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履职能力考核经典20篇

同学们一般都会读到不少芬芳四溢的满分作文。那些万里挑一的佳作,或标题新颖、立意深远,或构思巧妙、情节诱人,或文采斐然、文体出新。虽然内容各不相同,亮点却是大同小异。小编收集了履职能力考核,欢迎阅读。

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英语写作能力方法知道

全文共 921 字

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一、句式多变,词汇丰富。

鉴于这部分的写作要求和难度,不论是写书信还是编故事,由于100词的字数要求,考生必须要学会用具体的,多样化的语句来描写某样东西或某件事情。有的学生从头至尾都用"Thereis"的句式,而且重复多遍,看来单调乏味,很难得高分。我们不妨用主动和被动句式、各种不同的从句、动词不定式、强调句、虚拟语气等等,当然我们要写的句式必须是自己熟悉的,有把握的。

词汇量的大小影响写作成绩。试想你形容餐馆good,食品good,氛围good,那也太无聊了,我们平时就积累一些词汇,比如餐馆cleanandtidy,食品niceandtasty,氛围friendlyandpleasant等等,而不至于到考试时言之无物。

二、问题都答,加上连词。

如果第二单元你要给笔友写一份回信,信中有这么一个问题Haveyougotafavoriterestaurant?Tellmeaboutthefoodandwhatyoulikeabouttherestaurant。这个问题看似非常简单,但如果你就回答一句Ihavegotmyfavoriterestaurant.可以,但如果你不学会怎么扩展这个话题,那一封信中根本就写不了上百个单词。因此,学会拓展话题这一点在这部分中尤为重要,如你可以写餐馆的名字、位置、特色等等。

如果你选择编故事也很好。我们PET考生大多是青少年,正是想象力非常丰富的时候,很适合去编故事。但在书写的过程中,一定要注意尽量用自己有把握的语言来表达和描述。此外,既然是故事,就应该把事情发生的时间、地点、人物、过程以及结果都完整地表述出来。因此,我们在平时就把日常生活中所发生的有意义的小事儿用英文记录下来,日积月累你会发现,你的书写素材会越来越多,这种考试对你来说,将会是"apieceofcake"。

另外注意适当使用一些关联词,如and,but,so,if,使行文更加流畅。

三、平时勤练,克服畏惧。

因为该部分要求比较高,建议考生平时可以多做这样的书写练习。在学而思PET,我们会练习四五篇大作文,希望同学们平时就认真对待,描写到位,在老师的指导下,逐步明白自己的弱项在哪里,进而逐渐消除无话可写的心理恐惧,并提高写作水平。

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篇1:证书和能力600字作文

全文共 564 字

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人生中会面临着很多的选择,聪明的人懂得该在什么时候放弃。

一位计算机专业的博士怀揣着他考过的很多计算机证书到公司求职,但是一直未被录取。

他思考不能找到工作的原因,大概是:大公司倒是想找博士生,但是他们希望招有工作经验的人,小公司可以找没有工作经验的新手,但是他们不想要博士生,觉得自己这个庙太小了,容不下博士生这样的大佛。

于是,他痛定思痛,决定舍弃他博士的身份,以一个普通本科毕业生的身份去求职。他很快就被一家公司录取,成为一家公司的基层人员。

他在那家公司里从一名程序员做起,由于工作突出,不久就被老板提升为部门经理。老板很惊异于他这样一个本科生会有这样的水平,于是他亮出了他的硕士证书。

又经过一段时间的考验,他又有了新的突破,被委任为系统软件开发部经理。老板觉得他的水平已经超过了一个硕士生的水平,于是问他有没有学过更深的东西,于是他适时地拿出了自己的博士文凭。

这位博士无疑是一个智者,他在适当的时候放弃了一些东西,然后得到了更多的东西。

他放弃了自己的高文凭,踏踏实实从基层做起,凭着自己的能力与努力得到了老板的赏识,最后再拿出自己的博士文凭,得到了想要的成功。

我们在生活中可能也会遇到一些与这位博士的境况相似的困境,如果我们能够像他一样,在该舍弃的时候勇敢的舍弃,那么我们会更容易得到成功!

初一:陈高雨

[证书和能力600字作文

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篇2:神奇的控制能力大比拼作文500字

全文共 552 字

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今天,我去参加了萧山日报小记者活动——控制能力大比拼。

这个活动其实就是让我们做一个特别有趣的实验。一进教室,老师就开始做起了示范。在矿泉水瓶子里装上三分之二的水,在口服液的棕色小瓶子里也灌上大半瓶水,接着将棕色小瓶子倒着放进矿泉水瓶里,盖上盖子。

做到这一步,我觉得特别奇怪,这样要怎么比试控制力呢?这时,老师发给我们几根橡皮筋,让我们把橡皮筋扎在矿泉水瓶子中间,然后说:“这棕色小瓶子会听话哦!”只听老师喊道:“下下下!”棕色小瓶子果真降到了矿泉水瓶瓶底。“上上上!”小瓶子又浮了上来,太神奇了!

