追忆似水年华内容(精选20篇)

我们的年华已在明亮的教室，成“河”的汗水和无限的抱怨与每天的嬉笑中渐渐逝去了。我们似水的年华在时间的流里销声匿迹了；我那似水的年华随着成“河”的汗水渐渐隐退了；我们那似水的年华啊!在无尽的徘徊，无尽的泪水，无尽的笑声中消失的无影无踪。在这无尽年华中，我的年华是那么渺小，但是我对我的年华就真当没有一点点情和义吗?

我们是在奔跑的野马，我们——我和我的同学，老师，在一起玩耍，一起成长，一起经历生活中的点点滴滴，我一想到这儿，就不禁头涔涔而泪潸潸了；但我却是在毕业前夕，才知道回忆。

我怀念学校国旗台旁的花坛，怀念我们曾一起去那里闻花香听鸟语的日子；我怀念每次期末时我们一起付出的心血，我一想到这儿，就不禁叹起气来；我怀念我们一起面对困难，一起上台合唱时的种种情景，他们在我似水的年华中发出闪亮的光彩，这些记忆就是我似水年华中最重要的“宝藏”。

我似水的年华已随潮起出现了，但现在又要将潮落退去。虽然它已退去，但会一直在我心中永驻，长存。

现如今，我常数着我年华之树上旋转的年轮；常看树上吊挂着的点点记忆之光；常听树顶上星星嬉戏的笑声，真像当年的我们；常忆我和同学们在一起的情景；常坐在我那年华之树，生命之树的树干上，脚荡在空中，摇啊摇……

人生如梦，年华在这场梦中又算什么呢?

年华似流水，如今，己经是一名初中生的我回首往事，不禁感慨万千。坐下来，闭上眼睛，悠悠地回忆，以前的事便一幕幕展开。

我上幼儿园时，老师就对妈妈说道：“这孩子性格太古怪。”是的，小时候的我与其他小朋友格格不入。其他孩子在一起快活地溜滑梯时，我独自荡着秋千，盼着见到奶奶，中午也不喜欢午睡，总会溜出休息室跑到空无一人的场地，享受这短暂的自由。老师也不太喜欢我，有时说："真不明白她在想什么？"

一到三年级时，我有所转变了。我的身边出现了许多朋友，还有了知音。与此同时，我也喜欢上了阅读。跟《童年乱读书》的作者一样，我见什么读什么，有没营养的校园文学，有丰富知识的《图画版十万个为什么》，包括那些儿童版的名著经典与现代小说，我都看过。黄蓓佳和曹文轩在我看来都是我的伙伴。我也像于漪一样，把爷爷亲手栽的树林设想为《汤姆索亚历险记》里汤姆他们扮演绿林好汉与大盗的场地，叫来我的好朋友在树林里玩起了"绿林好汉大战强盗"的游戏，那叫一个快活！满头大汗的我们毫不忌讳地躺在柔软的泥土上举起木棍哈哈大笑。那时的我好羡慕汤姆，拥有冒险生活可真叫人开心呵！还有一次，学了《墨梅》一诗，回家后，为了体会这首诗，我把妈妈的砚台拿来加了水开始磨，不知磨了多久，总算变成墨汁了，而我的脸，手也花了。妈妈笑了好久，连连对我作揖，称我为"黑手党"。我还觉得很自豪，不肯洗手呢！

四到六年级，我学了许多，懂了许多，但顽皮的本性还没改。几个朋友中就属我鬼点子最多：我们一起在“鬼屋”里读书度过了一个下午；我们骑着自行车去了离家有五公里的草地野餐，在小溪里踩水找鹅卵石；我们和家长去开沙岛玩，偷偷躲在芦苇丛里"打游击"……每一次冒险，都被我小心地“夹”入了记忆录。后来我在老家四楼找到了它，轻轻吹去灰尘，翻开。品着天真的文字，我无声地笑了，还加杂着晶莹的泪……

想到这儿，我睁开了眼睛，在书柜里翻找着，呀！找到了，找到了我的回忆！我并没有翻开，而是郑重地放在一旁——似水的年华，一去不复返，我不可能拨开时间的珠帘回到从前。不过，我会将美好的往事化为动力，奔跑在人生的路上！

2004年的主题是：“水与灾害”(water and disasters);

2005年的主题是：“生命之水”(water for life 2005-2015);

2006年的主题是：“水与文化”(water and culture);

2007年的主题是：“应对水短缺”(Water Scarcity )

2008年的主题是：“涉水卫生”(international year of sanitation)

2009年的主题是：“跨界水——共享的水、共享的机遇”(transboundray water-the water sharing,sharing opportunities)

2010年的主题是：“关注水质、抓住机遇、应对挑战”(Communicating Water Quality Challenges and Opportunities)。

2011年的主题是：“城市水资源管理”(water for cities)

2012年的主题是：“水与粮食安全”(Water and Food Security)

2013年的主题是: “水合作”(Water Cooperation)

2014年的主题是:“水与能源”(Water and Energy)。

2015年的主题是:“水与可持续发展”(Water and Sustainable Development)。

2016年的主题是:“水与就业”(Water and Jobs)。

十四岁的天空，有着点点蔚蓝。带着狂傲，带着冲动，也带着对那个未知世界的不屑一顾，年少的我们，唯一不肯妥协的一件事就是妥协！

有些人的缘分，只是人海的一转身

一转身就是一生

我曾遇见你们，我会记得

十八个疯疯癫癫的女孩，十八个色彩绚烂的故事，她们的世界贴着青春最真实的标签，她们的友谊轰轰烈烈，却又单纯美好，快乐纯洁是属于她们的天空，她们一起哭，一起笑，也曾因为学校的不公和老师丢下的一叠叠作业一起大声埋怨，一起见证着她们最美的时光。

还记得那年夏天，那场如火如荼的篮球赛，没有NBA那么空旷的场地，也没有多么鲜艳的球服，有的只是一个小小的篮球，一个破旧的篮筐，还有一张张脸上洋溢着的自信，她们一脸微笑的站在场外，雀跃中带着笃定，没有担心，没有害怕，只是因为有的人不屑一顾的信任。

