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核桃的作文怎么写最新20篇

核桃,又称胡桃,羌桃,为胡桃科植物。与扁桃、腰果、榛子并称为世界著名的“四大干果”。核桃的作文怎么写,我们来看看下文。下面小编给同学们整理了关于核桃的作文怎么写优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有用。

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我爱故乡的核桃

全文共 323 字

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我的故乡在陕西省西安市蓝田,我爱故乡的核桃

春天到了,一片片核桃树叶子从嫩芽里冒出来,一片一片椭圆形的叶子像一只只小孩的手一样迎接着春天的到来。

夏天,核桃树的叶子变得更茂密了,就像一座座绿色的凉棚一样。核桃现在就长出来了,青绿色的皮把核桃包住了。

秋天,核桃成熟了,和鸡蛋大小差不多,把核桃用棍子从树上打下来,先把青绿色的皮切开,皮就变成两半了,再用锤子把里面那层坚硬的壳砸开,就能看见像大脑一样的核桃了,然后把那层黄黄的皮拨开,就能看见那雪白的果肉了。把核桃放进嘴里,有一点甜,略微有一点苦,如果把核桃晾干,里面那层皮就剥不掉了,而且甜味也没有了,变得又油又香!

人们把核桃加工成很多食品:核桃饼干、核桃牛奶、椒盐核桃、核桃仁……欢迎大家来品尝哦!

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篇1:家乡的土特产——核桃

全文共 410 字

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作者: 朱博洋

我们家乡土特产核桃,它的全身都是宝。

核桃一般在5月份就有了果实,一直到了7月份它迅速生长,一直到9月份,才逐渐变得缓慢,等过了白露以后,核桃才开始慢慢成熟,变大,外面的绿色的薄皮也越来越厚。

等到了完全成熟的时候,就摘下来,晒上几天的太阳,是为了让绿皮里的汁液能够少些。晒完了太阳,就应该把外面的绿皮剥掉,可别以为这是一件容易事,薄绿皮的时候,必须穿着鞋底很硬的鞋子,带着手套(因为绿色的汁液很难洗掉),用脚把绿皮踩碎,然后用手套,把核桃捡起来。

核桃现在还不能吃,还得晒上几天的太阳,才能吃,核桃中有丰富的蛋白质、脂肪、维生素等微量元素,吃了有助于促进脑力发展,核桃不仅果仁能吃,而且隔离核桃仁之间的隔膜,对人也有作用,隔膜名叫“分心木”,是一味中药,把它泡水喝,有利于睡眠,还有止泻止带的作用。但是核桃也不能多吃,核桃属于干果,所以吃核桃也要记得喝水呦。

怎么样,核桃全身都是宝,你是不是也想吃核桃了呢?

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篇2:三大核桃精作文

全文共 614 字

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我是一只修行于千年的核桃,没有人可以打开我坚硬的外壳。直到有一天……

我正躺在大果盘里悠闲的乘凉,但前面有一双目光虎视眈眈的看着我。我不用想,也知道,又是一个想挑战我外壳的人。我满不在乎的扭过头,像他这样的人数不胜数了,但最后不都失败而告终吗?我倒要看看他有什么能耐。

果然,他开始对我“下手”了—他伸出肉乎乎的手把我拎了起来,我躺下—装死。于是,他就走上了三打“核桃精”的道路。

一打—他先把我放在板凳下。想用板凳压碎我的外壳?没那么容易!再说,这种方法有的人又不是没试过,不照样败在我的壳下吗?看的出来,他用了十足的劲,想把我压碎。哎呦,舒服!继续!过了一会,看来他要放弃了,重新把我拎起来。看你能奈我何?

二打—他把我放在门缝边,开始了对我肉体的折磨。这种方法倒没有试过。他把我放在门缝边放好后,突然把门一关,我感觉整个关节都在咔咔地响。他继续压,但我的壳也不是面团捏的,但已经受了一些伤。壳上有了一些裂缝。但门缝了最终奈何不了我。但是,他的脸上挂上了一丝诡异的笑容。小子,你真以为你是孙悟空啊?于是,他对我发出了第三次攻击。

三打—令我没有想到的是,他拿起另一个比我修行还深的同胞,把我们两个相撞,天啊!我前几天还和它聊天来着!本是同根生,相煎何太急啊!在又一次相撞后,我坚硬的壳终于被撞开了,一只手朝我伸过来……

突然,我抬起头,啊,原来是一个梦。看着桌子上未完成的作文,回想刚才的情节,强中自有强中手,永远不要认为自己是最强的!

