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小学生作文种植物(精选20篇)

在生活中,有许许多多的事,这些时就像大海中的小鱼在我面前游来游去。有没有一件事给你启示呢?以下是小编精心准备的小学生作文种植物,大家可以参考以下内容哦!

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小学生记叙作文:我家门前的植物

全文共 504 字

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家门前有几棵雪松和含羞草。

我来到门前,发现雪松很高,叶子尖尖的,一不小心就会中它的毒手,几棵雪松靠在一起。形成了一个乘凉的好地方,我还在树下吃冰淇淋,我看见雪松和巨人一般站在那里,就没去观察它。

夏天时,含羞草显得那样渺小。有一天,我不小心碰到了含羞草,它马上就缩起来了,像一个害羞的小姑娘,你碰的轻,它缩得慢;你碰的重,转眼间就卷起来了。我又碰了其它几棵含羞草,都是这样,我就感到很奇怪,为什么碰一下含羞草它就会缩起来呢?我带着这个“伤脑筋”的问题上网查了查资料,网上说:“因为含羞草的叶柄基部有个叫叶沈,它的彭大部分,叶沈内生有薄壁细胞,当叶片受到外界触碰时振动传到叶沈,这时薄壁细胞内的细胞液立即想细胞内的细胞液间隙流去,从而减少了细胞的膨胀能力,叶片会自动闭合,叶柄和嫩枝同时下垂,当触碰消失数分钟后,它们又恢复如初。”

含羞草真是个羞答答的少女,所以人们叫它“含羞草”。这样看来,植物真是我们的好朋友啊!我从含羞草学到了知识。知道为什么碰它一下,它就会立刻缩起来,太神奇了。

大自然中有许多秘密等着我们去发现,我们要睁亮我们的大眼睛,一起去观察,去发现大自然的奥妙之处。

[小学记叙作文:我家门前的植物

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篇1:植物给我的启示小学作文

全文共 502 字

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我家有两株植物,一株是发财树,还有一株连我也不知道叫什么名字。

发财树的根是像树根一样,粗粗的,摸起来很粗糙,跟树根的感觉是一样的,发财树的叶子是尖尖的纺锤型的,一个叶柄上有五片叶子,向我们的手掌。另一株的植物的根好像是竹笋,叶子是爱心型的,大小比我的手掌大一点。它的花也是爱心型的,差不多和我的手掌一样大,花是红红的,好像代表着喜气洋洋。红色的花上面还有着一个黄色的花蕊,

他们的样子不同,浇水的时间也不同。发财树一周浇一次水,而有花的那株植物叶子很大,要每天浇一次水,这是为什么呢。原来因为发财树的树叶很小,叶子喝的水很少,所以吸收的很少,所以不用每天都浇水。另一株花的叶子很大,叶子喝的水多,吸收得多,所以每天都要浇水,从这里我得到了启示,我长大想把房顶改造成一块太阳能板,尽量让太阳能板的面积扩大,让太阳能板吸收更多的太阳能,把更多的太阳能储存起来,转变成电能,在阴天的时候不用收集太阳能,也等得到电能,而且还不用费电。这样的话,可以让二氧化碳排放得更少,让温室气体排放的更少,让我们的家园得到绿色、健康、舒适的环境,让我们的家园更干净,更美丽。快快行动吧!让我们的家园更美丽!人类真是我们的好老师。

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篇2:仙人掌植物中的勇士小学作文

全文共 575 字

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妈妈在阳台上栽种许多盆芬芳馥郁的花,除了可以绿化家居环境以外,还可以陶冶我们的性情。妈妈说:“你们三兄妹,每人选一种喜爱的花,负责给它浇水、施肥、修剪、照料,看谁最后把自己的花养的最美?”

哥哥选择杜鹃花,因为杜鹃花开得多,花期又长;妹妹选择玫瑰,因为她喜欢玫瑰的芬芳。我的选择很特别和他们都不一样,我选的是长满针刺的仙人掌。妹妹说:“哥哥真怪,你怎么喜欢又矮又丑的仙人掌?”

爸爸、妈妈也觉得好奇。其实,我选择仙人掌是有理由的。在炎热的沙漠里,植物大都无法生长,只有仙人掌不畏狂风飞沙,不怕高温烈日,顽强地生长着。它虽然没有吸引人的外表,可是却有坚毅不拔的精神。它满身的针刺,除了保护自己不受伤害,也象征着奋斗的意志和勇气。仙人掌的坚贞是杜鹃、玫瑰……无法媲美的。

仙人掌不必天天浇水,也不需要人们特别地照顾,它默默地发芽,悄悄地生长,静静地开花、结果。我每天都站在仙人掌盆前,静静地凝视、沉思。每当我受委屈或心情不好时,我就会勉励自己要学习仙人掌坚毅不拔的精神,努力奋斗呀!

仙人掌开过淡红色的小花以后,就会从原来的球茎上长出许多小球茎。球茎愈长愈多,妈妈就帮我把球茎分植到新花盆里,现在我已经拥有十几盆仙人掌,而哥哥的杜鹃和妹妹的玫瑰,因为照顾不当,反而减少了。

啊!仙人掌,你是植物中的勇士,我要学习你的精神,永远坚毅刚强!

