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高中生活感受作文记叙文(热门20篇)

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高中的生活是绚丽多彩的作文

全文共 827 字

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在忙忙碌碌中,我走完了初中;在不知不觉中,我抬步踏入了高中;在迷迷糊糊中,我开始体验着高中生活

原来,高中是一幅多彩的蓝图,希望的种子在这里种下,辛勤的劳动在这里付出,殷实的成果也在这里获得。

原来,高中是一部缠绵起伏的情感录,亲情在这里得以展现,友情会在这里得以生发,师生情更会在这里升华。

原来,高中又是一个崭新的起点,过去的不快我们都可以忘却,新的快乐将萦绕在我们的身旁,过去的种种坏习惯,也可以在这里加以改正。老师与同学们不会因过去的你而瞧不起你,因为高中是一个崭新的起点,你可以比过去更好。过去的成绩也都将过去,高中的学习是站在同一起距线上的马拉松长跑,胜利会属于那些坚持不懈的人。

原来,高中是一个五味俱全的调味瓶,在高中生活与学习的酸辛,不会远离我们,学习后所获得的果实我们也同样拥有,为之所付出的汗水,我们也不会白流;所有的付出,果实会来填补,所有的痛苦,成功会向我们走来。

高中的生活是多彩的,在这里:

红色,给我们以胜利的希望,让我们可以遥望,遥望到三年后的大学生活,遥望到多年后的幸福生活,让我们为之而奋斗着,努力着,前进着。

白色,给我们以光明的号召,在忙忙碌碌中,给我们指导前行的方向,是那点白光,在黑暗地尽头等我们,是那点白光不断地在鼓励我们,从迷茫中走向成功。

绿色,给我们以蓬勃的人生,在幼稚无知中点燃我们奋斗的火焰,让我们从无知中惊醒,从幼稚中醒悟,打开我们的青春之窗,珍惜我们年轻的岁月,绽放我们年轻的激情。

金色,给我们以成功的启示,在奋斗追求时让我们拥有收获的喜悦,经历了寒冬,经历了严霜,“麦子”黄了,“油菜”熟了,我们应该积极的收割,经我们经过了三年的磨难,三年的付出,三年的夜以继日,我想那张纸上的字应该是金色的吧,在阳光下,我想那张纸上的字应该是金色的吧,在阳光下,很耀眼,很耀眼。

噢,我明白了,原来这就是高中,在这里,希望的种子会发芽,梦想的翅膀会飞翔,坚持到最后的果实一定最大,最甜,最香。

[高中的生活是绚丽多彩的作文

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篇1:人教版高中第五册四单元社会生活评论作文:猫大姐赶时髦

全文共 528 字

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大姐很爱时髦,可是长长的胡须和脚下的尖刺,总让她不能如愿以偿,时髦的衣服让胡须挡着一点看不出效果,时髦的鞋子一穿就破。怎么办呢?猫大姐想了又想,终于想出了整容的办法。

一天,猫大姐戴着太阳镜,穿着高跟凉鞋,带着皮夹,来到了新世纪美容中心。她扭着纤腰,迈着一字步,往沙发椅上一坐,翘起一双玉腿,嗲声嗲气地喊道:“先生,请把我身上的胡须和脚下的刺剃掉,再造一个最时髦的发型。”只见螃蟹理发师挥起大钳,三下五除二就把猫的胡须和刺剪光了,还给她做了一个时下最最流行的大卷发。美容师孔雀根据猫大姐的特点,给她割了双眼皮,装上假睫毛,还做了面膜和抽脂瘦身手术。猫大姐照了照镜子,欣赏着自己优美的发型、苗条的身段,不禁为自己的高见洋洋得意起来。她换上时装,涂上口红,走出美容中心,打算到朋友那儿露回脸,让她们也见识一下自己领先潮流的打扮。

猫大姐正在自鸣得意的时候,一只小老鼠突然从一个地洞里钻出来,从她眼前跑过。猫大喊:“老鼠,你哪里逃?”老鼠一看猫大姐的这身打扮,嗤之以鼻,说:“猫大姐,看看你的样子,还能抓住我吗?”猫想逮住老鼠,可一迈步,扑通一声摔倒了,乐得老鼠笑哈哈。猫大姐眼睁睁地看着老鼠从她面前走掉。

没有了胡须和锋利爪子的猫大姐,逮不着老鼠,过了几天饿死了。

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篇2:农村生活的感受

全文共 350 字

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即将放假的时候,我的思绪就已飞回了家,儿时的零碎的记忆也被一点一滴串联起来,幻想着种种美好。用我们的话说,我是一个巴家的人,也难怪乎汤灿那《家乡美》的优美歌声时常萦绕于耳旁。

然而,理想总是美好的,现实总是残酷的。如果没有此次暑假生活的磨练,我是不会那么深刻的体会到农村生活竟是如此的艰难,父母竟是如此的辛苦无奈。虽然只是生活在自己小小的圈子里,可是却也能感受到中国多数农村的普遍情况。

农忙时节,每个家庭的人力都显得远远不足。因为所谓的双抢即收割稻谷、种植秧田在我们村里意义已有所转变。毕竟每个人都有自己的梦想,都想趁着自己年轻有力的时候好好的拼搏一番。所以村民们都种起了西瓜,栽起了豆角,以此来拓宽财源,把自家的破烂房子变成坚固的新房或者是坚持送自己的子女完成学业,又或者是让自己的生活更加好过一些。

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篇3:高中生活日记300字

全文共 433 字

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今天,我十分的开心,因为我们一家和舅舅一家要去我向往已久的安徽泾县去玩了!