我赶紧大喊:“下下下!”可是小棕瓶子纹丝不动。我晃晃矿泉水瓶,小棕瓶子也跟着晃了晃,可就是没下去。再看老师手里的瓶子,说上就上,说下就下,可听话了!我生气了,狠狠地挤了一下矿泉水瓶。这时,奇迹发生了,棕色的小瓶子居然“嗖”的一声沉到了矿泉水瓶子的瓶子。手一松,小瓶子又浮了上来!哈哈哈,原来是这样啊!我恍然大悟,太好玩了!

不过让他停在橡皮筋的地方可不容易啊,手上用的劲大了,它就像高速电梯一样一下就降到了底;可手上要是稍稍一松,它又像坐了直升飞机一样浮到了上面。怎么办?只能慢慢来呗!我连试了好几次,终于让小棕瓶子停在了橡皮筋的位置,“滴答”、“滴答”,两秒了,我成功了!

瞧!这个实验是不是很神奇,很有趣啊!

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篇3:第四,创设限时作文环境,培养应试作文能力

全文共 997 字

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高三作文训练的终极目标是让学生在高考中写出好文章。学生平时作文可以三五天写成,环境气氛适合自己的习惯。有的同学课堂上就写不出东西来,必须躲进书房开夜车。如果不改变这种写作习惯,即使这个学生平时文笔娴熟,也不一定在考试中取得好成绩。高考作文一般需要一小时左右,在这短暂的时间里,要由立意到布局谋篇,形成文字,没有平时的强化性训练就难以适应。限时作文可以放在高三作文训练的后期进行,调动学生进入竞技状态的积极性,激发他们的灵感。比如当堂写当堂读,当堂评当堂打分,按照高考作文分数给分。要注意纠正他们没想好就写、边写边涂抹、不打草稿不敢写等毛病。

我曾让学生当堂 (70分钟) 完 成一篇关于"网"的材料作文,学生有了前面所说的写作基本功,完成限时作文并不难。材料是:生活中有形形色色的网,有有形的,有无形的,如蜘蛛网、人情网、因特网,请根据这则材料,联系实际,自拟题目写一篇700 字的文章,除诗歌外,体裁不限。几十名学生的作文表现出思维的灵活性和创造性。

我把他们的作文归为这样几类:人情网、关系网、法网、心灵网、教育网、生态网、因特网。体裁有记叙文、议论文和散文。王占一同学在《网与结》中记叙了一位等待死神的老头儿因为一个流浪的小女孩而活了下来,同时也因为小女孩长大成人不再需要他而死去的故事。他写道:"尘世中的每个人,便是这网上的一个结,当其他的结不再需要他时,他的存在也就无足轻重了。

人生是网,我是结,一个平凡不过的结,一个美丽无比的结。"顾盼同学针对一些人缺乏自信的 现象,在《网店》中以记梦的形式,借梦中网店古怪老头儿的禅性话语,揭示了战胜自我的重要性。结尾写道:"我一下从梦中惊醒,想着古怪老头儿的一席话,茅塞顿开,这大概就是一言惊醒梦中人吧? 心网是无形之网,网了人的自信,网走了人的成功。这心网宛若佛教 中所说的心魔,使人无奋起之心,只有颓废之意。

我将战胜心网,勇敢地走向成功之路。" 写教育网的同学说:"古代科举考试是一张网,现在的应试教育又何尝不是一张网呢 ? 救救网中挣扎的不堪重负的孩子们吧 ! " 写生态网的同学说:"人类在为生存环境而忧虑,而动物们忧虑的何止是生存环境问题呢 ? " 诸如此类,精彩之笔不胜枚举。可见,限时作文使学生思维更敏捷。

综上所述,高三作文训练应该本着创新思维的原则、真实性原则、创作优势的原则和限时性 原则进行,这样学生才能在大考中"以不变应万变"

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篇4:见证他人风采,提升自己能力作文700字

全文共 711 字

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就在暑假之初,蒙特梭利模拟联合国2018年世界青少年峰会公益选拔赛就在这举行了,其中我们学校就是承办单位之一。于是,学校团委就组织了我们这些团员开展了这一次公益活动,前往现场做义工。

我们展开了一天的活动。首先,早上在区政府集合,由带队老师领着我们进入演播大厅。然后,分成一个个小组,由几个同样来做义工的大学的哥哥姐姐们领着,布置现场,了解流程,明白了自己要干什么后休息吃午饭。分工合作,一切都井然有序。

我则是被分到了签到组和录入分数组(因为签到比较早可以结束,所以签到组一部分人会纳入最晚的录入分数组里)。吃完午饭后,我们赶紧回到签到处就位,观众们已经陆陆续续进场了。我们拿到了一大把的票和几张名单,核对后才可以给票。这其实也不是个轻松活,但也是锻炼自己的好机会,因为这些票其实并不是早就定下的,而是现场我们随机给票。虽然如此,但领队的大姐姐说不能换票,如果都换来换去就会很乱。总有些人非常强硬,一定要拿到自己想要的位置,不顾他人,也让我们非常为难,甚至还有人直接抢票。我们试图交流、分析、求助。从中也锻炼了自我。

比赛开始时,我们签到的工作也差不多结束了。还有几张票,老师允许我们去观看观看。这种比赛的气氛果然不一样,并且现场选手们的表现也非常精彩,真是让我们看到了一种不一样的风采,他们的能力都非常突出。

我们大概看了一会后,便马上要回去录入分数处就位。这个环节非常重要,输入不仅要快,还要准。所以我们也很紧张,正襟危坐着。分数一来就马上录入,现场非常安静只有报分数和敲键盘的声音。

录入完后,也差不多结束公布结果了。我们学校非常荣耀地,两名参赛选手都获得了前往纽约的资格。我也通过此次活动,发现自我,提升自我。非常有意义!

