遇见作文3篇 作文大全（通用20篇）

原创：2020-E5班郭施彤

世间遇见千万种。一段不解之缘，或是一次碰巧的相遇。我与你遇见，由陌生到熟悉。在我看来，这不是巧合，而是天地间注定的安排。

我小心翼翼地走近那蓝色的签到棚，那时我只身一人，不免有些胆怯。但当我望见您那漂亮又真诚的笑容时，它竟将我心底的不安驱散。在您的谈吐与举止中，我看到了您不凡的风度，这令我无比安心。

开学后，您上的每一堂语文课，都是对心灵的一种浸润与滋养，仿佛泉水灌溉了我的心田；而您与我们再办公室的每一次交流与对话，都不是耳提面命的教育，而是一种独到的生活见解，为我们迷茫的双眼拨云见日，这独特的享受，使我心生暖意；又或是对我们学习的指导，就如一盏明灯，照亮了我们前进的道路，使我不再困惑。这些过程中，无不流露出您的耐心、渊博与心底的感性。我们都很喜爱您，因为您教导有方，为人处事随和，更怀有对学生的一份真挚的爱。这些无微不至的爱，终将化为我们成长的动力，使我们飞得更高，走得更远。

转眼间，一年多的时间，您陪伴我们走过。有欢笑、有艰辛、有痛楚……同时，我们也看到了您身上的各种优点与可贵的品质。您做事无比严谨，工作上毫不疏忽，您教会我们诚信与爱国。您的话我们都一一记在心里，并在学习生活中一一践行。而您的处事原则，我们也铭记于心，努力去学习，让自己有所改变，变得更好。

这是一次神奇的相遇，使我内心深处所埋藏的种子已经悄悄发出了芽。有了您悉心的浇灌，它一定会长出很深的根基，最终茁壮成长。

我与您的相遇，一定会让我更快地成长起来；因为相遇，我懂得了珍惜，学会关爱……遇见您，是我最大的幸运。

“我遇见谁，会有怎样的对白?”脑海中回荡着优美的旋律，我想起了高中刚入学时，我与那朵花的相遇。

夕阳的余晖透过枝间，投射下斑驳的树影，像个个刀剑班戟，

直插我的心房。无奈与孤独烙在心上，悲伤在我的眼前筑了一道万里长城。刚入学的不适应和离家的思念，使我根本无法融入新环境，甚至有了转学的念头。

形单影只的我远离了军训队伍，在校园阴暗一角坐下，眼泪静默地流出，选在脸庞上迟迟不肯落下。

恍惚中似有一抹紫色映入眼帘，那是什么?我擦擦眼泪，眨巴眨巴眼睛向那望去。哦，是一朵紫色的小花呀。

水嫩的花瓣娇艳欲滴，纤细的花蕊如成熟的少女般，想把这夕阳的余晖尽收眼底。那种夺目的紫色深深吸引了我，看起来竟不像这初秋该有的颜色。

低头轻嗅，一阵似有似无的清香被秋风送入鼻中。想必这样美丽的花朵，给予养分的花茎必是翠绿而富有生机的吧?可我向它的周围看去，支撑它的不过是一枝快要枯干的草茎。

此刻，夕阳的最后一抹光辉照在它上空，它已不再是那株草茎支撑的小花，而是一幅壮美的花季的画卷。它愿用自己最后的生命在无人问津的草丛中绽放美丽，生命流逝，执着依然。

一朵花尚且这样，我作为一个人有什么做不到的呢?是在狂风暴雨的袭击下栽倒在地，还是在风霜雨雪的欺压下挺直腰身?无人能替你做出答案，惟有把握生命的航向，执着坚持，终将迎来理想的曙光。

我从未想过做一朵花，或许我不是，也不会是。但我更愿学习花的精神——面对逆境，甚至死亡都不退缩。于我而言，理想就是离乡，痛苦就是磨砺。人生总要品尝一些不平常的滋味，似苦而是甜。

想到这里，我擦干眼泪，拾起微笑，向军训队伍走去……

那一天，与花的对白，更是心灵的对白。今天，我遇见一朵执着的花;明天，我将遇到一个更加强大的自己。

当我迟疑片刻后在书皮上写下“高三”年级时，我知道我和他的见面的时间到来了，只是一时间存有一些恍惚。之前我听过许多学长学姐加讲过他许许多多他的逸闻趣事和与他之间的爱恨情仇，因此我既期待又紧张，即兴奋又害怕，既想和他尽快见面，又不知自己是否已经准备好了。随着我无边际的漫想，他已经走到了我的面前。那么现在，我、我们能做到的只有调整自己的节奏，紧跟上他的步伐。

愿所有的付出都有收获

就在这周五，通过三位学姐的讲述，我又加深了对他的了解，也更加了解和他相处的方法。一时间，我好像有了方向和信心。三位学姐都毫无保留的分享了自己宝贵的经验，于我们来说这是我们进入高三前收到的最宝贵的一份大礼包。不但有经过亲身实践总结的经验，还有对我们2020届高三同学沉甸甸的期望和对铁一中寄予的真诚祝福，同时我也祝愿每一位同学都能遇见未知的自己遇见更好的自己。

在和高三见面前，我们告别了许多曾经以为会一直陪伴我们的人或事。我们与梁老师(老板)告别，最后一节属于我们的政治课，大家都格外的认真与配合，听着老师依旧耐心，依旧逻辑清晰，依旧条理分明的讲解，依旧是一遍遍不厌其烦的发问“听懂了吗”，“明白我的意思吧”，依旧不放心的再为我们梳理一遍。我们都想努力抓住梁老师的每一句话，每一个字，每一个在黑板上书写的背影。一节课很快，我们的分别过程也很快。正所谓是我知道我们终有一别，只是不知道这一天光临的如此之快。我知道我们终究要面对分别，只是想这一天能久一点，再久一点。但无论如何，事已至此，我们唯一能做的就是新老师和谐相处，认真学习，取得优异的高考成绩回报各位老师。

