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初一作文:不经历风雨怎能见彩虹优秀20篇

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经历风雨见彩虹作文

全文共 492 字

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酸甜苦辣这个词可以形容食品的味道,更可以形容百味人生,人生就是这样,要经历许许多多事情,在《风雨哈佛路》这部电影中,女主人公让我们深深地领略了人生的意义。

其实女主人公的人生并不幸福,可以说前半段是悲惨的,她父母都是吸毒的瘾君子,家里没钱,她们经常没有食物。因为同学耻笑她身上有意味,她甚至不愿意去学校。遗传了她父亲良好的基因,她异常聪明。在经过许多坎坷后,她还是走上了求学的道路。

由于她的勤奋刻苦加上先天条件,使得她用最短的时间踏上了求学哈佛的道路。电影讲述的故事源自一个真实的故事,女主人公也曾和一帮朋友在外面流浪,为了讨生活,也做过偷窃这样的事情,促使她真正醒悟过来是她的母亲因艾滋去世。

这个被同学嫌弃,被家人抛弃的女孩最终还是走进了哈佛。是什么力量在支撑她,让她从丑小鸭变成了白天鹅。当她看到她母亲被放在一个由几块木板拼成的棺材里,没有人认领,一股强大的信念支撑着她,她知道自己必须变得有能力,在踏进哈佛大门时,她知道她做到了。

从小没有父母的关爱,学校的教育。但她勇敢地独立面对生活中的风风雨雨,在踏入哈佛的大门时她脸上那一抹微笑化作了雨后那一道炫丽的彩虹

[经历风雨见彩虹作文

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篇1:不经风雨怎见彩虹中考作文

全文共 1045 字

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不经风雨,怎见彩虹

孟鸿寿,自幼患了软骨病,身长腿短,投特别大,脚小而纤细,走起路来很艰难。但他下定决心苦学三年,终于成为独树一帜的名丑。是挫折与艰辛使他功垂名就。

电灯的发明,是发明大师爱迪生经历了上千次失败才发明成功的。上千次失败充满了他对广明的渴望,也促使他将失败转化为动力,从而将光明带给人类。

袁隆平,当他还是一名乡村教师的时候,便对权威发起了挑战,他不再迷信权威,他要为广大的农民兄弟干出自己的一番伟业。凭着自己的一腔热情,他成为了杂交水稻之父,成为了救饥救贫的人间天使。

我不能说挫折就是走向成功的唯一条件,但我要说,如果没有挫折作为动力,没有经历风雨的洗礼,要想取得成功恐怕是不可能的。

江淹才思敏捷,妙笔生花,但终究还是江朗才尽;方仲永智慧过人,五岁就能指物作诗立就,但最终却泯然众人矣。

多彩的彩虹,成功的果实,决不会青睐那些整日碌碌无为的人。

如果没有居里夫人夜以继日的研究就没有镭的发现,如果没有阿炳的苦心拉奏,就没有那如泣如诉,哀婉动人的《二泉映月》,如果没有我国航天科技工作者的潜心研究,就没有神五、神六的升天,祖国的辉煌。我们要以勤劳为色彩,搭起我们人生美丽的彩虹。

经历了风雨,也许我们才会抛弃高不可攀的幻想,才会忘记那不堪回首的沧桑,才会走出落花有意、流水无情的迷茫。经历了风雨,我们才能拥有众人皆醉我独醒的超然;经历风雨,我们才能拥有风景这边独好的自信;经历风雨,我们才能拥有安能摧眉折腰事权贵,使我不能开心颜的傲骨;经历风雨,我们才能拥有久在樊笼里,复得返自然的洒脱。

晶晶摔了一跤分清了左右的经历,也使我们明白了不经历风雨,怎见彩虹的真理。

【阅卷心得】

面对20xx年安徽省课改试验区中考作文题,一半以上的考生似乎一夜之间都变成了失败者,大家都约好了似的将自己的挫折定格在失败上,而且千篇一律地运用这样一个模式——我的人生挫折就是,这个挫折为我带来了许多失败与教训。但我通过这一件事终于懂得一个道理,那就是:不经风雨,怎见彩虹;不吃一堑,难长一智!。这样的文章看一篇还不错,读多了真是味同嚼蜡。但是面对这篇文章,我们阅卷老师真的是眼前一亮。这是一篇考场议论佳作。文章的标题就是文章的中心论点。确立了文章的主题之后,作者运用排比段落将大量的事实论据展示出来很好地证明了论点。而且这篇文章作者思维活跃,知识广博,所引材料对比鲜明,有力地彰显了自己的观点。文章笔泻才情,语言晓畅,句式灵活,尤其是排比句式的运用,有效地增强了行文的气势;大量富含哲理的佳句,更为全篇锦上添花。

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篇2:不经历挫折,怎么见彩虹作文

全文共 444 字

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想必大家都听过成龙和其他几位歌手一起演唱的歌曲《真心英雄》。歌词里有一句最有说服力的话:不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。

是啊,不经历风雨,怎么见彩虹。在学习中,在事业里,在运动中处处都能体验出这句话的说服力。

学习中。我们天天起早去学校学知识,老师布置作业的时候,一般都比较多。三分之一的孩子是真心想学,三分之一的孩子是为了完成作业而完成作业,最后三分之一的孩子就是一些从不写作业的孩子。他们没有付出汗水,自然没有得到回报。爱迪生曾经说过一句名言:天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。那些三分之一想学的孩子,都是未来国家的栋梁。他们经历了风风雨雨,到最后终于见到了彩虹。

