风的作文怎么写（合集20篇）

风轻轻地吹遍了田园，把花粉吹送到远处；湖里的.水，被风吹起了碧绿的波纹；湖边的杨柳，也被风吹得摇曳着青嫩的新伎。

四季的风，最可爱的要算是和暖的春风了。春风像慈母的手抚摩着大地，小草被春风吹得翩翩起舞，好看极了；小动物也被春风吹得浑身舒服；农夫们在春风吹拂下开始撒播种子，为将来美好的收获而工作。

夏天的风有时很闷热，使人十分烦恼；有时又很清凉，使人十分舒服；有时却像凶猛的巨人，咆哮地刮起来，使大海掀起十多大高的大浪，更会带来倾盆大雨，使山泥倾泻，造成山洪暴发，使人类家破人亡。

秋风像一个仙女，踏着轻盈的舞步。大地变得十分爽朗。枫树的叶子像燃烧中的火焰，飘到金色的大地上。年轻人都背着背囊，在秋风中到野外去游玩。

冬天凛冽的北风，把树悄上的叶子都吹下来，只剩下光秃秃的枯枝，小草己枯萎了，小动物不见了，它们都冬眠去了，大地呈现着憔悴的样子。

四季里的风，各有不同的姿态，各有自己的特点，它们都尽了自己的职责，去管理大地，使大自然有规律地循环不息。

风弟弟在狂风学校的生活不是学习就是学习，他觉得生活实在是太枯燥了。于是他就产生了一个疯狂的念头：“我一直在天上有什么意思呢？世界那么大，我干嘛不出去走走呢？”想完，他就趁正在放假，像一道闪电一样冲了出去。

风弟弟边飞边想：“世界那么大，我到底要到哪个地方去玩呢？”“对，就去足球场吧！那里多热闹，多刺激啊！”

选好目的地后，他立即从云端冲了下去。速度太快，都快喝空气摩擦出火光了，地上的人们纷纷闭上眼睛许愿，他们还以为看到流星了呢！风弟弟来到足球场上，看到绿莹莹的草坪，立马忍不住在足球场上来回奔跑，多爽啊！他不跑没事，一跑就出大事了，踢球的人们感到一阵突如其来的狂风，吹得人们眼睛都睁不开了。但就在人们闭眼的那一刹那，足球突然飞了起来，在瓦蓝的天空中不停地翻滚着，在空中划出了一道完美的弧线。就在下一秒，令所有人都意想不到的是，足球直接飞越中场，飞进了球门的死角。一方球员像吃了兴奋剂一样欢呼雀跃，另一方则满脸愤怒龇牙咧嘴，一副要和对方拼了的姿势。

风弟弟见情况不妙，连忙屁颠屁颠地溜走了！这个罪魁祸首倒是溜得快！

逃跑的过程中，风弟弟遇见了自己的妈妈。他告诉妈妈自己所做的事情，觉得自己刚刚帮了别人的倒忙了。妈妈语重心长地说：“孩子，每个人都有自己的长处和短处，你也一定会找到可以体现自身价值的地方。”

听完妈妈的话，风弟弟恢复了自信，又去世界的其他地方旅行去了。等他找到自己的用处之后，我相信你一定可以再次欣赏到属于风弟弟的独有风采的！（公众号：章鱼国）

朱浩

记忆中最爱的就是夏天了，进入记忆的百度，搜索那时的世界……

街上的小摊是比较特别的，地上铺着一块布，上面摆着显眼的小玩具和一些零食。等着小朋友们来买，摆摊的人是一个满脸胡子的的叔叔，十分吓人，把路过的小朋友都吓哭了，都不敢来买他的东西。但过了几天，他又来了，带来了一顶帽子，还把胡须都剃光了。之后，好多小朋友来他这买好吃的零食。

夏天的风，把整个世界吹遍了，也没有找到阴凉的地方；夏天的雨，把整个世界冲洗一遍，就像一辆洒水车；夏天的水，被暴晒后，成了冬天圣地的“温泉”

太阳在夏季落山是多么艰难！每天，我的身体被太阳晒干了水分，头发热的都可以煎蛋了……在风中挥洒着汗水，是那么爽快，孩子们坐在摇摇桥上，感觉自己坐在船上，或站在海浪中乘风破浪。