那么现在，我想谈谈高三。我认为高三就是一场修行，你会在这里遇见未知的自己。你可以看到拼搏进取的自己，你可以看到灰心丧气的自己，你可以看到挑灯夜战的自己，也可以看到赖床不起的自己，可以见到成熟懂事的自己，可以见到暴跳如雷的自己。总之在这一年里，你无数次会刷新对自己的认知。这一年的生活犹如苦行僧一般，需要坚韧，需要磨练，需要忍耐。我们会被书堆淹没，我们会被试卷掩埋，我们会被补课折磨。我们会在经过长时间努力后，成绩毫无起色甚至下滑，你会看到一位位从你身旁快速赶超的同学；我们会在长期高压下一触即发，就如他们所说高三的学生是炸弹，一点即爆，与此同时还有家长的不解与愤怒；我们会感到无能与无助还有深深的无力感。但经历过这一切后，我们就会遇见更成熟的，更优秀的，更耀眼的自己，这一切都是那个让你哭，让你笑，让你疯狂的高三铸就的。经历高三，是为了成长为自己喜欢的样子，是为了遇见最好的自己，是为了历经最难忘的一年。

在此，我祝愿各位同学都能达到吾做之事，乃吾所愿矣；吾度之生，乃吾所梦矣的人生境界。希望多年后回忆起高三生活，能微笑的说，我的高三很充实，没有一天是虚度的。希望多年后谈起久斋，能幸福的说，我的班级很温暖，没有一丝一毫是寒凉的。希望多年后想起老师同学们，能骄傲的说，我的同学们很优秀，没有一位是黯淡无光的。

愿你高三一切顺利！谨祝我一起同过窗的朋友们。

感谢人生有你，为这艰难的生活挥洒阳光；学生时代，因为有你，才叫青春。

——致全体久斋成员

在《读者》上遇见一幅连环画，叫《主妇的夜晚》。画中的主妇饱受丈夫的欺凌，却仍幻想着过上好的生活，什么时候，爱情，变得如此卑微。

每个女孩小时候，都做过一个关于白马王子的梦，幻想着长大后能嫁一个好人，做一辈子的公主。可是长大了，才知道爱情是那么脆弱，为了一点点小事，夫妻间竟然可以大打出手;也才知道，重男轻女的社会现象还有残留。那是遇见数学老师的话“男生要好好学习，不然长大后娶不到媳妇。至于女生嘛，长得好看些找个有钱的男人嫁了，这辈子也算好了”，尽管我知道他是在教育我们班的男生，但心里也凉了一大块：女生，凭什么要依附于男生。

在那时，我便下定决心：将自己托付给自已，独自强大。

有人劝。他们说：“你看看钱钟书与杨绛，他们不是过得挺好的吗?”这，我认同，可不由自主的想到张爱玲与胡兰成，这对新婚夫妇三个月后，便不快活了。于是我大胆承认：我有这样的想法是因为我胆小，我害怕。我明白，任何事都有其代价。谈恋爱时，你要明白分手的代价，结婚时你要明白离婚的代价，分离两地时你要明白思念的代价。因为我知道，所以我害怕，所以我愿做另一个三毛，她有她的撒哈拉，我有我的东南丘陵。

来到这个世上十五年了，却仍不知道爱情是什么，“一切爱情都是互利关系。”那一刻，便感到心有所属，整个人不自觉地向那句话靠近，就像是饥饿的豹子忽然找到人间的美食，对那句话，我是那么的义无反顾。尽管，我知道，这句话也许只是在慰疗我受伤的心。

再后来，遇见了张晓风，遇见了他的那句“树在，山在，大地在，岁月在，我在。你还要怎样更好的世界?”这句话让我惊叹。张晓风也是一位奇女子，她将是如此大胆，才能面向世界说出这样的话。我也许不知道她这番话是对谁说，可若是我，我会对那些看不起女性的人说出这样的话。也许，张爱玲给胡兰成的信中，也有这样的句子吧?只是，我们都无从考证了。

我期待着，下一次的遇见，会是怎样的作者，又会遇见怎样的话?

依稀记得，第一次走进的那个房间，有些泛黄老旧的木门如同一只巨大的手在召唤我，召唤着我与你相遇。地面上铺着几张纯白的纸，又像在指引，指引着我向你靠近。终于，我拿起人生中第一支笔，稀稀索索，开始了一场梦的寻觅。

遇见你，如同第一次尝到苹果的滋味一般，甜甜的，使我感到高兴、满足。第一次上课时，我一直在与你交流，红扑扑的小脸溢满了兴奋，一只笨拙的小手诉说着内心的欢喜：“嘿，我真喜欢你。”我用蜡笔完成了一幅丰富的作品，在我眼中，第一次与你的相遇是那样美好。老师抓起我的小胖手，在纸上一遍又一遍填涂颜色，画线条……乐此不疲。当一缕温暖的阳光透过玻璃窗户，照进那个房间，我便如沐浴了久旱的甘霖一般轻松地抖去了满身的疲倦。

遇见你，如同遇见一本永远读不够的书，亦或是遇见一首永远听不厌的歌。随着时光的流逝，我越发沉迷、欣喜。我用笔画下壮阔的山河；画下沉默的建筑；画下美丽的人儿……你萦绕在我身边，隐隐约约，若隐若现，无比朦胧，可我又能清楚地感觉到你的存在如影随形，我是那样离不开你，就如同我赖以生存的空气，与你相遇的每一个日子，都令我舒爽，快活。