事业中。大人们每天起早贪黑的工作,他们以公为正,以私为负。他们大部分都在工作中度过。他们努力着,为的是将来能晋级,能从一个“芝麻官”晋级到“馒头官”再从“馒头官”继续一点一滴的向上升。他们也经历了风风雨雨,到最后依然见到了彩虹。

不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。愿大家仅记这句“现代格言”

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篇3:以“不经历风雨,怎能见彩虹”这句话为话题的作文

全文共 1152 字

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“不经历风雨,怎能见彩虹?”是啊,想要见到彩虹,就要先经历风雨。就像数学题解不开,你会选择逃避还是面对呢?你如果问到我,我会毫不犹豫地回答:我选择面对。我当初也这样,经历了“风风雨雨”,才见到“彩虹”的……

那天是个阳光明媚,风和日丽的好天气,我看见我的好朋友们都骑着自行车在玩,有个男生,骑得可潇洒了,我看见了心里可痒痒了,可羡慕了!要是我有一辆自行车就好了,那就可以神气神气了,让他们看看我的“厉害”。我像一支离弦的箭,立刻射向家中。“爸爸,爸爸,教我学骑车吧!”爸爸说:“你还小,再大点儿学吧!”我不高兴地说:“不,不,我现在就要,我现在就要!”我天天缠着爸爸,终于在我的苦苦要求下,爸爸答应了。爸爸从邻居家借了一辆自行车,带我去学自行车。

爸爸把我带到村里的篮球场,我骄傲地对爸爸说:“爸爸,学自行车太简单了,我肯定一学就会!”爸爸说:“别高兴地太早!”开始学了,我坐在自行车车垫上,一脚踩在踏板上,一脚在地上踹,两手放在车把上,为了表现我的“聪明”,我不让爸爸扶着车子。我慢慢地驶向远处,可是我握不好车把,车把左摇右摆,歪来歪去的,好像还在学走路的小孩子;也像一个喝醉了酒的醉汉。这时,我紧锁着眉头,一脸的慌张,脸上通红通红的,手上都湿透了,脸上的调皮的小珠子滚落了下来,背上也湿漉漉的。

“哎呀!”我大声惨叫了一声:“痛死我了!”爸爸跑过来一看,扶我起来,我说:“爸爸你看,我的胳膊都擦伤了,还有膝盖,都有一道道口子了,有几道口子中都出血了。我不学了,不学了!”爸爸语重心长并安慰地说:“不对你说了嘛!不能高兴地太早。再说了,你学自行车怎么三心二意呀,有兴趣就学,没兴趣就不学了呀,怎么可以呢?学某一个东西都要持之以恒,老师不也说过:吃得苦中苦,方为人上人嘛。”

听了爸爸的话,我心里想:是啊,怎么可以三心二意,我的好朋友骑着自行车这么威风,我也得威风威风呀!我便又鼓起勇气学了起来,“爸爸,你扶着自行车吧,我说别扶了,你就别扶了,好吗?”“好的!”我吸取上次的教训,手不能动来动去,要保持平衡,眼睛要注视前方。开始再一次的学习了,我紧握着车把,开始驶向远处了。

几个小时过去了,我摔了很多次,但我摔了又爬起来,爬起来再练,就这样反反复复,我的表情也很自然了,全身也很轻松了。

现在,我平稳的骑车了,当然,我双手很放松,脚也很听使唤。“爸爸,爸爸,你可以放手了,我会骑了!”爸爸说:“我早就放手了!”我高兴地说:“是吗!?我学会骑车了,我学会骑车了!”我缓慢地骑向终点,一阵春风拂面而来。在为我擦去汗水,小鸟在天空中飞过,叽叽喳喳的叫着,好像在为我庆祝。我心里在暗暗地开心着。

通过这次的事情,让我满足了一个小小的愿望,也让我收获了一个大道理:不经历风雨,怎能见彩虹?不经历生活中的磕磕碰碰,怎能创造奇迹?

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篇4:精选优秀叙事作文:风雨过后,便是阳光和彩虹

全文共 686 字

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望着窗外那灰蒙蒙的天,下着瓢泼的大雨,我的心情就如同这天气般糟糕——我简直伤心透了,难受极了。

渐渐地,雨小了。我开始坐在书桌前,静静地聆听着滴答滴答的雨声,拿起笔,力不从心地写起了作业。脑海里,顽皮的思绪飘来飘去,我的注意力根本不在作业本上。

突然,我的眼睛不由自主地瞟到了桌角边那张早已被我捏皱了的成绩单。成绩单上,那个加粗了的数字犹如一根冰冷的针扎着我的心——年级排名75。

平时成绩优异的我怎么会落到如此地步?我难受极了,甩下笔,把成绩单使劲地扔在了地上。它仿佛在跟我作对似的,得意洋洋地轻轻飘落下来。我用脚拼命的踩着它。“啊——”我大叫了一声,瘫坐在地上,大口大口地喘着气。

这时,窗外雷声大作,仿佛是我的心在呐喊。不知不觉,泪水朦胧了我的双眼,轻轻划过脸颊。

我抹了一把泪,看着旁边,是我的偶像谢娜的书,我不禁想起了她那坎坷的人数经历:热爱表演的她,先后报考了“军艺”、“中戏”、“北影”,接连的报考失利,沉重地打击着这个女孩,但并没有使倔强的她放弃。在经历了风风雨雨,酸甜苦辣之后,终于破茧成蝶,成为了大众喜爱的电视节目主持人……

想到这里,我的心仿佛得到了一丝安慰。

我走到窗边,望着被狂风暴雨吹打过的世界:花儿摇摆着身体,显得更加绚丽;草儿直挺着要,显得更加精神,鸟儿飞向蓝天,显得更加勇敢!

