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我讨厌谎言作文叙事六年级(20篇)

挫折虽是绊脚石,但通过坎坷磨练了自身的意志,下面是开学吧小编分享的我讨厌谎言作文叙事六年级,希望大家喜欢!

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讨厌的时空穿越机小学六年级作文

全文共 560 字

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3348年的4月8日,在巴士博士的实验室里,巴士博士正在发明一台叫时空穿越机的机器。时空穿越机可以把人带到未来或以前。巴士博士把机器造好以后。忽然,听见铃声,他马上去开门,进来的是巴士博士的朋友五土博士。巴士博士对五土博士说:“我刚发明了时空穿越机,我们到未来去吧!”“好啊!” 五土博士高兴地说。

他们就来到时空穿越机里面,把时间调到80XX年4月29日早上七点零五分。然后按一下确认后,呼呼的声音把他们带到了未来。可令他们意想不到的事情发生了,他们打开门走了出来,忽然,他们都被吓得满地跑。因为,他们都看见自己旁边是鬼。忽然巴士博士停下来问:”你这个鬼是不是五土博士。”

那个鬼说:“是的,那你就是巴士博士,是吗?” 巴士博士说:“是的。” 五土博士说:“那我们还在实验室里,还是把身上的脏东西洗掉吧。接着,他们把全身洗干净以后,再次走进时空穿越机。

后面几次和第一次一样,不是变成鬼,就是变成泥人或植物人等。反正是一些怪东西。最后,五土博士受不了了说:“再见,巴士博士。”说完,砰的一声把门关上。

巴士博士呆呆地看了一会儿说:“今天可真倒霉。”说完,啪的一声倒在地上睡起觉来。等他一觉醒来想:会不会因为程序编错了呢?对!肯定是这样!巴士博士现在才明白。然后,他回到实验室里准备重新改编程序。

[讨厌的时空穿越机小学六年级作文

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篇1:关于友情的六年级叙事作文

全文共 569 字

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我不知道是从什么时候开始,我们渐渐冷淡了对彼此的关心,好像同学眼中那曾经好像粘在一起的好姐妹消失了。当我看着他的眼睛,险些觉得陌生,她看我的眼神中分明在回避。我拉着她的手时他挣脱开了。一时间没有了下文。我忽然想起我们的从前。

那次作文,我写的是她。老师让我以范文朗读。我读着那一件件深入人心的属于我们的回忆,看着字里行间的深情,不禁流下眼泪。她不顾这是在课上,冲出来抱住我,两人泪流满面。

那次她发烧到糊涂,我疯了似的跑到他家里抱住他,她竟然说胡话,不让我走,我就陪他一晚。

那天吵架,我不想拖累你,因为你有了另一个可以保护你的朋友。我说不需要你了,不需要你的虚假关心了,我的心就像被捅了一刀,因为你痛,我也会痛。扭过头时泪水便肆无忌惮的顺着脸滑落。好几次我想转身抱着你告诉你我离不开你,但却狠心离开。我知道你有了新的朋友,我知道她一样可以对你好。那天下起了大雨,我抱着膝盖坐在街上淋着雨痛哭了一夜直到第二天高烧到神智不清。大病新愈后我回到学校,看到你那哭红了的眼睛心又是一阵钻心地痛。你拉住我,告诉我你离不开我,要做一辈子的好朋友因为我是你的。又一次,我们不知哭了多久。

我从回忆中惊醒,看到眼前那个好陌生的你,看到你和你的朋友紧握的手,我下了一股狠劲,扭头跑进教室,笑着 笑着就哭了。呵呵。我们只是朋友,只是朋友。

我们回不去了,再也回不去了。

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篇2:六年级叙事作文写作技巧

全文共 1219 字

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记事作文以叙事为主,表现发生在活动场地、竞赛等事情的某种意义,反映作者对这些事情的态度和看法。下面是由小编为你精心编辑的六年级叙事作文写作技巧,欢迎阅读!

写谁(作文对象):发生在活动场地、竞赛等事情。

写什么(作文目的):反映作者对这些事情的态度和看法。

怎样写:通过一件事或几件事说明作文的目的。

写法:叙述事件,还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写。

注意事项:作文过程中,必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。

一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果,即六要素。

一件事总离不开这六要素,把这方面写清楚了,才能使读者了解事件的来龙去脉。

二、要围绕作文的中心选择事件,要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料。

生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此,我们平日 要多观察,多想生活中遇到的事。选材要新颖,在别人的作文中常出现的事要少写或不写,这样写出来的作文才有吸引力,有新鲜感。

三、事件的主要部分要写具体。

每件事都有起因、经过和结果这样一个过程,只有把这个过程写清楚,给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写,这一点很重要,这样写出来的作文才生动。要突出中心,详略得当,与主题无关的事不写。

第一类写家里的事

1.写家里的日常生活,表现家庭生活中有意思或有意义的内容;

2.写参加家里的劳动或跟家里人学习家务;

3.写发生在家庭中的一件事,反映出家庭成员的个性素质或思想品质;

4.写我与爸爸妈妈之间发生的事情,说明自己从中受到的教育和启发;

5.写家庭中的突发事件,来抒发自己的一种情感。

第二类写班级学校的事

1.写学校的一件事,表现学校的新面貌新气象;

