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最新我喜欢的秋天中学生 - 开学吧

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我喜欢的昆明作文经典20篇

爱情散文是一种描写爱情题材的一种自发情感,爱情散文应该怎么写,快来看看吧。下面是开学吧给同学们分享的一些我喜欢的昆明作文优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有用。

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最新我喜欢的秋天中学生

全文共 702 字

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呼唤着,呼唤着,西风来了,秋天的声音近了。 calls, calls, the west wind comes, the sound of autumn is approaching.

一切都可以丰收了,各种花草树木和其他的杂交水稻都换了新装。花开起来了,草变得淡黄了,稻子也都快可以收割了。

路边的野花越来越多了,蓝的、黄的、粉的、紫的……田野里,花园里,草坪里,放眼望去,看到的好像是一副“美丽的秋景画”!

秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没注意时,它已经悄悄的把秋天的大门打开了。秋天的雨,藏着非常好闻的气息。梨,香香的,菠萝,甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多的味道,让我为之陶醉而痴迷。它们真淘气,都躲在小雨滴里,不知道是怎么的,还是害羞了吗?不敢出来了。小朋友的脚,常被那香气所勾住。秋天的雨,带给大地的是一首丰收的歌,给小朋友的是一首欢乐的歌。

看,蓝天上飞着排成一个“人”字的大雁们,已经南飞了。大雁南飞,意味着什么?他们一起呼吁着:秋天来了!秋天来了!我们要去“宝地”过冬了,亲爱的人们,再见了!人们懂了,他们明白了大雁们的意思,也和他们一样,穿厚了衣服,准备过冬了!

秋天到了,也就是丰收的时节到了,人们会像是条件反射似的去收割已经成熟了的粮食和水果等。大家脸上都露出了笑脸。

啊!如此美的风景,让我回忆起来了二年级上册语文课本里的:“远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”杜牧都如此爱秋天,我们怎么会不爱呢?

秋天像美丽的天使,给人们带来丰收的喜悦;

秋天像优美的山水,给人们一种清凉的感觉;

秋天像一把利剑,帮人们收获秋天成熟的果实!

我爱秋天!

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篇1:以我喜欢读书为话题中考

全文共 1083 字

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书有很多种,有浅显易懂的童话,有感人肺腑的散文,还有青涩难懂的诗歌。时间流逝,才能体会读书的意义。有些书读起来简单,却蕴藏着深刻的道理。 There are many books, with simple and easy -to -understand fairy tales, touching prose, and green poetry.Time passes can experience the meaning of reading.Some books are simple to read, but it contains profound truths.

读书的意义就在于你是否能领会书中的灵魂,抓住作者的心灵。

童话给我带来的不仅仅是睡前的天马星空,深刻体会它,我学到了责任。

那个主人唾弃过,仆人踩踏过,被河水浸没过,被大鱼吞噬过,被火炉融化过的独腿小锡兵让我从他的身上学会了责任,他虽然是锡做的,没有一颗真正的心,但他却明白自己的责任,有着誓死恪守的精神,不因天生少了一条腿就不站的笔直,这种精神,这比任何事物都要可贵。读童话不只是为了一笑而过,我们应该领悟故事里人物的精神,这是读书的意义。

我们要用心去品味那些形散的文章,虽然看起来形形散散,但是其中的情感却让人深思。

课上我读了郭沫若的《石榴》,他把石榴写的林凌尽致,刚开始我只是赞美他描写石榴得好,却没体会在当时的时代背景下创作这篇文章的真谛,经过老师讲解,我细细的品味一般,看似写石榴,其实是抒情。郭沫若先生把自己的赤诚和满腔热血投入到解放斗争中,他把情感抒发在石榴上,赞美它是夏天的心脏。再次品读,让我对郭沫若先生别有一番崇敬之情,我们应该把时代和作家的经历结合在一起去品味其中的情和热血,这是读书的意义。

我小时后父母就教我《静夜思》丶《春晓》等等,这些诗我倒背如流,我还常常因为背得快从头到尾不喘气而感觉自己很厉害,现在回想起来我觉得和惭愧。能流传千古的唐诗宋词元曲,是让我因为自己可以背很多首就用来骄傲的理由吗?绝不是!细细品味每一个字,里面却包含着当时国家的富裕程度,和社会的光明与黑暗。

一个国家的兴亡,带来的是中国诗词的复兴。要不怎么会有杜甫所写的今昔开元全盛日,小邑犹藏家万家和吾庐独破受冻死亦足两首截然不同的诗句。因为社会的黑暗,白居易所写的卖炭翁晓驾碳车碾冰辙,陶渊明不为五斗米折腰,也不会有予独爱莲指出淤泥而不染的千古名句。我感叹古代文化的昌盛,同情那时贫苦的百姓,憎恨当时腐败的朝廷,这是读书的意义。

