘土般布满在角落的压力、负担。我的心刚刚被这狠狠地刺痛,一片灰暗。此时那天边耀眼的霞光呼唤着我走出这小小的斗室,走出这困局,去寻找属于自己的一片晴空。
整理心情,将理想与快乐放进背包,打开时光通道,寻找生命这条奔流不息的河流的源头,寻找我早已失去的那份纯真。
那是什么声音?充满活力,充溢着快乐。原来,那是课堂上传来的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诵读声,那是课间几个小伙伴叽叽喳喳的欢快的笑声,那是路边传来的“谢谢你”“没关系”的谦让之词。而现在,耳边萦绕着的是老师的指责,父母的批评,同学们之间的无谓争吵。这是怎么了?我丢失了什么?苦苦寻觅,终于发现,我丢失的是一份纯真、一份感动。我愿意付出一切努力找回那年那时的纯真,给自己的世界一片晴朗。
那是什么文章?字体大小不一,歪歪扭扭。原来,那是我幼时写下的日记,那是我第一次学会用文字记录心情,那里有第一次为妈妈做饭的喜悦,那里有第一次出去游玩的欣喜,那里有第一次考试失意后的沮丧,那里有第一次宠物死去的悲伤。而现在,每天只能苦苦沉沦于题海,只能书写一篇篇没有个性、没有情感的文章,只能注目于一次次的分数,一行行的排名。这是怎么了?我丢失了什么?苦苦寻觅,终于发现,我丢失了一份淳朴,一份真诚。我多么希望能找回那年那时的纯真,给自己的世界一片晴朗啊!
那是什么画面?天真,单纯。那是曾经与同桌之间的欢声笑语,那是男生女生在操场上无忧无虑地玩耍,那时班级集体劳动男生帮女生提水。而现在,男女界限分明,一旦靠近一点便会引起流言蜚语,父母的唠叨,师长的怀疑,无尽无休。这是怎么了?我们丢失了什么?我们丢失的是纯洁的友情和信任,真心希望找回那份纯真,给自己的世界一片晴朗!
生命是条宽阔的河,此岸是稚嫩,彼岸是成熟;左岸是童话,右岸是现实。踏过生命的激流,寻找那一份童话般的纯真,给自己的世界一片晴朗。
篇18:属于自己的明天初中作文
全文共 1052 字
+ 加入清单在每一天,我总是快乐地打造自己的明天,勇敢地开创自己的未来,希望属于我,失望不属于我,就算是遇上困难我也会告诉自己“我能行!!”。笑容属于我,眼泪不属于我,面对失败,我会打出胜利的手势,潇洒地对他说一声“BYE BYE”;智慧属于我,空虚不属于我,把握每一分每一秒,我与未来来个美丽的约定。
走进教室,崭新的课桌前坐满了渴望求知的新学子,大家都在议论即将开始的学习生活,这给宽敞明亮的教室增添了不少生气和蔼的赵老师笑容可掬的告诉我们,新的学期开始了,从现在做起1.独立自主2.努力学习3.团结同学4.遵守纪律。一句句倍感受亲切的话语,犹如一杯暖暖的奶香茶,融入我的心田。的确,上了初中,功课明显增多,学习任务加重,与小学相比,不再轻松。我也深知,在这个水深龙多的优秀班集体中有许多同学都很棒,要想成为佼佼者,就需付出努力,毕竟“一分耕耘,一分收获”嘛。
刚从小学升上初中时的我,对中学里的一切都感到新奇:有了新的科目,有了新的老师,也有了新的同学……
但是,有些同学却认为,上初中不是一件不太好的事。在临上初中时,在我们班,有的同学哭了出来和自己相处了6年的小学同学分别,是有些不舍,在情在义,难过是有的。但是我却认为,上初中是成长的必经之路,上了初中反而还可以认识多些新同学,新朋友,还有许多知识,是应该高兴才对,就更谈不上悲伤了。
其实,初中生活是多姿多彩的:初中的班主任非常“民主”,考虑问题会以学生的角度来考虑,而不会像小学的班主任一样“独裁”;初中的老师也不会偏心,对成绩优劣的同学,态度始终如一,也对每个同学给予相同的支持和信任;初中的班长不是像小学一样只会整顿课间纪律了,而是班中不可少的人,是带领整个班级前进的人,也是同学们的好领导。同学们不会再像小学时调皮捣蛋了。在中学,可以吸取更多知识和经验,欣赏更为优美的文章,钻研越发神奇的数学,领略中国广袤的版图,研究奇妙的微生物。还可以训练课外实践能力,学习礼仪廉耻,同学们又怎么觉得上初中不好呢?
在中学里,小学时候不怎么热爱学习的我,总觉得有一种奇异的力量指引我、推动我去努力学习,努力拼搏,让我能更加自觉地做课外练习,阅读课外书籍,巩固知识,扩大知识面。在初中的学期里,总是让人感到有无形的压力,人人都不敢怠慢学习,形成了你追我赶的学习风气。学习在初中的学期往往显得有意思多了。人对学习有兴趣,自然就学得更好了。
“是金子就会发光。”初中的班主任不会因为一点点瑕疵就埋没一个人才。同学们,亮出你最好的一面迎接新生活。加油吧!
