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风雨过后总有彩虹作文(通用20篇)

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不经历风雨,怎能见彩虹作文

全文共 901 字

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回首三年,如白驹过隙,体味这三年来的风风雨雨和酸甜苦辣,高中生活犹如一幅大卷在我面前缓缓展开。

有欢乐,就会有悲伤。田径场上,当我班运动员英勇夺魁时,我们为之欢呼,为之雀跃。篮球场上,当我班队员以一分之差而遭淘汰时,我们为之惋惜,为之涕泪。但泰戈尔说过:“错过太阳时你在哭泣,那你将要失去群星了。”因此,我们没有为之气馁,没有为之抱怨,正如林肯当年在经受住了众多的打击和考验之后,才由一位律师升为议员,才由一位议员而最终当选为美国总统一样。从他身上,我们体会到了拼搏的力量。自那以后,我们以他为榜样,不断的激励自我,磨练自我。“功夫不负有心人”,在第二年的篮球比赛中,我班队员们一路过关斩将,成功夺冠。喜悦的笑容再一次浮现在我们每一个人的脸上,从这欢乐与悲伤之中,我们体会到了成长的艰辛,但它更坚定了我们前进的步伐,因为我们每一个人的心中都深深懂得:只有拼搏,才能胜利。

有进步的喜悦,就会有退步的忧心。高中的学习生活犹如一只行驶在大风大浪中的小船飘忽不定,上下波动。上时,你不能过于高兴,因为它的背后时刻隐藏着翻船的危险;而下降时,也无需过于忧伤,正如被层层乌云包围的太阳终究会放出炫目的光芒,被沙砾遮掩的金子终究会射出金灿灿的光辉一样,我们不要被暂时的阴影所蒙蔽。抬起头,前面还是一片艳阳天;鼓起勇气,成功的彼岸正在不远处向我们招手。在不断地取得进步之后,我们不再为一时的退步而忧伤,因为我们已经懂得:虽然前进的道路是坎坷不平的,但一点挫折并不可怕,因为我们的脚步仍然在坚定不移的向前迈进。

有友情的温暖,就会有隔阂的憋闷。当满头大汗的我刚刚坐下时,一块洁白的手帕从身旁悄悄递来,顿时全身犹如一股清泉涌过,倍感凉爽。当我腹部不适,浑身发抖时,一杯热水悄然递到我的眼前,霎那间犹如感受了春风的抚摸,一丝丝温暖油然而生。但朋友之间也会有摩擦,一时的隔阂可能会我们彼此不语,闷闷不乐。但负荆请罪的故事曾经深深感染过我们,因而当我们再次相见时,我们彼此不约而同的笑了,此时我们已不需言语,因为我们已向对方敞开了自己的心扉。

正如歌所唱的:不经历风雨,怎能见彩虹,因为风雨的洗礼,我们的高中生活才如彩虹一般绚丽多彩。

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篇1:不经历风雨怎么见彩虹作文800字

全文共 929 字

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“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦。不经历风雨,怎么见彩虹~~”当我耳边响着这熟悉的旋律,记忆仿佛又回到了那个暑假。

那一次,我和父母去浙江大明山游玩。来到山脚下,我仰望着那层层叠叠、拔地而起的山脉,如一根巨柱直至云霄,登山的游客宛若蚂蚁一般渺小,在那丝线一样的栈道上,一个挨着一个,慢慢的行走着。看着,看着,我不禁倒抽了一口冷气,还没上山,早已浑身颤栗,双腿也不自自由地发软。

在父母的鼓励下,我终于鼓起勇气,上了山。我沿着山路行走,一边欣赏着在悬崖陡壁旁生长的要棵棵苍翠的树木,并没觉得有多累,真是惬意极了。

我们随着人群,继续向上攀登。此时,已是烈阳高照,原本幽静清凉的山谷渐渐变得燥热起来,登山的队伍似乎也放慢了脚步,每一个从我身旁跻过的人额前带着晶莹的汗珠,可太阳似乎仍不肯就此罢休,反而用更大的热量炙烤着大地。随着温度地不断升高,我似乎有点儿上气不接下气了,在这干燥的土地上迈出的每一步都是那么艰难。

时间飞逝,眼看就快到山顶了,“行百者半九十”这话说得一点儿都不错,离成功越近,也就越困难,可此刻的我早已精疲力竭、气喘吁吁了,望着那高耸入云的峰顶,我不由地望而却步。“我们回去吧。”我转身,无奈地对父母说。可话音刚落,耳边不觉传来一阵阵“沙沙,沙沙”的声音,颇有节奏地从树丛中传来,由远而近,一声比一声分明,紧接着,映入我眼帘的是一群手握扫帚的清洁工人,他们一个个衣着简朴,那一张张黝黑的脸上早已爬满了豆大的汗珠,在阳光下闪闪发光,但他们却丝毫不在乎,一把擦去脸上的汗水,弓着腰,继续扫地,不知不觉中,我目送着他们渐行渐远,那坚硬而嶙峋、微微佝偻的身影始终定格在我的脑海里,比起那些半途而返、轻言放弃的游客,他们才是真正的英雄!不经历风雨,怎么见彩虹?清洁工们用自己的汗水与生命,创造了这个风景如画的名胜景点。不经历风雨,怎么见彩虹?我也要凭着自己的毅力,攀上这理想与人生之顶峰。

重新站起来,只觉得浑身都充满了力量,每迈一步都比以往更加坚定,每跨一层台阶都比以往更加坚强!

