日记大全初中【推荐20篇】

老师是什么?是父母，她能给你关爱，让你感到温暖。

我六岁就被爸爸送进了住宿学校，我每天都在想爸爸妈妈，因为我还没能适应这种生活。是老师让我感受到了关爱，适应了住宿的生活。

一天，我去吃饭，一个同学不小心，把我的饭撞倒在地上。我回到了教室，肚子“咕，咕，咕”的叫，让我十分难受，老师来了，问我：“廖达，你吃饭了吗?”段老师把她打的饭递给了我。我对段老师说：“老师，你给我吃了，那您怎么办?”

“我吃过了，你吃吧。”我半信半疑，当时我也管不了那么多，狼吞虎咽地吃起来。段老师又怕我噎着，于是倒了一杯水给我。事后，我才发现段老师根本就像妈妈一样，你实在是太好了，你让我感受到妈妈的爱，让我适应了住校生活。

记得一次星期四的下午，我高兴的好像要飞起来一样，因为明天就要回家，就可以见到爸爸妈妈了。我十分开心，于是和同学在花塘玩水，我一不小心掉到了水里，水是我当时的三倍高，段老师看见了，十分着急，奋不顾身地跳进水里，把我这个顽皮的“落汤鸡”救了上来。“哈欠”我感冒了，老师把我背进了医务室，医务室的医生给我打了几瓶吊针，医生说要打几个小时，而老师却坐在我身边，照顾着我，足足打了三个多小时。老师牵着我的手，把我送到了寝室。还给洗脸、洗脚，并把我抱上床，“廖达，把被子盖好，你刚打完针，别着凉了。”老师说。老师的话，让我感动的潸然泪下。

老师啊，你对同学和我，比你对你的儿子还好，虽然我这么久没有见到你了，但我十分想念你。是你教会了我知识，是你给我关爱。老师，我一定努力读书，长大成才，报效祖国。要是别人问我“你的恩师是谁”，我一定自豪的回答——段金香。

那是什么地方?敌不过桃源仙境，却时常萦绕在我梦中，从未走远。

——题记

时常埋首于茫茫的题海里，抬起头，感受到一阵灰暗的晕眩;时常迷惘与高楼林立，睁开眼，发觉在其中自己的渺小。于是，记忆中，我找寻到那片儿时无忧的净土。

打开低矮的小栅门，当一回爱丽丝，在梦中走在这阡陌小路上，两边是晚开的油菜花。如阳光碎撒的花瓣色彩吸引来了各路的“客人”。蝴蝶如同仙子，穿着亮丽的舞裙，熟练地跳着花间赞舞。蜜蜂好似号手，“嗡嗡”乐此不彼地伴着奏，黄黑相间的小礼服此刻是多么引人注目。如此美景，竟也引来了农家的母鸡，一步一步悠闲地走在田埂上，时不时啄啄藏在泥土里的小虫，一不小心跌落在花丛中，沾染上了一身花粉，惹得小母鸡着急地扑腾自己的翅膀飞快地往家赶。小小的黄花集成一片小小的花海，与风一起游戏，站在半人高的花丛中，纤细的茎叶触碰着脚踝，在这梦境中我似乎渐渐变回孩提时代的模样——那个天真活泼的小女孩，扎着高高的双角辫，一蹦一跳地往远处的小村庄跑去。身后的那片花田渐渐消失，不过它在记忆里从未走远。

穿过家门口的小石路，尽头有一口老井，也不知道经历了多少岁月，石壁上长满了碧绿的青苔，井沿的石头上满是裂痕，就如同古稀老人脸上的斑斑皱纹，是风霜的刻印。听村里老人说，这口井是村的象征，井里面住着井龙王，福泽了好几代人。夏天，村里的孩子们像是约定好了般聚在这里，有的拿着一把大大的蒲扇，学着大人老成地扇着风;有的脑袋凑在一起，悄悄地讨论着孩子们的那些秘密;有的则唯恐天下不乱般提议着玩水，得到众孩子的应和。一时间，井边一阵清凉，带着井水特有的清澈透亮，让炎炎夏日多上了一丝清凉。

在孩子的欢声笑语中，我也微笑着向远处走去，那儿还有更多风景，而它们都从未走远。

记住，记忆中最美好的东西不会因时间而消磨，它们会陪伴一生，从未走远!

凡凡，累了就回来吧，我们永远会在起点等你，有行星饭的地方就是你的家。

————题记

你永远是我爱的那个大男孩，一个表面冷酷内心温柔的孩子。

虽然，我并不知道你为什么退出了SM这个大家族，离开自己最亲爱的兄弟们，决定在外漂泊，继续娱乐圈生涯。但，我知道，你一定有自己的原因。

还记得吗?你们刚出道的时候，眼中的自信毫不掩盖，用汗水和辛苦作为代价，取得成绩。你们的一点一滴我都有看到，我很为你们心疼。

一个十四五岁的孩子，为了自己的梦想，做了四五年的练习生，其中的辛酸怎能不知?!

终于，你们走到了今天这一步，马上要开属于你们自己的演唱会了，你却提出了解约，我们(歌迷们&粉丝们)都表示无法理解。

我们的伤心，都比不上你的痛苦!试想一下，如果让你与相处三年的伙伴分离，你的感受会怎样?

