中考作文技巧指导:掌握七个绝技让作文文采飞扬【汇编20篇】
导语:岁月如同小溪,缓缓流过,滴滴落在我们的心上,我们抓不住,握不住,只能留点点滴滴的记忆,像一颗颗明珠,闪着烁眼的光芒。下面是小编整理的走过童年满分作文,请大家认真阅读!
浏览
8089作文
1000决胜中考百日宣誓词励志口号标语
全文共 370 字
+ 加入清单看,中考冲刺的战旗猎猎飘扬!
听,决战中考的鼓角已经吹响!
想,师长殷切的期盼铭记心上!
再过100天,我们就要整装上阵,踏上神圣庄严的中考战场。这是黎明的前奏,是出征的战鼓,是拼搏的号角。让我们同心协力,奋战100天。奋斗100天,让飞翔的梦在六月张开翅膀;奋斗100天,让雄心与智慧在六月闪光!在神圣的阳光下,在这庄严的时刻,全体登山人,以青春的名义宣誓:
刻苦学习,用勤劳和热血洒下智慧的汗水;
努力奋斗,用坚韧和刚强谱写绚烂的华章;
顽强拼搏,用执着和赤诚超越今天的梦想;
自加压力,用丰收和喜悦共铸明天的辉煌;
我们坚信
齐心协力,顽强拼搏,决战六月,
我们做到
苦战100天,为母校争辉,为自己喝彩;
再鼓干劲,跨越希望的海洋;
再展雄风,感恩父母的滋养;
再创佳绩,回报母校的厚望;
珍惜100天,让我们:
破釜沉舟,
背水一战,
挑战自我,
超越极限,
实现梦想!
更多相似作文
篇1:中考英语作文指导:发言稿
全文共 660 字
+ 加入清单发言稿要注意以下三点:
1、发言的地点
2、发言的对象
3、发言的内容。
请看例文:
在一次英语班会上,老师请同学们以“Proud of My School”为主题发言。请根据下面所给的提示写一篇发言稿。字数要求在80~100词之间。文中不得出现真实的人名、地名。
提示:
①What does your school look like?
②What fun do you have at school?
③Why do you like your school?
Proud of My School
My school is very big with several tall buildings. There are 2,000 students in my school. We have a big playground with lots of trees around it. There are a lot of flowers everywhere.
We have lots of fun at school. After class we play games and do lots of sports, like a big family. The teachers in my school are as kind to us as our parents. I feel proud of my school because it is one of the best schools in my heart.
篇2:经典中考素材
全文共 310 字
+ 加入清单史蒂芬。霍金当代非常著名的物理学家。史蒂芬。霍金(StephenHawking)於1942年1月8日生於牛津,那一天刚好是伽利略逝世三百年。
霍金入读牛津大学。学士毕业后他转到剑桥大学攻读博士,研究宇宙学。不久他发现自己患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷病。由於医生对此病束手无策,起初他打算放弃从事研究的理想,但他不久便重拾心情,排除万难,从挫折中站起来,勇敢地面对这次的不幸,继续醉心研究。
研究黑洞、宇宙论。他的行动已经出现问题,后来由於得了肺炎而接受穿气管手术,使他从此再不能说话。现在他全身瘫痪,要靠电动轮椅代替双脚,不但说话和写字要靠电脑和语言合成器帮忙,连阅读也要别人替他把每页纸摊平在桌上,让他驱动著轮椅逐页去看。
篇3:中考优秀作文的得分技巧
全文共 1900 字
+ 加入清单一、关于卷面
学生必须记住,考场作文,是阅卷老师读了你的作文后打分的。卷面的整洁、写字的工整、段落结构的协调,都直接影响着阅卷老师的视力感觉,对阅卷老师的打分心理产生冲击。一个好的卷面,即使作文不怎么出色,分数也不会少。一篇生动的作文,如果卷面不整,分数就不会高。
很多同学写字并不好,你们在考场上一定要记住,必须一笔一划写清楚,不要太大,也不要太小。千万别写得太潦草。你不认真,阅卷老师也不会认真。
二、关于文体
国家教育部关于中考的《指导意见》中,对作文的要求是:不得设置审题障碍,要淡化文体要求,鼓励学生写真情实感。据此,我们可以明确地准备记叙文一种体裁。同学们在备考的时候,要阅读优秀的记叙文范文,掌握几种叙事方法。譬如:开头情景渲染、开门见山点题、中间注意插叙等等。
这里提一下小应用文。小应用文今年中考八成要考,大家要注意。书信、通知、颁奖词、短信、导语、简单的说明文、分析概括某种现象等,可能还会出现。建议大家查查资料,把去年中考语文试卷的小作文题复习一遍,做到有备无患。
三、关于标题
根据新课标精神,近两年的作文发生了一些变化。其中最大的变化是:命题和半命题作文成为主流。去年的中考作文,命题作文约占70%,半命题约占7.5%,话题和材料作文,占15%。即使出现了材料作文,有些也是二选一题目。
如果是命题作文,我们自然不用考虑起标题。如果是半命题或其他形式,我们则要尽力求新。如《从__身上学到的》,就考验了同学们的补题技巧和题材创新。有的同学直接填了“父母”、“老师”、“同学”,创新程度就不够。有的同学写了“那片松柏”、“温总理”、“那座雕像”、“陈贤妹”,就能使阅卷老师感到“眼前一亮”。
四、关于立意
首先,我们必须记住,作文是让阅卷老师读的,不是自己在QQ空间上信马由缰地乱写,因此,作文的立意必须积极向上。对于有争议的内容,不要太大胆。譬如,你要求中日开战夺回钓鱼岛,中菲海军在黄岩岛摆战场,你骂朝鲜独裁,等等类似的内容,只能降低你的分数。一句话,我们要写阅卷老师愿意看的,作文得高分才是正途。
其次,无论中高考作文怎么出题,立意的范畴基本分为8类。
