初中英语作文健康的生活方式(实用20篇)

My summer vacation can be said to be happy, sunny, festive, during the summer vacation I went to my dear hometown, my old home green plant more than here hundreds of times, can say green factory.

I have a lot of interesting things in my hometown, my sister, my brother, they stick to me every day. I go fishing with them, and I drop two big fish. Hide and seek, should be dont know where to hide is good, we will open the window, climbed to the second floor of the stairs from the first floor window, because cant cant sitting room the walking up the stairs to the second floor. We also go swimming in the river, and so on. At the time of my hometown, we do not have at home, very comfortable, you can talk with your permanent no see relatives, finally met, met I couldnt say is what feeling, but also in nanjing when I have a lot of words want to grandma and grandpa said, each other can meet do not know what to say.

In fast left that night when I sleep with grandparents together, grandmother told me a lot of words, every time when I am in summer vacation and winter vacation, I will be back to my hometown once, every time go to grandma said: every other week must make a call back, talk with me.

This time, I got on the car and looked at grandma at a distance. Grandma smiled at me and I went away.

在商店的橱窗中，我梦寐以求的游戏机，在灯火的照耀下一闪一闪，好漂亮！可一看标价，我的心为之一沉——800元！当看见又一位父亲或母亲带着儿女买走一个游戏机时，当看见又一位同学向别人炫耀自己手中的游戏机时，我的羡慕与无奈像一颗颗石头砸在胸膛，坠在心底。

一向无忧无虑的“乐天派”突然垂头丧气，让心细的妈妈看在眼中，于是妈妈一再追问我有什么心事，我勉强一笑，说：“没什么事。”可依然骗不过妈妈。她经过调查，发现我经常去一间卖游戏机的商店。于是妈妈便知道了些什么。有一天她对我说：“如果你考上了全级前10名，我就买一台游戏机给你。”我的心情为之一振，马上打起十二分精神提起笔全神贯注地做起练习题来，贪玩的天性在这一刻仿佛被谁抽走一般，我恨不得能不吃不休息，一直学到考试前一分钟。但人的精力有限，几天下来，我已经是精疲力尽了。虽然我这么努力地学习，但结果还是名落孙山了。拿到试卷以后，我垂头丧气地走在回家的路上，大骂老天无眼，心情低落到极点，这时正好一阵绵绵细雨，浇得我心都凉透了。回到家已经很晚，妈妈不在家，空荡荡的屋子里，我一个劲儿地叹气。要不要跟妈妈讲实话呢？这又成了我的一件心事。在我受矛盾心理煎熬时，妈妈回来了。妈妈问我考得怎么样了，我照实说了。

妈妈变戏法似地从身后拿出一件闪光的东西——游戏机！妈妈告诉我，她已经先从学校的同学那里打听到我的成绩，如果我刚才没有说实话，她会立刻把游戏机退掉。在这件事中，我感受到了忧伤与快乐、紧张与兴奋，更学习到了一个做人的原则：诚实。

日复一日，年复一年，在学校里上一天又一天的课，当然感到枯燥无味，再加上没有几节可以让我们放松的课，觉得更加无趣。

在我刚来学校时，我十分害羞，认为除了我那上了初三的表姐，就不会有人和我说话。可是，宁我意想不到的是，班里的同学都和我说话，十分友好。刚和同桌还有前排后排的同学相处融洽，没想到一次月考，我竟被调到中间两排起、去了。我竟然和英语课代表坐（也就是我现在的同桌）。

英语一向是我的薄弱科目，而她又是英语课代表。我觉得非常自卑。但是，她在我英语单词不会的时候，帮助我学好每一个单词。在课上的时候，老师会叫人站起来对话，而她总是英语老师常喊的人，而我也会被受连累，被一起叫起来，在我回答问题错误时，她没有嘲笑我，而是告诉我这道题怎么回答，渐渐地，我和她成为了无话不谈的好朋友，好闺蜜。现在我的学习成绩也提高了。

刚才我讲了校园生活非常重要的一项——朋友。接下来该说老师了。我们的语文老师性格和蔼。讲课栩栩如生，形象生动。当讲故事的时候，我们仿佛也置身于故事情节当中。数学老师是一位严肃的，有责任心的老师。同时，他也是我们的班主任，虽然班上的同学都很怕他。但是，他也是一位极其负责任的老师。在学校，他是第一个到学校的老师，而晚上，他和我们一起放学。毫不夸张的说，数学老师是待在学校时间最长的老师。英语老师呢，是一个温和的老师，班上的同学都不是很怕她。在她的课堂上，纪律是最差的。而我每节课都聚精会神地听，生怕听漏一个单词。

