0风的作文怎么写(优秀20篇)
我们班里有许多“风云人物”，他们各有各的特点，各有各的特长，说都说不完，我以后再慢慢地给你们道来!下面是小编为大家整理的风的作文怎么写，欢迎大家阅读和采纳，希望大家喜欢!
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1151作文
1000以秋天的风话题
全文共 637 字
+ 加入清单时光悠悠，回想一下，才发现我错过多少个春秋。我再不愿错过，屡次来到田野里，等待秋天信使的到来。今天，我又顺着蜿蜒崎岖的小路来到我熟悉的田野里。
秋风正在“肆虐”地与金灿灿的稻谷在窃窃私语，逗得稻谷们笑开了脸，笑弯了腰。“……
这个声音源于一个女孩。透过窗子，可以清楚的看见，女孩的左手折了，用洁白的绷带紧紧的裹着。
不久之前，女孩仰慕过路的哥哥姐姐们会骑自行车，嚷着要奶奶教她，但她奶奶过于忙碌没时间教她，回绝了她。女孩知道奶奶不愿意，强求也没用，只好硬着头皮，“自学成才”了。回到家，牵出即将生锈的自行车，勇气十足地跨上去，小心翼翼地踩着。一圈、两圈，女孩感觉已经学会了，抬起头，傲慢地骑着，却没看见底下之石，猛地摔了一跤，因而导致左手骨折。但，她很坚强地站起来，唤来奶奶，请求奶奶的帮助……
……
或许，小女孩曾经听奶奶的话，等长大了，力气大了再学自行车，左手就不会折了，但她永远不会明白骄兵必败这个道理；或许，小女孩摔倒后选择了哭泣，她的伤口会早点痊愈，不至于一个多月过去了，伤口还未见好，但她将会从此失去了坚强；或许，长大后的她靠亲人之手登上了成功的舞台，但她永远不会懂得，自己向前到达目的地时，不论曾经来的路上受过多少挫折，此时都是快乐的这种心情。
坚强，生活中有很多类似的故事，因而使我们感到乏味，慢慢的，也就没有去细心观察，从而，忘了“坚强”这个词的存在了。但当小女孩在逆境选择了坚强时，她使我明白坚强也是一种美。
不早了，我该回去了，早秋已经临了，五颜六色的菊花也开了……
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篇1：四季的风
全文共 388 字
+ 加入清单孙沫琳
“北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。”这是唐代岑参眼中的风。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，这是唐代贺知章眼中的风。“晓风干，泪痕残”，这是宋代唐婉眼中的风。“何处秋风至”，这是唐代刘禹锡眼中的风。而我眼中的风和古人们眼中的风都不同，接下来我就和大家说说我眼中的风。
春天，当它走过大地，穿过田野、竹林时，小花、小草、竹笋等等都被温暖的春风唤醒了。但过了几天，春风的脾气一天一天地坏了起来，趁人们不注意的时候又把桃花、梨花吹得乱七八糟。
夏天，当它吹走炎热，带来凉意时，人们都在树下遮阴。但有时候它一连几天都不吹，让人们愈发炎热。又有些时候，夜晚降临风雨交加，它又给夏天洗去了炎热……
秋天，当树叶纷纷飘落，我知道是它吹落了树叶，吹熟了庄稼，是它给秋天带来了凉意。
冬天，当它吹来了风雪，吹来了寒冷，我就知道，动物们冬眠了，新的一年即将开始。
我眼中的风就是那么顽皮，那么可爱。
篇2：美丽的风作文
全文共 547 字
+ 加入清单走进郑风苑的北门，首先，映入眼帘的是一架拱桥。拱桥的左边是一个大型的游乐场，孩子们在这里欢快的游戏、玩耍，大人还时不时的拍照留念。拱桥的右侧是一条长长的溱水河，站在拱桥上，放眼望去，溱河水真清呀，清的能看见河底三五成群戏耍的小鱼儿；溱河水真静呀，静的让你感觉不到它在流动；溱河水真绿呀，绿的可以和水中的荷叶比美！
沿着去拱桥旁的石梯向前走，看到一座“桥”，这座桥和其它桥大不一样，别的桥都是石头砌成，而这座桥却是木头做的摇摆桥，人走在上面，就像坐轿一样，摇摇摆摆的非常舒服。走上去还不时发出“咯吱咯吱”的响声，不仔细听还以为青蛙在齐声鸣叫呢，对，它真正的名字叫浮桥。在浮桥的中央连接着很多形状不一的歇脚亭，每座亭子都雕刻着精美的图画，还有伟人的提字，人们走累了可以坐在石凳上一边休息一边欣赏美景。每座亭子都很热闹，人们欢快的笑声会从河这面传到岸边，好一派欢乐的景象！
如果你不想上桥，沿着岸边的小路向前走，你会发现有很多各种各样的花草树木，脚边还有几条弯弯曲曲的小溪，小溪拍打石头的声音清脆悦耳，让人不由地会忘掉所有的烦恼。
继续向前走，来到头顶是一只展翅欲飞的仙鹤---莲鹤方壶旁，不到十米，就是郑风苑的北门。
这就是我家乡的郑风苑，我爱这美丽的郑风苑！