1、是生命意义,写生活中感悟的滋味。
2、是自然景物,写对周遭世界的感悟。
3、是情感体验,写你珍藏在内心的人和事。
4、是享受幸福,写那些给我们温暖和智慧的情节。
5、是成功成长,写花季中的酸甜苦辣。
6、是道德修养,写生活中宝贵的品质如诚信、真诚、勇敢、善良等。
7、是哲理品悟,写自己从生活细节中提炼的规律性认识。
8、告别往昔,写对生活中值得珍藏的片段。
上面几个方面,有侧重也有交叉,同学们要根据作文题目,明确不同的立意。
五、关于题材
在这里,我明确反对写古人,譬如,每次中考,司马迁、李白、屈原、陶渊明、林则徐等,都会当做材料出现在作文里,老师们已经看腻了,大家要避免这个误区了。
那我们选什么题材呢?我的建议是,把上述的8个立意的范畴,各准备一个比较典型的题材。也就是说,准备好8件生动的事儿,以备中考作文采用。
这里需要强调的是,无论同学们写什么题材,强烈建议用第一人称,写你自身经历的事儿,写你生活中真实的感悟。大家储备素材的时候,要找自己亲身经历的事情,或者发生在身边现实生活中的事例。一般来说,在考场上瞎编乱造,多数会出现纰漏,导致减分。
六、关于结构
作文的结构无非是“总分总”、“分总”、“总分”。就考文而言,前两者比较适用。大家一定要记住,作文的开头不要很长,不要因为玩弄作文书上的技巧而弄得开头超过了5行。我个人倾向于“一句话开头”,直接交待你想说的话和想说的事儿,第一句就是时间地点人物事件。
七、关于结尾
我们一定要明确,结尾就是抒情和扣题的。在结尾必须抒情,归纳你想表达什么,而且扣题,最好“糊膏药”(出现标题或标题中的关键词)。
同学们要记住,六七百字的作文,要有六七段,千万不要出现“大肚子作文”、“大头作文”,“大尾巴作文”,这样结构不协调,视觉也不够顺眼。
八、关于语言
学生作文的语言不生动,常常是作文老师最头疼的难题。在作文教学中,学生语言的提高,是最为困难的。备考作文,语言的准备是最难的。在此给考生们提几点建议:一是遇到你喜欢的句子和段落,你干脆背下来,也许能用在考场上,反正就是这一锤子卖卖,即使没产生作用,也不会扣分。二是,记住要有描写。写人要有动作和语言描写,写事注意细节和环境描写。三是,句子最好短一些,不要一逗到底,一个句子的主谓宾定状补都有了,就用句号。四是注意修辞手法。、
综上所述,我们明确了中考作文的命题规律,搞清楚作文的几个构成要件是什么,阅卷老师注重的是什么,这样就能有针对性地复习,以期取得较高的分数。
篇4:中考语文素材
全文共 257 字
+ 加入清单多些“一员官”
《清稗类抄》中载,有个县令叫陆清献,为人刚正。巡抚慕天颜的生辰,下属官员争相献纳奇珍异宝,唯恐礼物不丰厚。只有陆清献,从袖中拿出一匹布、两双鞋,说:“此非取诸民者,为公寿。”巡抚笑了笑,却没有收下。没过多久,陆清献就因为一点小事被罢了官。
为了自清而丢了乌纱,在陆清献看来,或许是意料之中。清操与官位之间,如何选择?奉上一匹布、两双鞋的那一刻,他应当已在心里作出了决定。只有秉持“勿为名累,勿为利锁,勿为权迷,勿为欲困”的理念,才能像陆清献那样,不降其志、不辱其身,做个仰不愧天、俯不愧地的“一员官”。
篇5:2024年中考作文指导:作文高分秘籍
全文共 374 字
+ 加入清单以评卷老师的阅卷习惯,一般是不会全篇通读你的作文,小编收集了2017年中考作文指导:作文高分秘籍,欢迎阅读。
一有鲜活材料。作文材料要有时代感和生活气息,不要动不动就是“某某某如何如何”,给人老掉牙的感觉。
二有新颖立意。新颖就是指“人人心中有,人人笔下无”,某个看法或感情可能是只有你才想到、感受到的东西,不是那种人云亦云的东西。
三有精彩开头。好文章的开头被誉为“凤头”,有经验的评卷老师大多把注意力集中在第一段,看完开头,基本上对考生的语言基本功心中有数。
四有出彩段落。考试作文很难段段出彩,但需要精心创造一至两个段落彰显自己的语言功力和风格,比如排比、比喻、哲理、名言等。这样的段落最好出现在文章的前半部分。
五有点题结尾。含蓄的文章最好,可让人回味无穷,但考场作文不要怕重复,比较好的处理方式是,结尾时回到你的题目、你的开头,变着法明明白白点题。
篇6:上海游记作文中考作文素材
全文共 449 字
+ 加入清单上海的高楼大厦不亚于北京,上海的美景不亚于苏杭,上海的物产不亚于济南。
上海最有名的就是高楼,而高楼中最有名的就是东方明珠。东方明珠高是亚洲第三,全世界信号塔第一。这是中华儿女的一块骄傲之地,不光我们中华儿女去游览,连许多外国人也去合影留念。可能大家都不知道,上海的外滩景色也十分美丽,那里的湖清波荡漾。清的像一块玻璃,绿得像一块宝石,亮的可以让人眼花缭乱。仔细一瞧,就可以清楚的看见小鱼和小虾,他们是那么的自由自在,在水中拍打着浪花,你瞧,还有一条小金鱼在冲大家笑呢!这时,从远方飞来,一只白鹭停在湖面上,湖面便荡起微微涟漪。吓的鱼儿们落慌而逃。还有一只金鱼还沉迷于景色之中,被那只白鹭衔了起来,就在白鹭马上把小金鱼吃掉时,小金鱼知道了后往下面一跳,水花便大了起来。
上海的物产十分丰富,但这其中最有价值的不是珠宝,也不是水果,更不是甜食。而是大白兔奶糖,把它含在嘴里,便于一股甜味儿涌上来,让人感到美味无比。
上海的夜景最美不过东方明珠,它像一个宝塔,展现在我们眼前。
我爱上海,更爱她独特的美丽景色。
篇7:中考语文素材
全文共 1835 字
+ 加入清单1、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
2、一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是他计较的少。
3、没有遇到挫折,永远不会懂得自己的力量有多大。
4、生活本是痛苦,是思想和哲理使其升华。
5、生活充满了选择,而生活的态度就是一切。
6、不举步,越不过栅栏;不迈腿,登不上高山。
7、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。
8、大胆的尝试只等于成功的一半。
9、沙漠之所以美丽,是因为在不远处有一片绿洲。
10、人生最大的挑战没过于战胜自己!
