我讨厌谎言作文叙事六年级【通用19篇】

我们家的猫猫叫做“落汤猫”，你知道这是为什么吗?

自从我看了《落汤的麻雀》这本书后，我决定做一个实验，我想：去捉麻雀吧，爬到树上太危险了，那又拿什么来做实验呢?我想了一个晚上，还是没想出办法来。第二天早上，我看见我家的猫正在呼呼大睡，我想：可不可以用猫做实验呢?于是我决定用猫做实验。

中午，我家做的是米饭我把米饭浸在白酒中的米饭捞出，放入几只被我剪得只剩下低低边沿的可乐瓶底里，并摆到院子中央。我躲在门后面偷看。刚开始，还真引来了几只麻雀，它们吃的可欢了，越来越多的同伴被它们吸引来了。不知怎么的，我家的小馋猫似乎也闻到了米饭的醇香，一下子就冲了过来，把好不容易聚拢来的小麻雀全吓飞了。我心想：嗨，馋猫啊馋猫，你昨天偷吃了我放在桌子上的大黄鱼，还没教训你呢，今天自投罗网来了。呵呵，醉不倒麻雀，醉倒你也好呀馋猫来到米饭前，“喵—”地叫了声，左右瞧了瞧，大概是饥肠辘辘了，马上贪婪地吃了起来。不到5分钟，一碗酒泡饭全部下肚了。随后，悠哉悠哉地踱着猫步，来到水缸边。我又好气又好笑。哟，它还跳上了水缸边沿，慢条斯理地梳理起自己的皮毛来了。嘿嘿，小馋猫啊小馋猫，你别得意，好戏还在后头呢!

一会儿，酒力开始在小馋猫身上发挥作用了。你瞧，它的身子开始在水缸边沿摇晃开了，“扑通”一声，滑进了水缸里。我连忙跑过去看“好戏”，它正在水缸里张牙舞爪地拼命乱划，可水缸壁太滑了，它的多次努力都白忙了。望着它狼狈的样子，我在一旁哈哈大笑……

正笑着，妈妈从外面回来了：“什么事这么好笑啊?”

“您看您看，猫喝醉了!”我忍住笑。妈妈看着那只“落汤猫”可怜兮兮的模样，也不禁捧腹大笑起来。

我不希望自己生活中充满谎言，所以，我讨厌谎言。讨厌它带来的不悦，讨厌它带来的虚伪，讨厌它带来的阴影。这一切强烈的感悟源于一次偶然。

那天我正在看电视，电视里讲述了这样一个故事：两个小女生一直亲密无间，但有一天，其中一个小女生的爸爸从国外买回来一支非常漂亮的钢笔，价格不菲，她爱不释手。另一个小女生见了，也打心眼里喜欢，羡慕与妒忌让她很想得到这支笔。终于有一天，她找到好朋友，借到了那只他喜欢的笔。朋友非常信任她，毫不犹豫地将最爱的笔借给了她，后来借笔的小女生便谎称笔被不小心掉了，朋友虽然心里有些不舒服，但始终非常信任这个女生，没有丝毫怀疑。但是这个借走笔的女生却在暗中欣喜，原来这支笔被她拿回家自己昧着良心用呢。后来很偶然的一天，笔真正的主人来到这个小女生家里玩耍，在偶然的时刻偶然发现了那笔，这个一直以来被最亲密最信任的朋友蒙在鼓里的女生知道了这件事情的真相后，带着笔愤怒地离开了……

一段珍贵的友谊因为一支笔破灭了，一个女生的心里会蒙上一层童年的阴影，另一个女生的心里一定会非常懊悔，或许会带着悔恨度过一生……

我不敢再继续想下去了，我害怕，我害怕自己会有一段残缺的友谊，害怕自己会有一个破碎的童年。看完这个故事，我时常在想，自己对朋友说过谎言吗？朋友对我说过谎言吗？谎言，你为什么要来到人间？你为什么要到世间来危害那一段段珍贵的友谊？谎言，我真的好讨厌你！

在我们的成长过程中，有时表现得出人意外的好，当然奖励就会随之而来，那种得奖时令人激动的心情，至今都还让我感到快乐！

也是上一学期的期末考试，考完后我闷闷不乐地回到家，因为该死的科学和外语又考差了，有好多的题心里都没有底，是是而非地就交了卷，其实一两次考差了也没有什么大不了的，关键是考差了一连串的事情就来了，一是总少不了爸爸妈妈的批评和周围别人看不起的眼光，自己也抬不起头，二是压岁钱零用钱肯定都不好要了，总之坏处多多。怀着这种忐忑不安的心情一直到拿通知书的那一天，我早早地就去了学校，坐到我的位置上，心里还特别紧张，就这样等了半个小时，老师来了，有个同学说老师的办工室里有奖状，我们去看一看，当时，我没有去，因为估计没有我，也不好意思去，不一会儿，我的一个同学跑过来告诉我，有你的奖状哟，啊，我有些不敢相信我的耳朵，是真的吗，一会儿老师来了，她开始念前五名的，也就是平均分在95分的，当时我的心怦怦地跳，突然老师叫到了我的名字，我紧张地接过奖状，站在领奖台上，我都有些不敢想象，我竟然考了前十名，我太高兴了，这是我第一次考到前十名，以前都是优秀奖什么的，更出乎我的意料的是我的数学居然考了一个满分，老师叫我们自己念自己的成绩，我自豪地念完，回到我的座位上。这时教室里响起了胜利的掌声。我这时才明白我真的得奖了。

通过这次的获奖经历，我明白了一个道理，要有收获就必须付出努力，如果你想得奖，首先要问你自己，你努力了吗？你认真学了吗？如果你努力认真学了就完全有可能得奖，因为付出就有回报，相信我，你也会得奖的。

这次期中考试过后，我一直是忐忑不安的!不知道自己考的是好是差?

