幸福的家庭小学生作文（20篇）

我的家，天天打打闹闹、开开心心。它是由我、爸爸、妈妈我们三个人组成的一个温馨和睦的家。这是我们的缘分，也是幸福。

这世间的人很多，是缘分让我们成为了一家人，虽然过着与普通家庭一样的生活，但却是幸福的。

我的妈妈是一位“贤妻良母”，虽然有时会有严厉，但大多数时间还是比较温柔的。在我家一般都是妈妈做饭，虽说也不怎么好吃，但也没关系，因为爸经常性不在家吃，我也懒得动手，所以就将就一下，委屈一下自己的肚子喽。晚上，电视总是被妈妈霸占，抢也抢不过来，谁靠近她就紧紧地护住遥控器，再用枕头把来抢的人赶走。家务活一般也是妈妈在周六周日抽出大把时间干完的。因为爸爸要去加班，而我又是个懒人，所以家务就全落到了妈妈身上，妈妈虽然哭笑不得，但也只好任劳任怨地自己干了。

我的爸爸更是一个懒人，但同时也是一个加班狂人。天天前脚刚回来，后脚又走了，几乎每天十一二点才回家。早上他还爱睡懒觉。不叫他，他可能能睡一个上午还不止。晚上他又是经常性不在家里吃饭。所以，我们和爸爸的交流次数很少，这让我和妈妈十分生气，但却也很无奈，因为是老板让加的班，我们只能理解他了。

我是家里的“闹钟”担当，早上我爸一旦不起床，我就立刻开启闹钟模式，并打开狮吼功功能，把爸爸这个“懒虫”吵醒。放假我也不睡懒觉，总是四五点就醒了。起来要么写作业，要么看书，休息的时候玩几分钟手机，感觉十分轻松自在。并且我也是一个资深吃货，看到新奇的食物，或者说是颜值高的食物，我都想尝试一下。尝尝这，吃吃那，我感觉什么东西都挺好吃的了，可能味觉已经错乱了。

我觉得我的家是幸福的，是快乐的。我爱我的家，爱我的爸爸和妈妈。这就是我的幸福家庭，没有任何可以替换它。

正当网友还在热议“最催泪作文”《我想和爸爸妈妈一起吃晚饭》时，重庆一名小学生的“最心酸作文”《爸爸看手机》在网上热传，“我的爸爸很爱看手机，每次有空他都会拿出手机来看。有一次，我叫爸爸进来跟我一起看书、玩、画画，可我叫完后，爸爸没听见，还是没有进来，害我叫了很久很久，终于把爸爸叫进来了，爸爸进来的时候还拿着手机……”

孩子对“看手机家长”的真实刻画，戳中了很多爸爸妈妈的心，据悉，有教师就此做课堂调查，超过1/3的孩子举手表示家长常常玩手机忽视他们，让人很心酸。更有小朋友在被问到“你知道爸妈做什么工作吗”，脱口而出的是“爸爸是用手机查资料的”。种种现实，不仅令人泪奔，更引发了家长和社会的广泛关注。

微言大义：手机再智能，终究只是工具，如果不能理性驾驭它，人就会沦为其奴隶。当一个又一个孩子，用稚嫩的笔写下他们的困惑与控诉时，每一位成年人的内心，都应该有一些刺痛、尴尬与检省。没有人可以从你手里强制地夺下手机，除了自己对于爱的渴望。

我有一个幸福的家庭，爸爸有一张国字脸，高大的身躯，粗糙而又温暖的手，爸爸对我很严，尤其是学习方面，对我特别严厉。妈妈有一头乌黑亮丽的长发，有一对柳叶眉，歪歪的眉毛下面镶嵌着一双明亮的大眼睛，远远望去，好像两颗大大的黑珍珠，非常漂亮。我的弟弟今年6岁了，可爱天真，是一个十足的淘气包，我是一个有爱心，乐于助人，爱学习的漂亮小美女。呵呵!

有一次，我和弟弟准备在六一儿童节那天给爸爸妈妈表演节目，让爸爸妈妈当裁判，看谁表演的好。我和弟弟在前两天就开始练习，我要表演的节目是跳舞，弟弟表演的是唱歌。演出开始了，我先来表演我的舞蹈，我用我最优美的舞姿来跳着我喜欢的舞蹈，随着音乐的节奏，变换着各种姿势，我的舞姿迎来了大家的掌声。我特别高兴。接下来我弟弟开始表演唱歌了，他一开唱就迎来了大家的笑声，跑调了。呵呵!不过，不管我们怎么笑，弟弟都在那里一本正经的唱。把我们一家人都感染了，这时候输赢都不重要了，最重要的是一家人能够高高兴兴，开开心心的在一起。

这时候我想起了一首歌“我爱我家”，我爱我的家，我的爸爸。妈妈。弟弟还有我。

“幸福是什么，它在哪里?”

这个问题，我听过也问过无数遍，它从来就没有标准答案，和许许多多的人一样，我也认为幸福是有千百个答案的。

对于父亲来说，幸福是当下班后回到家，坐在沙发上看着自己的孩子们在嬉戏，看着自己的妻子在厨房忙碌中的微笑。这时一天的劳累顿时无影无踪。这是幸福。

对于母亲来说，幸福是去幼儿园，是去学校接孩子回家时，看到人海中的孩子像自己快乐地挥着手，然后挤到你面前。幸福也是在厨房做饭时，转身对着刚下班的丈夫微笑。这是幸福。

对于老师来说，幸福就是看着自己喜爱的学生们一个个考上好的中学、大学，然后再找到一份好工作，也是当批改作业时发现角落有一行只有她能发现的小字“老师，谢谢你。”这是幸福。

对于浪子来说，幸福是在花花绿绿的大千世界中，回到自己最怀念、最熟悉的家中，见一见逐渐年迈的父母，吃上一顿他们亲手为你做的饭菜。这是幸福。

对于孩子来说，幸福不过于是通过自己的努力学习，在期末考试时取得好成绩后母亲的一个大拇指，一句表扬，或是一句鼓励的话语。这是幸福。

对于农夫来说，幸福就是在年底看着自己辛勤养育的牲畜，栽种的果实买了个好价钱，然后和家人一起在春节时吃团圆饭，看春节联欢晚会。这也是幸福。

那么对于我来说，幸福是什么呢?

