我讨厌谎言作文叙事六年级（20篇）

世界上没有人人都不信的谎言，也没有一句谎言都不信或只相信谎言的人——题记

食物中我最喜欢吃的就是大龙虾了，它不仅味道鲜美，而且营养价值高。

中午，妈妈又做大虾了，她在厨房就大声喊到：“小航——吃饭了!又香又好吃的大龙虾来了!香喷喷!喷喷香!”我把饭从厨房端来，就迫不及待的吃了一口。“嗯!难得的美味佳肴!太好吃了!” 妈妈只静静地坐在一旁欣赏我的吃像，我惊讶得问：“妈妈，你怎么不吃呢?”说着我夹了一个就要放进妈妈碗里。妈妈赶忙摆摆手说：“刚起锅我就吃好多啦!杀猪宰羊厨师先尝吗!再说我又不喜欢吃虾，还是你吃吧。”说完，她不自然的笑了笑。于是我就放心，大口大口的吃着，不停的舔着手指，嘴里念叨：“Wonderful! Delicious!”。坐在一旁的妈妈也允不住问：“是咸还是淡?好不好吃?香不香?”我大声赞扬起来：“妈妈，你的手艺太好了，不咸不淡——郑何氏(正合适)!Very very good!Come on!”妈妈听了我的话，高兴极了，脸上露出了满意开心的笑容---心花怒放。 我无意中抬头，看到妈妈偷偷的慢慢地咽下一口吐沫，我暗暗地想：妈妈为什么要咽吐沫?不是吃过了吗?咦?为什么还要问是咸是淡?哦，我恍然大悟，她刚才一定是骗我的。

妈妈是为了让我多吃点，补补营养，个子长得高高的…。。此时，我的脑海中浮现出：那种想吃又吃不到，吃不到又特别想吃，越看越想吃。看别人吃的香喷喷的样子，就越觉得那食物是世界上最好吃的东西。唉!这种滋味我也“享受”过，十分难受。想到这儿，看着碗里已经被我吃掉三分之二的龙虾，心里诞生出了一个计划…… 于是，拍拍肚子说：“我已经吃饱了，肚子好胀呀!。妈妈，你来吃了吧。” 妈妈急忙摆摆手说：“平常这么多都能吃完的呀?今天怎么啦，是不是不想剥虾壳了?来，妈妈帮你。”说着妈妈就动起手来，她把剥好的虾肉准备放进我碗里，我急忙躲向一边，说：“妈妈，你吃吧，我真的不想吃了。”“你——唉!再吃一个吧!”我哀求着妈妈：“求求你妈妈，我肚皮快爆炸了!” 妈妈无奈，只好吃起来。看着妈妈那津津有味的姿态(哪像不爱吃呀!)，心里为自己的小计谋成功了而感到高兴：哈哈，妈妈终于吃了，不用再备受煎熬了。我故意走到她面前，说：“妈妈，大龙虾好不好吃呀?”妈妈拖长声调说：“当然是好——吃--啦!”“哈哈哈哈!”我们一起笑起来，幸福开心的笑声从餐厅飘到客厅，再充盈到所有的屋子，填满了我的家……

我知道了：谎言并不那么可怕，生活中也许每个人都撒过谎，每个人都会撒谎，但目的不同。有的是为了面子，有的是为了自己的利益，还有的是为了爱。今天我和妈妈都说了谎，但这谎言里都包含着浓浓的爱意!

六年级时，我们班曾与 10 班一起玩过一次 “真人 CS” 。在这紧张，刺激的活动中，我们收获了快乐，但更重要的是大家学会了如何与他人合作。

裁判身穿美国空军夹克，严肃的站在人群中。他决定以班分组， 10 班一组， 12 班一组。这样分组对于我们班非常不利，因为敌人拥有仅有的两把狙击步枪，而我们一把也没有;第二，我们班的男生少，女生多，敌班男生人数远远大于我们班;第三，敌人的起始位置在较高的掩体上，而我们却在低矮的丛林中。就这样，战斗打响了。

刚开局时还维持了半分钟的静谧，我趴在一颗大树下，深邃的目光穿越草丛与树枝，发现在掩体的下方，几名敌人交头接耳，片刻，连风吹草动都停止了…… 空气中弥漫着紧张的气氛。敌人好像在寻找各自的开火位置，等他们各就各位后，便是一阵猛烈的枪声，原本就没有动静的我们再次坚定了躲在大树后不移动的决心。不料我们未预料到的事发生了，敌人坐拥两个狙击点，同时树林对面掩体的每一个射击孔后都藏有一个黑洞洞的枪口。原来敌人刚才是在排兵布阵。这下我们乱了阵脚，“子弹”在树林中飞来飞去，乱枪中有几名“女同志”壮烈牺牲，还有一些战友受了不同程度的伤。