最后说我们的物理老师，物理是我们这学期新增的一门课程。这位物理老师严肃里带着幽默感。每次上课，物理老师总是会逗地我们大笑，笑完之后，又立刻恢复到学习当中去。这就是我们的主课老师了再说说我们学校的环境吧，我们学校有足球场和篮球场，各种新式设备一应俱全。我最喜欢学校的花圃，虽不说姹紫嫣红，但芳草如茵，看了令人心旷神怡。每次中午来得早，都要在这走一走，走完后感觉心情舒畅，把之前烦恼的事都忘了。

这就是我的校园生活！

放学回家，疲惫不堪的我躺在床上，呆呆的望着天花板，眼睛不由自主的又向那里瞟了一眼。是啊，这幅写了“精益求精”的字的背后凝聚了无数的汗水，昼夜和挣扎。真怀念那时候的生活：不止的泪水、艰辛的汗水、痛苦的挣扎。真不知是怎么了，过着那样的生活还会“放肆”的笑起来，觉得无比的快乐。这份会荡起心的波澜的快乐，那就让我再享受一次吧!

初春时节，万物正在享受新年的气息。可只有我无心理睬这大快人心的好时节。原本的我对书法充满无限的欲望，看着那些人大笔一挥就能写出一副绝世好字来真是说不出的羡慕。

终于，我也不步入了书法这一行。真可谓是“三百六十行，行行出状元”各有各的挑战性：这书法就是讲究用力。重了，毛笔分叉;轻了，只剩一副小骨架了。而且要有耐性，你一会站，一会坐可不行。真样的生活算是有了“活受罪”的感觉。三番五次的放弃又被那渴望又佩服的眼神给“说服”了。说不出的力量在支持我，那种力量可以使汗水，痛苦顷刻间荡然无存。泪与汗夹杂着挣扎，终于，东方破晓，一丝阳光照进我的世界，老师认同了我。

得到了成就我才会毫无顾忌的大笑，回味过去的种种快乐。有了第一次的尝试，才会在第二次里提取经验讲。

照片上，我扶着纪念碑在笑，笑的那样的开心。手上泥巴的痕迹写满了一次次的艰辛。当时，“水的精灵”正在洗刷这座山，泥泞的山路不仅使我摔跤，还使我在内心一次次的放弃。同样的，终究还是坚持下来了。这只是一个小插曲而已。但是插曲的背后是先苦后甜。

或许，看似无比痛苦的生活里蕴含着微小的快乐和幸福因为成就是汗水的付出;痛苦的无限的挣扎，只有凝聚了成就和痛苦才是真正发自内心的快乐!

Lily, common name for the Liliaceae, a plant family numbering several thousand species of as many as 300 genera, widely distributed over the earth and particularly abundant in warm temperate and tropical regions. Most species are perennial herbs characterized by bulbs (or other forms of enlarged underground stem) from which grow erect clusters of narrow, grasslike leaves or leafy stems.

A few are woody and some are small trees. Evolutionally, the lily family is probably the basic monocotyledonous stock, its ancestors having given rise to the majority of contemporary monocots, e.g., the orchids, the palms, the iris and amaryllis families, and possibly also the grasses.

The relationships between plants of the modern lily family are not always clear, and some botanists subdivide the Liliaceae into several families or, if they take a broader view of the family, include some groups such as the Agave and Amaryllis families.

时光荏苒，我们已经由昔日幼稚的孩童成长为今日的翩翩少年。走进了初中学校，许多未知的学习领域和生活环境深深的吸引着我强烈的好奇心。

初中课程比小学多了许多。学习地理，我们了解全球各地的板块运动;学习历史，我们了解中华五千年的历史文化;学习政治，我们了解怎样保护自身安全;学习生物，我们了解什么是细胞病毒。

升入初中，我们不仅仅只是多学习了几门课程而已，我们的团体荣誉感更强了。在运动会上，每一位同学都尽力而为，为我们共同的荣誉拼搏、助威。有的同学跌倒了，但他们不怕，在哪跌倒就在哪爬起。临近期末，有的同学为自我的成绩而苦恼，学习好的同学就主动进行辅导。更有教师课堂上才华展现的淋漓尽致、耐心讲解。这些都使我们的班团体变得更加完美，就如一个温馨的家庭。在这个家庭里，我们欢乐茁壮的成长。

升入初中，感觉自我长大了许多，能够单独骑车上学了。虽然家距离学校的路有些远，但漂亮的自行车是我的最爱。清晨迎着朝阳，行在宽敞整洁的柏油路上，想到学校的教师和同学们，心境异常的舒畅。晚上放学回家，沐浴着清爽的晚风，想着爱我疼我的爸爸妈妈，心境没有一丝的疲惫。

回顾过去的初一学年，我明白了一个道理。初中生活里，不仅仅是为自我逐渐长大而高兴，更重要的是，我会如饥似渴的汲取各学科的知识营养。

我的初中生活太棒了!

