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遇见另一个自己作文初中(经典20篇)

生活中我们遇到的挫折比比皆是,也是不可逃避的,重要的是要正视挫折,小编收集了遇见另一个自己作文初中,欢迎阅读。

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我给自己写封信初中作文

全文共 881 字

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亲爱的自己

你好,你是一颗一落凡间的种子,就像其他普普通通的种子一样,在无边的大地上伸出自己的根,求得一方自己的天空,并相自己能够成长为参天大树。

你是冰上上的一朵雪莲,即使身子背雪埋没,可是,你依然坚强,意志凝结成冰,反射冰山之上温暖太阳的光芒,直至一双温暖的手采摘我,将我送如温暖的汤药之中,实现我存在的价值。

你是游在浅底的小鱼,自在地遨游在这小小的溪水之中,春有落花夏绿荫,但是,你终会击水三千,扶摇而上,举目远眺,看到水天一线,看到灿烂的苍穹之下,你在飞,飞向小时候的梦想之所在。

嗨!没我要你知道,你的路还很长,你才十二三岁,你可以让眼泪翻坠,可以让笑声染人,你记得周三早上吗?下早自习,你回家吃早饭,你看见路边深秋的落叶在路边铺了厚厚一层,不仅觉得叶子的生命好短暂,就想起课本中的《蝉》这篇课文,不禁想哭,可是突然觉得自己好娘。“我可是奔二的纯爷们儿了呀。”你在心里偷偷地鄙视了自己了一下。去学校,走进教室,你就看见同学们在努力地思考早自习语文老师布置的关于比赛的作文,有的在停停写写,有的翻阅作文书和自己的精彩语录摘抄本,当然教室里面最后两排的同学依然在哪里嘻嘻笑笑,你径自回到座位上,看到前座女同学的马尾辫,真好看。可是我该写点什么呢。上午的第四节课是体育课,你在打篮球,马尾女同学没有在球场边呢,算了不打了,还是回教室吧,毕竟我还没做完作业,嗨,你说实话,是不是真的没做完作业还是该在这儿的人没在这儿呢?下午放学回家,你和几个好朋友一路“勾肩搭背”,说说笑笑,谈起今天的作业,你仰起头大笑,笑声在偏僻的小镇是最美的存在,当然你的小秘密也是你内心的柔软之所在。

但是,你要知道,路还很长,种子的萌芽,长出第一片叶,抽枝、开花、结果是一个艰难的过程,在雪山上存活何其多舛,做一条会飞的鱼何其艰辛,可是你又何其所幸,你又家人的亲情灌溉,你有朋友的友情温暖,你有老师的关爱助你飞翔。

你要相信,你是一个优秀的人,你会开花,你会温暖,你会飞翔,飞到离太阳最近的地方,和我手舞足蹈聊着那些年,我们的事儿。现在只希望你好好学习,天天向上。

自己

2015年12月15日

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篇1:发现自己初中作文

全文共 834 字

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一把绝色的小提琴遇到了克莱斯勒,是他赋予它生命,让它发出灵魂的歌唱;一匹千里马遇到了伯乐,是他让它驰骋塞野,把自己的能力发挥到极致。那我们呢?谁又是我们的伯乐呢?答案是:我们自己。

一代文豪苏轼,曾几遭贬谪,他也曾失意过,彷徨过,但他终于看淡了宦海沉浮,发现了文学上的自己。是啊,只有在文学上,他才能挥洒自如;只有在诗文里,他才能活出真我。于是一篇篇佳作诞生。他促进了文学,同时文学也成就了他,更重要的是:他发现了自己。

婉约词人柳永也曾豪情满怀,拥一腔报国之志,渴望在政界施展抱负,但他却被皇帝赐下“回家填词”的诏书。忧郁的柳永开始反思自己,开始追求真我。于是文坛上又多了一位大家。是他自己发现了自己真正的志趣、真正的理想,于是他成就了自己,在文学的园圃里散发出独特的芳香。

正值年轻的史铁生残废了双腿,他曾一度迷茫孤独。天地很大,却不知道自己该往何处;道路很多,却不知道自己该选哪一条。于是,他开始思考,思考人为什么要活着,思考生命的意义。终于,他找到了自己的出路,他发现了自己的价值,于是,文艺界又多了一位坚强的笔者。

不仅古时和过去的人们这样,现代人也如此;不仅成功人士这样,我们也如此。

作为学生,我们如何挖掘出自己的潜能,如何在上万学子中脱颖而出,如何在高考大军中独摘桂冠,关键就在于我们是否真正地认识自己,是否真正发现自己,是否清楚自己的长短处、优劣势。我们能否做到扬长避短、完善自我是成败的关键。许多学生很听话,老师让写作业就写作业,让看书就看书,让做哪科就做哪科,但成绩并非老师预料的那么理想,其原因是什么呢?同样的学习时间,同样的老师教导,为什么成绩有好有差呢?这绝对不是智商问题,而在于我们是否发现了自己、了解自己。发现自己的优势,找出适合自己的路子,并发挥到极致,才能实现自我价值。

每个人都是社会的一员,进入社会,谁还能去等待别人发现自己呢?竞争日益激烈,所以我们只能靠自己发现自己,实现自我价值。

发现自己,才能让生命的琴声更完美动听。

[发现自己初中作文

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篇2:遇见另一个自己作文800字

全文共 1038 字

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“一沙一世界,

一花一天堂,

一树一菩提,

一叶一如来。

······ ”

一天下午,课间十分钟,我又心安理得地陷入自己遐想的一方天地中。不知那多愁善感的林黛玉与她倾慕的宝哥哥整日里形影不离,就没那胆量向他表白,否则最终也不会郁郁寡终······

“班长,你又入定啦?我们都急死啦!”同学兼死党陆杨奕炒豆子似的,急躁躁地说道。

我看着她那婴儿肥脸庞,忍不住地伸手轻掐了一把,轻声说:“陆宝宝,有什么天大的事?着火?地震?”

陆杨奕急得猛拍我的肩,我那瘦弱的身板给拍矮了三分,“整天的看书,你忘了我们初一新生要搞个联欢活动,每个班都要出节目?”