昨日，我去看了《小时代》3的首映式，我不为其他，只为听一听你的声音。

“风吹雨成花，时间追不上白发。你年少掌心的梦话。依然紧握着吗......”几乎是与你的声音同时而起，我的泪模糊了视线，滚烫的流落，滴落在手背上。我慌忙的去擦拭，却发现，越擦、、、、越多。

那低沉悦耳的嗓音，仿佛也在诉说着你与兄弟们之间的无奈。萦绕在耳畔，那熟悉的声音。微微张嘴，愣是说不出一句话。

凡凡，回来可好?

我好想

真正的好奇心需要观察。“一花一世界，一叶一乾坤”，世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。用心观察，即使最寻常的事物也会化为“神奇”。在远古时代，先人们仰望星空，探斗转星移的奥秘，品云淡云聚的风采;到现在，我们通过望远镜与另一个星球招手，通过显微镜感知微观宇宙。可以说，没有观察与帮助我们更好观察的工具，好奇心也会闭上心房上的窗，落满灰尘。

真正的好奇心需要思考。如果“我们头上的灿烂星空”是供我们观察的无限舞台，那么，“我们心中的道德法则”则是激发与约束我们将观察成果深化的不二法门。如帕斯卡尔所言，“思维成就人的伟大，我们的一切尊严都在于思考——即使你只不过是强大自然下的苇草。”如果没有这种“灵魂在场”之下的思考，那么无论多少个苹果掉下来，恐怕也砸不出“万有引力”的发现;无论人类是多么费尽心思地观察与学习，也难有一丝一毫的创造与进步。

真正的好奇心不是“猎奇”，它的存在不是为了以平庸或愚昧的心态去“发掘”别人的痛苦，去践踏真理。它的存在，需要观察的双眼来定位，需要思者的头脑来彰显其价值。

有了这样的好奇心，困难得以排解，就会得以进步，人类得以更好的生存并维护自己的尊严……

《哈姆雷特》中有言：“身处果壳之中，也自以为无限宇宙之王。”也许，正因为有了真的“好奇心”在，我们才能以更有力的声音爆发出这样的呐喊。

更何况，因为有了好奇的心，我们的世界远比果壳广阔得多。

在每个人心中，都会有一个属于自己的独一无二的故事。那是一种向往，在现实中不能实现的愿望。

当午夜的钟声敲响，我的背上长出一双翅膀。冲破了铁窗的约束，我向夜空飞去，直至消失在闪烁的星辰中。

我一直在寻找，寻找那一道最绚丽的虹。在漫漫的荆棘醒来，天空澄澈如洗。没有刺眼的阳光，只有微风袭来。晴天、雨天都不是我喜欢的天气，只有阴天才令我心旷神怡。

不远的溪旁，坐着一位白衣老者。看相貌应已年过七旬。他微笑着朝我走来，在眼眸深处是饱经沧桑的睿智。他什么都没问我，但又好像什么都已了然于心。他只是对我说：“孩子，我知道你在寻找什么，跟我来吧。”

随着老者的脚步，我来到了一处瀑布下。太阳已在不知不觉中从云层钻出。阳光直射在飞溅的水珠上，密集的水珠像一层薄雾飘浮在空中。顿时，半空中出现了一道彩虹。赤橙黄绿蓝靛紫，那么清晰，那么绚丽。

“原来彩虹不一定在雨后才看得见啊!”我不禁感叹道。

“孩子，你既不喜欢晴天，也不喜欢雨天，又怎么会欣赏到最美的彩虹呢?”

我甚是不解：“此话怎讲?”

“这彩虹虽美，但它远不及雨后的彩虹来得珍贵啊!”老者望着天空，喃喃地说着。老者的话中似乎还隐藏着什么，我反复地琢磨着。

“孩子，不要再逃避了，是时候该面对现实了。”声音渐渐地遥远了。我再次醒来，人正躺在床上，手上还抱着没复习完的书。

是梦吗?也罢，是不是梦也许并不那么重要。看着偷偷爬进窗的阳光，我莞尔一笑，老者的话我算是懂了。

平时在家里都是妈妈做家务，我这“小公主”是碰也不会碰的。但放假在家，我也想做一次家务，给妈妈减轻负担。

吃了早饭，妈妈赶紧收拾好碗筷，然后爸爸、妈妈匆匆忙忙地去上班了。我本想我的做家务行动就从收拾碗筷开始的。哎，没办法，被妈妈抢先一步。我只得去爸爸妈妈的房间了，收拾一下房间吧!走进他们的房间我不由得吃了一惊：呀!怎么这么乱啊?我看见床上的被子和睡衣扭成了一团。心想：爸爸妈妈昨天也许睡得很晚，今天又起晚了，所以就匆匆忙忙的上班了，根本没有没时间理房间。

于是我就跳上床把“扭”在一起的被子和睡衣给拉开。再把被子叠好。我正准备叠爸爸、妈妈的衣服。咦?什么味儿呀!我把爸爸妈妈的睡衣拿起，凑近鼻子来闻一下。嗯，就是这个味儿.爸爸妈妈的睡衣好像也没洗呀!我来帮他们洗洗吧!