沿途,我和姐姐谈笑风生,一边哼着小曲儿,一边欣赏着窗外的美丽风景。远处的群山连绵起伏,像一条卧龙。终于到达泾县了。

我们先去了惊险刺激的江南第一漂。我们穿好救生衣,带好防晒帽,拿好水枪三人一组的上了皮筏艇。我们这一组的成员是:爸爸、我、姐姐。爸爸负责划船,我和姐姐负责"攻击"。爸爸带领我们一马当先,舅舅那一组早就被我们甩到后面去了。不一会爸爸就划到了急流区,我和姐姐开始了"攻击",好几组都被我们击败了。我和姐姐累了就看一看两岸的"风景画"。爸爸那惊人的速度带我们赢得了第一名。

下午,我们又乘车来到了魅力十足的桃花潭。一进桃花潭远远的就看见一块迎客石,上面刻着"桃花潭"三个红色的大字。首先我们来到了文昌阁,听导游的介绍是这样的文昌阁建于清乾隆32年,共三层,八角。一至三层分别高悬"盛世文明"、"文光射斗"、"共登云梯"匾额,是昔日翟氏宗族文武理学的丰碑,由于造型秀丽典雅,也是的景观之一。

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篇4:记叙文:生活充满希望

全文共 900 字

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人生,总会遭遇诸多的坎坷,总要面对诸多的不如意。但勇敢者和乐观者说,生活总是充满希望的。

不同的人,对生活的态度是不同的。有志之人,总是对生活充满希望,勇敢地接受生活的各种挑战;而无志之人,总是对生活随意得很,整天无所用心,一副得过且过的样子。

从前的我就是第二种人,对生活、对学习总是感到无精打采。我觉得,既然我已经来到这个所谓的差班,成绩那么差,就顺其自然让它差吧!反正已经很差了,别人总是最棒的,我永远都不如他人。

但前几天,我在《语文课内外》上,看到了语文老师最近发表的一首散文诗《迎着朔风高歌》,从那首诗里,我得到了鼓励,拾回了信心,我对生活、对学习又充满了希望。

那首唱给我们班的诗,让我感受到了老师对我们的希望。的确如老师所说,“我们并不愚笨,并没少根筋,我们只是一时的游离课堂落下了功课,只是一时的飘忽窗外分散了精力”。我们也可以发挥智慧的潜能,我们也可以闪现智慧的火花。我们和所谓的胜出者一样,也是有思想、有梦幻的人。

“所谓的快班其实是教育的怪胎。”这句话道出了我们的心声,点燃了我们对生活的无限激情,让我们有勇气继续前行!“谁能保证那里面飞出的个个都是金凤凰?”“所谓的慢班将来未必就会全军覆没。确实如此啊!曾经,我们班是整个年级出了名的差班。但如今我们班能跻身于全年级一百名之内的同学,也有十几个了,这不,五个学期下来,上学期期末统考小翔同学名列年级第九名,小伟同学名列年级第十八名!我们在学校“纪念‘一二·九’感恩·奋进”歌咏比赛中,虽然班主任老师太过忙碌而来不及指导,我们班却获得了团体总分全校第二名的优异成绩!还有《我们班的“帅哥篮球队”在年级篮球大赛上也赢得了年级第一……这些在别人看来也许是微不足道的奖状,但对于我们班的每个同学来说,都惜如珍宝,这是我们的努力,这是我们的骄傲。奖状让大家见证了我们“慢”班也是有一定优势的,我们“慢”班也能获得成功,我们“慢”班也能取得一定成就!

就如语文老师时常对我们说的那样,“不要怕走得慢,只要你一直在走着”。只要我们坚持前行,只要我们一起努力,我们一定会让大家刮目相看的!只要对生活充满希望,我们“慢”班里的“金鹰”也一定能够腾飞起来!

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篇5:生活高中

全文共 488 字

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没有让人夸奖的优秀成绩,没有让人惊讶的美丽外表,也没有让人羡慕的豪华家居,我却固执的认为,自己生活在一个快乐而幸福的感恩世界里。因为感恩的存在,我的生活时时绽放着诱人的光彩。

春天,我要将感恩之心献给大地。没有春雨的滋润,哪有绿叶的生机;没有春风的轻拌,哪来花朵的艳丽。

夏天,我要将感恩之心献给农民。是他们让原野充满着绿色;是他们,让园圃飘荡着果香;是他们,让汗水变成了粮食,如果世界失去了他们,那么将无法想象。

秋天,我要将感恩之心献给老师。不会忘记,遭遇尴尬时老师那理解的眼神;不会忘记,成绩落后时老师那鼓励的笑脸;不会忘记,取得成功时老师那无言的喜悦。老师,感谢你给予我那么多。我将献上深情的祝福。

冬天,我要将感恩之心献给父母,父母是我们心的依靠和归宿,有雨的日子,他们为我撑起一把伞;伤心的时候,他们轻轻为我擦去挂在眼角的泪光。找一个寒冷的冬日,让我们父母站在我的身后欣赏我的杰作。我认真洗菜,精心调配,细心炒菜。当我将我做出来的美味佳肴送到父母嘴边的时候,我看到了世间最美的,最和蔼可亲的笑脸,虽然我的手已经冻得通红。

