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与关爱之情有关的作文八篇 作文怎么写【热门20篇】

我爱我的祖国,因为她有五千年光辉且不朽的悠久历史;我爱我的祖国,因为她博大精深蕴藏着无穷的宝藏。今天小编就来分享与关爱之情有关的作文八篇 作文怎么写,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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有关爱与喜欢的作文

全文共 626 字

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喜欢一个人是感觉,不喜欢一个人却是事实,事实容易解释,感觉难于言语。

爱与喜欢的区别:就在当你站在你爱的人面前,你会本能的不能言表的爱,甚至会折磨对方或自己;当你站在你喜欢的人面前,你只感到开心和愉悦。喜欢应是一种寄托吧!

当你与爱的人四目相对时,你会感到温暖,感到心的颤动;但当你与喜欢的人面对面时,你只是微笑,只有开心;当你爱的人伤心时,你的心会随一起落泪;当你喜欢的人哭泣时,你只会安慰。

当你不想在爱一个人,你闭上眼睛泪水也止不住;当你不想再喜欢一个人,你只要离开便可;最终,你只能爱一个人,却可以喜欢很多人。喜欢是一种淡淡的爱而爱却是深深的喜欢,人的情感是复杂的,有时也说不清道不明,反而很模糊,模糊的分不清哪是爱哪是喜欢。

喜欢和爱其实只是一纸之距,任何爱都缘于喜欢开始,当有天你突然发现,你喜欢的那个人在你眼中不再完美,而他的瑕疵正如月中的倒影一般让你更加依恋,你会觉得与他光彩照人的一面相比,你更愿意看他在你面前无助的表情,不知道这种真实就是爱?你的感情升华了?

欣赏不是爱,甚至不是喜欢,当你对一个人只有欣赏之情时,你们在一起便失去了平衡。爱一个人很累,确实是,因为你想为他承担一切,可是爱与喜欢相比最大的魅力在于,当你和爱的人在一起时,你会记住他儿时的趣事,怜惜眼前这个曾经调皮的男人;你会渴望在他怀抱中的安慰;你会留意擦肩而过时细心感受身边颤动的空气,你会感受到家的温暖。

爱,是一种本能,是一种温暖,是一种折磨后的回味!

[有关爱与喜欢的作文

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篇1:关爱我的奶奶作文500字

全文共 551 字

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在写到亲情时,可能大多数人会写父母,但是我要写一个从小陪伴着我的人——奶奶

我的奶奶是一个有脾气的人,她也是一个挺着个鼓鼓的大肚子的人。说起话来整个村子的人都能听得见,生怕别人听不到似的。她有着一双胖胖的大脚,穿着宽松的长裤。

她最喜欢做的事情就是在地里干活,一干就是一天。她在一天中有忙不完的事情,尽管如此,但是在我小的时候,她还是非常疼爱我的。

每当在炎热、枯燥的暑假里,我都会像被胶水粘住似的,紧紧地跟在奶奶身后。那时她都会像赶鸭子一样把我赶回家,可我就是不听。她便会让我站在树阴下,怕我中暑。当我想走到她身边时,她就会把她那大大的草帽扣在我头上。无论我做什么她都会时时刻刻地盯着我,让我停留在安全的地方。

奶奶在我很小的时候非常疼爱我,上了小学也依然如此。在我上小学的时候,奶奶每天早上五点多起床帮我买早餐,我想吃什么她都帮我买,让我准时吃好吃饱。每晚放学回到家时,我都能闻到香喷喷的饭菜味,让我吃上可口的饭菜。

现在我上初中了,她便开始变成一个话唠了。每当我走的时候,都能看到她用眼睛依依不舍地望着我,因为我一走就是一周。每当周五,我回到家时,依然能闻到熟悉的饭菜香味,依然能品尝到“家”的味道。

由于学习越来越紧张,现在我和奶奶在一起的时间也越来越少了,所以我会好好珍惜与奶奶在一起的每一分,每一秒。

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篇2:妈妈对我的关爱作文600字

全文共 618 字

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母亲的爱就像是金色的太阳,照射出对我们的爱;母亲的爱就像奔腾的大海,流淌出对我们的爱,母亲的爱就像是雨季中的一把伞,时刻为我们遮风挡雨。

在我七八岁时,每次放学回家,都是我一个人孤独地走在路上,看见别人家长接送自己孩子的时候,心里有些羡慕,嫉妒,但是我自己不论什么样的心理,只有我自己知道罢了,不想把自己的想法告诉别人。

我逐渐长大,心理越来越渴望别人的照料,但始终不愿意表达出来。一天下午放学,我又一次走在回家的路上,突然,天上乌云密布。快要下小雨了似的,刚才还是晴空万里,现在现在?正如奶奶说的——六月的天,孩子的脸,我心急如焚(因为我没有带伞),于是就到树下躲了一会儿,眼看着雨越小越大,天也快黑了,这可怎么办呢?我的心情越来越复杂,正在我束手无策的同时,一个熟悉的身影映入我的眼睛,那个身影离我越来越近,直到他快要走到我的面前时,我才在雨雾中发现了那迷茫的身影,那个我既熟悉又陌生的身影——妈妈。今天妈妈竟然来接我了,我觉得无比的温暖,妈妈撑着一把伞,走到我面前,我抱住妈妈,因为我和妈妈之间是比较陌生的,可是有一股力量,在一瞬间之内却磨灭了陌生的隔阂。