“我还以为什么大事,不是有你这文体委员在吗?有我什么事?”我依旧不紧不慢地说。

“你就关心林姑娘、宝哥哥,你知道吗?这次我班既然没有学乐器的,更没有小学参加过活动表演的,总不能叫我一人在台上一边翻跟头,一边哼哼哈嘿!”陆杨奕气急败坏地说,眼眶里隐隐弥漫着水汽。“我记得小学时我去你家看见你拉过二胡,不如你表演一个节目,如何?”

“我······我······你知道我胆子小,而且我没表演过呀?”我不等她说完,急切地打断她的话。

还没等我说完,陆杨奕扬扬肥嘟嘟的小手,“就这样说定,我还有安排人唱歌呢?”不等我开口,转眼陆杨奕风风火火地跑开,真如徐志摩般“悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩”。

晚上回到家,一改往日偷偷拉拉的习惯,作业一放下,我拿起闲置多时的二胡,手握松香轻轻地擦着胡弦,擦毕,轻执弓拉起以往较熟悉的《赛马》,轻快的乐声从手指间飘落。接连几日的练习,拉起来还蛮像回事。

时间晃眼间到了联欢这天,我特地换上新衣服,前面几人的表演,因为紧张我都记不清是些什么,只记得主持人报了初一(10)二胡表演《赛马》······后面名字还没说,我就抱着二胡唯唯诺诺地往台上走去,到了台上机械地向台下鞠了一躬(印象里,每次同学上台表演都会鞠躬),许是我的胆怯,台下掌声稀稀疏疏,我坐上台中央的椅子,先轻调胡音,随着伴奏乐声想起,我摒弃杂念,畅想在草原骑马奔跑何等的恣意,何等畅快,何等的奔放······那胡声犹如那响脆的鞭声,那胡声犹如那荡涤心声的马蹄声······渐行渐远,曲落胡声止。台下久久没一丝声响,我愣在台上不知该如何反应,这时,阵阵雷鸣般的掌声响起,我微张嘴巴,原来我也可以拉得如此的好,只是以前我如契科夫藏在‘胆怯’的套子里,不是这次活动我还会一如既往地给自己做一个又一个所谓的‘套子’。

原来给自己机会,就会遇见另一个自己。

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篇3:遇见未知的自己读后感2000字

全文共 1238 字

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张德芬的《遇》看完了,说心里话,很荣幸遇到这本书。这是一本让我安静的书,它也让我意识到内心的平静是如此可贵。

我相信,不同心境看同一本书会有不同的想法。这也是一本好书应该多读几遍的一个原因,因为你也会因此发现更多的好的东西。总的来说,我想,这是一本很特别的书,通俗却又不见得人人都能完全读懂。篇幅较短却又似乎包含整个人生。

【“张德芬的《遇见未知自己》快读完了,其实她想说的无非是:一种生活的“唯心论”“自我论”,一种自我“重心”的认知;"亲爱的,外面没有别人,只有你自己。":外面没有别人,所有的外在事物都是你内在投射出来的结果。”

“我想,这种自我“重心”的认知其实很重要。我们活着自我永远是不变的圆心。那么所有的一切,如爱,如情等等都应该是在这个前提下才去构建的吧。就如“爱与孤独”中所说:关于爱关于你,有了,我自然更精彩,没你我也不能去死,如果不能精彩,但起码也得开心。这样看来保持特有的“孤独”还是很必要的呀!”

“臣服?难道你的意思是认了?逃避?那么。。。。我有些糊涂了。。。”

“红楼梦中的贯穿始终的“有命无运”。以及张对“命”和“运”的解释似乎有些说不出的类似。”

“心灵的力量到底有多强大?难道如你所说,是不是我想什么就能能成什么了?”

“似乎张德芬的这个“唯我论”有些方面类似胡适老头提倡的“易卜生主义”-----对社会及周围“丑陋”的承认,且完全的“个人主义”,她更甚,----“这丑陋既是你自我,内在的我”】

------这些,是我第一遍(粗略)读此书时,写下的。

当时,也跟朋友聊到这本书,提及书中的“人生马车理论”。张德芬把人生比作一辆马车,马车的构造和质量,代表命;所走的路途,代表运;命有不同,有些人天生命好,马车大而稳,即使路途坎坷,也应付得来。既所谓的“命好不怕运来磨”。但有些人则只能两个小轮子颠簸一生。朋友不屑地说:张德芬(《遇》)太认命了,相对于《高效人士的七个习惯》,我更认同后者,我们应该主动地从内在改变自己,在去影响外在的一切。而非认命。

然而,当我回过头来再次带着问题,好好的认真仔细的读上一遍后(好在此书形式比较新颖,是用小说的方式来叙述的,且篇幅不是很大。^_^)。

才发现,原来我们都没读懂张德芬,都太狭隘太片面肢解般的去误解了张德芬所说的意思了。其实,张德芬阐述的东西要比我们想象的深很多。

就拿“我”“心”“命”或者后面她提到的“臣服”什么的来说吧,要说张德芬“认命”吗?我可以说,她“认命”的!要问张“唯心”吗?我也可以告诉你,她“唯心”的!但,关键她书里认的命,不是我们“潜意识”或者说狭隘的认为的那个命。她所认的命,是经“察觉”经“认知”的,那些客观的存在,那些既成的已无法改变的事实(我们也可以说是历史,因为已经发生且过去了),是经过“真我”判别的。

同样,她唯的“心”,也是经过“真我”鉴定的,或者说这“心”就是“真我”。

所以,这些她表述的,认的,唯的。其实都是有前提的,也就是书一开始提到的那个“未知的自己”那个“真实的自我”。

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篇4:初中写人作文_自己

全文共 892 字

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自信就是美。

——题记

我虽不是亭亭玉立的淑女,但我至少是一个懂得尊师敬长的孩子:我虽不是品学兼优的三好学生,但我至少是一个坐到坚持不懈的学生;我虽不是能说会道的人才,但我至少是一个拥有自己头脑的人。而与此同时我还是一个自信的人。

自信就是种酷

懵懂年纪时的我,只知道敢笑敢闹就是种自信,殊不知自信竟也是一种酷。

小时候,我最喜欢看母亲与客户交谈。虽不知他们讲得是什么,但每每看到妈妈脸上的一种十分令人振奋的微笑时,就会心中不由得产生羡慕和向往之情。而坐在对面的客户脸上也会不由得露出一种满意和赞许的表情。之后,我便迫不及待的问妈妈这是为什么?而对于我那含糊不清的述说,妈妈会耐心的去听,且会认真的告诉我,这是自信。那是又什么?看得见,摸得着吗?可以,因为那是从心里所产生的一种最美的艺术品。我便心中真正对自信有了与以往不一样的认知。

