汕头的环境作文(经典20篇)

如果让我当一天环卫工人，我会在凌晨3:30分，在所有劳累一天的人们，在大家放松酣睡之时悄悄起床，拿着扫把、带着铲子，挂着一个随时捡拾垃圾的方便塑料袋，然后奔波在城市各大街小巷，清扫我们幸福、快乐居住的美丽钢城，我会以最快的速度和认真负责之心，在6点以前，把整个城市打扫的干干净净、一尘不染，为7点钟忙于上班工作的人们献上一份干净整洁、舒爽优美的环境和快乐好心情。

做为一名普通而又平凡的环卫工人，工作卑微、待遇很低、受人白眼，甚至遭人打骂，可是环卫工却默默忍受，无怨无悔。每次出门街道、公园、仰天岗的石梯上，无不丢下行人吃的包装纸、瓜皮果壳等垃圾，环卫工是刚清扫干净，又增添新垃圾，她们总有捡不完的垃圾扫不完的灰尘。因此，如果我是一名环卫工，我会非常生气地对那些无视我们环卫工劳动成果的叔叔阿姨、哥哥姐姐、大叔大妈以及小朋友们说：请不要乱丢垃圾，把你产生的瓜皮果壳装入垃圾袋中并丢进垃圾箱中，因为你的文明一小步，社会将进步一大步。

曾经看到这样一幕，垃圾桶就在不远处，可有一个做早点的店老板把一大堆垃圾随手丢在旁边，环卫工人说了一句，没想到那个老板理直气壮并凶神恶煞地大声嚷嚷“叫什么叫!你们不扫垃圾，还要环卫工人干吗”?然后就转身回店里了。看到这一场景，我非常气愤和羞愧，没想到竟然有如此傲慢无礼的人，他们竟然还自以为有理;羞愧的是，在现代这个以美丽、文明著称的城市里，竟然有如此不文明、不自知的市民。

环卫工也是人，她们也有同等的尊严和待遇，她们的劳动应该受到所有人的尊敬和支持，一个城市的漂亮、美观、整洁全是环卫工的功劳，如果没有环卫工，我们的城市将多么可怕，垃圾成堆，臭气熏天，这样脏乱差的城市我们还住的下去吗?城市的干净与美丽，不是仅靠环卫工扫出来的，还需要由生活在其中的你、我、他去精心呵护。

如果我是一名环卫工，请尊重我们的劳动，不要乱丢垃圾，因为保护环境人人有责，善待环境也就是善待我们自己。

人类的生存空间日益侵占自然界的领地,例如毁林造田,填海造田等等,造成植物和动物的生存空间日益缩小,很多动植物濒临灭绝.并且造成大量水土流失.

人类的生活和生产垃圾日益污染大自然的环境,例如建筑垃圾,生活垃圾到处随意堆放,温室气体过度排放,造成全球气候变暖,海平面日益升高.生活污水污染水源,使水生动植物的生存收到威胁.

人类对自然资源的过度掠夺和开发,对种植物过度索取.例如捕杀野生动物,致使珍惜物种灭绝.

人类对自然的掠夺必然遭到自然界的惩罚.自然界对人类的惩罚让人类刻骨铭心的记忆,曾经让人类失去多少无辜生命的非典,之后出现的禽流感.还有大气污染同时也造成人类生存环境的破坏,导致疾病发病率的高升.沙尘暴肆虐,酸雨都是自然界对人类的惩罚.

随着人类科技的发展，那些清澈透亮的河水、湖水似乎离我们远去了，取而代之的则是漂满垃圾的脏水。阳光下，再也闻不到来自水的清香了，只能嗅到一股股恶臭。

城市里的水道上总会有许多垃圾：水面，塑料袋与饮料瓶你拥我挤地和荷花浮萍争地盘;水中，一根根烟蒂漂浮着嬉闹游玩;水底，鱼儿们穿梭于纸团纸屑之间，玩得不亦乐乎。水，已全然失去了以往的姣好容颜，当垂柳依依多情地想照“镜子”时，却发现“镜子”已肮脏无比，忙缩回了头;当蜻蜓款款飞来想点水起舞时，却发现水已恶臭不已，忙飞向花丛;当燕子南飞归来想找昔日好友时，却发现好友已狼狈不堪，忙跌跌撞撞飞走了……造成这一切的罪魁祸首，可是我们人类自己呀!

水，对地球上的生物来说，是生命的根本;水的干净与否，决定着我们的生死存亡。所以，现在的各个河段、湖泊上，总会发现一队队划着小船，辛勤打捞水上漂浮物的清洁工叔叔阿姨们。橘色的衣服是他们的标志，清亮的汗水挥洒着信念的光辉。

水资源的减少让人们有了觉悟，但只有少数人能做到保护水资源，多数人都未能清楚认识到保护水资源的重要性。不过，“五水共治”行动已经轰轰烈烈的开展，各种治水方案也已在实施中。相信在不久的将来，清澈的水源将重新呈现在我们面前。

让我们从我做起，充分发挥个人和集体的力量，保护水资源，让我们的地球和我们生命都能得到净化!

我热爱地球——她是人类的母亲、生命的摇篮、人类赖以生存的家园。但是，这个家园的环境正在令人不安地一天天变化着。

学校本来是非常美丽的地方，但我们总会看到一些同学不爱护环境的行为。你看，有些同学喜欢随手把垃圾扔到地上，把地上搞得脏脏的；有些同学跑到草坪里、花坛里，踩踏绿油油的小草、五颜六色的鲜花，把它们踩得面目全非；有些同学喜欢爬，喜欢把树枝当秋千玩耍，结果把树枝弄得伤痕累累，加快了树木衰老的速度；有的同学不注意爱护墙壁，洁白的墙上留下了一个个黑黑的脚印；还有的同学浪费饮用水，打满满一瓶，喝不完随手倒掉；还有……