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篇3:核桃坝参观记作文600字

全文共 640 字

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今天,我又一次来到了核桃坝,又一次目睹了它的美丽。

我们是坐着车来的,一路上那黄色的银杏树正在一片片的往下落,就如同那一只只美丽的蝴蝶一般。

下了车,我们沿着山路来到了一位伟大老人的坟墓前,祭奠何殿伦老先生。以前在核桃坝,流传着这样几句话:“核桃坝,几大湾,十年中有九年干,顿顿红苕包米饭,吃水要翻几座山,不少男的往外走,姑娘不愿嫁进山,一年辛苦无收成,大田变成放牛山。”这就是上世纪八十年代初的核桃坝,也是核桃坝人摆脱不了的苦曲。

就是因为有了何殿伦老先生的艰苦付出,有了核桃坝人在党支部的带领下艰苦奋斗,种茶致富,才有了现在美丽的核桃坝。何殿伦老先生,中共党员,任核桃坝村党支部书记35年,曾分别在1965年和1989年两次登上天安门,受到毛泽东主席和江泽民主席的亲切接见。

以前的核桃坝是个有名的贫困村,在他的带领下,仅用了97天,就筑起了一座长57米,宽7米,高5米,能装12台水能泵的堤坝,引水上山,灌溉农田,使该村一跃成为全国先进典型村,并且还成为了“中国西部生态茶叶第一村”。

随后,我们又跟着老师来到四品君红茶管,开始品红茶,红茶入口苦,但回味甘甜,阿姨还告诉我们,品茶的要点:一品神清,二品心静,三品景雅,四品人和”。

我们一路走到芸香茶业,学到了泡茶的步骤:一温杯,二是将茶叶放入高温水里冲泡,三是开水冲泡,四是赏茶,五是饮茶,这就是泡茶的步骤。

翻开历史的相薄,倒退二十年,我们看到的是一个小小的穷山村——核桃坝,前进二十年,我们看到的又是一个美丽富足的新农村——核桃坝。

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篇4:核桃坝游记作文400字

全文共 414 字

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在一个阴雨绵绵的周末,我和同学们来到了“西部茶海”里被誉为生态茶叶第一村的核桃坝村。

我们首先来到了何殿伦老先生的墓地祭奠他,说起何殿伦,你可能会感到很陌生,可是核桃坝的人无论如何也忘不了。何殿伦是核桃坝的以前的老支书,是他带领人们种植茶树,走上富裕之路。据统计核桃坝1980年每年人均收入只有一千多元,而到了2016年的时候,平均每年的人均收入已经到了1万多元钱。然后我们来到了村委会的多功能教室,我一看,十分惊讶,竟然是一排排的电脑。现任村支书介绍说,现在核桃坝村有车一千余辆,摩托车除外,几乎家家户户都有车。

后来,我们来到了四品君公司参观,通过阿姨的讲解,我知道了四品的意思,原来是一品神清,二品心静,三品景雅,四品人和。我们还到了四品君的茶叶生产车间,看到了许多先进的生产机器,阿姨还给我们介绍了茶叶的生产过程。回到公司大厅,我和同学们一起跟着阿姨学泡茶,学品茶。

我们离开的时候还下着鹅毛细雨,但我心里一团火焰已经很旺了。

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篇5:介绍家乡核桃的作文

全文共 419 字

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我的家乡在孙伯,我们家乡的特产有很多,如:南栾犬肉、岈山小米、核桃等。其中我最爱吃核桃了。

它喜阳,耐寒冷。因为它的适应力很强,所以它能在大多数的土壤里生长。它开花的时候正是鸟语花香的春天,而在金色的秋天,枝头上就会挂满灰绿色的核桃果。

核桃其实不是一摘下来就有一层坚硬的皮,而是面上有一层又软又滑溜的皮,呈灰绿色的。挂在树上,远远看着像一盏又一盏的小绿灯。剥下它的那件灰绿色的“外衣”,就有一层坚硬的“铠甲”, “铠甲”上坑坑洼洼的,像被冲力很大的小石子撞击过一样。真奇怪!它为什么它要把“外衣”穿在外面,“铠甲”却穿在里面呢?

我查了查电脑,原来呀!核桃没成熟的时候,“外衣”上有很多又细又有一点儿长的毛。当成熟的时候毛就会自动脱落下来,这时它“铠甲”就显露在外面了。

它很好吃,吃的时候注意不要直接吃,要拿锤子慢慢地把核桃的“铠甲”砸烂,然后把里面的仁弄出来就可以吃了。

核桃的好处很多呢!美容、补脑 ……还可以榨油呢!

我太喜欢家乡的核桃了!