或许那就是爱的力量吧!在那次雨中,我才明白妈妈为什么不来接我,她希望我做一个独立的人。每天到了上学和放学的时间,她都不知道有多担心我……

日月如梭,光阴似箭,我也渐渐长大了,明白了妈妈的良苦用心。花开花落,万物在变,唯有那把凝结着爱的雨伞没有消失,我将承载着这份爱,幸福地走下去。

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篇3:遇见关爱作文800字

全文共 963 字

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人生旅途中,大家都在忙着认识各种人,以为这是在丰富生命。可最有价值的遇见,是在某一瞬间,重遇了自己,那一刻你才会懂:走遍世界,也不过是为了找到一条走回内心的路。遇见,也是人生的大道理。我们都应该好好珍惜,并用宽容与豁达,去关爱生命的每一个人,每一件事。

炎热的夏天又到了,夏天是一个女孩子可以穿漂亮的裙子,可以吃最喜欢吃的冰淇淋和喝着爽口饮料的季节。每到这个季节家门口都会堆着一大堆喝过的饮料瓶,妈妈说那是她勤俭的证明,她经常教育我说:“不是妈妈吝啬,一只瓶子一毛钱,不值什么钱,要学会节俭,把它回收了不浪费国家资源,减少环境污染,这是一种生活态度……”然后就给我讲起我都倒背如流的,各种名人,如:比尔·盖茨是如何节俭的。

一个饮料瓶对妈妈来说,可以证明她的节俭和生活态度,但我却知道对有的人来说意义更重大---那就是经常遇见的楼下每天早上都来捡废品的大爷。每天早上我们很早出门上学时,经常会遇见一个早早在垃圾筒旁捡废品的大爷,他的衣服破旧甚至有些脏,手也好像很久没有洗干净,脸上布满了皱纹和已经花白的凌乱的头发。每次看到他我并没有鄙视他,因为我知道他不是乞丐,他每天都会走遍小区里所有的垃圾筒寻找可以卖钱的废品,他是靠自己劳动生活的,他也很有礼貌,当有人要扔垃圾时他都会很不好意思的躲到一边,给别人让出地方来。

一天晚上,我突然发现妈妈的饮料瓶的确很宝贵,我拿出了两三个瓶子放到了塑料袋里,放到了楼下的垃圾筒旁。早上我再出门上学时又遇见了那个老大爷,以前我们只是不期而遇,而如今我希望能“定期而遇”。看见他正捡着我昨晚放的饮料瓶,他的脸上有淡淡的微笑,好像是觉得自己今天运气比较好。顿时我内心像那出生的朝阳一样洒满了澄澈的明媚。以后我就经常把妈妈的饮料瓶放到楼下,送给那个更需要它们的大爷。

后来妈妈就发现她的饮料瓶少了,就责怪我是不是把饮料瓶扔掉了,我就告诉了她事情的真相。她问我:那你为什么不全都送给他啊?我说:如果那样做他会觉得我们在施舍他,这样做是他一直觉得是自己努力劳动的结果,他会更开心。妈妈笑着抚摸着我的头说:孩子懂事了,这么小就知道尊重关爱别人了。

一只饮料瓶的价值不仅仅能证明一个人的节俭和生活态度,它还能代表一个人的关爱!一次遇见,一场洗礼。得到他人的关心是一种幸福,关心他人更是一种幸福。如果遇见,就请多些关爱!

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篇4:互相关爱作文

全文共 514 字

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随着铃声响起,老师宣布我们出去站队,带我们出去时,叮嘱我们说:“暴风雪马上就要来临了,你们要赶快回家,不能在路边玩耍,一定要注意安全啊!”我们匆匆地跟老师道了别,就解散了。

来到路边,我看见天空中乌云滚滚,一场暴风雨就要来了。路上人来人往,都急着往家里赶,我也加快了脚步。当我走到一个“十”字路口时,突然,前面的一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地,他左右看了看,见没人注意,就赶快骑车逃走了。我看见,那个小姑娘的腿擦破了皮,并且有血渗出来了,小姑娘疼得哭了起来。路上的行人都好像没看见似的,谁也没有去理会她。我觉得她好可怜,就跑了过去,用妈妈给我装在书包里的手巾纸一点一点地帮她擦血迹,她一边哭一边叫:“疼!疼!好疼……!”我说:“你忍着点儿,擦干净了我就送你回家,你住在哪里呀?”“在......在那边的小区”她哽咽着说,一边说着,一边指着那边的小区“真巧呀!我也住在那附近,我来送你回家吧。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。

走在回家的路上,虽然天空一片灰暗,但是在我的眼中,天空是那么的晴朗。因为我今天做了一件非常有意义的事,同时明白了帮助他人,才能快乐自己!我希望,每个同学都要把自己的一份爱奉献给大家,让爱充满人间!

