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看图写话怎么写才能写好【精彩20篇】

钓鱼属于一种户外运动,目标是用渔具把鱼从水里钓上来,而且钓鱼不限制性别与年龄,大人小孩子都喜欢。下面是小编为你带来的看图写话怎么写才能写好,欢迎阅读。

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离队的小鸡看图写话

全文共 446 字

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一个春天的早上,阳光灿烂。鸡妈妈孵出了四只小鸡,这一天,它带着四只小鸡去捉虫子了。鸡妈妈告诉小鸡捉虫子的方法。可是有一只小鸡心不在焉,它看见栅栏上的五彩缤纷的牵牛花,便走了过去。

正在小鸡欣赏牵牛花的时候,一只狡猾的野猫看到了,它馋得直流口水,心想:要是我能吃上这又肥又胖的小鸡肉,该多好啊!可是,在它面前有一排栅栏,该怎么办呢?后来,它想出来一个妙计,它从地上捡起一根树枝,在树枝上绑了一只又肥又大的虫子,走到了小鸡面前,说:“小鸡,你看这条虫子,多好吃啊!你想吃吗?”小鸡从没见过这么大的虫子,便一步步地向野猫走去。小鸡刚走出栅栏,野猫便猛地扑到小猫身上,把小鸡抓住了。

就在这时,母鸡妈妈看见了,赶忙跑过来打野猫。母鸡妈妈先用翅膀打野猫的屁股,把野猫的屁股打红了,然后用爪子去抓野猫的脸,把野猫的脸抓红了,野猫痛得直喊求饶,趁鸡妈妈不注意,赶紧逃跑。

小鸡得救了,它在鸡妈妈面前哭着低下了头,鸡妈妈抚摸着小鸡的头,告诫它下次再也不能乱跑了,小鸡听了直点头。

母鸡妈妈继续带着鸡宝宝们捉虫子去了。

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篇1:给妈妈送伞二年级看图写话

全文共 257 字

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星期六的下午,小明正在写作业,他突然听见了一阵沙沙的声音,他打开窗户一看,原来天空下起了豆大的雨点。

小明看着越下越大的雨,心想:妈妈早上急急忙忙地赶去上班,没有带雨伞,要是这样的话,妈妈下班回来会被淋湿的。想到这里,小明急忙穿上雨衣和雨鞋,匆忙地向公交站跑去。他到了公交站,庆幸妈妈还没到。他等啊等,一辆接一辆的公交车从他面前驶去,终于等到了15路公交车。妈妈下来了,小明连忙走上去把伞递给妈妈。妈妈又高兴又意外:“我的儿子来给我送伞了,真懂事!”妈妈连忙竖起大拇指。

最后,母子俩撑着伞,冒着雨,高高兴兴地回家了。

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篇2:有趣的蛋壳看图写话500字

全文共 567 字

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在春天的早晨,天气晴朗,微风吹过。小虫子,小蚂蚁和小蝴蝶都出去玩耍。它们正在玩捉迷藏,小虫子在草丛里找朋友的时候发现了一个奇怪的东西,这个东西就是半个蛋壳。小虫子连忙叫小蝴蝶和小蚂蚁过来。

小虫子兴奋地说:“你看这个东西又大又硬,我觉得可以做跷跷板的底部。”小蚂蚁和小蝴蝶都同意小虫子的想法。于是小蚂蚁去找跷跷板的板子,小蝴蝶和小虫子去找橡皮筋。它们的跷跷板完成了,小虫子和小蚂蚁坐在跷跷板上玩了起来。玩了一分钟后小虫子觉得没意思,就对小蚂蚁说:“这样不好玩,要不我们来比赛吧。”小蝴蝶主动来当裁判员。“谁先把对方撬下来,谁就胜利了!”小蝴蝶大声说。

它们玩了很久很久,太阳也越来越大,小虫子和小蚂蚁热得直流汗,它们实在不行了就想去做新的东西玩。小蚂蚁找到了一个塑料袋,小蝴蝶找到了四根绳子,它们做成了一个漂亮的热气球。它们跳进热气球里,风爷爷看见了,使劲吹了一吹,热气球就飞起来了。小虫子和小蚂蚁欢呼起来。