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篇6:核桃种植项目建议书

全文共 1544 字

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一、项目建设的基本情况

英武乡位于盘县东部,素有盘县东大门之称。大寨村位于英武乡南部,是贵州省100个一类重点贫困村之一,全村共有1180户,3460人,其中贫困人口1442人,地质是以泥土沙土为主,属亚热带季风气候,温湿多雨、日照时间长。平均温度16.3℃,最高气温32℃,最低气温-10℃。年平均降雨1900㎜,无霜期达275天,日照时数1750小时,气候温和,四季如春,适宜多种农作物种植。基础条件簿弱,生产生活滞后,生产生活条件恶劣,靠的是传统模式种植,无法达到脱贫致富的目的,加之剩余劳动力常年外出务工,居住本土的都是留守老人与儿童,土地多,均坡度大于25度,为了减少我村贫困人口,实现脱贫致富目的。现申报此种植项目。

二、项目建设的必性

核桃种植能给当地的经济带来改善,当地自然条件如气候、土壤、水分等非常适合核桃树的生长,核桃市场行情稳定并且价格有逐年上升的趋势,同时当地的核桃种植已具备较好的群众基础,与当地农民迫切摆脱贫穷的愿望相结合,显示出发展核桃已成为一大明显趋势。

三、项目建设的可行性

项目区有相对充足的光、热、资源和丰富的荒山、耕地、人力等资源,交通便利,良好的群众基础等条件便于项目组织实施,因此该区域具有发展核桃种植的良好条件、技术基础和很好的示范带动作用。乡党委、政府重视产业发展。近年来,乡党委、政府把核桃作为本地区支柱产业进行重点培育,并制订了“十二五”绿色产业发展规划,2012—2018产业项目扶贫规划,要求各相关部门做好组织协调、实施建设工作,并积极争取资金,为产业发展提供有力的组织保障和资金支持。

四、市场分析

项目实施后,五年见效益;亩栽23棵,盛果期每棵年产75公斤,现在市场价每斤以15元计算,每亩每年可收2250元。项目的全面实施将充分挖掘我村的资源潜力,有效改善我村的生产生活条件和生态环境,显著提高群众经济文化生活水平。核桃便于运输,不受时间的影响。因储藏方便,市场价不良时,无需出售。因核桃属本地特色,还可以运输到其他地区销售或加工。

五、产业组织形式

成立领导小组。由乡主要领导负责,乡林业站、农业服务中心抓好业务技术的指导,村组干部和农户具体组织实施。

六、避险能力

抗自然灾害、市场风险能力强,对种植技术要求不高,只需对果树进行病虫害防治。

七、项目建设内容规模

我村预计发展核桃种植3800亩,覆盖农户1180户,覆盖人口3460人,项目建成后,为我村480户、1442口人脱贫致富打下良好基础,并带动我村其他行业快速发展,增加广大村民的经济收入。

八、资金用途

1、种苗投入:每亩按株行距为4米的标准,3800亩需购桃树苗87400株,每亩346元,需投入资金138.32万元。

2、肥料:每亩需磷肥70公斤,3800亩需266000公斤,每公斤单价1.5元,需投入资金39.9万元。

3、技术培训:技术培训期为3天,需培训学员膳食、资料费用5万元。

共需上级投入资金138.32万元。

九、项目申请依据

根据盘县2012—2018产业项目扶贫规划进行申报。

十、项目技术标准和技术路径

技术标准:由林业、农业部门指导好项目的建设,对种植农户进行培训,做好不同时期的管理工作。

十一、项目投资概算和资金来源

投资概算:项目总投资 138.32 万元,争取财政扶贫资金138.32万元。

十二、项目综合效益分析

我村总人口3460人,其中贫困人口1872人。项目实施后,我村的人均纯收入将从现在的4000提高到7000元以上,实现我村贫困人口全部脱贫,使我村群众生活水平得到较好的改善。核桃项目的建成,不但为社会解决剩余劳动力的就业问题,同时向社会提供纯绿色果品,为外地游客增加旅游景点的同时还对当地环境美化、减少噪音、净化空气、调节气候,水土保持等起到不可低估的作用。

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篇7:徒手砸核桃作文600字

全文共 661 字

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这节语文课,孙老师手拿几个核桃,笑着对我们说:“同学们,今天我们来玩一个叫‘徒手砸核桃’的游戏。”听说要玩游戏,同学们都纷纷摩拳擦掌,跃跃欲试,非常开心。

第一个参加游戏的是大块头沈靖宸,他一边踱步走上台,边看着核桃,眉头紧锁,仿佛在思考:“这核桃用手能砸的得开吗?”走到讲台上,他挥起手掌,向核桃拍了下去,我们的眼睛直盯着这核桃,大气都不敢喘。只听“呯”的一声,他的手被反弹了回去。“哇!”他气得暴跳起来,又连续狠命地砸了几次,可核桃还是像一位冷漠的美人,原地不动,对他的进攻不作出一点反应。他只能放弃了,悻悻地离去。