在我们兴奋的等待中，比赛随着裁判的一声哨响正式拉开了序幕，欢呼声一潮高过了一潮，双方队员跳起抢球，我们班的“神五”凭借着他的长臂，在开始的时候占领了先机，可在他运球到一半时，对方球员忽然一个错身截到了球，运着球就往他们的场地跑，先前我们班的优势荡然无存，我们班的队员瞬间反应过来啊，立即追向他们，可惜还是慢了一步，被他们先一举投篮，对方的士气一振，在我们第二次传球时，再次被他们拦了下来，场上的局面瞬间扭转，我们班顿时处于下风，场外的我们看着是心里焦急，眼睛四处张望，却没有找到老师，而这时对方与我们的差距也拉开了，我们班已落后了7、8分，在我们站在原地 干着急时，我们班“女王”江佬向裁判喊了暂停，比赛戛然而止，在他们回来的时候，江佬没有责怪，没有怒骂，只是默默地递上水，让他们休息一下，不一会儿，裁判的哨声再次响起，时间到了，他们缓缓地站了起来，眼里只有坚定，五双手搭在一起，一声加油，响彻云霄，开始了下半场比赛，这时我们的心里没有任何着急，只有坚定。很快我们班的分数开始回超，渐渐赶上了对方，离比赛还有2分钟的时候，我们依旧落下对方一分，这时我们班的“黑仔大叔”以极快的速度运球往我们班的场地奔跑，用一个漂亮的假动作瞒过敌人，传球给了全哥，全哥站在3分线外，以一个帅气的投篮动作上篮，成功获得了三分，此时哨声一响，我们班以两分的优势获得了比赛的胜利，班里顿时传来一阵欢呼声！

人若挡我，我便过人，神若挡我，我便逆天。

青春的我们总是有不可一世的自信，她们勇敢去闯，因为她们知道，无论到最后是伤是累，身后总有那么一群朋友，一个个有力的臂膀，在你们累了，伤了的时候，紧紧地抱住你们。

秒钟不歇的转了一圈又一圈，仿佛在倒计时，那个离别的时刻，我轻轻地拾起每一个画面只想好好珍藏。

窗外，梧桐，细雨，纷纷，击打着那一池清水，风将画像吹起，飘落池水，伴随着涟漪渐渐远去……

青春里，谁不曾有过年少轻狂，谁不曾有过叛逆不羁，谁又不曾有过朦胧的情愫，时钟滴答，我漫步于青春，也曾遇见记忆中的美。

那些属于青春的棱角，早已在碰撞中消磨……但是我们在人生这条路上，依旧乐观团结自信的继续走下去。

流水经过的地方，没有了鲜花，没有了小草，枯槁将整片土地掩埋，厚厚的黄土地上，我不知是否还会有人留下足迹，那残喘的溪流将近枯竭，我不知他能坚持到何时，我只知道天空在哭泣，大地在咆哮，所有的所有，一切的一切都将消失殆尽。

似乎无人注意到那躲在角落独自悲伤的我，无尽的泪水将衣衫打湿，可是一切似乎并没有完结，那飘洒的落叶，我从不知道那是多么的萧瑟，多么的……无言……杂草将那片原是花园的土地遮盖，我从不知道会有人关心那个满是伤痕的我，似乎在这个被金钱充斥的物欲社会，一切都只是金钱的奴隶，所有的一切都只为了钱，为了地位，我不禁感慨万千。

当所有的人都披着一件金色的外衣如行尸走肉般走在大街上，放眼望去，我竟然看到无数具只剩下躯壳的尸骨，他们没有了双脚，没有了双手，甚至没有了思想，我害怕地裹紧了身子，我好想有一个乌龟壳，因为那样的话，我就可以躲起来，无须去面对那么可怕的事实，可是为什么？你们要将我从龟壳里拉出来，我真的只想过平静的生活，从来都不想去争夺，我从来都没有想过要将我的双手染上那肮脏的金色，可是为什么？你们要让我的双手不仅染上那肮脏的金色，还要浸上那血染的红色……

不！不！不！不要！我不想也不要！可一切都像是定格了，停留在那个躺满尸骨的大街上，我拼命地向前跑，可是他们竟然在后面不停地追，不！不！不！不要过来！我呐喊着，可没人听！我一直跑一直跑，跑到一个死胡同里，我想我是没有退路了，我静静的等待死神的降临，可是当我睁开眼睛的时候，我静静地躺在床上，原来这一切都是梦，可是却那么真实，仿佛触手可及，我深深吸了口气，我想这是最后一次了吧，以后……我不敢想……

[高一作文：随水飘去的年华

青春是春日里新生的嫩芽，包含着无尽的生机；青春是夏日里绽开的娇花，喷吐着迷人的芬芳；青春是秋日里不黄的青松，蕴藏着生命的不朽；青春是冬日里傲雪的腊梅，表现着顽强的可贵。

在这世上，生命于我们何其可贵，衰老于我们何其可憎，欢乐于我们何其可爱，悲伤于我们何其可叹。曾经的我，还是个光着脚丫到处跑的疯丫头，趁着大人们疏忽惹下许多麻烦事；后来在各种教导下，我知道要做一个乖孩子，从此不再闹腾；到现在，我多么希望做回最初的自己。可时间，年龄都告诉我再也不可能了。没有人可以一辈子当一个孩子，没有人可以一辈子不承担起长大后的责任，更没有一个人可以躲过社会的磨练。我常常想，或许对于每个人来说，生活就像是一台打磨钻石的机器，那些被刀削得越多的钻石，愈发闪出耀眼的光辉。

小时候，我是家里的宝贝，全家人都围着我转。在我上幼儿园之前，我甚至觉得全世界都该围着我转，我就是焦点。后来接触的同学多了，才发现原来大家都是被宠坏的孩子。于是原有的傲气消失了，取而代之的是友谊。又由于总有许多看不惯别人且没发现自己身上也存在的缺点，同学与同学之间拉帮结派形成小团伙，孤立中伤他人。再后来关系不好的同学之间甚至到了水火不溶的地步，可以说是“相逢不如不见”。上了中学以后，忙于学习便不再有时间在背后说别人坏话，诽谤不喜欢的人。同时也交到了几个知心好友。到如今，我认为在背后说别人的不是，是一种极其恶劣的行为，我也为当初的所作所为感到后悔和羞愧。我变得不再像以前一样叽叽喳喳说个不停，也不再像以前那样动不动就乱发脾气，并且顺理成章地觉得这才是我的性格。当我再见到小时候那些曾经的“敌人”时，我都能会心地向她们微笑示好，我才意识到当初所谓的“深仇大恨”不过尔尔。

青春，正是似水的年华。如水一般快速流去，如水一般飘忽不定，也如水一般易塑成形。每个人都有不同的青春，似火、似云、似风、似雷都是我们自己的选择。所重要的是，在我们被塑成形之前寻找到美妙的容器，然后慢慢结冰，让自己幻化成独特的存在。