升入中学的第一天起，我走进中学大门的第一步时就觉得学校是那么的可爱，从此便觉得自己是一个初中生了，不再如同小学生那么天真，好玩了。刚到校的第一天，我的心情如同蔚蓝的天空一样晴朗，空气好像也更加新鲜、清新了。一切一切都是那么的美好。

我们初一的生活中有一位和蔼可亲的英语老师—郑老师，她一头乌黑的短头发，洁白的脸上有一对小酒窝，笑如春风，常常吹进我们的心房。一双炯炯有神的眼睛，谁看了都会有一种信任感。她讲的课总是让我们像插上了一双翅膀一样展开丰富的想象。

我们的姜老师、李老师、王老师等，他们讲课都引人入胜，令人回味无情，同学们都愿意听他们讲课。

我们班是一个优秀的班集体。在这个班级中，有一位可敬可爱的班主任，还有一群活泼可爱、团结互助的同学，这就是一个团结、完整的集体。无论是在学习成绩，还是在课外活动，打扫卫生，我们班级的成绩一直名列前茅。我能成为这个班集体的一员感到非常的自豪。

初一的课程可真不少啊，有语文、数学、英语、政治等，作业也多了，难度也大了。同学们感到背上了沉重的负担。我认为我们正处在长身体，学知识的阶段，应像那勤劳的蜜蜂一样，不断采取知识宝库中的甜蜜的蜂蜜。在初一，虽然学习很紧张，但也有课外活动和娱乐时间，我们班是一个爱好体育活动的班集体，经常进行运动会比赛，如跑步、拔河、跳高、跳远等。

我的初一生活，日日不同，五彩缤纷，趣味无限，我喜欢我的初一生活。

初一生活即将要离我远去，在这期间发生了很多事情，有快乐的，也有悲伤的，由劳累的，也有轻松的。反正酸，甜，苦，辣，咸都品了个遍。回忆起来，还真是有趣。

“酸”中让我体会最深的一件事是——吃醋。我这个人从小就不爱吃别人的醋，但上初一后，喝的醋可真够酸的：有一次，我们4姐妹因一点小事，而闹的不可开交，我被“分”的了“苗派”，在路上偶尔碰见面，却和陌生人一样，不理不睬的，很是不舒服。依我看来，王玮玥和段晓瑞的性格一个是急性子，而另一个是慢性子，他们两个怎能玩一块呢?所以我觉得王玮玥和段晓瑞在我们面前玩的特别特别的好，想让我们吃醋。而我们也跟着他们比着葫芦画瓢。那时候，我们一见面显得特别尴尬，那时候我们四个总是在背后比拼，内容就是——学习成绩。所以那时我和苗鑫都在很努力的学习，但又不知道什么时候，我们的关系渐渐挨近，直到最后——和好。有时我会觉得我们四个很幼稚，一点点小事都会吵得不可开交。

“甜”中的事情是，总是盼望着，盼望着，能教到许多的新朋友，可以在一起谈天说地，但是我在初一里交的好朋友只有两人，真是少得可怜。所以我正在努力的交着朋友，遇到同班同学，总是要主动打招呼，还要面带微笑，这是我交朋友的秘诀，在这期间，有时我在跟别人打招呼时，她们有时也会没有注意到，所以让我尴尬至极，但是这样可以交到好多的朋友，想一想，也是很快乐的。

“苦”我多的都数不尽。有一次，英语老师有时出去，所以把收英语本的任务和批英语家庭作业的任务全都给了我。当时一听，小菜一碟，可事实并不是这样的，班里有许多难玩得同学，要跟在__后面要，好像跟__虫。整整一天都没有休息，看着同学们一个个背着书包回家去，我也着急起来，气也随之起来。我急的开始踱脚，看着还有那么多的人没有交，眼泪在眼眶打转，真想扔下本子走人，当时心里冒出委屈的.感觉。可既然答应老师，就说话算话，忍忍吧。

要一一回忆起来，都可以写一篇长篇小说了。但回忆起来真是多姿多彩，像一幅画，活画。我喜欢我的初一生活。

中午，太阳很大，却有着丝丝微风。风透过窗户，吹进屋来，把我放在窗上的纸吹到了地上。我弯腰捡起，在这摞纸里，掉出一张照片——是小学毕业照。照片上那些熟悉又陌生的脸，似乎就在我的眼前，但又觉得遥不可及。风，轻轻划过我的指尖，将我带回了那段时光。

