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幸福的家庭小学生作文【优秀20篇】

这次的运动会,让我感到了是一次最有意义的活动,也是让我最难忘的。下面是小编推荐的作文:

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作文

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小学体育教师工作计划

全文共 844 字

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一、基本情况

1、学生情况三年级共四个班,每班约五十人左右,以男生居多,大多数学生身体健康,无运动技能障碍。

2、技能情况三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。

二、教材分析

根据义务教育小学阶段的培养目标、《九年义务教育全日制小学体育教学大纲》以及本校实际情况,有目的、有计划地进行教育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,并在传授中渗入思想道德教育,使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

三、教学目的和要求

1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。

2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。

3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。

四、教学重难点

1、教学内容

a、体育卫生保健基础常识b、游戏c、韵律活动和舞蹈d、田径e、体操f、小球类g、广播体操《希望风帆》

2、重难点

在以上七点内容当上,a、b、d、g为重点内容,其中d、g为难点。体育卫生保健知识是贯彻理论联系实际的原则,建立体育锻炼与卫生保健教育相结合的重要措施之一。根据小学生的年龄特点和认识水平,体育课的理论教学主要是通过通俗易懂的讲述,使学生懂得粗浅的体育锻炼卫生保健常识。而第九套广播体操学生都还不会做,应作为重点内容,组织好课堂教学,争取一个月内教会。

五、教学措施

1、教育学生热爱中国共产党,热爱祖国,逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。

2、运用体育对学生特有的影响,培养学生的美感和文明行为,逐步提高,培养遵守纪律,尊重他人,团结友爱,互相帮助等集体意识和良好作风。

3、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神,注意能力的培养,启迪思维,培养学生的主动性、创造性。

4、特别加强对广播体操的教学。

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更多相似作文

篇1:家庭小幸福

全文共 331 字

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我的家庭是个很温暖、幸福的一个小小窝,“声音”无疑就是我家的小幸福。

妈妈讲话的温和语气、弟弟的笑声和爸爸的鼾声如雷,让我听的很安心、很快乐,幸福不就是如此吗?但是很多人会问为什么?爸爸的打呼声会很好听?不是很吵吗?不是听了就讨厌吗?但是我的想法很不一样,如果每天晚上都可以听的到爸爸的打呼声。我们都可以知道他还是“活的”!我这个不肖女呀!那鼾声带给我心灵上的平静,有爸爸的地方就有平安。

听到妈妈的声音,就会感觉到温暖安心,好像什么都不怕了,就像稳定心神的符咒一样,让我平静、也让我不再紧张。

听到弟弟的笑声,就会想你看了什么好看的电影?或者是什么好玩的东西?他是个快乐的小男生,无忧无虑的笑声告诉大家,我的家庭很美满幸福。

我的声音呢?是不是也透露出满满的小幸福呢?

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篇2:小学记事作文劳动真幸福

全文共 403 字

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今天,天气晴朗,阳光明媚,万里无云。

今天早上,我去学英语经过五楼,五楼的人把垃圾放在门口真臭气熏天,学完英语回来,到了五楼门口那里,虽然垃圾已经扔了但还是臭气冲天,我们吃完饭妈妈说:“去洗楼梯吧!”我点了点头说:“好的。”

于是我就开始动手洗楼梯了。开始洗了,我和妈妈拿来一个水桶,把水桶提到了门口,妈妈猛地把水一倒,我就拿起洗衣粉洒了起来,洒完了我就和妈妈拿起扫把扫了起来,我和妈妈从六楼扫到了一楼,我和妈妈正准备拿东西上楼,四楼的叔叔走过来说:“真是谢谢你们了,你们辛苦了,我以后有空也帮你们一起扫地。”那个叔叔给了我们他的电话号码说道:“这个是我的电话号码,以后你们有洗楼梯的话就打电话给我吧。”

我和妈妈说:“知道了。”然后我就和妈妈上楼去了,虽然我们满头大汗的,不过我们心里都美滋滋的。我和妈妈从一楼走到了五楼我和妈妈闻到了股纷纷扑鼻的香味。我和妈妈说:“啊,劳动幸福呀!”

[小学记事作文劳动真幸福

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篇3:幸福家庭

全文共 438 字

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我有一个全世界都没有的,也是独一无二的的幸福家庭

我爸爸对我温和也对我很好。上次我不小把他以前的来的第一个奖杯给打坏啦,那个奖杯可是爸爸千辛万苦得来的第一个奖杯啊(我的心情)!他可定要生气(爸爸的心情)的打我的,我的心里想着想就开始害怕起来啦!(),于是我就用502(502是胶水)把它添起来,但还是添不牢(),我想我肯定惨啦,我现在没办法就跟爸爸说吧,返正爸爸迟早会知道的,说完后,我看见爸爸的手伸啦过来我以为爸爸要打我,但是我万分惊讶(),我爸爸用手摸着我的头说"没有关系孩子,爸爸原谅你"()。

我妈妈对我有些严厉,对我有些时候好又有些时候对我不好。我记得有一次我妈妈在玩电脑的“打牌”时我看见妈妈打的很人神(妈妈的表情)于是我就冲上去看才知道妈妈有十个八要是打出去还可以赢个十八倍积分呢()!妈妈就快打出去的时候我就不小心被电风扇的电线给绊倒啦,手臂不小心把建盘给按到啦电脑就死机啦,妈妈骂啦我一顿,我很伤心()。

你看我的家人怎么样,你有这个家庭吗?你也写写你家庭的幸福吧

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篇4:满分作文:幸福的家庭AHappyFamily

全文共 2719 字

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A Happy Family

I have a happy family. Though there is only a little furniture in my home and everything in the rooms seems rather disorderly, I love my home very much.