生活在感恩的季节里,我收获到了生活的无限快乐与幸福。

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篇6:心灵的涟漪高中优秀记叙文

全文共 924 字

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那一滴母爱的甘露,就这样直直地撞进我的心房。在那一片高贵而神秘的静湖上,泛起圈圈涟漪……——题记

指尖轻轻滑过青葱时光的扉页,蓦然回首,只留意到母亲鬓前的丝丝银发,一点一滴的珍贵记忆似是经过岁月的积压后瞬时爆发开来。

总是记得儿时那些不可磨灭的趣事,由于不懂事,就会赚取许多和母亲在一起的时光。当时记忆中的母亲并不像如今这般经历了过多的沧桑。依稀记得村中柳树旁那条清澈小溪的欢快的流水声,因为那里曾是小时候我与母亲一起欢笑的乐土。

每当窗前知了声四起,忙碌的母亲就会匆匆地拉起我稚嫩的小手,卷起一坨或多或少的衣物,赶往那条水质尤为清冽的小溪。母亲就算在匆忙之中也忘不了幽默诙谐:“看看路边那些小鞭子,你不乖,我就捡来打你小屁股!”。一时间,我被吓得低头不语。偶尔在溪边窜来窜去,跳来跳去的小昆虫,我想,就是母亲送来安慰我的礼物罢。有时,在母亲休息的时间里,我就会与母亲玩小石子跳水的游戏。那些小石片,在母亲充满魔力的手中,神奇的一下又一下的在水面上穿梭,时不时赢得我的拍手叫好。许是时光飞逝,十几年的记忆磨洗,我竟忘了这个当时玩得尤为畅快的游戏的技巧,只记得小石片下激起的点点水花,似天上的精灵般飞舞流转,那一圈圈荡开的涟漪伴随着母亲那双粗糙的正在撩发的手竟奇迹般地盛开出了一朵朵洁白的小花。

“哎,妈,你看那里有鱼!”

“啊?妈来看看。几条小鱼,可惜太小了。怎么,你想吃鱼了?”

……

转眼间,我已不再是当年天真烂漫的小屁孩了,束起了长长的马尾辫,同时也束缚住了我对母亲的牵挂。多少个繁星满布的夜晚,与我交心的人并不是我慈祥的母亲;多少个枯燥无味的日子,听我诉说愁肠的也不是我那为我眼角常挂泪珠的母亲。

原本以为母亲在我心里埋下的爱的种子已不复存在。听了朋友向我讲诉的一位母亲在颠簸的山路上,奋力保护怀中熟睡的孩子的故事后,那位母亲重重地撞在车窗上的疼痛重新点燃了我对母爱的渴望。脑海中飞速闪过母亲的点点滴滴:那一声声被油烟味呛得难受的咳嗦;那起起伏伏拖地的身影;那未曾好好整理过的头发……想到母亲付出的所有的一切竟都是为了不懂得珍惜母爱的我,无声的泪悄然从两颊滑落。

母亲,还记得,永记得,你在我心湖中投下的那一块小石粒,在心灵深处荡开圈圈涟漪,久久未曾散去……

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篇7:生活的感受作文

全文共 476 字

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滋味如同一幅画,带领我们走向梦的百花园;滋味如同一首歌,向我们推开广阔的大门,而今天我却体会到了酸的滋味。

早上,成绩公布下来,老师的笑酸酸的,我们的鼻子酸酸的,老师的话酸酸的,我们的眼睛酸酸的,仿佛大家嘴里都嚼着一枚青橄榄。一个同学悲哀地说:“唉,恼人的语文,恼人的数学,这次考试肯定考砸了。”“哭有什么用,一次考不好,下次再努力!正所谓‘失败乃成功之母’。”我自言自语道。

“各个小组长,把这些语文试卷发下去!”随着老师的话语,我们的心情更是激动无比。每个同学都在猜想自己的语文考了多少分,当张汀川把试卷发到我的手中时,我捂住自己的眼睛,猜测自己考了多少分时,不听话的眼睛还是睁开了!看看自己的试卷,才考了75分,心立刻变凉了,仿佛有一根绳子正抽在你的身上,使你感觉酸酸的,而心情不再是刚刚的激动了,也立刻变得平静了。

虽然语文课终于上完了,但是讨厌的数学课即将来临。仍然是老师说发试卷,然后就是小组长来发。每个人仍旧是胆战心惊,保佑自己一定要考得好!当我再次看到试卷的时候,想起了经常说的一句,那就是:希望的越大,伤心的更大。

眼中流下了‘心酸’的泪水!