不觉中,我登上了山顶,先前的炙热渐渐散去,风儿轻抚着我的面颊,此时此刻,我心中仿佛又响起那首歌,“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦。不经历风雨同,怎么见彩虹。”

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篇2:学会承受风雨和彩虹作文

全文共 893 字

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有人说,我们每个人的心里都有一片戈壁滩,而我们一生的努力,就是让那里开满鲜花。——题记

一颗沙子被海浪冲进了珍珠贝柔软的躯体里,从此珍珠贝忍受着巨大的痛苦。然而,珍珠贝并没有死去,它默默承受着,用一生的时间打磨出一颗圆润的珍珠。

满天的乌云遮住太阳,太阳憋得喘不过气来。然而,太阳并没有放弃,它努力地承受着,竭力地去穿透乌云,终于划出天边那一道美丽的彩虹

正是珍珠贝的承受,才有了雍容华贵的珍珠;也是因为太阳的承受,才书写出彩虹的灿烂辉煌。

冰心说过:成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳。然而当初的芽儿,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。

有一种勇气,源于承受。

身为堂堂大汉使节的苏武,被迫在北海牧羊,过着茹毛饮血的生活。然而,他承受住了,于是,他用自己的民族气节在史册上写下了亮丽的一笔。

大漠呼呼而过的风沙中,她—王昭君的身影显得格外孱弱。一个深宫里的弱女子怎能经受住这艰苦呢?然而,她承受住了,为胡汉人民的和平架起桥梁,也让后人每每提及她,崇敬之情油然而生。

见义勇为、奋不顾身固然是勇敢的,然而谁能说几十年如一日默默承受的人不是勇敢的呢?

有人说:经历风雨,前面就是鸥翔鱼集的水天一色;穿过荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道。面对困境,我们默默承受。黑暗中为自己折一艘“承受”号小船,将自己摆渡到对岸。

然而,我们也应该看到,不少人经历了困境,却在自己功成名就之后,一失足成千古恨。

美国拳王泰森称霸拳坛几十年,伴随着自己名誉的不断上扬,蜂拥而至的鲜花、掌声、闪光灯让泰森目不暇接。他开始变得焦躁起来,动不动就打人,甚至在比赛中咬下对手的耳朵,受到舆论的谴责。具有讽刺意味的是,这位拳王没被自己的对手打倒,却被自己的成功、荣誉击败了。

承受顺境从某种程度上说比承受困境还难以做到,就像人们生来喜欢甜味,排斥苦味;就像战胜自己比战胜别人困难得多。

去寻觅古人的足迹吧!接受那雅风的吹拂!范仲淹会告诉你怎样宠辱不惊,苏轼会告诉你也无风雨也无晴。

折一艘“承受”号小船,将自己摆渡到彼岸;施一把“承受”牌化肥,让自己的心灵戈壁开满鲜花。

学会承受风雨与彩虹,人生将是一朵常开不败的花!

[学会承受风雨和彩虹作文

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篇3:不经历风雨,怎能见彩虹

全文共 560 字

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人生如同一块石头,只有经历了千刀万剐,才会成为受到人们膜拜的佛像;而只经历两面的那些,只能变成任人踩踏,却不能倾诉的台阶。

几年前,我第一次触碰吉它这乐器。它,虽然学的人很多,但在农村,毕竟是新鲜玩意儿。学它,常常受到同龄人的艳羡。所以能够得到父母支持去学吉它,也是蛮让人骄傲的一件事。

练了几个星期,盛夏已经无声无息地到来,连太阳也在烘烤着我的心。我开始变得焦躁不安,对吉它的乐趣也一丝一毫地逝去。我感到自己的双手再也经受不住六根琴弦带来的疼痛,再也忍受不了手指长出老茧的那一刻了。从那时候起,我开始厌恶,吉它就是噩梦。

暑去寒来,我终于熬过了这一年,对吉它的厌恶丝毫没有减轻。事情的转折出现在新老师的到来。这是一位非常亲切的老师,她总是不断地鼓励我。慢慢地,再次练习吉它时,我的厌恶减轻了;渐渐地,我感到学吉它的乐趣又死灰复燃般了。

我静下心来,扪心自问:这是我自己选择的道路吗?是父母逼我学的吗?是因为父母为我交学费辛苦不忍心拒绝学习的吗?……不是!那么,从现在开始,我必须鼓起勇气走下去,决不能半途而废。在一场激烈的思想斗争后,我决定继续学下去。

经过两年的坚持,我终于考取了吉它三级,这个吉它路上的小开始,让我能够有继续努力下去的动力。不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便地成功,但只要努力一定能看见那座人生的彩虹!

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篇4:不经历风雨怎么见彩虹

全文共 658 字

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一颗流星划破夜空,那是我在风雨中茁壮成长的痕迹。

——题记

当鲜花绽开自己美丽的笑脸把微笑放飞时,当小草以其坚忍不拔的意志破土而出时,当美妙的音符奏响时代的交响曲时,当我们悲伤至极时,又何尝不是一种幸福?

我们每个人都曾经历过悲伤,心胸狭隘的人会从此一蹶不振,跌入万丈深渊,而心胸宽广的人,会把它当作一块奠基石,从此东山再起而获得幸福。

悲伤是一股凛冽的寒风,而幸福却是松树傲立于冬风中的雄姿;悲伤是一场暴风雨,而幸福却是风雨过后的一道彩虹;悲伤是蓝天的深邃,而幸福却是白云的实现,“一览众山小”的绝唱。不经历悲伤怎能见幸福?

人生匆匆,青春不是易逝的一段,我们正值青春时节,怎么能让悲伤将我们的青春悄悄逝去。假如命运折断了希望的风帆,请不要绝望,岸还在;假如命运凋零了美丽的花瓣,请不要沉沦,春还在。杨柳枯了有再青的时候,百花谢了有再开的时候,人生苦短,为何不在这短暂的生命里,让自己的生活充满幸福。悲伤不过是懦弱者的通行证,幸福才是勇敢者的墓志铭。朋友,我们为什么要悲伤呢?难道我们忘了“山重水复疑无路,柳暗花命又一村”?

