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描写雷锋故事的作文(精选20篇)

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雷锋故事素材

全文共 1329 字

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一、钉子精神

一次,雷锋跟张书记去下乡,一边走一边聊天。走着走着,雷锋觉得脚下被一个什么东西绊了一下。他低头一看,原来是一颗生了锈的螺丝钉,便一脚踢到了路边。张书记问:“你踢的是什么?”雷锋说:“是一颗破螺丝钉。”张书记听了,一声不响,从草丛里捡起那颗螺丝钉,用手帕把螺丝钉擦干净,装进了上衣口袋。雷峰觉得很奇怪。过了几天,雷锋跟着张书记到县机械厂开现场会。在机械厂,张书记问厂长:“如果这机床上少了一颗螺丝钉,机床还会转动吗?”厂长说:“那就要出毛病了!”聪明的雷锋这时已经明白县委书记为什么要捡那颗小小的螺丝钉了。只见张书记从口袋里掏出那颗螺丝钉郑重其事地交给了厂长。在回来的路上,张书记说:“雷锋,你瞧,一个小小的螺丝钉,机器上少了它可不行!革命也是这样,我们这些人就是大大小小的螺丝钉,缺了谁都不行。就象你这个公务员,别看职务不高,我们的工作缺了你也不行。所以,党把我们放在哪里,就要在哪里起作用。同时,我们国家的底子还薄,处处要艰苦奋斗,一颗螺丝钉也不能浪费,积少成多啊!”

二、好学的雷锋

在电影院里,电影还没开演。一个姓贾的小学生发现前排座位上有个解放军叔叔正在聚精会神地看书,觉得挺奇怪:电影马上就要开演了,怎么还在看书?小学生探头一看,原来是雷锋叔叔。雷锋是他们学校的校外辅导员。“雷锋叔叔,

这么一点时间,你还看书啊?”:小学生非常好奇地问。雷锋说:“时间短吗?我已经看了三、四页了。时间短,可是看一页算一页,积少成多嘛!学习,不抓紧时间不行啊!”雷锋问小贾:“你对学习抓得紧吗?”小贾不好意思地答道:“不紧!”雷锋亲切地说:“不抓紧可不好。你们在学校里学习,太幸福了。一定要认真地学。” 雷锋就是用钉子精神去刻苦学习的。雷锋是一个汽车兵,整天开着车到处走,没有整块的时间坐下来学习。他总是千方百计抓紧点滴时间来学习。他把书放在挎包里,随车带在身边。只要车一停,没有别的事,就打开书看一阵。每天晚上出车回来,总要挤出一点时间学习,有时候熄灯睡觉了,他还找地方去看书学习。他晚上常到连部办公室去学习。

三、勤俭的雷锋

一个星期天,雷锋的战友王大力把所有战士们的袜子和衣服都洗了,雷锋正在晾衣服时,发现自己的旧袜子不见了,他就到处寻找。 这时,王大力说:“雷锋,你有那么多存款,还这么舍不得买一双袜子。你瞧,你这双袜子穿在脚上不嫌得难受?” 雷锋说:“只要不耽误我的工作就可以啦!” 王大力又说:“那你不觉得难看吗?” “咱们军人不是把袜子穿给别人看的。” 这几句话,就已经体现出了雷锋的节约精神。他每个月只有6元钱奖金,他却把钱存在银行,一年一年过去了,雷锋把省下来的钱全都捐给灾区人民,可是他自己却舍不得买新袜子。雷锋不勤俭节约吗?

四、团结友爱

雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习,被人们称为“小小的雷锋图书馆“。他帮助同志学习知识,同班战友乔安山文化程度低,雷锋就手把手地教他认字,学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞,雷锋值班回来发现后,把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤了,轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说:“为了给你补裤子,雷锋半宿都没睡!”

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篇1:读雷锋故事有感作文

全文共 665 字

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寒假期间,我读了红色经典图书——《雷锋故事》。读完后,我心潮澎湃,思绪万千,久久不能平静。

雷锋的童年是在苦难中度过的,他从小就失去亲人,成了孤儿。他的爸爸是被日本人打死的,爷爷是被地主逼死的,哥哥是被地主活活累死的、弟弟是饿死的妈妈是悬崖自尽的。他经常吃不饱,穿不暖,直到中国人民解放军解放了他的家乡,他才有机会上学。刚上小学时,由于雷锋年龄大,基础差,为了赶上其他同学,他常常利用可以挤出来的点滴时间努力学习,可以想象,在当时的艰苦年代,作为孤儿的雷锋,寄居在邻居家上学,生活上遇到的困难一定很多很多,然而,就是在这样的艰苦环境里,他克服种种困难,决心好好学习,立志报效祖国……。

想想雷锋叔叔的童年,再回过头看看我的童年。我有一个幸福的家庭,我有疼我爱我的爸爸妈妈,住着舒适、漂亮的房子,穿着漂亮、时尚的名牌童装童鞋,一日三餐吃得饱吃得好,上得是最好的学校,教室宽敞明亮,教我们的是最好的老师,外出公交车、BRT、出租和私家小汽车方便着我们的外出,想学习课外知识,扩充视野,有舞蹈班、语言班、电子琴班……可以说雷锋叔叔是在苦水中泡大的,而我是在福水中淹过的福孩子。我是多么幸福和快乐了呀!此外,雷锋叔叔长大以后,还热心助人,敬敬业业……以实际行动来报效祖国。

通过读这本书,使我认识深刻,作为新时代的一名小学生,我们应该珍惜现在的美好时光,以雷锋叔叔为榜样,学习他的钉子精神,争分夺秒,从点滴做起,努力学习科学文化知识,同时还要学习他吃苦耐劳,助人为乐,时刻想着人民的大,长大以后能成为有用的人才,争取以后为祖国做出更大的贡献。

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篇2:名人故事300字:雷锋的故事

全文共 300 字

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一天傍晚,天下起大雨,雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩,手里还拉着小孩,身上还背着包袱,在哗哗的大雨中一步一滑地走着,雷锋忙上前一打听,才知道这位大嫂从外地探亲归来,要去十几里外的樟子沟去,她着急地说:“同志啊,今天雨都把我浇迷糊了,这还有孩子,我哭也哭不到家啊!”