自信助我一臂之力

小学时代的我,曾有一次参加“故事大赛”的机会,虽最终成绩不太好,但却十分知足。

那天与往常把不多,湛蓝的天空,新鲜的空气,美丽里的花儿,温柔的风儿……但又有些不同——那天是我第一次参加“故事大赛”。参赛场人山人海,但四周又显得十分寂静,似乎轻轻地好一口气,都可以听到回声。大人牵着自己的孩子在参赛场左顾右盼,似乎都在衡量着自己孩子的对手。而每个孩子的脸上也都是心神不定的样子。而那时的我也是心惊肉跳的,手上出了去多汗。而在广播喊道我时,我像一个机器人“嗤嗤”地走进参赛场,而我又是一个粗心的“机器人”——忘带备忘词,而与我擦肩而过的几位选手竟都哭得泣不成声,而当时的我根本没注意到这些,而脑子里全是故事故事故事……当我讲故事讲到一半时,终于想起忘带备忘词了。我有些尴尬的看着那些面不改色的评委,无奈之下鼓足了勇气最终完成了此次比赛。而赛后,我看了看其他选手,心中不由得开始佩服自己,因为我尽力了,我做到了。

那时,我开始渐渐明白我们可以接受失败,但绝对不能接受未曾奋斗过的自己。

席慕蓉曾说过“所有最美最好的艺术品都是从人的心里自自然然生长出来的,没有任何人可以去改编去塑造。”而自信也是我心中最美最好的艺术品,我是一个自信的人。

[初中写人作文_自己

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篇5:重新遇见自己作文

全文共 1373 字

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你若渴了,水就是天堂;你若饿了,食物便是天堂;你若倒了,扶你的一双手,就是天堂;你若倦了,家便是天堂。天堂很近,一伸手就能摸到;天堂很远,永远在梦里,可望不可及。

我曾是光彩灿烂的花岗石,周身都是尖锐的棱角,象个勇敢的战士,随时拿起武器,向整个世界宣战;我曾是桀骜不训的刺猬,全身都是锋利的刺,象个无知的孩子,随着自己的心意,任性地把别人来攻击,他们疼得四处逃窜,而我也被扎得遍体鳞伤,于是我含着泪把棱角磨光,把锋芒撕得粉碎,从此我的眼睛盲了,我沉默了,我的心门开始关上。

每次行走在路上,我不会再站在悬崖上,我学会了远远地观望。我的眼睛象猫头鹰一样锐利,我敏感地分辨着风雨雷电,世态炎凉。我学会了冷漠地剥离,将故事的情节一章章,一段段,一句句,甚至连标点符号我都小心翼翼地审視,然后放进盒子里,用一层层华丽的纸精心地剪裁,包装,日子久了,连我都忘了它最初的模样。

我放弃了那些不切实际的幻想,开始循规蹈距。我不再变成鸟,插上野心的翅膀,借着风的力量,在蓝天白云上展翅翺翔;我不再变成鱼,汲取一切营养,带着不服输的逞强,在大海里乘风破浪。我愿做那美美的蝴蝶,在五颜六色的花丛里,飞飞停停,自由自在,即使被人捉去,也会变成精致的标本,被永久地珍藏。我总是站在最安全的角落,你可以小心偷窥,也可以暗暗观赏,但绝不能走近一步,哪怕是一个善意的拥抱,我也会选择惊惶地闪躲。

我不再许下任何一个美丽的愿望,因为我知道希望越迫切,绝望就会变成一张网,我挣得越紧,伤得越重,它永远是一个逃不脱的黑洞,陷进去就是万劫不复。开始也许会个小感冒,流流鼻涕而已,但往往会演变成一场可怕的病毒,无孔不入,象个八爪鱼侵入你的每一个毛孔,每一寸肌肤。

有人说“心是最大的骗子,别人能骗你一时,而它却会骗你一辈子。”我将自己保护得很好,身上装满了盔甲,四周筑满了城墙,密不透风,无懈可击。可是我的心却总是空空落落,慌慌张张,我象断了线的风筝,在漫无边际的天空漫无目的地飞着,从此失去了方向。草地上那些玩耍的孩子们,光着脚丫毫无顾忌地跑着,闹着,笑着,那一排排并不洁白漂亮的牙齿,在温暖的阳光下竞闪闪发光,耀眼得连太阳都仿佛失去了颜色,都变得黯淡无光。那一刻,太阳抓狂了,我流泪了。我嫉妒他们的笑容,他们的自由,甚至那傻傻的天真。那一刻,我发现了:我安全,但是我不快乐!

茫茫人海中,我丢失了自已。只要自觉心安,东西南北都好,如有一人未度,切莫自己逃了。而我恰恰做了自己的逃兵,我俘虏了自已,我把自己关进了心牢,还沾沾自喜。人活着,还有一种活法:学会放弃。放弃你不想做的事,放弃你不擅长的事,放弃你做不到的事;学会闷骚,有些事情,无需争辩,表面服从,偷偷反抗;学会示弱,在哪里跌倒,就在哪里趴着,哭了再起来;学会装傻,装傻是时尚。博取同情,坐他人的车,走自己的路。

我何必要活得那么偏激,世界的颜色,除了黑和白,还有一种中间色,叫做灰。前进得太快,心太累;退得太彻底,太消极。我不妨站在中间:不争就是慈悲,不辨就是智慧,不闻就是清静,不看就是自在,断恶就是行善,改过就是忏悔,原谅就是解脱,利人就是利已。

不保留的才叫青春,不解释的才叫从容,不放手的才叫真爱,不完美的才叫人生。行走在路上,我握紧了拳头,我的手是空的,我丢了自己;我伸开了手掌,我拥有了全世界,我遇见了自己……

[重新遇见自己作文

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篇6:为自己的理想而奋斗初中生作文

全文共 388 字

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人生苦短,就像一片片落叶落到大地上,但你是决定就此消亡呢,还是愿意“落红不是无情物化作春泥更护花”,让自己的人生更加的精彩?