一阵密集射击刚刚过去，利用敌军换子弹的短暂间隙，我方迅速撤退到树林后的一间破房子内，派了几名女生在门外放哨，其余男生进房子商量对策。经过一番对敌我形势的分析，我们终于商量出克敌制胜的方法。“敌军妄图用优势兵力与武器剿灭我方，我们绝对不能坐以待毙!”说罢，只见放哨的女生打开门，慌忙地喊了声“来了!”，便丢下我们，一路向右狂奔，在散兵坑内龟缩。敌军的包围圈正在缩小，我们几个屋里的人结束谈话，上好子弹，埋伏在门的两侧。没想到一名没头脑的敌人一脚踹开门冲进屋内，然后被我们乱枪打死。现在包围圈正在缩小，于是我和钱逸轩从房子右侧，其他男生从左侧进行反围剿。刚才我们已制定好联络的方法，那就是用口哨与手势进行通讯。我从右侧猫着腰，慢慢推进。我们背靠背，这样可以避免射击死角。终于，从两个方向进攻的同学们全部到达了敌人阵地前，胜利在望，我们即将发动大反攻。躲在墙后，我们小声地交谈着。根据在破庙中制定的计划，下一步将是以“包饺子”的方式进行围剿。左侧的人比较多，因此他们先佯攻。

一次伟大的行动就这样开始了。左侧的同学们配合默契，一边一边移动一边射击。计策生效了，大部分敌人都将枪口对准左侧。而现在，你方唱罢我登场，右侧的枪声响应了左侧的同学。敌人没想到右侧被包围，一下子陷入了慌乱的境地。我们先解决掉附近的狙击手，为左侧解除威胁。然后再将蛰伏的敌人从背后一一枪决。很快，除了阵地中心的破房子内的敌人以外，其余的敌人均被消灭。决战的时刻到了，在那间破房子的下方仍有一个难以发现的射击孔，负隅顽抗的敌人还不甘投降。于是我们左右夹击，不断变换射击位置，使敌人将注意力集中于向右侧射击。同时左侧同学悄悄进入破屋内，消灭了所有敌人。这场战争终于以我方的反败为胜结束。

这次活动不但使大家愉悦身心，放松心情，更重要的是让我们体会到了合作的意义。没有合作，我们很有可能就会输掉战争。在合作前大家各自为战，却节节败退，而有了合作，我们才能发挥每个人最大的潜能。这次活动告诉了我们合作才能使一个由优秀个体组成的集体将能力最大化，并取得成功。

在生活中我非常讨厌说谎话的人，更讨厌谎言。

有一天，我和一个朋友约好星期六去河边去玩，他就爽快地答应了。我每天盼望着到星期六，时间过得可真慢，好长时间觉得星期六才到。当我回到家，兴高采烈地来到河边，但是却没有找到他。我到她家去找她，他就对我说，下个星期六吧，我现在有事，我说好吧，下个星期一定要去，就这样下个星期六又到了，我去河边找他可他还没有在那，就这样，第三次，我又跟他说好去河边玩儿，可是周六，我依然没有碰见他。

从那以后我再也没有理过他了，因为他总是一个谎言接着一个谎言，根本就不尊重我，所以我在生活中非常讨厌说谎的人，我讨厌谎言。

讲台上，班主任罗老师拿出一份名单。名单上记录着今天课堂上违反纪律的同学和他们的“光辉事迹”。老师沉着脸，把他们一个个叫了上来，问他们是否属实。

这会儿的他们与平日课堂上死气沉沉他们判若两人，个个都好像长了一百张嘴，替自己百般辩解，开脱“罪行”。当问到聂鼎峰时，我印象中一向很诚实的他竟然也说了谎。老师问他为什么下座位，他说是找我借笔。当老师向我证实此事是否属实时，我不知所措，不知道该说“是”还是“不是”，看到聂鼎峰在台上面红耳赤的狼狈样，我的内心受到煎熬，我想此时此刻，如果他的谎言当场被揭穿，他一定会对我恨之入骨。想到这里，我居然帮他圆了谎，低声说了句：“是的。”垂下眼帘不敢看老师。

接下来，一切风平浪静，他被“无罪释放”，老师让他回到座位。而我的心不知怎么的，总不得安宁。我很后悔不该帮他圆谎。我的向老师说明真相，可是他起身的那一刻，我又犹豫了：先前我说了谎，现在又说实话，老师会以怎样的目光看我。就这样，道义的呼唤、良心的谴责，以及理智的阻止，让我一次次霍然起身，又一次次颓然坐下。

后来，我不知哪里来的勇气，站起来喊了一声：“罗老师。”接着，我把事情的真相告诉了罗老师。罗老师并没有责怪我当初对她撒了谎，而是把聂鼎峰叫到教室外面，狠狠地批评了他一顿。

接下来发生的事情可能是我这辈子都无法忘记的。等老师走了，同学们全围攻我，他们纷纷用指头点着我，说我不够义气。我委屈得哭了。

[关于谎言有一千分贝的六年级作文

我喝完的饮料瓶总是随手一扔，毫不注意环保意识。

可是有今天我总算明白了什么才叫环保。我今天一如既往的随手一扔，可是被一位老人给看见了。那是一位慈祥的老人，他向我走了过来说：“小朋友垃圾可不能乱扔，现在可是环保时代。” 听他一说我的脸立刻通红，羞愧了起来，恨不得钻到地缝中去。还没等我反应过来，那位老人已经将瓶子捡起来，扔进垃圾桶，接着冲我微微一笑，便悠闲自然的回了家。我愣了一会，便也走回了家。

