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小英雄雨来观后感【精彩20篇】

导语:世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。下面是小编整理的小英雄雨来观后感,欢迎大家阅读!

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雨中即景五年级作文500字

全文共 475 字

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春天有粉嫩的桃花灿烂如云霞,夏天有莲花在水中亭亭玉立,秋天有金灿灿的菊花并蒂开放,冬天有腊梅在寒风中展现容颜,但夏天最美的是那晶莹剔透的珠。

早晨天空灰蒙蒙的,布满了乌云,北风使劲地吹,大树的枝叶抖动起来,小草在风中摇摆,把夏日的温暖都吹走了,带来了几分凉爽。

不大一会儿,珠帘一样的雨珠连在一起了,一丝丝像细线的雨从阴云密布的天空中落下来了,这些雨落在树叶上、草地上、行人的身上。又过了一会儿雨下大了,像没关紧的水龙头一样下得越来越急、越来越大,瞬间倾盆大雨像没端好的水盆,水全洒了出来,顿时路面上布满了一个个的水坑,汽车走过水坑溅起了许多水花,像洒水车一样行驶在路上。人们撑着五颜六色的伞,像雨中盛开的花朵。

碧空如洗,布满灰尘的城市被清洗的无比洁澈、明亮,天空中升起了一道璀璨亮眼的彩虹做装饰,雨后的人们显得更加有活力,狂风暴雨的袭来,带走了闷热的天气,带来了清凉的感觉,带走了许多苦恼,带来了愉悦的心情,就连鸟儿也出来站在枝头上欢快地歌唱。

我喜欢靠在窗边听雨,听雨为大地歌唱,我喜欢雨势磅礴,一粒粒饱满厚实的雨滴。像是气势雄伟的军乐队击点的鼓声。

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篇1:雨中即景的主题

全文共 395 字

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在下前是一阵风,把乌云给吹了过来,之后就开始电闪雷鸣、狂风大作。

虽然雨很大,但是小草却觉得好像有人给它按摩一样,很舒服。大树的树皮好像快要被大雨给扎出好几百个洞来。大雨已经让微笑着的花儿难过下来了,因为它美丽的头发被雨打下来了,森林里的动物们也都躲了起来。

我们人类的窗户也被大雨打得一跳一跳的,正在睡觉的我们听见这美丽而动听的音乐,本来难过的心情立马变开心了。

下过大雨,小孩子们都下去玩泥坑了,他们在小雨中快快乐乐地追逐打闹,玩得非常开心。小雨也停了,然后出现了一个美丽的景象——彩虹。因为彩虹太美了,所以每个家长和孩子都用手机拍下了这一个美丽的时刻,我们在看彩虹的时候万万没想到,下过雨之后各种植物都挺拔地站在那儿,好像一个军人在看守自己的岗位,一动也不动,那些水又再次变成了水蒸气,回到了天上,变成了白云。

也不知道什么时候会再次下雨?再次出现彩虹?再次看到雨水滋润万物呢?再次玩泥坑?

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篇2:英雄不朽观后感500字

全文共 842 字

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幸福不忘英雄血。抗战8年、伤亡3500万人,这是中华民族历史上一部最为壮烈、不屈不挠,为民族独立解放而战的英雄史诗,写下了无数英雄故事,谱写出一曲曲英雄战歌。

抗战时期,川军参战人数之多、牺牲之惨烈,居全国之首。出川抗战的350多万川军,有64万多人伤亡(阵亡263991人,负伤356267人,失踪26025人)。

川军在前方抗战,而英雄的四川人民同样书写了大后方抗战的可歌可泣的业绩。四川是日军战略轰炸的首要省份,但大轰炸并没有摧垮四川人民的意志,反而增加了他们的反抗精神和凝聚力。虽然轰炸频仍,但工厂不停工,工人们加班加点为前线赶制被服和武器弹药。藏匿山中的工厂更是夜以继日地不停运转,每到夜晚,厂房车间灯火通明,机器轰隆,这一景象构成了“中国工业史上的壮丽诗篇”。

抗战故事,令人震撼。爱听故事,是人类的天性,特别是孩子们。往事如昨,抗战的故事始终萦绕在心头。抗战故事中喷张着血性,充满了智慧:杨靖宇、赵一曼、狼牙山五壮士等一个个英雄的故事惊天地、泣鬼神;地道战、地雷战、麻雀战等战法中蕴含着无穷智慧。

讲好这些抗战故事,应当是政府、干部、文化、宣传、教育部门的责任与担当。无论影视片发行、图书出版,还是文艺宣传,都必须围绕“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”这一主题,以对历史和未来高度负责的态度,把抗战故事讲好,让抗战精神成为激励我们全面建成小康社会的巨大精神力量。

就拿阅兵这事来说。在微信视频上看,在上周末演练的新式战机拉着彩烟从空中呼啸而过,一列列坦克从身边隆隆开过;再翻开报纸打量整齐的阅兵方队那威武的军姿、夺人的气势,70年来国力的日益强盛让人豪情万丈。

梁启超说过,国家自有其精神,自有其形体,与人无异。即将开始的纪念活动,以及国家在修法立制、还原历史、善待英雄等方面做的工作,就是要让抗战精神代代传承,让抗战英雄成为我们的民族魂。大阅兵,让学习抗战英雄作为开学第一课;纪念抗战,对于广大学子来说,就是要将伟大的抗战精神转化为奋发向前的不竭动力,勤奋学习,创业创新!