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篇8:感受生活

全文共 827 字

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面对生活,我们有无限的感慨,生活中发生的每一件事,都有其存在的价值,生活中的每一朵小浪花,都值得我们帮心去捕捉。

小时候,妈妈送给我一盏小台灯。那漂亮的外表,那柔和的灯光,都凝聚着母亲对我的爱。于是,我写下了《漂亮的小台灯》,受到语文老师的表扬,我也备受鼓舞。

上中学了,学校离家也远了,那一段每天上学,放学必经的路,也成为我笔下的主角,于是我写了《通往学校的路》给初中语文老师批阅。作文发下来后,教师打了这样的批语:路,仅仅是一条路吗?路上没有什么人,什么事发生吗?文章的中心,灵魂跑到哪里去了?学会用心观察。看了批语以后,我心里难免有些捻。但是,当我第二再次背上书包踏上那条熟悉的通往学校的路是,我发现“世界”变了:勤劳的清洁工人在辛勤地扫着马路;站在风雨里的交通民警在一丝不苟地指挥交通;带着红袖章的老爷爷正带领着一群小朋友过马路;乐观的中年人在公园里跳着健身操;白头发的老爷爷、老奶奶在悠闲地打着太极拳。这一切对我来说,都是那么熟悉而又陌生。于是,我把看到的这一切都融入到了我的作文《通往学校的路》中,于是便有了教师的那一句评语“这是一条千姿百态的路。”从此,我渐渐学会了用心观察生活,用心感受生活的一点一滴。

后来,我学到了几何,学会了画“圆”。但有一次,我不小心在“圆”上画过了一笔,面对不再完美的“圆”,面对着已不是“圆”的“圆”,我想了很多,并用笔把它记了下来,于是便有了我的处女作《由“圆”想到的》发表在某本作文刊物上,再后来我又得到了8元钱的稿费,虽然钱不多,但却是我生平第一次用自己的双手掐到的钱。我用这8元钱买了一支新钢笔,于是开始了我用心感受生活,用笔记录生活的文学之路。

正是这一次又一次的感受,正是这一次又一次的超越,使我在文学的道路上越走越稳,越走越成熟。也许你要说这算得了什么?这的确算不了什么,但是我坚信,只要我坚持用心感受生活,用真诚面对生活,总有一天我会取得更大成功的。至少在我的生活里不会缺少快乐,不会感到寂寞,不是吗?

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篇9:感受生活的滋味作文400字

全文共 490 字

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淡淡的,真的是淡淡的,可却让我感受到了生活滋味。---题记

他不善言语,脸上似乎永远都只有那一副冷冷的样子。每次好与不好,他都无动于衷,仿佛我与他无关。

我曾经有一段时间喜欢上了集邮。妈妈很赞同我,帮我收集了很多。而他一句话也没有说。可是有一次,他为我集邮的事却被提前放学的我看见了。见他为了一张小小的邮票对别人低三下四,我的心好像被人狠狠的揪了一把。可回到家,那张邮票却是妈妈送给我的。

我相信了妈妈的话。他是爱我的。

记得第一次送他礼物是在父亲节。至今我还记得当他接过那个礼物时惊讶的表情。不一会儿,他的眼眶中就充满了泪水,但很快,他就又恢复了他那平常的样子。那天,他说了许多。也许是酒后吐真言吧,这些都是我认为不可能从他嘴里说出来的,可那一夜,他却说了出来。因为我送的是一个钥匙扣,所以这个钥匙扣一直挂在他的钥匙上面,从来都没有拿下来过。

我记得他很喜欢喝咖啡,但只喜欢很淡很淡的那一种,不喜欢泡得太浓。因为他说这种淡淡的咖啡能告诉他很多很多。小时候的我不懂。可是现在,我懂了,那淡淡的滋味真的可以让我感受到很多。

淡淡的,淡淡的呀。这不就是生活的滋味吗?

[感受生活的滋味作文400字

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篇10:初中生活的感受

全文共 452 字

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生活是什么?生活是五味瓶。酸、甜、苦、辣、咸。

我在初中已经生活了三个星期多了。其中最多的体会就是“吵”。

课堂上本来是学习知识的好地方。但是因为有些同学在课堂上说小声话,所以老师讲课的时候坐在稍微后的同学听不太清楚。因为我坐在比较后,所以我的感触很深。坐在我后面的男同学,整天嘻皮笑脸,上课不专心听讲。上课总是和他相邻的同学讲话。前面也有些同学在说小声话。前后夹击,弄得我上课听不见,苦不堪言。说到这里,你可能会有疑问:为什么课堂上有老师,同学们还会这样呢?唉,有个别同学太厚颜无耻了,老师说他,他有时还顶嘴。上课时,同学们有时就“吵、吵、吵”,弄得老师无法上课,只得停下来跟我们讲大道理,一讲就得耽误好多分钟,这样的效果还是不太好。我班的代数老师就有趣得多了,她说我们要是课堂上表现得好,就给我们讲故事。虽然还是有个别同学说小声话,可这个教学方法我觉得还是很好的。不但有利于课堂上讲课安静,而且也有利于我们的学习。

最后我希望每个同学都遵守纪律。在学校做一个好学生,在家里做一个好孩子,在社会上做个好公民。

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篇11:我对生活的感受作文内容

全文共 666 字

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生活是一首歌,吟唱着人生的节奏和旋律:生活是一条路,延伸着人生的足迹和希望;生活是一杯酒,饱含着人生的清醇与忧愁;生活是一团麻,交织着人生的烦恼与快乐;生活是一幅画,描绘着人生经历的红绿蓝;生活是一团火,燃烧着人生的憧憬和梦想。

