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我讨厌谎言作文叙事六年级【精彩20篇】

挫折虽是绊脚石,但通过坎坷磨练了自身的意志,下面是开学吧小编分享的我讨厌谎言作文叙事六年级,希望大家喜欢!

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小学六年级作文我喜欢的谎言

全文共 669 字

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我讨厌谎言,因为我喜欢做一个诚实的人。但是,我又喜欢谎言。而我喜欢的谎言是一种善意的谎言。

这时有人要问了:“什么是善意的谎言呢?”善意的谎言就是对别人没有任何的恶意或是损伤的谎言。而善意的谎言往往出自于爱。

记得上一次,我们家刚搬家。那时候我并没有家里的钥匙。而当我在敲家门时,才发现家里没有人。我坐在楼下的沙发上无奈地写着作业。每当有一个人进来时,我都会情不自尽地看看那个人是不是我的爸爸或妈妈。可惜每一次都不是。

这时,我们的邻居看到了我,她和蔼可亲地说:“你好!小朋友,你们是刚刚搬过来的吧?”我微笑地点点头。突然,我那个不争气的肚子开始叫了起来:“咕!咕!”我尴尬地笑了笑,阿姨说:“你肚子饿了吧?看你爸爸妈妈还没有回来,要不先在我家吃几个饺子吧?”我摇摇头说:“没关系的,你们就自己吃好了,我爸爸妈妈应该很快就会回来的。”阿姨点点头,说了声再见,就走了。

七点,七点半,八点。到八点了,爸爸妈妈还没有回来,我有点气馁了。而我看见邻居家正在吃着热气腾腾的饺子时,我的肚子闹得更欢了。我心想:早知道刚才答应阿姨的请求呢!

这时,阿姨走过来对我说:“艾琪,你妈妈刚才已经打电话给我了,让你在我们家吃饭。”我想:她连我的名字都知道了,或许妈妈真的打电话给她了呢?于是,我就在阿姨家安心的吃饭了。

九点了,妈妈回来了。阿姨也让我回家了。回到家后,我问妈妈:“妈妈,你什么时候打电话给邻居的阿姨啊?”妈妈疑惑不解地说:“我没有打电话给她啊!”我大吃一惊!这……这到底是……怎么一回事?

后来,我仔细一想,这就是我喜欢的谎言。

[小学六年级作文我喜欢的谎言

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篇1:关于谎言有一千分贝的六年级作文

全文共 605 字

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讲台上,班主任罗老师拿出一份名单。名单上记录着今天课堂上违反纪律的同学和他们的“光辉事迹”。老师沉着脸,把他们一个个叫了上来,问他们是否属实。

这会儿的他们与平日课堂上死气沉沉他们判若两人,个个都好像长了一百张嘴,替自己百般辩解,开脱“罪行”。当问到聂鼎峰时,我印象中一向很诚实的他竟然也说了谎。老师问他为什么下座位,他说是找我借笔。当老师向我证实此事是否属实时,我不知所措,不知道该说“是”还是“不是”,看到聂鼎峰在台上面红耳赤的狼狈样,我的内心受到煎熬,我想此时此刻,如果他的谎言当场被揭穿,他一定会对我恨之入骨。想到这里,我居然帮他圆了谎,低声说了句:“是的。”垂下眼帘不敢看老师。

接下来,一切风平浪静,他被“无罪释放”,老师让他回到座位。而我的心不知怎么的,总不得安宁。我很后悔不该帮他圆谎。我的向老师说明真相,可是他起身的那一刻,我又犹豫了:先前我说了谎,现在又说实话,老师会以怎样的目光看我。就这样,道义的呼唤、良心的谴责,以及理智的阻止,让我一次次霍然起身,又一次次颓然坐下。

后来,我不知哪里来的勇气,站起来喊了一声:“罗老师。”接着,我把事情的真相告诉了罗老师。罗老师并没有责怪我当初对她撒了谎,而是把聂鼎峰叫到教室外面,狠狠地批评了他一顿。

接下来发生的事情可能是我这辈子都无法忘记的。等老师走了,同学们全围攻我,他们纷纷用指头点着我,说我不够义气。我委屈得哭了。

[关于谎言有一千分贝的六年级作文

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篇2:六年级叙事作文:助人为乐

全文共 537 字

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去年暑假,我学了滑冰,知道怎么样去划,但是我不能划的很稳。

我加紧练习,经过一段时间的努力,终于可以滑了,但是还不是很稳,我就开始放心大胆的滑了。突然,一堆人向我这边冲了过来,我招架不住这么多人,没站稳,摔倒了!“哎哟喂,痛死我啦……”我呻吟着。只见有位大哥哥从人群里出来了。“没事吧?真是对不起!”他十分内疚的说着。“没事。”我说。他赶紧把我扶起来,还嘟囔着:“对不起哦……”“没关系,谢谢!”我赶紧回答。为什么当时我明知道有很多人把我撞倒了,却只有他来帮助我呢?难道是被请出来的一个代表?不!是因为他有一颗助人为乐的心啊!所以我决定,我也要像他一样,去帮助那些需要帮助的人。

