高中生活感受作文记叙文（最新20篇）

晃晃悠悠，一路走来，中学时代的第一年已经结束，此时此刻，我的心里，或高兴，或忧伤，或留恋，抑或兴奋。望着由陌生到熟悉的同学，回味着过去一起学习的点点滴滴，我用心地储藏着那温馨的记忆。以前看到高年级的师哥师姐，从我眼前飘然而过，心中充满对未来美好的希翼。多梦的我此时已是百感交集。挥手之间，我们已跨过青春第一个门槛，收获着纷飞的思绪，回首一下过去，展望一下未来。过去的初一，我们与老师携手并肩，风雨同舟，经历着从未品尝过的苦辣酸甜，少年的欢欣悲喜。未来的初二，画满问号，想象着从那门缝里，钻进耀眼的阳光，我充满期待的，小心翼翼的推开门，精彩缤纷的初二连同无际的学海上倾盆的阳光与我撞个满怀。我惊讶地张大嘴巴，睁大眼睛，四处张望措手不及间充满着欣喜与向往。我的初二，定会有繁重的学习任务与压力，而心中憧憬更多的是愈加丰富多彩的校园生活与梦想。我要在胸前别上属于自己的鲜艳的团徽，要在文学社中尽情享受文字的魅力，要在科学之旅中开拓出一片物理新天地，体验着充满乐趣又不乏艰辛的滋味。神秘的初二里，我可以尽情挥洒至纯至美的童真，也可以美美地体味激情莫测的青春。正是七月，小暑的阳光醒目而灿烂，抬头眼望向窗外，满目的郁郁葱葱，一排排高大的樟树正叶茂枝繁，铺满新绿的叶子，在夏风中飒飒作响。总有一天，我们也会象这樟树一样，舞出最美的风采，实现心中最美的梦想。而现在，我们所要做的就是踏踏实实走好每一步，用智慧装点青春，用信念支撑自己前进，如此，便能看到雨后彩虹、雪后阳光。这个美丽的夏天，挥挥手，我们走过青春第一站，更要满怀豪情地向下一站迈进，从现在开始，装扮属于我们的未来。

8月18日，我将会进入一个全新的环境开始不一样的高一生活.我期待.我向往.我喜欢.三中，尽管比较破旧，但它一直是我的一个梦想，这次，终于实现了. 高一，我不知道我是否能用一个好的心态去面对，我想去努力学习，提高成绩，可我知道我没有这样的毅力，难道说我永远都是失败的.还是不甘心，所以还是要正确面对高中的学习.我知道到了高中学习会很紧张，尤其是我这样的美术特长生，双休日都会被占用学习美术.我已经做好了打仗的准备!让暴风雨来的更猛烈些吧! 高一，面对新的同学，我茫然.我胆怯.我不知道我可不可以放开了心去和他们交朋友.初中失败的交友经历让我害怕和任何人做很好的朋友，因为在和他们交友之前，我最会想总有一天我们会成为最熟悉的陌生人.可曾经也听过来人说过，高中是真正能交到好朋友的阶段.恩!我相信!忽略那些经历，相信人和人是不一样的.毕竟高中大家都大了，好多事情也都可以静下来去想了.

我最近读一本名为的书.上面教我们怎样和朋友交往，我学到了很多，也希望这些在我高中交友上可以帮助我.

生命是可贵的。想要让自己活得有价值；我们就应该用心去感受。用自己有限的生命去做无限的事情。

记得汶川大地震的时候，数万群众废墟所掩埋，他们生命垂危，流离失所，没有食物，没有衣服，没有水源。我们生长在同一片土地上。我们能做的只有尽自己的力量，我把自己不穿衣服，鞋子……都捐出去。我们能做的很有限。都让人感动的是解放军叔叔，他们不停地寻找，不停地挖。不能用工具的，就用手，一点点一点点的去挖。一个小时，三个小时，十个小时……几天几夜过去了。可是他们仍不停手。为了那可贵的生命而不停手。她们用双手救出了多少条鲜活的生命，救了多少个家庭。他们才是最伟大的，最鲜红的……

就是因为爱，我们才能够生活得如此快乐，幸福。用生命去感受爱。用爱去造就家园。

近日，我班根据上线的安排，接到了一个协助交警支队交通管制的任务。由此，老师带领我们在解放路为我市争创全国文明城市，尽自己的一份绵力。

通过这次特殊的义务劳动，我对文明又有了更深一层的了解，而文明也对我有了更深一层的意义。

其实，文明是人与人之间和睦的关系，是洗净心灵的肥皂，是多一份的关爱。文明时时刻刻都在我们身边，只要我们注意着它，就会发现。文明是我们一生中最重要的东西，它有时甚至比我们的生命还重要。

还记得吗——“有时候文明是多一些耐心的等待，有时候文明是多一点点分享，有时候文明离我们只不过几十厘米的距离，有时候文明只不过是一张纸的厚度……”耳熟能详的广告语向市民阑述了文明的意义。

文明随处可见，只是往往被人们忽略。而他们又怎知，那被忽略的小细节就是文明啊!这样，文明从某中意义上来说，也是对人细心和耐心的考验。一片碎纸，你捡起来了吗?一个残疾人，你尊重他了吗?一张笑脸，你回敬了吗?一声对不起，你说出口了吗?我想，要做到文明并不难。有时候路上一句普通的问候，一个简单的手势，都体现了人与人之间的相互尊重，会让人感到温暖，感到幸福，让文明之风吹到我们生活中的每一个角落。

一个人的文明体现了一个家庭的文明;一个家庭的文明体现了一个社会的文明，一个社会的文明，体现了一个国家的文明。小小的文明或许微不足道，但汇集起来，却会让我们因为自己是中国人，拥有文明国而骄傲。

2008北京奥运会的脚步越来越近了，向外国人展示中国风采的同时，文明也是我们不可忽略的问题。文明的面貌，体现了中华民族国民的素质，也从侧面告诉他们，中华民族自古以来被称为文明古国确实是实质名归。

如果我们拥有文明，就拥有和谐的氛围。我们学习文明礼仪，不仅仅是在口头上，重要的是行动上。把文明融入到我们的学习、生活中。让文明之花盛开在我们每个人的心中，从我做起，从身边的小事做起，让我们都做文明人吧!