学校里的孩子是这样，学校外的大人们更让人担忧。车子在马路上驶来驶去，给人们带来了方便，但它排出来的尾气，却是大气污染的源头之一，湛蓝深远的天空由此常常变得灰蒙蒙的；小动物们是人类的朋友，小鸟机灵活泼会捉虫子、青蛙聪明敏捷也是人类的帮手、还有些珍贵的野生动物……但人们却为了自己的一时贪念，狠心地滥捕乱杀，导致这些人类的朋友数量越来越少，甚至濒临灭绝；由于人们的乱排废水，昔日清澈见底的小溪小河不见了，取而代之的是乌黑浑浊的臭溪臭河；由于人们的乱砍乱伐，郁郁葱葱的森林越来越少，裸露的土地不断扩大，从而引发了泥石流、洪水、沙尘暴等灾害……

如果人们继续这样下去，那么我们的家园总有一天将不复存在。保护环境，人人有责！大家都应尽快地树立起保护环境的意识，让我们一起保护美丽的大自然吧！

保护城市环境，人人有责！

今天放学以后，我训练完了，开开心心的准备回家了。我从书包里掏出自行回家卡，双手递给保安看。出了校门，看见一个高个儿，戴眼镜的姐姐，脸上有一些小小的雀斑。额头上长了一些红色的点点，不知那是什么东西。最引人住瞩目的就是她手中抱得那一沓厚厚的宣传单。

我其实是不想拿传单的，因为我根本就是不需要呀，我故意绕开她，但是，那个大姐姐飞速的跑过来，我本来想说：“姐姐，我不需要，不要给我。”但是我还没有张口说，那个姐姐就把传单塞到了我的手上。哎！我想了想，给了就给了吧，到时候回去给爸爸妈妈看一下就好了，不要的话就扔进垃圾桶吧。

走在回去的路上，我正好看见一个大约上三年级的小朋友，他走到他家的小汽车旁边，他的妈妈把车门打开，小朋友上了车，随手拉好车门，上了车，你知道他妈妈做了什么吗？她他妈妈看到他车头的后视镜上夹了张传单，就随手把传单一扔，扔到了旁边的草地上。

这是那位妈妈的举动让我很生气，本想对她说：“保护城市环境，人人有责！你真不为你自己的行为感到羞耻吗，发传单的人是不应该随便把传单夹在你车上，但是你也不能随便扔啊，如果你不需要的话，找一个垃圾桶扔了也好啊，或是回到家，扔在自己家的垃圾桶里啊。如果中山的每一个人都像你这样，那清洁工阿姨和叔叔得多么辛苦，得多几次弯腰啊！你也不为她们想想，假设这个世界上没有清洁工，那中山不就成了垃圾场啦。你以为这是小事一桩，是不足挂齿的，但你这一份小事，积少成多，就成了大事啦！俗话说的好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”你觉得你那样做对吗？你想想看，你也是做妈妈的，为什么就不能给小孩做一个好榜样呢？难道保护环境真的很难吗？”可惜的是，我还没有走上去，她就马上开车走人了。

同时，我也很想跟那个同学说：“我们学校的校长说了多少次这种事，难道你就没有听到过。你作为轩小的学生，就算校长讲的你真的没有听到，但你也要有自知之明啊，那条路紧挨着我们的学校，也是我们学校的一部分，你要保护校园环境啊！虽然扔垃圾的不是你，但他是你的亲人，是你的妈妈呀，我知道你看到了你妈妈错误的举动，但是你没有制止你的妈妈，这就是你犯得错误。人人都会犯错误，没有人是从来不犯错误的，就如你亲爱的妈妈，你为什么不批评妈妈随地扔垃圾呢？你比如说我们班的张之韵同学，我看过他学的一篇文章，题目叫《批评妈妈》，人家女生都敢批评妈妈，你是个男生，胆量也不比张之韵小啊！我衷心地希望以后你可以勇敢的批评妈妈，让你的亲人明白我们不应该乱扔垃圾，为了保护城市环境，保护校园环境，为了清洁工阿姨不再那么辛苦，为了你所有的文明，做到吧！”

在回家的路上，我看到了很多的传单，我是数也数不清楚，马路上，大树下，草坪，街道，到处都是传单。我很想问问那些乱扔垃圾的同学和家长，你们为什么要这样做。我叹了一口气，然后从地上捡了几张传单，扔进了垃圾桶。

我想向生活在中山的人们建议：“让我们共同保护我们城市的环境吧，不要再乱扔垃圾了，爱护我们的家园吧！”

树，笔直地挺立着。人们举着锯子，一步步靠近。一棵棵倒下了，山成片地荒芜，露出了黄色的泥土，剩下无数的树桩在无奈地哭泣。

树木不见了，河的两岸没有依附，雨水降下来，没有树根吸引，地下水随之消失。水土严重流失。河道陷入了一个无法控制的局面。河水猛涨，多条河汇集在一起，形成猛虎一般的洪水。两岸泥沙被洪水带起，水中含沙量急剧上升。河流变成一条奔腾的黄龙，与黄河相媲美。人们所在的每一座城市，都被洪水袭卷，救援队毫无办法。洪水中，船只像蚂蚁，转眼被洪水吞噬。

树木不见了，人类的水源将会断绝，从河里打上来的不是水，而是泥浆。地下水也没有了，人们开凿深井，越凿越深，还是不见水的踪影，人人只能在无奈中等待死亡的背影。

树木不见了，土地全部沙漠化，沙尘暴天天有。晚上车子停楼下，早上就变成了一辆土车。世界上最遥远的距离不再是天涯海角，而是站在你面前，你看不见我。

树木不见，所造成的伤害无法弥补。地球上的生物都将灭绝，人也一样。我们应该保护树木，保护环境，保护地球。

保护环境人人有责。我期待我们的家园越来越美好！

这几天我通过调查，发现了很多污染环境的现象。比如：涟水河畔来来往往的人很多，有的人往河里扔垃圾、丢果皮等，原本清澈的河水变得浑浊；美丽的碧洲公园地面上可见来往行人随手丢弃的果皮垃圾，变得不堪入眼；公园内的洗手间，行人大小便之后没有及时冲水，变得臭气熏天；还有随意放鞭炮和焚烧垃圾现象，让清新的空气弥漫了烟雾和灰尘。

公共场所乱吐痰、乱扔垃圾，引起各种苍蝇乱窜。如果没有环卫工人及时打扫的话，那我们的家园有这么美好吗？保护环境人人有责，呼吁全市人民行动起来，不但要珍惜环卫工人的劳动成果做到人人讲卫生，不随意丢弃果皮垃圾，还要共同保护环境多植树不污染环境。