第二个上场的是乐雁,她并没有像沈靖宸一样恐惧,她的眼神里充满了兴奋,迫不及待地想尝试,走上讲台,她拿起核桃,猛地一挥,可是核桃安然无恙。她又狠狠一砸——“啊!好痛啊!”这一下的后果是,她的手心都发红了,可是核桃还是稳若泰山,她也垂头丧气地离开了。

班级里的气氛开始紧张起来。第三个上场的是小个子吕钱辉,我们很为他担心:他个子那么小,力气肯定也不大,会不会把自己给砸到了呢?反观他自己,倒是一点都不害怕,雄赳赳气昂昂,像只充满活力的大公鸡,走上讲台,之后就是一阵猛砸,没想到核桃一点都不给他面子,直接从他手心跳开,顾自溜走了。全班哄堂大笑。他调整好状态,又连续砸了好几次,核桃还是不听话。最终,他也只能默默地离开了。

下课了,核桃还是没能被徒手砸开。通过这个游戏,我明白了一个道理:生活中会碰到很多很多意想不到的困难,但是只要有不屈服,不服输的精神,多动脑筋,多想办法,另辟蹊径,坚持到底,胜利一定会属于我们!

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篇8:徒手砸核桃

全文共 441 字

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四年级·项家喻

核桃是所有的坚果中最坚硬的一种,它那凹凸不平,坑坑洼洼的外壳如同铠甲般坚不可摧。具备补脑、抗癌等功效,还享有“万寿果”的美誉呢!

今天的作文课上,南方老师带来了一大包核桃,并叽里呱啦地讲了一大堆话,而我只听见了五个字“徒手砸核桃”。

不会吧!虽然核桃的果肉十分美味,可这外壳可不是好惹的。人平时用一些工具来砸核桃也十分费劲,而现在却要空手来砸核桃,老师是想让我们挑战人类极限吗?

见大家都不敢上前砸核桃,老师又抛出一句话:“谁要是能上来试一试,即使砸不开,也可以获得棒棒糖一支。”

“哇!棒棒糖!”

听到老师说有棒棒糖吃,几个同学立马就从座位上弹了起来,两只眼睛发出贪婪的绿光。

“好,我豁出去了!”我颤颤巍巍地走上台,哆哆嗦嗦地举起来,然后眼一闭。心一横。说时迟那时快,只见那核桃被我一掌劈得四分五裂,我的手也像劈在了刀尖上一样疼,这简直就是鸡蛋碰石头!

一阵掌声响起,全班都为我鼓掌,手上的疼痛似乎也减轻了一些。

吃着美味的核桃肉,我不禁感叹:哎,核桃呀核桃,你可真让我又爱又恨。

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篇9:吃核桃作文600字

全文共 702 字

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今天,班里迎来了特邀嘉宾——核桃“老兄”,瞧瞧,它们个个奇形怪状,身体上凹凸不平,布满了一条条深浅不一的皱纹,个个披着黄褐色的紧身衣。

同学们挡不住美食的诱惑,开始开核桃了。那场面真是八仙过海,各显神通呀!你看,那几位同学好像回到了原始社会——用手开核桃。他们迫不及待地用手敲,一阵“突突突”声,不一会儿手变得红通通的,可核桃一丝缝也没有;有的同学用手去扳,紧锁眉头,用尽全力,可怎么扳也扳不过来……就在大家都心灰意冷时,突然听到一位同学大叫:“我成功啦!”同学们都很佩服那位同学,真是个大力士啊!这一惊喜让原本有些失望的同学又一次斗志十足,居然用铅笔盒狠狠地往核桃砸去,核桃没砸开铅笔盒却受了伤,核桃没砸开桌面却已伤痕累累……

一计不成,又来一计——用牙咬核桃。你看,这位同学张口大口,把核桃放进嘴中,用两颗大门牙去咬,“咔嚓”一声,核桃居然碎了。哇,他真是太厉害了,简直是铁齿铜牙呀!瞧,还有那位同学可没这么走运,张开嘴巴,牢牢地咬住核桃,一只手放在头上,一只手托着下巴,向中间使劲助力,可是这核桃太硬了,牙齿酸了也没碎。

就在很多核桃口难开之际,任老师亮出了开核桃的法宝——大门。任老师讲述了他小时候门开核桃的趣事,大家沉醉其中,此时核桃已经稳稳地落在了门轴处,慢慢地关门,门缝越来越小,我们的小心脏也越跳越快,都快蹦到嗓子眼了,只听一声清脆的“咔嚓”,这个淘气的核桃碎了,银杏叶般的诱人核桃肉显现在大家的眼睛前面。

教室气氛一下活跃到了极点,同学们都跃跃而试,我也加入到夹核桃的队列之中,按照方法,声声“咔嚓”,核桃轻轻松松就开口了,同学们品尝到了美味的核桃肉。

这真是核桃好口难开,你会开核桃了没有呀?