考试成绩出来以后，周老师把每个人的总分及排名报了一遍，当报到我时，我心里一阵开心，我排在全年级第三十六名，还不错。

回家的路上，我就乐了，拿着试卷，在路上想：考的那么好，妈妈一定会奖励我的，我先气气她，在给她一个惊喜这个计划一定出来，我就笑了起来。

回到家中，我装出一副考的很差的样子，妈妈一看，问我：“考试几分?”我装出吞吞吐吐的样子，说：“语文63分，数学76分。”妈妈一听就要扬手打我，我马上躲开了，可能是妈妈知道打孩子不好，就对我说：“孩子，成绩上不去可不是件好事，妈妈小时候每门功课都在90分以上!你要向妈妈学习。”我边听边想：骗骗你还真信了，我有可能那么差吗?我有了一点笑意但强忍住了，听妈妈讲着讲着，我又想：现在是火上浇油，等一下就是火上浇水了。我忍不住了，笑了出来。

妈妈问我：“你笑什么?”我把试卷给妈妈一看。当妈妈看到全年级第36名时，说：“儿子，你终于争气了。”

这次谎言带给我的快乐还真不小啊!

第一篇

善意的谎言

在我小的时候，爸爸告诉我说：“女儿你先在这里爸爸先去买糖给你吃。

爸爸去了，我就在家里等待着爸爸的归来，我在家里等了好久，可是还没见爸爸回来，我就去问妈妈，我说妈妈：“妈妈，爸爸什么时候回来呀!妈妈告诉我之后，我很难过，妈妈却说：“爸爸不知道去哪里了，应该很快就回来了吧!你在家里等你爸爸一下，爸爸到底什么时候回来啊，我都等烦了，我就去找和我一起长大的朋友玩了，我和她看见了那边有一堆泥土，我们就跑去玩了。

后来，突然爸爸就回来了，叫道微啊!你怎么跑得这里来玩了呢?你看看你自己的手，都是泥土。随后我就和我的好朋友说再见，下次你来我家玩，她点点头，我就和爸爸一起回家了，我回到家，洗完手就问你爸爸：“爸爸你说给我买的棒棒糖呢?爸爸迷惑不解地说：“哦，我忘买了”。我说那你这么长时间你干嘛去啦，爸爸说：“和朋友一起去河边钓鱼去了，我很难过为什么爸爸骗我，不和我讲实话呢?

我现在终于明白了，爸爸是怕我掉进水里，所以才这么讲的吧!也才会骗我说给我去买棒棒糖给我!

第二篇

我曾经也说过了善意的谎言，同学们你们说过善意的谎言吗?

很久以前我在玩羽毛球的时候，明明我会发的，可是，我现在终于会打了，在我去捡球的时候，她对我说：“我不玩了，我还要上学呢。”可我想跟她玩，她却强迫要上学，我觉得这里肯定有问题，后来我跟在她后面，突然看见她往回家的路线。她到家匆匆忙忙的去打开电脑，我看到她竟然她骗我，难道这是传说中的善意的谎言吗?晚上，我到她家问个清楚，她说我没骗你，刚刚我真的去过了学校了，回来才全神贯注地打电脑。我又问：“真的吗”。我说：“”你不说真话，我是不会理你的。“她想，我只有一个好朋友，我不能失去她，所以我决定和她讲实话。”我说：“快说别磨磨蹭蹭的。我……我真是骗你的，其实我一回家就去打开电脑了，好吧!这次我就原谅你把!

现在你们应该会问这篇文中的“她”指的是谁?我真的不好意思，我不能说。这个善意的谎言真是太烦了，我应该回答：第一段，其实应该班里的每个人都会说谎，现在我们要改正这个错误，不能撒谎，要做一个好孩子。

六年级上册第三单元作文350字——讲诚信与善意的谎言

有一次放学后，我走着回家，以前我都是坐车回家的。我走着走着，走到一家医院旁边的小树林里，我看见一位看起来脸色苍白的的小姑娘，坐在那里不停的抽泣。后来我上前问道她为什么哭。我了解到了这个真相，事情是这样：

她的妈妈患有肺炎，常常呼吸困难，那时候她还不知道这件事情。有一次她妈妈突然晕倒了那时候他在楼上写作业，他母亲被送往医院。作业写完了就睡觉了，她完全不知道这件事情的真相。