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篇5:关爱只不过是一阵花香作文800字

全文共 893 字

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在成长中,我们一定有无数次被别人关爱的经历。其实,关爱无时无刻不在我们的身边。

我四年级的时候,就发生过一件令我感触特别深的事。我们的班主任因公被调走了,学校要为我们安排一个新的班主任。大家感到很不舍,同时又猜想着新来的班主任会是什么样的,我感到特别的期待。

第二天早上,值日的同学打开了门。一踏进教室,首先映入眼帘的是排放得整整齐齐的桌椅,地上一尘不染,地板几乎可以映出人的身影,玻璃窗也被擦得闪闪发光的。墙上挂上了许多字画和墙报,看起来就像是个“书香门第”。

同学们都感到很吃惊。“我们没走错地方吧?”“不,一定是雷锋来过!”然而,最让感到我吃惊的是,整个教室秘弥漫着一种淡淡的花香。讲台上、课桌上、墙边的书柜上,只要能放的地方都摆满了花。有兰花、桃花、梨花……它们的香气混合着,都在微微润湿的空气里酝酿,一进来就好像踏进了仙境似的,感到特别温馨,使人心旷神怡。这些花的颜色都很淡,花瓶是白色的饮料瓶,可看起来一点也不单调,与周围的字画搭配起来,给人一种高贵、淡雅的感觉,似乎感到心胸变得宽广起来了、

这干净的地板,整齐地桌椅,明亮的窗户,淡雅的花香,构成了一幅美丽的画卷,渲染出了一种温馨和谐的气氛。

不一会儿,一个大约二十岁的女子走了进来,她瘦瘦的,矮矮的,长长的头发,明亮的眼睛,直而挺的鼻子,樱桃般的小嘴和微微翘起的嘴角。她好像无时无刻不在微笑似的,一看就会觉得她是个乐观的人。她笑了笑说:“同学们,我就是你们的新班主任,我姓黄,希望我们能和睦相处。”然后她点了名,和大家上了第一节课,我们感受到了她无比的人格魅力。

下课后,班长站上讲台,大声的说:“你们不知道吧!昨天放学后,她到教室来花了很长的时间,才把教室打扫干净。然后又亲自到后面的山上去摘下了这些花,插在了教室里。她对我们这么好,大家可要好好表现呀!”

原来教室是新班主任收拾干净的,为了给我们营造一个良好的学习环境,她翻山越岭为我们摘花,她可真是一个有心人,对于她这么一个瘦弱的人来说,上山可不是件容易的事,可见,她是真的对我们好。

关爱并不是说出来的,也不是从惊天动地的大事中体现出来的。其实,要证明关爱,用一阵花香就足够了。

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篇6:关爱爷爷作文

全文共 658 字

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秋天来了,天气干燥,使我嗓子及不舒服,正好,爷爷在报纸上看到了喝刺角芽泡的水,我嗓子干。下午我便和爷爷到田地边来摘它们。

一到野地,一阵凉爽的风抚过,让人神清气爽。放眼望去,大片大片的田野映入眼帘,金灿灿的,美极了。我们俩沿着小路向前走,不一会儿,就看见了大片大片的刺角芽,挨挨挤挤地长在路两边。

这刺角芽既荠荠芽,又叫土田七,上面有小小的刺,扎人又痛又麻,是田野中常见的植物,它门不但能治嗓子嘶哑,提高抵抗力,还能止血呢!可这全身是尖刺的宝贝,让我犯了难。“唉,你还真是个大刺头。”.爷爷看我要摘.又无从下手,便走过来,笑了笑,拍着我的肩告诉我摘它,还给我作了示范的方法,还给我做了示范,只见爷爷伸出那双皱巴巴的手,用食指和大拇指捏住刺角芽的下方,用力一拔,刺角芽和根都一起拔出来了,爷爷说要多拔些,把它晒干,留在冬天给我喝,让我的嗓子再也不再犯病了。爷爷又怕我不小心扎破手指,就把早已准备好的手套给我戴上,一刹那间,我感到爷爷对我的关爱迎面扑来,让我全身暖洋洋的。这时爷爷又低下头熟练的拔了起来。学着爷爷的样子,我又拔开了,可是只拔了几片绿叶, 但这次我没有退缩,坚持了下来,拔了一株又一株,失败了一次又一次,可我并没有灰心,终于拔出了一株带着根的刺角芽,可一回头,呀!爷爷都拔了半篮了,为了超过爷爷,我也加快速度,拼尽全力,不停的拔呀拔,一会儿就赶上爷爷了,终于我俩拔了满满两篮刺角芽,高高兴兴地满载而归了。

爷爷是多麽关爱我呀!我也要多关爱爷爷,和那些需要关爱的人,还要做一个坚强、永不退缩的好孩子!