终于不再局限于那个房间，我和师姐师弟们来到了一片竹林。飒飒竹叶，竹管齐上，一行人拿出画板，开始描摹。寂静中，竹林里只剩下笔起笔落的“刷刷”声，墨绿色点缀竹子，灰黑色描摹背景，一切都是那么有意境。层层翠竹间，就像一幕幕电影在我头脑中放映似的。我依稀看到了白衣、黑衣两个少年。白衣抚琴，琴声回响；黑衣吹笛，笛声悠扬。虽然这一切不过是幻象，却是只有我在与你相遇时，才能在脑海中如电影胶片般不断闪现。雁过无痕，风吹无形，这一片飒然竹林就轻轻落在了我们的纸上。再次与你遇见，仿佛浑然天成的全心投入，我把情感毫无保留地抒发，将竹子的形象描画勾勒着色，这过程恰似与一位老友再次相遇时的相拥。

我最钟爱的画画啊，是你，带给我无限希冀；是你，使我性子变得恬静；是你，让我生活充满滋味；你仿佛是我身边一股无形的风，我能感受到你萦绕在我身边，一步一步将我的生活填满。你引导着我，日日夜夜；你陪伴着我，走过黄昏月夜，伴我品尝春去秋来的个中滋味，渐渐地，我已离不开你。

回想我们的相遇的一切，多么美妙，永远忘不了那间旧画室，那泛黄的木门，还有那场梦的寻觅……而梦境中还有一个正在画画的女孩，脸上洋溢着无邪的笑容，如银铃般欢快的笑声一直在我耳边回响，回响……

时光荏苒，繁华流水，愿笑里带泪，泪中有笑，回忆一段时光。

——题记

班长在黑板上写下：今天，我们终于要说再见了……53人静坐在座位上，一言不发，时光的缩影中，隐约浮现出六年前稚嫩的模样，那年，我多期盼快些长大，如今，我却期盼时光倒流。

还记得不久前，冬季一个无比普通的阴雨天，当老师午饭后走进教室，却迎来的是一个天大的惊喜，全班同学全体起立，面对着老师，脸上散发着自豪的光芒，高喊一声“老师生日快乐”！随后是五彩的贺卡，琳琅满目的花儿，呈在了老师的面前。时间仿佛停止了，老师停止了脚步，脸上渐现出灿烂的微笑，眉眼弯弯，嘴角上扬，融化了每一个人的心，许久未见那两弯细细的眉宇，以及两盏明灯般甜甜的酒窝。当几位同学伸手送出贺卡时，我也顿悟了时光。时光可真逗，似乎不愿让老师再如母亲俯视孩子一般低头看着我们，如今却已与老师并肩，曾经稚嫩的豆包，已长成了亭亭的豆蔻。老师想必内心也很骄傲吧，自己领着一群无知的孩童，六年后，已变为腹有书香的学子。老师想必内心闪耀着感动吧，因为我看见老师眼眶边一粒粒晶莹的珍珠。

终于到了这一天，却又茫然起来。53位同学静静看着老师，今天，只怕是最后一次还能笑着看看同学们的脸庞，也许一别便一辈子不相见。窗外的月亮好亮好亮，皎皎月光，萧萧夜风，扬起了窗帘，又将光照在老师面庞。老师笑了，笑得好明朗，好惆怅，眉睫似柳叶弯弯挂在白皙的脸上，眼眶却红了，鼻尖却红了，就这样，笑着看那一张张熟悉得不能再熟悉的面庞，淡淡回忆那一次次只属于每张面庞的故事。多想像六年前一样，牵着每个人的手，走进校园大门，开启六年旅程，再为这帮豆包讲述知识的精华，诉说做人的道理。不知不觉中，泪水终滑落了面颊，老师依然笑如繁华，晶莹的泪落入上扬的嘴角，一旁静静看着一切的我，泪水也不由落下，看向同学们，也都红了眼眶。

小学的时光终成了过去，一切都分道扬镳。再见，我的过去，你好，我的未来。

遇见最美的笑，遇见最美的泪，赠予时光的长河中，望珍存一段最美的回忆。

时间飞逝，一眨眼三年已经过去了，仿佛就在昨天，我们如一群懵懂的少年来到这所学校，脸上带着的是迷茫的微笑。

平江十二中坐落在湘北边陲的汨水源头，即使这不是最好的中学，没有优雅的环境，优越的条件，但有优秀的老师、热心的同学，他们时刻陪伴着我，让我感受到生活的温馨幸福。

时间过得真快，我在这所学校度过了三年时光。这三年，就像一场马拉松赛，竞争非常激烈。在这个竞技场中，我与很多人擦肩而过。每当我在学习上超过一个人时，我的心情无比的兴奋；当别人超过我时，我想拼尽全力赶上。有竞争才有希望，爱拼才会赢。我们互相促进，互相帮助。

在这三年时光中，我感受到每一次晨跑时大家欢愉嬉笑的幸福；感受到每一次晨读时老师陪伴我们的温馨；感受到每一次午休时大家在课桌上安详酣睡的惬意；感受到每一次午餐时大家排队打饭的欢乐；感受到每一次运动会上同学们冲向终点时欢叫的天真；感受到班上每一位同学叫我班长的亲切……

十二中，温暖了我的心，为我在前方点亮了一盏明灯。在我前进的路上，沿途盛开着美丽的鲜花，溢散着友谊的芬芳，我感受到人生的美丽幸福。十二中就是鲜花盛开的花园。

十二中，谢谢你，让我遇见生命中的阳光，让我感受到中学生活紧张、活泼、快乐、幸福。祝你越来越好，永远年轻！

世间一切，都是遇见，它仿佛是一种神奇的安排，就像冷遇见暖，就有了雨;春遇见冬，有了岁月;天遇见地，有了永恒。而我，在文学的旅途中，遇见了一个又一个你。

在万盏灯火的夜晚，胡琴咿咿呀呀地拉着，一只蝴蝶静静歇息在我身旁，一如美丽而苍凉的张爱玲。是的，她是一只美丽而苍凉的蝴蝶，不曾在她的文字中显露出她的追问与挣扎，但却能以迷人的文字，将我的心凿成一眼枯井，让我的眼里慢慢地泛起一颗冰凉的泪珠。她总会有心无心地告诉你，这个世界上总有一个人在等着你，时间的无涯的荒野里，你总会在一个恰当的时间遇见你要遇见的人。