[属于自己的明天初中作文
篇19:初中作文:相信自己500字
全文共 524 字
+ 加入清单信心,是一个人必须具备的,要是对自己没有信心,那你在生活中一定遇到许多困难!
就拿我来说吧,有一次上班会,老师让竞选班干部的时候,我暗暗祈祷:“ 老师,不要选我,不要选我。”坦白跟大家说吧,我其实很想选的,但是怕自己能力不够,没有信心。怕老师批评。我的祈祷灵验了 ,老师还真的没叫我,但是,有一个课代表做的不够好,老是想换一个人来当 ,老师叫了我说:“ 我看你学习也不错的,就让你来当吧!”当时我一口回绝了老师说:“我没有当过,没有经验,不敢当。”老师让其他的同学当了。其实这是我做的最后悔的一次,也就是因为我没有信心,成功与我擦肩而过。如果时间可以重新来过,我一定 让我的后会消失!但是世上难买后悔药,所以,我尽量让这是第一个也是最后一个令我后悔的事!尽力而为!
这件事,让老师对我失望了,本来想给我个机会,但是被我拒绝了。最后,我带着后悔与愧疚给老师写了一封道歉信,不知道老师能否原谅我?现在,我想对老师说一句话:老师,请原谅!
下一学期即将来临,我一定会谨记这句话:“相信自己,别说你不行!”希望这句话早日让我登上成功的彼岸!
这是我记忆最深刻的一件事,它使我懂得了要相信自己,要不会后悔的!
希望你们不要重蹈我的覆辙一定要:“相信自己,别说你不行!”
篇20:初中作文给自己一个挑战
全文共 1115 字
+ 加入清单毛毛虫若没有经过成茧的蛹期,哪能有翩翩飞舞的艳蝶?小狮若没有母狮无情推落山谷,怎会成为坚强的猎食者?孟子云:生于忧患,死于安乐。如果安于现状,毛虫永远只会在枝上爬,无法看到世界的广大与美丽;如果安于现状,小狮无法猎食任何东西,只能依附于母狮;如果安于现状,安逸的人们将会陷入被懒惰束缚的深渊。因此唯有努力突破自我,才能使我们更臻完美。
二个月之前,老师宣布有一个重要的活动─圣诞话剧比赛,这项比赛须用英文来表演,我们甚至要跟高中部的学长、姐一同竞争。班上演艺精湛、表演欲望强的同学纷纷摩拳擦掌,然而,我这种不善用肢体表达感情的个性,要上台根本是难上青天,但在选角时,黑板上竟然出现了我的名字。刚开始,我只当这是一场梦,根本没这事。当我意识到我是Marley(剧中角色名)时,已经开始在试台词了,这一切发生的太快,脑袋如当机似的,迟迟无法接受这个事实,但却又写实呈现在我眼前。
Marley是一只鬼,生前为一毛不拔的守财奴,死后因为过于吝啬,所以背负沉重的代价。这种角色设定,与我真实性格:乐观、凡事保持正向心态是天壤之别。但为了完美诠释这个角色,以弥补我不佳的演技,于是:欣赏相关影片以修正肢体动作的呈现;查阅相关书籍以揣摩剧中情绪的表达。然而,第一次的彩排,舞台仍旧像是令人战栗的断头台,踏上舞台的那一刻,随即扼杀我之前所做的所有努力。有别于其它角色,这是一个要将情绪推到最高点的要角,必须成为一出戏的第一个转承点,传达出想要弥补生前过错的悲怆。但我越想要演的好,施加给自身之压力,就更使我演技笨拙,不自然感,油然而生。导演指导我要放开,而我也在探寻那埋藏深处的表演欲,可惜注入的热情不够啊!
直到某一次排演时,我下定决心放手一搏,把这些日子累积下来的压力,化为深不可测的怨恨:奋力营造忧郁、懊悔的念头;竭力使自己沉浸在恐惧的氛围之中。在演出时发出悲痛的呻吟震慑台下的导演及技术指导,甚至连我自己都被吓到了,啪!啪!啪台下发出掌声,为我的努力喝采。正式演出当天,更成功地把气氛推到最高点,霎时阴沉、诡谲、懊悔充满全场,一举手、一投足,都散发着令人颤栗的气息,当我站上舞台的那一刻,我成功地诠释出这个角色,此刻我就是Marley。
从一开始的羞怯,到后来的勇敢表达,中间虽然经过一段挣扎,但这是我的一个目标、一个挑战。也许我本来不适合演戏,就像蜜蜂一样一开始被判定以它们的这种身型及翅膀大小不可能会飞!但机会是给任何准备好的人,无论有没有那天赋,努力绝对可以让人精益求精,现在我终于明白:每个人都有无限的可能,只要与汗水与勇气扶持,我就能展翅翱翔,升华到另一个境界。此刻的我无畏地告诉自己:适时的给自己一个挑战吧!
[初中作文给自己一个挑战