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篇5:有管理能力的我作文300字

全文共 307 字

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一双水汪汪的大眼睛,小鼻子,一张樱桃红嘴,你们猜猜这是谁?

这就是我。我是潍州路小学四年级一班大名鼎鼎的班长—李雪晴。

我在学校里当大队委,在班里当班长,数学课代表,还要管理每一天的值班班长等各种职位。虽然你听起来好像忙得不可开交,但是我们班主任还说我干得好,有灵性,不用教就会,还有管理能力

记得是一周之前的事了,我在教室里写作业,突然听见班主任叫我,我赶紧走过去。原来,老师让我管理每天的值班班长。我“嗯”了一声,就放下手里的作业,开始管理。

回到家,我拿了一本本子,在上面用铅笔打格,然后写上班长的姓名以及日期,第二天我把班长管了起来。

一周之后,班主任在课堂上表扬了我,心里美滋滋的。

这就是我,一个有管理能力的我。

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篇6:假如我有超能力

全文共 542 字

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我平时特别爱看科幻书,总是梦想着有一天能够成为里面的主人公。就在昨天晚上,我就做了一个梦。

在梦中,我变成了一个魔法师。我骑着我的“坐骑”——光速巨龙上,穿梭在浩瀚的宇宙,一颗颗流星从我身边划过,发出耀眼的光芒。忽然我看见有一个人从高高的楼上摔了下来,伸手已经来不及了,我马上使用了“魔法泡泡”,轻轻松松接住了那个人,使他平安着陆,化险为夷。正当我悠闲地喝着果汁,看着电视时,电视里突然播报:一个巨大的火山即将喷发,喷出的岩浆能让世界瞬间毁灭,事不宜迟我对火山使用了“时光减速”这个绝招,对火山进行了永久的封存,一下子使它变成了死火山,危险就这样被我轻松化解。

于是我成了全宇宙居民心中的超级战士。

可是,事情并不那么简单,有些人开始对我图谋不轨。他就是野心家——黑煞博士,他贪婪残暴,目空一切,他总想伺机把我的超能力夺走,然后统治全宇宙。有一天他操纵着机兽,张牙舞爪,气势汹汹地向我们扑来。我带领着我的战士,跟他进行殊死搏斗,。只见我的巨龙喷出熊熊火焰,烈焰烧化了一个个机兽,我挥舞着手中的魔法棒指向天空,天空出现一道道闪电,耀眼的亮光刺瞎了他的双眼,黑煞博士一看形势不妙,赶紧逃之夭夭。

“儿子,快起床”老妈在厨房大喊。咦,我不是一个拥有超能力的魔法师吗?哎,快醒醒吧,魔法师也得上学呀!

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篇7:读《不要轻易怀疑自己的能力》有感500字

全文共 514 字

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今天,我买了一本《小学生成长座右铭55条》,我把书拿到手中左翻右翻,还是没发现好看的内容,忽然,“不要轻易怀疑自己能力”这个故事题目引起了我的注意,于是我认真地看了起来。

这个故事主要讲了一个叫高斯的大学生,凭自己的自信一夜之间解开了两千多年历史的数学悬案,这可是牛顿、阿基米德等等名人都没解答出来的数学难题啊。这个故事告诉了我们要自信!对“我不能”说再见!

当我读到“高斯做着做着,眉头紧皱,感到越来越吃力,但他没有放弃,困难激起了高斯的斗志,我一定要把它做出来”这句话时,我想起了自己以前为了一点点小困难,比如背长一点的课文、作业稍微多一点就要哭哭啼啼的,唉,感觉脸上发烫,真是不好意思啊。

当我读到“他终于做出了这道难题!此时的疲惫一扫而光,一种成就感油然而生,他兴奋极了”时,我真想为他高呼:“耶,成功啦!”我也感受过这种成功的喜悦呢,记得上周星期三晚上,有一道思考题难住了我,我思来想去,怎么也想不出答案,我有些泄气了,这时,妈妈鼓励我说:“再想想,相信自己,坚持就是胜利!”妈妈的话使我增强了自信,最后我终于靠自己攻克了这道难题,妈妈还表扬了我呢!当时,我的心里也是甜滋滋的。

读完故事,我不由感叹:自信的力量这么强大啊!

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篇8:假如我有超能力

全文共 436 字

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千万别让我有超能力,因为我一定要会飞。每次看到小鸟自由自在的在天空飞翔,我就好羡慕。如果我有了超能力,第一件事情就是飞到地球的边界,那个我永远都看不到的尽头,到底是个怎么样的世界呢?那么远,那么大,我多么好奇。如果妈妈要用大杖修理我的话,我就可以飞起来,飞到这个神秘的远方,她气得哇哇叫,我只好跟她说对不起了。

千万别让我有超能力,因为我一定会隐形起来,大家以为我还在现场,其实我早就不知道飞到哪里里去了。大家以为我不在,其实每句话、每个动作,我都看得一清二楚,别想说我的坏话,或是打我的主意。我只要听到,就会偷偷地踢一脚,让他以为有鬼,吓得半死。这时我就会偷笑,谁叫你看不见我呢?

