我喜欢的昆明作文精品20篇

“叮咚、叮咚”，小溪唱着欢快的歌曲来迎接春天的到来。鲜花用着自己与生俱来的笑容欢迎春姑娘。大地万物都活了起来。 "Ding Dong, Ding Dong", the stream sings a cheerful song to welcome the coming of spring.Welcome to the spring girl with her innate smile.Everything on the earth lives.

池塘里的鱼儿终于从冬天的牢笼中逃了出来，可迷茫的它还不知道是春姑娘解救了它。青蛙从地里跳出来，看它那还没睡醒的样子，嘴里的蛙鸣好像在说：“我还没睡多长时间，怎么时间过得这么快呢?”在春姑娘还未到来的时候，森林里的朋友为他准备了一份特别的礼物。那就是一场迎接春姑娘的“欢迎会”。

春姑娘踩着轻快的步子，坐上树婆婆的独木舟来到欢迎会的现场。她一进场，原本白雪皑皑的森林顿时变得绿草如茵，只要是她走过的地方都变得翠绿一片。住在小河里的鱼儿们也来凑热闹，时不时地跳出水面。柳枝被微风拂过，高兴地摇起了她的长辫子;桃树都紧张得红了脸;梨树则把打扮得洁白清爽对着春姑娘微笑。

欢迎会开到一半时，春雨弟弟也紧接着来看春姑娘了。春雨一看，心想：世上最漂亮的也就只有她了。春姑娘对他笑了笑，一下子春雨弟弟的脸红成了苹果，下得更欢了。

雨停了，春笋从地里探出头来，跟着自己的朋友们互相玩起了捉迷藏。小草从地里小心翼翼地冒出来，生怕别人踩着它。到了跳舞的时候，小河、小鸟在一边伴奏，春姑娘踩着轻快的舞步，那熟练的动作，跳着跳着把大地从冬天的牢笼中解救出来了。

“叽叽”，随着一阵阵鸟叫声，夏天来了，春姑娘跟着悦耳的歌声，迈着轻盈的舞步离开了。

敬爱的老师：

您好!

岁月匆匆，转眼间今年我已是六年级的学生了。回顾我的成长之路，无下渗透着你们的汗水和艰辛。自从您担任我的班主任以来，我和同学们一样打心眼里高兴、欢喜，心怀敬意。

您是一位良师，您也是一位严师。

我是一个裹足不前的学生，写作文好像流水账，文章好像白开水，平淡无味，没有文采。然而，您却如慈母扶着我学步般鼓励我向前走。在每次批阅我的作文时，您总是有意识地将所谓的好词好句圈划出来，又“毫不留情”地删除或纠正;您从不放过一个错别字甚至一个标点符号;您的批语又是多么的和蔼可敬，又是那么的给力。哪怕有一点点的进步您也要大加赞赏，使我受到了极大鼓舞。从此以后，我树立起了“一定要学写好作文”的信心。是您给了我前行的勇气和力量。爷爷高兴地对着我说：“良师育良材，严师出高徒。”您不愧为一位“教育能手”，又是一位名副其实的班主任。老师，您总以眷眷爱生之心，潜移默化着我。日复一日在“教”与“育”字上狠下功夫，您把每篇课文讲得仿佛是一道道风景、一个个故事，声色俱全、淋漓尽致，我仿佛身临其境。使我从中得到知识，快乐成长。是您以“诲人不倦”、言传身教的态度和形象影响着我，还经常以“少年不努力，老大徒伤悲、莫等闲、只争朝夕”等之类的古训，要求我抓住时间认真读书、刻苦学习。您的暾暾教导我铭记于心，“一句话，一辈子”。真是功夫不负有心人，我终于得到了提高，得到了“优☆”和考试满分的成绩，您的心血没有白费，您为之窃喜。从中使我感受到您的光荣称号多么的来之不易——敬意由然而生，一日为师，终身难忘。

尊敬的老师，您正是为了我们的明天而一丝不苟的耕耘着;正是为了我们的将来而又无怨无悔的奉献着。俗话说得好：精诚所至，金石为开。然而，我只能这样说：“班主任老师，在您的关怀启迪下，我一定会努力学习，刻苦钻研，以优异的成绩向您回报。”

此致，祝您工作顺利、凡事如意!

