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看图写话怎么写才能写好(汇总20篇)

钓鱼属于一种户外运动,目标是用渔具把鱼从水里钓上来,而且钓鱼不限制性别与年龄,大人小孩子都喜欢。下面是小编为你带来的看图写话怎么写才能写好,欢迎阅读。

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父与子漫画看图

全文共 1119 字

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一天中午,要吃饭了,调皮父亲和宝贝妈妈已经就坐了,可看到儿子小刺猬头的位置上却没有影,调皮父亲于是就问:“我亲爱的老婆大人,您因该知道小刺猬头在哪吧。”宝贝妈妈指着书房说:“全地球人都知道。”于是父亲大步流星的向书房里走去,大声说道:“我的小刺猬头皇帝,该用膳了。”调皮父亲看里头没动静,便走进书房,打开书房门一看,小刺猬头正趴在地上专心致志的看书呢!调皮父亲就用手一把,把小刺猬头的耳朵揪了过去,大喊道:“哥们,该吃饭了,再不吃饭就不够哥们了。”

小刺猬头故做害怕的说:“yes,我的黑社会老大。”调皮老爸心想:这小兔崽子每天到这个时候都会去找人玩的,怎么这几天居然呆在书房里好好的看书,我这个聪明绝顶的父亲可要好好查查,什么《幽默大师》。说着就趴在地上、手托腮边,看起《幽默大师》起来。当小刺猬头坐在位置上时可调皮父亲的位置上却空空如也,宝贝妈妈发话了:“我们就再等一下秃头太监。”小刺猬头说:“喳,娘娘。”过了十分钟后调皮父亲还没有来。饭菜都凉了,宝贝妈妈又发话了:“小刺猬头,你给我去把秃头太监喊来。”小刺猬头心想:他刚刚恶整了我,这一次我要报仇

。小刺猬头打开书房的门,看见调皮父亲像一匹马一样趴在地上,小刺猬头赶忙坐了上去嘴里叫着驾驾,还用手不停的拍打调皮爸的屁股。调皮父亲忙起来说:“大人,你把这本书借我看行吗?求你了。”小刺猬头仍然是不领情,父亲求了再求,小刺猬头终于答应了。小刺猬头便拿起“奏折”念道:“奉天成命,皇帝召曰,快去吃饭。”调皮父亲说:“喳!” 傍晚,家家飘出了饭菜的香味。 老呆一家也准备吃饭了,呆妈在厨房里不停地炒菜,发出叮叮咚咚的声音,听起来就像一场餐具交响曲。老呆则坐靠在沙发上悠闲地看报纸。不一会儿,呆妈就把一盘香气腾腾的美味佳肴端上来了。老呆扔下报纸,跟着香气坐到了餐桌前,刚要动筷子时,就被呆妈拦住了:“儿子,还没来呢,快去叫他吃饭。” 老呆放下筷子,垂头丧气地走到门口,一开门就发现儿子趴在地上津津有味地看书。老呆一声吆喝:“小呆,别看书啦,快去吃饭吧。”儿子只好依依不舍地走进房间去吃饭,老呆捡起书,无意中看了一下…… 儿子坐下后,正准备吃饭,又被呆妈叫住了。

她说:“你爸爸怎么还没回来,去叫他。”小呆不耐烦地走出房门,只见老呆童心未泯地趴在地上看着书,两条腿和孩子一样抬上抬下。儿子大声说:“老爸别看了,快去吃饭吧。”老呆说:“哎呀,我再看一会儿,你别再烦了。”儿子没办法,只好回房间告诉了呆妈,呆妈生气地走出房间,对老呆大吼道:“你怎么回事,怎么还孩子气,给我去吃饭!”老呆一惊,马上跑进房间去吃饭了,儿子拣起书,也去吃饭了。 儿子一边吃饭,一边想:老爸差点走火入魔,这真是一本有趣的书啊。

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篇1:小学生升旗看图

全文共 605 字

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星期一阳光明媚,天空湛蓝,万里无云。在这美好的日子里,我怀着兴奋的心情期待着,期待着庄严的升旗仪式。