中午吃饭时她发现妈妈没有出来吃饭，就问爸爸妈妈去哪了，爸爸说：“啊，哦，你妈妈去外婆家了过几天就回来。”她又问爸爸为什么不带上你。3、4、5分钟……最后他说：“不好意思，我不知道。”听了这话，看起来爸爸生气了。

等爸爸气消了我又问他:“妈妈在哪里?”爸爸带着泪花说:“你妈妈得了病在医院。”我听了心里感到害怕。因为她听说肺癌会导致死亡。

晚上，妈妈被120救护员抬回来。120救护员说：“病人的病我们无能为力，我们只能保住她三天的生命，但是不能接触她最疼爱的人。”爸爸听了心里比刀割还痛苦。

早上我起来看到了妈妈躺在床上心里高兴极了。冲过去见妈妈但是被爸爸拦住了。他说“别吵醒她，让她多休息一会儿。”1天、2天。

第三天爸爸告诉我：“妈妈只能活三天。”话没说完眼泪就流了出来。后来妈妈真的去世了。

慢慢地我长大了，知道了别吵醒她的含义，那是爸爸对我的一种心灵的安慰，和对妈妈的负责。

家里大屋的吊灯罢工好几天了，一直没能亮起来。今天爸爸休息，他可是我家唯一的“ 高级电工”呀！

爸爸是个急性子，这不，一大清早就开始折腾起来，先是布置任务：“儿子！我来修灯，你负责给递工具。”爸爸还满不在乎地说：“小毛病，好修。”随着他的一声令下：“拉闸断电！”修灯的工作就这样开始了。只见他检查了一遍线路，觉得好像没什么问题，自言自语地说：“准是灯泡坏了。”于是就找来了新灯泡换上。一开没亮，又换一个，还是不亮，连试了几个依然是外甥打灯笼——照旧。这些新换上的灯泡好像中了魔法似的，一点反应都没有，他自言自语地说道“咦，哪的毛病呢，难道是灯座出了问题吗？”

于是，爸爸把灯座拆开，翻过来、调过去来回看着，凭着他多年所积累的经验，把所有的线头都拆开重新接了一遍，钳子、螺丝刀、胶布……能用的工具都用上了，我也是被他指挥得团团转。经过一番“战斗”，大功告成。他得意地喊道“合闸”，拉了几下灯绳，吊灯还是不亮。这回爸爸可是洋鬼子看戏——傻眼了。看着他大汗淋漓的样子，我不禁暗自感到好笑：“嘿嘿，这回不吹牛了吧！”爸爸没了辙，灯彻底不亮了，我们只好去市场买了一盏新灯。

新灯装好了，爸爸叹了一口气。合上电闸说道：“儿子，试试吧！”我半信半疑地拉了一下灯绳儿，仍然不亮，怎么回事呢？还是当局者迷，旁观者清，在我刚才拉灯绳时感觉灯绳拉着好像有点儿别扭，和以前的感觉不太一样，我提醒爸爸说：“是不是开关有问题呢？”爸爸一拍脑门，嗨！瞧我这马虎劲儿，怎么把这儿忘了呢？说着就去检查开关，打开灯盒一看，恍然大悟，原来问题真的出在开关上，是这里的铜片接触不上了。

换上新开关，一拉灯绳，吊灯眨了几下眼睛，大放光明。

我告诉爸爸：“您做事总爱着急，一急就容易粗心。本身灯没毛病，一修倒给修坏了。”“是呀，实际上要是有一支电笔一试就应该知道哪的问题了。”

爸爸自嘲地说：“咳，看我的脑子，真是左脑全是水，右脑全是面粉，不动便罢了，一动全成浆糊了。”说完哈哈大笑起来。我也来了一句：“大马虎带小马虎，怎能不马虎？”

“嘻嘻嘻……”我也随着爸爸的笑声开心地笑了起来。

[爸爸把灯修坏了_六年级叙事作文

童年的往事五彩斑斓，但很多事都已忘却，唯独这一件事，让我记忆犹新。

那一天，爸爸让我在周末学游泳，我怀着激动的心情踏上了路程，一路上我满怀期待，终于到达了目的地，映入眼帘的美景使我心旷神怡，落日的余晖闪着美丽的光，使天空变成了一幅五彩的图画，湛蓝的碧浪波光粼粼，金黄的沙滩反射着太阳的光，让沙滩变得闪闪发亮，人们在沙滩上说说笑笑，小孩子嬉戏玩耍。海里人头攒动，一副热闹的景象。

我搭完帐篷，换好衣服，穿上游泳服，就奔向了充满吸引力的大海。

在海上，爸爸先教我怎样划水：“你游的时候像我这样，身体尽量水平，脚抬高。”说着，就给我做动作，先双手朝前并拢，胳膊弯曲然后先前伸直，在反手向外划水。脚像青蛙那样蹬水就行了。我看着，似乎挺容易的，我便在爸爸的指导下游了起来，我游的时候手忙脚乱，但在游泳圈的帮助下没有沉下去，还向前挪动了一段距离，这给了我信心，通过十几分钟的练习之后，爸爸说：“你游的还不错，但是你要想真正地学会游泳，须要脱离游泳圈。”我听了这话有点犹豫：万一我沉下去怎么办？万一我抽筋怎么办？但是看到在一旁的爸爸真切的鼓励，我便鼓起勇气要尝试了，我脱下了游泳圈，开始游了，没想到我刚一游就不理想，我先是在水里乱划，手的动作规范了，脚就顾不上了，脚的动作规范了，手又顾不上了，沉了下去，要不是爸爸相救及时，我早就一命呜呼了。我接着练习，终于，我可以规范的游泳了，把困扰我多年的难题克服了。