[关爱爷爷作文

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篇7:关爱的味道作文500字

全文共 463 字

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爱,一个多么温馨的词汇。用心去感受,恍然间发现,我们沐浴在爱的海洋,父爱、母爱、友爱,任我们自由自在地遨游其中。

如山的父爱,如一杯浓郁的香茗,只有细细品味认真思索,才能真正品出父爱的香醇,品出父爱的沉重。

深沉的父爱常常被我们忽略,被母爱那耀眼的光芒所遮蔽,以致于我们略微疏忽,就会忽略父爱的存在。其实,我们深深地知道,沉默不代表不在乎。父亲的寡言少语往往让我们感到自己被冷落,感觉父亲不关心自己。还记得,孩童时,父亲很少对我笑,也很少陪我玩耍。有一天,我抬起头,仰着天真的小脸问父亲:“爸爸,你为什么不喜欢笑?为什么不陪我玩耍?你是不是不疼爱我?”一连串的问题,把父亲弄得一头雾水。父亲迟疑了一下,摸着我的头对我说:“乖女儿,爸爸怎么会不疼爱你呢,不陪你玩是因为工作忙啊!现在我们放风筝去吧!”我欢快地答应啦。我们在草地上奔跑,望着风筝越飞越高,笑声此起彼伏。日月如梭光阴似箭,我逐渐领悟到了父爱的内涵,品出了父爱独有的味道

爱的味道,是任何山珍海味,任何美味佳肴都无法比拟的。唯有用心去品,才能品出其味,悟出其道,乐享其中。

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篇8:人们相互关爱作文

全文共 546 字

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就在前几个星期日,我真真切切的体会到了人与人之间的`关爱

那天,天气很热,连鸡蛋打在车上都能熟了。我坐在家里如同坐在蒸笼里,而窗外不时吹过的凉风吸引着我,我想,坐在家里是闷,站在外边是晒,但在外边有凉风,还不如出去走走。

带着零钱,坐在公交车候车室里的我,感到非常惬意,这里有车棚挡着太阳照不到,凉风倒是可以吹进来。看着就在不远处扫地的环卫工人,我不禁想起以前,老师说过,环卫工人是地球环境的保卫者。

就在这时,那位令我想起旧事的环卫工人突然摔倒了,我这才看清,她是一位老奶奶,虽然正是夏天,但她穿的依然很厚。在这么热的夏天摔倒,她有可能是中暑了,我正要去扶这位环卫工人,一个更敏捷的身影已经一个箭步,跨到老奶奶身边,轻轻地把她扶起来,让老奶奶坐到候车室里,自己把扫帚拿起来扫地,我终于看清了这位敏捷的好心人,他是一位叔叔,穿着西装。这位叔叔的壮举遭到了旁人的白眼,在我身边坐着的一位大哥哥甚至说:“那个白痴为什么要帮老太婆啊?一身名牌西装都毁了。”这让我很气愤,叔叔明明是去帮老奶奶,大哥哥怎么能这么说。

直到我要回家时,叔叔还在帮老奶奶扫地,老奶奶一直要起身干活,可叔叔不让,老奶奶只好对叔叔一直说谢谢。

就是这件事让我体会到了人与人之间的关爱。叔叔肯弄脏西服帮老奶奶扫地,他的精神值得我们学习。

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篇9:家的关爱作文

全文共 552 字

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光阴似箭,日月如梭,随着时间的流逝,我已经五年级了,我除了学到课本上的知识外,还学到了如何关心人。只要你懂得关心别人,别人也会关心你。

其实关心就在我们身边,只要你仔细观察身边的亲人或者老师同学,他们都时刻在关心你,父母的一句唠叨,老师的一句批评,都是在关心你。

关心在我们身边无处不在,别人为你做的一件非常小的事情也是关心。

还记得20xx年5月12日吗?这是一个让中国人无法忘记的一天,突如其来的地震,把原本美丽的汶川一下子废墟一片,整座城市笼罩在黑暗里,许多无辜的生命离我们而去,多少个庭被破散,在这个时候出现了一个个感人泪下的故事。

许多地方都在为汶川捐钱,我们学校也不列外,我把我的零花钱拿出一部分,捐给了灾区人民。没过几天我放学回家,看见小区里也在为汶川搞“爱心捐款”活动,我立马跑回家,毫不犹豫把我的另一部分零花钱拿出来给捐了。我还每天通过电视了解灾区的情况,希望汶川能“挺”过这一关。

如今四川汶川地震已经过去三年了,震区的老百姓已经搬进了新的房子,学生们也能在明亮的教室上课了。我们全家围坐在电视机前看到这条新闻时,妈妈开玩笑说:“多亏你捐的钱啊!”我也笑着回答:“也多亏你捐的钱啊!”奶奶笑着说:“还是多亏了国家啊!”

关心他人并不难,只要我们每人付出一点点力所能及地关心,这变化将会很大很大。

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篇10:老师与同学的关爱

全文共 967 字

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随着一阵急促的闹铃声,我从梦中醒来,习惯性地去拿校服,但想到今天是星期日,就又放下了。今天终于可以休息了,募集往事,我想到了许多。

我是渔阳中学的一名学生,我生活在这个大家庭里,处处感到温暖。这些幸福的感觉来自于我的老师同学。 周二的第七节课是体育课。在体委的带领下我们来到操场进行训练。1000米长跑是每节课必要的科目,我们当然用尽全力。在1000米结束后,这堂课也就接近尾声了,但不幸的意外也就发生在这时:由于长跑后我的小腿的痉挛状态未恢复过来,我的腿抽筋了。

无法忍受的疼痛顿时在整个小腿蔓延,我无计可施,只能躺在草坪上以减轻痛苦。这时,我们的班长陈阳似乎发现了我的不平常就过来询问。我向他说明了情况,他义无反顾的向我伸出援助之手,帮我缓解痛苦。