幸福是在一个令人伤心，令人寒冷的下午，好友递过来的一杯暖融融的奶茶和一句既温暖、又安慰人心的话语，再帮你盖上被子或披上大衣时的一丝丝令人感动、安心。这时，你会觉得什么都不重要了。这是单纯的小小幸福。

幸福是在一个独自在家的中午，心满意足地吃着自已一个人做的午饭里面。

幸福是在人满为患时，一个老太太上了车，你让座给她，她报以一个感激之微笑时，即使那个微笑有些难看，但对于我说，那是最美丽的，那亦是辛福。想必那老太太当时心中也是幸福的吧!

也许对于你来说，这篇文章写得确实是有许多不足，但只要你的一句表扬、亦或是鼓励的话语，那也是我的一种小幸福。只要你看看这篇文章，在闭上双眼细细品尝，幸福的定义也许就能从这里找出来。

其实，总的来说，幸福就是知足，就是感动，就是生活中一些看似微小的举动。

新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析

我班原有学生....人，其中男生....人，女生..人，男女人数失衡。本学期又转来..名学生，其中..名女生，..名男生。....名学生来自本村，..名学生周边村，..名外县学生。有..名学生是外校转来的。学生在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异。上学期组建..大团队....个小队，班干部..人，没有品德特殊的学生。

具体情况分析如下：

品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种.种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。

学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。家长是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。

班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。

三、班级工作重点及目标

班级教育工作重点

加强行为规范的养成教育，结合学校每月一事活动，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。

具体工作：

1、继续抓好二年级学生的常规养成教育，培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。

3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。

本班学生奋斗目标

1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、发展个性特长，促进身心健康。

具体工作：

(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。

(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.

(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。

四、常规管理措施

1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：

(1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到10小星分，就可以换一大星。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。

(2)、强化本班的“合作学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。

2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：

(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。

(2)、定期对学生进行道德行为的教育。

(3)、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。

3、卫生方面：

(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。

(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。

(3)每天由卫生委员检查个人卫生。

(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。

五、德育工作措施

在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境，培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。

六、学生心理健康教育

1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。

2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家长取得联系，实施有计划的教育。

3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。

随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

七、学生安全教育

1、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

2、每天早晨7：40准时进教室，带领孩子早读。下午1：50准时进教室，处理班级事务，注意学生安全。

3、课间要到教室里，等放学后再离开。

八、家访、来访工作的开展

由于本班人数不多，本学期我打算对全班学生进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。

神奇的电脑世界，五花八门、方便快速，带给了人们无限的便利。

电脑这一项资讯科技的发明，非常迅速，电子邮件、即时通、

电脑软件的下载……等，甚至不必出门，只要坐在电脑前，一切只是“举手之劳”，就可以利用网拍，拍卖想要卖出的东西，还可以利用网络，交朋友，天南地北的

聊天呢!所以电脑的网络世界，真的是一项再方便不过的发明，可说是无远弗届，天涯若比邻啊!

电脑的好处的确很多，但是它的坏处也不少，一定要利用电脑的防毒软件，才可以抵挡病毒，让自己的基本资料和许多重要的情资不会因病毒、骇客的入侵而外洩，以免被拿去做触犯法律的事情，那可是一发不可收拾呢!

电脑的便利，有时也会成为人们犯罪的管道。有心人士利用网络来贩卖毒品、绑架、诈骗事件更是层出不穷、屡见不鲜。但是如果自己不乱点

选来路不明的信件和档案，个人资料不乱登录，网络交友小心一点，也不乱进一些奇奇怪怪的莫名网站，那么，很多事情是可以防患于未然。

电脑这资讯科技的发明带给人们生活上无与伦比的改革和便利，让我们和世界每个角落的每一个人，能相互往来，用“天涯若比邻”来形容真是太贴切不过了。在网络的世界，我们不能因噎废食，只要谨慎小心，不跳入坏人设计的陷阱中，我们就可以快乐自在的漫游其中。

在我上一年级时，我还不是现在这样。那时，我不懂得谦让他人;不懂得尊重他人;不懂的宽容他人。在学校，我是老师眼中的乖乖女、小助手;但是在家却是个小皇帝，衣来伸手饭来张口，简直是要风得风要雨得雨。

洋娃娃是女孩子最爱的伙伴，就连我这个十足的女汉子也对它由衷喜爱。记得有一次，我就是为了洋娃娃和我的好伙伴大吵了一架。那是暑假的一天，我来到朋友家玩耍，见她家有一个特大号泰迪熊公仔，喜欢得不得了，就执意要借玩半天，可是谁知她一口否定了，我很生气，毕竟从小到大他们都依着我，没有人会反对我，而她却敢跟我说不，心里的怒火蹭蹭地往上升，。又沉住气跟她借了一次，却又吃到了闭门羹，我再也忍不住了，一气之下说要跟她绝交，又含着眼泪跑回了家。

回到家，妈妈见我满脸都是泪，就走过来轻轻地拍了拍我，温和地问道：“你这是怎么了?”我一下子就抑制不住自己心中的怒火了，就把刚才的事一字不落地讲给她听。本想妈妈会和我一样，谁知她却不知从哪儿冒出了一个问题：“你听过《牛皋、岳飞问路》的故事吗?”“听过呀，怎么了?”我的心中充满了疑惑。妈妈微笑着说：“既然你听过，那你不觉得你和牛皋一样蛮不讲理吗?你觉得你的行为让人讨厌吗?你觉得应该去道歉吗?”面对妈妈这么多的问题，我一时语塞了，心中仔细一想，发现自己确实做得不太对，就决定要跟我的好朋友道歉。急急忙忙地对妈妈说：“妈妈，我出去一下。”妈妈大概已经心知肚明我要去做什么了，呵呵地笑了起来。

我的家庭使我懂得了如何做人，是我成长的路程，在这一路上，爸爸妈妈是我的指路人，指引着我正确的方向，启迪着我纯真的想象，承载着我最初的梦想……

一、指导思想

以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育教育教学质量越上一个新台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻《小学生体制健康标准》。创建“参与健身”的健身氛围，争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。

二、重心工作

1、严格执行新课程标准，上好体育课，增强体魄，心理、社会适应能力。

2、开展课余训练，培养体育尖子，为三月份中小学田径运动会、四月份市省软式排球比赛、五月份的省传统项目学校田径运动会作准备。

3、积极组织校极各项体育活动，推动我校体育事业的发展。

三、具体工作

二月份：

1、制定好体育工作计划及个人工作计划。

2、组织校田径队、软式排球队、乒乓球队进行训练。

3、组织全校教师学习新广播操《大众广播体操》。

4、做一名“书香教师”：倡导读书，加强学习，学习新理论，新知识，相互交流和总结经验，改变陈旧及过迟的教育教学观念和思想，更新知识层面，与时俱进，着重提高教师的自身素质。