我的心里有了的感慨:失败了不要紧,跌倒了,再爬起来,风雨过后便是阳光彩虹

风,一阵阵地袭来,带走了我心里无尽的忧伤,吹走了我心里那大片的乌云,拂去了我种种的烦躁,却给我送来了奋斗的力量!

此刻,我竟拥有了久违的轻松,脸上掠过一丝笑容。我捡起笔,重新回到书桌前,认真学习起来。

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篇5:风雨之后会有彩虹作文800字

全文共 856 字

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新学期伊始,就听说同学晓丹的爸爸因患食道癌生病住院了,难怪晓丹已经两天没来了。

晓丹爸爸常年在外打工,家中妈妈没有工作,晓丹还有个弟弟在小学读书。

晓丹和我是初中同学,我们经常去她家玩耍,她爸爸是家里的顶梁柱,在建筑行业摸爬滚打,迫于生计,不常回家,我们也鲜有见到。晓丹的妈妈是普通的农村妇女,虽然她们家庭条件一般,但我们去玩,她妈妈总会热情招待,恨不能把家里好吃的都拿出来给我们吃,所以,我们去她家玩,无所顾忌。

晓丹在妈妈的影响下,性格开朗阳光,经常帮助同学,但家里发生这么大的事,终于还是消沉下来,现在连课也不上了。

我们在班长的倡导下,老师和同学募捐筹集了一万余元。带着这些捐款,我们赶到医院,看望了晓丹的父亲。

事情远比我们想象严重的多,晓丹父亲的病情动了手术后,还是不能吞咽,前期家里所有积蓄拿出来,已经花了15万,后续治疗,还需40多万。

对于一个普通的农村家庭,他们已倾其所有,万般无奈,他们家人发起了“水滴筹”,向社会募捐。

对于晓丹家的遭遇,同学们也是万分着急,纷纷出谋划策,一方面老师跟学校做了汇报;另一方面,我们决定回家让家长在微信群里,转发“水滴筹”的情况,期许让晓丹家得到更多帮助。

当我回家把情况跟家人说了后,家人立马捐了一千元,并在朋友圈里转发了,当晚,我舅舅小姨姐姐们都给与了捐助。

一场大病,对一个普通家庭就是一场灾难。我们伸出援手,尽微薄之力,积少成多,集腋成裘,让晓丹及其家人能感受到来自社会和学校的温暖,也会让他们疲惫、伤痛的心得到些许安慰。

网络的力量就是强大,几天之间,晓丹父亲的账户上筹款十几万了。虽然比起治疗费来,这些钱杯水车薪,但晓丹爸爸在社会力量和学校的温暖下,有了战胜疾病的勇气和信心。

晓丹回来上课了,眼中的消沉和绝望不见了,目光中多了内敛沉静,亦多了一份刚毅和执著,又恢复了帮助同学的习惯,放学打扫卫生的行列总会发现她的身影。

看得出,来自学校和同学的这份温暖感动并激励着她,让她在伤痛中并不觉得孤单,就像她在作文中写的:生活在我们班这个温暖的家庭里,相信风雨之后会见到彩虹

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篇6:经历风雨其实很快乐作文600字

全文共 575 字

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路越艰难,风景越美,无论如何,感谢经历

——题记

暴风骤雨,扬起一阵的雷鸣,风,奔波随心,雨,流淌肆意,快乐的晚霞被大雨冲刷得一干二净,只留下一片乌云,飒飒弥漫,潇潇朦胧,带我回到了快乐的幼年。

记得上幼儿园时,一个快乐的夏日傍晚。

我和爷爷准备出门,一步步走下楼梯。一条火链劈开天界,引来天的一声怒吼。灯光夹杂电光,无半丝阑珊。雷声震耳欲聋,这雷吓得我灵魂出窍。爷爷看了看我,见我撒丫子就往车库跑,大概明白了,走上前抱我上电瓶车,我连滚带爬钻进雨衣里。一路上雨“哗哗”地下着,铺天盖地……

感觉永远不会停的雨一点点刺激着我。终于,车子驶过水洼子时,我内心堤坝崩溃了,再也抵挡不住汹涌的泪水,冲将出来,好似庐山瀑布一泻千里,真个是飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

我不禁抬头望望爷爷,他宽厚的背给了我莫大的慰藉,我渐渐止住了泪水,还是小声抽泣着。爷爷回头看了看我,安慰道“这有什么好怕的,你是个小男子汉,可不能掉眼泪。”

到幼儿园的路,似乎有半个地球长,走都走不完。

“快到了,坚持一下,马上。”爷爷说。

终于到了幼儿园,我挥手与爷爷道别,进了教室,欢声笑语,早撒了一地快乐的红晕……

其实经历本身便是一种风雨,更是一种快乐,它像咖啡,苦涩后总有甜美。风雨,自古以来都是一种磨练,可在我心中则更是一种快乐。

感谢经历,让幼年的我,生活中少了份畏惧,多了些勇敢,感谢风雨。

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篇7:经历风雨作文350字

全文共 344 字

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经历风雨是人成长经历上必经的一首坎坷,也是一种不可缺少的磨练。

当小鹰可以自己吃东西时,它会习惯每天衣来伸手,饭来张口,一觉醒来就是向父母要食物吃。

在某一个蓝天,鹰爸鹰妈会把正在吃东西的小鹰亲手推向万丈深渊,本不是大鹰不爱自己的孩子,相反,大鹰很爱自己的小鹰,那为什么大鹰要将小鹰推向山崖呢?