年华似流水，回首追忆，殊不知泪湿衣襟。我，将长大的快乐埋藏心底……

——题记

雨水如鞭，抽打着窗，雷声如雨，大骂着地，闪电如眼，怒瞪世间。我坐在桌前，触目惊心的红叉让我不敢直视，被揉成一团的草稿纸一个接着一个地跳进了桶里，树在雨中叹气，直不起腰的小草也犹如我这般黯然神伤，那沉重的雨点也在不甘，我的心好似蒙上了一层捉摸不透的黑纱，迷茫不已。

我呆若木鸡地望着窗外，手中攥着那张令我忧伤的试卷，心中没有任何思绪，头脑一片空白，耳边绕着心生厌烦的“嗡嗡”声，奶奶带着老花眼镜，半眯着眼，手中端着一份报纸，殊不知她已打盹过数次了，有时还有轻微的呼噜声在房间里回响，这让屡受重创的我心生厌恶之感：“你出去，我作业还没有写完呐！”奶奶从半梦中惊醒，缓缓地摘下眼镜：“好吧，我先出去，写完了叫我，还有……”我已不想听奶奶的絮絮叨叨了，赶忙打断：“知道了，快出去。”奶奶迈着沉重的步伐出去了，门也“吱呀”刺耳一响，好像在责怪我。

当我正暗自庆幸着，准备再次回到那悲惨世界时，一阵脚步声打破了黑夜的寂静。“来来来，尝尝这茶，刚泡的，还热乎着呢，快尝尝！”我接过这茶，轻抿一口，苦涩得让人眉头紧皱，整个味觉都好像要丧失了那般，怎么会这么苦？我刚想将它搁在桌子上，随即，竟有一股淡淡的难以察觉的清甜在我的味蕾展开，它的香气逐渐在整个房间蔓延开来。是呀，几次考试失利了又怎样？多加练习就好了，何必这么沮丧？所谓先苦后甜不是吗？这样的一个念头由一个细微的光点慢慢增大，逐渐布满了我的整个思想。是呀！我应该乐观面对，积极向上，就像这杯茶一样！

我顿时觉着，手中的这杯香茗更清香了，奶奶笑了，我也笑了，整个房间洋溢着快乐的气氛，我的眼前氤氲起一片雾气，一滴热泪悄然滑落，继续喝茶，心中的黑纱被温暖的手缓缓揭开，窗外的乌云也散开了，我的心就如干涸的田再受滋润。

年华似流水。回首追忆，我已长大，不再迷茫！

过去的时光不可追，却在生命中留下阳光灿烂的回忆。遇到她——我最好的闺蜜——我方懂得那些似水华年是多么美丽啊。在那些青春懵懂的日子，我们深夜里依然不倦的私语，那些考试后在蓝天下辽阔山野尽情放纵的游玩的流金岁月，那些在晨曦中并肩携手走向学校的情景，那些玫瑰色的岁月，如昨夜星辰昨夜风，一去不复返了。

初识她是在初一，她有一双明亮会说话的眼睛，浑身散发着青春的阳光活力。或许是同桌的缘故，我们很快熟悉了。我们分享零食，你会在老师往黑板写字的时候，迅速地把一块糖塞在嘴里，然后递给我一块，我也仿照她迅疾地塞在嘴里，忐忑不安了一节课。我们放学后一起回家，一次冬天的傍晚，天黑得较早，蔓延伸向远方的小路上只剩下我们两个人了，我们拉着手，紧紧地偎依在一起。北风呼啸，寒意透骨，我们心里却是暖暖的。考试完后，我们到湿地公园游玩，在宝石蓝的大天空下我们躺在绿色草地上，阳光从树缝的空隙里漏下来，斑斑驳驳，随风摇曳，我们尽情地畅想未来。你说你以后要做一个时装设计师，设计出最美丽的时装，尽情展现我们女孩子的曼丽身姿。周末时，我们有时在我家玩，谈笑到深夜，以至于母亲总是来提醒我们，都十二点啦，你们还聊天呢，有多少话要说。我们相视会心微笑。我们形影不离，穿着同样的衣服，好多同学误认为我们俩是姊妹呢。你像阳光，照亮我枯燥的初中生活；你像跳跃的音符，在我的心里奏出美妙的音响；你像春风，吹皱我心灵的一湖春水。那些玫瑰色的日子啊，做梦都是彩色的！

初中毕业后，你去了职专，我进了分秒必争的高中。无穷无尽的作业，接连不断的考试，没完没了的考试经验总结，让我们不知觉间已经疏远。即使偶尔会面，不知怎么，有时相对也无言。你谈你们那自由自在的生活，我虽向往之，却面对的是一大堆公式定理古文化学符号，这些要背诵要掌握。终于，我们会面越来越少了。我终于明白：那些在蓝天下追逐奔跑的日子，那些深夜里流水般的絮语，那些并肩携手去学校的日子，远了，隐藏在时光的深处了。

“同学们好，我是你们这个学期的音乐老师……”看着我这张合照，似乎所有的小学点滴映入眼帘，历历在目。我看到了我的母校，看到了，我的老师……

当那个炎炎夏日逝去时，当我们为此感到抱怨时，我们抱着这种心态去上第一节音乐课。踏入那音乐的圣堂!感到满屋冰凉的冷气，正当我们享受着那一丝凉意之时，我注意到了，在墙边有个人，是谁?

那是我们的音乐老师，我们叫她小王老师，她虽然没有苗条的身材，也没有挺拔的身躯，高贵的气质。但她给我的第一印象很不错，很和蔼，很朴实。至于她的穿着总是那么的休闲!让我在她的课堂里感觉不到丝毫的紧张，让我认为音乐是快乐的!是美好的!是我向往的!小王老师的教学总有自己的一套——只要你唱的好，随你怎么玩。但那些在这方面没天赋的，她也耐心的去教，从不骂学生。在她的眼里，他们就是自己的儿女!

时光匆匆，一晃就到期末了。当小王老师说出考试歌曲时，大家都张大嘴巴，口中嚷嚷道不可能吧!她让我们唱的是《再回首》，虽然这首歌没有那么多真假音的转换，但是副歌一句一行，必须有灵活的运用气息的方法。她带我们先唱了一遍，她的声音，宛如草原上一棵嫩绿的小草，娇脆欲滴。又宛如天空中的一滴雨水，晶莹剔透。美极了!听完老师的演唱后，显然大家对自己的分数报以绝望，但小王老师却嘟着嘴说道她的口头禅：“不要这样!大家努力点，一切极有可能!来，我一个一个挑你们缺点，要学会不断弥补、改善自己。像我一样!”她边说边拍着胸脯，紧接着两声咳嗽声。惹得我们忍俊不禁!