垃圾不落地，城市更美丽。保护环境人人有责，让我们共创美好家园！

怎样绿化好环境，大家清楚的知道吗？让自己成为绿化环境的小能手。下面是绿化环境我能行的作文。

绿化环境我能行的作文【1】

每一个人都希望自己生活的那个地方山清水秀、生气蓬勃，不是吗?可又有多少人会为自己心里的那个愿望而付出行动呢?或许你会说：“世界之大，仅凭自己的力量，即使用一生的时间爱护环境，也不可能对地球改变多少，既然这样，又何必白费力气呢?”其实，幼稚的我，曾经也这么想过。

在我6岁那年，还读着学前班。

那是一个星期五的下午，妈妈刚把我接回家，门外就响起了敲门声，我还没来得及放下书包，就跑去开门了，原来是表哥，我兴高采烈地把哥哥接回家，要知道，哥哥在外地读书，要好几个月才回来一次，我怎能不高兴呢?哥哥刚坐下不久，不懂事的我，就把哥哥拉起来，要求他教我做作业，哥哥笑了笑，答应了，我马上拿出书包翻起来，我摸到了一只笔，拿了出来说：“这支笔削得不尖不要了。

“说完，往后一抛。

哥哥立刻伸出手来接住说：“这笔钝了可以再削，干嘛那么浪费啊?”“可这支笔也不值多少钱?”“现在你还小，长大了你就知道了。”我有点不情愿地把铅笔拿了回来。

直至我10岁那年，都不曾明白哥哥要我节约用笔的意义，难道仅仅只是为了省一笔钱?不!在一节体育课上，我终于明白了哥哥的用意。

那天，体育课上，同学们解散后，我独自一人在一年级门前走过，一年级的小朋友正在上课，我无意间听到教室里的老师说：“同学们，你们知道铅笔是怎么来的吗?它是由木头加工而成的，所以我们要节约用笔。”听到这句话，我心头的那个问号顿时不翼而飞了，既然铅笔是由木头加工而成的，那木头就是人工砍的，而砍树则大大破坏环境，那么浪费铅笔不就等于破坏环境吗?所以，我们一定要少用铅笔。

现在，我们都应该知道，节约、环保只是举手之劳，少用一支铅笔，捡起一张废纸，利用自己不要的纸张做草稿，那都是爱护环境，“蓝天之下你我他，卫生环境靠大家!”让我们为了心里那个梦想，为了拥有一片纯洁无暇的天空而行动起来吧!

绿化环境我能行的作文【2】

中国建设发展已经越来越好了，我们的生活学习环境也越来越差了。

我们不要落后要行动起来。

严格按省示范性的标准建设的祖国正阔步向园林式国家目标迈进。

但是，在此过程中，中国里出现了一些极不和谐的现象。

如少数人民蓄意破坏公用设施、个别人们任意摧残树木践踏草皮等等。

这些不良行为与日益优化的中国氛围极不协调，也是对当代人民文明修养的肆意损害!

我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。

为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。

我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，为促进经济和社会的可持续发展，为人类的文明做出贡献。

我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。

让我们放下方便袋，拿起菜篮子，让我们共同走向美好的绿色的明天，走向辉煌、灿烂的未来!

“除了关爱，什么也别留下;除了回忆，什么也别带走。”让我们共同倡议：从我做起、从现在做起，强化环保意识，呵护一草一木，促进中国和谐发展，让文明与优美永驻我们的中国!

我们坚信：有你的关爱，我们的校园更加美好!为绿色的明天，加油!!

绿化环境我能行的作文【3】

一、学校概况

青岛九联小学前身是沽河街道办事处庄扶小学，座落于大沽河西，距市政府7公里。20xx年由青岛九联集团有限股份公司投资1200万元兴建而成，20xx年6月1日正式启用。学校占地26460平方米，全校绿化用地面积13398平方米。现有教职工52人，小学高级教师14名，学历达标率100%。其中，本科学历18人，大专学历21人，10人本科在读现有教学班13个，在校生470人。学校以“创建规范加特色学校，培养合格加特长学生”为办学宗旨，以“教育设施标准化，生活管理人性化，学生行为规范化，人才培养多元化”为办学理念，整合所有教育资源，加强校企联合，提高教育绿化管理质量。学校集中资金和力量逐步建立教育文化环境，现代教育设施。学校运用审美化、整体化的观点进行校园环境的同步改造和不断优化。从2007年开始实施校园绿化环境教育工程建设，投入资金近60万，培植花草数量近2万株，绿化、美化了近13000多平方米，现校园绿地覆盖面积51%以上。20xx年起开展“环境友好学校”、后被评为莱西“花园式学校”、青岛市“规范化学校”。

几年来，我校围绕“高起点，高标准，抓规范，创一流”的工作思路，以创省级规范化学校为奋斗目标，以创建文明学校、示范学校环境友好学校、“无烟学校”为载体，集中资金和力量逐步建立教育绿化环境，学校运用审美化、整体化的观点进行校园环境的同步改造和不断优化。从2006年开始实施校园绿化环境教育工程建设，2007年起开展“环境友好学校”创建工程。

二、学校绿化的一些基本做法

（一）统一思想，进一步提高对创建“环境教育”的认识

我们将环境友好学校的创建作为提高办学品位、拓展并深化素质教育内涵的重要环节。紧紧围绕“人的全面发展”这一核心，本着“尊重人和完善人”的宗旨，把可持续发展和环境保护的原则、指导思想落实到学校各项活动中去，融入到学校环境绿化教育的全过程，将知识、践行和责任有机地结合起来。

（二）明确创建目标，建立科学的管理机制。

明确“以环境绿化教育为依托，倡导环境友好管理，带动学校素质教育水平的整体提高，培养素质全面的学生”作为办学理念，将环境教育纳入教育教学计划中。在实施过程中学校成立了由校长负责，教导处、政教处、少先队、各教研组负责人以及家长、学生代表组成的领导小组。并把环境绿化教育的具体活动落实到人，责任到人，教导处把好学科渗透关，一线教师负责在学科中实施，政教处、少先队负责环境活动的执行与指导，综合实践课教师负责环保知识讲座，总务处负责校园环境绿化建设与管理。采取多层次、多角度，抓结合、促渗透的措施，全方位地推进环境教育。