遇见苍凉的她，我的回忆有了气味，如樟脑的香，甜而稳妥;她的苍凉又如指缝间的流光，更改着一个人对世事的感觉。“每一只蝴蝶都是花的魂，寻找着它的前身”。在文字的芬芳里，我遇见了苍凉的张爱玲，她如振翅的蝴蝶，带给我心灵的颤动。

在悠长又寂寥的雨苍，我撑着油纸伞，遇见了结着愁怨的雨巷诗人——戴望舒。他用无限的倜怅与理想，描绘出在雨中梦幻般出现而又如幽灵般清逝的丁香姑娘。在朦胧烟雨中，戴望舒独自徘徊在斑驳小径，孤寂而无所适从。

即使隔着层层雾霭，我也能感到他的凄迷惆怅和无尽的哀伤。他伤痕累累，命运多舛，在人生的曲折中艰难行走，正是当时失去了理想和火把的彷徨年轻人。交织着失望和希望、幻灭和追求的“丁香结，雨中愁”，正是他追求美好人生而不得的写照。我在诗歌中遇见他孤独的灵魂，遇见他敏感的心灵，遇见他的理想主义，他的诗如真似幻地翩跹在我的思想，永无止境地展现着创造的美丽，留下朦胧含蓄的灵魂震荡。

一阵不知吹向何方的风吹拂过我的心，我在徐志摩的诗的轻波里依徊。他“不知道风是在哪一个方向吹”，“不知道梦有多么圆，周围是黑暗没有边”，他晶亮的爱情之幻灭，而我在诗中遇见了此时伤感而悲愤的他。

他反复吟唱，在天意的风中，借感情的不如意折射出社会的残酷无情。尽管当时的社会令人沮丧，但他的梦想没有被吹散。他极力保持一份生命的真和纯，力求摆脱物质的羁绊，从恶浊的底里解放圣洁的泉源，从时代的破烂里规复人生的尊严。他用自己的思想弹拔着生命的旋律，用生活经历开出一朵又一朵安详的花，让灵魂泊于午夜中央，轻声歌唱。我作为一个过客，有缘从这歌声中听到一个美妙而积极的大梦。

我静静地漫步在文学的小径上，遇见一位位独特的人生吟诵者，他们的字里行间开出一朵朵明媚动人的花，他们用文字装饰了我的美，醉了我的心。

构思巧妙，以“遇见”串起三位文学家的故事与作品，渗入了自己特有的认识与感受，或苍凉，或寂寥，或伤感……

文笔优美，语言形象，透露出较好的作文功底与文学功夫!有文气!

只是三个人的特点均为忧伤之类，选材上可否更换一个较为大气或豪迈的对象?

遇见不是偶遇，我们所遇见的每一个人都是命运注定的，遇见是一种缘份，遇见的每一个人或是每一种事物都会给我们带来好运。这两年的初中生活，让我有了太多的遇见。

遇见团结

运动会的时候，同学们个个都很兴奋，说笑的说笑，吃东西的吃东西，追赶打闹个个都行。但是一遇到正事，同学们也不会输于他人。那一回，我们班和别的班进行拔河比赛，一听到要比赛了，同学们的精神也振奋起来，有序的抓好绳子，燥动的手脚，似乎已经迫不及待了，随着呐喊声的开始，拔河也开始了，每个人都拿出了最大的力气，眉头已经皱得像一块抹布，随着绳子突然一轻，整个队伍都倒下来了，但却不痛，每个同学脸上都露出胜利的笑容，这笑容，是同学们的团结换来的。

遇见单纯

虽然已经是初中生了，但在我们老师眼中却是一群单纯无知的小屁孩，在英语课上，我们最喜欢的事情便是和章老师奋泡泡，张老师像一个大姐姐，和我们总会有共同的话题，在她的眼中我们就是开心果，也是一个未长大的孩子。我们的物理老师李老师也时常说我们来了年级，李老师在黑板上写了一长挂的知识点后，转头看一下我们还无动于衷，不禁强颜欢笑，像是一位母亲看着刚出生的孩子。不是这两位老师别的老师也很喜欢来我们班上课，都夸同学们很单纯。

遇见坚持

记得学校举行拉练的时候，开始同学们个个活蹦乱跳，对长达十六公里的路程充满期待，在走的过程中，我们唱起了歌谣。不过抵达目的地后大家都累了，休息了片刻又开始返校。这几万的步数是我们坚持所得到的，看着返校时的集团体照，这也是美好的遇见。

遇见不止有人或事，人终会分开，事中会忘记，但精神永在。我们班的团结单纯与坚持是我最美好的遇见。

请允我，允我去玉林路走一走，伴着暮春时节混着甜酒气味的晚风，徜徉在风韵街道。请允我，允我去驻唱台下静坐着听一听，享受那豁达且悠远的歌声，悠然卸去愁思与烦恼。请允我，允我成为追光者，踏遍心中的每个角落。请允许我，在你的课堂尝试着走向远方，享受美好……

睁开眼，是你莞尔一笑。

我们的老师，倒像是从某首唐诗里走出来的女词人。有着一头利落却不失女人味儿的褐发，深邃的眸里藏着浩渺宇宙。她独爱黑白色系，要么乘一袭白裙，要么披一件黑衣。我爱她的课堂，因为那里拥有我寻找已久的初心，有一种说不清的向往的感觉。

她的课堂短则穿越成都、长安，长即追溯几世历史。她爱听音乐，曲风没有规定，许多音乐人的歌儿她都爱，每每上她的课，总觉得是经历了一场完美而又充盈的旅行，说她像导游，却不像，每个地方都像她的家乡，每篇课文都是盛满了浓浓的深情。她好似是某篇水墨画里的小山，有着比作者还多样的感情，溺爱地梳理着生养自己的家乡。