11、成功的第一个条件就是要有决心;而决心要不得迅速干脆果断又必须具有成功的信心。
12、如果在胜利前却步,往往只会拥抱失败;如果在困难时坚持,常常会获得新的成功。
13、每一日你所付出的代价都比前一日高,因为你的生命又消短了一天,所以每一日你都要更积极。
14、人生如果错了方向,停止就是进步。
15、一个缺口的杯子,如果换一个角度看它,它仍然是圆的。
16、认真是成功的秘诀,粗心是失败的伴侣。
17、无情岁月增中减,有味青春苦甜。集雄心壮志,创锦绣前程。
18、难过时,吃一粒糖,告诉自己生活是甜的!
19、无论有多困难,都坚强地抬头挺胸,告诉所有人,你并非他们想象的那样不堪一击。
20、没有等出来的辉煌;只有走出来的美丽。
21、失败是坚韧的最后考验。
22、不懂时,别乱说;懂得时,别多说;心乱时,慢慢说;没话时,就别说。
23、明智的人决不坐下来为失败而哀号,他们一定乐观地寻找办法来加以挽救。
24、放弃谁都可以,千万不要放弃自己!
25、行动力强弱决定成功快慢。
26、没有人能改变你,别人只能影响你,能改变你的只有你自己。
27、不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。
28、登高必自卑,自视太高不能达到成功,因而成功者必须培养泰然心态,凡事专注,这才是成功的要点。
29、要是一个人,能充满信心地朝他理想的方向去做,下定决心过他所想过的生活,他就一定会得到意外的成功。
30、如果你觉得现在走的辛苦,那就证明你在走上坡路!
31、一个人是在对周围生活环境的反抗中创造成功的。
32、常求有利别人,不求有利自己。
33、愚痴的人,一直想要别人了解他。有智慧的人,却努力的了解自己。
34、生命的道路上永远没有捷径可言,只有脚踏实地走下去。
35、敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。
36、珍惜时间可以使生命变的更有价值。
37、酸甜苦辣都是营养,成功失败都是经验。
38、其实我们往往失败不是在昨天,而是失败在没有很好利用今天。
39、只要比竞争对手活得长,你就赢了。
40、困难里包含着胜利,失败里孕育着成功。
41、胜利不是战胜敌人,而是提高自己。我们只要每天进步百分之一,那就是成功。
42、不要因为怕被玫瑰的刺伤到你,就不敢去摘玫瑰。
43、时间顺流而下,生活逆水行舟。
44、马行软地易失蹄,人贪安逸易失志。
45、谬误有多种多样,而正确却只有一种,这就是为什么失败容易成功难,脱靶容易中靶难的缘故。
46、第一个青春是上帝給的;第二个的青春是自己努力的。
47、如果你相信自己,你可以做任何事。
48、只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信地沉浸在生活中,并实现自己的意志。
49、天空黑暗到一定程度,星辰就会熠熠生辉。
50、别人能做到的事情,我也能做到。
51、人的能量=思想+行动速度的平方。
52、环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。
53、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
54、昨天已逝,明日是谜,面对今朝,尽力而为!
55、人各有志,自己的路自己走。
56、信心源于实力,实力源于不断的努力。
57、失败就是迈向成功应付出的代价。
58、你有多努力,就有多幸运。
59、按照自己的意志去做,不要听那些闲言碎语,你就一定会成功。
60、学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。
61、成功是别人失败时还在坚持。
62、世间成事,不求其绝对圆满,留一份不足,可得无限美好。
63、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。
64、对于每一个不利条件,都会存在与之相对应的有利条件。
65、我年轻时注意到,我每做十件事有九件不成功,于是我就十倍地去努力干下去。
66、做一个决定,并不难,难的是付诸行动,并且坚持到底。
67、有多大的思想,才有多大的能量。
68、骄傲是胜利的敌人,努力是成功的朋友。
69、成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
70、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
篇8:高中生读书笔记指导
全文共 818 字
+ 加入清单今年暑假我认真阅读了英国小说家狄更斯的名著——《雾都孤儿》,感触颇深。
书中讲述了19世纪繁荣一时的英国,老百姓生活却十分贫苦。主人公奥利弗。特威斯特就是其中之一。奥利弗是个孤儿,从小生活在孤儿院里。那里有个规定:只要活到9岁的孩子就可以意外的得到两片面包(比平时得到的面包多),一碗稀饭和一件新衣服,而很多孩子却活不过9岁就死了,可怜的奥利弗能活到9岁也算是个奇迹了。在那里满9岁的孩子就相当于成年了,就可以自己干活,挣钱养活自己。
于是奥利弗被送到一家承办丧事的棺材店里当学徒,那里的每一个人都瞧不起他,打骂他,侮辱他,奥利弗再也不能忍受,就只身逃往伦敦。可是不想被骗入贼巢,后来被一位好心的老绅士救出(最后才知道他是奥利弗父亲年轻时的一个好友),但很不幸,他又一次被抓回贼巢。读到这儿,我的心被奥利弗的悲惨命运紧紧地揪着,他的饥饿、他的喘息、他的恐惧让我时时牵挂着,我多希望他能早日摆脱困境,获得新生。
天生心地善良的奥利弗不愿与这帮盗贼为伍,他想逃生,想向被盗的人家报信,可是他太小、太纤弱了,他的命运被凶恶的坏人掌握着,他努力抗争,最后在一些好心人的帮助下重新获救,并找到了那位曾经救过他的老绅士。在大家的共同努力下,几经周折,夺回了属于奥利弗的财产,老绅士还认奥利弗做了自己的儿子。终于,奥利弗可以过幸福的生活了。我真为奥利弗感到高兴,可怜的他获得了父爱,再也不用居无定所了。
书中主人公生活在社会的最底层,面对困难,面对利诱,面对毒打,奥利弗能抵制,,不堕落,不走向犯罪道路,坚定做人的标准,最后经过大家的共同努力重获新生。我从小说的开始到结束一直为小奥利弗的命运担心着,紧张着,庆幸着,欢呼着,他的生长历程时刻牵动着我的心,震撼着我的心。我生活在二十一世纪的新中国,社会安定,父母又为我提供了良好的学习、生活环境,我要珍惜现在美好时光,向奥利弗学习,克服一切困难,努力学习科学知识,将来报答父母,报效祖国,做一个社会有用的人才!
