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高一优秀学生认识雾霾的作文汇总汇编20篇

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中秋感怀作文高一学生

全文共 739 字

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婆娑桂影,暗香袭人,清澈的月光,透过古老的苍穹,照向大地,照进小院,也照进人心。

月华如水,携着那古朴的传说和欢声笑语,在人们心中凝为一汪清泉,那是记忆里的中秋。熟悉的小院,在秋风里一如往日模样,走近石圆桌,看到上面散落着几朵桂花,轻轻捻起,抬首望去,只见得淡如轻纱般的夜雾里,那棵桂树随风轻摆,月轮在树影错落间时隐时现。刹那间,仿佛旧景重演。

那个时候,每逢中秋,小院里便十分热闹,爸爸时常和爷爷在桌前对弈。我那时还小,只知道和表弟表妹们一起玩闹,整个小院荡漾着我们无忧的笑声,随着母亲一声招呼,爷爷和爸爸收拾桌面,妈妈端上饭菜和一盘精致的月饼,一家人高高兴兴,团聚在一起拉家常。讲些故事,每到这时,我们就会安静的坐着,眨着好大的`眼睛竖耳倾听那些古老神奇的故事。听着,听着,听着,不时将手中月饼送入嘴边咬上一小块儿,金黄的外皮散发出油酥的香味儿,香脆的果仁混着糖馅。那香味在唇齿间漾开,久久不散,那甜味丝丝缕缕,顺着喉咙往下走,沁入了心中,不知不觉间就吃掉了一块月饼。表妹舔舔小嘴,笑着说:“好甜啊!”是啊,真甜,这溶进一家人温暖亲情的月饼,怎么会不甜呢?如今想来,这圆圆月饼之中,该是渗进了皎皎月轮的清辉吧,定也藏进了桂树枝头那醉人的幽香吧。随着饭菜盘空,石桌上只剩了一盘月饼和瓜子花生,爷爷从柜里取出一瓶白酒,和父亲欢谈对饮。这时,清幽的小院也是添了几分热烈,爷爷苍老的脸庞涌上一抹红润,不时爽朗的大笑,仿佛年轻了一般。靠着桂树,我望着月亮发呆,听着父亲和爷爷的谈笑声和嗑瓜子的声响,心底总泛起一种踏实的感觉。晚风吹落几朵桂花,落入酒杯,在朦胧的夜色里荡出醉人的涟漪……

收回目光,淡淡地笑了,恬静温馨的日子,总是让人不住的追忆。往事经岁月沉淀,定成佳酿,一如这记忆里的中秋。

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更多相似作文

篇1:高一学生军训

全文共 536 字

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在漫长的暑假即将过去了,然而迎接的是新的开始,是踏进高中的第一步,在这一天来临前,你有没有想过在高中的第一天是怀着怎样的态度和目标来面对,现在在军训过程中就来让我们从懒惰中清醒,让我们明白在上高中期间,我们怎样把未完成的任务完成下去。

在军训中我体会到:山没有悬崖峭壁就不再险峻,海没有惊涛骇浪就不再壮阔,河没有跌宕起伏就不再壮美,人生没有挫折磨难就不再坚强。樱花如果没有百花争艳我先开的气魄,就不会成为美丽春天里的一枝独秀;荷花如果没有出淤泥而不染的意志,就不会成为炎炎夏日里的一位君子;梅花如果没有傲立霜雪的勇气,就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景;人如果没有坚持到底的毅力,就不会成为紧张军训中的一颗亮星。

的确如此,在这短短的军训考验间,我们由不认识到认识,也做到互帮互助,团结一致。从原本懒懒散散的暑假生活中脱离出来,参加严格训练,接受阳光的洗礼,面对种种的考验。在经过烤羊的过程中,我满体现到军人的一丝不苟,不像我们“衣来伸手,饭来张口”。

在这五天来,让我,明白啦,以后的路更难走,但即使那路到处布满了荆棘,即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进。我想我在高中三年,我不会犹豫,我会用坚持到底的毅力度过,让以后的路添加色彩。

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篇2:高一作文认识自我

全文共 563 字

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认识自我,是人生一道重要的关卡,是人生的重要转折。一个人若能正确的认识了自我,那么在人生路上也便不会迷茫。古希腊人曾把“认识自我”作为最高的智慧的象征,阿波罗神殿的大门上写着这样的一句话:要认识你自己

对自我的错误认知就有着错误的作为,所以要认识自我。一个人如果对于自己的认知都存在着错误的认知,那么将会作出错误的抉择。因为认知自己便是一种重要的精神意识,它几乎是任何事的出发点,人的所作所为均以自我认知为基础。譬如富人就会认知道自己富有,消费的时候就会大手笔,穷人则会尽量的节省。试想如果一个穷人错误的认为自己是一个富人,那么他的行为也可向而知了。

清晰正确的认识自我,将成为人生的一大助力,所以要认知自我。既然认知自我是行为的出发点,那么清晰的认知将会令出发点更前。如果一个人能清楚的知道自己的优势与劣势,那么便能清晰的清楚自己该做什么。修补自己的劣势,发挥自己的优势,就能令事情一帆风顺。

既然认识自我有着如此重要的,那么应该如何认知自我呢?首先就是他人的评价,他人客观的评价,往往会带来重要的信息,自己的优缺点。并且理解他人对自己的评价,同时也能够从他人的身上吸取经验。最重要的就是自省,这是一个不可缺失的环节。不论他人如何评价自己,如果本身都不自省的话,那么那些都将成为废话。客观和主管的结合,才能更充分更正确的认知自己。

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篇3:精选高一学生想象作文:几年后的城市

全文共 372 字

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高中作文频道为大家整理的高一想象作文:几年后的城市,供大家参考。更多阅读请查看本站 频道。

几年后,城市中不再是柴烟飘荡,而是清新甜润的空气。也不再有私家车在马路上排放大量的尾气,而是一辆辆节能的太阳能汽车。也不会有人乱砍伐树木……城市中到处是漂亮的花草树木、壮观的高楼大厦、活泼可爱的小动物、乐于助人的人们…

当我经过大树时,小鸟对我说:“谢谢你们,因为是你们人类给了我一个良好的成长环境,让我们能够健康,活泼的快乐成长!”

当我经过小河时,小鱼对我说:“这里的环境真好,我一跃出水面就能看见美丽的景色,而且你们还经常给我们吃面包屑,让我们能够吃得饱饱的。”

当我经过草丛时,小猫对我说:“我好喜欢这里,因为这里有漂亮的小花,可爱的小草,和挺拔的小树……还有,你们还天天过来抱抱我,陪我玩一玩……”

所以,让我们用自己的双手创建出几年后美丽的城市吧!

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篇4:高一学生评语大全200字

全文共 4192 字

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袁家盈:

你其实挺懂事的,跟你讲的话一点就透,说明你悟性很高。看完《卡特教练》之后,印象一定深刻吧,打篮球带给了中学丰厚的经济收益和荣誉收益,以至于他们宣布罢赛之后遭遇到了巨大的阻力。但是不仅卡特顶住了压力,队员也顶住了压力,在他们的共同努力下,他们不仅完成了学业,同时也在专业上实现了超越。相信你也做到这一点的!