我又经过反复的练习,我已经可以滑的飞快,而且稳稳当当的了。我也开始跟着人群绕场飞驰了!我们在场的左侧,突然我看见了一个小女孩,她在中间那块地区滑冰,一不小心滑了一跤,我立刻冲出人群,滑到了她的身旁,把她扶起来,我说:“没事吧,疼不疼啊?”“没事,谢谢……”她回答。虽然小女孩不是我撞倒的,但我仍然去帮助她,是因为我知道助人为乐是快乐的。

后来,我也经常帮助别人:同学没带笔我会借一只、有同学题不会做我也会告诉他、扶老人过马路……

我是助人为乐的好少年!我一定会继续保持良好的习惯,帮助更多需要帮助的人!

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篇3:老师我有话对你说六年级优秀叙事作文

全文共 466 字

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老师,在我们的眼中,您是最尊贵的“圣人”不管是顶天立地的班长还是调皮古怪的“小霸王”都十分害怕您,您应该觉得您管理的很好,但是,您真的错了。

在学校里,在您的课上大家是那么的和谐相处,和蔼可亲,其实,一大部分人的真是外表却令您惊讶万分。

记得那一次上课,您在上边为我们辛苦的判着卷子,我们在下面认真的写作业,不知什么时候,我听见“滋”的一声把我从安静的写作业中带了出来,我向那边望去。班里学习最好的班长张莹正在桌子底下玩儿自己的手表,我碰了碰她的肩膀,提醒她一下,谁知道,她却对我小声的说“嘘~不要让老师知道了,否则,我扣你那组的分!”

我不由得点了点头……最后,班长的分数从100高分降到了80多分。看到卷子的时候,张莹竟然对我说“都怪你,当时不提醒我,你看我的分数,还没有你的高呢!”我刚要解释,张莹又说了一句“解释就是掩饰!我才不听你的话呢,哼!”我心里有种说不出来的话。

老师,暗地里告诉您一声,其实啊,您留的卷子(作业)咱们班的许多人都互抄,我对他们的行为十分生气!老师,您真的应该管管了。

老师,其实我想对您说的话还有很多很多……

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篇4:六年级获奖作文叙事

全文共 768 字

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“伊丽米奴尔,十一月有个《英语听说大赛》,你好好考虑一下,但我还是希望你去参加。”那是小学英语老师对我说的话,虽然这件事过去已经两年了,但老师那充满希望的眼神至今令我记忆犹新。

第二天,我迫不及待的告诉老师我要报名,并从老师那里得知比赛分为“初赛”和“决赛”,初赛要考听力。

我对自己充满信心,相信信心是成功的第一秘诀。

从那天起,我四处寻找小学三到六年级的英语书,并从老师那里借来磁带和录音机来练习听力。

我天天捧着一本英语书看,因为时间有限,所以我早晨在校园内看单词,晚上多腾出两小时,争取一天看一本书。中午午休时,又用录音机听力,一天到晚总是闲不下来。

“黄瓜”“cucumber”“拼写”“c—u—c—u—m—b—e—r—”我试着让朋友们提问我。

到考试前一天晚上,我又复习了一遍,但是,当我刚翻看一本书,准备读时,我的眼皮就像要打架似的,怎么也不肯睁开,我使劲晃着脑袋,尽量使自己清醒一点:“全力以赴,加油!”我相信我能行,就这样熬过了这一个晚上。

但我走进考场时,老师对我说:“你是最棒的,加油!做题仔细一点。”我点了点头,信心百倍的走进考场,可我的心脏却像打鼓似的,“咚咚”跳个不停。

考试开始了……

我拿上试卷,发现试题并不像我所想象的那么难,经过我一周的努力后,这些题都迎刃而解了。

我走出考场,感觉身上的负担轻了好多,犹如一只美丽的蝴蝶,从茧里出来,翩翩起舞。

一周后的一天,当我走进班门,等老师来上课。只见老师笑容满面的走进来,对着全班同学说:“伊丽米奴尔同学,在上次的比赛中获了奖,并要在下周三去参加决赛。”说着将奖状递给了我,同学们为我鼓掌我也露出了灿烂的笑容。

人们常说,付出了的人就会得到回报。然而,老天是公平的,我付出了长期的努力和汗水,终于得到了回报。就如同农民们一样,春天,他们播下种子,在金色的秋天,必定会收获丰收的果实!