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篇3:最新电影雨人观后感

全文共 1780 字

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有这样一种故事,它是高脚杯里绯红色的果汁鸡尾酒,喝下去是带着苦涩的甜蜜,它是精致的抹茶蛋糕上那一小片醉人的绿,清新而令人流连,它还是刚煎好的牛排冒出的热气,温暖又有点刺痛人。人就是这样的故事,散发着种种微妙的情感,需要我们用心品尝。

这是一部以亲情为主线的电影,父子情隐藏在手足情之后,支撑着手足情的发展。如果没有父亲当年的决定,没有他看似不公平的遗嘱,就不会有接下来的一切。爱情只是润色的部分,却在无意中充当了桥梁,衔接起了原本脆弱的亲情。对于情感的阐述,是电影最精深的部分,电影似乎在传达给我们处理各种情感的方式其实是相似的,那就是要唤醒自己麻木的心,用爱去化解矛盾,用真情去感染人。

金色的敞篷别克,蔚蓝的天空,青翠的大地,宽阔的道路,电影其实是一部公路片。有人加入,有人离开,而车一直在开。查理的爱情流于平淡,生意面临危机,父亲去世,遗产分配令人头疼,当一切都陷入混沌状态,生活会自然地给你一个契机,去改变和重塑。雷蒙的出现就像幸运之神降临在查理的生活里,雷蒙继承的三百万的遗产,足够查理解决很多问题。于是蓄谋的拐带,无法预料的旅程,到最后的难舍难分,接连上演。电影所呈现的是一个亲情被唤醒,观念被转变的故事,题材很普遍,却由于塑造了雷蒙这样一个人物而显得趣味横生,意蕴悠长。

雷蒙,患有自闭症,与人沟通有障碍,却在记忆和数字上有绝高的天赋。因为对于外面的世界十分陌生,他觉得危险无处不在,他的天性里保留着孩子般的纯真,任性和固执,对于不愿意做的事坚决拒绝。达斯汀•霍夫曼用精湛的演技演绎了雷蒙,他演绎的雷蒙,无论是走路的姿态,说话的神情,还是思考的方式都可爱至极,从他看似笨拙的动作和话语里,我们不仅仅是会心一笑,会看到更多的东西,关乎人性的善良和质朴,以及最坦诚的表达。大多数的正常人都会掩饰自己的喜怒哀乐,看场合说话和办事,可是雷蒙不会,他不懂外界的规则,所以他可以肆无忌惮地表达自己的想法,用尖叫,用絮絮叨叨,用一切他掌握的独特方法来“折磨”查理,以达到目的。查理对雷蒙的世界开始是陌生的,面对他一系列的要求,觉得头疼和厌烦,但碍于那三百万的遗产,查理并没有轻易放弃,慢慢地适应和顺从他,而当查理真正融入到他的生活规律中去时,查理最终理解和认同了他,并且从他奇怪的表达中找到了处理感情的方法。

雷蒙通常活在自己的小世界里,他对那些简单的问题习惯性回答我不知道,他无法回答的事情有那么多,可是他却知道爱,懂得去爱人,懂得被爱。雷蒙念念不忘小时候和父母,弟弟在一起的短暂时光,那一段是他记忆里最美好最柔软的部分。直至如今,他仍然对烫伤弟弟的情景记忆犹新,并且觉得无比的自责,他不挺地念叨着:不能伤害查理。雷蒙的智力可能有缺陷,情感上却一直保持着敏感和清醒,他不太清楚表达爱的方式,只是由心底的爱驱使,去做自己认为对的事情。事实上,他做的很好,简单的表达却直指内心。

而查理,在这段旅程中,其实是最大的赢家。在不断适应雷蒙古怪的生活方式中,他学会了怎样关心和呵护别人,理解了父亲的做法,处理了工作的难题,也找回了爱情。所以当医生用25万打发他时,他拒绝了,他明白自己得到的已经足够多了,而与雷蒙的手足情到了最后成了最珍贵的东西。有时候,我们需要离开一下,离开喧嚣的生活,找一个简单的人一起上路,一起体验不同的生活,进而审视自己,获得新鲜的认知。

最喜欢的两段是查理教雷蒙跳舞和电梯里的那个吻,查理和苏珊娜在与雷蒙的交往中都展现出了从未表现出的最耐心和柔软的一面。当查理和雷蒙缓慢地迈着舞步在那片小舞台上来来回回时,外面的灯红酒绿不再与他们有关,世界似乎寂静下来,雷蒙的表情仍然是笨笨的,却透着对爱的渴望,一支短短的舞就这样感动了我们。而电梯里的那个吻,我想雷蒙品尝到了潮湿的温暖,他那前一刻失落的心灵得到了慰藉,他应该感受到了爱这样的字眼。

最后一幕,雷蒙似乎强忍着泪水,踏进了火车。电影结束了,爱仍会延续下去。查理会爱着这个令他自豪的哥哥,雷蒙也将享受被爱的美好,他们都得到了自己那一杯最醇美的酒。

我们也许应当释放天性里爱的能力,去认真地理解和关怀我们爱的人,平淡的人生会因为爱而变得精彩,因为对爱的探寻和需求而变得像一首诗。

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篇4:雨中即景五年级

全文共 630 字

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一阵微风轻轻地从窗外跑进了屋内,像一个淘气天真的孩童,在房里跑过来跑过去的,让人感到一阵又一阵的凉意,不禁瑟瑟发抖起来。抬头一看,天空中飘着密密麻麻的阴云,一层堆在另一层上面,连一点儿缝隙都看不到,看起来就像一块又大又灰的丝绸遮蔽了天空,笼罩了大地。

天,愈来愈黑;风,也愈来愈大。忽然,一道闪电猛得从天空中劈过,好像要把天空劈成两半,随之而来的,则是那轰隆的雷声,吓得我的手都抖了一下。

又过了一会,一丝细伴着风,飘落在我家书房边的窗棂上。慢慢地,细雨愈来愈多,成了小雨滴,它们多了之后,就形成了小雨。我见这雨也不大,便也懒得去关上窗户。

不知道又过了多久,我突然发现:雨在不知不觉中,渐渐地变大了许多,它们搭乘着风的列车,三五成群地冲进了我的房间里,落在了我的书本上,作业本上,书包上……我慌了,急忙地将窗户关了起来,并用纸将那些调皮淘气的小水珠擦掉,我没有心情再去看书了。