5、抓早操，抓队列，加强早操队列的评比和检查力度，使早操和队列更加规范化、习惯化。

6、做好创卫工作。

三月份：

1、参加市优质课评选教研活动。

2、加强体育课堂安全教育，在学生中开展安全活动教育，对学生进行安全知识的传授，增强学生锻炼中的自我保护能力和安全意识。加强对学校体育器材的管理，让学生懂得正确使用器材的方法，并养成爱护学校公共财产的良好行为。

3、准备组队参加区乒乓球比赛。

四月份：

1、开展全面《学生体制健康标准》测试准备工作。

2、参加市级软式排球比赛。

3、参加区田径运动会。

五月份：

1、做好学生身高、体重、五项达标的测试工作。

2、参加省级传统项目学校田径比赛。

3、参加市级中小学田径运动会比赛。

4、参加区级学校教师《大众广播体操》比赛。

5、完成《学生体质健康标准》统计上报工作。

六月份：

1、体育工作总结。

2、进行资料归档。

豆腐营小学

20_年2月

小学体育老师个人工作计划7

一、指导思想

紧密结合学校的办学宗旨，推进素质教育。认真贯彻《学校体育工作条例》，实施《全民健身纲要》，树立健康第一的思想。加强学校体育工作的建设和管理，在改善体育基础设施设备的基础上，努力提高学生的身体素质和健康水平，并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。使学校体育工作再上新台阶

二、工作目标：

1、以竞赛活动为抓手，增强全校师生强身健体的锻炼意识，协调好学校抓好群体工作，进一步发扬我校传统特色。

2、体育学科要继续加强学习、研究，规范体育课堂教学。

3、抓好学校运动队的训练，在区级比赛中能出尖子选手。

4、面对场地情况，重视体育课程的功能开发，增强体育课程的趣味性，规范体育课锻炼活动，加强课间游戏设计开发，控制意外伤害事故的发生。

三、主要工作

(一)加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量

1、学校体育教研组要再次组织体育教师认真学习《体育课程标准》，结合我校学生及场地、器材的实际情况，认真制订好各年级教学计划，按体育教学常规的要求，做好教学六认真工作。

2、本学期，每位体育老师要依据学科特点，采用灵活多样的方式组织教学活动，克服课堂教学中的随意性，切忌放羊式教学。在教学设计上，建立以学生为“主体”的课堂教学模式，淡化“竞技运动”的教学思维，重视体育课程的功能开发，研究现有场地的体育课活动设计，确保体育活动的有效性。

3、加强科研意识，在学科教学中继续渗透学生好习惯践行课题研究的内容。每位老师要做好资料的搜集和整理，及时进行总结和反思，认真撰写论文。

4、牢牢树立健康第一的指导思想，以《学生体质健康测试标准》为切入口，建立检查评估制度，以切实提高学生的锻炼积极性为目标力争使全校学生的体质健康标准测试成绩稳步上升。

5、课前要充分设计好合理有效的教学内容，要利用现有的场地互相协调好，确保正常的教学，同时还要加强师生课堂安全意识，防止伤害事故发生。

(二)、加强学科建设，争创品牌亮点

1、加强体育学科组的建设，目标要明确，措施要到位。如何争创学科的亮点、创建优势项目是本学期学科工作的一个重点。

2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合，争取发挥更有效的作用。

(三)、抓好群体工作，丰富学校文体生活

1、加强课间操的日常管理。继续抓好课间操的进出场(快、静、齐)及做操质量，科任老师、班主任、广播操检查评分员，体育老师都要准时到岗，并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。

2、组织开展好学生的体育锻炼活动，任课老师要与体育老师密切配合，保证活动时间和活动质量。

3、组织开展好每月小型体育竞赛活动，学校坚持以全面增强学生体质，保证学生有1小时体育活动时间为出发点，在开足体育课程的基础上，根据学校实际情况，贯彻小型多样，单项分散的原则，按季节气候的不同，每月安排各种体育竞赛活动。活动要常搞常新，让学生有新鲜感，激发学生运动兴趣，培养坚持锻炼的好习惯，掌握科学的健身方法。力争通过各种竞赛活动，活跃学校文体生活，在校园内形成浓厚的锻炼氛围。

4、抓好日常业余训练，体育组要组织安排好校队训练工作，学期初，认真制订好训练计划，合理安排时间，体育老师要协调好各部门工作，经常、积极、主动和班主任、家长联系，取得他们的支持和帮助，并做好运动员的思想工作，使运动员的训练时间得到保证。训练时要根据学校场地的实际情况，科学合理的安排训练内容和训练时间，确保运动能力稳步提高。争取出尖子选手。

(四)做好场地器材管理，体育资料整理工作

1、体育器材室配备专人负责管理，负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作，每天出借的体育器材要执行登记归还制度。

(五)、开展大课间活动。开展好体育大课间活动，缓解学生的学习压力，促进学生身心全面发展，使其更好地完成学业，促进学生的全面发展。

一、教学工作：

1、围绕新大纲要求，制定学校体育教学计划。

2、鼓励老师开设形式多样体育课，为学生服务。

3、教研活动要有突破，形式多样。主要在提高教师的自身素质上加大力度，教学研究上有特色，并加强检查和质量监控。

竞赛、训练工作：

1、抓好常规训练队的训练。做到开训前有计划、中期检查及期末测试总结。

2、组队参加区运动会。在学校现有的条件下，尽可能的参加多项比赛。争取团体总分有所提高。

具体时间安排：

三月份 ：1、组建学校田径运动队

2、举行学校春季越野赛

四月份：

2、组织学校田径运动队训练

五月份 ：1、参加区运动会

2、广播操比赛

六月份 ：1、考核

2、总结

家，这个既平凡而又简朴的字，却包含着很多内容。就“家”这个字而言，大家一定先想到的是自己的家庭吧！然而，这是从实际生活中出发，其实，“家”这个字的意义范围广大，只是大家不去考察罢了。一个集体。一个乡政乃到一个国家，难道就不是一个大的家吗？