篇3：风的故事作文350字
全文共 352 字
+ 加入清单这天，风娃娃出来散步，看见有个阿姨正在晾衣服，心里想：我也要帮她一把，把衣服给吹干。
风娃娃就使劲吹，衣服就像个小男孩，一会儿转一下，一会儿抖一下，最终落到了地上，风娃娃心想：我是不是做错事了？我得道个歉。
中午，那个阿姨出来了，看见衣服落在地上，心想：白费了我一上午的辛苦呀！风娃娃本来是想给阿姨道歉的，可是她拿着衣服难过地跑回了家里，风娃娃也跟着阿姨回到了楼道里。风娃娃轻轻地敲敲门，阿姨打开门，生气的对风娃娃说：“风娃娃，你来干什么？”风娃娃回答说：“我来给您道歉，今天上午衣服落在地下这件事是我干的，我本来想给您帮个忙，不想…请您原谅我吧！”阿姨说“你知错就改，是个好孩子，我当然原谅你呀！”风娃娃高兴地笑了。
通过这件事，风娃娃懂了一个道理：做事要一心一意，不要三心二意，）我要做个知错就改的好孩子。
篇4：关于风的声音话题
全文共 577 字
+ 加入清单人们把春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫寒风。
风，是一年四季的常客。它就好似人一样，有属于自己独特的风格。
春天来了，冰雪化了。人们早已脱下了厚厚的棉衣。“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”农民伯伯播种下一粒粒种子。春风拂来，唤醒了大地，显示出勃勃生机。小草从土里钻了出来，伸伸懒腰、花儿张开了它那稚嫩的花苞，迎接春风的到来。春风是温暖和煦的，他给人们带来了幸福和快乐。
盛夏的风，注定少了份温柔，多了些干燥与闷热，让人难以呼吸。人们脸上不停冒着的汗珠常常如雨一般流下。这时人们多需要风啊，然而风却和我们玩起了捉迷藏的游戏，不知躲到哪里去了，即使偶尔有一点风也是热的，感觉不到一丝清凉。
金秋来临，一阵凉风袭来，使人感觉凉飕飕的。枯黄的树叶在空中随风飘舞、你追我赶，像一群活泼天真的孩子。田里的高粱红了，稻子熟了，人们忙着收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。
寒冷的冬天，刺骨的寒风吹到脸上就像刀割一样，使人不想出门。人们穿上了厚厚的棉衣，像一个个肥肥胖胖的大熊猫。寒风呼啸着，吹走了一片金色，却带来了一片冰雪世界。
仔细聆听风声，那声音带着幸福快乐、带着欣喜、带着令人捉摸不透的神秘。时而强、时而弱、时而似有、时而似无……
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篇5：美丽的风作文
全文共 556 字
+ 加入清单如果风有美丽的颜色，那世界上一定会变得更美丽，更生动，更可爱。和自然景色搭配起来，一定是一幅美丽的画卷。
如果风有美丽的颜色，春天的风应该是绿色的。花朵盛开，绿色的风吹向正在盛开的花朵的脸上，就像五彩缤纷的花朵配着绿叶，肯定美极了；绿色的风吹过病房，使那些患病的人又增添希望。
如果风有美丽的颜色，夏天的风应该是浅蓝色的。应为夏天的天气非常炎热，浅蓝的颜色看起来是很清新，因为夏天的天气非常炎热，浅蓝的颜色看起来是很清晰，很凉爽的。要是有一阵浅蓝色的风吹来，就像在游泳池里自由自在的游泳，那会是多么的凉爽啊！浅蓝色的风吹个世界的每个角落，给人们和动物带去一丝丝凉爽。
如果风有美丽的颜色，秋天的风最好是金黄色的。因为秋天是丰收的季节，一阵金黄色的风吹来，像是一块块麦田，又像一块黄金，闪闪发光，金黄色的风吹进每个人的心里，使人们感受到丰收的喜悦，人人心情开朗，个个笑逐颜开。
如果风有美丽的颜色，冬天的风最好是火红色的。有了一阵阵轻飘飘的火红色的风吹来，不是觉得暖和些吗？大雪过后，风轻轻的吹拂过地面，你猛的一看说不定会看见雪地里长出又红又大，水灵灵的草莓呢！如果从宇宙里看地球，地球一定非常可爱，风美丽的颜色忽隐忽现，会使地球变得十分神秘。
如果风有美丽的颜色，千变万化，色彩斑斓，将把世界点缀的更生动，更美丽，更可爱！
篇6：秋天的风一年级作文
全文共 461 字
+ 加入清单我爱秋天的风，爱她的清新和凉爽。它不像春风那么妩媚，不像夏风那样火热，不像冬风那么ling烈。 I love the wind of autumn, love her freshness and coolness.It is not as charming as the spring breeze, not as hot as the summer breeze, not as ling like the winter breeze.