读书要乐在其中,同时也要领会书中的灵魂,与作者产生共鸣。这是读书的意义

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篇2:我喜欢的动物作文400字

全文共 433 字

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我最喜欢动物很特别,大家想知道吗?那就来猜个谜语吧:大大的耳朵凸起的嘴,红红的屁股短短的腿,长长的尾巴人样的.手(打一动物)上面的谜大家猜出来了吗?我来揭开谜底吧!这是一只活泼可爱的小猴子。猴子的模样特别像人,但也是有差距的。猴子是个总称,我最喜欢的就是日本的袖珍石猴了,它们也称弥猴,最大的不超过可乐瓶。猴子的特点一就是特别聪明,能够自己剥香蕉,还能拿手机自拍呢!依数据显示,猴子是动物界中最聪明的。猴子的特点二就是特别顽皮,总是在树上荡来荡去的。有一次,我去动物园,看见有几只猴子在锻炼身体呢!它们一个个兴致勃勃、精神抖擞的,叫人看了不把这场面拍下来才怪呢?猴子有的时候会发怒。可能是因为抢它东西、不给它饭吃、打它等一系列事情。它发怒时会张开大嘴巴或是做出不开心的表情,接下来它可能会咬你、抓你脸,甚至更加严重,所以尽量不要让猴子生气。小猴子活泼可爱、机灵调皮,有时还会发脾气,但是它是我们的好朋友,你对它好,它也会喜欢你的,告诉你们一个小秘密:我是属猴的哦!

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篇3:我喜欢冬天的雪的九年级

全文共 764 字

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夏近了,炎热的酷暑让我不由得怀念起那一切冰封的冬,那个万物沉寂的冬。 The summer is close.

冬天,让人想起的便是无法抵挡的寒冷、漫天飘飞的“羽毛”与那灿烂的、傲然开放的腊梅花。

当动物们不再活动进入冬眠时;当人们穿上棉衣,不愿奔跑时;当所有美丽的花朵在这一刻都黯然失色时;当枝头的小鸟不再为我们吟唱;当所有事物都被“冰封”冬,便来了,只有那金黄的腊梅花依然盛放,只有那苍松翠柏仍旧生机勃勃,只有那花染白了天空。

冬天,最美的就是那犹如樱花般的雪了,它如茉莉,虽没有茉莉般芳香宜人,却像茉莉一样平淡无奇、洁白纯净。它,华丽而又漫长,宛如一只只银白色的小精灵,在湛蓝的天空中飞舞,在浓郁的夜色中闪耀,引人注目。然而一切美丽都必须付出“代价”,也是自然界中的规律,它终会停止、消逝,大自然是公平的,一切都早已“注定”,就像花儿,即使有的四季常开,也定会凋谢、凋零。

腊梅,也是冬日里的一大“特产”,平日里平平淡淡、毫不张扬的腊梅,也会释放自身的美,它却选择在冬季开放,与雪花共舞,和寒冷为伍,在冰雪中傲然开放,静候着春天,在茫茫白雪中远望,金黄的花朵成了一只只身着黄色长裙的“小天使”,与雪花争艳,与翠柏结友,身处寒冬却从不寂寞、孤独,它和骄傲作伴你也可以投稿

,有苍松守护,集世人宠爱,与雪花媲美。

春,是万物之母,我却不爱;夏,和温暖相伴,我却不喜;秋,果实丰收,我却不好;冬只有寒冷陪伴,却是我的最爱。

是冬天的雪花让我知道:平平淡淡,也有自身的特点,一步一步,脚踏实地,终会有结果,即使不如想象般美好,至少,我也曾努力过;是冬日的腊梅使我明白:“梅花香自苦寒来”只有坚持不懈、奋斗到底,在困难与艰辛面前不低头,才能取得成功。

我爱这美丽如画、银装素裹的寒冬!是他们在我犹豫不决、担心害怕、举棋不定时给了我以勇气、以力量。

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篇4:我喜欢冬天一年级作文

全文共 407 字

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冬天,是严寒的,也是暖和的。冬天,是红色的,但也有快活的颜色!

冬天,每当你来长期都会给咱们带来礼物,你给松树取大地披上了皂棉袄,给小动物施了魔法让它们甜甜入睡......总之,你给大地万物都带来了礼物。

该晚上,己们进睡的时候,你却在给大地从新织一件红袄,忙的不可开交,第二天凌晨应第一缕阳光撒向大地时,你却困得睡着了,可你的吸噜声招去了冷风,让我不得不穿厚,但我却仍然爱好你。

第二天,我要上学,一返文静的我,看着你我却喜欢上了这美妙的一天,当天,我就蒙到了老师的恶评。下课了,我跟同窗们疯了似的跑没学室我当然是替了晒这冬天的热阳,而我的共教们,却把你辛辛劳甜织给大地的文袄击伏仗来,可你却一点皆不赌气,反而甜甜地啼了。这也是我喜欢你的起因。

每当同学们答我喜欢什么时节时,我都会绝不迟疑的说“冬天”。我们都说冬天是白茫茫的,童年是彩色的`,可我不感到,岂非童年面就不包含冬天吗?

冬天你是我最喜欢的节令!

尔爱你!冬天!

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篇5:我自己最喜欢的水果

全文共 296 字

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我最喜欢水果是桔子,桔子有大有小,大的像皮球,小的像泡泡,摸起来很光滑,圆圆的小洞洞就像被针扎过的一样,黄黄的皮就像穿了件皮袄。

它是在秋天成熟的,挂在高高的树上就像一盏盏灯笼。摘下一个,一股淡淡的桔香扑鼻而来,胖乎乎的桔子捍起来软软的,稍微用一点力,就会捏破。

剥开皮,桔子一瓣瓣紧紧的凑在一起,它们就像小朋友手拉着手在做游戏,桔子外面有一层白色的丝。像蜘蛛织出的一张大网,把它们紧紧的缠住。我把白色的丝一点点摘下来,准备丢到垃圾桶里的时候,妈妈走来说:“桔子肉上面的这些丝,是可以吃的,吃了肚子就不疼了,桔子可以治病,还可以做蛋糕上面的装饰。”

妈妈告诉我,桔子可以让我们吸收维生素C的营养。

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篇6:描写喜欢多彩的春天主题

全文共 1128 字

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春天必然曾经是这样的:从绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,噗嗤的一声, 将冷脸笑成花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱

落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软溶溶的春泥———软如一床新翻的棉被的春泥。 Spring must have been like this: from the green and restrained hills, a snow can no longer hold it anymore., A rushing song sings from the cloud to the foothills, from the foothills to the low desert village, and sings into the fence.