通过这件事，让我闯练了自己，使我明白了闯练的重要性.记得有人曾经说过：“平静的湖面练不出强悍的水手，和平的环境造不出时代的伟人。”遇到困难，正面迎接，就会到达成功的彼岸

[六年级叙事作文示例学游泳

昨天晚上，我和妈妈在外面吃饭，七点多才回家。

“躲”在家里的爸爸，随随便便吃了几口饭，就躺在沙发上干起他最喜欢的事情——看电视。

不知看了多久，我和妈妈也从酒店回来了，在门口按起“叮铃铃，叮铃铃”门铃，爸爸知道我们回来了，一下子慌了起来，连“证据”还没有关掉呢！爸爸三下两下跑了进去，我也手脚麻利地跟上去，只有妈妈还在脱鞋子。爸爸一进客厅就关了电视，然后才松了口气，就像小孩子把恶作剧的证据给消灭了，却不知道一旁的我已经把这一切都给看在眼里。

妈妈进来了，我开始写作业，。写到一半，妈妈突然说了一句：“你爸爸，今天真棒！没开电视。”望着爸爸得意的眼神，我笑着说：“他怎么可能不开电视呢？”爸爸一下面红耳赤说：“知我者，女儿也。”说完，我们大家哈哈大笑。

真是道高一尺，魔高一丈！

[六年级作文：谎言

突然，狂风大作、黄沙漫天，天地浑黄一片。瞬间，大片大片的乌云巨浪般翻滚而来。刹时，电闪雷鸣。我就在这时倾泻下来。我就是人们司空见惯的雨。我是平凡的、是普通的。

一路上，我边走边看，我看见枯蔫的花朵，抬起头，尽情地享受着我的滋润，个个喜气洋洋的；我看见落满灰尘的大树，像洗了个澡，抖擞抖擞筋骨，撑开双臂，热情欢迎我的到来；我看见干裂的土地吃饱了、喝足了，裂缝慢慢地合上了。这就像人们的伤口愈合似的。我真的好高兴。因为我听到人们对我赞不绝口。于是，我憋足了劲儿，下得更欢了。

当我穿过大街小巷，不经意间发现路上的行人挽起裤管，撑起花伞，行色匆匆地往家赶，世界变得色彩斑斓。啊！真是太美了！我长长地吸了口气，空气清新、自然，让我有种心旷神怡的感觉。我想：我要不知疲倦地下，默默无闻地为万物服务。

不好，一个女孩尖叫起来，我的注意力被扰乱，回头一看，原来她滑倒了，使劲爬起来，满身的泥巴，满身的水。她哭哭啼啼地责骂道：“这该死的雨，真害人！”我有点沮丧、有点憋闷、有点踌躇，一时不知所措。你猜我又看到了什么？一群调皮的小男孩站在雨中，闭起双眼，伸着长长的脖子，仰起头，张开大嘴巴，咕咚咕咚地喝水。喝足了，俯下身，用脚踢手扬水玩，水花飞溅，形成一朵朵盛开的白莲，被那城市中几十丈高的喷泉要好看几百倍。他们乐得前俯后仰，笑声惊天动地。那个女孩顺着笑声望去，也禁不住“扑哧”一笑。我的气顿时烟消云散，我就这样边走边下，边走边看……

怎么？我怎么看不见人影儿了？人都跑到哪里去了？哦？路灯亮起来了，家家户户的房间也射出亮光，我才知道自己已经出来转悠了一整天，也该回家歇息歇息了。我收拾收拾行李，打扮打扮自己，趁人不备悄悄地溜进云层里。因为我担心人们不让我走。

想我的朋友们，请原谅我的不辞而别，我人虽走了，心里会永远记住你们。如果有需要一定要记着给我打电话哦！

[六年级叙事作文：雨

3348年的4月8日，在巴士博士的实验室里，巴士博士正在发明一台叫时空穿越机的机器。时空穿越机可以把人带到未来或以前。巴士博士把机器造好以后。忽然，听见铃声，他马上去开门，进来的是巴士博士的朋友五土博士。巴士博士对五土博士说：“我刚发明了时空穿越机，我们到未来去吧！”“好啊！” 五土博士高兴地说。

他们就来到时空穿越机里面，把时间调到80XX年4月29日早上七点零五分。然后按一下确认后，呼呼的声音把他们带到了未来。可令他们意想不到的事情发生了，他们打开门走了出来，忽然，他们都被吓得满地跑。因为，他们都看见自己旁边是鬼。忽然巴士博士停下来问：”你这个鬼是不是五土博士。”