“曾经在幽幽暗暗……赫!再来一遍!曾经……”在不断练习后，我独自一人去找老师帮我指点指点!老师给我教了我更好运用气息，也指出我的不足。在我要走时，她说了一句话：“你的声音很好!你当期末考的男生领唱吧”正是这句话，让我对音乐产生强烈的兴趣!这是我第一次别人认同我的能力。这句话，给我带来的是音乐对我一生的快乐!

离考试还有五分钟，我站在幕后时，我一个想到的就是那台底的观众。那汗珠在我脸上不断滑落，此时脑袋也是空白的，那脚更是抖得不听使唤。可是当那帷幕渐渐拉开时，我看到了小王老师，她站在那中央，不停的鼓掌。她的微笑似乎有一种魔力，能把紧张抛到九霄云外。她的笑容，我难以抗拒，唱不好的话，我就对不起老师的细心指导!心想什么都不管了，拼了!我渐渐开始发声，我也努力运用方法唱歌。“曾经在幽幽暗暗反反复复中追问……只有那无尽的长路伴着我”苦尽甘来，我得来的是雷鸣般的掌声与欢呼雀跃!那天是我的生日，我收到了在那个年纪时最好的礼物，而这礼物，来自我那只懂付出不想回报的老师。

时光转纵即逝，一去就是2年，但我却从没因为时间的洗刷而忘记过去，小王老师，是我最大的恩师!她给我留下的是刻苦铭心的回忆。“再回首恍然如梦，再回首我心依旧，只有那位老师在默默祝福着我……”

我还清晰的记得，考后。你跟我说

一直活在过去，过去的种种，变的像颗颗珍珠，如此珍贵，舍不得放手。

偶尔翻开儿时的旧照片，一个个懵懂的面孔嵌入眼帘，那纯真色彩，不用什么去修饰，已经是一幅最好的画了。小时候爱哭的我，爱撒妖的你，总想替别人出头的他，一幕幕过去的画面，怎么都无法忘怀，三年级的那张照片，我还留着，不知你是否也将它储藏在某个角落。不时的翻阅，而后回忆我们曾在一起走过的时光。

可惜，时光它不会等人。等到回头看，我们不知已走过多少个春夏秋冬。小时候的你已是个青年了。曾也叹息过为何时间走得如此之快，还没等我们好好地说再见，就各奔东西了。

还记得第一次去游玩，三年级时全班一起去的。调皮的你总是不让老师放心，在这儿摔了，那儿拐了。不过你总是一张笑脸，好似心里开了花，嘴里吃了蜜一样，也曾记得你总是拉着我的小手奔这奔那的，说长大了还在一起，一辈子都在一起。现在想起来，或许这是小时候不懂的孩子轻易许下的诺言罢了。小时多么的快乐天真，以至于忘了长大后我们会负担的很多。

我总活在过去的回忆中，现在想来。我们都长大了，都该有自己的梦，有自己的归宿。变了，一切都变了，我们也开始变的陌生，擦肩而过然后微微一笑，心顿时冷了下来。儿时天真的话语谁会当作一个诺言去兑现呢？有时问自己，是否应该从回忆中出来了，不要老活在过去，人应该向前看。是啊！人是不应该活在过去，或许也只有时间才能让我忘却。

再次翻开那时的照片，想起《笑忘歌》中唱道：“伤心的都忘记了，只记得这首笑忘歌……我和你都变好了……这一生志愿只有平凡快乐。”忘掉吧！该忘的都忘掉吧！人生不就这样，拥有过再失去了，相聚过再分离。是该从过去中走出来了，向前看。

我会记着你的，儿时总为我出头的你，希望你也可以记得我，我们的友谊，曾经拥有过这样，也值了。

现在我还会时不时的拿出三年级我们的全班合影。知道曾有你这个朋友对我好过，不会忘，永远不会忘，就算有一天，你把我忘了，我也还是不会忘记你，会把你埋在我心底一直一直下去。

岁月，沧桑了光阴，淡抹了年华；岁月，模糊了面庞，清晰了记忆；岁月，湮没了暗淡，显露了光明，任青春泛滥，终究抵挡不过那无知的年华；任岁月冲刷，终究冲淡不了那纯洁的记忆；任光阴流淌，终究洗刷不去那美好的童年。记忆在一天天消逝，一天天退却。却永远无法忘怀—那些年，我们的似水年华。

记忆中，那一年，天，明净清新。温暖的阳光穿梭于微隙的气息，从指尖滑过。阳光下是一道朦胧的尘埃，充斥着天真，充盈着那抹孤独的清新而飘逸的影。快门一响，时间被定格在这一刻。照片上，我们隔得那么远，那样的距离，却足以成为我们四年光阴的宝贵文献。

初次见面

天，宁静安然。童年的你，童年的我，相遇在那间教室。我走马观花似的扫了一眼。你，那样轻松惬意的笑容，被童年的相框镶嵌。我永远都不会忘记—我们的童年，你温暖的笑容。

友谊蔓延

天，甜蜜烂漫，童年的你，童年的我，相识在那片操场，毕竟还只是孩子，毕竟还依旧天真，不曾尝过体力耗尽的艰辛，不曾有过汗水挥洒的理由。我们，像一群脱缰的野马一样疾驰在操场上，争先恐后，争锋向前。身后，是不是传来阵阵呐喊声。飞扬的尘土覆盖了前方重点的胜景。我一个箭步，想要冲过终点，却不料，眼前一片漆黑，我跌倒了。你放弃了近在咫尺的终点，在我朦胧的视线中，

你像一位翩翩仙子一样向我走来，鲜红的血液在流淌，疼痛蔓延全身。你用柔和而关切的语调说："没事吧。”“还好。”你灵巧而美丽的双手从口袋中掏出纸巾，认真的包扎伤口。那样的柔和，那样的友善，让我在刹那间忘却了疼痛。我永远都不会忘记—我们的童年，你灵巧的双手。

分班≠分离

天，迷茫惆怅，童年的你，童年的我，许下永恒的诺言。我们一同走进那所学校的大门，一张纸，却决定了我们今后能否在一起。事与愿违，我们走向不同的教室。转身，泪水却无声的涌了上来。你说:"分班不等于分离，我们要永远在一起。”我永远都不会忘记—我们的童年，你释怀的态度。