Fall, sing a duckling yellow cricket, sings into the soft -soluble spring mud -soft like a new quilt spring mud.

那样娇,那样敏感,却又那样浑沌无涯。一声雷,可以无端地惹哭满天的云,一阵 杜鹃啼,可以斗急了一城杜鹃花,一阵风起,每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚飘飘说

也说不清、听也听不清的飞絮,每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正,春天就是这样不讲理、不逻辑,而仍可以好得让人心平气和。

春天必然曾经是这样的:满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根,北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪压犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢,然后,忽然有一天,桃花

把所有的山村水廓都攻陷了。柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了———春天有如 旌旗鲜明的王师,因长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。

而关于春天的名字,必然曾经有这样的一段故事:在《诗经》之前,在《尚书》之前,在仓颉造字之前,一群小羊在啮草时猛然感到的多汁,一个孩子在放风筝时猛然感觉到的飞腾,一双患风痛的腿在猛然间感到的舒活,千千万万双素手在溪畔在塘畔在江畔浣沙的手所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候,他们决定将嘴噘成吹口哨的形状,用一种愉快的耳语的声量来为这季节命名——“春”。

鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度,有的负责丈量天的透明度,有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家,他们吱吱喳喳地算了又算,核了又核,终于还是不敢宣布统计数字。

至于所有的花,已交给蝴蝶去点数。所有的蕊,交给蜜蜂去编册。所有的树,交给风去纵宠。而风,交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。

春天必然曾经是这样,或者,在什么地方,它仍然是这样的吧?穿越烟囱与烟囱的黑森林,我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。

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篇7:小学一年级作文喜欢大海600字左右

全文共 876 字

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大海呵,那一颗星没有光,哪一朵花没有香,哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?”——冰心。 "The sea, the star has no light, which flower has no fragrance, and which time my thoughts have no wave of your waves?" —— BingxinEssence

读着冰心奶奶的小诗,想起无边无际的大海,闭紧双眸,细细聆听大海,我的朋友,你在叫我吗?

还记得,我常常一个人走进你的怀抱,与你嬉戏,与你闲聊,即便是在梦中也仿佛身临其境。你教我,在必要的时候,要鼓足勇气,盛放凌人的气势,豪迈的胸怀,坚强地与失败搏斗。你说你自己也是这样过来的,你经常在狂风暴雨的助威下,翻起滚滚波浪,怒吼起长长回音,震耳欲聋,所向披靡。只有相信自己,展示出自己最强的一面,一定会成功的。

在暴风雨来临之际,尽情地搏斗吧!

还记得,当我情绪低落,闷闷不乐走到你面前时,你显得那么的平静,那么的寂寞似乎被我郁闷的情绪感染了。然而,当我思索的时候,你悄悄地问我:“别把心事憋在心里太久了,说出来吧,我愿意与你一同承担,一同面对。”我忍住了夺眶而出的泪水详细地把事情的来龙去脉都说了一遍。你不时地发出“呵呵”的声音,不知道是在笑我还是在同情我?顿时,你无语,我无言,大概沉默了一分钟,我茅塞顿开了,几乎与你同时说出了这句话:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”

悄悄地,夕阳落到了地平线上,余晖斜射到我的脸上,霞光洒满了整片大海,似乎在告诉我:“明天会更好!”

啊!大海,我的朋友,还记得与你共同经历过的风风雨雨,我感叹,我长吁,我无语。花一样的世界,花一样的年华,放飞我的梦想,让你滚滚东流的波浪承载着我青春的梦想远去吧,长吼吧,前方没有阻碍的礁石,没有庞大的鱼群,只有希望,希望之光将永不熄灭地等着你远去……

大海,你永不停息的脚步告诉我,时间也会这样永不停息地流去,若不珍惜,人生就会像死寂的城市般碌碌无为……

是的,大海,我的朋友,感谢你用波涛叩击我冷漠的心弦,让我学会搏击,学会容纳。

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篇8:我喜欢的花

全文共 493 字

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喜欢是百合。百合,从它的名字就可以理解人们对花的赞誉——百年好合。

百合花在未成花的时候,茎是浅绿浅绿的,那时的茎嫩嫩的。过了一段时间,茎慢慢成熟,也越来越挺拔,逐渐变得深绿。在时间的推移下,花茎的顶一鼓,出来了一个小小的苞,花苞越长越大,像个气球似的,有些呈椭圆形,有五条微微凹下去的缝,真是令人十分期待!终于有一天,深绿花苞的最顶端像是被一股强大的气流冲击了似的,似乎要爆炸似的,不断往外膨胀。“啪”的一声,就像桂花落在了地上,圆圆的顶端向外一爆,六个小尖尖露面了,接下来,就宛如被一个小孩讲将六个尖顺着线往外撕一样,一时间立即乍开,开得如此得快。