感受生活,你就会发现,爱就在你身边,爱是永恒的主题。朋友之间不是存在着一种爱吗?亲人之间不是存在着爱吗?摔倒时,朋友的一次搀扶;生病时,朋友的一声问候;节日时,互赠贺卡,这全是爱的表现。爱,是无处不有的,它就像空气一般,能穿越全世界。前阵子,一场波及全球的甲流祸害着人们,医生用他们的爱,精心医治患者,与甲流打了一场无硝烟的战争。人们的爱战胜了汶川地震、玉树地震,也战胜了甘肃舟曲特大泥石流。灾难面前我们需要爱,但我们更需要为别人付出爱。走在街道上,把钱施舍给一位乞丐;或走上献血车无偿献血等,这些虽然是在无意中进行着,但也是一种爱。有了爱,我们的生活便不再单调。

感受生活,你就会发现困难其实是充满着乐趣的。生活中不可能事事都尽如人意,总为这些不尽人意的事情生气,与自己过不去,这又何必呢?感受生活,你试一试从另外一个角度去看待这件事,用享受的心态去接受它。或许这样.生活就会少了许多的不愉快,而且还会多出许多欢喜呢。不管你现在的心情怎样,请看看你的生活是否少了温情、浪漫、梦想和自在呢?如果是,请感受生活,你就会发现你并没有缺少它们,你就是世上最幸福的人了。

生活是一本书。这本书,谁也写得好,谁也写不好。写得好,轰轰烈烈,顶天立地;写不好,庸庸碌碌,缩头缩脑。

有的人写得踏实、丰富,篇章虽短,却很精彩。

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篇12:感受生活初二作文600字_[第一单元]表达自己的某种感受和思考

全文共 614 字

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周末,我猫着身子蹑手蹑脚地潜上楼,平日三步两步就能解决的楼梯似乎变得那么长。终于,我见到了久违的朋友,我情不自禁地轻声唱着“久违的朋友现在还好吗”搬来椅子与电视促膝而坐。于是,我与小叮当漫游地下王国,与哈利波特跨上笤帚飞上云端,与she。一起激情ok,忘情歌唱……忽听楼下车声一响,老妈归也。唉!我不得不恋恋不舍地告别电视:轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我轻轻地挥手,作别watchtv的风采……悄悄是离别的必然,脚步声也应该是沉默……

时不时,我也会偷偷与小说约会。左手干吃面,右手小说书,咀嚼声,翻书声,赞叹声,声声渐起。我与格列弗一起出海,与鲁滨逊一起飘流,与杜丽娘一同叹息,与林妹妹一同洒泪……可每每这时,书桌上的几何物理却连连向我招手,深情歌唱:“对面的女孩看过来,看过来,没有我的陪伴,你的将来怎么办,怎么办……”无奈,我只得忍痛告别我的最爱。

最多时间是与习题相伴。可我又常常“误入难题深处”,摇着“桨”,想渡过“题海”,但又弄得“满头迷雾”,无奈不知归路。正欲罢手,易安女士怒目而斥:“其实不会无路,只是懒虫无数,见题就犯模糊,考试方知求助……”唉!极是!极是!彭端淑不是也说吗?“作业有难异乎?为之,则难者亦易也;不为,则易者亦难也……”于是,我便不顾眼皮打架,头皮发麻,争渡,争渡,渡到题海难处,果然,欢乐来了无数。

走进初二,方知孰乐为真乐。于是,“舍鱼而取熊掌者也”,舍前二而取其三者也,初三之乐,皆寄托于此。

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篇13:我的高中生活作文600字

全文共 633 字

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时光如白驹过隙,在不经意间才恍然发现,二个多月的暑假早已过去。八十多天的假期差不多让我们忘记了自己的身份与职责。日历上的九月一日让我们有些惊慌失措,不得不收回野去的心,重新整装,踏进了这既熟悉而又陌生的校园。如花的校园,早已物是人非,不禁心生感慨“好好学习吧”!

经过汗水与勤奋交织的初三,我们怀着激动与好奇来到了高中。原以为高一就像初一,可以好好地放松一下,把初三那些奉献给学习的时间补回来。可在体验了高中的生活后才发现——愿望是美好的,但现实是残酷的。

进入高一后,仿佛置身于暴风雨中,紧张的节奏让我有些喘不过气。学习科目的增加,知识的进一步深化,犹如一座座大山,压得我步履维艰。看数学书如看天书,听英语大脑就混乱,政治上的计算题让人难以接受,见到物理就害怕……特别是几次考试过后,我的自信更是让惨不忍睹的分数打击得支离破碎。一次次我都想过要放弃,可这时耳畔总会想起高尔基“让暴风雨来的更猛烈些吧!”的至理名言,我再次重拾信心,继续投入战斗中。因为我相信——风雨过后必将艳阳高照。

段考就要来了,同学们都变得沉默了。昔日走廊上嬉闹的身影消失了,教室里也缺少了往日欢乐的气氛。段考是一场没有硝烟的战斗,同学们为了在这次段考中一鸣惊人,做足了准备,随时可以加入战斗之中。

比起初中生活,高中生活就像一幅神秘的画卷,让人看不透,看不清,只能一步步脚踏实地走下去,认清方向,明确目的,不断反思自己曾经走过的路。同学们,让我们相约,三年的高中生活,扎扎实实打造一个美丽的大学梦想。

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篇14:关于五一劳动节高中英语作文:我的旅游生活

全文共 601 字

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last week i went to mount emei in sichuan province with my family. early in the morning, we took a taxi to beijing west railway station. the station was very lively.

half an hour later, we got on the train. on the train, we had a lot of fun. after 26 hours, we reached sichuan. there, we took many photos and had a goodtime. 5 days later, we came back to the beijing. even though my travel seemed really short, but my memory of the pleasant trip will last long.