我永远都不会忘记—那些年，我们的似水年华。

《追忆逝水年华》(A la recherche du temps perdu)（Remembrance of things past，一译为《追忆似水年华》、《追寻逝去的时光》）这部被誉为二十世纪最重要的文学作品之一的长篇巨著，以其出色的对心灵追索的描写和卓越的意识流技巧而风靡世界，并奠定了它在当代世界文学中的地位。

以回忆的形式对往事作了回顾，有童年的回忆、家庭生活、初恋与失恋、历史事件的观察、以及对艺术的见解和对时空的认识等等。时间是这部小说的主人公。作者凭着智慧和想象力，使时间变得具体、生动、完美。它就像一首由多种主题构成的交响乐，爱情、嫉妒、死亡、回忆、时光，时而交叉重叠在一起，时而又游离开来，然而在宏观上，整个作品浑然一体，具有蓬勃的生命力。《追忆似水年华》被公认为文学创作的一次新的尝试，开意识流小说之先河。

这是一部与传统小说不同的长篇小说。全书共七大卷，以叙述者“我”为主体，将其所见所闻所思所感融合一体，既有对社会生活，人情世态的真实描写，又是一份作者自我追求，自我认识的内心经历的记录。除叙事以外，还包含有大量的感想和议论。整部作品没有中心人物，没有完整的故事，没有波澜起伏，只有贯穿始终的情节线索。它大体以叙述者的生活经历和内心活动为轴心，穿插描写了大量的人物事件，犹如一棵枝丫交错的大树，可以说是在一部主要小说上派生着许多独立成篇的其他小说，也可以说是一部交织着好几个主题曲的巨大交响乐。

Always try to keep a patch of sky above your life.

永远努力在你的生活之上保留一片天空。

我到威尼斯时，发觉我的梦已经变成我的地址了。

不爱我们的女人犹如失踪者，尽管我们知道再无任何希望，我们仍然期待。等待稍稍一点动静，稍稍一点声响。

现实折过来严丝合缝地贴在我们长期的梦想上时，它盖住了梦想，与它混为一体，如同两个同样的图形重叠起来合而为一一样。

“就让料峭春风为一早就等在门口的彩蝶吹开耶路撒冷的第一朵玫瑰。”

唯一真实的乐园是我们已经失去的乐园，唯一有吸引力的世界是我们尚未踏入的世界

我现在才明白，凡属严重错误都有一个共同的性质：那就是没有克制感情的冲动。

回忆中的生活比当时当地的现实生活更为现实。

生命只是一连串孤立的片刻，靠着回忆和幻想，许多意义浮现了，然后消失，消失之后又浮现。

当一个人不能拥有的时候，他唯一能做的便是不要忘记.

在很长一段时期里，我都是早早就躺下了。有时候，蜡烛才灭，我的眼皮儿随即合上，都来不及咕哝一句：‘我要睡着了。’半小时之后，我才想到应该睡觉；这一想，我反倒清醒过来。我打算把自以为还捏在手里的书放好，吹灭灯火。睡着的那会儿，我一直在思考刚才读的那本书，只是思路有点特别；我总觉得书里说的事儿，什么教堂呀，四重奏呀，弗朗索瓦一世和查理五世争强斗胜呀，全都同我直接有关。这种念头直到我醒来之后还延续了好几秒钟；它倒与我的理性不很相悖，只是象眼罩似的蒙住我的眼睛，使我一时觉察不到烛火早已熄灭。后来，它开始变得令人费解，好像是上一辈子的思想，经过还魂转世来到我的面前，于是书里的内容同我脱节，愿不愿意再挂上钩，全凭我自己决定；

所谓认识，只有对自身的认识可言。我们几乎也可以说，所谓嫉妒，只有对自身的嫉妒可言；别人的行为是无足轻重的；我们只有从自身感到的快乐中才能引出智慧和痛苦。

然而在教堂跟所有不是教堂的住所之间，始终存在着一条我的理智无法逾越的界限。

有回忆才是完美人生

尽管我们知道再无任何希望，我们仍然期待。等待稍稍一点动静，稍稍一点声响。

岁月如刀，雕梁画栋，雕出了人间冷暖，刻出了老者额前深深的皱纹，画出了秋日里火红枫叶的沧桑。

十二年前，世界上多出一声婴儿的啼哭，一个新的生命诞生了。你在众多人哀叹“怎么是个女孩”时欢喜的接过了我，用粗糙的大手托住我的腋下，将我高举头顶！眼里分明含着笑意；十一年前，你带我一步一步地学走路，用温暖而带有伤疤的手扶住缓慢而笨重的我，在你的欢笑声中，我学会了走路……

这个陪伴着我的人，十二年前，留着短短的寸板，宽大的脊梁坚实而有力，修长挺拔的军姿直立于风中；如今的你，身上褪去了那股豪气，背已经弯成了弓。脸上虽还透露出一种坚毅，但深深的皱纹已经布满了那张年轻的脸，变得苍老。

爷爷是那个永远最宠我的人。小时候，他会让我骑在他的肩上，带着我去摘那颗最红的桃子。那时爷爷的肩是我最舒服的座椅，坐在宽大结实的肩膀上面，我是快乐幸福的小公主。风儿吹过我的头顶，拂起我的发丝如此惬意。

现在，爷爷总是拖着一身疲惫与汗味交杂着的水泥味回家，当他用水清洗身上的泥浆时，每一寸干裂的皮肤里都有杂尘混在伤口上，清澈的水瞬间变得乌黑。手臂上原本该高高鼓起的肌肉也已经被岁月磨得松弛了，每一寸皮肤都变成了古铜色，满身农民的标志。

岁月是何等神秘，它使一个年轻朝气的人变得老，使新的生命诞生，也无情地让无数生命在它眼下消失。爷爷，曾经，你为我亲手制作了一个闪着银光的葫芦，它的藤是青绿色的，泛着属于青春、朝气的光；如今，那个葫芦的藤是枯黄色的，失去了光彩，没有丝毫青春的能量。

爷爷，我想念与你一起坐在小板凳上看电视的时光，我想念与你一起摘枣的时光，我想念每天天不亮就和你去赶集的时光……我想念每一个与你在一起的每一天，每一份时光。爷爷，我想你了。