我爱秋天的风，爱她的可爱。你看那边，秋风姑娘抱着叶子娃娃，离开树妈妈的怀抱，来到土地妈妈的怀抱。突然又领着它们四处旅游。还有那边的枫叶哥哥都被秋风灌醉了吗？要不他为什么脸通红通红的，还不停地摇摇晃晃呢？
我爱秋天的风，爱她的成熟。你闻，她裹着浓浓的香味给人间，带来丰收，有苹果香，有柚子香，有梨子香，还有桂花香，菊花香……
我爱秋天的风，爱她的美丽。你瞧，她有个奇特的化妆盒，她把石榴，苹果抹上了粉色，给香蕉涂上了淡黄色，给梨子涂上了金黄色，给桔子涂上了橙黄色，她走过的地方都变成了黄色。
篇7：风走过金麦田作文450字
全文共 467 字
+ 加入清单一天，风先生路过一片金麦田，就坐在田埂上休息，正当它准备走的时候，忽然听到一个声音对它说：“你好，风先生。”风先生看见一只悲伤的小狐狸，它的毛发全都耷拉下来了，风先生问小狐狸：“你为什么这么悲伤呢？”小狐狸对风先生说：“我的爸爸妈妈都被猎人抓走了，只剩我一个人在家里。”风先生觉得小狐狸很可怜，便问小狐狸它的爸爸妈妈在哪里，小狐狸对风先生说：“它们在动物园里。”
于是，风先生去了动物园，用自己最大的力气把看管员吹走了，它用钥匙把笼子打开了，风先生对狐狸太太和狐狸先生说：“小狐狸一直在担心你们，你们站到我背上来，我带你们回去。”狐狸太太对风先生说：“谢谢您，风先生。”风先生不好意思地笑了笑。
它们回到金麦田，小狐狸看到自己的爸爸妈妈回来了，它很感谢风先生，这时风先生的脸涨得通红。当风先生准备继续它的长途旅行时，狐狸太太和狐狸先生为了感谢风先生，为它准备了美味的蜂蜜面包片，还有甜蜜的馅饼。风先生在路上饿了就吃狐狸一家为它准备的食物，一边吃，一边还会想起那只美丽的小狐狸。
每过一年，风先生都会来看望狐狸一家，有时还给小狐狸送一些礼物。
篇8：走过风的四季作文600字
全文共 578 字
+ 加入清单风，轻轻的，它无形，亦无味。当风卷起一片叶儿向你涌来，不一会儿，又欢脱的蹦起，只留下一阵阵遐想……
当春天来临时，也许嫩芽还未钻出泥土，也许鲜花还没有遍布大地，可是，它悄悄的，悄悄地向我们走来，笑盈盈地向我们打招呼，让我们不禁发出感叹：“啊！春天来了！”春日的风吹在脸上很舒服，宛如母亲的手抚摸你，为你拭手那冬雪带来的刺骨伤痕。河滩上，小草脆生生的探出了点儿头，花儿也有些颤微微的，似是对泥土含着不舍的深情。是啊，冬雪洗礼后的春风虽是温暖，却依然透着丝丝清冷的寒意，花草们怎舍得出来呢！
夏天的风，是热情的风。那一阵阵热气，使得人们都不想出门。夏风妹妹在街道上漫无目的的在大街上逛着，却没有一个人陪她玩耍，夏风生气了，鼓起了脸，像一个淘气的孩子，它呼来风唤来雨，奏出一首狂雷惊雨的交响曲。
秋日之风，寂寥而萧瑟。瞧！秋风吹，穿过了稻田，稻子乐弯了腰；秋风吹，穿到了草原，小草低下了头；他走到树林，树叶落下，宛若一群昏黄的枯叶蝶……
而东风不似春风那般柔情万千，也不似夏风那般酷热干燥，更不如秋风那样凄清寒冷，冬日之风自然、纯洁。古人云：“北风吹人倒，千万葩尽枯槁。”而我却不以为然，东风虽吹谢了千枝万朵，却吹出了最美的风姿！你瞧，那凌雪的寒梅多么坚韧，那傲气的翠竹多么俊秀，那挺拔的松柏多么高洁！