2.写班级的一件事,反映出班级的班风和同学的精神面貌;

3.写发生在班级的一件事,表现班级同学之间的深厚友谊;

4.写发生在班级的一件事,表现出师生之间的亲密关系;

5.写发生在班级的一件新鲜事,反映新时代的少年风采;

6.写班级的一件大家议论纷纷或有争议的事情,表明自己的态度和想法。

第三类写校园外的事

1.通过一件事情,反映出社会的新面貌新风尚;

2.写一件在校外发生的事情,表达自己的思想感情,表现自己对社会的认识。

第四类写自己的事

1.写自己遇到的一件事,表现社会的新风尚;

2.写自己个人的一件事,写出自己从中所受到的教育;

3.写自己的一件事,表达自己的一种感情,表明自己的一种愿望;

4.写自己遇到的一次挫折,说明自己从中所得到的一种启示;

5.写自己的一件事,说明自己已经长大懂事了;

6.写自己的爱好和追求;

7.写自己的业余生活;

8.回忆自己童年生活的一件事,写出童年的可爱与美好。

第五类写与同学朋友的事

1.通过一件事情表现同学之间的友谊和合作;

2.写一件事,表明自己从同学身上学到的做人的道理或向上的精神;

3.写一件事,表达自己对同学朋友的深切思念;

4.通过与同学之间发生的矛盾,揭示某个道理或赞颂同学朋友的思想品质。

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篇3:讲诚信和善意的谎言辩论会六年级作文

全文共 1111 字

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有人说,做人要讲诚信,不能撒谎,有人则认为,生活中有时也需要“善意谎言”的,那就让我给大家议一议吧!  是的,做人确实要讲诚信,不能欺骗,比如说:两个同学的关系非常好,一个同学对另一个同学说出了一直存在于心中的秘密,而那个同学已经答应了替他保守秘密,不再告诉任何人。然而,那一位同学却对其他人说出了替好朋友保守的秘密。当秘密到处传播后,再次落入他好朋友的耳中时,不但两人失去了友谊,还失去了好朋友对他的信任。这说明了:不论何时何地,做人都要讲诚信的。  不过,在生活中,有时还存在着一些“善意的谎言”的。比如说,甲同学偷走了乙同学的笔却又因为保护别人对自己的信任,把偷来的笔放进丙同学的书包里,让大家都认为是丙同学偷的,自己又对此表现得若无其事。不过,最后,甲同学把真相告诉了老师,老师不想让同学们失去良好的友谊,就使用“善意谎言”的手法对大家说:“乙同学的笔掉在地上,我开始以为是丙同学的,就把笔放进丙同学的书包里。”这不但不使同学们失去友谊,还让大家互相更信任了。所以,生活中,有时还需要一点儿“善意的谎言”的。

诚信是灯,点亮成功之路;诚信是石,铺就理想之基;诚信是水,装缀事业之花……  诚实守信,是做人的基本品质。没有信誉则不会有朋友,而有诚信的人,不仅仅是对朋友负责,也对每一个人负责。这样,就不会有虚伪的小人,也不会有这么多悲剧,会有更多人和家庭幸福美满。  近年来,诚信似乎成了被人遗忘的角落,人与人之间相互防范,常常充满着勾心斗角和阿庚讹诈。某某借人的钱多年不还,某单位言而无信,欺骗职工工钱……为什么会出现这样有悖于诚信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的沦落,缺乏以诚相待的精神吧!  西汉初年有一个叫季布的人,他为人正直,乐于助人,特别是非常讲信义。只要是他答应过的事,无论有多么困难,他一定要想方设法办到,所以在当时名声很好。季布的名声越来越大。后人用“一诺千金”亚形容一个人很讲信用,说话算数。  当一位身患绝症的病人,被医生判了死刑时,他的父母、爱人、子女以及所有的亲人,都不会直接地告诉他:“生命已无法挽救”,“最多还能在这个世界上活多久”之类的话。虽然这些都是实话,但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样,向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。

这时,大家就会形成一个统一的战线,闭口不谈实情,而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望,让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗?  诚实守信,是中华民族的华夏儿女的传统美德。讲诚信,不撒谎,是我们做人的起码准则。但是,“谎言”,我们人类,始终是离不开的,更何况,是“善意的谎言”。

[讲诚信和善意的谎言辩论会六年级作文

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篇4:关于谎言有一千分贝的六年级作文

全文共 605 字

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讲台上,班主任罗老师拿出一份名单。名单上记录着今天课堂上违反纪律的同学和他们的“光辉事迹”。老师沉着脸,把他们一个个叫了上来,问他们是否属实。

这会儿的他们与平日课堂上死气沉沉他们判若两人,个个都好像长了一百张嘴,替自己百般辩解,开脱“罪行”。当问到聂鼎峰时,我印象中一向很诚实的他竟然也说了谎。老师问他为什么下座位,他说是找我借笔。当老师向我证实此事是否属实时,我不知所措,不知道该说“是”还是“不是”,看到聂鼎峰在台上面红耳赤的狼狈样,我的内心受到煎熬,我想此时此刻,如果他的谎言当场被揭穿,他一定会对我恨之入骨。想到这里,我居然帮他圆了谎,低声说了句:“是的。”垂下眼帘不敢看老师。