天色渐渐晚了，人们从自家的井里拿出大西瓜来了，把西瓜切出来月牙形，家里所有人都挤上前去，端起一个就立刻吃掉。

夏天，真好啊！

大家好，我是一阵微风，我喜欢画画，经常在大自然老爷爷的作品上画画。

春天到了，我在杜鹃花妹妹的身上涂上了红色，像穿了件红裙子。小草从土里探出了小脑袋，我在她头上涂了点绿色，她呵呵地笑了，像一个害羞的小娃娃。迎春花开了，我在她的身上涂上了黄色，为了让她更显眼地迎接春姑娘。

夏天到了，我在太阳公公的身上涂上的火，红色太阳公公就像一团燃烧的火焰，我在荷花姐姐的身上涂上了粉红色，使她更加的迷人。我在荷叶哥哥的身上涂上了碧绿，使他更加的帅气。

秋天到了，我在稻谷弟弟的身上涂上了金黄色，现在遍地都是黄色的了。我把枫叶叔叔的头发染成了红色，枫叶叔叔的头上好像顶着一顶红色的帽子。当我赶着去冬天时，人们说：“好凉爽啊！”

终于，我赶上了冬天的脚步，我用白色覆盖了整片大地，可是我看见人们瑟瑟发抖，我又不忍心了，所以我在每家每户的炉子里都画上了一堆火焰，我停在了一户人家的屋顶上，看着月亮，睡着了。

我们明年春天再见。

我的家乡在新郑，那里有一个美丽的地方—郑风苑。

走进郑风苑的北门，首先，映入眼帘的是一架拱桥。拱桥的左边是一个大型的游乐场，孩子们在这里欢快的游戏、玩耍，大人还时不时的拍照留念。拱桥的右侧是一条长长的溱水河，站在拱桥上，放眼望去，溱河水真清呀，清的能看见河底三五成群戏耍的小鱼儿；溱河水真静呀，静的让你感觉不到它在流动；溱河水真绿呀，绿的可以和水中的荷叶比美！

沿着去拱桥旁的石梯向前走，看到一座“桥”，这座桥和其它桥大不一样，别的桥都是石头砌成，而这座桥却是木头做的摇摆桥，人走在上面，就像坐轿一样，摇摇摆摆的非常舒服。走上去还不时发出“咯吱咯吱”的响声，不仔细听还以为青蛙在齐声鸣叫呢，对，它真正的名字叫浮桥。在浮桥的中央连接着很多形状不一的歇脚亭，每座亭子都雕刻着精美的图画，还有伟人的提字，人们走累了可以坐在石凳上一边休息一边欣赏美景。每座亭子都很热闹，人们欢快的笑声会从河这面传到岸边，好一派欢乐的景象！

如果你不想上桥，沿着岸边的小路向前走，你会发现有很多各种各样的花草树木，脚边还有几条弯弯曲曲的小溪，小溪拍打石头的声音清脆悦耳，让人不由地会忘掉所有的烦恼。

继续向前走，来到头顶是一只展翅欲飞的仙鹤---莲鹤方壶旁，不到十米，就是郑风苑的北门。

这就是我家乡的郑风苑，我爱这美丽的郑风苑！

人人都说春天美，可我觉得，夏天的风更是变化多端、神秘莫测。

夏日的一天，晴空万里，艳阳高照。我走在大街上，马路都被蒸出了热气。人们有气无力的来往，整个城市笼罩在一片昏沉沉的睡意之中。我，不，是人们都渴望着刮起一丝丝清凉的风。此时我感觉到了风，他正从我身边走过，那么轻盈。我虽看不见它，却仿佛看到了一个舞者，正在翩翩起舞，它的到来让人们抬起了原本耷拉的头。过了一会儿，风愈刮愈大，有清凉的风渐变为浑浊的风，因为它把地上的尘土全卷了起来，漫天飞扬。说时迟，那时快，先是滴了几滴水珠，然后就倾盆而下，洒在了人的脸颊上，多么清爽！不同的是，这时的天更蓝，花更艳，树更翠，人更精神了。此时，我觉得这风是有颜色的，他一定是彩色的。

啊！这就是夏天的风。它是一个艺术家。

那个夏天，我收获了很多，于是我满载而归。

那个夏天，我懂得了幸福，于是我充满妄想。

那个夏天，我得到了希望，于是我充满自豪。

十岁的我对面前的事物感到恐惧，会一无所知的傻傻干某件事，尽管是错误的。面对那老师台上的孜孜不倦的演讲，我更是摸不着头脑，那时想：知识是什么？它可以让我长开翅膀飞吗？它可以用一切“为什么”来浇灌我，使我醒悟吗？它可以让我拥有小船，在浩瀚无边的大海中遨游吗？它可以在黑夜点起明灯……太多太多，傻傻地仰望星空，双手托在脸上，呆呆地，似乎是一位哲学家般的思考。我的口袋里是空空如也！我想，我会像法布尔一样，对昆虫感兴趣呢！哎，只怪我天生胆小，看见它们就像见了鬼似的吓得跑得老远。法布尔的口袋里，都是那些昆虫呀！不，是学问，可是，我该怎么办？牛顿的口袋里是万有引力，凡高的口袋里是美丽的画卷，毛主席的口袋是治国大业，而我，只不过是一株未经风雨的小草刚探苗子而已，我的口袋该装什么？时候未到，还是只欠东风！