千万别让我有超能力,因为我的心电感应,可以读出你所有的心事,如果你的想法是善良的,我会暗地里帮助你,但是你想的都是为非作歹的坏事的话,我一定会好好修理你,戳穿你所有的诡计,让你被警察抓走,看你还敢不敢有坏心。

千万别让我有超能力,我有电流,可以攻击所有的坏蛋,坏人看不见我,怎么死的都不知道呢!

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篇9:努力学会生存能力作文400字

全文共 670 字

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雄鹰只有学会飞行的本领,才能直击广袤无垠的苍穹;

野百合只有忍受孤独的寂寞,才能盛开漫山遍野的蓓蕾;

游鱼只有掌握生存能力的法则,才能徜徉无边无际的大海。

我们又何尝不是如此呢?只有学会生存能力,拥有生存能力的能力,才能立足于社会,立足于生活,拥有梦想,从而获得成功。生存能力能力即是生存能力本领。除了衣、食、住、行这些基本的事物之外,还有我们的身体、学习和能力。

学会生存能力能力,要求我们拥有良好的体质。也就是健康。健康是第一财富。合理的膳食、经常性的运动都是健康的保证。只有身体健康,我们才能有努力学习的前提和动力;也只有身体健康,我们才能有积极向上的态度。

学会生存能力能力,要求我们拥有乐观的心态。李白曾吟:“天生我才必有用,千金散尽还复来。”学习不应该成为一种负担。要主动学习,在学习中寻找快乐;要坚持不懈,在学习中发现真谛。态度固然重要,但要付之行动。我的座右铭是:“苟有恒,何必三更睡五更起;最无益,莫过一日暴十日寒”。我相信,成功一定属于那些付出努力的人。

学会生存能力能力,要求我们努力、努力、再努力。我们一定要争气,我们并不比别人差。作为学生,我们要在自己的学业上努力;作为儿女们,我们要在自己的生活中努力。面对成功,我们不能抬起骄傲的头颅;面对失败,我们不能放弃明天的希望。泰戈尔说:“当你因错过太阳而失声痛哭,你也将失去星期星”。胜利的果实固然甜蜜,但对挫折的坚守也固然美好。

岁月长河,几多风雨,几多欢乐;十里长亭,多少人放弃,多少人坚守。只有付出辛勤的汗水才能收获秋天的果实。只有努力学会生存能力的能力,才能叩响彼岸的大门。

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篇10:责任胜于能力

全文共 820 字

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最近单位开展读书月活动,并推荐了《责任胜于能力》这本书,它通过企业员工的各种事例详细的阐述了责任与能力的辨证关系,一个人的能力在工作、生活中固然重要,但假如这个人缺乏一定的责任感,那么这个人注定是一个无所作为的人。

责任贯穿我们每一个人的一生,无论是家庭责任还是社会责任都需要付出艰辛的努力。通过对这本书的认真阅读,我深刻的体会到作为企业的一名员工,责任就是对工作出色的完成;职位有高有低、能力有大有小,但无论你在何种岗位上都要有强烈的责任感,人一旦有了责任意识,才能爱岗敬业,促使你通过各种手段提高自己的工作能力,从而胜任你的工作岗位。

责任本身就是一种能力的体现,在企业的各个岗位上都需要员工有较强的责任意识,明确自己的岗位职责,能否胜任工作岗位的前提就是看他有没有责任感,是否真正的履行了自己的职责,一个没有责任心的人,他的工作能力在强、技术水平在高,也会在工作中出现差错,甚至会造成无法弥补的损失;书中几个典型的事例就说明了这一点。其实每个企业都缺乏既有工作能力又有强烈责任意识的人才,在工作中只有岗位的不同、职位的高低,只有各负其责才能得到领导的赏识、合作伙伴的信任。

在具体工作中,大部分员工都能胜任自己的本职工作,也就是说大部分人都有较强的工作能力,但为什么有些员工得不到肯定呢,关键在于个人的责任心;与企业共生存并不是一句空洞的口号,好的员工不光对自己的岗位负责,而是对整个企业的兴衰发展有着强烈的责任感;遇到违规的行为及时制止或上报,遇到难题迎难而上积极解决岗位中遇到的各种困难,为了企业的发展出谋划策;厂兴我荣、厂衰我耻是他们一直追求的信念。工作中无小事,只要充分的负起责任,你就是一个称职的人,受人尊敬的人。

通过对《责任胜于能力》的阅读,深刻的体会到一个企业的发展,需要许许多多既有强烈责任心又有各种工作能力的人才,需要他们承担更多的责任,在岗位上用全身心的工作来扞卫我们的企业荣誉,我们这个企业才有希望、自己才会受到尊敬。

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篇11:一图一表提高作文构思能力

全文共 647 字

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作文之前,同学们一般要打一下“腹稿”,做到心中有“数”。打“腹搞”就是我们要说的作文构思,这一般包括几个过程:审题、立意、选材、结构、写作和修改。下面介绍提高作文构思能力的“一图一表”。