雷锋把雨衣披在大嫂身上,抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去,宁可自己淋得透湿,一直走了两个多小时,才把她们母子送到家。

雷锋,这个熟悉的名字,在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党,献给了人民,他的高尚的理想、信念、道德、情操,必将在我们青少年一代身上不断发扬光大,他那不可磨灭的美好形象,将永远活在我们的心中。

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篇3:我身边的雷锋故事作文

全文共 528 字

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雷锋,这个名字印刻在我们每个人的心中。他是乐于助人的标志,是我们学习的好榜样,其实在我们生活中,也有一些这样的人,让我们去走进他们。

也许他就在你的身边。下班高峰,车子行人在马路上来回穿梭,路旁有一个老奶奶,只见她拄着一根拐杖,颤颤巍巍的,银白色的头发在路灯的映照下显现出一种极致的昏黄。她看着这车来车往,不敢前行穿过马路,这时,一位初中生走来,扶着老奶奶的说:“奶奶,我扶您过马路吧。”说完便搀扶着老奶奶走了过去,他们的背影在路灯下变得逐渐模糊,直至消失。

也许他就在你的身边。学校里的垃圾桶没有了,原本倒垃圾的地方一片狼藉,同学们纷纷远嫌而避之,没人愿意收拾这烂摊子,可是有一天,有为同学拿着扫帚来到了这里,不过一会儿工夫,原来的垃圾已被清扫干净。同学们也没有在嫌弃。

或许,我们身边缺少的不是像雷锋一样的人,我们真正缺少的是雷锋的精神,我们每个人都可以成为雷锋,每件事情都是小事,都是我们举手之劳的事情,只不过,我们有时对它不屑一顾,认为我们应该去做大事,而不是仅仅做着这些微不起眼的事情,但是,连小事都做不了的人能去做大事吗?雷锋,就是一件件小事在汇聚了他乐于助人的精神,才有了他今天被人们尊敬的时间,他靠他的精神,让生命发光发彩,让生命绽放最美的花朵。

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篇4:我读雷锋故事

全文共 360 字

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今天,我读了关于雷锋叔叔的故事非常感动。

雷锋叔叔只活了22岁,但他为人民做了许多好事。一次他见一个大娘没有座位,就把自己的座位让给了大娘,还把刚买的面包从包里拿出来给大娘,下了车才知道大娘是要去找儿子,于是雷锋东打听,西打听,找了两个多小时才找到,大娘非常感谢,问:“你叫什么名字?家住哪儿?”雷锋说:“我叫‘解放军’,家住中国。”

那时候雷锋看中国还不富裕,就想着要节约。每年部队上都要发两套衣服,雷锋叔叔说:“我不要,我的衣服还好着呢!”雷锋叔叔还有一个“百宝箱”,他说“如果汽车上掉了螺丝就可以把百宝箱里的螺丝代替一下。”他还悄悄地积攒牙膏盒和废铁皮,等攒多了就把它们卖掉,再把钱交给公家。

读完雷锋叔叔的故事,我想虽然我们现在的生活富裕了,但我们也要像雷锋叔叔一样不浪费,要节约,还要爱帮助别人,我们要做一个小雷锋。

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篇5:雷锋的小故事观后感

全文共 843 字

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今天是3月5日,是一个值得纪念的日子,因为它是学雷锋日,在学校老师给我们讲了许多关于雷锋的故事,晚上放学回家,通过家里的电脑,我观看了《雷锋故事》这部电影,看完后,我深受教育,也懂得了更多道理,同时也倍受鼓舞。

这部电影虽然是一部老式的黑白电影,没有现在彩色的电影那么清楚美观,但是我却看的津津有味。电影讲述了哪些感人的故事呢?就让我来告诉你吧!影片讲述了雷锋小时候的家庭不幸,他的家人都死了。他的爸爸被日本人用枪打死了;他的妈妈被二鬼子逼死了;他的哥哥为了撑起家累死了。影片中讲述的一个故事让我最为感动,就是在一场篮球赛结束后,战友们都打得满头大汗,这时,正好有个妇女在卖汽水,雷锋叔叔的几个战友都去买汽水喝,问雷锋喝不喝,雷锋叔叔捧起水壶就喝并说:“喝白开水也一样能解渴。”他不舍得花1角5分钱买一瓶汽水喝,却能在战友的母亲生病,家里等钱用时,以战友的名义悄悄地寄去20元;在别的地方受洪水灾害时,他把自己省吃俭用积蓄了很久的100元钱捐给灾区。他还做了许多许多好事,比如:他利用节假日为学校建设工程做义务劳动;他冒雨护送老人和小孩,却顾不上喝一口水等等,在这里我就不一一例举了。雷锋叔叔牺牲后,毛主席亲笔题词,号召全国人民“向雷锋同志学习”。