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篇5:六年级叙事作文300字

全文共 296 字

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俗语说的好:胜者为王,败者为寇。成功是每一个人的最终目的。可是,在成功的背后都隐藏着一个个“龙争虎斗”的面孔……

记得一次选“三好学生”,同学们不断地“威胁”旁边的同学,而我听的最多的就是:“你一定要选我哟,不然我不选你。”还有一次选班干部,同学们的眼睛个个都睁的大大的。挺吓人的。人人都想当“大官”,这本来是一个活跃的课堂,同学们都是活泼的小精灵。一提到竞选,这活跃的课堂就便成了“枪林弹雨”的“战场”,同学们都像是一个个来自“五湖四海”的“将军”。每一次都争个“你死我活”才肯罢休。

其实,当班干部也不好当,弄不好还会惹来“杀身之祸”,给别人抓住“小辫子”。到那时候,你不想“战争”也不行了。

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篇6:童年旧梦六年级叙事作文

全文共 576 字

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一个烟雨蒙蒙的夜晚,独坐于屋檐下,依着风,伴着雨,缕缕的思念将心中的时钟逆转,载着丝丝旧梦的小船向我驶来,童年的一幕幕在我心灵的画板上渐渐地出现了,清晰了……

我的童年是在小学时,不必说我和老师的师生情;也不必说在我小学时的人缘;更不必说与伙伴嬉戏的欢乐尽情。但是男女同学之前的情意就令我神往不已……伴着溪流的节奏,快乐时光被人生之河淹没,化成童真而停驻在最真最纯的心灵港湾。那时的我们把青春挥霍,我和小学一个最要好的男同学——代文博。他又黑又矮,长得很可爱,脸上还有点肉,但不多,摸起来很有手感,呵呵。还有我小学最要好的朋友——胡悦玥。她不高但是很有肉,也十分可爱。我们三个打打闹闹挥霍了六年时光。在一起很开心,虽然代文博是男孩子,但是我们相处地很融洽。我们有时开心,有时生气,有时好得不得了,有时又烦得不得了,唉,没办法,谁让我和胡悦玥最好呢!可是我们分开了,如今她在二中,我在红岸,我们是相反的方向。我真的好想你,你会是我永远的玥。

消逝了多少岁月,遥望身边那一个身影,岁月的诗篇酿了淙淙细流,讲述那年的我们。这一切的一切像风像雾,无数次的梦回,让我迷失自己。我渴望追寻曾经的一切,寻找那失去的童年旧梦,我找不到,也追不回,永远也追不回……今夜,又是一个有风有雨的时刻,时光像满载思念的小船,越飘越远,将化为今生最珍贵的留念。

[童年旧梦六年级叙事作文

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篇7:六年级叙事作文:时间飞逝

全文共 557 字

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在小学的阶段就剩下这么最后4天了。虽然我很盼望毕业那天,但同时也有几分说不出的感觉……

回忆六年前,我还依偎在父母身边,怀着对老师的敬爱和对学校的向往,我来到了前山小学,刚上一年级的我,幼稚的不的了,现在想起来,觉得我当时真的好幼稚啊!我看着新一轮的一年级,看着这帮幼稚的孩童,不由的想起我刚上一年级也不是这样吗?啊,这一切,犹如发生在昨天那样,可是,要走的还是要走,毕竟,这是很久之前的事了,但我相信,在小学的点点滴滴,会永远在我的记忆中行走,包括教过我的老师,和我在一起六年的同学。

今天,我们拍了毕业照,我知道,这张相是我们全体同学永远在一起的合影,如果以后成家立业,再把这张相片拿出来看,那种感觉肯定是幸福无比!就快要毕业考了,老师比我们还紧张,因为,她担心我们考不好小学最后的期末考试,日夜的操劳使老师的头发冒出了白丝,额头爬出了“铁丝”。啊,老师,我都么想对您说:您辛苦了!但是,我没那个勇气我只好在这里表达出来对老师您的敬意!星期五那天下午,我知道是您最后教们的语文课,这种感觉是多么的压抑,多么的悲伤!

总之,母校是教我育我的地方,是我梦想开始的地方,如果要我对母校说祝福,是千言万语都说不尽的,我永远不会忘记教了我们六年的班主任,和在一起相处了六年的同学!祝福母校!祝福老师!

[六年级叙事作文:时间飞逝

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篇8:小学生六年级叙事作文:嘿,我们这个班

全文共 967 字

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笑,笑,笑,是我们班的“特色风味”,同学们几乎都是用笑来面对生活,大家都喜欢热闹与喧哗,不喜欢冷清与寂寞。笑对大家来说是每天必不可少的“维生素”,俗话说:笑一笑,化解忧愁与悲伤,换来快乐与欢乐。就这样,我们班里出了许多笑星:

“排骨”大王——林通、徐若翼

乍一看,两个人站在一起真像两根瘦“猪排”,手细得像根干柴,背上几乎没有肉,全是凸出来的“肉骨头”。嘿,别看他们瘦,骨头里的“精华”可有不少,他们俩说什么是什么,演什么像什么,还有“知识大王”的美称呢!有时还把关羽曹操搬出来摆弄一番,甚至还在本子上写下:东汉末年,天下大乱,乱世出英雄。徐若翼打败董卓……你瞧,他把自己也编进了书中去了。我们都笑疼了肚子,他们却还一本正经地摆弄着。你瞧,他们就是这么有趣!