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篇10:徒手砸核桃作文500字

全文共 487 字

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走进教室,看见桌上放着一袋核桃,我猜测:今天的作文课一定跟核桃有关。

上课了,老师跟我们说,“今天我们上的课叫徒手砸核桃。”听了老师的话,我想:核桃那么硬,用我这柔嫩的小手去砸,核桃没有碎,我的手且不是废了。这时,教室里有人说:“平时我们吃核桃都要用钳子或锤子,还很吃力,可是今天要用手把核桃拍碎,那得有多痛啊。”大家议论纷纷,老师说:“要用手去砸核桃的请举手。”一瞬间,教室里鸦雀无声,大家你看看我,我看看你,就连两个想尝试的人,也把手举得低低的,最后还是放下来了。当老师拿着装满棒棒糖盒子地时候说:“用手砸核桃的人,有一根棒棒糖。”话音刚落,全班都举起了手,并说“我、我、我、”连刚刚直摇头的李佳佳也举手了。

老师请了两个人去砸核桃,第一个人是林乾辉,他用右手固定住核桃,眼睛全神贯注着核桃,用左手使劲一砸,核桃就碎了。第二个人是吴浩然,他一手拍在核桃上核桃就像长了腿似的,跑到了地上。第二次,他一手拿稳核桃,一手砸到核桃上,核桃就列开了两半。之后,他一直甩着手,嘴里还发出好痛啊的声音。

砸核桃是有技巧的,如果没有按技巧来砸核桃,它就会像一块坚硬无比的石头,怎么砸也砸不裂。

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篇11:徒手砸核桃

全文共 461 字

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王见瑞

看着手中这个土黄色的、椭圆形的、表面有许多纹理的核桃,真的徒手能弄开吗?要是用手砸一下,核桃没有四分五裂,还是纹丝不动,那我的手岂不是要被硬邦邦的核桃硌遭殃了?

我半信半疑地把核桃放在桌子上,准备一拳下去把它砸开,可能是用力方向有点偏了,圆滚滚的核桃竟飞了岀去。我急忙把它捡起来,生怕别的同学一脚下去把它踩得粉身碎骨。我又一次把它放到桌子上,用了九分的力气瞄准它砸了下去,这一次,核桃没有粉身碎骨,也没有毫发无损,而是从中间裂开了一条缝,正合我意!

我开始用手掰,慢慢地加力,“咔嚓”一声,核桃裂成了两半,掰下来的核桃壳好好的,里面的核桃仁也是完好无损的,我心花怒放。已经成功了一半,可不能前功尽弃呀!一定要把把这个核桃仁完完整整地剥下来,壳一定也要完好无损。我开始用笔来敲,“砰砰砰”,“砰砰砰”,核桃仁开始松动了,再撬一撬磕一磕,“咔”一声,核桃仁完整无缺地取出来了,连外面的壳也是完整的分成了两半。“耶!成功了”!我高兴极了。

从徒手砸核桃这件事中我明白了:做事一定要有耐心,不能急于求成,要不然就会“欲速则不达”。

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篇12:徒手砸核桃

全文共 314 字

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徐浩哲

我拿着老师发的核桃,发呆。为什么发呆呢?因为这么硬的核桃,老师让我们用手把它砸开,那我的手不都要遭殃了吗?

但是我又恢复了信心,可我砸了几次还是没砸开。我只好让我的后桌来帮我,我本以为他砸不开,或者一下子把核桃砸的粉身碎骨;谁知他徒手砸上去,核桃砸开了,并且里面的核桃仁完好无损,我惊呆了。我又望了望其他同学,有的核桃没砸开,手疼的哇哇大叫;有的核桃砸开了,但是手不疼;有的没砸到核桃,一拳砸到了桌子上面,核桃滚到地上了;还有的核桃砸得四分五裂。

我望着他们开心的样子,想出了一个恶作剧,我迅速把核桃仁吃了,在里面放了一只小虫子,给了一个女生,刚一打开,我就笑了,因为她被我的恶作剧吓的尖叫了起来。

这次徒手砸核桃真是太开心了!