学生：陈春宇

我很喜欢小动物，比如：小狗、小猫、仓鼠、乌龟……但我最喜欢的小动物是我的好朋友———小金鱼！

那三条小金鱼是我从游乐园钓回来的。我给它们取了三个名字，分别是：泡泡、动动和静静。叫泡泡的最小，是红白相间的，它喜欢吐泡泡。叫动动的长得胖胖的，特别好动，经常欺负另外两条金鱼。叫静静的，顾名思义，就很安静了（所以会被动动欺负）。这三条金鱼，我都很喜欢。

我和它们之间发生过很多有趣的事，其中一件，令我记忆深刻。

那是一个周末，我在和三条金鱼玩。我把手指放在水面上来回晃动，动动就会跟着我的手指游来游去，而一旁的泡泡和静静一动不动，像是在发呆。

我把鱼缸摇了摇，但泡泡和静静也就只是跟着水动了动。我便没有管，去看书了。过了一会儿后，我来看金鱼。啊———有两条金鱼死了！我很难过，不知所措地看着漂在水面上一动不动的泡泡和静静。我心想：好好的两条鱼，怎么就死了呢？动动在泡泡和静静的身边游来游去，我想它是因为舍不得泡泡和静静吧。

我拿来一张渔网，想把死鱼捞上来。可当我正想把它们捞起来的时候，它们竟然又“复活”了。到底是怎么回事？哦———原来它们是在装死！它们不停地摆动着尾巴，像是在庆祝成功骗了我似的。天呐，我竟然被三条鱼给耍了！

这就是我家三条可爱的小金鱼，是不是又搞笑又好玩呀？

我喜欢的一种小动物它，全身毛绒绒的，毛呈黑色，两只长耳朵老是竖起来，三半嘴儿吃起草来挺可爱，它是我最喜欢的一种小动物——兔子。当爸爸从外面抓来一只野兔时，我特别高兴，因为我早就想养兔子了。刚

开始我们吧，阳台给它住。这个小兔子胆子小，当人来到阳台上时，他就躲进拐角不出来，没办法，每次送食物时，只好放在阳台地上，然后远远地看着它吃草，我想这也许就是兔子的个性吧。每天放学时我都要去找些草拿回去让它吃。由于小兔随地大小便，原来干净的阳台到处都是它的“杰作”，进入阳台就有一种臭味，所以，妈妈开始反对我养兔。我只好把兔子带到奶奶家养，当天晚上，把丰盛的晚餐送给他后我就去睡觉了。第二天，我非常难过——它死了。我不知道是箱子里没有空气捂死的，还是昨晚吃得太多胀死的，还是孤独死的。上一年春，妈妈向哥哥要了两只兔子让我在奶奶家养。我非常高兴，我想这次是家兔，应该比上次的那个小鬼好养。虽然刚开始很胆小，两只兔子抱在一起很害怕，

但最后胆子大了。每天早晨，我和姐姐就会去给这俩小家伙拔草，看着他们吃得津津有味。有一天下雨了，棚顶都湿了，这时我想起了两只小兔子，拿着伞把它们放进房子里，瞧它们俩，害怕得直发抖。

还有一次又打雷又下雨的夜晚，我去看两只小家伙，害怕得缩在一起，我摇了摇头说：“别怕，洪水还没来就吓成这样？”他们一天天长大，秋天了，奶奶怕他们过不了冬，就吃肉了，我真有些难过。有了几次养兔的经验，我喜欢上了小兔子，在我的家里也到处有小兔的影子，如小兔表，小兔子绒玩具，小兔书皮……小兔，我什么时候能再次饲养你？

我喜欢的事情可多了，有看书、下棋、滑冰、游泳……样样我都会去做，可这些事中我最喜欢滑冰了。

我一般在假期或周末才有时间去滑冰，开始我扶着边墙一步一步慢慢的滑到对面，有时我会摔倒，但我不怕，因为我坚强、勇敢、还穿着厚衣服、戴着护具。就这样我反复练习了好几遍才学会快滑。从此妈妈总说：“慢点滑别摔倒了，多看看别人是怎么滑的”。后来我又学会了一些花样滑法，有倒着滑、单脚滑、蹲着滑。我觉着我应该也可以当老师了，下次可以教一下我的同学了。

我常常听见有人夸奖我，我想：“虚心使人进步，骄傲使人落后”，我不能骄傲自大，可我也不想落后呀！

我喜欢滑冰是因为：一、爸爸妈妈支持我；二、滑冰丰富了我的业余生活，也磨练了我的意志；三、我干这件事的时候会非常开心，也非常放松心情。所以我喜欢滑冰。

我有一位老师，姓黄，教我们数学。她常穿一件蓝色的大衣，长长的睫毛，樱桃般的小嘴，一笑起来有两个小酒窝，看起来非常可爱，我们都喜欢上她的课。

黄老师上课非常特别，一般的老师，上第一节课第一件事就是先立班级规矩，而她不一样，她先让班里的同学一一自我介绍，并把名字写在黑板上班里，有的同学写字不规范，于是她就手把手教我们写字，并告诉我们：字如其人，字写好了，会给别人留下一个好的印象。

黄老师爱好运动，童心未泯。一有空她就约其他老师到操场上打乒乓球，如果恰恰遇到我们班上体育课，她就会和我们一起玩耍，打乒乓球，羽毛球等等。有一次，她发现我们班有的同学不爱运动，就和我们一起做游戏，把一根绳子分别绑在两个人的左和右腿上，两个人一组赛跑，先到者为胜，充分调动了我们的热情，也在游戏中培养了我们团结协作的意识。