“歌王”——王思轩

他本人可是个“领导班级新潮流”的角色,虽然谈不上港台风范,可算“新潮”一族吧!

时髦歌星和流行歌曲,他是非常了解和熟悉,只要是进行一次流行歌曲比赛,第一就非他莫数。说他酷,还真有那么几分,拿着一把扫帚当吉它,靠在墙上,两只脚跷着二郎腿,唱着冷漠的歌,你别说,还真有几分“悲情浪子”的味道。你瞧,你瞧,他又在练习他的“金嗓子”了:“我冒险惊天动地,历经沧桑,勇往直前……”

“外号”一簇——洪孝宇、张令恺、程希

他们三个可算是班级里的“老油条”,从他们身上吹来了一股“外号风”,使同学们“不得安宁”,生怕他们给自己取个难听的外号,嘿,果然不出所料,徐若翼就是我们的“榜样”,被三位“老油条”取了一大串难听又好笑的外号“牛蛙”、“八哥”、“软骨头”……有他这样一个“榜样”,令同学们更加“提心吊胆”,大家都不敢惹他们,以免惹祸上身,同学们都纷纷议论,咱们惹不了就躲呗!躲?你想躲也躲不掉!

“吹牛”大王——王坚、王文杰

这俩个人,可算得上是“奇人”,“吹牛”不打草稿,吹起牛来就如滔滔江水,连绵不断;吹起牛来精神百倍;吹起牛来活灵活现,不知道的人还以为是真的呢!你瞧他们又在吹牛了:“我去过北京,那里的动物园里有一只比人还要大100倍的大公鸡!”“去过北京算什么,我还去过美国白宫呢!”“哈哈哈……”逗得同学们捧腹大笑。

“哈哈哈……”、“嘻嘻嘻……”听!又从我们班传出了快乐的怪笑声,这是团结的笑声,这是快乐的笑声,这更是希望的笑声!你说我能不爱这可爱的班吗?指导教师:蔡华娣

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篇9:我讨厌谎言的专题作文

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我不希望自己生活中充满谎言,所以,我讨厌谎言。讨厌它带来的不悦,讨厌它带来的虚伪,讨厌它带来的阴影。这一切强烈的感悟源于一次偶然。

那天我正在看电视,电视里讲述了这样一个故事:两个小女生一直亲密无间,但有一天,其中一个小女生的爸爸从国外买回来一支非常漂亮的钢笔,价格不菲,她爱不释手。另一个小女生见了,也打心眼里喜欢,羡慕与妒忌让她很想得到这支笔。终于有一天,她找到好朋友,借到了那只他喜欢的笔。朋友非常信任她,毫不犹豫地将最爱的笔借给了她,后来借笔的小女生便谎称笔被不小心掉了,朋友虽然心里有些不舒服,但始终非常信任这个女生,没有丝毫怀疑。但是这个借走笔的女生却在暗中欣喜,原来这支笔被她拿回家自己昧着良心用呢。后来很偶然的一天,笔真正的主人来到这个小女生家里玩耍,在偶然的时刻偶然发现了那笔,这个一直以来被最亲密最信任的朋友蒙在鼓里的女生知道了这件事情的真相后,带着笔愤怒地离开了……

一段珍贵的友谊因为一支笔破灭了,一个女生的心里会蒙上一层童年的阴影,另一个女生的心里一定会非常懊悔,或许会带着悔恨度过一生……

我不敢再继续想下去了,我害怕,我害怕自己会有一段残缺的友谊,害怕自己会有一个破碎的童年。看完这个故事,我时常在想,自己对朋友说过谎言吗?朋友对我说过谎言吗?谎言,你为什么要来到人间?你为什么要到世间来危害那一段段珍贵的友谊?谎言,我真的好讨厌你!

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篇10:六年级叙事作文:军训——最开心的一课

全文共 435 字

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这一周,我们去了千灯未成年人素质教育实践基地。那里的课程十分有意思,令人回味无穷。那里的作息时间与在校友很大的区别,一节课要几个小时。我就说说当中我最喜欢的一课,陶泥课的全过程吧!

我们排着整齐划一的队伍进了教室,做陶泥工艺品。我们一进入教室就看到许多许多陶泥工具整整齐齐地摆放在桌上。部分同学的眼中流露出想做陶泥的渴望,当然,我也在内。我迫不及待的跳上了位子。老师开使讲述陶泥的几种玩发和怎样用陶泥做物……

我们开始做陶泥工艺品了。我想做“CF”中的小刀,我这捏一下,那捏一下,可我就是做不出来。我抬头看见那些笑眯眯的脸和同学们一个个快要做好的工艺品,心急如焚啊!我一直在那想要做什么?突然,我在无意中看见了胡典做了一个像枪的警棍,顿时我灵机一动,心想:我何不做一把枪?说做就做,我专心致志地捏了一把“USA”枪。在工艺品中算优秀,我心中的欣喜度直线上升,无比满足。

在这节课中,我的手变得更灵巧,变得更自信,以后这种活动多一些就好了!