My father is an engineer, nearly fifty years old. As a Party member, quite often he works late into the night. He even forgets himself when he is reading. Once when having supper, I found that the soup tasted watery. It soon became clear that my father, deep in his reading, had forgotten to put salt in the soup.

I have a kind mother. She is a primary school teacher. She loves her pupils and her job very much and puts all her heart into her work. All our clothes are made by tailors, for she is too busy to sew for us. As a housewife, she has to do almost all the housework. So she is the busiest one in our family.

We all keep a lot of books and we love reading. During our leisure time, reading is our main hobby. Evening is the happiest hour in our family. We usually sit in my parents room, reading and discussing everything were interested in.

I love my family. It not only gives me much happiness and warmth but also teaches me how to be a real man.

幸福家庭

我有一个幸福的家庭。尽管家里只有很少几件家具而且房内显得有些零乱,但我却很爱我家。

爸爸是一位工程师,年龄将近50岁。作为·党员;他常常工作到深夜,在读书时他甚至能把自己忘了。曾经有一次吃晚饭时,我觉得汤淡得没味。很快真相大白,原来是爸爸埋头于读书而忘了加盐。

我妈妈很和蔼可亲。她是一名小学老师。她很喜欢她的学生和她的工作,把全部心血投入到了工作中。我们的衣服都是由裁缝做的,她因为太忙而.没时间给我们缝制。作为家庭主妇,她几乎做了全部家务。所以她是全家最忙的人。

我家有很多藏书,我们很喜欢读书。闲暇时间,读书便是我们的最大爱好。晚上是我们家最幸福的时光。我们通常坐在父母的房间里读书、讨论我们感兴趣的问题。

我爱我家,它不仅给我快乐、温暖,而且教我做人。

高考英语满分作文:Mobile Phone 移动电话

某校周刊在中学生中展开了就中学生能否在校园使用手机的大讨论。请你根据以下提示,发表自己的看法.

1.手机是高科技的产物,它不仅体积小,重量轻,携带方便,而且通信快捷。它的功能齐全,既能用于通话,又能传递短信息和上网等。

2.有不少中学生把手机带进学校,与家长和朋友保持联系,取代书信交流;有的学生甚至在考试中用手机传递答案,作考试作弊之用。

Mobile Phone

Being a product of high-technology,mobile phones are being more and more widely used. Its small in size, light in weight and easy to carry, offering fast and convenient service for communication.Its of multi-function. The users use it for calling, sending short messages and internet-surfing.

In recent years, mobile phones have become popular among middle school students. Quite a few use them at school to keep in touch with their families and friends instead of writing letters, which, of course brings convenience to them. But I dont think its good to do so.

In spite of the advantage mentioned above, student users often waste a lot of time chatting over the phone in their spare time, some even use them to cheat in exams. In addition, mobile phone bill is also a heavy burden on students families.

移动电话

手机作为一种高科技产品,越来越被广泛使用。它体积小,重量轻,便于携带,提供快捷、方便的通讯服务,多功能。用户使用它的电话,发送短消息和上网冲浪。

最近几年,在中学生中,手机成为了流行的。在学校里有不少人用他们和家人和朋友保持联系,而不是写信,当然,他们也会给他们带来方便。但我认为这样做不好。

尽管上面提到的好处,学生用户经常浪费大量的时间在他们的空闲时间聊天,有些人甚至用他们在考试中作弊。此外,手机账单也对学生家庭的沉重负担。

满分作文 代卖中国结 Generation selling Chinese knot

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篇5:家校共育立德树人家国同构开展幸福家庭教育作文

全文共 818 字

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这是一个春天的早晨,当第一缕温暖的阳光温柔地抚过还略带寒意的窗台,我的心便被一种神秘的芳香牵引住了,这一阵沁人心脾的气味,既夹杂着花的芬芳,又和着绿草的清香,还有一种清晨露珠的甜味,这是……我不由自主地打开窗户,才发现是阳台上那盆一年前被我遗弃的月季开花了!那花瓣像丝绸一样光滑柔软,一片紧挨着一片,显得十分团结,层层叠叠地簇拥着花中间那甜美可爱的婴儿般的花蕊,我简直不敢相信自已的眼睛,摸了摸那枝叶,真实光滑,一点点新绿,在阳光下闪耀着充满生机的翠色。

回想一年前,它是衰败的,是那样的萧条,那月季就像一个垂死挣扎的老人,摆动着微黄的叶子,无力的呻吟着,一切都是向下的,它垂着叶子,低着头,那样的萎靡不振,原因只是因为少了我三天的呵护!只是三天,卑微的三天,外出旅游的我忘了浇水,忘了施肥,它就这样沉默了三天,居然变成了现在的样子,应该没希望了吧?于是,我将它放到了窗外,从此置之不理,它少了我整整一年多的呵护,现在居然倔强地绽放了花瓣,傲然挺立!