[仙人掌植物中的勇士小学作文

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篇3:观察植物400字小学生日记

全文共 667 字

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(一)小豆豆的幸福生活

小豆豆们在这家里过的可幸福了!

先说说害羞的红豆妹妹吧,她们本来很苗条,到了黄豆家里却一天一天的在"变胖",不知道她们会不会找黄豆"道谢"呢?再来说说大力士黑豆哥哥吧,他们过得真叫一个幸福,每天都睡得好,喝得好,别的豆豆都很羡慕他们。最得意的还是主人黄豆,他们不用觉得那不舒服因为他自己是这豪宅的"宅主",当然他们自己也很骄傲。

随着时间一天天过去,豆豆们也有了一些明显的变化,他们都在"增肥"呢!黄豆也长出了短短的小尾巴,这就是豆豆们快乐、幸福的美好生活。

(二) 小豆豆发芽啦

时间一天天过去了,小豆豆也"破壳"了。

瞧瞧,黄豆已经长出了短短的小尾巴,它们的芽儿从头上垂落下来,有的像扎着辫子的小姑娘,有的芽儿围着身子转了一圈,就像系了一根精巧的皮带儿!

红豆小姐的衣服破了,但是还没发芽,看来,得先让设计师再给她专门定做一件呀!

绿豆小弟不听话,故意在衣服上割了个口子,露出了他那只小小的胳膊,在大冬天穿着短袖的"T恤衫",我真想问问他冷不冷啊!花生婆婆也长出了一条短尾巴,这真让我感到不可思议!

看,豆豆们都长出了尾巴,我们的梦想成真啦!

(三) 小豆豆生病了

小豆豆们最近不知怎么了,全体病倒了,在豪宅里没精打采的躺着。

看,绿豆小弟虽然长出了比较长的尾巴,但是他们的头有一半全黑了,难道他们得了病毒性"豆流感"吗?

再看看花生婆婆吧!咦?虽然她们长出了像蜜蜂一样的长尾巴,但是身上怎么粘巴巴的呢?

卢老师难道虐待他们了吗?豪宅里的水都混沌一片了!可能是因为他们长时间没太阳照吧!

哎,可怜的小豆豆们,你们什么时候才能恢复健康啊!

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篇4:写植物的小学生作文

全文共 430 字

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今天,我们要学作文了,写完词语和佳句,老师让我们制小制作。老师发给我们一些小树枝、拉拉草和松树叶,又让我们先想一想小制作的名字,然后再动手。我已经想好了,我的小制作就取名叫“春的植物”吧!

开始动手了,我把植物的叶子摘掉,然后把枝条做成一朵花的花茎,再用双面胶把它贴起来,接着用剩余的叶子一片一片地贴在花茎周围,一朵花就做好了。我小心翼翼地把它放在旁边做别的。我又用松树叶做了一棵松树。还有,我把拉拉草的叶子拔掉当小河。这样,人们就可以在树荫下乘凉,也可以在河里游泳,多好呀!我在旁边放了几根拉拉草当草坪,这样,小朋友也有地儿可以玩了。

可是到最后,我遇到了一个难题,这个花的叶子拿起来总是会掉下来,我想了想,把两边的树叶都贴起来就不会掉了。

我花了九牛二虎之力才把花和其他的植物做完,我轻轻地拿起来看了看,真美呀!

我感觉我的作品很棒,当然,以后还会做得更好。哈哈,一个好作品让我沉浸在一个甜美的梦中,真爽!做了这个作品后,我喜欢上了春的植物、春的颜色、春的气息……

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篇5:小学三年级我的植物朋友

全文共 347 字

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我家院子种了许多花,其中我最喜欢绣球花,有深红的,也有浅红的,还有紫色和浅蓝色的。

开春时,我仔细地观察了一下,发现绣球花的枝杆上已经冒出了两厘米多的小嫩芽。有的嫩芽微微张开了,像一个个小菜花,漂亮极了!

每年五月份,它的叶子翠绿翠绿的,长得一点也不留缝隙,绿叶的形状像扇形。它的叶子边缘长得像小齿纹,叶片向四周伸展,把茎杆遮盖着像一把把小雨伞。

夏天,绣球花绿叶芯中长出了一条嫩茎,上方还有一个小花蕾。我天天看,天天盼,茎越长越长,花蕾越长越大。花儿最后盛开了,刚开的绣球花是淡绿色的,开好了是淡粉色,还透着一点白。绣球花有四个花瓣,像一只只小蝴蝶,紧挨在一起组成了一朵朵球形的绣球花,远远看去像一群美丽的蝴蝶在跳舞。

绣球花为我家小院增添了别样的色彩,使得小院充满了欢乐,也让我的童年更加多姿多彩。

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篇6:观察植物400字小学生日记

全文共 697 字

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【泡豆记】

9月24日 星期四 晴

今天,我准备种绿豆。我在妈妈的帮助下精心挑选了一些颗粒饱满的“绿豆弟弟们”。我选择种绿豆,因为绿豆个头较小,容易发芽。

现在,这些绿豆们一个个小小的、硬硬的,很不引人注意。为了让这些硬硬的绿豆发芽,最好先用水把豆子泡一泡,然后再种,这样豆子才会发芽。于是,我把“豆弟们”放进玻璃杯里,再放一点水,让水刚好没过豆豆。