就“家”这一个单独的字来说，只是“房子”的意思，然而加一个“庭”字，就改变了意思。家庭就是有家人，有亲情，这才叫家庭，只有家，而没有亲情是不算家庭的。

俗话说：“家庭是我们生活的栖息地，给我们带来了充足的生活设备；家庭是我们娱乐的场所，给我们带来了欢乐；家庭是我们休息的地方，给我们带来了温馨，然而在自己的家庭中，总少了欢乐，少不了温暖。在这些欢笑声中，我们得到了幸福。

在现代生活中，大多数的家庭都是幸福的，都能吃得好，穿的好，住的好。家人每天为我们吃好的，而且现在每个人的健康成长，因此说在家庭中，我们也得到了健康。

在这五彩缤纷的世界中，我相信每个家庭中都充满着无穷无尽的爱，在一个家庭中，只要互相谦让。和睦相处。团结合作就是一个幸福的家庭。健康家庭。即使是自己的家中并不富裕。然而只要有精神的愉悦，这才是一个和谐快乐的家庭。

说道这里，我想到了国家，只是应为有了国家，我们才有了今天的辉煌。国家也是一个大家庭。在这个大家庭中，我们生活的天数已经是数不清楚了。这比一个人从欧洲到美州往返走两次用的时间长的多。然而，我们对自己的国家已经了解了，大家都学过中国历史，过去的历史与现在有很大差异，这都是我们国家的同胞共同努力的成果，才创造了这么一个美好家园，因此，我为我的国家而骄傲。而自豪，我们现在自所以有这么美好的学习条件，也是国家所提供的，我为我生活在这样一个环境下，而感到幸福。

国家为了孩子们的健康成长，给孩子们更加营养的牛奶。鸡蛋。牛肉，为的是让孩子们健康成长，有精力学习。因此，我们在国家这个大家庭下，也能感到健康。

幸福家庭无处不在，只要自己放眼去观望世界，每一处都是一个家庭，只要你到了一个地方，而组成的一个集体就是家庭，你能在这个家庭中感觉到幸福与健康。

幸福，从未离开过我的身边。

我快乐，因为我有健康的身体，不用去和病魔抗争，。我幸福，因为我可以用眼睛看到世界上的一切美好，可以用耳朵聆听自然的轻声吟唱;我可以用手去触摸娇嫩的花瓣，可以用双脚亲近厚重的大地;我可以用鼻子嗅到草的清香……

我快乐，因为我有一个温馨的家，当我的哭声第一次响起时，上天就注定要我这辈子在他们的庇护下渐渐长大。他们用爱化作翅膀，伴我成长。头上的丝丝银发是被我所漂洗;眼角深深的纹路是被我亲手刻画……

我快乐，因为我幸福，我幸福，因为我有一个可以给我补充爱的养料的家。

冬天的空气里到处弥漫着幸福的甜蜜，朦胧中有一张稚气的脸，掩不住的是对幸福的满足，眼中散发出的是感激所有的光芒。冬天走了，春天来了，我此时听得到上帝的声音：“你的幸福我能感受到!”

今天是农历八月十五，是中秋节，也是大家团圆的日子。我早早地盼望着在那个静静的夜晚，玉盘似的月亮在云朵中穿行，皎洁的月光洒向大地，我一边吃着月饼一手提着灯笼在阳台上赏月。可是今天一早就下起倾盆大雨，今晚肯定看不到月亮了。

晚上，我们一家三口带着准备好的月饼礼盒和水果来到爷爷奶奶家吃团圆饭。一进家门就闻到奶奶正在炖我爱吃的牛肉的香味，香气扑面而来，馋得我差点就流口水了。我走进厨房，看到爷爷奶奶正忙乎着准备好多菜，有甲鱼，有虾，有鸡……菜品堪比过年一样的丰盛。平时不怎么干活的爷爷也给奶奶打起了下手，洗菜切菜。我本想帮奶奶淘米，可奶奶疼惜我不让我干，让我坐在沙发上吃点水果等着开饭。不一会儿，饭桌上就摆满了一大桌子的菜，五颜六色，又好看又好吃。爷爷打开电视机，喊我们一起吃饭，我们边吃边看着电视里播放的中秋晚会。看着看着我们都被节目中的小品逗乐了。爷爷奶奶不停地夹菜给我吃，我觉得团圆的感觉真好!

饭后，爷爷提议我们一起玩个游戏，看谁能说出关于中秋的古诗最多就获胜，胜利者可以奖励一盒美心月饼。“哈哈，美心月饼是我的最爱。”我高兴地一口答应了。心想：我在会学馆背过那么多古诗，这点难不倒我。于是我立马来一首“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”爷爷奶奶爸爸妈妈都拍手叫好。爷爷也来了一首“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”“爷爷厉害!”我竖起大拇指喊道。接着我又想起了一首刚学的“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年，我欲乘风归去……”当我把一整首背完时，大伙都惊呆了，我特别得意，最终我获胜了。

窗外的雨依然淅淅沥沥地下着，今晚我虽然没有如愿能赏到那月饼一般圆的大月亮，但是我们一家人幸福地团聚在了一起，欢声笑语、其乐融融地度过了美好的中秋节。

昨天的我被幸福洋溢着，弥漫着，幸福使我的心河澎湃起来，使我的心花开得更加旺盛，更加灿烂。幸福，对就是幸福！

雨中的幸福，是别有一番风味的：

这是一个阴沉沉的雨天，太阳公公不知什么时候也耍起了脾气，乌云也在空中舞蹈，闷闷的空气中仍弥漫着爱与芳菲。雨：是无情的，打落在未带伞的我的身上；风：是残酷的，将穿的单薄的我笼罩起来。但是爱是温暖的，一把伞盖住了雨的无情；一件衣服挡住了风的残酷。这爱是她的作物，是从她身上弥漫而来的。

雨的幸福有一番风味，批评的幸福更是有一番回味：

她的课堂打破了常规，她的课堂令人难以抹忘记忆。就当她在讲课时，同学们都在认真听讲，而我，却在和同位闲聊，慧智的她发现了我们，将我和同位好一顿批评。批评的逝去也就代表着幸福的来临。她的批评使我明白了课堂的纪律，让我感受到了幸福，虽然这幸福是在批评的基础上得来的，但是我也知足，因为一次小小的批评是无关紧要的，而那最重要的是幸福、幸福……