或许,这月季的美丽并不需要我的照顾,他靠自己也能行!它有自己的力量,有自己的精神,它能支持住,在这一年里,他完成了生命的历练,用自己的傲气绽放出生命的颜色。这月季不就像我们这些祖国的花朵吗?这备受呵护的我们吗?我们并不缺少爱,更不缺少呵护,我们少的是一份独立,一个自己,一份拼搏,一份向上的干劲!我们脱离了父母,会不会就变成那时萎靡不振的月季呢,我们是阳光下茁长成长的苗,绝不可能禁不起风雨!在一次又一次的成长中,经历风雨未必是见坏事,这让我们一点点的积累经验,抹去娇嫩。没有父母的保护伞,我们还能依然坚持,在一次又一次的风雨里,我们学会用向上的眼光迎接那肯定会来临的曙光。

月季复活的奇迹是它自己创的,我们的骨子里是中华儿女的傲骨,我们有自已的坚强,哪怕早已枯萎,只要有阳光,即使没有别人的帮助,即使没有呵护,我们也能大放光彩,创造生命的奇迹,亲爱的爸爸妈妈,放手吧,请相信我们的力量。

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篇6:小学作文幸福的回忆

全文共 637 字

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那一张张照片,连成了一串串幸福回忆

——题记

桌子上,放着一袋刚洗好的照片,那十几天前我们一家三口带上外公外婆去篁岭玩时拍的照片。我随意的抽出几张,看了起来。

镜头一

哇!这些画真漂亮。我们五个人来到了一间古房子里,房子里面挂满了一幅幅字画。这幅画是一张油画,画的是晒秋。妈妈一边看一边说道。这幅画绝啦!外公走到了一幅油画前,这幅画画的是一位黑不溜秋的老人家在阳光下笑,外公看着看着,笑着说道:这幅画中的老人和我有点像吔!那就是你,专门画你的!外婆听后笑眯眯地说。大家都笑了,外公也哈哈地笑了。

咔嚓咔嚓。一瞬间,笑容被记录。

镜头二

我们又继续向走去,走进了一条林荫小道。走着走着,外婆突然如哥伦布发现新大陆般兴奋地大叫道:"看,前面那是什么?""那是许愿树。妈妈回答道,爸妈,你们也去许个愿吧。"嘿嘿,我许个愿,许个什么愿呢?外婆犯难道,对了,祝大家身体健康。"外婆边小声说便一笔一划认真地写。那我祝大家天天开心!外公说道。一会儿,俩人都写好了。外公外婆。我提议道,我们一起照张相吧。

咔嚓咔嚓一瞬间,美好被记录。

镜头三

晓钰,帮我和妈妈在幸福墙拍张照吧!远远地,就看到有一堵墙上贴这个红红的大大的加号+和一个3字,还有个等于号=。爸爸把照相机挂在了我的脖子上,和妈妈分别站在加号两边。这样吧!妈妈有了一个好主意,我站在等号后面,挡住那个3。这样,就成了爸爸加妈妈等于我。好!外公笑着说。

咔嚓咔嚓。一瞬间,幸福被记录。

我看着桌子上的照片,仿佛看到了一串串幸福的回忆

[小学作文幸福的回忆

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篇7:幸福家庭

全文共 603 字

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我有一个非常幸福家庭,一家人生活的其乐融融,我感到非常的幸福,当然,不仅是我感到这样,爸爸妈妈也是这样。

每当我早晨上学时,妈妈就给我戴上红领巾,然后拍着我的肩膀说:“老师上课一定要认真听讲,老师在讲什么,可千万不要走神啊!”

爸爸把我送到校门口时,不管是哪天,都要叮嘱我一声,上课要专心听讲,心里不能想别的。我迈着轻盈的步伐走进学校,心里总是想:“一定要好好听讲,可不能辜负爸爸妈妈对我的期望呀!”

放学了,爸爸还是按照往常那样,坐在自行车上等着我,我悄悄地走了过去,本想吓一吓爸爸,谁曾想,爸爸杀过来个回马枪,把我给吓了个半死。

回到家后,我放下书包就跑到妈妈的怀抱中,这时,我感到非常非常的温暖,虽然今天是一个阴天,很冷,但是我现在觉得像是灿烂的阳光照在了我的身上,我们一家人坐在饭桌前,我给爸爸讲着学校里发生的趣事,爸爸听了笑得合不拢嘴,妈妈也是笑得合不拢嘴,妈妈还给我加了许多的菜和肉丸。讲完学校发生的趣闻后,心里想:哈哈!你们这些菜,该到我的肚子里玩耍了。

晚上,我坐在桌子前写作业的时候,妈妈就在我的旁边,用她那慈祥的目光看着我,我写作业的时间久了,妈妈就会给我拿一杯果汁或是一杯香约奶茶。

每当周末的时候,我们一家人坐在电视机前看电视、谈家常,爸爸和妈妈把我夹在中间,爸爸用手臂搂着我和妈妈,我此时此刻,感到很幸福。

这是我们的幸福家庭,我希望让幸福永远住在我家里,不论春夏秋冬,让幸福永远住在我家吧!