到了下午,热气球降下来后,天上突然下起蒙蒙细雨,它们三个赶紧把蛋壳反过来当雨伞。在蛋壳里太闷了,它们把蛋壳掀开一点,欣赏美丽的风景,感觉很幸福。

雨停了,周围一片安静。小虫子和小蚂蚁找到了一片绿色的叶子做一个被子,把鸡蛋壳当做软软的床,它们躺在蛋壳里慢慢的进入了梦乡。

原来蛋壳可能做这么多有趣的事情,真奇妙啊。(公众号:可乐小天才)

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篇3:小猴学艺看图写话500字

全文共 494 字

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动物王国再过两个月要举行才艺大比拼,小猴只会爬树,所以它想:要是能学点特别的本领,就能天下无敌,冠军一定非我莫属。

可是,学什么呢?小猴左思右想。突然,它看见小兔在写作文,写得特别认真,特别投入。他想:“如果我和小兔学习写作文,一定会成为伟大的大作家。”于是,小猴拿起笔和作文本,开始专心致志地写作文。可是,小猴绞尽脑汁,脑细胞都快炸了,还没写到五行。便自言自语道:“不学啦,不学啦,我的手都快酸死了!”

接着,它听见了清脆的喇叭声,就顺着声音走过来。它看见是小熊在吹喇叭。它心想:“要是我跟小熊学吹喇叭,我一定能吹出美妙、有旋律的曲子。”小猴吹着吹着,一直吹到腮帮生疼,口干舌燥,它很不耐烦,就不学啦。

小猴正想去玩,走着走着,小鹿像阵风一样的速度跑过去,小猴迫不及待地想和小鹿一起学习。可是,跑得还没一百米,它就筋疲力尽、满头大汗,小猴根本没耐心学。

到了开始比赛的时候,动物们八仙过海,各显神通。小兔得了写作文比赛第一名,小熊得了吹喇叭比赛第一名,小鹿得了长跑而小猴垂头丧气比赛第一名。地看着其它动物在台上领奖。它明白了做事不能半途而废,一定要坚持到底!俗话说:“吃得苦中苦,方为人上人!”

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篇4:看图写话气球又回来了作文300字

全文共 303 字

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今天是小白兔的生日,兔妈妈给小白兔买了一个五颜六色的气球,小白兔十分高兴,乐得蹦蹦跳跳!

小白兔来到了小树林里玩耍,小树林里真美,小白兔在树林里一会在那边摘花,一会又在这边的草坪上看着自己的气球。一阵大风吹来,小白兔一下子手滑,气球被吹走了,小白兔十分伤心。这时,小鸟正要来和小白兔一起玩,它看见小白兔在哭,关切的问:“小白兔,你为什么这么伤心呢?”小白兔对小鸟说:“因为我新买的气球飞走了。”小鸟说:“哦,原来是这样,这事包在我身上吧!”说完,小鸟像离开弦的箭一样飞上天空中,不一会儿,小鸟就叼着气球回来了,小白兔看见心爱的气球回来了,开心得一蹦三尺高,连忙对小鸟道谢。

从此,小白兔和小鸟成为了最好的朋友。

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篇5:100字一年级看图作文:给妈妈洗脚

全文共 219 字

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明天是母亲节,我送什么礼物给妈妈呢?我要给妈妈一个惊喜. 晚饭时,姥姥问:"嘉嘉,明天母亲节你给妈妈准备了什么呢?我笑了笑说:"保密!姥姥和妈妈听了心里很纳闷. 晚饭后,我打来一脸盆水,然后对妈妈说:"妈妈请您过来一下.我请妈妈坐下,对妈妈说:"妈妈您辛苦了,我给您洗脚.我一边给妈妈洗,一边对妈妈说:"妈妈母亲节快乐,这是我送你的礼物.喜欢吗?妈妈高兴地说:"太喜欢了!姥姥也一个劲地夸我:"嘉嘉长大了,真懂事. 我以后还要给妈妈洗脚!

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篇6:放风筝看图作文

全文共 379 字

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王文杰

阳春三月,万物复苏,大地脱去厚厚的冬装,穿上碧绿的衣裳,到处一片生机勃勃。在这个美丽的季节里,小明、小刚和小红约好一起到公园里里放风筝

小刚高高举着一个小燕子风筝,笑咪咪地说:“小明,你先跑远一点,等起风了,你再让我把风筝送出去!”小明微笑地点了点头,然后跑了一会儿,一手抓着线轴,一手拉着线。“放!”只听小明一声大喊,小刚把手松开,小燕子风筝徐徐飞上了蓝天。他们三个都高兴地欢呼起来。

不远处还有一家三口也在放风筝。只见小男孩一手拉着线,把彩色的三角形风筝升上了天,多么快乐,多么活泼。这时旁边的爸爸妈妈也想起了自己的童年。“现在的孩子真快乐啊!”爸爸说。“是呀,但愿我们的祖国越来越强大,儿童越来越快乐!”妈妈说。

这时,又飞来了许多风筝,有张牙舞爪的“大蜈蚣”,自由自在的“小金鱼”,寻找猎物的“老鹰”。真是多姿多彩!