我无聊地趴在窗棂上,无意间听见了雨珠敲击窗户的声音。这声音好听极了,让我感觉到了一丝乐趣,便伴着这美妙的“音乐”往楼底下看去:一棵棵粗壮的大树在雨水的冲刷下,好像充满了生机;一朵朵娇嫩的鲜花低垂着头,被雨水打得七零八落,纷纷掉进泥土中,变成了棕色;一株原本灰蒙蒙的小草被雨水洗去了尘垢,变得更加翠绿,生机勃勃……

大雨过去了,只留下了一片洗刷得一尘不染,干干净净的蓝天。鸟儿们又出来开始欢快地歌唱。花儿们重新抬起头来,小草,大树经过了雨水的冲刷,变得更加翠绿,生机勃勃,人们又开始工作了。

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篇5:春天的雨三年级作文

全文共 374 字

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春天,是一把钥匙。它带着美丽与温柔,来到了人间,轻轻地、轻轻地,趁你没留意,把春天的大门打开了。

春天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。你看它把粉红色给了桃花,让桃花更加漂亮了,给春天增添了许多生机。把黄色给了油菜花,看那一片片金黄色的油菜花儿多像一张天然的地毯呀!它又把绿色给了柳树,柳枝上长满了小小的嫩芽,好像一个个可爱的小子弹排在了柳枝上。

春天的雨藏着非常好闻的气味,桃花、油菜花……里面有一种香香的味道,小朋友的脚步常常被那香气给勾住了。

春天的雨是一只小喇叭,它对小动物们说道:“春天到了,春天到了!你们可以出来玩了。”还对小朋友们说:“春天到了,衣服可以少穿点了。”春天,小燕子从南方飞回来了,小动物们苏醒了,小草也绿了,小朋友的衣服不断的减少!冰也融化了!在小溪里唱着欢快的歌。

春天的雨给大地的是一幅绚丽多彩的画,送给小朋友的是一首快乐的歌。

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篇6:小英雄雨来经典读后感

全文共 228 字

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在我的心目中,英雄是一个很令人骄傲而又感到敬佩的人物。《小英雄来》这本书的主人公雨来就是一名小英雄,书中写了他与他的一些小伙伴们保护八路军和日本鬼子斗争的故事,表达了雨来热爱祖国、机智勇敢,聪慧灵敏的良好品质。

雨来十四岁才上学,而且上的是夜校,而我呢,六岁上的学,爸爸妈妈还为我花了不少钱,费了不少功夫,我一定要向勇敢地雨来学习,不辜负爸爸妈妈的期待和老师的期待,不让爸爸妈妈的钱白花。不管怎么样,我的心里永远都在默默的给自己加油“好好学习,天天快乐!”

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篇7:我心目中的英雄初中作文500字

全文共 561 字

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英雄,在大家的心中,要么是高大威猛、舍己救人的人;要么是战争年代为国捐躯的烈士。但在我心目中有这样一群英雄,他们穿梭在各个城市的大街小巷,甚至崇山峻岭,哪里有危险哪里就会出现他们。他们克服了每一次大雾、沙尘或狂风暴雨,却不知道前面等待他们的是什么,是滔天大火,还是待救的猫猫狗狗。警情就是命令,服从命令听指挥是他们唯一能做的事。他们就是用生命为我们换来安全的消防员。

20--年3月30日18时,四川省凉山州木里县雅砻江镇立尔村发生了破坏性极大的森林火灾。这次火灾发生在海拔3800米的高山上,那里地形复杂,坡陡谷深,风力5-6级,风向不定。专家初步分析为雷击起火,初次过火面积2公顷,平均火场海拔4000米。

3月31日18时,消防员赶到,这时风向突变,火势增加,瞬间形成巨大火球,消防队员紧急避险,但还是有27名森林消防指战员和3名当地扑火人员失联了。

其中,给我印象最深的是失联人员丁建军的事。他已经一年半没有回家了,执行任务前,他对老母亲说:“我今年7月份回家”。但是这次,他却永远无法实现自己对老母亲许下的诺言了。

他们背负着万家灯火,却常常辜负最亲的人。他们不曾有英雄的姓名,却拥有英雄的生命。消防员——和平年代最危险的职业之一,然而你们却矢志坚守,你们逆火而行,你们用生命守护人间安宁,你们才是和平年代最伟大的英雄!

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篇8:观后感:少年英雄

全文共 503 字

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明天是祖国61岁生日,今天,我们到阶梯教室看了一场电影。

这场电影名叫《少年英雄》。影片一开始,王二小的哥哥叫了一声:“二小!”我才知道这部电影是讲王二小的。

一天,王二小和他哥哥正在射弹弓,忽然,日本鬼子打了一发炮弹,二小在那呆站着。看到这里,许多人都笑了起来。这时,张老师把影片暂停了,大家的笑声戛然而止,个个都流露着奇怪的表情。张老师说:“现在日本已侵略中国了,难道你们还能笑的出来?”听了这席话,教室里的气氛严肃、紧张起来。

王二小一定要找到他哥哥,于是到了日本军营里。一个日本军官一下夺过二小手中的罐子,把里面的窝头扔出来,踩扁。看到这里,我身后的同学情不自禁的失声痛哭起来。

一天,二小正在放牛,日本鬼子来扫荡,抓住了二小让他带路,二小灵机一动,把敌人带进了八路军的埋伏圈。说时迟,那时快,四面顿时响起了枪声,日本鬼子吓得抱头鼠窜。看到这里,我们不禁叫道:“好!”可是日本鬼子拿起枪,让二小永远睡在了山中。

电影演完了,我的思绪久久不能平静。我们今天的幸福生活就是先烈们用鲜血和生命换来的呀!我们一定要学习王二小坚强、勇敢的品质,珍惜今天的美好时光,好好学习,天天向上,把我们的祖国建设的更加繁荣、富强!