最后，让我们一同记住：“我们每个人迈出一小步，社会就将迈出一大步。”创建文明城市——人人有责。

文明是我们身边不可或缺的身影。他是我们中国象征。

在我们身边也有这样的事例。如：在我们的村子里，原来是一条“肮脏”的村子，可是，有一次，让这条村子改变了面目。一天，一个小孩在学校里听到老师讲关于讲文明的事例，并且觉得我们每个人都要讲文明。于是这个小孩，一放学就直奔到村长的办公室里，以及说明他的想法。村长觉得他说得十分有道理，并且在总动员，在公告栏上贴上关于“牵手文明，同创文明”的公告。让全村的人一起讲文明。渐渐，村子里的人不再衣衫褴褛，说话时不再夹杂污言秽语，不再随地丢垃圾，不再随地吐痰……村子逐渐变得可爱起来，越来越讨人喜爱。

为了让文明这个身影无处不在，我有以下几点建议：

1。呼吁人们

讲文明懂礼貌，尊老爱幼同携手;讲奉献做公益，助人为乐送温馨;讲安全明礼让，交通法规要牢记;倡导城市新风尚;讲仪表树形象，待人接物显素质;讲卫生爱整洁，共建生态美环境;讲纪律守法规;营造社会好风气;齐心协力创和谐，天府之国更美丽!

2，成立一个“共建文明城市，共享和谐家园”活动建议征集办公室，专门负责征集社会各届对“共建文明城市，共享和谐家园”活动的各种建议和意见，以集思广益促进“共建文明城市，共享和谐家园”工作更快更好的开展。

3。制作一张“共建文明城市，共享和谐家园”活动主题的调查问卷，定期到人民群众中去调查，让群众为“共建文明城市，共享和谐家园”活动献策，倾听群众的心声，群策群力做好“共建文明城市，共享和谐家园”工作。

4。多举行一些关于“牵手文明，同创文明”的主题活动，市民更懂文明。

这就是我的建议希望能采纳。

让我们棋手建造文明社会，让我们一起生活在文明城市，和谐家园中吧!

《白雪公主》的结局是什么？

“……从此，王子和公主幸福地生活在一起了……”

《灰姑娘》的结局是什么？

《睡美人》的结局是什么？

童话里的结局，大多是王子或者那些善良、可爱、勤劳的人们快乐幸福地生活在一起。这样单纯而美好的结局使得许多小朋友心向神往，包括幼年的我，也曾为他们的幸福生活而感到开心，可是长大后才发现，这些快乐的结局在我们人生中就如同林清玄先生所说的“海边飘舞的白蝴蝶”，美丽得让我们追寻但茫然回首却觉得事实难以忍受。

我小时候曾以为毛主席和杨开慧女士这一对志同道合的夫妻会“幸福快乐”地生活下去，可是，结果却是伊人玉磒，主席也再娶，只留下“我失骄杨君失柳”的遗憾与悲痛。曾以为那么无私善良的雷锋叔叔会长命百岁，但后来再查资料才知道我们天天学习的榜样早已因公殉职，结束了他短暂而富有意义的一生。后来也曾羡慕张柏芝和谢霆锋，觉得娱乐圈里也有这么动人的感情，可曾经的美丽却随着一纸离婚声明消散得无影无踪……细细想来，才发现了一个老生常谈的现象：“理想很丰满，现实却很骨感”。在我们的真实世界里，快乐并不是主流，快乐只是人们生活的调味品。不少令人烦恼痛苦的现象充分反映着现实的骨感，许多年轻人承受不了这骨感的现实，郁闷、纠结、情绪崩溃、甚至为此而放弃生命，跳楼、投海、服毒……酿成一幕幕的悲剧。

缘何人们这样承受不了呢？这是因为由于那些美好而单纯的故事首先就给了人们一个错误的引导，认为“好人自有好报”，“吉人自有天相”。乐观的生活态度固然不错，可坏就坏在这些年轻人自小生活在“温室”里，无忧无虑的生活使他们更加坚定了对“快乐生活”的理解，一直认为前途是光明的，道路是直通的。因此，“丰满”与“骨感”的落差使得这些人产生了轻生的念头。可是他们不知道“不快乐，才正常”。快乐正如一部好笑的电影，它总有播完的一天，放映完后，剩下的皆是“不快乐”，你会因此而痛苦吗？不会，因为你早料到了电影的结束。明白了这个，“不快乐”也就好懂了。快乐、痛苦、恐惧、哀伤等等，它都是我们生活的一部分，它们交替地影响着我们的情绪和感受，但总有停止的一天。只要细心观察就会发现大部分人的生活都不是在快乐的状态下完成的，人生的常态，恰恰是不那么快乐，是孤独、是无聊。

所以说，快乐是生活的调味品。

[快乐是生活的调味品高中优秀作文

我理想的中学生活是欢快的，有谈得来的学生；我理想的中学生活是美好的，有和蔼可亲的老师们；我理想的中学生活是可爱的，有风景优美的校园……

光阴似箭，日月如梭。眨眼间，从以前不懂事的我慢慢长大了。新学期新开始，我便踏进了中学的校门。来到课室的门口，面对一大堆陌生人，真有点不知所措。望一望，才知道我的同桌是个女生。她真漂亮。上课时，我们俩都很认真地听课。下课了，我有不懂的的就问她，她有不懂也问我，我们变成了一堆好朋友。咦，她怎么那么像我的小学学生许晓岚啊。

不久，严厉的政治老师来了。他表面上很严峻，其实私底下对我们还是挺好的。我有不懂的问题便去问他，他总是用亲切的话语来教我。无论我问多少次，他也是这样。真是一位好老师啊。

初次来到这间学校，只顾着上课，都没有好好地欣赏这间学校。这里绿树成荫，风景优美，真是学习的好地方。午休或者礼拜天来到这里复习一下功课，那原来沉重的学习压力也被这里风景统统抛到九霄云外。另外，操场也不错。来到这样的学校学习，人也轻松了不少。