那个鬼说：“是的，那你就是巴士博士，是吗？” 巴士博士说：“是的。” 五土博士说：“那我们还在实验室里，还是把身上的脏东西洗掉吧。接着，他们把全身洗干净以后，再次走进时空穿越机。

后面几次和第一次一样，不是变成鬼，就是变成泥人或植物人等。反正是一些怪东西。最后，五土博士受不了了说：“再见，巴士博士。”说完，砰的一声把门关上。

巴士博士呆呆地看了一会儿说：“今天可真倒霉。”说完，啪的一声倒在地上睡起觉来。等他一觉醒来想：会不会因为程序编错了呢？对！肯定是这样！巴士博士现在才明白。然后，他回到实验室里准备重新改编程序。

[讨厌的时空穿越机小学六年级作文

简简单单，不留一点点的痕迹，你悄悄的，轻轻的走了，正如你无声无息的来，到了最后，也不和我道别。童年，你好神秘，多给我一点回忆你的机会也不可以吗？

曾几何时，那轻缓而舒畅的流水声，在时光中流逝，转换成最温暖的回忆；在岁月中刻骨铭心的畅想，到了现在，成为最不感去想的感念。这，是我的变化吗？

那些童话中的故事，到了现在早就忘却。不再相信灰姑娘的水晶鞋在午夜消失；不再相信阿莉埃蒂会在生活中出现；绿色花园里，也不可能会有花仙子飞舞。因为，童年早就过去，童话也不可能再相信。

盛夏，衣柜中的白绫裙子是那样飘逸，可是，再也不能像儿时那样，在花园中一遍遍的呐喊，将漫山遍野的鲜花编制成一个个花环，戴在头上，任凭母亲怎样去喊，都不会去管。那时，我是多么的自由！

我喜欢日落，我喜欢盛夏的星空，我更喜欢秋的小路。红枫在山间开的泛滥，转眼又是浓浓的萧瑟：枫叶铺满小径，缤纷而又绚烂，逶迤曲折，时而雾，时而雨，任凭秋风，秋雨，最美的风景仍在路上。

那里，没有烦恼的痕迹，只有快乐相随。仰望那一片湛蓝的天空，所有的不快都一去不返，闭上眼，在那美好的年华里，静静地倾听着，就是风景。

依着一瓣馨香，将如水情思，摇曳成书间曼妙。在童年的书籍中，一切都是那样的奇妙；在书海的世界，一切是那样不同。在树下静静的翻阅，木质的书本依旧，古老的气息充斥着整个心灵。

童年走过，那些最美的回忆，是一生的记录。这是一场华丽，梦幻的，也是最脆弱的旅行。失去的东西最终都能回到我们身边，但是，童年，如何回得来？

[六年级叙事作文童年回忆

星期天，小明和爸爸、妈妈一齐逛街。忽然，天边传来了隐隐的雷声。接着雷声越来越响，越来越近，终于像巨浪排空的吼叫，在低空回荡。滚滚乌云像脱缰的野马，奋蹄向前，鬃毛黑压压地盖了过来。闪电银蛇般地扭动着身腰，发出炽烈的白光，接着，一声炸雷，下起了瓢泼似的大雨。

过了一会儿，雨渐渐小了，爸爸说：“现在流行在雨中散步，雨中的负离子对头发有好处。”不知过了多久，小明妈妈说：“雷电是英国科学家牛顿拉一根金属线放风筝时发现的，从而揭开了雷电之谜，假如没有牛顿的话，我们今天也用不上电灯、电视机、电脑、电饭煲、电熨斗等。”小明惊诧的丈二和尚摸不着头脑，心想：“怎么是牛顿揭开了雷电之谜呢?不是富兰克林吗?妈妈知识那么丰富怎么会错呢?”于是，小明鼓起勇气说：“妈妈，不是牛顿揭开了雷电之谜，是富兰克林，您记错了。”妈妈的脸由红变黄，又由黄变白，打了小明一个巴掌说：“你小孩子懂什么?就是牛顿揭开雷电之谜的，这么小就会犟嘴，长大了还不翻了天。”小明被这毫无根据的批评和这一记耳光激怒了，飞快地跑回家中，在自己的房间里锁上房门，放声大哭，他翻开了《社会》书第二单元第六课《电的发现与应用》，证实了是富兰克林引电下来的。

他擦干了眼泪，明白了自己是对的，手捧着社会书，向妈妈房间走去……

讲台上，班主任罗老师拿出一份名单。名单上记录着今天课堂上违反纪律的同学和他们的“光辉事迹”。老师沉着脸，把他们一个个叫了上来，问他们是否属实。

这会儿的他们与平日课堂上死气沉沉他们判若两人，个个都好像长了一百张嘴，替自己百般辩解，开脱“罪行”。当问到聂鼎峰时，我印象中一向很诚实的他竟然也说了谎。老师问他为什么下座位，他说是找我借笔。当老师向我证实此事是否属实时，我不知所措，不知道该说“是”还是“不是”，看到聂鼎峰在台上面红耳赤的狼狈样，我的内心受到煎熬，我想此时此刻，如果他的谎言当场被揭穿，他一定会对我恨之入骨。想到这里，我居然帮他圆了谎，低声说了句：“是的。”垂下眼帘不敢看老师。