【翻译】

上周我去峨眉山在四川省与我的家人。清晨,我们乘坐一辆出租车到北京西站。车站很热闹。

半小时后,我们上了火车。在火车上,我们有很多的乐趣。26个小时后,我们到达了四川。在那里,我们拍了许多照片,还不错。5天之后,我们回到了北京。即使我的旅行似乎很短,但我的愉快的记忆将持续很久。

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篇15:美国的高中生活americanhighschoollife

全文共 3401 字

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high school in america, after middle school comes high school, which includes grades 9 through 12。 students are required to take certain subjects like english, social studies, math, science, and physical education。 in addition, they choose among elective subjects to complete their high school education。 electives include subjects in technology, music, art, and foreign languages。

each student in the school has their own locker for books and personal items。 this convenience saves students from carrying textbooks, and allows students a small space they can decorate with posters and favorite objects。

cheating in any form is strictly prohibited in american schools。 and in fact, high school students usually don‘t cheat。 a student caught in plagiarism, forgery, or copying another student faces severe discipline, even expulsion。

school activities each school holds certain yearly activities for the entire school body, such as homecoming, prom night, holiday celebrations, etc。

homecoming is celebrated each fall, usually on a weekend, and events leading up to it may last all week。 while homecoming is celebrated differently at each school, it usually includes a parade and the crowning of the homecoming king and queen, and ends with a football game and school dance。

the prom is a formal dance for students in grades 11 and 12, and is generally anticipated as the most important social event of the school year。 it can also be a time of anxiety, as boys have to work up the courage to ask a date to the prom, and girls hope the right boy invites them。 these couples dress in formal clothes — girls in long gowns, boys in suits。 some students even arrange a limousine and driver for their group of friends to arrive in style! at the prom, students dance, have snacks and drinks, and chat。 prom usually ends with a prom king and queen being announced and crowned on stage before an envious audience。

besides hosting events for holidays such as the fourth of july and halloween, individual high schools often have their own special events。 one day might be “inside out/backwards day,” where students and teachers should wear their clothes reversed all day, perhaps walk and speak backwards, and even go to classes in opposite order。 and some schools hold contests where, if certain academic goals are met, the principal will kiss a pig, shave his mustache, or dress as a woman for the day。

sports most high schools have at least one sports team that competes in local events, and all students are encouraged to be involved in athletics。 schools often offer football, baseball and softball, basketball, volleyball, tennis, and soccer。 some may even have sports like golf, swimming, gymnastics and cross-country skiing。

jobs many high school students have part-time jobs by the age of 15 or 16, some even earlier。 their first jobs are often babysitting or cutting lawns, but later they will likely get a job at a fast-food restaurant, video store, or clothing shop。

driving sixteen years old is legal driving age in most states, and students usually want to own a car as soon as they can。 some parents allow their children to drive a family vehicle, and may even buy a car as a graduation present。 others prefer that their sons and daughters earn enough to purchase a used vehicle。 regardless, many teenagers feel it‘s a necessity to own a car, and will do whatever it takes to be able to drive。

[英语作文:美国高中生活

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篇16:我的高中生活

全文共 809 字

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不知不觉中,我已成为一名高中生。当第一次踏进高中教室的那一刻,一张张陌生的脸庞进入我的视线,我有些欢喜,也有些失落……

三年的初中生活就这样悄悄地远去了,留给我的只有回忆,回忆那些人,那些事,那间伴随我三年一千多个日日夜夜的教室。没想到操场上那些曾经嬉戏的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔现在已经成为幻影。如花的校园,已物是人非,不禁生出不尽的感慨。

比起初中生活,高中生活就像一幅神秘的画卷,让人猜不透,看不清,只能一步步脚踏实地走下去,认清方向,明确目的,不断反思自己曾经走过的路。

既然选择了高中,便义无返顾、风雨兼程。高中是让我进入大学的阶梯,是我们走进社会的一道门槛,但前行的道路可能荆棘丛生,我们只要有风的精神,就能穿过这些荆棘和困难。

我的高中生活才刚刚开始,我不能它将发展的如何,但发展的方向和主动权掌握在我们手中。

实际中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我总是将初中的思维定势不自觉地搬到高中学习中来,显然,没有什么效果。高中生活不同于初中生活,高中学习内容也不同于初中。高中更注重自学,预习、复习、练习,均需要同学们主动来完成,老师的作用只是引导罢了,那种完全依赖于老师“包打天下”的学习念头已经如“黄鹤一去不复返”。

上了高中,似乎很多同学没有了初中时的积极主动,比如很少有人抢着回答问题。现在,每天都觉得时间紧,加上作业有很多。因此,我们更要安排好时间,有计划的完成学业,否则,忙到最后,只是竹篮打水一场空,什么也没有学到。我们不能一味只会埋头苦干,而不思考,不总结,那么,只是做无用功。