接下来,一切风平浪静,他被“无罪释放”,老师让他回到座位。而我的心不知怎么的,总不得安宁。我很后悔不该帮他圆谎。我的向老师说明真相,可是他起身的那一刻,我又犹豫了:先前我说了谎,现在又说实话,老师会以怎样的目光看我。就这样,道义的呼唤、良心的谴责,以及理智的阻止,让我一次次霍然起身,又一次次颓然坐下。

后来,我不知哪里来的勇气,站起来喊了一声:“罗老师。”接着,我把事情的真相告诉了罗老师。罗老师并没有责怪我当初对她撒了谎,而是把聂鼎峰叫到教室外面,狠狠地批评了他一顿。

接下来发生的事情可能是我这辈子都无法忘记的。等老师走了,同学们全围攻我,他们纷纷用指头点着我,说我不够义气。我委屈得哭了。

[关于谎言有一千分贝的六年级作文

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篇5:六年级叙事作文之班长生涯

全文共 555 字

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嘻嘻,问我为什么这么高兴?告诉你吧,今天终于轮到我做班长了,大权在握,我怎能不高兴呢?

一大早,我便早早地的坐在将桌前,看着同学们早读,可我还没找到感觉,英语老师就走进教室了,不过也好,那几个“刺头”刚来,还没“惹是生非”,老师在此,看他们谁敢!今天也巧,直到放学也没什么事需要我出面,我的心里倒有些不情愿,:这班长的权利还没用呢,过了今天可就不能用了。

中午放学回家的路上,我的车胎爆了,唉,下午又得麻烦妈妈去送我了。回到家,妈妈已把饭菜摆好,我连手都没洗就狼吞虎咽地吃起来,妈妈问我干嘛那么着急,我说:“您不知道哇?今天我是班长诶。您也快吃,吃完饭送我上学去。”

放下饭碗,我便催促妈妈,不等妈妈收拾碗筷,我便背上了书包,妈妈见状,生气地说:“这才12:15,你着的什么急,要不,就自己走着上学去。”我这班长的权利在妈妈这儿也不好使,耐心等吧。终于,妈妈收拾完了,把我送到学校。还没走进教室,我就听见有人小声说:“快坐好,班长来了。”听得我心里美滋滋的。我又坐在了讲桌前,同学们开始看书、写摘抄,再也没人敢出声了。可我一低头看书,就有人开始小声议论,只要我抬起头,声音立刻消失,那好,我干脆盯着你们。

老师开始上课了,我的工作也完成了,从今天的经历,我深深体会到:要想做好班长真的不容易!

[六年级叙事作文之班长生涯

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篇6:六年级叙事作文:时间飞逝

全文共 557 字

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在小学的阶段就剩下这么最后4天了。虽然我很盼望毕业那天,但同时也有几分说不出的感觉……

回忆六年前,我还依偎在父母身边,怀着对老师的敬爱和对学校的向往,我来到了前山小学,刚上一年级的我,幼稚的不的了,现在想起来,觉得我当时真的好幼稚啊!我看着新一轮的一年级,看着这帮幼稚的孩童,不由的想起我刚上一年级也不是这样吗?啊,这一切,犹如发生在昨天那样,可是,要走的还是要走,毕竟,这是很久之前的事了,但我相信,在小学的点点滴滴,会永远在我的记忆中行走,包括教过我的老师,和我在一起六年的同学。

今天,我们拍了毕业照,我知道,这张相是我们全体同学永远在一起的合影,如果以后成家立业,再把这张相片拿出来看,那种感觉肯定是幸福无比!就快要毕业考了,老师比我们还紧张,因为,她担心我们考不好小学最后的期末考试,日夜的操劳使老师的头发冒出了白丝,额头爬出了“铁丝”。啊,老师,我都么想对您说:您辛苦了!但是,我没那个勇气我只好在这里表达出来对老师您的敬意!星期五那天下午,我知道是您最后教们的语文课,这种感觉是多么的压抑,多么的悲伤!

总之,母校是教我育我的地方,是我梦想开始的地方,如果要我对母校说祝福,是千言万语都说不尽的,我永远不会忘记教了我们六年的班主任,和在一起相处了六年的同学!祝福母校!祝福老师!

[六年级叙事作文:时间飞逝

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篇7:六年级优秀叙事作文谢谢妈妈

全文共 530 字

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那为了孩子愿意奉献的朴素的身影,让我深刻记在心里。

还记得那一天,上美术课时,我又一次没带颜料,可以说已经是很多回了,老师说:“怎么又没带啊!”我看着同学们的手上都有崭新的颜料,而我呢?却是从以前到现在只买了一盒,而那一盒早就被我用完了。眼泪便滴答滴答的往下掉。回家了,我对着妈妈说:“妈妈……就是……”说到这儿,我便难以开口。“什么事情?说吧!”妈妈有所心理准备的说道。“就是……就是……”我哭了,只是单纯的不想让妈妈又掏腰包,本来就只盼望爸爸每个月寄回来的那500元钱过日子,每个月的生活费,房租费,伙食费,水电气费,电话费早已让妈妈头疼。妈妈摸着我的头说:“傻孩子!说吧!”我说:“就是……就是那个颜料……”妈妈担忧的说:“呃,那是多少钱呢?”我说道:“6..6元”妈妈吃惊的说:“啊!这么贵啊!”我有一点失望了,但妈妈后面的话让我异常吃惊,妈妈说:“那好吧!明天给你买!”我欣喜若狂!万万没想到妈妈会这样说!在明天,我得到了那盒颜料,那盒异常珍惜的颜料,就算我用完,也不会丢弃!