到了后来我不怎么随手扔垃圾了，可是从此我再也没有见到那位慈祥的老人，那个白发苍苍的面目慈祥的老人。可是我还是见到如同那位老人同样面目的人。 这件事给我很大的启发，启发是万一人人都多付出一份力去拣垃圾，那地球就会如有崭新的面目。如果大家时时刻刻都提醒自己或是家人不要乱扔垃圾，地球就不会如此脏;如果大家以扔垃圾为耻，拣垃圾为荣。地球就会有着一批优秀的儿女们;如果大家看到垃圾就拣，那就会让地球更加的美丽，更加的美好。

万一你一直都扔垃圾那你长大一定没出息。万一你一直都创卫，你长大一定很有出息。应为你小事都做不成，大事更加做不成。所以环保地球，人人有责。

信心可以带给人力量;信心可以带给人希望;信心可以带给人精神。所以一个人不能没有信心，可有时一句话就会让一个人消失信心，我就不例外。

班主任肖老师给我们举行了一次演讲会，每个人都要演讲，我早早写稿、背稿，大功告成，我先给经验丰富的妈妈表演了一下，妈妈赞不绝口，又告诉我哪需要修改一下，我信心满满地早早准备好了。

到了演讲会时，先从第一排轮流演讲，到我时，我又激动又害羞地走向讲台，开始演讲：“敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好……”快说完时，难以想像我竟然忘词了，停顿了一会，大约13秒钟，我觉得已经很长了，忽然又想到了词，便以迅速简洁的语言结束了演讲，向大家鞠了个躬，说了声谢谢大家，便迅速走下台，轮到同桌王柳漾，她和我一样，也有几处停顿了，但时间很短，大约5秒钟，并且她大部分都说的诗，赋予诗意，她妈妈是我们的班主任语文老师，这次演讲就是他妈妈决定的，当然，她妈妈肯定会帮她修改修改，说不定我们谁赢呢!

放学时，我同同学郭静雅一起走回家，她说：”唉~~我们两个这次演讲好像都没有柳漾的好!她怎么能想到呢!“我顿时心中十盏灯灭了九盏，又伤心又没了信心，她的话好让人灰心，我们各自拐了一个弯，独自回家了，我走在路上，又想哭心中又有说不出来的滋味，好生难过。

我消失的信心，请回来!

那为了孩子愿意奉献的朴素的身影，让我深刻记在心里。

还记得那一天，上美术课时，我又一次没带颜料，可以说已经是很多回了，老师说：“怎么又没带啊！”我看着同学们的手上都有崭新的颜料，而我呢？却是从以前到现在只买了一盒，而那一盒早就被我用完了。眼泪便滴答滴答的往下掉。回家了，我对着妈妈说：“妈妈……就是……”说到这儿，我便难以开口。“什么事情？说吧！”妈妈有所心理准备的说道。“就是……就是……”我哭了，只是单纯的不想让妈妈又掏腰包，本来就只盼望爸爸每个月寄回来的那500元钱过日子，每个月的生活费，房租费，伙食费，水电气费，电话费早已让妈妈头疼。妈妈摸着我的头说：“傻孩子！说吧！”我说：“就是……就是那个颜料……”妈妈担忧的说：“呃，那是多少钱呢？”我说道：“6..6元”妈妈吃惊的说：“啊！这么贵啊！”我有一点失望了，但妈妈后面的话让我异常吃惊，妈妈说：“那好吧！明天给你买！”我欣喜若狂！万万没想到妈妈会这样说！在明天，我得到了那盒颜料，那盒异常珍惜的颜料，就算我用完，也不会丢弃！

这6元钱虽然对妈妈来说是有那么一点小数目，但对我来说却是包含着无比真诚、朴素的爱！虽然不能用语言形容那爱的赞颂，但我会把这件事一直记在最深刻的心里。

[六年级优秀叙事作文谢谢妈妈

有一次放学后，我走着回家，以前我都是坐车回家的。我走着走着，走到一家医院旁边的小树林里，我看见一位看起来脸色苍白的的小姑娘，坐在那里不停的抽泣。后来我上前问道她为什么哭。我了解到了这个真相，事情是这样：

她的妈妈患有肺炎，常常呼吸困难，那时候她还不知道这件事情。有一次她妈妈突然晕倒了那时候他在楼上写作业，他母亲被送往医院。作业写完了就睡觉了，她完全不知道这件事情的真相。

中午吃饭时她发现妈妈没有出来吃饭，就问爸爸妈妈去哪了，爸爸说：啊，哦，你妈妈去外婆家了过几天就回来。她又问爸爸为什么不带上你。3、4、5分钟最后他说：不好意思，我不知道。听了这话，看起来爸爸生气了。