之后,有很多的同学聚在我的身边,和我一起分担痛苦。这时,即便腿再疼,心也是暖的。几分钟后,下课的铃声传来,同学们纷纷回到教室。我身边的人群也渐渐的散开了,只有陈阳和刘铮依然陪着我。此时,我抽筋的症状已经好了许多,带还是很疼。这时的我,用狼狈二字来形容再恰当不过了——鞋被我脱掉了;衣服上沾满了灰尘;痛苦的表情。。……后来,在陈阳与刘铮的搀扶下,我回到了教室。

最后一节自习课,我一直在回忆这件事,并且对自己发问:他们为什么要帮助我?我想去问他们,但答案一定是:我们是同学,是兄弟呀。的确,同学之间的友谊是最纯洁的;兄弟之间的友谊是最无暇的。我庆幸我得到了这两份珍贵的情谊——高尚的爱!……

在学校,除了能收获同学间的情谊,也能感受到老师的大爱无疆。我们13班的老师是出了名的严厉,但是“严师出高徒”,她对我们的严格也注定了我们班的不寻常。在全年级14个班中,我们的班风最正,纪律最严明。我们的老师在课上总是谈笑风生,并且用尽其力教给我们毕生所学。但在课下,她又十分严厉,处处规范着我们的言行;她也十分地爱护我们,总是给予我们致胜的法宝,积极的暗示。

在我们眼里,就称职这一点,谁也不及她。她就像我们慈爱的母亲,总是孜孜不倦地教导我们,不仅教给我们知识和道理,也让我们明白怎样做人。老师总是人世间最为让人尊敬的职业,因为他的奉献精神,他的大爱无疆!……

大千世界,存在着无数种的爱,友谊与师恩也许只是其中微不足道的两种,但是这两种微不足道的爱,就足以震撼人的心灵。

[以老师的关爱为话题作文5篇

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篇11:关爱就在我身边作文700字

全文共 725 字

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只要人人献出一点爱,世界就会变得更美好。不久前,我就感受到这样的“爱”和美好。

那天下午放学,刚下公交车,我突然发现天色不对,黑压压的云层渐渐聚拢,越来越厚,越来越沉重。一转眼,就下起了倾盆大雨,大豆般的雨滴哗啦啦落下来。我赶紧狂奔回家。暴雨异常的大,我的全身都湿了。刚走进小区大堂,一位满头银丝、面目慈祥的老年站在门边微笑地说:“小姑娘慢点儿,雨天路滑!”“哦!”我应了一声,放慢了脚步。鞋子带进来好多雨水,光滑的瓷砖地板一下就湿滑了。咦?怎么地上多了块大大的吸水垫?正纳闷呢,就听老奶奶在旁观说:“在地垫上踩踩吧,后面的地板就不湿不滑了!”哦,原来如此,看来物业还挺贴心的嘛!

回到家大概十几分钟后,妈妈让我下楼去大堂取个快件。我一下楼,咦?那位老奶奶怎么还在那里?只见她把刚才被我踩过的,应该也被其他人踩过的湿湿的地垫拿起来,换上了一块干地垫。原来这不是物业放的,是老奶奶放的!正好又走进来几个人,她一一向过路邻居们提醒道:“雨天路滑,当心点儿!”“孩子,慢点儿走,来踩踩地垫”……

正值下班放学回家的高峰时段,陆陆续续走进来好多人。我一边在大堂翻找包裹一边看着老奶奶不停地提醒过路人,没一会儿功夫,地垫又湿了。只见她有些吃力地弯下腰,把湿地垫拖到门边,然后拿起来用手拧了又拧,地垫有些厚重,她拧得有点吃力地样子。我忍不住上前问她:“奶奶,您为什么不打电话叫物业来处理啊?为什么您要守在这里啊?”

老奶奶一边双手捶着腰一边笑着说:“突然暴雨,物业好多别的紧急事情要处理呢!刚才我家孙子进来时在这里滑了一跤,我就想着可不能让其他孩子再滑了呀!”瞬间,我感到一股暖流在身体里涌动。多热心、多善良、多可敬的老奶奶啊!她用她的爱心给邻里们带来了暴风雨天的安宁。

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篇12:一种关爱作文800字

全文共 897 字

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周末,懒洋洋地卧在沙发里,看着墙上钟表的指针一下一下机械地移动着。我心想:他应该快来了吧。

果然,没多久,一阵沙哑却格外用力的吆喝声从街道头传来:磨剪子嘞——戗菜刀——听到这吆喝声,我急忙扭头看厨房,厨房立即“乒乒乓乓”响了两声,紧接着父亲就走了出来,手提两把菜刀,对里屋的妈妈说了声:“我磨刀去了”。我也急忙跟着出了门。

街口大树下已围着几位邻居,都在等着磨刀或剪子类的物件。中间站着那熟悉的身影:白发苍苍、骨瘦如柴、佝偻着背,旁边是那辆除铃儿不响,哪儿都叮铛的破自行车。只见他从车后座上卸下磨刀石、小马扎等工具,接过众人手中的活儿计,低头专注地磨剐起来,不时撩些水在上面。两臂用力地一前一后挥动着。不一会儿,他后脑花白的发茬里沁出了汗珠儿。