黄老师，教学有方，上课时，她总是让我们跟着她的思路探究，鼓励我们大声地说，不懂就问，所以一下课就有一群同学围在她身边问问题。

黄老师，还给我们讲一种"新怀疑主义，有一节课，她告诉我们1+1≠2，让我们反驳，我花了很长的时间思考，才勉强通过了。她告诉我说：这就是数学的真理。"我们把新怀疑主义"带进了所有的课堂，有时我们的怀疑是错误的，可是也让我们加深了对事物的理解，有时我们的怀疑是对的，让老师去纠正自己的错误，新怀疑主义"让我们受益匪浅。

这就是我的老师，一个教学有方的好老师

我喜欢夏季。首先因为夏季正值暑假， 一个整整长达两个月的假期，我可以做我喜欢做的事情。自由安排时间

我最喜欢夏有足够的理由：春天是生命的开始，充满朝气却少了夏的热烈；秋虽是丰收的季节，但也是万物萧条的开始；冬天虽有银妆素裹的景致，但它让人感觉从头到脚都是冷冰冰的。还是夏天最好，大大的晴天，蓝蓝的天空，还有白白的云朵。

我喜欢夏天，首先是因为夏天的天气。 夏日的晴空是灿烂的，天是那样的蓝，阳光是那样的强烈，天上地下处于一片耀眼的光明之中。夏天应该是随风而来了，我在风中感受它的气息。这气息不像春风那样柔软，也不像秋风那样凉爽，也不像冬风那样寒酷。它有自己独特的魅力。“好雨知时节，当‘夏’乃发生”。夏天的雨大而不猛，密而不乱，为烈日炎炎的夏天带来丝丝清凉，夏天的雨滋润了万物，让麦子更挺拔，让花儿更娇润。夏天的雨干脆果断，下得急切，停的利落，不像春雨细细绵绵，也不像秋雨淅淅沥沥，更不像冬雨寒冷刺骨。夏日里， 你可以穿漂亮的裙子；可以吃可口的冰淇淋；可以光着脚丫在海边踏浪，或者，挽起裙摆，静静的站在夕阳下的沙滩上看落日。

其次， 夏天也是水果的旺季， 夏天有我喜欢吃的葡萄、西瓜、桃子等。这些水果只有在夏天吃，才能吃出夏天的独特味道。

第三，我喜欢夏天的颜色，那种充满活力的绿色。春天万紫千红，秋天遍地金黄，冬天银装素裹，的确使人倾倒。但是，夏天也有自己苍翠欲滴的盛装。当你登上山顶，遥望碧绿的原野，像是一片绿色的海洋，同蓝色的天空连成一片，郁郁葱葱，充满生机。有人说是色彩构筑了夏的活力：蓬勃的绿、热烈的红、灿烂的黄、纯净的紫、明亮的蓝……

第四，我喜欢夏日的活力。夏天天气炎热， 人体的新陈代谢加快，正是锻炼身体的好季节。可以早期晨跑，打球，还可以去游泳。对于正在长身体青少年朋友，更应该在夏季加强锻炼，让自己拥有一个强壮的体格。

最后，我还喜欢夏日的风景。夏日荷花别样红，说的没错，夏日的荷花的确特别美，而且还给人带来一种清新与活力。除了荷花，夏日的晚霞可谓是一道最独特的风景。夕阳西下，留下一片火红的晚霞。倒影在湖水中，将湖水染成通红。

夏日的凉风，从身边慢慢划过，让我感受到酷热中的一丝丝的凉爽。清凉的雨温柔地降落下来，滴打在我的耳朵上，让我听到夏的歌唱。

春天像一个调皮的小孩，她如以往一样和我们捉迷藏，又悄悄地来到了我们的城市。 Spring is like a naughty child. She hides and seek as usual, and quietly comes to our city.

发现春天时，是我推开了我小屋的窗子，窗外那几棵落光了叶子而只有红花的树，不知什么时候冒出了几片翡翠般的小嫩叶。而平常只能听见叫声的那几只鸟儿，也高傲地站在了树尖上，对周围的声响毫不在意，只顾贪婪地享受着、嬉戏着，仿佛要告诉人们春天的来临。

虽然看上去还是如冬天那般的简单景色，但不经意间，春的生命已在悄悄地绽放。有时一夜之间，你会看到点点滴滴的绿色隐现在枝头的草地，像夜晚洒落下的绿宝石一样。绿色伴随充斥着城市的每个角落，使它由一幅朴素而庄重的水墨画变成了一幅精致而细腻的油画。

春天的城市并不是那种浓妆艳抹的美，而是稍经装饰却又十作文/分自然的美，犹如一位戴了面纱的美丽少女，嗅着弥漫这个城市的花香，你可以想象面纱后的“女子”有怎样的漂亮容貌!花是春天最美丽的装饰品，它们总是像约定好了一般一起绽放，一朵接一朵，构成了人们心中的喜悦，调皮的春风一吹，花瓣便轻盈地拉着风的衣襟一起飞翔，飞舞的花瓣犹如一个个纯洁的梦，永远萦绕在人们心上。

待到柳树开花的时候，一丝一缕的柳絮便开始旅行，它们像蒲公英的种子，似有似无，就像天上的白云揉碎了飘洒下来一般，小孩子们都想抓住它，但它总是不知不觉地从指间逃走，却留下了春天淡淡的味道，有时你抬头看天空，漫天的柳絮像是人们在春天时快乐的希望。

春天是一位魔术师，她用生命变幻着无穷无尽的魔术，展示着无穷无尽的魅力!