等爸爸气消了我又问他:妈妈在哪里？爸爸带着泪花说:你妈妈得了病在医院。我听了心里感到害怕。因为她听说肺癌会导致死亡。

晚上，妈妈被120救护员抬回来。120救护员说：病人的病我们无能为力，我们只能保住她三天的生命，但是不能接触她最疼爱的人。爸爸听了心里比刀割还痛苦。

早上我起来看到了妈妈躺在床上心里高兴极了。冲过去见妈妈但是被爸爸拦住了。他说别吵醒她，让她多休息一会儿。1天、2天。

第三天爸爸告诉我：妈妈只能活三天。话没说完眼泪就流了出来。后来妈妈真的去世了。

慢慢地我长大了，知道了别吵醒她的含义，那是爸爸对我的一种心灵的安慰，和对妈妈的负责。

[有关善意的谎言的作文

“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”人人都说黄山风景美，说它有巍峨的山峰，奇特的怪石，飘渺的云海，清澈的温泉。可只有当你身临其境时，才能真正体会到那种说不出的感觉。

“童童，快点儿！马上我们就要攀登上黄山最高峰莲花峰了，你一定要坚持啊！”站在身旁的妈妈说。此时，我正气喘吁吁地坐在椅子上上休息，为马上的攀登作准备。既然来到了黄山，并走了那么多路，克服了那么多困难，这最后一次挑战，我也一定会坚持下去，我一定能超越自己！我在心里为自己加油打气。

“出发！“爸爸像一位统率，带领着我和妈妈向莲花峰进军。起初，一路都很顺利，但伴随着体力的消耗，路也越来越陡，两旁又都是悬崖峭壁，这对于我来说无疑是一个巨大的挑战。此时，我感觉身体很沉，手脚都麻了，两条腿像灌满了铅一样抬不起来，衣服也被汗水浸湿了。山中凉风习习，可我心中却涌起一阵狂澜。面对这个挑战，我有些胆怯，我可以吗？此时，路已走下一大半，想要回头，是不可能的。我只能前进，我必须前进。这时，我心里传来一个声音：你可以的！是的，这是我内心的声音，哪怕有再大的困难，我也可以的！

我鼓起了勇气，又继续上路了。眼看胜利离我越来越近，心中不免有些激动，山路陡峭，悬崖峭壁，这些障碍似乎都已烟消云散，我的心中只想着向顶峰前进。五步、四步、三步、两步、一步，到了！我成功了！自已不禁心花怒放，喜不自禁。

“只有天在上，更无山与齐。”“会当凌绝顶，一览众山小。”顿时，这些诗句浮现在我面前。四处云雾飘涉，仿佛一伸手就可以摸到；那平日里高大巍峨的山峰，现在都在我们脚下。

啊！这景象给我的心灵带来了巨大的的震撼，可更多的却是感动。我被这震撼人心的景象所感动了，被这自然之美所感动了，被自已坚持不懈的精神感动了。

有人说，做人要讲诚信，不能撒谎，有人则认为，生活中有时也需要“善意的谎言”的，那就让我给大家议一议吧！  是的，做人确实要讲诚信，不能欺骗，比如说：两个同学的关系非常好，一个同学对另一个同学说出了一直存在于心中的秘密，而那个同学已经答应了替他保守秘密，不再告诉任何人。然而，那一位同学却对其他人说出了替好朋友保守的秘密。当秘密到处传播后，再次落入他好朋友的耳中时，不但两人失去了友谊，还失去了好朋友对他的信任。这说明了：不论何时何地，做人都要讲诚信的。  不过，在生活中，有时还存在着一些“善意的谎言”的。比如说，甲同学偷走了乙同学的笔却又因为保护别人对自己的信任，把偷来的笔放进丙同学的书包里，让大家都认为是丙同学偷的，自己又对此表现得若无其事。不过，最后，甲同学把真相告诉了老师，老师不想让同学们失去良好的友谊，就使用“善意谎言”的手法对大家说：“乙同学的笔掉在地上，我开始以为是丙同学的，就把笔放进丙同学的书包里。”这不但不使同学们失去友谊，还让大家互相更信任了。所以，生活中，有时还需要一点儿“善意的谎言”的。

诚信是灯，点亮成功之路；诚信是石，铺就理想之基；诚信是水，装缀事业之花……  诚实守信，是做人的基本品质。没有信誉则不会有朋友，而有诚信的人，不仅仅是对朋友负责，也对每一个人负责。这样，就不会有虚伪的小人，也不会有这么多悲剧，会有更多人和家庭幸福美满。  近年来，诚信似乎成了被人遗忘的角落，人与人之间相互防范，常常充满着勾心斗角和阿庚讹诈。某某借人的钱多年不还，某单位言而无信，欺骗职工工钱……为什么会出现这样有悖于诚信的事情呢？其中最主要的原因恐怕是某些人道德的沦落，缺乏以诚相待的精神吧！  西汉初年有一个叫季布的人，他为人正直，乐于助人，特别是非常讲信义。只要是他答应过的事，无论有多么困难，他一定要想方设法办到，所以在当时名声很好。季布的名声越来越大。后人用“一诺千金”亚形容一个人很讲信用，说话算数。  当一位身患绝症的病人，被医生判了死刑时，他的父母、爱人、子女以及所有的亲人，都不会直接地告诉他：“生命已无法挽救”，“最多还能在这个世界上活多久”之类的话。虽然这些都是实话，但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样，向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。

