遇见另一个自己作文初中（优秀20篇）

妈妈经常说我太爱赖床了，我也觉得这是我最大的不足，因为赖床，还发生了一件让我觉得很糗的事呢。

记得有一天早上，妈妈来叫我起床，我随随便便地答应了一句，在被窝里蠕动了一下，换个姿势接着睡，心想：没事，现在肯定还早，妈妈每次都很早叫我起来的，我还是再睡会儿吧。不一会儿，就又迷迷糊糊地睡着了，在睡梦中，妈妈又来叫我，我说：“没事的，让我再睡一会儿，肯定不会迟到的。”

这回妈妈可生气了，说：“什么没事，你知不知道现在几点了，再不起来你的屁股就要有事了。”我听了妈妈的话，没有丝毫的紧迫感，因为这可是妈妈的惯用伎俩，总会“恐吓”我，我一边拉着被子想要蒙住头，一边皱着眉头嘟囔：“别骗我了，现在肯定还只有六点半，你总是这样，别以为这样就可以逼我起床了。”说完，把头钻进被子里，裹得更紧了。

忽然，我觉得身上一阵凉意，原来妈妈忍无可忍，把我的被子给掀了，还把我从床上拎了起来，让我看时间，我睁开朦胧的睡眼，正想发牢骚，却看到妈妈递到我眼前的手机上显示着7：30！我瞬间清醒过来了：完了完了，睡晚了，这回肯定要迟到了！我飞快地跳下床，简单洗漱之后就赶往学校，可是还是迟到了。我在同学们的注视下走进教室，看同学们的眼神好像在说：“你看丁煜轩，她又迟到了！”我低着头，觉得不好意思极了。

赖床的这个坏毛病我一定要改掉，不然妈妈每天都要练“狮吼功”，而我，天天都要接受同学们对我行的“注目礼”，我可不想这样！

现在，妈妈会对我说：“已经多大了，还像个幼稚园的小孩一样”，“你已经是大孩子了，要好好学习”，这是老师说的，“瞧，都已经长成小大人了“，这是亲戚朋友对我说的。

可是……为什么?只是眨眼的功夫，我就不能再参加六??一儿童节的联欢会，不能在妈妈的怀里撒娇，不能在外面和我的“狐朋狗友”疯跑一天，不能再留着那仅属于自己的幼稚。

我已被时间搭成的阶梯送进了初三，尽管我们已经把老师的唠叨记得烂熟，可是“初三很重要!”“要好好学习!”还总在耳边响起。做老师心目中的好学生不容易，已经成为老师心中好学生的人，更是不容易。与他们的每日拼搏相比，“傻子”更幸福一点。

“傻”字，历来不被人们看好，嘲讽他人用的。无论谁被别人讲一句“他是个傻子”都会立马露出一副不愉快的表情。因为“傻”字给人们带来的不愉快，使“傻子”也遭到人们的极端不重视。说不定，他们正傻傻的过得开心呢!

因为傻，他可以不必理会别人的看法，他可以当着别人的面放一个很响的屁，引起众人的哄笑，他也抬着头呆呆的笑，却不知被当做笑料得就是他。众人看到后，也只能摇摇头说，“算了，他是个傻子”。可这事若换做旁人，准不会就这样收场，会被别人当成话柄，宣扬好一阵子。

他们不会拿出心思来伤害别人，也同样不会被别人伤害，因为他傻，没有人会跟一个傻子一般见识。傻子的生活或许也值得人们“向往”，可“向往”的不是变成“傻子”，而是获得“傻气”。

有了这些傻气，我可以不用顾忌“你已经长大了”之类的话，依旧像个孩子一样对自己的家人撒娇，依旧可以和一群孩子一起参加六??一联欢会，依旧不用理会那些因为长大而带来的不愉快，依旧可以……

留点傻气给自己，让我像“傻子”一样追寻那些“不靠谱的梦”。

一位智者给了少年四句话，其中一句就是“把别人当成自已”。

“把别人当成自已”即在别人有危难时伸出的一只手，在别人受苦时一丝同情的眼神，也就是关爱。

社会中何尝少了关爱！从母亲的一句问候，教师的一声鼓励、朋友一丝的赞扬到捐钱给灾区人民，不都体现了关受吗？他们都有着“把别人当成自已”的精神，于是，才有了这些充满了浓浓关爱的情。

然而，生活在这样一个温暖的社会中，却有人冷若冰霜，丝毫不受感化。他们认为生活是冰冷的，没有感情，其实，正是由于他们冻上了自已的心灵，才感受不到周围的关爱。

要体验到关爱，首先要把别人当成自已，即对别人施加关爱，如果那些冷若冰霜的人首先把别人当成自已，那么，尘封的心灵就会开启，关爱的阳光就会洒满心灵，他们也就会体验到社会的温情。所以说，把别人当成自已很简单，只要开启心灵之门，对别人表现出你的关爱。

这关爱并不须多，有时只是一句话，一丝微笑，甚至是一瞥眼神，就足以感化人心。面对一车的寂静，一个司机果断地下令，让全车人看看周围的人，并对对方说“你好”，就在目光相遇的刹那，就在大家说出“你好”时，汽车中冷淡的气氛立刻活跃起来，从此，大家都熟识了。每天，有一个人未来坐车，全车的人都替他担心。这不正是一种冷漠到关爱的体现吗？可见，关爱有时很简单。

如果你是一个冷漠的人，就请把别人当成自已，让心灵变得火热赤诚；如果你是一个有爱心的人，就请继续做下去，并以此来让周围的人互相关爱、互相帮助。

“把别人当成自已”，这是一句誓言，同时也是我们应铭记于心的句子，让我们把别人当成自已，以火热赤诚之心面对每一个人。

朱X：

你好，你现在还在疾笔书画，你正在用笔墨，述说自己的坎坷人生。

老天爷封锁住了你条条大路，只留下了一条崎岖的山路，泥泞的小路坑坑洼洼。但是，儿时，你并没有气馁。甚至比别人更努力，在挫折面前，你从不会使自己倒下，而是迎难而上，在刀山上欢呼，脚踏实地地向自己的梦想走去，你始终认为自己可以赢!还可以不断开拓，可如今的你，却又倒了。

你为什么又停了呢?回头是你最大的缺点!你的孤单我明白，13年了，放弃?不可以，山顶，不是你最崇拜的地方，那神圣而优美的地方，你不是很向往吗?孤单?山顶，有一群与你一样曾经努力而成功的人在为你加油!爬起来，努力前行!你再忧郁什么呢?!