啊！风，你是如此神秘而美丽，我要千百遍的歌颂你，让你的美妙长存天地。
篇9：四季的风作文400字
全文共 441 字
+ 加入清单春天的风是绿色的，它的味道是棉花糖味的，它叫的声音和狮子叫一样，它每次吹过，都让人感到像吃了棉花糖一样。它最害怕太阳，每次太阳一出来，风就会消失，它嘟着嘴说：“要是太阳消失掉就好了，我就可以给人带来甜蜜。”
夏天的风是橙色的，它的味道和橙汁一样，它的声音和鬼叫一样，它一出来发出声音，人们就会跑的远远的。它最害怕下雨，因为雨一下，风就会消失掉，它说：“要是雨不下就好了。”
秋天的风是黄色的，它的味道和苹果的味道一样，它的声音和猪叫一样，它每次吹过，就像让人们吃了许多水果一样，感觉很甜。它最害怕晚上，因为到了晚上，它就会消失，它说：“要是世界上没有晚上和月亮就好了！我就能给人带来甜的感觉。”
冬天的风是红色的，因为红色能给人带来温暖，它的味道是薄荷味的，让人感觉很清凉，它的声音和小鸟唱歌一样，它让人感到很婉转冬天的风就跟会唱歌的小朋友一样，是一个快乐的风。它最害怕太阳，太阳一出来，风就会融化，人们就会感不到很清凉，风愤怒的说：“要是太阳消失掉就好了！我就能给人们带来清凉和舒服。”
篇10：写夏风的日记600字
全文共 740 字
+ 加入清单透过窗户望着窗外，黄昏的光挥洒在万物的表面，树梢儿不知何时披着金灿灿的纱衣舞动了起来——风，来了。
室内的空调能将空气制冷，但又岂能冷了我对风那颗炽热的心?我果断地迈出步子走向了室外——
夏风，君子是也
一缕缕微风拂过万物，那般轻柔又是那般优美，我们都处于风中，而风又总会给我们留一席之地。风拂去我们的汗水，带给我们清凉。时而挑逗着树叶，时而载着花草香纷飞。掠过操场，留下了万物的余香，掠过街道，带走了街头的喧闹……除空调内的人物之外，万物都受着风的恩惠。
水滋润着万物，容纳着万物，风又何尝不是?故：风，君子是也。
夏风，童蒙是也
夏风不知是性情太好还是记性不好，今日或许她生你气，带着沙石吹入你的眼睛，明天，她却又是轻轻地抚摸着你，想要同你一起玩耍。
然而，在她的温柔中，没有人能够抗拒，没有人会去记仇，她又成了我们的伙伴。但我认为，哪怕我们原谅这些事也不能不了了之，她应该认识到自己的作为，学着纠正，她在同树玩耍时要学着控制自己的力道，不要将树吹折，在与海一起狂欢时要记得不能伤害了岸上的民众，要知道，风也需要学习，故：风，童蒙是也。
夏风，情人是也。
夏风同雨好似是一对情人，雨来，风到。风捧着雨落地，雨伴着风嬉戏，他们来得气势轩昂，并没有春雨那么轻柔，他们好似认为——春冬时如此低调，现在若是不闹得轰轰烈烈岂不亏待了自己?风的劲儿也大了，它不想雨过早离去，好似在利用自己曾在旅途中学到的知识留住雨一般，捧着雨斜斜地落下。风的学以致用让雨也兴奋不已，招来了雷，唤来了电。现在，风随着雨跳着舞，以雷为伴乐，以电为灯光，以万物为观众，肆无忌惮地舞着。
夏风，情人是也，给了雨一个炫丽的舞台，精彩的时光。
夏风，是君子，是童蒙，是情人，亦是我们心中美好的象征。她象征着自由，象征着童趣。我爱夏天的风!