篇9:最新中考作文指导:作文如何做到详略得当
全文共 584 字
+ 加入清单我们在写作文的时候,内容一定要详略适当,下面是小编整理的作文如何做到详略得当,欢迎阅读。
一、依据文题定详略。题目确定了写作的重点,而大多数同学的审题不认真导致重点不突出,重点即是要详写的地方。比如“我的学习乐趣”这个文题,重点是学习生活,其他的事情就不能详写,否则会偏离题目的要求。
二、依据文体定详略。记叙文要把记叙的部分详写,议论、抒情的部分略写,而议论文,就是议论的部分详写,而记叙抒情略写。
另外,以记事为主的文章,故事的情节应该详写,抒情与议论的内容则要略写;以写人为主的文章,人物的事迹与言行应当详写,而夹在其中的景物描写就不能喧宾夺主,应当略写。反之,写景状物的文章,对景物应当用墨如泼,抒情的文字则可简笔勾勒。
写人的文章,人物的思想品质、成就是写作的重点,人物的外貌、语言、行动、性格、思想品质等也要详写。主要人物要详写,次要人物要略写。如朱自清的《春》中关于春花、春雨、春草等景物的描写。为了把记叙文写得更好,常采用夹叙夹议的方法。但是,必须“叙”详而“议”略,处理得当,才能起到画龙点睛的作用。
三、依据结构定详略。文章的正文部分要详写。开头、结尾,过渡、照应部分要略写。如正文的事件经过要详细叙述。例如:写与好友的一次争执,争执具体过程要详细描写,而其他部分可以略写。
四、依据内容定详略。与中心有紧密关系或直接突出中心的事件、情节要详细写,其他部分略。
篇10:中考作文技巧:从四方面切入构思话题作文
全文共 1077 字
+ 加入清单作文对语文成绩的提升是很重要的,必须加强日常的积累,小编收集了从四方面切入构思话题作文,欢迎阅读。
一、从话题的另一意义的角度切入
许多中考话题都具有多义性,若只盯住其本义或其常用义,则构思很难出新,写出的作文虽不跑题但也显得一般化,若撇开其本义或常见义,转而从其引申义或 其比喻义的角度切入,构思定能出新。如黑龙江省2001年的中考话题是"水",若从自然界之"水"这个意思层面上去理解,把"水"当成名词,则构思很难出 新;若把"水"理解成形容词,如"这个人很水",在这个层面上理解"水"的意思,则其拟题、行文都会很有新意。
二、从缩小话题内涵的角度切入
有许多中考话题的意思非常宽泛,若给话题加上一些限制语或修饰语,便缩小了话题的内涵,有利于考场作文出新出奇。如海南省中考话题是"第一次",便应 缩小其内涵,才有利于构思选材,考场作文才能出新出奇。这里要强调的是:添加的限制语或修饰语,必须避开众生皆谈、人云亦云的误区,要从自己的材料库中那 许多不为人知的人、事、景、物着手。这样,新颖、独特的作文内容就会流于笔底,并能紧紧地抓住阅卷老师的眼和心。
三、从话题的逆向思维角度切入
围绕考试话题,自我多方设问,多方求答,用以开启思维,立意选材,这是众多考生的一般作法。然而,绝大多数考生只知沿着话题正向发问,而很少有逆向发 问的。如江西省2001年中考话题"尊重",考生可以提出"何为尊重"、"谁尊重谁"、"为什么要尊重"、"谁可做尊重或被他人尊重的典范"等等问题,这 些都是从正面发问,没能跳出常规思维的圈子;若舍弃"正向",从"逆向"角度思考发问,"为什么谁不尊重谁"、"不尊重他人好不好,为什么"、"不尊重的 事例或现象有哪些"、"怎样消除不尊重现象"等等,如此这般的提问思考,文章的构思、选材就避开了老调,步入了新境。
四、从话题的另一时空的角度切入
围绕考试话题,写自己经历的事,写自己身边的事,从家庭时空、从社会时空、从学校时空范围去立意选材,这本无不可。但这都是从话题的"现实时空"去构 思的。若能启动联想、想象或幻想,从话题的"过去时空"或"未来时空"角度去构思,只要联想、想象或幻想的人、事、景、物合乎情理,不管写的是话题的"过 去时空"或"未来时空",只要能含蓄、曲折地反映话题的"现实时空",便能写出颇具新意的考场作文来。如四川省德阳市2001年的中考话题"初三生活", 若一般人可能都会写自己或同龄人的初三生活,若启动联想、想象或幻想,写爷爷、奶奶的初三生活或几十年以后自己子孙的初三生活,只要合乎情理,则定能让阅 卷老师耳目一新,从而拍案叫绝。
篇11:2024中考作文写作指南:作文开头技巧
全文共 927 字
+ 加入清单由于时间与篇幅的限制,考场作文的开头一般讲究简洁、生动、优美,下面是小编整理的2017中考作文写作指南:作文开头技巧,欢迎阅读。
1.开门见山式。所谓“开门见山”,是一种比喻的说法,指的是写文章时直截了当入题的一种写法。这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用,占有很大的比例。它的表达角度,可以是开头直叙本事,也可以起笔点题;可以开宗明义揭示主旨,也可以单刀直入点明论点,如此等等。由于这种写法干脆利落,入题快捷,不枝不蔓,所以应为考场作文开头的首选方法。