我理想的中学生活就是这样：有谈得来的学生；有和蔼可亲的老师们；有美丽的校园。我多么希望这一切都是真的。

家庭的温馨每个人都想拥有的，因为每个人都拥有美好的家庭、幸福的家庭、快乐的家庭……

你能深深感受到家庭的温馨吗?我就能深深感受到了家庭的温馨，在我家里，每个人都是快快乐乐的，非常的可爱。

美好的家庭生活给我带来了温馨。在我家里，爸爸、妈妈、弟弟和我都是家里劳动积极分子的一员，每到星期六和星期天，如果爸爸和妈妈不去上班，我家四员就在家里一起打扫卫生。爸爸抹窗户，妈妈洗衣服，弟弟扫地，我拖地。这样，我家的卫生就干净极了。这个家庭生活给我感受到了家庭原来是那么的温馨。你能感受到吗幸福的家庭生活给我带来了温馨。在我家里，每到吃晚饭的时候，就有筷子声在动来动去，这不是馋嘴，而是我们把菜夹给对方，让他吃多点好东西，这就是我家的幸福带来温馨的家庭。这个家庭生活给我感受到了家庭原来是那么的温馨。您又能感受到吗?

快乐的家庭生活给我带来了无限的温馨。有时候我家吃完晚饭时，我和弟弟就拿出一盒飞行棋游戏来玩，和我爸爸、妈妈一起来玩。我们分别要了一种颜色。开始玩了，我们每个分别掷一次塞子，有时候妈妈先起飞了，有时候我先起飞了，弟弟和爸爸就很不高兴的。在玩的过程中，有时候我们都会自相残杀，你吃我的，我吃你的，有时候弟弟就大声的哭起来了，后来，我还是没有把弟弟的棋子吃掉，这样我们就亏本了。这样的家庭的温馨你尚馋试到了吗?这个家庭生活给我感受到了家庭原来是那么的温馨。您再能感受到吗?

这样美好、幸福、快乐的家庭温馨，您全能感受的到吗?这全都是我深深感受到的。家庭的温馨的回忆都是永远的记忆在我的脑海里，而且我有时候每时每刻都想起了家庭的温馨是永远使这个家庭永远都是幸福的家庭!

“叮叮叮”又是讨厌的闹钟，又是一个美丽的清晨。坐在床上看着眼前乱糟糟烦人“世界”，“老妈，帮我打扫一下房间吧！有点乱。”

“你呀！还是自己打扫吧，我等一下有事呢！再说了，每次我刚打扫完还不到三分钟你就把你的世界还原，还是一样的乱！”老妈这种口气成功的激起我的斗志，“ｏｋ，我自己来！”

面对这个“灰暗的世界”，我深呼一口气，鼓起勇气，跑到阳台拎起水桶，积了一桶水再提到房间。“水会不会很冰啊？”随手拿了双胶手套还有抹布，泡到水里再拎出来拧干。放到地板上，学着老妈的样子娴熟的，从左边到右边，再来一次。进程还不错哈！把我的房间地板洗完了，发现这个房间是特别的明亮！是不是因为环境好了，心情就好了？把水桶提到卫生间时，发现客厅的地板也不是特别干净，那就索性一起洗了吧！花了半个多小时，整个人趴在地上，“哎呀！不行，我老妈实在是太厉害了，这十几年是怎么坚持下来的阿？怪不得那么瘦！合着这还可以减肥呢！”地板是亮了许多，可这些家居物品嘛！也不行让它们这么随心所欲，这么嚣张！！一定要摆放整齐的。我好像是一个摄影师一样３６０°每个物品必须摆放的美观。而且那几个花瓶现在被我擦得跟发光似的，比钻石还闪！

哇！奋斗了这么久好累吖！走过每个角落心里都是美滋滋的。“不对”我向阳台走去“老妈还没洗衣服”那就我来吧！虽然我从来没用过这个叫洗衣机的东西，但是机器嘛！总是按着程序走的。我把衣服放入洗衣机，关上所谓的门。开始放水。ｏｋ！我就不动手洗了，让洗衣机为我代劳吧！

老妈回来了！“诶！等一下，地还没干呢！您老小心点走哈”我扶着老妈。“不错不错，有我当年的模样，还以为我走错楼层了呢！”仿佛我做了件伟大的事，心里洋溢着成就感！

晚上，躺在床上，不再感觉那么乱糟糟，心情也十分的开心。今天我感受到妈妈平时的累和辛苦，也明白了其实只要专心做某事，就一定会成功。最重要的是我感受到了苦后的乐趣，这种生活中最简单的乐趣，那份成就感！能激励着我前进的步伐，在未来的日子里陪伴着我！

现在是一个网络发达，通讯便利的时代，大街上随处可见人人手里都有一部智能手机，无论是在地铁上，公交车上还是在走路时，无时无刻都在当一个“低头族”当然，我曾经也有一次经历，走路在低头玩手机，没有看路随即就撞到了电线杆上，从此我就再也没有走路看过手机。当然了，我也曾劝诫我身边的人别像我一样，殊不知他们听进去了多少，我也无从考究。除了走路看手机的，还有一些人，每当我走在街上也经常能看见：开电瓶车的在看手机;开汽车的在看手机;推着婴儿车的母亲也在看手机……这其实是对自己和别人生命的不负责任，万一出事故了，就等同于伤害了两个人家!可能未满岁的孩子没有了父亲，可能在家等待丈夫回家的妻子，失去了最爱她的人……所以换位思考一下，站在对方的角度去想想，我们不应该在走路和开车，骑车的时候玩儿手机刷QQ，微信等聊天软件，也不能因小失大啊!

既然现在这个交通发达的社会，那么共享单车也是一个很严重的问题。现在全国各地都有共享单车的影子。而现在的共享单车有这么几个问题。一是单车乱停乱放，二是单车分布不均匀，三是二维码和编号都有损坏的痕迹。

面对这些问题，归根结底都是现代人的自私自利所造成的。很多地方都存在着这样一个问题：单车被私人的锁给占为己有。我每次看到这种景象，内心不由泛起一阵酸楚：现在人为什么如此自私?小区门口明明有明文规定不允许共享单车进入小区，为何还有那么多人违反这个规定?视规定如空气?这不是现代化社会的“流行”现象么?