在《运动员进行曲》的乐曲声中,我们排好队,来到了操场。大家都不苟言笑,等待着升旗仪式。我呢,挺直了身子,像棵笔直的小树似的站着。操场上一片宁静,所有学生的脸上都流露出严肃的神情。

这时,陈老师的话语打破了刚才的宁静:“出旗!”在《歌唱祖国》的乐曲声中,五名护旗手身穿雪白的制服,神圣的拿着国旗一步一步地走向升旗台。她们的步伐完全一样,走起来是那么整齐。全校师生都注视着国旗

五名护旗手将国旗缴给了升旗手,开始升旗了。一位升旗手将国旗抛了起来,另一位升旗手缓缓地拉着绳子,国旗在国歌的伴奏下徐徐上升全校同学都齐刷刷举起了火红的国旗,向祖国的象征,向伟大的“母亲”行队礼。老师们也向这国旗行起了注目礼。全场寂静,只听见乐曲声和国旗在空中飘浮的声音。我看着这徐徐上升的国旗,不禁心潮澎湃:国旗是我们中华民族的代表,他是多少革命烈士抛头颅,洒热血,用鲜红的血染成的。我们更该珍惜这来之不易的国旗!我们更该热爱祖国!我在心中暗下目标:为中华之崛起而读书!

升旗仪式完毕后,就轮到齐唱国歌——《义勇军进行曲》了。“起来!起来!不愿做奴隶的人们......”这是发自肺腑的声音。这声音宏亮、整齐,一直回荡在校园内。

唱完国歌后,我们就在《运动员进行曲》的乐曲声中退场了。我的心久久不能平静,这次的升旗仪式在我心中埋下了一颗爱国的种子

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篇2:小鸭子得救了看图

全文共 398 字

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从前,有一个团结友爱的小动物王国,这里住着:小象、小熊、小猴、小鸭等许多动物。

有一天,小鸭子到森里去玩,他哼着歌走出家门,不一会,突然掉进了一个大树坑中。他拼命往上爬,可是每次都失败了,于是他只好在坑里大声的喊着:“救命,救命……”

其他小动物们听到了求救声,纷纷按照声音传来的方向找到了小鸭子。小猴动作最快,他拿来了金箍棒,让小鸭子顺着棒子爬上来,可是这时,小鸭子已经筋疲力尽了,根本就没办法爬出来。接着,小熊急急忙忙赶了过来,他见此情景,就决定回家提一桶水,倒进树坑里,让会游泳的小鸭子浮上来,可是小伙伴们发现,树坑又大又深,一桶水是不够的。四面八方的小伙伴们都来了,他们一起商量怎么救小鸭子。最后,小象哥哥想出了一个好主意,他说:“看我的吧!”

说完,他把自己的长鼻子伸进树坑,然后拴着小鸭子,一卷,小鸭子成功得救了。小鸭子看到有这么多伙伴来救他,心理很感动,从此他也和小象哥哥成了最好的朋友。

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篇3:看图作文假文盲250字

全文共 285 字

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“我们现在所生活的社会是多么太平、多么美好啊!”我一直都是这样认为的,可等我看了华君武先生在1984年所画的一幅漫画——《假文盲》后,我才彻底改变了这种想法。

在我们的社会和周围的生活当中,有没有“假文盲”的例子呢?有,可多呢! 严禁践踏草坪的牌子旁,小草中踩出了一条光秃秃的小路;路灯亮着红眼,可人行道上仍有行人过往;请往右行的标语旁照样有车辆往左走;请勿吸烟的场所有人还在吞云吐雾;请保持安静的场所仍有人在高谈阔论、说说笑笑;黑板上写的不能缺交作业,第二天仍有人连一张纸也拿不出来;写着节约用水的地方仍有人把水龙头开到最大,洗完手变扬长而去……这难道不值得我们深思吗?