篇11：游曲院风荷作文450字
全文共 420 字
+ 加入清单春天到了，我们全班同学去“曲院风荷”游览。
“曲院风荷”的树木郁郁葱葱，我一下就被这秀丽的景色吸引住了。天雾蒙蒙，一滴露珠从碧绿的枝叶间流下来，滴在我的鼻尖上，我忍不住打了个喷嚏。再看看周围的树木高耸入云像一个个堡垒，茂盛的小草就像身穿绿色铠甲的小战士，站在自己的堡垒下警惕地注视着远方。
我感叹小草顽强的生命力，不禁吟诵起白居易的诗句：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”
这时，一阵叫喊声打断了我的思绪，“有鱼啊，大家快来看啊！”
我急忙跑到湖边，只见几片碗大的荷叶在抖动，荷叶下几条小鱼在欢快地游曳，像是在捉迷藏。阳光照射到小鱼身上，荷叶边泛起了几片活动着的亮色。真是：“江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东……”
湖面上，一阵微风吹来，刚才还趴在水面的荷叶顿时舞动起来，荷叶上的露珠也像晶莹的珍珠随之滚动，煞是好看……
春天的“曲院风荷”真美！其他季节的“曲院风荷”又该是怎样的一番景致呢？我与同学们期待下一次的游览！
篇12：假如我是风作文
全文共 689 字
+ 加入清单我没有颜色，没有形状，你看不见我，但我到哪里都受到热烈的欢迎，我来临时你能听见树叶“沙沙”为我鼓掌，看见小花弯腰向我致敬，落叶旋转为我舞蹈……我是什么，我就是一缕清风!
作为清风的我爱周游世界，爱助人为乐，爱玩耍，兴趣爱好多的很!
爱周游世界的我，到过美丽的海南岛，体会到了热带风情，在那我变成了一股热风，千万记住，不是带来热浪的风而是一股热心肠的风，我给人们带来清爽，带来愉快，带来精力，带来活力。人们遇到我，都会愉快的眯起眼睛，舒展身躯，尽情的让我从他们中间穿过。
我到过壮丽的张家界，在这里我体会到了大山里质朴的文化，亲身体会到了张家界那惊险的美，磅礴的.美，随心所欲不拘一格的美。在这里我倾听小鸟的谈话，聆听山溪的歌唱，与树木交朋友，与小动物做知己，在游人累了的时候，我飞到游人的身边轻轻坐下，为他送去鼓励，为他调节心情，为他消除疲倦。
我到过因孔子而闻名遐迩的曲阜，体会到了曲阜人的热情礼貌以及孔子文化，在这座干净的小城，我总是带着愉悦的心情到处穿梭，在这里人人都互相尊称老师，就连我也成了“风老师”，在这我学到更多的礼仪，懂得更多的道理。小城中有不少的三轮车夫，他们边蹬车边为游客讲解着曲阜历史，孔子的故事，他们非常辛苦，我总爱到他们身边，为他们擦一擦汗。
我到过中朝交界的长白山天池，在这里我整日望着天坛那湛蓝的湖水，我心中不由得非常疏朗，这多么有魅力啊，我在水面上低空飞行，轻轻掠着一点水，好玩极了，人们都说天池中有水怪，但是我天天在天池玩耍，轻声呼唤水怪，水怪却从未出现过，我不禁有些失望。
我还去过很多地方，作为风，我骄傲，我可以自由自在，随心所欲，到哪儿都有人欢迎我!