（三）结合新课程实施，让“绿色”走进课堂，走近每一个学生。实施环境教育的关键是教师，基本途径在课堂。

1.加强了环境意识，注重提高教师的环境教育能力

首先，定期对教师进行环境知识讲座，利用网络，了解新的环境教育信息。其次，通过课堂教学和教育科研，进行“环境教育与人的全面发展”的课题研究，从而提高课堂环境教育的效果。再次，在学校教育、教学评价体系中，增加了“环境教育必须有机地渗透在学科教学中”这一指标，保证了环境教育的持久进行。几年来，我校教师的环境绿化教育意识与能力正在不断增强。

2.充分挖掘课程内涵，有机渗透环境教育

学校坚持全面加特色的办学目标，有计划地实施了“渗透式”环境教育模式的实践和研究。调查显示，教师能够按照教材或课程标准中有关环境教育的内容组织教育，教师对环境教育的兴趣越来越浓；与环境教育密切的自然学科、思品与社会学科、综合实践课，其环境教育开展得扎实有效，更好的服务于其他学科；数学学科、语文学科随着课外阅读延伸，“人与自然”“人与环境”为主题的文学作品已渐成阅读主流。

通过环境讲座、思辩讨论、主题班会、利用学校广播，班级板报，手抄报等比较常见的形式以及其他教育媒体，全方位地开展教学活动。提高学生对大自然复杂性、多样性的认识，培养他们对环境问题进行调研、分析、决策的初步能力，为学生营造更多的发展空间和时间，建立能展示其才能的平台。

3．探索“环境友好实践活动”、综合实践课程

结合新课程实施，已逐步构建起包括“人与自然”、“人与社会”、“人与艺术”、“人与健康”、“人与网络”、“人与创造”等六大版块为主的课程内容。通过活动与交往，让学生不仅得到真实的情感体验，而且促使学生为保护和改善环境做出有效的行动。探索丰富多样的课程呈现形式。本学期学校科学教研组已组织两次活动。为学生创设多彩的“环境友好平台”，使每一个学生在“环境友好活动”“环境友好实践”中接受“绿色”的体验，陶冶美的情操，在和谐中发展。使学校环境教育走可持续发展之路。

（四）提高学生的环境意识，不仅表现在现代的环境理论、时尚的口号里，更重要的是将可持续发展的知识技能态度，体现在学生的世界观、环境观、价值观和道德行为中。

1.营造“友好环境文化”氛围。充分利用现代化教育媒体长期进行宣传，还组织学生参加街道的环境保护活动，自觉向父母、群众宣传环保知识，调查、监督社会污染问题，同时强化"学会做人，学会生活，学会创造"的舆论导向，努力为每一个学生营造优良的校园文化环境、人际环境和心理环境。

2.丰富“友好环境体验”，我们坚持以“学生为本”，让更多的学生参与到实践中来。成立了生物兴趣小组，植物观察角，着重抓好创建“环境友好班级基地”，把选择权、宣传权、参与权交还给学生；创建“环境友好角基地”，已种植200多盆花。政教处与少先队联合，通过学期系列“学生自主活动”、“班级绿地认养”、“学生认养小树”、“环保志愿者活动”、“参与文明九联社区创建”等丰富多样的活动载体，使每一个学生在宽松愉快的心理环境里，在富有蓬勃朝气和时代气息的实践活动中，不断强化环境友好情感体验。

3.在学校管理中，我们把“友好环境体验教育”纳入学校教育、教学质量评价体系，全体师生参入绿化建设，坚持“人文、自然、和谐、民主”的要求，大胆创新，切实转变传统的德育观、评价观。突出团队精神，营造和谐集体，让每一个学生在团结、进取、宽松、和美的环境中健康快乐地学习生活。

三、根据教体局、环保局有关文件，创建青岛市“环境友好学校”（一）组织管理

1.学校经过环境学校创建活动，建立了务实性的环境教育管理工作小组和争创环境友好学校领导小组。制定了明确的工作职责和工作制度。

2.在学校分年度教学计划中都以学校工作目标纳入计划中。在努力争取创建“青岛市绿化先进单位”的基础上，又主动规划创建青岛市环境友好学校，开展环境教育基础知识及环境友好学校的各项标准的学习培训和花草修剪技术，具体措施落实。

3.学校按年度制定环境教育活动计划，从学生的认知特点出发，选择与他们密切相关的学校、家庭及周围环境中有代表性的具体环境问题案例，开展生动有益的教育活动，如环境科普宣传、校外考察访问、环保知识竞赛、绿色志愿者行动等。这些活动都能体现生动性、层次性、直观性和有效性，从活动中培养学生的环境意识、环保能力。由政教处、少先队以及领导小组对活动进行考核，并纳入班级量化考核，使创建活动持久开展。

4环境教育与所有的课程有关。学校积极做好结合与渗透环境教育的指导和研究，严格执行教学计划，在物理、化学、生物、劳技、语文学科中具体落实环境教育内容。组织环境教案观摩、评比。利用校园网络，畅通信息渠道，共享资源。

(二)创建环境友好学校的效果

1.我校的环境教育主要采用“学科渗透”和“活动结合”的方法进行，收到了比较好的效果。同时，环境教育列入学校素质教育中，环境教育内容有教案、有说课、有讲评，各学科教师积极优化教材中环境教育内容，教学中方法灵活、形式多样学习效果明显。积极开展环境教育教研活动。

2.环境科学是一门综合性很强的科学，要使学生掌握环境基础知识，除了通过有关课程教学之外，还必须进行深入浅出的培训和教育。学校多次邀请镇、区的有关行家来校作环保、食品卫生、防疫等专题讲座。学校还多次组织了“绿色伴我行”“我和环境”“告别陋习”等主题班会，还举行“我爱校园”的演讲、征文比赛。诸多的宣传教育，促使学生切实掌握环境基础知识和环境保护的基本能力。

3.学校在校内成立了“环境友好志愿服务小队”“环保小卫士”等环保社团，生物教研组组织了“环保科技活动小组”。开展以环境科学、环境保护为题材的摄影、绘画、黑板报、手抄报比赛多次，使学生受到丰富多彩的环境教育。