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篇4:老山羊请客看图写话300字

全文共 371 字

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今天是老山羊的生日,它打算请邻居们到家里来做客,美美地吃上一顿。

这不,刚到中午,邻居小猴、公鸡、小兔、小猫和熊猫,带着礼物准时来到了老山羊家。一进门,大家一起边说着生日快乐,边把自己的礼物递给了老山羊。老山羊高兴极了,赶紧招呼大家坐下,并把自己精心准备的食物放在了客人们的面前。瞧,小猴的面前放的是一盘碧绿鲜嫩的竹子,小鸡面前放了一盘香甜可口的大桃子,小兔面前则是一盘肥美的虫子,一盘水灵灵的胡萝卜放在了小猫的面前,熊猫面前居然是一条鲜美的鱼。大家看到自己面前的食物,你看看我我看看你,不禁皱起了眉头,迟迟不敢动手。

老山羊见大家不动筷子,便疑惑地问:“你们怎么不吃呢?”小猴子摸了摸脑袋,说:“山羊爷爷,你准备的食物可真丰富啊,可惜摆错了位置呢。”

“啊,真是老糊涂了!”老山羊一拍脑袋,立刻把帮客人们把食物调换了,大家这才开开心心地吃了起来。

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篇5:萝卜不见了看图写话400字

全文共 474 字

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秋天到了,到处是一片硕果累累。小兰放学了,看到了果园里的石榴都成熟了,而且都笑了,有的笑得咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮。这时小兰想,我们家的萝卜怎么样了呢?我还是去看看吧。说着就往萝卜地走去。

不知不觉小兰就到了萝卜地。一看,萝卜都成熟了。她就想,我拔点萝卜,晚上给爸爸妈妈做萝卜大餐。于是她就干了起来。小兰抓住一个萝卜缨用力一拔,没有拔出来,小兰又用力一拔,终于拔出来了。小兰一看,萝卜又大又粗,像一个个胖娃娃。然后小兰就开始一个接着一个拔,累得她大汗淋淋。

小兰拔了一筐的萝卜就回家了。这时来了一个不速之客“玉兔”。玉兔钻进了小兰的筐里,大口大口地吃了起来。很快小兰就到家了。

小兰开始准备洗萝卜,可是小兰拿起一个萝卜,一看是萝卜缨,再拿一个,还是萝卜缨,就这样小兰一直翻到筐底,看见一只玉兔。小兰哭笑不得,就问玉兔:“你把我们的萝卜大餐给吃了,我们吃什么呢?”

玉兔想了想说:“我可以满足你三年愿望,你想要什么?”

小兰想爸爸妈妈快回来了,让它给我变一桌萝卜大餐。想着想着,桌子上一桌萝卜大餐出现了。

这时,小兰的爸爸妈妈回来了。小兰一家吃到了萝卜大餐。

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篇6:小学生看图写话春天

全文共 472 字

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春天,草长莺飞;春天,柳绿花红。

春天在哪里?春天在我们的眼睛里。一片片油菜花,像金色的海洋。碧波万顷的茶园吐出点点新绿。

春天在哪里?春天在我们的耳朵里。解冻的小溪“丁丁冬冬”,弹着优美的琴声;欢乐的鸟儿在为人们展示它们乐队的风采。

早开的野花一朵两朵, 那是春天的眼睛吧!

春天在哪里?我找啊、看啊、听啊、闻啊……哦,我找到了春天!她在桃树上玩耍;在小溪里唱歌;在微风中舞蹈…… 晚上就住在那里。 天蒙(mng)蒙亮,我还在甜甜的睡(shu)梦中,好像听到窗(chuāng)外传来了一阵阵悦耳的鸟鸣声,声音有长有短,有清脆(cu)有嘹(lio)亮,真像是鸟儿们在练声呢,好听极了!我急忙穿好衣服跑到阳台上去寻找那些可爱......