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篇9:看《叩问初心》警示片最新观后感心得体会

全文共 349 字

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根据“不忘初心、牢记使命”主题教育工作安排,11月13日下午,学校领导曹胜强、李东、曾宪明、明清河、李目海、韩素玲、李丽清及副处级以上党员干部在综合楼厅集中观看“不忘初心、牢记使命”主题教育警示教育片《叩问初心》第一集“信仰之失”。

该片以案说纪、以案说法,讲述了秦光荣等多名党员干部丧失理想信念,背弃初心使命,毫无党性原则,一步步滑向腐败堕落的深渊,最终受到党纪国法严惩的典型案例。通过反面案例,深刻揭示了腐败的危害性,教育引导党员干部要不断筑牢信仰之基,补足精神之钙,把稳思想之舵,时刻坚守底线,不碰红线,忠诚履职、担当作为。

通过观看警示教育片,全体党员干部接受了一次思想和灵魂的洗礼,深受触动。大家纷纷表示要以案为鉴,严格自律,坚守廉洁底线,牢记初心使命,模范带头遵守和执行党规党纪和法律法规。

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篇10:八事变91周年观后感心得体会

全文共 772 字

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1931年9月18日,是中国最耻辱的一天。当天,日本帝国主义对我国沈阳北大营的中国驻军发动武装进攻,接着对我国东北地区进行大规模的武装侵略。这就是震惊中外的“九一八”事变。为了重温历史,我们今天观看的“九一八事件事迹图片”,让我感触很深。

本片介绍了“九一八”纪念馆收集的资料图片。一幅幅图片让人看了心惊肉跳、毛骨悚然。有一幅图片展示的是日本侵略者灭绝人性的残害中国人民。还有一幅是日军屠杀中国人民,并把人头挂在电线杆上示众。看着这些图片,我的心在流血,在颤抖。通过解说,我还知道了日本帝国主义很早就有侵吞中国的野心,他们制造许多伪证,说中国侵犯了日本人的利益,并向中国挑衅,无能的清政府竟签定了丧国的中日《马关条约》,日本帝国主义还不罢休,出兵侵占中国的领土,发动了卢沟桥事变,进攻北大营。国民党军队7000余人听从南京政府的不抵抗政策,惨遭失败,只用了20天左右时间,华北沦陷,日本人占领了大半个中国。他们在中国的土地上犯下了滔天罪行,长白山上焚烧的尸骨、713部队遗留下来的实验室,都是不可抹去的历史罪证。他们毁我家园、辱我民族,掠夺去的是大批奇珍异宝留下的却是死尸遍地、血迹斑斑。

哪里有压迫哪里就反抗,不屈的中国共产党联合抗日,虽然共产党的武器没有日本先进,共产党员和革命人士也被抓住很多,不过共产党员曾说过一句话“竹签是用竹子做的,但共产党员的意志是钢铁铸成的”。杨靖宇、赵一曼等等的抗日英雄,就是凭着这种意志、气魄,前赴后继、英勇奋斗,终于取得了最后的胜利,历史再一次证明了中国人民是不可战胜的。

重温历史,我们才知道今天的幸福生活是烈士们用鲜血铸造出来的,如果不好好学习,又怎能对得起先烈们呢!“九一八”事件也让我知道了落后就要挨打,只有建设出强大的、富绕的国家才不能让历史的悲剧重演。这部影片更赋予我们勿忘国耻、振兴中华的历史使命。

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篇11:雨中即景的小学生作文

全文共 500 字

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,是细腻的,她滋润着万物;雨,也是暴躁的,她急促地落下,肆意地冲刷着大地上的万物;雨,是动听的,她不管落在哪里都是一个个美妙的音符。

夏雨来临之前总是十分闷热,池塘里的荷叶上还停留着几只小蜻蜓,水中的鱼儿们时不时地跃出水面,也许是在水里待得太闷了吧。地面上还有一支支庞大的蚂蚁军团,它们正急促地爬上高处迎接风雨的到来。接着,地面慢慢被打湿。雨,真的来了。

雨先是来到了竹林,长势旺盛的笋儿在雨水的滋润下,模样显得更加诱人。接着是池塘里,雨水把荷叶填得满满的,晶莹剔透的雨珠点缀着盛开的荷花,如同镶嵌在玻璃框的一幅画。她与跳跃的鱼儿一起舞蹈,水面上立刻泛起了一阵涟漪。她还来到了百花丛中,热情似火的花儿们用饱胀的花蕾将她拦住,想要雨水帮她们打扮打扮。落在五彩缤纷的花瓣上的雨珠使得花儿散发出沁人心脾的芳香。

雨越玩越开心,甚至把闪电哥哥也吸引来了,天空中一道道白色的闪电夹杂着隆隆雷声,好似在给雨水伴奏,使得雨越下越大,越下越欢。

终于,她玩累了,也就停了下来。天空中出现了一道美丽的彩虹桥,雨后泥土的芬芳让人陶醉,只有几声蛙鸣打破了雨后的宁静。

雨是一个天真的小姑娘,时而温柔,时而暴躁,不过我还是喜欢着她。

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篇12:初中英雄的作文700字

全文共 728 字

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英雄是什么?我曾经以为英雄就是那种经天纬地,顶天立地,史书上浓墨重彩,世人满口褒赞的那种只存在于遥不可及又枯燥无味的历史书上的人物;是那种不说运筹帷幄决胜千里之外,也不说无所不能,战无不胜,但也是智勇双全万里挑一的人物。