接下来，一切风平浪静，他被“无罪释放”，老师让他回到座位。而我的心不知怎么的，总不得安宁。我很后悔不该帮他圆谎。我的向老师说明真相，可是他起身的那一刻，我又犹豫了：先前我说了谎，现在又说实话，老师会以怎样的目光看我。就这样，道义的呼唤、良心的谴责，以及理智的阻止，让我一次次霍然起身，又一次次颓然坐下。

后来，我不知哪里来的勇气，站起来喊了一声：“罗老师。”接着，我把事情的真相告诉了罗老师。罗老师并没有责怪我当初对她撒了谎，而是把聂鼎峰叫到教室外面，狠狠地批评了他一顿。

接下来发生的事情可能是我这辈子都无法忘记的。等老师走了，同学们全围攻我，他们纷纷用指头点着我，说我不够义气。我委屈得哭了。

[关于谎言有一千分贝的六年级作文

今年暑假，我们一家跟随旅行团去承德坝上旅游，初到承德，看到的是古朴、大方的避暑山庄，和我想象中的不一样，但导游却说这里是标准的“低调奢华”，因为主殿澹泊敬诚殿全部用楠木造成。

参观完了前面的宫殿区，我们乘坐游览车去参观二马道、冷宫。在途中，下起了淅淅沥沥的小雨，我们根本没当回事，继续参观。在快到湖边的时候，雨越下越大，没办法我们只好躲在卫生间里避雨。趁着雨小的间隙，妈妈去旁边的商店买了两把伞。我们打着伞在雨中“漫步”，途中顺路买了一件雨衣给我穿上，这件雨衣在后来可帮了不小的忙呢！

到了湖边，我们准备乘船去烟雨楼参观，坐在船边欣赏着周边的美景，小雨让湖上出现了一片轻雾，犹如穿行于仙境之中。没想到雨却越下越大，风把雨刮进了船舱，大家只好用伞顶着。可是一点儿作用也没有，大雨把船上的人都浇成了“落汤鸡”，就我一个人幸免于难，导游开玩笑地对我说：“你穿着雨衣，还不来挡挡。”我站起身，雨滴如子弹般敲打着我的后背。风雨越来越大，船也剧烈的摇晃起来，为了大家的安全，导游组织我们到岸边的长廊里躲雨。老天就像在跟我们开玩笑，雨一会小一会大，有人想趁着雨小的时候赶快上船离开，刚走出长廊，又被大雨赶了回来。等待了一个多小时，雨终于停了，我们赶紧坐船离开。

在回馆的路上，司机告诉我们，这边都没下雨，让我很郁闷。虽然错过了很多景点，但却让我“永生难忘”。

[六年级叙事作文 : 承德淋雨记

让我最难忘的事就是在操场上玩得一个游戏。

我们当时玩得游戏是拔河，裁判是元老师。当他宣布开始的时候，我们个个咬着牙，拽着绳子就往拉。记得在当时，有一个人，他很聪明。他用一个石头放在地上，用脚顶着石头，往后拉。我还以为他们那一队可以获胜，原来，他们犯规了，所以，他们没有胜利。但是，我还是很佩服他。因为，他知道为自己的那一队做贡献。我佩服他的为他人着想的精神。他虽然是一个男生，但是他也会哭。我见他哭了，也为他伤心，便过去安慰他，可是，我安慰了好久，他依然再哭。我一直在想：我每次安慰人，别人都会像往常一样开开心心，但是，我现在安慰的人却不是这样。我一直搞不懂，这下该怎么办？我就去问老师，他这样为自己的团队着想，应该胜利，为什么你会这样？我知道我问得问题很笨，但是，我还是为哪个人打抱不平。可是，元老师却说：“他犯规了就会失败，这不能怪我，这是他自己惹得祸。”我就哭着脸回去了。当我回到原来地方时，那个人就不见了。我一直很后悔，没有问他的名字。

从此以后，我一直没有见过他，就算见到他了，也是在外面到的，而且没有机会跟他说话，没有机会问他的名字。我一直想告诉他，别伤心，别难过。但是还是一直没有机会，我看，以后就没有机会了。要说的话，也得放在肚子里了。

我知道我安慰人为什么不管用了，因为我每次安慰人都是笑着劝，并没有理会人家心里的感受，所以，我安慰人一直不管用。我找到不好的地方，以后劝人就不会失误了，也不会失败了。

通过这件事，我终于明白要和别人分享快乐和伤心。

[一件让我难忘的事_六年级叙事作文

漫长而又无聊的暑假中，我去过风景如画的西湖，见证历史的长城，雄伟壮观的兵马俑。但最最不能忘怀的还是那令人向往的香港之旅。

初到香港，我们的第一站就是小朋友的天堂----迪士尼乐园！买了门票，一进去都充满了欢笑声与呐喊声,我迫不及待地进了第一个项目----飞越太空山，坐上星际列车，便开启了一次惊心动魄的"星际之旅“我们尖叫着，背景居然是4D的太空场景，黑乎乎一片，只有漫天的星星，接下来，一个急转弯打断了我的思路。我们玩的很开心。接下来我有玩了刺激的小兵跳伞,一升一降的真有趣！还做了一次惊险的森林漂流和奇妙的参观泰山古树之旅。快乐的时光就这么的过去了。