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篇7:猫和老鼠看图写话

全文共 202 字

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姚金辰

一天晚上,主人睡觉了。小老鼠出去找吃的,它看见书桌上放着一台很奇怪的东西,于是就溜到了书桌上。

突然,小老鼠不小心点到了鼠标,电脑屏幕上出现了一只,它的眼睛瞪得大大的,竖着尖尖的耳朵,张大了嘴巴,露出了锋利的牙齿,好像要扑过来似的。

小老鼠害怕得直发抖,冒着冷汗,哎,看来今天我是要成了这只猫的晚餐了。

咦?这只猫怎么没扑过来?这时电脑屏幕上又出现了很多美景,原来那只猫是假的,小老鼠这才安心地回家了。

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篇8:秋天的画看图作文300字

全文共 320 字

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秋天来了,天空中飘荡着几朵白云,一排大雁往南飞去。

天野里,农民伯伯头带草帽,卷着裤腿,弯着腰,手拿镰 刀,不停地割着金黄的稻子,心想,今年家里可有东西吃了。

高粱挺着腰,扬着它那黑红黑红的脸,乐呵呵的笑着。棉花望 着自己洁白的身躯,心里得意极了。

果圆里,种栽着各种各样的水果,有柿子、梨子、苹果┅ ┅果园里的阿姨把熟了的果子摘下来,放在筐子里,一筐一筐 扛回家,脸上露出了微笑。

花园里,菊花开了,桂花也开了,一陈微风吹来,迎面飘来了 清清的香味。

小河里,几只鸭子“嘎嘎嘎”的叫着,好象在庆祝丰收。

田野边,不知多少棵大树摇动着它那黄黄的叶子,好象奏 着丰收的乐章。

落日的夕阳照射着大地,把田野照射的金光灿烂。

这就是秋天,秋天真是一副美丽的图画!

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篇9:运木头看图写话600字

全文共 614 字

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随着小草的嫩绿,随着百花的绽放,随着花儿的芬芳,春天到了。小猪的爸爸妈妈决定盖一个新房子,可是,木头要运到很远的森林里去,正好小猪今天放假,小猪就想:以前放假我老是呆在家里吃喝玩乐,都没有帮上爸爸妈妈们的忙,这次,我应该替爸爸妈妈们分担一些事,趁爸爸妈妈们还在上班,我就叫着我的两个好伙伴一起来运木头。过了不久,小猪把小熊、小猴叫了过来,他们到了堆木头的地方一看,“哇!这么粗的木头,怎么搬得动呢?”苗条的小猴子喊了起来。“我身体好,力气又大,用我的肩膀扛,肯定会搬的动。”小熊拍了拍自己的肩膀,说着就把木头扛上了肩。小猪咧嘴一笑说:“看我的!”话音刚落,他用那又圆又粗的鼻子推着一根木头咕噜咕噜就走了。小猴看了看他们,站在一旁,挠着脑袋,眨着眼睛。哗哗的流水声提醒了小猴。“有了!”,小猴高兴地一蹦三尺高。他把旁边的木头推到了河里,并坐了上去。

你看他,翘着尾巴,那桃形的脸蛋笑成了一朵花,不一会儿就赶上了小猪和小熊,小猪和小熊并排着往前走,头上和身上都滚动着露珠似的汗水,连呼吸都感到困难了。调皮的小猴淘气地说:“熊大哥,猪老弟,这河水就比你们有劲儿啊!”“猴子还是你聪明呀!”小熊看着小猴情不自禁的说着,“还不把木头推到水里?”小猪拍了一下小熊,小熊这才回过神来推木头。

他们很快就到了猪妈妈和猪爸爸们盖房子的地方,这时小猪的爸爸妈妈也回来了,猪妈妈和猪爸爸看见了连忙说“真的,很谢谢你们啊!”小猪、小熊和小猴不好意思地笑了。

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篇10:孩子看图写话中容易出现的问题

全文共 536 字

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1、审题不清。

一般看图写话题目要求是:图上画的是谁?在什么地方?干什么?请用几句话写下来。孩子们基本能把前三个问题回答出来,但是对“几句话”这个问题忽略不计了,大部分孩子都只有一句话,写话还停留在一句话的层面上。而题目这里要求的“几句话”必须是“三句话”以上才能叫几句话,这就要求孩子不但会描写图画内容,还要会正确地使用标点符号进行断句。

2、观察能力薄弱。

观察不细致,缺乏深入的观察。不能发现图中的一些重要信息,包括图中各种事物的特点及不同事物之间存在的联系。

3、学生表达时缺少条理。

(也就是没有顺序)前后内容不连贯,(句子没有连续性)一句话与一句话之间缺乏前后联系,写话时东拉西扯,一会儿写天上,一会儿写地下。这个现象是低段学生在写话过程中普遍存在的问题,也是写话的难点。

4、不能根据图画内容,进行合理的想象。

孩子们只是干巴巴地把画面上的景物凌乱地写出来,没有很好地根据画面进行想象。而这一点对于低段的孩子很重要,因为它是体现孩子思维能力的一个重要的环节。只有根据画面进行了合理的想象,写出画面背后无声的东西,才会有话可说。