这时，大家就会形成一个统一的战线，闭口不谈实情，而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望，让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗？  诚实守信，是中华民族的华夏儿女的传统美德。讲诚信，不撒谎，是我们做人的起码准则。但是，“谎言”，我们人类，始终是离不开的，更何况，是“善意的谎言”。

[讲诚信和善意的谎言辩论会六年级作文

让我最难忘的事就是在操场上玩得一个游戏。

我们当时玩得游戏是拔河，裁判是元老师。当他宣布开始的时候，我们个个咬着牙，拽着绳子就往拉。记得在当时，有一个人，他很聪明。他用一个石头放在地上，用脚顶着石头，往后拉。我还以为他们那一队可以获胜，原来，他们犯规了，所以，他们没有胜利。但是，我还是很佩服他。因为，他知道为自己的那一队做贡献。我佩服他的为他人着想的精神。他虽然是一个男生，但是他也会哭。我见他哭了，也为他伤心，便过去安慰他，可是，我安慰了好久，他依然再哭。我一直在想：我每次安慰人，别人都会像往常一样开开心心，但是，我现在安慰的人却不是这样。我一直搞不懂，这下该怎么办？我就去问老师，他这样为自己的团队着想，应该胜利，为什么你会这样？我知道我问得问题很笨，但是，我还是为哪个人打抱不平。可是，元老师却说：“他犯规了就会失败，这不能怪我，这是他自己惹得祸。”我就哭着脸回去了。当我回到原来地方时，那个人就不见了。我一直很后悔，没有问他的名字。

从此以后，我一直没有见过他，就算见到他了，也是在外面到的，而且没有机会跟他说话，没有机会问他的名字。我一直想告诉他，别伤心，别难过。但是还是一直没有机会，我看，以后就没有机会了。要说的话，也得放在肚子里了。

我知道我安慰人为什么不管用了，因为我每次安慰人都是笑着劝，并没有理会人家心里的感受，所以，我安慰人一直不管用。我找到不好的地方，以后劝人就不会失误了，也不会失败了。

通过这件事，我终于明白要和别人分享快乐和伤心。

[一件让我难忘的事_六年级叙事作文

昨天晚上，我和妈妈在外面吃饭，七点多才回家。

“躲”在家里的爸爸，随随便便吃了几口饭，就躺在沙发上干起他最喜欢的事情——看电视。

不知看了多久，我和妈妈也从酒店回来了，在门口按起“叮铃铃，叮铃铃”门铃，爸爸知道我们回来了，一下子慌了起来，连“证据”还没有关掉呢！爸爸三下两下跑了进去，我也手脚麻利地跟上去，只有妈妈还在脱鞋子。爸爸一进客厅就关了电视，然后才松了口气，就像小孩子把恶作剧的证据给消灭了，却不知道一旁的我已经把这一切都给看在眼里。

妈妈进来了，我开始写作业，。写到一半，妈妈突然说了一句：“你爸爸，今天真棒！没开电视。”望着爸爸得意的眼神，我笑着说：“他怎么可能不开电视呢？”爸爸一下面红耳赤说：“知我者，女儿也。”说完，我们大家哈哈大笑。

真是道高一尺，魔高一丈！

[六年级作文：谎言

在小学的阶段就剩下这么最后4天了。虽然我很盼望毕业那天，但同时也有几分说不出的感觉……

回忆六年前，我还依偎在父母身边，怀着对老师的敬爱和对学校的向往，我来到了前山小学，刚上一年级的我，幼稚的不的了，现在想起来，觉得我当时真的好幼稚啊！我看着新一轮的一年级，看着这帮幼稚的孩童，不由的想起我刚上一年级也不是这样吗？啊，这一切，犹如发生在昨天那样，可是，要走的还是要走，毕竟，这是很久之前的事了，但我相信，在小学的点点滴滴，会永远在我的记忆中行走，包括教过我的老师，和我在一起六年的同学。

今天，我们拍了毕业照，我知道，这张相是我们全体同学永远在一起的合影，如果以后成家立业，再把这张相片拿出来看，那种感觉肯定是幸福无比！就快要毕业考了，老师比我们还紧张，因为，她担心我们考不好小学最后的期末考试，日夜的操劳使老师的头发冒出了白丝，额头爬出了“铁丝”。啊，老师，我都么想对您说：您辛苦了！但是，我没那个勇气我只好在这里表达出来对老师您的敬意！星期五那天下午，我知道是您最后教们的语文课，这种感觉是多么的压抑，多么的悲伤！

总之，母校是教我育我的地方，是我梦想开始的地方，如果要我对母校说祝福，是千言万语都说不尽的，我永远不会忘记教了我们六年的班主任，和在一起相处了六年的同学！祝福母校！祝福老师！

[六年级叙事作文：时间飞逝

谎言之所以称为谎言，是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语。一个人如果经常有谎言流与口中，从而去哄骗他人，久而久之，他便会失去人们的信任。就如同《撒谎的孩子》文中的那个孩子一样，每天都喊狼来了以寻求刺激、开心，而当狼真的来时，他再怎么喊叫也无济于事，也不会有人再来帮助他。因为，来帮助他的人已经习惯了他的喊叫，以为他又是在逗你玩呢，可见，谎言有碍于诚信。