我试着拥有这种澄净高远的独立圣洁之心，于是，我在语文课堂里无数次的寻找。她曾教过我，教我怎样发现生活中的语文之心。她言，客观世界是否存在？我道，心中的世界皆是眼前的美好。被晚风搅着、摇曳着的薄窗纱，岸堤的人说好意境，对岸的人畏得直往后退；黄昏后坐在山尖的红霞，岸堤的人直夸好个浪漫，对岸的人抱怨着天儿的昏晕。

那一刻，我眼前的世界是岸堤的世界。我更加坚定执着，我要做岸堤的人，我要拥有美好的世界，我依然相信，世界上有童话，灰姑娘会被英俊的王子拉走，英俊的王子会用吻融化冰冷的魔法。我周围的人即使做了坏事，相信一定是上帝让生活替她灌了酒，天亮后就会清醒。我爱童话，但仍爱现实。我相信现实里有童话，童话里存美好，也许，这便是语文之心。也许你的心塑就了你的世界，美好的彼岸，有她的扬帆，白帆在翩翩起舞，她在彼岸等我。是她，教会我，怎样学会明白美好。美好无处不在。永生的，美好醇香的飞花熏陶我心，语文之心，而这最纯正的执念，皆是语文之美给予我的勇气。

我长大后，想做老师，做一名像她一样的语文老师，教给现在的我这样的学生，培育出朵朵美好之花，让她们再去像我似的继续灌溉，让大千世界变成花花世界。

美，亦是你，亦是你的世界。你，是我最美最美、最幸运的遇见。

美丽，仿佛在这个世界上到处都有，但似乎又是很难寻到，到底什么是美丽，美丽在哪儿，可能我也不大清楚。

早晨起床，天灰蒙蒙的，让人怎么也高兴不起来，玻璃上湿答答的，更是让我厌烦，只穿着薄薄的睡衣站在阳台上，冷意像藤蔓一样一点点的爬上手臂，肩膀。忽然，东方的云层渐渐散开，耀眼的光芒出来了，虽然还只露出了太阳的冰山一角，却让我全身的冷意褪去，一直暖到了心底，时间嘀嗒嘀嗒，太阳照亮了整个天空，玻璃上的水滴也慢慢干了，温暖包围着我的整个身躯，心情也有好转，也许这就是美丽吧！

公园里，有个角落是我的秘密基地，每每不开心都会去那待上一会儿，我躺在草坪上，宣泄着我的不满，不小心踢到了一块石头，却意外的帮了一个大忙，在石头底下有一株嫩芽，它看起来是那么的瘦小，被石头挡住了阳光，但依然努力地向上生长，它用自己瘦弱的茎去推翻阻碍，我想即使没有我，它一定能凭自己茁壮成长，也许这就是美丽吧！

小学毕业的那天，天上下着暴雨，地上的积水这一摊的，那一摊的，我身上挂着三大包的书，又没带伞，真是倒霉到家了，只好在沿途的屋顶下躲雨，身边来来往往的人很多。“同学要一起搭伞吗？”我身后响起了一道声音，是一个素不相识的女生，她的微笑在这个雨天显得十分耀眼，竟使我有几分失神？“哦，好，谢谢！”我愣了好久才回答，脑海里却一直回放着那一抹淡淡的笑，也许这就是美丽吧！

的确，美丽这种东西无处不在，好像时时都在遇见美丽，但这完全取决于自己愿不愿意去寻找。

“……幸福三中，美好生长……”校歌在耳边回荡，载着无数少年对未来的憧憬，悠传到远方……

一年半了，从刚刚懵懂的青春，到现在的成熟稳重，你见证了我的成长。还记得我们第一次相遇吗?或许你早已忘记，但我还印像深刻。

包钢三中，一个我从没想过的学校，这个传说中无比神圣的中学。那年九月，我带着恐慌，期待的心情，来到了你的面前。望着你那严肃端庄的.面庞，心中一遍又一遍默念着你的名字，留下一片迷茫。未来三年，就要在这里度过，我彷徨，对于未来我一无所知。抬起头，我想要看清你的眼眸，却是模糊的，刺眼的阳光，挡住了你的俏颜，我使劲睁着眼睛，却只留下一片酸楚。

这是我与你第一次相见。那时的我，胆小无知，但在你的怀抱中一点点成长，我眼中的未来一点点清晰，我坚信，这里是我人生的第一个转折点。

如今，这是我来到你怀抱中的第一次挫折。自从上了初二，成绩一直处于下滑状态，做事都有些力不从心。老师说初二属于关键时期，基本上就给初三定了形。

我开始有了危机感。

我望着你那依旧严肃的面容，想得到一丝鼓励。这一次，你的眼眸我看的很清楚，严肃中透露出了慈爱，仿佛对我说加油!我听到了，这是你第一次与我交谈，心中一股暖流涌出，谢谢你，三中。我无声的笑笑，走进了你的怀抱。

教书育人，这是我的梦想啊!我不在彷徨，我与三中有个约定，多年以后，也许我们会成为无话不谈的知己，也许有一天我能与你共进退?……

大路漫漫，我遇见了你。我的包钢三中!幸福三中，美好成长!