一、作文要素表

在平时的学习和课外阅读中,同学们要注意揣摩文章的立意、选材、结构方面的特点,自己作出归纳,然后填进下面的表格中,能帮助提高作文构思的能力。

立意:1.《在阳光下成长》,以自然界的阳光,比喻党的关怀、集体的温暖、家人朋友间的亲情等等。

其他••••••

选材:1.海伦凯勒双目失明的故事,表现了坚强乐观,积极进取的精神;

2.李白放逐、陶潜归隐的故事,表现了淡泊名利的精神。

结构:1.直叙,倒叙、插叙、先叙后议,夹叙夹议;

2.总分式,或承进式,或并列式,或对照式;

3.选择小小标题的方式从不同侧面表现;

4.用蒙太奇手法分镜头组合;

5.用日记的形式刻画人物心里;

6.用人物自述的方式叙述热的经历;

其他••••••

二、十字线段图

有了审题、立意、选材、结构等方面的知识积累,作文之前好要将构思的各要素清晰的列出来,写作起来才能条理清楚。同学们可以应用十字线段图列出作文提纲。

先在稿子中间画一个圆圈,圆圈中写上作文的题目,通过审题明确了自己的写作主题,选择哪些材料。然后,在圆圈的四周,画上几条直线,每一条直线代表你作文的段落。如你的作文决定写四段,那就是四条线,如果是五段,那就是五条线。接着,沿着每一条线,切割线段,每一个线段代表这一段中你要写的主要内容甚至是具体的语言,用弧线相连,最后按照十字线段图写作。

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篇12:假如我有超能力作文450字

全文共 1247 字

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能力,相信这是每个人梦寐以求的,我也不例外。不过这次,梦想照亮现实:我有超能力了!嘿,您别不信……

一天中午,我正在座位上看《装在口袋里的爸爸——-爸爸的时光机》。看着主人公杨歌可以在时光通道中随意穿梭,不禁心生羡慕。

这时,吵闹的教室突然安静了,我向四周一看:同学们都静止不动了!我碰了碰附近的同学,他们连眼睛都不眨。我吓坏了,怎么了?正当我六神无主时,一个声音传来:“同学,你好!”我转过身,居然看到杨歌站在我身后,他的口袋里,冒出个小脑袋,大叫:“杨歌,你闷死我了!”那不是杨歌爸爸嘛!

“你们想干什么?”我迟疑的问,“我们来向你传授时光穿梭术”杨歌爸爸说,我一听,兴奋极了,连忙说:“那还等什么?赶紧吧!”于是,杨歌在我耳边说了一句咒语,然后说:“这就是时光穿梭术的秘诀,希望你可以用它做好事”,说完他们飘然离去。

我刚回过神儿,教室又恢复了喧闹,同学们又“活”过来了。我也在心里激动的回味着时光穿梭术的秘诀。

放学后,我回到家,早早写完作业,便打开电视,津津有味的看起了新闻。新闻中播放了一则令人发指的消息:A国首都的世贸大厦遭到了恐怖袭击,恐怖分子挟持了人质,要求A国政府释放他们的首领,否则每五分钟就杀害一名人质。可是A国政府没有答应,于是恐怖分子杀害了所有的人质并炸毁了世贸大厦,人质中还有一部分中国人。

我正悲痛时,突然想起了杨歌教我的秘诀,我想,有了它,是不是就可以提前阻止恐怖分子的阴谋?我念动咒语,通过时光穿梭来到了恐怖袭击发生的前一天晚上。在A过首都的郊外,我发现了恐怖分子的巢穴,他们正在密谋恐怖袭击的罪恶计划:“兄弟们,干杯!明天,我们就去营救老大”,“老三,明天我们袭击世贸大厦吧!”,“好主意……”。我听的毛骨悚然,赶紧从手机上查到A过警方和军方的电话,悄悄与他们取得了联系,向他们报告了恐怖分子老巢的位置。他们迅速出动,不到十五分钟,大队警车与特警队员就包围了那里,军方的装甲车与士兵也及时赶到,他们还派来了十几架武装直升机。A国特警队员得到命令后立即冲进恐怖分子的巢穴,逮捕了全部恐怖分子。

我看到恐怖分子全部被逮捕后,长长地舒了一口气,念了咒语,穿梭回到了家中。新闻仍在播报,只不过内容由恐怖袭击变成了A国警方与军方逮捕了恐怖分子,避免一起恐怖袭击的新闻,看着恐怖分子被一个个押进监狱时,我欣慰的笑了。

后来,我又得知E国某市发生了大地震,死伤惨重,便穿越到了地震发生前几个小时,我向市长报告了此事,市长便以演习为名,指挥市民们撤到安全地带。地震爆发了,地动山摇,房屋坍塌……由于人们提前撤离,所以没有发生人员伤亡的情况……

还有一次,我从网上看到四川发生大熊猫盗猎事件后动用超能力,找到盗猎者的栖身之地,联合森林公安一举将他们绳之以法。森林公安为了表彰我,授予了我森林卫士一等勋章。

我正在为我拥有超能力而沾沾自喜时,一个声音传来“起床了,9点了!”我睁开眼,发现自己正躺在床上,爸爸正在一旁叫我起床呢!