六年级时，由于临近毕业，大家都在忙着复习，所以并没有像往常一样在一起玩闹，直至毕业。在离开母校的那天，我们进行了一次大扫除，为学校尽最后一点力量。累了就坐在操场上，张开双臂，感受风的流动。风，轻轻划过我们的指尖，沁人心脾的清凉，将我们紧紧连在一起。但是，时光一去不复返，像风一样，来去匆匆。

思绪，又回到了现在。此时，望着窗外，忽然有一种莫名的感伤涌上心头。可能是感叹光阴似箭吧。在上学的路上，偶尔的会遇见儿时的伙伴，竟一时认不出，叫不上名来。若不是相逢不识故人面，又怎知白驹匆匆已十年。

现在，上了初中，功课更紧了，也没有时间去追忆而是那美好时光。恍惚间，光阴就像碎了一地的玻璃，想要破镜重圆，已是枉然。无尽的像河流一去不复返。

小学六年的同学，就这样，分别了。我努力让自己别回头，不让他们察觉不舍是那样紧紧地贴在我的脸上……

风，轻轻划过我的指尖，请将我的问候带给我的朋友。

I have a white cat. It is a present from my mother on my birthday. It’s very beautiful. I call it Mimi.

Mimi is very naughty. She likes to play with me. She often runs here and there and likes running after something. Mimi’s favourite game is playing with balls, ropes and stones. I love it very much. Sometimes, Mimi is very gentle. She likes to wash her face and doesn’t play with me. After lunch, Mimi often lies on the sofa to sleep. When I go home, Mimi often jumps onto my knees. I like to give a bath to Mimi.

Oh, my baby cat brings me much happiness. We are good friends. I love Mimi.

我家，你家，他家，家家都有故事，开心的、难过的、愉快的、伤心的，各种各样的故事每天都有，当然，我家也不例外。

那天，午饭过后，妈妈把碗筷洗好后，歇了一会儿，就叫爸爸去香菇棚干活。爸爸一向都很懒，不想去，说：“那么早去干嘛？再歇一会儿。”妈妈一听，气就不打一处来：“歇什么歇，一会香菇就长成一大片了，快点起来啦。”爸爸是左耳朵听，右耳朵冒啊，尽管妈妈在那里说他，他还是无动于衷。看来，妈妈得动用点手段了。

啊！我看到了什么？妈妈上去就拽着爸爸的脚，硬要把爸爸从床上拽下来。而爸爸呢，还没回过神儿，就已经被妈妈拽下来一半了。当爸爸回过神来，他也不甘示弱，扒着床的两边，反抗着。幼小的弟弟看到这一画面，觉得好玩，兴奋起来，帮妈妈拽爸爸；而我站在一边，不知道该帮谁，一边是亲爱的爸爸，一边是我亲爱的妈妈，我做不出选择，只好愣愣地站在那里，静静的看着这一幕。面对这不肯退兵的妈妈和弟弟，最后，爸爸败下阵来。每每想起这件事时，我都会哭笑不得，他们都这么大人了，还跟小孩子一样，打打闹闹的。

我想在我的家里，可能正是因为有了这些打打闹闹，才显得正常吧。

Friends, have you ever seen the most functional capsule robots in the

world? Of course I invented it. Yeah! Again to a tumor-bearing patients.

Originally should be frowned doctor, since happy into the operating room, why? A

closer look, he took a box of my invention of the capsule machine.

I saw the doctor to the patient to take a capsule machine, this capsule

robot in the patient to cut the tumor site to stop, immediately stretched out

two hands, left hand spray anesthetic, right hand quickly cut off the tumor.

This will not be a lot of blood, it will not hurt. That the capsule robot has

been parked in the patients stomach, get out of it? It cut the tumor, will be

converted into vitamins to help patients with nutritional supplements, both

convenient and affordable, the doctor to help patients cut the tumor, swaggering

out, with a happy mood, while walking singing: "My job is really easy, this

Capsule really convenient! "

Look, I invented the capsule more convenient, more amazing, you like it?

Let us hard study, the courage to explore, for the day to come to do some

contribution!