但是今天，我们谈到的谎言，还有个定语——善意的，加上了这个限定词后，谎言的本质也就发生了根本的改变。善意的谎言是人们对事物寄托的美好愿望，是人们善良心灵的对白，是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意，是人们心底里流露出来的一种柔情谁也不会去追究它的可信程度，即使听到善意谎言的人明知道是谎话，也一样会去努力相信，不会觉得说谎者的虚伪，有时还要从心里感激呢。

当一个不韵世事的孩子，突然遭遇不幸，失去了自己的亲人，该怎样向他说明自己的亲人到哪里去了呢？我们觉得最好的办法还是：暂时不要告诉他真实情况，只能说是到很远的地方出差去了，或是在国外学习工作之类的。待孩子懂事了，有了一定的承受能力的时候，再把实情相告。难道这样的话有碍于诚信吗！

人生中最美丽的谎言，是催人奋进的谎言、是充满善意的谎言、更是诠释着爱的真谛的谎言。说谎的人独自承受着真相所带来的痛苦，却让对方感受着快乐与力量，这善意的谎言难道不是最美丽的谎言吗？

[六年级作文：善意的谎言无碍于诚信

要说讨厌的人呢，人人都有。我也不例外，我最讨厌的人就是他——王昊。我为什么讨厌他。总得有个理由吧，下面我就给大家说说。

你可别小看他，他上次还考了全班第二呢，而我就差0.5分就和他并列了。从此我们就开始了纠纷。上课我懒得做作业，想抄一下他的，他却把作业本一把抱入怀里像是什么宝贝似的。有时候他也会死缠烂打你看：”用你块橡皮“”不借““大姐我求你了，你看我这作业本怎么给老师教啊?”他双手合并，一边指着作业本一边求我，谁看了他那种可怜兮兮，都会心软的。没办法在他的软磨硬泡之下我只好借给他了。

更气人的是他还给我起外号。因为我的名字第一个字是杨最后一个字是柔他就给我起了个羊肉!我们这崇尚”礼尚往来“既然他给我起，我就联合全班女生给他起!他想要和我比谁拍谁啊!”姐妹们，帮我一个忙，给我们班的高材生王昊起一个外号”我说道。”就是他也给我们起了好多外号，今天正好出气呢!""他名字里有个昊字，不如就叫他耗子吧!“”好哇!“”耗子“我大声的叫了一声，他乖乖的回了头，嘻嘻，他还知道是说他呢!因此我们就任发了一场纠纷，他也把他的男同胞叫来了。”你看看你们男生，整天给我们起外号，回答问题时有几个人举手呢?”我轻蔑的像他们看了一眼。"那你们女生呢，动不动就哭，我们随便开个玩笑你们就哭了?爱哭鬼!”就那个他这么一说我哪能受得了这般侮辱呢。于是又开始了……

光阴似箭如月如梭，再过半年我们就要毕业了，我们为什么不好好的珍惜时光呢?做自清的匆一文就是最好的例子。同学们，希望我们以后能好好珍惜在一起的时光，珍惜我们的友谊，不让它被时间冲淡。

时光无影，无踪，却是时刻地提醒着我们的警钟；时光如轻流的溪川，在岁月的山涧里奔腾，永不停息；时光荏苒，弹指间，尚未绽开的花已经枯萎，树苗已经开花、结果。

——题记

时间转瞬即逝，但是留下了美好的回忆，一眨眼，半个学期悄悄的溜走了，毫无声息地走了，不过也有了不错的收获——我的“知识之海”又接纳了从四面八方涌来的“溪川”。

有时候我会跟班里的几个同学三五成群地到宽广的操场上练习跑步，经过长期的锻炼，我跑步的速度也有所提高了，常常在短跑的奋力冲刺中可以更胜一筹，不过如果遇到长跑这个大障碍，我可就束手无策了，因为我的体力可谓是微不足道、少之又少、微乎其微，时常跑到一半多就被别人“无情”的抛弃在后面，我真是望尘莫及呀！

经过长时间大量的阅读，我的知识面也愈发广泛了。高尔基说过，书是人类进步的阶梯。对呀，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉！如果不经过长时间的阅读，你就只知道学校里语文的知识，死读书不如读死书。不过，我与同学比起来又可以说是小巫见大巫了。看着那一双双求知的眼睛，那一个个黑色边框的眼镜，那一堆堆积成小山般的书，我的汗都会从头上滴落下来，真是望而生畏，如果不加大阅读量，我与同学们的距离只会是越来越遥不可及。

从前，我稳坐在班级前三名的宝座，不过，同学们仿佛意识到了小升初的艰辛、困苦，奋笔疾书。绿茵场上跃猛虎，碧水池中腾蛟龙。从上课铃声响起的那一刻，一场没有硝烟的战争就打响了，考场如战场，空气中隐隐约约弥漫着一股火药味儿。成绩出来后，我一下子落到了万丈深渊中，一道闪电在我脑中掠过，“暴风雨”来临了，回家的路上，那道美丽的彩虹消失了，它被乌云给顶替了，一阵风吹来，我冷得直发抖。看来，同学们都只是把那真实的实力隐藏了起来，如果一经挖掘，那必将是校园中的一个奇迹！不过，风雨过后能见彩虹，总有一天我会重新掀起一阵热流的！