唉!如果我真的有超能力,用超能力造福大自然,回报人类,那该多酷呀!

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篇13:读态度决定能力有感作文

全文共 317 字

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寒假中阅读了《态度决定能力》,我们经常碰到一些问题,我们就会放弃,坚持这个词汇,他既朴素又简单,我们常常说:坚持到底就是胜利!可是,又有多少人能够坚持到底呢?

当遇到困难时,人们往往想到的是退缩、放弃,而不是坚持,即使能够坚持一下也是经过内心的挣扎,或者周围人地劝说,最后才勉强坚持一下。

其实,在这个世界上大家的智力水平都差不多,为何人们的结果差距很大呢?

有的人成功,有的人失败,有的人平庸,有的人生几十年起起落落,反复经历挫折……

仔细地观察和梳理一下,我们不难发现:成功者大凡是坚持到底的人!

这些人大都是集中毕生精力和智力,用在一个点上,无论遇到怎样的挑战和困难,他们都‘坚持到底’!

我们这些普通人也应该坚持。

[读态度决定能力有感作文

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篇14:努力学会生存能力作文400字

全文共 630 字

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人生的道路上难免会遇到你许多意料之外的事情,比如:地震、水灾、火灾等的一些灾难。不过,如果你能在灾难中学会保护自己,学会生存能力,你就能战胜灾难中的困难!

这是一个真实的故事:一个老人已经当外婆了,可想而知,她是多么的幸福,可是,就因为她的坏习惯影响了她的一生——她喜欢赌博,还吸毒。正因为这样,她把自己的财产全花完了。无奈之下,身为外婆的她做出了一个残忍的决定——绑架自己的亲外孙!要自己的女儿和女婿交出三十万来交换他们的儿子,否则,就要毒死外孙。当女儿和女婿知道后,没有丝毫的犹豫,立刻报了警,并且在警方的配合下终于救出了自己的儿子,而绑架自己亲外孙的“狼外婆”,当然也逃不了法律的制裁。

试想一下,如果报道中的女儿和女婿不报警的话,就会让匪徒逍遥法外,哪怕他是自己最亲的亲人!我觉得报道中的女儿和女婿做得对,他们没有丝毫的犹豫,想尽办法就自己的儿子,这难道不是他们所拥有的生存能力本领吗?

还有一个关于生存能力的故事:我正在洗着澡,洗着洗着,突然,我感到自己头昏眼花的,待我定住神时,发现空气中弥漫着一股难闻的气味,哦,这是从煤气瓶里漏出来的煤气味。我马上关好煤气瓶的开关,打开窗子,,用最快的速度穿好衣服,离开浴室。不久,浴室里的煤气味消失了,再也没有难闻的气味了。我想,如果我没有做好这些应急的措施,我一定会在浴室中昏倒过去。所以,学会生存能力多么重要呀!

“生存能力”,这两个普普通通的字眼,却要我们永远谨记,所以,我们不但要记住它,还要学会如何生存能力!

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篇15:假如我有超能力

全文共 238 字

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假如,我有一种特殊的超能力,我会去……

我会马上飞去贫困山区。变一些丰盛的食物、和崭新的书本、还有一个个精美的书包……送给那些可怜的孩子们,让他们的生活也能像我们一样;让他们也能读上书;让他们不再忍受饥饿的折磨。

我会立刻去医院。挽救病人的生命,让他们不再遭受病魔的折磨,让重伤或残疾的人,康复成原来的样子,让他们的家人不再担心他们。

假如我有超能力,我还会去把那些坏人都找到,然后,交给派出所,把他们绳之以法,让他们不要再继续糟蹋别人,把别人害了,也把自己害了。

假如我有超能力……

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篇16:通过玩游戏让小朋友描述物品,培养小朋友描述动物玩具等的能力

全文共 1002 字

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(此阶段教学目标:让小朋友学会怎样形容小动物,区分颜色,并给与生动的形容。)

蹬蹬蹬蹬,老师这里有一个小口袋,里面有好多好多的玩具,小朋友们想不想玩啊?好。现在我们来做一个游戏,我让一个小朋友偷偷的来看老师口袋里的玩具,然后向其他小朋友描述。描述的小朋友不能说出是什么东西,可以说说颜色啊,长什么样子啊,平时怎么玩啊等等,想办法让其他小朋友猜出来是什么。让老师看看哪个小朋友描述的最好,哪个小朋友最快猜出来。

(小鸭子芭比娃娃汽车五子棋斗兽棋)最好都是动物类的

1、是一种动物玩具,身子毛茸茸的,有黄色的毛,扁扁的宽宽的嘴巴,像枫叶一样的脚掌。走起路来摇摇摆摆,喜欢吃什么?既可以在地上走,也可以到水里游....