光阴似箭，日月如梭，在不知不觉中，初中的最后一个学期也已过去一个星期了，我也即将告别初中生涯。

三年的初中时光让我懂得了许多道理，也让我经历了许多的磨练。生活中许许多多的人告诉过我，初中三年不论我是以什么方式或抱着什么心态过的，这三年都会是一生中记忆最深的三年，也是过去后最想回到的三年，他们都告诉我，一定要珍惜这三年。可惜我当时还不懂为什么，直到现在即将要离别了，我才懂得，这三年给我留下太多不可忘却的回忆！

还记得刚上初中时，我想时间过得快点快快结束这不得不学习的时间，但现在我却不想时间流逝，只觉得所有的时间都不够用了，好想让时间停止流逝让我再好好品味这初中的生活。可惜过去了就是过去了，永远都无法挽回，谁都无法抗拒时间的消逝，只能珍惜这最后的几个月时光。

时光可变，世界可变，人情也许多都变迁，但我与陪伴我度过这三年的各位感情永不变。我们永远都是同在一起努力的同窗，不管离开以后能否再见，我都不会忘记我们的友情。

If we all wil lleave everyone,I hope everyone dont forget each other（如果我们都将离开大家，希望大家不要忘记对方），这是我最想对陪伴了我三年的同学们说的话。

暑假生活之所以快乐，当然是因为我们的生活丰富。这个暑假，我和我的小伙伴一起参加了许多的活动，这些活动充实了我们暑假的生活，让我们感受到了暑假的快乐。

在暑假的一开始，我们就迎来了我们这边市里组织开展的科技活动，我们一群大小不一的孩子，在活动工作人员的带领下，像是一群“小候鸟”一般参观了通航织造小镇，那里的飞机不仅多，而且壮观，我们还都在工作人员的帮助下，坐到飞机驾驶座上感受了一下呢!这一活动让我们在暑假的开始就近距离感受到了我国航空科技的魅力，让我们有了许多对未来要成为科学家成为航空领域工作者的向往。

后来，我和我的小伙伴又幸运地遇到了足球夏令营的活动，这在我们以往的暑假里面也是没有的，爱好踢足球的我们，最多也就几个小伙伴一起钻到旁边大学里的操场上踢几场球，这一次遇到这样好的活动，我们当然得报名参加!我和我的小伙伴一起报名参加了这个足球夏令营，我们一起在专业足球教练的指导下，开始了专业的足球训练。每天都踢得大汗淋漓，每天都踢得累到可以倒头就睡着，我们却还是在训练的过程中，尽情享受了绿茵场上只属于足球的乐趣。

这个暑假里，还有一件快乐的事儿是我遇到了能够和我一起下象棋的小伙伴。我俩都是足球夏令营的运动员，我们聊到彼此都喜欢象棋后，我们会在晚上洗完澡了之后趴在宿舍的床上下一局象棋，而我们俩的象棋比赛，不是他赢就是我赢，下了这么久都难以分出高下，这让我俩一会儿觉得彼此水平相当，一会儿又觉得彼此那应该叫“半斤八两”。

当然，快乐的暑假总是飞快而逝的，它的短暂和快乐注定了我们会在往后回忆起这个快乐的暑假生活。

Last summer holiday, I visited to Xiamen with my parentsby plane. My

English teacher once told us that Xiamen is a beautiful city that worth of

visiting. We stayed there for four days. We lived in a small fishing village. On

the first day, we visited to Xiamen University and Nanputuo Temple. Xiamen

University is consideredas the most beautiful and romantic campus in China.

Indeed, its fantastic and its buildings are distinctive. On the second days, we

enjoyed the scenery of Jimei District. On the third day, We visited to Gulangyu.

Its amazing and I like it very much. There are many small specific stores.

However, the huge tourist visitors make the small island crowed. Anyway, it was

a pleasant trip.

本学期，我将结合学校工作计划和学校教学工作计划的要求，规范常规教学，提高教学质量，努力形成自己的教学特色。

一、总体思路

以努力提高教学质量为目标，以抓好教学常规工作，提高英语合格率为重点，采用任务型教学法，注重“学困生”的教育补差工作，形成良好的教学风气。

二、学生情况分析

经过一学期的学习，从上期期末成绩来看，七年级两个班的英语成绩比较理想。平均分82分。大部分学生学习目的明确，态度端正，掌握了英语学习的一些基本方法，能够积极主动认真地学习，学习成绩较好。但还有少部分学生没有明确的学习目的，缺少学习的热情和主动性，自觉性较差，相应的学习习惯也差，加上两极分化十分严重。

三、教材分析

《Goforit》七年级下册共14个单元，包括2个复习单元。全书采用任务型语言教学模式，融汇话题、交际功能和语言结构，形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。每个单元都列出明确的语言目标，主要的功能项目与语法结构，需要掌握的基本词汇，并分为A、B两部分。A部分是基本的语言内容，B部分是知识的扩展和综合的语言运用。每个单元还有selfcheck部分，供学生自我检测本单元所学的语言知识。它采用“语言的输入---学生的消化吸收---学生的语言输出”为主线编排的。