放风筝太有趣了!大家也快去放吧!

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篇7:放假第一天看图

全文共 402 字

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放学回家后,小明和爸爸说:“我考一百分了,奖励我吧!”爸爸说:“行!”

放假第一天的清晨,爸爸看着熟睡中的小明,爸爸想起昨天说的话,便想出了一个好主意:儿子平时不是很喜欢去郊游吗?我要是偷偷把他带到郊外,给他一个惊喜,不是更好吗?于是,爸爸把邻居王叔叔叫来帮爸爸一起把床抬到车上,并且叫王叔叔小点声,千万不能让儿子醒了。爸爸开车时路人看见车上有一张床,床上还有一个小孩,这时路人议论纷纷,爸爸把事情告诉警察以后,警察告诉路人小点声,不要把儿子吵醒了。

车子开到郊外了,爸爸把车藏了起来,自己也藏了起来。儿子醒来很惊讶,他想:“我不是在做梦吧?”他看见火红的太阳、清澈的小溪、青青的小草、雪白的云朵,两匹吃着青草的小马,母鸡在孵小鸡,小白兔在蹦蹦跳跳地玩耍,小鸟飞向蔚蓝的天空。

后来,爸爸从草丛中出来了,和小明一起开心的玩耍。爸爸今天特别开心,因为他给儿子带来了快乐。小明更开心,因为爸爸把他带到了美丽的郊外。

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篇8:200字看图作文:关于菊花的作文

全文共 237 字

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我们校园里有一座花坛,花坛里种了十几种花,虽然谈不上什么百花争艳,也可以算上五颜六色吧!

每到秋天,各种各样的菊花,有黄的,有白的,还有红的,朵朵盛开,很叫人喜欢,在这许许多多的花当中我最喜欢的是一种红菊花。他的茎是绿色的,挺的笔直,看上去很神气。叶子也是墨绿的,像张开的手张。最引人注目的是一朵朵红的绒球,从远处看去,花朵微微的底着头,又象个害羞的小姑娘,红着脸底头不语,美丽的红菊花——你多么惹人喜爱!

望着千姿百态的花朵,我想起:“要是没有园丁叔叔,那有这么美丽的花呀!”

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篇9:小白兔的草帽看图写话作文_900字

全文共 806 字

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有只小白兔,它的名字叫林粒。它浑身长满了毛茸茸的白毛,远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白绒毛包住了,嵌在眼窝里,像镶着两颗红宝石。林粒有一顶草帽,这是林粒三岁的时候,妈妈送给它的礼物。林粒的草帽是黄色的,帽子的帽檐宽宽的,两边还飘着两条丝带只要一系,帽子就更固定了。更有趣的是,在帽顶还有两个小洞,可以让林粒的大耳朵穿出去。

一天早上,林粒要去森林采集事食物。它挎着篮子出了门,还开心地吃着胡萝卜,心想:这一趟,我一定会有大收获的。林粒高兴地向森林走去。到了中午,烈日炎炎,走着走着,汗水流了下来,还好有草帽帮它遮阳。林粒有些饿,它看到了雨后的森林中长出了许多蘑菇,林粒兴奋地采了起来。大大小小的蘑菇装满了它的竹篮,林粒开心极了。

忽然,天空中轰隆隆的雷声敲响了。眨眼间,下起了倾盆大雨。林粒飞快地跑去大树下躲雨,林粒自言自语道:“还好有草帽的帮忙,不然就淋成落汤鸡了。”过了一会儿,雨停了,林粒刚要去采周围的大蘑菇时,忽然感觉到有一双绿幽幽的眼睛忽闪忽闪的,死死地盯着自己。这时,凶猛地大灰狼从草丛里窜出来,说:“小兔子,来得正好,你就是我的午餐。”林粒听了,拔腿就跑,大灰狼在后面穷追不舍,想把小兔子给吃掉。