香港素有购物天堂的美称，进入大型商场，东西排列整齐，物品琳琅满目，再看看价格，天啊!我不禁惊呼起来！一瓶超大瓶的可乐是10港币，相当于人民币3块钱啊，一块精美的瑞士表250港币，相当于人民币80多元啊，我自己的都买的起，真是物美价廉啊，当晚我们满手提着商品，我提着自己的玩家模型和衣服，爸爸提着精美的手表和西服与酷酷的陌镜，妈妈提着满手的手势和衣服，香水和宝石。

香港看夜景的地方是哪最好呢？无疑---太平山。登上弯弯曲曲的山路，我们到了山顶。我们看到了香港这颗东方之珠的全貌，最属显眼的就是维多利亚港了，那荡漾在对岸的灯光忽明忽暗，和快要燃尽的晚霞一起亲密的闪烁着。入夜后两岸的摩天大厦都会亮起五颜六色的灯光，加上大厦外墙的广告牌及附近住宅的灯火，构成了一片美丽的夜景。维多利亚港灯火通明，星光灿烂，形态各异的高楼大厦艳丽多姿，各色灯光倒映在波光粼粼的海面上，将滔滔海水映衬的色彩斑斓，在深邃的夜空衬托下更显出它的璀璨夺目，惊叹于设计师们巧夺天工的构思，更赞叹那些建筑师的鬼斧神工，把这颗东方之珠装扮成如此艳丽迷人。

[关于六年级叙事的作文 : 香港之美

我有一个好朋友，他有着弯而细的眉毛，大而圆的眼睛，宽而厚的耳朵，小而红的嘴巴。皮肤黝黑，身材瘦小，虽然已经上六年级了，可看上去不过是三年级的小学生。

他有一个坏毛病——爱做恶作剧，是一个十足的“调皮鬼”。说他是“调皮鬼”，一点儿也不夸张，你看，他眼珠一，准是又想出什么恶作剧的点子来了，又有一个人要惨遭“厄运”了。只见他拿起万能胶，走出家门，我想：他一定又去做恶作剧去了。果然不出我所料，他把万能胶涂在一个人的椅子上，那人站起时，屁股粘住了椅子，半天也挣脱不开，“调皮鬼”开心得笑弯了腰，他心里一定在说：哈哈，中招了!中招了!

要只是这样，我还不会讨厌他，可他不仅喜欢恶作剧，还经常做坏事。一次，他把标语“保持环境，人人有责”改成了“大人有责”，并且还将我写作业用的笔涂上蓝墨水，让我哭笑不得。

其实我知道他恶作剧是为了逗大家玩，只是有时玩过了头，但他从不道歉，所以我们对他印象很差，认为他做的坏事不可饶恕。我希望他能改掉这个坏毛病，做一个好学生。

好了，现在我告诉你，“调皮鬼”就是我的邻居，他叫卞大伟。只要你见过他，就一定不会忘记他。

夜空因为点点星光让人铭记，海洋因为滚滚波涛让人铭记，森林因为声声鸟鸣让人铭记，而地球因为绿色覆盖而让我铭记，所谓“爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。”

这一天，让我彻底明白了保护环境的重要性。

那是一个阳光明媚的下午，在我苦苦哀求下，爸爸终于说了我盼望已久的话：“走，我们去公园玩儿。”我们一路小跑，奔向公园。

公园里游人如织，到处充满欢声笑语。漫步在林间小路上，爸爸像哥伦布发现了大陆一样，睁大了眼睛盯着什么东丁，还弯下腰，一边捡，一边收，一边嘴里嘟囔着：“这可是潜在的危险呀!”我赶上去问爸爸：“您在干什么呢?”爸爸说：“你看这废旧电池，随便乱丢，多危险呀!”我好奇地问：“爸爸，这废旧电池又不会爆炸，有什么好危险的?你捡它干什么呀?”爸爸意味深长地说：“小傻瓜，你知道吗?一粒纽扣大的电池能污染60万升水，相当于一个人一生喝的水，而人们喝了这种被污染的水，容易生病、中毒。而一节七号电池能够使一万平方米的土地失去利用价值呢!所以人们称废旧电池为‘污染小炸弹’呢!”“什么?”我听后愕然。我才明白，原来一节废旧电池有这么大的危害呀!于是，我也和爸爸捡了起来。爸爸对我说：“平时，你应该多看书，比如《十万个为什么》……你会了解更多知识呢!”在爸爸的带动下，我们拾起了许多废旧电池，最后送往专门回收废旧电池垃圾箱。周围的游客，都向我们投来赞许的目光，夸我是“环保小卫士!”我听了心里美滋滋的，感到十分自豪，因为我为环保尽了自己的一份力!

这一天，我明白了电池的危害性，我要当一名合格的“环保小卫士”我永远铭记这一天!