可后来我才发现我错了,这个问题其实并没有最优解,也并不是唯一解,每个人都有自己的答案:可能是保家卫国的军人;可能是与死神斗争的医生;可能是桃李不言,下自成蹊的老师;可能是平凡又伟大的父母亲;甚至可能是只存在于二次元中的那些纸张上,屏幕中的身影。

其实原本对他抑或是他们感触不深的,并没有认为他们中的谁能与英雄二字产生联系,也并不关心医学界的谁谁谁,但危难时刻见人心,乱世方才出英雄。他,或是毫不狭隘地讲,他们,是我们的英雄。正是除夕前后,本该热热闹闹过节的日子,病毒骤然来袭,打的所有人猝不及防,武汉疫情人传人,许多人都噤若寒蝉,可是他们却关键时刻挺身而出,毅然决然的披上战袍,奔赴属于他们没有硝烟却同样无比凶险的战场,病毒无眼,他们不怕死吗?我不知道,但肉体凡胎,又有几人无畏死亡,可他们同样去了,未卜生死,不知前路,他们很平凡,每日朝九晚五,会累,会哭,会难过,他们有着平凡却又不平凡的职业,有着个人的生活,可在那时,他们是一个时代的符号,有一个共同的名字,叫做英雄。

我庆幸我出生在这样一个时代,孕育于这样一个坚韧伟大的民族;见证了这样一场震撼的与死神搏斗的战争,离我或近或远的这样一群大人物和小人物:年过八旬却一直奋斗在第一线的钟院士;患有渐冻症与时间赛跑的张院长;从世界各地运来的物资;那些运送物资或坚持送医生上班的司机……诸多种.种,不便全都付诸笔端,或大或小,或出名或渺小,但同样的,他们,也都是英雄。

敬这些伟大又平凡的英雄。

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篇13:八事变91周年观后感心得体会

全文共 973 字

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今天是20__年9月18日,阳光明媚、微风轻拂,可作为一个炎黄子孙,我们在今天却无法轻松的享受这样的美景,感受大自然这优美的风光。那是因为91年前的那一个晚上在沈阳发生了“九一八"事变

1931年9月18日,日本帝国主义为了实现他猖狂的梦想,悍然发动了[九。一八"事变,出兵攻占我国的东三省,蒋介石命令东北军[不许抵抗",致使东三省这个有着丰富矿产资源、物产资源,面积有日本三个那么大的美丽而富饶地方沦为了日本帝国主义的殖民地,3000万同胞沦为了亡国奴。

翻开历史的这一页,当年蒋介石的那句[绝对不许抵抗,缴械则任其缴械,入营房则听其侵入"的话重重的击打着我们中华儿女的心,这是怎样的民族耻辱啊!29万中国军队,1万日本军队,本应该是取得绝对的胜利,可是只有三天,三天哪,日军竟不费一枪一弹便一举占领了东三省,3000万同胞就这么糊里糊涂的成为了亡国奴。这是怎样的悲哀、怎样的耻辱啊!

91年后的今天,阳光依然灿烂,微风依旧轻拂着我们的脸庞,可是这莫大的民族耻辱,莫大的冤屈如何去平复,这血海深仇如何去偿还?古人说:忘记过去的苦难可能导致未来新的灾难,作为一名学生,我们一定要牢记历史,不忘国耻,以振兴中华为己任。

就在我们第二节课开始,也就是10点整,我们全市将再次拉响当年的警笛,这警笛声将长达15分钟,它不仅是让我们对在77年前遭受蹂躏的中国同胞进行哀悼,也是警示我们牢记历史,不忘国耻,它同时还是告戒我们有空中袭击,请迅速转移到安全地带。虽然在今天的和平年代我们已经很少或者几乎听不到这种防空警笛,但做为龙的传人,我们要记住这警笛,要知道它的深刻含义和生活意义。

同学们,历史老人孤零零地守望着岁月的变迁,当年的硝烟弥漫将化作为今天的静默无言,他的臂膀依然坚强地背负着飞驶的火车,他的眼眸一直饱含着未干的血泪--

又到[九一八",再谈血泪史。我们今天纪念[九一八"不仅仅是为了让每个龙的传人不忘国耻,也不仅仅是为了每个龙的传人不忘落后就要挨打的历史教训,我们纪念918事件更是为了坚定我们中华民族伟大复兴的信念。同学们,总有一种力量让我们感动,总有一种精神催我们奋进。历史老人依旧在前行,我们依旧需要努力,因为我们不能忘记那段不容忘却的历史--1931年9月18日,我们将牢记这一天,让我们在警笛拉响前再次振臂高呼:牢记历史,不忘国耻,振我中华!

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篇14:雨中即景五年级作文500字

全文共 470 字

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清晨,窗外下着淅淅沥沥的小。淅淅沥沥的雨声就像有人弹奏一着美妙的曲子,那小小的雨滴就像一个个小精灵给大地带去了滋润的雨水。

远看,那蒙蒙细雨就像是为大地披上了轻纱似的睡衣。近看,那滴答的小雨就像一根根银针插入了大地。小草妹妹得到小雨的滋润后,像得到了重生的机会,她原本那低垂的头,自信的抬了起来。花苞妹妹得到滋润后,原本那小小的花苞,突然之间绽放,仿佛为她打开了生命的大门