我拿着睡衣，来到洗衣机前，把睡衣放进洗衣机。心想今天只有两套睡衣，应该半勺洗衣粉就够了。放好洗衣粉，按好操作按钮，我就听见“哗哗”的水声，接着洗衣机就开始“咕噜咕噜”的“唱歌”了。

听到了欢快的歌声我不由得手舞足蹈起来，心里别提有多高兴了。大约过了20—30分钟我就听见“滴滴”的声音，衣服洗好了。我把洗衣机盖打开，把衣服从里面拿出来，再把衣服抖了抖，最后晾在了阳台上。

妈妈回家后惊喜的发现，洗好的衣服高兴问：“哟，谁洗的衣服，洗得这么干净"是我是我”我连忙说。妈妈一下子把我搂住高兴说：“我的女儿长大了!”听了妈妈的话我心里甜滋滋的。“

春节，是人们的传统节日。春节，是一个喜气扬花的节日。所以，在这么一个节日里，大家团圆庆祝春节的到来。

今年的春节，我是在兰溪奶奶家过得。在那，有许多姑姑和婶婶，还有几位弟妹，热闹极了。时间也飞驰而去，太阳下山，夜幕也缓缓降临。不久，餐桌上的菜已“琳琅满目”了。

听妈妈说：“每道菜都有着自己不同的风味。“我给你举几种，比如：饺子是来年生活甜甜美美;花生是健康长寿……我们举起碗跟别人碰杯时说一声：“新年快乐!”

在餐桌上，我的好处自然有很多。收了许多的红包，真是屡试不爽啊!吃完了年夜饭，就应该放鞭炮庆贺了。一声巨响，一只流星划破夜空，放射出朵朵盛开的“鲜花”。终于轮到我们放了，我迫不及待地拿起一根鞭炮，点燃了导火线，一个火球跳出口子，放射出点点星光，我高兴的欢呼起来。可是我高兴过了头，谁知天有不测风云，烟花突然从底部冒出，我毫无防守之备，手一转眼变成了满脸“麻子”。我被吓哭了，妈妈眼疾手快，用肥皂清理伤口，再用牙膏涂在上面就不会发炎了。我的手一阵清凉，接着就不是很痛了，我想起了事情的原因，我最大的错误就是没看清楚是不是假冒伪劣产品。我还要提醒像我这么大的小孩子们，要看清楚商标和合格的厂家，千万别像我这样!大家为我而捏了一把汗，奶奶也震惊了，害怕我被吓到，后来用香和纸为我赶走害怕和畏惧。原来大家都这么关心，我真是太感动了。这伤疤是我永久的疤痕，也是我永久的教训。

我听爸爸说，要守岁，而且要守到天亮，我们惊讶的说不出话来了，妈妈见一计不成，再施一计道：“如果你们守岁到天亮，我就给你们大红包，我们顿时笑逐颜开，可我眼皮子就跟我作对似的，使我想睡觉，所以，我的守岁是在床上过的。而爷爷他们却无一意料地挺了过来，一直到天亮。

今年的春节，我是在欢声笑语中还有一点惊慌失措中度过的，你呢?

朋友们，你们来过我们万州的天城吗?如今，天城在万州区的建设中，日新月异的变化着，一条条公路如蛛网般密布了全区，一座座大桥如彩虹般横跨了天堑，一串串彩灯如彩霞般照亮了夜幕……其中最引人注目的是天城周家坝小区的夜景，它就象一颗夺目的夜明珠在漆黑的夜晚发射出璀璨的光芒!

以前，这儿沙尘飞扬，泥灰满地，杂草丛生，一片寂静，几座老气横秋的房子寂寞地在风沙中缩着头，一副无精打采的样子。夜晚几个小小的灯，发出微弱的光在烟雾中忽隐忽现，淡淡的灯光如星星之火，闪闪烁烁。

如今，夜暮降临，在宽敞的公路上，一个个路灯像一个个等候检阅的队伍，排得整整齐齐，又像一个个钢铁巨人，傲然挺立，发出夺目的光芒。一辆辆汽车如梭子，穿来穿去，一个个车灯如流星，闪闪烁烁。你只要跟车前行，就能看到美不胜收的夜景。进入周家坝远远就能看见最高建筑层顶端有四组变色灯，一道道五光十色的光芒从成千上万个小洞射出来，一会儿是红色，一眨眼又变成紫色，分外美丽，远远望去，象七彩花环从天空倾泻而下，如漫天花雨一样鲜艳。再走几步到街心花园附近，有一排大大的“灯笼串”，由曲形灯管构成，象大大的糖葫芦，由三个大小不等的球体构成，连成一串，闪烁着、变幻着，不是幻化成绿色、紫色、红色……象把我们带进了童话世界，分外耀眼。再走几步，有两个象大鞭炮一样的柱子映入眼帘，上面闪烁着五彩缤纷的灯光，像朵朵烟花般美丽。各式各样的花灯多得美不胜收。

我最爱去看的就是心连心广场中央的音乐喷泉，只要音乐响起，所有的水柱就随着音乐的节奏律动，中央的大水柱喷水可达50多米高，在五彩的灯光下，如烟、如雾、如尘。四周一个个五颜六色的水柱环绕着它，向中央喷水，如众星拱月一般，两边两排蓝色的水柱左右摆动，如两只南飞的大雁，分外可爱。在一座座大厦的万家灯火下，如一片片五色的彩霞。

人们说说笑笑，三五成群，有的聊天，有的散步，有的观灯，有的赏花，有的跳着健身舞，有的逛商场，有的泡酒吧、网吧，有的还在吃烧烤鱼呢!到处是一派乐融融、热腾腾的景象!

啊，家乡的变化真大啊，它就如一条巨龙向着那无限美好的未来飞腾飞腾，不断向上腾跃!

我家就像个动物园，家里的动物千奇百怪的，可有趣了。

瞧!那里正躺着一只懒熊猫呢!他的肚子圆鼓鼓的，胖嘟嘟的。他打的呼噜真是惊天动地，都能把别人吵醒，可自己却不知道。嘿嘿，他就是我们的顶梁柱-------家宝老爸!