你使自己失去了两枚珍贵的指南针，就你自己一个人走在山间小路上，儿时的你，多么坚持，那坚韧的刀山你都翻越了，风雨霜冻，烈阳高照，没人可以阻挡你那坚韧的脚步，可如今，那却被自己打倒了，为什么?人生无法重来，俗话说得好，人往高处走，水往低处流。加油!山顶离你不远了，那神圣而优美的地方，离你不远了!

你是不是看见别人在山间的公路上轻快而行，而你却那么的累，那么的苦。你错了，没有风雨。你怎么看得见彩虹?你问我：“我吃了那么多苦，受了那么多累，彩虹依然没有出现，这是为什么呢?为什么我依然如此.”我沉默了，可是，我告诉你，你快要看见了!

哎，起来呀，山顶离你不远了，你一下子站了起来，又努力地在山路上前行.

对，加油!

祝

早日成功

朱X

X月X日

亲爱的陈__：

你好!

我是来自2020年的你，是那个曾经天马行空的你。到了2035年想必是悲喜交加的新科技时代，但一定不能忘记初心呦。

人们常说“不忘初心，方得始终”但又有几人曾记得它的下半句，“初心易得，始终难求、”这是咱妈教的，可别忘不知道你过的好吗?还爱胡思乱想吗?还能为了童心而纯洁诚实吗?还喜欢把眼睛眯着大笑吗?有太多的问题不能提出，有太多的心事不能倾诉。但这所有的一切又统统只能作废，换来一句问候“你还能不忘初心吗?”每个无人的宁静夜晚、我在心中都无限遐想。从第一次的问号到第十次的祈使句，于是到最后终于成了感叹句“一定要不忘初心啊!陈雨馨。“

我所渴望的纯真圣洁的一句誓言，是永不能改的毒恶诅咒。我又开始后悔挣扎，到底要不要提醒你。如果不，我怕自己违背了少时的誓言，属罪大恶疾但我若告诫了你，又怎能说不是一种无形的枷锁?成人的世界是利益熏心，不可触探的，那时的你也许早就被社会无情的鞭挞得失去意志，而不再保有圣洁的童心。那样我会鄙夷你，可我知道你是无罪的，但我对于这风气败坏的社会也无能为力、而那句誓言便会变为锋利的弩箭，在无数个夜晚刺痛你的心。为你所抑郁的白发，只能看见镜子中的人儿日益苍老憔悴。可我终究还是说了只为你能回忆起少时的那份年轻狂热。安慰腐朽的疲惫心灵。

也许一切皆有可能。你会成为我所期盼的牧羊人，一个植树的牧羊人呢。热切地去寻找地球的脉搏，在深山隐居就像桃花源记中的避难百姓一样与世隔绝。穷而真实，朴而宁静。也许你会跟深山一样被孤立、被忘记，但别太悲伤，还有那智慧慈祥的古树陪伴你，陪你一起聆听春雨、共赏绿荫，觉嚼金秋，互暖宁冬。到那时，你的日子是用树的年轮来记录的;你的生命是以树林来谱写的;你的故事是让河流帮忙散播的;你的使命便是弥补人类污染、滥砍滥伐行为的错误。记住了、你永远是大地的儿女、切不能伤害大自然。

也许到那个期盼的2035年，世界上出现了许多便利新颖的科技，它们让人类更能事半功倍、轻松。可是你一定明白生于忧患，死于安乐的道理、人懒则闲。闲则多忧。即使身处安乐也要有人生目标、不盲目也不骄傲，人自然就会精神振奋。

心中的语意还未表达、文采却已不够来抒述、只能以几句话来结束这跨越了时间的通信了：世上几人能实现少时梦、只愿你如今所做之事，是心中所想之事，无愧于心，足矣。

写信人：

20__年__月__日

“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”莎士比亚的这句话蕴含着他对读书的深深体会，也强调了阅读是我们生活中必不可少的一部分。

生活中经常见到两类人。一类是日复一日沉浸于手机中，一刻不停地聊微信，刷微博，不能自拔。而另一群人，他们在空闲之余和“手机控”是截然相反的，他们自己“充充电”，生活更加充实，更加精彩。他们广泛阅读，思维永远不会停留在这个时代，而是随着书香一起飘向未来。阅读让我们每一个人严谨、蜕变，遇见到更好的自己！

读书，让你遇见更完美的自己。如果你曾经是粗鲁的，那么读书久了，你慢慢会温文尔雅起来；如果你曾是愚笨无知，那么读书让你思维开阔，思考敏捷，多方面、多角度去思考问题；如果你曾经没有目标的，那么读书让你心胸宽广，去高瞻远瞩，树立远大的目标，并为之努力奋斗。有句话说的好：“读书虽不能改变自己人生的起点，但可以改变一个人的终点。”

唐代“诗圣”杜甫从小就酷爱读书。他读书不是浮光掠影地读，而是深入地、透彻地“煮书”，细细品味书中情节，感悟人物品质。正是这样博览群书，为他以后创作打下了坚实的基础，让他悟出了“读书破万卷，下笔如有神”的哲理，和小时候贪玩的杜甫判若两人——阅读让杜甫遇见了更好的自己。

伟大文学家高尔基也是如此。他小时候家境极为贫寒，10岁就在鞋店当学徒，老板娘三申五令禁止他看书。可这一切都不能磨灭高尔基对书的热爱，他为此甚至还遭到毒打。正是这样，即使身在逆境，也勤奋努力，坚持不懈，如饥如渴地读书精神，成就了他的未来，让他遇见了更好的自己。

古人云“开卷有益”。读书丰富了我们的知识，开阔了我们的眼界，增广了我们的见闻……为我们营造了一步步通往成功的阶梯，也让我们遇见了更好的自己！

自己的路，是此岸;别人的路，是彼岸。只看到远处的诗情画意，自己的脚下，却永远都只是硬石碎沙，殊不知，自己的身后，早已踏出一条阳光大道!