渐渐地,雨变大了。原本那滴答的雨滴变成了豆大的雨点倾盆而下。那美妙的曲子变成了狂暴的怪音。那小雨精灵也消失不见。大雨噼里啪啦地打在房顶上,雨越来越大,天空中似乎有无数个巨大的水龙头被人们同时打开。“哗哗”房顶似乎要被大雨浇穿了,那动静用地动山摇来形容一点也不为过。大雨把很多东西都摧毁了。那棵小银杏树已被大雨打折了它那稚嫩的“腰”。还有那插在地上的彩旗,已被大雨打折了它那飘扬的手臂,仿佛它已失去了再次飞扬的信心大雨继续下着,那豆大的雨点像断了线的珠子哗哗而下。

慢慢地,雨停了。太阳公公从云后面钻了出来,照耀着大地,给大地带了一片光明。

我喜欢雨,更喜欢那变化多端的雨。

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篇15:季的雨年级

全文共 609 字

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,是大自然的精灵;雨,是海洋的瑰宝;雨,是云朵的眼泪;雨,是天空的孩子……雨·就像是一位穿着透明色衣裳的少女,她伴随着微风在空中跳起优美的舞,唱起动听的歌谣。

春雨是那么的飘逸,那么的温柔。春雨伴随着春姑娘带给大地一片生机。春笋和小草都迫不及待地从土地里探出头来,贪婪地观赏春天的美丽。柳树姑娘借着春雨把自己碧绿的长头发清洗了一遍,被春雨染过的长头发显得更加翠绿了。春雨过后,空气中弥漫着阵阵桃花的清香,闻了让人陶醉其间。

夏雨是那么的狂放,那么的暴戾。他像一个暴发的火山,翻脸比翻书还要快,他这暴躁的脾气连雨神爷爷也管不住。雨滴打在荷叶上演奏出了一曲动听的‘夏之歌’,荷花在夏雨的帮助下悄悄地长大了,远远望去像碧波上荡着无数的帆,煞是好看。

秋雨是那么的安静,那么的儒雅。秋雨姑娘拿出了自己心爱的服装盒,她给大地换上了五颜六色的衣裳。她把红色给了高粱,一阵微风吹过,高粱笑弯了腰;她把紫色给了葡萄,一串串葡萄挂在了架子上,好像是一颗颗紫色的玛瑙;她把橙色给了橙子,橙子高兴地咧开了嘴。

冬雨是那么的冷酷,那么的无情。他吹过人们的脸颊,吹过人们的嘴角,吹过人们的手臂,吹过人们的……冬雨时常把我从睡梦中吹醒,冬雨你可真是无情呀。虽然冬雨这么无情,但还有梅花、松、竹,他们三人站在冬雨中骄傲地抬起头。

大自然的精灵,海洋的瑰宝,云朵的眼泪,天空的孩子,你可真神奇呀!大自然中还有许许多多新奇的事物,值得我们去细细品味,认真发现。

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篇16:狼的孩子雨和雪影评观后感

全文共 1757 字

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孩子》看完了,忘不了的是眼眶里转了好几次未落下的眼泪,说下观后感

这部日本动画电影冒看能够用母爱这一主题概括,但我认为母爱只是作为贯穿影片的一条主线。而另一条则是关于生存,或者说生活的。这条线可分为花独自抚养两个孩子,为了保证他们健康成长,拼命寻找生存的办法和两个孩子雪和雨各自选择生存的方式,这两条支线。大环境由母亲创造,而接下的路是自己走出来的。都说长大了后会和小时候的性格完全相反,其实也不是必然规律,因为成长本就是一个蜕变的过程。

雪代表外向,幼年时期淘气调皮,展现出来的全是属于狼的天性,好狩猎,骄傲独立天不怕地不怕。她显然乐意接触更多新鲜的事物,不光是爬虫和野生动物,她恳求花让她上学并发誓保住关于身份的秘密,以“三份礼物,三只章鱼”作为警醒自己的口诀,愉快的学习时光开始了。

而雨作为弟弟却没有姐姐的活力,他代表内向,幼年的雨怯弱,缺乏安全感渴望母爱,丝毫没有任何狼的天性,像是一个正常的人类的孩子,直到他因为捕鸟而溺水。雨说感觉自己不一样了仿佛什么都能做到,在这里我觉得可以有两个原因。一是花所说的话,年幼的雨从绘本上看到的狼的形象,似乎总是被塑造成大坏蛋,所以他为自己身为狼人的身份而自卑恐惧,那时花说她喜欢狼,她是狼的伙伴,依赖母亲的雨自然会将这句话放在心上。二是,客观来说雨都是狼人,血统里充斥着狼的野性,只是在溺水之前一直处于隐性状态,打个简单的比方,学自行车,学游泳,如果总是依靠指导学的会非常慢甚至学不会,因为那是种不属于你自己的领悟,但当只有你一个人无人可依时,潜能便会被激发出来。因为我学会潜泳是因为妈妈把不会游泳的我推下水,学会旱冰是爸爸突然放开了我的手。所以对于雨的这点转变就没什么奇怪的了。

雪喜欢上了人类的生活,她想融入这个世界,所以努力想做好一个好女孩,不再收集动物骨头和爬虫干尸,不再大声哭闹,课堂上积极发言,和同学友好相处。套上花给做的连衣裙就是一个干净可爱的小女孩,与小时候简直大相径庭,但一切都很好,直到转学生草太的到来,她内心的警钟被敲响了。草太能识别动物气味的鼻子让雪感到了极大的威胁,她开始变得高度戒备并避免与之发生交集,这就像是一匹受到挑衅的狼的反应,对方是个聪明的人类,所以她要小心了。之后,按照事情发展的顺序,纸包不住火,雪被穷追不舍的草太激怒,这使她面临身份被曝光的危险。“是狼干的。”草太这样说的时候我几乎要以为他会紧接着抬手指向雪说她就是狼,她是狼人。但他没有。不过这也很正常,人一般都会选择把自己看见的不符合常理的事情归结为错觉,幻觉。