我怔怔地看着,想起了饭桌上家人的谈话:“老李是个要强人儿,儿子跑货车出了事儿,不仅丢了命,还因为主要责任把车和房子都赔了进去。老李得亏心硬,要不,还不得像他老伴儿那样瘫那儿?唉!”“村干部给他家申请了低保,没想到他拒绝了,他说有手有脚,不算贫困。”“现在他早上在菜市场帮人搬菜,中午赶回家给老伴儿做饭、翻身,下午走街串巷磨刀,总之,不走远,方便回家照顾老伴儿。”

听说村里街坊有去他家关照,他常红着脸说:“日子还能过,虽然它踹了我两脚,但只要我没倒,就还得与它抗争。”

我爸没有登门去表示同情,但我家的刀却时常要磨。这不,我爸又把刀递过去,喊一声:“老李,给磨磨。”

他抬起头,一脸的沟壑,瘦削的脸颊,仿佛大病初愈。他其实还没六十岁,但生活的重压使他已垂垂老矣。

接过刀,他正反看了看,又在旁边的木墩上剁了一下,说:“还很利,不用磨。”

我爸赶紧说:“切肉不爽利,给蹭两下吧。”

他又看了看刀锋,缓缓说道:“磨的太多,就不耐用了。”

旁边的街坊邻居忙帮腔:“老李,磨吧,现在这手艺活儿可不好遇了,你给大家帮忙了。”

他眼睛里陡然闪出一些光芒,有喜悦,也有自豪,他又低下头专注地挥动起手臂……

磨完,我爸递出五元钱,他摆手说:“用不了这么多,你的刀好磨,不费工夫。”父亲却执意推给他:“拿住吧,总麻烦你呢。”他笑了笑,不再推辞。

回到家,我还想着刚才那一幕,很多暖意袭上心头。

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篇13:关爱聋哑儿童6年级作文

全文共 412 字

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一天,妈妈带着我去了聋哑儿童学校,刚到校门口,我就发现学校的环境好差呀!既高大又坚硬的大铁门紧紧的封闭着,让人有一种在监狱的感觉。进了大门就是简陋又肮脏的院子,一边有几个已经生锈的滑梯,几个跷跷板,另一边是他们种的蔬菜。这时候,老师带领着聋哑儿童向我们走来问候,每个孩子都戴着助听器和人工耳蜗。

当我们给聋哑儿童发零食的时候,有的聋哑朋友不好意思吃,其他的聋哑儿童就递给他们吃,这说明他们虽然是聋哑儿童,但是他们一样拥有乐于分享的高贵品质。看着他们美丽的笑容,我心里同情地想:被大铁门紧紧地锁着,难道他们不嫌弃吗?他们要是生活在我们的环境里一定会很开心的。

看完了聋哑儿童,我们又去看弱智儿童。他们的生活环境比聋哑儿童的还要差,只能呆在臭气熏天的食堂里。其中一个病情比较严重的,只要是自己不喜欢吃的东西,就乱扔,因此我很同情他们。

看过我的介绍,你是不是也感到心痛呢?赶快行动起来,与我一起关爱聋哑儿童吧!

[关爱聋哑儿童6年级作文

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篇14:拥有关爱初一600字作文

全文共 572 字

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这几天,我一直在看一本叫做>的书。它像一块磁铁一样吸引着我。其中的许多文章都很感人,对我影响特别大。如>,>等文章都告诉我们关爱是生命里的阳关。 >这篇文章使我非常感动。这篇文章里说,有一个地方,天好久没下雨了。气候又干又热,许多生物都干枯了。许多动物特别闷热,像生病了一样。

有一位姑娘的母亲病了,很严重,她决心为妈妈找一点儿水喝。于是她用一把锡水勺,去找水了,找着找着,终于在一座山边找了一眼很小的泉,但也很快干枯了,她用勺子一点点地接,然后就下山,她不愿意洒出一点儿水。 一路上,小姑娘看见了许多没水喝的人们,都毫不犹豫地从勺子里分出一点水给他们喝。没想到的是,小姑娘的锡水勺变成了银水勺,银水勺变成了金水勺,金水勺最后变成了用钻石做的水勺。里面的水全部洒了出来,洒到地上。水洒到的地方,冒出一眼泉水,清冽的泉水喷涌而出,周围地区的人和牲口都有足够的水喝了。人们永远都不会忘记这位善良的无私的姑娘。

这篇文章使我懂得关爱,是生命里的阳关。它让我们拥有的每一个日子都变得缤纷多彩。每一个历程都变得温暖明亮。关爱自己,学会脚踏实地地走向明天;关爱他人,给亲人,长辈,朋友以及比我们更幼小的孩子以宽容,同情和帮助。关爱,是每一个人的珍藏,让我们懂得幸福和感激。惟有共同付出,才能拥有。即使刮风下雨,拉起手来,我们就是太阳!