我内心的幸福是她的作物，是她爱的作物，这作物使我永远都不会忘记“幸福”，我与她已分离了几年，但是她的爱、幸福仍像一座隐形的桥梁架在我的心河。

昨天的我深受她的幸福与关爱，今天的我思考着，明天的我一定要将我的幸福送给她，送给更多的人。

让我们把心河敞开吧！让那河水流到他人的心房！只有这样，幸福才会弥漫、幸福才会洋溢！

幸福、幸福、幸福……

[小学幸福作文

杨柳枯了，有再绿的时候；桃花谢了，有再开的时候；燕子飞了，有再来的时候。时光却来也匆匆，去也匆匆，一去不复返。我在爸爸妈妈的呵护，爱护下成长。一天又一天，一年又一年。

儿时，我赖在妈妈的怀里，想听爸爸唱的儿歌；童年，我上学了来到了临汾，和爸爸妈妈分开了，哭了，玩的时间也少了；现在，更是珍惜现有的一分一秒了，步入紧张的学习，感到乏味，枯燥。

还模糊的记得那一次与爸爸妈妈玩碰碰车的游戏，我怎么也碰不到爸爸妈妈，就说：“不玩了。”他们便放松了警惕，我迅雷不及眼耳之势，一下碰了爸爸，果然兵不厌诈。那时，我依偎在妈妈怀里，感到我是世界上最幸福的人，最快乐的人！

那一次，我哭了，哭得很伤心，很大声，我在和小伙伴们玩耍，没注意脚下的石头“扑通”一声，摔了个四脚朝天，鲜红的“果汁”流了出来，好像是草莓味的，我顾不上疼痛，好奇起来。爸爸闻声赶来，把我抱到了村里的小诊所包扎了一下，好极了，像电视里常放的木乃伊。回到家，妈妈做了好多好吃的，我们一看，顾不上洗手，就去吃饭了，妈妈在一边唠唠叨叨，我一句也没听进去，一直啃我美味的鸡爪了。

这就是我丰富多彩的童年时代，淘气是我的一大优点，我在幸福中成长。

[在幸福中成长小学生作文

你幸福吗?不要说“不”，因为每个人都是幸福的，不过你要去认真发现，仔细想想生活中，其实你很幸福，不觉得幸福的人，快和我找一找吧!

幸福在哪里?幸福在家里。妈妈帮你做好了营养早餐，爸爸替你背上了书包。哟，几年来一直这样。是谁在哭泣，呀，摔倒了，爷爷赶紧扶起，抱起了你。你想要什么，奶奶都给你。幸福在疼爱下，也在严厉里。做错了事，批评了你。其实是爱你。你沉浸在幸福中，被它的甜蜜包围着，幸福吧!

幸福在哪里?幸福在学校里。老师为你讲课、改作业，一个人坐在夜的灯光下，“不懂就问”的教育方法，使你的学习突飞猛进。“呜呜呜”自己有了伤心事，嘿，同学变成了开心佬，不伤心了!犯了错及时改正、温故而知新……这都是老师们的心血教了你。你漫游在幸福知识的海洋，幸福吧!

幸福在哪里?幸福在全世界。给予你一个温馨的家园，给予你一个快乐的班级，给予你欢笑……幸福无处不在，无时不有。幸福是伟大的，幸福是快乐的。丢弃烦恼，去寻找幸福吧，在幸福的彼岸，我等着你，幸福，在这里!

小时候，妈妈常在我耳边唠叨：“多穿点衣服，要不然会冻着。"那时我每次冲妈妈大喊：“烦死了，你每天唠叨不完吗？”母亲那时总是默默的走开。长大后才发现我被浓浓的母爱包围着，我知道了这就是幸福，我人生中的幸福滋味。开心哦！

闲暇时，我总是和我的好伙伴们一起玩，每天打打闹闹，开开心心，无忧无虑。那时的我们很天真，很无邪。在一起的时光是多么美好啊。现在回想起来，多么幸福啊！

我知道我收获了人生的幸福滋味，开心哦！

在学校，同学们每天在一起学习、玩耍、一起分担忧愁，一起分享快乐，那时的校园时光让我回味无穷，现在回想起来，那是多么幸福，我收获了人生中的幸福滋味！开心哦！

人生中的种种幸福滋味需要你仔细的品味，那是一件很浓香、很清雅的事情，我等待幸福，等待幸福……开心哦！

[描述幸福滋味的小学作文

家庭是温暖的港湾，是遇难时的庇护所，是劳累后的安慰；家庭是碧蓝的天空，而我就是天空中自由翱翔的小鸟；家庭是蔚蓝的大海，而我就是在其中自由游动的小鱼。

生活是五味杂陈的，是酸甜苦辣的，下面我来说说我家的“酸甜苦辣”。

先来打开“酸”吧。记得小学有一次考试，我的作文跑题了，成绩是不及格，在学校我强忍泪水，可是到家以后，我忍不住了，眼泪不争气的流了下来。妈妈和姐姐都来安慰我，说：“失败乃成功之母嘛，不要气馁，下次认真写，一定会成功的。”我听了这话，在下一次的考试中发挥优异，取得了好成绩。

尝完了“酸”，接下来该尝尝“甜”了。初一的上半学期，我期末考试考了全班第一，我自己很高兴，同学们都很羡慕我，妈妈也很高兴，问我想要什么奖励，我认为考好是应该的，就只买了一些吃的。

“甜”也尝完了，接下来该尝尝“苦”了。上一年的暑假，我得了肠胃炎，吃进去的东西都吐了出来，非常难受，爸爸妈妈都非常着急，把我送进了医院。医生让这几天打针，爸爸妈妈一直在陪伴着我，虽然痛苦但又幸福。

最后出场的就是“辣”了。去年小升初的时候，妈妈周末不让我们玩了，让我们做题，我不想做，姐姐也不想做，就和妈妈对着干。妈妈很生气，教训了我们一番，还说：“现在不努力，之后怎么学习好？”这鼓舞了我的斗志，我立刻遨游在题海之中去了。火辣辣的话语中其实透露着无限的关爱。

这就是我的家庭，每天都变个花样，但至少都是幸福快乐的，我爱我的家庭，是它给了我快乐。

我站在地球仪前，轻轻地转动着它，忽然一只粉红色的“雄鸡”出现在我眼前，周围有深蓝色的太平洋。这就是我亲爱的祖国—中华人民共和国！这每一个字都深深地敲打着我的心。啊！中国！您好像一只雄鸡昂首屹立在世界的东方！