十二岁的我，比起十岁多了份率真、活泼，会对面前的事物感到好奇，会一发不可收拾的谈笑，会坚持自己的观点，面对老师台上滔滔不绝的讲解，更加聚精会神，会注意到父母的良苦用心，老师那缕缕白发，身边每个人对我的微笑，会对自己鼓掌。那时想：知识是什么？它可以让我张开翅膀，却不知飞翔，在希望的草地上，尽情奔跑。知识是可以让我像李白、杜甫那样成功的流芳百世，成为“诗圣”、“诗仙”吗？可是我是一名普通小学生，能好好学习就好了，只有取得好成绩让家长满意，让父母高兴。知识是我的导航仪，让我在成长路上不断前进，我认为我就是最棒的，已经少了那份傻气，已经有了墨水了。我的口袋里多了一点重量，可面对这山外有山，人外有人的其他满腹经纶的天才，我真是微不足道，恨自己的愚昧，与自傲。面对他人的肚子里的墨水，我只能低头默认。如果，我当时好好努力，如果不会将知识认为为家长、老师而学，现在的我又会怎样！口袋里的一丁点还原原本本的躺在那里，我看着。望了许久，像一位僧人茅塞顿开，领悟了其中的道理，我明白：我要努力？我要口袋里装得满满的！

十四岁的我，变得成熟起来，耍起酷，对面前的事物表示不屑！这世界上仿佛唯我独尊，口袋里比先前多了点，但我一点都不高兴，心想：或许成功离我不远，我捕捉不到他的镜头。面对同学的微笑，老师的微笑，我读懂得了他们的微笑，仿佛有一种莫名奇妙的感动，是一种收获了什么奇妙东西的感觉，那么美妙，又仿佛不现实，因为太甜？知识，伴我成长着。现在的我不再对知识一无所知，不再对中学生活盲目对待，尽管忙碌的过着每一天，但每天的一点一滴都使我的口袋多点营养，滴水穿石。我相信有一天我会积累到口袋变满的，那时我的心灵也就得到了最根本的慰籍，在下来的最后一年里，我更要与我的那群铁的朋友们，一起发起进攻，最后一搏了。一年后我们的日子会更好，收获的知识更多了，让我撷取了一缕阳光，照耀在你的心灵。我收获了太多，我的袋不再是空空的了，而是越来越充足，饱满！我张开翅膀，飞了！那年夏天，微风吹过，夏天笑了，我也笑了，我向那湛蓝天空飞去！不，忘了，还有那——装着幸福的口袋。

幸福，是收获，是痛苦并快乐着，那个夏天被风吹过，我记得，心灵也好舒心，因为它听到了风声。

我的口袋永不会满！因为我有一颗美的心灵，幸福也不会走，因为心灵的家庭中，有幸福，我的口袋会永远永远……

我的爸爸是一个有孝心的人，你看，每次爸爸下班回到家时，他总是问奶奶：“妈，你吃饭了吗？吃饱了没，没吃饱的话，我去下碗面条给你吃……”，奶奶总是说：“老二（我爸在家排行老二），你去休息吧，我不饿。”爸爸不管有多忙多累，都会去陪奶奶聊天谈话，怕奶奶觉得无聊。有时，爸爸会给奶奶端杯水，叫奶奶多喝水，身体才健康；天凉时爸爸会给奶奶买件服，叫奶奶凉时加件衣服；有时爸爸还会给奶奶夹肉夹菜，给奶奶盛饭。当奶奶的身体有不舒服，爸爸脸色紧绷，二话不说，立刻带奶奶去医院做检查，当得知是小病小痛时，爸爸才放心的去上班。这就是我家的孝顺之风。