我一直相信，这世间万物的相遇，无不深动人心。哪怕仅仅是门前一棵经历了十余个年头的银杏。

春日里的暖风，并没有给它带来什么生机，这么多年来，它始终是一段顶着一树枯枝的木头罢了。它的叶片向来很稀疏，错杂地摆在枝上，没有什么声响，也没有什么色彩。尽管阳光不很强，雨水不很冷，它还只是蜷着，我遇见了一个没有希望的孩童，它仿佛已完全把自己抛弃在时间的洪流中了。

盛夏之日，树旁的草肆意地蔓延开来，占去绿化带的一半高度。有些春日里会笑的花也被遮住了，一棵棕桐欢快地摇曳着顶梢的绿叶。玉兰在疯长，叶片也丰盛些了。可难有那银杏，一如既往地静止，只是知了们的聚集之所，有风时，没有叶子，所以它摇不摇也不知。我对这棵银杏放弃了，不光是它自己，我遇见一个寂寞沉重的生命，我自己叹息了。

秋天里，它为数不多的叶子变红了。我却稍有些惊异了，为什么一年到头，它都似只有那么几片叶子，不多也不少，这真的不像个真正的生命，仿佛那叶子是用胶水粘止的，没什么除颜色外的变化，这不该是枯萎的表现！

渐渐的，棕桐、玉兰和蜂草，变回了银杏春天里的样子，落叶一地，干而易碎。那些夏日里形形色色的绿意，化成了干巴的黑褐。我突然觉得，我所遇见的生命，说不定不像我想象中的那么简单。因为，它的色彩，只从红变成了深红，仍然看不到什么脱落和生长，我越来越奇怪了，难道我并没有遇见它的真实！

我发现，我确实错了，我认不出那个我所遇见的生命。次年春，那些棕桐什么的，又得意起来了。但是一个早晨，在朝阳中，在其它花草的寒意和自得里，我看见，它的一片叶，悄悄地飞走了。另一处，一片带着雾水的嫩叶，默默地挺立在那里……

遇见的，不只是银杏，这是何等的境界！确实，生命不需要怎样的招摇，任何自负的生命只是在重复人生。真正的生命，在它的心里，不为人知的发芽，开花。它就只沉默，但在这背后，是一个生命的日新月异，那才是生命，那才是智者与贤者的生命。我错了。

遇见生命，不止银杏的干枯，当它被真正遇见的那一刻，才让万物在沉默里热烈绽放！

刘睿希

进入初中，遇见了你，让我感受到冬天里的温暖；遇见了你，让我体会到生活中的美好；遇见了你，让我发现世界竟是如此美好。

上了初中，我的生活变得匆忙。为了节省时间，每天的早饭只好在路上解决，可有时家长忙来不及给我做，我就只好在楼下买点吃的带着去学校。

小区旁边的街上有许多卖早餐的，可是总见一个餐车旁的人最多。那是一个30多岁的阿姨，面容清秀，鼻梁很高，总是喜欢用一个大发卡把头发扎一个高雅的发髻。她的眼睛很小，但是却炯炯有神。她的衣裳总是干干净净、洁洁白白，没有一点油渍。这一点是很难做到的。她的餐车也被擦洗的光溜溜的，上面都能反射出人的影子。她无论换什么衣服，胸前总会别一个别针，上面有一朵红颜色的花雕刻着花纹，我猜是一块宝石吧。最令人愉快的是，她每天嘴角上都挂着微笑，一大早看见她，就好像一天都充满了阳光。

有一次周末，我要和家人一起回老家给奶奶祝寿，由于时间紧张，妈妈让我在楼下买点早餐带回去。我往楼下一看，那个阿姨旁边一个人也没有，我匆匆走上前去，阿姨看见了，立刻露出了灿烂的微笑，柔声细语地对我说：“同学你要点什么？”“来三个夹馍吧！”我回答。“好的，马上！”阿姨的回答干净利落。只见阿姨的手像是在操作板上跳舞，动作飞快。阿姨做好之后，我给她了100块钱。“没有零钱了吗？”阿姨问到。“没有，我妈妈刚好零钱用完了。”我有点窘迫。只见阿姨，左翻右翻，还是没有凑够。她的脸涨得通红，神情焦急地对我说：“要不今天就先找你这些，我改天一定还你。”“好吧。”我虽然嘴上答应的，可是一回家就把这事忘了。

第二天早上我路过小吃摊，只听一个人对我喊道：“小朋友，等一下，你的钱。”我回过头去，只见那个阿姨手里紧紧地攥着一把钱，“给，好好拿着，别丢了哦。”“谢谢！”我大声地说。是啊，阿姨的条件虽然艰辛，但她做人却非常有诚信。

阿姨也许你已经不记得我，但是你不知道，你已经成为了我记忆中的一道永远的影子。

人生不会总尽如人意，为了想要得到东西，为了想要完成的事情，我们总会不断地去努力，总会遇到许多的阻碍。而最后成功与否，却全在于自己。

我非常喜欢动漫。为此我学了日语。一开始我带着对动漫的喜爱，和对新知识的好奇，兴奋又努力地去学日语。但是，随着继续地学习，内容难度的提高，我学得越来越吃力。很多的语法与单词快将我压得喘不过气来。这时，一个可怕的念头出现在我的脑海里：“要不……放弃吧？”

就在我犹豫于要不要放弃时，我遇到了傅园慧。她因奥运时的一段采访而闻名全国。率真的表情和语言赢得了全国人民的喜爱。

我情不自禁地走过去，问她：“你想过放弃么？”她被我突如其来的问题怔了以下。“啊……不……我不是那个意思”“有过。”“唉？课时为什么你最后还是赢得了荣誉呢？”“因为我坚持下来了啊。她回答得理所当然一般。坚持，看似很简单其实很难啊！”“不难哦。”她似乎看出了我的想法。“只要有信念，有目标就可以了哦。然后，带着你的爱与激情去努力。不必惧怕失败，因为我们都还很年轻，还有大把大把的时间去奋斗。”她顿了顿说到：“游泳真的是一件很累的事，尤其是和那些世界顶尖级的选手们比赛，我的压力也很大，但是我在比赛开始的瞬间明白了，我要做的就是使出全部的力量。”

于是，我终于明白了，那一句“洪荒之力”的背后，也有许多艰辛的汗水。也正如泰戈尔所说的那样：“只有流过血的手指才能弹出世间绝响。”