“人类最大的敌人，其实是自己”曾经有人这样说过，多么深刻啊!如此简短的一句话，却将人生哲理尽数概括，没错，最难打败的，便是自己，你了解自己却无法找到自己的短处，这便是你最大的弱点。你可以打败不了别人，但你不能征服不了自己。打败自己，你就是颠峰!

从古到今，有多少事例证明，征服自己，你的一切敌人自然败落。古有孙槟，不为一时的失败而恼怒，他并没有终日长吁短叹，而是四处寻找贤明的人，极力研读兵书，即不为自己是个残人而自甘堕落，也不为差点致他于死地的庞涓而惶惶不可终日，相反的，他努力展示着自己的才华。终于，他成功了，他用正义的方法打败了庞涓。证明了自己，也证明了他的努力是有收获的。

是啊，努力了不一定是收获，但不努力一定不会成功，卧薪尝胆，头悬梁，椎刺骨……哪一个不是战胜了自己之后，敌人已俨然于脚下。

有些人嫉妒别人的成功来得那样轻易，可是，有一句俗语说的好：光看见贼吃肉，没看见贼挨打，贼的成功也是付出了的，即便他们只是一个贼。可是，他们也也会良知战胜欲望，那时的他们，也是成功者。

敢于向自己挑战的人，才会是赢家!兰瑟阿姆斯特朗，在患了癌症之后，仍然坚持自行车赛，是的，他赢了，他战胜了自己的病痛，自己的怯懦，于是，成功就是这样简单。

有时，克服一个小毛病，其实也是征服了自己。无论怎样的成功，在满足者的眼里，什么都是鼓励与欢欣，这样的人，征服自己，他们会信心满满。无论相差多远，但他们其实早已具备了胜利的基本条件。

征服，给人以磅礴的感觉，海纳百川，征服是困难的，自己，却只需要努力，信心和毅力，最简单的东西，每个人都有的东西，却只有少数人可以将其激发利用!朋友，当你感叹他人人生路上的风景，不妨回头看看，有很多人也在仰视着你，嫉妒着你，不用留恋。大步向前，蝴蝶飞过，心微动，蝴蝶，似乎与征服没有任何关系……

随着社会的发达，我们不断得到些什么，而最基本的，最宝贵的却与我们渐行渐远。

——题记

这世界是怎么了？在近来发生的几件大事后，我不禁要提出这一问题，难道得到什么注定要失去什么吗？

2011年10月13日，一个普通的日子，而对于小悦悦却是天降横祸，下午5时30分许，年仅2岁的小悦悦走在巷子里，被一辆面包车两次碾压，几分钟后又被另一车碾过，而让人难以相信的是，七分钟内经过的十八个路人，对此不闻不问，视若无物的走了过去。最后，一位拾荒的老婆婆将小悦悦抱起并找到她的妈妈。而后送进医院，小悦悦却与10月21日0时三十分，带着许多人对她的祝愿，离开了这个世界。

这是这几天人们议论纷纷的事件，悦悦痛苦挣扎着，在7分钟内，18个路人走过，离悦悦仅1米远，却全当没看见，甚至连打电话叫救护车的都没有，难道人心都是铁做的吗？

爱心的缺乏，大概与几年来越来越多的“彭宇案”的发生有些关联，当好心救人反被诬陷的事件屡屡上演，那些想要救人的人怕了，这不仅仅是见死不救，更反映了当今社会的道德现象。

年均GDP居世界第二，中国的财政实力不断上升，而人与人之间的关爱却逐日递减，面对可怜人对他们漠视的群体越来越多。财务的居多，人情的泯灭，中国何时才能成为真正的“强国”“大国”？

一次次血的教训，一次次对爱的呼唤，随风飘流的爱啊，回到人们心中吧。回来吧，爱心啊!带着你的同伴回来吧，世界需要你，中国更需要你!

可能我写的不是很好，但我只是作为一个中学生来叙述我看过之后的感想，我只想表达内心对小悦悦的爱。

——后记

[留一点爱心给自己初中1年级作文

房间里有奇异的香气，我在听一首歌。气味牵扯出残碎的记忆，音乐让人脆弱和想念。在这样的冬天里，我走进回忆，去见另一个自己。

这些年来，我过得好吗?我快乐吗?我幸福吗?有些细细的纹在我的眼角了，我好像感觉到它们像虫子那样爬上了我的皮肤，在缓缓的蠕动着，无声无息。

就是这样，当孤独的你回到家中，你会遇见另一个自己，一个真实的自己。寂寞时，我和另一个我聊天;难过时，另一个我陪我哭泣。我感到自己并不孤独，因为世界上不止我一个人，一定还有另一个我在某个角落存在!或许，在离自己只有几条街道的地方，或许，在与自己相对的地球的另一面。

我是个很爱做梦的人，总是在梦里描绘各样的自己。可是还是明白，那是梦中。想一切都是属于自己的，当时却又害怕一切属于自己。

曾经，以为这个世界就是在梦中。遇见的自己快乐，没有忧伤。可是这个世界，只有一个我，没有另一个这么美好的自己。我遇见了另一个自己，但是永远都只是另一个。想想人海茫茫，能有另一个自己何其幸福，遇见又是何其幸运。