(让小朋友发挥自己的想象力,把知道的都陈述出来)

对了,这个小朋友猜对了。蹬蹬蹬蹬,小鸭子来咯。小鸭子很开心这个小朋友能这么了解小鸭子的外貌特征。我们来握个手吧。小朋友们给小鸭子取个可爱的名字吧。黄小鸭等等。小朋友们喜欢不喜欢这只小鸭子啊?都喜欢小鸭子的什么啊?黄黄的皮毛。小朋友刚刚说小鸭子的毛是什么颜色啊?黄色。那黄色还可以用什么词来替换呢?黄澄澄。恩。这个小朋友说的很好,小鸭子来跟你握握手。小鸭子的脚掌什么颜色啊?红色。那小朋友们有没有见过真的鸭子呢?真的鸭子脚掌长的像什么啊?枫叶扇子小朋友们还有没有想跟小鸭子说的呢?让小鸭子亲一下。

如果小朋友是这只小鸭子会怎么介绍自己呢?我是一只可爱的小鸭子,我的名字叫黄小鸭。我有黄澄澄的皮毛,扁扁的嘴巴,你别看我的嘴巴扁扁的,吃东西可方便了,我有一双炯炯有神(乌黑发亮)的眼睛,还有像枫叶一样的脚掌。我们做个朋友好吗?

毛茸茸、黄澄澄、扁嘴巴、小绒球

观察小动物,先要看小动物的全身,皮毛什么颜色啊,外形大不大啊,再看小朋友的四肢,五官。五官从上到下,眼睛,耳朵,鼻子,嘴巴等等跟小鸭子没有话说了么?那我们来看看小口袋里还有什么啊?老师再找一个小朋友来。小鸡。长成公鸡喔喔啼。公鸡会打鸣。喜欢吃虫子和米饭。嫩黄色的毛。尖尖的嘴,圆圆的小眼睛,毛茸茸的,还会叽叽喳喳的叫。

老虎。兽中之王,额头上有王字。狐假虎威的故事。一身花衣服,嘴边长胡须,额头中间是个王。爱吃肉来,爱睡觉。很威猛。》

现在请小朋友们选择一个自己喜欢的小动物,写上三到四句话。

老师看下小朋友们写的很好,现在请小朋友们互相交换修改。修改以后,请小朋友把自己修改的话大声读出来。给予适当的奖励。

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篇17:以“信息化”武装队伍,全面提升为民服务能力

全文共 379 字

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主动适应新常态,积极引领新常态,必须提高民政干部职工为民服务能力

今年,市民政部门将在开展民政干部能力提升活动的基础上,加强民政信息化建设。在硬件配备、网络改造基本到位的基础上,着力抓好“软件”建设。今年,市级将建设社会救助、养老服务、社区公共服务综合信息平台和数字民政地图、民政服务回访系统,完善市级居民家庭经济状况核对系统功能。各县区要建好全市民政网站群,拓展民政网站服务功能。此外,信息中心要联合业务科室抓好“金民工程”信息系统的培训工作,确保窗口操作人员熟练、精通,提高办事效率。

同时,民政部门将健全工作督查评估机制。对市委、市政府安排的重点工作,对省民政厅考评的重点工作,对全市民政工作会议安排的年度工作,实行重点督查,定期通报,做到每一项工作,都要有计划、有安排、有措施、有节点、有督查、有总结。对县区民政工作进行年度评估,确保各项工作落实到位。

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篇18:责任胜于能力

全文共 1712 字

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在我们的工作和生活中经常会听见“责任重于泰山”这样的话语,却很难真正了解和领悟责任赋予我们的意义是什么?我认为责任从大道理说就是最基本的职业精神,从小的方面来说既是一个人做事的基本准则。记得看过一个电视专题片,侯先生谈起他的父亲侯宝林大师对他的影响,一段文革期间的往事,侯老先生当时因为受到冲击,被分配扫厕所。但他毫无怨言,整日乐呵呵的将厕所打扫的干干净净,逢人还主动招呼,一点不因扫厕所感觉低人一等或不好意思。侯耀文不理解,就问他的父亲。父亲回答他。既然分配我扫厕所,那么这就是我的工作,我就必须要做,而且要比任何人做的都好。这种宠辱不惊,认真负责的精神一直铭记于侯耀文的内心并一直激励着他日后漫长的艺术生涯。由此可以看出;责任是获取成功的必备素质。责任是迈向成功的必经之路。一个有责任心并有能力的人是充满人格魅力的。责任本身就是一种能力,那么什么是能力呢?能力。永远都由责任来承载,能力体现在细节中,细节体现责任,责任决定成败。所谓一树一菩提,一沙一世界,生活的一切原本都是有细节构成的,如果一切归于有序,那么决定成败的必将是微弱沙砾的细节,因此要担负起自己的责任,做好自己的工作,就必须从细节做起。没有好的负责态度,在强的能力在好的本事也没用,一切将成为空谈。

其实智商的高低,经验的多寡并不重要。关键在于你是否有足够的责任感去解决问题。现今社会并不是缺乏有能力的人,那种既有能力又负责的人才是企业真正需要的人才。因为他们有更好的可塑性,有更端正的态度。也更能让他们快速的成长并发挥自己的巨大能力。环境的迥异个体的不同所负责任的大小轻重也各不相同。一个缺乏责任感的人首先失去的是社会对自己的基本认可。其次他失去了别人对自己的责任和尊重。更有甚者都失去了自身的立命之本---信誉与尊严!