有位作家说过,“我外出,小屋是我快乐的起点,我归来,小屋是我看来的终点。往返于快乐和幸福之间,哪儿还有不好走的路呢?”成功人士往往都具有这种乐观的心态,因为他们都经历了无数的悲伤。

阳光总在风雨后,其实风雨也美丽。人生亦是如此,经过波折才会膨发出无限精彩。珍珠是贝壳忍受疼痛所产生的;蝴蝶是毛毛虫忍受羽化所形成的;钻石是金刚石忍受琢磨所刻成的。所有的种种都是风雨的美丽。只有经历过风雨,人生才是完整的。

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篇5:风雨后的彩虹

全文共 627 字

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“把握生命中的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功”,在我每次遇到困难的时候,耳边都会萦绕这首熟悉的歌曲,但是在我的众多经历中,有那么一件让我真正的的体会到成功总是在经历过挫折后,犹如彩虹总是要经历风雨的洗礼。

那是一个夏日的午后,我怀着激动的心情带着滑板去操场,能够踩着滑板自由自在的穿梭在街上,一直是我的一个小梦想,可是今天我下了个决定,我要将这个小梦想实现。宽阔的操场上坐着许许多多的人,我把滑板放在脚下,怀着忐忑的心情轻轻将双脚踩了上去,本来想着能够直接滑出,可是事实并不总是那么称心如意,我由于重心的不稳重重的摔在地上,感受着身体上的痛楚以及四周看过来的目光,我有种想放弃的感觉,可是这时我耳边又萦绕起那句歌词“阳光总在风雨后,没有人能随随便便成功”,我顿时有了信心与力量,从地上爬起来,再一次踩在滑板上,这次由于上次的经验,我只是踩上去了一只脚,用另一只脚来借力,可是当我两只脚都放上滑板时,又一次摔倒,看着翻到在地上的滑板,我和它较上了劲,再一次起来,慢慢的尝试,虽然经历了一次次的失败,可我却一次次的爬起重新尝试,一次次的总结经验,最终我终于能够踩着滑板自由自在的滑翔,虽然浑身酸痛,但是我的心里十分的兴奋,因为我靠自己的力量战胜了困难,迎来了成功。

成功后的喜悦犹如风雨后的彩虹,人生只有经历过挫折与困难后获得的成功才是最真实的成功,它不但会带给你宝贵的经验,更加能磨砺你的心性,使你的人生更加充实。

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篇6:不经历风雨怎能见彩虹

全文共 457 字

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小时候,我们经常在小伙伴面前,向他们炫耀自己的伟大目标。可是,生活中每个人的目标是不是都得以实现了呢?答案是否定的,一、因为有许多人遇到一点坎坷就放弃了自己的目标;二、要么是把目标定的太高,根本无法实现。生活中的目标就如同用材火烧水:当材火不够时,你就要去捡一些材火,直到材火够了为止;但是如果捡不到足够的材火,就必须将壶中的水倒掉一些,这样才能将水烧开。

在《在山的那边》一文中,作者在山中因为想去看山外的海,于是产生了强烈的欲望,一天,爬上的山顶的时候,等待他的并不是快乐,而是连绵不断的山峰,山那边的山给他的幻想打了一个零分。虽然他曾一次又一次的失败过,又一次又一次的失望过,但还是没有放弃自己的愿望——去看海。他一次次鼓起信心,爬上那诱惑着他的山峰,向前一步一步走去,因为他心中有个坚定的目标——个全新的世界在山的那一边等待着他,他一定要翻过一座座山峰去迎接它们。

生活中怎么能没有坎坷,当坎坷出现时,我们应该勇敢的面对并征服它,而不是,后退和回避。不经历风雨怎能见彩虹,我们要记住心中有梦想,就要去努力实现!

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篇7:经历风雨,才能见彩虹_400字

全文共 502 字

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无意间,我看到了一本叫《名人与磨难》的书,好奇心使我翻开了它,刹那间,我便深深地被它吸引住了,一口气读完了全书,一位位名人坎坷的前进道路谱写在我面前。我深有感触。在此,我便把我的看法说与各位看官听罢。 中国有句老话:“自古名人多磨难。”这话说得没错,像杜甫、苏轼、拜伦、海涅……这些名人,无疑是典型的例子。他们都曾有过很长一段的辛酸史,一生坎坷不平,历尽艰辛,有的甚至连去世时也遭人漫骂和白眼,真理永远是真理,是瞒不住的,他们最终得到了后人的尊重,这难道不是苦尽甘来吗? 让我们来看看满含悲伤吐绝章的杜甫,他年幼丧母,由姑母抚养长大,后来两次应试,都未及第,父亲又去世了,使他断绝了经济来源,加上战乱不断,他多次怀才不遇,四处漂泊,贫困交加,受尽人间苦难,最后在破船里结束了这漂泊的一生。他一生写了3000多首诗,却无人欣赏,但是流传下来的1400多首诗,无不广泛流传,家喻户晓,使得后人称他为“诗圣”,对他所写的诗给予高度评价,这大概会使杜甫的在天之灵感到吃惊吧! 有一首歌唱得好:“阳光总在风雨后,风雨后有彩虹。”让我们勇敢地面对困难,经历风雨吧!相信风雨过后,等待我们的将是可爱的太阳,美丽的彩虹!