遇见另一个自己，是一件多么奇妙有趣的事啊!他(她)会像我一样喜欢揉小猫的脖子，偶尔发发呆，看很多很多很美的莫奈的画，读很多很杂的书，听很多次同样的一首歌曲吗，当我伤心时他(她)可不可以开心一点，当我开心时，他(她)能感觉到我的笑容吗，可不可以当我想起他(她)时，偶然的他(她)也想起了我。

太习惯伪装坚强了，遇到天大的事情我都习惯一个人哭，一个人受，却做不到去对身边的人面对面诉说真实的感受。我可以看一部电影，听一首歌的时候一个人嚎啕大哭，却没有办法去对身边的人说，我很难过。

也曾想，有朝一日开一家小小的咖啡屋，放各式慵懒怀旧的曲子，墙上贴满年轻时或忧郁思念或明媚微笑的照片，老式的藤椅上，挂满惹人爱的小物件。店里时常是安静的，适合回想往日时光，来往之客可喝着咖啡，品着甜点，看他人笔下的生活。

庆幸自己还有那么多那么多的梦想，庆幸在你转身后，学会停下脚步欣赏身旁风景，变成另一个温暖的女子。你的祝福，偶尔摊在手面，楚楚动人。

有人说，一件事你做对了，有人恨你;你做错了，有人恨你，你什么都不做，还是有人恨你!我不会忘记，但是，我放下!

生活继续。天空上面是天空。道路前面还是道路。就这样吧，那就这样吧，或许是口是心非，或许只是无路可退，或许本没什么或许，其实我也不知所云，只是跟着自己的心在走两个自我的谈话，有一句无一句的语无伦次的谈话。

遇见另一个自己，不是件容易的事情。走得再远，还是当初的那个自己。

1.心中另一个自己的作文

2.遇见另一个自己作文

3.心中另一个自己的作文

4.在美中寻找自己

5.改变自己作文800字【精选】

6.介绍自己的作文500字

7.初三作文：给自己一次旅行

8.读《李开复：做最好的自己》有感_1000字

9.内蒙古高考满分作文：属于自己的风采

10.写给今天的自己

忙忙碌碌，流年似水，十五个春夏秋冬悄无声息地从我身边溜走。远离了童年，告别了少年，不仅仅意味着我已经长大，更意味着这将是我为人处世的坐标。他们是雨露，是阳光，滋润着我，让我变得更加懂事。

午后，太阳照得你睁不开眼，隐隐从天边传来雷声。没过多久，天边便涌来一堆堆乌云，随之愈来愈多。渐渐地，蚕豆般的雨珠从天上落下来，顷刻间，外面下起了滂沱大雨。我望了望窗外，听着音乐，回想起往事——

天气十分干燥的夏天，用“骄阳似火”来形容，丝毫不足为过。我这个闲人呢，正悠哉的在房间里玩了几个小时的电脑。爸爸见了，十分严厉的看着我。我见了立刻将我的视线从电脑转移到父亲身上。就这样，很不情愿的我，在厨房里洗着碗。看见厨房里堆积如山的碗不禁烦躁起来。我漫不经心的拧开水龙头。水像一个顽皮的孩子跑出来，挤来一些洗洁精，你可别小看它，摸起来黏黏的。摸一会儿，手回有刺刺的疼痛感。我一边哼着歌，一边洗着碗。很快就洗完了，猛然发现，头上有那豆大的汗珠落下来，滑到我的脖子。真是不干不知道到底有多累。

从那以后我经常主动的帮家人干活，父母都说我长大了。

读到这儿，我思绪万千。其实，懂事的我，早就能做一些力所能及的事，懂得为家人分担了，只不过偶尔还有一些小孩子的脾气。

那个夏天，让我遇见了另一个自己。

[遇见另一个自己记叙作文

“泣颜回，携手向花间，暂把幽怀同散。凉生亭下，风荷映水翩翩……”

一棵树，两个人，一把蒲扇，另一个自己。

时光剪影

外婆家的院子里长了一棵梧桐树，虽不大，却也很精致，像极了一位无需浓妆淡抹的高傲的女子，那垂下的枝条则是她落下的裙袂。记忆里，我总是与外婆坐在梧桐树下看星星，外婆拿着一把蒲扇轻轻地扇，扇走了飘零的落叶，离人的思绪。我总是歪着头，瞪大双眸对外婆说：“外婆，等我长大了，我带你到月亮上看看，好不好？”外婆连连答应，脸上掬起了一窝的笑容，笑容好似荡漾在夜空中的星星。

那一刻，我遇见了另一个自己，一个天真的女孩。

任意流年

梧桐树叶落了又生，生了又落，生生落落带走的是外婆的青春年华，带来的是我的茁壮成长。又一次与外婆坐在梧桐树下，外婆早已不是那个神采奕奕的外婆了。长期的胃部疾病把外婆整个人折磨的瘦骨嶙峋，空洞的眼神愈发显得整个人苍白无力，缕缕青丝早已变成了白发，梧桐树上只留下了枝头上黯然伤神的猫头鹰。每当回忆起往事，外婆都老泪纵横，我则贴心的为她擦干泪水，讲笑话逗她开心。

那一刻，我遇见了另一个自己，一个懂事的女孩。

依依不舍

“一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁。”又是梧桐叶落时，梧桐树叶落的满地都是，一片枯叶在枝头打着旋儿，像一只飞舞的蝴蝶，终于，它离开了树的怀抱，落到了地面上。我轻轻地拾起它，拾起我与外婆的那份美丽的回忆，将它轻轻地夹在我的书本中。慢慢地，外婆去了，只留下光秃秃的枝干在风中摇曳。

那一刻，我遇见了另一个自己，一个怀念的女孩。

一棵树，两个人，一把蒲扇，另一个自己。

耳边又响起“爱桐阴静悄悄，碧沉沉并绕回廊看。恋香巢秋燕原人伉人，睡银塘鸳鸯蘸眼”。

每一个人都有属于自己的梦想，每个人都会为了自己的梦想而努力，每一个人都会为最后的结束露出笑脸，不管是成功还是失败，至少他努力过。

寻梦

上小学时，我一直在寻找我的梦想，第当候为了一个梦想而云努力拼搏时，没过两三天，脑海中又浮出另外一个梦想，使我懊脑不已。

三年级时，学校举行了一场奥数竞赛，我被老师选去参加竞赛。竞赛过后，当我得知我获得一等奖时，兴奋不已，于是下定决心，第大后，我要成为一位数学家。

努力

我知道，想要成为数学家的路是十分艰难的。于是，我每天努力着，想要超越一切对我有竞争力的对手。题目与公式，是提升数学的关键，当一张张试卷写满数字时，我仍没有超越一些人，我不明白这是为什么?