高中生活就是那么短暂的三年,如果不能好好计划、不会好好珍惜,我们心中所有的理想和憧憬都会无情地破灭,我门将像空袋子一样,难以立足于将来充满竞争和挑战的社会。读书虽苦,但就像咀嚼橄榄,是先苦后甜。只要认真、踏实,相信我们一定回拥有一个灿烂的明天!同学们,让我们相约,三年的高中生活,扎扎实实打造一个美丽的大学梦想。

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篇17:父爱高中记叙文父亲的仁

全文共 856 字

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他,从山里走来。在那个并不为人们所耳熟能详的偏僻的小山村里周周旋旋了三十来个年头,他常常为自己踏出了一小步而欣然不已。他不懂得那些人的勾心斗角,他只知道铭记着从父亲那传来的训斥:脚踏实地。在他傻傻的露出被岁月的烟尘磨成半黑的牙齿的笑容中,我收获了他的朴实,他的幸福。

那是一个知了不停歇地叫着的炎炎烈日当头照的夏天,我们正伏在桌面上着那一学期的最后一课,是凭着大家即将分离的理由支撑着,浇着身上焦躁不安的火。

他是打过电话来,说中午会过来搬东西,但我不知道他会来那么早。或许他也纠结地想过要不要让我知道他来了,或许他只想静静地站在被太阳吞噬的走廊边角等待我下课,但他熟悉的咳嗽声还是让我知道他已经来了。他是一个宁愿早到也不愿让别人等他的人。

透过贴着破旧窗纸的窗户,我分明地看见了他静默的表情,面向那钻蓝的苍穹,似乎在专注地想着什么,时而他会踱几步,时而双手交叉地靠在墙上,习惯性地摸出烟,但又放回去。我不知道他怎么会有如此大的耐性,还记得初中的时候,我让他陪我参加一场讲座,他听了不到半小时就睡着了,他当时是不好意思地抓着头笑着说他没耐性。

终于下课了。

我看到他吐了口气,像是心中悬着的石头落了下来。他笑着走过来,接过我的书包,用那只沉载着时光厚重的茧的手搭着我的肩膀和我一起走向寝室。

正当我忙着理东西的时候,我无意中瞥见了同学跑开的画面,没在意,而后闻到了一股在家里很熟悉的气味。我们都没有多说什么,他似乎已经察觉到了什么,下意识地走到了最边上。“最重的是那捆棉被,是上次留下来的。他匆忙地把被子扛上肩,把脚套进鞋子就转身要走了,我突然就有股想要追上去的冲动,但还是没有,我喊了一句:“爸,开车当心。”他回过头,给了我一个异如往常的充满幸福的微笑。

孔子对仁的解释最通常的是爱人,是修身,是人性发展到理想的圆满。我不知道在别人眼中,他的憨厚,他的如大山般的默然算不算仁,他踩蚂蚁、电鱼、抓泥鳅还算不算仁。他,没有孔子那样的博学多闻,没有孔子那样温文尔雅的举手投足,也没有孔子那样的大爱。但他,永远是一个仁者,在我心中。

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篇18:雨中的爱高中记叙文

全文共 1215 字

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中的爱

睁开眼,房间里所有的光线被黑暗吞噬。打开窗,厚重的乌云仿佛就在头顶,几层薄薄的乌云,它们身上的空隙之处,云上的光明正竭尽全力撑破它们。可是,它连在单薄的云层中也冲破不出,何况是厚重的乌云?所以,乌云下的世界变得幽暗,混浊。杂乱无章的风放肆地愚弄大地上的生灵,空中千千万万的杂物仿佛黏在风的身躯上,也跟着狂飞。扎根的大树伸出双臂竭力往前冲,想逃离这个混乱的世界。雨,还没有下,但谁都知道,乌云始终会把它酝酿好的雨淋漓地撒下。

“等会儿肯定会下暴雨,把伞带上吧。”

“不,我一定会在下雨前赶到学校的!”

妈妈无可奈何地叹了口气,“别犟了,赶紧把伞带上!”

我再也不能忍受妈妈这份啰嗦,与她顶起嘴。最后,我忍无可忍了,摔门而别。

我孤身一人,在阴沉的大街上走着。沉重的书包成了我的累赘,我不得不放慢脚步。虽然是下雨天,但上班族与上学族却还是数不胜数。爽朗的笑声从我背后传来,我扭过头去看,一个小学生模样的孩子脚上套着水鞋,专心致志地踏着昨晚下雨后残余的水坑,不亦乐乎。而他的妈妈,一脸慈爱地望着她的儿子,眼光里充满溺爱。妈妈背着他的书包,牵着孩子的小手,幸福地走向学校。一股辛酸的感觉涌入我的心头,我想起了我的妈妈,想起了以前妈妈送我上学的情景:妈妈也总是帮我背着书包。我一路上欢快地跟着妈妈描述着学校的那些事儿,妈妈也总是配合地笑着,那银铃般的笑声我永不会忘却。多么其乐融融啊!