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篇8:风雨后见彩虹高一作文

全文共 580 字

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欢乐的暑假很快就过去了。假期中,我没出去旅游,也没做什么特别出彩的大事,但是我的暑假生活一样是丰富多彩的。一天中午,同学约我去游泳,可是我不会游,只能站在那儿眼巴巴地看着他们在水中嬉戏,真是让我羡慕不已啊!我暗暗发誓:一定要尽快学会游泳,去享受这盼望已久的快乐之感。第二天,我就缠着妈妈带我去游泳场学游泳。开始先是学漂浮。

刚开始我就喝了好几口水,呛的我眼泪喝口水都流出来了。妈妈在旁边大声说:“手和腿要伸直,头低下,眼睛向水中看。”可是由于心里紧张,我总是掌握不好动作要领,有种力不从心的感觉,身体不知不觉就倾斜了。我赌气地想:为什么别人游泳那么简单,而到了我这儿就变得那么困难了呢?试了几次后,我就完全放弃了学游泳机会。第一次学习游泳就这样结束了。气鼓鼓地回到家后,妈妈安慰我说:“做啥事都要持之以恒,不能轻易放弃。”我点了点头,心想下次一定要努力。之后的几天每当看到我的泳衣,心里就有一股不服输的念头升起。

于是,我要求妈妈再带我再次去游泳。这一次,妈妈在旁边扶着我,同时我也学得更耐心了,也慢慢地找到了感觉。不知不觉间,我游出了十多米,一回头,发现妈妈这时根本没在扶我。我更加自信了,一鼓作气,我又游了一段。

哈哈,我会游泳了,我的内心一阵狂喜。通过这次学习,我更加体会到了歌曲中唱的“不经历风雨怎能见彩虹”那种意境,也为今后的学习过程找到了自己的行为准则。

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篇9:初一优秀作文:风雨彩虹

全文共 644 字

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风雨彩虹,铿锵玫瑰,再多忧伤再多痛苦自己去背。”是的,美丽的彩虹总是出现在风雨之后,一个人,无论做什么事,想要有所收获,就必须有真诚的付出!

炎炎夏日,知音琴行,开着空调的教室里,飘荡着嘈杂的声音。不同种声调的吉他声混合在一起,似一股恼人的风暴不断地向我袭来。心烦意乱的我捂住耳朵,把自己藏在了一个角落里。

终究还是被老师瞅见,把我带到另外一间教室,只有寥寥几人,我不禁疑问,他们也是新生么?

在老师的指导下,练习开始了。但是,一切并不像意料中的那样……

我弹出的音色如此杂乱,并没有想象中的悦耳。“手指要用力。”老师的话传入我的耳朵。我试着用力的拨弄琴弦,疼痛感立刻从指尖传来,仿佛有千万根针扎在我的手上,不过音色总算好听了一些。找到了问题所在,心中不禁有些小得意,吉他也不过如此。

但是,再次练习时,更加强烈的疼痛感传来,我赶紧松开紧按琴弦的手指,让手指缓口气儿。看着手指,我不禁吃了一惊:红中带紫,还有琴弦留下的沟壑,阵阵疼痛从指尖不断传来……我不禁打起了退堂鼓。教室中其他同学悦耳的琴声仿佛在嘲笑我的无能,失败感在心中徘徊不去。每个成功者的背后总有无数付出,不经历风雨,哪儿来的彩虹呢?

打起精神,我在冥冥中看到天使开始在胜利的歌声中舞蹈,我再次拿起吉他,“风雨彩虹,铿锵玫瑰,芳心似水激情如火梦想鼎沸,风雨彩虹,铿锵玫瑰,纵横四海笑傲天涯风情壮美。”我越弹越起劲,越长越高亢。

暴风雨肆虐的时候,或许会让人心情灰暗,但是,阳光总在云层后悄悄探头,彩虹也因风雨的洗涤而更加美丽,天,总会晴朗。

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篇10:不经历风雨怎能见彩虹

全文共 529 字

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记得那是三年级下学期,我的期末考试考得不怎么理想。走在回家的路上,我的心情失落到了极点,小鸟在枝头“叽叽喳喳”地叫着,仿佛在责怪我。太阳也失去了往日的笑容,连行人的目光里也饱含着嘲笑。回家的路似乎也变长了。我的心彻底凉了。

回家后,爸爸见我低着头,弯着腰,一副无精打采的样子,便问我:“怎么了, 生病了吗?”我支支吾吾地答道:“没什么,只是期末……考……考试……没……没考好.”爸爸打开我的书包,拿出我的三张考卷,一一看了分数,对我吼道:“怎么考得那么不好,是不是倒数的,啊!"我再也忍不住,哭着跑回了房间.

一会儿,房门打开了,妈妈走了进来,我一下子就扑在她的怀里,妈妈一边轻轻地抚摸我的头,一边意味深长地说:"琪琪,这次考得不理想,下次就不一定考不好呀,对吧!再说,在漫长的成长过程中,崎岖和坎坷是免不了的。你度过了这一个难关,又会有无数的关卡等着你来闯。受了那么一点点挫折,就哭得死去活来,那你就一定不会成材.要记住:不经历风雨,怎能见彩虹?"妈妈拍了拍我的肩膀,便走出了房间。我久久地回味着,是啊!不经历风雨,怎能见彩虹?我一定要坚强,那么一个小的难关,我都闯不过,那还能成什么大器呢?

不经历风雨,怎能见彩虹?让我们永远笑面人生,坚强的度过每一个难关吧!

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篇11:风雨后见彩虹作文

全文共 629 字

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彩虹总是在风雨后出现的,就如铁棒要靠坚持不懈的毅力才能磨成针。想让自己成功,就得坚持,不放弃,突破自己才能成功。

记得我年级下册的一次劳动课,我们要学习织围巾,因为沈老师会织。所以我们几个女同学就上去问老师怎样治。沈老师很好,他很耐心的教我们怎门起线,因为只有把起线先学好,才能学好织围巾。杨琦很聪明,刷刷几下就会了。而我还是不会。此时我的心七上八下的跳个不停。整个人就像热锅上的蚂蚁。但是只有硬着头皮去问老师;“沈老师,为啥我学了那么久还是不会?”沈老师发出他那沙哑的声音;“来我教你。”于是我来到沈老师身旁,原来慌张的心现在更颤抖啦—因为我怕被沈老师笑话。但是沈老师很温柔,它的话语让我心中的大石头落了下来。不过我还是很笨,还是不会。所以我下课也在练

功夫不负有心人,我的坚持让我赢得胜利。

下面就是织围巾。老师让我们一个排一个对教。但是轮到我的时候偏偏就下课啦,害我问学过的人:“扬起,你教教我。”但扬起并没有告诉我,而是东说说西说说就是不叫我,就像一只傲慢的大公鸡。

回到家里我无精打采的玩沉了作业,下面的心思全花在啦围巾上,我左一针右一针的胡乱织,希望这么一直,就被我只对。

我凭着老师叫前面学生的记忆,一针一针的织起来,围着围着变脱口唱出:“阳光总在风雨后,乌云上有晴空,风风雨雨都接受,每一次希望……

终于,在我的勤劳下,我学会了织围巾。

风雨后会先出彩虹,风雨后会现出太阳,就像这人生中的困难和坚持,只要肯自己努力,就算挫折有多大,有多难,不放弃就能成功!