[六年级叙事作文:军训——最开心的一课

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篇11:消失的信心六年级叙事文

全文共 534 字

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信心可以带给人力量;信心可以带给人希望;信心可以带给人精神。所以一个人不能没有信心,可有时一句话就会让一个人消失信心,我就不例外。

班主任肖老师给我们举行了一次演讲会,每个人都要演讲,我早早写稿、背稿,大功告成,我先给经验丰富的妈妈表演了一下,妈妈赞不绝口,又告诉我哪需要修改一下,我信心满满地早早准备好了。

到了演讲会时,先从第一排轮流演讲,到我时,我又激动又害羞地走向讲台,开始演讲:“敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好……”快说完时,难以想像我竟然忘词了,停顿了一会,大约13秒钟,我觉得已经很长了,忽然又想到了词,便以迅速简洁的语言结束了演讲,向大家鞠了个躬,说了声谢谢大家,便迅速走下台,轮到同桌王柳漾,她和我一样,也有几处停顿了,但时间很短,大约5秒钟,并且她大部分都说的诗,赋予诗意,她妈妈是我们的班主任语文老师,这次演讲就是他妈妈决定的,当然,她妈妈肯定会帮她修改修改,说不定我们谁赢呢!

放学时,我同同学郭静雅一起走回家,她说:”唉~~我们两个这次演讲好像都没有柳漾的好!她怎么能想到呢!“我顿时心中十盏灯灭了九盏,又伤心又没了信心,她的话好让人灰心,我们各自拐了一个弯,独自回家了,我走在路上,又想哭心中又有说不出来的滋味,好生难过。

我消失的信心,请回来!

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篇12:六年级作文叙事400字

全文共 662 字

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寒假的第一天,虽然北风呼啸,寒风刺骨,可我的心却是暖暖的。因为这一天,我们班阳光小队的队员们要去儿童福利院献上自己的一份爱心。

我们小队在儿童福利院的门口集合,院长热情地迎接了我们,并带我们上楼,来到一间教室门口。

院长告诉我们:这里的孩子有的是被狠心的父母抛弃的;有的是有残疾和智力障碍的;有的是父母都死了的。他们都非常可怜。我们迫不及待地走进了教室,有几个孩子围了上来。队员们纷纷把用自己的零花钱买来的很多好吃好玩的东西拿出来,放在他们手上,热情且有礼貌地向他们问好。孩子们开心极了,双手接过礼物,围着我们一起叫哥哥,姐姐!谢谢你们!教室里一片欢腾。

我们阳光小队的队员们和儿童福利院的小朋友们一起唱啊,跳啊,大家玩得好开心,好快乐,好兴奋。首先,两位小队长带头给儿童福利院的小朋友唱了《青春修炼手册》,悠扬的旋律在空中久久回荡,小朋友们屏息细听,不时地点头称赞。一曲终了,优美轻快的节奏博得了全场热烈的掌声。

接着,周省最又教小朋友们折纸鞭炮,他个个兴致勃勃,跃跃欲试。一阵阵鞭炮声此起彼伏,比过年的时候还要热闹。

最后,队员们和小朋友们又一起唱起了《新年好》,互相祝福新年快乐,让人欢悦不已。教室里处处洋溢着孩子们的欢声笑语,他们被我们的真情所感动,感染着。

活动渐渐接近尾声,我们依依不舍地离开了儿童福利院,心里暖洋洋的。我想:以后我长大了,也要多资助他们,给他们温暖和快乐。

这真是一次难忘的活动啊!让我深刻感受到:人间处处有真情,真情时时暖人心!我们的生活处处洋溢着真情和温暖。只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间。

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篇13:六年级上册第三单元作文:讲诚信与善意的谎言

全文共 411 字

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我曾经也说过了善意谎言,同学们你们说过善意的谎言吗?

很久以前我在玩羽毛球的时候,明明我会发的,可是,我现在终于会打了,在我去捡球的时候,她对我说:我不玩了,我还要上学呢。可我想跟她玩,她却强迫要上学,我觉得这里肯定有问题,后来我跟在她后面,突然看见她往回家的路线。她到家匆匆忙忙的去打开电脑,我看到她竟然她骗我,难道这是传说中的善意的谎言吗?晚上,我到她家问个清楚,她说我没骗你,刚刚我真的去过了学校了,回来才全神贯注地打电脑。我又问:真的吗。我说:你不说真话,我是不会理你的。她想,我只有一个好朋友,我不能失去她,所以我决定和她讲实话。我说:快说别磨磨蹭蹭的。我我真是骗你的,其实我一回家就去打开电脑了,好吧!这次我就原谅你把!