好了,一切就绪,让我们期待着“豆弟们”横空出世吧。

【豆豆发芽了】

9月25日 星期五 晴

今天早上,我一起床就迫不及待地去观察豆豆们有没有变化。

豆豆们经过一天一夜的浸泡,体积变膨胀了,颜色从深绿色变成浅绿色了。有的豆子的皮裂开了,发出了像针尖似的、嫩黄色的小芽芽。

为了更清楚地观察豆豆,妈妈把豆豆们放在湿卫生纸上,再把它们放进一个塑料袋里,然后把塑料袋放在一片玻璃上,用夹子固定。

豆豆们的“新家”做好了。让我们一起来看看“绿豆弟弟们”是怎么成长的吧。

【豆豆们的根】

9月26日 星期六 晴

下午放学一回到家,我就飞快地跑去看望我的豆豆们。

昨天豆豆发出了像针尖似的、嫩嫩的小芽芽,经过一天一夜的生长,小芽芽长得长长的、细细的,这就是“绿豆弟弟们”的根。浅绿色的绿豆皮被撑破了,露出了里面鹅黄色的豆豆。现在的豆豆们可真像一只只可爱的小蝌蚪呀。我还发现绿豆的根都是向下方生长的。

晚安,豆豆们,明天我还会来看望你们的。

【豆豆们的变化真大】

9月27日 星期日 晴

今天,豆豆们竟又发出了嫩绿色的新茎。绿豆的根长得真快呀,昨天它们才二、三厘米,今天都快长到七、八厘米了。而且有的根变得毛茸茸的了,妈妈告诉我这说明根长出了根毛。我还注意到,昨天鹅黄色的豆豆又变成浅绿色的了。

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篇7:小学植物篇话题作文指导简介

全文共 1421 字

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小学话题作文指导--状物--植物

植物王国

【思路点拨】

如何把花草树木写“活”

有的同学描写花草树木很呆板没有生气,常常用一些概括性的词语。如“金秋公园的树美、花美,真是令人可爱……”这样写一点也不生动具体。那么如何让花草树木“活”起来呢?

一、写出姿态。仔细观察、抓住特点,描绘出花草树木的形状、姿态。如《秋菊》:“有的菊花像雪白的小绒球;有的花瓣狭长狭长的,犹如小姑娘的秀发;还有的花瓣飘洒自如,像是仙女们在翩翩起舞……”这段话用“小绒球”“秀发”“翩翩起舞”来比喻秋菊姿态各异,真是令人眼花缭乱,目不暇接。

二、写出动态。把静态的花草树木写成富有生命的物体,可巧用动词写出动态美,让花草树木栩栩如生。如《秋天的果园》:“那橘子像灯笼似的挂满枝头,有的高昂着头,有的两三个挤在一起,有的躲在绿叶中……”这里巧用“挂”“高昂着”“躲”等动词把静态的橘子写得活灵活现,富有动感。

三、描绘色彩。用色彩的词语描绘出花草树木的各种颜色,犹如一幅鲜艳美丽的彩图。如《校园花坛》:“校园的花坛里种着许多花……五彩缤纷,鲜艳夺目,有的白如玉、有的黄如金、有的红似火、有的粉如霞……”这里用“白”“黄”“红”“粉”生动地描绘了各种各样的颜色,像立体的彩色图。

四、描摹声音。用描摹声音的词语描绘出花草树木的响声,犹如悦耳动听的美妙歌曲。如《果园的秋色》:“……秋风吹拂着树叶‘沙沙沙’地响,小鸟在树枝上‘叽叽喳喳’唱着歌……”这里用“沙沙沙”“叽叽喳喳”的摹声词语分别写出了秋风和小鸟发出的声音。

【佳作展示】

某地小学四年级期末考作文题:

选择自己常见的一种植物,写一篇400字的作文,题目自拟。要求作文时把植物形状、颜色、味道特点写生动具体,语句通顺、流畅。

例一:

小草和小花

描写生动,比喻、拟人恰到好处。

董煜

夏日炎炎,火辣辣的太阳烤着大地,万物都好像沉睡了似的。独有“歌唱家”知了不厌其烦地唱着:“知了……知了……。”那单调而又刺耳的声音更加令人烦躁。

用词准确,表达姿态形象

在一个小花园内,一棵不起眼的小草,平日总是喜欢迎着风儿翩翩起舞,而此刻也被烈日晒蔫了,无精打采地耷拉着脑袋。

巧用动词、拟人手法,通过对话把鲜花趾高气昂,鄙视小草的神态写得形象、逼真。

小草旁边的鲜花,它却不把那火辣辣的太阳放在眼里。它一会儿抖抖碧叶,一会儿又展示美丽的花瓣,神采飞扬。在欢快之际,它低下头,看见萎缩在墙角下的草,它正喘着粗气,便说:“小不点儿,你这样呼哧呼哧地,唱着什么歌?”小草自知鲜花在取笑它,却仍回答:“我渴死了,正在鼓劲儿,想把根扎得更深一些,好找水”。