2.背景渐入式。如1999年的全国卷高考作文题目是《假如记忆可以移植》,联系近几年的科技发展,克隆技术的问世,基因可以移植了,航天技术更是突飞猛进。近几年来,我国的经济持续发展,经济建设取得了突出成就。联系这些背景,文章的内容可写了,联想与想象也便有了立足点了。
3.设问置疑式。先倒叙事情的结果,设置悬念,或先设问破题,引起说明或议论。如《万紫千红的花》开头设问:“花为什么会有各种美丽鲜艳的色彩呢?”这种开头方法,其目的是设置悬念,引起读者的关注,激发读者的兴趣,同时增加文章的曲折,显现文章的布局之美。这种开头技法出现在中考作文中的频率很高。当然,这种开头形式要注意巧妙运用,避免单一,或追求形式上的好奇。其实,这种开头的形式是很丰富的,如:
①先提出一个悬而未决的问题;
②先截取一个精彩的事件片断;
③先交代一个起线索作用的物件;
④先安排一个引发故事的场景;
⑤先介绍与故事情节紧密相关的人物。
4.名言警句式。开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等,可以达到吸引读者,突出中心的作用。考场作文,因题而异,相机引用,又何乐而不为?名言警句式开头运用得自如,往往能增强开端的气势,使人感到突兀、峥嵘、高远。当然,引用时要尽量准确,避免出现知识性错误。
5.精辟设喻式。开头设喻,以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。如《中国石拱桥》开头:“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。”《马说》开头:“世有伯乐,然后有千里马。”以伯乐与千里马的故事为喻引出中心论点。精辟设喻式多用于议论文的开头,它能使文章发端新颖,增强文章的吸引力和表达效果。既然是“设喻”,就得注意所言之“他物”与本题有一定的相似之处,不能牵强附会。
篇12:小升初作文指导:写作技巧
全文共 966 字
+ 加入清单导语:我们在小升初需要掌握那个写作技巧呢?小编给大家整理了一些,一起来看看吧!
一、审题
这是写作文首先要做好的事,否则,就会直接导致“文不对题”,“下笔千言,离题万里”。怎样才能审好题呢?根据通常的作文题目的形式来看,一般可分为命题作文和材料作文两大类。对命题作文的审题,就是要审查给定的文章题目确定的具体要求,审清文题意图,明晰题外要求,确定“题眼”。通过审题,明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等。不能超出给定的范围。对材料作文的审题,主要从两个方面去把握:一是与材料的思想内容要“形影不离”,二是与作文形式的要求“丝丝入扣”。
命题作文
我们先重点谈一下关于命题作文的审题,要注意做好哪些事情。
确定内容范围
有的题目,对写作内容做出规定。所以,审题时,要确定题目规定的内容范围:记人的,要记什么人;叙事的,要叙什么事;写景的,要写什么景;状物的,要状什么物,等等。
精彩习作-----童年趣事
童年,是一方没有莠草、污秽的净土,是一片无遮无拦明朗的天空。这里流淌的纯真与甜美,总会使人产生难以忘怀的回忆。
记得我4岁那年,迷信的奶奶告诉我:“要是剪掉了胳膊上的毛,会变成疯子。”幼稚而好奇的我听了以后,半信半疑,手痒痒的,老是想试试看,但又怕家人和亲戚为我担心。可是没试,就老是惦记着,越惦记,就越是想试。
于是,我准备马上试。我拿出那可怕的剪刀,用颤抖的右手慢慢地靠近左手胳膊上的一根毫毛。刚要剪,我又停了下来。心想:“我要是真的变成一个疯子,会不会像老鼠过街一样人人喊打?爸爸、妈妈和奶奶会不会不再疼爱这个傻孩子了?”我越想越害怕。我犹豫了许久,才把胳膊上的毛剪掉了。一剪完,我什么都不顾地钻进被窝里,不知不觉就睡着了。醒来时,我发现,我还是原来的我,一个正常的小女孩。于是,我不顾一切,高兴地蹦到奶奶身边,撒娇地说:“奶奶呀,奶奶!我今天剪了胳膊上的一根毫毛,可没变成疯子啊!”奶奶听了以后,笑了笑,摸着我的小脑袋,没说什么。
这件童年趣事已留在我记忆的闸门里。但随着年龄的增长,我懂得了:凡事要相信科学,不能相信迷信。
精彩点击
①小作者通过回忆的方式,记述了剪胳膊毛的故事。这件事既是童年发生的,又十分有趣,符合文题要求。
②事情的过程交代得很清楚,人物心理描写生动、逼真。
③结尾点明从中懂得的道理,深化了文章主题。
篇13:生活需要宽容议论文中考优秀
全文共 632 字
+ 加入清单宽容不是随口说出的词
人生路上,经常会遇到很多不会情理的事,我们要以平常心对待。要学会宽容,不能过分计较得失,因为宽容能够使人的性情懒惰,使心灵有转折退让的余地,还能够化干戈为玉帛,还能简化复杂的人际关系。所以宽容不是软弱而是理解,也是有爱心的表现:宽容是大度,是一种美德,是一种教养,更是一种境界。学会宽容,是我们做人的准则。