初一、初二时，我本以为可以摆脱那些人，可是，谁能料想到，班上又出现了他们与我竞争，我苦恼，为什么起到何处都要强力的竞争对手，我不明白，难道是老天不愿给予我抑压群雄的信心。

失败，但我不放弃

我一直努力着，可我数学成绩就是上不去，想要超越同学也就变得十分困难。

初三时，连续三次的月考，我的数学成绩都不是十分理想，我知道，现在我已失去与他们较量的资格，我必须从头开始努力。

虽然失败了，但我不会放弃，因为这是我的梦想。我坚信：上个学期我能与他们较量，下个学期我依然能。这不是狂妄的说法，也不是自信的表现，这是，我对梦想的承诺，我会为这个梦想而努力，也许这个梦想的代价是耗费我的全部精力，也决不放弃。

生活就像一面镜子，既能洞照你的心灵，又能让你看见另一个自己。而我，就像身边人所说：“你真脆弱，一点打击都能将你击垮，简直不堪一击。”我的懦弱大家已经了解的一清二楚，。镜子的另一面的我也许是倔强，坚强，强大的。至少这是我的希望。我怀揣着这样的希望度过一天一天漫长的日子，想要发现“另一个自己”……

记得是六年级下期开学，小升初的压力使气氛越加紧张，而我们，自然是把分数看得很重的。偏偏在这时，我的学习又像刚飞上天的雏鸟，一不小心，就碰上了崖岸，遭受重创。看着周围人日益的的强大，我也开始着急，心慌意乱。可慌张让我注意力越不集中。直到一次考试，刚入考场的我有些晕，特别是看到密密麻麻写满题的试卷，脑袋就像要裂开。我只能咬咬牙，打开笔盖。

提笔就再抖，名字也留下了一个墨团。接下来，过程更糟糕，什么数学公式方法，都忘得一干二净。一场考试下来，就已经灰心丧气了，又没考好，我又一次失败了，唉……果不其然，试卷上鲜红的86刺痛了我的眼睛。同桌小胖凑过来，得意的笑了，说“你还是比我低呀！我看你也只能在85，86之间徘徊喽！”说着，还神气的看了我一眼。我不敢去看他，只是将头深深的埋在桌檐下面，就像一只受惊的笨鸵鸟。真像他所说的那样，我只能考这点分了吗？难道只能到这个地步了？……想着想着，眼圈就红起来了，泪水含在眼眶中，模糊了视线，不知什么时候，泪水“啪嗒”一声打在手上，狠狠的击打着我的心弦。

可是，如果我能进步呢？这个想法一出现在我的脑海之中，就像一个泡泡，分类成无数个小泡泡。反映着我真实的模样，恍惚间，我遇到了自己，真实的，倔强的，坚强的…另一个自己。

我认定这就是真的我的另一个自己，因为泪水使我的心更澄亮，使我的眼睛更清明。

虽然那天转瞬即逝，但我的心却因另一个自己不能平静。考试的试卷我破天荒的，没有带给妈妈看，这是第一次，也是最后一次。“如果你足够坚强，你就是史无前例的。”第二天，小胖继续对我的试卷“评判”，我回了他一句，“我一定会赶上你的。”小胖看着我，又瞟了一眼那份试卷，说：“我才不信，我以90分打赌，你不会超过我！”。

我到最后超过了吗？我也不记得了，因为我的心中仅仅只记住了，我懦弱的眼泪，我倔强的反击。还有另一个自己的模样。

我梦见自己走在草地上，满眼映着的是一片迷蒙芊绵的绿。我踌躇着，彷徨着，然而究竟不知往何处去。静穆中，我似乎确凿听见草地那边隐隐绰绰的明亮的笑声了，只是我仍旧僵硬地漫无目的地走着，尽管我并不知道我究竟将走向何方。

一个孩子拦住了我。她似乎只是一团模糊的影像，我看不真切她的面庞。但那熟悉的羊角辫和嘴角一丝若隐若现的笑，我是不会认错的。

“是你！”我颇为惊惶道。

“人总是难以面对自己。”她若有所思地说，用一种我并不熟悉的深沉的语调。但当我凝视她时，她的脸却清晰起来，仍是带着儿童的天真的笑意的。

我不语。立在曾经的我的面前，我竟感到无地自容的渺小了。

“你不再记得一切了，对吗？”她气势汹汹地质问我，“不再记得一条亲手埋葬的金鱼，和一只掉了一只耳朵的兔子？那只公园里常去看望的石猴呢？……”

我仓皇地出逃。我听见她在我背后大声呼唤着我，但我竟无论如何也不敢再去寻那片草地了。

我猛地惊醒。窗外是一小片暗灰色的裸露着的夜空的肌肤，几颗渴睡的星星无精打采地坠在那儿，却似乎仍向我露出讥讽的笑。

我自身不知所在，但当我远远看见那片草地时，便知我在续着那旧梦了。只是那草地早失了笼烟一般的绿，一变而为死气沉沉的灰。无数灰沉沉的影子从我身边飘过，又沉默地往远处去。我不知所措地站在这灰色的世界里，千篇一律的影子从我身边千篇一律地来过，走了。然而我终于看见一个人朝我走来。她混在灰色的人群里，神情麻木，一种经过极度痛苦挣扎后再无动于衷的麻木，灰暗的脸上过早地烙上了岁月沧桑的痕迹。她扛着一个很大很大的旅行袋，佝偻着身子，颇为吃力地行走在寒意森森的夜气里。