巧用对比,突出小草旺盛的生命力。

半个多月过去了,可在这段时间里,天仍然连一滴雨也没下,尽管太阳依旧烤着大地,草长得很茂盛。原来,它的根已经深深地扎在湿润肥沃的土壤中。而小花呢?由于主人出远门了,没人给它浇水,早已枯死了。

合理联想,抒发作者感情。

每当我看到小草在阳光中展示着它那美丽的风姿,绿化着大地,默默地为美化环境而无私奉献的时候,我就会想到:“人也应该像小草那样在困难或逆境中有一种自强不息,奋斗不止的精神!”

简评:文章采用拟人化手法,巧用动词,用对话的形式把鲜花趾高气昂、骄傲自满,最后落得枯死的命运;小草扎实深钻,不畏艰苦,寻求生路,最后茂盛的生长的不同结果,栩栩如生地展现在读者面前。小作者合理联想,由物寓人,要像小草那样在困难和逆境中有一种自强不息,奋斗不止的精神,深化了主题。

[小学植物篇话题作文指导简介

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篇8:植物王国游记_小学作文650字

全文共 680 字

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植物王国坐落于绥棱林业局的绥森工业园区内,顾名思义里面种着各种植物。

走进植物王国正门,映入眼帘的是一潭碧幽幽的湖水,湖面上矗立着一架巨大的水车,水车的周围安置了很多彩色的射灯,湖里开着白色、粉色的荷花。风吹过,转动的水车带着水从高空中落下来,落在湖面上的水雾夹带着荷花的清香,随着风阵阵传来,令人心旷神怡。要是到了晚上,就更漂亮了,水车的水雾,伴着荷香在五彩缤纷的彩灯映衬下,仿佛走进了童话般的仙境。

顺着由大大小小的太湖石铺成的一条小径,就到了花果山,山上种着各种果树:樱桃树、李子树、海棠树,小径就在树丛中蜿蜒穿过。春天来临,各种果树上开满了各种颜色的花,散发着阵阵清香,微风吹过,花瓣纷纷扬扬的落下,就像下了一场香香的花瓣雨。

山上有凉亭、石凳,供走的游人休息、

走过花果山,就看到另外二龙戏水,只见两条栩栩如生的黑色巨龙,面对面站着,张着大嘴,喷着水,仿佛谁也不服气,要比试一下似的、

转过身就来到曲径幽鸣,是九曲十八弯的石桥和站在水中的一群形态各异的仙鹤,只见有的仙鹤低下头在水中觅食,有的抬起头引吭高歌,有的歪着头欣赏着自己在水中的倒影,有的还在水中跳起了舞,表达心中的高兴。

九曲十八弯的石桥下是清澈见底的溪水,站在桥上可以看见水中游动的小鱼在阳光的照耀下在水草中自由的游来游去。一群孩子在水中抓鱼,抓到了就高兴的又蹦又跳,玩的不亦乐乎。几位老人在凉亭中下棋、打扑克,一幅安详的画面。

在这里,有山有水,有花有草,在这里能够听到潺潺的流水声,啾啾的鸟鸣声,听到风声,闻到花香,看到满眼的五颜六色,真是人间仙境,令人流连忘返啊!

[植物王国游记_小学作文650字

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篇9:小学生连续观察植物作文

全文共 991 字

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3月7日 星期三 晴

今天,我家的一盆又大又茂盛的芦荟顶上,从那些刚刚生长出来不久的小芦荟中间,有一个花生大的小花苞。我轻轻地拨开了那花生大的小花苞,经过我的仔细观察,我还发现了:在这小花苞下面,还有一根又粗又短的小茎。这个花生大的小花苞上面,竟然还有无数个米粒大的小东西。

3月8日 星期四 晴

今天,那根花苞底下的茎有了变化,昨天还只有一小段,而今天呢?那根小小的茎,竟比昨天长高了一倍!让我不得不佩服这个“小家伙”生长的快速。这“小家伙”的变化还不止这一点——它的花苞也变多了,昨天只有一个小花苞,今天,却又多了一个。这个小花苞的形状非常奇特,是一个月亮形的,它弯弯的,还像一艘小船。这个又像月亮又像小船的小花苞上面,也有无数个米粒大的小东西。

3月9日 星期五 晴

今天早上可真冷啊!冷风嗖嗖。从窗子外放眼望去,大街上的人都穿上了大棉袄,大树也被吹得摇来晃去。突然间,我想起了我的芦荟,我飞快地跑到了芦荟旁。发现芦荟的那根茎,竟然颜色都变了,变成了黄绿黄绿的,我以为它被冻伤了。我连忙用玻璃罩罩住了那根给小花苞提供足够营养的茎和奇形怪状的小花苞,生怕它们被冻感冒了。到了下午一点多钟的时候,太阳公公终于露出了它那灿烂的笑颜。我又跑到了那盆芦荟旁,连忙把玻璃罩拿开,看一看那小家伙有没有“受伤”。这小家伙的“伤”可好多了。我开心地笑了,又把玻璃罩罩在了上面。妈妈走了过来,看看芦荟,对我说:“梓怡,芦荟是不能用玻璃罩罩起来的,那样它会被‘闷死的’。”“可是它的茎为什么会变成枯黄的呢?”我问妈妈。“那是因为它缺营养了。”妈妈说道。我赶紧给芦荟加了“营养”。