在生活中,宽容是支点更是生命线。胸襟和教养决定了包容的方式和程度。在许多时候,宽容会带给我们许多朋友。
记住别人的好,这是所有美德中最可贵的,人有时候务必战胜自我的不良嗜好,战胜自我鸡肠小杜的算计,战胜自我的无知,战胜自我的虚荣,战胜自我心灵深处滋生的嫉妒。学会战胜自我。谁便有应对客观世界的资格,获得迈向幸福生活门槛的通行证。别人在你最困难的时候帮忙了你,你永远没有理由忘记这一切,这是你一辈子的恩情。很多时候,我们往往过多的顾及自我的感受而忽视了设身处地地去为别人想一想。这其实是一种自私。记住,有的时候,给别人一点空间,也就是给自我一片回旋的余地。你给予别人的理解与宽容。别人回报你的却可能是百倍的温情。
宇宙之大,我之渺小,只有使自我的心变得像星空一样深邃,像大海一样能容。才能使人生变得更有好处。宽容会使人得到升华,会在升华中找到平静,在平静中得到幸福。其实许多状况下,你在不经意间给别人半开绊脚石,有时恰为自我铺路。
学会宽容,让生活中多点宽容,我们的人生会有更多的快乐!愿我的朋友们和我一样学会理解,懂得爱心,让宽容之心伴随你我。
篇14:《遇见》中考满分记叙文
全文共 808 字
+ 加入清单深秋,空气里再也闻不到浓郁的花香,只留下泛黄的枝叶。抬头仰望天空,眼角的泪水却模糊了归雁的背影。
我不愿意被成绩单左右,但它却像犀利的剑一般从我身体里穿过,想起来就令我心情烦躁。整整一天了,脑海里仍浮现着鲜红的大叉。于是,我决定独自去爬山,也许那个空旷寂寥的地方能缓解我压抑的心情。
辗转坐完地铁换乘公交车,终于到了佘山脚下。我漫无目的地沿着蜿蜒的山路行走。一股股寒风蹿进我的衣领里,我不禁缩了缩脖子。看到一块挡路的石头,我烦闷地想踢飞它,却不成想被它绊了一个趔趄,幸好及时抓住了身旁一根粗壮的枝条。我小声地嘀咕了两句,直起身,便注意到了手中紧攥着的那根粗壮有力的茎干。尽管它只有我的手指头般粗细,因为已是深秋,它已经变得枯黄、蜷曲,却依旧苍劲有力,我扯了扯,很有韧劲,完全不像木头的枝干那么容易折断。
这根毫不起眼却坚韧粗壮的茎干,不由激起了我的好奇心。拨开旁边浓密的树叶,却发现里面并没有我想象的一棵庞大的植物,而是几棵已经长到半人高的蒲公英,深深地扎根在泥土里。我有些吃惊,一棵看起来弱不禁风的蒲公英怎么会有如此强壮的茎干!仔细一看,却发现它们的根真如课文《石缝间的生命》里说的那样,从一块石缝间扎入,又从另一块山石边蹿出来。因为很少有雨露的滋润,肥沃的土壤,根茎有些干涸开裂,却依然顽强地寻找泥土扎根。
我呆呆地地望着蒲公英,想着:这些蒲公英只是由一颗颗随风飘散的、渺小纤弱的种子,无意间飘落到了这里,便在这贫瘠的山地里深深地扎根。尽管这里没有充分的养料和温暖的阳光,它们却依然寻找着仅存的泥土和养料,顽强地生存着。比起那些在温室中经人精心照顾的花草,孱弱的蒲公英却显得异常高大。
我忍不住掏出手机拍下小草的照片,我要珍藏这株偶然遇见的顽强的蒲公英的形象,她的倔强生命激励着我;每个生命都可以活得精彩,生命本就是拼搏。
回程路上,我的脚步不再彷徨,不再犹疑。我知道,我要坚实地走好我的每一步路,让我的人生铺满灿烂的阳光。
篇15:游记作文600字中考预测
全文共 648 字
+ 加入清单读万卷书,行万里路。我曾去过日本旅游,每天都在看不同的景点,其中,京都最古老的寺院——清水寺给我留下了深刻印象。
清水寺位于京都东部音羽山的山腰,始建于778年。站在音羽山脚下,面前是一座橘黄色的牌楼,上方写着“清水寺”三个大字。牌楼是用木头做的,一些地方已经支离破碎,那是岁月的折痕,表面那一道道凹凸不平的纹路,同样诉说着它的陈旧。
穿过牌楼,我眼前一亮,前方是一条小街,逐步向上蔓延,通往寺庙。街道两旁是一家家商铺,冰激淋、烧烤、铃铛、挂饰、明信片等应有尽有。我们快步向前,大约十分钟后,终于到达清水寺。
走进清水寺,导游向大家介绍:“你们祭拜菩萨与神灵前,一定要先洗手。”洗手在日本也叫净手,寺内有许多个净水池,每个净水池上都卧着三四个龙头,龙嘴里流出源源不断的清水。我们拿一个大勺子舀水,先用左手舀水洗右手,然后再交换。净水池中的水来自三条泉水,这三条水流分别代表“延长寿命”“恋爱成就”“学问上达”,人们根据自己的愿望内容,先净手,然后再喝一口水,就可达成愿望。不过请不要贪心,只能喝一口,如果喝两口,就只能实现一半愿望。
清水寺内还有不少算命的小店。我和妈妈还有小雨和她妈妈,我们每人都抽了签。我抽到的是“末吉”。“末吉”只在“凶”之上,但我觉得挺好,虽然是“末”,但也是“吉”。我还买了一个铃铛,那铃铛不仅长得好看,声音又清脆,真是外在好、内在也好!听那里人说,拥有这个铃铛,就可为自己和身边的人带来吉祥与幸福。
清水寺是世界文化遗产,曾数次被烧毁并重建,我们能看到现在的清水寺真是万分有幸!