我喜欢读书，因为读书可以让我认识很多汉字，可以增长知识！通过读书使我知道了很多以前所不知道的事物，比如什么是恐龙以及恐龙是如何灭绝的，雨的形成及下雨前的天气现象，而且读书也给我带来了很多快乐！

从小我就对书非常感兴趣，每次妈妈带我去商场，走到卖图书的地方，我就走不动了，我总是要求妈妈停下来陪我一起看书，虽然刚开始的时候我并不识字，可是看着书上漂亮的图片我都很开心！妈妈也经常会给我买一些书放到家中教我，随着时间的积累，我认识的字越来越多，现在我都可以自己去读一些内容复杂的书籍了，比如《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《鲁兵孙漂流记》等，这些书中的人物像孙悟空、诸葛亮、宋江、武松等……都给我留下了深刻的印象！我现在每天都会抽出时间来读书，特别是晚上睡觉前，我都要读一会书！

每次读书的时候，我的心情都平静的，畅游在知识的海洋，让我感到无比的幸福快乐！我喜欢读书，我要把这一爱好一直坚持下去，我读书，我快乐！

我喜欢的花是百合。百合，从它的名字就可以理解人们对花的赞誉——百年好合。

百合花在未成花的时候，茎是浅绿浅绿的，那时的茎嫩嫩的。过了一段时间，茎慢慢成熟，也越来越挺拔，逐渐变得深绿。在时间的推移下，花茎的顶一鼓，出来了一个小小的苞，花苞越长越大，像个气球似的，有些呈椭圆形，有五条微微凹下去的缝，真是令人十分期待！终于有一天，深绿花苞的最顶端像是被一股强大的气流冲击了似的，似乎要爆炸似的，不断往外膨胀。“啪”的一声，就像桂花落在了地上，圆圆的顶端向外一爆，六个小尖尖露面了，接下来，就宛如被一个小孩讲将六个尖顺着线往外撕一样，一时间立即乍开，开得如此得快。

花真是迷人，雪白雪白的花瓣向外翘着，花瓣薄薄的，一共有六片，就像个喇叭，使劲向外吹着，似乎在宣告春天的来临。花朵底部泛着红色，热情似火。的确，当你看到时，也一定会因为这美丽而禁不住迷上。

花中间有一条长长的花蕊，这花蕊是将它的根扎进百合花花瓣的最深处，然后徐徐向外长出。花蕊的最上方，都会有一个类似心形状的东西，上面湿润润的，粘满露水的琼浆。花蕊将头伸到最尽，接着就停在那儿，默默给人欣赏。

我喜欢百合，它是这样的不经意让我为之迷醉。

有人说冬天很冷;有人说冬天没有生命;有人说冬天很孤独。但我觉得冬天充满了爱。

当校车缓缓开到校车点时，在人群中，我看到了他——我的父亲，他正期待着，寻找着我。我站在门前向他喊道。然后我听到他慈爱的声音：“儿子，把包给我，重的!”我还没来得及说什么，他就把手放在我的包上了。”你怎么穿得这么少，学校又这么冷!”他的眼睛瞥了一眼我的衣服。虽然他的语气中有责备，但他还是更关心我。他走了两三步走到车前，急忙打开车门，对我喊道：“上车吧，车里很暖和。”我上车后，他把温度提高了一点，“以后多穿点衣服，不像在家，没人能照顾你，照顾好你自己。”也许，这句话不是这样的华丽，但在我看来，它们比那些华丽的句子更生动美丽。听到这句话的那一刻，我全身充满了温暖。外面，很冷这是一个寒冷的冬日，但在车里，此时此刻，就像一个炎热的夏日。在车里，一瞬间，它被深深的爱包围着。

穿过寒冷的北风，终于回到家里，“妈妈，我回来了。”“嗯，等一下。饭马上就好了。”妈妈熟悉的声音从厨房传来，伴着炊具的“滋滋”声。我走进房间，打开电视，一准备坐下，厨房里就传来一阵咳嗽。起初我不在乎，但咳嗽越来越厉害了。我快步走到厨房，看见妈妈在做饭。她一手拿着铲子，另一手捂住嘴。她的脸很痛。豌豆的汗珠从她头上掉了下来。她紧皱眉头，左右摇晃着身子，好像会不小心摔倒似的。我的眼睛禁不住红润起来，心里也被震得很厉害，眼前的情景仿佛是一把锥子，狠狠地刺伤了我的心。我深爱的母亲此刻正带病为我做饭，而我，一个健康的人，没有权利像残疾人一样等着家人给我喂食。我忍不住向前走去。”妈妈，我会帮你的。”

这个冬天，让我们带着爱去吧

今天是国庆小长假的第5天，也是星期天，我们全家一起去象山看海。 Today is the 5th day of the National Day holiday. It is also Sunday. Our family goes to Xiangshan to see the sea together.

终于到了!远远望去，大海无边无际。在午后阳光的照耀下，显得波光粼粼。好似一颗颗晶莹透亮，闪闪发光的宝石镶嵌在海面上。远处，几座翡翠一般绿的小山耸立在海边。一阵清风拂过，海面上就漾起波纹，好看得很!

看到这平静的画面，你一定想不到大海发怒时会怎样，就让我给你介绍介绍吧!

瞧!大海的中间渐渐凹进去，而周围渐渐凸起，“轰隆”，那块凹进的地方被填平了，海浪形成了一条海平线，率领大军向我们“大举进攻”。“哗啦啦”，大浪溅起水花。游客们被吓得连连后退，有几个胆大的，还站在原地，结果换来的下场就是——落汤鸡!

一波未平，一波又起。大海再一次向我们发动“进攻”，这一次比上一次更加威武，更加生猛，还带着北风呼啸之声。可这些都无济于事，它们都被我们的“防护罩”——堤坝给挡下来了。

大海天性狂傲，它的威严不容许仍何事物的挑战，这一次，它真地发怒了!大海重振旗鼓，四处“招兵买马”，使得“军心大振”。它开始发动了一次“空前绝后”“史无前列”的大型“攻击“。并且，大海请来了”狂风娘娘“来助他一臂之力。

“砰!”随着一声“号令”响起，大海带领着“千军万马”，向我们的堤坝冲来。紧接着一声让人心惊胆战的巨响，大海把我们的“防护罩”给淹没了!没了“防护罩”，我们被大海打得节节而退，个个都成了——落汤鸡。

也许是大海的狂妄之心收敛了，也许是大海累了，浪潮终于退去了，海面上又是那样的平静。

昨夜下了一阵喜人的春雨。早晨起来，天气已放晴。一出门，一股清凉的空气迎面扑来，沁人心脾。走在上学的路上，一幅幅迷人的雨后春景图跃入眼帘。 Last night, a happy spring rain.In the morning, the weather is clear.As soon as I went out, a cool air rushed to face, refreshing.Walking on the way to school, the beautiful spring scenes jumped into the eyes after the charming rain.

天上是一条云的河流，那样的长，滔滔不绝地从西天汇集而来，横贯东西，这阵势仿佛一列长长的、庄严的仪仗队，队员们个个身着白色礼服，挺胸抬头，气昂昂地等侯着奏乐的时刻。

忽然又变成了滚滚的云涛，一簇簇地聚着，铺棉叠絮一般，前呼后拥，熙熙攘攘地挤着，碰着，一浪推一浪地向前卷去。一会儿又变成了一匹白鬃野马，活脱脱的，一跃而上青天，便凝然停住，随后又收拢了前蹄，似乎要蜷伏下来，潜心地休息一阵……

地上的美景更是妩媚可爱。路边的野草，本来就已嫩绿了，加上这细雨的洗涤，绿得醉人。田野里的禾苗，放眼望去，简直是一块块绿茸茸的地毯，明亮的露珠活像那绿毯上落下的明珠，一闪一闪的，真是美极了。农民伯伯在田垄上漫步着，脸上露出了无比喜悦的神情。

雨洗之后的柳树愈发青葱，“绿丝绦”似的柳条在晨风的吹拂下轻轻地摇摆着，好像那天仙般的舞女正在迈着轻盈的舞步，扭动着婀娜的腰肢，娇滴滴的，可爱极了。在云缝中漏出的朝阳，照在树上，火红的桃杏花，碧绿的杨柳枝，在树丛中鸣啭飞旋的小燕子，构成了一幅绝妙的春景图。

一阵潮润的微风吹来，那浓郁的花粉青草气息，直向人心里钻，人们尽情地呼吸着，像痛饮甘露似的感到陶醉，清爽校园里荡漾着同学们的歌声：“在那桃花盛开的地方，有我可爱的故乡……”

啊，我爱雨景，尤爱这家乡雨后的春景。

我最喜欢书初一作文

我对于书的钟爱就如同苏东坡喜欢竹子一样，我虽没有苏东坡那么高的思想境界，但

我爱读书，因为好的书犹如一叶轻舟，载着我在知识的海洋里遨游。读书对于我就像呼吸那么重要，如果没有书的滋养，我的精神世界会因焦渴而成为一片荒漠。

有一句话说得好：书是人类进步的阶梯。在一个人的生活中，要是缺少了书这种东西，他的生活必定会黯然无光，没有了光彩。只要一个人的生活中有了书在左右陪伴，那他的生活肯定会丰富多彩。

书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗；书籍就想开垦过的土地，功夫下得越深，果实长得越丰硕。所以只要多读书，就会有意想不到的收获。

书还像一位导游，带着你走街串巷、走南闯北、游山戏水；书还像一位朋友，在你寂寞时陪伴你；书更像一位无声的老师，教给你无尽的知识。之所以要有书陪伴，你也有最好的伙伴，你的一生将不再孤独。书还可以明智，可以修德，可以养性，可以育人……

上小学二年级时，偶尔捡到一本被人丢弃已残缺不全的古书，到现在我还奇怪自己当时竟无师自通地将那本艰涩难懂的书“读”完了，虽说读得云里雾里，但从那以后我对书的渴求便疯长如夏季的雨林，常常为书中各种人物或喜或怒，似痴如狂，为人物的命运而魂牵梦绕，柔肠百结。我像一尾快乐的鱼儿在书的海洋中畅游，如饥似渴的汲取着琼浆玉液。书中的精警之语就像广阔的海洋中漂浮着奇珍异宝，溢光流彩，使我如痴如醉。通过她，我欣赏了贝多芬、肖邦不朽的旋律，罗曼·罗兰和巴尔扎克永恒的声音，领略了丹纳、罗素闪光的哲理，李白、苏东坡恣肆的文笔，孔子、王国维精辟的思想。读到精彩处，或颔首，或惊讶；为其中精辟独到的见解而折服，不时发出“妙哉妙哉”的赞叹。

书不但满足了我的求知欲，而且弥补了我精神世界的空虚。我从中汲取了一种精神，一种积极的、向上的东西，使我少了意气用事的莽撞、睚眦必报的狭隘，不再为芝麻粒般的琐事斤斤计较、大伤肝脾。每当我为取得萤火虫光般大小的成绩而沾沾自喜时，书令我惊醒；每

当我彷徨迷惘时，书给我启示。她使我少了些浮躁，多了份淡泊，使我豁达乐观的面对生活。

书不仅丰富了我的精神生活，也丰富了我的情感世界，使我成了一个具有辞让之心、恻隐之心、是非之心、羞恶之心的人。

书是我生命的支点，我喜欢书。

我是一个喜欢读书的人。但是，因为眼睛有些近视，爸爸不让我多读书，要是看见我读书时间长了，爸爸还会严厉的批评我。

记得有一次，我写完作业时已经１０点了，爸爸就催我赶快睡觉。可当我躺在床上时，总觉得还忘了什么事，奥！是忘了看会儿书，我每天都要这样的。我找出《感动心灵的故事》看，一页、两页……我就像一匹饿狼，贪婪的读着，一边读还一边想着故事里的情节，读到感人的地方，钢笔就在书上唱起了歌：“沙沙沙……”仿佛我就是一条鱼畅游在书的海洋里。可是，爸爸大拖鞋的声音响了起来，我想：被发现可就惨了！“睡觉了吗？”爸爸问道，我立马关上灯，把书平放在枕头下，再把被子往头上一捂，装成睡觉的样子，就算他看见也无话可说。等他走后我再继续看。

最高兴的是爸爸沐浴的时候，因为那样我可以在床头放好几本书，轮流看个遍，像《淘气包马小跳》这样好看的书，我看了好几遍了。在书海里遨游的滋味太好了！书仿佛是一个摄像机，它能让我看到各地名胜、文化；了解历史和现代；探索更美好的未来；幻想各种各样的发明；它还能给我们讲道理，是我们的一个老师。在读书的过程中，我一步步走向成功。

我要读好书、多读书，因为我们是吃饭长大的，也是读书长大的！

从小就是一个调皮好动的男孩儿，妈妈总说他像只小猴子一样，喜欢上窜下跳。就是这样一个淘气包，竟然也有安静下来的时候，你猜他是中了什么魔法?

这是他第一次跟着妈妈来看书法展，妈妈说书法是中国的文化瑰宝，他并不明白这是什么意思。但跨入展厅的那一刹那，他却安静了下来，牵着妈妈的手，一脸崇拜地看着那些气势恢宏的作品。尽管他无法用准确的语言来形容那些作品的精妙之处，但他是打心眼里喜欢这些作品。

这是他第一次走进书法教室，心里竟然有点小兴奋。教室里的小朋友们都在认真地写字，只能听到笔在纸上挥动时的沙沙声。他看着这一切，也十分安静。他从没有见过这么神奇的事情——活泼好动的小朋友竟然都没有喧哗吵闹。于是，他成为了这个教室中的一员。

老师让他拿起毛笔，大手握着小手，教他写横和竖，但他不知为什么，手抖得厉害，写出来的横变成了波浪线，老师并没有生气，摸了摸他的头，告诉他慢慢来，会写好的。就这样日复一日地练习着，好几个月过的去了，老师还没有教他写过一个字，每天就是练习笔画，他开始厌倦了，觉得练习书法太辛苦了。但老师还是摸摸他的头，对他说：“笔画是汉字的基础，不要着急。”听了老师的话，他觉得十分羞愧，恨不得找个地缝钻进去。他又开始认真练习了。直到有一天，他发现自己能把许多笔画写得很漂亮了，他高兴地跳了起来，自己的努力没有白费，他第一次体会到这样的喜悦。

他越来越喜欢书法了，每天的练习也不再觉得枯燥，老师看了他写的作品，依然和蔼地摸了摸他的头，对他说：“进步不小!”。在老师的推荐下，他开始参加各种书法比赛，每一场比赛对于他都是一个新的挑战，但他勇敢地战胜了自己的惰性和浮燥。

终于他获得了越来越多的奖状，有一天，他的作品也出现在了书法展厅的墙上，虽然一笔一画中稍有稚嫩，但却展示了日复一日坚持的痕迹。那一刻，他的心情多么激动啊!

这个“他”，就是我，那个曾经调皮的小男孩儿。

练习书法让我明白了：书法就像人生，坚持就有收获。

今天早晨，我和妈妈去大浦塘散步，刚到荷塘边，映入眼帘的是满塘的荷叶及荷花，此时我不禁想到了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这两句诗句。

漫步在荷塘边，微风徐徐，从我脸颊上轻轻拂过，淡淡的荷香扑鼻而来，真令人心旷神怡啊，我的心情格外地愉悦起来。放眼望去，荷塘里绿波荡漾，朵朵荷花和碧绿的荷叶随风摇摆，荷花好似穿着白裙和粉裙的仙子一般，如履平地地在荷塘里翩翩起舞，有几只蜻蜓被吸引来了，也加入这盛大的舞会。我走到池塘边，掬一捧清澈的塘水，轻轻洒向绿波，水滴落在荷叶上，无数颗小水珠仿佛颗颗晶莹透亮的珍珠在碧玉盘里滚动着，荡起了秋千。当水珠聚集到荷叶中心时，汇集成一颗硕大的珍珠，在阳光的照耀下，闪闪发亮，格外耀眼夺目。

荷花的样子更是千姿百态，有的像害羞的小姑娘，涨红了脸躲在碧绿的荷叶旁；有的像亭亭玉立的少女朝着我们甜甜地笑呢……满塘的荷花有白色和粉色，白的似雪，粉的似霞，但不管什么颜色的荷花中间都包裹着嫩黄色的莲蓬。莲蓬周围长着许多金灿灿的莲须，莲蓬向上的一面布满了错落有致的小洞，里面镶嵌着一颗颗莲子宝宝，等它们长成熟后，那一定是很好吃的呦！

听妈妈说，荷叶不仅可以泡茶，还可以止血和去湿；荷花不但可以泡茶，而且还能做药；莲蓬也全身都是宝，莲子、莲须、莲房、莲子心都可以入药……

我爱出淤泥而不染的荷，它真是花中仙子啊！

在忙趁东风放纸鸢的儿童中，一定有一位儿童遇到了和我一样的经历。

春天到了，窗外春光明媚，百花盛开，今天的风不同往日，“呼呼”地刮着，大树们都不停地摇摆着身子。我内心充满自豪，迫不及待地想把我亲手绘画的风筝——具有五彩缤纷的七色大翅膀的“蜻蜓”，高高地飞上蓝天。一路上我连跑带跳，望望四周，连路边的花花草草都在以它们的艳丽向我贺喜。

到了放风筝的地方了！我立刻用小棍撑起风筝，又急忙系上线，把它放在地上。这时，一阵大风刮来，风筝一下子离开了地面，飞得跟篮球架一般高。只见那只“蜻蜓”的七彩翅膀迎风抖动着。远处，杨柳拂堤，欢快不已。我哈哈一笑，“原来放风筝如此简单！”不料，又刮来一阵非常猛烈的风。这阵风像台风一样，打着漩涡冲了过来，使刚飞到半空的“蜻蜓”一头栽到了地上。我连忙调整，再次放飞，可风筝又坠落下来。我尝试了许多次，都没成功。

虽然没有飞成，但我很开心，因为我能和亲手画的风筝一起奔跑。还可以真情实感地记录下这次与众不同的经历。

我喜欢大海的深邃与宽广，更爱她得湛蓝与博大，今年春节，我终于有幸能亲身走进大海，去领略她那神秘，去欣赏她的风采。更有趣的还属那海滩上五彩缤纷的贝壳! I like the depth and broadness of the sea, and I love her blue and volatile. This years Spring Festival, I finally have the fortune to walk into the sea in person, to appreciate her mystery, go to the mystery, go to goAppreciate her style.Whats more interesting is the colorful shell on the beach!

在大海边的沙滩上，我看到了不计其数的贝壳，白的，浅黄的、淡粉的;有的背上光光的，有的有一条一条的棱;有的大，有的小;都呈各种姿势散落在沙滩上，招来了好多的游人捡拾。

站在沙滩上放眼望去，一望无际的海水像乖巧的孩子静静地躺在妈妈的怀里，海水是浅绿色的，因为没有风，海上没有大浪，也没有我平时画画时画到的美丽浪花，爸爸说的有道理：无风不起浪。

早上，大海退潮的时候，海水给海滩送来了珍贵的“礼物”，一只一只的大螃蟹正不知所措地在湿漉漉的沙滩上爬来爬去，有一个一个单行的，也有三五成群的结伴而行，个个直起腰板，撑起长腿在沙滩上横行，这些小东西像一个个的小精灵，顿时给单调的沙滩增添了不少生机，引来游人的赞叹和观赏。

中午，退潮了，海边一切又归于平静。火辣辣的太阳毫不留情地烤着沙滩，那些沙子像被镀了一层金，一粒粒很是耀眼，沙滩变得金光闪闪的。滩边有海水在荡漾，海浪拍打着岸边，哗哗作响，像在跟我们打招呼。海水变得更加透明，像是一块玻璃，又像一大块碧玉。

下午，太阳的光芒淡了许多，大海的水变温了些，赤脚站在水里，像泡温泉一样，海水抚摸着我的身体，甚是舒服。抬眼看远方，海面风平浪静，像是一面蓝色的镜子。

傍晚时分，我再次回到沙滩上，好像又多很多的贝壳，有的像鸡爪，有的像扇子，还有的像宝石，我也捡到好多像刺猬的贝壳，现在还在书架上摆着呢!每每看到五彩的贝壳，仿佛眼前又浮现那朵朵泛白的浪花。

朱老师是我们的语文老师,她的鼻梁上架着一副眼镜,透露出博学的气质;那张脸上写满了和善.令我对她印象最深的,还是那个放学后的下午。

那天，要修改作文，写了一个中午，一节省行课，还是没过关。眼看放学铃声响了，我真是着急，唉，又要留校了!我不耐烦地等了一眼作文本：哼，都是你的错!

一想到通过就能走了，我终于不情愿地拿起笔，可脑子里却一个字也没有。我盯着纸，渴望能得到一点思路，哪怕只是一个词也好!正在我冥思苦想之时，朱老师布置什么时候已走到了我旁边，拍拍我的肩膀，温柔地看着我：“啦啦，这里要写具体，要突出你想表达的主旨。”我回应地点点头。要补充些什么呢?看着我一筹莫展的样子，朱老师俯下身子，看了看文章，说：“抓住动作来写，她弯下腰，眼睛直视前方，蓄势待发……”顿时，我的脑袋里犹如连上了wifi，思路如泉水一般涌入脑中，我一把抓起笔，奋笔疾书起来。

五分钟，十分钟……二十分钟后，我竟已经密密麻麻地又写上了一整页。我“腾”地从座位上站起来，满怀信心地走向讲台桌。朱老师接过本子，一手拿着红笔，眼睛飞快地扫视着，我的心跳到了喉咙眼，又期待又紧张，突然，她吸了一口气，开口道：“这里，你为了表现出她不放弃的特点，这些无关的都删去，”她用红笔在纸上划着，“要加细节，要重点突出这块内容!”我像被泼了盆冷水似的，刚才的兴奋劲儿早已跑到九霄云外去了。我迈着沉重的步伐，一屁股坐回了椅子上。

就这样写写，改改，本子已被我涂得面目全非了，当我再一次不报任何希望地向讲台桌走去时，朱老师微笑地看着我，我们俩的目光碰到了一起。她认真地一行一行读着，读完后竟然像个孩子似的大叫道：“写得太好了，这才是我印象中的啦啦，以后每次作文都要这样。只是，这一句还可以这样改——”说着，拿起红笔在本子上端端正正地写着。当我拿到自己的本子，看到本子上到处写满的红字时，环顾四周，发现教室里的同学几乎都走光了，时间已悄然过去了一小时……

这就是朱老师，她和蔼可亲、尽职敬业，我真喜欢她!

森林里的动物非常多，有老虎、狐狸、土狼、豹子、小兔子……

我喜欢森林里的动物——老虎，因为它活泼机灵，跑的速度非常快，我也想像它一样厉害。它也是动物王国的领袖，它四肢发达、手脚轻快，显的非常的“酷”。

我喜欢森林里的动物——狐狸，因为我听说狐狸在山顶住，天天早上在山顶上叫喊，嘴上头有一个太阳，人们说它在炼“珠”，这个“珠”就是太阳了，我也想有那样“牛”的神力

我喜欢森林里的动物——猴子，因为我是属候的，还有人们常说：“老虎不在家，猴子称霸王”。猴子机灵，爬树很厉害，我也喜欢爬树玩，所以我挺敬佩猴子的。

我喜欢森林里的动物——土狼，因为它生活在山中间，可“上不怕火海，下不怕地狱”，我也想像狼一样勇敢。

我喜欢森林里的动物——猫头鹰，因为它在黑夜里有一双明亮的眼睛，它在黑夜里专抓老鼠，我佩服猫头鹰敏锐的眼睛，也想有一双明亮的眼睛。

森林里的动物真可爱呀！每个动物都充满了智慧，我还要认真仔细的观察这个世界上奇异而美丽的东西。