飞逝的岁月一去不返，那时那个挺拔的爷爷，会永远走在岁月中。

摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。今天，是第三十四届教师节。老师，您辛勤耕耘，用三尺讲台画世界。您寒来暑往任星移，不见学生老，唯见您，白发换青丝。

今天，我们在这个特殊的日子里，举办隆重的升旗仪式，恭祝教师节！

一早，参演的我们早早来到学校，画上了好看的妆容。每一句台词，每一个动作，我们都已烂熟于心，只为了今天能给予老师最美好的祝福。

在升旗仪式开始之时，我们均已穿着整齐，男生气宇轩昂，女生亭亭玉立。“第一项，出旗！”在主持人熙的一声指令下，早已准备好的庞、任等人便举着鲜红的国旗，踏着坚定的步伐，喊着响亮的口号，在主席台上站定。“第二项，升国旗，唱国歌，有请王清老师领唱。”如清亮的声音在此回响在操场。在国歌声中，国旗似一轮红日冉冉升起，飘荡在碧蓝的天空之上。

第三项和第四项是我们“短小精悍”的小何老师和辜祺昊同学发言，而从第五项开始，就是我们的才艺表演了。两个拉风的架子鼓，嗨翻全场，冯和尤的“I Just wonna wong”女生的劲爆的“给我乖”和网络神曲“卡路里”更是调动了全场的气氛，几组同学配合默契，表演堪称完美，连在下面观看的我，都忍不住拍手叫好。这可是真的“台上十分钟，台下十年功”啊！他们的努力是我们有目共睹的，为他们鼓掌！

下一项是辜骚和坤哥的相声表演了。辜一上台就开始自恋，“看看，这新粉刷的教学楼；看看，这新铺的操场，更重要的是，还有一个如此帅气的我”，话罢，还凹了个造型，撩了一把头发。果然，台下嘘声一片，炸开了锅。坤哥也是，还非得“有掌声”才出来啊，呵，谱还挺大。如此默契，此乃神人也。上了台，看到自己有一个“小姐姐”搭档，十分“惊奇”，还以为自己走错场子了。接下来，他们就开始“点评”老师的“毛病”了，“何爸”是太能说了，“陈妈”是像妈妈一样用卷子呵护着我们，“小何老师”是用各种“凶残”的方法摧残着我们幼小的心灵。这“老师的毛病”讲的还挺到位哈。不过在我看来，这叫责任叫担当叫关爱，这是我们可亲可爱的老师。在后来的表演中，时不时地抖出笑点，幽默、诙谐的段子惹得台下发出一阵又一阵的爆笑，前面的表演，如此完美，我不禁有些紧张了，万一，到我这儿出了岔子，怎么办？

终于，主持人宣布了我上场：“接下来，请听诗朗诵《老师，您好！》”是深吸一口气，从容不迫地走上舞台，站定。收腹挺胸，把我认为最完美的一面展示给大家。

“九月，如期而至，世界因此灿烂。我们歌唱九月，因为这是您永远的节日。”轮到我了，我展露微笑，用我最饱满的情绪展现：“我们牢记九月，因为这是我们最真诚的表白……”很快，就进入了尾声：“是你，是他！是身上流淌着浉中精神的您们，我们可亲可爱的老师！老师啊，在今天这个特殊的日子，请再一次接受我们真诚的谢意，让我们再问候一遍，老师，您好！让我们再道一声，老师，您辛苦了！”

这次的经历，如老师的恩情，融进了似水年华，丝丝缕缕，缠绕心间……

被流水冲刷的日子，脚步没有留下任何痕迹，候鸟不曾停息，一年又一年的往复，记忆犹存，但回不到当初。

清风像云雀般翩翩起舞，在树与树的缝隙间穿行，梦的小舟在记忆的河上泛游，蝴蝶也曾在我的手臂上停息，留学生下了花朵的清馨，岁月无声，不知不觉踏过了当年的懵懂，回首当年，记忆已经被时光消磨的一干二净。

多少个日日夜夜，任时光从我身旁走过，也曾试着挽留，可于事无补，时光不曾为谁难以驻足。

日子平静地流逝，没有声响，没有浪花，甚至连波纹也看不见。无声无息，我多么厌恶，这平坦的河床，它吸收了所有的感觉，突然遇到了阻隔，礁石突起，狂风大作，抛起千层浪，我活着吗？上的，因为岁月像海风一样刺痛了我的脸。

逝去的日子里，有痛苦，有无助，也有孤独，但当春光乍现，一切也都付诸东流。没有了悲伤的往复，也没有了撕裂的痛苦。有的只是风雨过后的淡然与平静。

岁月的长河侵蚀了一个又一个有风的夜晚，夜空漆黑而宁静，有一种窥不见底的深邃，偶尔闪过一颗流星，稍纵即逝，用生命点起明灯，之后却在灰飞烟灭，但值得庆幸，它在有限的生命里创造了无限的辉煌，而我，站在人生的十字路口却失去了方向。

沉寂的夜里，连呼吸都那么明显，秒针在无止无休地跳动，声音显得诡异而空洞，只一瞬间，心脏停止了跳动，血液凝固在身体里，睁开眼，又是一个黎明。

你是否听说有这么一个谜语：世界上什么东西最长又最短，最快又最慢，最可分割又广袤无边无法分割，最无情也最讲诚信，谜底你已经猜到了——时间

北风呼啸，雪飘散了一地，雪花落地的声音惊醒了沉睡的蚂蚁，也惊醒了躲在云里的太阳。

当最后一片雪花融化，冬天也接近了尾声，生命中又少了一个漫天飞雪的季节，来年对面湖里的冰融化时，青春的年轮又画满了一个圆圈。

岁月如白驹过隙，而之前的我一直活在过去，忘记了前行，但从今天开始，我不再怀念，不再怀念逝去的日子，从现在开始，只为明天，只为明天全力以赴。

(一)

三岁时，剪着短发的我拉着妈妈的手，走向一扇未知的大门——幼儿园。我努力地迈着小短腿，使劲地拽着妈妈的手，却怎么也跟不上她飞快的步伐。此时我心中只有一个模糊的念头一一我要上学了。沿着桃红色的小路走着，恐惧和兴奋两种心情在我脑海里交织。恐惧是对一个陌生地方自然的反应，而兴奋则是因为马上就要见到更多和我同龄的孩子，说不定可以多交几个朋友。三岁的我，追随着妈妈的步伐，走向了幼儿园。

(二)