看!镜子前正站着我的老妈──既爱美又非常暴躁的孔雀。先说爱美吧，要是她说出去，那目的地就必定是银隆百货，银泰。。。。。。总而言之，都是商场。而且一到那个地方，总是去买衣服，要拉着她才行。再说暴躁吧，要是我们家哪位做了错事，她就立马火冒三丈，不可收拾。

我们家还有一只惹人喜爱的机灵的小猴子。她找起东西来没有什么东西能逃出她的火眼金睛。她也很狡猾，有一次，孔雀要出去，问她出不出去，她说不去。结果，等孔雀关上门之后，她就立刻穿上鞋，出门跟踪孔雀去了，吓了孔雀一跳。这是一个善意的谎言。最后补充，孔雀生气时，只有小猴子能救哦。小猴子就是我啦!

我们家的动物园，每天都充满乐趣。

时间飞逝，转眼刚来又要走，匆匆离去，却未留下痕迹。我们也从一个个什么也不懂的少年成长为了一个懂事的少年。

就在昨天，我们经历了一场人生的转折点，是升是降，是停是走，似乎早已决定。前两年的努力才能换来今天的光明。我也不知道我是否真正的努力奋斗过，想到丽景学校大门口鲜红的榜单中写着一个个的名字却找不到我自己的。心中的失落，心中的后悔，都在一瞬间涌出来。为什么在七年级时不努力?为什么在七年级时没打好基础?可是什么都为时已晚。

看着当年的同学一个个脸上洋溢着满足的笑容，心中充满了懊悔。我现在要干什么?我又能做什么?我是来混日子的吗?为什么同样是同学，同时进来读书，他被学校载入史册，我却仿佛是这个学校的过路人?看着同学们手中一张一张无比闪耀的录取通知书，带着老师的祝福离去。自己呢?自己背着用了三年的破铜烂铁，在老师和同学们同情、怜悯的目光下落寞地走出学校，从此当一个社会基层的机器人只需每天重复着一个动作，没有创新，没有快乐吗?不!那不是我和我要的生活。年少轻狂时，想着快点毕业，找一份工作，不要上学多快乐啊。可是当你发现真的到了这个时候，心中却很焦急，根本无法想象下一步要怎么走，没有理想，没有动力，人就如行尸走肉一般。

突然，我的思绪又回到现实。幸运的是我还身处七年级中，上天又给了我一次机会啊!我一定要努力!

暑假到了，我终于自由了，所以我天天都在思考我要做什么，昨天晚上，我终于安排好了今天的事情。

今天早上，我早早地起了床，匆匆的打了一个电话给哥哥，原因是今天早上十点钟我要和哥哥一起去看电影——《长江七号爱地球》。

电话刚接通，我就说：“喂?是聪聪吗?哦，聪聪啊，我们不是说好要到电影院去看《长江七号爱地球》吗?我准备今天早上去看，你有时间吗?嗯，就这么说定啦!回头我到你家接你，打个电话就下来哦!886!”我马上完成了洗漱换衣扎辫子，坐下来对早餐一阵猛吃，好不容易吃得肚子发胀，往老妈汽车上一跳，以最快的速度赶往聪聪家——要迟到了，到了聪聪家，聪聪一阵拖拉好不容易出了家门，妈妈则以最快的速度冲向电影院。

一到电影院，我们傻眼了——这哪是10点钟的电影呀?分明是10：30嘛!悲愤啊!在一阵磨磨唧唧后，我们终于挨过了半个小时，立马进入了座位席等待电影开始。

电影开始了，我看得津津有味，直到电影结束后还意犹未尽。这部电影大致讲的是小狄的爸爸在垃圾堆捡到了一个刚从飞船上掉下来的“弹球”，由于小狄最近喜欢一个叫“长江一号”的玩具，就给这个弹球取了个名字“长江七号”不想这个弹球尽然变成了一只“四不像”四不像给小狄一家增添了不少乐趣，直到有一天，同学“蛋挞头”喜欢上了“七仔”，逼着爸爸买，“蛋挞头”的科学家爸爸无意中发现了“七仔”惊人的能量，就把“七仔”偷来做实验，结果造成了环境的破坏，由于“七仔”的能量还在爆发，大家纷纷从即将倒塌的实验室里逃了出来“七仔”、小狄、爸爸、袁老师也经过一番努力逃了出来，实验室却爆发出威胁生灵的毒气，关键时刻，“七仔”转化为神兽，吸进了所有毒气，自己却中毒生亡……

看了电影以后我十分感动：一只外星生物竟可以为了地球的环境献出自己的生命!就像影片里所说的，环保这条路其实并不难走，只是没有人可以迈出第一步，“七仔”就迈出了这第一步，让人类拥有了环保的意识，虽然它为了地球牺牲，但是它的对环保功不可没!

七仔，你永远是我的榜样!