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篇12:风雨过后是彩虹_优秀作文

全文共 810 字

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迈入高中,首先便是稍息、立正......教官一声吼叫:6点50分,在操场集合准备出早操!还陶醉在美梦中的我立即起床穿衣,刷牙、洗漱......一阵狂奔到操场时,才知道自己惨了。报告!归队,不忙,你的帽子喃?你看我这个丢三落四的家伙,你......你怎么小错不断呢?要不要今天就把你送到‘飞虎队’去?!你以为我想这样呀!平时在家里是衣来伸手,饭来开口,快乐似神仙呀!

谁规定搞这鬼军训,早知道我才不来呢。你给我站军姿!站就站,谁怕谁呀。这站军姿呀,简直是求生不得求死不能,哎,还算本小姐有福,只站了15分钟就归队啦。你胆子真大,敢这么跟教官说话。我旁边的同学说道。别说话,谁说话我叫她站军姿!今天下午,学校领导要来参观彩排,大家一定要加油!加什么油?机油,柴油,汽油,还是猪油?(大家笑了)哼哼......猩猩教官叫道:你这是笑里藏刀,你们是我最大的敌人......笑什么笑!

没有一点纪律性!那眼神简直是凶神恶煞,谁欠了他钱没还似的,现在我们开始复习一下以前的动作,谁做错了,自己应该明白――向左转,向右转......军号嘹亮步伐整齐......大家一起唱!唱什么唱,连音都不准,你为什么不唱?我无言以对,只是漫不经心地哼......教官的严肃让他的笑容成了稀世之宝,我们却对他嗤之以鼻:什么德性?装酷吗?

他是不是崇拜施瓦辛格?他是不是做过整容手术,不会笑了?哎呀,我的妈耶,倒霉的一天终于结束了,但我的骨头快散架啦,但为了让他看得起我,我要暗自努力。几天后,军训的检阅要评选优秀学员,当教官说:你,就是你!我疑惑不解地问道:我?搞没搞错?就是你,你为自己竖立了标杆,找到了一个比自己更强的对手,并敢于超越它,你初步具备了军人的素质......(全体鼓掌)这时,我却看见他的脸变了,他眼睛底下的肌肉生硬地向上挤,半天才将眼睛眯小了,但这毕竟有些难度,他的脸涨得通红。——天,那是在笑吗?——也许吧!

[风雨过后是彩虹_优秀作文

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篇13:不经历风雨怎能见彩虹

全文共 862 字

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辽阔苍穹中飞翔的老鹰,必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀。一颗璀璨无比的珍珠,必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨,才能熠熠生辉。一个真正有成就的人,也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的,因为“不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功”。

儒家有句话说“天将降大任与斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”翻译过来意思就是上天将要降落重大责任在人身上,一定要事先使他的内心痛苦,使他的筋骨劳累,使他经受饥饿,以致肌肤消瘦,使他受贫困之苦,使他做的事颠倒错乱,总不如意,通过那些来使他的内心警觉,使他的性格坚定,增加他不具备的能。这也见证了一句话,不经风雨怎能见彩虹。

贝多芬,德国着名音乐家,但他却是一个聋子可是他不放弃音乐。终于集古典主义之大成,开浪漫主义之先河,通过精湛的艺术手法,大大加强了作品的感染力,把欧洲古典乐派推向新的高峰,并开辟了浪漫主义乐派个性解放的新方向。

米开朗琪罗,文艺复兴三杰之一,苦难和忧郁简直就是他的代名词。他一生都坚持雕塑。他的大量作品显示了写实基础上非同寻常的理想加工,成为整个时代的典型象征。。他所塑造的英雄既是理想的象征又是现实的反映。他的艺术创作是西方美术史上一座难以逾越的高峰。

鲁讯,中国近现代着名作家,他在当时的社会背景下写出了横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛;写下了中国第一篇白话小说《狂人日记》;写下了诸多不朽的着作,最后成为了五四运动的先驱和中国现代文学的奠基人。

他们都是不幸的人却都坚强地站了起来,与命运、与不幸抗争,最终取得了巨大的成功。所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振,因为我们都有可能在改变心态后,握住生命的任何一根链条。

生活是我们自己的,命运是掌握在我们自己手中的,我们的心态、我们的选择,决定了人生的方向。挫折是人生的一笔财富,是促使你成功的一剂良药,不经历风雨的花儿,怎么会绚烂?不经历磨难的人生,怎么会发出炫目的光彩?所以努力吧,愿我们每个人都能在风雨过后眺望彩虹。

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篇14:风雨过后就会有彩虹吗初三作文

全文共 1203 字

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-题记   叶的离去,是因为风的追求,还是树的…不挽留?   也许,都不是。

只因某天,树一脸无奈欲言又止地对叶说:

“谢谢你,陪我走过了春夏。但是,现在的你让我感受到的,只有…沉重,枝条被压弯.不能自由舒展而带来的沉重。对不起,是你该……离开的时候了。”

叶,在风中颤了一下,默默地点点头。此刻的她不知道除了点头,自己还能为树做些什么。这一天迟早会来,她一直都清楚,这棵树从来都是在春去秋来的时候.在他觉得累了不想继续玩下去的时候,用尽量不伤害到彼此的方式,将陪伴他的叶赶走。即使当初是他一脸认真地跟叶说:“在我身边,好吗?”——不这样,哪有空位留给下一年的新叶呢?