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篇8:幸福是什么初中

全文共 596 字

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幸福的定义是什么?我想是满足。当你感到心满意足时,那便是幸福在流淌。

临近初三的尾声,为了节省时间,我选择在校用午餐。每当下课的铃声响起,我总是满满期待地踏步回家,因为父母会为我准备好丰盛的菜肴。回到家,看见桌上各式的菜肴,明白父母绝对不会让我失望,理所应当的痛快饱食一顿。

可是,一天中午,当我回家拿遗落的资料时,却看见,我的父母,正对着几盘单调的剩菜吃饭。他们看见我回来,不知所措的放下筷子,把手放在两侧来回的蹭,惊讶的问我“怎样回来了?”“没什么,我拿资料,立刻就走。”我答道。

拿着资料,跟父母挥手告别,当我转身的一刹那,我明白自我已热泪盈眶。

总以为他们对我好是应当的,总以为他们也是像对待我一样对待他们自我。熟不知,当他们为我在汤中加上两个鸡蛋时,自我却在一旁吃面。为我买下上等的红枣,自我却没舍得吃上一口。

回想到那几盘单调的剩菜,我总会隐隐的感到心疼,可能是心疼父母,亦可能是对自我过去还在抱怨的行为而羞愧。

我告诉父母,以后你们吃什么,我就吃什么。我想,只要一家人在一齐,这就是幸福,只要父母安好,这就是幸福。能够和父母一齐吃剩菜剩饭,这就是极大的满足。

父母仍旧会在深夜,给我煮上一个鸡蛋,盛上一碗汤,我也没有拒绝,把自我照顾好,这便是给他们最大的回报。而我,也会在他们起床之前把早餐放进他们的公文包内,别让他们委屈了自我。

我想,快要溢出幸福的微笑,就在这不言中闪闪发亮,这就是幸福呀!

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篇9:创建幸福家庭

全文共 1240 字

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都说“患难见真情”,这句话用在这学期忙假的那场火灾中再也合适不过了。

那是一个炎热的下午,火辣辣的太阳将我“软禁”在屋子里,不让我出去,我热极了,赶忙打开电风扇,可是吹出来的全部是热风。狗懒洋洋的爬在地上,耷拉着耳朵,舌头伸在外面“呼啦呼拉”的喘着粗气。

突然妈妈神色慌张的拉开门帘:“腾腾,快!地里着火了。”说完便戴着草帽,拿着铁锨,大步朝门外走去。我听了连忙朝门外看:只见浓烟滚滚,里面隐隐的闪现着跳跃的火苗。我和妈妈还未到地里就听见了呼喊声,烟雾里还有一些人提着水桶跑来跑去,有的人用铁锨铲起土扔向火苗。看到这样的情况,我和妈妈不由得加快了脚步,恨不得立刻飞到那里去。好不容易来到地前,队长正指挥着大家:“快把那边的火拦住,不要让火烧过去,那边有个麦草堆!”我一听立刻提起水桶冲了上去,妈妈也拿着铁锨朝那边赶去,大火在我周围不断的烧着,汗不断的从我身上流出,很快衣服就粘在我身上。我难受极了,暂且顾不得这些,水泼向那边,火就向这边烧来,将我逼得手忙脚乱。还好,在不断有人加入后,大火被我们控制住了,慢慢的,火终于被灭了。

于是我呆呆着站在原地,顾不得身上的难受。黑色,在我眼中都是黑色,一条巨大的黑色火龙将田野吞噬。天空中,灰蒙蒙一片,浓浓的烟雾久久不散。而全庄的人都来了,尽管这里大多数人的地都没在这里,但是他们还是来了。是啊,地里刚种下的玉米种子怎么样了都不重要,谁放的火也不重要,重要的是我们全乡的人都有一颗团结的心,我为我们扶风县的人感到骄傲。

这就是扶风县,一个有着善良的人民的县城,尽管这里并不富裕,但是民风淳朴的,善良的,这就足够了。

"流星"划过扶风

午井初中八一班 赵 洋 李杜娟

夜深了,街边的霓虹灯亮了,抬头望去,繁星点点.好似小朋友提着灯笼在夜空行走.

街道的行人不知何时多了起来.咦!他们好像都往同一个地方去了.他们去了哪儿?带着这个疑问我的脚步也不由自主地跟着他们前往.

不一会儿便到了他们的目的地.噢,原来他们是到百合广场去了只见那里人山人海,我进去一看,原来他们都在跳舞.再看两边,跳跳板.秋千上都坐满了那些充满稚气的孩童,此时此刻,他们的脸上都挂着盈盈笑意.在音乐喷泉周围,有几个人坐在一起谈天说地,细细听来,原来他们在谈论那美丽的"流星".出于好奇我也加入了他们的谈论之中."流星",它虽是转瞬即逝,但一刹那的光辉却象征着永恒我们都积极的发表着自己的看法,抒怀自己对"流星"的见解,对于我来说,流星的涵义是美好生活,因为它是美的象征.

党的光辉照耀着我们,难道它不是的化身吗?时代的进步牵引着我们, 难道它不是流星的化身吗?孩童的欢乐渲染着我们,难道它不是的化身吗?家庭的温馨守护着我们,难道它不是流星的化身吗?这就是"流星"的意义,它就是美的象征,它美的温馨,美的和谐,美的幸福。原来这就是流星的含义,此时此刻我也真正理解了它,原来它就是带给我们幸福生活的使者。

我们的家乡因"流星"而美丽,我们的家庭因"美好生活"而和谐。

流星划过扶风,梦想垂落千万家!