黄海情:

作为“优秀特长生”,你的表现真的很优秀。在你们教练代老师的带领下,你们不仅在专业方面取得了进步,而且在人格素养方面也有很大的提高。教师节、元旦我都收到了你们的祝福,谢谢你们。在学习方面,我觉得你还要更加努力,将课本上最基础最简单的知识学会,你才会考上理想的大学。专业过硬,学业优秀,才是一个特长生全面发展的保证。相信你一定能够做到!

诸远华:

不论是科代表还是纪检员,你都表现得很优秀,这一点我很欣赏你。我觉得,作为一个社会人,一定要有社会责任感,要有社会担当意识,这一点你做得很好。在学习上,我有一个小小的建议,要在基础知识和卷面书写方面更加用心,这两点抓好了,你的成绩还会继续进步的。你懂得生活的乐趣,所以幽默伴随着你,阳光环绕着你,能够带给别人快乐的人自己也会很快乐,所以我觉得你是一个懂得珍惜现在的人。

廖正权:

你学习扎实刻苦,尽管目前的成绩还没有达到最理想的水平,但是相信自己,经过一段时间踏实勤奋的努力之后,你一定能够如愿以偿。你很懂事,说话办事都很有分寸,而且很注重与老师的沟通,这就很好。总之,我对你的印象很好,我很看好你!希望你在语文默写方面多多下苦功,相信你一定会取得更大的进步的。

李南星:

社团活动,地理课代表,这两个方面你做的都很出色。你的才能与创意,你的责任与勤奋,你的管理能力和人际交往能力,都预示着你走上了社会一定会有所作为。当然,在成绩上还是要理智地分析原因,看看是态度问题,还是学习方法问题,相信凭着你的聪明才智,你一定能够取得遍地开花的良好结果的。继续努力吧,小姑娘,此时不搏何时搏呢?

李紫微:

我很欣赏你的严谨踏实,几次校对你都很认真,很感谢你。你写的周记正如你的为人,敦厚平和,这其实也是你的生活态度吧,从这个侧面,我也能看出你良好的家庭教育。夸赞你的话我就不多说了,以后到了文科班,可能要不断扩大自己的知识面,寒假闲暇时候多看一些人文社科方面的书籍,多看一些给人启发的电影,相信会有更大的收获的。

曹伟庆:

大问题就没有,小问题没间断。迟到过了,扣过分了,头发长了,能够犯的小错误你几乎都涉足了,我恼火过,但是我觉得最重要的还是修炼自己的内心,只要用心去做一件事,就一定能够做好。之所以会出现这样的局面,我估计还是做事不够用心。话又说回来了,这些细节问题并不会影响我对你的整体好感,我觉得你还是一个很聪明的学生,相信以后会有大出息的。

曾祥云:

你现在真正当起了“甩手掌柜”,很潇洒嘛!其实我指定的评优评先的规则对你是不公平的,因为你同时获得两项殊荣,为了照顾全面,我只让你取得了一项,希望你能够再接再厉,继续努力工作,为我们班的环境卫生尽职尽责。你在学习方面有钻研精神,勤学好问,相信你能够取得更大的进步的!

吴国宏:

最近的表现我真的不太满意,给别人写评语的时候,我都是充满感激之情的,但是对于你,我有点失望。违纪这种事情我倒是见怪不怪,但是你的谎言我真的无法接受。不过,事情过去就让它过去的,重要的还是放眼未来。经过这件事,你一定要把心真正用在学习上,同时也要加强品德修养,减少娇气和依赖,要不断培养自己的责任意识和集体荣誉感,使自己真正成为成熟的理性的人。

梁锦峰:

因为带手机的事情,我知道你有较大的情绪,不过只要你想通了一些道理,你还是会有进步的。这种进步不仅是学习方面的,更是为人处世的人生观方面的。纪律观念的养成,对一个人的成长是首位重要的事情,希望这句话对你有帮助。总体说来,你是一个学习扎实严谨,工作勤勤恳恳的学生,这一点我深表赞赏。

刘鑫彬:

我觉得你办事特别有条理,能够很有理性地规划自己的学习与生活,所以办事效率特别高。不过生活和学习毕竟有区别,二段考的微小退步也说明了这一点。希望你能够多多反思在学习上的不足之处,相信凭借你的学习能力和悟性,一定能够很快调整好状态,投入到下一次的战斗中去,并且取得辉煌的进步。寒假在家,多读一些人文社科类的书籍,多看一些有影响的电影,这对你文科学习很有帮助。

杨伊杰:

我觉得你是一个“思想型班长”,做事情想得很周到,说话也很有艺术,对于一些事情都能有自己的看法和观点,这一点很不容易。有了好的想法要勇于将其付诸实践,这样,好的想法实现它的作用。当干部,不仅需要思想,而且需要很强的执行力,这两者完美地结合在一起,才会取得更大的成就。努力去奋斗吧,相信自己的学习能力,一次失误并不代表什么,你还会“卷土重来”的!

何卓禧:

每天辛苦地布置作业,收发作业,在这种看似毫无意义的活动中成长着,我为你的坚守而感动,不得不承认,你不仅是合格的“三好学生”,更是称职的科代表,相信这半年的工作带给你的是更多的充实,谢谢你。下学期不论到哪个班,都要继续发扬这种踏实勤奋的精神,这是老师对你的期望。以后走上了社会,你会发现这其实是一笔宝贵的财富!

冉东升:

你的学习能力很强,很有钻研的精神,希望在以后的学习中继续发扬这种精神。学习是一个漫长的过程,好成绩的取得一定是“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙拾到金”的过程,点点滴滴的积累才会换来成绩的进步。古人说的“学如逆水行舟,不进则退”,真的是很有道理的。你的为人处世方式也很恰当,但是可能会与你担任的社会职责发生冲突,如果中庸之道修炼的不到家,一定会引起另一方的不满的。

梁锆贤:

几次排座位,都把你的名字写错了,真的不好意思。在我的印象中,你是一个很隽秀的女孩子,心特别细,相信你的人缘一定很不错。在学习上,你做到了刻苦认真,当你第一时间将罚抄的默写交给我的时候,我估计很多人还没动笔,我真的很感动。不过几次周记,我发现你写得不是很工整,这说明你写作的时候是在赶时间,匆匆忙忙的,这就背离了写周记的目的了,是吧?

廖瑜晖:

怎么说呢,对你的评价我不论公开还是私下里都讲了很多了,没必要再一一重复吧。这里我再补充几点,除了学习态度严谨、知识结构完善、知识面广、爱好广泛等等之外,我觉得你有很强烈的社会责任感,所以担任纪律委员这个职务再合适不过了。这是一个能够给别的同学带来不愉快的职位,你能够承受内心的委屈,一如既往地负责班级纪律,我觉得很不容易。再接再厉吧,以后考上了名牌大学,可别忘了给我报喜哦!