这6元钱虽然对妈妈来说是有那么一点小数目,但对我来说却是包含着无比真诚、朴素的爱!虽然不能用语言形容那爱的赞颂,但我会把这件事一直记在最深刻的心里。

[六年级优秀叙事作文谢谢妈妈

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篇8:精选六年级叙事作文:温暖

全文共 863 字

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温暖是什么?温暖是寒风中一丝丝的牵挂,温暖是暴风雨中的指引航线的灯塔,温暖是绝望中求生的力量,温暖是被帮助时那暖暖的感觉!当你生病时,父母对你的呵护,是温暖;当你伤心难过时,老师、同学给予你的是安慰,是温暖;当你获得成功时,大家给你的掌声,是温暖。

记得那一次,我们在教室里等待放学。突然,天空中飘来一片片乌乌云,遮住了天空,几道闪电划空而过。“哗哗……”倾盆大雨不停地从空中倾泄而下。往窗外望去,艳丽的花儿在雨中弯下了纤弱的腰,嫩绿的树苗在雨中垂头丧气,所有的生物失去了往日的生机。

“唉,老天呀,你怎么偏偏在放学时下雨呢?”没有带雨伞的我只能趴在窗前,眼睁睁地看着同学们自己撑着雨伞或在家长的呵护下离开校园。

“妈妈也真是的,不来接我!”我心里不停地埋怨着。

天一点点暗了下来,雨丝毫没有减小的势头,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。妈妈现在都没来,肯定有事来不了了!只有冒雨冲回家了。可是,那样会生病的……最终,我背起书包走出教室。

来到校门口,我卷起袖子,抱着头。正准备跑时,一个熟悉的声音从我身后传来:“班长,不可以冲哦!那样会生病的。”我转头一看,原来是南宫雅倩。“那怎么办?我没带雨伞,又没人来接。”我无奈地苦笑了一下。她扬起手中的雨伞,笑着说:“有它呢!我们一起走吧。”“谢谢”我感激地看着她。

我们有说有笑地走回家,有时,他还问我:“你淋到了吗?”我每一次都是轻轻的摇了摇头。不知不觉中我们已经到了我家门口。我连忙跑的门口,用钥匙打开了了门,我这时才发现她右边的衣袖竟然湿淋淋的:“雅倩,你……你怎么……”“没事,回去换换就行了。你还好吧?”她对我说。“嗯,还好!雅倩,你等一下,我去拿毛巾给你擦擦,不然你会感冒的。”没等她回答,我就去哪毛巾了。当我出来时,她那消瘦的身影已消失在雨海中。此刻,一股暖流悄然流进我的心中,流遍我的全身。我忽然觉得眼眶热热的,那晶莹的眼泪一滴滴地掉落下来。

每当想起这件事,一股暖流向我涌来似蜜色般淌进心中的每一个角落,在心灵的海漾起一层柔波。那一般股暖流就是温暖。

[精选六年级叙事作文 :温暖

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篇9:六年级叙事作文:助人为乐

全文共 537 字

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去年暑假,我学了滑冰,知道怎么样去划,但是我不能划的很稳。

我加紧练习,经过一段时间的努力,终于可以滑了,但是还不是很稳,我就开始放心大胆的滑了。突然,一堆人向我这边冲了过来,我招架不住这么多人,没站稳,摔倒了!“哎哟喂,痛死我啦……”我呻吟着。只见有位大哥哥从人群里出来了。“没事吧?真是对不起!”他十分内疚的说着。“没事。”我说。他赶紧把我扶起来,还嘟囔着:“对不起哦……”“没关系,谢谢!”我赶紧回答。为什么当时我明知道有很多人把我撞倒了,却只有他来帮助我呢?难道是被请出来的一个代表?不!是因为他有一颗助人为乐的心啊!所以我决定,我也要像他一样,去帮助那些需要帮助的人。

我又经过反复的练习,我已经可以滑的飞快,而且稳稳当当的了。我也开始跟着人群绕场飞驰了!我们在场的左侧,突然我看见了一个小女孩,她在中间那块地区滑冰,一不小心滑了一跤,我立刻冲出人群,滑到了她的身旁,把她扶起来,我说:“没事吧,疼不疼啊?”“没事,谢谢……”她回答。虽然小女孩不是我撞倒的,但我仍然去帮助她,是因为我知道助人为乐是快乐的。

后来,我也经常帮助别人:同学没带笔我会借一只、有同学题不会做我也会告诉他、扶老人过马路……

我是助人为乐的好少年!我一定会继续保持良好的习惯,帮助更多需要帮助的人!