七岁时，我喜欢上了游泳。没有为什么，只是单纯地迷恋上了在水中自由穿梭的感觉。那时我和同学总是三五成群地聚在泳池里，打打水仗或比比赛，真是乐趣无穷。周末，我和妈妈一同来到泳池比赛。“哗啦”一声，我和妈妈一同跳入水中，开始划动双臂，奋力游向泳池尽头。冰凉的水抚过我的双手，我透过泳镜看到了在我身边的一道黑影，那是妈妈。我和妈妈同时到达终点。

(三)

我十一岁了，最近运动会上的长跑项目让我担忧。去年长跑我是小组的倒数第二，这次又会是倒数第几呢?妈妈提出，她愿意陪我练习一下。我们来到了东湖绿道。我奋力地向前跑着，仰头望去，一颗星星像钻石一样点缀在夜幕上，银色的月亮像小船一样在夜空中飘浮着。我回头望去，只见妈妈正站在离我七八米的地方，向我招手。我知道，这一次我超越了妈妈。

人生就像爬山，一开始跟在父母身后寻求保护，后来渐渐与他们平行，到最后超越他们，变得强大的时候，父母就自愿成为了你的垫脚石，把你托向了更高、更远的那一方天空。

时间飞逝，日月如梭，五年的同窗时光稍纵即逝，想追也追不回来。我们相遇在这个教室里，命中注定的都是缘。春天到了，她将温暖洒满人间，而我们也迎来了不久后的毕业考试。开学的那天，见到分别了一个假期的同学们，为何心中竟泛起一丝伤感。以前，我曾天真地认为，离别这个词离我们还很遥远，但现在一看，却近在眼前。

走进熟悉的教室，从前那一幕幕电影般地在我的脑海里回放。每天我们都早早来到学校，为了多玩一会儿;然后进教室，开始早读，老师去开早会，班级里也是一样的整齐;每一堂课同学们都全神贯注地听讲，但有时心也会不小心飞到窗外;老师是那么绘声绘色地讲课，一本一本地批改作业，无微不至地关心照顾同学们;有时还会上几节公开课，老师和同学们的表现令领导赞不绝口……望着我们曾经吵过闹过等待过思念过疼痛过努力过的集体，我心中有无限的眷恋与不舍。

离开教室，踏上这熟悉的操场，脚下是柔软的草坪。望着空荡荡的操场，曾有多少个中午和体育课，我留下了无限的美好回忆。我耳边又响起体育课时那一声声铿锵有力的口号声、自由活动时一阵阵欢快的嬉笑声、同学们踢足球时那一声声豪迈的欢呼呐喊声。校运动会都是在操场上举行的，我眼前仿佛又看见了运动员们在进行比赛。跳高、跳远、百米、铅球，同学们表现得都那么好，几个班相争冠军，而更多的是友谊。所有人都在挥洒汗水，为班级争光。

一转身，又看到了小树林。小树林的旁边有一块分担区，每个班都在那儿值了树。我最爱的，就是美丽而神秘的小树林。小树林的地势较低，而一棵棵杨树又那么高大。在小树林的正面，是有台阶和栅栏的，栏杆上还有写着“禁止攀爬”的牌子，看上去有些年头了。我们一般从小树林的侧面进去，进去之后是一个大陡坡，都是大石块，下了坡才能进小树林。小树林一般很安静，没有什么人，也少了许多世俗的喧闹。每天中午我都会坐在小树林的大石块上，听着鸟鸣，感到惬意无比。后来几个小伙伴都不约而同地来到小树林，我们倚在树上，望着天、望着树、望着叶，直到最后一片树叶轻轻飘落……

五年前的九月，我们结下了不解之缘，经过岁月的磨砺，我们从一群年幼无知的孩子、成为踌躇满志的少年，我们共同经历过风雨彩虹，一起走向充满光明的未来。也许，这会是我们人生中最美好、最难忘的回忆，多年之后，不知我们是否还会微笑着叹息。虽然，不久后我们就会各奔东西，但我一定会深深记住，那属于我们的时光，我始终相信，总有一天我们还会重逢……

时光如白驹过隙，一闪而过，六年的小学生就这么结束了！望着现在素不相识的新同学，我心中感到伤心。我想和小学时的玩伴再次相聚，可，这在我的脑海里已成为虚拟的画面、语言。

我的青春年华似流水一般飞逝而去。湖畔亭上忆生活，思伴务心欲流泪。吾欲和你再相遇，便是此生大欢喜。

作业完成以后，我坐在窗前，望着“淅淅沥沥”地小雨，心中感慨万千。

那是一节体育课，我们在操场上练习“反应迅速”训练。前面的人马上就要返回了，我已经准备就绪，投入到训练当中。人已经返回了。老师吹响口哨！

我以迅雷不及掩耳之势跑上前去，跨越高高的“山”——竖起的垫子，淌过滚滚的“流水”——平坦着的垫子，比赛看起来进行的十分顺利，参赛者们也个个拼尽全力，挥洒汗水。

可是我却感到有一丝的不对劲儿，前面像刘翔一样跨越“山”，后面像战士一样淌过“流水”。但是，我感觉我的手臂上有一丝丝的痛感，比赛结束后，我返回休息地点，撩起袖子，瞪眼一看，擦破皮了，正在流血，我咬牙坚持，面部流露出一丝丝痛处。窗外小雨仍下个不停，我回过头去，走了！

我的朋友赶过来，问我怎么了，她看到了我正在流血的手臂，急急忙忙地先带我去了卫生间，冲洗一下手臂，再带我去医务室，一路上，她总是叨叨个不停，但我知道，她这是为我好，为我着想。她跑去教室给我拿餐巾纸，还差点摔了一跤，我十分心疼她。她把餐巾纸压在我流血的地方。在赶去医务室的时候，我看出她面色中流露出焦急、紧张、担心的神情。“没事，别这么急嘛！”“怎能不急，你是我的死党，你要是被感染了怎么办？我也心疼啊！”

听到这句话，我十分感动，她把我当成好朋友，才会这么担心我。顿时，我的喉咙哽咽，鼻子酸酸的，在我心中，她就是我的死党，我的好朋友。我心里五味杂陈，欲哭无泪。

可是时间如流水，这一切已经过去了，但是这件事和这个人在我心里永远不会流去。

黑夜茫茫，小雨淅淅。回忆往事，心中伤感。窗外小雨伴着我心中感动的泪水一起滴了下去……我好想把这段往事记于心中，好想知道她现在在哪儿。啊，时间为何你过的如此之快！

我哭了，我要把这段回忆珍藏……

蓝天白云，绿树成荫。院前一棵挺拔的白杨树，秋天一到，金黄金黄的树叶“刷刷”地往下掉；春天一来，白杨枝头便冒出了一个个翠绿欲滴的嫩芽；夏天到了，高大茂盛的白杨投下一大片清凉，夜晚枝头还有一两声蝉鸣传出，这就是我的家乡。