话又说回来,怎样让自己的人生更精彩呢?是吃遍天下美食,游遍大江南北,遍看大地神州,欣赏天下奇观,对!精彩的人生可以是这样,人生就是要快乐才好嘛。比如我们现在的小学生,初中生,在这个年龄就只想着玩,总是想着长大的时候我找一份好工作,平平淡淡的过一生就好了,反正大多数人都跟我一样,不会有什么出息的。

这样想你可就错了,难道你是想你在烈日炎炎下大汗淋漓的给别人筑房子搬砖的时候,r跟你年龄差不多的人,却在办公室里,喝着凉茶,吹着空调,动动手和笔就能赚大钱。首先我们就要有自己的理想了。理想是什么,就是目光长远的梦想了,有了理想,这一生才算有价值,有意义。

而我们初中生,现在的目标就是好好学习,今后才有更多的选择,大家一起加油吧!

[为自己的理想而奋斗初中生作文

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篇7:初中作文:给自己一点挫折

全文共 452 字

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挫折”一些人会觉得是一个可怕的字眼,但对于我来说是一个历经沧桑、磨难的字。

“挫折”生活中要没有挫折就不堪一击,就像课本中说的:在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。

记得有一次:我们班的锁不知道被哪个捣蛋鬼藏了起来,老师必须要把这个偷锁贼揪出来。

“谁是最后一个走的?”

我立刻就蒙了,因为我昨天晚上作业落在学校了,我又回来取的。

我不知所措的站起来,说:“虽然我是最后一个走的,但我真的没拿锁啊老师。”

老师严肃地说:“不是你是谁?难道不是你最后一个走的吗?还狡辩,下课到我办公室里来。”

“我……”

真是秀才遇到兵有理说不清,嗨!干认倒霉吧…==

看着同学们嬉笑的脸,我的眼泪还是不由衷的落了下来。

到了办公室,老师把我狠狠的教训了一顿,并让我赔一把新的锁。走出办公室我感到了从来没有过的委屈,这是我想起了那句话:生活中有挫折才会经得起磨难。对,我一定要把这些挫折看成在成长路上的坎坷、磨难,用微笑面对每一天。

自己一点挫折吧!挫折会让我们成长的更高、更强。

[初中作文:给自己一点挫折

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篇8:阅读遇见更好的自己作文700字

全文共 728 字

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去年残荷尚在,今年新花又开,年华,就在轮回中逐渐地老去;阅读,就在成长中散发着幽香;心境,就在辗转中滋长着清宁。

“总有一次命运的狙击在青春转弯处等你,这样的突发事件有可能是一个事件,也有可能是内心隐秘的情感,来自学校、家庭和社会。就像海浪必须与礁石碰撞才能爆发出绝美的浪花!它便是你生命中的成年礼,你能做的,只能去面对和迎接!”这是青春的宣言。

“风雪把悲伤轻轻吹凉,被淋湿的翅膀,才拥有穿越暴风雨的力量。”一本《穿越青春》,点亮了我青春的历程。每阅一个故事,便是一次轮回;每读一段青春,便是一次重生。穿越青春的旅途,我逐渐成长。我懂得了什么叫在物欲面前,也可以为修车的小摊骄傲;在困难面前,即使趴下,也决不认输;在绝望面前,飞翔,哪怕翅膀断了心!

阅读《穿越青春》,我遇见了更加坚强的自己

“人的性格就如流水:水愈浅,流愈急;水愈深,波愈平;有的水表面起伏而内里宁静;有的水波澜不惊而暗藏漩涡;有的水是长河大江,浩浩荡荡;有的水是细流清浅,潺潺涓涓;有的水会一雨成灾,随四时阴晦而变,有的水能容纳百川,不滥不旱”这是大海的告白。

海水漫上沙滩的絮语,海的博大,在快语隽言中展现出它的智慧与真谛。我有幸在刘墉这位老水手的带领下,驶进生命的海洋。越是阅读,心境越是平和,越是安静。细细揣摩,我仿佛听到了大海的潮汐,看到了大海的波涛。我仍在沙滩徘徊,却离海洋更近了一步。

阅读《海的独白》,我遇见了更加沉稳的自己;阅读《小王子》,我邂逅了纯真;阅读《棚车少年》,我乐观自信;阅读《你不可不知的人性》,我更加包容;阅读《天才在左,疯子在右》,我懂得思考的意义……

“万物皆有裂痕,那是光照进来的地方。”阅读,一束光亮,伴随着不完美的我成长,蜕变,向着希望,遇见更好的自己!

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篇9:初中优秀作文对自己负责

全文共 1601 字

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自己都不负责,那么怎么对别人负责,怎么对社会负责呢?

一屋不扫,无以扫天下。

自己的事情都做不好,自己的责任都不承担,那么还能指望去承担什么呢?

这些天心情很是不爽,心底藏着隐隐的痛。这心痛不是为自己,也不是为家人和朋友,这心痛的诱因来自于几位因违纪而被学校处分的学生。我为他们轻率地犯下过错而扼腕,为他们自毁前程的行为而叹息。虽然他们是专科学生,但毕竟也经历了从小学到初中、再到高中、直至大学的十五年寒窗生涯,就在距离毕业还剩下不到半个月的时候,他们不得不与曾经的校园说“拜拜”,不得不与触手可及的美好未来说“再见”。

我们学校开设的专业有点儿特殊,学生毕业前都需要经过国家主管机关的职业资格认证考试,获取相应资格证书,方可在毕业后上岗工作。而这几位学生就是在参加这个考试的时候,因为一念之差,毁掉了自己的前程。他们利用从制售的犯罪团伙处购买来的假身份证,在职业资格证书的考试过程中替考和被替考,被主管机关的考官当场抓获。为了严肃校纪校规,根据学校的《学生学籍管理规定》,这四名学生受到了除名的处分。

在研究对这几名学生的处分决定时,我的心里很矛盾。会上,我的态度比较暧昧,与大家坚定的神情和一致要求严肃处理的强硬态度形成了一定的反差。我觉得:对待临近毕业的学生似乎应该宽容一些,“人性化”一些,要给孩子们一个改过的机会。我不希望这些学生得到今天这样的结局,尽管我心里也对他们隐忍着“恨铁不成钢”的愤懑。我宁愿给他们一个“留校察看”的处分,哪怕让他们留级呢,也能够保留一个相对美好的未来。“开除”——这样的处理对一个年轻人来讲是太过严厉了,这个决定,将他们原本晴朗辽阔的未来的天空一下子涂抹上了浓密的乌云。