中国现在已经站起来了，中国现在已经富起来了，中国现在已经有尊严了！如今中国正在迅速的发展，早把“东亚病夫”这个可耻可恨的称号抛到了九霄云外！迎接我们的是光明大道，奥运会的成功举办、天宫一号的成功发射、汶川特大地震恢复重建的圆满完成……这一件件振奋人心的壮举让我更加体会到中国发展的迅速。我所就读的内江十小也发生了翻天覆地的变化，一栋栋高楼拔地而起，里面有宽阔的操场、明亮的教室、美丽的艺术厅和科技厅，还有供学生们看书的图书塔。课堂上老师们娓娓动听、生动有趣的讲课，滋润着同学们的心灵；课间同学们的欢声笑语，嬉笑打闹，充满了无限生机，整个校园勾勒出一幅幸福和谐的校园风景画。看着中国的发展如此迅速，我为我生长在中国而自豪；我为我是一个中国人而自豪；我大声喊出：中国，我为你自豪！

你可曾想过：今天的幸福生活是如何得来的？她是我们千千万万的先辈抛头颅洒热血****了帝国主义、封建主义和官僚资本主义这一直压在中国人民头顶上的“三座大山”，****了******反动派，建立了新中国而换来的。可见，今天的幸福中国来之不易，我们更应该珍惜今天的幸福生活。

“零零后”的我们，应该接过建设幸福中国的任务，建设幸福中国不仅要靠国家的扶持和行动，关键是要靠我们自身的努力，把新中国的建设从站起来、富起来到幸福起来，从而达到真正的幸福中国！从现在起，我们要把学习文化知识与思想品德修养紧密结合起来，把创新思维与社会实践紧密结合起来，把全面发展与个性发展紧密结合起来，把自己培养成一个德、智、体、美、劳全面发展的合格接班人。在扎实掌握书本知识的前提下，要积极投入到社会实践中去，在实践中发现新知识，运用新知识，加强创新思维。还要在发展个人兴趣专长和开发潜能的过程中，张扬个性，彰显本色。

我发誓：我一定要好好学习，努力建设祖国，绝不会让祖国衰败，让战火再一次打扰祖国母亲的美梦，让入侵者进入祖国半步，我要把我的一生都投入到幸福中国建设的伟大事业中去！

[倍加勤奋努力建设幸福中国小学五年级作文

我运动、我健康、我快乐”看了这个标题，我的眼前又浮现出了两个月前的那件事。

两个月前的一个晚上，家庭会议在餐厅举行，主要讨论的是一家人的身材问题。由于这一阵子我们一家三口胃口大开，导致渐渐形成了肥胖问题。我鼓起了小小的将军肚，妈妈腰围有了“救生圈”，爸爸就更不用说了，演猪八戒都不用化妆了。我们讨论减肥方法，讨论了半天，才采取妈妈的观点：健身运动。可怎么运动呢?这又是一个难题，我们讨论来，讨论去，也没讨论出个究竟。于是，我场家庭会议就这样糊里糊涂地结束了。

一天下午，我放学回到家，被一阵强劲有力的音乐声吸引到了妈妈的卧室，只见妈妈正伴着舞曲声手忙脚乱地学跳健美操呢!看着她那手足无措的样子，我好奇地问：“妈妈，你跳这是干什么?”我的话刚落音，妈妈便气喘吁吁地说：“我买了一盘健美操光盘，每天跳一遍，跳个满头大汗，肯定能把这救生圈给卸下来!说完，她红润的脸上扬溢出自信的神色。我听了，不由得想：“妈妈都一马当先了，我还在这楞着干嘛?我也和妈妈一起跳吧!于是我也跟着妈妈后手舞足蹈起来，可是由于天生笨拙，我只好改行换道了。可是换成什么呢?我又一次愁眉不展起来，无意中摇起了妈妈平时锻炼用的呼拉圈。真奇怪，呼拉圈竟在我的腰上不下来了!我高兴地想：也许我有这方面的天赋，那就选择转呼拉圈吧!于是，转呼拉圈成了我的运动项目。见我俩都行动起来，爸爸也不甘示弱。不知在什么时候，爸爸的卧室里添置了一个新式武器——篮球，这是怎么回事?我和妈妈都丈二和尚摸不着头脑。于是，在一次午饭中，我和妈妈不约而同地向爸爸提出了心中的疑问。爸爸的语气里带着自豪：“哈哈!你们娘俩都运动起来了，我可也得运动运动。我报了一个我们单位举办的篮球培训队，每天下午都去训练，我减肥的效果绝不会比你们差!想着爸爸那胖胖的身影在烈日底下奔跑、跳跃、投篮，我不由得抿着嘴笑了。在以后的日子里，我们每天都会运动几个小时，风吹雨打，从不间断。两个月后，我们一家人果然瘦了许多许多。现在，妈妈当上了几个朋友的健美操老师，我参加了学校的运动会，爸爸成了球队的主力队员，这可真是一举两得呀!

现在，健身运动已经成了我们一家三口形影不离的好伙伴。在运动中，我们拥有了健康，拥有了快乐!

我们接触蛋大多数是在餐桌上，那鲜嫩可口的蛋让我们垂诞欲滴，但并没有真正接触过它。今天，我们班就举行了一次护蛋活动，让我们与蛋有了一次亲密接触，也让我们深感到护蛋的不易，护蛋，就如父母养育我们一样，是需要付出许多的心血与精力的。

今天早上刚跨进教室门，就听到同学们的叽叽喳喳议论声：“你快看，你快看，我的蛋多漂亮！”“我的蛋防御性很强呢！”“我给蛋蛋做了个小窝呢！”诸多同学的声音并没有影响我的好心情。我从书包里小心翼翼地拿出了我的蛋，深怕它调皮地“哗”一下摔得头破血流。昨天，沈老师叫我们今天带一个蛋来，任何时候，任何地点都要带着，并且要保护好它。为了完美地完成这项任务，我特地给我的蛋包了一层又一层的棉花，给它穿上了厚厚的衣裳，最后又让它住进一个温暖的小窝——一个坚硬的盒子。我舍弃了我的休息时间为这个小家伙面面俱到地准备好，谁想到它刚到学校，就给我惹了大祸！