篇13：如果我是风作文
全文共 581 字
+ 加入清单“你是风儿，我是沙，缠缠绵绵，到天涯……”听到这首歌，脑袋里闪过一个念头，如果我是风儿那该多好呢！
如果我是风儿，我想做一阵春风。我一吹，大地妈妈被我吹笑了，花儿都开了，栀子花、迎春花、桃花……千姿百态，五颜六色；草儿被我吹绿了，高兴地向我点头；树木被我吹得长出了新芽，慢慢地萌发着……我给予了花儿和小草新的生机，让大地万物复苏，让溪水叮叮咚咚的欢唱着，让燕子从南方飞回我们身边，让大山哥哥披上一件绿衣裳，大家在不断地感谢我，我也在不在地回谢着……
如果我是风儿，我想呆在夏天，给大地妈妈送来一丝清凉。我吹着吹着……把清凉送给每一个人，人们的头发一起跟着我舞动着。我吹啊吹，在池塘边停了下来，看着荷花慢慢开放，那荷花白里透红让我赏心悦目。
如果我是风儿，我想停留在秋天。树上金黄的叶子被我吹得满地都是，就像一张金黄色的毯子。果子被我吹熟了，甜甜的苹果、脆脆的鸭梨……农作物也被我吹熟了，谷子、小麦、玉米，农民们拿着一把把镰刀，不断地忙碌起来。
如果我是风儿，我想变成寒风。呆在冬天，我悄悄地从她的身边走过，她好像看到了我，开出鲜红的花向我示好，那就是——梅花姐姐，寒风中昂首怒放。我再一吹，雪花姐姐来陪我了，她让天地间变得白茫茫的，好看极了。人们不顾寒冷，出来堆雪人、打雪仗，把手都冻僵了。
做风是美好的，无忧无虑，自由自在。而我最大的梦想就是能无忧无虑，就好像是风儿……
篇14：我是风作文500字
全文共 529 字
+ 加入清单我是风，我喜欢世界的每一个角落，喜欢蓝蓝的大海，喜欢无拘无束的小鱼，还喜欢蓝天白云。
春天，我穿上绿色的春装，去环游世界，欣赏大自然的好风景。人们喜欢凉爽的风，而且我就可以让人们感到凉爽。我可以让稻田变得更加美丽，变得更加耀眼。芦苇摇摆着身体，像是在翩翩起舞，有的在跳双人舞，有的跳迪斯科，还有的在健身。我还可以让那些人们疲惫的心立刻畅通起来，感受到大自然的美丽风光。
夏天，我穿上白色的衣裳，希望可以让人们都注意到我的存在。我的热情被那些可恶的空调占去了，空调霸占了我的位置，这当然让我的心里面不是滋味。那些人们都在空调房里面而我却被人们无情的抛弃了
秋天，我穿上黄色的漂亮的连衣裙。和那些天真可爱的孩子们一起玩耍。所有的人都围成一圈，开始玩游戏，这些孩子们的脸上永远带着笑容，让我知道了童年孩子的天真可爱。我还会和树上的枫叶一起玩降落伞，度过这快乐而又短暂的时光。
光阴似箭，日月如梭——冬天来了，我的身子穿上了厚厚的棉衣，这些令人讨厌的棉袄完全把我的苗条身材巧妙地给遮住了我有点儿生气。天上开始下雪了，飘落下来的雪花让我感到了冬天的气息，我蹲在角落里取暖，看到孩子们在玩打雪仗，当我到他们身边时，他们走了。我现在有点孤独。
春天快要来到了，我要回家去准备准备了。
篇15：假如我是风
全文共 353 字
+ 加入清单学员姓名：刘畅
假如我是风，我会把枯老的树叶吹落在地，融入泥土妈妈的怀抱中，再用清凉的风迎接新的嫩芽。
假如我是风，我会在海面刚刚平静时，吹起一阵阵涟漪，使一切都变得那么美好。
假如我是风，我会在春天来临的那一刻，给人们带来无比的凉意，而不是寒冷。
假如我是风，我会在炎热的天气，给人们带去想象中的夏天，那种风中夹带着清凉的味道，让人惬意。
假如我是风，我会在丰收的季节吹去农民伯伯流了两三季的汗水，同他们一起庆祝这享受成果的一刻。