我知道自己的想法有些“妇人之仁”,我理解参加会议的其他人员对我意见的否定,但我还是忍不住对这些孩子们惋惜——特别是那两个平时学习成绩较好的学生,他们可都是在第一次全国统考的时候就将七门功课一次性全部通过了的呀。而在他们基本上获得了专业资格证书的时候,就是为了所谓的“仗义”,就是为了那么一股子“哥们儿”义气,而不惜毁掉了自己。他们太忽视法律的威严,太轻视规则的力量了。“年轻”、“不懂事”是对他们这一行为的最好解释,但“不懂事”就需要付出代价的,只可惜这次的代价实在是太高了。

于是,我不得不想:我们平日里的教育到底缺失了些什么?我们应如何让学生们了解他们该怎样对自己负责?我们国家的教育是存在很大缺陷的,这问题并不仅仅存在于某个学校,这种现象是极为普遍的,也是我们国民所见怪不怪的。不论小学、中学还是大学,我们的教育总是更侧重于对知识的灌输,而不是对人生理念的培养。而我们现如今十分倡导的所谓“素质教育”,竟然演化成对特长、专长的盲目追求,好像只要是参加了某个特长班,只要是掌握了某项特殊技能,就算是完成了素质教育。正是这种教育的走偏,导致了国民整体素质的下滑。

如今,我们的孩子们一味地凭意气用事,根本就没有学会顾及后果,为自己或他人的将来着想。他们连对自己负责都做不到,将来又怎么能够对家庭负责、对社会负责呢?只有学会对自己负责,才能做到对他人负责,也才能真正对社会负责。如果那两个初次考试不合格的孩子能够更加努力的积极备考而不是想方设法搞歪门邪道,如果那两个好学生能够坚定不移地维护自己的切身利益、对自己负责或对自己同学的错误想法进行适当规劝而不是同流合污,那么事情的结果就将是另一个样子了。

涉险触“雷区”,使得这四名学生失去了继续学习的机会,也失去了本该到手的大学毕业证书。我不知道这次的惨痛教训会给这几个孩子留下怎样的人生印痕?但我可以想见他们家长得知这件事情后的失望与揪心。都是为人父母者,孩子遇到这样的事,家长如何能安心?但“教育”并不仅仅是学校的责任,我们的家庭、我们的社会在这方面又起到了多大的作用呢?特别是我们做家长的,在身体力行、以身作则方面,又做得怎样呢?

[初中优秀作文对自己负责

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篇10:自己的晚会初中生作文

全文共 770 字

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春节快到了,本人将担任春节晚会总导演,还有我的同事们,邢小猫将担任布景师,韦小兔将担任摄像师,魏小狗将担任化妆师。

(序曲过后,主持人倪小萍上场)

倪小萍;瑞雪兆丰年,又是一年春来到--由于全球气温变暖,我们有10多年看不到真的雪了,但是......(布景师死命地摇雪花制造机,倪小萍慷慨激昂,眼含泪光)看呀观众朋友们,雪花纷纷飞扬,春天向我们迎面走来了.下面请欣赏《飞雪.残剑.2046》!

王小丫(笑容可掬,眼睛忽闪忽闪的);下面是有奖竞猜互动环节,奖品为××公司提供的绿色盆景一个,这是不是倪今年的家庭心愿呢?好,问题是;“绿”字一共有几画?A.10,B.11,C.12.您猜对了吗?下面请听歌曲大联唱《快乐的动物园》.

(两个节目后,李小咏上场)

李小咏;刚才有观众打电话来说,歌曲大联唱里有首《我爱孙悟空》,孙悟空好歹也是个神仙,不能算是动物吧?这个这个,导演让我在这里解释一下,2004年春节晚会《动物之歌》里有个哪吒呢,连哪吒都是动物,孙悟空怎样不能算,哦?(现场臭鸡蛋怒飞,李小咏单拳挥出)耶,幸运臭鸡蛋!下面是小品《刘小根火星买鸡蛋》.

(N个节目后,韩小生飞奔上场)

韩小生(语速加快常人的5倍);可能有的观众刚刚打开电视机,我把节目内容再跟大家介绍一下.中国足球队经过40多年的努力,终于又一次冲入了世界杯,以净负2046个的成绩获得世界杯历史上第一个“臭靴奖”--不管怎样说,我们获奖了!新年的钟声马上就要敲响了,下面请我们的足球健儿以迅雷不及掩耳盗铃之势出场,和我们一起来倒计时;5,6,7,8,9......哦,对不起对不起,5,4,3,2,1!

(电视屏幕上时钟还有10秒钟,现场静默,全国电视机被砸烂无数台--春节过后,韩成为某电视机品牌的形象代言,对着镜头说;有了××牌电视机,真想再倒计时五百下!)

[自己的晚会初中生作文

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篇11:遇见另一个自己

全文共 627 字

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星期天,我像往常一样做完作业。作业的忙碌和家务的劳累,已使我疲倦。我感叹假期的流逝………。

突然,手机屏幕上出现“紧急集合!目标——老地方”的字眼。我知道,这是我的死党邓权在召唤我。我立刻以迅雷不及掩耳之势冲出家门,一路狂跑,终于在一棵树下找到了他。只见他戴着墨镜,威风凛凛,噢——中国版的“终结者”。

我跟在他后面,踢着正步走。他正步踢得太快,我一步跟不上,下一步就顺拐。“一二一,一二………。”踢得好好的,他忽然高喊一声:“卧倒!”我卧倒了,他又嫌我屁股撅得太高,在他的指挥下,我们正慢慢爬进茂密的森林里,突然一只虎皮大猫嗖地窜过去,他高喊一声:“隐蔽!”就顺势一骨碌躲进了灌木丛里。

我哪经历过这种场面啊,慌慌张张地找了个隐蔽角落闪了进去,结果一屁股坐进河沟里………。

他跑过来拉我,嘴里还不忘了说:“警报解除……”

我站起来,像只水猴子。

天色渐晚,我们终于找到了目的地——绿色草地上一座简陋的石板围起的“露天小屋”。我们从缝隙中钻进,把自己弄的像个东北农民。

我弄了一堆火,邓权则把背包打开,从里掏出两袋方便面,两根火腿肠,一壶水和两个小锅。我这才发现连晚饭都没吃,二话不说忙了起来,像过年似的。

吱吱作响的烤火腿烫得人龇牙咧嘴,一碗方便面,冒着热气。我们坐在草地上,稀里咕噜吃着,又烫又香,烫得我眼泪噼里啪啦往碗里掉。

漫天繁星的夜晚,我遇见了另一个自己,一个充满童真的自己,一个年少轻狂的自己,和一个无忧无虑的世界——童年时代。

时光老人,可否再给我一次童年?