男子汉大丈夫，一言九鼎，驷马难追。同样的，女孩子也是大丈夫，说话算数。每一次测验我都会告诉妈妈。记得有一次，我测验只得了二十多分，班上有八十多、九十多的同学，而我只得了二十多分，很多和我考得分数差不多的同学，他们都说要么不拿给家长看，要么就讲假分数给家长听。听了他们这些话，我也不想拿给妈妈看了，到时候，妈妈问起，我就说老师没发。忽然脑海里出现了一个天使般的小人儿，她说：“不行，做人要讲诚信，人要敢做敢当，你考这点分数，是因为你平常练的得太少，再说，一次测验又不代表以后测验的分数。我听从了小人儿的话，回到家里，将卷子拿给了妈妈看，结果，被狠狠地批评了一顿，但是我一点也不后悔。这就是我家的诚信之风。

因为这些家风，所以我更爱我家。

黄畅

近日，汉服之风又盛行开来。据报道，某学校同寝室的几个女生因对其喜爱而每日都穿汉服，严格遵循古代礼仪。对此，我想说：中华文化需要传承，但作为现代青年，应在时代的潮流下，结合当下生活，以创新的形式体现对国家文化的尊重与热爱。

泱泱华夏，文明悠久，在上下五千年的历史长河中，涌现了多少文化的精华，璀璨的明珠！汉服，作为一代礼仪之邦的象征，更具有其特色和优点：左右交叉，袖子宽大，象征着汉民族的宽广博大、兼容并蓄；美观的装饰，在近现代审美角度看仍不会显得古板。不可否认，这样的文化精华，我们要传承并发扬光大。

那么，几位高校女生的做法，是否符合传承观？发展的方式又是正确的吗？

诚然，那几位女生穿汉服，承古典之风，是值得赞赏的行为。但是，在现代高速运转的时代中，每天都穿汉服，严格遵循古代礼仪，却未必是一件好事。日新月异的世界在不断改变，而古代那每天都穿汉服的典章制度早已不适合我们，不能一味盲目地传承；新时代的我们，为今后更好地发展，必须抛弃一些传统观念思想和制度，才能更好地建设现代中国，走在世界前沿；再者，我们的日常生活逐渐丰富多彩，参与的活动也数不胜数。试想，假使穿着汉服在大学校园的食堂打饭菜，“飘飘欲仙”的长袖会使多少在意形象的女生对眼前可口的食物“望而却步”、“求之不得”？古今生活大有不同，每天身着汉服必然会影响人们生活的方便性和舒适度，与现代生活的简约化相悖。

当然，为了发扬传统文化，永捧一棵炙热的心，也是件非常难做到的事。那些高校女生和现代大多数民众一样，多为仅仅追求外观的华丽而热衷于汉服。但是，传承中华文化之心，不能仅仅停留在外表层面，最重要的是精神和内在修养。在发扬传统文化的同时，学会先人们多年以来积累的优秀经验——做人的道理，学习的方法以及对待不同事物的态度，这才领会了传统文化的精髓所在。我们可以在穿汉服的基础上，创新文化发展形式。做到外表美观又不存在着文化精神的贫瘠，不在浅显的层面认识传统文化，未尝不可；再者，不可抱有一种极端的思想表达对文化传承的认知，而天天穿汉服，所体现的是对物质美观追求上的一种狂热。

因此，作为新时代的新青年，传承文化不能因循守旧。创新文化发展形式，了解文化的深层底蕴内涵，才是正确的发展方式。故我们尚可以说：接时代步伐，承古典之风。

春天是一阵风，呼呼着！金黄的草地被春风染绿了。

春天的风微笑着轻轻地从红色的玫瑰身边走过时，玫瑰花更艳了！花儿们微笑着脸，好像是在感谢春风带给它们这么漂亮的花瓣。许多玫瑰花开始讨论“谁的花瓣更红！”

第一支玫瑰花瓣，红红的花瓣就像妈妈红色的高跟鞋一样红，花说：“我的花瓣最红！”“我的花瓣才是最最红的”第二支玫瑰花红红的就像天边的彩霞一样红，傲慢的说。第三支玫瑰花瓣是淡红色的说：“停！停！停。你们不要吵了，其实我们的花瓣的颜色是一模一样的！”两支玫瑰花听后，想了想，说：“我明白了，这是春天的风给我们的，我们应该好好珍惜，不应该炫耀。”三支玫瑰手拉手，一起迎接春天的到来。

春天的风又来到城市，可它轻轻一吹，呼！人们晒在外面的衣服掉了，风筝断了线，气球也随风飞远了……

人们不停地指责春风并生气地说：“春风，你给我们带来了麻烦，看你做的坏事！你把城市吹得乱七八遭，我们非常生气，而且对你很失望。”

春风说：“对不起，我以后不会了。”

人们说：“好吧，你能知错就改，你很棒！”