这次是我叫住了她。

她停下来，颇惊异地瞧着我。良久，她轻轻叹了口气：“年轻真好！”

我没有作声，我知道她将讲述的辛酸的故事。我看着未来的我的脸，只觉得很悲哀。

她的脸像冬季的冰封的湖，麻木且没有生机。然而我分明从那双浑浊呆滞的眼里，看见愁苦在闪烁。我极力躲避着她的目光，直觉得心中发憷。

“二十多年前，我也是这样无忧无虑。我从不会去担心未来等着我的是什么，嘻嘻哈哈走过了整个学生时代。等我终于从失乐园中醒来，终于看清了现实的面目，早已晚了。我也曾奋力挣扎过，我知道我该怎样去做。但我醒得太晚了，我不得不为年轻时所耽搁的痛苦一辈子。我想从头改变我的人生，但我的负担太重了，我需要一份糊口的工作养活我的家人，我怎么可以像少年时期那样无牵无挂呢？”

她一贯平和的声调这时突然变得歇斯底里。她扔掉旅行包，张开双臂，死死地抱住我：“这一切都是因为你！都是因为你！你所挥霍掉的，却要让我……让我来偿还！”

“不！”我奋力挣脱着，却无法压抑住从心底漫出的悲凉和绝望。

我尖叫着醒来。我点亮灯，走到镜子前。我看着镜中的真实的自己，她没有幼年时的我那样鲜活富有生机，但也绝不像那个近乎疯狂的我那样的苍老与绝望。

是的，我再也无法找回那片绿草地了。但，我也绝不要再行走于那沉寂荒凉的灰色世界。

小时候我真的会怀疑这个世界上会不会还有另一个自己，当然，我这么胡思乱想是有原因的。

黄倩倩跟我说过，于是我就很盼望遇见另一个自己，但是黄倩倩又说：“叶姿姿你别想了，这是不可能的，百分之十万分之一的机遇诶!你不可能遇见的。”但是我还是很盼望。

我喜欢在雨后的傍晚散步，今天又下雨了，吃过晚饭，我就去散步了。雨后的清新，满世界都是这个味道，泥土的香味。

沿着公交路线，我从1号路线走到35号路线。整整走了一个小时，一直走到先古镇，找到一个小凉亭，迷迷糊糊的睡了一觉。

当我睁开眼睛，一个相貌超级漂亮的女孩用一根狗尾巴挠我的鼻尖。就在我本能的想抓住那个女孩的手时，我“啊啊啊啊啊啊”的叫了起来。那个女孩也“啊啊啊啊啊啊”的叫了起来。

我没有想象中的那样激动，我问她：“你叫什么名字?”“罗小雯。”她又问我：“你呢?”“叶姿姿。”

我长吸了一口气，那个罗小雯，就是和我长得一模一样的，百分之十万分之一的机遇的人。罗小雯看了我，抿着嘴。她的眼神中，除了诧异还是诧异。

“在地球上，会有七个人和你长得很像，还会有一个人和你长得一模一样，而且，你和他或她相遇的机遇只有百分之十万分之一。”我和罗小雯异口同声的说。

接着我们都一起大笑起来。罗小雯的爸爸是海军，好酷的。接下来的时间里，我天天去罗小雯家，她妈妈刚刚见到我时，吓了一跳，但后来又像明白什么似的，热情款待我。

罗小雯的房间，粉色梦幻系，可爱极了。在她家，就像身处于森林一样。我特别喜欢她的泰迪熊，11月12日，罗小雯将它送给了我。

“我不太喜欢熊啊，兔子啊这些玩偶，送你吧，反正你也还不是送了我好多东西嘛?”

这是她对我说的最后一句话，“我不太喜欢熊啊，兔子啊这些玩偶，送你吧，反正你也还不是送了我好多东西嘛?”难道朋友之间我送了你东西你就要送回给你吗?

第二天，我再去先古镇的时候，那里已经变成一个小区，我问保安先古镇西夏小区在哪，保安竟然说从未有过这个小区。他说先古镇很小的，只有几个住宅区。

我觉得自己好像做了一个漫长离奇的梦。

我的性格就像一朵变幻莫测的云，一会儿一个样，这会儿可能还是温顺的小绵羊，但下一秒可能就变成了凶巴巴的大白狼。这就是多面的我！

我又大方又小气，为什么大方？因为我喜欢分享的快乐。一次，我带了满满一袋糖果，口袋塞得像猪八戒的肚子，鼓鼓着都撑快爆了！结果，同学们像饿狼看到羊一般，扑向了我，而我毫不犹豫地把这甜蜜的供品奉上，因为跟别人分享，自己的心里也好像长出了一朵芬芳的花。可为什么我又小气呢？一次美术课上，同桌想跟我借卡纸，想到他平时上课那么不认真，我一眼都懒得理他，一脸嫌弃地说:不给！他苦苦地恳求：就一张，不多不少，就一张！我恶狠狠地瞪着他，生气地说：不给，谁让你上课总不专心，这就是惩罚！他马上乖乖就范，不敢再说话。这就我爱憎分明的小气啦！

我既勤快又有点小懒惰，为什么勤快？一旦我勤快起来，那可是谁也拦不住的。像妈妈做午饭时，我就义不容辞的成了协助小能手啦！从洗菜到切菜，一条龙服务，而且质量保证过关合格。妈妈的夸奖就是我变身勤快小公主的动力。那为什么会懒呢？这个让我来举个例子吧！就像晒被子一类的活，一旦妈妈给我下干活指令，懒洋洋的爸爸就会推三阻四，我也赶紧躲得远远的，生怕被妈妈抓去，最后的结果一般都是妈妈自己乖乖无奈的收拾残局，我想：生活里的小懒惰你也应该有过吧！哈哈......