雷锋叔叔的一生都在为人民服务,他的一生是平凡的,但他的精神却是伟大的。他讲过“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”,他还把自己比作一颗永不生锈的螺丝钉。这些精神都深深的鼓舞着我们,作为少先队员的我们要向雷锋叔叔学习,主动去帮助那些需要帮助的人。习爷爷讲过“要实现中华民族伟大复兴的中国梦”,要实现这个梦想,需要更多像雷锋叔叔一样的人,所以我们要继承雷锋叔叔的精神,努力学习科学文化知识,用我们学来的知识建设我们美好的家园,让“中国梦”早日实现、让天空越来越蓝、让空气越来越清新、让环境越来越美丽、让人们越来越关爱、让我们的国家越来越强大、让人民越来越幸福、让雷锋精神永放光芒,伴我们茁壮成长!

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篇6:描写雷锋的

全文共 636 字

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雷锋,一听到这个名字,我幼小的心中立刻涌出一股股暧流。在他短暂的一生中,他对待同志像春天般温暖,把自己火热的青春全部献给了人民。他那平凡而伟大的精神深深地鼓舞了我,让我也成为一个有爱心、能带给别人温暖的人。

一天下午语文课上,同学们正专心地默读课文,老师坐在讲台上批改我们的作业。突然,坐在我后排的郭舒词轻轻地拍了一下我的后背,我扭过头去,她小声地说:“我想吐。”我马上举手向老师报告这个情况,可我的话语刚说完,这时,只听见“哗啦”一声,郭舒词已经忍不住了,吐出的东西溅到了书包上、桌上,还有地上。同学们的目光“唰”一下全都集中在郭舒词身上。老师快步走到郭舒词的课桌旁。我和郭舒词是前后位,平时常在一起玩,现在她生病了我应该帮助她。于是,没有等老师开口我立刻举手说:“老师,让我陪她去水管边洗洗吧!”老师同意了。我赶紧扶着她到水池边,打开水龙头,让她先漱漱口,然后用卫生纸帮她把嘴、手擦干净。当我们回到教室后,老师已经安排同学把郭舒词吐在地上的污物用灰渣遮盖住了,但是她的书包上、课桌上还沾满了污物,散发着酸楚楚、难闻的怪味。我用擦桌布仔细地擦掉她吐在书包和书桌上脏兮兮的东西,尽管那味儿真是不好闻。其他几个同学也帮忙把地面拖干净。过了一会儿,郭舒词的妈妈把她接回了家。后来,我也因为这件事得到了老师的表扬。当时,我心想,同学遇到了困难,我是一定要帮忙的,这是我应该做的。

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”这首歌深深地牢记在我心中。雷锋在我心中,给予了我乐于助人的力量。

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篇7:雷锋的爱国故事

全文共 419 字

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“我们要做雷锋试的好少年”我深深的陶醉在这首歌。这时一位白发苍苍的老奶奶从这儿经过,肩上担着两大筐橘子那两筐橘子在老奶奶的肩前肩后晃来晃去的,弄得老奶奶汗流浃背的看上去很辛苦。这时老师的话在我的耳朵回响“我们要靠实际行动去帮助别人”于是我便跑上去说:“老奶奶我来帮你吧!”“闺女啊,谢谢你的热心但是你挑不动的。”“我挑得动不信你让我试试”我说着把老奶奶的担子接过来。“那就让你试试吧挑不动再还我”我高兴极了,心想:这点小事肯定难不倒我。橘子才刚离开地面我就快受不了肩膀直往下沉。老奶奶见了说:“不行了吧,还是我来。”“哪有啊,只是我没准备好而已嘛。”我硬撑着说就开始担了。才走了半楼我就上气不接下气了。单我还是忍住了。终于到了老奶奶家了。那时的我已经是“奄奄一息”了。我放下担子转身就走。“闺女,喝杯茶吧,别走啊我还没谢谢你呢……”

原来帮助别人是这么快乐的事啊。虽然在帮助人时有些幸苦,但是这样做不但使别人开心,自己也开心一箭双雕多好啊!

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篇8:我和书的故事描写

全文共 376 字

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对我来说,书是我的好老师,也是我的好朋友。

小时候, 我并不喜欢看书, 每次妈妈把书塞在我手里,都会找各种理由溜掉。直到二年级时,班主任王老师推荐我看了《三国演义》,我才感受到读书的乐趣。诸葛亮上知天文下知地理,谦虚谨慎,有治国治军之才;刘备体恤民情,仁爱待人,礼贤下士,虚心纳谏,但无成大事之风……这样一套书,却让我走上了书香之路。说到书,它帮了我不少忙。英语单元测验,我考砸了,被同学嘲笑不说,还怕爸爸妈妈骂我,心情十分不好。午读时,我拿了一本励志书,看到书中的孩子如何面对挫折,心中的不快随之烟消云散。我暗暗地下了决心,今后一定要努力,测验更应认真仔细。正是书这个好朋友,才让我愉快起来,而且生活也变得更加美好。

自从喜欢读书以后,我做阅读题不费吹灰之力,写作文也文通字顺,而且能写好几页呢。我的语文成绩提高, 都是因为喜欢看书, 书真是我的好老师。

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篇9:描写我的成长故事的中考

全文共 825 字

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自从暑假和哥哥一起卖过一次报纸后,我也萌发了勤工俭学的念头。 Since selling newspapers with my brother once with my brother, I have also germinated the thought of work and study.