林粒一直跑呀跑,跑到了山崖边。大灰狼看小兔子无路可逃,哈哈大笑说:“小兔子,你怎么不跑了?你不是很能跑的吗?跑呀!”林粒灵机一动,想出主意了,它把头上的草帽丝带解下来,把丝带拉直,说:“只能拼一拼了!”只见,它拉着两条丝带,往山崖下终身一跃,草帽随风飘过山崖,不一会儿,林粒完好地降落到了地上。当它睁开眼睛,看见自己没有受伤,高兴地跳起来。这时,它才发现眼前有一片蘑菇地。可是,林粒的篮子在飞行中,掉下去了摔坏了。它心想,只能空手而归了。可当它看到手上的草帽时,计上心来,不如用草帽当篮子吧!林粒又振作起来了,采了许许多多的蘑菇,它满载而归。

草帽帮林粒遮太阳、挡雨,还救了它一命,是林粒最忠实的伙伴。

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篇10:三心二意的小猴看图写话800字

全文共 967 字

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小猴在电视上看到五个星期后要进行一场特长比赛,它就暗暗下决心一定要拿奖。

第一天,小猴看见小兔子正在奋笔疾书,就好奇地走上去看了一眼。“啊!”小猴看到了之后就张大了嘴巴,原来小兔子的字写得干净又整洁,而且字的质量还特别的高。小猴用崇拜的眼神看着小兔子说:“我也要和小兔子你一样写出工整的字。”小兔子就对小猴子说:“写字一定要一笔一划,才能写出工整的字。”小兔子才讲到一半的时候,小猴子就走神了,一会看窗外的蝴蝶飞舞,一会儿看一看天上的白云,把小兔的话抛到了九霄云外。等到了小猴写字的时候,它的字写得东倒西歪,横七竖八,一点也没认真在写。小兔子扭过头一看这乱糟糟的,简直像一个垃圾场。小兔子马上指出了小猴子的错误,可是小猴子就当作耳旁风,一个耳朵进,一个耳朵出,根本没有把如何写好字这件事放在心上。小猴子练了一天就不耐烦了,决定换一样练。

第二天,小猴子被一阵喇叭声叫醒了,原来小熊正在练习吹喇叭,一个个好听的音符在小猴的耳旁荡漾着。小猴觉得小熊的喇叭声吹得真好听,它决定向小熊学习吹喇叭。小猴向小熊表明它想学喇叭的时候,小熊答应了,并立即向小猴教导起如何去吹喇叭。“手指应该放在这里,鼓成一个圆形,还要用力地吹气,这样才可以吹出好听的声音。”小熊认真地对小猴说起了如何吹喇叭。可是小猴听得一点都认真,等小猴吹的时候,尽管它用力鼓起了腮帮子,用力地吹啊吹,喇叭发出来的一阵阵声音,仿佛整个森林都发生了地震。小熊赶紧捂住了耳朵并对小猴说:“别吹了!”小猴子练了一天都没练好,等回到家就累趴在地上,吹喇叭太累了,还是再换一样东西学习吧。

第三天,小猴看见小鹿在跑步,一眨眼的功夫就跑得不知道去向了。小猴就决定去学习跑步,它找到了小鹿姐姐。小鹿姐姐答应了小猴,并开始教它:“手要摆得快,脚步也要跟上手的节奏,这样只要多练就会跑得快起来。”小猴子这次听懂了,可是它跟着小鹿跑了才一百米就已经累得趴倒在地上。它觉得练跑步好累,因为它的脚都已经抬不起来了,于是它回家就开始天天睡大觉。

等到了特长比赛的那一天,小猴子来到了比赛场地把三样学过的本事都展现了出来,可是结果都显示不及格,而小兔,小熊和小鹿都是优秀。小猴子心里想不通,于是跑去问为什么会这样,它们三个都异口同声地说:“因为你三心二意,没有向着一个目标去争取,每次都半途而废,所以你才会一事无成。”

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篇11:猫和老鼠看图写话

全文共 329 字

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顾思悦

星期日的早上,思娴到电影院去看一场有趣的电影。小老鼠灰灰的肚子饿得“咕咕”叫,它悄悄地走出来觅食。

灰灰来到客厅,发现桌上有一块糖,它抱起这块糖啃了一会儿,心想,这块糖太硬了,扔掉吧。灰灰又来到思娴的房间,看见一个大面包,脸上露出了开心的笑容。

吃完面包,灰灰来到书桌上,它不小心碰到了电脑,电脑屏幕中蹦出了一只小。那猫竖起了尖尖的耳朵,瞪着圆溜溜的大眼睛盯着灰灰,张着嘴巴不停地叫着“喵喵……”

灰灰吓得只往后退,浑身冒着冷汗,张大了嘴,瞪大了眼睛,眼泪只往下流。唉,我找了好久的食物,啥也没找到,却送上了命,我今天好倒霉呀!