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篇13:核桃作文400字

全文共 557 字

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我的家乡在景色宜人的皖南山区—绩溪,这里四周巍巍群山环抱,在山林中你可以闻到野花的芬芳,听见鸟儿的高歌,看见清澈的溪水在山间流淌。如果你在秋高气爽的时候来到家乡的大山,你会看见山林中那一棵棵高大的山核桃树像哨兵一样守卫着大山,这时的山核桃树上结满了果实,远看像一个个绿宝石,近看像一个个小桃子,故山核桃又叫小胡桃。

秋天是山核桃成熟的季节,也是农民们收获的季节,在白露前后家家户户都准备好收山核桃的工具,兴高采烈地在山林中采摘山核桃,偶尔小松鼠也赶来凑热闹在山林中蹦蹦跳跳,鸟儿们也在欢唱,这时的山林顿时变成了欢乐的海洋,农民们脸上都洋溢着丰收的喜悦。傍晚时分,他们会把收获的山核桃挑回家里。核桃像个害羞的小姑娘躲在绿色的房子里,这时果农们就会用一种专门可以剥核桃外面那层绿色皮的机器来为核桃脱皮,当一个个核桃从机器里出来时,就已经脱去了碧绿的外衣,这时的核桃就可以送去加工成我们平时爱吃的又香又脆的山核桃了。

山核桃浑身都是宝。它的外果皮捣取汁可擦治皮肤癣症。它的果仁可以榨油,也可以食用,核桃仁含有较多的蛋白质及人体营养必需的不饱和脂肪酸,这些成分都是大脑组织细胞代谢的重要物质,能滋养脑细胞,增强脑功能。当你感到疲劳时,嚼些核桃仁,有缓解疲劳和压力的作用。

我爱家乡的山清水秀,更爱家乡的山核桃。

[核桃作文400字

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篇14:核桃和猫

全文共 477 字

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“是的,好客的主人,这种水果我确实吃不惯;坦白说,要我讲什么果实的好话,我只能将核桃称赞。那真是有点味道啊!我发誓!就算苹果再嫩,也不如它好吃。”

一只小——女主人的爱物,从来没被勉强去抓老鼠,当时它坐在她怀里,尖着耳朵,将客人的话听得一清二楚。

“什么?”它想,“核桃味道竟有如此美妙?别急,是真是假我马上会亲口尝到。”

它从女主人怀里跳下来,马上跑进花园。嗨,这只蠢猫!为了一只核桃竟离开美人儿的怀抱,你要是个公子哥儿,看她还爱你不爱?你倒不如把这个位置让给我,我一定尽情享用、不会像猫不知好歹。

这只是顺便说说而已。

请听我继续往下讲:小猫已到花园里。

不对吗?对。在园中的第一棵核桃树下,它已经馋涎欲滴。

诸位如果想为我这寓言画插图,那就请将核桃的皮画成青的。

我们的猫找着的正是这样的玩意儿,问题全部就在这里。要知道,它刚咬了一口,就又呕又吐,像是吃了一口碎玻璃。

“那人称赞你,”它道,“就让他来吃吧。呸,这家伙不知长着条什么舌头,竟喜欢吃如此酸涩的东西!”

你给我住嘴吧,愚蠢的畜生!

你没有资格对核桃瞧不起。

要吃到果核,你才会明白,人家称赞的是它,而不是皮。

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篇15:核桃回家了500字作文

全文共 544 字

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寒冷的冬天快要到了,小松鼠一家要找核桃来过冬。几天后,核桃找着了,仓库里也已经堆满了核桃。小松鼠一家哈哈的大笑起来。

过了一天,小松鼠去仓库里看核桃,可是,发现核桃不见了。它大叫起来:“不好了,不好了,核桃不见了。”松鼠一家听到消息后,很着急,可是怎么办呢?过了一会,小松鼠一家开始想起办法来。松鼠爸爸说:“首先,我们要先找到拿我们核桃的人,然后,再跟他们讲道理,好吗?”松鼠妈妈和小松树异口同声的说:“好。”又过了一天,它们把生的核桃摘下来,埋进土里。它们等了一会,果然有人来了。它们来到人面前说:“你们能不能把核桃还给我们,不然我们要饿死的。”可是,他们并不听它们劝。松鼠一家失望极了,可是它们并没有放弃,过了一会,小松鼠想到一个办法说:“我们可以找熊警察来帮忙。”它们来到了警察局,就把事情如实的跟警官说了。熊警察说:“好的,我一定帮你们拿回核桃。”松鼠一家说:“谢谢你了。”熊警察找到了人们跟他们说:“你们这样做是不对的,如果你们是松鼠,它们偷了你们的核桃,你们着急吗?”人们被熊的说法感动了,他们说:“好的,我一定会把核桃还给它们的。”从此,人类和动物成了好朋友。人们还帮小动物找食物、建房子。