花真是迷人,雪白雪白的花瓣向外翘着,花瓣薄薄的,一共有六片,就像个喇叭,使劲向外吹着,似乎在宣告春天的来临。花朵底部泛着红色,热情似火。的确,当你看到时,也一定会因为这美丽而禁不住迷上。

花中间有一条长长的花蕊,这花蕊是将它的根扎进百合花花瓣的最深处,然后徐徐向外长出。花蕊的最上方,都会有一个类似心形状的东西,上面湿润润的,粘满露水的琼浆。花蕊将头伸到最尽,接着就停在那儿,默默给人欣赏。

我喜欢百合,它是这样的不经意让我为之迷醉。

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篇9:我喜欢的中秋节

全文共 829 字

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“海上生明月,天涯共此时”。转眼间,一年一度的中秋佳节又到了!中秋节有着欢聚团圆的美好含义,是我最喜欢的节日。中秋节这天,不仅可以放开肚子吃我最喜欢的甜甜的月饼,还可以和堂弟相聚玩个痛快,想起这些,我总是兴奋得不得了。

今年中秋,天气特别的晴朗。晚饭后,一轮皎洁的明月升上天空,我趴上窗台仰望。呵,那一轮明月真如李白诗中所描绘的一样,像一个大玉盘,洁白而明亮。人们对月亮曾有过多么美好的遐想啊!瞧!嫦娥姑娘带着玉兔正温柔地望着我们呢!我似乎还见到她挥手间裙带飘逸的影子,真是太美了……

“出发了!”我还沉浸在无尽的想象中,堂弟的一声呼唤打断了我的思绪。对呢,我们全家要到香域水岸的新津河畔赏月呢。我跳下窗台,拉起弟弟的手,和爸爸妈妈开开心心地出了门。

来到香域水岸,哇,河岸边已经有三三两两的游客在喝茶赏月了。我们也席地而坐,摆开茶炉,开炉煮茶。坐在河边,吹着凉爽的秋风,一边喝茶,一边赏月,一边吃月饼,真是惬意无比啊。堂弟拿起小刀,笨手笨脚地切着一块冰皮月饼,还没切好,就迫不及待捏起一块往嘴里送,还嚼得“啪啪”直响,说:“哥哥,你做的月饼可真好吃啊!”我开心地笑了,想起了和妈妈做冰皮月饼的情景。

中秋节前,妈妈准备自己做月饼,我自告奋勇地当起妈妈的小帮手,妈妈把冰皮粉调制成冰皮后,我就把莲蓉馅搓成球状,包在冰皮内,再搓圆,用模子把它印出花状,放在饼盒里就大功告成了。品尝着自己的劳动成果,我觉得比什么都香。那种又滑又甜的味道,沁人心脾。

抬头仰望天空,月亮是那么的圆,就像我们的冰皮月饼一样,散发出诱人的光芒,也许月亮的味道也是又滑又甜的吧。那一轮明月啊,它虽然没有太阳的生机勃勃,却祥和娴静;虽然没有太阳的光芒四射,光辉却令人心旷神怡;虽然不像阳光一样热情似火,却给人一种柔和的清凉……

新津河水静静地流淌着,倒映着圆圆的明月,再加上香域水岸的万家灯火,形成了一幅多么和谐又美妙的画面!明月,清风,柔光,我们,伴随着想象和梦想,遨游在中秋夜这神奇的画卷之中……

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篇10:1我喜欢春天语文作文高1

全文共 629 字

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窗外的雪花一片又一片飘进我的心,寒冷,又刺骨,又如一片荆棘,慢慢地,慢慢地把我拉紧,害我喘不过气来,就这样,一个人孤寂地躺在这一片茫茫雪地里了

笔,轻轻地放下了,又是一张被我揉成球的作文稿纸,我越写越没有自信,我也想努力去做好它,也想像作家一样,提起笔就思潮起伏,可这一切和他们比只不过是微乎其微罢了。

我不想让别人看到自己,想把自己藏在最深处,我变得自卑、忧虑,我曾想过要再去提起笔,可终还是无动于衷

雪,一片又一片,一缕又一缕,掩埋我,我在雪地里瑟瑟发抖,心仿佛在流泪,一滴又一滴,如珍珠般璀璨的泪,掉了下来

朦胧之中,不远处,有一束光仿佛慢慢离我近了,近了,而那个提灯的人也近了小蔡。

经过他的一番教导,我也渐渐懂了许多许多的秘诀,我也终于迈出了第一步,终于不用再去“啃”那些老套的作文了,也终于能表达自己的真实情感了,我慢慢地从雪地上艰难地爬起来,慢慢地睁开眼睛

刚没高兴几下,风雪又向我发起了挑战,风是肆意地鞭打我,我又被击垮了,又倒在了雪地里

题材太老套,如何找到比较新颖的题材,我困惑了。小蔡老师对我说:“孩子,题材源于生活,你看窗外,透过这一扇窗户,你能看到什么呢?”我放眼眺望,不远处,一位衣着朴素的人在挑逗小乌龟,又有一个人走来了,吟诵着“随风潜入夜,润物细无声。”他是杜甫吗?画面又在跳转着,“怒发冲冠,凭栏处”一位将军的背影停在了心里我懂了,竟一切都懂了,我不再畏惧暴风雪的肆意,我勇敢地爬起来,坚定地朝着那春天走去那属于我的春天