[拥有关爱初一600字作文

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篇15:老师关爱学生的作文400字

全文共 438 字

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“奥特曼”身强力壮。我们体育老师也是身强力壮,还总在学生面前秀他的肌肉,所以我们都愿意叫他奥特曼。田老师的皮肤可黑了,看到他的脸,就感觉有一点点搞笑,但也有一点点正义感。他总能和女生打成一片,如今很少有自由活动。因为一但自由活动女生们就要围着田老师,男生们都跟田老师插不上话。他对我们可以用三个字概括:严、和、关。

严,就是严格。有一次我们没排好队,田老师让我们反复走下来,走上去。我们有一大半女生,都想旷课。田老师大发雷霆,头发都快顶上天了。那一次同学们都有一点怕田老师发火时的样子了。

和,这是和气。他总是对女生说:“你们去别处玩去吧!让男生也来我旁边坐一会儿。可女生根本没把田老师的话放在心上。”

关,就是田老师对同学们的关心。比如我们班有一位同学对太阳光过敏,田老师,让我们去跑个几圈,她则和田老师开心的在那儿讲话。同学们看了不禁感叹,都希望自己也对太阳光过敏,这样就能得到老师的关心。

这就是田老师,一位热爱运动的老师,一位时而严肃,时而可爱的老师,一位深受我们喜爱的老师。

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篇16:关爱残疾人作文300字

全文共 350 字

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残疾人有优点,也有缺点。

你看像霍金和史铁生他们都是残疾人,却闻名世界,为什么他们有这么大的成就呢?因为他们有努力拼搏和坚持不懈的精神。这种精神值得我们学习。

今天我给大家讲一个关于我身边见过残疾人的事情。暑假里我和妈妈去上海迪斯尼玩,上海地铁站人山人海,好不容易才能买好票,到等候区等待时,发现有个十多岁的残疾人,在我旁边说:“我很饿,给我给钱吧,让我买点吃的……!”我看他瘦的皮包骨头,可怜巴巴的样子,看着也不像骗子,就叫妈妈给他了200元钱,旁边的好心人也看他可怜,给他饼干、蛋糕等东西吃。残疾人一边鞠躬,一边说:“好心人,谢谢!”但也有一些人就不一样,冷眼旁观,还在旁边骂他骗子,嘲笑他。真的是不应该啊!

通过这件事,我明白了一个道理:“作为一个光荣的少先队员,我们应该关爱残疾人,帮助弱势群体。”

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篇17:学生作文:父母师长的关爱

全文共 630 字

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我总觉得周围有许多眼睛在看着我----爸爸、妈妈、老师……。他们的眼里都充满了希望。

爸爸才四十岁,可额上已爬满了皱纹,他很关心我和弟弟的学习。每次外出回来,无论贵贱都给我们买一些书回来。有学习用的资料,也有开拓视野的课外书。为了让我有一个好的学习环境,爸爸特地把楼房上的一间房装潢了一下,里面有书架、书桌,还有别的学习用具。让我在里面安心学习。每当弟弟打搅我学习时,爸爸都会骂弟弟。啊!爸爸,每当我想到这些,一股股暖流在我的心中激荡。

妈妈勤劳、朴实,他不像爸爸那样会说大道理。她只说;“云,我不指望你什么,只希望你能向小莲那样,考上一所重点学校”。为了我的学习,妈妈怕我上学迟了影响早读,每天早上天不亮就起床为我做饭。晚上晚自习,妈妈总站在门口等我回来。冬天我手患了冻疮,妈妈连衣服都不让我洗,生怕弄破我的手影响学习,可她自己的手却冻的不成样子。啊!

妈妈每当我想起这些,我就黯然泪下。

平时老师就像爱自己的孩子一样爱抚我们,一次我病了,歇了几天没去上学,等我回到学校时,老师不但关心我病情怎么样,还利用时间替我补课。啊!老师,您就像我的亲父母一样,培育着我们。

啊!爸爸、妈妈、老师:你们的音容笑貌常在我眼前浮现;你们的亲切话语常在我耳边萦绕,你们把希望寄托在我身上,现在我已经以521分这个还不错的成绩考入了黄师,我会努力学习的,我不会骄傲,放心吧!我不会辜负你们的希望,将来一定学会更多的知识,掌握更多的技能,成为一个称职的小学教师.

[学生作文:父母师长关爱

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篇18:关爱像阳光作文

全文共 796 字

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“哈哈哈……”教室里传出我和同学们快乐的嬉笑声,我和同学们讲笑话、玩游戏,相处得挺不错。看这情形,你一定想不到以前的我是怎样的一个人。以前的我蛮横,得理不饶人,所以经常和同学们闹别扭。同学们想和我搞好关系,我却不把人家放在眼里,使得同学们对我是唯恐避之不及,于是成了一个人见人怕的“小辣椒”。那我是如何发生这么大的变化的呢?这得从四年级上学期临近期末考那几天说起。