暑假的一个星期六上午，我想让房子变得更加干净明亮，给爸爸妈妈一个惊喜，所以就在家里做家务，扫扫地，拖拖地。

第一项工程是扫地。我拿出扫帚，眼睛在家里看来看去。呀!沙发下面好多灰啊!我就从这里开始吧!不过，这要把风扇关掉，不然扫出来的灰尘会“长了翅膀”的哦!如果还会有灰尘四处飞扬，那就洒点水应该可以了。

我拿着扫帚，趴在地上，一点一点把里面的灰尘向外扒着，灰褐色的灰尘就一点一点被我赶了出来。我真没想到，沙发下面居然藏了这么多不速之客。说实话，灰尘它们真像一群小魔鬼，一会儿在地上，一会儿在天上，一会儿飞起来，一会儿落下去，甚至空气中都还有肉眼看不到的灰尘。最后，这些灰尘“偷渡者”一起住进了它们的住所--垃圾桶。

第一项工程完成了，接着是第二项工程--拖地。我先把拖把放入卫生间的水池中，让它浸湿，再踩干一点，拖把似乎怕痒，每踩一下，都“咯吱”笑一声，等拖把不滴水了，我就将拖把拿出来，从客厅开始拖起。我从门口开始工作，我推磨一样，推一下，扯一下，一直拖到最后一个地方--副卧室的电脑桌那儿。在电脑桌下面，有一块黑黑的东西，不知道是什么，我得好好地拖一拖。不过，我用拖把在上面碾了好几下，发现处理它很困难，因为它粘在地面太紧了。不过，再难我也要试试，我可不想半途而废。我把拖把放在黑色东西上面，用脚踩在拖把上，死劲用脚蹭了蹭，终于把黑色的东西蹭掉了。我仔细一看，居然是一块口香糖!这是谁干的好事啊!我猛然记起，这不是我上周吐在地上的吗?我立刻脸红了。

干完这一切以后，我已经汗流浃背了，而且手臂酸痛不已。原来做清洁那么辛苦，我才做了一次清洁就累得像狗一样，可妈妈几乎每天都要做清洁，妈妈啊妈妈，您为了这个家付出了多少劳累啊!以后，我一定要多帮妈妈分担家务，让妈妈减轻负担。

爸爸妈妈回到家，眼前一亮，看到家里那么干净，给了我一个灿烂的微笑和大大的拥抱，我的心里也暖暖的!

今天是我上初中第一天，上语文课，我的心情十分紧张，我在想，我的语文老师是什么样的呢?

“叮铃铃”上课了，同学们都在教室里等着老师。忽然，有一个手里拿着教科书，梳着一个辫子，身体偏旁的一个人走到我们班讲台上，我想：这应该就是我们班的语文老师吧。语文老师的脾气很凶的，吓得我们一动也不敢动，但我知道，这完全是为了我们好。语文老师挺辛苦的，当她给我们班上完课，她又要去给230班上课，晚上又要批改作业到很晚。

我们班同学大多数都不太喜欢上语文课，因为语文老师太凶了，同学们都怕语文老师。但是，她也是在教育我们呀!

记得有一次上课，老师给我们讲一篇《走一步，再走一步》这篇课文，老师叫我们把课文分成两段，一段是遇险，一段是脱险，过了一会儿，有人举手了，说是1—14段为一段，15—23为一段，老师又说有没有人跟他不一样的呢?后来，有人举手了，说是1—15段为一段，16—23段为一段，老师把这两种都写在了黑板上，老师说：“觉得第一种好的请举手!”我回头一望，根本只有二三个人，老师又说：选择第二种的人请举手。同学们齐刷刷的举起了手，后来，老实说，有没有人觉得第一种好，并说出他的理由，有一个同学举手了，他把第一种解释了一下，老师又说，选择第一种的人请举手，现在，选择第一种的人要多得多，这回老师笑了，他把正确答案说出来了，其实是第二种，同学们都笑了。

“叮铃铃”下课了。这次，同学们上课特别轻松，同学们开始对语文不那么讨厌了。我想：老师能让同学们对她的看法一百八十度大转弯，这应该就是语文老师的特别之处吧!

俗话说：“山中无老虎，猴子称大王，我和弟弟下象棋作文。”这句话用来形容弟弟趾高气扬的神情再恰当不过了。

在家中，除了爸爸就数我象棋下得好，可近日我却被弟弟杀得一败涂地，鬼知道他在哪儿学的邪门战术。

本来这也不算什么，胜败乃兵家常事，可弟弟赢了几盘，就得意洋洋，自以为了不起，有时蹿到我面前，双手叉腰，再把两脚8字展开，张着小嘴儿说：“你这个纸老虎，还是乖乖地拜我为师吧。”他这种骄傲的神情，让我看了就生气。可是没有办法，谁让我是人家的手下败将呢?我只有暗自咬咬牙，抓紧时间练习。哼，我就不信赢不了他!

过了一个月，我郑重其事地向他发出“挑战”。他把头一昂，瞅了我一眼，然后噘起嘴说：“手下败将也敢挑战，真不知天高地厚!”我气得肺都要爆炸了，狠狠地瞪着他说：“怎么?不敢了?那就认输吧，记事作文《我和弟弟下象棋作文》。”“来就来，谁怕谁呀?”弟弟不服气了。这时，爸爸也在一旁凑热闹：“哈，我来做裁判。”

我先用疑兵骚扰，打乱他的布防，再诱敌深入。哈，这招果然奏效了。弟弟的“车马炮”大兵压境，纷纷开入了我的埋伏圈。太棒了!决战的时机到了。我用早已准备好的马一扬蹄将他的车“踹”出了战场，随后用车将他的马“碾碎”，无路可逃的炮也被我的象“鼻子”甩了出去。连续折兵折将，弟弟急了，他倾巢出动，这下正中我的下怀。再次吃掉车马后，我就直捣黄龙，将他的老帅逼得无处可逃。啊!我赢了。这时再看弟弟，他耷拉着脑袋，活像一只斗败的公鸡。此时，身为哥哥的我不禁动了同情之心，拍拍弟弟的脑袋说：“要不，再来一盘?”弟弟一听，脸色马上晴转多云，又跃跃欲试了。

啊，和弟弟下象棋真是太有意思了!