5、不会正确使用标点符号。

有些孩子写了很大一段话,但全文只有末尾一个标点——句号。还有些孩子,中间会用逗号,但是不会在短文中间用“句号、感叹号。”

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篇11:两只山羊过桥看图写话250字

全文共 267 字

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在一个美丽的森林里,有一条清澈的小河,河上有一座又长又窄的独木桥,一次只能一个人过桥。

有一天,天气晴朗,万里无云,白山羊要到河对面去买东西,它在桥中央遇见了黑山羊,两只山羊谁也不让谁,白山羊说:“你退后。”黑山羊说:“为什么是我退?你不退?”说着,它们用各自头上的犄角推来推去,最后,“扑通”两只羊一起掉到了河里。

两只山羊一起挣扎了半天,费了九牛二虎之力才爬上了岸,黑山羊对白山羊说:“对不起,早知道我应该让你先过桥,我们两个就不会都掉到河里了。”白山羊不好意思地说:“这件事,我也有错。”

通过这个故事,我懂得了我们应该学会互相礼让。

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篇12:小鸭子得救了看图

全文共 440 字

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一群小动物在森林里玩,一只小鸭子不小心,掉进了一个深坑里。

动物们看了看,又想了想,猴子先说:“我用我的尾巴把它拉上来。”结果,因为猴子的力气太小了,没有成功

大象说:“我把鼻子放进坑里,再把小鸭子卷在我的鼻子上,让我把它带上来。”结果,小鸭子的毛太滑了,卷起来又掉了,小鸭子还是没得救。小熊说:“让我把它抱上来吧。”,结果,坑太深,小熊的手抓不到小鸭子,小鸭子没得救。小鸭子说:“我看你们是不能把我拉上去了,唉!”会飞的小鸟说:“我能把你拉上来的

”于是小鸟用它的嘴巴咬住小鸭的毛,结果小鸟的力气实在太小,也失败了小鸭子得救了看图作文(六年级)六年级作文。小熊这时又想出了一个办法,它拿起水桶往坑里拼命倒水,其它动物也来帮忙,水越积越多,整个坑里都充满了水,小鸭浮上来,终于得救了。

小鸭子出来后说:“谢谢大家救了我,我现在要去管理中心,请他们把这个坑填上,免得再伤害到其它动物。”管理中心派人把坑补好,并给每个小动物发了一件小礼物,表扬它们助人为乐和机智聪明。

森林又恢复了往常的热闹。

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篇13:去春游一年级看图写话

全文共 240 字

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春天到了,万物复苏,草长莺飞,真是一个生机勃勃的好季节。

一个美好的周末,我和小红、小青、小芳相约一起到鸟语花香的公园春游,我们戴上自己喜欢的帽子,背上书包,带上照相机就出发了。我们一进公园,就看到春天来临了,远处有一座座青翠的大山,道路两边长满了一大片绿油油的小草。但是最美的还要数高大的柳树,一阵春风吹过,新长的柳条随风摆动着,好像在说:“春天来了,快来和我拍照吧!”于是小青拿来照相机,我们站在柳树下手舞足蹈的摆着各种姿势。

到了该回家的时候了,我们才心满意足的踏上了回家的路。

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篇14:放生青蛙二年级看图写话

全文共 413 字

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在一个炎热的上午,小明正要去上学。

上学的路上,小明看见有一个人拿着一张网,网里面一大群小青蛙,小青蛙乱蹦乱跳,非常想逃出去,旁边还有许多人围观。

小明看见了,赶紧制止他,想让那个人把青蛙放了。那个人不听,还说:“小屁孩,滚一边去,这里没你的事,想放了他们,除非你给我钱,把它们全买下来。”小明想:这个人真是个钱迷。“好,我现在就回家拿钱去,你不能把这些青蛙卖给别人。”小明说。

小明飞奔回家,把钱都倒了出来,又赶紧回到刚才的地方,把钱都给了卖青蛙的人,卖青蛙的人拿到钱,便把全部的青蛙都给了小明。

就这样,小明把青蛙都放回了小河里,小青蛙“呱呱”地叫着,仿佛在说:“谢谢。”