时光荏苒，荏苒时光，那悠悠的往事就是刻在时光年轮的一个印记，有了它，我们将不再空虚；有了它，我们便会更上一层楼！

暮然回首，那一件件事情是多么美好，那一张张憨直淳朴的脸，便是人生路上一道永远不会被抹去的闪光点。

家里大屋的吊灯罢工好几天了，一直没能亮起来。今天爸爸休息，他可是我家唯一的“ 高级电工”呀！

爸爸是个急性子，这不，一大清早就开始折腾起来，先是布置任务：“儿子！我来修灯，你负责给递工具。”爸爸还满不在乎地说：“小毛病，好修。”随着他的一声令下：“拉闸断电！”修灯的工作就这样开始了。只见他检查了一遍线路，觉得好像没什么问题，自言自语地说：“准是灯泡坏了。”于是就找来了新灯泡换上。一开没亮，又换一个，还是不亮，连试了几个依然是外甥打灯笼——照旧。这些新换上的灯泡好像中了魔法似的，一点反应都没有，他自言自语地说道“咦，哪的毛病呢，难道是灯座出了问题吗？”

于是，爸爸把灯座拆开，翻过来、调过去来回看着，凭着他多年所积累的经验，把所有的线头都拆开重新接了一遍，钳子、螺丝刀、胶布……能用的工具都用上了，我也是被他指挥得团团转。经过一番“战斗”，大功告成。他得意地喊道“合闸”，拉了几下灯绳，吊灯还是不亮。这回爸爸可是洋鬼子看戏——傻眼了。看着他大汗淋漓的样子，我不禁暗自感到好笑：“嘿嘿，这回不吹牛了吧！”爸爸没了辙，灯彻底不亮了，我们只好去市场买了一盏新灯。

新灯装好了，爸爸叹了一口气。合上电闸说道：“儿子，试试吧！”我半信半疑地拉了一下灯绳儿，仍然不亮，怎么回事呢？还是当局者迷，旁观者清，在我刚才拉灯绳时感觉灯绳拉着好像有点儿别扭，和以前的感觉不太一样，我提醒爸爸说：“是不是开关有问题呢？”爸爸一拍脑门，嗨！瞧我这马虎劲儿，怎么把这儿忘了呢？说着就去检查开关，打开灯盒一看，恍然大悟，原来问题真的出在开关上，是这里的铜片接触不上了。

换上新开关，一拉灯绳，吊灯眨了几下眼睛，大放光明。

我告诉爸爸：“您做事总爱着急，一急就容易粗心。本身灯没毛病，一修倒给修坏了。”“是呀，实际上要是有一支电笔一试就应该知道哪的问题了。”

爸爸自嘲地说：“咳，看我的脑子，真是左脑全是水，右脑全是面粉，不动便罢了，一动全成浆糊了。”说完哈哈大笑起来。我也来了一句：“大马虎带小马虎，怎能不马虎？”

“嘻嘻嘻……”我也随着爸爸的笑声开心地笑了起来。

[爸爸把灯修坏了_六年级叙事作文

我是一只小“书虫”，超爱看书，但以前看书不分好坏，但自从那次难忘的经历之后，我终于明白该怎么看书了。

从我认字开始，我就很喜欢看书。到我能独立看书了，妈妈就不让我看闲书，特别是漫画书之类的，这可怎么办呢？我左看看，右看看，终于找到了几本我最喜欢的漫画书，偷偷地把书藏在帘子下，心想，妈妈这回可抓不住我的把柄了。我蹑手蹑脚地从房间出来，光着脚丫在地上，因为这样才会没有什么声音。

我又把漫画书悄悄藏在沙发旁、书柜角落、床底下……

“今天要大扫除了！”到周日的时候，妈妈突然宣布这个决定。“啊，这可怎么办呀？”唉，我心里可着急了，这下糟了，最近天气回潮，家里霉味儿太重，又跑车一些不知名的小虫子，这是妈妈最受不了的。这不，只得趁礼拜天把家里来个大扫除了。可是，我的宝贝漫画书就要遭殃了！

妈妈正准备把扫把塞进沙发底下的时候，幸好我眼疾手快，把扫把一把抢过来，羞涩地笑了笑。连忙说：“老妈，今天我来扫地，你好好歇着吧！”

“哟，今天这太阳打西边出来了”妈妈感叹又惊讶。

我振振有词地说：“老妈，让我来吧，您太累了！”

妈妈满脸诧异，但还是挺高兴的。转身去了别的房间，我也可以长舒一口气了。

“砰——砰——砰——”书倒地了！

“李思仪，你过来，这是什么？”只见老妈手里挥着两本《飒漫画》，眼睛瞪得溜圆。“说了多少回，别看这些没有‘营养’的书，这个看了有啥用？啊……不长记性！”

原来妈妈正在打扫别的地方。她搬了柜子，忽然之间听到了“砰”的一声，原来是书掉了出来。当时我的心顿时跌入谷底，唉，纸终究包不住火啊！妈妈又开始大声训斥我了：“你呀，你……”不由分说就请我吃了一顿“棍子肉”。