责任感是简单而无价的。世界上根本没有不必承担责任的工作,工作就意味着责任。只要把自己的工作做的比别人更专注,更迅速。更正确。更完美,只要调动自己的全部智慧从旧事中找到新方法,就会得到使自己有发挥本领的机会。

责任与能力是一个统一物的两个方面,只有相辅相成才能相得益彰。工作必须具备责任,责任在先能力在后。能力永远由责任来承载责任永远由能力来实施。任何一项职业,不管是平凡还是伟大,不管是简单还是复杂,都没有贵贱之分,每项职业的背后必然存在着无形的精神力量。隐藏着无限的发展空间和职业升华的机会。

生命一分钟敬业六十秒。勇敢的担负起自己的责任。人生才会充实。生活才有意义。有句话说的好;机会永远留给那些有着优秀职业精神和崇高职业态度的人。让我们在追求这种伟大的职业精神中获取动力。不断的充实完善自我。为企业的发展壮大贡献出自己的全部力量。

责任胜于能力,是责任比能力更!能力或许可以让你胜任工作,责任却可以让人奇迹。是在发改委,在工作思路、规划、机制中,在日复一日的琐碎、程式化的日常管理中,责任能使我把平凡的、的事情做得尽善尽美,进而弥补能力的,能力和;责任胜于能力,是责任感的缺失比能力的后果更严重。一颗道钉足以倾覆一列火车,烟头足以毁掉一片森林,决策失误给带来百万千万的损失;责任胜于能力,并非能力不,而是能力永远承载于责任:责任心强,能力,可以的工作使潜能,而能力强,责任意识则使能力失去了用武之地,甚至能让精明干练的栋梁之才变成的蛀虫,的罪人!

责任胜于能力!《责任胜于能力》的书中写道:“工作无小事,责任体现在细节中,任从细节做起。”这份责任,吃得起苦,受得起累,脚踏实地,勤奋苦干地每一件小事,在细节中体现责任,在奉献中体现责任。我所从事的**工作是一份费心费力的工作,既不会有叱咤风云的气势,也不会有可歌可泣的故事,是日复一日的辛苦,是一针一线的琐碎。扔下了病重的双亲、繁杂的家务,扔下了春日的踏青、秋天的效游,扔下了丈夫/妻子的埋怨,扔下了儿女的哭泣,和我一道忙碌平凡而枯燥的工作中。在奉献中熔铸责任,在奉献中熔铸忠诚!

责任胜于能力!牢牢为服务的责任感,公仆位置摆正了,公仆意识了,才能立党为公、执政为民。选择了责任,就选择了忠诚,也选择了无悔。那么战友们,让用的责任和忠诚再展公仆的风采,以饱满的热情和昂扬的斗志迎接新的挑战。

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篇19:态度胜于能力作文

全文共 580 字

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认同的观点:生活中的很多事情,看起来都是小事,但有时候却做不到,态度胜于能力——读后感之二。原因就在于,我们把这些简单的小事看的很容易,在生活中不当一回事,不却把他们落实到行动上,当然也就无从改变。其实简单不等于容易,只有处处严格要求自己,把好的点子、想法落实到行动上,才能给自己一个满意的结果。工作的正式开展是从布置以后才开始的,而工作的内容则始终需要落实于全过程,所以说,布置仅仅是工作的第一步——预备。布置并不等于完成。联系实际:人们常说教育工作无小事。

多少年来,尽管学生换了一茬又一茬,我们这些做教师的不就是这么反反复复地备课、上课、批作业、与学生谈话,每天从事着一些不上串的小事。班级里不是这个学生丢了一张纸条扣了一分,就是那个学生肚子疼,读后感《态度胜于能力——读后感之二》。教师的一个细小的疏忽常常是酿成事故的一个原因,学校许多安全事故缘于教师的一时疏忽。曾看到过就这样一则报道,一位老师在倒掉废水后忘了关掉通望水池的小门,结果造成一学生掉入水池溺水身亡的大祸。知识重构:我们有梦想,但我们只能从小事做起,因为,我们都是普通人,我们所做的事就是普通的小事;我们要把小事做到最好,因为只有100%的合格才是真的合格;我们要用100%热情去做1%的事,因为教育工作无小事,我们必需牢记书本给我们的哲理:把每一件简单的事做好就是不简单

[态度胜于能力作文

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篇20:三、联想思维能力的培养

全文共 315 字

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自然界的许多事物或景物的某些形态特征,常常与人的某些品格气质、精神等有相似之处。例如:著名散文家杨朔在《荔枝蜜》中,通过对蜜蜂“渺小”形体和辛苦酿蜜的“崇高品格”的生动描绘,无私奉献,联想到农民辛勤耕耘,为自己,为别人,为后世子孙默默地奉献。作者由此及彼,以蜜蜂喻人,赞美了为建设美好生活而无私奉献的劳动人民,歌颂了为建设美好生活而奉献一切的崇高精神。

又如:我们看到的一些事情,它们往往蕴含着某些深刻的道理。清代文学家彭端淑的《为学》,以蜀鄙两僧去南海的故事,由事联想到理,用以比喻志向坚定,刻苦勤奋,即使客观条件再差也能取得成功。它阐发了难与易的辩证关系,从而告诉人们,只要坚忍不拔,难事也能变成容易的事,所蕴涵的道理至为深刻。

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