春暖,花,终于开了

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篇11:我喜欢的哥哥作文

全文共 404 字

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哥哥姓孙,叫龙龙。他又白又胖。他大约1.5米高。他的头又黑又亮,平头。他的柳眉又细又长,一双明亮的大眼睛闪烁着像在说话。

他特别喜欢鸡蛋炒饭。每次他来我家,总是让我妈给他做火腿肠鸡蛋炒饭。吃了两碗,他还是不觉得饱,然后吃了半碗,只听他哭,我肚子都要爆炸了。对我来说就像是留了一大圈的西瓜。

他非常热爱运动。上次他学校有比赛,他要去苏州参加比赛。看到他身材很好,老师让他准备比赛。他在200米赛跑中获得了第一名,而没有使他的学校蒙羞。回来后学校校长给我哥开了表彰大会,给了他荣誉证书。他告诉我:“我参加比赛的时候,用的是电视和电视剧里的比赛技巧,拿了第一。”后来我也给我哥发了个赞:“你真棒!”

他也爱玩电脑,是专家。有一次玩电脑的时候不小心染上了病毒,他帮了我。他喜欢玩穿越火线、地下城与勇士、qq三国等休闲游戏。除了玩这些游戏,他还喜欢玩qq。经常和哥哥聊天,有说有笑两三个小时,我妈骂死我了。

我很喜欢我哥哥!

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篇12:关于我最喜欢秋天中学生

全文共 824 字

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秋姑娘迈着欢快喜悦的脚步来到了城市,秋天大树上的叶子从绿色逐渐变成了黄色,慢慢地离开了大树,飘落到地面,好像孩子离开了妈妈一样。 Girl Qiu came to the city with a cheerful and joyful footsteps.When it comes to the ground, it seems that the child has left his mother.

秋天是收获的季节,山楂树上的山楂成熟了,红澄澄的多么好看,简直就像一片火似的,上面的小黑点点,就像芝麻粒一样,点缀着小果子,丰富了颜色,红色配着绿色就像一幅画。树上的苹果,也是那么的红,那么的鲜艳,就像树上挂了许多的小红灯笼,一闪一闪,好像现在就在过年,有气氛。

树上的葡萄,紫莹莹的,像一颗颗闪闪发光的紫色钻石,更像一串串紫色的珍珠,顺手就能摘到,碧绿的树叶,好像是用玉石雕刻出来的。树上的香蕉梨,黄中带红,软软的,就像面包一样。树上的石榴,有的红有的绿,石榴就像在树上开放的花一样,很大,当石榴裂缝的时候,好像石榴在为秋姑娘的到来微笑。

秋天小溪里的小鱼和小虾都快乐无比,而且长得又肥又大,胖胖的,像一个肉疙瘩,它们自由自在地在河里游来游去,农民们,用一张大网把很多的小鱼和小霞都捞了出来,秋天,农民可是丰收了,可以吃到鲜美的鱼肉和虾肉。

秋天,麦子成熟了,在秋风中,金色的麦浪一起一伏,好像人们的手在欢呼鼓掌,庆祝这丰收的季节。风平时,一望无际的麦田在太阳的照耀下就像一张的闪着金光的地毯,让人真想躺在上面睡一大觉。远处收割机轰隆隆的响着,仿佛谱写着一首金色的交响曲,那交响曲,看不见,摸不着,只能听见欢快的节奏和美妙的声音。

秋天,是大家最喜欢的节日,在秋天里,让我们大家一起迎接着秋姑娘的到来吧,秋天大家可以到水果园里摘葡萄,摘苹果,摘梨等一些水果,秋天大家可以吃到美味,鲜美的鱼肉,和香味扑鼻的大虾,肥嫩肥嫩的,我喜欢秋天,我愿秋天永远停留。

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篇13:我喜欢秋天八年级作文600字

全文共 622 字

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“空山新雨后,天气晚来秋”。夏天走了,秋天的脚步近了,她悄然无息地来到。我爱秋天。

金黄的落叶,是她来临的预告。最爱在五六点时去晨跑,清新的空气中夹杂一缕缕雨的气息。在小街上奔跑,前方是金色的薄毯,时不时飞落几片“金蝴蝶”,在毯上走着,脚下嘎吱嘎吱地响,这是大自然演奏的音乐。淅淅沥沥下雨了,那些蝴蝶的翅膀会不会被打湿?

明亮的圆月,是她带来的珍宝。最爱凝视皎洁的月,看她散发柔和的光芒,夜,是月的舞台,它尽情四射光芒,星星不敢与之争辉,都躲起来。“月是故乡明”中秋的月亦是如此,家家户户吃月饼,赏明月。个儿顶个儿的兴奋,个儿顶个儿的高兴!我在想月亮上的嫦娥也在抱看玉兔吃看月饼喜滋滋地望着大地。

丰收的硕果,是秋给予的礼物。农作物是农民勤劳的结晶。春种秋收,看着几满箩筐的收获,喜悦纯朴的笑挂在脸上。水果也丰收了,香甜的味道飘到十里之外,闻着就想去一探究竟,是什么如此香甜?站在土陂上,遥望远处收割稻谷的人们,镰刀此起彼伏,好一幅美妙的水彩画!五彩的果园、金黄的稻田,真似“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。

典雅幽香的桂花,是秋薰衣的香水。“八月桂花遍地开”,谁家要是栽了一棵桂花,那么客人进来第一句话说的就是“哇,这桂花好香!”最爱深吸一口桂花香,最爱欣赏桂花形。我观察过桂花,一片片花瓣像一个个小豆子,留着小尾巴,不灿不艳的黄,小小的,却能散发郁郁深远的香。

我爱秋天,她沉静美好,她带来硕果累累!我相信,还有很多人像我一样爱秋天。我言秋日胜春朝!