六年级:刘慧

记事作文以叙事为主，表现发生在活动场地、竞赛等事情的某种意义，反映作者对这些事情的态度和看法。下面是由小编为你精心编辑的六年级叙事作文写作技巧，欢迎阅读！

写谁(作文对象)：发生在活动场地、竞赛等事情。

写什么(作文目的)：反映作者对这些事情的态度和看法。

怎样写：通过一件事或几件事说明作文的目的。

写法：叙述事件，还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写。

注意事项：作文过程中，必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。

一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，即六要素。

一件事总离不开这六要素，把这方面写清楚了，才能使读者了解事件的来龙去脉。

二、要围绕作文的中心选择事件，要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料。

生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此，我们平日 要多观察，多想生活中遇到的事。选材要新颖，在别人的作文中常出现的事要少写或不写，这样写出来的作文才有吸引力，有新鲜感。

三、事件的主要部分要写具体。

每件事都有起因、经过和结果这样一个过程，只有把这个过程写清楚，给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写，这一点很重要，这样写出来的作文才生动。要突出中心，详略得当，与主题无关的事不写。

第一类写家里的事

1.写家里的日常生活，表现家庭生活中有意思或有意义的内容；

2.写参加家里的劳动或跟家里人学习家务；

3.写发生在家庭中的一件事，反映出家庭成员的个性素质或思想品质；

4.写我与爸爸妈妈之间发生的事情，说明自己从中受到的教育和启发；

5.写家庭中的突发事件，来抒发自己的一种情感。

第二类写班级学校的事

1.写学校的一件事，表现学校的新面貌新气象；

2.写班级的一件事，反映出班级的班风和同学的精神面貌；

3.写发生在班级的一件事，表现班级同学之间的深厚友谊；

4.写发生在班级的一件事，表现出师生之间的亲密关系；

5.写发生在班级的一件新鲜事，反映新时代的少年风采；

6.写班级的一件大家议论纷纷或有争议的事情，表明自己的态度和想法。

第三类写校园外的事

1.通过一件事情，反映出社会的新面貌新风尚；

2.写一件在校外发生的事情，表达自己的思想感情，表现自己对社会的认识。

第四类写自己的事

1.写自己遇到的一件事，表现社会的新风尚；

2.写自己个人的一件事，写出自己从中所受到的教育；

3.写自己的一件事，表达自己的一种感情，表明自己的一种愿望；

4.写自己遇到的一次挫折，说明自己从中所得到的一种启示；

5.写自己的一件事，说明自己已经长大懂事了；

6.写自己的爱好和追求；

7.写自己的业余生活；

8.回忆自己童年生活的一件事，写出童年的可爱与美好。

第五类写与同学朋友的事

1.通过一件事情表现同学之间的友谊和合作；

2.写一件事，表明自己从同学身上学到的做人的道理或向上的精神；

3.写一件事，表达自己对同学朋友的深切思念；

4.通过与同学之间发生的矛盾，揭示某个道理或赞颂同学朋友的思想品质。

每个人都痛恨谎言，但每个人也都说过谎言。尤其是我们这些小孩，“聪明的我们”在家长的鸡毛掸子抽下来的时候，撒个谎，可谓是“最好的自救”行为。我自然也不例外。

在一个阴雨绵绵的下午我的心情像雨一样沉重的打在地上。现在，我人生的正前方的是沉闷无比的国画课，要在那熬过艰苦的一个半小时，可是个严峻的挑战。相比之下，旁边就是邻居小梁家，那有PSP、电脑以及精彩的电视剧。心中的担心和诱惑使我的想法分成了黑白两个小人，一个要上课，一个要逃课。他两打了起来，但诱惑太大，让满怀诚实的小人败下阵来，而带着诱惑的黑色小人驱使我悄悄地走进小梁家。 到了小梁家，这对当时的我犹如跳入了带满欢乐的海洋，在那不停的畅游着，所有的担心和忧虑都深埋于海底。就这样，我在披着快乐的黑暗时间里度过了下午。是时候回家了，我心里老早就算好了时间，为了不露出破绽，我还很“聪明”的到下面走了一圈才上来，抬头挺胸的敲开了家门，并说：“这次的作品有点大，要下节课才能完成。”

一切向我预算中的一样顺利，但我却把伞忘在小梁家了连忙过去拿，“阿尼陀佛，佛主保佑，千万别出岔子啊!”我心里一遍遍的念着，但佛主怎么会保佑一个不诚实的我呢?结果一回去老妈就问了起来：“去学画，伞怎们会在梁荣生家啊?”“哦……，我回来时去了他家玩…玩了一会。”我开始有些语无伦次“还装，我都问过老师了!”这下我的心凉了，当时的那个理直气壮的黑色小人不知躲哪了，我只好承认了事实。在老妈的化学武器——口水和冷兵器——鸡毛掸子的打击下，被老妈罚去面壁思过，此时的我流下的不是泪水，而是寂寞。

撒谎后的惩罚在我刚刚过去的童年里蒙上了一朵乌云，下着雨，冲走了欺骗，滋润着诚实。当雨过天晴的时候，满怀希望的阳光将让我心中诚实开花结果。所以我很讨厌谎言！