第二天,我早早地起床,兴高采烈地在发行社领了12份报纸,把它们整理好,心里暗下决心:一定要全部卖完!这样,我就能赚到六元钱了!我信步走在公园的小路上,早起的鸟儿唧唧咋咋地叫着,仿佛在为我加油鼓劲,花坛的花开的更艳了,带着露水的小草看上去格外翠绿了,四周的一切显得那么美好。

正当我浮想联翩时,迎面匆匆走来一位叔叔,我一下子孙悟空大闹天宫——慌了神,不知怎么应对,树上的鸟儿叫的更欢了,好像在催促我:快问问他买不买呀!我急忙跑了上去,学着哥哥的样子问:“叔叔,要……

我无奈地摇了摇头,又继续向前走去。焦急地想:照这样下去,我怎么可能卖得完呀!”小朋友,你是不是卖报纸的呀?“一个温和清脆的声音在我耳畔响起,我惊讶地转过头,原来是一位时尚漂亮的阿姨,我使劲点了点头,阿姨爽快地说:“给我来一份吧。”

……

快中午了,毒辣的太阳不知怜悯地晒着我幼小的身体,脸就像被火烤一样疼痛,豆大的汗珠顺着脸颊往下流,把我的眼睛蛰的睁都睁不开,梧桐树上的知了也不知趣地:“知了,知了”地叫个不停。我现在可真是哑巴吃黄连——有苦难言呀,但一想到哥哥对我的鼓励,我浑身又充满了力量。

我背包装着报纸,手里拿一份样品,有了上次的经验,我尽量往年轻人多的地方去。哈哈,功夫不负有心人,十一点四十分,我终于卖完了最后一份。攒着这来之不易的六元钱,我想起妈妈在饰品店看了又看,却迟迟未买的那个发夹……

当我把还沾着汗水的发夹送给妈妈时,我分明看到妈妈那布满微笑的脸上,有晶莹的泪水在打转——

那一刻,我长大了!

成长的过程中,我们品尝到更多的可能是苦涩,但当你真正长大时,你得到的却是回味无群的甘甜!

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篇10:雷锋的故事

全文共 442 字

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雷锋叔叔非常爱学习,有一天,在电影院里,电影还没开演。一个小学生发现前排座位上有个解放军叔叔正在聚精会神地看书,觉得挺奇怪:电影马上就要开演了,怎么他还在看书?小学生探头一看,原来是雷锋叔叔。雷锋是他们学校的校外辅导员。“雷锋叔叔,这么一点时间,你还看书啊?”:小学生非常好奇地问。

雷锋说:“时间短吗?我已经看了三、四页了。时间短,可是看一页算一页,积少成多嘛!学习,不抓紧时间不行啊!”雷锋问他:“你对学习抓得紧吗?”他不好意思地答道:“不紧!”雷锋亲切地说:“不抓紧可不好。你们在学校里学习,太幸福了。一定要认真地学习。”雷锋就是用这种钉子精神去刻苦学习的。雷锋是一个汽车兵,整天开着车到处走,没有整块的时间坐下来学习。

他总是千方百计抓紧点滴时间来学习。他把书放在挎包里,随车带在身边。只要车一停,没有别的事,就打开书看一阵。每天晚上出车回来,总要挤出一点时间学习,有时候熄灯睡觉了,他还找地方去看书学习。他晚上常到连部办公室去学习。雷锋叔叔这种刻苦学习的精神非常值的我们去学习。

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篇11:我和书的故事描写

全文共 503 字

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我早就想买一套,然而书价一百三十元,太贵了。打开储蓄罐,全部家当只有30元,怎么办?

暑假,我来到伯父家。伯母有一家“快餐沙龙”,生意很是红火。嘿,有了……

第二天,我成了店里的打工仔。说是打工,无非是端端盘子,帮客人点点餐而已。

我全副武装走马上任。系上围裙,戴上帽子,套上白手套,钻进吧台,多气派呀!

这天是星期天,人很多。我端着盘子在吧台与餐桌间穿梭着。走着走着,眼前一切都消失了,唯见书在远方向我招手,我快步冲上去。“扑!”哎呀不好!把茶泼到一位老太太身上了,老太太干净的裙子上顿时“钻”出讨厌的斑点,让人家大清早就触霉头,心里有愧了。“对不起,实在对不起!”我连忙赔礼。“噢,没事。”老太太拉了拉裙子,轻轻地抚摸我的头,慈祥地笑笑。

忙碌了十多天,捧着汗水换来的100元,我高兴得简直要飞起来——可以买书喽,买那朝思暮想的《纸项链》。

书,终于买回来了。我爱不释手,欣赏着那精美的封面,嗅着油墨的清香,心里乐滋滋的。

开学了,班上要建立“图书角”,班主任号召大家捐书,充实充实咱们的小书柜。

捐书,捐什么呢?我想到了《纸项链》。不行,舍不得,这可是我辛勤劳动的结晶,一番思索后,我只带了一本发黄的《星际动物园》。

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篇12:读雷锋故事有感

全文共 571 字

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说起雷锋,我们都会肃然起敬,景仰之情油然而生。雷锋不仅是共产主义道德的楷模,更是坚守信仰、无私奉献、爱岗敬业、锐意进取、勤俭节约的楷模。我读完《雷锋我们时代的道德地标》这本书后对雷锋的“小气”和“傻子”有了新的认识。