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篇10:我最讨厌的人六年级作文

全文共 485 字

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说起我我最讨厌的人,那就非我的同桌莫属了!他在我心目中就是在学校混日子的小混混。

曾志军有一双大大的眼睛,浓密的眉毛,高挑的鼻子,机灵的耳朵,还有一张说脏话的大嘴巴,个子挺高,总体来说,还是个挺帅的小伙子。

他不学无术,整天捣乱,在班上胡作非为。一次课间十分钟,我和同学们在讨论奥数题,他似乎闲着无聊没事干,于是,捣蛋计划又开始了---他从我的身边走过,随手扯了一下我的马尾辫,又过身来,冲我做了一个鬼脸。我忍着疼,狠狠地瞪了他一眼,又继续和同学讨论题目了。

有一次,在课堂上,我在认真听课,耳边突然传来一首歌---“死了都要爱”,不用说,肯定又是那个“捣蛋鬼”唱的,每次上语文课,他都会唱这些流行歌曲,听的我耳朵都起茧了。趁老师不注意,曾志军又结合他的“狐朋狗友”开始了新的“课程”---曾志军唱流行情歌,赵明毅满口脏话,陈年威只能给他俩打拍子,这样就形成了曾志军版交响曲。要想人不知,除非己莫为,下课了,老师把他们三人叫去办公室大骂了一顿,我在背后暗暗窃喜,看他们以后还敢不敢捣乱!

有一个这样的同桌真是苦恼,希望他早日“放下屠刀,立地成佛”,不要辜负老师和父母对他的期望。

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篇11:六年级获奖作文叙事

全文共 477 字

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在我的记忆中,去年春节里发生过许多许多事情,但其中令我最高兴的事还是放烟花和看春节联欢晚会,获奖春节作文。

大年三十的晚上,我们一家人吃完饭,我就迫不及待地守候在电视机前,等候着春晚的开始。八点钟终于到了,晚会开始了。我目不转睛地盯住电视机,不舍得离开半步,生怕错过任何一个好节目。春节联欢晚会的节目可真多呀:有相声,小品,还有歌舞杂技表演,最神奇的还是魔术。节目一个比一个有趣,一个比一个精彩,看得我们一家人时而全神贯注,时而又捧腹大笑…

不知不觉,晚会已接近尾声,这时大街上响起了噼里啪啦的鞭炮声,把晚会的声音都给压下去了,春节作文《获奖春节作文》。爷爷和爸爸也抱着一大团大红炮下楼去放了。在震天动地、此起彼伏的鞭炮声中,新年的钟声敲响了。我兴奋地让妈妈给我点燃爸爸为我买的烟花棒,对着窗外放了起来。"嗖!嗖!嗖!…"五颜六色的烟花好像天上开放的一朵朵美丽的花儿:有的红的像玫瑰,有的黄的像菊花…一串串烟花像仙女散花一样,好看极了,把新年的夜空装点得格外美丽!

这一夜,我兴奋得一夜没睡好。我多么希望2012年的春节快点到来呀,那样我又能和今年一样快乐了。

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篇12:六年级获奖作文叙事

全文共 792 字

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人生是一个说不尽的话题,在漫步人生的旅途中我相信每一个人都会有各种各样的收获,当然我也不例外,我最大的收获那就是我学会了感恩。感恩是什么?感恩是茫茫大海上那灯塔雪亮的眼光;感恩是驱逐寒夜那熊熊的火焰;感恩是

我们要学会感恩,因为只有这样我们在人生的道路上才能顺顺利利地走下去 ————永不翻船,当然感恩在现实生活中也是可以体现出来的,我曾读过这样一个故事;一个小女孩她一出生就又聋又哑,她的爸爸在一次车祸中牺牲了,她的妈妈为了维持生活只好出去找工作,小女孩每天都呆在窗户旁边,因为她的妈妈每天都会从这条路回来并且带一份年糕给她,日复一日年复一年,直到有一天小女孩等了很久但始终不见妈妈回来,于是小女孩便出去找她,小女孩找了很久也没有找到妈妈,最后她在一个转角处看见地上躺着一个人,她跑出去一看那正是她的妈妈,她的妈妈安安静静地躺在那里一动不动,手里还紧紧地抓着一块年糕,小女孩起初是以为她的妈妈太累了躺在地上睡了,但是当她碰到她妈妈的身体时却是冰冰凉凉的,小女孩这时才知道她的妈妈已经死了,她虽然不会说话但她依然用手比划着好像在表达着什么。这是一个悲惨的故事,但是通过这个故事我应该知道感恩是多么的重要啊!

感恩就像是一支悠扬的歌,天天都是一个跳动的音符;感恩是一条流淌的河,时时都在激起朵朵浪花;感恩是一所永不毕业的学校,它的课本需要你去研读,它的试卷需要你去解答,即使这样也未必能领悟到它的真谤。岁月无痕往事如青烟,花开花落给了我无限的感慨,我们要感谢的人太多:老师的感情、同学的友情、父母的亲情数不完,道不尽。

“感恩的心感谢有你伴我一和一让我有勇气做回我自己”这道歌大家并不陌生吧!每当听到这首歌时,感恩之情就像水一样消消地浸入我幼小的心灵,此刻在我的心中只有一个念头:我要学会感恩,让我们加入到感恩的行列当中来吧!因为只有这样我们的明天才会更加地美好!阳光才会更加地灿烂。