小老鼠灰灰哭呀哭,可是它突然发现小猫的声音不见了。灰灰自言自语地说:“猫怎么没吃我?”它偷偷拿开手一看,哈哈大笑,原来猫不见了。

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篇12:小学生看图作文:胜似亲人

全文共 784 字

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从前,有一个小村庄,村庄里有个老奶奶,住在一间破旧的小木屋里,又是烈士家属,她的儿子为了救国而牺牲了。老奶奶年龄已经有八十岁高龄了,腿脚不方便,时时陪伴她的是一根破旧的拐杖。奶奶一人肯定很孤独,所以村里人平常有空的时候,就去帮老奶奶,有的人给老奶奶买水果吃,有的人帮老奶奶炖鸡汤喝,有的人帮老奶奶洗碗。老奶奶的邻居有个女儿,名叫英子,是汉族姑娘,也是一个热心帮助别人的姑娘。

一个星期六的上午,英子看到那么多人去老奶奶家帮忙。英子也想出一份心意,所以打算中午去帮老奶奶洗衣服。

到了中午,英子去了老奶奶家,见老奶奶在午睡,便悄悄地推开门,生怕把奶奶吵醒。英子见奶奶的被单还未洗,英子心想:“一定要把奶奶的被单洗的香喷喷的,干干净净的。”

英子把被子拿到河边,系上围裙,挽衣挽裤,拿着洗衣服的盆子,把被单放进盆里,蹲下身来,把被单浸泡在盆里。过了几分钟之后,英子搓上肥皂,擦了又擦,把不干净的地方搓来搓去,用衣捶用力的敲打。那溪水哗哗哗的声音,如同轻快的音乐。英子心里想:“哇!水好冰啊!但是没关系,为了老奶奶,一定要洗干净,如果老奶奶来洗的话,肯定受不了的。”英子的脸上,晶莹的汗珠从脸上滑落下来,如同一颗颗珍珠掉落下来。

被单洗完了,英子把被单晒在晒在衣架上,又闻了闻被单上的清香,感叹道:“啊!真香。”这时,老奶奶从屋子里走来出来,看见这番情景,揉了揉眼睛,走了过去,把英子一把搂在了怀里,轻轻抚摸着英子那油亮亮的头发,满是皱纹的脸舒展开来了,紧贴在英子红彤彤的脸蛋上。老奶奶流下了眼泪,湿润了双眼说:“太感谢你了,你帮我做了这么多的事,我要怎么感谢你呢?如果洗被单换成是我的话,肯定洗不动的。”英子的绞着围裙,害羞得低下头,脸红了说:“老奶奶,这是我应该做的,而且我洗被单,不要回报。这些都是理所当热的事。”

“人间处处有真情,真情时时暖人心”这可真是不是亲人胜似亲人啊!

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篇13:小学生看图作文指导

全文共 1412 字

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一、指导学生仔细不雅察丹青、培养不雅察能力。

直不雅讲授,有利于学生的想象思维、说话能力。我每一次指导学生的看图作文,都先出示挂图或者,接着,教给学生不雅察要领,培养学生按一定的挨次不雅察的习惯。如从上到下或者从下到上不雅察;先中心后四周;从首要到次要等挨次不雅察。再整体相识图意,按照时间、地点、人物、事情的挨次提问;如丹青上画的是啥子时间?啥子地点?有几个人?是啥子人?她们在干啥子?让学生按照老师的提问指导有层次地回答,并开导学生从人物中想象图中人物的思惟、活动以及其时发生的事情,还要多问几个为啥子?培养学生从当真不雅察中得出论断的能力。

二、开导学生边看边想:培养想象力。

讲授上,为了让总以及学生都动脑筋,都能获得思维的训练,我按照丹青的内部实质意义设计思考性的需要别人解答的题目,并把好的需要别人解答的题目用投影机或者大屏幕出示,让学生一过看图, 一边会商,如教《秋日的丹青》的看图作文,我首先按照图意设计以下需要别人解答的题目:1、图上画的是啥子季候?你是如何知道的?

二、按照图意遐想,秋日有啥子独特之处?