铃声刚响，它就开始捣蛋了。上课前，我总是忍不住看它，连课前准备都忘了。科学委员说要排队时，我一下子懵了，连忙开始在书包里找科学书。一不小心，惹怒了蛋大人，它在书包里不安分了，想出来瞧瞧，没一会儿，就连滚带爬地出来了。我刚开始没注意，它越滚越远，呦！它是不到悬崖不回头，在书包边缘晃悠晃悠。在这千钧一发的时刻，我手疾眼快地接住了它，我长长地舒了一口气，转眼一看，我却被即将要出发科学教室的队伍吊起了心。胡乱整理整理书包，抱着蛋就狼狈地冲到门外，我终于赶上了！但同学们的询问声与讥笑声贯彻于耳，我狠狠瞪了一下终于安静的蛋，郁闷的地上完了整一节科学课。

蛋“命悬一线”的时刻就是在英语课上。上课时，我的耳边突然传来某位同学的一声咆哮，吓得我手大幅度地一抖，这一抖碰到蛋了，完了，摊上大事了，又发生了早上的那种情况。蛋在桌子四周徘徊着，眼看就要掉下去了，我不知所措，慌乱地用胳膊挡，谁知，这一挡让蛋又反弹了回去，我心一急，忘了要干什么，呆呆地坐在位子上。幸好，一位同学帮我接住了蛋，我的护蛋活动就要功亏一篑了。

放学了，我的蛋安然无恙。哎！为了保护这颗小小的蛋，我的心一整天都被高高提起，心烦意乱。这才仅仅一天，我就开始抱怨了，何况父母要用尽一生的精力来保护我们，他们的辛苦谁知道？他们所受了多少委屈又有谁知道，父母每天为我准备好吃的穿的，为了我的小升初东跑西跑，见我考试成绩不如意，操的头发都发白了，而我却只顾自己，朝父母乱发脾气。在这里，我要对我的父母说一声：“您辛苦了！”

时间过得很快，仅一天的护蛋时光，就这样悄悄地溜走了。我从蛋的身上看到了我的影子，从我辛酸地护蛋中看到了父母含辛茹苦抚养了我十二年的样子。这次护蛋，让我间接地体会到了父母的辛苦和他们对于我们的爱。父母为我们付出了这么多，我们却无以回报，只求现在能够好好学习，长大后以优秀的成绩来报答父母的养育之恩。

同学们，你们和家人有多少有趣的事呢？下面就请你看看我的家庭故事吧！ 那是2011年3月27日，我刚放学回到家，妈妈告诉我，一会儿爸爸和妈妈陪我玩捉迷藏。我说：“太好了，爸爸妈妈陪我玩捉迷藏了！”过了一会，爸爸到我卧室了，我们先石头、剪刀、布，决定谁来抓。

“石头剪刀布，哎呀，太惨了，怎么是我抓呀！”爸爸说：“没事，没准你一下就捉到我们呢？”我想：“对呀，我可能一下子就抓到他们了呢。”可是我抓了很长时间也没抓到爸爸妈妈。我说：“爸爸妈妈我饿了，我要吃饭。”妈妈“蹭”的一下从柜子里跳了出来，原来妈妈藏在柜子里，妈妈中计了。“咦？妈妈出来了，爸爸呢？他也应该出来呀？”妈妈告诉我：“你爸爸藏在了床底下，你去找他吧！”就这样，我才把爸爸给抓住。

爸爸说：“我原来在班里是捉迷藏大王，竟然被你给抓住了，真是不可思议呀！”“那是因为妈妈告诉我你在哪，所以我就捉住了你。”我说，说完我就哈哈大笑。

我的家庭总是充满了欢乐，我永远不会忘记爸爸妈妈对我的爱！

[我的家庭故事小学优秀作文

家是心中欢畅常享的丰筵，家是良药美酒滋润百骨的舒坦，家是奋斗的泉源避风的港，小编收集了2017年国际家庭日关于幸福家庭的祝福语，欢迎阅读。

1. 当苦难的大雨降临时，家是一把大伞，带来希望的晴天。当挫折的烈日暴晒时，家是一棵大树，带来勇气的清凉。当失败的海啸袭击时，家是一座港湾，带来安宁的庇护。当感情的冰雪摧毁时，家是一个火炉，带来温暖的抚慰。家的伟大，家的无私，家的幸福，你我离不了。今天国际家庭日，祝您家庭温馨又快乐，美满又幸福!

2. 家是一盏路灯，照亮行程，温暖心底;家是一个港湾，休整疲惫，调整情绪;家是一所银行，收储快乐，释放忧烦。有家，就有一切。祝愿朋友家庭幸福，生活快乐!

3. 工作再忙，找点时间;事业再忙，找点空闲;常回家看看，别让家庭这世界最温暖的地方变凉。515国际家庭日，记得回家多聚聚!祝家庭幸福快乐融融!

4. 丈夫是家的头他要担当，妻子是家的身体她要付出，孩子这朵盛开的玫瑰滴着甘露，有了爱，家里就充满了幸福。515世界家庭日，点燃爱的灯为你照亮回家的路!

5. 家，是情感的栖息地，物质生活的后盾，安全健康的保障，好似学校，娱乐天地和今后发展的大本营。515国际家庭日，祝你家庭和睦，全家幸福安康!

6. 幸福是一种感觉，家庭是最终的归宿;梦想是一种追求，家庭是拼搏的动力。为了家庭幸福，拼搏努力，虽辛苦却快乐;为了家人快乐，奋斗拼搏，虽艰辛却幸福。国际家庭日，为家努力奋斗，祝愿朋友收获幸福，健康和快乐!

7. 用关怀支撑家的温馨，用爱护建成家的和美，用责任垒成家的甜蜜，用深情加固家的幸福;5.15国际家庭日，愿你用真诚捍卫家的美满，祝你家庭幸福平平安安，和美甜蜜长久泛滥!

8. 家是心中欢畅常享的丰筵，家是良药美酒滋润百骨的舒坦，家是奋斗的泉源避风的港，家是飘香的蜂房，远也香甜近也香甜。515世界家庭日，祝你家庭幸福美满!

9. 房子再好没有亲人也不叫家，保暖再好没有温情也显冷漠。有了家庭的温情，即便是寄人篱下，即便是露宿街头，在心底也有一丝温暖，这就是幸福!国际家庭日，将祝福发给你的家人，祝愿他们，开心快乐，万事如意。

10. 家是温馨小盒子，藏满神奇宝珠子;好比渊博大本子，哺育成长小孩子;虽是普通简屋子，胜却豪华阔房子;不求珍奇贵车子，只盼和睦好日子，5.15国际家庭日，祝朋友阖家幸福一辈子!