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篇10:我和伟大的祖国小学生作文

全文共 689 字

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在地球的北面,亚州的东部,太平洋的西岸,有一个美丽的地方,这就是我们伟大祖国母亲——中国。是您,给了我们黑眼睛,让我们从黑暗走向光明;是您,给了我们黄皮肤,让我们像黄河一样与生命抗争;是您,用自己的乳汁,哺育出万千英雄。祖国妈妈,我爱您!

我们的祖国地大物博,河山锦绣,是我们中国人的骄傲。我们的祖国有雄伟的三山五岳——安徽黄山、江西庐山、浙江雁荡山、泰山、华山、衡山、嵩山、恒山;有气势雄伟的世界最高峰——珠穆朗玛峰;有九大名关——山海关、居庸关、紫荆关、娘子关、平型关、雁门关、嘉峪关、武胜关、友谊关;有世界上最高的高原——青藏高原;有无数人用鲜血、汗水与智慧筑成的万里长城,秦始皇兵马俑,长江三峡,桂林山水……每一处美景都值得我们骄傲!

广阔中华的大地之上人才济济,我们伟大的祖国母亲培养了不计其数的仁人志士。有学识渊博的孔子、祖冲之、司马迁……有医德高尚的李时珍、孙思邈、华佗……有勇于为国奉献的孙中山、毛泽东、邓小平……他们每个人都是我们中国人的骄傲。

新时代的中国也令我们骄傲。2008年中国奥运会顺利举办,中国获得金牌总数第一的殊荣是国人体质增强的最好见证;载人飞船在太空中自由穿梭,是中国科技发展的证明;世博会在上海的成功举办,使我们与世界的距离更近了;汶川大地震与非典的流行,让国人的心更齐了,凝聚力更强了。这一切的骄傲都源于每一个中国人不懈的努力和顽强拼搏。

祖国五千多年的悠久历史令我骄傲;大批仁人志士令我骄傲;祖国的秀丽的大好河山令我骄傲;祖国的飞速发展,日新月异令我骄傲。让我们好好学习吧!用知识来武装自己,为祖国的繁荣富强出力加瓦,让我们也成为祖国的骄傲!

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篇11:幽默家庭剧场小学三年级作文

全文共 883 字

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一、WIFI篇

妈妈学校里,很多办公室的WIFI都有自己独特有趣的名字。比如,妈妈的504办公室,就叫作“组长威武,一统天下”,这个名字真是酷毙了!505办公室也不甘示弱,毫不客气地叫作“中国好WIFI”。506办公室里,坐的都是教导主任,他们的WIFI名儿里,透着一股领导的威严气派,叫作“想蹭网?没门儿!”。和他们相比,我们家WIFI的名字“蓝色天际”简直是太弱了,我觉得一定得给我们家的WIFI换个更响亮的名字。我灵机一动,有了!就叫作“奔跑吧!WIFI!”

二、“游泳圈”篇

“妈妈,就不要让我吃了吧,我华丽丽的游泳圈都要撑爆了。”我摸着自己溜圆的肚子,央求着妈妈。

“好吧。实在吃不下就别吃了。”妈妈开恩了。

可是搁下饭碗,我就伸手向妈妈要水果了。

“你不是吃不下了吗?”

“哎,”我厚着脸皮说,“吃水果助消化!”

三、“把这个老公让给我”篇

我一直担心以后会找不到老公,这世上也没个卖老公的地方,于是我就打起了爸爸的

主意。

“妈妈,世界上像爸爸这样的男人不多。像爸爸这样的老公真的很难找。”

“哈哈哈”

“妈妈,等你老了,把这个老公让给我好吗?”

“哈哈哈等我老了,你爸就是老头子了,你还要他?”

“要!!!老头子了我也要!!!”

四、绝配篇

妈妈又在发爸爸的牢骚了,于是,我义正辞严地维护了爸爸:“像老爸这样的老公很难找,因为很少有男人像他这么好。像老妈这种的老婆也很难找,因为很少有人像她脾气这么爆。两个人,一个搞笑,一个暴躁,简直是绝配!”

五、蜕皮新生篇

去完水世界,爸爸妈妈都晒伤了。后来,妈妈开始脱皮,先是后背,接着是手臂。

妈妈说:“脱了皮,我就像是剥了壳的鸡蛋一样,焕然新生了,到时皮肤又细又滑的。”

我乌鸦嘴地说道:“别脸也开始脱皮了。到时候如果不是剥了壳以后干干净净的鸡蛋,而是剥烂了的鸡蛋,就不好玩了!哈哈哈”

六、胡椒海蛰篇

吃什么菜,我都喜欢加点胡椒粉。

我吃鱿鱼,“爷爷,给我鱿鱼加点胡椒粉。”

我吃带鱼,“爷爷,给我带鱼加点胡椒粉。”

我吃荔枝肉,“爷爷,给我荔枝肉加点胡椒粉。”

今天,我终于吃到了胡椒海蛰皮,那味道,你难以想象——太难吃了!!!