三、小朋友拿着啥子?正在干啥子?她们还在想啥子?说啥子?然后再引导学生把这些需要别人解答的题目连起来思考构想成一段话,小学生作文《小学生看图作文例文》。最后引导学生展开斗胆富厚的想象,即把无声的银幕酿成有声,如想象"大雁边飞边说啥子?";把静止的银幕酿成活动的银幕,如想象一阵秋风吹过,稻田、粟米、高粱会发生啥子变化?

三、充分引导,增强说的能力。

在学生看清晰图意,回答有关需要别人解答的题目的根蒂根基上,为了更好地使学生把相识到的内部实质意义清晰,并精确地,有层次地抒发出来。在讲授中先激发学生说的兴趣,我运用"看谁说得好。"等带有鼓舞勉励性质的话激发学说话。具体分3个步骤进行训练,一是让根蒂根基好的学生别离上台说说,说时要按照老师提醒的需要别人解答的题目边看图、边思考、边回答,西席在旁开导,学生说完图意是与否、好与差,老师赐与肯定、改正或者增补。

二是让学生同桌之偶然小组互说互听,这时老师要注重巡回相识,并到场到中下生这搭去活动,以便具体指导。三是指引让优生把整幅图的具体内部实质意义有层次地说出来。这个环节是重点环节,老师还须立志求学生提醒,丹青讲的是啥子时候的一件事?这件事的起因如何?颠末如何?结果如何?让学生的思维获得进一步的巩固, 通过老师的点拨,学生讲得更完备,更有层次,这样的效果我觉得更佳。

四、西席下水文现象引路,提高写的能力。

苏霍姆林斯基指出:"学生不会写作文,最简略的原因是西席不会写作文。"当今,各种与教材同步的作文书籍泛滥,很多老师视范文为珍品,动员学生买优异作文书,多看多读对于写作很有帮忙。明明,多看书,不会写也会偷,但大多学生未经老师指导,偷归来的文句往往不合适,会酿成笑话连篇。以是我以为老师在习作讲授时应减小范文的篇数,而应该倡导西席自己写下水文现象。出格是低班级,识字率低、文句贫乏,要她们看优异作文有些会不例解,选别人的佳词佳句可能不会运用。

我觉得中低班级初入作文最好用填空形式浮现、指导正确施用合适的文句,这样,收的效果会更好。能使学生可以从老师的角度考虑需要别人解答的题目,也可从学生的角度进行不雅察思考,就能更有用地指导以及帮忙学生。相信通过以上看、想、说、写,这四环节的指导,会使大多学生收到杰出的效果,能看图有层次地说写一段通顺的话。

[小学生看图作文指导

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篇14:如此示范看图作文

全文共 439 字

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一个星期六的中午,爸爸和小李要去看一场一点钟的电影,由于时间快要到了,所以父子俩匆匆忙忙地出了门。

他们想到马路对面去,可是路中间有一道防护栏过不去,爸爸看了看手表说:“没时间了,咱们跨护栏过去。”小李难为地说:“我不会呀。”“我做给你看。”爸爸说。说完,双手抓住护栏,往下稍微一蹲,轻轻往起一跳,双手一撑,“嗖”的一声就跳了过去。小李开心地叫着:“爸爸好样的,好棒!”爸爸听到这番话后,得意极了。就在他得意洋洋地扶着小李过护栏的时候,突然有人拍了他的肩膀一下,他回头一看,原来是一位警察。那位警察叔叔神情严肃地对他说:“你知不知道,你违反了交通规则,最重要的是你这样做是很危险的,一旦对面过来一辆车,后果可是不堪设想啊,你怎么能教孩子这样做呢?”爸爸惭愧地低下了头,说:“谢谢你的提醒,我再也不这样做了。”

这时,小李明白了遵守交通规则的重要。他想:我以后可得遵守交通规则,无论多着急也不能跳跃护栏。要走人行道,可不能像爸爸这样冒险,要是撞了车,那可不是玩的!。

[如此示范看图作文

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篇15:看图作文沙漠变绿洲

全文共 760 字

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我是一个生活在人间的小精灵,我叫安琪。我有一头柔软的蓝色的长发,里面聚集了我所有的灵力,我是生活在人间仙境中法力最大的小精灵。最近我在电视里看到地球上土地沙漠化挺严重的,我决定要把沙漠变成绿洲

我飞了一天一夜才来到了新疆的一片沙漠。只见那里寸草不生,最多能见到几株稀稀拉拉的仙人掌和几只骆驼。火热的太阳把地上的沙子炙烤得滚烫,连蜥蜴也直往沙子里面钻。啊!这跟我住的人间仙境差别好比是天堂与地狱啊!