我的体质差,三天两头生病。像水痘、慢性胃炎等病都纷纷降临在我头上。这不,要期末考了,我又生病了,得的还是慢性胃炎,这可把我害掺了。得了这病后,我吃什么就吐什么,没什么可吐时就吐水,嘴巴里索然无味,经常干呕,连睡觉都睡不安稳,经常半夜起来吐个不停,爸爸妈妈为了照顾我也睡不好。第二天到了学校,虽然没那样吐了,但是更难受了,肚子疼、头晕等症状越来越严重,害得我没法安心复习,有时疼得我连书都没办法拿,只能趴在课桌上捂着肚子呻吟。同学们正在专心复习,看我这么难受,纷纷停下来,你一言我一语对我问候起来:“丹萍,你怎么了?”“没事吧?”“又不要去叫老师来?”“要不要喝水?” …… 我被想回答她们,但疼痛折磨着我,使我没办法回答。看着同学们关切的眼神,一股暖流涌上我的心头,我以前觉得同学们对我很不友好,他们不会向父母一样关心我,所以我总是对他们的关心不予理睬。我以前呢样对他们,他们却不计前嫌,依然那么关心我。我以前真是太不懂事了。等我恢复精神,再来上课时,同学们又对我问长问短,那是,我就痛下决心,一定要痛改前非 ,再也不当“小辣椒”了。

很快,我发现我变了,我不会对同学们的关心不予理睬;我不会再像以前那样霸道,得理不饶人了;同学们有麻烦,我也会去帮忙;同学们生病了,我也会去关心他们。就这样,我和同学们的关系逐渐变好了。

同学们的关爱像一束阳光,融化了我心灵的坚冰。我希望,社会上有更多的阳光去融化更多人心灵的坚冰。

[关爱像阳光作文

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篇19:老师关爱的作文500字

全文共 635 字

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老师的爱,不像父母的爱那么伟大。老师对我们的爱体现在生活中的一点一滴:一句关切的话语,一个慈祥的眼神,一个甜美的微笑,一个细微的动作……都可以体现出老师对我们的爱。

那是一个平常的星期二,却给了我一次不平凡的经历。

“铃…铃…铃”下了第二节课。“完了!完了!完了!我忘了带指甲!”今天,学校要录制节目,有我的古筝表演,可我却忘了戴指甲!怎么办啊?怎么办?让家长送来?不行,爸爸妈妈都在上班。怎么办?怎么办?我拨通了妈妈的电话,妈妈应该有办法吧!“喂,妈妈,我忘了带指甲了,怎么办?”我焦急的问。“你自己打车回家拿吧!路上小心!”唉,只能这么办了。我无可奈何的挂断了电话,急冲冲的去找张老师请假。

这时,我看到张老师向我走来,“怎么了?”张老师关切的问。我如实告诉了张老师。“你自己一个人回家太危险了,我骑电动车送你吧!”“啊——”我惊呆了,瞪大了双眼,真不敢相信自己的耳朵。“走,抓紧时间!”话音未落,一只温暖的手拉起我的手,向楼下奔去。

我坐上了张老师电动车的后座上,就这样我们出了校门,踏上了回家的路。我一边给张老师指路,一边深情地望着老师的背影:张老师上身向前倾着,双手紧握住车把,脚用力地交替蹬着脚蹬。那背影如此熟悉,不正像每天接送我的妈妈的身影吗?此时,一股暖流从我身体中流淌开来。“啊,到了!”我迅速地跳下车,上楼取回指甲带,又迅速下楼。和张老师一起回到了学校。

“啊,时间刚刚好,下一个就是我的节目了!”我走到琴前,优美的乐曲从我的指尖流出,也流露出老师浓浓的爱……

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篇20:把关爱传递下去作文600字

全文共 621 字

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爱,如同甘露一般,给幸福与受施的人,同时也给幸福与施与的人。——题记

我又走在这条小路上,昏黄的灯光无力地眨着眼睛,像是在思考着什么。我的脚踢到了一块石头,我皱了皱眉头,把它扔到了草丛里,冰凉的寒风把我的思绪带回到了那个夜晚。

那是一个同样寒冷的夜晚,一个老人在路上不紧不慢地走着。突然,一块大石出现在他的前方,而昏暗的灯光下,他并没有发现前方的大石,一下子就被石头绊倒了。

过了一小会儿,他颤巍巍地站了起来,胳膊上还带着血,如果是你会怎么样?是大骂一通扔石头的人?是赶紧回医院包扎?还是一走了之?他身后的我在暗自思忖。而他都没有这样选择。

他先是摸了摸胳膊上的伤,缓解了一下疼痛。然后做出了让人惊诧的举动。只见他弯下了腰,竟要去抱起那块石头。可上了年纪的他又受了伤,力气根本不够。我也想上去帮帮忙,可一看那石头的个头,又不想上去帮忙了,但看老人还在竭力地推着石头,额头沁出了汗水,我忙走上去帮忙了。

尽管如此,我们还是奈何不了那块石头。这时,我看到了几个散步的人,连忙赶过去请他们来帮忙,在大家的一块努力下把石头搬到了草地里。老人拍了拍手上的土,大口的喘着气。

有人问老人:“你都受伤了,不赶紧去医院,为啥还要搬石头呢?”

老人看着一脸不解地提问者,笑了笑说:“我只是不想再让人被这块石头绊倒而已,我只希望你们能把这份关爱传递下去,它可是人间最美好的真情呀!”

从那以后,只要是我能帮助的事,我都会毫不犹豫地出手相帮,因为我记住了老人的话:把关爱传递下去。

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