我想要变成一阵春风，吹过我的学校，吹过我的家，吹过南充市，吹过一个崭新的世界。

啊呀，太快了吧，我的“风妈妈”正迈着大步往前走，似乎都不用力气。因为妈妈走得太快，我得一路小跑才能追上，累得上气不接下气。妈妈走路时，是风吹着她走的吗？

我的妈妈不仅走路很快，跑步也很快，最重要的是还破过学校的两百米记录呢！妈妈跑步时，脚下是踩着风的吗？

还有，还有我的“风妈妈”做数学口算也是顺着风一样，一百二十道数学题只需一分五十秒。哇！妈妈的那些答案是风吹出来的吗？

我的“风妈妈”真了不起！其实我知道，妈妈的这些本事和风无关，而是平时练出来的。我也得多加油，让自己多练一些本事啦！

写妈妈的文章很多，本文构思巧妙，不落窠臼。妈妈走路快，跑步快，甚至做数学口算也很快，这就是跟“风”的相似点，作者反复提及，既强调出妈妈雷厉风行的特点，又呼应了标题。语言活泼，流露出一种自豪感。不错！

我出生在无锡，是个地地道道的无锡人。我喝了十几年的太湖水，吃了十几年无锡饭，脚踩着无锡的土壤，呼吸着无锡的空气，自然觉得家乡是最美丽的。

如果在假日的清晨，天刚蒙蒙亮时，窗外会传来几声清脆的鸟鸣，微弱的太阳光被树叶打碎，柔柔的闯入你的梦中，试图将你从睡梦中唤醒。最可爱的便是那风。它从窗框旁探了探脑袋，然后便肆无忌惮地跑进了房间，但是总会不小心碰到窗帘，拂过书桌，让人们早早地发现它。它还尝试着去戏弄花朵，好似讲了个什么笑话，逗得那花朵都乐得前仰后合了。然后它走到河边，掠过草地，便会激起一朵朵涟漪。

如果是在晚上，天目斑斓，就如同彩墨晕染一般艳丽。走在街道上，耳旁是，鼻尖是，满颊满怀都是。车水马龙的嘈杂声，偶尔会让人无故的心烦。但如果静下心来仔细倾听那风声音，穿过树叶发出的沙沙声，也许它正在树林中玩乐，几片叶子的掉落，也毫不痛惜。叶子互相摩挲，就像是在互相耳语呢喃，痒痒得直入心底。然后风又抚过地上的青嫩小草，它们都痒得弯下了腰，舒坦极了。初春的风吹过耳畔，一点都不刺痛，而是酥酥麻麻的，使人不禁漾起了笑容。

可是像这样的日子已经越来越少了，风已经被困在了城市中，被高楼大厦所环绕，它再也不能自由的肆意乱跑了，它带不来远方的新鲜空气，偶尔也将混着刺鼻的污染空气送入鼻尖。

风仍是家乡的风，似又不是记忆中的模样，在车水马龙的嘈杂声中，是树的呻吟，是风的啜泣。曾经记忆中的风啊，你何时再次拂过？

暑假的一天，我们一家去登尧山。

到了山脚下，一阵微风吹过我的耳畔，好像是风在对我说悄悄话，又像是有谁在拉着轻柔的小提琴。我们沿着山路直上，听着风声，一直走到了山间。风越来越大，它呼呼地吹着，好像有川流不息的汽车从我身边呼啸而过。不一会儿，我们到了林间，风变得更大了。风把树梢吹得沙沙沙地响，似乎和树合奏着狂欢的乐曲。最后，我们到达了山顶。这儿空旷，没有阻拦，风可以尽情地吹。风似乎敲击着热烈的鼓点，演奏着磅礴的交响乐，又像是尽情地表演着强劲的摇滚。它似乎能把远古的呼啸带来，把遥远的海浪声带来，把世界上最遥远的角落的呼吸带来……

站在山顶听风，我醉了。我沉浸在风的国度里。这里有风的呼吸，风的心跳，还有风的灵魂。风儿在这里演奏着最美妙的乐曲。

随着第一缕暖风吹来，我知道，春天来了。

在这春天里，温暖的风吹醒了小草，唤醒了狗熊，就连燕子也被吹回来了。

被吹醒的小草狠狠地伸了个懒腰，慢慢的从被子里探出头来，发现真的暖和了，才敢把头伸出来。扬起小脸接受暖风的洗礼。

暖风轻轻地拂过月季的枝头，就好像母亲叫醒懒起的孩子。慢慢的，慢慢的，它变胖了，原来还只是个花骨朵，看来，懒懒的它还要在花苞里多赖一些日子。暖风继续吹向别处，它吹开了迎春，吹开了桃花、杏花、梨花……那一片片远远望去，像是五彩缤纷的云霞，似深处天宫一般。