胡骜:

在6班,你默默无闻了一个学期了,对你基本满意。但是我觉得你还能够做得更好,如果能够改掉自习课说话的毛病,如果能够在现有的学习基础上更加努力一把,我觉得你的成绩将会大幅度提高的。自主学习是最有效的学习,让老师强迫你学习既不符合科学规律,又会引起你的反感,从而降低了学习效率。对你以后的改正,我真的拭目以待。你的父母、朋友、老师的殷切希望,你该如何面对,我觉得这是一个值得你思考的问题。

侯权耀:

生物科代表,你真的很负责,因为我不止一次地听生物老师表扬你了,这一点值得表扬。在学习上呢,其实你已经做得很好了,但是我觉得还可以“百尺竿头,更进一步”,千万不能满足于现状,要勇于进取,不断进步。我相信,你只要在学习上更加用心,态度更加严谨,生活上对自己要求更加严格,你能够考到年级前100名的。如果你的潜力没有得到发挥,那未来就真的很难说了。切记!

陈锐新:

最近的学习我还是比较满意的,至少能够做到勤奋刻苦。不过就从整个学期来看,我不是很满意,至少你的书写没有任何进步,这已经成为阻碍你成绩的重要因素了。不过好成绩的取得是一项综合工程,需要有坚实的基础知识,有端正的学习态度,有充裕的学习实践,有较高的学习效率,能否反思一下,自己在学习方面究竟做到了哪几点?高中生活说长也长,说短也短,就看你怎么把握了。

毛国荣:

在体育方面,你取得了优异的成绩,但是这仅仅是前途未来的一个组成部分,不是全部。不知道你看过美国电影《卡特教练》没有,认真看看,或许对你很有启发的。篮球打得好,不一定有前途,它必须和学业结合起来,才能为你创造光明的前途。我个人认为,你的当务之急就是端正学习态度,将课本上最基础最简单的知识全部学会,这才是未来的根本保证。

梁晓琦:

每天看着你在教室读书、做题,我真的为你的执著而感动,我一直在想,究竟是什么在支撑着你,你的学习动力究竟来自何处呢?有时候,教室只有你一个人,我真的很欣赏你宁静的内心世界:水波不兴,波澜不惊。这一点真的很少有人做到,我似乎在你身上看到了我当年拼搏的影子,只是优秀的你相差较远。我想,如果6班每个同学都能向你学习,我们6班的成绩何愁得不到保证呢?

李珮宜:

“有上进心,学习努力,时间抓得比较紧,进步较大”,这是我在第二次家长会上对你的评价。对于未来,要时时保持对于学习的热情,力争做到“不以物喜,不以己悲”,看淡结果,注重付出的过程。相信,经过坚持不懈的努力,你的汗水一定能浇开最灿烂的幸福之花。期待着期末乃至于未来的高考,你都能有出色的发挥。

夏苑庭:

一个学期过去了,对你的学习基本满意,因为你在学习上比较认真,你有很强的理解能力,在学习上有悟性,这也是你成绩能够保持并且进步的原因。不过在生活上,你还是有点散漫,这从你迟到次数可以看出来。不过这不是最遗憾的,最遗憾的就是你的团支书职位没有坚持到最后,其实有时候,看似离成功很远,其实成功就与你相差一步之遥。

骆君:

“追求卓越,学而不厌,一直要求坐在廖瑜晖、梁晓琦的周围,以她们为榜样,其实她自己已经是很多人的榜样了”,这是我在家长会上对你的评价,不知道你妈妈有没有转述给你。追求卓越是正确的,要求进步是值得提倡的,但是关键时刻还要有良好的心态,要看淡得失,看淡结果,重视学习的过程,尽到自己最大的努力就可以了,即使这种结果不是自己最满意的。问心无愧,这是我的为人信条,与你共勉。

欧杰仪:

还记得运动会上你那开心一笑吗?这一笑给大家留下了深刻的印象,从周围人的闲谈中,我能够看出别人对你的好感,相信你的人缘是很不错的吧。温柔敦厚,应该是对你性格的最好概括。学期中,你临危受命,担任团支书一职,做事很有条理,我不止一次用你的例子教育别的干部。制定规则,执行监督,看似很简单的程序其实包含着很多智慧的。再接再厉!

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篇5:高一认识自己作文800字

全文共 793 字

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秋日不必沮丧,春天也无需骄矜。秋有秋的硕果累累,枫叶映火;春有春的柔风细雨,万物复苏。春光与秋色各有特色,各人喜好又不同,又何故来评判春光与秋色哪个略高一筹,不如尽情享受不同季节的特色。

认识自己”是苏格拉底的名言,每个人都是不同的,不必因为之间的差异而滋生沮丧、骄矜的情绪。这世界上没有两片一模一样的树叶,更没有两个一模一样的人,每个人都是独一无二的。上帝给了我们所有生活的工具,关键是你怎样利用它,认识自己的长处与不足,取长补短,协调发展。

普罗塔格拉曾提出“人是万物的尺度”。他认识到人是世界的主人,是万物衡量的标准,这是他对人们的认识,也是对自己的认识。

对自己的认识到底来说,就是要辩证看待自己,不要因有缺陷而自卑,不要有优点而沾沾自喜。

出生在一个戏剧世家,却长了一双呆滞的眼睛,梅兰芳没有为此而沮丧难过。他认识到自己的不足并决心改变。他每日盯着鱼缸里的金鱼,到广场上看鸽子飞翔,金鱼所游之处,鸽子所停之角,他的眼睛始终盯着,不敢有所偏移。日积月累,他的双目终于满含秋水,带有柔情。

梅兰芳认识到自己并决心改变,终有一番成就,一代戏剧大师由此诞生。

身为中国巨人的姚明有着良好的先天优势。两米多的身高让他在同人中更有优势,他认识到自己的优点,并让他得到了很好地发挥,他选择了篮球行业,他的身高让他在其他球员中鹤立鸡群,也使他离篮球更近一步。

认识自己,查补缺漏,发挥优势。若高估自己的能力或低估自己的实力都会让自己损失惨重。

本来一位作家,偏偏要去拍电影,郭敬明在导演了《小时代》三部曲后,惹来骂声不断,那一个个极尽奢华的场景不知在传达着什么。又如那些一个个官员没有认识到自己的职责而做坏事,一个个裁判忘记自己的使命暗放黑哨,一个个企业背叛自己的义务危害大众。认识到自己才能找到自己的位置。

每个人心中都有一个天平,放上砝码,衡量一下自己。认识自己,才能善待自己,走出一条适合自己的道路。

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篇6:高一作文认识自我

全文共 1009 字

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“逝者如斯夫,不舍昼夜。”茫茫的宇宙中一个渺小的我,我在追问:“你认识自己了吗?”

在我们的生活中,我们时刻都认识着别人,也愿意去发现他们的不足,但事实上,我们在没有镜子的前提条件下总看不到自己的面庞,渐渐中淡忘了去认识自己,也淡忘了去认识自己的不足。让我们在追求中认识自我吧!