原来小鹰在学会飞行的道路上第一步就是被大鹰退向山崖,让小鹰在坠落的过程中的自己学会飞翔,当然也会有小部分的小鹰会活活摔死,而幸存活下来的小鹰无一没有成为翱翔于天空的王者。

人不厉历风雨会怎样?那么他注定会成为一个平凡的人,人只有在风雨中才能成长,才能在经历风雨之后吸取教训,吸取经验。可以说只有在经历过许多次风雨的人才能真正绽放出属于自己的绚丽人生!

不经历风雨,怎能见彩虹!让我们在风雨中一起成长吧!

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篇8:难忘的经历初一作文600字

全文共 706 字

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在我的记忆中,有无数的小船,每条小船上,都放着我的一个故事,其中有一条被压得很低。上面放着的正是我最难忘经历

那是两年前的一个双休日,我和妈妈去银座商场闲逛,我看到了一个大标牌上面写着玩具区。哇!我可是最喜欢玩具了!而且我还想看一看那个可爱的巨大毛绒熊还在不在了,我想了想,对妈妈说:“我想去看玩具。”妈妈摇摇头,瞄了我一眼说:“不行,你一到玩具堆里就看这个摸那个的,叫都叫不走。”

我不高兴的说:“就这一次,你叫一声我就走。”妈妈想了想,同意了。我立即像旋风一样闪进玩具区,看看这个又玩玩那个,终于妈妈叫我了,我应了一声,痴迷于玩具,妈妈又叫了我一声,我没吱声,妈妈便说:“你在这,我去别处逛逛。”于是就走了。

我在玩具区要乐死了。渐渐的所有玩具都被我看了一个遍后,我开始无聊了,想去和妈妈一起去别处走走。可是妈妈不在这,我到旁边的鞋区、文具区、运动器材区去找,可仍然没有。我害怕了,又到食品区和衣服区转来转去,在每排货架边走动。在害怕中,我有了一种想法:万一妈妈也在找我呢?我像无头苍蝇那样乱走是找不到的。

于是我试着跳起来去看,俗话说站得高看得远。可惜我跳的不高,货架又太高,我根本跳不过货架。于是我就又回到玩具区,仍然没有妈妈的踪影,我急得团团转,眼看人越来越少,银座就要下班了,更着急了,慌得不知怎么办才好。这时,银座的广播在喊我的名字:“云雅静小朋友请到服务台来,你的妈妈在那等你。”我马不停蹄的坐电梯到了服务台,妈妈果然在那里,我慌乱的心逐渐稳定下来,紧紧地抱住了妈妈,妈妈摸了下我的头,训斥了我几句,我想哭又哭不出来。

从那以后,我长了记性,说好的事一定要说到做到。这件事让我现在想起来还有点心有余悸。

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篇9:风雨后见彩虹作文

全文共 629 字

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彩虹总是在风雨后出现的,就如铁棒要靠坚持不懈的毅力才能磨成针。想让自己成功,就得坚持,不放弃,突破自己才能成功。

记得我年级下册的一次劳动课,我们要学习织围巾,因为沈老师会织。所以我们几个女同学就上去问老师怎样治。沈老师很好,他很耐心的教我们怎门起线,因为只有把起线先学好,才能学好织围巾。杨琦很聪明,刷刷几下就会了。而我还是不会。此时我的心七上八下的跳个不停。整个人就像热锅上的蚂蚁。但是只有硬着头皮去问老师;“沈老师,为啥我学了那么久还是不会?”沈老师发出他那沙哑的声音;“来我教你。”于是我来到沈老师身旁,原来慌张的心现在更颤抖啦—因为我怕被沈老师笑话。但是沈老师很温柔,它的话语让我心中的大石头落了下来。不过我还是很笨,还是不会。所以我下课也在练

功夫不负有心人,我的坚持让我赢得胜利。

下面就是织围巾。老师让我们一个排一个对教。但是轮到我的时候偏偏就下课啦,害我问学过的人:“扬起,你教教我。”但扬起并没有告诉我,而是东说说西说说就是不叫我,就像一只傲慢的大公鸡。

回到家里我无精打采的玩沉了作业,下面的心思全花在啦围巾上,我左一针右一针的胡乱织,希望这么一直,就被我只对。

我凭着老师叫前面学生的记忆,一针一针的织起来,围着围着变脱口唱出:“阳光总在风雨后,乌云上有晴空,风风雨雨都接受,每一次希望……

终于,在我的勤劳下,我学会了织围巾。

风雨后会先出彩虹,风雨后会现出太阳,就像这人生中的困难和坚持,只要肯自己努力,就算挫折有多大,有多难,不放弃就能成功!

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篇10:不经历风雨怎能见彩虹

全文共 659 字

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今天,我听老师朗读了林清玄的《用岁月在莲上写诗》,才忽然醒悟,人生看似精彩,其实饱含着诸多艰辛。

种莲人用自己的心血去培育那些莲花,费劲千辛万苦才使莲花茁壮成长直至开花、结果。我们只知道莲花很美,每每看见,都忍不住赞美一番。或许我们认为种莲人很轻松,既可以欣赏美丽景色,又能够品尝美味,还可以养家糊口。

然而,我们可曾想到他们的艰辛?种莲时,当他们听到风声时,他们总是大步流星地奔向田野,站在田埂上仰望苍穹判断天气好坏。望着那随风摇摆的莲花,在种莲人心里,莲就是他们的孩子,如同陶瓷娃娃般易碎,他们无时无刻不挂念着。但他们看见莲枯萎时,你可知他们的心情?我想你不曾体会,只有父母才能有所共鸣。收莲时,他们不仅要小心水田中的吸血青蛙,更要小心莲梗上的荆棘。

我们每个人都有自己的偶像,都有自己欣赏的人。就说那位创造奇迹的孙宇晨吧,尽管他跌跌撞撞考入高中,却没有吸取教训,依旧逃课,沉迷于小说。几乎每次考试都是大红灯笼高高挂。