假如我是风，我会在白色的冬天，带去雪花妹妹，让孩子们在雪地里打滚玩耍，一种莫名的幸福感油然而生。
假如我是风，我会跑遍全世界，阅览无数的山川河流，领略众多的民族风俗。
假如我是风，我会目睹一个人的成长过程，从出生到老去，看他无数次的成功与失败，看他的喜怒哀乐，看清世态炎凉。
假如我是风……
篇16：风的声音作文600字
全文共 663 字
+ 加入清单每当新学期开始，我又回到熟悉而美丽的校园时，我都会兴奋地在校园里奔跑，庆祝新的学习生活开始，期待又紧张，也细细地感受风的足迹。风，正在无忧无虑地奔跑着，我能感受到它的每一个动作。风，就像个顽皮的孩子，一会儿在教学楼间穿梭，一会儿又在操场上奔跑。现在，风正从东方飞奔而来，看，在风的吹拂下，路边的枝丫情不自禁地翩翩起舞；不一会儿，风又朝西方奔去，使得周围的草儿不由自主地拍手欢呼……
课间的时候，我习惯到升旗杆旁边的石头上坐下，看树叶婆娑、红旗招展，也聆听风的声音。听，风又开始演奏了，像一位赫赫有名的演奏家，它用那轻盈而柔软的手指，在五星红旗上缓缓地弹奏着，“呼———呼呼”，又一阵风吹过，声音更大了“呼呼———呼呼———”，乐曲渐渐进入了高潮，演奏者一直在专心致志地演奏，而我是唯一的听众，我不由自主屏住了呼吸，生怕破坏这动听的乐曲。清风徐徐，推动着樟树的树叶，形成片片树叶的波浪，发出“哗哗———哗哗———”的声音，红旗、树叶，甚至是葱葱郁郁的小草都是它的乐器，多种声音交融在一起，织成了一曲壮丽的交响乐。音乐家风在欢快的舞着、奏着，我只静静地坐着，用心认真地聆听这美妙的乐章，久久沉醉。
风，仍在吹着，奏着。这天，我独自一人坐在校园的石头上，静静地听着风的声音，在风的世界里翱翔。突然，一阵绵绵不绝的上课铃声将我拉回了现实，我不由快步向教室跑去。不知什么时候，风儿似乎演奏完毕了，而它演奏的交响乐却久久在我的耳畔回荡，无法忘怀。下次，我还要来到这里，再细细聆听风的声音。
篇17：秋天的风作文
全文共 562 字
+ 加入清单秋风缓缓吹开第一页，我看到了宽广的田野。黄澄澄的谷子格格地笑弯了腰。秋风吹拂，无边的谷子此起彼伏，金波荡漾。高粱举起了红艳艳的火把，在秋风中燃得更旺了，就像奥运会的火炬。豆荚鼓鼓的，挺着大肚，像怀着宝宝的妈妈。秋风一吹，“啪”的一声，壳儿涨破了，探出了豆子圆圆溜溜的小脑袋。排排甜棍子——甘蔗，挺直了腰杆，一行行，一列列，像士兵在接受秋风的检阅。“沙沙沙……沙沙沙……”秋风吹出了它们的股股蜜水……
秋风又轻轻吹开了第二页，我闻到了阵阵果香。红通通的大苹果像一张张可爱的娃娃脸，在秋风中摇曳着笑脸。一个个金黄的鸭梨似铃铛儿，你推我挤，压弯了枝条，散发着诱人的芳香。红灯笼似的柿子垂在枝头，让人看了，口水直流三千尺。石榴害羞地涨红了小脸儿，秋风一吹，忍不住咧嘴欢笑，露出了满嘴晶莹的乳牙。
秋风又渐渐吹开了第三页，一个美丽缤纷的大花园出现在我的眼前。金桂一丛丛、一簇簇，密密地缀满枝头，浓郁的香味被秋风送出十里之外。朵朵茶花也欣然怒放，张开了自己鲜红的花瓣，开了满满一树。黄的、红的、白的、紫的……各色菊花竞相开放，姿态万千。枫树被秋风染了一头红发，红于二月花。松树依旧苍翠挺拔，在秋风中更加精神焕发。
秋天的风真像一本多彩的邮集，收藏着汗水和丰收，收藏着美丽和馈赠，收藏着甜蜜和欢乐!我们要把她好好珍藏!