有一次,雷锋去参加运动会,又热又渴,便掏出了钱准备买瓶汽水解解渴。忽然,他看到供水站送来了开水,他就把钱收起来,转身走了。别人问他:“雷锋,怎么不买了。”只见他笑着说:“开水送来了,喝开水一样也能解渴。”有人说他小气。然而,他为了支援农业建设,却把自己辛苦攒下的200元钱送给了望花区和平人民公社去买农具。又有人说他是傻子。

勤俭节约本来就是中华民族的传统美德。但想到这里,我的脸涮的一下就红了。以前我总喜欢摆弄自己,花钱总是大大咧咧的,手上存不住一分钱,有一点钱就去买好吃的和好玩的。有一次,教我们数学的朱老师要我们每人准备一把尺子,上课用来画图。但是我忘记带了,手上的钱早就花光了,哪还有什么剩钱去买尺子呀!但是我又不敢向同学去借钱,怕丢面子。结果上课没有尺子,画图画得歪歪扭扭的,一点也不好看。雷锋的小气就是我学习的榜样。

现在,我再也不会乱花钱了,要买什么都会克制住自己。我打算把自己的零花钱全部积攒起来,捐给那些最需要帮助的人。我愿意做一个像雷锋一样的小傻子。

让我们以雷锋精神作为指引我们时代的道德地标,一起努力前行吧!

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篇13:描写我的成长故事九年级

全文共 812 字

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人的一生中,都希望能够被信任,然而,这是由做人诚实决定的,两者是一个因果关系。总有一些事情会让你明白这个道理。 The life of a person wants to be trusted. However, this is determined by being honest, and the two are a causal relationship.There are always things that make you understand this truth.

那一天,我在放学路上看见小店摆着一些诱人的零食,五颜六色的,有香辣的、有脆香的,我很想吃。于是,第二天早上,我从自己的钱包里拿了一些钱,用它买了一些零食带进学校了。我在下课时,吃了一下,嗯,感觉好好吃。上课时我就禁不,又偷偷地吃了那些好吃的零食,很快就吃完了。第二天,在放学回家时,我在校门口又买了零食吃。

接连三天,我都偷偷把零食带进学校吃。不过,我感觉带零食的事快要被发现了。于是暂停了买零食,只是将一部分钱藏进学校里,以防很想吃零食时没钱买。

一件不被允许的事情想要被掩盖真的很难。周四,我就被发现了,段老师立刻便找我谈话。她语重心长地跟我说:“上课不要分心吃零食了。人只有一颗心,不能够三心二意啊!正昊。”但我不以为然,吃个小零食不会怎么样啊!大不了暂停几天再继续,不被老师抓住就可以。

尽管我做得那么隐蔽,但是,不幸的是,周二的语文课上,我还是被发现了。段老师又找我谈话了,这次,她不再对我和颜悦色了,而且,更糟的是,还被我妈妈知道了!妈妈把我狠狠批评了一顿,通过妈妈的话,我才发现,原来我还是段老师心目中的榜样啊!而且,妈妈也认为我很优秀,可是现在她们差点都不信任我了。我心头顿时凉了半截,不敢再买零食了。

打那件事以后,我再不敢做越界事情了,我要诚实地遵守学校的规章制度,因为我也体会到:不要让人对你失去信任,因为那真是一件可怕的事情。

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篇14:雷锋的故事

全文共 406 字

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雷锋是上世纪的英雄,他没有伟大的事迹,也没有伟大的作为和决策,但他用自己点滴的小事积成为伟人。他有奉献精神,面对他人的困难倾囊相助,自己勤俭节约,检查艰苦奋斗的生活,或许他在别人眼中是十足的傻子,雷锋精神成为青少年艰苦奋斗的榜样,雷锋一生并不富裕,却拿出百分之百的爱心播撒爱的种子,发扬爱的光!

雷锋出身微一个穷苦的农村人家。正应那句话“穷苦的孩子早当家”也许正是自身贫苦,对于贫苦的他人,他也广为给予温暖。他的爱心像阳光普照大地。他的实干成就“中国梦”为新中国的血液注入新鲜的阳光,要坚定自信进过不懈探索和奋斗,梦想并不会因为美好而变成事实,在这里。唯一起作用的行动需要我们付出长期艰苦和努力,因为梦想是容易的,难的是以实际行动去追求。把梦想变成现实。

他把这种精神融入了对新中国的建设中,他爱护弱小,关爱老人,当别人都自己掏钱买谁,他却喝着白开水,这不是正应了:人人为我,我为人人“为人朴素,生活简朴,对人善良。

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篇15:描写我和书的故事周记

全文共 406 字

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书,自古以来被人们称为“进步的阶梯”、“知识的源泉”、“人类文明的长生果”……那么,我和书的故事又会是怎么样的呢?

我看书的范围很广,天文地理、童话故事、学习辅导等等的书我都喜爱看。看书也使我明白了不少道理:《窗边的小豆豆》。这本书主要讲述了作者从一个在别人眼中是“怪怪”的孩子,经过了新学校的校长的爱护和关心下,逐渐成为了一个使人们都能接受的孩子;二、《米粒上的花朵》。

这本书写了很多篇散文、童话以及讲述道理的故事,这本书使我明白了很多道理;三、《快乐精灵》。这本书主要讲述了一个名叫罗小卜的孩子,把自己的快乐卖给了一只毛毛虫,从此,他成为了一个拥有一切却不会快乐的人。后来,他看见了会走的大榕树、认识了精灵谷的精灵……后来,终于把他自己的快乐找了回来。从这本书中,我明白了一个道理:快乐虽然不能吃、不能喝、不能换来钱,但是快乐却很重要,不,可以说是极端重要。

怎么样,听了我和书的故事,我也想听听你和书的故事哦!