4.学校强化学生的日常行为规范教育。学校一直来开展班级量化考核，环境友好班级、环境友好办公室评比指定，实施爱校公约、卫生公约，美化绿化教室、办公室，把环境友好行动与自己的学习生活紧紧的联系起来，已促使学生形成良好的环境、卫生、文明意识，环保行为已渐成风气。

5学校布局相对合理，绿化率在51%以上。校园环境做到了绿化、亮化、美化、净化。学校生活废水均进入排污沟。教室、校园一日三扫分区包洁，学校实行日检查、周评比、月公布并颁发流动红旗。

我们在环境绿化教育方面做了一些工作，也取得了一些成绩，这成绩只能说明过去。与上级的要求，与兄弟学校相比还有差距。我们决心继续努力，不断深化环境教育活动，开创我校环境教育的新局面，争创“山东省省环境友好学校”。

我家乡的房子座落在大旺未来城。

未来城右边有一条弯弯的小河，我站在阳台上，看见河水并不清澈，时而还漂浮着死鱼。每次经过小河，阵阵扑鼻而来的臭味让人难以呼吸。你想想，这样的环境怎么能让鱼虾生存呢？

未来城前面是一条大马路，马路上车子日夜川流不息的，车子排放的废气让空间很是浑浊，每逢夏天，站在路边你都感觉窒息一般难受。

未来城后面是一片的工厂，工厂的烟囱断断续续，或浓或淡，居民每天忍受着毒烟尘的危害，空气严重污染，天空灰蒙蒙一片……难道雾霾不就是这样来的吗？

我在想，未来的家乡会是怎么样呢？

那一定是河水清澈见底，鱼儿小虾自由欢游；马路上车子依然川流不息，不同的是车子都装上环保设置，不会排放废气的；工厂整顿，不在偷排废烟……天空湛蓝深远，空气清新甜润，草常绿，天常蓝，水常清，那是多么舒适啊！

真想让未来马上变成现实啊！不过，我相信只要我们人类爱护好一草一木，自觉行动起来保护好环境，未来就不只是一个梦了！

“叮铃铃……”一阵清脆的铃声响了起来。“喂，是逸恒吗?”我连忙接起电话：“是呀，你是谁?”咦?电话里的人怎么知道我的名字呢?“哦，我是王阿姨，今天有空吗?有空请你妈带你到我的新家——清水河畔旁边，来玩吧?我高兴地想：这下可有的玩儿喽，于是我便答应了。

我跟妈妈坐着的士(出租车)来到了清水河畔，不一会儿，妈妈带着我来到了王阿姨新家楼下。咦，清水河吗?怎么这么臭啊!我边走边想，只见前面遍地是垃圾，蚊蝇飞舞，一阵风吹来，臭气足足能熏倒十几头大象呢!河面垃圾堆积如山，飘着死鱼，死老鼠，垃圾袋，瓜果皮削等等。在死鱼中间还有大便呢!让人看了就想吐。我便和妈妈捂住鼻子，一口气儿跑到了王阿姨家。

我走进王阿姨家，妈妈说：“你看看你，把人家王阿姨已经擦过的地都踩脏了。”王阿姨说：“没关系的。”说完便拿布擦干净了。

哇噻!王阿姨家真豪华，简直像宫殿一样。地面上擦得光彩照人，墙壁刷得雪白雪白，连天花板都干干净净。王阿姨拿出茶点招待我们，让我们饱餐一顿。吃完后，我刚想把果皮扔进垃圾桶，王阿姨说：“没关系，让我来。”铛铛，只见王阿姨随手一扔，把果壳等垃圾扔到了河里。我见了，说：“阿姨，你……啊哟!痛死了。”妈妈狠狠地拍了我一下，不让我说。吃过饭后，我们要走了，王阿姨来送，顺便把垃圾扔到屋外的地上。

回家的路上，我自己编了一首诗：“屋内干净了，屋外蚊子蛟，河边风一吹，行人捂鼻跑。”我还对妈妈说：“有诗为证，王阿姨的行为是错误的。”妈妈说：“嘿，会写诗啦，长进了不少呀!”

小朋友们，你们可不要学王阿姨一样乱丢垃圾哦!见到垃圾要弯腰捡一捡哦!保护环境，人人有责!

随着时间的推移，原本蓝色的地球已经变成灰色了。随着人们思想的变化，环境已经被污染了。

在我家的附近有一条河，原本那里清澈见底，妇女们会到那去洗衣服，河里常常有小鱼在那里游来游去，到处都生机勃勃。现在，别说是洗衣服了，根本没有人在河附近。现在的小河，河水肮脏，还散发出一种刺鼻的﹑奇怪的臭味，河里到处都能看到垃圾的影子。瞧，可乐瓶先生正悠闲自得地躺在河上，玩“漂流”呢！，垃圾袋小姐带着它的子孙们（垃圾）在“舞厅”里跳舞呢！还有苹果核妹妹，包装纸弟弟……也在河里玩耍嬉戏，可热闹了。

为了使家乡的环境更加漂亮，为了使小河恢复原貌，我想出了一个计策。

在小河的两旁，我们可以做一些宣传保护环境的板报，使居民们能够自觉地把垃圾扔进垃圾桶中，这个方法能提高人们爱护环境的自觉性，也能呼吁人们我们只有一个地球，我们要爱护好这个地球。另外，我们要找几个小学生来做我们的活动宣传人，把大家收集来的资料装订成宣传小册，有宣传人分发给每个居民，并向他们讲解，告诉他们保护环境的重要性，如果地球毁灭了，在整个宇宙中，没有第二个能适合我们生活﹑居住的星球，地球毁灭了，那么人，也就毁灭了。

保护环境不是口上说说的，要靠实际行动来证明，而且不是靠一个人或几个人就能够完成的，必须得靠全天下的人一起来实施进行的。

记住，我们只有一个地球，我们只有一个家，我们要保护环境，绿化环境，这是我们的职责。我们人人都要当宣传员，保护地球，从小做起。

大街上，一团团的碎纸屑随处可见；江河上，一个个白色塑料袋正在“迎风起舞”，公园里，一堆堆狗粪便在红花绿草丛中十分扎眼……生活中，这一幕幕如同荧幕上的电影，在不断地上演。保护环境，人人有责，但在现实中总有这样那样行为恶劣的人在糟蹋我们的环境，于是越来越多的自然灾害在不断蚕食人类和地球的生命力，于是我们曾经美丽无瑕的地球变得不再美丽，生灵涂炭、奄奄一息……