我赶紧拿出我的宝贝——精灵魔法棒。我用魔法棒指着乌云说:“乌云啊乌云,求你下一场神雨吧,把沙子变成湿润的土地吧!”顿时,雷鸣交加,下起了倾盆大雨,因为在这种雨里有一种叫S26的营养成份,这种成份能让沙子变成沃土,所以没过一会儿,沙子真的变成了肥沃的土地,我赶紧让雨停下来。我又用魔法棒一点,只见空旷的沙漠里出现了许许多多的树,遍布在地上。这些大树枝繁叶茂、苍翠欲滴。我把头发一甩,各种各样的花朵从天而降,有亭亭玉立的荷花;有芬芳扑鼻的百合;有千姿百态的菊花.啊!好一幅美丽的天女散花的景象.我又拿出魔法棒在地上画了两条很长的波浪线,霎时,一条清澈见底的小河出现在我的眼前。小河里有许多花花绿绿的让人叫不出名字的小鱼。我又念了一条咒语,魔法棒变成了绿色,我把它一挥,大地变成了绿色;我把魔法棒变成了蓝色,再往上一挥,天空变成了湛蓝色;我又在空中画了一个圈,空气变得清新甜润;我又念了一条咒语,热风变成了轻轻的,柔柔的、温暖的春风。我又把魔法棒向前一挥,成群结队的小动物在这里安了家,有神气的老虎、可爱的小白兔、机灵的小猴子、优雅的长颈鹿……现在的绿洲跟原来的它——沙漠是多么鲜明的对比啊!现在的沙漠已经变成了一片绿洲,变成了人间的仙境。

我望了人间仙境一眼,恋恋不舍地转过头来,因为我要飞到其它的沙漠去了,把别的沙漠也变成天堂。

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篇16:看图写话放风筝二年级

全文共 468 字

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一个阳光明媚的早晨,我起床后吃完了早饭也做完了作业,就对妈妈说:“我可不可以去农场里看鸭子,同时也去放风筝吗?”妈妈笑眯眯地说:“好,可以,但是路上一定要注意安全。”我兴奋地回答说:“嗯。”

过了一会儿,我到了农场的门口,听到了一个叔叔说:“里面应该有很多我们平时没有看到过的动物。”我听完了那位叔叔的话后就去旁边的地图看了一下,然后我就去鸭子的所定位置,一来到那儿,就看到了许多的鸭子感到很惊讶,它们的颜色是金黄色的,脖子长长的,嘴巴扁扁的,走起路来一晃一晃的真有趣,让我感到奇怪的是,他们像士兵一样排着整整齐齐的队伍去小河边玩,这场面真是壮观,过了好一会儿,风终于来了,我可以放风筝了,我把风筝放到高高的天空中,在河里有些鸭子把头仰起来,好像在看风景,又仿佛在说:“哇,这风筝五颜六色的好漂亮啊!飞得好高啊!”有些鸭子在河边拍拍翅膀,好像在为我鼓掌,风吹到哪里,风筝就到哪儿,这样才能平稳,有一个人叫了我一声,过了好久我才反应过来,因为我玩的太入迷了,也不知道别人在不在我的旁边。

玩了一天,我也玩累了,但是这一天,我觉得自己非常开心。

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篇17:小猫钓鱼看图

全文共 525 字

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大家好,我是一只小猫。这几天,我都没有好好地吃过一顿鲜美的鱼。今天,我就去钓鱼吧!可是,我该去哪里钓鱼呢?啊,我知道了,有一个地方可以钓到鱼,而且一定能钓到许多鱼。

我拿了一只水盆,兴冲冲地跑去我们村边的一个池塘,这个池塘与众不同哦,别的村那塘里的水都是清清的,还能看见水底的沙石。再看看这里的水,根本就让人倒胃口,水面上一只只塑料袋游来游去,一股股臭气扑鼻而来,下面的鱼因为水脏,不能呼吸了,都到水面上来透气。不过,就因为这样,可以让我钓鱼轻松许多,为什么这样说呢,那就看我的吧。我呢,先在水盆里倒满干净的水,把水盆放在水塘边,接下来我就静静地等鱼儿的到来,你一定会说,这是钓鱼吗?这样要是能钓到鱼才怪呢,呵呵,别急啊,让我先睡一觉吧。睡梦中,我见到有许多鱼都跳到了水盆里,而且源源不断,把我乐得合不拢嘴,醒来后,一看水盆,真的有许多的鱼在水盆里游呢,而且一条比一条大。看,钓到鱼了吧!你一定奇怪,这鱼怎么也像飞蛾扑火一样,自投罗网呢,看了我前面写的,你也一定知道答案吧。