风和太阳又在比赛了，不过这次他们打了个平手。因为暖风吹掉了孩子们身上厚厚的棉衣，吹绿了足球场，操场上随着春天的到来，也是一派鲜活，生机盎然。

风暖了，如同母亲的手，轻轻抚摸我的脸颊。

风，暖了，春，来了。

乔永涛

我无处不在，无时不在，无人不晓。我就像一把“双刃剑”。没错，我就是那股大自然的风。

春天，我来到了平原上，我轻轻地吹着，吹去了冬天覆盖在大地上的棉被，吹去了冬天的寒冷，送来了春天的温暖。我吹醒了小草，让他们探出了小脑袋，还世界一片葱绿；我又到了下一站，站在巍峨的高山上，我使劲吹，我吹醒了树木，让它们枝繁叶茂，为大山增添了绚丽的一笔；我又来到了冰封千里的河流，我想，没有潺潺的流水声，春天可不美啊！于是我又使劲吹，但是那冰可没那么容易融化，我只好请太阳爷爷帮忙了，我和太阳爷爷合力，那冰终于融化了，河流苏醒了，唱着美妙的歌曲，我高兴地舞动着柳枝跳着，扭着。

夏天，天气异常炎热，太阳像个大火球，炙烤着大地。小草弯曲着腰身，庄稼蜷曲着叶子，街上的狗耷拉着脑袋，伸出舌头大口大口地喘着粗气……我想：要是再这样下去，庄稼就要枯死了，那可是农民伯伯的血汗换来的，不能让它们就这样被太阳烤死。于是，我到了大海卷起了汹涌的波浪，把波浪推向天空，化作浓云，浓云变成雨水，倾泻下来，庄稼得到了滋润，获得了新生。农民伯伯笑得也合不拢嘴。我又到山里去，我看到了人类在砍伐森林，破坏植被，于是，我生气了，把砂石卷了起来，惩罚人类，人类不但不领情，还大声骂我，他们给我起了个极不好听的名字“沙尘暴”，我心里非常冤枉，我惩罚你们，是因为你们做错了事，破坏大自然，归根到底还是你们自己的错啊，怎么能怪我呢？

秋天硕果累累，庄稼进入了成熟季节。我来了，我把玉米棒吹弯了头，让它们熟睡在了杆子上；我把谷子吹得金黄金黄，硕大的谷穗躬着脖子，像狐狸尾巴摇啊摇着；我又把苹果的脸吹的红红的，藏在树叶里，像个害羞的小姑娘偷看她的情人。秋，在我的吹拂下，荡漾着丰收的欢乐。

冬天，害虫又隐藏在阴暗的角落，开始繁殖它的下一代了，这可是来年的祸害啊！我为了让这些害虫灭绝，不再祸害人类，便立刻变了个样。我是那么凶，把雪吹满了每个角落，把那些害虫全部冻死。可人类还是不理解我，说我冷酷无情，冷若冰霜，哎，我真是猪八戒背媳妇游五台——费力不讨好！

不管怎么说，我有我的个性，我有我的责任，我就是大自然造就的那股风！

假如我是风，我会来到树林里，把树上的叶子吹得“哗哗”作响，就像是一首优美的交响乐一样。叶子在我的吹拂中，轻轻舒展着柔美的臂膀，在天空中看起来就像是绿色的波浪。

假如我是风，我会是一个顽皮的跳床运动员，我最喜欢在晾衣绳上玩耍了！我在晾衣绳上蹦来跳去，看呢，晾衣绳上的衣服被我吹得鼓鼓的，就像是一个圆滚滚的大西瓜。裤子呢？裤管被我吹得不停旋转，最后居然拧成了一个大麻花。还有毯子，被我吹得飘飘悠悠，最后变成了有魔力的“魔毯”，飞向天边。

假如我是风，我是个贪吃的馋猫，我悄没声地来到果园，开心地吹起了欢快的口哨。果园里的果树被我吹得东倒西歪，树上的果子听了“口哨”全都跟着了魔似的，纷纷做起了“小伞兵”，整个果园就像是下了一场“果子雨”。

当然了，我不仅仅只会恶作剧，我还会帮助人们，造福人们。

一天清晨，我看见一个小伙子，背着书包，我以为他是要去上学，没想到他居然来到了闹市区，然后打开书包，书包里装的不是书，而是母亲的遗像！我不禁为这孩子一阵难过，我想要帮助他，于是就追随着他。