老师像一棵苍天大树，我们就像那一片片树叶，大树养育着我们，让我们快乐地成长;老师又像辛勤的园丁，培育着我们这些鲜艳的花朵;老师还像一把金钥匙，带领我们走进知识的殿堂。

我的语文老师姓熊。她有一头乌黑光亮的短发，一对浓密的眉毛下面有一双明亮的眼睛，看起来很威严。

记得有一次，那是一节自习课。我后面的同学跟我讲话，他说：“我用这个东西换你的铁条，可以吗?”我本来不想搭理他，但是又一想，老师一定不会发现的，我还是用眼神回复他一下吧。于是，我转过身去，瞪了他一眼，表示不要跟我说话。真不巧，仍没逃过老师的眼睛。老师以为是我转过去跟他讲话，于是非常生气地把我的桌子拉到了一旁。我心想：明明是他先找我讲话，却只要我出去，哼，我就不出去。我就坐在座位上，什么也不干了，也不肯出去。老师见我一动不动，就用力地把我拉了出去。放学后，老师把我叫到了办公室，亲切地对我说：“马金戈，自习课需要认真专心，作业才会做得又快又准确，老师希望你以后能注意力集中，不受别人的影响。”最后我知道了，老师这样做，是不想让别人影响我。

记得还有一次，课堂上，我在写作文，背没挺直，熊老师走过来，轻轻地拍了一下我的背部，并温柔地说：“马金戈，你的背要挺直，不然，你的身高就会减少几厘米，也就不帅气了哦。”我听了，立刻坐直了身体，老师满意地笑了。

老师教给了我很多知识和道理，她像蜡烛一样燃烧自己，照亮学生。而我有时却不听话，以后我要用心听老师的教诲，尊敬老师。好好学习，不辜负老师对我的`期望。

要提高化学教学教育水平，多年的化学教学使我认识到：

一、必须充分调动学生学习化学的兴趣。九年级化学是学习化学的启蒙阶段，如何在这个阶段中调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣，培养学生的思维能力、创造能力，提高教学质量都能起到事半功倍的效果。在教学中，我们能掌握教学规律，因材施教，运用直观、形象、生动的媒体创造情景，认真组织好每堂课的教学，从现实生活中选取一些典型、生动、有趣的事例补充教材，扩大学生的知识视野，让学生感到学习是一种乐趣和享受，能主动地、积极地学习。在教学实践中，我们还深深地体会到，学生在学习中最大的兴趣、最持久的兴趣在于教师的教学方法是否有吸引力。以求学生对所学问题是否弄懂、学会，只有老师的教学能吸引学生的注意力，学生对所学的知识又能弄明白，他们对学习才有兴趣，课堂的教学才能得到顺利进行，老师的主导作用才能发挥，学生的主动性才能调动，才能收到较好的实际效果。因此，我们在教学中很注意每一节课的引入，从复习旧课导入新课，使学生有一个温故而知新的感觉，使新旧知识衔接好，让新知识能自然过度，为学生接受新知识作了铺垫。同时，在教学中，我们坚持面向差生，紧靠课本讲课。讲课时，力求学生听懂听明白，对大部分学生坚持不讲难题、偏题，重在基础知识。教法上采用小步子，步步到位的做法，让学生容易接受和理解，每次测验我们都控制试题的难易程度，尽量让学生感受到跳一跳就能感受到梨子味道的感觉，充分让学生感到学好化学并不是高不可攀的事情。只要肯努力，一定能学好化学。

二、充分发挥化学实验的作用，努力提高教学质量。化学是一门以实验为基础的学科，实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成化学概念，获得。在我们与学生的接触中，我们往往发现初三学生对化学实验非常感兴趣，只要课堂上一做实验，兴趣骤升，如何利用学生这种心理，引导他们去观察、分析实验现象，培养学生的观察能力，分析问题的能力，充分发挥实验在教学中的作用。在课堂教学中，我们充分利用化学实验的优越性，认真组织好实验教学。在演示实验中，我们除按基本操作要求进行示范操作外，还引导有目的的观察实验现象，并能设计一些问题，让学生在实验中观察和思考，引导学生根据实验现象探究物质的本质及其化学变化的规律。我们还结合教材内容，对实验进行增补，增强实验的效果，加强实验内容的实用性和趣味性，激发学生对实验的兴趣，进而发挥学生的主观性，增强学生积极主动的参与意识，借助对实验现象的分析，综合归纳，提高学生分析问题和解决问题的能力。

三、切实做好差生的转化，才能大面积提高教育教学水平

转化差生的工作与教师的教学方法有很大关系。教师本人是否热爱化学、对化学教学是否投入、教师对科学的价值体系是否信仰、教师教学观念、教师是否能从化学知识及教学过程中感受到美等，这些对差生学好化学课程，做好差生的转化工作都是十分重要的。

上课之前，我心里充满期待：初中的语文和小学的语文有什么不同呢?第一节课会讲什么内容?老师会有怎样的新要求呢?只好去课堂找谜底啦!