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篇16:雷锋的故事

全文共 870 字

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今天,我看了一本关于雷锋叔叔事迹的书,雷 锋 的 故 事作文。雷锋叔叔在不满七周岁的时候就变成了孤儿,被本家的六叔奶奶收养了.他为了帮助六叔奶奶家,所以常常上山去砍柴,因此也一直备受地主老财的压迫,一直到解放军解放了他的家乡并把他带走,才得以翻身。这本书里的许多故事,其中有两个故事给我留下了深刻的印象。第1个故事是:有一天,一次,雷锋叔叔跟张书记去下乡,一边走着一边聊天。走着走着,突然雷锋叔叔觉得自己脚下被一什么东西绊了一下。他低头一看,原来是一颗生了锈的螺丝钉,便一脚踢到了路边。张书记问雷锋叔叔:“你踢的是什么?”雷锋叔叔说:“是一颗生了锈的螺丝钉。”张书记听了,一声不响,从草丛里捡起那颗生了锈的螺丝钉,用手帕把那颗生了锈的螺丝钉擦干净,装进了上衣口袋。雷峰叔叔觉得很奇怪。过了几天,雷锋跟着张书记到县机械厂开现场会。

在机械厂,张书记问厂长:“如果这机床上少了一颗螺丝钉,机床还会转动吗?”厂长说:“那就要出毛病了!”聪明的雷锋这时已经明白县委书记为什么要捡那颗小小的螺丝钉,只见张书记从口袋里掏出那颗螺丝钉郑重其事地交给了厂长。在回来的路上,张书记说:“雷锋,你瞧,一个小小的螺丝钉,机器上少了它可不行!”这个故事告诉我:我们每个人就象这小小的螺丝钉一样,缺了谁都不行。我们要在自己的岗位上,做好自己应该做的事情,现在我们的任务就是努力学习,长大了发挥自己的作用。第2个故事是:一次雷锋叔叔去看电影,趁电影还没开演。他就拿出一本书聚精会神地看了起来,旁边的一个小同学觉得挺奇怪:电影马上就要开演了,怎么还有人在看书?小同学探头一看,原来是雷锋叔叔。雷锋是他们学校的校外辅导员。“雷锋叔叔,这么一点时间,你还看书啊?”:小同学非常好奇地问。雷锋说:“时间短吗?我已经看了三、四页了。

时间短,可是看一页算一页,积少成多嘛!学习,不抓紧时间不行啊!”雷锋问小同学:“你对学习抓得紧吗?”小同学不好意思地答道:“不紧!”这个故事告诉我:学习一定要认真刻苦,要抓紧每一分每一秒,要不然错过了时机就后悔都来不及了。看完了这本书使我受益匪浅。

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篇17:雷锋的故事观后感

全文共 551 字

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以前,我一直认为学雷锋只是简单地帮别人一个忙,读了《雷锋故事》才明白,雷锋是个做了22年好事的人,而我们不过只是做了几分钟甚至几秒钟好事。话说的好“做一件好事容易,难的是一辈子做好事。”所有人都能偶尔帮别人一个忙,但是很少人能做一生的好事,更别说做好事不留名了。雷锋做了多少好事?好多好多都数不清了,而且还经常不留名。而我们呢?路上,遇到一个有麻烦的人,我们是极力帮助还是置之不理?有的人还在一旁看热闹,瞎起哄。别人向我们请求帮助的时候,我们的爽快地答应,还是当“耳边风”?还是嘲讽一番?一大串的问好后,答案会是什么?相信大部分的人会选择帮助别人,可是在实际生活中能做到吗?就算做了,我们会留名吗?即使我们不留名,我们能坚持做一生好事吗?这些问题,是我们要思考的。有些人会说,我们是想做好事啊,可是就是没有机会呀。如果在公交车上,上来了一位老人或者孕妇,在“老弱病残”座位上的年轻人会主动让座吗?其他座位上的人,会心甘情愿地让做吗?

我以前常想有个机会做好事,可每当机会来临时,我却毫不觉察,等机会过掉了,我又懊悔不已。许多人也许像我这样吧?让一个个学雷锋做好事的机会白白过掉了,却毫不知道。也许是因为习惯,或者是其他什么,但我们一定要知道,把握住机会,是和做好事一样重要的。

让我们一起来学雷锋做好事吧!

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篇18:雷锋的爱岗敬业小故事

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"一别五十载,从未曾离开",50年前,一场意外事故,雷锋不幸倒地牺牲,但雷锋精神闪亮矗立。人们一提起雷锋,就想到他的奉献精神,比如"雷锋出差一千里,好事做了一火车","人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去"。现如今,只要有人干了好事,人们就会把他们赞为"活雷锋"。雷锋已被完全符号化,是好人的象征,隐喻着奉献、良善以及纯粹等等优秀品质。

其实,雷锋不是扁平的,而是立体的;雷锋精神不是单一的,而是丰富的。雷锋是一名士兵,驾驶员是雷锋的本职工作,而做好事只是其"业余爱好"。人们往往盯住一个存善心、行善举的雷锋,而往往忽略了一个工作称职、有着极高职业素养和职业道德的雷锋。

雷锋的岗位是平凡的,但他"干一行爱一行、专一行精一行",在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。他不把工作当成负担,而是当做了一种快乐,有快乐、全心投入,才能深入其中,积极创新。据报道,雷锋当年驾驶的卡车很破旧,是连队出了名的"耗油大王",但经过他精心维修保养,竟成为节油标兵车。

在那个时代,雷锋的内心深处也许没有职业道德这样的字眼,但他对职业道德有颇为形象的表达。"我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗,才不会生锈。""如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?"这些名言提到的螺丝钉,后被赞为螺丝钉精神,即像螺丝钉一样爱岗敬业。雷锋这些朴素的表达,深刻地诠释了职业道德的真义。

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篇19:描写雷锋的2000字作文

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导语:雷锋1940年11月诞生在湖南长沙县(原望城县)一个贫农家里。自幼成为孤儿,饱受饥寒交迫之苦;解放后,党把他从死亡的边缘拯救出来。他对敌人——压迫者和剥削者怀着刻骨仇恨,10岁就参加了对地主阶级的斗争,16岁走进了社会主义建设的行列,20岁参加了中国人民解放军。他在党的教育下,立场坚定,爱憎分明,永不忘本;他事事以党的利益为重,处处从革命需要出发,全心全意为人民服务;他艰苦朴素,克勤克俭,毫不利己,专门利人;他读毛主席的书,听毛主席的话,按毛主席的指示办事,严格要求锻炼自己,好学上进。1962年8月15日,他不幸因公殉职。以下是小编为你搜集的一篇关于描写雷锋的2000字作文。欢迎阅读。希望喜欢。

“向雷锋同志学习!”的号召可能是中国最为出名的号召之一,雷锋是中国最出名的士兵,当然也是官方口径上最伟大的解放军战士,没有之一。曾经雷锋在我心中有着丰碑式的形象,打很小的时候开始就有太多的人在太多的时间用太多的方式告诉我们学习雷锋好榜样。曾经雷锋叔叔深深地感动过我,《离开雷锋的日子》曾是小学时代学校组织观看的电影里给我留下唯一印象的作品。曾经雷锋的事迹也让我产生过不屑与怀疑,政治宣传的夸张手法与我的独立判断能力产生了巨大的冲突,我不再愿意相信雷锋,尽管我还是愿意乐于助人。曾经雷锋的形象成为了后现代艺术的符号,被我印在了文化衫上,做成pins戴在包上,为的不再是弘扬雷锋精神,而是为了所谓潮的感觉……

好吧,我只好承认雷锋在我心中是一个被多次塑造也被多次解构的形象,如果有一天有人问起我关于雷锋,无论是关于人还是关于事,我想我会迟钝很久都不能给出一个我认为满意或者说是完整的回答。当有人告诉我雷锋同志已经离开我们半个世纪的时候,我想我应该试图告诉自己一个真实的雷锋或者说是不那么符号化的雷锋。于是我开始在互联网上和书城搜寻关于雷锋的信息,据说与雷锋题材有关的书籍超过500种,而我却只能找一些手头容易寻找的资料,当然对于我来说足够了,而这本书就是其中之一。结果就有了我今天想说说的雷锋,而且是写在雷锋叔叔逝世50周年之际。

第一,雷锋是一个乐于助人的道德楷模,是一个用自己的平凡铸造了伟大的人,这一点毋庸置疑,但是雷锋并不是完人,更不是圣人。长时间的神圣化包装和全面宣传在官方口径里塑造出了一个完美的雷锋,而我们早已开始习惯于用怀疑和阴谋论来揣度这些内容,于是我们忽视了基本的事实,说起雷锋彷佛就是政府的伟大作品,就是一个被大家拿来说各种段子的噱头。而雷锋之所以成为楷模,之所以影响了一个国家几代人,归根结底还是因为雷锋生前的伟大事迹,而不是因为政府的“政治需要”。因为政治需要可以创造出很多,而不一定是雷锋。换个角度来看,也许是当时的宣传手段和宣传思路过于低级,毛主席就应该是神,神是不可以被质疑的,雷锋是圣,圣是不可以有缺点的。这样的宣传在当时影响了很多人,却在后来起到了相反的作用,因为人民是愿意相信政府的,但是更愿意相信的是事实而不是“事迹”。雷锋赶时髦,臭美,留长发。。。这是每一个20岁年轻人共同的特点,而不应该为了“需要”全部删去,雷锋拥有皮夹克、手表和钢笔,喜欢这些东西体现了雷锋对美好生活的向往,这不是资产阶级的生活情趣,也不是雷锋生活的污点,相反这才是一个真实的人。正是因为雷锋对任何美好事物的向往,所以雷锋才能用阳光的笑容去感染别人,才能用快乐的态度去帮助他人。雷锋做好事写日记留姓名,因为他爱好名誉,喜欢表扬对于自己的激励,雷锋是一个伟大的平凡人,我们却给他冠以做好事不留名的虚假头衔,这一下,宣传雷锋就变了味道,也就经不起历史的考验了。

第二,从成功学的角度上看,陈安之在雷锋面前可以洗洗睡了,因为雷锋的成功不仅取决于他做好事的高风亮节,更取决于雷锋自身对于国家发展大势的准确把握。很多人都觉得雷锋是当兵后被选中成为名人的,其实不然,雷锋自身的成长轨迹就决定了他一定会在当时成为一个风云人物。由于较晚参加小学,雷锋比一般的同学心智更为成熟,同时热衷学校活动的他也就成为了小学的小名人。小学毕业选择回到农村而不是继续去读初中符合了国家大力恢复和发展农业生产力的需要,要知道每个时代这样的带头人都是值得宣传的,就像现在名校毕业回到西部农村支教也会成为媒体的题材,自然会被大肆宣传。回到家乡作为高小毕业生的雷锋是“高级知识分子”,于是就会有各种优待。雷锋被安排在县政府当通讯员,这时的雷锋不仅可以接触到大量的信息也获得了县领导的赏识得以看《毛选》(50年代毛选很少,一个县只有2部),这也就奠定了他高于身边一般人的“政治觉悟”。雷锋不仅看了《毛选》,更善于用《毛选》,在与人交流和文字中都体现了更高的毛泽东思想理论水平,雷正兴(雷锋原名)也就变得出名起来,当时还学会了开拖拉机,在当时那可是高人一等的技能。后来前往团山湖围垦的时候,大家需要宣传团山湖围垦的情况,而作为“知识分子”的雷锋不仅符合农奴翻身做主人的出身又写出了如《南来的燕子》这样的优秀作品,雷锋也就成为了当地的一个人物。58年当大家还在拿自家的锅炼钢支持大跃进时,雷锋却选择了前往鞍钢当一名工人,并且动用了当地大量的关系帮助他获得这个资格。在工厂雷锋再次施展自身的才华,不仅成为了开机械的高级工人还成功成为了厂里面的优秀标兵,这也就为他能够不符合(体检)条件违规参军奠定了部分基础。雷锋通过自身的坚持和表现出来高水平获得了军队的照顾,获准参军,后来名气渐大,成为了军队推出的典型。重要的是,雷锋同志在名誉推向高潮的时候不幸牺牲,也决定了在很长一段时间里雷锋活在人生的高潮,而没有谢幕的悲凉。人生经历工、农、兵三大职业,每一次选择都是顺应了政治的需要,在每一个岗位上都获得了无数的荣誉和认可,在每一个地方都拥有了很多支持的人,不得不说雷锋才是成功学的大师。而这些东西却都在学习雷锋好榜样的口号中被遗忘,彷佛雷锋是从石头中跳出来的一样。每一个人的成功都有自身的原因,雷锋也是一样。

最后我想说说的是,其实我们需要雷锋,因为雷锋乐于助人的精神是有跨时代的意义的,但是也请我们忘记雷锋,忘记我们心目中过于神圣化的雷锋,因为那是由创作和需要构建起来的雷锋,不是一个真正的雷锋。历史总是越来越远,但也会越来越清晰,我想真实的东西才会是历久弥新的东西,而不是符号式的东西。雷锋原本就是伟大的,也是值得我们去记录的,但恰恰是我们因为某些原因太需要他了,才让一个原本永垂史册的形象变成了另一幅模样。

我想,我现在可以对别人说雷锋在我心目中的形象了:雷锋是伟大的,不是伪大的。

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篇20:读雷锋故事,品雷锋精神

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俗话说“雷锋出差一千里,好事做了一火车:意思是说,雷锋的一生虽然十分短暂,但是他做的好事却不计其数。就连国家领袖毛主席也亲笔题词:向雷锋同志学习。

雷锋做的好事也不是什么惊天动地的大事情,他做的只是一些对于我们常人来说简直微不足道的小事。

有一天,雷锋感到肚子痛,就向卫生室走去,在半路上他看到一处工地的工人正热火朝天的干着活,一打听,才知道是为了建一所小学,让孩子们读书。雷锋听了深有感触:我从小就没有上过学,如今解放了应该让孩子们好好读书!他环顾四周,只见附近有几辆空车和一堆堆砖。他二话不说,推着装满砖的车加入到工人们的行列中。运了十几趟,雷锋已是满头大汗气喘吁吁。在一旁烧水的老师傅递给雷锋一碗热水问道:“同志,你叫什么名字?在哪个部队?”雷锋将确碗中的水一饮而尽然后说:“我叫解放军。”说完又去运砖了。在雷锋的一生有多少这样感人的事迹呀!在雷锋心中,装着党,装着战友,装着人民,装着中国,但唯独没有他自己。

正如过节一样,在中国以至全世界,这样的好人好事实在是太少了。

有一次,我和哥哥一起上街玩。正当我们俩玩得意犹未尽的时候,一阵清脆的车铃声响了,人们纷纷让出一条道来。只见一位白发苍苍的老爷爷骑着一辆三轮车,正我们过来,饱经风霜的脸上写满了岁月的苍桑。可能是因为车上的东西太重了,那位老爷爷费了九牛二虎之力,也没有骑上我脚下的这座高桥。哥哥推了推我。我问:“哥哥怎么啦?”“我们去帮那位老爷爷推车吧!”哥哥说。“我才不干呢,你看那边的纸风车多好玩啊。”我的头摇得像拨浪鼓似的。“你不去,我去!”话音刚落,哥哥就跑到三轮车后面使出浑身力气去推车。那位老爷爷骑车也轻松了许多。看到这一幕,我感到鼻子酸酸的,也明白了:一个人最幸福的就是帮助他人。于是我也跑过去推车。那一刻,我觉得无比快乐。

人们常说,爱是世界上最美的动词,我想除了爱,帮助应该也是一个好的表达方式。对!只有无私的帮助、去奉献、去付出,那么人的心灵就永远都是丰满而充实的。

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