感恩世界

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篇13:六年级叙事作文之友情

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人生最难得的情感是友情,而人生最珍贵的财富就是朋友了。我知道鲁迅赠瞿秋白的“人生一知已足矣,斯世亦当同怀视之”,我知道俞伯牙与钟子期的高山流水;我也知道嵇康的金兰之交。因此,我更加觉得友情的可贵。

那是一个星期五,刚放学回家,我就去报刊亭买了一本《斗罗大陆》。我一回到家就迫不及待地翻开了封面。不一会儿我就被书的情节吸引了,正当我津津有味地看着的时候,好朋友小明来了,他看到了我在看《斗罗大陆》,一下子,也被迷住了,我俩一起兴致勃勃地看了一下午。天黑了,他要回家了,他的眼睛直勾勾地盯着《斗罗大陆》说:“我能接一晚上吗?”我不忍心拒绝便同意了,他走之前,我再三嘱咐:“千万别弄坏了。”……

第二天,我拿回了书,可我发现第一页不翼而飞了。书不会飞,也不会长腿,我心想:难道是小明撕的?不,不是,因为小明是我最好的朋友,也是最值得我信任的好朋友,谭怎么会做出这样的事情来呢?可是除了小明碰过之外,还会有谁呢?没错,就是小明干的。

我怒气冲冲地跑到小明家,就不分青红皂白地对着他一顿乱吼:“没想象到你竟会是这样的人,把我的书撕了,我还看在你是我最好的朋友份上把书借给你。可你……”“我……我……,没有……”只见他一脸茫然,好像被我吓住了,眼含着泪水,欲言又止……我愤然离开从此再不理他!

又过了一天,我在整理书包的时候,突然,彩页从包里飘出来。《斗罗大陆》的第一页,这时,我心想:哎呀,我这什么记性,每本书的第一页都是海报,我每次都会用小刀刻下来,然后收藏用,怎么办呀,我误会小明了,我该怎么道歉呀,小明会原谅我吗?

我正要找小明去道歉,咚咚的敲门声传来,小明来了,他手里拿着一本崭新的《斗罗大陆》送到了我的眼前,我红着脸说:“对……对……对不起,我……我不该…”小明说:“没事儿,这也咱俩翻过去,咱们还是好朋友。”我说:“我错怪了你,那页没丢,对不起,能原谅我吗?”我们拉着手又一起玩耍了。

流行的飞过是短暂的,但在流星飞过后的天空,却留下一道永恒而美丽的光芒。我们的友谊虽然是稚嫩的,但在交往的过程中我懂得了朋友间要真诚,更需要宽容。

[六年级叙事作文之友情

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篇14:六年级叙事作文:愧疚

全文共 323 字

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不久前的一天,第二节课下课后,我们吃了营养餐后,做了眼保健操,我们便去操场上做课间操。

那天的天气还有点热,我又穿了件毛线衣,况且我们做操做得热极了,所以我们都想早点回教室。

“一、二、三、四年级的同学可以解散了。”这时同学们像一波狂潮一样涌进了教室。“其余年级可以解散了。”一句悦耳的声音从广播了传来。我听见了,像一支离弦的箭一样冲进了教室。

一个一二年级的小女生摔倒了,是被我碰倒的。我正想把她牵起来,没想到她竟自己爬了起来。我连忙对她说:“小妹妹,对不起,对不起。”我边说边帮她拍拍裤脚上的灰尘。她对我说:“大哥哥,没关系,我没事。你快去上课吧。”我听了,急忙跑回教室。

到了教室,我一想起那个小妹妹,一想到她的宽容,我心里就有一阵愧疚涌上心头……

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篇15:六年级叙事作文:军训——最开心的一课

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这一周,我们去了千灯未成年人素质教育实践基地。那里的课程十分有意思,令人回味无穷。那里的作息时间与在校友很大的区别,一节课要几个小时。我就说说当中我最喜欢的一课,陶泥课的全过程吧!

我们排着整齐划一的队伍进了教室,做陶泥工艺品。我们一进入教室就看到许多许多陶泥工具整整齐齐地摆放在桌上。部分同学的眼中流露出想做陶泥的渴望,当然,我也在内。我迫不及待的跳上了位子。老师开使讲述陶泥的几种玩发和怎样用陶泥做物……

我们开始做陶泥工艺品了。我想做“CF”中的小刀,我这捏一下,那捏一下,可我就是做不出来。我抬头看见那些笑眯眯的脸和同学们一个个快要做好的工艺品,心急如焚啊!我一直在那想要做什么?突然,我在无意中看见了胡典做了一个像枪的警棍,顿时我灵机一动,心想:我何不做一把枪?说做就做,我专心致志地捏了一把“USA”枪。在工艺品中算优秀,我心中的欣喜度直线上升,无比满足。

在这节课中,我的手变得更灵巧,变得更自信,以后这种活动多一些就好了!