现在你们应该会问这篇文中的她指的是谁?我真的不好意思,我不能说。这个善意的谎言真是太烦了,我应该回答:第一段,其实应该班里的每个人都会说谎,现在我们要改正这个错误,不能撒谎,要做一个好孩子。

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篇14:六年级叙事作文难忘的经历

全文共 719 字

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我是一只小“书虫”,超爱看书,但以前看书不分好坏,但自从那次难忘经历之后,我终于明白该怎么看书了。

从我认字开始,我就很喜欢看书。到我能独立看书了,妈妈就不让我看闲书,特别是漫画书之类的,这可怎么办呢?我左看看,右看看,终于找到了几本我最喜欢的漫画书,偷偷地把书藏在帘子下,心想,妈妈这回可抓不住我的把柄了。我蹑手蹑脚地从房间出来,光着脚丫在地上,因为这样才会没有什么声音。

我又把漫画书悄悄藏在沙发旁、书柜角落、床底下……

“今天要大扫除了!”到周日的时候,妈妈突然宣布这个决定。“啊,这可怎么办呀?”唉,我心里可着急了,这下糟了,最近天气回潮,家里霉味儿太重,又跑车一些不知名的小虫子,这是妈妈最受不了的。这不,只得趁礼拜天把家里来个大扫除了。可是,我的宝贝漫画书就要遭殃了!

妈妈正准备把扫把塞进沙发底下的时候,幸好我眼疾手快,把扫把一把抢过来,羞涩地笑了笑。连忙说:“老妈,今天我来扫地,你好好歇着吧!”

“哟,今天这太阳打西边出来了”妈妈感叹又惊讶。

我振振有词地说:“老妈,让我来吧,您太累了!”

妈妈满脸诧异,但还是挺高兴的。转身去了别的房间,我也可以长舒一口气了。

“砰——砰——砰——”书倒地了!

“李思仪,你过来,这是什么?”只见老妈手里挥着两本《飒漫画》,眼睛瞪得溜圆。“说了多少回,别看这些没有‘营养’的书,这个看了有啥用?啊……不长记性!”

原来妈妈正在打扫别的地方。她搬了柜子,忽然之间听到了“砰”的一声,原来是书掉了出来。当时我的心顿时跌入谷底,唉,纸终究包不住火啊!妈妈又开始大声训斥我了:“你呀,你……”不由分说就请我吃了一顿“棍子肉”。

那可真是疼得厉害,但也自打那次以后,我再也不敢看漫画书了。

[六年级叙事作文难忘的经历

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篇15:曼听公园六年级叙事作文

全文共 596 字

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曼听公园位于西双版纳州景洪市,是西双版纳的一个标志性景点,曾是傣王的后花园。 走进曼听公园,首先映入眼帘的是周总理塑像,他身着民族服装,手持一只脸盆,在参加当地泼水节。再走进去,路旁都是参天大树,有一个处的树长得特别密集, 好像一座简易迷宫,曲曲折折,接连不断。乘上电动车,前往大象表演时,路过一个公园。公园中心是个湖。湖边有一只只船,有游船、游艇、竹筏与当地的渔船,湖上有许多座桥,形态迥异,有冰的是拱形,有的是石板桥,有的像一条龙,还有的尚未完工。空中还有惊险的滑索。湖右边是群山,左边则是花草树木。公路旁的花卉颜色艳丽,红色,白色,紫红色……数不胜数。 大象表演开始了,一只大母象和一只小公象踱着慢悠悠的脚步出场了,第一个节目是杂技,分成两脚站立、驮人、用鼻子驮人等小项目。第二个节目是上篮。只见大母象用长鼻卷起篮球,走到篮球架下,仗着身高优势,轻松进球,而小象身高不够,怎么办呢?只见它退后两步,卷起球,准备三步上篮,它精准的来到篮球架下,两脚腾空,篮球听话的滚进了球框。第三个节目是大象转呼拉圈,我发现大象响的鼻子特别灵活。最后一个节目是大象点球赛。母象失先开球,它猛踢足球,却用力不对,导致力量不够,第二球随之踢出,角度又偏了,第三球母象经过深思熟虑,终于进了一球。小象后发制人,火力全开,却只能用耍赖进了一球。 曼听公园的花草树木和大象,让我对大自然的奇妙和美丽感到由衷的赞叹。

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篇16:谎言小学六年级作文

全文共 756 字

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不知从什么时候起,我们都变了,变得不那么真实了。而谎言,俨然成为我们的另一种面具。不知道我们对于真实是变得麻木,还是没有勇气?

谎言,似乎成了一种保护的工具。而的人选择了保护自己。

或许是出于本能的对自己的保护。

他们不愿把自己的真心敞露,因为那心已经经不起风吹雨打,否则,又会揭开以往的伤疤。他们从一次次的伤害中懂得了保护,他们终于明白,心一定要用面具保护——哪怕自己融入进虚伪的人群,但他们再也不愿意,一厢情愿地用真心换取背叛。

他们开始适应这面具之下的生活。起初的压抑,苦闷逐渐成了习惯。他们习惯了看不到对方的真实,因为他们有着自己对这一切的美好幻想,不愿这些被现实和真实所打破。于是,人与人,就此有了两张面具的距离,开始远了,远了。