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篇14:我喜欢的西瓜作文精选

全文共 562 字

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一天,我闲来无事,端一根板凳坐在屋前,望着院门口的马路。突然,一辆熟悉的橘黄色电瓶车转弯进院门,是妈妈的车,车龙头上还挂着一个塑料袋,里面装着一个大西瓜。我迫不及待地“抢”过大西瓜,为它脱去塑料外衣……

它又大又圆,像一个圆滚滚的大胖子,头上还顶着一根又粗又长的小辫子。碧绿的皮肤上还有着墨绿色的条纹。我轻轻地在它脑袋上敲了几下,“咚咚咚”,西瓜发出了一声声沉稳而有规律的声音,证明着它的成熟。

它的皮肤可光滑了,像刚捉住的小泥鳅,差点又溜跑了。这个“大胖子”好像还有点儿发烧,摸起来热乎乎的,原来,它身上还带着太阳公公的味道呢!这时,我发现有一股清香味弥漫着整个空间,沁人心脾。哟,这个小胖子还很时尚,不知喷得哪一款的香水,熏香了整个房间。

我把洗好的西瓜放在砧板上,再小心翼翼地拿出菜刀,用力地一切,“叭”的一下,它好像正哭着说:“轻点儿,你弄疼我了。”我将西瓜切开后,西瓜一分为二,发现里面还有许多像士兵似的黑芝麻在红色的软床上睡觉哩!我拿出勺子,舀了一勺,放入嘴巴,甜甜的汁水瞬间从我的舌尖漫步到舌根,再流淌到我的喉咙,鲜嫩多汁,十分美味!

西瓜不但美味,而且作用也不少。它全身都是宝,尤其是含有丰富的维生素C,多吃对身体有益,是夏天解暑的好东西。

喜欢西瓜,喜欢在暑假的时候,迎接每一个坐着妈妈橘黄色电瓶车来我家的大西瓜。

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篇15:四年级写给最喜欢老师的一封信

全文共 541 字

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老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师是春蚕,染白了鬓发,光耀了他人;老师是园丁,辛勤了自己,浇灌出桃李满天下。妈妈常常吓唬我,再不听话,就把你交给老师,让老师惩罚你。因此,很长一段时间,我对老师充满了害怕,害怕那高举的教鞭落在我的身上,害怕那责怪的眼神、害怕那愤怒的目光……我让自己很努力地学习,庆幸的是,我从未见过以上的种.种情况。但我的心一直绷得很紧,直到有一次……

记得那天是上英语课。上课铃响过,我才发现自己没有带英语书,糟糕!这可怎么办呢?我的内心忐忑不安,就像怀里揣着几只小兔子,整堂课,我都魂不守舍。生怕老师走到我面前,或者向我提问。时间就这样一分一秒的过去,我紧张的心情渐渐放松下来。突然,老师叫道:“王书滢,说第4题。”这一声犹如晴天霹雳,我的心顿时又揪了起来。我马上站起来,吞吞吐吐,语无伦次。老师看到我紧张的神情,便快步向我走来。大事不妙,还是被老师发现了。但出乎意料的是,您不但没有责怪我,反而温和地对我说:“先坐下吧,下午记得做起,带到学校来。”我听了,郑重的点了点头,并暗暗告诉自己:“以后不许在发生这样的事情”。从此,我对老师的看法有了彻底的改观,他们真的就像自己的亲人和朋友一样,给了我们无微不至的关怀和照顾。

在这里,我想对您说:“老师,谢谢您!”

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篇16:以喜欢下雨天作文600字

全文共 1056 字

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喜欢在雨天驻足窗前,品味雨声。

天下着细雨,雨点打在窗子的玻璃上,拖着长长的尾巴,缓缓流下。窗外有一棵柳树,几只小鸟在雨中,发出唧唧的叫声。在闷热的天气里,一场细雨飘然而至,带来了一股湿润和清新。雨水洗去灌木树叶上的尘土,叶子显得更加翠绿。淅淅沥沥的雨水侵入地下,送往地表的水系中,把柔情的雨声留在空中。

雨声就像是新生命的呢喃,馨香可亲。细雨又如恋人的轻柔耳语,娓娓低诉,充满着深深的情感。落在水中的雨点,溅起串串水泡,犹如轻音乐的打奏。凝神静静地听着雨声,好像是远方悠悠传来的歌声,时隐时现。雨天里行人变得稀少,没有了喧闹,在难得的安静中,唯有雨和心的和声,会让人激起无边无际的遐想。

思绪不断地延绵在雨声中穿过,想起了划水的声音,那是秦淮河上的桨声,如此醇厚,我在猜测,如果是在雨中划船,又该是怎样的情景?还有荷塘月色,季节消逝,是否留着残荷听雨声。记忆中还有很多雨中的浪漫,唤起胸中的心曲。我陶醉在这雨声中,感慨细雨之情,多好的雨水,多美的雨声。