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篇12:遇见更好的自己

全文共 1080 字

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在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最畅快?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;而在我的心灵深处,最依恋的是永无止境的书山。

窗外的雨滴滴答答的下着。雨滴打在上窗户,细长的晶莹的水滴攀在玻璃壁上。一条条晶莹的水迹交错在一起,虽然杂乱,却十分清楚,让人赏心悦目。窗内,学生们无暇顾及这窗壁的美景,而是低头看着手中的书。同学们都沉浸在书海里,即使潜得很深很深,也不会因为水压和缺氧而呼吸困难。而我,也是遨游在书海中的一员。那些可爱的文字,精美的语句好像水中丰富多彩的生物。我不愿意离开,也无法离开这美丽的书海世界。

“叮咚——叮咚——叮咚—……”一串长而响的下课铃响起,将同学们从书海中拉回。同学们纷纷和上书,冲出教室在走廊上与其他同学玩耍。尽管周围多么的嘈杂,我还是不愿意离开这书海。

我爱读书,因为读一本好书可以让我们分清美丑,明辨是非。歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”

其实,在小学的我并不爱看书,十分爱玩,调皮捣蛋,还爱恶作剧,经常被老师视为“小恶魔”,当然,班上也有许多与我为伍的“恶魔同伴”,小学的生活可谓是无忧无虑自由自在。可是,随着时间的推移,我升进了初中,我来到了我就读的中学,虽然已经是一个初中生了,我的顽劣性质不改,反而愈来愈恶劣。我本以为班上会有很多跟我一样的同学,但我发现我错了,他们都是老师眼中的“好学生”,而我,成了班里的异类!

但天性活泼的我以为这并不怎么样,我还是随心所欲着,在班上肆无忌惮。慢慢的,同学们开始另眼看我,冷落我,戏弄我,嘲笑我,这些给我原以为强大的心灵一个巨大的打击。我开始不爱玩,不爱笑,不爱说话,甚至有些自闭。那些好学生们渐渐也开始遗忘了这个原本让他们厌恶的我。我也好想遗忘了自己,整天昏昏噩噩的,对一切都失去了兴趣。直到有一天,我遇到了一本书,记得书中写着这样一段话:

“上帝是公平的,给了个人一副皮囊,一个脑还有一颗心脏,你可以很特别,也可以很平凡,和一切只取决于一点,你如何利用这一切。”

就是这样一句话,却让当时的我心潮澎湃,对啊,我为什么不好好利用这一切,为什么要因为他人的讽刺而否定自己呢,我要积极向上。我还通过各种途径找到许多有关人生哲理的书,去领会其中的道理。因为我相信,总有一天,我会变成好的榜样,是同学们眼中闪耀的星,而非异类。

慢慢的,通过一本本的书,改变了原来那个我,我开始和班上的同学沟通交流,让老师改变了对我的最初印象,也成为了原本让我自己厌恶的“好学生”,或许这一切都很普通,但我却收获了精彩。

阅读,只为了遇见更好的自己。

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篇13:为自己感动初中作文

全文共 628 字

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站在镜前,我端详自己,平平的相貌,平平的衣着,平平的气质,我是平凡中最平凡的一个女孩儿。

运动场上,英姿飒爽的女孩纵情驰骋,而我只有在场下为她们呐喊加油;演讲赛上,才华横溢的女孩口若悬河,而我只有在台下为她们拼命鼓掌;文艺演出上,能歌善舞的女孩大展身姿,而我只有在观众席上为她们赞叹……她们每个都是某一个舞台上的“女一号”,而我相形见绌。

我常常在夜深人静的时候审视自己,到最后却失落的发现自己毫无特长,不会唱不会跳,不会画也不会说。我开始羡慕别人,甚至有一丝嫉妒,一时间我对自己失去了信心。这时,我抬起头看到了墙上贴的标语:“不要过早的怀疑自己的才能,而应想想自己的汗水流了多少!”我的心中有一丝触动,顿时,一种“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的感觉油然而生,眼前浮现出了那一幕幕……

在学期结束的典礼上,我发了六张奖状,看到同学们羡慕的目光时,我的心中一阵喜悦;数学课上,遇到一个难题,我经过冥思苦想做了出来,老师让我演板,听到同学们的夸奖时,我的心中一阵自豪;语文课上,因为老师开会,让我讲卷子,看到老师对我的信任,我的心中一阵感动……

终于,我看到了自己的价值,我也有属于自己的闪光点,我开始欣赏自己,为自己感动,原来我也如此优秀!李白说过:“天生我才必有用。”即使做不了伟人,就做实在,平凡的自我,做最好的自己,开拓一片属于自己的天空!

我站在镜前,重新端详自己,依旧是平平的相貌,平平的衣着,但却是不平凡的气质,因为如今的我,充满自信,我会为自己感动!

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篇14:遇见另一个自己

全文共 853 字

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小时候,懵懵懂懂的我在父母的怀抱里打滚。不知不觉,我渐渐地长大,长大,由无知走向懂事,由幼稚走向成熟。在成长的道路上,我渐渐地遇见另一个自己,另一个世界。

在相貌上,我看到另一个自己。小时候,我虽然体弱多病,但我依然活蹦乱跳。尽管每次扎针时我总会哇哇大哭,但哭完了笑起来天真的圆脸总不会变。渐渐地长大了,我的体格也逐渐强壮起来。不再总是生病了,个子也逐渐长了起来,肩膀也逐渐宽了起来,但圆圆而天真的笑脸却早已无影无踪。再后来,我又发现我的圆脸越来越长,眼睛也变得浑浊。我已不再是原来的自己。在陌生的面容中,我不断看到不同的自己,更壮实,沉稳的自己。

在书籍中,我发现另一个自己。从小,我就爱看各种书,和所有的同龄人一样,不外乎一些简单的故事书,童话书。稍大一些,我又开始看一些以情节为主的书。跌宕起伏的情节总让我不断读下去,读下去,爱不释手。也就是在这时,我养成了手不释卷的习惯。就是到了初中,我也没有放弃读书的习惯。情节已不能满足我的需要了。我在书中寻找历史的缩影,我在书中寻找文学的演变,我在书中寻找语言的技巧,我在书中寻找意象的影射。在不同的书中,我获得不同的启迪,产生不同的思考,明白不同的道理。在书籍中,我不断发现焕然一新的自己,更深刻,敏锐的自己。