在现代，每一个细小的动作，或一个细微的变化或发现，都将可能成为一种流行，但是像这样的流行却严重影响了我们的日常生活，让我们变得更加以自我为中心，自私自利，毫无人情味。这不是我们想要的生活，但遇上这碎片化的生活，我们又该如何生存下去呢?人们在这样的生活中最终也会走向灭亡。

一个快乐的暑假即将结束了，我们又将迎来一个新的学期。回想起暑假里那一段段往事，我至今都还记忆犹新。与往年相比，这个暑假生活很有特色!既让我开心，又让我烦恼，更给我留下了深深的遗憾。

一放假，爸爸宣布了一个激动人心的消息——去美丽富饶的海南和风景如画的桂林旅游。同时，爸爸要求我在出发之前完成所有作业(除了作文以外)。我的心里像有两个小人在吵架，一个说：“看，你那堆积如山的作业在旅游之前哪做的完呀!说不好，还要挨爸爸的批评，还不如别去呢!”另一个说：“只要你抓紧时间，不浪费一分一秒，这样作业就肯定能完成。旅游可是你梦寐以求的愿望呀!怎么可以不去呢!”最终，我对旅游的渴望胜出了!于是，“魔鬼作业期”就开始了。我以每天“上刀山，下火海”的精神去完成暑假乐园、阅读、练字……做着，做着，突然间，半路杀出了一个个程咬金。唉……真是烦死人了!怎么办呢?对了，可以再尝试一次，看看是否有新的灵感。我左思右想，可还是遇上了几只拦路虎!看来现在唯一的办法就是向同学们和老师发“SOS”求救信号。在7月26日晚上9时，我如愿以偿地登上了飞机，开始了为期9天的海南、桂林游。

波澜壮阔、一望无际的大海是迷人的，甲天下的桂林山水是美丽的，但最令人难以忘怀的是神秘谷(俗称“野人谷”)。那天下午骄阳似火，我们随着导游走进了一片原始森林，层层叠叠的树叶挡住了阳光，让人感到阴森森的，空气里还散发着一丝丝寒意，不时发出“咕咕”的响声，让人毛骨悚然!在这里我第一次看见了“野人”，他们披着蓬乱的头发，露着黝黑的上身，只穿着一件短短的豹皮裤。这些“野人”脸上都画着不同的斑纹，当游客走近时，他们有的就张牙舞爪，恐叫起来，声音回荡在幽静的森林里;有的从碗里抓了一块血淋淋的牛排正津津有味地啃着;有的把一块烧得滚红的小炭块塞进嘴里，有滋有味地嚼着，仿佛是口香糖似的;还有的则从火堆中捡出一根烧得通红，直冒烟的木头，“嘿!”的叫了一声，便赤脚踩了上去，他还笑嘻嘻的呢……他们实在太野蛮!太疯狂了!

最让人遗憾的要数市羽毛球比赛了。我分配到1992年组。第一场是团体赛，由我们缙云队迎战实力强大的莲都队，由我打头阵，遇到了对方的头号种子施路遥，对手可是在体校里受过专业训练呀!我心里默默地想着：怎么办呢?不管怎么样反正都是输，何不与他搏一搏呢!人身能有几次搏呀!在与他练球时就有一种说不出的压力。看到对手那猛烈的扣球，我不禁吓出了几滴冷汗。“比赛开始!” 裁判喊到。我连续地打施路遥的后场，并扣他，可怎么打都不管用，经常被他猛烈的扣球至于死地。没过多久，施路遥就很轻松地以10：0领先。由于对手的一次失误，让我夺回了发球权。借着施路遥回了一个较高的网前球的机会，我把他扣死了，这才夺回了1分。可是好景不长，施路遥很快地赢了这局，并且再次轻松地以1：11拿下了第二局。单打比赛更是别提了，我遇到了景宁队的叶景建，开始还领先了2个球，最后两局都以6：11惨败。不过这次比赛让我真正的体会到了“天外有天，人外有人!”这句话的深刻含义。

我的暑假生活是多么的丰富多彩呀!它不仅开阔了我的视野，而且锻炼了我的意志，让我学到了许多书本上没有的知识，让我学到了很多有用的东西!

期待下一次暑假!

开学琐事——食堂奏鸣曲。

本周是开学后的第一周，在紧张忙碌的军训后，我们迎来了新的高中生活，新的环境，新的同学，新的老师，新开始，新的自我。这一周，我对新新生活感受颇多。感受最深的，恐怕要数人生的四件大事“衣、食、住、行”中的老二——吃饭了，这不，一首激昂的奏鸣曲已响起……

序曲：速度就是生命。

俗话说得好：“民以食为天。”我们这些学生自然也是如此了，每当放学铃响起，便见一道道身影从教室飞出，奔向食堂。

第一章：不想插队的学生不是好学生。

拿破仑说：“不想当元帅的士兵，不是好士兵。”而我要说：“不想插队的学生不是好学生。”排队打饭是应发扬光大的，但此现象已属罕见。多数时候，大家在打饭窗口挤来挤去，也分不清谁插队了，排队我真希望这样，可谁也不想吃凉饭，一份土豆炖排骨，谁也不想吃土豆。这我很理解，好不容易打了饭，然后……

第二章：谈天说地。

好朋友坐在一起，上课没太多时间交谈或急着与周公约会，现在是补救的大好时机了。大家一边吃饭，一边兴高采烈地发表自己的看法，从国际时事到今天的饭菜，从学习技巧到魔兽争霸，无所不谈，整个食堂真是热闹。但马上……

尾声：叮呤咣啷，流水哗哗声。

饭吃完了，当然要把盘子碗倒进大桶好让食堂大婶清洗，可偏偏有人不把碗盘子轻轻放进桶内，而是“咣”的一声扔进桶内。一个人不觉得，可四五个人一齐“奏乐”整个一个鼓乐团，发出雄壮的声音。震耳欲聋啊!随着同学们在洗手时的流水哗哗声，结束了这一天的食堂奏鸣曲。当放学铃声响起时，这一奏鸣曲，便会再次重现。