果然，天底下还是好人多，很快他就筹到了一笔数目不小的钱，他见人流开始变得稀薄，于是收起自己的物品，装好钱离去了！他会去哪里呢？我很好奇，于是继续追随着他，没想到他居然去了电玩城。一到了电玩城，他就跟着了魔似的，两眼放光，双手死命地攥着电玩操纵杆，开始了昏天暗地的厮杀和混战。

看着他那样子，我一阵心酸，甚至是愤愤不平，我决定好好教训他一顿。他很快就出来了，因为他的钱已经被他挥霍完了。我纵身追上去，唱起了我事先准备好的歌，声音灌进了他的耳朵：

没心没肝的家伙，上街行讨装乞丐，欺骗好人丢良心！

离家逃学不上课，爸爸妈妈苦找你，心急如焚仍爱你！

我就这样一遍一遍地在他耳边唱着歌，他刚开始无动于衷，后来停在一棵树下，止步不前，最后竟然掩面哭泣！然后像脚踩风火轮一样，飞快地朝着家的方向飞奔……

假如我是风，我会让失足的孩子迷途知返，当然，我还会去做更多的事情，去传播正能量，播撒向上的种子！

去年，校园里刮起了一阵强烈的“流行风”，一下课同学们就迫不及待地拿出那些漂亮的卡片来玩，玩得特别高兴。

校门口的小卖部里刚摆上的小花仙卡片，眨眼间就被其他班的女生一抢而空了，每个年级的同学都络绎不绝地“疯狂”购买。买到的同学，就赶紧打开包装盒，看看里面有没有重复的卡片。在我开心的把买到的卡片放到包里的时候，就听到站在我旁边的大姐姐说：“哎呀！真不走运，怎么又买到重复的卡片啦。”

回到班里，我就拿出那些五花八门的卡片，把重复的卡片拿了和别的同学交换，遮掩给我就又多了一张漂亮的卡片了。每当下课，我看着这些五颜六色的卡片，就对它们更加爱不释手了。没过多久，这些卡片又多了一些人物卡片了，有的卡片还是亮的很漂亮。

当然，这些小卡片有的可以拿来换，可以把自己喜欢的交给好朋友，换来的却是友谊，友情。

我们校园的流行风真有趣呀，一仅可以用来欣赏，而且也代表了我们的友情。

春天来了，她带着温暖的风来到人间，唤醒了无数生命。

春天的风是绿色的。春风吹过，土地上探出无数个小脑袋，左瞧瞧，右瞧瞧，好奇地欣赏着美丽的春天。树木也随时令，穿上了绿色的春装。

春天的风是金色的。看！春风吹来，大片大片的油菜花齐刷刷地开放，仿佛金色的地毯，在阳光下闪耀。草地上，蒲公英也苏醒了，金色的花瓣面向蓝天尽力舒展，似乎在憧憬有一天乘上降落伞，随风去访问远方，去访问蓝天。

春天的风是红色的。红梅开过，淡淡的清香还没有散去，围墙边，桃花也迎着春风大大方方地绽开。花下的人们也被感染了，大人小孩都兴奋地沉浸在红色的海洋里。

春天的风是蓝色的。池塘如一块大大的`蓝宝石镶嵌在花红柳绿中，春风一吹，天也蓝、水也蓝。温润的“蓝宝石”吸引来几只野鸭在水面上嬉戏，你甚至分不清它们是在清澈的水面上，还是在悠远的天空中。

啊，春天的风是彩色的！春风吹过，似乎是马良用他的神笔，蘸上了五彩缤纷的颜料，随手一挥，就把世界装扮得像小姑娘一样花枝招展。所有大大小小的植物、动物，都在这个彩色的世界里舞蹈、高歌，尽情地展示自己。

春天的风，让人感到温暖，让人倍觉精神，让人充满希望。感谢春风，是春风让世界更加美好！

见过风吗？他是长着三头六臂，还是像仙女一样？长得像一只狮子，还是像妈妈一样？你知道风是怎么来的？是驾着马车来的，是乘着飞机来的，还是悄悄地走过来的？但是，我知道，当树叶晃动的时候，他来了；当红旗飘动的时候，他来了；当风车转动的时候，他来了。风是大自然的心语，风是大地的长笛和洞箫，一个个美妙的音符在天空中回荡。