或许是出于来自名利的自私的保护。

有的人明白,真话往往并不好听。他们更加明白,什么时候的真话或者谎言更有价值。没错,他们就是这个时代的“杰出人才",因为他们最懂得如何在这个时代的潮流中顺流而行。他们的辉煌人生基本上就是建立在他们的一番口才上,当然,那是源于他们有着"先进的世界观"。他们对于真话和谎言运用得恰到好处,这还真让人担心他们是否会在虚拟和真实中迷失自己。

但这又如何呢?仅凭一番谎话编织的童话,再美丽也终究被看穿。那后果恐怕是他们都来不及设想的吧。当他们从自己编造的世界里掉落到现实,他们就会可悲地发现,原来自己花大半辈子去编织的这些谎言,只要一句真话就可以毁灭。

当然,或许有人是用谎言来保护别人呢?

他给自己带上这面具,是为了不想让他们看到自己面具下的脸,面具内的心,他怕他们为此而担心,他不想让自己的痛苦变成对他们的伤害,他不想将这痛苦蔓延开来。他只想给他们一个最好的自己——就算那只是面具。可就算是面具又怎样呢?他们始终会信。

其实,我们本没必要这样。

[谎言小学六年级作文

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篇17:当冬天仍旧古典六年级叙事作文

全文共 865 字

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现代的冬天似乎还残留着秋的残妆,还保留着春的娉婷,像是在寒风中穿着短裙的女子,吃不准她的年龄。冬天因此有些朦胧的暧昧。

古典的冬天是要下几场雪的。雪大多在黄昏时飘洒开来,风便有了江南的湿润,雪便有了江南的妩媚。往往第二天就晴空万里。天色和空气都像被雪擦洗过了,澄彻,清新。窗外邻家的屋脊上,一道白雪,一道黑瓦,黑白交错,仿佛是首古诗,长长短短,平平仄仄。这样的冬天,便有了古典的雅致和韵味,冰清玉洁,晶莹透明。

现在的冬天虽然不冷,但空调依然开着。空调的面目有些呆板,或木头木脑地悬挂在墙上,或傻里傻气地站在客厅一隅。远不如炉子令人感到亲切,炉膛里透出的红光,在夜色中是嫣然动情的眼睛,朝着你一眨一眨的。水壶刚放上去时,滴下的水在炉子上发出好听的"滋---"的响声,腾起一缕白烟,有声有色。拥着炉子吃一碗面疙瘩,可以吃得满头大汗,宽衣解带,如沐春风。若是拥着炉子温一壶黄酒,煮一锅羊杂碎,人也成了古典山水画中的人物了。

古典的冬天,吃完饭便早早睡觉,将身子紧裹在被子里,紧裹起的还有冬天特有的黑甜梦乡。风在屋顶的椽子间稀里哗啦作响,像是群鼠奔窜。夜半常常被惊醒,只见月色满窗,不如春的迷离,秋的明澈,夏的温和,却有冬的玉洁高雅。万籁俱寂中突然响起夜归人的脚步声,踏在卵石路上,分外响亮。那脚步声渐远渐近,又渐近渐远,伴随着寒风敲窗,越加衬托出被窝里的温暖。再次坠进梦乡,就像坠进云端一样,若神若仙了。

古典的冬天除了雪,还有冰。搪瓷杯里的冰,是一支巨大的棒冰,在夏天就要抢着去舔。连老城隍庙九曲桥下的绿波池,也冰得纹丝不动,静默得无声无息,不由得想丢一块砖下去,冰块立即碎裂开来,翘起的一角,迎着阳光一闪,然后缓缓地下沉,那微绿的湖水,沉睡了一觉,重新又粼粼地泛动。落尽叶子的枯枝,将麻雀娇小的身影凸现在蓝天中,弓弦响处,惊得麻雀急速地拍打着翅膀,箭般地逃逸。再望望空空的枯枝,心中有些惘然。

冬天不再古典时,太平洋的平面正在渐渐地提升,汹涌澎湃海水侵袭着岛屿和大陆的堤岸。古典的冬天就不仅仅是诗意的美丽了……

[当冬天仍旧古典六年级叙事作文

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篇18:喂猫_小学六年级叙事作文

全文共 548 字

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今天,我去饭馆吃饭的时候,看见一只小在喵喵的叫着!好像在说能不能给我点吃的东西。我看到这只小猫的小脚是白的,身上有黑色的毛,还夹杂着黄色的毛,它的眼珠子圆溜溜的。我觉得这只小猫特别可爱,它总是把尾巴翘的很高,证明了这只猫今天很高心。后来,我和这只猫之间发生了一件有趣的事情,我给大家讲讲吧!