篇18：起风了作文300字
全文共 304 字
+ 加入清单起风了！
风呜呜咽咽的，就像婴儿的哭泣声，听得让人一阵萧瑟。
渐渐的，风大了，仿佛野兽在低吼。树叶发出了“沙沙”声，几片落叶飘零在空中，像一只只飞舞的蝴蝶。
风越来越急了，很快就像千军万马一样践踏着大地，怒吼声，嚎叫声，听得人心里一阵阵发颤。大树上的叶子纷纷飘落，小树都被压垮了，落叶为行人们铺起了一张厚厚的但残破凌乱的金色地毯。
我站在窗边，俯视着行人，只见他们个个都拉紧衣衫，脊背绷得像一张弓，恨不得把脑袋都缩进怀里。我不禁暗暗担心：那些瘦弱的行人会不会被风刮跑了呢？这时，房间落地窗突然发出了“哐哐”的声音，公寓楼道里也传来了“呜呜”声，这真是“八月秋高风怒嚎，卷我屋上三重茅”啊！（公众号：我们555666）
篇19：春天的风作文600字
全文共 761 字
+ 加入清单“生来本无形，走动便有声，夏天无它热，冬天有它冷。”同学们你们猜猜是什么？对，就是风。四季的风有柔和的春风，凉爽的夏风，萧瑟的秋风，刺骨的冬风。其中我最爱的是春风。
春风是多变的。有时它是暴躁的，像匹脱缰的野马奔跑着。听，校园里的棵棵樟树发出“哗啦啦”的声音，好像在演奏一首狂舞曲。花坛中还没有返青的小草在风中翩翩起舞，跳着伦巴、探戈、斗牛舞……一种跳完又跳起了另一种，可有劲呢。南天竹欣赏着这些歌舞表演也投入进去了，摇摆着身子，扭动起来了。门厅的条幅“啪啪”直响，好像在为它们喝彩。我站在风中，春风吹在身上，虽还有一点寒意，但已不像冬风那样刺骨。上完体育课，我满头大汗，此时，一阵阵春风吹来，啊，真是爽极了！
有时，春风是温柔的，像个害羞的小姑娘。当它轻轻拂过树梢时，树梢轻轻摆动，发出“沙沙”声，好像在窃窃私语。站在风中，春风吹着我的发丝，发丝绕在我的脖子上，痒痒的，好像是春风在给我挠痒痒呢。
有时，春风是神奇的，像个画技高超的画家，它悄悄地染红了茶梅，描黄了蜡梅，漂白了广玉兰，绘绿了南天竹……缤纷的色彩让春天的校园生机勃勃。
春风不仅多变，而且还很调皮。
清晨，门外“扑啪”“扑啪”地响着，是谁在敲门？起来一开门，原来是调皮的春风。它绕过我的身边，扑上桌子，“呼啦啦”地翻着我的书，吹跑了我的画，我一生气把门给关上，顿时，春风消失了，不知又跑哪儿淘气去了。
来到校园，我找到了调皮的春风娃娃。它跑过玉兰树身边，玉兰妹妹咧开嘴笑了，露出它那美丽的花蕊。它跑到操场上，看见乒乓球在空中飞舞，就呼了口气，让同学们不能顺利接到球。春风娃娃又跑开了，你看，它吹着铁环快速地转啊转，让我们绕着跑道团团转。
春天的风，你装扮了大地，使大地五彩缤纷；你唤醒了万物，让大地生机勃勃；你吹走了寒意，让孩子轻松活动……
啊，春天的风，叫我怎能不爱你？
篇20：暖风吹作文500字
全文共 549 字
+ 加入清单在你们心中成绩好的同学是否心灵就纯净呢？
我不知道，但我明白成绩差的同学不一定心里就会黑暗。也许你们会说学习好就行呀，心灵什么的并不重要。一开始我也是这么想的，但我真正同他一起玩耍的时候，并没有觉得有什么黑暗。虽然他下课爱动我的文具盒，然而并不影响我的课间时间，是他充实了我无聊的课间生活，他比某些只成绩好的同学心灵还要干净。
虽然大家都觉得任书贤他成绩差，爱骂人，爱打架，也爱捣乱，但是他有时只是为了保护自己让自己强大，而且他现在也在慢慢改变。
在一次我心情不是太好，他就抱着一堆书签，问我要哪个，随便挑！他那黝黑的脸上挤出一个大大的笑容，一排洁白的牙齿露了出来。顿时我不禁笑了起来，他也跟着笑，是他感染了我！
我觉得他有时候也很可怜，大家都不同他一起玩儿，有的人甚至连看都不想看他。他只能看着别人玩，有时只能去捣乱一下，估计是想用恶作剧愉悦自己！他笑得那么开心，实则不知道，这样让别人会更加烦他，并没有其他什么作用。
也许你会觉得他成绩不好，一定不要和他做朋友，但是他其实也是有很多优点的！比如他爱帮助同学、帮助老师……还有很多优点是你要去发现而已。
虽然这一点帮助是微不足道的，但是它会像一阵暖风吹入你的心灵，让寒风变得温暖起来。同时，也希望任书贤在帮助他人的同时可以认真学习，这样你的每一天会更加快乐！