3月10日 星期六 晴

今天,我家那根粗壮的茎上的小花苞与平时不大一样。我仔细一看,“哇!小花苞就要爆开了!”我叫道。看着那些可爱的即将要爆发的小花苞,我的心里就想那些芦荟的叶子一样,多么开心啊!晚上睡觉上午时候,我抑制不住自己激动的心情,又去看了一眼——小花苞已经开始开放了!于是我又爬到了床上,继续睡觉了。

3月11日 星期天 晴

芦荟今天终于开花了。你看:那芦荟上面,一根根柱状的花,向下垂了下去。它的颜色是淡黄色的,它们像一根根香蕉似的垂了下来,那黄色的“香蕉”,多诱人啊!要是它再大一点,我一定要把它给吃了!到了中午,这些花的花瓣已经变色了,变熟了,变得红了。到了下午我去看的时候,花蕊已经伸了出来,多可爱呀!我爱我家的芦荟!

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篇10:种植植物的小学

全文共 230 字

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别人都说:“种豆得豆,种瓜得瓜”一点也不假。我就在花坛里种了豆、瓜、花生、生姜。豆有黄豆、绿豆;瓜有南瓜。

经过温暖的阳光和蒙蒙的细雨,还有我的精心照料。黄豆长出了一个一个青青的豆荚,还有点儿小;绿豆长高了,也长了几片绿叶,可现在我还没看见它开花;南瓜长着心形的叶子,上面长着茸茸细毛。花生就更好看了,它的叶子椭圆形的,翠绿翠绿的,花更美了,是黄色的,形状像蝴蝶在飞一样,美丽极了!生姜的茎长得像竹子,叶子长长的细细的,非常好看,我也很喜欢!

真希望它们快快长大!

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篇11:观察植物小学作文

全文共 1315 字

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清代著名画家郑板桥,四十年如一日地观察竹,所以“成竹在胸”,他画的竹生动逼真,活灵活现。写作文也一样,“作文始于观察”,我们平时要多观察花草树木,做生活中的有心人,才能把千姿百态、争奇斗艳、异彩纷呈的花草树木,生动逼真地描绘出来。在观察写作时要注意以下两点:

一、细心观察,抓住特点

观察花草树木,可以按它的生长过程,观察它是怎样生长、开花、结果的;也可以观察其根、茎、叶、花、果的特点。一般说来,我们可以按照由远及近,从整体到部分,从不同角度、不同方面进行全面细致地观察。不同的植物呈现出不同的形状、姿态,观察时要抓住根、干、枝叶、花、果等部分的形状、颜色、气味、作用、变化的特点,只有对要写的花草树木有了深刻的认识,才能准确地写出花草树木的形态与神韵,使人读后“如见其物”。

二、合理想象,巧用修辞

为了把花草树木写得栩栩如生,让读者仿佛“如见其物”,可以加以合理的想象,巧用比喻、拟人、排比等修辞方法把植物写活。以《石榴》一文为例, “火红的、像小喇叭一样的石榴花”通过形象的比喻写出了石榴花的形态。“像活泼的小喇叭正鼓着劲儿在吹呢”“石榴娃娃急切地扒开绿黄色的外皮朝外张望,向人们报告着成熟的喜讯”则采用拟人手法来写石榴花、石榴果的形态美,令人喜爱。

同学们,好作文来自观察,抓住花草树木的特点,加上你的合理想象,巧妙地使用修辞手法,活灵活现地把它们写出来吧!

植物观察日记(大蒜)

3月1日

今天,我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去。知道我在干什么吗?对了!我在种大蒜。

3月2日

今天,我发现大蒜的头儿上,冒出一点点绿色。大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水,发现的根长长了,我拿尺一量,根只长长了一点点,大约有1毫米。

3月4日

今天,我来看我的大蒜,啊,大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点,看不太清楚,而今天绿芽已经钻出来了,一共有两根,长约7毫米。我怕水中的养分不够,又把水换了。

3 月5日

今天,我发现大蒜的绿芽长长了,约有1厘米长,另外一根长的比较快,总共长1.3厘米。我换水时,经过测量发现蒜根长了4毫米,共长了5毫米。

3月6日

今天,我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得健壮.

3月8日

今天,我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了,我高兴极了,连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米,长得最高的有2.5厘米,长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。

3月9日

今天,我发现大蒜的绿芽长了3毫米,最高的有2.9厘米,中间的有2.3厘米,最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量,因为根是旋起来的,我估计有6毫米长。

3月10日

今天,我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽,我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量,最长的已有3厘米长,可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢?于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光.有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!