雨点无情地打在稚嫩的树叶上,树也不再挣扎,安寂地站在那儿,默默地接受雨点的肆虐。地上凝聚着更多的树叶,它们已经毫无生命力。我的衣服上有许多雨水滴过的痕迹,仿佛为我节省下眼泪。天空下着冰冷的雨,它们感染了我的心冰泠了我的心。浑身都在不自觉地颤抖着,又让我怀念起妈妈那充满力量的双臂与温暖的怀抱:妈妈一只手撑着伞,一只手搂紧我,生怕我会淋湿。伞比较小,但却帮我遮挡住全部的风雨,却看见妈妈的右肩是如此的湿漉,但她却不以为然,依旧搂着我到学校去。

无数的雨点逐渐形成一条条直线,眼前所有的事物都模糊不清。我奔跑在雨幕中,想撩开雨幕,可是它却永远撩不完,阻止我与另外一个世界上的接触。我的心沉沦在幻想之中:妈妈飞奔着,焦急地喊着我的名字,担心的倦容让大街上所有的人都驻足,并为之感动。我听到了妈妈的喊声,转身投入到妈妈的怀抱,沉醉在妈妈温暖有爱的拥抱中,久久不肯离去。就这样,一直走到学校……

密密的雨幕把我从幻想中拖拽出来,我必须集中精神地奔跑,不要让自己被淋得太过于狼狈。终于,到了学校,可是我却湿透了。发尾还频频地滴水,衣服与鞋子都尽显我的落魄。我已别无选择,垂头走向学校大门。我在他们的眼中是如此的另类,别人在家长的拥护下安然无恙,我却感觉与他们的距离是如此的漫长。正当我下定决心往前走时,却意外地发现妈妈正站在校门口!一把修长的伞与一套干净的校服让她在我眼中更加光芒四射。此时此刻,仿佛整个世界都在为我欢呼。

当我擦拭着我凌乱的头发时,心想:母爱就是雨幕上的伞。

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篇19:第一次月考的感受记叙文

全文共 632 字

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如果说,有人问我最怕什么?我一定会毫不犹豫的说:“考试!”每当一听到老师说:“明天考试了!”我都会坐在座位上大叫:“天哪!”这不,月考了。

这可是我们第一次月考呀!从一早起来走出家门,就别提我又多紧张了,心怦怦跳的厉害极了。

“叮……”铃声一响,监考老师进来准备发卷了。我坐在座位上下破了胆,全身都在颤抖。至于发下卷子拿笔都拿不稳了。我心想:我不是看过一本书吗?紧张时做深呼吸。我连忙做起深呼吸,还真灵,不一会儿,我总算平静下来了。紧张好一会儿了,误了不少时间。我迅速抓起笔开始答卷。开始还很顺利,一看,啊!不是吧!声母、韵母,有没有搞错?傻眼了。我想:哎呀!怎么办?一年级学的家伙,哎!早忘了,什么是声母?什么是韵母?啊,我不记得了。我拍拍脑袋,只有乱填算了,我数着:“A、B、C……”乱填了些数字。我又顺利的答卷了。耶!随着下课铃声我总算完工了。休息时间到,万岁!该去好好放松一下啦。

又伴随着“叮……”我们又要开考了。我也不像先前那样紧张了(至少拿笔拿的稳了。)数学嘛!呵呵,差劲的一门功课。心想:及格了就好,最好出简单点的题目——1+1=2.卷子发下来了,看着,不错,至少不会打鸭蛋了。我顺利的答到应用题了,我又开始想象自己应用题全对了(因为应用题根本没有全对过。)哎!又不能全对了,太笨了!我心想。应用题的最后一题想到收卷也没有想出来。我想:哎!为什么我这么笨呢?而又不是弱智,郁闷呐!

第一次月考,我就是从拿笔也拿不稳开考的,呵呵!你们第一次月考又是怎样的呢?

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篇20:关于高中生活的

全文共 671 字

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光阴似箭,日月如梭。

我的高中生活,如流水一般,一滴一滴的流入了时间的长河中。而这条河没有任何改变地依旧向前流淌着,承载着我在高中经历的欢乐与悲伤、激动与低沉,承载着所有人的记忆。

一晃眼间,我步入高中已经一年多了,成为了一名高二学生。在走过了一半的高中生活中,社团、学生会、运动会、艺术节等各类活动丰富着我们的校园生活,让我们过得充实而又丰富多彩。

曾有老师说过,读书三年,而这三年过去,说快也快,说慢也慢。无论是每节课都认真听讲努力学习,还是吊儿郎当敷衍了事过得,都是一样的时间。所以我们应该充分利用好这有限的时间,将其投入到无限的学习中去,而不是虚度光阴,白白地浪费我们的青春时光。

有些同学不懂得抓紧时间,等回过神时,时间已经一去不复返了,而高考也迫在眉睫,到那时候就太晚了。

在上高中之前,就曾幻想过高中生活的样子,平日里是在电视上,电影里看到的所谓"别人家的"高中生活,充斥着师生情、同学情的青春气息。而在上高中之后,我发现电视里的确实是存在,但好像与我们的真实情况不太一样,也不总是快乐无忧的。

在学校犯的小错,与同学的一点矛盾,对老师的一些意见,都会引起自己情绪的波动。而这些也正是我们懵懂青春道路上必经的一些小插曲。

高中,是青春路上最为重要的一段,也应该是在人生记忆中最深刻的一段,同时更是决定以后生活的一段。我应该努力学习,完成我应该完成的高中学业,为自己的将来与以后的生活奠定下一个好的基础,不让自己留下不必要的遗憾。我的高中生活,应该是最充实的、最有意义的、最快乐的、最属于我的个性的、最与众不同的、最令人羡慕的、最让自己满意的。

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