我就是一朵云，一朵飘忽不定的云！为什么人会有这么多面呢？我认为在不同情况下人的性格会变，你觉得呢？

人生是一次宝贵的相遇，在来来回回、兜兜转转中，你是否遇见那个宝贵的另一个自己？——题记

晌午，太阳最毒辣的时候，我穿梭在来来回回的人群中。我已经习惯在这热闹、嘈杂的环境中行走。

“你干什么呀！我不去上课了不行吗？我已经长大了，不用你管了，你走开！”

“凭什么，我是你妈，我有权利管你……”正沉默时，我忽然被这远处的吵架声打断了思绪。那声音与周围的嘈杂声混在一起，如同蚊子的鸣叫声轻轻地绞着我的心。最终我还是忍不住寻声望去——我看见一对母子在学校门口争吵着。大概是孩子不服父母管，所以吵了起来。望着好像受了无穷委屈的小朋友，我仿佛看见了几年前的自己。

我跟所有的独生子女一样，都是在父母的细心呵护下长大。从来不会去思考现在的幸福生活多么地来之不易，爸爸妈妈为此付出了多少辛苦，只是一味地去责怪父母这里不好那里不对。就像那温室的花朵，从未经历风雨，只会一味地奢求……

那一次的经历任让我记忆犹新——七月，正是烈日当空的时节，我一个人百般无奈地坐在钢琴前，这已是连续两周的魔鬼练习了。我突然觉得自己再也忍受。不了这种枯燥的练习了，便泄气般在钢琴上猛砸了两下，感觉很出气，继续砸。这种噪音很快被妈妈发现了，妈妈上来查看情况，我立刻乖乖坐好，不再出声。本以为我安静了，妈妈便不会责怪我了，却不料妈妈狠狠地批评了我。我心里气不过，所以在后来每弹错一音便使劲拍一下钢琴，以此发泄心中的气愤。妈妈又上来了，我不再是乖乖坐好，而是一如既往地拍打钢琴。妈妈这一下真的火了，开始对我进行各种“洗脑”和责骂。我的嘴也没有停歇，妈妈讲一句我顶一句，嘴里是各种不服气和委屈。就这样，我和妈妈一直争执不停，“战争”的硝烟在我们母女之间弥漫着。最终，妈妈被我气走了，我却没有一点胜利的喜悦，心里烦躁的同时又增加了一份失落感。我也知道妈妈是为我好，妈妈是希望我在八月的钢琴考级中取得好成绩，妈妈对我是一片苦心，可是我却无情地践踏了妈妈对我的爱。

是的，这就那个曾经年少轻狂而又叛逆的我，不知多少次惹得父母生气。慢慢地，我长大了，我学会控制自己的脾气了，也慢慢理解父母的苦心了。虽然还是有时间控制不住发脾气，但是事后我会在心底对爸爸妈妈承认错误。渐渐地，我长大了，懂得了什么是父母的爱，也还是这样的成长与体验，是我遇到了另一个自己。另一个有孝心的自己，另一个成长的自己，另一个懂事的自己。

进入中学时代，在这个人生成长的关键时期，我会遇见一个年轻、成长、奋进、优秀的自己吗？是的，虽然现在的我还不完美，可是我每天都在成长，每天都变得更优秀一点，我相信不久的将来，我会遇见那个让我满意的自己。

有时偶然的相遇也是那样的美好，就像冬日里暖暖的阳光。

冬天的一个下午，是我第一次滑冰。看见别人都已经会滑轮滑了，自认为聪明能干的我给妈妈夸下了海口：不就是轮滑吗?一个下午准能搞定。

就这样兴致勃勃的我，来到了广场的空地，很快地穿上了冰鞋，滑了整整一下午。与其说滑了一下午，还不如说摔了一下午。好强而固执的我，却不肯收回那句海口。我一次一次地摔倒，又一次一次地站起来，可还是不行。真的是学不会滑轮滑了，又累又着急的我，有些泄气，坐在地上直想哭。忽地，边上传来一句：你只要注意低下重心，控制好速度就好了。有人在教我怎样轮滑，我感激地望去，只见到一个潇洒的身影是一个小男孩，他飞驰着，红红的轮滑鞋在冬日中有些显眼。在远去的时候，他还不忘回头给我一个攥拳的动作，鼓励我一下。我忽地又有了劲儿，站起来接着滑进步大大的!我居然能连着滑一小段了。

天色越来越晚了，可我还记着我的誓言，继续着我的练习。实在是太累了，我脚下一个不稳，又重重地摔倒在冰上，我咬了咬嘴唇。

嗨，加油干!

不远处传来一声那有些熟悉的童音。我寻声望去，还是那个小男孩，正坐在那边朝我挥手。嗨，加油干!

这美好的相遇，我永生难忘。

现在处于中学生的我们，虽然是暑假，但也并非是那么放松，自由，愉快的。

当然很多人肯定会问暑假少不了什么，辅导班，是我们每个人都要参加的项目之一，有的人可能以上就要上一天，甚至晚上还要去参加各种特长班，就这样的一天被安排的满满当当。这样下来第一个月似乎没有什么时间放松。

肯定还少不了暑假作业，每天都要有规划的做任何事情，中途也会有些些的剩余时间可以玩耍，但是这样的“暂时愉快”的时间也不是长久之计，很快就要去写作业了。假期有两个月的时间，时间也很富裕，在我们这个年纪，也会贪玩，肯定也想出去旅个游和爸爸妈妈一起玩耍阿，可是时间不允许，只好把所有的委屈都憋在心里怪怪的去写作业了。