[观察植物小学作文

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篇12:小学生关于植物的日记200字

全文共 215 字

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今天下午,我和妈妈来到绿园里观察春天的芽苞。一进绿园,就看到女贞树威风起来。只见女贞树头上长着一个个小“花椒”,旁边还摆放着几片“葡萄干”。哈哈哈真是太可笑了。继续往前走,几棵榆树梅就映入了我的眼帘。榆树梅的嫩芽像一个个剥了皮的瓜子。哟,旁边还有几棵枸桃树。哎!这棵树上面怎么爬了这么多毛毛虫呀?应该让啄木鸟过来看看。走近一看,才知道原来那是枸桃树的嫩芽呀。对了,我差点忘了那长满像竹笋一样的嫩芽的冬青树。

春天的芽苞可真是可爱了!

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篇13:小学描写植物的拟人句

全文共 1607 字

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1、翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。

2、风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。

3、风儿唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

4、花儿随风舞蹈。

5、风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

6、单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这儿低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

7、秋姑娘如同一位驰名中外的画家把植物染成了不同的颜色。她来到宽阔的草坪上,把小草染成了黄色,远远望去像一块大地毯,美丽极了!她来到枫树林中,把枫树染成了红色,就像是童话王国中的小红帽。秋姑娘来到柳树旁,把柳树姐姐的头发染成了黄色。秋姑娘又来到小路边,拿出画笔,勾画出几朵美丽的小菊花,为大自然添加了一道美丽的风景线……

8、在寒冷的冬季腊梅花开的最旺盛,下过雪后,在雪地里可以清晰的看见腊梅花的身影。腊梅花虽然在其他季节没有被人们看到过,但是它还是无怨无悔。在最寒冷的冬季绽放自己最精彩的瞬间,为寒冷的冬季增添一份色彩。

9、在许许多多的花草中,我最喜欢的花是茉莉花。虽然茉莉花外表平凡,但对我而言,茉莉花却非常美丽。几片白色的花瓣,一根绿色的花茎,使茉莉花显得端庄、优雅。

10、玉兰花的花是那样的大,大得像只晶莹剔透的盘子;玉兰花的花是那样的饱满,饱满得像张灿烂的笑脸;玉兰花的花是那样的挺拔,挺拔得像只玻璃杯。玉兰花向着阳光,就留着影,也许是害羞吧!玉兰花太过安静,让我们觉得好像缺乏激情,然而谁又知道玉兰花的激情是藏于心底的呢?

11、小草虽没有花儿娇,没有花儿美,但它却以自己的独特美站在大自然这个“群英汇璀”的舞台上展现自我。

12、在柳树枝繁叶茂的时候,我和小伙伴们围在树下,跳起折一段柳树的枝条,把根部的树皮剥去一些。然后用牙咬着柳枝的根部,掀起衣服的角,紧紧地裹住嘴边的位置慢慢地往下拉……碧绿的树皮便带着嫩绿的芽和叶聚拢在枝条的末梢,而脱去春装的柳枝露出修长的躯干,象小伙伴们健壮又不乏柔美的身体。

13、一到夏天,池里就开满了各式各样的荷花,有白的,有红的也有黄的。有的荷花像一个亭亭玉立的小姑娘,害羞地低着头,好象在跟荷叶弟弟轻轻地诉说;有的像一个可爱的胖娃娃,眯着眼,笑容是多么的灿烂。

14、小草是顽强的,即使出现再大的风浪,也从不退缩。它们齐心协力,手拉手,在暴风雨战斗,也没有人会害怕。它们深知只有度过暴风雨,才会更勇敢地度过灿烂的明天。

15、郁金香的颜色很多,红得如火、粉的似霞、白的如雪……五彩缤纷。它们好像一个个披着睌礼服,赶忙去参加舞会的小公主,美极了!

16、仙人掌是墨西哥的国花,它有翡翠似的茎,长满了硬刺的掌状一直向上伸,摊出了“绿色的手掌”,一片一片,层层叠叠的,象个叠罗汉似的。看见它的“手掌”有很多小刺,直让人起鸡皮疙瘩,生怕他扎到我。

17、一朵朵鲜艳的菊花,千姿百态,有的像一朵朵盛开的向日葵:有的像一个个“太阳”,还有的像一张张孩童那天真的笑脸。瞧,这一朵粉色的菊花它昂首挺胸,豆芽般的花瓣紧紧地簇拥在一起,远远望去,既像一个毛茸茸的小球,又像一个大家庭围在一起谈论事情。有的菊花会挨在一起听秋风老师给它们讲故事。快瞧!它们坐的端端正正,听得多么认真啊!