望着窗外，在那灯光照耀下的花园，芳香四溢，花儿又开了。

六年级时，我们一些志同道合的同学们经常聚集在一起，在花园广场，一起探讨人生，天真得我们有一些奇怪的问题：天地到底是什么样子?宇宙外面有什么?大家共同商讨，期待着答案;有时我们一起玩耍嬉戏，发出一些奇怪的声音，作出一些奇怪的表情，逗着大家乐;有时我们一起学习，伴随着阵阵晨风，我们书声朗朗;有时我们互拼互赶，只听见“沙沙”的写字声。这段时光在我的记忆里，留下了深刻的印象。整天说说笑笑，高高兴兴，几乎没有一点忧愁，是在笑声中度过的。

可升入初中后，却疏远了许多。可能是大家没有共同语言了;可能是大家在一起的时间少了;可能是学习任务重了;可能是……种种疑虑困扰着我，就是这样我们之间的距离越来越远，形同陌路，以前那种气氛消失得无影无踪。为什么会这样呢?我的友谊画上了一个问号。

我很我自己，我为什么这样懦弱?我没有勇气去面对他们;我为什么这样脆弱?我没有意识去结识新的朋友;我为什么这样无能?一个个知心好友离我而去。我……无疑面对这凄凉无情的事实。真是;“悲欢离合总无情”点滴到天明。

是的，我缺少的就是这样一份勇气，这样一个机会，勇气是闯出来的，机会是寻找来的。想到这里，我立刻不顾一切地冲下楼去，一个箭步来到朋友跟前，说：对不起，请原谅我。朋友犹豫了一会。我瞬间显得有些尴尬，眼泪在眼眶里打转，为了不使它流出来，我奋力用微笑来掩饰自己的泪。连忙补充道：我知道我错了，改，一定改。朋友依然保持沉默，但在黑板上写出大大两个字：原谅。我瞬间感到有一种成功者的自豪，我心坎上的一块大石头移去了，我不禁放声大喊：我的朋友回来了，我的朋友回来了!似乎全世界都听得见我的声音。课下心情十分舒畅，与同学们一起打闹说笑，我发现在他们身上也有许多值得我学习的地方。我与他们也成了亲密无比的好伙伴，新朋友。我又不禁大喊：我有新朋友了，我有新朋友了!

在放学路上，又不禁想起一个个好朋友的面孔，不知在什么时候下起了蒙蒙细雨，漫步路过花园，透过雨帘看到在那灯光照耀下的花。瞬间。花香四溢。花儿又开了!

第二天早上，一如既往的同朋友们，玩耍学习……

“五一”终于到了，在这七天里我是多么地快乐。那么就让我讲述这七天里的快乐生活吧!

因为“五一”的来临这就意味着快乐的时光将要降临。

假期的第一天，我吵着闹着要去外公、外婆家，妈妈拗不过我的要求，就同意了，不过妈妈说：“只能住三天。”我爽快地答应了。

在那儿，每天傍晚我都要去游泳，躺在那碧波荡漾的水中，仿佛在太空游玩一样轻松自在，身体的疲惫、学习上的烦恼都消除掉了，“哇，好舒服呀!”我不由从心底里发出感叹。

游玩泳后，就回家吃饭，看网络电视……

转眼间三天就这样过去了。妈妈把我接回家后就问我作业写完了没有。我这才想起来，不好了!作业还没有写呢?于是，我乖乖地坐在书桌前，认认真真地、聚精会神地写了四个小时，一口气做完了全部的作业。

下午，妈妈说可以让我去她学校玩。在那儿玩网络游戏《帝国时代征服者》很是开心，一会儿就到了放学时间，很想继续玩，不过那个游戏是用光盘刻录的，还好我比较聪明，记得把光盘带回家复制在自己的电脑上，今后就可以想玩就玩了。

不知为什么，快乐时光总是那么容易稍纵即逝，“五一”七天长假就这样过去了，回想起来，这个假期生活是多么的快乐、美好呀!

如果说小学生活是素描，初中生活是墨画，那么，高中校园生活将是一幅油画，色彩更为丰富、浓重。

清晨，晨雾弥漫的校园，已有一些爱好篮球的男生们正在努力的练习着打篮球的技艺，偶尔在操场上也能发现一些学生在温习，校园里一切看起来都那么的自然、清新。打开宿舍的窗户、门，让清新的空气随风飘进屋内，顿时有说不出的清爽，道不尽的畅快，立刻驱散了我们朦朦的睡意。

吃完早饭，做好一切自己该做的事情，来到教室，开始早晨的晨读。老人言：“早晨读书最好。”原因是晨读的内容很容易记住，而且不容易混淆，因此晨读课时，每个学生都非常的认真，教室里形成一股浓厚的读书气氛。

上课了，课堂上好学之音不绝，这样虽好，但老师并不喜欢同学们乱吵，课堂上同学应该安静，需要讨论时，老师会告诉我们大家。时间长了，同学们也习惯了老师的做法，上课认真听，讨论时，争议不绝于耳，重重叠叠，此起彼伏，可谓人声鼎沸，只见唇枪舌战，天昏地暗。老师看到我们如此的认真，心里应该感到无限的欣慰，最后，往往由老师的妙手拨云见日，使学生的讨论暂停。于是，知识每天都像空气一样不停的被我们所吸收，一张张练习卷也被我们甩到了脑后。那每一张上都留着我们的汗水，而我们所获得的是“有一分辛苦就有一分成果”。这样的果实是甜蜜的，是让人自豪和骄傲的。

当然，考试前也有一些人会进行“神秘”的活动，通过各种手法刺探“考试情报”，或是准备一些小聪明，以备不时之需。通过走捷径，少花工夫而得到丰厚的回报。虽然也知道，这只是给自己心里上的安慰，但还是会“不达目的，誓不罢休”。也许有时心里还会沾沾自喜，但其实心里都明白这是“自欺欺人”。

中饭时间到了，各个生龙活虎，争先恐后地奔向食堂。他们的速度可谓是“一阵风”，但在平时可见不到这种旋风的速度。那时的场景可谓是万马奔腾。如果你也加入了，不时还会有“长江后浪推前浪”之感。睡觉时间，各个带着朦胧睡眼，拖着劳累一天、疲倦不堪的身子钻进了自己心爱的“小窝”，进入梦乡。

高中校园生活是美好的。我们应该继续努力，让生活更美好，也让这幅画的色彩更加丰富、浓重。

任流光飞度，红樱绿蕉，你就这样同我生长，在岁月中感受你的美妙，这样的人生有多好?