小猫向我叫的时候,我就把鱼肉扔给它吃,它很高心。它立即跑过来,甩着尾巴,一蹦一跳的显得很开心,它津津有味的吃着,吃完以后,它还要舔舔剩渣。然后,它又不慌不忙的走了过来,而且可怜的叫着“喵!喵!喵!”好像在说:“我还不饱呢,能不能再来一点呢?”这时候,我就给它吃了一点鱼干,把它扔的远远地,免得它又来向我要食物。可是,这招对它没有用,它吃完后,又跑过来,问我要食物,我没办法,只好摆摆手说:“没了!没了!”可是,它却一直坐在我旁边,问我要食物。我实在是没有办法,又给他了一些鱼,不过,我这次扔的比上次还要远,它立马跑过去去吃。可是,很快,又被他吃完了。它又夹着尾巴过来向我要吃的,我实在没有办法,我想我惹不起总还躲得起吧!我只好坐到别的位置上,偷偷地看着它。这只猫,总算掉头走了。终于,被我赶走了。

这是我第一次喂猫,开始的时候,我还是很喜欢它的。可是,它这么贪吃,让我很讨厌它了!

[喂猫_小学六年级叙事作文

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篇19:六年级作文叙事400字

全文共 571 字

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我是一个幸福的小孩,因为我得到了好多人的疼爱!

外公的疼爱是慈祥的。每天,外公都骑着破旧的老自行车,坚持送我上学,不管刮风下雨,感冒咳嗽,从不拉下。每当爸爸训我的时候,外公立刻挺身而出,焦急地对爸爸说:“好孩子是夸出来的!”。每当我流利地背出外公教的唐诗的时候,他的脸上总是充满了满足而慈祥的笑容。

妈妈的疼爱是温暖的。“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝。”记得上学期,我突发传染病,别人都害怕靠近我。我一个人待在家里,觉得很孤单。这时,只有妈妈对我不离不弃,带我去看病,陪我去挂水,还喂我吃药喝水。我问妈妈:“你不害怕吗?”妈妈笑着说:“只要和你在一起,我什么都不怕!”我搂着妈妈,心里就像春风拂过一样,温暖无比。

老师的疼爱是严格的。语文老师要求上课认真听讲,写字不许歪歪扭扭。数学老师提出做题认真仔细,不要粗心大意。体育老师强调在操场上听从指挥,遵守纪律。音乐老师希望感情饱满,声音洪亮。当我调皮捣蛋的时候,老师会表情严肃,威严无比;当我表现出色的时候,老师会摸摸我的头,毫不吝啬地竖起大拇指,大大地夸奖一番。这时,我看到老师的眼里充满了疼爱的目光。

我得到的疼爱有很多,有的慈祥,有的温暖,还有的严格。如果我是一棵小草,疼爱就是肥沃的泥土。如果我是娇嫩的花朵,疼爱就是温暖的阳光。如果我是一只小鸟,疼爱就是宽广的蓝天。疼爱,让我感到无比幸福!

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篇20:温暖的谎言叙事作文

全文共 758 字

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一直都不曾觉得谎言是好的,都觉得那只是用时间编织的一个梦境——或丑恶或美丽,但总会随着时间的流逝而破碎。真的,但是遇见你之后却发现自己的观点发生了转变。

窗外阳光灿烂,似乎在映照我的好心情。可是老天爷却给我开了一个巨大的玩笑,把我的好心情彻底粉碎……

“……有垃圾,明天补扫!”一串用红色粉笔写的字缩在不起眼的角落里,对我来说却刺目无比,因为黑板上写的就是我。当早上来到学校看到昨天值日生留下的字迹时,我顿时石化,继而抓狂起来:怎么会啊!啊,我怎么会有垃圾啊!还要留下来补扫?!我不要一个人回家,我不要补扫啊!一瞬间,窗外的阳光似乎也黯淡了许多。

我失魂落魄地回到座位上,眼神空洞地拿出课外书,失神地看着,连拿倒了也没发现,口中喃喃自语:“怎么会这样……”

浑浑噩噩地等到放学,却看见今天不扫地的好朋友也留了下来,便走上去询问,窗外橘红色的阳光照进只剩寥寥几人的教室,映得她的脸有些红。朋友语无伦次地回答:“哦,噢,我……”见我狐疑地看着她,朋友的脸更红了,最后终于断断续续地说:“我前天没补扫。”“哦。”不再追问,我开始扫起地来。

在夕阳下山后,我们终于和值日生扫好了教室,和朋友扫好了教室,和朋友一起走在回家的路上,途中时不时有几只归巢的鸟儿飞过,活泼欢快的叫声洒了一路,我和朋友的欢笑声也洒了一路。

我们在十字路口分别,两旁的法国梧桐在萧瑟的秋风中时不时颤颤身子,抖下几片枯黄的叶子,夜幕降临,一只只蝙蝠在空中尖厉地叫嚣着,一个人站在路上,望着她渐行渐远的孤单身影,刹那间,记忆一下子弥漫开去……前天是我值日,朋友她……并不用补扫啊……

一瞬间,仿佛时光倒流,黄昏时温暖的橘红色阳光似乎又洒在了我的心上。

处理都认为谎言是冰冷的,认为那就像一个寒冷的冰窖——会让永远地死在那里面,可是……为什么朋友你的温暖谎言却是如此温暖……

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