那可真是疼得厉害，但也自打那次以后，我再也不敢看漫画书了。

[六年级叙事作文难忘的经历

山，没有母爱高；海，没有母爱深；天，没有母爱广阔；地，没有母爱包容。感谢您，妈妈，每时每刻为我着想，感谢您为我所做的一切，让我健康快乐地成长。

记得有一次，那时我二年级。因为我小时候身体不好，感冒、咳嗽都是家常便饭，经常要到医院打吊针。当时我很没耐心，经常抱怨，叫烦叫无聊。可妈妈并没有生气，而是耐心地给我买漫画书，故事书来看。吃饭的时候，妈妈每一次都替我吹凉，一口一口地喂我吃，看着妈妈小心翼翼地吹凉勺子里的饭的样子，看着妈妈头上豆大的汗珠像断了线的珠子一样往下掉，我的眼泪禁不住夺眶而出，妈妈急忙问我是不是哪里不舒服，我摇摇头，抱住了妈妈。

还有一次，那时我四年级。半夜，我浑身发热，额头变得滚烫，妈妈马上醒来，看着我红彤彤的脸急坏了，连忙起床帮我找药，用酒精帮我擦身体降温，帮我找发烧药，替我量体温……到了早上，你一晚没睡但还是坚持帮我请假，煮粥，然后耐心地喂我，帮我接水，没有上班，一直在家照顾我，结果我感到头又重又热，脸上火辣辣的，浑身没力气，感觉就像要瘫倒在那里一样。妈妈给我一量体温，还是40多度。妈妈吓坏了，马上带我去医院。过了一会，妈妈端着一杯热腾腾的白开水和药，看着妈妈的汗珠顺着脸颊大滴大滴的滑落，我同样含着眼泪扑向了妈妈的怀抱，那时我即将说出口的一句：“妈妈，我爱你。”但是这句话刚到嘴边却又被咽了下去。

感谢你，妈妈。

[六年级叙事作文感恩妈妈

说谎，人人都会，我也不例外。这谎言没有一个何常不被人给识破的，一个个谎言后面隐藏着一个个罪状。

我从小可不敢说谎，听奶奶说了说谎要遭到天罚，真到上了小学，我的压力越来越大，胆子也越来越大，也想知道天罚是什么。有一次，爸爸妈妈出去了，我偷偷地看起了电视，等到爸爸妈妈快来时，我才把电视机关掉。爸爸妈妈回来了，问我：“儿子，你在家里乖不乖呀?”我说：“乖呀!”“有没有看电视呀?”我刚想说有，可是又咽了下去，撒了个谎说：“没有!”爸爸往电视机的后面摸了一下，热乎乎的，揭发了我的谎言，当时我才一年级，所以爸爸妈妈只好好好教育了一下我，后来我发现，其实说了谎也不会遭到天罚的。

到了五年级，有一次，语文试卷发下来了，我一看，只得了84分，想：“哎，这次考试才得了84分，又得挨妈妈的骂了。想着想着，我灵机一动，想出了一个好办法。放学回家，妈妈见了我说：“你们的语文试卷发下来了吗?”我连忙说：“还没有发下来。”妈妈开始怀疑起来了说：“怎么搞的，都已经过去了一个星期了，试卷还没有发下来?”我连忙说：“可能是老师还没有改出来吧，可能过几天就好了。”说完。我便想，哈哈，再忍过几天，以后的事以后再说吧。我以为这件事就这么过去了。可谁知第二天晚上，妈妈去外面走走，可是出去是喜气洋洋的而回来是悉眉苦脸的，她把我叫了出来，对我说：“试卷早就发下来了，你怎么说没发下来，你同学都告诉我了。”我只好接受事实，认了错，挨了批评，这才发现说谎真会遭报应的。

从此以后，我再也不说谎了，每当要说谎时，就会想起说谎的那次。他启发了我，让我懂得了人才中最大的财富——诚实。

六年的风雨，六年的辛勤培育。是啊，六年了！不知不自觉中，我已经到了和您--亲爱的母校到别的时候了。

记得一年级的时候，我刚刚踏进“城南小学”当时，我感到十分陌生，十分无助。突然，妈妈牵起我的手说：“孩子，这就是你今后学习的地方了。”六年级过去了，我对母校慢慢地熟悉起来。可是，我对母校离别的日子即将到来了。

虽然我没为母校做出巨大的贡献，可是在母校里永远刻着我们的脚印；刻着我们的回忆，刻着我们每一个同学的名字！六年了，我从一个幼稚的儿童，成为一名即将小学毕业的学生：从一个无知的孩儿，成为一名懂事的毕业生；从一的胆小的儿童，成为一个勇敢的小少年！这个母校给了我许许多多的知识；给了我无数个慈祥的老师；给了我上千个同学！

母校，您就像慈祥而严肃的母亲，时时刻刻培育着我们。看着在树下追逐嬉闹的小朋友们，我又想起了和我朝夕相处的同学们。在我有困难的时候，同学们向我伸出热情的双手；在我有缺点的时候，同学们毫不留情的给我指正；在我成绩下降时，我得到的是温暖、无私的帮助。

母校，我亲爱的母校--再见了。

[六年级叙事作文 再见母校