上课时，老师给我们出了一个字谜：一撇是温和的风，三点是清凉的雨，那弯曲的手臂，把朋友紧紧搂在怀里。老师说完，我马上就想到了，是——爱。老师让我们说说爱的含义，同学们都积极回答。最后老师告诉了我们，她希望同学们都热爱语文，好好学习语文。还教了我们三句话：爱一切值得爱的……爱一切需要爱的……爱让心灵柔软，精神澄净，品质高尚……课上，还有好多字趣句趣，同学们笑的合不拢嘴，在笑声中，我们学会了怎样学好语文。

我初中的第一节语文课，在同学们的欢声笑语中度过了，虽然只有短暂的45分钟，却让我收获很大，受益匪浅。

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时光如流水一般，来去匆匆，转眼间，又来到一个金秋的九月，又是一个开学的季节，我来到民族中学，升入初中了。在9月10日那一天，我们上了第一节语文课。

随着铃声响起，老师走进教室。她长长的金黄色头发披散在肩膀，留海挡住了弯弯的眉毛。打开课件，我们的语文课就此拉开帷幕——大屏幕上出现了她的名字——岳磊。他说喜欢我们叫她岳老师，我们也非常乐意。

那天的语文课让我感悟，中国的语言文化真是博大精深，语文是无处不在的，生活中处处有语文，处处有智慧，如果要发现它，就必须有一双会观察的眼睛和一颗会观察的心。老师只是用了几个看似简单其实并不简单的问题，让我懂得了这个大道理。

中考仅仅只有1个月了，这个时候孩子要记要背的东西太多了，但是背会了就一定能把题做对吗?这点大家也是非常有感受的。为了让更多的孩子中考化学少失分，这里会坚持给大家总结一些中考易错题的解法与小练习。每天十分钟，轻松学化学。

今天要讲的是滤渣和滤液问题，这次四调这道题很多孩子都失分了。是孩子不会金属活动性顺序表吗?不是。那么这种类型的题怎么做呢?

解题步骤：

1。判断体系可能发生哪些反应，写出化学方程式。并依据金属活动性判断反应发生的先后。

如果题目没有更多信息，就分类讨论：

2。分恰好与其中一种物质反应，与2种都完全反应和与2中物质不完全反应三种情况来讨论。那样判断题干给出的结论对错就有章可依了。

用2012年中考最后一道选择题来验证哈把。

题目：向AgNO3溶液中加入一定质量的Al和Fe的混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣和浅绿色滤液。关于该滤液和滤渣有下列四种说法：

①向滤渣中加入稀盐酸，一定有气泡产生。

②向滤渣中加入稀盐酸，一定有沉淀产生。

③滤渣中一定含有Ag。

④滤液中一定含有Fe(NO3)2，一定不含AgNO3，可能含有Al(NO3)3。

以上说法正确的个数为

A。0个B。1个C。2个D。3个

解析：体系中Al，Fe均与AgNO3反应，得到浅绿色溶液则有硝酸亚铁生成。也可知滤渣中肯定有银，那么如果AgNO3过量，将Al，Fe消耗完，则1中肯定有气泡产生错误。如果AgNO3不足，则2中一定有沉淀生成错误。3正确。4关于硝酸银是否含有我们无法确定。所以4错误。答案是B

除了学会分析，平时对各类物质化学性质的积累也是关键哦，最重要要了解会发生什么反应，随之判断现象。

再给大家几道类似的练习题把。这类题考到的概率是极大的。

1.向Cu(NO3)2溶液中加入一定量的铁粉充分反应，下列情况中可能出现的是()

①溶液中有Fe2+、Cu2+、不溶物为Cu;②溶液中有Fe2+、Cu2+、不溶物为Fe;③溶液中只有Cu2+、不溶物为Fe;④溶液中只有Fe2+’不溶物为Fe、Cu。

A。①③B。①④C。②③D。③④

2。已知铜和铁都能与氯化铁溶液发生反应，反应的化学方程式如下：

Cu+2FeCl3=CuCl2+2FeCl2

Fe+2FeCl3=3FeCl2

向装有氯化铁溶液的烧杯中，加入一定量的Cu和Fe的混合粉末，充分反应后发现烧杯底部仍有少量固体，过滤。下列判断正确的是

A.滤液中一定含有CuCl2、FeCl2B。滤液中一定含有FeCl3

C.滤渣中一定含有Cu和FeD。滤渣中一定含有Cu、可能含有Fe

今天阳光明媚、晴空万里，我和爸爸一起到郊外去钓鱼，这是我第一次钓鱼。

我们来到一个较大鱼塘边，水里有许许多多自由自在的鲫鱼、草鱼、鲤鱼等。我从旁边顺手拿起了一根鱼竿，但是却不知道该怎么钓鱼。过了一会儿，有一位看鱼塘的老伯伯走到我身边，和蔼可亲地教我如何钓鱼。首先，他告诉我怎么上诱饵，他从一包泥土里拿出一条蚯蚓，然后把蚯蚓穿上钩子，随后让我把诱饵抛向鱼塘，而且是越远越好。当鱼浮落入水面时，鱼竿的前面要尽量地贴近鱼浮，接着告诉了我两个最重要的诀窍，一个是要有耐心，还有一个是动作要敏捷。

然后，我就开始钓鱼了，等了好半天，想：鱼儿怎么不愿意咬我的鱼饵，我再等一会儿，如果鱼再不来咬的话，我就不再钓鱼了。我又等了一会儿，忽然觉得鱼竿被什么东西拽下来了，急忙一提，原来是一条大鲫鱼，我连忙把鱼往岸上一甩，等鱼掉在地上，我再仔细一看。我的天哪，别人钓鱼都是挂在鱼的嘴上，可我的钩子却挂在鱼的肚皮上。我看了心想：这条鱼也许是太小瞧我了，看我是一个新手，比别人技术差，偏偏往我的钩子上撞，可让我的钩子钩了个正着。