在人群里,我遇见另一个自己。小时候,我总是有一群和我一样天真活泼的伙伴们,每天无忧无虑,自由自在的玩耍。但无忧无虑的日子总不长久,稍大一些,四顾同窗,周围是一片懵懂,无知而充满渴望的眼神。而现在,四周都散发着青春活力,每个人都有“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”的远大抱负和“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的壮志豪情。然而,我难道不是其中的一员吗?从懵懂,无知,幼稚走向成熟,走向青春,走向世界。在人群里,我遇见另一个自己,一个朝气蓬勃,充满活力的自己。

毕淑敏说:“书是常读常新的。”同样,人也是“常读常新”的。不断地成长,不断地变化,只有自己不知不觉。转眼间,青春已经到来。在富有活力的青春里,我们要勇于开创新的世界,面对新的征途,迎接新的自己。

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篇15:遇见未来的人初中想象作文

全文共 713 字

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未来拥有无限生机,未来拥有无限活力,未来拥有无限挑战。那预见未来人是怎么样呢?想象未来会发生什么。

忽然我的眼前出现了一个隧道,是通往另一个世界的,在这个世界中看到了另一个我,他说我是未来的你,他身穿科学家的衣服,致力于研究,原来未来的地球上的能源不足,环境遭到恶化。地球将要毁灭,所有科学家都在努力的研究,为了不让地球就毁灭,仍然保护地球,然而这项研究还没有成功,眼看地球马上就要毁灭了,他们却只能眼睁睁地看着地球消失。

当地球要毁灭时,只有我一个人,坚持了下来。他们将要放弃这项研究,而未来的我却坚持不懈。他告诉大家:这个世界上没有不可能办的事情,即使地球要毁灭,我们也有办法去帮助地球,不让它毁灭。不管有多大困难,我们都能成功。一天,我和未来的我一起出去,在大自然中获取了地球的规律。因为人们过度浪费资源,不懂得保护地球环境,使得地球变的越来越遭。我们却还是那样,即使地球要毁灭了,我们还是会浪费资源,破坏环境。如果他们懂得保护环境,不浪费资源,那么地球就不会毁灭,也不会有这一天。他们过度的浪费使得地球即将毁灭。人们就要全部消失。突然我想起我经常看电视上,那些拯救世界的人,他们是怎么做的。于是我把他们怎么做的告诉了未来的我,我们可以用这个办法。让地球不毁灭。后来我的这个办法起作用了,地球在渐渐地恢复,我们也不再破坏环境,不再浪费资源。

正当我们一起庆祝的时候,忽然我发现我的妈妈正在喊我起床,原来我做的是一场梦啊。我多么希望这是真的,我的未来,是多么的美好。自己的未来自己决定,一个梦境算不上什么,只要去勇于实现,那么就没有实现不了的事情。我们也要保护地球,不能让未来的事情发生,也坚决不能让地球毁灭。未来充满无限挑战。

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篇16:初中写给自己的一封信作文大全

全文共 682 字

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亲爱的自己

你好!

你是芸芸众生中的一份子,是我经过十一个春秋冬夏成长成的姿态,也唯有你知我、懂我。

舞台上,光彩照人的你正用你甜美的嗓音织出五彩的旋律,你的声音是那么委婉动听,若百灵鸟那么清脆,似清泉那样悦耳,无论谁听了都会沉醉其中,你浑然不知青春的第一场暴风雨正向你袭来——变声期,你那幼小的心灵是否承受得住如此大的打击呢?

亲爱的自己,我站在山崖上,高声呼唤那声音打破时空的阻隔,是否传到了你的耳畔?不要害怕,就算风雨再大,你都要坚强的直起腰,不要被这一点一滴的风雨打倒!

静谧、幽美的夜晚,月如古玉般温润清灵,暗暗隐没于天际的角落,昙花早已合上了美丽的睡眼,唯有你窗前还亮着一丝微弱的灯光,如山似海的作业压得你喘不过气来,你抱着唯一的一缕希望之光在昏沉的夜里前行,阵阵寒风浸进了你的皮肤,希望越来越渺小……

亲爱的自己,你重新为自己把灯火点亮,你是否曾看到?不要放弃,即使希望再渺茫,你都要永不放弃,胜利才会重新向你招手。

考试结束后,那无数个“特步”形的大叉一刀一刀的剐着你的心,失败了!失败了!我输了,泪水一滴又一滴的向脸颊旁滑落,僵硬,寒冷。

亲爱的自己,哪怕滚滚惊雷折断了你脆弱的根须,哪怕重重乌云遮蔽了你幼小的枝芽,你都不能放弃追逐,在低谷中,在尘埃里,开出一朵不平庸的花朵,路很遥远,一路上的艰难险阻很多,你要带着一颗热爱的心,把自和坚持放在背包里,一生辗转千万里,莫问成败几重许,就让文字成为你的一方净土,所以站在这人生十字路口,你还在等待什么?快跑,趁你还年轻。

亲爱的自己,这些就是我想对你说的,祝你在日后的万里长征中,能够有梦为马,随处可栖。

姓名

时间

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篇17:遇见另一个自己

全文共 475 字

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人生中,总有人希望自己完美,可是希望不是现实,在即将成功的时候,另一个自己就会跑出来阻碍你,那是阴影。在我年幼的时候发生过一件事。

那是我第一次获得奖状,站在教室的讲台上,手里拿着一张属于自己的奖状,那是很快乐的,我蹦跳着跑回了家,欣喜若狂的交给了父母,获得了父母的奖励。可是,当我第二天到学校之后,迎来的不是朋友的祝福,而是许多人的白眼。原来,好多人都只和我相差1分,却有天壤之别。我回到家,迎来的是鼓励,微笑。可是他们,迎来了父母的训斥,嘘声。仅因为一张奖状,我失去了一个班所有的朋友。这件事在我的心中留下了阴影。