“苦海无边，回头是岸”，人类开始不再执迷不悟了！我们惊喜地看到身边越来越多的人加入到环保的队伍中来，在拯救我们不堪的大地和被污染的地球。一个个“环保先锋”越来越频繁地出现在我们的生活里，在一点一点地改变着我们的生活，哪怕仅仅是一个细小的举动，哪怕仅仅是一点一滴的贡献，也足以让我们感动。

在那是一个风和日丽的下午，我在车站等车。不一会儿，车就来了，我随着人流挤进车上，车门一关，那种扑面而来的热气便压得我喘不过起来。大概行驶了两三站吧，只见一位四五十岁的中年妇女上来了，手里还提着几包大大小小的东西，好不容易找到了个座位坐下。她像是费了很大力气似的叹了口气，擦擦额头上的汗，抱怨着什么。我瞥了她几眼，便没去在意。“咳咳——”一阵令人不舒服的咳嗽声传来。那位中年妇女努努嘴一口把痰吐在了地上！我看着地上粘稠的痰，一阵恶心，心想：这人怎么这么没素质，这可是在公共场所！车上的人也看了她几眼。但那位中年妇女却好似什么事也没有一样，接着又掏出纸巾擦了擦脸颊上的汗，随手就把纸巾扔在地上。正在这时，身旁一位年过花甲的老大爷开口了：“这位同志，你可不能把痰随便吐在地上啊！公共汽车这么拥挤，脚都没地方搁，你这么随地吐痰，我们站那里呀，看了多恶心呀！”说着，他顺手捡起脚底下那团纸巾，叹口气说：“嗨，现在的年轻人哪，怎么就这样不爱护环境呢？”接着上前三步，丢进了垃圾桶。那位中年妇女听了这话，脸涨得通红，头也不敢抬一下了。车上的人也都用一种敬佩的目光望着那位老大爷，我也为之佩服不已。

突然瞥见车外广告牌上一行显眼的文字“弯腰捡起一片纸，你就收获了文明！”“我颇有感悟：是呀，遇到垃圾应弯腰捡起，见到不文明的行为要竭力制止，保护环境靠大家，从自己做起，从身边的小事做起。我们要向这位老大爷学习，从弯腰捡起一片纸开始做起，虽然是举手之劳，虽然仅仅是一片纸，我想人人如果都能弯腰捡起一张纸，我们福州乃至全中国收获得一定是越来越多的文明！让”弯腰捡起一片纸，你就收获了文明“的忠言深深地刻在我们的心中，让我们一起为保护周围环境努力做个文明的人吧，从自身做起，从小事做起，我相信这仅仅是一个美好的开端……

“生活是一个百变的万花筒，是否打开它，使它色彩缤纷，闪闪发亮，完全决定于你的心态。”这句话说得好，的确，心态决定着生活中的一切。 "Life is a variety of kaleidoscope, whether to open it, make it colorful, shiny, and determine your mentality completely." This sentence says well.Indeed, the mentality determines everything in life.

在从娘胎里爬滚出来后，我们就在生活的漩涡中打转，生活无时无刻不陪伴着我们。随着时间的推移，我们会逐渐体会生活的些许艰苦和无奈。无法遂一己的愿，总在生活中碰钉子，事与愿违似乎已是家常便饭了。

无可厚非，生活中的确充满着挫折，但是，只要你的心态坚定，生活依然光芒万丈。

愁眉苦脸地看待生活，生活肯定愁眉不展的;爽朗乐观地看待生活，生活也肯定阳光灿烂。如何看待生活，与人的心态有关：心中没有阳光的人，势必难以发现阳光的灿烂!心中没有花香的人，也势必难以发现花朵的娇艳明媚!

在刚上初一的时候，学习任务一下子繁重了，那时的我，还沉浸于小学时光的贪玩时刻，整天无心读书，去学校好像是最痛苦的事，但是，我必须忍着。每一到考试，我也心里不禁地紧张了，害怕考砸，害怕家长会。

在经历一学期后，我似乎对生活失望了，忧愁、迷茫、惘怅一直缠绕着我，压得我喘不过气来了。我的心好痛，在紧锁的心扉中，已没了思想，对生活没有了态度，感觉周边的环境一下子冷漠了。心态与生活的隔离，原来竟是这样，我懂了。

一股无名的动力泉源流入我体内，或许是对爸妈的歉意，又或是同学之间的自尊心。我变了，我开始发奋读书，一次又一次的考试，第三十几名、第十几……第一名。我的心里有股说不出来的冲动，抬头看天空，好灿烂的阳光，这是以前我不曾注意到的，也不曾拥有过的温暖。

我发觉我的生活又光芒万丈了，在生活中，我的笑容在丢失已失后又重新挂在脸上。无知的我，差一点抹灭了自己的未来，我重新找回了自信，也找回了真实的自己。

心态决定生活!我好想说，真的，拥有怎样的心态，对待的生活势必不一样。想做个阳光的你，就勇于去挖掘生活中灿烂的点点滴滴吧。生活由你的心态决定!

我们生长在一个幸福美丽的星球——地球，这里环境优美，风景如画。

随着时代的发展，我们的生活条件有了很大的改善，但同时我们周围的环境也遭到了严重的破坏，我们的家园——地球，正面临着污染危机。

老人们常说，以前没有这么多垃圾，以前的天很蓝，星星也很亮。可现在走在大街上，望望两边的垃圾桶，它们每天都饥肠辘辘，而它们的身边到处都是“食物”。抬头再看看天空吧，它总是死气沉沉的，城市的上空很难看到蓝天，太阳总是躲在灰蒙蒙云层后面。

在我们的生活中也会发现不和谐的音符。每天去学校的路上，我都会发现路人在乱扔垃圾；在校园内，有的同学也会把垃圾随手丢弃，有糖果的包装纸、纸片、果皮等，他们总是在冲我们肆无忌惮的笑。