读了这篇文章我明白了一个道理,不能偷别人的东西,这样是不对的。

[核桃回家了500字作文

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篇16:空手砸核桃作文600字

全文共 628 字

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今天,孙老师笑眯眯地拿着一袋核桃走进了教室。这是要干什么呢?同学们在底下议论纷纷。见我们满脸不解,孙老师发话了:“同学们,今天我们要来玩一个游戏——空手砸核桃。”

游戏规则很简单:谁能空手砸开核桃,谁就赢。可是,谁砸得碎呢?我不禁缩了缩身子。

好些同学跃跃欲试,个个都把手举得高高的。孙老师最终请了钱同学上场。只见钱同学胸有成竹的走了上去,把核桃放在左手心,深吸一口气,仿佛能够凭空吸入一些力量似的,然后高高地抬起右手,重重地砸下去。可核桃纹丝不动,好像在嘲笑钱同学。钱同学只好悻悻离开了。第二个上场的是林同学,他也有样学样,把核桃放在左手心,把手指往里拢了拢。然后使出他的独家大法——超级连环拳,猛砸了好几下,可核桃依然安然无恙地躺在林同学的手心,林同学也气馁地离开了。最后孙老师请出了重量级人物——潘同学。同学们都目不转睛地盯着最后一个回合。他比在场任何一个人都壮,小小的核桃在他眼里,恐怕只不过是一颗脆弱的小鹌鹑蛋。潘同学瞪着核桃看了半天,好像在想:难道你不怕成为我的手下败将?哼!有本事放马过来!核桃被他盯着,什么也不说,但是我想,它一定也不服气地挺直了腰吧。决战一触即发!潘同学握紧拳头,咬紧牙关,把脸憋得通红,似乎把全身的力气都聚集在了右手上,然后猛地向核桃砸去。“砰——”一声巨响之后,潘同学慢慢地移开右手,定睛一看,呀,核桃居然没碎!三个回合获胜方都是核桃!

小小的核桃居然有如此顽强的生命力!如果我们能像核桃一样自强不息,我们就一定会获得成功。

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篇17:南北方核桃作文600字

全文共 632 字

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今天早上,爸爸拿出两个核桃,告诉我一个是产自新疆阿克苏的纸皮核桃,另一个是生长在贵州织金洞山里的山核桃,让我看看有什么不同。

我拿起两个核桃仔细观察,它们都犹如乒乓球大小,可是模样却各不相同。新疆纸皮核桃的外壳上有许许多多奇异的小黑点,就好像一块面包发霉了,上面布满了小霉点。放在手里感觉轻飘飘的,用手指轻轻一捏,只听“咔嚓”一声就要裂开。而贵州的山核桃外壳呈土黄色,浑身坑坑洼洼的,像一个百岁老人脸上深深的皱纹,又像少女连衣裙上的褶皱。拿在手上感觉比纸皮核桃重很多,而且硬梆梆的,就像战士身上穿着厚厚的盔甲一样。用手掌使劲拍,手拍得生疼也纹丝不动。

爸爸分别敲开两个核桃。我先剥开纸皮核桃,看见裹着黄色内衣的核桃仁饱满、厚实,像人脑一样,表面有一些弯弯曲曲的深沟,咬一口,只觉得脆生生、油汪汪、香喷喷,让人吃后唇齿留香。再费力剥开山核桃一看,里面的桃仁却显得很“秀气”,像一个“世外仙姝”一样隐于林间。核桃仁表面有一些暗色的花纹,掰开半个一看,活脱脱一片小巧的银杏叶一样精致、美丽。放在嘴里,嫩生生、甜滋滋,有一种山里松树的清香,让人回味无穷。

我才知道同一种物种,由于他们生长在不同的环境中,果实有着天壤之别的品质。就像我们人一样,一个人生长在南方或是北方,无论从长相、身高、品性等都有很大的差异。我喜欢新疆的纸皮核桃,味道厚重,就像善良、醇厚的北方人一样,具有豪放、粗犷的品性;更喜欢贵州的山核桃,味道清淡,就像勤劳能干的南方人一样,具有聪明伶俐、秀外慧中的品性。

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篇18:小故事大哲理:核桃和钟楼

全文共 612 字

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一天,一只耳号鸟把一颗核桃带上了钟楼

这只鸟用爪子踩着核桃,三番五次地啄着。啊呀!这核桃突然逃掉了。它先滚了一阵,最后掉进墙缝里,不见了。

“墙,好墙!”核桃看见自己从耳号鸟的嘴里逃出来,就可怜巴巴地说,“感谢上帝,你被建造得这么结实和高大,厚厚的,又有那么多漂亮的钟。它们响得多好听啊!全世界都能听见!你救救我吧!可怜可怜我吧!”