看着窗外,飘逸的雨丝划窗而过,就像在窗前挂上薄薄的纱帘。穿窗而视,是模糊的景象,却又是意境的想象。是绵绵的细雨,才能想起烟雨朦胧的湖光山色,才能看到挂满水珠随风摇曳的长长柳枝。是惬意吗?还是抒情待发,流逝的雨声,像似在传递着一种弦的声音,那是雨的旋律在耳边掠过,向远眺望,雨水正在素描山水,闭上眼睛,仿佛这一切都在眼前。我恍然明白,原来雨水可以写诗写画,雨声可以叩击心迹。

雨声如禅,听雨悟道。我坐在窗前,拿着友人所赠的外国文学译著,独自一人在与书中的主人交流。雨在做伴,窥视着人与雨的对话。脑海里想着驶往遥远北方的列车上,一位与命运抗争的医生,一趟伤感的旅程,岁月承载着主人坎坷的一生。书似平淡,却让人从中理解了生命的沸腾。雨声仍在沙沙飘过,我在异想,倘若是在雨中,或许不安的心灵可以得到宽慰,时间也会淹没厄运,因为雨水是清洁的,把生活放在雨中浇淋,过滤掉烦恼,一定能期盼到雨后的彩虹。

当天色渐黑时,雨水在路灯的映照下,就像晶莹的水珠坠落,又如银丝飘洒,而橙黄色的灯光经过雨水的折射,会泛起彩色的灯晕。雨意婉约,缠绵不断,寄托着一份真情。在雨声中,又获得了一份滋养,“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”,这是大诗人的自信和勇气,也是迈步人生的坚定。虽然雨水可以浇湿,雨声却可以送给我淡淡的心境,在雨中,可以不必顾忌一切,寻找属于自己的力量,伴着雨声前行。

雨声依旧,窗口在慢慢地放大,我仿佛走进雨中,任凭雨水的敲打,慢慢地,我轻轻撑起一把伞,在雨中等待着曾经的约定。

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篇17:以喜欢下雨天作文600字

全文共 582 字

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天气有许多种,可我却偏偏喜欢雨天,喜欢雨天的柔和而刚毅,喜欢雨天的快乐。

我喜欢雨天,喜欢雨天打伞的情趣;我常打着那把黑白奶牛花纹的伞,看着那一片别有风趣的“天空”。那顽皮的小雨点在伞上跳跃,像在打着节拍。我静静地听着风雨的声音,常常把它当作一场音乐会;哼着心中的曲子,我认为雨点是一位鼓手,而雨伞,雨蓬便是雨点的乐器;我认为风是小提琴手,因为他常奏出幽幽的音乐;我认为雷声是钢琴家,因为那刚强的声音让人肃然起敬。我在有薄薄积水的路面上行走,把“路面”踩的稀巴烂,荡起了阵阵波纹,不少积水趁机蹦了起来,打湿了我的裤脚,感觉诗意浓浓。

我喜欢雨天,因为那儿有和我一样爱搞恶作剧的雨水。我趴在窗边,雨砸到雨篷上,变成了一条小蛇,弯弯曲曲地溜到雨篷边,吊起了无数条银光闪闪的“珠帘”,让我想去把它摘下来挂在卧室里。可偏偏这时,雨又故意把“珠帘”变成一颗颗光彩夺目的钻石,“嗒嗒”地对我笑,好似在为恶作剧成功而庆祝。我用手将它一把打碎,钻石又变成无数颗散落的珍珠,让我十分“生气”。

我喜欢雨天,因为他直接关系到我们体育课是否会顶着烈日跑操场。每到了雨天,我们就会戴着帽子在湿滑的操场上“溜冰”,眉毛上沾满了糖珠,真想尝尝是不是甜的。雨中跑步,真是别有一番情趣。

我喜欢雨天,只是单纯的喜欢他。因为在雨后,将是美丽的彩虹和灿烂的阳光等待着我们。人生也是如此,只有磨难才会让你成功。

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篇18:二年级作文我喜欢冬天

全文共 633 字

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风飕飕地吹着,寒风扑面吹来,打在脸上,就如刀刺一般,我艰难地走进家门,一头就倒在了沙发上,晕乎乎的睡了过去。

不知过了多久,好像耳畔听到了妈妈的呼唤,我迷迷糊糊地张开了眼,环顾了一下,看到妈妈在我身边,天也黑了。她那温柔的眼睛盯着我,轻轻地说:你怎么了,是不是哪里不舒服啊?随即拿来了温度计,拿出来量了一下,吓了她一跳,整整38度!妈妈让我赶快回到房间里,钻进被窝,把我捂得严严实实的。然后,关上了门,我只大约的听到门外的妈妈在带电话给爸爸,着急的说:你赶紧回来,女女发烧了,现在睡了过去。不一会儿,我就听到爸爸回来的声音,他用手摸了摸我的额头,随之他吓坏了,急切的说:赶紧上医院吧,随即脱下了身上厚厚的大衣,裹在我身上,然后抱着我向着车那边跑去,我微微张开了眼,看到了爸爸眼神中的急迫,一阵寒风吹了过来,爸爸不禁打了个啰嗦,是呀,爸爸的大衣披在我身边呢,我顿时心里酸酸的,但又暖暖的。坐上车,往医院那边开去,到了医院,爸爸妈妈赶紧把我往医院那里抱去,我难受极了,躺在妈妈的身上,脸涨得通红,医院排满了人,现在正是流感多发的季节嘛。爸爸一直在走廊着急的徘徊着,终于轮到我了,医生安排我住了院,等我醒来时,妈妈坐在我身旁,看到我好了,舒了口气,神情也轻松了下来,爸爸手里拎着各种各样的东西,走过来说:“小馋猫,吃的给你买来了,快吃吧。”我微微笑了笑。