难道我们就应该这样对待我们赖以生存的环境吗？不，保护环境，应从我做起，从身边的小事做起！我们应该多植树，不破坏树木；少用塑料袋，尽量用环保袋代替塑料袋；拒绝噪音污染，不随手扔垃圾；不随地吐痰，垃圾应该分类安置；废弃的电池不要随意乱扔；不要践踏草坪，不随便摘花等。

天空是鸟儿的家，而美丽的校园就是我们每一个学生的家，所以我们应该爱护它，美丽的环境需要大家努力，文明的习惯靠大家一点一滴养成。老师经常教育我们说，我们要保护环境，爱护校园，因为校园是我家。每一个同学，每一个路人都应该弯下腰来，把自己周围的垃圾捡起来，让校园变得既干净、又整洁。扔下的是垃圾，捡起的是文明。

我们要从自己做起，从小做起，携起手来，共同保护环境，保护我们的家园。让我们留下碧水、森林、蓝天，为了美好的明天共同努力吧！

森林是大自然的家，失去了森林就相当于失去了动物的家。动物们的家失去了，随之植物也会失去，我们也会失去亲爱的大地妈妈。

现在的森林一片空荡荡，留下一个个光秃秃的树桩，留下伐木工人一片锯子的震动声。那不仅是树林消失的印记，也是人类毁灭自然的证据。不仅是森林河川也被污染。一阵阵的臭气，一个个垃圾，一条条小鱼，臭气散出，浮在海面，死在沙滩。那是人类走向灭亡的标志.

我们要行动起来：

1.植树造林。

2.多坐大巴。

3.不丢垃圾，弯腰捡起。

4.呼吁，组织保护环境。

今天下午，我们在移动电影棚看了一场灾难片《超强台风》。

这部影片主要讲了人与台风对抗中表现的团结，友谊，信任，帮助。里面最让我钦佩的人是许市长。

超强台风来了，有一帮渔民不愿意去避风点，因为俗话说：“靠山吃山，靠水吃水。”所以他们不愿意离开渔船。许市长顶风冒雨开车来到渔民面前，当着众人的面前想渔民跪下，说：“钱没了可以再赚，命没了可就一切就没了！”渔民被许市长这句话深深感动了。于是渔民头目带领大家撤离。

就在许市长他们进了避风港后，有一个小偷还不知道来了台风，在马路上像没头的苍蝇---------到处乱跑。当他发现许市长所在的避风港时，被一辆装有汽油的汽油车压住了，正巧有一根电线被吹断了，随时可能发生大爆炸。许市长不顾生死，冲出去救那位小偷.

看到这里，我不禁被许市长这种“奋不顾身，舍己为人”的精神感动了。“台风再大，也没有人民群众的意志大:台风再强，也没有人民群众的意志强."是啊！无论 什么灾难，只要人类团结起来就可以战胜它。

这部灾难片让我想到了“5·12”大地震！一些素不相识的人成了朋友：一些朋友在这次考验中成了生死兄弟:在这次地震中人们体会到了生命的可贵：在这一次地震中。。。。。。

人们被埋在废墟下，有着对生存的渴望。“地震再大，人类团结起来就可以有希望：地震再强，也比不上人类救被埋废墟下的人的渴望！”

天上的云哭了，是灰尘夺走它洁白的外衣，侵入她的身体；海里的水哭了，是工厂的废水污染他的肌肤，融入他的血液；山上的树哭了，是人类看中它的价值，伐走它的枝干！地球母亲哭了，是人类的自私赶走了他的微笑。

现在，各种各类千奇百怪的垃圾已经侵蚀了整个社会，在地上的垃圾袋，在草坪里的饮料罐，在花坛上的纸屑，乱飘的垃圾袋，在垃圾箱旁的一堆垃圾……为社会又换取了一个新的“面貌”，而这个“面貌”的最佳制造者是谁？是人类。如果让国外的人们看见还已为我们在开垃圾展览会呢！

雨果曾说：”大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。"近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，生存环境遭到了严重破坏，绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都想要地球不再哭泣！“节约用纸”我们每个人每天都在用纸，用各种各样的不同类型的纸。你每天要用多少张纸？一张纸从何而来？纸是由树“变”来的。一棵树往往需要长几十年才能被人类利用。人类是无情的，电锯声中，几十年长成的大树轰然倒地。那些木材，运往造纸厂，变成了一张张纸。纸给人类带来了方便，但同时给森林造成了极大的影响。如果没有树木，就没有氧气，那人类也就无处安身。

我建议：

1、从现在做起，我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾，不随地吐痰。

2、爱护树木，花草，不要随便砍伐，践踏绿色树木和草地。

3、爱花鸟类，保护鸟类，保护动物。

4、不要使用塑料袋，减少白色污染。我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋，每天将产生5吨塑料垃圾！

5、不使用一次性筷子。或许你不曾想过，哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子，全国也得砍掉15万棵生长了20年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米，这足以引发长江洪水泛滥！

从自己做起，从小事做起，多一片绿叶，多一份温馨；多一份关爱，多一份呵护。让我们一起：珍爱绿色，珍爱我们共有的家。携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。

绿，生命的颜色；绿，环保的颜色。有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了沁鼻的花香；有了绿色，便有了地球母亲灿烂的微笑！

每年的6月5日是世界环境日。每个人都可以通过选择绿色的生活方式来参与环保：，减少污染；绿色消费，环保选购；重复使用，

绿，生命的颜色；绿，环保的颜色。有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了沁鼻的花香；有了绿色，便有了地球母亲灿烂的微笑！

不管是《忆江南》“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，还是《望洞庭》“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”，每每读起这样的诗句，那番绿水青山的美丽画卷总是令我向往。

记得读幼儿园时，妈妈带我到安海水心亭边散步，看到有人在桥下游泳，当时我很困惑：桥下两侧都浮着杂物，此人怎么敢在“脏”水里游泳，难道他不怕细菌吗？妈妈告诉我，听说晋江安海白塔边水心亭古港昔日千帆竞技，海水盈盈。今日安海桥畔水质如此，实在不该！爸爸告诉我，安海的水以前并不这样，在他们小时候，溪里的水清澈见底，还能到溪里抓鱼呢！但后来不管是坝头溪还是可慕溪，都变成了淤塞严重、雨季时常发生涝害的臭水沟，其附近村庄都不敢用溪水浇灌田地，一浇连农作物都活不成。真希望安海的水能回到以前——“碧水长流”。听完爸爸妈妈的话，我真希望自己有魔法：魔法棒一挥，黑水沟通通变得清澈见底！