汉字之美·美于形义

犹记在灯光下，母亲手握识字卡，陪我一字一念。“册”清脆的童声里，仿佛看到两本书卷，乖巧卷起。“苗”眼前是一片稻田吧，长着纤纤的细草。其时，我不懂你，却已然能从你的样貌里窥见你的奇妙，从你的造型里窥见你的`含义。

汉字之美·美于合辙

慢慢的，我充实着你，识得的汉字越多，我便越渴望去读，去念从“离离原上草，一岁一枯荣”到“呦呦鹿鸣，食野之萍”，我念着，念着，我不懂得其中的含义，可在念中，你的音韵给我带来无穷的快乐。每个字都如一个小音符，跳跃着，旋转着，可以谱出曲来。它们是配合的，是相谐的，是有韵律的。其时，我仍不懂你，却已然能从你的发音里窥见你的奇妙，从你的韵律里窥见你的美丽。

汉字之美·美于意境

我仍不满足，于形音之后，我想知道含义。于是，我翻开书，从魏晋名士“抚剑登轻舟”读起，朦胧里，轻舟湖上，月色轻拢。到唐朝，“大珠小珠落玉盘”短短七字，我未听琵琶之声，可在诗中已闻它的清脆。至宋朝“十年生死两茫茫”，王弗之死，已隔千年，却令人泫然欲泣。到明“如花美眷，似水流年”八字，两物放在一起，不作任何解释，便已觉时光无情太匆匆。至清，“季子平安否”，“冰与雪，周旋久”，平淡如白水却可动人，贞观兆骞的友情通过汉字，不仅打动了纳兰也打动了百年后的读者。近现代，亦是如此，“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长悠长……”是汉字将雨巷形容得凄婉迷茫。脉脉相承五千年，你竟从未断绝，且不论何时，仍切实可感。读你，我已心醉，只为你独具的一份意境。我以为，我仍不懂你，因为我所知仅是冰山一角，我希望，终有一日，我能看到你的全部，且将一生流连其中。

流连其中，便永远不走，你的美，要有一生感受。

我的小时候的校园生活宛如一条弯弯曲曲的长河。但是，在那坎坷的背后，却隐藏着无限美好和快乐。其中，就有一件趣事令我至今难忘。

那时我只有9岁吧是一个周二中午，雪后的空气显得分外清新。午饭后，我和伙伴来到宿舍楼后面的空地，准备堆雪人。堆什么好呢?我思来想去，最后终于决定对一个“肉包包”。我先用手捧起一些雪，把它们搓在一起后，再用两只手按紧，来回旋转，使它们变成一个雪球。我看了看这个雪球，总觉得还是有些小，于是我又抓起一把雪糊在上面，把它变成了一个较大的雪球，这样身子就做好了。

接下来，我开始做它的五官及头上的褶皱了。只见我先在它的头上放上一些雪，把它们捏成一个小“鬏鬏”。然后找来一个竹签子，在小“鬏鬏”上面画上几道，表示褶皱。接着，再在它的脸上画上一双大眼睛、一张嘴和一个小鼻子。最后，在它的脸颊上画几条斜道，使它看是来更加可爱。大功告成!我兴奋地端详着我的杰作—一个长得小巧玲珑、栩栩如生的“肉包包”!它仿佛眨着那双水灵灵的大眼睛，高兴地说：“小主人，谢谢你让我有幸能来到这个世界上。”看着它可爱的样子，我甜甜地笑了。这时，伙伴们也纷纷做好了他们的雪人。虽然大家做的各不相同，但是在我们每个人心中，这些雪人永远是我们最珍贵的宝贝，应为它们饱含着我们的快乐和努力。

虽然那些雪人早已化成了雪水被太阳蒸发了，但是我相信，它们永远会活在我们心中，同时，这件校园生活中的趣事也会伴着我们长大，一辈子陪着我们，使我们终生难忘!

和谐社会人人夸，重庆山美、水美、人更美。十月六日是中秋节，爸爸、妈妈、外公、外婆和我一起前往向往已久的永川野生动物园去游玩，在这里，我亲身体验到生活中的真善美无处不在。

我们乘车来到动物园的广场上，一下车就听见了优美的歌声，“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”，这时候我发现有一群孩子也随着他们的“爸爸妈妈”在等待进园参观。我仔细观察这群孩子和他们的爸爸妈妈，似乎不像是普通的一家人，我起了疑心，便向旁人打听，旁边的叔叔告诉我说：“这些是孤儿院的孩子，今天由市政府征集义务家长来陪他们过中秋节！”哦，我这才恍然大悟。

在广场上，孩子们与他们的爸爸妈妈进行了爱心授旗仪式，随后，我们便一同乘车进入动物园内参观游览。在每一个游览点，我看到每个孩子都专心致志地观察动物们，这时，有的妈妈慈爱地摸着孩子的头，有的妈妈绘声绘色地给孩子讲述动物的各种神话故事，有的还默默地看着孩子，那眼光真是慈祥呀！孩子们一个个兴奋地蹦着、跳着，脸上洋溢着激动，幸福的表情。

参观完后，爸爸妈妈又和孩子们在动物园的休闲地组织了亲子娱乐活动，他们在一起唱歌，跳舞，做游戏，讲故事……广场上空久久回当着他们的歌声与笑声，最后，一曲《感恩的心》结束了今天快乐难忘的活动。

在回家的路上，我回忆起今天的情景，心潮起伏，感慨万千。在今天这个和谐的社会里，有父母的孩子是幸福的，没有父母的孩子能同样得到幸福，因为我们的祖国是个和谐的大家庭，他们能得到社会的更多关爱，他们不仅能过好每一天，同样也能愉快地度过每一个节日。想想我自己，生活中，我应该珍惜每一个美好时光，诚实守信，学习中，我一定努力学习，积极发言，天天向上，长大后成为国家的栋梁之材，为建设我们伟大的祖国贡献力量，为我们和谐的社会多献一份爱心!