[幽默家庭剧场小学三年级作文

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篇12:2024我和伟大的祖国小学生600字

全文共 433 字

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我的祖国,在世界的东方,那是拥有万里长城和长江的中国,10月1日是国庆节举国上下都要庆祝这个日子,所谓:“举国同庆数十载,千家万户习开颜”。

我和我的祖国是龙的传人,我在祖国的精心呵护下茁壮、快乐的成长。当我上学时,老师教我们话鲜艳的五星红旗,让幼小地我在心中铭记住了“中华人民共合国”这7个字。我下定决心要好好学习,长大后用所学的知识报效祖国,成为国家的栋梁

祖国是生我养我的地方,祖国是我们美丽的家乡,祖国就像我的妈妈,我要用心去爱她。我爱飘扬的五星红旗,我爱雄壮的义勇军进行曲,我爱胸前鲜艳的红领巾,我爱祖国的每一寸土地。我爱我的祖国!在此之前有过许许多多辉煌的历史,那都是我们用自己的鲜血创造出来的,我爱你祖国!你就像我生命中的一部分!你母亲一样养育着我,你想父亲一样教育着我,你像老师一样教导着我。我爱你祖国!你是山,我就是山上的一棵树;你是天,我就是天上的一丝云彩;你是河,我就是河里一条游来游去的鱼。

我是一名中国人!中国是我的祖国!我爱我的祖国!我爱中国!

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篇13:幸福的晚餐小学作文

全文共 730 字

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放学后,我高高兴兴地跑回家,在楼道里就闻到了香浓的气味。一进门,看到桌上有许多鲜美的菜肴,我急忙把书包往沙发上一扔,来到餐桌前,抓起一块红烧肉就往嘴里送,一边吃一边不停地嘀咕:“真好吃,真好吃!”妈妈看到我这副馋相,嗔怪我:“瞧把你馋的,连手都不洗,就往嘴里送,快去洗手。”我循声来到厨房,不停地夸奖妈妈菜烧得好吃。再看妈妈正忙着烧一条大鱼,这条鱼足足有三、四斤重,妈妈忙着往锅里添油加醋,不一会儿香味飘满了整个厨房。回到餐桌前,爸爸正像个大爷似的坐在餐桌前,抿一口酒,再夹一口菜放人口中细嚼慢咽,一副很享受的样子。

“开饭喽!”妈妈把最后一道菜端上来,哇!好大一条鱼,看得馋嘴的我口水都要掉下来了。这条大鱼是红烧的,上面撒着葱花、姜块。再看餐桌上其他的菜,一道红烧牛肉映入我的眼帘,牛肉的造型很好看,牛肉片混合着洋葱和青椒,色香味俱全。再看凉拌黄瓜,一片一片放在水晶盘中,周围摆着一圈樱桃小番茄,颜色鲜明靓丽看着这一桌丰盛的晚餐,我迫不及待得拿起筷子就吃。我先夹一块牛肉,哇!味道好极了,一连夹了好几块放在自己碗里。妈妈笑着说:“女儿好馋哦,又没人跟你抢。”我不好意思地笑了,心想:现在夹也夹好了,放回去又不太好。

吃着吃着,妈妈想起往事,说:“现在的生活真幸福,想起我们小时候,天天吃青菜、咸瓜,油也舍不得放,而今天想吃什么只要到菜场去买就行了。”爸爸也赞叹:“是啊,以前都是泥路,遇到下雨天

一点儿都不好走,真是苦不堪言。现在,宽阔的大马路,家家户户都有了汽车、摩托车,到远的地方就不用步行了,科技真是越来越发达了。”

我在心里默默地想:是啊!现在的生活真美好,我一定要珍惜每一天,努力学习,长大后为社会创造更多财富,让我们的生活越来越美好!

[幸福的晚餐小学作文

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篇14:小学体育教师工作计划

全文共 1993 字

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一、学生知识现状分析

小学三年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大,运动能力有一定发展,运动系统发育还不成熟,处于发展期,运动能力较低,身体各部分肌肉发展不平衡,上下肢协调性差;好动喜玩,想象创造力丰富;学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现。去创造。

将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养坚强的意志因此在教学中根据班级的特点进行因材施教。

二、教学目标及重难点:

1、教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。

2、掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、小篮球比赛等。

3、在上课过程中多做一些辅助性练习,如发展耐力速度的定时跑,定距离跑;发展下肢力量,提高立定跳远成绩的跳起,原地抱膝跳,跳台阶、免子跳等。

4、以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

5、并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。

教学重点:

1、教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。

2、掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、小篮球比赛等。

教学难点:

1、以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

2、并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。

三、基本任务与教材分析:

(一)教材基本主要任务和要求

在《课标》中,明确地规定了小学体育的目的:通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。教学要求:

1、通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作,跑步的基本方法,学会学习方法,发展学生跳跃能力,培养学生运动兴趣。

2、通过游戏发展学生的奔跑能力,培养学生认真、负责的积极态度度,团结协作的团队精神。

3、让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。使学生热爱体育运动,并能乐意接受教师的指导,从而体验成功。

4、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

5、进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法,发展身体素质和基本活动能力。

6、体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。

(二)教材分析

小学三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件,体育教材主要选择田径(跑、跳、投),体操、游戏、小篮球等基础项目,以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。