18、月季花的叶子是卵型的,随着枝叶的不断长大,叶子由最初的嫩红色渐渐变为嫩绿色,再由嫩绿色变为灰褐色。绿色的叶子是最美的。因为叶子在那个时候是最茂盛的,充满了勃勃生机。它的茎上长了一些小刺儿,如果你毫无防备地去采摘月季花的话,那硬硬的小刺儿就像一个个忠诚的小卫兵,保护着它们的月季花“小公主”。

19、这些荷叶高高低低,有的像姐妹两个在对镜梳妆;有的像一对温馨母女相依相偎;一阵风吹来,有的随风舞动,像一群舞动的精灵。

20、仙人球它为了适应环境,它改变了它那原本宽大的叶片,使其变成针状。在它那针中还有小针来保护自己,还有它那球形的“身体”被针包围着。它那深绿色的“身体”让人看起来感到舒适,却不能碰。

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篇14:2024描写我的植物朋友的小学三年级

全文共 455 字

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在我的书桌前放着一盆美丽的植物,它的名字叫红掌,这是前天妈妈在花卉市场买来送给我的礼物。

站远一点看,这盆红掌大部分都是深绿色的,中间还点缀着少许的红色和黄色,每片叶子都奋力地向外长着,就像一把撑开地漂亮大花伞。

慢慢走到红掌面前,仔细瞧一瞧,它的叶子十分浓绿,就像一颗颗翠绿的宝石。叶子的形状是三角形,就像可爱小猫的尖尖耳朵一样,如果将目光全部转移到叶片上面,你会发现上面有着七八条纹路,把叶子分成好几个部分。最特别的是花瓣只有一片,火红火红的,就如熊熊燃烧的火焰一般。它是心形的,就像我们人类怦怦跳的心脏。花瓣旁边是如黄金一般的黄色花蕊,它很特别,因为它是圆柱形的,就像孙悟空的迷你金箍棒。拨开茂密的叶子,可以看到长短不一的茎,它很绿,细长细长的,就像妈妈用来织毛衣的针。

我情不自禁地闻了闻,一股淡淡地清香飘进了我的鼻子,仿佛是妈妈身上喷的香水飘了过来。用手摸摸叶子,感觉叶子很光滑,就像刚出生的小婴儿的手一样,再摸一摸花蕊,感觉凹凸不平,而且很痒,让人忍不住想笑。

红掌啊,我一定会好好照顾你的,让你快快长大。

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篇15:小学生观察日记植物400字

全文共 345 字

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今早,我醒来第一件事,就是去看看昨天晚上泡的绿豆了。

绿豆们个个都喝饱了水。一夜不见,它们竟然从昨天的小孩子变成大胖子了。你别以为它们喝饱了水就等于被泡软了,其实一点儿都不软,反而硬硬的。好了,该把豆子放到纱布上了。

我先拿来一块纱布,用水把它浸湿,然后小心翼翼地把豆子一粒一粒地放到纱布上。做完这一切,我的鼻尖上已经有了细小的汗珠。豆子有的躺在纱布上,有的脱去了绿色的外衣,还有的靠在另一粒上面,真是千姿百态!

希望我的豆子快点生根、发芽呀!

10月7日晴周二

两天了,绿豆怎么样了呢?

哇!两天不见,一颗绿豆长到了大约4厘米之高。咦?怎么茎上有个小疙瘩?原来,那是绿豆的肉体,还没掉下来呢。茎上还有一层绒毛。有一些根深深地扎进土壤中,好像想和大地永不分离似的。

希望所有的绿豆都像这一株一样茁壮成长!

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篇16:小学三年级我的植物朋友

全文共 325 字

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我最喜欢的一种植物,它一年四季常青,而不会枯萎,有顽强的生命力,默默地守护大自然,给我们的世界添上绿色。

到了春天,它嫩绿的叶子显得格外醒目。它粗壮的树干上郁郁葱葱的绿叶一簇簇向外伸展。它的叶子像奶奶绣花的针一样。

到了夏天,它的枝杆,还有绿叶就好像一把大大的遮阳伞。我只要一站在下面,就感觉特别凉快。

到了秋天,它的叶子仍然是绿的,只有少数落在地上的叶子才会慢慢地变黄。它的树杆也变成深褐色了。

到了冬天,它的枝叶从未感受到冬天的气息,坚强的站在寒风中,不畏严寒,高大挺拔的站在那里,和寒冬做斗争。

它是一种值得我们骄傲的植物,它就是“常绿树”。形状像金字塔,枝杆像轮状,叶子像锯齿,线状像松针。它默默的奉献自己的一生,从不求回报,这就是我喜欢它的主要原因。

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篇17:小学关于植物的主题作文

全文共 495 字

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想当初,我从花鸟市场把它买来时,它长得又矮又小,叶子耷拉着,恹恹地,好像一个害羞的小姑娘似的。后来,在外公外婆的指点下,我又看了一些书,如今,她已是一棵常绿的小灌木了。

看,茉莉的茎细长而挺拔,那碧绿的叶子呈椭圆形,有光泽,叶脉微呈白色,,清晰可见。远远望去,茉莉就像一位亭亭玉立的少女,楚楚动人。

到了夏季,茉莉开花了,它刚长出花苞时,你只能看见龙爪一样半开半合的叶萼,而小小的花苞常常是藏而不露的。几天以后,叶萼长到珍珠一般大,慢慢扩散,花苞便露了出来。这时的花苞长得很快。没过几天,花苞就开放了。有的开了两三瓣,有的全开放了,一朵比一朵香,一朵比一朵艳,一朵更比一朵美!茉莉的花朵雪白雪白的,尖尖的,花蕊处还散发出阵阵芳香,连周围的空气也变得清清的、香香的、甜甜的,这优雅的香味沁人心脾,常常使人如痴如醉。

茉莉的生命力也很顽强。有一天,我不知道要下暴风雨,把茉莉留在了阳台上,结果,它的花儿经受不住暴风雨的洗礼――全都凋谢了。我怎么能不心疼呢?可是,两个星期以后,奇迹出现了――茉莉又长出了花苞,竞相开放了!