[六年级叙事作文:军训——最开心的一课

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篇16:团结就是力量六年级叙事作文300字

全文共 1547 字

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【第1篇】

今年暑假,我参加了班级“雏燕”小队活动——德森心理咨询中心沙盘游戏。

老师把我们带到一个木制台子前。台子上堆积着许多沙子,看起来像是一个没有人烟的荒芜的沙漠世界。游戏规则是同学们都编上号,轮流往“沙漠”里放模型,有小桥,有高楼大厦,有森林,还有小木屋……这样,我们轮番在沙漠里放进了我们最喜欢的模型,最后,老师让一位同学进行整体修正。大家互帮互助,齐心协力,一起出谋划策。终于,呈现在我们眼前的,不再是荒芜的“沙漠世界”,而是一个美丽的沙盘景观。

通过这次游戏,我深深地体会到:团结就是力量,团结就是胜利!我们班是个小集体,小集体的荣誉需要班级里每一个同学的努力;我们伟大的祖国是个大集体,大集体的荣誉也需要每一个中国人的努力。

【第2篇】

秋天到了,一只小雁随一群大雁飞向南方过科,一路上,有的事让他胆战心惊世骇俗,有的事让他惊喜万分……其中,他也知道了许多知识,明白了道理。

一在,正在大雁们休息的时候,小雁问领头雁,大约有多少天才能飞到南方,领头雁想了下,回答道:“大约要一个月吧!小雁默默地想:哼,我天天在中心,动也不能动,如果我一个人飞,说不定四、五天就能飞到南方去,成为第一个飞到南方去的大雁呢!于是我乘晚上,一个人偷偷的飞出了群体,向南方飞。飞着飞着,他渐渐感到十分累,于是,他就停在池塘边休息。突然,飞来一只老鹰,小雁在前面逃,老鹰在后面追,最后,小雁靠黄色的羽毛,躲在枯叶堆里,这才逃脱老鹰的捕杀。

第二天早晨,不雁刚飞京碰上了一位猎手向他开枪,要不是小雁机敏,身子一摆,向旁边倾斜,他准会成猎人的盘中之餐。小雁这才恍然大悟:原来群体的力量是强大的,无论如何都不能脱离群体啊!

最后,小雁终于找到了那个雁群。他在飞的时候把自己的疑问全都提了出来。头雁对他说:“在飞行中,我们通常排成人字形,因为这样,在前的大雁们拍几下翅膀,能使气流上升,后面的大雁就可借助这股气流滑翔,这就是你为什么一个人飞行很累的原因了。”

【第3篇】

今天早上,我们301班全体同学聚集在金东方小学门口,我们将从这里出发,徒步走到镇江阁。

我们班分成了6个小组,每个小组都有名称和口号,我在挑战队,我们队的口号是:终点有我,我在终点。

开始,我们组有的跑得很快,有的同学不走了,掉在队伍的后面,我们小组乱七八糟,不像是一个团结的队伍。我们小组同学之间,还互相打闹,互相责怪,远远地走在别的小组后面。

后来,范彦宣爸爸给我们提出了建议,告诉我们小组是一个团队,团结起来才能走到终点。我们接受了范爸爸的建议,范彦宣带头唱起了歌,我拿着旗帜走在最前面,我们组整齐地排成了一队,我们越走越快,很快地超越了必胜队,顺利地走到了终点,一个都没有掉队。

最后,我们在六个小组里得到了第二名的好成绩,当张老师要我们每个同学说一句话来总结这次活动的收获和感想时,我发自内心地说:“团结就是力量!”

【第4篇】

参加泾县社会实践活动,印象最深的就是我们宣城小记者与常州小记者之间的拔河比赛。

在王直助教中心,我们宣城小记者与常州小记者狭路相逢了。“要不要比赛一场纪念一下?”常州小记者向我们发出挑战。那就比呗!助教中心的夏校长领着我们来到了操场,那里放着一根长绳,接下来要举行拔河大赛。

第一组是女子一组。我站在最前面,裁判一声哨响,我们使劲地拉着,对方的啦啦队气势好强,我们稍一松劲,对方就旗开得胜了。第二场是男子拔河,我们女生一直呐喊着,看他们一个个脸涨得通红。对方的男生队力量非常大,绳子一会儿向我们这边,一会儿向他们那边,最后我们这边的小记者们齐心协力,赢得了第二场。

一比一战平了。第三场女子二组可是决胜场次,我们吸取了第一场比赛失败的教训,大家像男生一样脚挨着脚,一分钟之内就赢得了比赛。

这次拔河比赛,让我们懂得了一个道理:团结就是力量。

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篇17:六年级叙事作文:雨

全文共 777 字

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突然,狂风大作、黄沙漫天,天地浑黄一片。瞬间,大片大片的乌云巨浪般翻滚而来。刹时,电闪雷鸣。我就在这时倾泻下来。我就是人们司空见惯的。我是平凡的、是普通的。

一路上,我边走边看,我看见枯蔫的花朵,抬起头,尽情地享受着我的滋润,个个喜气洋洋的;我看见落满灰尘的大树,像洗了个澡,抖擞抖擞筋骨,撑开双臂,热情欢迎我的到来;我看见干裂的土地吃饱了、喝足了,裂缝慢慢地合上了。这就像人们的伤口愈合似的。我真的好高兴。因为我听到人们对我赞不绝口。于是,我憋足了劲儿,下得更欢了。

当我穿过大街小巷,不经意间发现路上的行人挽起裤管,撑起花伞,行色匆匆地往家赶,世界变得色彩斑斓。啊!真是太美了!我长长地吸了口气,空气清新、自然,让我有种心旷神怡的感觉。我想:我要不知疲倦地下,默默无闻地为万物服务。