现在长大啦,再想想却止不住的笑。尽管,起点并不成功,尽管,经历了失败。可是并不代表现在不快乐,现在不幸福。如果把过去变成一个个回忆的匣子,我们坐在在生命这条船上,时间长了,难免要丢掉自己不喜欢的匣子,里面装的可能是伤心,泪水,心痛,阴影……以后再返航时,可能会发现,那些匣子,可能就是你最宝贵的回忆,因为,时间早已把他们酿成耐人寻味的珍酒。

阴影是另一个自己,它是负面,把他也当做浮云,放心大胆的往前走。时间会把阴影化作你成功第一部分。

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篇18:遇见另一个自己九年级作文

全文共 746 字

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终负了暮色的等待,天空宛如一张墨色的帷幕,静静的,只听见风儿沙沙的声音和万物酣睡的呓语。

迎着夕阳,我伸出十指,让阳光从我指间穿过,我用力一抓,摊开手掌,留下的是一片空白。瞻望远方,映着落日的余晖,水中呈现出我的倒影。

突然,我感觉那个我好像在动,不是随着我,而在自由的动。刹那间,她仿佛变得满脸皱纹,她老了,拿着拐棍,在笑。这是我吗?我怎么了?她慢慢地走着,泪水滑过脸颊,可仍然在笑。为什么?因为她很幸福,是吗?可我,为何从来都活在困苦中?没有幸福的笑,只有难过的哭,是因为我还是一个懵懂无知的孩童吗?我也想笑,可又有什么理由让我来笑呢?我因何而幸福!

突然,她又动了,说着什么:“你我本是同样的人,我只是待在你快乐心底世界的你,而你则只会愁眉苦脸,我因幸福而幸福,你因难过而难过,我因所有事而快乐,所以即使哭了也很幸福。”“那为什么我做不到?”“那是因为你把所有要做的事情都当做是麻烦,你只想做快乐的事。”“但是,你老了,你为什么还会笑呢?又有什么理由要笑呢?”她没有说话,笑着便消失了。我揉了揉眼睛,她真的消失了,不再出现。

我默默的流泪,充满落寂。青春老去后,我就要皱纹爬满眼角,皮肤粗糙,就如我刚才所见,而我在哭的时候是否会含着笑呢!看着暮色依依不舍的样子,那定是在等待老去的青春。空气中透着些许苦涩的味道。那青春似有似无的感觉,让人坐立不安。有一种叫感伤的东西涌上心头。

人生顿绝,世界的思想充斥着安宁的脉搏,......深邃而沉默,寂寥却神圣,净化我的心灵,泪水悲痛的洒下了一片黑暗,我轻轻地对着眼前的黑暗诉说:“逝去的时光将带走青春,只愿我们青春无悔”

在这个懵懂的、充满憧憬与向往的年华里,心中似乎多了一份与年龄不符的沧桑,理解了如何面对自己,让自己幸福的笑。

[遇见另一个自己九年级作文

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篇19:遇见另一个自己

全文共 557 字

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“砰”的一声,门在身后关上。

我独自一人撑伞在雨水中走着。雨珠一滴滴敲打在地面,抨击这我此时脆弱的内心。鲜红的分数似是无害地在脑海中不断回旋激荡,在我心上烙下一处处血色的伤疤。我不断的逃避着这该来的惩罚,不断地抱怨着这“无害”的分数,不断地推卸着这理应的结果……

忽然间,眼前闪过一抹亮色。那是什么?在风雨中跌跌宕宕。喔,原来是一只蝴蝶。

它很美,却也是很凄凉。翅膀被雨水沾湿,边缘处有些破损。它微微颤颤的,在一朵小花上扑腾着想要起飞。它刚刚抖动翅膀,挪动了一下身子,却被狂风吼得又缩成一团。那无情的雨水是个恶毒的家伙!一下下举着它的利刃在可怜的蝶儿身划割着,也刺痛我的心、眼。哦,小家伙!你不就是我吗?!在风雨中颠簸着,想要努力腾飞,却被那无情的雨水和现实击打得面目全非。

我不由自主的伸出手,替它遮挡些风雨,将它罩在我的掌心。可它却煽动翅膀,用力地推开我。疑问代替悲伤。它经过那会儿的短暂休息后,就又开始了。那翅膀一抖一抖的,就是那一遇水就会被穿破的薄纸。可怜的蝴蝶像是在寒冬腊月穿上了湿透了的笨重棉袄,在水中游泳。纤细的触须被风雨压弯了。它是那么地努力。终于,在无数次尝试后,它跌跌撞撞地飞向远方。雨水渐渐阻隔我的目光。

一阵风猛地吹过,我也同那路边的树木一样厉害地仄歪了一下,伞也险些丢手。

我继续向前走,迎着风和雨。

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篇20:遇见陌生人初中作文600字

全文共 581 字

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双休日,我读了《虎姑婆》这本书。读完之后,我的感受是千万不要相信陌生人,要不就可能会产生不好的结果。

故事讲一母三女一家人,母亲去外婆家祝寿前叮嘱孩子晚上千万不要开门。山里的老虎精变成一个老姑婆咬晕了三个女儿的母亲后假扮成她们的母亲骗小女儿开门,而且半夜里把小女儿给吃了。等到妈妈回来时,虎姑婆已经被大女儿二女儿用计弄死了,但小女儿却永远地死了,一家人痛苦极了。之所以会发生这样的悲剧,正是因为小女儿轻易相信了陌生人,所以才会导致最终被虎姑婆吃了的结局。

我小时候也经历过一件类似的事情。

那天下午,我和弟弟、奶奶去运动场锻炼身体,不知不觉天就黑了。我们正要回家,奶奶突然想起还要买一瓶酱油,就叫我俩在原地等。等呀等,也没等到奶奶回来。我和弟弟当时等急了,就跑出了原地,急忙找起了奶奶。就在到处找奶奶的时候,一个陌生叔叔向我俩走来。他蹲下和蔼地说:“小朋友,你们在干吗呢?来,叔叔给你们糖吃……”一听到糖,我们立刻后退了几步,对这位陌生叔叔产生了距离。因为我们从小就听到过父母的教导:见到陌生人,不要接受他的任何东西。所以见陌生叔叔一拿糖,我们就一溜烟地跑回了原地,边跑还边往后看,看他有没有追过来。幸好奶奶也在原地周围找我们。看到奶奶后,吓坏了的我们一直在奶奶的身边站了好久才回过神来。

直到现在我们还暗自庆幸不已,幸好当时没有相信那位陌生叔叔,要不也可能会发生悲剧。

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