有时候贪玩的心情和学好习的心情也会发生冲突，但过会就会被打败，我也相信这种纠结郁闷的心情每个人也会有过，最终还是会乖乖的去学习。

在假期里，我也很喜欢有同学，伙伴的陪伴，因为相比于他们，父母整天要在外面打拼没有太多的时间陪伴我们，所以跟同学在一起非常的开心，可是天天都有同学陪伴也是不切实际的啊，我们还是应做好自己的本职工作——学习。

学习看似非常简单，但实际上并非如此。我想给自己的心灵放假，让自己好好放松放松，我也想要自己，属于自己的自由。作为这个年龄段的我们，玩耍可能不再是我们的活动范围了，但是我们的心也需要休息，太多的学习该活动也是会像一座山似的压得我们喘不过气来。再加上有时成绩不好爸妈的训斥，这就更让我们的心情变得更加糟糕更加压抑，也找不到地方发泄，只想着好好学习，学好习，这样一来我们的心就会变得非常的累，已经不再是我们的承受范围之内了，真的好想给自己的心灵放个小假。

我想要自由，属于我自己的自由。

人生中，总有人希望自己完美，可是希望不是现实，在即将成功的时候，另一个自己就会跑出来阻碍你，那是阴影。在我年幼的时候发生过一件事。

那是我第一次获得奖状，站在教室的讲台上，手里拿着一张属于自己的奖状，那是很快乐的，我蹦跳着跑回了家，欣喜若狂的交给了父母，获得了父母的奖励。可是，当我第二天到学校之后，迎来的不是朋友的祝福，而是许多人的白眼。原来，好多人都只和我相差1分，却有天壤之别。我回到家，迎来的是鼓励，微笑。可是他们，迎来了父母的训斥，嘘声。仅因为一张奖状，我失去了一个班所有的朋友。这件事在我的心中留下了阴影。

现在长大啦，再想想却止不住的笑。尽管，起点并不成功，尽管，经历了失败。可是并不代表现在不快乐，现在不幸福。如果把过去变成一个个回忆的匣子，我们坐在在生命这条船上，时间长了，难免要丢掉自己不喜欢的匣子，里面装的可能是伤心，泪水，心痛，阴影……以后再返航时，可能会发现，那些匣子，可能就是你最宝贵的回忆，因为，时间早已把他们酿成耐人寻味的珍酒。

阴影是另一个自己，它是负面，把他也当做浮云，放心大胆的往前走。时间会把阴影化作你成功第一部分。

我期待遇见另一个自己。

佩索阿说：“写下即是永恒”，用文字记录下的一切都将成为永恒的过往。

这几日，时间较为充裕，我可以用大块的时间来处理之前想做而未能做的琐事。

比如，我静心学习了秋季参赛的教学设计和教学反思。

说明文教学一直是我教学上的一个短板，那次比赛刚好遇上了。我第一次真切地感受到语文教学既要能承受其轻，也要承受其重。一个真正优秀的教师必须具备解读任何文体的能力，将各种文体都能运用的游刃有余。而我，却缺乏这种全面解读文本的智慧和眼力。

事过境迁后，当我以旁人的视角平静地审视自己时，我忽然发现另一个自己别人眼中的自己。这是一个青涩稚嫩的我，对文本解读还停留囿于教参，拾人牙慧的层面上，教学设计缺少创意，缺乏自我。这样的我，距离真正的成长和成熟还有很长的一段路需要走。

我就像一只井底之蛙，偶尔跳出井外，眼前总会展现出一个偌大的世界。在这个广袤的世界里穿行，我总能一下子发现自己的渺小和狭隘。只有冲破内在的束缚，增强自己的学习力，我才能在这个人才辈出的天地里寻觅到一角自己的天空。

对于现在的我来说，首先需要提高的是独立解读文本的能力，构建属于自己的个性课堂。没有个性和新意的课堂，大多是平庸平淡的课堂;没有执教者自我的课堂，是沉闷无生命力的课堂。任何名师大家的课堂都有特质，如王君充满活力的青春语文，熊芳芳散着文学气息的生命语文，董一菲充满诗情画意的诗意语文，余映潮简净达练的板块教学等等，无不彰显着执教者独特的语文魅力。

而我，需要的正是这样一种特质和通透的驾驭课堂解读文本的能力。

之前，我只顾忙碌地赶路，从未以他的眼光来反观自己。这种审视和体察对客观地认识自我，竟然是如此重要。

纪伯伦说：“人有两个自我，一个在阳光里昏睡，一个在黑暗中醒着。”人，有时唤醒昏睡的自己，与清醒的自己对对话，才能让两个自已和谐地融合为一体，才能客观地认识自我。

伽达默尔说：“理解一个文本就是使自己在某种对话中理解自己。所有的理解最终都是自我理解。”这种自我理解，需要很强的穿透力，是建立在充分地与读者、编者、学生，尤其是自己对话的基础上。名家大师们的课大多做到了人课合一，人创造了课，课完善了人。

这正如熊芳芳老师所言：

解读一个文本，某种意义上只是在读彼时的自己，自己在某一点上与作者产生了共鸣我们只可能在某个点上与作者发生交集，我们永难与作者完全重合我并不追求与作者完全重合，因为也不可能完全重合。只要在某个点上突然与作者发生了撞击，有了火花。我就能够开始启动我的设计。在没有发生撞击的时候，我就完全没有感觉：这个文本跟我没有任何关系。

所以要真正投入地设计一个文本的教学，首先必须让自己与它发生生命的联系，灵魂的碰撞，并且带领学生去与之发生灵魂的碰撞，发生生命的联系，只有“有我”的解读，才是课堂的生命线。

对于同一文本，每个人都会有不同的灵感触点，会在不同的点上与作者发生生命的联系和灵魂的碰撞，所以才会有“一千个读者就有一千个哈姆莱特”的现象出现;即使是同一个人，对同一个文本，在不同时期也会有不同的灵感触点，所以经典才会常读常新。

“自我理解”，对于我来说，是一个新的挑战和高度，我将带着希望和梦想继续上路。

我期待遇见另一个自己。