我再次拿起书，重新去学习。这一次，我不再单单对动漫的喜爱而去学，我明确了等级考试的目标，不管最后分数如何，我都一定会使出全部的努力。

我妈是个残疾人，从出生后的三个月后因一次意外，左腿左手，终生都用不了了。因为她属于弱势群体，在她上小学一年级时，总会受到别人的嘲讽，欺辱。好在，她的生活又加入了一个人，她是汉族，但却视我妈这对于她来说不是同种民族的人，比亲姐姐还亲。

她因为父母的工作原因来到了这里，但却在不到一周的时间里。把我妈的情况打听了个大概，她们不在同一个班，所以每天，在我妈妈班的门口，总是可以看到她的身影。她每天都会帮我妈打饭，跟我妈玩一些简单的游戏，每天按时送我妈上学、回家。因为在语言方面有一些障碍，她就会通过做一些简单的手语让我妈明白她想表达的意思。

我妈没问过她叫什么名字，她也没提过这件事，她只是无微不至的关心她所能关心的一切，一直在保护她，但是寡不敌众，我妈还是受欺负，家里人知道了就让我妈缀学在家，她也知道了这件事，但还是会来陪我妈。没过多久，她爸妈的事儿也做完了，她们也要回老家了，在走之前，她急急忙忙的跑到我家里来，抱了我妈一会儿，眼眶里满是热泪，带着鼻音说了一句“再见”，就挥挥手，跑了出去，然后就没然后了。

她这一去就没再回来。但我妈还是常常在我耳边给我讲她们小时候的事情，比如：她会爬到树上给她摘果子却摔了，但还是微笑着把果子送到我妈手中……跟我说虽然民族不同，但肉体里流淌着的血液、都是中华民族的血液，所以都应该和睦相处。

那是我和岳麓山的第一次遇见。

秋天，天气凉爽干燥，风吹过，却没有一丝寒冷。我去岳麓山踏青。到了山脚，惊讶于它的静。

没有其他景区的喧闹，游人的拥挤，来来往往几乎都是当地的居民：拄着拐杖头发花白的老人，在小径上蹦蹦跳跳的总角小儿，牵手走过相视而笑的情侣。一草一木，一动一静都充满着生活的气息，却不闹，不扰，波澜不惊。像一幅安静如午后阳光的浮世绘，消去了世间嘈杂之声，贴近生活而又高于生活。

山腰上嵌着一湖水，水是蓝绿色的，映着天空和水边的碧柳。水面很静，只有点水的蜻蜓和微风吹动的碧柳才能让水面偶起几圈涟漪，像是有着波纹的绿宝石。风吹来片片枫叶，红彤彤的飘在水面，又将我的视线引到了那赤色的枫林。那片树林也是静的，只有树林深处传来的深幽的鸟鸣，风卷起的飞舞的红枫叶，才让人清楚这不是在一幅画中。

唐人杜牧有诗云：“远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”石阶倾斜着通往白云衍生之地，那里好似住着人家。原来从古到今，这里都是有着人烟的，从古时的隐而不扰到现在的繁而不喧，这里永远是静的。

与枫林遥遥对望的，是爱晚亭。也不知是诗润色了山，还是山衬托了诗。坐在爱晚亭中细品，竟懂得了杜牧心中对风和枫的依恋。爱晚亭建在一座乱石矮山上，周围是绿树，朱红的匾额与枫林相应，风又把自然的乐曲传入耳边。不论平日里经历了多少沧桑寂寞人情冷暖，都被此情此景抚平心中的伤痕。看起来，大自然真是最好的心灵理疗师。

劲风吹过，枫叶纷飞，终为这幽静之地平添几分声色。生活就是这样吧，本该像这样的平淡，这样的平静，就像湖水和红枫林，偶有惊扰，也只会像风吹过那样，增添几片飞叶，几圈水波，须臾就可回到静如止水的原点。

我和岳麓山的遇见，也是静静地发生，静静地结束，然后，静静地在我心中扎了根。

陈高豪

小镇，四处喧闹。马路上，急驶的车辆来来往往。嘈杂的喊叫声，和着汽车响亮的喇叭声，使这片世界，仿佛不再存在了寂静。

我只身一人，迷失在了这车水马龙的城镇里。四周，是无尽的喧吵，各种声音混在一起，模糊不清，却又十分醒耳。

我的心情因种种因素而感到不乐。此时，身处这繁闹的世界里，我内心变得烦躁起来。我开始厌恶这喧闹，寻不到了方向。

此时，还是春季。嫩叶爬上了老树的枝头，使那高大、粗糙的老干，顿时变得年轻了许多。春雨滋润的泥土上，几小珠雨水仍积在其间。湿润的泥土上，几株柔嫩的绿草探出地面。那鲜嫩的小身板却挺得笔直，显出了几分刚毅。

我的心情仍是沉闷的。我在道旁的长椅上坐下，想平缓一下心情。

天空，阳光普照。几丝轻云飘拂在碧空中，格外悠然，自在。

我向四处张望。忽然，我的鼻塞尖一触，一缕幽幽的芬芳钻入了身心。我不禁心中一惊，寻找着，想发现香源之处。

我摸索的香气，起身走去。在一片茂密的草丛的掩盖下，几株白色的小花时隐时现。

我拨开青草，细细地端详着。花朵是如此地洁白若珍玉，又似幸存于春季中的一片干净，无杂的雪。

这时，一般淡淡的花香，和着青草甜丝丝的香气，袭入了我烦闷的心灵，沁人心脾，我不禁贪婪地吸食。顿时，忧虑和烦恼在倾刻间飞散而去。

生活，总是免不了被烦杂所困扰。可是，在这繁闹的世界上，仍尚存着几丝芬芳。我们也应像春季中的花朵一样，摆脱这喧世，展现着属于我们的芬芳。

所以，感谢在这花香之季，遇见你……

还记得第一次遇见凤丽老师的时候心里有点失望，因为李老师没有继续教我们，同时，心里又在想“这个老师我从来没有见过，她性格怎么样，她会对我们好吗？”