11. 5.15，我要屋，送你一间快乐屋，一家老小口常笑;送你一间幸福屋，平安吉祥常围绕;送你一间财富屋，金银财宝永不缺。祝你国际家庭日快乐。

12. 家是夫妻的怡情园，恩恩爱爱一生缘;家是儿女的幸福岸，风急浪高船靠岸;家是父母的快乐园，含饴弄孙顺心愿。515国际家庭日，祝你家庭和睦阖家幸福!

13. 国际家庭日，送你一束康乃馨，回家给母亲，愿她开心快乐;送你一本养生书，回家给父亲，祝他健康长寿;送你美容新方法，回家给老婆，愿她美丽动人永年青。最后短信送祝福，愿你全家都幸福!

14. 家是希望，丈夫是柱，妻子是梁，用爱为孩子筑起幸福的城墙;用爱心呵护，用努力去建造，5.15国际家庭日，愿你的幸福之家越来越美好!

15. 爱情，是走不完的路;亲情，是唱不完的歌;有家，心里不再孤寂;有家，寒冷可以抵御;5.15国际家庭日，祝你合家欢乐，笑容最甜蜜!

16. 烦恼了，发泄吧，家是你的“出气吧”;高兴了，炫耀吧，家人为你乐开花;疲惫了，回家吧，家永远是你的港湾啊!家让你感受开心幸福，家让你体验亲情融融，家让你展现最真实的面孔。5.15国际家庭日，感受家庭亲情!祝愿每个家庭充满温馨!盈溢幸福!

17. 因为有家，所以幸福无限，因为有家，所以快乐无数，因为有家，所以开心无尽，因为有家，所以欢乐无穷，5月15日国际家庭日，愿你家庭幸福，笑口常开。

18. 5.15国际家庭日到，特送你一罐“幸福”涂料，将该涂料涂抹家中四壁，可召唤财源来临，收集好运上身，狙击烦恼入侵，愿你全家幸福弥漫，吉祥如意天天在线!

19. 路，是家中的广;人，是家中的棒;饭，是家中的香;福，是家中的旺;花，是家中的芳;风，是家中的爽;情，是家中的长;爱，是家中的狂，5.15国际家庭日，祝你合家欢乐，幸福美满!

20. 我们的汗水为了谁，家。我们的拼搏为了谁，家。我们的欢笑为了谁，家。我们的烦恼为了谁，家。家连着我们的幸福，家系着我们的梦想。有家才有无穷的动力，有家才有无穷的憧憬。515国际家庭日，让我们好好做人为了家，好好做事为了家!

21. 515家庭日，家庭和睦，一生幸福，家庭欢笑，快乐无忧，家庭美满，健康平安，家庭芬芳，生活飘香，家庭尊重，吉祥无数，家庭坚守，万事顺利，5.15国际家庭日祝你合家团圆幸福永远。

22. 515国际家庭日到来，无论你身在四世同堂的欢乐大家庭，还是一家三口的温暖小家，或是温馨甜蜜的二人世界，祝家家团圆，幸福美满!愿人人开心，其乐融融!

23. 在人生的旅途中，家是你永恒的港湾，疲了惫了，想一想家，那是你力量的源泉;在社会的纷争中，家是你永恒的坚石，惧了怕了，想一想家，那是你自信的来源。世界家庭日，祝你家庭幸福美满，家人健康平安!

24. 家是航船的避风湾，波涛汹涌船不翻;家是爱情的温馨园，甜蜜亲热情缠绵;家是事业的动力源，攻坚战难力不断。515国际家庭日，回家看看福无限，回家转转乐无边!

25. "世界上最难断的是感情,最难求的是恋情,最难还的是人情,最难得的是交情,最难分的亲情,最难找的是真情,最想看的是你浅笑的表情!国际家庭日，祝天天微笑不离嘴。"

26. 5.15国际家庭日到，一筐幸福水果请你收好：一个“苹果”，祝你全家平平安安;一个“橙子”，祝你合家心想事成;一个“柿子”，祝你家人事事如意!

27. "老祖宗留下一句话“家和万事兴”，国家和，享太平，事业和，享成功，爱情和，享甜美，家庭和，享幸福。515国际家庭日，作为你的朋友，真诚祝愿你全家福，享幸福!"

28. 5.15国际家庭日到了，送你一盆幸福花摆在阳台上，给你一个快乐碗放在厨房里，送你一个富贵被放在卧室里，给你一个招财猫放在客厅里，发条祝福送给你，愿你家庭美满，永远幸福。

29. 有一种感情，叫真情一家亲;有一类夫妻，叫欢喜俏冤家;有一封书信，叫家书抵万金;有一种状态，叫家和万事兴。5.15国际家庭日，祝您宜家宜室，家道从容，发家致富，成名成家!

30. "五月十五日世界家庭日来到,祝愿全天下家庭,夫妻能相敬如宾， 孩子能活泼可爱， 老人能健康长寿，亲朋能 相处和睦，全家上下能 其乐融融。"

31. 有一种家庭模式叫三世同堂，有一种家庭氛围叫和乐融融，有一种家庭情景叫父慈子孝，有一种家庭和谐叫相亲相爱。国际家庭日，愿您和家人幸福快乐到永远。

32. "尽职尽责，互敬互爱，互相体谅，用 心经营,精心维护,矛盾避免，加强沟通,体贴入微,家庭和美,万事兴旺。五一五世界家庭日,祝愿朋友都有和谐快乐家庭。"

33. "家是心灵的歇息地，家是生活的加油站，家是快乐的安乐窝，家是烦恼的出气所,家是经受挫折时温 暖的地方，家是倾情释怀的小舞台. 五一五世界家庭日,让我们一起爱护自己的小家庭。"

34. 在一片爱的土地上，用关心为你建一座房子。用懂你把地基夯实，用疼你把墙壁做坚固，用付出把屋顶做严实，用幸福做围墙阻挡所有侵袭。让我们在这座充满温馨的家庭里幸福生活，快乐一生。

35. 家是一棵参天树，遮风挡雨护家人;家是一只红火炉，驱散严寒暖在心;家是游子安心所，千山万水终归家。5.15国际家庭日，祝你早日成家，幸福一生。

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