而如今盛夏的气息,说散,就散了。

既然树选择了让叶离开,叶就必须为离开努力,无论多么困难。可是叶茫然了,曾经紧密相连过,怎么说分就分呢?

紧密相连?树可能并不赞同这个说法,甚至,感到可笑吧。叶生活在枝条上,成天面对着的,是高高在上的蓝天白云;自己扎根在大地,看到的,是被人践踏在脚底的泥土。“云与泥的不同……”树抱着这样的想法,从开始到现在。

的确,在别人眼中,这片叶和这棵树本来就不该在一起——应是两条平行线才对。这棵树经历过太多的风风雨雨,心上刻下的累累伤痕,哪是未在风雨中挣扎过的这片叶,能读懂的。只是叶天真地希望,至少能和他成为交叉的直线,能在枝上陪着他,让他感受到生命中不仅仅是风雨。甚至期待着能有突如其来的一场狂风暴雨,然后与树一起经历。可是她听到树说:

“你真的相信,风雨过后就会有彩虹吗?”不知道是讥诮,还是悲伤。

叶愣住了,很久很久,她才努力笑着回答:“没关系呀,我就是彩虹啊。有我在,彩虹每天都会陪着你的!”

叶以为,她做到了。她太自以为是,现在才发现:树并不需要她真正走进他的生活。于是认清了一个现实:交叉线也有它的悲哀——有过一个交点后,不管怎么走,都越走越远……尽管如此,如果可以重新选择,叶依然希望在这棵树上发芽生长。

只是如今,到离开的时候了。叶想:怎样才能离开呢?终于,她想到了。

把眼泪往肚里咽吧。身子一重,自然就能…离开了。

……一阵天旋地转。恍惚中,叶又见到了以前的树。沉默的树,孩子气的树,温柔的树,霸道的树,难过却强作欢颜的树,一脸阳光灿烂的树……抬起头,闭起眼,害怕一不小心会泪流满面。

叶拼命地安慰自己:“没关系没关系,我离开以后树就轻松了。”却又很不甘心地在心里问着树:“我的存在,真的让你很压抑吗?没想到会是这样的结局。对不起。”

失落感,一瞬间铺天盖地。

微笑着坠地,如愿以偿。叶被埋在土里,连同她惟一能带走的回忆,静静地,仰望着树。

曾经一心期望着陪树一起春暖花开,后来才知道,这只是一个梦,一个树编织给她的梦。如今,树亲手将她从这梦中摇醒了;他说谢谢,他说对不起。叶知道,这不过是借口,不过是他温柔的慈悲。

只是叶不知道,来年陪在树身边的,会是一片什么样的叶子。是不是也想自己以前那样,虔诚地希望着树可以幸福快乐……

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篇15:高考备考作文预测:风雨铸就彩虹飞

全文共 1002 字

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苏珊放弃了最喜欢的音乐梦想,而选择了证券行业,认真对待现在的工作,做得风生水起;荆青放弃了不喜欢的公务员工作而选择了自己喜欢的建筑行业,认真追寻自己的梦想,一举成功。这两种人都明白自己在做什么,都清楚自己要做什么。而王杰则做过很多并不受人欢迎,甚至被人看不起的工作,但他在做每一份工作的时候都是在认真地对待他,并尽可能使自己爱上它,尽管都并不知道自己未来会怎样,一步步走过来,最终走成了歌手。我喜欢王杰的做法,不经历一番风雨,怎能看见彩虹呢?

?荆青专注梦想固然很好,苏珊强迫自己适应并不喜欢的工作但也有不错的成就,但我更爱喜欢上感恩的王杰。他说:“我喜欢并感恩做过的每一份工作。”无论是茶楼伙计、油漆工,还是的士司机,无论地位再低再辛苦,也要努力地让自己喜欢并感恩他,因为这些工作虽然辛苦但磨练意志;在不同工作中,可以锻炼才干,培养学会交往和适应能力。这些可能成为人生的磨刀石,磨炼人的意志,促使人生在奋斗中不断成熟而走向成功。风雨过后见彩虹,就是这个道理。

磨练后使人变得坚强。正如孟夫子所言:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”王杰的茶楼伙计工作,看似在高雅,实则是被人呼来喝去跑腿的;油漆工的工作天天与油漆为伍,味道刺鼻,不利于身体健康,而且又脏又累;的士司机工作千篇一律,枯燥乏味……茶楼伙计教会了他谦逊,油漆工教会了他勤奋,的士司机教会了他稳重,这些王杰心中都清楚,他从中磨炼意志品质,积累了人生经历与体验,所以,他才能够坚强地走到最后,成为一名歌手。

历练中等待时机来临。烽火战国时日本群雄并起,德川家康征战四海,平定封国,开创一代幕府,成就霸业。原因在于他因为出身不好而努力学习,在今川氏做人质时,他学会了隐忍;被打的大败后,他学会了不放弃,准备东山再起。面对杜绝啼叫,织田信长说:“如果不啼我就把它杀了”;丰臣秀吉说:“如果不啼我就想办法让它啼”;德川家康却说:“如果不啼我就等到它啼”。正是坎坷命运铸就他努力与认可,接受并适应。因此,他才笑到最后。

我赞美苏珊的坚持,欣赏荆青的勇敢,但我更喜欢王杰的热爱。热爱眼前工作,学会磨练意志;喜欢并感恩,让每一份工作成为磨刀石,磨出锋利坚韧的宝剑;彩虹总在风雨后,只有喜欢风雨的人生才会出现彩虹。热情拥抱每股风每滴雨,绽放出更娇艳的人生之花。