授课时数根据课程标准要求,本学期共讲19周,每周体育授课为3学时,共60学时。每个学期实际上课定为16周,共48学时。上课过程中,若因场地,天气条件等因素的影响,将临时调整。

第一学期以教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。配以基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比赛等。另外在上课过程中多做一些辅助性练习,如发展耐力速度的定时跑,定距离跑;发展下肢力量,提高立定跳远成绩的跳起,原地抱膝跳,跳台阶、免子跳等;多上速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。每次授课一个到二个主教材(如:跑步或;立定跳远)其余(如篮球、队列队形、身体素质)训练将作每次课的准备部分内容。每节课都争取有一个或两个小游戏。及时对学生进行评价,根据实际情况将制定小学生体育与健康课成长评价记录袋。

四、课时安排:

每课3课时,共48课时

五、教学措施及注意的问题:

(1)采用主题教学、情景教学等方法,充分发挥游戏活动的作用,激发学生参与体育活动的兴趣。教学中应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现。去创造。将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养坚强的意志。

(2)认真备课,精心写好教案。

(3)根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材及教学用具。

(4)教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好密度和运动量。

(5)认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并不断改进教学工作,不断提高教学质量。

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篇15:助人为乐让我感到幸福小学4年级作文

全文共 419 字

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有一天,我坐着公交车去上学,这时有一位白发苍苍的老爷爷上了车,大家都无动于衷,好像这位老爷爷不存在一样,这时我赶紧站起来,对老爷爷说:“老爷爷您来坐我的位置吧!”老爷爷感激的点点头连声说:“谢谢,谢谢.....”我说:“不用谢,这是我该做的。“这时坐在车子上的人说:“真是一位好孩子啊!”“是啊,真棒!”又有一个人说。我在人们的赞扬声中感到无比幸福

今天是周末,我来到奶奶家,帮奶奶干活,这时,晚饭时间快到了,我赶紧帮奶奶整理餐桌,奶奶看见了说:“你懂事了长大了!”在奶奶的夸奖声中我感到十分幸福。

有一天同桌和我说:“我的钢笔丢了,你能借我一支用用吗?”他的声音非常小,生怕我不借给他一样,我说:“可以,给你。”他十分高兴地说:“谢谢。”我说:“不用谢,我们是同学,还谢什么。”在同学的感激声中我感到幸福。

我在人们的赞扬声中,在奶奶的夸奖声中,在同学的感激声中,我知道什么是幸福,帮助别人才是最幸福的。

[助人为乐让我感到幸福小学4年级作文

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篇16:《红楼梦》读后感300字小学

全文共 383 字

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红楼梦》这本书,一起主人公曲折的身世和作者曹雪琴精妙的构思,列入中国古代的四大名著。

这本书以贾雨村,经过贾家的帮助重新做知州(官名)为背景,引出了故事发生的地点 ,突出了贾家的权势之大。贾家又分为:荣国府和宁国府,荣国府和宁国府在同一条街上。故事以荣国府发生的为主。主要写了贾家从兴到衰的过程。后以贾宝玉同薛宝钗结婚,考中进士后,贾宝玉出家去做和尚为结尾发生的故事。

从这本书的一个人物:刘姥姥说的几番话里可以看出,贾家当时的生活非常奢侈一次螃蟹宴,够刘姥姥吃上一年饭的钱,一个鸽子蛋一两银子,竟毫不珍惜的扔进垃圾桶。正是因为这样贾家才会败落,其中也有王熙凤的独裁。但这不是奢侈与腐败所导致的吗?现在有许多奢侈的人,不知节俭,在有些地方,人民非常穷,把浪费的东西堆积一块,可以是那里的人民富有起来。

只要人人献出一点爱,世界永远是春天。只要人人不浪费,地球永远笑开颜!

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篇17:我的幸福家庭

全文共 565 字

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大家肯定希望自己有一个既完美又和谐的家庭吧!我就生活在这样的家庭里,我感觉无比的幸福

我的妈妈是一个大方温柔的人,有一次,有一位同学不小心的把我弄受伤了,我回家之后妈妈看见了大发雷霆,拉着我一定要去找那个同学,妈妈看到了他,我本以为妈妈会骂他,可是妈妈却没有这样,她走到了那位同学的面前,说了几句话,那位同学就跟我道了谦,就这样,我和那位同学的友谊又恢复了平日的友好。怎么样这就是我的妈妈。

我的爸爸是一个正直、勇敢的人。记得在我小时候,我看见了一位同学手上有我最喜欢玩的玩具,经过长时候的思想斗争,我强大的欲望还是把我给打败了,我就一不做二不休打算上午放学就打算把那个玩具“借"过来用用,叮叮叮!下课铃响了,等同学们都走了后我就拿了东西赶紧往家里跑,这一路上,我都担惊受怕,生怕哪个人看见似的,回家后,我就把这件事告诉了我的爸爸,爸爸大发雷霆,似乎要打我似的,牵着我的手带到了那了同学的家里,爸爸一个劲的对不起,而我现在正跟那个同学在卧室里快乐的玩着。这是我向往的爸爸,神圣的爸爸啊!