离开家乡已有好多年，不知门前院前那棵白杨是否还记得我这个一走多年的孩子，回忆以前的点滴生活，大多是我与白杨的故事。多少个寒来暑往，春去秋来，陪伴我长大的不仅是白杨，还有那记忆中的家乡。

小时候，爸爸喜欢带我到树林里打蝉，待到日渐黄昏，才带着开心的我和满满的一罐子的蝉回家，伴着蝉鸣声一路安详。

老家的房子在我小时候的记忆中，是用那种红砖一块块砌起来的，红墙青瓦带，有一种最古朴的气质，每当月落西山之际，就会有缕缕青烟从烟筒里飘起，与别家炊烟汇合，飞向天际。老家房子旁还有一口井，每到夏季，天气炎热难耐时，从井里抽出来的水却沁着清凉，像一汪碧绿的翡翠，消褪夏日的炎热和浮躁，给人心灵上莫名的平静。这井很神奇，井水尝起来是甘甜的，但别人家的井水尝起来或多或少都会有点异味，唯独老家的这口井，像蕴含了许许多多不能说的秘密，神秘又迷人。

过年过节时，一家人欢聚一堂，鞭炮放得热热闹闹，连门口的大白杨都被挂上了红丝带，更添一份喜庆，连房子旁的水井也沾染了喜意，井水泛出一阵阵涟漪。

路途当中所见，处处是“阖家欢乐”“春节大吉”等的字样，处处洋溢着欢乐与热烈。平日所见不到的人，全在新年中见到了，平时疏远的人，在新年中也把酒言欢，握手言和。

我想，这是否只有在新年期才会如此？只有在新年中一家人才得以团聚？那些蝉鸣，老屋，古井，炊烟都离长大的我很远。一次我走在一条林荫道上，忽然听见几声蝉鸣，那一瞬间我突然就想起了那日打蝉的情景，只是物是人非，而爸爸已两鬓霜白，再也没办法背着我了。

回顾，童年是一场梦；抬眉，童年是一场电影；侧耳倾听，童年是一首优美的旋律。虽然，我的童年像那江春水，一江春水向东流了，但是一转头，还是像梦一样。

忆往昔，我踩着池塘里涨出的水，“哗，哗”。我望着蓝蓝的天空，池塘里的鱼儿在我的脚边跳舞，把水溅到我的脸颊上。

那是一个秋天，秋风“呼呼”地吹着我的头发，带来了几片落叶，桂花含苞待放。

不知什么原因，老家的池塘里的水涨了。水漫过了我的膝盖，这是在岸边，我被这个场面惊呆了。大家都笑着，笑着捡起顺着水漫上来的鱼儿。

水里面有小虾，有小鱼，还有一些小草，它们顺着流水，飘到了我的脚边。

不知道为什么，总认为小动物们很可怜，它们不应该死在岸上，它们还很小，还有家人。我牵着爸爸妈妈的手，和他们一起，捞起水中的小虾小鱼，抛向水中。

有时，它们也很顽皮，我笑着和它们玩起了捉迷藏。兴高采烈地捧着小鱼，把它们抛上天，看它们落在水里，溅起朵朵涟漪。

看到我们这样，村里的孩子们也加入了拯救小动物们的行列中。大家笑着，笑着把捡到的鱼儿放回水中。大家乐着，乐着说明年这些鱼肯定更肥啰！

不知为什么，每个人的脸上洋溢着快乐，可能是帮助了别人吧，即使动物再小，也是生命。

追忆快乐的童年，是一场梦，是一场大雨后绚丽的彩虹。虽然时间如流水一般在我的脚边流过，追忆似水年华，是快乐的。

水从春天学会流动，爱从夏天开始蔓延，梦中人水边拈花，果真有山花烂漫处，举手投足，落英缤纷，世界美不胜收。一切都那么美好那么新鲜，走过每一棵树木，年轮的车辙告诉我：我们都曾绿过！树的年轮，一圈一圈，引我浮想联翩。

秋风萧瑟的季节，那些仓皇南飞的大雁不知带走了谁的思念，只记得蓝天下华美的少年，看天看叶看季节深深的暗影，数着年轮，回忆流年，回忆逝水年华。

一年又一年，走过泱泱四季，走过悲悲戚戚，那些刻在书桌上的秘密，留在星空下的誓言早已印在青春矛盾的记忆中。树的年轮会随岁月的消长而增长，人的心智会如年轮一样有着深刻清晰的烙印吗？我们似乎是一边赶路一边又不停的回首驻足，回望自己来时的路，似乎是害怕忘却那些烽烟尘事，是想在如水般消逝的年华中为青春刻下深刻的烙印。似乎是希望可以像小树一样快些长大，可有时又不想长大，有那么多东西要去记住，有那么多问题等待解决，有时甚至恐慌，恐慌年轮的印记磨掉了我们棱角，恐慌那些匆匆流逝的年华带走了性格中原本刚烈的部分。日复一日，年复一年，我们就这样哼哼哈哈过着青春岁月，看着年轮变粗变长，却也无能为力。

当岁月过去，我们再去追忆，是谁在树上刻下自己的名字？是谁将承载了心愿的硬币投进湖里？又是谁把绽放的笑颜留在单车上的十七岁？当许多年过去后，我们还会记得那些星光下的对白吗？还会记得那些回荡在操场的笑声吗？日光下，白色的制服熠熠生辉，单纯明亮的岁月干净，透明，掷地有声，让人珍惜却又让人不忍回忆。

还要说些什么呢？青春吗？年少吗？头顶的蓝天吗？他们似乎每天都出现在我们的生命中吧！我们在太阳下一起流泪流汗，一起挥手击掌，一起唱着那些美好的歌谣。小树很快长大，几个月前还是矮小的枝丫，可是刚一入夏就青葱勃发。时间的流逝常常让我们扼腕三叹，我们似乎越长大就越害怕长大。

日复一日，年复一年，某年某月的某一天，走过山花烂漫，落英缤纷，走过每一棵树，它们告诉我：记得才是活过。

记得才是活过，如水般的年华如水般漫漫消逝，直到有一天遗忘了祭奠了年华有多甜。