篇16:2024高考作文指导:高考作文“5段”写作技巧
全文共 550 字
+ 加入清单作文考察的是学生综合语文运用能力,有些考生会比较害怕作文,今天就和那些作文比较差的、害怕写作文的同学们分享一个高考作文的小技巧:
第1段150字左右:写出中心论点,首选单句形式,且是判断句或肯定句。绝对不用复句(复句容易走题,影响得分),点出写作的由头,作文题中含有的提示性文字材料,一定要有所涉及。
第2段200字左右:段首讲述分论点一,如第一节的内容是几个分论点的简单组合,则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点二、分论点三的位置区别开来,使行文有变化。“分论点一”论证不许举例,采用纯分析的说理论据展开。
第3段200字左右:段首讲述分论点二,采用举例论证,首选作文题提示中的例子来分析论证,同时也可辅助一个自己举的例子,自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子,则自己举个典型的例子来分析论证,同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创,影响得分。
第4段200字左右:段首讲述分论点三。采用联系实际举例。这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面,目的是或提高思想认识,或明确是非正邪,或提出解决的方法途径,或揭示某种疑难迷惑,总之要给人以启发。
第5段150字左右:要再现中心论点,扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。
篇17:2024年中考作文高分指导
全文共 1923 字
+ 加入清单怎样才能在阅卷老师的手中拿到高分呢,下面是小编整理的中考作文高分指导,欢迎阅读。
首先,要把字写好。
作文字体整洁美观,会给阅卷老师以赏心悦目之感。让他们在感情上认可你,得高分就难免了。曾有人设喻人的一生“100„„”其中“1”代表生命,后面的0代表事业、爱情等等,如果没有生命,其他一切为零。其实,文章也是这样,“1”代表字,后面的0代表文采、感情等等。字潦草得让人看不懂,文采、感情等则为“零”。
事实上,我们在中考阅卷中发现学生并不太重视字迹的清晰,有的把字写得撑破了格子,甚至某一“竖”某一“捺”踩到下面一行字的脑袋上;有的字小得如蚂蚁;更多的是自成一家的草书。字迹工整清晰的试卷达不到五分二。
那么怎样写好字呢?①把字写大一点,可以撑着格子写,让阅卷老师看得清楚。②力求用钢笔书写。钢笔书写有笔锋,有力度,美观新亮。墨水颜色深,老师看上去不吃劲。千万不要用那种极细极淡的圆珠笔书写。③坚持横平竖直的原则。这样即使单字不好看,但整体上是整齐的。当然,平时要选好字帖加强练字,使得考试时发挥出来。 其次,文章字数要足。
中考作文一般有“不少于600字”的要求限制,达不到要求,阅卷老师第一印象就不舒服,得分率自然降低。
那么怎样能达到字数的要求呢?
①适当增加描写成份。一般可以增加环境描写,人物的肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写。这样不仅抻长了篇幅,而且还会增强文章的生动性和形象性。
②增加所叙事情的数量。写一件事感到文字数量不足时,就可以根据作文要求考虑写两件事或三件事。如果是议论文的话,可以适当增加论据,或从另一个角度深入一层地论述论点。
③增加对照的成分。任何事物都有其相对或相反的事物存在,将某些对照的事情添写进来,往往会使内容更充实、中心更突出。
④多分几段,增加篇幅。批阅一篇文章,一般说来,看字数总是不考虑每段后面的空格的。因此,在不影响意思的完整表达时,多分段不失为明智之举,例如,可将人物之间的对话用分段的方式来排布等。这样,多分段不仅可以弥补字数不足,还可以收到利于阅卷的奇妙效果,使阅卷老师很轻松地把握你文章的思想内容及结构。 再次、要善于捕捉写作灵感。
作文是在题目后灵感的结晶。并不是刻意怎么审题,选什么材料。而是随灵感的突现,水到渠成的结果。灵感常常呈跳跃性、短暂性和不稳定性。如果不及时捕捉,灵感就会消逝。再冥思苦想,短时间内难以记起。在考场这种特定的紧张氛围中,越急就越打不开思路。因此,当灵感出现时,我们应立即捕捉,可用极简单的字词或特别的符号将点滴灵感火速记下,然后针对捕捉的灵感进行联想选材,把显现在头脑中最能突出文章中心的材料迅速文字化、条理化,就能写出高质量的中考作文。 第四:写好文章的开头。
看人是否漂亮首先是看脸,不然,当今的整容业也不会这么火爆。同样,老师看作文,给他的第一印象就是开头一段话,如果开头漂亮,给人以先声夺人、耳目一新之感,阅卷老师给出高分是自然的。难怪古人把文章开头称为“凤头”。请看2004年山东中考满分作文《美的发现》的开头:
在我的记忆中,有许多美的瞬间,有春天的百花盛开,有夏天的浓浓绿色,有秋天的累累硕果,有冬天的银装素裹„„但我觉得那一瞬间是最美的! 第五、主体部分要有亮点。
一般的名篇佳作,也并非通篇精美,它们之所以出“名”称“佳”,也只是其中有一个或几个精彩的片断或精警性的诗以出“名”称“佳”,也只是其中有一个或几个精彩的片断
或精警性的诗句。这些就是文章的亮点。中考作文可以通过以下方法来增加亮点:
1、加强环境描写和细节描写。写人叙事一般人总能做到,比精彩就在环境描写和细节描写上。环境描写能营造出一种特有的气氛,使阅卷老师的情绪受到感染。细节描写犹如万绿丛中的一点红,显目耀眼。平时上课时老师津津乐道我们拍掌叫好的不都是一些精彩片断或细节吗?