然而到了高三,他终于幡然醒悟,认真上课,追求分数,每逢假期,他总是一个人坐在图书馆的角落认真复习。他开始努力,奋斗,不断的超越他人,就像一匹脱缰的野马,在知识的草原上奔跑,又如一块干燥的海绵,不停地吮吸着知识的甘霖。正所谓“皇天不负有心人”,他成功了,考上了北京大学。

当我们读到他惊天大逆转时,除了惊叹与折服,可曾想过他努力背后所蕴藏的艰辛?正如华罗庚所说“一份耕耘一份收获”,没有付出哪来的回报?孙宇晨为了圆梦所付出的努力和心血是我们难以想象的,他不也如林清玄笔下的种莲人?看似精彩,却充满无数艰辛。

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篇11:精选满分作文:历经风雨,铸就彩虹

全文共 710 字

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辽阔苍穹中飞翔的老鹰,必然经历了被母鹰无数次推下山崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀。一颗璀璨无比的珍珠,必然经受过蚌的肉体无数次蠕动和磨舐,才能熠熠生辉。同样,一个真正有成就的人,也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的,因为不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功。

史铁生摔了一跤,没有了双腿,这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心,而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。贝多芬双目失明且耳聋,但他依然写出了《英雄》《命运》《田园》等大量音乐作品,在人生的不幸中,他顽强地扼住了“命运的咽喉”。史铁生是顽强的,贝多芬是顽强的。挫折和坎坷是人生的一种经历,如果能够把绊脚石转化为成功路上的基石,那么最终会迎来胜利的曙光。

回顾历史,宋濂再清贫也没有停止求学的脚步,他仍旧坚韧不拔,最终成为文学大家;越王勾践不畏失败,卧薪尝胆,在挫折中积蓄力量,终得“三千越甲可吞吴”的辉煌。凡此种种不胜枚举,他们都是在历经苦难的考验、挫折的打击之后化悲愤为动力,最终取得骄人的成就的。

苦难就像磨刀石,坚持不懈的人会在它的打磨下放射出夺目的金光,而一味叹息的人则只有灰色的阴影。每个人都会遇到困难和失败,其实这不可怕,关键在于如何去面对。将挫折化为成长之路上的历练,把阻碍前行的石头踩在脚下,这才是上策。而这就需要有坚韧不拔的意志,勇闯荆棘的气魄,刻苦钻研的品质和永不放弃的决心,只有如此,风雨过后才会是明丽的彩虹。

只有历经风雨的洗礼,才能茁壮成长,只有历经霜雪的考验,才能绽放生命的异彩。生活中每个人都会遇到阴天,如果能够以乐观积极的心态去面对,那么等待我们的一定是灿烂的明天。

[精选满分作文:历经风雨,铸就彩虹

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篇12:经历风雨

全文共 967 字

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一颗流星划破夜空,那是我在风雨中茁壮成长的痕迹……

——题记

在风雨中感悟,远处,红日降落,鸟雀归巢。偶尔从树丛中传来"叽叽喳喳"的叫声,在这怡人的假日里,我随着父亲来到了田地里。霞光近照,映红了父亲的身影,似乎更可以显示农民的辉煌。只见他左手扶着犁,右手扬着牛鞭,牛不听使唤,可父亲手中的鞭子却不去鞭打那倔强的牛。也许这就是一种感情,尽管是在人与动物之间。想起父亲每天就只不过在这方圆几公里内徘徊,画地为牢,只知道在清苦中自得其乐,在贫寒里津津乐道,从来没有兴尽悲来的忧愁,只懂得把一切默默承受,这或许就是农民的本性,对生活不苛求,对社会不挑剔。正如那时他对我那番教诲之言,永远响彻我的耳畔。

想到这儿我不由得双眼涨潮,手中的活儿加快了速度。在风雨中成长,天,冷。月,圆。眼下灯火阑珊,星光灿烂。在这宁静的夜晚里,我与母亲同坐在微晕的灯光下做着针线活。那闪闪的灯光照在母亲的脸庞上,那双鬓白发显而易见,皱纹早已爬上了她的脸上。

想起小时候,我总爱趴在母亲身边看着她帮我补鞋,而母亲也总是很慈祥地一针一针地缝着。可我从来不珍惜那织进母亲心血的布鞋,成天"绑"在脚下"骄横纵驰",害母亲熬了许多不眠之夜,可母亲总是和蔼地说道:"孩子嘛,总会好动一些的。"

现在固然不需要母亲再帮我补鞋了,但每次想起以前的那一幕幕,都是记忆犹新。我深情地凝望着母亲苍颜白发,手中的活儿不由得加快了速度。在风雨中成熟,微风轻轻地吹过我的脸颊,拂起我颊边的头发,仿佛在向我低声诉说。同学们都回了家,唯独我还在教室里徘徊。这次期中考分数下来了,与我想上的理想高中去年中招的分数相比,还差两分。

"两分",多么沉重的两分啊!它会让我犹如断翅的雁儿,从此无法翱游于蓝天;它会让我犹如干涸的大地,从此无法哺育幼苗;它会让我犹如在茫茫大海中迷失方向的船只,从此无法回归温暖的家乡。它会……在这百般的思索中,我的心情是那么地沉重与复杂。但我却没有因此气馁,更没有失去信心而变得自暴自弃。在我心灵深处受到一股动力,仿佛要让我直冲云霄。

或许这就是成熟吧。在经历了那么多的考试之后,若还不能够完全调整自己的心态,化失败为动力,那么我岂不是太悲哀了吗? 想到这儿,我的心更加坚强了!

不经历风雨,不会使你的心志更加坚强;不经历风雨,不会使你的见识更加增进;不经历风雨,不会使你懂得应该独立……

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篇13:不经历风雨怎能见彩虹

全文共 434 字

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“牛顿意志坚强,总有一股不达目的不罢休的劲儿……”读着读着,我的心头不由燃起了一阵火热的情感。他——曾经被视为“笨蛋”,但现在,他是人人羡慕的大科学家。

牛顿小时侯是一个很普通的孩子,甚至要比别的孩子笨,上学时经常被同学骂成“笨蛋”。但他并没有灰心丧气,反而以他那坚强的意志考取了全班第一名,并从此走向了成功。最后,一跃成为了举世闻名的大科学家。

成功属于奋斗者。是啊,哪个人一生出来就会写字,一生出来就会唱歌,这些本领都是后天学的。我承认,成才有点儿天份,但如果不付出辛勤的劳动,哪能得来成功?爱因斯坦曾经说过这样一句话:天才=1%的灵感+99%的汗水。正是这句话给了我们启示。

从“笨蛋”到科学家,牛顿的成功虽然也有赖于种种客观条件,但是最重要的还是他坚强得意制、和坚持不懈的努力。在条件越来越优越的今天,我们每个人更加需要坚强刻苦的精神,为自己的理想而奋斗。这个过程是艰苦的,但结果终究是甜蜜的。就像那首歌唱的一样:

“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功……”

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篇14:不经风雨怎见彩虹_军训作文

全文共 485 字

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经历了几天烈日的考验,相信大家已经不再是温室小苗了,有些人可能长成了刚吐绿苞的小树,有些人可能成了参天大树,不过,有些人可能早成了枯枝败叶。

头一天来军训时,大家都兴奋不已,看见国教中心风景如画,更加激动,认为军训一定很轻松,可世界上的事情总是与自己想的相互违背,国教中心的一顿中饭就给了我们来了一个下马威,前前后后几乎站、坐了十几回。军训的项目更是累人的,虽然只是简单的几个动作,没有什么剧烈运动,可毕竟是顶着火辣的太阳训练呀!在教官的严厉要求下,我们连小小的向左向右转也做不好,我第一次觉得自己好没用,军训虽然辛苦,但也是为了自己能更好地在风雨中成长。这几天下来,大家都累垮了,心中不约而同地骂这累人的军训,可到离别时竟有几分不舍。离开国教中心的前一天晚上,大家都哭了,临走时,平时严格的教官也变得亲切了许多,平日里那“凶神恶刹”般的总教官,到这个时候也没了脾气。

军训就像一杯咖啡,既香浓又苦涩,但喝一口就会回味无穷。一周的军训生活,让我们从豆腐渣便成了豆腐块,成了一个个纪律严明的小军人,在很多方面都提高了效率,真是不经风雨,不见彩虹哪!

[不经风雨怎见彩虹_军训作文

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篇15:风雨过后是彩虹作文500字

全文共 574 字

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“哗啦啦,哗啦啦”这几天,台风“菲特”带着大量的雨水,开始袭击了我们浙江、福建地区。好像要弥补整个夏天没有下雨的遗憾,老天爷一口气就下了个痛快,于是,百年不遇的水灾就发生了。

七号一大早,我和爸爸妈妈穿着雨披,套着雨靴,冒雨来到了外公的厂里。一眼望去,天上是茫茫雨水,地上是汪洋大海。一脚踩上去,水就快没过我向爷爷借穿的雨靴。整个工厂都被泡在水里,机器、产品都淹了。这时,外公过来说:“这里的水都好养鱼了,要想水退掉,还必须等雨停了才可以。”不光外公工厂里,在叔叔工作的地方—横河镇,也发生了较大的水灾。许许多多的居民被大水包围着。通过新闻,我还知道最严重的是余姚,那里70%的地区都被水淹了。

可是,水灾无情人有情。各个地方的人们马上开始了积极地自救或救助活动。雨停后,妈妈帮外公厂里买了好些消毒片,让外公喷在角落里。外公也忙着带工人们拆机器,除湿。叔叔从六号起就开始了抗洪救灾的活动,在他负责的安置点,每天分发食品,安排住宿,成了几百个灾民的“大家长”。

我还在超市里,看到了好多的有心人在购买生活用品送给那些被水围困的人。电视电台里,我也看到听到有更多的人正赶往灾区,去帮助那里的人。还有我们班每一位的同学,在十一日早上就进行了捐款活动,把自己的零用钱献出来,尽一份小小的力量。

虽然大家遭遇了这次不幸,可是,也让我相信了一句话:风雨过后,必有彩虹

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篇16:风雨后的彩虹作文900字

全文共 869 字

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彩虹并不常见,但我却不止一次的见过彩虹,当天空经过急风暴雨的洗礼迎来灿烂阳光的时候,你才有可能见到她的倩影,一个五颜六色的巨大拱门傲然横跨天际,会今人产生无穷的遐想和无尽的希望。有一首歌这样唱道:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功!”是呀,含苞的花儿要经过风吹雨打才会绽放出美丽的花朵,雄鹰也只有在经历风雨后才能展翅高飞,漫漫人生路,谁又是总是一帆风顺的呢,经历过风雨的人生才能更加完美,更加充实。冰心说过:成功的花,人们只惊慕它现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,酒遍了牺牲的血雨。张海迪小的时候不幸患上了脊髓瘤,经过多方治疗,胸部以下仍然没有知觉。从此,她只有离开了学校,离开了亲爱的老师和同学们。在病魔面前她没有低头,她以顽强的毅力躺在床上自学,病痛一次又一次地袭击她的毅志,她克服着常人难以想象的困难,自学完成了大学的课程,她的事迹激励着一代代青少年奋发向上,难道她不正是天空中那令我们仰望的绚丽彩虹吗?中国男孩洪战辉也说过“困难,我们有责任去面对它,解决它。”洪战辉小小年纪就担起了支撑整个家庭的责任,他不仅要照顾卧病在床的父亲,还要照顾一个收养来的妹妹,他一边上学一边打工,他挺立着坚强脊梁,笑对人生的坎坷。更难能可贵的是,当人们向他伸出援手时,他却挥手拒绝了,他说:“这是我的责任,我不能把它转移给社会。”他这种崇高的社会责任感赢得了社会的认同,赢得了人们的尊敬,在奥运火炬传递中,当他高举火炬出现在人们的视野中时,四周响起了雷鸣般的掌声!我最喜欢《士兵突击》中那句有名的台词:不抛弃,不放弃!其实困难并不可怕,可怕的轻言放弃,有梦想就一定会有奇迹!在升学考试中,我也曾遇到了来自方方面面的压力,但我相信自己,勇敢面对,最后通过刻苦努力,我还是以较好的成绩考上了县一中,迎来了自己人生中第一道彩虹。人生的路还很长,但是不管是现在还是以后,我都会用微笑面对人生的磨砺,不管今后会遇到什么样的困难的,我都不会放弃人生的追求,因为在我心中永远有一道彩虹,它是那么的绚丽,那么的壮观,那是风雨后最美丽的风景。

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篇17:不经历风雨,怎能见彩虹作文600字

全文共 1170 字

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“不经历风雨,怎能见彩虹?”是啊,想要见到彩虹,就要先经历风雨。就像数学题解不开,你会选择逃避还是面对呢?你如果问到我,我会毫不犹豫地回答:我选择面对。我当初也这样,经历了“风风雨雨”,才见到“彩虹”的……

那天是个阳光明媚,风和日丽的好天气,我看见我的好朋友们都骑着自行车在玩,有个男生,骑得可潇洒了,我看见了心里可痒痒了,可羡慕了!要是我有一辆自行车就好了,那就可以神气神气了,让他们看看我的“厉害”。

我像一支离弦的箭,立刻射向家中。“爸爸,爸爸,教我学骑车吧!”爸爸说:“你还小,再大点儿学吧!”我不高兴地说:“不,不,我现在就要,我现在就要!”我天天缠着爸爸,终于在我的苦苦要求下,爸爸答应了。爸爸从邻居家借了一辆自行车,带我去学自行车。

爸爸把我带到村里的篮球场,我骄傲地对爸爸说:“爸爸,学自行车太简单了,我肯定一学就会!”爸爸说:“别高兴地太早!”开始学了,我坐在自行车车垫上,一脚踩在踏板上,一脚在地上踹,两手放在车把上,为了表现我的“聪明”,我不让爸爸扶着车子。

我慢慢地驶向远处,可是我握不好车把,车把左摇右摆,歪来歪去的,好像还在学走路的小孩子;也像一个喝醉了酒的醉汉。这时,我紧锁着眉头,一脸的慌张,脸上通红通红的,手上都湿透了,脸上的调皮的小珠子滚落了下来,背上也湿漉漉的。

“哎呀!”我大声惨叫了一声:“痛死我了!”爸爸跑过来一看,扶我起来,我说:“爸爸你看,我的胳膊都擦伤了,还有膝盖,都有一道道口子了,有几道口子中都出血了。我不学了,不学了!”爸爸语重心长并安慰地说:“不对你说了嘛!不能高兴地太早。再说了,你学自行车怎么三心二意呀,有兴趣就学,没兴趣就不学了呀,怎么可以呢?学某一个东西都要持之以恒,老师不也说过:吃得苦中苦,方为人上人嘛。”

听了爸爸的话,我心里想:是啊,怎么可以三心二意,我的好朋友骑着自行车这么威风,我也得威风威风呀!我便又鼓起勇气学了起来,“爸爸,你扶着自行车吧,我说别扶了,你就别扶了,好吗?”“好的!”我吸取上次的教训,手不能动来动去,要保持平衡,眼睛要注视前方。开始再一次的学习了,我紧握着车把,开始驶向远处了。

几个小时过去了,我摔了很多次,但我摔了又爬起来,爬起来再练,就这样反反复复,我的表情也很自然了,全身也很轻松了。

现在,我平稳的骑车了,当然,我双手很放松,脚也很听使唤。“爸爸,爸爸,你可以放手了,我会骑了!”爸爸说:“我早就放手了!”我高兴地说:“是吗!?我学会骑车了,我学会骑车了!”我缓慢地骑向终点,一阵春风拂面而来。在为我擦去汗水,小鸟在天空中飞过,叽叽喳喳的叫着,好像在为我庆祝。我心里在暗暗地开心着。

通过这次的事情,让我满足了一个小小的愿望,也让我收获了一个大道理:不经历风雨,怎能见彩虹?不经历生活中的磕磕碰碰,怎能创造奇迹?

[不经历风雨,怎能见彩虹作文600字

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篇18:不经历挫折,怎么见彩虹作文

全文共 719 字

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雨还在不停地下着,细细的雨点落在积水里,荡漾起一圈圈小小的波纹。雨中的马路,仿佛比平时显得安闲,雨中的空气,让人觉得格外清新。我撑着伞,走在雨帘中。匆忙地往家赶去。走着走着,一样不起眼的事物映入了我的眼帘。

不错,正是它,在雨点的打落下,依然挺立在哪儿;正是它,使我对它有了一种亲切感;正是它----一株小草。

在风雨的吹落下,其他的小草已经“垂头丧气了”,可是,这株小草的叶子上挂了些雨珠,身子却摇摇晃晃的挺立在那里,它睁着自己水汪汪的眼睛,看着雨中的世界,是那样美丽,那样快乐。它在这雨中的世界充满自信地成长。虽然它也即将倒下,可是,我却仿佛看到了它的心灵:我不能倒下,要坚持下去,不经历风雨,怎么能见彩虹?我不怕这困难。

我看得津津有味,蹲下身子,好似已经忘了天空正在下着雨。望着小草,又发了呆。

小草,我真佩服你,我相信,当雨停时,你会长得更加美丽,因为你收获到了别人没有的财富。你不怕风吹雨打,依然向人们展示你的风采。你不怕挫折的精神,会使你的身姿更加炫丽。

我们的人生不正是这样吗?正如歌中所唱:“不经历风雨,怎么见彩虹……”人生的道路哪有一帆风顺的,总会有坎坎坷坷。遇到困难时,你会坚持吗?相信答案不是百分之百。

记得有一次,我正与伙伴们一起嬉戏,跑着跑着,我一不小心,摔倒了,腿也擦破了,我疼得哇哇大哭,任大家怎么劝,就是停止不了我的哭声。现在,我终于明白了,痛了也就痛了,总会成为过去的。这些挫折不都是人生道路上的一盏盏引路灯吗?

天渐渐黑了,我缓缓站起身来,脚麻了,手酸了,可是我得到了许多金子般的道理。我迈着步子,继续向前走去……

雨渐渐的停了下来,天空中出现了一道彩虹。小草,我相信你是这一堆中长的最茁壮的,你也一定是笑得最甜的!

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篇19:风雨中的爱_初一作文

全文共 726 字

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爱,是风中飘飞的柳絮,在寻找心的港湾,生命的方向;爱,是花间滚动的露珠,滋润着美丽的生命。是的,爱是美丽的。当世界选择了我们,我们便有了一颗火热的心;当我们选择了世界,世界便因我们而美丽。

在寥寥无人的街道上,有一个小小的身影正飞快的跑着,那正是——我。

那是我才刚上一年级,却因为父母工作忙的原因,每天早早的从家里出发,独自走回学校。记得在那天早上,我正准备出发的时候,外婆却在那个时候把我叫住了,说:“孙女,带把伞回学校吧,今天下午会下雨的。”可我,却把目光望出门外,心想:这么好的天气怎么会下雨呢?我便丢下外婆,头也不回的往外跑。

可是到了下午放学,我却后悔自己没有听外婆的话了。

那天下午果真下雨了!我的同学、朋友们都纷纷扬起伞,慢悠悠的走出校门,而没带伞的我,被遗忘在教室里。“嘟噜噜”,一个声音在教室里响起,我看向四周,发现没有一个人,心想:不会是闹鬼了吧?“咕噜噜”声音再一次响起,这一次我发现,原来声音是从我肚子里发出来的。

正当肚子再响第三次时,一个身影出现在教室里,我望向那个身影,发现那竟是——外婆。外婆向我走来,对我说:“傻孙女,让你不听外婆的话!”听到这句话后,我扑到外婆的怀里,哭着对外婆说:“外婆对不起,我知错了!”

这是我在想,外婆肯定又要说我了,但是,这次竟然出乎我的意料,外婆竟没有说我,反而和蔼的对我说:“傻孩子,以后要听话,知道吗?别再让外婆担心了,啊!”这次,我把外婆抱得更紧了,刘的眼泪也越来越多。

外婆感谢你,感谢你的关心。人人都有一颗爱心,只要肯对他人付出一点点,就会放出巨大的光和热,它能使冰川融化,它能使万物苏醒,它能使一切都变得非常美好。来吧,不要再犹豫,付出你我真诚地爱心,温暖身边的人。

[风雨中的爱_初一作文

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篇20:初一作文风雨过后见彩虹

全文共 578 字

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朋友,什么会使你震撼?什么会让你从内心发出有生以来从未有过的感叹?什么能使你悟到人生,让你自己散发出无限光芒?这种力量出自于一道彩虹

一天放学值日后,我和同学刚走出校门,天上的云朵不知受了什么气,哭的和小姑娘似地下起了雨。我和同学两人只好同披一件衣服挡雨,同学的家离学校很远,我俩依依不舍的“分别”了。

走在路上,听着秋雨们的乐曲,真是一种享受,它们的音符令令人陶醉、使人痴迷。它们唱出秋天的美丽、它们唱出丰硕的果实、它们唱出雨中一个又一个动人的故事、它们唱出了一切。

回到家,雨停了,天空随即出现了一道靓丽风景——上下并排出现了两道彩虹,一条美的惊人,引的我浮想联翩。它是神笔马良用笔在天上画下的一颗“明珠”,是天空为自己披上的一条绸缎,是秋姑娘带来的蝴蝶结、是天空的使者、是天使挥洒下的光芒。

另一条,不怎么起眼,像自卑的小姑娘,一点点的暗淡下去,像是被困难击倒就不再站起来的人。像一个不愿展示自己、亮出自己的人。像是一朵脆弱的小花,经历风吹雨打后就不敢再昂首挺胸;更像是一颗只会依赖他人,不靠自己的弱小的种子。

一条彩虹,在风吹雨打后,依旧能够那么亮丽多彩;而另一条像是一遇到困难挫折,就一点点暗淡下去。朋友,你是愿当温室中的花朵、还是愿做坚强勇敢的小苗?

我们一定要铭记,风雨过后见彩虹!只有有勇气战胜风风雨雨的人,才是最后的胜利者!

[初一作文风雨过后见彩虹

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