“叮铃铃——叮铃铃——”可恶的闹钟把我的美梦搅坏了。你没猜错，所谓的“梦幻”假期，实际上就是做梦啦。

由于白天可以尽情玩耍，身心得到充足的放松，不必为学业忧愁。所以晚上的梦是那么轻松美好，真是不愿意醒来。下面，就给大家介绍一下吧。

一天，我来到了一个神奇的地方。我的面前有一个大坑，据说那个大坑可以实现一个愿望：在跳下去之前说出你想要什么东西，此物便会填满这个坑。我心里默念着，将信将疑的跳了下去。睁开眼，果然如我所愿，满满一坑的书！我幸福的遨游在书的海洋里，看完这儿本看那儿本，目不暇接。直到醒来，我还笑颜弯弯呢。

又过了几天，我来到了一个五彩缤纷的地方。那里是——糖果世界！我迫不及待地舔了一口，哇！好甜好甜哪！一股幸福感涌上心头。

这就是我的梦幻假期。

轻轻打开书，张海迪的故事映入我的眼帘，合上书，我们也不难发现生命的强悍与短暂。每个人的生命只有一次，它是无比的宝贵，那么我们又何尝不该去珍惜它呢？

我们大家都耳熟能详张海迪绝不向命运低头的故事。是啊，恐怕我们所遇到的挫折和打击远远没有她的大。她５岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。她还自学针灸医术，并创作了一百多万字的作品。张海迪她所做的一切都是多么的举步唯艰啊，在别人眼里她是一个不能自理的残疾人，可是在她心中，生命是不能轻易说放弃的，因为生命来之不易。

“人之发肤，受之于父母”这句老话过去听起来总觉得不明白，细细回想却又能给人无穷的回味。爸爸妈妈给了我们完整的生命，为了我们的成长不知付出了多少的心血，他们总在牵挂着我们的安全和生活的幸福。固守生命的完整，既是对父母三春晖的回报，也是对我们自己负责！无论受到多么沉重的打击还是挫折，都不要失望地认为生命没有了价值，与其伤心绝望，不如说这是生命化蛹成蝶的过程。

有的人死了，他还活着，有的人活着，他已经死了。生命因为有意义而精彩。文花枝，一个真正活出了生命含义的人，在她身受重伤，身处险境时，当营救人员想先把坐在车门口第一排的文花枝先抢救出来时，她却没有忘记一名导游的神圣职责，高呼“我是导游，后面是我的游客，请你们先救游客”。珍爱自己的生命无可非议，而能珍爱他人生命就是大爱无疆。文花芝就因为珍视他人生命而感动了中国。

生命短暂，它应该成为我们对生命执着的理由，执着生命存在的过程。我们要让每一天都充实而有意义。因为当又一个黎明到来时，我们能用自己的眼睛看新的一天，用自己的心感知新的一天，用自己的双手手创造新的一天，用自己乐观的态度对待新的一天。让生命因为存在、因为坚强、因为执着、因为奉献、因为珍爱而绽放光彩，美丽照人。

[珍爱生命热爱生活高中作文

在400年前，德国小镇的伯爵用他的收入来救助镇上穷苦的人们。后来他有挪出一部分资金来资助一个怪人来研究“玻璃”。镇上的人们不理解，指责伯爵不明事理，而后来怪人发明了显微镜。

显微镜对医学界或是其他方面的作用那是不可言喻的。这比单单纯纯的资助人们更有好处更有力。

已为修女曾质问航天专家施图林格为什么在世界上儿童由于面临死亡威胁的情况下还要花费数十亿美元在火星项目上?斯图林格就用伯爵的故事回答她。

修女代表的是关注当下的悲天悯人同情弱者的人文情怀，施图林格代表的是关注未来开拓创新造福人类的科学精神，这两者，在我们的生活中都不可或缺。

在类人猿时代，人类生活水平十分低下时，我们的祖先一向都活不长，常常因为一些小伤流血而死亡。这就是现在的不小心处理伤口的细菌感染而引发的炎症，现在有药物可医而那时等待我们祖先的是死亡。学者研究证明随着科学发展人类的寿命再慢慢延长。

而与科学水平同样低下的人文精神，奴隶制，封建制，各种不公平的制度在古时候肆虐。而在现在的一些雨林中的古部落，仍存在用活人祭祀吃活人这样的毛骨悚然的活动。这样的习俗就是他们与世隔绝，落后时代的后果。文明世界的人文精神也无法向他们传送。

中世纪的欧洲进行了人文主义的革命，把人们从封建的教条中解放出来，而且欧洲的人文革命带动了工业革命。人文革命和工业革命在一定程度上是相关联的。早世界其他地方发展工业的欧洲，现在的生活水平要高出亚非拉等地，社会制度及社会福利要更加完善。

这一事实说明人文精神和科学精神是相互促进的，而两者和谐发展，能更好地使生活更加美好更加方便。

哥伦布发现新大陆这一个伟大的地理大发现具有划时代的意义，而这也说明了科学的进步。而这个伟大的发现却使黑人在几百年间处在水深火热不见天日的奴隶生活。以人为本的观念在这里全部颠覆。这是科学和人文发展不协调产生的矛盾从而使整个欧洲乃至世界变得黑暗。

这个社会要和谐发展，人们就要和谐共处。要使生活更加美好不能少了科技和人文的助力。科技和人文从不同的方面不同角度对生活水平的提高发挥着重要作用。

科学和人文两者虽有着较大的区别，但他们相互监督，相互补充，相互促进，相互渗透，要将两者自觉的统一起来，才能更好的促进生活和谐提高生活质量

时间老人的脚步没有丝毫停息，还来不及回首，高中生活就要画上句号了。回想高中生活，它就像一条小溪静静地流淌，时而会激起一朵迷人的浪花，浪花的背后是一段段难忘的往事。而今天我将告别这些，这一切将不再属于我了。此时此刻，我的心情很难过，很凌乱。真的想把每个人的音容笑貌都留在记忆中，可是我的大脑存储量却很有限，于是的人像我一样选择了用闪光灯来留住这美好的瞬间。闪光灯在每个人的身上变换着七彩，也将我们的校园生活分割成无数的碎片。