四、教学目标

掌握本册书上的重点词汇、词组以及句型。通过本学期的学习，培养学生对英语的学习兴趣，形成有效的学习策略，有效提高学习效率，发展双基能力;培养听、说、读、写的能力，使学生初步获得运用英语的能力，达到语言运用能力的迁移和拓展;通过了解世界，了解不同地区的人文风俗，学会理解和尊重异国文化，并使学生在人际交往中学会尊重和理解别人，能在小组活动中积极与他人合作，相互帮助，共同完成学习任务，尽情享受学习的乐趣。

五、教学措施

1、加强词汇教学，包括单词拼写、词义记忆，语言功能的训练。

词汇是文章、句子的基本单位，词汇量的大小，将直接关系到学生能否流利地运用英语进行交际;能否熟练地用英语读和写;能否顺利地用英语思考。从上学期的期末考试所反映的问题看，在今后的教学中，在加强拼读与拼写的同时，应帮助学生进行有意识记，应加强对词的用法及内在含义的理解，要培养学生用英语解释单词的能力，逐步启发引导学生用英语思考。单词教学一定要做到词不离句，这样，学生在学会了单词的同时，也学会了词的一些基本用法。

2、每天背诵课文中的对话，培养语感。

3、基本的语法教学一定要与语境相结合。

进行语法操练时，要坚持“四位一体”，即话题、语境、结构、功能相结合。抓住话题，联系语境，确定语法结构，明确语法功能(交际功能)。要重视语法知识对于培养语言运用功能的基础作用，又要注重改革教法。课堂上一定要有生动活泼的教学活动。

4、进一步培养阅读能力和写作能力。

阅读和写作能力的培养是英语教学的又一重点。阅读和写作能力的培养在于平时。教师在平时讲解阅读理解题时，应着力帮助学生分析语言材料，而不是核对答案;平常应该多写作文。

5、做好学困生转化和优秀生培养工作。

优秀生：___，___，__，___。

学困生：___，___，__，___，___，___，___，___，___，___，___，___，___。

尤其对学困生进行专门辅导，布置一些作业，让他们在小进步、小转变中体会学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。

6、继续搞好师徒结对活动。

师徒结对活动也是一种好的学习方式。

7、作业布置要做到数量适中，批阅及时，对出现的问题要跟踪矫正，认真讲评，尽量面批面改。提高练习质量，要精选资料。

六、教研课题

《浅谈英语阅读能力的培养》

措施：用新的教学理念指导英语阅读教学，进一步改变教法和学法，培养学生对英语阅读的兴趣，提高学生的英语阅读能力，提高英语教学效果。

1、尝试通过各种形式的学习，例如复述课文、把课文改编成情景剧、阅读竞赛等活动，提高学生学习英语的兴趣，从而达到自主积累、综合运用英语的目的，并指导学生运用科学的方法记忆单词、阅读课文，取得事半功倍的效果。

2、通过信息技术与学科整合的手段，以课内为基础，增加课外阅读的量，指导学生借助信息手段和工具书理解文章基本内容的方法，提高学生的英语自学能力。

3、以复述课文、回答问题、判断正误、通过上下文线索猜词义为载体，培养学生的综合阅读技能，提高学生的英语阅读理解能力。

我静静的坐在窗口，无力地耷拉着脑袋。无意间瞥见在晴朗的夜空中，月亮像一位害羞的姑娘，用云遮住那美丽的脸庞;小星星顽皮地眨着眼睛，好象无数珍珠挂在一望无垠的碧空中。

柔美的月光洒向大地，照在树丛中，给人以温柔的感觉。

星星散发着微弱的光茫，有四个角的，也五个角的，但就在这个时候，那星的周围，又多出了几颗。就是那么一瞬间，几乎不容察觉，就明明亮亮的出现了。

呵，两颗，三颗……不对，十颗，十五颗……奇迹般的出现，愈数愈多，再数亦不可，一时间，漫天满星，一片闪亮，像陡然打开了百宝箱，灿灿的，灼灼的，目不暇接……

瞧，那无数的星星一闪一闪的，像一颗颗珍贵的宝石，那湛蓝而又广阔的天空，像一块无边无际的蓝毛毯。小星星有时像宝石一样镶嵌在深蓝的毛毯中，闪烁着它那淡淡的光芒;有时又像一只只小眼睛眨呀眨，好奇地睁大眼睛在四周寻找着它们梦寐本资.料来源于贵-州-学-习-网 以求的东西,简直可爱极了。