我的姐姐是一个大气豪放的人,每一次她跟其他的同学出去玩的时候,每次回来,都给我带来好吃的,有几次我犯了大错受到了爸爸妈妈的批评时,她总会替我说好话,让我的屁股少受点罪。这就是我的姐姐,怎么样,也不赖吧!

这就是我的幸福家庭,我感到无比快乐!

你的呢?

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篇18:家庭小幸福

全文共 367 字

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幸福,是一种微小的幸福,但它又是一种力量,一种人生的智慧。拥有它的人是快乐的,也是,生活中无时无刻不幸福的人怎么会不快乐呢?

细心的、热爱生活的人永远都会发现幸福,比如:买到一件喜欢的衣服,是幸福;学到一门知识,是幸福;甚至失败,也可以说是一种幸福。人,要懂得知足,但不代表你就可以没有追求,就可以不懂得感恩。

我们要感谢父母,是他们使我们生活在这个世上;要感谢老师,是他们使我们拥有知识;要感谢生活,因为他是我们的生命充满乐趣。

小幸福,是构成生活的基础,是生活中必不可少的细节。像居里夫人发现镭那样巨大的幸福和满足感,并非人人都可以遇到,但一个人若是学会了去发现生活中的小幸福,那他就踏上了通往快乐的路。

小幸福,是一种生活的情调,是一门生活的艺术。他并非是人生的必修课,但它的魅力却使得人人向往。希望,你也可以找到属于你的那份小幸福。

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篇19:小学作文家庭节俭日

全文共 888 字

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随着人类社会的不断发展,物质生活的日益丰富,人们的生活方式和消费观念也发生了变化,于是不少的人随意浪费粮食、浪费水、浪费电……地球的资源就这样一点点被浪费掉了!为了提倡节约,学校在放假前向我们提出了:从我做起,摒弃浪费!在假期里开展“家庭节俭日”活动。

暑假开始的第一天,我们全家一致决定:就把今天设为“家庭节俭日”!可是从什么地方开始节俭呢?一大清早起床我就开始苦恼,在家里晃来晃去寻找。爸爸说:“其实节俭就在我们身边,不需要刻意去寻找,你做任何事都应该想着它!”

我灵机一动,对啊!洗脸刷牙就可以节约!以前我刷牙都是一直开着水,现在可不一样了,我用完水就立刻就把水龙头扭紧,生怕多用了一滴水。这时,我忽然发现爸爸没把水龙头关紧,就赶紧帮他关好。我记得老师曾经说过:别小看这一滴水,积少成多,一年就会浪费十几吨水呢!相反,如果你节约一滴水,我节约一滴,或许不多,那一百个人呢,全国的人都一起节约呢?的确,节约和浪费就在一念之间!其实节约水的方法还有许多呢,比如把洗完脸的水可以去冲厕所,下雨天还可以拿盆子接雨水浇花等等……

除了水可以节约,粮食也可以节约。“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这是我们儿时背的古诗,可长大了又有谁记得呢?以前我吃饭时,经常把饭粒漏了一桌子,妈妈常笑我是“漏下巴”!今天可不能这样,吃饭时我特别的小心,生怕漏掉一粒米。以前我经常不吃完饭,可今天我把碗里的饭吃的干干净净。看着光光的碗盘,我得意地说:“以后我们都要实施光盘行动!”

一转眼就吃完晚饭了,往常我们家吃完晚饭之后都是灯火通明,看电视的看电视,玩电脑的玩电脑。可今天是节约日,我对爸爸妈妈说:“今天我们实施熄灯计划吧!”我们把所有灯都关了,黑黑的夜晚什么都看不清楚,做什么好呢?这是爸爸提议:“我们来玩‘寻宝游戏’吧!”于是,我们在黑暗中开始了“寻宝”,当然宝贝只是我的小熊玩具,看谁把小熊藏得最让人找不着!欢快的笑声在夜空中回荡……

这一天我虽然没有看到电视,也没有玩到电脑,但这却是我过得最有意义的一天,因为这一天让我懂得了节约,也让我体会到了节约的快乐!

[小学作文家庭节俭日

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篇20:写家庭给我的幸福作文

全文共 407 字

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每个小朋友都有自己幸福的家,我也不例外。

我的家庭成员很多,由五个人组成。他们是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。在我的家庭里,充满着欢声笑语……他们每个人都很宠爱我。

我的爸爸是一个心肠非常好的人,认识他的人都知道,爸爸友善,厚道,我也为有这样一位好爸爸而感到骄傲。然而,我爸爸又是最疼爱女儿的,我是个独生女,是我爸爸的宝贝,老爸很宠我很惯我。但这并没有使我养成一些不良的坏习惯。

我的妈妈是一位慈母,妈妈是一名教师,妈妈对我很严格,不像爸爸那样。当然妈妈这样做也是为我好。我的妈妈也很爱我,怕我受到一点伤害,有一次我得了脑炎,在医院住院,妈妈没日没夜的守护着我,一直到夜里凌晨一点也不休息,直到看到我打完点滴之后才上床休息!我很感激我的妈妈,因为没有妈妈就不会有我。当然妈妈对我严厉是应该的,我一点儿也不反对我妈妈对我严厉,因为那是希望我成才才那样做的!我也非常爱我的妈妈!

这就是我的家,我幸福的家。

[写家庭给我的幸福作文

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