勤劳善良的花,一心想融入人类世界的雪和痴迷于大自然的雨安静的生活在一起,起初的艰辛被时间慢慢冲淡,虽然在田间时常腰疼的要命,花也坚强乐观的生活着,接着雪和雨属于青少年时期的问题出现了,在寻找自己未来的路上,他们其实一样的倔强。一心想成为人的雪和执着于自然界慢慢演变成狼的雨其实一样。只是人与狼的身份只能选一个,所以他们发生了最大的一次争执,打坏了家里所有的东西,狠狠的撕咬对方,这都无非是想像对方证明自己的决心,自己选择的这条路一定很有价值,是正确的。争执过后,安静下来便是分道扬镳。既然你不认同我的路,那么就再见吧。姐弟两人的一生在此尘埃落定。雪开始正常的人类生活而雨则归隐山林,掌管狐狸老师授予他的地位与权力。

有人说花养了只白眼狼,有人说花的爱太过无私,这种不求回报的爱闪耀着圣光一下使人遮住了双眼,其实不然。从花选择与狼人结合就可以看出她有着不同于常人的三观(确实这就是一部以毁三观为前提的影片),即使是狼人意外离世后,她也选择顺其自然,面对生活的重重刁难不卑不亢,独立坚强,但也偶尔会哭泣。这就是一个平衡的人物形象,她对于雪和雨的自我人生规划虽不曾过多干涉,但也不是没有阻挠过犹豫过,这来自于母亲本能的保护欲。然而就像影片最后,当她看见化身为狼的雨站在山顶仰天长啸,朝阳升起的那一瞬间,内心的弥漫的雾霾就都被驱散开了。是自己的孩子让她坚信他们各自的路,其实母亲最大的心愿只是希望孩子能健康的生活愉快的成长,雪和雨无疑都做到了,所以说白眼狼的人其实忽略了很多关于情感和生活的细节。

我也不知道为什么会为了一部动画片分析,只是这里边有些东西是那么的真实,那么的顽强,让我情不自禁地想深入的想一想罢了。

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篇17:小英雄雨来读后感心得

全文共 364 字

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暑假期间看了红宝书《小英雄来》。看了这本书,很佩服小英雄雨,改变了我很多想法。

小玉是个少年。他住在鲁花村,那里有一条环绕农村的河。小宇以前在环湘江玩,当时日本鬼子还在扫荡鲁花村。下雨的时候他妈妈叫他不要出去玩很危险,但是淘气的雨来了他不听,他妈妈经常气得用棍子打他。有一次,下雨了,我妈出去上班,小玉来她家。结果余来被日本人绑架了。魔鬼折磨着雨告诉他重要的信息,但雨宁死不屈,拒绝向魔鬼透露任何信息。

后来魔鬼曾经扒过小雨,但还是没有问任何信息。魔鬼气得说什么都不说就杀了小玉。魔鬼求雨给他们指路打八路军。他灵机一动,同意了。小余来了,把日本鬼子带到了八路军事先埋好的雷区,日本鬼子被炸得粉碎。小玉跳进环湘江,游走了。

看完这本书,我被小余足智多谋、勇往直前、关心天下百姓的精神所感动。以后我会是一个独立思考,冷静处理事情的孩子。

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篇18:描写四年级下雨的

全文共 498 字

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,淅淅沥沥的下着,伴随着悠扬的笛声,那样欢快。

“啪!”笛声瞬间停止。父亲如同一头发怒的狮子,给了男孩一个巴掌。

“该高考了,还吹,你能吹出个好大学吗?赶快给我复习去!”边说边夺过儿子手中的口琴。儿子呆呆的站着,泪水流到脸上。透过窗户,迷茫的眼神望向树林,雨不算太大,可心中却有一场倾盆大雨。

“下雨天,好吗?”他默默的想男孩埋葬了梦,男孩一头扎进了书堆。

从此,树林里少了笛声,课堂上多了回答问题的声音;田野上少了一个身影,教室里却有人苦学读书。他只记得父母的期望,他的心中只有考上好大学的呼喊。亲戚都夸他勤奋,都夸他好学,都夸他懂事,却不知道他在下雨天到底流了多少泪。

期考前,父亲走进了儿子的书房。儿子正在静静地写字。父亲轻轻的说:“又下雨了。”儿子没有说话。

“出去走走吧。”父亲说。儿子不能相信这话出自他的父亲之口。疑惑的他望向父亲。眼神中,父亲是那么的和蔼,又是那么的亲切。

“去树林吧!”他兴奋的跑出去。突然,他转身回来。对,他差点忘了那把竹笛,雨中,他的笛声传遍了树林的每一个角落,他的欢笑在树林里回荡。他尽情的欢笑,他终于从学习中释放。雨,淅淅沥沥的下着。

下雨天,难道不好吗?下雨天,真好!

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篇19:季的雨年级

全文共 730 字

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“哗啦啦”,你听见了吗?它来了,像仙女织衣的细丝,轻轻柔柔;像一个个可爱的精灵,翩翩起舞;像颗颗神奇的豆子,从天而降;像一位慈祥的母亲,滋润万物。我爱它——

春天里,它像根根细针,编织着绿衣,给大地换上新装。它用无形的手抚摸大地,花儿红了,草儿醒了,鸟儿回来了,唤醒世间万物。它在嫩叶上跳跃,给窗户洗澡,在水中与鱼儿嬉戏,给跳舞的花儿伴奏,充满着生机,像一个快乐的小女孩奔跑在天地之间,无忧无虑。小时候,经常雨一停,我就跑出家,踩地上的水洼,“哗”,雨水溅在我的身上,伴随着欢声笑语。

“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”夏天的天气总是变幻莫测,窗外,火球似的太阳躲起来了,片片乌云顽皮地跑过来,越来越多,一块黑布遮住了天空。“哗啦啦”,它像断线的珍珠,从天上落下,天地间,挂着一幅雨帘,雨珠在窗户上滚动,一行又一行,模糊了世界,花朵、小草和树木在摇摆着身子,跳着舞。“轰隆隆”,有一个巨人在怒吼,倾盆大雨下个不停,多么气势磅礴啊!