渐渐地，渐渐地，夜深人静，只有停留在空中的星星在闪烁着，像个调皮的小孩在眨着双眼。我也开始迷恋起夜来。

我仰望星空，扬起小手。星星仿佛在向我招手;向我挤眉弄眼;向我鬼笑。

路旁的灯一直亮着，马路两旁的灯光和星星散发出的光芒连成一片，和星星的光一样，分不出是什么。错落有致地散落在深深的天空中，仿佛是那么深奥。我望着他们，感觉星星在望着我们，看着正在睡梦中的人们，看着还在玩耍的小孩，等待着明天的到来……

我有些疲倦，眼睛也不知不觉得闭了上来，就在这漫天繁星，灯光闪烁的夜晚进入了梦想……

暑假，我们一家和爸爸同事一家起去黄河谷马拉湾，我们到了马拉湾，换上游泳衣，我们玩的第一个项目是海底冲浪，我发现了一个窍门，就是你游的很近，浪就象一个弯坡，游的远，浪花就越大，最后一个浪是的，它把我的大手玩具冲走了，爸爸一看妈妈不见了，一看妈妈在水里憋着气，真是太好玩了。

我们玩的第二个项目是鱼疗，就是一个水池，里面有很多小鱼，你坐到那不动，小鱼就会来咬你的脚丫，妈妈说：“小鱼咬脚丫非常庠庠。”我老动，小鱼不咬我。

我们玩的第三个项目是死海漂游，有一个湖，里面放了很多盐，因为我不小心喝了一口，很咸，我不敢下去，害怕再喝一口盐水，马拉湾的口号是你玩水，水玩你，非常好玩!明年我还要再去一次马拉湾，小心晒伤啊!

“简单”就是快乐——题记

一富翁背着许多金银财宝去寻找快乐,他走南闯北,跋山涉水,累得筋疲力尽也没有找到快乐,沮丧地倒在山路旁喘粗气。一农夫背着一大捆柴草从山上下来,富翁对农夫说：“我是个富翁,请问,为何找不到快乐呢?”农夫放下背上沉甸甸的柴草,揩着汗水说：“其实快乐很简单,放下了,不就是快乐吗?”富翁顿时开窍：自己背负那么贵重的财宝,怕别人抢劫,恐他人暗害,整天忧心忡忡,快乐从何而来?于是,富翁将珠宝和钱财接济给穷人,以慈悲为怀,一心专做善事,尝尽了人间快乐的味道。

事实上,腰缠万贯的富有和功成名就的潇洒并不一定让人快乐。而把自己摆正位置,懂得简单生活,把握好现在,知道适时进退、取舍得当,工作得心应手,生活有滋有味,便会使快乐时时刻刻伴随在身旁。

诗人爱默生曾经说过：“简单就是快乐!一个人淡出日常烦琐和焦虑,简单安静的生活,这就是快乐!”的确,人简单了,就能够抛却繁杂的欲念、除去杂乱的苦痛、拒绝杂事的纷扰,不对外在的财富、名誉、容貌等进行刻意追求,而选择自然、真实、洒脱、快乐、轻松地生活,不为生活所累,安然享受生活；人简单了,人生目标就会专一,就能产生专心致志、锲而不舍的原动力,产生钢铁般的坚强意志和坚忍不拔的毅力,对既定的人生目标进行执著追求,在奋力拼搏的过程中体会到快乐；人简单了,就会用欣赏的眼光看待身边的一切,凡事尽力而为,而不是刻意模仿别人或者抹煞自我。简单不仅是面对生活、摒弃复杂、还原生活本质,在最单纯的时间做最实在的事情,而且也是只取自己真正的所需、做自己喜欢的事情。简单不是简陋、单调和空虚,而是制造一个轻松空间,使心灵得到充实。

实际上,生活是一个由简单走向复杂,然后由复杂走向简单的过程。将生活简单化,把复杂的过程简单化,把内在的实质表现出来,是一种简单的美。这种美,是一种表现真实自我,让自然沐浴身心,在静与动之间寻求平衡的美,是一种丰富、健康、平凡、和谐与悠闲,是一种无私、超凡脱俗,更是轻松地挖掘生活深度,对生活产生促进的一种力量。

简单是人生景致中最美丽的姿势。选择了简单,就选择了快乐,精神与心情就会从中得到滋润,灵魂得以宁静,精力得以充沛,美德更加芬芳。简单点,快乐就会与你同行!