在我心里，风是彩色的。春天来了，风把小草染得发亮，仿佛给大地铺上了一条绿油油的、巨大的地毯。小草在风中向我们点头，他是春来的使者，大地的眉毛。春天来了，桃花开，粉红粉红的，像天边朝霞；迎春花开了，吹起了金黄的小喇叭，好像在迎接春天的到来；油茶花开了，金黄金黄的，好像洒了一地的金子；梨花开了，雪白雪白的，多么纯洁！啊！“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”春天的风是彩色的。

夏天来了，荷花开了，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。荷花高高地立在河面上，亭亭玉立，像一个美丽的花仙子；石榴花开了，火红火红的，点缀在绿叶从中，把石榴树装扮得红红火炎，热热闹闹；美人蕉开了，也红红火炎的，好像举着火把的美女，把夏天歌唱；西瓜成熟了，圆圆的鼓着大肚皮，把它切开，就伟露出红红的瓜瓤，咬一口甜甜的汁水，泌人心脾。是风带来了夏天的美丽，夏天的风是红色的。

秋天的风是金色的，它把田野里的稻子吹得金黄金黄的。冬天的风是白色的，它爱吹哨子，当小鸟在电线杆上开着音乐会时，风就像一位神奇的琴师为它们伴奏，“呼——呼——”多么富有神韵。

风是彩色的，它天天陪伴着我们，和大地亲吻，和人们欢乐。

有些植物可以清新空气，有些植物可以美化环境，你们知道我最喜爱什么植物吗？

去年，科学徐老师教我们种植凤仙花的情景还历历在目。那天科学课上，他耐心地教我们怎样选种，接着怎样挖坑放种子，最后要在周围浇水，我一步步细致地完成，满心期待着凤仙花发芽。

大概过了一周左右，凤仙花终于发芽了，两片子叶从土壤里娇滴滴地探出头来，我真是又激动又兴奋！看着嫩绿的细细的茎，我生怕浇水的时候一个不小心就弄断了啊！又过了一周左右，居然看到锯齿形的真叶了!接着，一片片真叶好像雨后春笋般，长得又快又多。周末放学一到家我就奔向陽台，凤仙花像磁铁般吸引着我，使我不由自主地去观察它，了解它。

日子一天天过去，凤仙花的叶子有规律地向上交叉生长，茎也慢慢长高长粗，开始变红。过了好长一段时间，我发现凤仙花不再长高，看来是快要开花了！看到一个个粉红的小花苞挂在枝头，在微风中笑着闹着，我的心无比快活！又过了一段时间，我发现枝头有好多绿色的小果子，那是凤仙花准备好要繁殖后代了！等到绿果子慢慢地变成黄果子，突然“砰”的一声，凤仙花就完成了这个光荣使命。

凤仙花的生命周期虽然只有短短的一百多天，但是它带给我很多很多的乐趣，让我第一次感受到生命的奇迹。来年的春天我还 会种植美丽的凤仙花。

徐琦

听，那是风的声音，轻轻地，又清晰有力的，近了，更近了……

听，那风的声音。像晚风中的窃窃私语，缥缈的像远方呼唤的精灵，它用一只装不满的大口袋，带来了花儿晚安的问候；带来了蝉儿的摇篮曲；带来了树林的低吟；还带来了妈妈动听的故事……

就这样，像一曲悠悠的古筝，抚平人纷乱的心绪。

听，那风的声音。“噼里啪啦！噼里啪啦！这是风儿去院子里放鞭炮了；“嘀嘀嘀嘀！滴嘀嘀嘀！”这是风儿在马路上飞车；“咚咚咚咚！嗒嗒嗒嗒！”这又是风儿去参加婚礼了！

风就是这么爱收集，收集了数不清的声音，然而又把它们一一送到人们的耳边。

风就是这么爱奔跑，当你飞奔时，就可以听见它“呼呼”地喘气声。

风是个爱说话的小丫头，你随时随地都能听见它的声音，像河水清脆的吟唱。

风是个淘气的男孩。它只是睁大眼睛，小兔子似的竖起耳朵，听小朋友的悄悄话。

我喜欢风，喜欢它送来的每一份“礼物”，喜欢它伏在耳边给我讲的故事，喜欢把自己的声音也毫无保留地送给它。

坐在教室里，风儿便悄悄掀起淡蓝色的窗帘，然后兴奋的迎面扑来，送来柳树摇摆的“哗哗”声和鸟儿愉悦的合唱。

风，就像一位神奇的魔术师，把世间万物的声音都送到我们耳边，送到我们心田，播下一颗惬意的种子。

我的朋友，请你闭上眼，倾听风的声音……