在追求成功的路上,我们会面临天赋与勤奋的分叉口。天赋与勤奋表现在不同人的身上都让人有不同的感受。当一个人走向成功的时候,大家都会鼓起掌称赞他是一个天才,而往往会忽略他的勤奋刻苦。还记得古时候那个天才方仲永吗?儿时的天赋高超,但后天没有接受教育也没有勤奋努力的去求学。这个例子就可以让我们明白天赋与勤奋的区别。小时候,我总愿意说自己是个天才,可以做很多事情。记得小学二年级时,因会背一首班级其他小朋友都不会背的古诗骄傲地不得了,天天自夸:“我真是太聪明了。”于是就借此向妈妈吹嘘然后就玩起来。后来班级里小朋友背的诗歌我都不会了,就开始认真起来,每天必须读一收诗,最后我终于成了古诗冠军,我明白了勤奋是很重要的,我要认识自己的能力,不要骄傲,要勤奋。

我想我认识自己了,我认识到我并不是一个天才,我也认识到勤奋的力量,我在追求第一名的同时也学会认识自己,认识自己让我学到很多。

每个人长大的历程中都应有自己的兴趣,一次在电视上看到一个女孩跳起了芭蕾舞,优美的舞步,她像一只小天鹅一样在湖中盘旋,我很羡慕,也想想她这样优雅而高贵。头脑一热跟妈妈说了想法,妈妈自然支持,但在学习芭蕾舞的过程中,我觉得辛苦极了,每天都要练习基本动作,而且练习时会很疼,每次压腿什么的我都会大叫。每天怀揣着小天鹅的梦想去舞蹈学校,带着练习的痛苦回来。于是这样反复了几个月之久,我还是决定放弃了,即使看到电视上的舞蹈比赛还会有点羡慕,但心想想:“谁叫我没有坚持下去呢?兴趣虽是兴趣,但也应该考虑适不适合我,台上一分钟,台下十年共,哪有免费的午餐,既然明知坚持不下去当时就不应该选择,我的兴趣就是与实际不符。”

在这次选择兴趣中,我认识到了自己,我不懂得坚持,我也不懂得选择,也不知道什么适合我什么不适合我,在追求兴趣的同时我明白很多。

其实我们每个人在每件事中都会认识到一个不一样的自己,也许是优秀的自己,也许是有缺点的自己,但总之这都是对自己有好处的。在追求中我们认识了自己,而且认识的总会是新的自己,一个最棒的自己。让我们在心中为自己说一句:“加油。”

[高一作文认识自我怎么写

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篇7:中秋感怀作文高一学生

全文共 777 字

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一缕清柔的月光透过窗子,洒在了窗台上。窗台宛若镀了银。我猛然记起,快到中秋节了,现在该是满月的时候,这时的月儿一定很美吧!

于是,我下楼来赏月。好圆好丰满的月啊!远处还有几颗闪闪烁烁的星星,更给这月夜增添了几分诗意。

沿着通往花园的小路,我漫无目的地走着,整个世界仿佛沉浸在银色的光海中,烘托着充满温馨静谧的夜。我也置身在这月光之海中了。月光洒满了我的衣服,温暖着我的心——我觉得太阳的温暖过于热烈奔放,星光又孤寂清冷了些,只有这温柔的月光,才能这般地恰到好处。月光浸染着整个大地,我的周围被月光照得雪亮,世界完全笼罩在圣洁的气氛里。我的感官模糊了,心灵也在这圣洁中升华。

我已不知不觉地来到了花园的门口,顺着园中小路,走到一个池塘前。池塘很小,平时活泼的金鱼儿,现在却静静地呆在那儿,可能是睡着了吧?池塘中间是一座鬼斧神工的山石,在月光的洗涤下,更加情趣盎然,如画一般。

月儿映在墨绿色的池底,被水一洗,显得分外明澈、高远,就像蒙娜丽莎迷人般的眼睛令人心驰神往。一阵风拂过,在平静的池水上划出一道浅淡的波痕,池水微微漾起,轻吻着山石,发出轻轻的金属般的撞击声,这声音在宁静的夜中显得分外清幽……

小道旁,大朵大朵的菊花沐浴在月光里,被风儿吹得睡梦中也露出了欢欣的笑容。

转过池塘,我坐在蘑菇亭下。抬起头来,仰望着无尽的苍穹和那苍穹中的明月。思绪便如脱缰的野马飞驰在无际的原野——这纯洁的月光啊!我今夜终于体会到了你博大的自然气息。“明月几时有,把酒问青天……人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”我远在异地的朋友啊,此时也一定在这美丽的夜里,遥望着月儿吧?

不知不觉中,我已陶醉在温柔的夜里,意识逐渐模糊了,整个身心也在月夜中不断弥散,仿佛已融化在浩瀚的宇宙之中……

不知过了多少时候,一缕清凉的风送来,我蓦地被惊醒,这才忆起——该回家了。

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篇8:我的人生威胁高一学生作文

全文共 1185 字

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秋天的晚风有点冰凉,一吹来给在酷暑的人们带来清爽。此时广东揭央的迎江路边围着两帮不大不小的小毛孩。一方有十多来人,而另一方只有五人【泽东,浩楠,方大,浩洋,晓林】。泽东带着一脸的冷漠盯着对面脸带微笑的少年,此时少年靠在一座双扛钱,双眼带着戏谑看着泽东这群人。

“怎么?想反悔?我们好像没输吧?”此时晓林用中指在眼镜中间部分上下挺了挺,然后望向比分。此时黑板上的比分正是46:46,刚好两边打了平手。

“我们也没有输啊。”满脸笑容的少年此时露出了微笑,然后缓缓向着泽东五人走过来。

“既然是平手,就各回各家,各找各妈。”郑楠对着走过来的少年指了指。而少年并没有理会郑楠,而是走到泽东的身旁,用手搭在泽东的右肩膀,泽东立马用左手抓住少年的伸过来的手臂。而少年那边的一般人立马就有动手,可是少年却挥了挥手。

“你很厉害。”少年对着泽东轻轻笑道。而此时所有人都没看到,泽东的右手已经握着一把刀片,刀片正抵在少年的肚子边缘上,只有少年有对泽东不利的举动,泽东立马可以动手。

“哦?你是说打球还是别的?”泽东眯起双眼,然后用头指了指后边少年所带来的那一群人。

“你们都先回去,我跟这位兄弟有几句话聊一聊。”少年大声喊了一句,然后继续一动不动。这边郑楠几人正不知道泽东在干什么,两个人一个搭在一个人的肩膀,而另一个人的手抓住了他的手臂,而且另一只手也好像不对劲,两个人就一直僵持着,在别人看来特别别扭。而少年后边所带来的一群混混都相互望了望,然后等了一会儿,一群人都骑着自行车或者骑着摩托向着远处而去。

“看来你也不傻。”泽东对着少年冷笑一下。但是泽东还是一动不动。少年也不敢乱动,而郑楠几人走过来,看着泽东然后缓缓说道

“东哥,你这是怎么了?”郑楠说道,可是泽东并没有回答他,而是对着回家的路缓缓用头指了指。郑楠几个知道泽东在叫他们先手。

“可是东哥你一人怎么能行?”方大立马反对道。可是泽东并没有回答他,而是对着晓林点了点头,晓林刚才走得最近,他又带着眼镜,视力比一般人好,对于泽东手里的刀片,晓林首先是一惊,然后是冷汗从背后流了出来,晓林二话不说,便拉着几人迅速离去。

“想得挺周到的啊。”少年还是脸带着微笑,对着泽东缓缓说道。泽东并没有理会他,而是说道

“你最好别刷什么花样。”然后泽东缓缓向后退出几步,而少年微微一笑。

“我对你很感兴趣,别误解,我不喜欢男生,我是对你的做事风格感兴趣,明天揭央楼草地我们来一场决斗。”少年对着泽东,一字一字的说。

“你觉得我会去吗?”泽东对于眼前这个少年,一直给他一种莫名其妙的危险感。

“你会去的。”此时少年说完,便转头离去,只留下一句话

“刚刚我的兄弟跟我说,你有个妹妹仔我们岭中读书,我倒是要见识她到底有多么漂亮。”少年说完便哈哈大笑的离去。此时,原地只留下泽东一人发狠的目光盯着少年,而靠近的人才能发现泽东双眼通红,牙龈已经咬出了血迹。

[我的人生威胁高一学生作文

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篇9:换个角度高一学生作文

全文共 505 字

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一个人来到世界上注定是要受苦的,我们面对困难,都会有放弃的念头,我们会对自己抱有失望的情绪,但是,换个角度去看待自己,便也就不会再苦恼了。

换个角度看自己,虽然自己无法改变这一切,但并不意味着自己去放弃,也许当自己失败的时候也就是自己收获的时候,对待困难,怀有一颗平静,宽容的心便什么都不怕了,曾经的我,总是会对这一切的一切,所有的所有耿耿于怀,认为自己的付出知心朋友要有回报,认为自己总是可以无限制地去追求那些不真实的东西,但经历了失败和痛苦之后,我才明白自己的天真,也正是因为这样,我学会了正确审视自己,换个角度看自己。

换个角度看自己,发现了自己的真实,看到了人活着的价值,如果不是因为这样,贝多芬怎么可能忍受着命运带给它失聪和失明而顽强地用自己的心声谱写一代伟人音乐家的传奇,如果不是因为这样,张海迪又怎么会用她脆弱而顽强的手来书写着她的人生,那些取得成绩的伟大的人都难道不具备这种品质吗?

换个角度看自己,发现了生活是充满希望,我们想做什么又可以做什么,无拘无束,那天空的碧蓝,鸟儿的歌唱,大地的呼喊怎么不扣人心弦?

换个角度看世界,我找到了自己,才逐渐明白,自己最好的朋友是自己,我不再迷茫了,因为我懂了。

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篇10:北回归线高一学生作文

全文共 1035 字

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命运是光线氤氲的三岔路口,安静空旷。陈旧以致褪色的路标,在那里光线明亮到仿佛热气腾腾晃眼。就像是人体经脉一般,细小的分支后还有更细微的分叉,无论怎么选择,今后还是面临千百万种的可能性。你是在路口沉默良久,还是选择一条义无反顾地走下去?那么又是几千万分之一的可能性,使得我一步一步,走向现在的自己,行走在这个城市,临近温暖的北回归线

——题记

【壹】温暖而又美好的小细节。

很难概括那无数个时间点里,究竟都发生了什么。或许有那么多,并不是多么难能可贵,只是平凡的生活里平凡的小细节,只是身边平凡的人给予的温暖。就好像是早晨临出门时往你书包里塞一袋牛奶或一包饼干的母亲,会永远在你上学时提前半小时准备午餐;而那个总是一言不发看报纸的父亲,会因为你偶然提起的一本练习册跑遍大小书店;那瘦小的住在农村的外婆,你每次去看她时总要往你手里塞点什么脸上才会露出菊花般的笑容;那个在你放学前有事时会替你抄好家作的同学……

就好像无论何时,这群人总能在你身旁,以他们各自的习惯鼓励你,于是那些微尘一样的小事,都因为那温暖而美好的细微感动,在往后的日子里带上了暖色调的光泽,成为呼吸一样的,再普通不过的又赖以生存的细节。

【贰】成长中不停重新定义自己。

流逝的时间里,不可避免要经历成长这个过程。周岁,小学,初一,初二……看不同的书,说不同的话,听不同的歌,走不同的路,成为与以前不同的自己。在不断变化的、不断适应的过程,似乎都模糊了界限。可能长久以来一直有记录的习惯,那些零碎的生涩的字句所拼凑成的成长,只是不断重新定义自己。

成长是渗透到生命里的一件事,今天我是这样的人,明天我是那样的人,如此迫切地匆忙地定义自己,是想证明什么?大概是如此渴望而期待成为更接近梦想的那个人吧?

【叁】这些是未来之事。

——索福克勒斯《安提戈涅》

我一直都觉得梦想像风筝,遥不可及的灿烂,只是线在我自己手中。每个人都会有梦想,不止一个,它们总被藏在心底,惴惴不安而明亮的。有梦想是美好的事,就像信仰,单纯的信仰。未来的路很长,沿途跋涉的旅程,有梦想不孤单。

这些都是极琐碎频繁的小事与个人的想法,但这些就是生命中不可磨灭的烙印。或许会常想到,要过与众不同的生活,要成为万众瞩目的焦点,想在平凡中寻找轰轰烈烈,可那毕竟是空洞的。有温暖而美好的细节装点,了解成长中的自己,有梦想,这就是生活了,还缺什么呢?那些刻意去想的,不现实的,都不重要了。

现在终于发现,这个平凡小城上车水马龙走过的岁月,是我所有的一切,临近温暖的北回归线。

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篇11:我的小伙伴高一学生作文

全文共 816 字

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她,一双灵巧的双手,总能变出各种各样的手工剪纸和小饰品,小巧玲珑,完美无缺。她是谁?我的好朋友——郑雪莲

小学四年级时的一次美术课上,老师要求大家做一个手工剪纸,或做一件纸质饰品,两人合作分工完成。我和她立马动手做了起来。“嗨,你说做什么?”“那还用说,联欢会马上就要到了,剪一张‘双喜临门’用来装饰窗子,一定很漂亮。“嗯,就这么定了,你来画出轮廓,我来打造完美工艺品!”“yes,长官!”我为她描好了轮廓,准备好了剪刀,等待着这位巧匠来打造完美窗花。只见她手握剪刀,全神贯注地工作着,生怕出了一点差错,眼看就要大功告成了不知从哪冒出了一个不明飞行物,我本能地向后撤退。,却碰到了她的手,手使剪刀改变了方向,马上就要诞生的“双喜临门”变成了一团废纸,“对……对不起”我和愧疚的向道歉,“我……我不是故意的”,她看着辛辛苦苦地努力变成了一堆废纸,再也抑制不住悲伤地情绪了——她的眼圈红了,泪水模糊了他的双眼,从镜片上流了下来……她哽咽着说:“你知——知道吗?我是多么辛苦才快——快要做完的,却被你给毁了。你赔,你给我赔!”她几乎是喊出来的。这可把我惊呆了,要知道,她平时可是一个文静的女生,在我的印象里,她从来没有喊过,可这次……我很伤心,望着她眼泪纵横的面孔,我知道一切都没有挽回的余地。她不会在和我一起玩了,不会再和我是朋友了。她抹干了最后一滴眼泪,摔门而去。

一连好几天,我都寝食难安,吃饭时想起那泪水,睡觉时想起那泪水,甚至上课也不时回头扫几眼……我知道这一切都是我的错,只有我才能抚平她悲伤的心。下课后,我请美术老师为我剪了一个“双喜临门”,并且涂上了色。我把剪纸交给了她“是我不好,对不起。现在,我为你做了一个双喜临门,喜欢吗?”她扑哧一下笑出了声“还骗我,这根本不是你做的,是老师做的吧。”“哈哈……”我们都笑了,笑得是那么开心。

现在,我们俩上了不同的初中,分在了不同的班级,但彼此都深深想念着对方,何时能再一次地朗声大笑。

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篇12:高一学生母亲节的抒写日记整理

全文共 718 字

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母爱包含着好多种味道。一个母亲给孩子的种.种味道会让孩子学会坚强、学会忍耐、学会享受一切美好的东西。

我们从哇哇啼哭的婴儿长大,谁没经历过心酸事呢?一天,一道数学题把我搞得焦头烂额,凭妈妈想尽一切办法给我讲解,我还是一脸迷茫。妈妈说:“就你这样,还考第一呢?我看还是算了吧!”这句话刺伤了我的自尊心,我振作起来,用尽自己的脑细胞,苦苦思考,最终解开了这道难题。妈妈看到后比我还兴奋。在这件事情上,妈妈用讽刺的方式教我学会忍耐、发奋。这就是母爱的一种味道——酸!

甜,是母爱的另一种味道:它很轻柔,像一丝春风吹着茵茵小草。当妈妈带我去云南旅游时,我的心中充满了自豪,真想向同学们骄傲地喊一声:“看,我去过祖国的南方!”当妈妈抱着生病的我奔走在去医院的路上时,我就像一只钻在母鸡温暖翅膀下的小鸡。此时我觉得妈妈像一盏明灯照亮了我。这就是母爱中“甜”的味道,它让我明白了享受和感恩。

母爱还有一种味道,那就是“苦”。奶奶家有一片地,爷爷想种点蔬菜,妈妈为了训练我的生存能力,就让我去帮忙。我干了一下午,腰和腿又酸又痛。可是妈妈一点不心软,还说:“我们小时候拔草、锄地、收麦子样样都干,在家还得帮大人做饭,喂猪。我是想让你多学一点生活本领呀!”我静下心来,仔细一想,觉得这也是一种爱的表达方式。这种爱让我懂得了“责任”与“生存”。

最后是一种刺激的爱——辣。小时候,妈妈BI我弹琴,我的泪如断线的珠子,虽然如此,妈妈仍铁着心,一遍又一遍地BI着我练,我就是这样被这种“辣”式教育BI到了电子琴九级,它让我学会了顽强和忍耐。

母爱的四种味道所表达的感情,凝结着母亲对我们的一片爱心,包含着对我们的殷切希望。我们要珍惜这可贵的味道,感恩母爱、感谢伟大的母亲!

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篇13:高一认识自己作文800字

全文共 700 字

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是一朵花,就应该点缀春天,而不是想着结出硕果;

是一棵树,就应该让果实挂满枝头,而不是花枝招展;

是一滴水,就应该投入大海的怀抱,而不是误陷泥沟。

世界上的万事万物,都有自己的位置,星星不回复在水面上游来游去,鱼儿不会在天上自在玩耍。同样,万事万物都应该正确认识自己,正确定位,然后在自己的位置上活出不一样的精彩人生。

正确认识自己的短处,却不是自怨自艾。

骆驼生性笨拙,不如猴子一样的肢体灵活,舞动自由,所以他应该认识到,自身的短处不是缺陷,而是一项生而有之的不完美。每一物都有自己的不完美,猫不能上树,人不能披着翅膀飞翔,无须太过介怀,放开一些,面对真实的自己。

正确认识自己的长处,也并非好高骛远。

骆驼身体庞大,脚踏实地,吃苦耐劳,这些闪光点足以让它在不知疲苦的行走在炎热干燥、广袤无垠的大漠上时获得无数行人的赞誉,商人的青睐。“沙漠之舟”的美名,不是谁都有,而它,恰恰是唯一的那一个。

猫会抓老鼠,为民除害。

人有思维,可以行走,可以创造;

世间万物,都有其圆缺,对于自身的长处,应该在正确的地方,大展其才,使其被发挥的淋漓尽致。

正确认识自己的能力、智慧,不卑不亢的生活在这个世界上,当别人获得绚烂时,为他人鼓一鼓掌,当自己遭受挫折时,加一加油。

有人说垃圾是放错位置的资源,可以循坏再生,那每一个人,不论男女、种族、出身,都是一颗未探明方向的“天体”,或许会使星星永恒,或是星云浪漫,或是流星璀璨,只有正确认识自己,把握自己,才能砥砺自己,发展自己。

没有人是无用的,没有人是完美的,但愿每个人找到自己的天体属性,在属于自己的天空中任意驰骋。

正确认识自己,合适的才是最好的,无需被别人看好,但自己一定要活得好看!

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篇14:高一开学典礼上学生代表讲话

全文共 863 字

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尊敬的各位领导,老师,亲爱的各位同学:

下午好!

火红的六月,我在望城一中的新生录取榜上惊喜的发现自己的名字。那一刻,我兴奋得有些忐忑不安,脑海中充满了各式各样的奇特幻想,我似乎看到理想的大门在为我敞开。丹桂飘香的日子里,我背起了行囊,兴高采烈地来到这里。

一进校门,我眼前一亮。古樟深深,翠竹依依,曲径通幽,鸟语花香,高大的教学楼,宽阔的田径场,和蔼的老师,活泼的同学,这一些不由的让我对高中生活充满了期待。

天天的军训,有汗有泪,有苦有乐。火辣辣的太阳晒黑了我们的皮肤,大大的雨点洗涤了我们的心智。站军姿,走正步,我们英姿飒爽;整队伍,喊口号,我们意气昂扬。我们懂得了团结就是力量,我们理解了困难能够让人成长。军训检阅仪式上,我们赢得了老师和同学的阵阵掌声,赢得了校长教官赞许鼓励的目光。

我知道,高中很累,很苦,可高中生活同样也是很丰富多彩的,这里有琅琅的书声,也有悦耳的歌声;这里有教室里的优案疾书,也有篮球场上的生龙活虎。这里有期中、期末紧张的考试,也有精彩激烈的各种竞赛PK。我们的高中生活每天都是崭新而美好的一页,让我们从字里行间中读出无穷的乐趣。

我憧憬高中三年的生活,我知道这三年中既有奋斗时的艰辛,也有成功后的甜蜜。有一首诗说得很好:我们的道路或目标,不是享乐,也不是悲叹,是每个明朝看我们比今天走得更远。高中三年里,我们白天聚精会神地听课,夜晚安安静静地自习,我们的勤奋刻苦换来了骄人的成绩。我们要学会明礼诚信,学会团结互助,坚持锻炼,独立自主。我们要在舞台上放声歌唱,纵情舞蹈,在比赛中大胆的表现,全力以赴。我们骄傲自信的展示自己的才华,让美丽的青春闪光。我们要谨记校训:严谨朴实,奉献进取。我们要做到:“为人正,为业精,全面发展,追求卓越”。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我们将扬帆起航,实现我们的人生理想。

人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌。我们要以高二、高三的哥哥姐姐们为榜样,不辜负青春美好的时光,让学校因我们而骄傲!

最后,我祝各位老师身体健康,工作顺利,祝各位同学学习愉快,健康成长!谢谢大家!

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篇15:新高一学生自我介绍

全文共 267 字

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尊敬的老师,亲爱的男同学,可爱的女同学,大家好!我的名字叫“成君”,各位可以叫我“君子”。我的名字简单好记,而且寓意深刻,表达了我父母对我人品操行和德行的期望,希望我能够成为人中君子,我也会朝着这个目标而前进的。放心,“君子”现在不求“佳人”,男同学、女同学都把心放安稳咯!

在平时,我的兴趣不多,只会略懂一些最基本的运动,像什么跑步、打兵乓球、打篮球、踢足球,绝对没大家的广泛。在今后的日子中,大家活动的时候一定不能忘了我,要帮助我这个落后的同学呀!我的自我介绍到此为止,最后,衷心希望大家能够记住我这个“君子”!

[高中新学生自我介绍

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篇16:只因有你高一学生作文

全文共 1395 字

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终于在两年后的今天,我想说,我想你了,前所未有地。

也明白了老妈说的,尽管离别之前有多少怨念,离别之后,还是会想到你的好,想念你。

你何尝知道,曾经我是多么讨厌你。你似乎从来都端着高高在上的架子。我从来不觉得你平易近人,至少,你不近我。

对你的讨厌,实际上来自对你的恐惧。第一次生出恐惧的感觉,是你,坐在椅上,抬头看我,用似是俯视的目光,面无表情,语速平缓,波澜不惊地,斥责我:“出国玩?玩得开学都不回来。到底是玩重要,还是学习重要?”那是在二年级的时候。

从那以后,我恐惧,我抵触。谁不知道,那是你,作为严师,对学生的负责?但我还是对你生出了反感。都是因为你。

之后几年,你在我的记忆之中,无非就是——拿着我的听写本,面无表情地,递给我:“抄十遍。”拿着我的默写纸,面无表情地,画叉叉,递给我:“重默。”拿着我的作文初稿,面无表情地,递给我:“重写。”拿着我辛辛苦苦憋出来的四百字重写稿,面无表情地,批改:“要大改。”拿着我如鬼画符一般的二次修改稿,面无表情地,抬头看钟,看只剩寥寥数人的教室:“誊写。”基本上,不苟言笑。

我厌倦,我烦闷,诚然,因为你。

当然,不可否认的,我的作文水平不断提高,也因为有你。

五年级的时候,你开始要我们“自愿留堂”。说是自愿,可谁不知道,我若摇头,你必翻脸?此后每天,放学后必有度秒如年的留堂。那留堂的四十分钟,人人——手捧一本《课外古诗》,耳听楼下打闹嬉笑,眼望窗外绿树红花,口上却“唧唧复唧唧”着。常有时候,你将我们留至六点。直至夜幕降临,教室内此起彼伏的肚子“咕咕”响成一片时,你才极不情愿,“放鸟归山”。厚厚一本古诗名词,我们被你逼着,如北风卷地般背得滚瓜烂熟。多少时候,面对面无表情的你,我脑子一片空白,全然忘记刚才背完的一首长诗。你面无表情,勒令我重头再背。多少时候,看着天书般枯燥乏味形同嚼蜡的“之乎者也”,我欲作呕。转头看见你那张处高台之上面无表情的冷脸,我硬着头皮,一首一首,死记硬背。

如此痛苦煎熬,还是因为你。

毕业的时候,我想,谢天谢地,终于可以远离你了。

如今想来,却只感慨,当年愚钝,当年无知。

翻开初中语文课本,乍看下去,几十篇古文,十几首古诗——厚厚一本书的重中之重。细看下去,古诗古词,十之有七,我已烂熟于心。而能至于此,只因有你。如今提笔,扬扬洒洒,行云流水,文思泉涌,七八百字,不足为奇。而能至于此,只因有你。每每语文考试,虽不是常胜将军,却也常得心应手,少有失利。而能至于此,只因有你。

上初二后,再度回到附小。看见久违的学校,看见久违的你,十年如一日,捧着课本,不苟言笑的,你。出乎我意料之外的是,你出来,热情地,神采飞扬地。你在微笑。你兴奋地询问关于我中学的事情,一改往日的面无表情。月牙般的双目、眼角的笑纹,带出了盈满欲滴的慈爱与温柔。提及初中语文课本中,十有八九,都是你带着我们背过的古诗古词时,你更笑:“我对你们的严格要求还是挺管用的嘛!”分别的时候,你的眼镜片中,反射出的是满满的不舍。我对你说:“老师,明年,我会回来看你的,一定。”可惜,却没能做到。

如今,读起课本中唐诗宋词的时候,总能想起你;提笔写作的时候,总能想起你。不仅想起你的面无表情,还有你慈祥微笑的脸。想来,两种极端冲突的表情,其中不都饱含着你的满腔热情?想来,你那令人反感的严格要求,不恰恰就是我们前进的动力?

想来,感慨当年,只因有你。

想来,感谢恩师,只因有你。

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篇17:改变高一学生优秀作文

全文共 783 字

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冬天的风总是刺骨的寒,环抱着瑟瑟发抖的身子,我在这寒风中又度过了一个冬。

是的,我,是一座老房子。

一如既往的冷,冷到让我窒息。头顶上的瓦片早已被雨水冲刷的灰白,我的身躯也早已在寒风中破旧不堪——简直厌烦透了,这种生活!

是有多久了,那时我刚来到这个世界。人们赞叹我,欢喜我。孩子们的欢声笑语,老人们的憨憨睡声都让我快乐,更有那永远鲜活的青春与热血,令得一切充满着生机与希望。可是,好景不长。乡村的落寞是注定的。刚开始,是年轻人的离去,然后是小孩子,最后只剩下老人。人们渐渐离我而去……

孤单,寒冷,仿佛世界只剩下紧紧束缚着我的藤叶。

转机在那一阵脚步声之后。我睁开眼看着眼前的这一家子,悄悄打量,随即又闭上了眼,心中却踌躇着:这一家人能陪伴我多久?!

他们在收拾,是的,在尽心地收拾!男人的书房女人的厨房,那个小女孩的书柜,一例整整齐齐地。墨色悄悄染上了天空。男人坐在长椅上,手敲着键盘。推推眼镜,偶尔打打哈欠。小女孩正窝在爸爸的书桌前有一搭没一搭的摇晃着脑袋。“轻声推门,是女人端着热腾腾的面条。捏了捏男人的肩膀,又抱起小女儿一同坐在长椅上。男人揉揉疲倦的眼睛,看着女人女孩心满意足地吃着面条。

我看着他们,就像是一个小偷,偷着别人的幸福。

春去秋来,不觉已经两年。这两年来,我看着他们的日常点滴,喜怒哀乐,渐渐被他们所感染。我的孤单,寒冷悄然褪去。

这天阳光正好,男人一手拖着行李,一手牵着女孩站在我的前面。“他们还是要离去?”我暗暗叹息。站在我面前,女人说:“我们会再回来的吧?”“会的,这里也是我们的家!”那个男人答道。他们渐渐离去的背影,还有我身旁他们新栽下的树,默然无声……

我又开始期待,一直等候……身上的藤叶黄了一遍又一遍,遇到了很多人,可他们终究没有回来。这天,风很大,一堆人马杂聚在我面前,指指点点。我知道我是时候离开了。

改变,总是在发生,可有些东西真是无法复制!

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篇18:记忆高一学生作文

全文共 590 字

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喜欢文字的孩子不会真正的快乐,我将为自己写下一份忧伤。

曾经,我不懂得爱惜自己却学着去爱别人,最后便是片体鳞伤的收场。

现在,我虽然还是不懂得爱惜自己,但是搭上了生命去爱别人。我们是太乎了吧,这会是太在乎对方的表现吗?我们会为对方一些不在乎自己的动作而委屈,我们会为小小的事情拼命的想为什么,我们会为对方跟异性的好而混乱了思维。可能是我们还不够成熟吧。

为什么三个月的感情不敌一句话?我就不相信。我努力地挽回她抛出的两个字。我有点优、有点愁、有点懊恼、有点失落。鼓起的斗志会不敌你的一个表情、一句敷衍。从qq上知道你发给我这样一句话,我没温度的玻璃心被那无形的悲伤敲得疼痛。本就冰冷的心脏附上你冰冷的文字,我拥有的感觉是那么的寒啊!我还有什么话可说呢?我再次拿起勇气去面对你,可是心就是那么的不争气。我不敢直视你的脸蛋,生怕眼泪不争气地往下流。可是耳朵无法抗拒你那柔软的声音,思绪围绕着我,鼻子酸酸的。终于,情绪不受我的控制。我早上没洗脸,眼泪狠狠地把我的脸彻底地刷了一遍,是那么的彻底。心在痛,在痛再痛,没法表达这种没有词能形容的心痛。思绪无法被收回,只能慢慢地静下心望向视野范围内的风景。我独自地靠在阳台边上,背影是那么的孤独、无助。若一句话能相偎相依,我们会更好吧。

人生何人值我愁?为之伤而不弃者。

故愿只得一人心,此心终亦无相弃。

投身心悲不得志,但为古人抒情怀。

[记忆高一学生作文

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篇19:谈谈两种人高一学生作文

全文共 548 字

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在当令的社会里,在公共汽车上让痤是常有的事。給老 弱病残让座,是社会主义新风尚的一种表现。但对老弱病残 视若无睹的,也不乏其人。

两个妇女的行为表明了两种人的内心思想和道德品质。 那位让座的妇女,表面上文质彬彬,但却显得很自私,连让 个座都要看对自己有没有好处。另一位妇女,别人未给她座 位坐,但她并未介意,而当别人的东西失落在车上时,她却 毫不犹豫地主动交给了人家。她心胸开阔,乐于助人,两人形成多么鲜明的对比啊!

我也過到过类似的情况。一次我因不舒服,站在车上只想呕吐。旁边一位中学生见了,赶紧站起来让我坐:"来,坐 我这儿吧。"我支持不住便答应了。哪知一位"快脚青年"已 坐在了让出的座位上,嘴里叨着香烟,皮笑肉不笑地说:"现 在的学生,雷锋学得真不错,值得表扬啊!"那位学生脸都气 红了,我也气得说不出话。

不让座妇女的行为比"快脚青年"的行为要好一些,但 都不值得提倡,前者属于自私行为,后者属于损人利己。只 有那位"还伞"妇女的行为,才是我们应该学习的,她坦诚 无私,是一个平凡的人,但她的品德是高尚的。

那位最后才让座的妇女,为什么不能早些让座呢?她早 些让座,人们一定会交口称赞的。虽然在下车前让了座,人 们也只会向她投去鄙夷的眼光。对那位"还伞"妇女,人们 一定会向地投去敬佩的目光的。

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篇20:学生优秀作文:在雾中

全文共 783 字

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朦胧,人亦朦胧,雾里思人,仿佛参差如是。

我寻之觅之盼之逐之,却如何也找不到他,一阵白茫茫的雾将我围在了一片空寂中。

天空的颜色,犹如抹了胭脂的藕,灰得冷而又泛着淡淡的红,我该如何寻找到他?回首,我已迷失了好久好久。

面前有两条路,雾只让我看到那浅浅的分岔口,淡淡的褐色延伸,不多时便隐在远处。我极目望去,哪里能看得到尽头?甚至,连那稍远的路段也晦暗不明。

我叹息一声,拾级而上。这路比刚才那一条更加静谧并且荒芜,没有春意盎然的小草,也没有迷人醉眼的野花,坎坷不平的小路啊,愈走碎石愈多,荆棘也更加多了,它们将我的衣服勾住,随着我的举动而断然划破我裸露的皮肤。我没有回头,不仅仅是因为雾早已将退路吞噬,也因为这路是我经过慎重并且坚定的思考才踏上的路,我所选择的路。

雾更浓了,乳白色的潮湿柔软得像是要把陷在里面的人溺死似的。四周都是白,白得心惊、幽然和虚幻。天上一弯月牙淡淡,只给黑暗笼了层光纱,落在雾上的感觉轻而冰凉,就像是嫦娥化仙飞升后,托月光给倦了正小憩的后羿的吻。黑与白、光与影交织在一起,朦胧不明,似乎是对我的劝阻,或是对我的嘲笑。回去,抑或向前?

我更加小心,每一步都踏得认真谨慎,但仍然有好几次被冰凉的藤萝的枝条所牵绊,跌倒,然后再爬起。

一个,一个,又一个。岔路渐渐多了,我已不敢再轻率地向前迈步了。雾纠缠着,掩映着,几乎要将岔路都给遮起,我犹豫不决。倏忽,我又想起了他,几回魂梦与君同。是了,是了,踌躇又有何用?只有向前才能看见他;犹豫又有何用?只有勇敢才能追逐他。在雾淹没路口时,我重踏上那弥漫着白雾的路。回去抑或向前?我选择了后者。

雪色初晨,春未暖,薄阳下,雾将唏;云归岫,花无语。烟络横林,山沉远照。那是一弯新月,如匕首般,它挑破了长天浓墨一色,而后路正在如水的月华下渐渐清晰。

远远地,我看见他走来,怔住片刻,我笑着迎了上去。

雾散。

[学生优秀作文:在雾中

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