老师说我们的初中生活已经过去了两年半不到，但是现在想起来，过去的生活都历历在目。

我们15班其实是一个奇特的班级，因为我们可以团结的时候很团结，内讧的时候很激烈，我们都是很青春活泼的人，有着属于我们这个年龄的特征。虽然级部里对我们班的纪律很不满，但是我们中的每一个人都是心地善良的人。

刚进入这所学校的时候，我因为觉得小学的时候纯真而且感情好，多少对这所学校有点排斥，找到属于自己的班级，看着一张张陌生的面孔心里有着很多想法。

现在我们已经接触了有两年多了，对班里每一个同学都有一些了解，有一些人在我的印象中是挺深刻的。

我身边有一个神经大条、搞笑、坚强的女孩子，以前的时候大早上一到教室就开始把几乎半个书包的书的拿到桌子上摆着，而且还是大小不一的摆放着。还会经常说：“完了完了，我什么什么没带，怎么办怎么办。”还经常特别搞笑的给我讲各种系列的笑话，例如小松鼠系列，而且不好笑的笑话也因为她笑的很开心也变得好笑了。说她坚强是因为她和我有点相反，我是个爱哭鬼，而她去特别的坚强，很少哭鼻子。她真的是我初中生活中对我最好的了，不虚伪，不做作，只要我做错了就会毫不犹豫的说我，我很庆幸有她。

还有一个如疯子般的女生曾在我的生活中出现。不知道，远在加拿大的她好吗?我可能是个比较无情的人，我对不管是谁都只是想念不联系，对她也是这样。她在我心中留下的印记很深很深却也只是深在了记忆的深处，她是个很好的人。

有一个热爱生活、热爱篮球、热爱新华操场的女孩子，有着满腔的热血和用不完的精力，而且重情重义，虽然有时她会有点小冲动，却真真正正体现她的本色。

有负责任的班长，有个傻傻的团支书，有个分给我小青青徽章的人，有个心地善良却偶尔脾气暴躁的人，有一个一回头笑倒我们小组的人，有个有点神经经常迟到却能学习不错的人，有个肉肉的能制造出各种笑点的人。还有许许多多的人。

我们这些人组成了这个15班，我为我的初中在15班而骄傲、而自豪，我为我的初中三年的光阴和青春在这里度过而满足。

初中生活，真新鲜！不论从哪里说都是，从我踏进校园的那一刻，就觉得哪里都新鲜。

其中，最新鲜、最激动的便是住宿生活啦！我想象了一个暑假：宽敞的床、明亮的窗户、装满零食的柜子。然而现实总是残酷的，小小的窗户，落灰的窗台，不让带零食、方便面。当然，也有好事，我有很好的几位宿友，我们每天在被子里吃零食、聊八卦、点夜灯、补作业。嘿，真刺激！更新鲜的还是角色扮演，每当宿管老师查宿舍的时候总是一脸惊讶：“你们这些小孩怎么乱认亲戚呢？什么师姐、舅舅的？”我们听完后又开始“盒盒盒”的笑，笑着笑着灯就被无语的宿舍老师关了。

有因必有果，而我们的报应就是课上犯困了。每天八节课加晚自习，被安排的满满当当，一不留神的话还会被叫到办公室喝茶，但注意，我说的是站着喝茶！而在这紧张的复习生活里，课间便是我们的生机了。几个小姐妹结伴去卫生间，一个去喝茶一个在外面等着，一个跑800米一个喊加油，这也让我收获了忙里偷闲的友情。

这里的一切都特别新鲜，包括友情。有人帮你数着哭了的次数，人家都是困难时喊加油，我这是哭的时候喊加油：您的好友已哭晕在卫生间。记得在前几天，我心情不太好，去微信上发了个朋友圈，马上就能得到一个问候，心里仿佛淌过一股暖流。每次当她维护你的时候，嘴里虽说着嫌弃，心中却感动的要化了。感冒时问你吃没吃药，清晨道一句“早”，晚上道句“晚安”提醒你睡觉。每天一点一点的小事堆积在一起，真的觉得遇见你好幸运！

初中生活，真的很新鲜！带给我的不止这些，还有师生情、同桌情等等新鲜事。很幸运能在初一一班，遇到这些老师、同学。这次作文给我的启发不止这些，三年之久，我们慢慢谈！

Orginate in America in the Mothers Festival. May 9,1906, American consuming

city Jia-Wei the mother misfortune of silk dies , her grief extremely. Avoid

Japan in annual mother death anniversary, Miss An Na organizes catch up the

campaign of Sai mother, encourage other person to also express the gratitude for

own loving mother with similar way.

Hereafter, she convinces people everywhere and establishes the Mothers

Festival to the appeal of all sectors of society and call. Her appeal gets warm

response.

Through draft resolution, on May 10,1913, American Senate and House of

Representatives signs by president Wilson second that announces and decides each

years May for Sunday, is the Mothers Festival.

This measure arouses world countries, is imitated one after another,

install to 1948 Na pass away , 43 countries have established the Mothers

Festival.