虽然离毕业还有几天的日子，可是校园里的人多数都是左眼流出黄河，右眼淌出长江，一幕幕离别的场景在同学之间上演。也许朋友之间的情谊在这一刻才得到了淋漓尽致的体现。那种场面着实令人忧伤，因为毕业后我们就要踏上新的征途，可能前方的路上布满了荆棘与坎坷，在没有那么多笑声与友情的日子里不知我们能否处理好那么多难懂的人生课题。

曾几何时，我也是一个踌躇满志的少年。还记得刚踏上高中的那一天，我就发誓要努力学习，将来一定要考上理想的大学。可是我的誓言却没能够经受得住时间的考验，在高一的时候，我曾有过辍学的念头。好在，我的身边有老师，还有同学，是他们帮助了我，使我能够走过那段灰色的日子。也许，那时就是人生的一个十字路口，站在那里我迷茫了，但是我最终并没有偏离航向。现在想来，真的有些害怕，如果当时掉队了，现在我也不可能坦然地面对高考。所以，我要感谢老师和同学，你们是我生命旅程中的灯塔，是我学习前进的动力，更是我累了时休息的港湾。

在高二的时候，我的理想也曾发生过一次动摇，但是我很快就稳定了自己的方向。那时侯，我偷偷地喜欢上了她，我不知道这是否叫暗恋，也更不可能用爱情两个字来诠释。我特别关注她，喜欢听她朗读课文的声音，喜欢看她走路洒脱的样子，那时她成了我生活中的全部，尽管她还不知道。后来到了毕业我也没能把心中的想法表达，以至于它就像荒野中的花朵一样无声地开放又无声地凋落了。尽管如此，每次想到她，我的心中便充满了力量。即使是在高考冲刺阶段，我也丝毫没有感觉到累过。有时，我真的很感激她，如果要是没有她可能我也不会有这么大的动力，我将来能够考上大学很大程度上是应当感谢她的!

高三的日子里我懂得了什么是真爱。都说人间真情最宝贵，开始我根本不理解，只是以为这是某些人的夸张而已，可是高三的日子里我真正地体会到了这句话的含意。那段日子很苦闷，几次考试之后，我的成绩都很不理想，我失落，迷茫，情绪坏到了极点。曾经由于很小的事情就和同桌吵架。事后，我又很后悔，自己也有很多不对的地方。这时，老师成了我的朋友，他倾听着我的烦恼，不厌其烦地做我的思想工作，在他的耐心帮助下我的心中终于出现了一片艳丽的天空。老师让我懂得了真情，教会了我很多难懂的人生课题。这些对我的一生都会产生很重要的影响。

太多太多的往事需要我去回忆与记载，是它们充实了我高中生活的绿洲，是它们使得我的人生丰富多彩。曾经的挥汗如雨，使我懂得了什么是付出;曾经的失败跌倒，使我懂得了什么是坚强;曾经的欢声笑语，使我懂得了什么是快乐。人生没有不散的宴席，结束并不意味着停止，一个过程的结束同时也昭示着一个新的开始。在人生新的转折点上，我们大声地呼喊：“别了，我的高中生活!”

你总喜欢和我玩猫鼠大战的游戏。如果说我是猫，你就是一只狡猾而又可爱的小老鼠。

你总喜欢偷偷摸摸地翻出我的东西，或者是搜寻我所藏的零食。而我总是静静地从背后偷袭，抓住你，然后警告你：以后不许再随便偷我的东西，需要什么告诉我一声，我允许。便你却不这么认为，你笑着说：姐，你不是说我是老鼠你是猫吗，老鼠总是喜欢偷东西，而不是经过允许再去拿嘛。然后趁我不注意的时候，又拿着我的东西偷偷溜走。

周五下午放学，虽然天气下着雨，但不觉寒冷，反倒有一丝凉意。撑伞走在回家的路上，看着那些被雨冲刷过而显得青翠的树，心情异常兴奋。

还没打开房门，便听到屋内有细微的响声，是很小心的，仿佛怕是被人发现。我知道这一定又是那只可恶的小老鼠在我房间里乱翻东西了。

于是，我接兵不动站在门口等待着老鼠出洞，抓住他。

一阵窸窣的声响后，屋内没了声音。我很奇怪，难道闹鬼了不成。在好奇心的驱动下，我打开了房门，然而却没有发现他。

奇怪，我自言自语道，怎么可能，我明明听到他在房间里翻东西，这会怎么没人了呢?不甘心，我开始寻找，打开衣柜，看桌子下面，甚至床底下都没有发现。正当我沮丧的时候。那只小老鼠从外面走了进来：姐，找什么呢?他一脸笑容。

找你。我想都没想地回答道。

我怎么会跑到床底下呢?我又不是老鼠。

你不就是老鼠吗?老实说你刚是不是进我房间翻东西了。我直入主题。

没有。小老鼠一脸冤枉，我不是刚从外面回来吗?

也是哦，那刚才会是什么呢?难道真的有老鼠吗?我自语。

嗯，肯定是有老鼠。弟弟开始笑了，他的笑使我感到奇怪，便挡住他逃跑的去路，严刑逼供：说，刚才是不是你?

那小老鼠边说边笑：你太笨了，你开门的时候，我躲在门后面，你进来找我时，我又从你身后偷偷地溜了出去，不知道吧。看来老鼠也有比猫聪明的时候。小老鼠笑得都猴了背弯了腰。

看着小老鼠笑得欢快的样子，我也忍不住笑了。小老鼠能给猫带来欢乐，能让猫的生活变得精彩。我应该真正地享受猫鼠大战的乐趣。

小老鼠，猫姐姐的生活因你而精彩。