不好,一个女孩尖叫起来,我的注意力被扰乱,回头一看,原来她滑倒了,使劲爬起来,满身的泥巴,满身的水。她哭哭啼啼地责骂道:“这该死的雨,真害人!”我有点沮丧、有点憋闷、有点踌躇,一时不知所措。你猜我又看到了什么?一群调皮的小男孩站在雨中,闭起双眼,伸着长长的脖子,仰起头,张开大嘴巴,咕咚咕咚地喝水。喝足了,俯下身,用脚踢手扬水玩,水花飞溅,形成一朵朵盛开的白莲,被那城市中几十丈高的喷泉要好看几百倍。他们乐得前俯后仰,笑声惊天动地。那个女孩顺着笑声望去,也禁不住“扑哧”一笑。我的气顿时烟消云散,我就这样边走边下,边走边看……

怎么?我怎么看不见人影儿了?人都跑到哪里去了?哦?路灯亮起来了,家家户户的房间也射出亮光,我才知道自己已经出来转悠了一整天,也该回家歇息歇息了。我收拾收拾行李,打扮打扮自己,趁人不备悄悄地溜进云层里。因为我担心人们不让我走。

想我的朋友们,请原谅我的不辞而别,我人虽走了,心里会永远记住你们。如果有需要一定要记着给我打电话哦!

[六年级叙事作文:雨

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篇18:六年级叙事作文300字

全文共 296 字

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俗语说的好:胜者为王,败者为寇。成功是每一个人的最终目的。可是,在成功的背后都隐藏着一个个“龙争虎斗”的面孔……

记得一次选“三好学生”,同学们不断地“威胁”旁边的同学,而我听的最多的就是:“你一定要选我哟,不然我不选你。”还有一次选班干部,同学们的眼睛个个都睁的大大的。挺吓人的。人人都想当“大官”,这本来是一个活跃的课堂,同学们都是活泼的小精灵。一提到竞选,这活跃的课堂就便成了“枪林弹雨”的“战场”,同学们都像是一个个来自“五湖四海”的“将军”。每一次都争个“你死我活”才肯罢休。

其实,当班干部也不好当,弄不好还会惹来“杀身之祸”,给别人抓住“小辫子”。到那时候,你不想“战争”也不行了。

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篇19:六年级作文:谎言

全文共 344 字

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昨天晚上,我和妈妈在外面吃饭,七点多才回家。

“躲”在家里的爸爸,随随便便吃了几口饭,就躺在沙发上干起他最喜欢的事情——看电视。

不知看了多久,我和妈妈也从酒店回来了,在门口按起“叮铃铃,叮铃铃”门铃,爸爸知道我们回来了,一下子慌了起来,连“证据”还没有关掉呢!爸爸三下两下跑了进去,我也手脚麻利地跟上去,只有妈妈还在脱鞋子。爸爸一进客厅就关了电视,然后才松了口气,就像小孩子把恶作剧的证据给消灭了,却不知道一旁的我已经把这一切都给看在眼里。

妈妈进来了,我开始写作业,。写到一半,妈妈突然说了一句:“你爸爸,今天真棒!没开电视。”望着爸爸得意的眼神,我笑着说:“他怎么可能不开电视呢?”爸爸一下面红耳赤说:“知我者,女儿也。”说完,我们大家哈哈大笑。

真是道高一尺,魔高一丈!

[六年级作文:谎言

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篇20:六年级获奖作文叙事

全文共 652 字

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在我们的成长过程中,有时表现得出人意外的好,当然奖励就会随之而来,那种得奖时令人激动的心情,至今都还让我感到快乐!

也是上一学期的期末考试,考完后我闷闷不乐地回到家,因为该死的科学和外语又考差了,有好多的题心里都没有底,是是而非地就交了卷,其实一两次考差了也没有什么大不了的,关键是考差了一连串的事情就来了,一是总少不了爸爸妈妈的批评和周围别人看不起的眼光,自己也抬不起头,二是压岁钱零用钱肯定都不好要了,总之坏处多多。怀着这种忐忑不安的心情一直到拿通知书的那一天,我早早地就去了学校,坐到我的位置上,心里还特别紧张,就这样等了半个小时,老师来了,有个同学说老师的办工室里有奖状,我们去看一看,当时,我没有去,因为估计没有我,也不好意思去,不一会儿,我的一个同学跑过来告诉我,有你的奖状哟,啊,我有些不敢相信我的耳朵,是真的吗,一会儿老师来了,她开始念前五名的,也就是平均分在95分的,当时我的心怦怦地跳,突然老师叫到了我的名字,我紧张地接过奖状,站在领奖台上,我都有些不敢想象,我竟然考了前十名,我太高兴了,这是我第一次考到前十名,以前都是优秀奖什么的,更出乎我的意料的是我的数学居然考了一个满分,老师叫我们自己念自己的成绩,我自豪地念完,回到我的座位上。这时教室里响起了胜利的掌声。我这时才明白我真的得奖了。

通过这次的获奖经历,我明白了一个道理,要有收获就必须付出努力,如果你想得奖,首先要问你自己,你努力了吗?你认真学了吗?如果你努力认真学了就完全有可能得奖,因为付出就有回报,相信我,你也会得奖的。

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