这下可好，这条鲫鱼让我对钓鱼产生了浓厚的兴趣，就再次披挂上阵，又钓上了第二条、第三条……第二条鱼是今天所钓的鱼中最大的，足足有一斤多重。

在这一次钓鱼中，我不仅学会了钓鱼，而且还找到了钓鱼的乐趣。

今夜孔明灯，燃烧的是欢乐，承载的是希望，放飞的是美好。——题记

正月十五，春节的另一大高潮——元宵，踩着噼噼啪啪的鞭炮声，踏着咚咚呛呛的锣鼓声，欢天喜地地来了!七点钟，人群像开了闸的洪水似的，奔涌而入，散布在大街小巷里。街边的大树上挂着柿子般的红灯笼，草丛里摇曳着或绿或紫的灯光，为元宵之夜的大街平添了几分诗情画意。

人群逐渐热闹起来，只见六七八岁的顽童，头戴红光闪烁的“虎耳朵”，手握红玻璃球似的冰糖葫芦，身穿崭新红亮的衣衫，显得红红火火、生气蓬勃;大人们一边闲聊，一边观赏着斑斓的霓红灯，一副兴味盎然、优哉游哉的样子;一对对老年夫妇手挽着手，肩搭着肩，在喧嚣的人群中，在柔和的灯光下，开辟出一片二人世界，回忆着当初的“罗漫蒂克”。公园入口，店铺门前，小贩们热情洋溢地叫卖着、招呼着，“牛、马、羊、虎、兔、龙、猴。”那一盏盏大大小小、五颜六色、形态各异的花灯，被传递到了大人小孩的手中，灯影摇曳、乐声鸣动，映照得大街如梦如幻，如诗如画。那一张张真实生动的脸庞、一片片缤纷的灯光和一阵阵动听的音乐，就这样构成了一幅虚实相接、情景交融的绵长画卷，真是“一夜花灯醉，只缘春意浓”呀!

“噼噼啪啪。”一串串闪动着火光的鞭炮从天而降，像一些调皮的孩子，跳着、笑着，将元宵的踩街活动托向一个新的高潮。“嗖——嗖”随着一声声清脆的爆响，无数拖着烟雾状长尾的“种子”冲上云霄，绽开万朵金莲：有的凝聚成一个彩球，滴溜溜打着旋儿;有的如天女散花，挥撒得四周一片灿烂;有的绽放如花，飞泻似雨，所过之处犹如天幕中的花园。真是“忽如一夜春风来，千束万束礼花开”!一片片烟花不断地绽开，不断地闪烁，璀璨夺目，宛若人间的天籁，天堂的交响，一曲未毕，已如点点涟漪，散如落花，垂至人们的心头，久久也不退散。

恍然间，几盏孔明灯进入了我的视野，它们随风飘荡，却如星星般永远闪烁，正如那些平常疏远的，古老而传统的东西，不论多久，都会承载着希望与美好，一直陪人们走下去。今夜元宵，正如那圆圆的汤圆，甜密、祥和，圆圆满满。

每当夜深人静的时候，坐在书桌旁仰头闭目时，那段如流水的岁月便流散在我的脑海里，然而，那幕更让我心颤。

升入_年级，学习繁重，晚修的时间便挨到十一点。同学们会成群结队的回家，只有我的家是在那个方向，那个整条街都是黑夜的方向。每当在校门口，我心里就会浮现出孤独落寞的情感，就像毕业时的分道扬镳，各自往各自的方向走远，转过头，他们手牵手回家，只有我一个人，背影是如此的孤单。

我抱着一大叠书走在街道上，各自家的夜店一直开着，灯火阑珊，却怎么也照不亮我前方的路。偶尔会有唱歌的声音响起，有哪些让孩童听了会面红耳赤的话语，前面会有那么几个牵手走过。我低着头，眼光清明，忘不了妈妈的嘱咐，街上有许多拐卖孩子的贩人。所以我总是保持高度的警惕。走过那天萧然的街道，右拐便是通往家的方向，我心有余悸的朝那个方向看去，整条道上被黑夜笼罩着，不过还好月亮还在，可以为我照亮前方的路。望着那个圆圆的大月亮，心有那么一点勇敢，我深吸一口气，抱着书的手一紧，脚步重重的踏进那片黑夜。自由穿梭却不是在天空，而像是小说里的“魔幻森林”，那么让人毛骨悚然，稍不留意，就会坠入万丈深渊。我的心微微的颤抖，路过那个池塘，却不是朱自清所说的荷塘月色，而是让人毛骨悚然的黑夜。这似乎比前面更黑，更恐怖。月光的照耀下，因是污水，不不起反射的光很明显，更恐怖的是听同学们说的鬼故事，什么以前有个人死了，然后她的灵魂一直在这里，夜半会出来吓人。越想到这些，望向那片黑夜，就像魔鬼狰狞的面目，好像许多双无形的魔爪向我伸来，我的心跟着颤抖，也不知哪里来的力量，也百米短跑的速度奔向家门。

每个夜晚，回到家，我都擦擦冷汗，时间久了，经历也多了，便更勇敢了。浩浩荡荡地穿过那片黑夜，并不是发抖得向前跑，而是慢慢的欣赏自己之前所留下的脚印。

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经常会产生某些心理障碍，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。

因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。