茉莉不仅能供人观赏,还可以用来熏制茶叶或做成香片。现在你知道我爱茉莉的原因了吧。

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篇18:小学三年级我的植物朋友作文300字

全文共 368 字

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要说我最喜欢的植物,那肯定是梅花啦!为什么呢?是因为它有着粉红的花瓣,还是因为它有着不怕严寒的品格,所以我最喜欢的植物当然是它了!

立春以后,淅淅沥沥的春雨不断地由天上洒落着,雨水使得天气变得更加寒冷,这时,看那一片粉红色的梅林,一朵朵、一簇簇、一团团的梅花着急地从树枝上探出各自的好奇的小脑袋,迎接着春姑娘的到来。

有的梅花伸了一个懒腰展开了两三片花瓣;有的梅花花瓣全展开了,露出嫩黄色的小花蕊,上面还挂着晶莹的露珠;有的梅花还把自己裹在粉红色的小被子里睡大觉呢!

从近处看,那些还没开放的花骨朵儿,在树枝上整齐地排列着,好像镶着一串串的粉水晶。每一朵花都很娇小,可从远处看,它们聚在一起,却能汇成一片粉红的海洋,就像在开迎春大会呢!

我想过,如果梅花在春天开放会怎么样?

还是不要!因为梅花香自苦寒来,是冬天的冰雪衬得这花儿越发的娇艳而高洁!

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篇19:珍稀植物小学五年级想象作文

全文共 505 字

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“你好,现在是2110年3月7日19:15,我是范伟国。我们于XXX岛发现了一种奇异植物,这种植物有金黄色的花,翠绿的叶子,花上还有许多小颗粒果实,果实的形状和人工瓜子形状极像,我们请来了植物学专家来为我们鉴定,这种植物究竟是什么。”

专家仔细观察了一下那种植物,有把它的果实小心翼翼的剥开,放到嘴里,细细品尝。“嗯——果实香脆,花朵金黄,面向太阳。这就是于很久之前绝种的向日葵!(由于人们制作出来人工瓜子,成本很低,向日葵就被淘汰了。)并且是向日葵之中的极品!”

听到专家的话,不由得惊呆了。“那么,这株向日葵就是世界上唯一的一株向日葵了!”

“没错。”

细细地端详着向日葵,高兴极了。当然,在看这条新闻的所以观众都很高兴,尤其是中国观众,因为这株向日葵是在中国发现的。

新闻很快就播完了,最后把向日葵移到了当时中国着名的明珠植物园。新闻虽然播完了,但响应并没有消失。这条新闻轰动了全球。到明珠植物园来看向日葵的游客络绎不绝。这株向日葵成了“明星”。

向日葵被封锁在一个坚硬的玻璃框里,谁也没有动它,正确地说是谁也不敢动它,谁也无权动它,于是,就没有人给向日葵播种了,向日葵“真正”地灭绝了。

[珍稀植物小学五年级想象作文

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篇20:小学生作文:“钢铁植物”

全文共 515 字

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有一种“钢铁植物”生活在我家附近的笑花园里。它那坚硬的茎呈灰色,不是很粗。小而薄的叶子上撒满了一点点的红色斑纹,仿佛那是一个红色炸弹发生大爆炸,响亮的爆炸声震耳欲聋,最后红色炸弹的碎片降落在它叶子上似的。“钢铁植物”的外貌并不十分特,人们甚少去留意它。但是,我一直都是那么喜爱它,喜欢它那种坚毅的精神。每当我情绪低落的时候,只要一看见它,我便会充满自信,情绪饱满,热血沸腾。

我发现经常会有一些“无良”的人们踩在它上面走过。幸好“钢铁植物”并没有把这小伤放在眼内。人踩在它上面时,它只会稍微弯下腰,人们走过后,它就会回复原状,挺胸昂头,一点儿也不甘示弱。

“钢铁植物”扎根在土壤里显得十分结实。要是它挡住我班反应敏捷,气壮如牛的“大水牛”的去路,“大水牛”定会想也想不想地用他的双手把“钢铁植物”拔起,但我会想也不想地对“大水牛”说:“不可能地!”这“钢铁植物”真是钢铁植物啊! 钢铁植物地心灵时多么美好啊!有多少人喜欢一些名星,艺人的歌声,外貌,但这都是一层“皮”,最重要的是撕开这层皮后的“心”。

我不信这层“皮”永不变化,但我相信这“心”是永恒不变的!因此,我深深地体会到:人或任何物体并不是因为美丽可爱的,而是因为可爱而美丽!

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