来到学校,老师问:“小明,你怎么这么晚才来?”小明便对老师说了今天发生的事,老师了解后,夸他真是个好孩子。当小明回到家后,发现钱不见的妈妈问小明:“小明,你的钱呢?”小明也如实地告诉了妈妈,妈妈了解后,开心地表扬了小明。

这个故事告诉我们:保护动物,人人有责。

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篇15:小兔智斗狮子看图写话500字

全文共 552 字

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这是个阳光明媚的一天,小兔走着走着,看见小猫愁眉苦脸地坐在石头上。“怎么啦?”小兔关心地问。小猫瑟瑟发抖地说:“早上,我走着走着,就有一只狮子想吃了我。它有粗粗的眉毛,见到我时,它的眉毛都竖起来了。它还用它那对又大又圆的眼睛盯着我,好像我再动一下,它就要把我吃了。它还露出锋利的牙齿,像极了两把小刀,嘴张得可大了,真是吓人!”小兔灵机一动,对小猫说:“小猫,你别难过了,我自有办法。”

小兔找到狮子不慌不忙地说:“狮子大王,您还不知道吧,大家都不怕您了,反而怕另一只狮子了。不过您在我的心目中,就是百兽之王。”狮子听了,火冒三丈,怒气冲冲地对小兔说:“那只狮子在哪里,你快带我去,不然,我就吃了你。”“我可以带你去,可是我只能带你走一程,不然小命难保啊!”小兔结结巴巴地说。

小兔带狮子走到井的附近就停下了脚步,躲起来静静地观望着。狮子走到井边,趴在井沿上,果然看到了一只狮子。狮子张开它的血盆大口,露出锋利的牙齿,不料,井口里的狮子也跟着做了起来。狮子猛地一吼,井口里的狮子也叫了起来,而且声音比井沿上的狮子大多了,还连叫了好几声呢!狮子一惊,就想跳下去跟它一决死战,这时,小兔在狮子身后用力一推,狮子就摔了下去,叫着:“小兔,你给我等……”还没说完,狮子就淹死了。

从此,森林里的小动物们过上了幸福的生活!

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篇16:植树节看图写话二年级

全文共 254 字

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每年的3曰12日是植树节,小明和小红带着小铲子,拿着小水桶,扛着小树苗去公园植树。小明用小铲子挖了一个小坑,小红把小树苗放在坑里,然后把小树苗埋好,最后小明给小树苗浇完水,小明和小红就开开心心的回家了。

有一天,突然刮起了一阵大风,把小树苗吹歪了。小明和小红一看天气不好,很担心小树苗被风吹歪了,就找来绳子和木板,跑到公园一看,小树苗果然被大风吹歪了。他们把小树苗从新扶正并固定好,就离开了。以后他们经常去给小树苗浇水施肥。

到了第二年的春天,小明和小红去公园看小树,小树长的很茁壮,它们围着小树高兴的跳起了舞。

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篇17:父与子看图写话

全文共 279 字

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冯栋梁

星期天的中午,爸爸和妈妈正准备吃饭,桌子上摆满了香喷喷的饭菜。妈妈正准备叫大家吃饭。

爸爸坐了下来,只有小明不见,妈妈一脸疑惑地问:“小明呢?这孩子跑到哪去了?”“别担心,我这就去找!”爸爸说着就急忙来到他的房间。只见小明趴在地板上,托着腮帮子,专心致志地看着书。

爸爸拍拍小明,说:“儿子,吃饭了!”小明一骨碌爬了起来,走向餐厅。小明坐了下来,和妈妈等了好一会,但是爸爸还没来。妈妈生气地说:“儿子,去把你爸爸叫来!”小明东寻西找,终于在自己的房间找到了爸爸。

爸爸正趴在地板上,托着腮帮子,全神贯注地看着漫画书,还发出了“咯咯”的笑声。小明真是哭笑不得。

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篇18:错帮小鸡看图写话700字

全文共 762 字

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阳光明媚的早晨,树木茂盛的长着,草地葱葱绿绿的,好像一片柔软的绿毯。鸡妈妈带着小鸡们去森林里找吃的。