长大后，读到《佐贺的超级阿嬷》一书，里面有条河，佐贺的外婆称那条洗菜的河是她家送货上门还不收运费的超级市场，从上游送来什么菜她家就煮什么吃。我边读边想：那条河一定是很干净的，不然河里的东西怎么能吃呢？现在，居住在农村的我，连井里的水都不能用来煮饭、烧水喝，只因水源被污染了。那“河”这“井”一对比，让我越发羡慕佐贺了。

最近《海王》这部电影也让我为水忧心忡忡：丢向大海的垃圾一个不少地还给人类，战舰、塑料垃圾、化工污染物形成了垃圾海啸。看完《海王》，我发现原来很多的黑脏乱是我们自己造成的，这不仅仅是在安海、晋江，这是世界共性的问题。还好，晋江很早发现了这个问题，也下大了力度整治。瞧，安平桥因绿水满盈引来白鹭栖息，亲水栈道迎来人山人海的游客争相亲近，坝头溪水清岸绿实现了华丽转身，可慕溪水净河畅焕然一新……安海，乃至整个晋江都因水的改变而让整个城市颜值大提升。“晋水入金”，甘甜优质的晋江水，从龙湖水库奔涌向前，通过27。935公里水陆管道，源源不断地流向金门，实现了“两岸一家亲，共饮一江水”的愿望。“晋水入金”让我为晋水新颜大大地打call！

晋水，新颜！这何止是现在需要，也是我们一辈子的追求。

人生似航海，不遇到岛屿和暗礁难以激起美丽的浪茫。水手每次出海，都象征着人生的一个新征程。有的人满载而归，有的人葬身鱼腹。结果之所以不同，那是因为他们在面对冰川和暗礁时所持有的心态不同。那些胆怯、害怕者永远也见不到美丽的海上日出了，不为周遭环境所累的人却成了真正的“水手”。

真正喜欢琼瑶，是在了解了她与平鑫涛的金典爱情之后。她与他相识时，他已有妻室家小，可他过得并不如意。琼瑶也曾徘徊过，动摇过，可最终还是选择了与平鑫涛风尘岁月，相伴一生。世俗的反对和质疑没有羁绊住她追寻幸福的脚步，因为她深知自己想要的是什么，别人的看法和想法与自己何干？所处环境与自己何干？不为周遭环境所累，琼瑶寻到了人生的知己，一生的幸福。

相对于琼瑶而言，阮玲玉就没有这么幸运了。阮玲玉，民国时期的影后，只活了25岁便香消玉殒了。一生共拍摄影片近30部，在演艺界地位极高。如花的年龄，却因别人的造谣诽谤而选择了自杀。我想她的心里一定满满地全是对这世界的绝望和仇恨。因为她的遗书中只有这样四个字“人言可畏”。别人的想法和看法对自己真的有那么重要么？阮玲玉为周遭的环境所困，成了永远的“默片之星”，留给世人的只是无尽的遗憾和叹息。

生活中，每个人都会遇到这样或那样的难题，周围尽是阻碍自己实现目标的绊脚石。这个时候，我们唯一能做的就是执着，执着于自己所追求，脚踏实地走下去，不要为一些不必要的外部因素而动摇。正所谓“胸有积累而面若平湖者，可拜大将军也”。

其实，每个人都可以成为阿基米德，在敌军到来之际，平静地说声：让我画完这个图。要想把人生的圆画好，就需要我们做到：不为周遭环境所累。

我们要保护环境！因为最近我发现河水原来是清澈见底的，现在却是一片污水。

我好伤心呐！我记得小的时候里面还有好多鱼和好多小虾，我还经常和朋友们一起抓他们！多么快乐的时光啊！可惜现在已经变成了这样。周围全是垃圾，还有很难闻的臭水的味道。

我提出几个意见：

1、不乱扔垃圾。

2、不随意吐痰！

3、在公园边或是学校边摆上牌子上面写：保护环境人人有责！

4、还要告诉大人们不要让自己的孩子随便大小便！

5、洗完米的水可以洗手，洗完手的水还可以浇花草！

以上就是我对保护环境的一些意见。

保护环境，人人有责！

在我的手机中，有这样一张照片：同学们提着一个鼓鼓囊囊的垃圾袋，正小心翼翼地走下山。每当看到这张照片，心中总会想起“保护环境，人人有责。”

那次春游，我们带上一背包的零食去东门门头山。一爬上门头山，就看见一尊高大的妈祖雕像，我们就坐在山坡上听老师讲妈祖娘娘的故事。

中午，同学们三五成群，在山坡上吃自己带的午饭。当大家玩好吃好准备回家时，王老师说：“你们就这样回家了吗？”只见王老师举起一个透明的塑料袋，袋里装着饮料罐、香蕉皮、餐巾纸，还有花生壳。这些东西都是王老师在山坡上捡的。看到塑料袋里的东西，同学们脸红了。

再看看小山上，到处都是我们的杰作：食品包装袋、塑料袋、空瓶空罐满地都是，一阵风吹来，垃圾满天飞舞。王老师严肃地说：“现在你们知道应该怎么做了吗？”同学们异口同声地说：“知道了！”大家纷纷行动起来，山坡上、草丛中、台阶上……留下了我们弯腰捡垃圾的身影。看着越来越整洁的门头山，妈祖娘娘仿佛微笑地看着我们，好像在感谢我们呢！

门头山上没有垃圾桶，看着小山似的垃圾袋，同学犯愁了。有同学说：“扔进大海不就完了。”这个馊主意立刻遭到大家的反对；有同学说：“我们把垃圾堆在这里，会有人来清理的。”大家觉得这个主意也不行。最后，王老师提着一个大垃圾袋对我们说：“大家排好队，每人提起一个垃圾袋跟我走。”于是，同学们排着整齐的队伍，一个个提着垃圾袋，一直走到了东门沿海路边，找到一个垃圾场，才“依依不舍”地把它们扔进去。我就按下快门拍下了这张照片。

“石浦是我家，卫生靠大家”让这句话永远刻在我们的心里！