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篇16:风雨过后是彩虹六年级作文500字

全文共 558 字

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7月26日——暑假的一天下午,天气暑热。我上完游泳班,心里一直想着仰泳怎么学不会。坐上爸爸的车,依然闷闷不乐。

突然,烈日炎炎的晴天,一下子暗了下去。刹那间,只见乌云密布,随着一道耀眼的闪电和地动山摇的雷声响起,大雨倾盆而下,打在玻璃窗上啪啪直响。只见车玻璃上到处是雨水,爸爸把雨刮器开到了最高档,才勉勉强强能够看清前方的道路。

雨越下越大。马路两边早已积满了雨水,汽车经过时,便会溅起一、两米高的水花,落在车上眼前就模糊一片,妹妹不禁被如此疯狂的风雨吓呆了,忙不迭地对爸爸说:“小心,开慢点......”这场雨可以说是我见过的有史以来最大的一阵雷雨。

十几分钟过去了,雨点随着雷声慢慢变小。突然,妹妹喊道:“有彩虹,快看!”我连忙向车窗外望去,东边的天空中果真有一道彩虹,横跨在南北两边。只见它赤橙黄绿青蓝紫色色俱全,每种颜色都相处融洽。它是那般的美丽动人,那般的纯洁无瑕,如同一幅彩色的画卷。我不禁吟诵起:“此物只应天上有,人间哪得几回看啊!”

此刻我猛地想到,彩虹一定要经历风雨之后才能看到,学习仰泳不也是一样的道理吗?我才学了几天仰泳就想放弃,那怎能尝到最后的甜果呢?经历风雨才能有彩虹,做每件事不都要经历住考验才能成功的吗?

我想着想着心中不禁释怀了,对仰泳又充满了信心。

此时彩虹消失了,但心中的彩虹却光彩夺目起来。

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篇17:精选满分作文:历经风雨,铸就彩虹

全文共 710 字

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辽阔苍穹中飞翔的老鹰,必然经历了被母鹰无数次推下山崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀。一颗璀璨无比的珍珠,必然经受过蚌的肉体无数次蠕动和磨舐,才能熠熠生辉。同样,一个真正有成就的人,也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的,因为不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功。

史铁生摔了一跤,没有了双腿,这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心,而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。贝多芬双目失明且耳聋,但他依然写出了《英雄》《命运》《田园》等大量音乐作品,在人生的不幸中,他顽强地扼住了“命运的咽喉”。史铁生是顽强的,贝多芬是顽强的。挫折和坎坷是人生的一种经历,如果能够把绊脚石转化为成功路上的基石,那么最终会迎来胜利的曙光。

回顾历史,宋濂再清贫也没有停止求学的脚步,他仍旧坚韧不拔,最终成为文学大家;越王勾践不畏失败,卧薪尝胆,在挫折中积蓄力量,终得“三千越甲可吞吴”的辉煌。凡此种种不胜枚举,他们都是在历经苦难的考验、挫折的打击之后化悲愤为动力,最终取得骄人的成就的。

苦难就像磨刀石,坚持不懈的人会在它的打磨下放射出夺目的金光,而一味叹息的人则只有灰色的阴影。每个人都会遇到困难和失败,其实这不可怕,关键在于如何去面对。将挫折化为成长之路上的历练,把阻碍前行的石头踩在脚下,这才是上策。而这就需要有坚韧不拔的意志,勇闯荆棘的气魄,刻苦钻研的品质和永不放弃的决心,只有如此,风雨过后才会是明丽的彩虹。

只有历经风雨的洗礼,才能茁壮成长,只有历经霜雪的考验,才能绽放生命的异彩。生活中每个人都会遇到阴天,如果能够以乐观积极的心态去面对,那么等待我们的一定是灿烂的明天。

[精选满分作文:历经风雨,铸就彩虹

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篇18:不经历风雨怎么见彩虹

全文共 964 字

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一颗流星划破夜空,那是我在风雨中茁壮成长的痕迹……

——题记

在风雨中感悟

远处,红日降落,鸟雀归巢。偶尔从树丛中传来"叽叽喳喳"的叫声,在这怡人的假日里,我随着父亲来到了田地里。

霞光近照,映红了父亲的身影,似乎更可以显示农民的辉煌。只见他左手扶着犁,右手扬着牛鞭,牛不听使唤,可父亲手中的鞭子却不去鞭打那倔强的牛。也许这就是一种感情,尽管是在人与动物之间。想起父亲每天就只不过在这方圆几公里内徘徊,画地为牢,只知道在清苦中自得其乐,在贫寒里津津乐道,从来没有兴尽悲来的忧愁,只懂得把一切默默承受,这或许就是农民的本性,对生活不苛求,对社会不挑剔。正如那时他对我那番教诲之言,永远响彻我的耳畔。

想到这儿我不由得双眼涨潮,手中的活儿加快了速度。

在风雨中成长

天,冷。月,圆。眼下灯火阑珊,星光灿烂。

在这宁静的夜晚里,我与母亲同坐在微晕的灯光下做着针线活。那闪闪的灯光照在母亲的脸庞上,那双鬓白发显而易见,皱纹早已爬上了她的脸上。

想起小时候,我总爱趴在母亲身边看着她帮我补鞋,而母亲也总是很慈祥地一针一针地缝着。可我从来不珍惜那织进母亲心血的布鞋,成天"绑"在脚下"骄横纵驰",害母亲熬了许多不眠之夜,可母亲总是和蔼地说道:"孩子嘛,总会好动一些的。"

现在固然不需要母亲再帮我补鞋了,但每次想起以前的那一幕幕,都是记忆犹新。我深情地凝望着母亲苍颜白发,手中的活儿不由得加快了速度。

在风雨中成熟

微风轻轻地吹过我的脸颊,拂起我颊边的头发,仿佛在向我低声诉说。

同学们都回了家,唯独我还在教室里徘徊。这次期中考分数下来了,与我想上的理想高中去年中招的分数相比,还差两分。

"两分",多么沉重的两分啊!它会让我犹如断翅的雁儿,从此无法翱游于蓝天;它会让我犹如干涸的大地,从此无法哺育幼苗;它会让我犹如在茫茫大海中迷失方向的船只,从此无法回归温暖的家乡。它会……在这百般的思索中,我的心情是那么地沉重与复杂。但我却没有因此气馁,更没有失去信心而变得自暴自弃。在我心灵深处受到一股动力,仿佛要让我直冲云霄。

或许这就是成熟吧。在经历了那么多的考试之后,若还不能够完全调整自己的心态,化失败为动力,那么我岂不是太悲哀了吗? 想到这儿,我的心更加坚强了!