鸡妈妈吧小鸡们带到森林里,小鸡们黄黄的,就像穿上了黄色的衣服,它的毛,毛茸茸的,嘴巴尖尖的,脚像叉子一样,它们叽叽喳喳的叫着。鸡妈妈对小鸡们说:“你们在这等我,我去找食物给你们吃。”说完,鸡妈妈转身就走了。

其中,有一只小鸡很调皮,它看到一只漂亮的小蝴蝶在它的头顶上飞来飞去,就跟着小蝴蝶跑远了。过了一会儿,它发现旁边的小鸡都不见了,小鸡心想:怎么它们都不见了,难道它们跟着妈妈去找吃的了。小鸡这时嚎啕大哭起来。小鸡一边哭,一边说:“我不应该不听妈妈的话,还到处乱跑,现在我都找不到我的小伙伴了。”小鸡又哭了起来。

刚好,皮皮在森林里散步,他发现树下有一只小鸡,他以为是一只“小鸟”,皮皮说:“咦,怎么有只小鸟。”皮皮看了一下树上的鸟窝,又说:“这只“小鸟”一定是从树上掉下来的。”皮皮马上捧着“小鸟”爬到树上。他左手捧着“小鸟”,右手扶着树,皮皮一边爬着树,一边说:“赶快吧这只“小鸟”送回窝里去。”皮皮把“小鸟”送回了窝里,还跟它说:“你在窝里好好睡上一觉,拜拜。”

帮完“小鸟”皮皮心想:我今天做了意见好事,真好。说完,皮皮很快离开了这片森林。就在这时,一位焦急的鸡妈妈出现了,鸡妈妈大声喊到:“孩子!孩子!你在哪里?”小鸡在树上听到妈妈的声音,马上大喊起来:“妈妈,妈妈,是你吗?我在这。”鸡妈妈抬头一看,原来是小鸡。鸡妈妈生气得说:“你怎么爬到这么高的地方?”小鸡说:“是这样的,刚才有一个坏蛋,他把我抱到了树上,还说你在窝里好好睡一觉,拜拜。”鸡妈妈一听,说:“原来是这样啊。”

一只长颈鹿走过,鸡妈妈叫长颈鹿把它的孩子从树上救了出来,长颈鹿伸长脖子,小鸡从长颈鹿的脖子上滑了下来,小鸡谢过了长颈鹿,它们就开心得回家了。

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篇19:小鸭子学本领的看图写话

全文共 310 字

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从前,森林里有一只小鸭子。它不像其他小鸭子一样跟妈妈学游泳。它想像兔子一样,成为长跑冠军。

于是,它每天早上都在练习跑步。后来,小鸭子又不喜欢跑步了,它又喜欢上了飞翔,像天鹅一样飞翔。于是,小鸭子又去练习飞翔。

不久小鸭子又喜欢上了跳高,不喜欢飞翔了。于是……

转眼间,一年过去了,这只小鸭子什么都没有学会。它很难过。鸭妈妈语重心长地说:“孩子,学本领是要有决心的,不能半途而废呀!但是鸭子只能学游泳,这是我们家族的传统呀!”

小鸭子听了,不难过了,它对妈妈说:“我一定会学好游泳的。”

小鸭子天天都在小河里跟鸭妈妈学游泳。它很刻苦。别人游一个小时,它要游三个小时。

后来森林里要举行游泳比赛,小鸭子报了名,它在比赛中得了第一名呢!

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篇20:二年级作文看图写话植树

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3月12日 为我国的植节,学校没有组织我们进行植树活动,我回家问妈妈,妈妈说:“植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树,而是通过植树节的又一次来临,使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。”

那么植树节里,我们该做些什么呢?那就是爱护花草树木!

我们教室里的花草很多,给我们营造了一个优美、舒适的学习环境。那一草一木,一花一叶都凝聚了我班老师与同学的汗水与心血,来之不易,我们应该好好的珍惜。爱树木,爱花草,是一种美德,我们从小就应该受到这样的环保教育。

人人都喜欢绿色环境,但并不见得人人都自觉爱护并创造绿

色环境。因此,我们应号召人类爱护花草树木!

我希望每个人都能爱护花草树木,让城市的生活添一分绿色!

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