就在那一瞬间，关于凤丽老师的问题统统都在我脑海里转来转去。“我是张老师，是你们的语这老师，这一年里，我将和你们一起渡过。”经过凤丽老师的一翻介绍，我突然放松了许多。

这一年里，凤丽老师对我们特别好。有一次，我们在大礼里表演节目，获得了二等奖的好碱绩。于是凤丽老师中午在超市里买了许多的糖果。下午一到校，就把糖发给我们吃。我喜欢凤丽老师并不是因为凤丽老师给我们发糖，还有一些原因是风雨老非常细心。期末考前一晚，张老师亲手在复习资料写下来。现在还会有这么细心的老师吗？

还记得离别时，那种眼神，一般人是体会不到的。我们口口声声和对方说再见，其实心里一点儿都不想。我们就这样，各回各家，各找各妈。

虽然这个暑假过厚很快，但我的心里还是在想：“凤丽老师倒底会不会跟班呢？”突然有一天“叮叮”，爸爸手机突然响了，我猜到了，哇！凤丽老师真的跟班了，我看到之后，一蹦三尺高。等待这一天让我等了好久啊！终于等到了。

开学了，我开开心心的走进了学校的大门，到了班级，我和同学们一同下了楼，搬着新学期的书上了楼。

我的一个原望实现了，第二个愿望就是新学期，我希望我的学习可以进步。还有，马上要到教师节了，我希望我的老师们节日快乐，还祝我的老师们天天开心！

鲜花感谢雨露，因为雨露滋润万物的生长；小鸟感谢蓝天，因为蓝天任凭鸟儿自由飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸入云。而我要感谢我的老师，因为老师是我的人生导师，是老师告诉我天有多高，地有多厚，梦想有多大。

袁老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。她留着齐耳的短发，有一双和夜空一样深邃的眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。她是一个和蔼可亲、风趣幽默的老师，我们都喜欢她。袁老师讲课声情并茂，引人入胜，我们都喜欢上她的课。每每上完一节课，都让我们回味无穷。学习一篇文质兼美的散文《白鹭》，袁老师引导我们欣赏了“水田垂钓图”、“绝顶望哨图”、“黄昏低飞图”，上得如诗如画，激发我们热爱大自然，热爱美好生活的感情。学习一篇斗志昂扬的《冀中的地道战》，她引导我们了解在千里太平原展开的游击战，村与村、户与户地道连成片，日本侵略者他敢来，打得他魂飞胆也颤，日本侵略者他敢来，打得他人仰马翻。袁老师讲得慷慨激昂，抑扬顿挫，让我们也对日本侵略者感到无比痛恨。讲着讲着，袁老师深情的目光充满了仇恨，愤怒地说：“鬼子是什么？”同学们异口同声地回答道：“是禽兽，是畜生。”“是啊！不忘国耻，振兴中华！伟大的地道战迎来了抗战的胜利。我们为中国老百姓的智慧点赞。”话音刚落，教室里响起了一阵热烈的掌声。下课铃声也随之响起了，教室里的掌声似乎还在回荡。我们无比享受袁老师给我们上的每一节语文课，因为有您，课堂才会精彩，才有生机，才有韵味。

袁老师是我们的良师益友，上课生动有趣，课余时间便和我们打成一片，是我们的孩子王。和她在一起我们似乎没有年龄距离，没有感情隔阂，没有辈分之分，她是我们心目中最好的老师。袁老师特别重视我们的作文，从“循环日记”到“每周一篇”，鼓励我们要坚持，不能松懈，只要写出真情实感的作文就算是成功的。为了提高我们的写作水平，激发我们对写作的兴趣。袁老师认真审阅、修改每一篇作文，推荐优秀的作文在小企鹅俱乐部投稿。一篇又一篇的投稿成功更激起同学们的写作积极性，同学们你追我赶，一篇比一篇优秀，有五篇作文被小企鹅俱乐部入选汇编成册。袁老师为了给我们修改作文，经常中午没午休甚至熬到半夜，不知有多少个深夜，您依旧在灯光下不停地审阅修改作文，编辑发送稿件。在您的精心培育下，我们的写作水平越来越高，我们的学习成绩也不断提高，这可都是您的辛勤汗水换来的功劳啊！

饮水思源，不忘师恩！感谢命运，感谢遇见，感谢我的老师！在这里，我真诚地对您说：“谢谢你，老师！老师，您辛苦了！”

遇见不是凑巧，而是天意与间，不用太多言语，只用心灵的沟通，遇见，不一定是美好的结束，但过程却是最美好的，就在这朦朦胧胧之中，我们就这样相遇了。

我从小就生活在这座小城中，相比起大城市，我更喜欢这座小城，喜欢它的安静，喜欢它的和谐，喜欢她的独一无二的美，嗯，我的父亲每天就奔波在这座，这样，一座小城中，小陈虽然不大，可父亲还是天天早出晚归，传说在小城的大街小巷中。

清晨，天色还有点昏暗，伯伯的物像是小城，蒙上了神秘的面纱，走进父母的房间，父亲已经不在了，是啊，父亲他每天都是这么早，有时甚至找过太阳，背上书包，准备去上学，还未踏入家门，耳边就会传来几声喇叭声，这是父亲他回来了，送我去上学了

他每天都这么准时，六年来从未迟到过，这是多么让人惊叹啊，每天我还未出门，他就已经在楼下等我了。

坐在电动车的后座，雾还没有散。

父亲把车开得十分的慢，异常的小心翼翼，无意间望了一眼父亲的手臂，同样结实，但感觉瘦了许多，也黑了许多，父亲的头上几根白发，在密密的黑发中更加耀眼，不知为何，我的心酸酸的，但又暖暖的，我下了车，父亲还没打算离开，等我走进了校门后，父亲才缓缓调转车头，等，再也看不见我的身影，父亲才继续向前驶去再次消失在小城的，小巷中。

我遇见了这座小城，是我的幸运，这是父亲的承诺，我在这座城的庇佑下慢慢的长大了。