不经历风雨,不会使你的心志更加坚强;不经历风雨,不会使你的见识更加增进;不经历风雨,不会使你懂得应该独立……

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篇19:风雨后的彩虹作文

全文共 760 字

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不经历风雨怎能看到彩虹

我们中国经历了一百多年的风雨,在清朝****后,一条条不平等条约的颁布使得中国这个完整的国家开始分裂。失去了香港和澳门,日本和美国等帝国主义的侵略,让中国人民受尽了苦难。后来共产党与******的战争使得台湾与大陆的人民分离两地,中间只相隔了一条海。这一系列的苦难使人民有苦不能说,真是,兴,百姓苦,亡,百姓苦。但是,看看现在的中国,科技发达,繁荣昌盛,每个人度过上了幸福安康的生活。这不也是经历了风雨后的彩虹吗?

再看看贝多芬,他先是失去了自己的爱人,后是失去了听力,面对情感与现实的双重打击,他并没有因此而秃废,而是与命运搏斗,紧紧扼住命运的咽喉。在黑暗的社会中,创作了《月光曲》等一系列大作。当人们听到月光曲的时候,会想起贝多芬,他在人们的心中永驻。这不也是经历风雨后的彩虹吗?

对于一直沐浴在阳光中的我,是承受不住风雨的侵略的吧。

或许老天爷看我顺风过头了,想要给我点颜色看看吧。

我成绩一直以来都是极好的,但,我骄傲过头了。一次考试中,由于我的自负,成绩一落千丈,对此,爸爸对我的自负并没有生气,而是耐心的教导我,让我认识到我的错误。让我被风吹灭的心重新燃烧起来了,我决定于风雨战斗。

但我想的太简单了,我之前的疏忽使我的知识停步了。面对数学的狡诈,英语的无耻把我彻底打败,我只能在房间里秃废,爸爸进来看到我的沮丧和满地的杂乱的书,耐心的对我说﹕孩子,不经历风雨怎能见到彩虹呢?是啊,爸爸知道这很难,但你想想海伦·凯勒,她不也是经历了风雨才见到了彩虹的吗?不要因为这一点困难就举白旗啊!爸爸的一番话打动了我,我重新拾起我的武器,再次与作业搏斗,这一次,我成功了。我的坚持不懈得到了回报,我的成绩又上去了,我看到了暴风雨后的彩虹!

没有经历是不可能看到彩虹的,是的,这一点无可否认!

[风雨后的彩虹作文

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篇20:不经风雨怎见彩虹初中作文

全文共 998 字

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每个人的成长路程都是截然不同的,都会遇到许多的挫折和成就。而我的成长道路上也经过了许多坎坷和成就,现在我就讲给你听吧。

今年秋天,我参加了由简爱家居举办的“爱在成长———家居文化节”的比赛。之前,我顺利地闯过了初赛,终于要进行最后的冲刺了。这次决赛一共有13位选手参加,最后选出6位选手获得由简爱家居颁发的荣誉证书和奖金。

我接到通知后,就开始不断地练习,从每一句话到每一个动作,直到练得不能再熟为止。为了比赛,妈妈还给我买了一条裙子。粉红的裙子上别着一朵花,裙子还是两层的,穿上去很舒服。我穿上这条裙子,觉得自己像一位高贵的公主。

比赛那天,我穿上裙子,扎好头发,信心十足地来到现场。那里已经很热闹了,选手们穿着各式各样漂亮的演出服在后台走来走去。他们的父母在为他们做准备工作,评委也已经各就各位。我在一个位置上坐下,等待中手心不禁直冒冷汗。妈妈见我这样,安慰我说:“放松一点儿,不要紧张,喝口水吧!”我点点头,拿起水杯,喝了一口又一口……

比赛开始了,选手们陆陆续续地上台,很快就轮到我了。我拿着话筒上了台,心怦怦直跳。我开始表演起来,慢慢地放松了起来,胆子也变大了。台下的观众和评委掌声不断,最后伴着热烈的掌声走下了舞台。我问妈妈表演得好不好,妈妈鼓励道:“好,很棒!”几天以后,我接到了比赛获得三等奖的消息,心里像吃了蜜一样甜!

是不是人生就一帆风顺呢?我可以坚定地对你说“No!”

今年学校举行了一学期一次的书法比赛,老师要在班上经过评比,精挑细选,选出人员去参加比赛。班上评比前的那几天,我把所有的心思精力放在书法上,想着去参加比赛的名单上一定有我的名字。因为前几年书法比赛我都被选上,并且拿了奖。所以,这次我也自信满满的。我紧握笔头,一笔一画地写着每一个字,生怕写错了或写难看了。评比结束,老师隆重地念出了去比赛人员的名单:刘嘉婧、余卓枢……名字念完了,就是没有我的名字。我非常沮丧:为什么没有选我?为什么没有选我?在妈妈的开导下,我明白了:老师选他们,一定是他们比我还要努力。我一定要更加努力,把自己最好的一面展示给大家看!

通过这两件平凡小事,我深深地感悟到:未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦。不经风雨,怎能见彩虹!我们应该从中吸取经验,绽放出最美的光芒!

[不经风雨怎见彩虹初中作文

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