耳号鸟在上面呱呱叫。墙却沉默不语。

“墙,好墙!”核桃更加悲切地说,“您知道,我注定要从我的老父亲——核桃树上掉下来,落进铺满黄叶、肥沃的土壤里……啊,你不要抛弃我,我求求你!”

核桃接着又说:“当我在野蛮的耳号鸟的嘴里时,我曾发誓:如果上帝保佑我逃出来,不管流落到多么艰苦的地方,也决心在那里度过我的余生。”

钟轻声地忠告墙:“你可要当心点啊……注意,核桃可是个危险人物。”

“危险?它是多么渺小啊!”最后墙说了话。

墙终于发了善心,决定客客气气地把核桃留下来:它掉在那儿,就让它在那儿待着吧!

过了些日子,核桃裂开了嘴,接着,又长出来根子,长长的须根四处延伸,枝叶也从墙缝中探出脑袋。核桃长得那么迅速,枝叶那么繁茂,不久就长到钟楼上。它的根须是那么粗壮有力,悄悄地毁坏了墙,把旧墙弄倒了。

墙意识到核桃的祸害时,为时已晚。它长叹一声,说:“我真后悔,没有听钟的劝告啊!”

核桃树还在长,它毫不动摇,长得结实有力,而那可怜的墙,却倾斜倒塌了。

对那些不值得信任的人不要存有幻想!钟楼墙壁的悲剧是非常容易重演的。

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篇19:由砸核桃引发的思考作文

全文共 694 字

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这次的语文作业很怪:一人一核桃,带回家,砸开。“有没有搞错,砸核桃,开玩笑呀!”“就是嘛!老师到底在想什么呀!”“对呀,不就核桃嘛!现在核桃那么好砸,一捏就搞定了!”同学们都七嘴八舌的议论着,有的甚至已展开行动了:两手使劲的捏,脸涨得通红,简直一神吹;狠狠地往地上一扔,像见了仇人似的,但也是失败;将核桃稳稳得放在地上,微笑着拿起椅子,只听“咔”的一声,开了,捡起来一看,差点没晕过去,核桃壳差不多有1厘米厚。“老师,你有没有耍我们呀!”老师只是笑笑,说了一句:“我明天只收仁。”说罢,便潇洒的离去了,看得出来,背后藏的不只是一把刀。

核桃我砸不开,能用的方法都用了也无济于事,无奈只有请爸爸帮忙,他也是费了九牛二虎之力才弄开它,难呀!

到了学校,同学们都在互相苦诉,自己怎样才把核桃砸开,但老师却没有任何惊讶的表现,反而已经知道了结果。

老师终于拔出了那一把把锋利的尖刀,一本正经得说道:“知道了吧!其实这就是你们自己,一模一样,不管我怎样的改变方法去教你们,但最终回报给我的是什么?可望而不可及呀!我真得很无奈,现在你们可清楚自己有多么硬了吧!”果然没错,老师是别有用心呀!我们认真地听着,并拿着不是自己的自己,一动不动。“我很纳闷,为什么高老师买得同样是核桃,却有那么大的差异,一个轻轻一捏就碎,果实很多,一个却如岩石般坚硬,虽然砸开了,但里面呢?跟空壳没什么两样。你们自己想想,我也不想再说什么。”

望着手中的核桃,那个丑陋的自己,回味老师的话语,就像老师说的,真得很无奈。自己的坚强却变成了罪过,一个无奈的罪过一个不知道能不能弥补的罪过。

硬到无奈......

……

[由砸核桃引发思考作文

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篇20:核桃作文350字

全文共 320 字

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壳儿硬,壳儿脆,四个姐妹隔墙眭,从小到大背靠背,盖的一床疙瘩被。这个谜语的谜底是————核桃

核桃有一个乒乓球那么大,像一滴水的形状,可又不太规则,它的外壳呈卡其色,表面并不光滑,而是凹凸不平的,表面有一根根像叶脉似的细条纹。核桃像一间温馨的小房子,里面有四个小房间,核桃姐妹们在这里长大。

核桃摸起来滑滑的,但有凹凸不平的地方,真是一种奇怪的感觉,核桃闻起来香香的,很有食欲,我从核桃中的一处裂开的缝隙上一掰,核桃就开啦。

核桃打开啦,我剥了一瓣放入嘴里,香香的味道立即充满了嘴巴,哇!真好吃!

核桃不仅好吃,营养价值也非常高。

核桃含有丰富的蛋白质以及人体所需要的能量,对女生的皮肤也有很大的帮助,多吃核桃,还会提高智力呢。

核桃很棒,你觉得呢?

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