我喜欢摘秋天的树叶做书签,但只是在那时摘。点点细雨柔柔地下,带着凉爽舒适,轻轻地,像一位恬静散步的少女,还唱着优美动听的歌。万物也在和谐地聊天。秋天的雨是温柔的,绵绵地冲刷着尘埃,每次看见它,我就会想起《红楼梦》里的林黛玉。秋雨走了,大地焕然一新。这时,我就会摘下片片黄红相间的树叶,上面有雨的气息,干净又纯洁。

冬天的雨不像春雨般活泼可爱,充满生机;不像夏雨那样气势磅礴、潇洒;也没有秋雨的轻柔,但它有自己独特的个性。冬雨是沉默的、安静的。它有时伴着雪花,有时陪着寒风,像博古通今的学者在冷静地思考。它有一种让人平静的魔力,它带着寒冷,也藏着温暖,告诉人们冬天来了,要多穿衣服。

如果大自然是一位艺术家,那么雨就是它最杰出的作品。

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篇20:那一场雨话题

全文共 1469 字

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是她的心思太重了么,抑或还是我的?如果你走进去,就会觉得,她竟没有一点的细滑,以致你感觉不到丁点的温馨。点轻轻地落在你的发间,然后顺着发丝流下,冰凉地触摸你温暖的脸庞。这一切,就仿佛还是秋天,还是那场秋雨,还是那片碎云,你也还站在天际遥望。而我,只是一个天涯的游客,偶尔路过你的庭前,在那棵梨花下面,流了一地的忧伤。

窗外的雨恣意地飞撒着满心的思绪,扬扬洒洒,仿佛整个世界都是她的倾听者。你愿意也罢,不愿意也罢,她拽着你不放,独自述不停地说着,把满怀的心事一气说完。地上的草还是只留着年前的那点绿色,任由雨水淋洒,在它的脸上、身上,丝毫没有春来的欣喜。还有身边的那条小路上,浅黄的泥泞里,曾经熟悉的脚印消失了,消失在这一片乱乱的流水里。

雨滴懒散地地面上流淌,就像我的心情,慵懒的丢在路上。如果不静下心来,也许你听不清她的声音。在这个阴冷的季节,人们都喜欢呆在家里,享受着自己的快乐,没有人在乎她的存在。即使有路人在雨中经过,一遍遍地踩碎,也是丝毫不会在意的。

路上的雨水惭惭地多了,鞋面也慢慢地湿了,但我的心里没有一点的冷。我喜欢在雨中的感觉,一个人在雨中穿行,喜欢雨点打在脸上,还有身上。那是一份难得的亲切,在这个寂寥的季节里,她就像久别重逢的知己,惊喜地拥抱着你,然后不厌其烦地听着你诉说,直到你把心中的杂碎抖落为止。

站在桥上,我把眼睛投向雨中那条长长的街道,我想像着,在那片雨的尽头会发生什么,是不是你呢,正从那边走来?我的思绪纷乱地漫游,就像地面的雨水,漫无目的,不管朝哪个方向,我都感觉不到希望。我能做的只是尽力地保持着那份渴望,在这场春雨中多保留一会,让惶然的心不致于湮灭在无望的迷惑中。

路上的车不时地开过,一次次地打乱我的视线,也一次次地把我的目光引向远方。虽然我看不到前方有着怎样的风景,但我还是禁不住地走上前去,去迎接一场无期的相遇。我不知道,是不是心中有一种呼唤,在没有找到答案前,我像一片无根的叶。而你,其实一直都站在原地,甚至还未转过身来看一眼。

但我还是相信,你是能感觉到的,在你的身后,我正孑孓而来,还有一路的`春雨相送。你是在等我么?阴冷的雨中,没有人给我回复,告诉我这是不是一个无望的结果。我在乎这个结果么?不,我等待的分明不是,那又是什么呢?我无力的眼神掉进了你的欲望里,从此不再站起,甘愿一生沉沦。

身上的风衣快要被雨水浸透了,而我还在这纷扰的雨中。我无法解释自己是一种怎样的态度,只知道要这样走下去。不管这条路通向何方,也不管在路上会发生什么故事,我执着地在雨中行走,毅然地向前。她似乎牵引着我的心,不时地给我以温暖。

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。只可惜这条街道并没红杏,也没有一丝杨柳;有的只是一排排的樟树,在雨中昂着头,骄傲地展露着春意。只是,我的心中没有一丝地欢喜,因为我杂乱的思绪一直走秋天的途中,一直在那场秋雨中徘徊。而你和我一样,从这条路的另一头款款而来。

我的心无法平静下来,这是没理由的。就如同你一样,因为从来找不到爱的理由,所以也不为自己找一个不爱的借口。在每个夜晚来临的时刻,喜欢假装淡然。很多时候,我们习惯于用欺骗自己的方式去欺骗别人,还一遍遍成功地安慰了自己,并一直沾沾自喜。也许我们从没长大过,即使是现在,我们也只是一个大个儿孩子。

也许一切早已散落了,你的,还有我的,散落在她冷漠的视线里。只是因为我从未发觉,才固执地怀着这份希望。路上的雨水流进了江中,江面飘浮的,正是我袖中掉落的那片枯萎的红叶。

那一场春雨,还在不停地下着,断断续续地,落进了我的心底;也希望,会落入了你的眼里。

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