嗨,如果水不脏我也不可能用这种办法钓到这么多鱼,都是人类的不良行为帮了我的大忙,这池塘脏,其实是人类的行为脏,虽然这给我钓鱼省了好多的力,但我还是要说:“保护环境,人人有责”哦。

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篇18:小猴子学本领看图写话

全文共 485 字

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动物王国准备要举行才艺大赛了!小猴也想参加,可是他觉得自己没有什么本领,就想去学习学习。

有一天,小猴走到小兔的家门口,看见小兔正坐在椅子上,左手压着稿纸,右手握着笔,低着头专心地写着。小猴好奇地问:“小兔,你在做什么呢?”小兔把头一抬,说:“我正在学写作呢。”小猴心想:“写作应该不难,我也要学!”他向小兔借了笔和纸,也坐在小兔旁边写起作文来。写着写着,他觉得真没意思,朝窗户外望了望。

就在这时,小熊刚好踩着一个大皮球过来了,他想:“小熊踩球真有趣!我还是学踩球吧!”于是,他就把笔和纸随地一扔,向小熊学踩球去了。

猴子正兴高采烈地踩着球,忽然看见一只小鹿飞快地从他身边跑过去,神气活现的。小猴心想:“跑步的样子可酷啊,我还是学跑步吧!”他又把皮球还给了小熊,跟着小鹿学跑步去了!

就这样,小猴子看一样学一样,可是都坚持不了多久。

过了几个月,动物王国才艺大赛开始了,小兔获得了写作冠军,小熊获得了踩球冠军,小鹿获得了跑步冠军,只有小猴,什么也没有。他是又羡慕又后悔,只好耷拉着脑袋回家了。

这个故事告诉我们,学习任何一样本领,都会遇到困难,只有勇敢克服困难,才能学到真本事。

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篇19:放生青蛙二年级看图写话

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有一天,小明在上学的路上,忽然发现有许多的人围在一起,他就上前看发生了什么。他看到一个人捉了一大群青蛙,青蛙在网里奋力挣扎着。

小明对叔叔说:“你不能抓青蛙,因为青蛙能帮助我们捉害虫。”那个人很凶很凶地说:“我很辛苦抓了那么多的青蛙,你让我放我就放?我才不放呢,要放你给我钱呀!”小明听他这样说,在心里想:这人真是一个钱迷。小明就对卖青蛙的人说:“你等我一下,我去取钱,马上就来。”

小明飞快地跑到家,把他所有的零花钱取了出来,给了卖青蛙的人。然后就把小青蛙放走了,青蛙呱呱地叫着,好像在谢谢小明。

妈妈发现小明的存钱罐里的钱没了,就问小明:“存钱罐里的钱是不是被你花了?”小明说:“我看见有卖青蛙的,青蛙是益虫,我要保护它们,就把自己的零花钱花了来救它们。”妈妈听了非常开心地说:“你真懂事。”

我们一定要保护青蛙,保护野生动物。

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篇20:二年级看图写话鸡蛋壳作文

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【奇妙的蛋壳】

小虫、蚂蚁和蝴蝶是一群好朋友。一天早上,它们又约好了出去玩。走着走着,突然,它们发现前方草地上有半个鸡蛋壳

于是,它们商量着用鸡蛋壳做些什么。小虫说:“我们用它做一个跷跷板吧。”蚂蚁和蝴蝶都很赞同。它们找来一根木板,放在蛋壳上,跷跷板就做好了。小虫和蚂蚁分别坐在木板的两头,跷跷板忽上忽下,它们玩得可开心了。

过了一会儿,它们又用鸡蛋壳做了一个热气球。热气球慢慢地升上了天空,周围是蓝天白天。蚂蚁不禁感叹道:“哇,天空真美呀!”

到了下午,天空突然乌云密布,紧接着倾盆大雨瓢泼而下。三只小动物灵机一动,把鸡蛋壳当雨伞,它们躲在蛋壳下面,一边听着哗啦啦的雨声,一边聊着早上的趣事,就像听着美妙的音乐会一样。

天黑了,它们也玩累了,躺在蛋壳摇篮里,甜甜地进入了梦乡。

多么神奇的蛋壳啊,这一天过得真快乐!

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