生病是不幸的,但有爸爸妈妈陪在我身边,我就觉得生病是幸运的。母爱和父爱就如同那冬日里的一缕阳光,照射在我心底,暖和和的。

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篇19:我喜欢冬天的雪的小学生

全文共 1114 字

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盼望着,盼望着,冬天来了。那辽阔无垠的天空下起了飘,飘落在那一座座山川,一片片大地。就像它给大地披上了银白色的新装。 I look forward to it, looking forward, winter is here.The vast sky fluttered under the snow, falling on the mountains, the earth.Its like it puts the new silver -white outfit for the earth.

望着这眼中的雪。我想起,我在家乡哪一次让我最难忘的一次大雪,也是我的第一次看到了雪。我和邻居们一起在雪地玩。用我们那热乎乎的大手小手堆成了一个雪人,然后又把地上的雪洒向空中,有互相比谁能将雪球扔得更远,还有模仿做“雪雕”一片片叫喊声夹杂着笑声传到我耳边,使人不禁觉得我们喜欢下雪的温馨快乐。

在弟2天的早上,邻居的小毕叫我们去滑雪,“嗯~~好啊”,来到了雪地大山上,哇这里真像一个银装素裹的白色童话世界。我的心跳得还快啊!我看大山上的雪,我是又兴奋又害怕啊!就在这一瞬间,小毕突然滑了下去。看小毕滑得那么好,我也有些按捺不住了。

我一滑,“哎呀!”连番了几个衮。小毕看到了,来对我说:你不会吗,我说是啊!我不敢滑下去,你们滑吧。他说;我教你,我说;好啊那我先教给你刹住吧!”嗯!只见小毕先示范了一遍:两膝稍稍蹲着,身子有点向前,刹车的话就把滑雪板弄成“内八字”我说:我会了!让我来,我两膝稍稍蹲着一滑,哎呀!又是连番了几个衮。邻居们都笑了起来,我当时就在想,我今天不学会我就不回家了。

我一次又一次的摔倒在雪地上。最后还是在小毕的指导下,我掌握了滑雪的基本要领,我终于会滑了。虽然,我的衣服都是雪白色,但是,吃一堑,长一智。我经历了“磨难”也获得回报。我好开心,我想这应该是人们喜欢雪的乐处吧,也是我最难忘的一次大雪吧。

现在,下雪了,很高兴,很喜欢.但这高兴和喜欢并不像我想象的那样深刻.以前,总是盼望下雪.年年的祈祷却没有换来一丝的安慰,所以本以为看见下雪回高兴的无法言喻,但当我真的看见下雪了却只是呆呆的凝望着片片雪花的飘落。因为爸妈说,我们已经长大了,要学习,要工作,要努力,有很多事等着我们去做。

看着雪的飘落,很想冲出门去,去接那漫天的雪花,想用相机记录这一切,但是被爸妈遮拦了。突然听到楼下响起一阵欢呼声.原来是邻家的孩子在下边玩耍,他们仰起胖胖的脸,伸出胖乎乎的手,迎接雪的到来,他们做了我想做却没做的事.他们脸上显露出来的就是我童年那样对雪的喜爱.他们好象是替我把开心抒发出来.看着他们便让我不觉的微笑或许现实就是这样吧。

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篇20:我最喜欢的一首诗高一作文

全文共 568 字

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“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”大江滚滚向东流去,匆匆几千年,淘尽了多少浪荡风流之人,多少潇洒战场之事,又负了多少胸怀壮志之人。

喜欢苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》,喜欢赤壁之战周公瑾的英姿雄健,临危不惧;喜欢悬崖入云猛浪激岸的如画江山;喜欢苏轼的怀古之念。

苏轼所言之周瑜,可谓吾之男神,飒爽英姿,风度翩翩,神采照人。手执羽扇,头著纶巾,从容潇洒,说笑闲谈之间,无半点焦急忧虑,八十万曹军如灰飞烟灭一般。见他神情从容胜券在握,只觉他的一生从容淡定击败八十万大军定是完美无憾的。在我看来,周瑜之志已至,可那句“既生瑜何生亮”也确实惊煞旁人。

反观苏轼,也该是郁郁不得志的一生,就像他自己所言“多情应笑我,早生华发”。苏轼回味赤壁周瑜之成功,转念一想自己,这么多年壮志未酬,竟以落得“早生华发”之果。看过周瑜的一生再论苏轼的一生显得平淡无奇、廖无作为了。

“人生如梦,一樽还酹江月。”人生如同一场朦胧的梦,虚无缥缈,流连忘返,举起酒杯祭奠这万古的明月。岁月流逝,未来得及大展宏图便要垂垂暮老。江山如画多少豪杰,称霸一时最终至死也未能成就志向。忽而想起曹操,屹立一方终出“老骥伏枥,志在千里”之言,只得感叹岁月易逝来不及罢了。

所有人都猝不及防,被岁月白了双翼?p生了皱纹,直到苟延残喘才忆起壮志未酬。

千古风流人物身名俱灭,但江山长在,当举酒相酹。

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