2、适当运用成语、熟语、歇后语、古典诗词等,恰当运用修辞手法。运用成语、熟语、歇后语、古典诗词,可以让阅卷老师感到你知识丰富,积累深厚,自然产生敬意。运用恰当的修辞手法,如比喻、拟人、排比、夸张、对偶、设问、反问等使文章的语言生动形象,对阅卷老师产生巨大的感染力。
3、恰当运用抒情议论。抒情可以使文章的感情得到升华,议论常起到画龙点睛、深化主题的作用。这写文字看似短少,但“磁力”大,它往往能像闪光的珍珠一样博得阅卷老师的青睐。 第六、结尾要简洁。
文章的结尾可运用抒情议论或者描写文字,将主体内容作由浅入深、由此及彼的点示或推演,呼应题目,透出主旨,可以收到“豹尾一击”,动人心弦的艺术效果。
上文仅是一些实践经验的总结,当然,要真正写好文章,需要同学们平时多阅读、善观察、勤写作。只有这样,考试时,灵感才会涌出,笔下才能生花。
篇18:“这不过是个开场”2024年上海中考
全文共 718 字
+ 加入清单我沿着那条唯一的通道走向远方,回望过去,路上布满许多并排的、歪歪扭扭的脚印,展望未来,前路漫漫,我将一人向前方坚定不移地走去。
我是一个容易受他人影响的人,期中考试成绩发挥失常,看着难堪的成绩,老师和同学对我感到失望。曾经,我被人们一直赞扬,如今他们失望的神色和言语影响到我,让我陷入了自我怀疑,幸亏那次秋游让我释怀。
我跟着规划好路线的同学玩了一个高空项目。我们穿好安全服,带上安全帽,一起上楼,扣好绳索,拉着绳索往前走。正当我准备踏上独木桥时,同行的同学转身就回到了安全平台上。我被吓了一跳,不由地害怕起来,走上去一步看到脚下湍急的水流又退了回来。那位同学在工作人员的帮助下解开绳索放弃了这次挑战。虽然她被工作人员说成了懦夫,但这丝毫没有激发她的斗志。我鼓起勇气,大跨一步,但她却在后面嘲笑我说:“你的腿抖得厉害,放弃算了。”我受到她言语的影响,退了回来,想同她一起回去不玩了。
那刻,我内心饱受煎熬,想到考试失利后老师和同学对我的失望,想到自己因此被称为懦夫,我该怎么办?心中的不甘和好强之心成为我前进与不放弃的动力。“我不想再让别人说懦夫,我要用自己的力量证明自己。”我心中怒吼着。我挣扎了5分钟后大步向前走出去,我眼中冒着火花,我已听不到同伴的叫声和脚下湍息的水流声,我一路向前,没有停下来。
终于到达终点,望着那被绳索勒红的手掌,我向着远处的山峰大笑起来,眼角有些湿润,但我知道那是喜悦的泪水。那勒红的手掌象征我的胜利和成长。回头瞥了一眼那个同学白皙的手掌,我心想:她估计这辈子也无法体会到我今天这种快乐吧!
我战胜了曾经的自己。现在,我已经不再惧怕他人的流言蜚语了,我选择相信自己,我成长了。
今后的漫漫人生路,我将坚定不移地走下去。
篇19:中考热点素材
全文共 444 字
+ 加入清单郑伟:做盲人朋友的“贴心人”
郑伟,是一位光影故事的讲述者。从20xx年开始,他在天津开办免费公益影院——“心目影院”。在这里,志愿者为视障人士讲解影片,每月一次,坚持不懈。“心目影院”通过语言描述电影中画面信息部分,弥补了视觉障碍带来的信息缺失。7年来,“心目影院”文化志愿者团队已有180多名成员,服务视障人士超2万人次。郑伟常说的口头禅是:我奉献,我快乐。
为了能将每一个细节、每一个场景都讲给盲人朋友听,郑伟提前做了充分的准备。由于是同步讲解电影,对白之外的一切需要他来传递。只要对白一停止,他马上抓住这个空隙告诉大家人物的表情、动作、甚至周围环境的变化。只有说得越详细,他们才能越接近“看到”电影。在郑伟绘声绘色的讲解下,大家都听得入了迷。再加上专门为活动配置的专业音响所带来的完美听觉效果,让现场的所有人都为之震撼。电影结束了,大家依然不肯离去,有位盲人拉着他的手激动地说:“我活了大半辈子,还是头一次有人从头至尾给我讲电影啊!”得到了盲人朋友的认可,郑伟心里是甜滋滋、暖融融的。
篇20:2024年中考作文指导:结构要巧
全文共 783 字
+ 加入清单作文的结构,按材料之间的逻辑关系,可分为纵向式、横向式和纵横交错式三类,小编收集了结构要巧,欢迎阅读。
好的结构,能带领读者快速理清行文的脉络,把握文章的内容,领会作者的情感,获得审美的愉悦。精巧的结构,就像一根“线”把那些材料之“珠”一下子全串联起来。在写中考作文时,结构讲究精巧,材料的安排和文章的结构形式要不落俗套,要给人新鲜之感。开头一般要单刀直入,引人入胜;结尾须戛然而止,令人回味;段与段之间的过渡要自然,衔接要紧密;前有伏笔,后有照应,上下连贯,浑然一体。考生应根据表达内容的需要,灵活多样地谋篇布局。
作文的结构,按材料之间的逻辑关系,可分为纵向式、横向式和纵横交错式三类,按材料的组织形式,可分为传统式和创新式两大类。考生如能掌握一些创新的结构形式,对写好考场作文是大有裨益的。
常用的创新结构有日记连缀式、镜头组接式、小标题式、书信体式等。
日记有利于抒发感情,表达自己的内心感受。尤其是日记体写作有利于丰富文章的内容,对于平时写作水平欠佳的学生来说是一种比较实用的结构形式。
镜头式,也叫剪辑式,有些材料并不新鲜,但一些聪明的考生能借助电影蒙太奇的手法,通过镜头组合、画面切换以及画外音的形式来展示丰富的内涵。这样的文章往往因结构新颖而平中显奇,令阅卷老师耳目一新,中考作文中就不乏这样的满分作文。
小标题,既有提纲挈领之效,又可以减少过渡性文字的铺排,更好地突出重点;既可使文章疏密有致,卷面整洁悦目,又可充分展示考生的人文素养,吸引阅卷者的注意。
运用书信的形式,可以面对面倾诉,缩短距离,有利于表达真情实感。中考作文如能巧妙运用书信体的结构形式,就能令阅卷老师眼前一亮。
当然,结构上的创新定要建立在内容健康向上、材料新鲜丰富、语言生动形象的基础上。文章的结构形式大可不拘一格,利用精巧的结构形式,为文章增加亮点,从而使你的中考作文脱颖而出,大放异彩。
: