步入新学期的作文汇集20篇

随着马年的来临，我又长大了一岁，也勇敢了许多。

星期一是开学的第一天，早上刚起床，一想到马上就能来到熟悉的校园，见到久别的老师和同学们，我心里就像乐开了花一样。这时，妈妈突然对我说，她着急出去办点事儿，让我自己去上学，并嘱咐我要注意安全。“可是我不敢过马路……”没等我说完，妈妈就“呯”的一声将门关上离开了。没办法，看来只能自己去了。

我很快来到了路口，看着来来往往、穿梭不停的车辆，紧张得心怦怦直跳，眼睛一眨不眨地盯着指示灯，终于小红人变成了绿色。我壮着胆子与人流一起踏上了斑马线。我生怕时间不够用，于是，拼命地跑到了对面，一颗悬着的心才算放下了。

放学后，妈妈表扬了我：“儿子，今天你能自己过马路太勇敢了，真是长大了啊！”是啊，我也觉得自己一下子就长大了，以后我不但要自己过马路，更要自己的事情自己做。我想说：新的学期，做新的自己，相信我是最棒的，加油！

[新学期的新自己作文

一转眼，新的学期就开始了。再也不像放寒假那么愉快了，我的心情激动又紧张，可是路上堵车了，今天开学了，许多学生都来上学。几个十字路口都堵车了。五路车司机使劲按喇叭。这时我多么想让汽车长出一双长翅膀飞起来。

好不容易到了学校，妈妈拿着大包小包的东西，先把被子放到寝室，又领我来到教室。到了教室大部分同学都来了，只有个别同学没来。大家都在做英语卷子，教室里十分安静，我们先做了笔试，接着老师给我们念了听力。

下午老师给我们发了新书让我们包书皮。老师一提到发新书，我们全班高兴极了！

新的学期我们一定要得到“模范班集体”，考试争取考到全年级的第一名。

[新学期新打算小学400字作文

尊敬的新生家长们：

您们好！

新学期开始啦！ 孩子们即将步入学前班的学习及生活中。首先感谢您对我们工作的信任和支持，我们将尽心尽力的做好每一份工作，让我们双方共同努力为孩子们营造出一个健康、快乐的学习天地！

首先我们很荣幸的成为您孩子的老师，担负孩子的教育工作。根据我们学前班的教育理念，我们学前班开设了语言、数学、社会、科学、艺术，英语，拼音，健康等课程，为了让您的孩子在一个愉快、安全、有意义的环境中学习，我们做好了充分的准备工作，坚持以爱幼如子的信念教育好每一位幼儿，同时也希望家长能积极配合我的工作，使您的孩子在德、智、体、美得到全面德发展，为明年步入小学打下坚实的基础。

当然如果家长朋友们有疑惑可以尽快与老师进行交流，希望我们的孩子们能尽快适应新班级新老师的教育教学生活。相信经过我们的共同努力，孩子们会拥有更多的精彩！同时我们也真诚希望能得到各位家长一如既往的支持和协助，让我们共同努力，使孩子们的明天更美好！相信在我们的共同努力下，孩子们一定会健康快乐地成长，度过他们黄金般的童年。

最后，祝愿孩子们、家长们、以及我们自己在新的学期里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！

幼年的我，知道有桌有椅的教室就是课堂;上了小学的我，了解了教室外挥洒汗水的操场也是课堂;而如今的我，知道了生活就是我的大课堂。

有一次，爷爷抓住了一只麻雀，用一根绳子把它绑在废电线杆上。我稍微逗了它一下，便没有再理会它了。直到晚上，我们才发现这只可怜的麻雀被顽皮的小狗咬断了几根羽毛尖，还咬伤了一个翅膀，躺在地上奄奄一息。家人都说它已经不行了，要走黄泉路了，但它毕竟还活着，出于对它的怜悯，我把它放进了一个破旧的鸟笼。

第二天早晨，我惊讶地发现麻雀竟还活着，赶紧拿来一点水和饼干屑，放在它面前。令我意想不到的事情发生了，麻雀看着食物，伸长脖子，虚弱地张开嘴，叼住小小的一块饼干屑，把它咽了下去，然后是第二块，第三块……把原本不多的饼干屑吃掉了大半。

第三天，麻雀坚强地站直了身子。它缓缓展开双翼，想试着飞行，不料翅膀刚上下一摆，就疼得发出了一声刺耳的鸣叫。但是它不愿放弃，眼睛盯着蓝天。我能从它那小小的，明亮的眼睛中，看出它对飞翔的渴望。麻雀再一次扇动翅膀，依然努力尝试。

到第六天，我把它从笼子中放出来时，它可以低飞了。麻雀发出了几声欢快的鸣叫。它的心愿实现了，而我也被给我上了一课的小鸟震撼了!

新学期倒了，我们又长大了一岁，成为了一名四年级的学生。在学习上也会更加严格，功课变得越来越多，课程也增加了，我要努力认真学习，把学习成绩提高，争当一名五好少年！

新的学期，新的面貌。在这新学期里上课加倍认真仔细听老师讲课，遵守课堂纪律，积极回答问题，在学校当一名好学生，在家听父母的话，争做一个好孩子。

这个学期你要继续保持我的好习惯，改正我的坏习惯。比如：马虎、拖拉、写作业不专心，容易发小脾气，这些都是我需要改正的缺点。

我还要帮家长做力所能及的事，如洗碗、扫地、学会做饭……如果当上了班干部，我要当一名合格的班干部，当好老师的小助手。团结友爱同学，互相帮助，相互理解，热爱集体，爱护公物，为236班成为五星班级而努力！

新学期，迎来一个崭新的我！

时间就像那无情的流水，流去我懵懂的七年光阴。转眼暑假又成为过去，新的学期开始了。我离开了熟悉的校园，来到一个陌生的校园。陌生的人，陌生的环境，这里的一切的一切都是那么不熟悉。

记得汪老师说过拿破仑的一句名言：“不想当将军的兵不是好兵。”意思是说每个人都应该努力向上，树立远大的理想，成为一个优秀的人。谁不希望自己成为一名有出息的人呢？但是天才是出自勤奋、努力学习的人。不经历风雨，怎么见彩虹。

我印象最深刻的便是语文老师-艾老师。别的老师都是向别人展示自己好的一面，我这个新的语文老师却不一样。

他用自身举了很多例子，惹得我们全班哈哈大笑“艾志华喊艾志华，蔡包子吃菜包子”“谢谢谢老师，爱爱艾老师”“二中没老虎，猴子为大王”……不知为什么，我觉得艾老师一定是一个好老师。他让我们在大笑的同时还学到了知识，难道这不是一个好老师吗？

我对班主任乐老师的映象也极深，看到乐老师的第一眼我便觉得他这个人很严肃。果不奇然，班上不管是男生还是女生都对乐老师有一股敬意。乐老师是物理老师，我对他并不是很了解，只是知道他很严肃罢了。

英语老师是一个青春的女老师，班上的男生都有一点怕她。花老师教学严谨，对学生也非常严格，

我十分崇敬以前的语文老师。郑老师是在教育局工作的，只是来我以前的学校支教，他非常慈祥，同学们也因此经常顶撞他。郑老师身体不好，有一次竟在班上晕倒了，老师倒下的那一刻我的心提到了嗓子眼。同学们都手忙脚乱，最后因为突发情况这趟语文课提前结束了。

我知道以往的都已结束，我的青春才刚开始背上行囊踏上了新的征程

像艾老师说得一样，人生就是一个人。

往捺走越宽广，越厚重；往撇走就越狭窄，越飘无。

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好！今天，我能站在这里参加这次班长选举，既高兴又自豪。

我以前的性格内向，做事缺乏信心，胆子也比较小。特别在课上，老师提问时，生怕答错，回答的声音很小。

现在的我已经不想像以前那样，想通过这次竞选班长的锻炼，将自己摇身一变，成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子，希望同学们相信我，让我拥有这个锻炼的机会。

这次竞选班长，让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束的特首选举。曾荫权先生的竞选口号是“我会做好这份工作”，在这里，我也这样跟大家许下诺言“我也会做好这份工作”。

假如我真的当选班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，增强同学们的集体荣誉感。同时，我会动员、组织成绩好的同学，主动去帮助成绩稍欠理想的同学，让大家的成绩共同提高，因为学习才是我们学生的主要任务。

假如我当选了班长，我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候，同学对老师或学校有一些想法，但他们不敢跟老师说，误会积压在心底，慢慢地造成了对老师的反感，从而影响了师生关系，大大降低了学习的效率，此时，我会及时把同学们的意见反馈给老师，也会及时把老师的设想跟同学们沟通，这样，我们班级就会变成一个优秀的班级。

假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不气馁，下届再选。

最后，我再次真诚地希望同学们选我当班长，让我做同学们的忠实“仆人”。

谢谢大家！

时光飞逝，日月如梭。转眼间，假期已经过去，新的学期已经开，我也成为了一名五年级的学生。

海明威曾经说过“优于别人并不高贵，真正高贵应该是优于过去的自己。”这句话成为了我的新学期的座右铭。所以我要加倍努力学习，争取超越从前的自己。

新学期上课我应该积极主动发言，不开小差，上课认真听讲，做到当堂课当堂清，认真完成老师留的作业。

语文：应该多看一些中外名著，每天坚持读书半小时，积累一段好词好句、名言警句、古诗词，提高语文素养。

数学：每天做几道混合计算，计算是我的薄弱环节，提高做题准确率，避免在计算方面出问题。

英语：每天晨读十分钟，达到熟读成诵的程度。

“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”我坚信，只要每天坚持做到这些，我的学习成绩一定会有所提高。

亲爱的孩子们：

你们好！

当你们看到这封信时，你们已经看到我了。真的很抱歉，我没办法在事先就联系上你们，所以只能在开学的第一天将信交给你们了。

你们是不是有点难受，因为你们看到的不是原来的熟悉的老师？我能理解你们的心情。仔细想来，我们能够相识纯属偶然——用个比较通俗的话，叫做“缘分” ！你想想，这世上那么多的学生，我为什么就遇到了你呢？这世上那么多老师，你为什么就遇到了我呢？呵呵，这是不是缘分？

今天是新学期的第一天，第一节语文课。我送给同学们一件礼物——一句发自我肺腑的话语。

“让人们因我的存在而感到幸福！”我把这句话作为礼物送给你！（请你在心里默念一遍：“让人们因我的存在而感到幸福！” ）亲爱的孩子们，做一个“让人们因我的存在而感到幸福”的人，往往只需“举手之劳”：公共汽车上，你为一位老人让座，这位老人就会因为你而感到生活在这样一个文明的社会环境中是一种幸福；在街头，你热情耐心地回答一位外地人的问路，他就会因你而感到能够得到一位素不相识的人的真诚帮助是一种幸福；在教室楼道，你主动上前帮老师抱作业本，老师会因为有你这样的学生感到幸福；有同学病了，你哪怕是送上一句亲切的问候，他也会感到有你这样的同学是一种幸福……今后在我们班，当某个同学遇到困难时，是你第一时间出现在他的面前并伸出温暖的手臂：“别着急，有我呢！”那样，他会因为有你而感到班集体的无比温馨！我希望在我们的班级中，同学之间互相友爱，互相帮助，谁也离不开谁：每一个人为班级的挫折感到难过与忧虑，每一个人为班级的成绩感到欣喜与自豪。

孩子们，从现在开始，你们在学校的每一天，我都将和你们一起度过。我会和你们一起诵读美妙的儿童诗，用我们快乐的声音迎接每一个黎明的来临。我会和你们一起学习课文，一起领略语言文字的魅力。我会给你们讲绘本故事，讲一个又一个好听的绘本故事，在故事中一起去感受人性的真善美。我还要带你们读一本又一本的童书，哦，这一本本美妙的童书，曾经怎样地吸引了我教过的孩子们，我相信它们一定也会深深地将你们吸引，并且将它们编织进我和你们的生命里。我还愿意听你们说说你们的心里话，如果你们愿意告诉我的话，你们最好把这些话写在你们的日记本上。

孩子们，学好语文的根本在于大量的、高品位的阅读。在我看来，评价你们语文水平的标准可能有若干条，但最重要的只有一项：你们是否具备了相应的阅读能力。和分数相比，这是“软指标”，然而比起分数，它对你们一生的意义不知重要了多少倍。正如朱永新教授所说：“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史。”请你们在书包里放一本优秀的课外书，利用课余时间、星期天、节假日，捧起书读起来。你知道，有童书相伴的童年是多么美妙！

孩子们，新学期第一天起，我们就一起诵读儿童诗。《向着明亮那方》是我们新学期朗诵的第一首诗，我先把它放在这里了。请你们准备一个漂亮的本子，将这首诗工工整整地抄进去。

向着明亮那方

【日本】金子美铃

向着明亮那方，

向着明亮那方，

哪怕一片叶子，

也要向着日光洒下的方向。

——灌木丛中的小草啊！

向着明亮那方，

向着明亮那方，

哪怕烧焦了翅膀，

也要飞向灯火闪烁的方向。

——夜里的飞虫啊！

向着明亮那方，

向着明亮那方，

哪怕只是分寸的宽敞，

也要向着阳光照射的方向。

——住在乡村的孩子们啊！

——住在城市的孩子们啊！

——住在地球每一个角落的孩子们啊！

爱你们的老师

为了使我班同学养成良好的文明习惯，建设具有特色的优秀集体，使我们有一个良好的生活、学习环境，经全班同学协议，特制定以下文明公约：

一、纪律方面

1. 按时到校，不迟到，不早退，不旷课，有事必须请假（写请假条并有家长的签字）。

2. 严格遵守课堂纪律，不在教室追逐喧哗。

3. 同学之间团结互助，真诚相待，对人有礼貌。

二、卫生方面

1. 养成良好的习惯，不随地吐痰，不乱扔纸屑污物。

2. 认真做好值日和大扫除。值日生要把教室打扫干净，离开时要关灯、关门窗。

3. 生活俭朴，讲究卫生，勤剪指甲。

4. 爱护学校的校舍和公物。不在黑板、墙壁、课桌等处乱涂乱画。

三、学习方面

1. 上课前准备好学习用品。

2. 上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答老师的提问。

3. 认真预习、复习，按时独立完成课堂作业和家庭作业。

四、活动方面

1. 坚持锻炼身体，积极参加有益的文娱活动。

2. 积极参加学校和班级组织的文体活动，劳动和实践活动。

3. 学雷锋，做好事，助人为乐，团结同学。

4. 按时参加广播操和课外体育活动。

五、仪表方面

1. 学生到校必须服装整洁，朴素大方，系好纽扣。

2. 进入学校要佩红领巾，听从值日生的要求。

心理健康教育是学生全面发展教育的重要组成部分。随着社会的不断发展，关注青少年儿童的身心健康已成为全社会的共识。特别是像深圳这样一座生活节奏快、经济发达、社会多元化的前沿城市，中小学生的心理健康教育和辅导显得尤为重要。作为学校，我们在向孩子传授知识的同时，也一直致力于对学生进行心理健康教育，促使其健全人格的发展，形成乐观开朗、积极进取、坚忍不拔、勇于战胜挫折等个性心理品质。

一、学生心理问题的主要表现及其成因

我校是九年一贯制学校，有2400多名中、小学生，在实际的教育教学过程中我们发现一些学生存在心理障碍，主要表现为以自我为中心、自卑、孤僻、冷漠、妒忌、不满、不思进取、破罐子破摔等心理。他们表面自尊但内心自卑；愿意进取但畏惧困难；有参与意识但参与能力低下；有较强的自我实现欲望但消极的自我实现方式。这些学生心理问题的产生，大部分是由于不良的家庭教育环境和社会生活环境造成的。主要表现在：

(一) 家长过分溺爱。学生多数是独生子女，在家多为“太子”“千金”，自我中心意识强，有些家庭条件好的，在家里被众星捧月似的宠着护着，“拿在手里怕掉了”、“含在口里怕化了”，这种学生，在学校自理能力差，对学习和生活中的挫折承受能力差，自尊心很强，但自信心差；喜欢表扬，但对批评却接受不了，甚至产生严重的挫折心理，厌倦学习，厌倦学校。

（二）平时的高压教育。在竞争激烈的学习环境下,家长对孩子的期望值过高，盼孩子早成才、快成才、多成才；望子成龙、望女成凤心情迫切；学生整天精神高度紧张，心理疲惫，压力日益增大。另外社会、和学校都存在着功利主义倾向，使学生的学习也充满功利主义。学校以分数和升学衡量学生，从而造成孩子的孤僻冷漠，甚至对各种学习，对家长、对学校都有逆反和仇视的心理。

（三）缺少关爱。主要发生在父母离异的单亲家庭或原来是“留守儿童”现在来到父母身边的学生。小孩遭受父母离异，心理受到打击，如果父母在孩子的抚养和教育方面处理不当，就会使孩子觉得不如别人，缺乏信心和同情心，心理受到挫伤，产生妒忌、不满、不公平等心理。随着离婚率的不断提高，单亲家庭子女的教育问题已经日益突出地摆在了学校和社会面前。曾经的“留守儿童”来到父母身边后要经历一段心理适应期，若父母忽视子女的心理现状，急于按照自己的意愿去矫正孩子所谓的“不良习惯”，则往往会产生负面效应。比如：去年从四川老家转过来的五年级（5）班学生单**，由于在老家爷爷奶奶带，许多习惯在父母看来都不好，来到深圳后，爸爸妈妈就希望纠正他的不良习惯，第一次教育有一点点效果，接下来的教育父母就急了，动不动就是骂，甚至打。孩子受不了就离家出走。我们找到学生后，安排心理老师对其进行疏导。学生说：“我真不知道爸爸妈妈接我来深圳读书是为了什么”。爸爸在工作之余忙于喝酒，打麻将，妈妈忙于上班加班，放学后孩子很少看到他们，孩子一犯错就斥责、打骂。所以，他最爱做的事就是“去网吧上网玩游戏”。针对此情况，老师对家长进行了家庭教育指导，建议家长首先改掉不良爱好,为孩子树立学习的榜样；其次无论怎样忙，也要坚持多与孩子沟通亲近，让孩子能感受亲情感受爱。

（四）期望值过高。由于家长、老师对学生的期望值过高，表现出对学生的缺点看得多优点看得少，消极评价多于积极评价，感到自己不被尊重、不被理解，不被信任，自信心不足，经不起挫折的打击。从而产生了自卑、不思进取、委屈、失望、说慌、无助、失落、对老师疏远、逆反等心理。

二、因校制宜，开展形式多样的心理健康教育活动

中小学生心理健康可塑性比较强，我校结合学校实际开展了形式多样的心理健康教育实践活动，取得了明显实效。

（一）加强校园环境建设，构建良好的校内心理大环境

学校内部心理环境建设是对学生实施心理健康教育的基础。

1、建设安全优美校园环境。一流教育要有一流的校园环境，我们认为建设优美环境是学校心理建设的首要任务。做好美化、绿化、净化等工作，强化校园内的环境卫生管理，做到学校内无杂草，墙壁无污迹、蜘蛛网、灰尘，地面无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹，垃圾入箱；包干区每天定人按时打扫，校车车辆停放在指定位置，摆放整齐。使学校成为花园式的大教室，让池塘、名花异草、茂林修竹、绿色草坪成为学生修身养性的环境。

强化安全保卫工作。针对周边交通环境、治安环境比较复杂的现状，把安全工作放在首位，定期进行电器、消防、防盗等器材的检修工作，消除安全隐患；对学生的自行车定期进行检查，经常开展交通安全教育；利用班会课传授自护、自救等知识，确保一方平安。

2、加强校园文化建设。根据本校实际，建立以“服务、自强”的学校精神为主的精神文化体系：包括育人理念、一训三风、校歌、主导价值观、管理理念、教学理念等等；建立以“亲近自然”为主题的绿色文化系列；建立以“剪纸艺术”为特色的走廊文化系列；建立以“励志自强”为主题的墙壁文化系列；建立以“班班四有”为标志的班级文化系列：即有班训、有班歌、有班约、有图书；。。。。。。。等等，营造良好的文化氛围。提高学生兴趣，活跃学生身心，达到陶冶情操、美化生活、融洽师生关系的目的，改善学生心理环境。

3、营造良好的课堂心理氛围。教师是否善于在上课时创设良好的精神氛围，对学生的学习有着重大作用。有了这种良好的氛围，学生的学习活动可以进行得特别富有成效，可以发挥他们学习可能性的最高水平。因此，学校要求教师在上课时，应努力创造一种平等、民主、和谐的课堂气氛。采用启发式和快乐教学的方法去吸引学生，使学生能学得懂、学得好、学得轻松。同时，注意引导和帮助学生逐步克服学习困难，增强其学习兴趣、信心和勇气，培养他们相互协作、共同探讨的精神。

（二）加强教师心理学理论学习，提升教师心理辅导能力

我校立足于学生和学校发展的实际需要，在深入分析教师心理辅导能力内涵的基础上，积极探索提高教师心理辅导能力的途径与策略，促进教师健康心理品质的形成和心理健康教育能力的提高，促进了学生身心的健康成长，推动了心理健康教育在校内的实施，取得了一定的实效。

1、提高教师对心理健康教育重要性的认识。通过对本校学生的个例分析、班主任能力大赛等形式让全体教师充分感受到提升心理辅导能力的重要性和紧迫性。学生的心理健康教育是学校实施素质教育的重要方面，做为教育工作者，我们应该关注学生心理健康，进行心理疏导，培养学生健全人格。处处留心学生的心理状态，发现问题及时教育开导，用爱温暖他们，启发、引导、提高学生对自身调节的自控力，增强他们的自信心，从而帮助他们的心理健康地成长、发展，拥有健全的人格。

2、引导教师加强心理学理论学习，提高教师心理辅导能力。我校非常重视教师心理素质的培养教师心理辅导能力的提高，努力促进师生共同心理健康。一是鼓励老师努力学习教育心理学知识，积极参加各级各类心理健康教育培训。迄今，已有3位教师取得了国家二级心理咨询师资格证。二是心理学理论校本培训。每学期邀请资深心理咨询师到校开讲座一次，每学期安排校内心理咨询师为学生和教师开讲座各一次。

3、充分了解学生心理成长需要，建立和谐的师生关系。小学中学教育时期是个人成长的重要时期，此期间一个孩子在生理、心理、智力、学识等方面都得到了长足的发展，过去，我们习惯于单纯以学习成绩的好坏来判断一个学生的发展前途，而忽略学生在人格与社会适应能力方面的发展需要。随着认识的不断加深，作为老师要对学生的智力水平、情感变化、自信心、动机因素、人格塑造、耐挫能力充分了解沟通，在此基础上，更好地建立师生间的和谐关系，增进教师和学生相互了解和信任。

（三）加强学生社团组织建设，提升学生生活学习的幸福感

学校开办以来，致力于追求“让每一个学生都得到最好的发展，让每一个孩子都享受成长的快乐”。社会的发展，经济条件的改善，独生子女现象，使得现在的孩子有自私、孤傲的倾向，再加上学习占据了他们相当多的时间，生活体验和自然体验明显不足，因此，如何促进学生的自主管理、自我发展，培养学生的交往能力、活动能力显得尤其重要。“学生社团”的建设可以为学生健康个性的形成和能力的培养提供了一个新的平台，引导学生在参与活动的过程中，自主学习、自主感悟、自主管理、自主评价，并把社团活动情况作为评价学生生活与劳动技能素质、兴趣爱好特长的主要依据，评价科学文化素质、思想道德素质和身心健康素质的参考依据，促进学生提高学习的兴趣，引导学生主动探索学习的途径、方法，为学生能力的全面发展和个性发展创造良好的教育环境，在自主活动中享受成长的快乐，在团队协作中发展自我、完善自我，进而引导学生初步树立人生生涯规划的意识，

学生社团活动丰富多彩，具有趣味性和实践性。在小学低年级可以以游戏和活动为主，充分营造乐学、合群的良好氛围；中年级可以以活动和体验为主，在做好心理品质教育的同时，突出品格修养的教育；高年级以体验和调适为主，并提倡课内与课外、教育与指导、咨询与服务的紧密配合。我校现有学生会、团支部、大队委、剪纸队、葫芦丝队、书法队、国画队、舞蹈队、篮球队、滑板队、合唱队、象棋队、文学社等13个学生社团，学生在愉悦的环境下,发挥自已的特长，培养自己的高尚情操,提高自己的心理健康水平，感受到校园学习生活的快乐与幸福。

（四）强化家校协作，提高家长科学育人水平

家庭是青少年的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。父母的教育观念，教养方式，家庭的教育环境都直接影响着孩子的心理健康，影响其健全人格的形成。我校非常注重强化家校协作，一方面做到教师家庭普访活动常态化。学校每学期组织老师家访1次，老师们带着家访意见反馈表，深入社区，走进家庭，与家长交流探讨孩子的教育问题，征求家长对学校的意见或建议。家访中，家长们向老师倾诉生儿育女的酸甜苦辣，心得体会，老师们则向家长介绍学校的做法，帮助他们释难解疑，同时鼓励学生们要在家做个好孩子，认真学习，按学校的要求，为父母分担家务劳动，为父母分忧。老师们“走进一个家庭，缩短一段距离；传播一种理念，奉献一片爱心。”，深入家庭与家长面对面地交流，拉近了彼此之间的距离，增进了互相之间的了解，教育工作得到家长的理解和支持，同时掌握了学生详实的第一手资料，为学校和教师采取针对性的措施打下了基础。这项活动办学13年来一直坚持下来，每学期普访率达98%以上。

另一方面积极开展家长分类培训工作。一是分学段：根据各学段的具体实际，分别开展不同主题、不同专题的培训活动。如一、二年级：习惯形成性格 性格决定命运——“如何培养孩子良好习惯”；七、八年级：家校同努力 提升孩子学业成绩——“如何提高孩子学业成绩”；二是分类别：学校根据全校普访的情况反馈，由德育处组织老师们对每个班级的家长进行分类，结合家长实际，把家长大体分为四种类型：白领阶层。这类家长主要是企业高层管理人员、自由职业者，这类家长一般学历较高，对孩子的教育有自己独到的见解，对学校和教师的期望较高，占家长总数的15%左右。中间家长。一般是个体业者，由于忙于生意，没有时间教育孩子，部分家长心有余而力不足，大部分倾向于把孩子交给学校、老师管教就行，占家长总数的30%左右。草根一族。主要是厂矿企业的蓝领阶层，工作、生活压力较大，但对孩子的未来期望较高，占家长总数的50%左右。特殊群体。他们情况特殊，对孩子的教育、对学校的管理经常会有一些特殊要求，主要有以下三种情况：1、本地居民。我们是民办学校，承担了部分本地户籍居民子女的义务教育任务，随着农村城市化的转型，原来的村民变成了居民，他们对优质教育的期待极为迫切。2、单亲家庭。单亲家庭数量呈逐年增多的趋势，而且以母亲带孩子居多，他（她）们几乎把所有的希望都寄托在孩子身上。3、问题家庭。这类家长极少，全校一般30-40个左右，家庭问题较复杂，这类家长一般没有时间和精力顾及孩子的管教，有放任自流的趋势。

我们引导家长要经常和学校联系，取得与学校教育的一致性,克服单纯依赖学校教育的思想，积极参加学校对孩子的教育活动。如家长会，家长学校，座谈会等。对学校老师反映的意见，要正确对待，既不要袒护孩子，也不能埋三怨四。

25《春夜喜雨》(唐)(杜甫)好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

26《春晓》(唐)(孟浩然)春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？

27《忆江南·江南好》(唐)(白居易)江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?

28《游子吟》(唐)(孟郊)慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

29《咏柳》(唐)(贺知章)碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。30《江畔独步寻花》（唐）（杜甫）黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红

31《独坐敬亭山》（唐）（李白）众鸟高飞尽，狐云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。32《竹里馆》（唐）（王维）独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。

33《泊船瓜洲》(宋)(王安石)京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？34《三衢道中》(宋)(曾几)梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。三年级第一学期

35《山行》(唐杜牧)远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

36《九月九日忆山东兄弟》(唐王维)独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

37《枫桥夜泊》(唐)(张继)月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。38《夜书所见》(宋)(叶绍翁)萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。39《梅花》(宋)(王安石)墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

40《竹石》(清)(郑燮)咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。41《出塞》(唐)(王昌龄)秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。42《凉州词》(唐)(王之涣)黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。43《八阵图》(唐)(杜甫)功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。

44《鸟鸣涧》(唐)(王维)人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。

时光在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长。

——题记

时间永远不给人喘息的机会，它来得快，去得也快。就如暑假生活一样匆匆而去，让我迎来了一个新的学期——八年级

新学期的第一天，我穿上了整个暑假都没有碰的火红色的校服，整理好了装着新书的书包，吃完早饭后就迈上了从家通往学校的小道。

因为这个小道比其他的路稍近些，所以它成为了我上学放学回家的“捷径”，也是我上学的必经之路。再一次走在这条小道上，感觉与以前完全一样，熟悉的楼房，熟悉的汽车鸣笛声，熟悉的叫卖声……

来到学校，学校并没有发生太大的变化，还跟以前一样。我原以为我们升了一级，教室应该换了，结果教室并没有换，还是以前的教室，只是简单的把门牌换了。来到教室里，看到熟悉的教室，熟悉的老师，熟悉的同学，好似又回到了七年级一样。唯一有变化的就是换了几位老师，转走了几位同学，转来了几位同学。没有什么东西是一成不变的。

新学期，新开始。我应该忘去过去的一切，不管过去是成功还是失败，高兴还是悲伤，但从现在开始以前的一切都化无须有，一切从零开始。我应该明白初二的重要性，它是一个分岔路口。好的迈上了成功之路，坏的通往了“淘汰”的大门，一切就是这么的神奇，这么的可怕。

如果我再不好好学的话，就只能怪我太傻了。即使初二的学习压力再大，学科再难学，作业再多，我也应该勇敢的去面对它，克服它，战胜它。

希望自己在新的学期能有一个新的开始，铭记初心。

[新学期,新开始作文400字

每年的秋天，都是新学期的开始，一年级，二年级，都是在这金黄色收获的季节——秋季开始我全新的一段学习生活。

今年的秋天，我就已经是三年级的学生了；三年级，与以前一二年级完全不一样了。学习紧张了，所学的课，也完全和以前不一样了：只完成简单的加减法，简单的诗歌；一切都不一样了，同学门的气质不一样了，看起来还真像大哥哥大姐姐。老师对我们的要求也不一样了，连爸爸妈妈对我们的叮嘱也不一样了，在也不是听讲，听老师的话这么简单了。但是，我知道爸爸妈妈都是想我今后有出息，将来能出国留学。一切的不一样，让我感觉到三年级的学习生活。

爸爸妈妈对我提出的新要求，虽然我不怎么适应，但是我要理解他们，他们都是为了我的前途着想着。因为他们给我的要求就是压力的来源，有了这些压力，才能使得我的学习进步。老师也经常给我们讲：你小的时候抓紧学习，长大了才会更加轻松一些。三年级的学习生活，才刚刚开始。我相信，我会在三年级着个全新的学期中有所改变，像高年级的哥哥姐姐们一样，做一个学习好，各方面都很好的好学生。

我的不足有很多，但是在新的一学期里面，我要把我的不足改掉。

我的不足是：我不写作业、骂人、上课不认真听讲、拿别人东西、写字烂我的这些不足都是来源于我自己不养成好习惯的后果，以后我还要改正。

我的目标是：改掉这些坏毛病，上课认真听讲不马马虎虎，我希望我的成绩会好些，会上升，争取考上到前20名。

改掉方法：不写作业改掉方法是：以后要热爱学习，积极回答问题或在学校里先写完作业。

骂人的改掉方法是：以后只要别人对自己说不好的话了，不要理他们，要忍住自己要从嘴里说出来的那些脏话。

上课不认真听讲的改掉方法是：以后上课什么事情也不想，把心思都放在学习上面，不想与学习无关的事情。

拿别人的东西的改掉方法是：以后看见别人有什么好东西了，我不要稀罕、不羡慕，自己回家可以买这些东西。

写字烂的改掉方法是：以后课间练字或者老师让练字的时候，要认真练，认真写，一笔一画，把字写工整、正确。

在新的一学期里面这一些坏毛病我都要改掉，在新的一学期里面要更加严格要求自己，要更加努力。

时光匆匆，新学期开始了。

新的学期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快乐时光里，要投入学习中去。升入初三后，学习更紧张了。初三是初中生活最后的一年，也是最重要的一年，起了总结的作用，初三这一年的用功与否，直接关系着能否迈进高中的大门，要扎扎实实，为高中打好基础。

即使以前的成绩很好，也不能骄傲自满;即使以前的成绩很差，也不能垂头丧气。因为那已是过去，过去已成为历史，不代表现在，更不代表未来，“胜不骄，败不馁才是成功的关键。作文金谷园不要被过去的阴影所笼罩，应该勤奋努力，力求有所进步，重新看待自己，走向成功的未来。更不要被过去成功的辉煌所包围，要再接再厉，整理行囊，再次上路，以这一次的成功为基石，走向下一个成功。

升入了初三，虽然学科减少了两门，但面临着明年的中考，千万不能松懈，更不能分心，应该紧张起来，发奋图强。

”天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水“，我们应该把握住成功的关键所在，顽强拼搏，树立自信，相信自己能够创造奇迹。要知道”世上无难事，只要肯攀登“，不要沉迷于沿途的秀丽在山顶上会有更美的景色等着我们，相信自己，把困难踩在脚下，为自己铺一条坚定的路，让时间去证明一切，黎明的曙光属于你!

度过了一个欢乐、难忘的假期，老师将与你们一同迈进新的一学期。下面我们来看看新学期小学老师的寄语，欢迎阅读借鉴。

1、你文文静静，秀气美丽，课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲，作业完成得认真又整洁，每次值日你都能有始有终，认真完成，老师真喜欢你。如果在课堂上积极举手发言，那你的思维会更加敏捷，口头表达能力会更加出色。勇敢些，相信你能行。

2、你勤劳，每次到校放下书包后的第一件事，就是拿起笤帚扫地；你开朗，教室里常常可以听见你银铃般的笑声。只是学习上还需要努力，相信你不会让老师失望的。

3、你是一个热情好动的孩子，待人热情，喜欢帮助别人，活泼好动，思维开阔，动手能力强，喜欢自由空间，对集体的荣誉很爱惜，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，拾金不昧，书写工整美观，上课时积极发言，能动脑思考问题，课堂练习完成情况良好，本学期成绩进步明显，证明在学习方面下了工夫，老师希望你继续努力，培养刻苦耐劳的精神，做一名顶天立地的男子汉！

4、你聪明，往往能够答出其他同学答不出的问题。你好问，脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。你贪玩，尖利的手指是你武器，同学的脸是你攻击的目标。你顽固，总是重复着承认错误却不见真的悔改。如果，你能严格要求自己，“改邪归正”那你将成为一个活泼可爱，人人喜欢的好学生。

5、你是个聪明的孩子，你有礼貌，讲卫生，记得这个学期最后一天放学后，你还主动留下来帮忙打扫教室。老师看在眼里，喜在心上。可是课堂上你爱坐着发呆，家庭作业总不能按时认真完成，实在让老师失望。孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待你更大的进步！

6、你总能第一个完成课堂作业，每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错，答问可能不够完满，老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。不过，我对你有一份特别的期盼：当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗？相信你不会使我失望的。

7、你是一个很有修养的女孩，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，对待工作总是勤勤恳恳，对待困难总是坦然处置。愿你在微笑中成长！

8、生活就好像大海，友情就好像大海中的浪花，大海有了浪花更加美丽，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同学间的友情，用真诚和宽容去融化一切误会顾忌。

9、你聪明乐观，爱说爱笑，作业总是那么认真，工工整整的字迹透露着你求知的执着，课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题时，你的态度是那么大方，声音是那么宏亮。你一定知道“书山有路勤为径”吧！相信你一定能够做到。

10、你是个聪明、性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，热爱劳动，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不满足现状，提高答题速度，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

11、什么是心中的“山”呢？那就是人生目标，也就是一个人的理想。也许有许多人根本就没有具体想过自己将来要做些什么，就做一天和尚撞一天钟，他们心中只有一个“我”字，追求个人的享乐，沉醉在父母所营造的安乐窝中，感叹学习辛苦，生活枯燥。你能说这样的人心中有“山”吗？

12、你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心；创意、乐意。

13、你乖巧又可爱，见到老师总是很有礼貌地向老师问好。关心集体，工作负责，学习也很勤奋，课堂上认真听讲，积极思考。如果做作业时能和“细心”交上朋友，相信你会更出色的。孩子努力吧，在你的面前会展现出一片亮丽的天地！

14、课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手；班级里，你满腔热情，却从未启齿表白。你的作业整洁，成绩总是保持优良，若能敞开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的快乐。

15、你是一个积极要求上进的男孩，你聪明、机灵，理科是你的的特长，你总能够谦虚接受老师的教育，认真负责地完成老师交给的工作，能热爱班集体，关心同学，积极参加班级活动。但学习上还欠勤奋、踏实，一手字也写不好，我真为你有些担心。愿你快快改正缺点，做一个勤奋好学、踏实上进的优秀的好学生！

16、课堂上，你稳如泰山，认真地听讲，写字时你如一只勤劳的小蜜蜂。跑道上你如一只矫健的小鹰在展翅飞翔，你恬静、聪慧、活泼、大方，用你的辛劳为己争气，这里，老师向你道声：“谢谢，再奋进向上！

17、你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能够大胆地举起你的小手，还写得一手漂亮的字，令老师赞叹。如果你能改掉上课做小动作，不专心听讲的坏毛病，老师相信，你的成绩将更骄人，再加上你那颗极富爱和同情的心灵，我想，你的周围将聚拢更多的好朋友。

18、你性格温和，言语不多，但待人诚恳、礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，关爱同学，勤奋好学，常与同学探讨问题，思维敏捷，成绩优良。愿你扎实各科基础，常抓不懈，争创一流！

19、你有很好的口才，讲故事有声有色，娓娓动听，你的“猴子吃西瓜”还获得故事大赛三等奖哩！你有很强的表演才能，你表演的“金鸡叫天都”，至今还留在老师和同学的心中，你有嘹亮的歌声，有一口标准的普通话，老师欣赏你。可你贪玩不学习，知识会自动飞到你的脑子里吗？著名的科学家爱迪生曾说过：天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。请你想想这话，它对你学习成绩的提高会有帮助的。

20、关心集体，自理能力强，你能够按时完成各科作业，但有时上课不够留心，还有些小动作，希望你能勇敢地站起来与贪玩、怕困难作斗争，这样你才会不断进步，相信你一定会做到的。

21、你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，你擅长足球，绿茵场上洒下了你的汗水。愿你打下扎实的文化基础，使你能在足球王国里腾飞，我愿做你最忠实的球迷！

22、真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，你是个聪明的孩子，上课能积极发言，但时常却被“懒”拖住了自己，多可惜啊！希望能尽快改正。

23、经过老师和父母的帮助教育，你的学习态度有了明显的转变，目标明确了才会有动力，其实你的成绩一直都很不错，只是大家都希望你更上一层楼，将来能有所作为，有所成就，相信你也不会仅满足于现状，努力吧！别埋没自己，老师对你充满信心。

24、机灵的小脑瓜，明亮的眼睛，活泼开朗，愿你团结历进，守纪听讲，成为老师最喜欢的学生，若能离小淘气远一点儿，你会变得多美，多帅气啊！老师非常想念你！悄悄地告诉你：老师喜欢你顽皮的样子。

25、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。

26、你有广泛的兴趣和丰富的想象力。课堂上，你发言特踊跃，还总有独到的见解。好个聪明机灵的小家伙！但粗心这一毛病却始终伴随着你。若能“甩掉”它，你得成绩在班里，必定会名列前茅。

27、老师真不敢相信，你是一位说话如此流利，思维如此敏捷的小姑娘，老师印象中，你一直是一位在课堂上说一句话就会脸红，声小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距离接触后，老师才发现你的这些难得优点。你怎么可以埋没了你的这些才气呢？大胆表现吧，你将是优秀的。

28、诚实守信是人最美好的品德，祝愿你们都能成为最可爱的孩子！

29、你是一个性格内向的女孩，你腼腆的微笑中总含有一丝羞涩，使同学和老师多了些亲切感，但若能够和同学们交谈，多与老师接触，我相信你一定会有更多的好朋友。

30、你表面上是个文静的女孩，但你又是个好强的女孩，你总不服输，学习上愿与男生比高下，成绩也是喜人的。但你可知道，除了学习以外，你还比别人缺少了好多，是吗？愿你在新学期里敢于质疑解难、大胆发言，做一个全面发展的好学生！

31、你聪明伶俐，思维敏捷，反应、动作都很快，上课认真听讲，对老师布置的作业都是认真主动地完成，成绩让老师骄傲，今后若在功课上注意学习方法，特别是在处理同学之间矛盾方面，你将会赢得更多同学的喜爱。

32、你是位聪明又可爱的男孩，对语言文字接受理解的挺快，但是，在优秀的语文基础上，你的数学成绩还不太理想。你遇到什么麻烦了吗？可以来告诉老师，老师帮你一起去解决它，试试吧！还有老师好希望在你的作业本上看到你端正的字迹，在假期把你的字练一练，等下学期过来，让老师看到一个书写端正的你，好吗？

33、你思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。爱好广泛、知识面较宽，对自然、人生的美丽有一份执着信念。学习认真，上进心也强。愿你坚持不懈，多一份朝气与冲劲，做一个强者、胜利者！

34、“积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方，你是个聪明的孩子，希望勤奋学习，提高自己的成绩。

35、你是个聪明又听话的孩子，学习挺勤奋，瞧，期末考语文得了一百分，就是很好的证明。只是为什么你要先玩了才做作业，结果迟到了却要妈妈护送上学，这可不太好。要知道：学要学得踏实，玩要玩得痛快。你很聪明，肯定知道该怎么做了，对吗？

36、你是一位活泼可爱的女孩，似乎不知道什么是忧愁，老师爱着你欣喜的笑脸，也爱看你为集体，为大家热情服务时认真的态度，不过，你的学习又常常使我不安，一会儿语句不通顺，一会儿出现错别字，能改掉这些缺点吗？

37、班级是你的大家庭，同学是你的好兄弟，课堂是你展示才华的舞台，书本是你茁壮成长的甘露。让我携手共进，学会分享，学会真诚，学会尊重，学会宽容，学会快乐，学会奋进。

38、你性情温和，言语不多，但待人诚恳、礼貌。作风踏实，办事认真。严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。学习上有一定的钻研精神，但学习效率不高，功课起伏较大。愿你在学习过程中，统筹兼顾，全面发展！

39、你是一个诚实的男孩，能虚心接受老师的教育，你思想上积极要求进步，但又常常不能严格要求自己，能热爱集体，但又常常给集体抹黑，希望学有所长，但又缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学习平平，工作想做好，但又缺乏主动精神，能力也不够。愿你振作起来，“吃一堑，长一智”，做一个优秀的好学生！

40、在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常收到同学和老师的赞赏。老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来，勇敢地表现自己，老师期待着。

41、你是一位热情、大方、诚实的好孩子，对集体和他人的事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，但学习不是件轻松简单的事，要有战胜困难的信心及毅力，希望能把握每一天，做个优秀的好学生。

42、你是个平凡而又朴实的女孩，思想纯洁，品行端正，你总是默默接受老师的教育，认真去完成老师交给的任务，你有强烈的集体荣誉感，在校艺术节中获素描、水粉画二项第二，为班级争得了荣誉，我对你充满了感激之情。愿你拿出勇气，战胜自我，全面提高学习成绩，提高各项能力！

43、你是一个快嘴的男孩，天真下有你的成熟与固执，对自己的顽疾熟视无睹，常把希望寄托于未来，你对学习有满腔热情，却总不能长久，常常归罪于工作太多。你爱好广泛，但总不能正确处理“学习”与“活动”的关系，以致于学习毫无起色。希望你能重新认识与评价自己，谦虚好学，勇往直前！

44、听，前进的号角已经吹响，赶快行动起来吧，让我们扬起自信的风帆，向理想的彼岸胜利前行！

45、你是我心目中比较认真、善于自学的男孩，你的思维敏捷，学习成绩稳中有升，对学习充满信心，但又是个令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你早已醒悟，各项工作又能很好地完成。愿你执着、上进！

46、伟大的科学家爱因斯坦说得好：“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”读书不求甚解是学不好的，你是个聪明的孩子，希望你能时常用这句话勉励自己，遇事多动脑，发挥自己的聪明才智，做个有出息的“男子汉”！

47、一年前我们相聚在一起，昔日的艰难求索，弥足珍贵，往后的岁月，我依旧会为你们点点滴滴的成功而欢呼，为你们的飞速发展而狂喜，为你们日新月异的变化而振奋。千言万语化作一句话：“为了更好地拥有明天，让我们努力地开拓今天吧！老师，永远祝福你们！

48、你是一个很有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，已经懂得谦让和宽容他人，也会自我批评，尊敬老师，有一定的责任心，值日工作表现不错，基本上能做老师的小帮手，与同学也相处不错，能在课间与小伙伴做有意义的活动，热爱劳动，拾金不昧，学习认真，进步明显，课堂练习完成情况良好，老师希望以后继续努力，在书写方面再下功夫，争取更大的进步！

49、你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢？找到原因了吗？老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的！

50、“天下无难事，只怕有心人”你相信这句话吗？其实你也很不错，遵守纪律，团结同学，尊敬老师，工作负责。如果你在课堂上多思考，少和同学窃窃私语，好成绩一定和你交朋友。相信你能做到，赶快行动吧，老师等着你的好消息。

51、你有很好的口才，讲故事有声有色，娓娓动听，你的“猴子吃西瓜”还获得故事大赛三等奖哩！你有很强的表演才能，你表演的“金鸡叫天都”，至今还留在老师和同学的心中，你有嘹亮的歌声，有一口标准的普通话，老师欣赏你。可你贪玩不学习，知识会自动飞到你的脑子里吗？着名的科学家爱迪生曾说过：天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。请你想想这话，它对你学习成绩的提高会有帮助的。

52、你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

53、你常常觉得自己不聪明，但在我的心目中你很聪明，只有那些自以为是、不努力学习的人才是最大的笨蛋，在我心目中，你是个自尊、好强、不贪慕虚荣的人，你最大的特长是写作。我希望你不要妄自菲薄，继续努力，我始终会做你的支持者，为你加油，为你鼓劲！

54、你是个聪明、直爽的女孩，对待他人热情友好，对待工作一丝不苟，但也常常不自觉流露出许多小毛病：课堂上的心不在焉、自修课上的蠢蠢欲动、学习上的平平淡淡。愿你奋发向上，去采撷最美的花朵！

55、你是一位自觉、听话的女孩，能守纪律、懂礼貌，爱学习、爱劳动，为着自己的理想正不断努力、顽强拼搏，但我感到你有些劳累，但我还是真诚地希望你能坚持，学习是苦的，但它能培养真正的人才，看到自己不断的进步，会感到这种苦带给自己的是无限的快乐。

今天是腊月二十一，再过九天，就是大年三十，首先借这个机会，提前给大家拜个早年、衷心的祝福大家新春快乐、阖家幸福!同时、我也代表高二年级管理团队，真诚的感谢各位一学期以来艰辛的付出，感谢你们对年级管理团队的理解、支持，以及对我们工作中的不足的包容、海涵!

一、学期工作回顾

首先，我们的班主任队伍和任课教师在学期初由于各方面的原因，进行了一定程度的调整，这些新上任的班主任和新进入年级组的科任教师，在各自的岗位上恪尽职守，给年级组带来了生机和活力。暑假里，我们顶着巨大的压力，进行了四十天的补课。顺利地推进了2、5班淘汰机制。我们坚持了月考制度。在全国卫生城市和文明城市的评比中，高二年级无论是学生还是教师，都作为排头兵，不掉链子，不拉后退，做出了我们应有的贡献。期中考试后，我们成功的召开了全年级家长会。对于美术班，从学期初的强化行为规范管理，到举行学生座谈会，以及部分任课教师座谈，再到期末参加三个学校的美术联考，美术班的进步有目共睹。此外，年级组配合政教处，对行为规范不合学校规范的学生进行强力干预，以处分、通报、劝退等手段对不良行为坚决说不、形成高压态势，学生在早自习、午休、第九节课等方面表现中规中矩，年纪规范基本形成。英语备课组组织的圣诞歌曲比赛，极大的调动了学生的积极性。

当然，也有列入计划的想法，由于各方面的原因，最终没实施，比如，我的电脑桌面上排好的班级教导会时间表，已经列好流程的美术班动员及表彰会。

二、收获与反思

因为以上一些措施的实施，更重要的是各位班主任及教师的智慧和汗水，我们在期中考试时取得了58位同学过一批线的骄人成绩，这得到了校长室的极力肯定。

但是，期末考试有所下滑，我们只有48位同学过一批，其中文科14名，理科34名。也就是说，与期中考试相比，文科多了一名，理科少了九名。我试着用去年联合体300人上线的数字去做了一个统计：我校文科8人、理科19人，合计27人，这也比期中考试时用300人划线得到的37人少了10人。27人，比我们初次亮相联合体及第一次期中考试的26人，只多了1人。

怎么看待这一数据?我想到了去年的高二，也就是张磊去年的一年，几乎他们是伴着批评在一步步进步，当时我就曾想：我们几乎是一路伴着表扬在前进，那么我们的表扬能够持续多久?究竟是伴着一片表扬进步好呢，还是伴着一片批评声进步好?我个人更倾向于后者，毕竟，太多的表扬会掩盖缺点和矛盾，而批评可以让人更加清醒和理性，更有利于前进。所以，在这样一个期末总结的时刻，我们不妨梳理一下本学期的不足。

班主任方面：

1、日常常规工作中，预见性不足，前瞻性、目的性不强;

2、有的班主任对班级工作的重点突破口抓不准，工作主要还是低水平的“勤”，没有和高水平的“巧”相结合，只是满足于学生不出问题，而没有在提高学生成绩上下功夫;

3、不能结合学校的现实目标、年级计划等去整体长远规划班级目标;

4、与家长的沟通要加强，争取更多的教育力量;

5、后进生的转化力度不够，违纪学生处理措施要进一步加强和完善;

6、学生学习动力和危机意识不足。

教师方面：

1、坐班有待进一步加强;

2、个别教师的作业和考试随意性较大，没有明确的针对性，存在为布置作业而布置作业、为考试而考试的现象，没有对题目和试卷认真研究，甚至于，很多时候试卷发到学生手上，再去纠正试卷的错误;

3、课堂教学的管理力度有待加强。

学生方面：

1、对个别不学习的学生仍然缺乏有效方法激发其学习动力;

2、对杜绝早恋现象缺少有效方法;

3、考试作弊现象有所反弹;

4、使用手机现象比较普遍。

三、下学期展望

我想，教学是学校工作的中心，成绩是学校的生命线。我们的各项工作都应紧紧围绕这个核心。

1、根据2015年湖北省高考的特点，充分考虑到本年级优秀生不多这一劣势，初步规划了从高二到高考的教学，合理地进行目标管理，切实推进班级目标管理，保证高考质量有突破。

2、加强常规管理和落实。

3、召开学生代表座谈会了解了学生的情况、要求，对教师的评价、建议，为下一阶段制定教学策略收集了资料。

4、重视学习方法的改进和学习效率的提高。利用班级黑板张贴高中学习方法的介绍。

75《寻隐者不遇(唐)(贾岛)松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。

76《黄鹤楼送孟浩然之广陵》(唐)(李白)故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

77《题李凝幽居》(唐)(贾岛)闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。

78《清平乐村居》(宋)(辛弃疾)

茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。

大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

79《所见》(清)(袁枚)牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

80《题秋江独钓图》(清)(王士禛)一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。

81《乌衣巷》(唐)(刘禹锡)朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。82《芙蓉楼送辛渐》(唐)(王昌龄)寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

83《题临安邸》(宋)(林升)山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。84《浣溪沙·漠漠清寒上小楼》(宋)(秦观)

漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。

自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁，宝帘闲挂小银钩。

新的一个学期到了，我们又背上了沉甸甸的书包，快乐地迎接新的学期。走进学校，被学校的变化惊呆了。看，花草摆放整齐，争先恐后地怒放着；树上挂着红彤彤的大灯笼，耀眼的红色与清新的绿色，交相辉映，看了格外舒服。

不仅仅是学校有变化，每一个同学也都有变化。有的简朴些了，出行不再只坐出租车；有的懂事多了，不再像以前那样吵闹个不停；一些同学更稳重了，不轻易相信他人，要经过自己的不断思考，尝试去寻求真理。老师对我们的要求也增加了不少。因为我们已经五年二期了，马上就要进入初中，初中的课程增加了很多历史、地理、物理等，而我们现在只有语文、数学、英语、科学、品德。不过我相信在同学们的不断努力，与老师的用心教导后，我们一定可以掌握这些知识。

我们的教室也有了变化。背后墙上幅幅美丽缤纷的图画，古韵古香的优美书法字体，右侧的好书推荐形状颜色各异，有枫叶，有磨菇，有房子，有小船……教室两侧贴上了学习标语，植物角的兰蓊含苞欲放。图书角的书摆放得有条有理。我们班还荣幸地被评为了最美教室呢！

我在这个学期里也不能放松，妈妈让我多运动，围着公园跑几圈这样就会减少生病，免疫力就会增强。我还要做好预习与复习，我不一定要考上清华北大，但要努力做好自己，不可以松懈。还要开拓视野，认识一样国际上的东西如“悟空、复兴号、天眼、慧星、辽宁航母……”多看名人名著。

又是新的一学期伊始，回首已经过去的高中，有收获，有欢笑，也有泪水。辞旧迎新，亥猪已去，瑞鼠到来，在实现梦想的最后时刻，心中不变的，应该还是那点微茫的小理想吧！

尽管暑假还是没有利用充分，但我不后悔，至少我还是在主宰我的命运，当我真的有一天不知道怎么去主宰我自己的路时，那时才应该够悲哀了。刚开始还不适应突如其来的暑假，甚至连一点准备都没有，这是一场灾难，也是对我的考验，我看到了安慰的力量，看到了友谊的伟大，感谢高考我的失败，感谢我所有的朋友。是你们让我感受到了在学校的温暖和学习的充实，至少让我坚定了自己的理想，追逐自己的梦。让我知道，高考过后，我并没有遗失我的梦！2008年九月，是不再彷徨的一月，忘了过去的所有不愉快，不管别人怎么顺利。我还是我，我还能够走下去……

不知道这个世界是不是有点冷，但我会尽自己所有的努力，照亮我前行的路，也会给每个感到黑暗的人，带去我的一丝温暖和祝福。我猜，仰望目标的时候，时间是会变慢的，慢的足以让我来细细体味这份美好，一切的一切即将消逝，寂寞也会渐渐下沉。又或许，在我仰望完以后，闭一下眼，再睁开时，发现一辈子就这样过去了，这就是一种力量吧，希望我在9月天能找寻到这种力量。

习惯了在寒暑假回味一学期的校园生活，但今年我什么都不想说，留在心里的记忆，会永远历久弥香，翻开满载记忆的日记，看着大家一起照过的照片，就足以让我偷笑好一阵子了。文字是对过去的事的一种悼念，为什么要悼念，有些事我没写出来并不代表我忘了，只是这是属于我和我的朋友的故事，写出来就变味了。感激的话不用多说，只希望所有曾经帮助过我，给我带来快乐的人，能幸福，快乐，实现自己的梦，我也会尽自己所有的力量去帮助需要帮助的人，这才是生活对我的启示。

让所有乏味的东西全都蜕去，我需要留下的，只是能支撑我前进的所有力量，前行的道路，背着太多包袱，只会让你更沉重而放弃，那么我为什么不提前放弃应该放弃的东西呢？

我已经长大，冷漠的人，谢谢你们曾经看轻我，想哭的时候，会越想越哭，寂寞时看天空，天是空的，我会忘却你们的冷漠，抛弃所有的不开心和寂寞。

迎接最后一个栀子花盛开的花季！18岁，告诉自己，不准哭！。

[新学期伊始回首过去的日子作文600字

新学期来了。我们迎来了初二上学期，一个有着许多改变的学期。

初二，物理课让我们感到新奇。生活中有许多有趣的现象，比如，为什么会有雷电，为什么有声音？光是什么？为什么李思睿老是上课写作业？这些问题都有待我们去探究。

物理老师姓叶，面容严肃，让人不禁有点紧张。叶老师果然是十分严格，他告诉我们，老师讲课、学生听课，都是自己的权利，别人无权也不应干涉。他向我们提出了一些严格但有益的。要求比如，当叶老师走进教室时，我们都应该坐下。平时，即使预备铃响了，有些同学还是站着打闹。但这次，大家都十分紧张，无人敢乱动乱闹，物理课上的顺利而有趣。

史地政生的老师都换了。历史的鲍老师和政治的刘老师都属于和善而亲近学生的那种，与严肃的物理叶老师形成了及其鲜明的对比。这学期的政治、历史都会有小组活动，没有什么比这更好的啦!我们的政治小组非常有趣，名叫“铲霸”，意思是，我们将像足球场上的球霸一样，在课堂上也横扫千军。

本学年，我们将迎来地理生物小中考，因此本学期，这两门课也会成为重点。生物换成了罗老师，他上课很认真、很严谨，但我一听他说话就想笑。只觉得他像《武林外传》里的邢捕头。地理老师三换两换，又换回来了，“地理X男”张俊老师又回来了!我真不知道该说什么好。张老师教得很好，就是……有点说不出来的奇怪感觉。

电子电工课的老师则是会“饭”电的纪老师；体育课上，我们还是一如既往地看见了高登路老师。语文、数学、英语也都是外甥打灯笼--照旧。

新学期，我们有严厉的叶老师、和善的鲍老师、刘老师，搞笑的纪老师和刘老师。

[新学期的新老师的作文600字

昨天，我是一个懵懂的小学生；今天，我是一个追逐梦想的中学生，人生翻开了新的一页。中学，意味着新的开始，新的故事……

——题记

那一天，秋高气爽，我踌躇满志的踏入初中校园，陌生的环境，陌生的老师，陌生的同学，是我有些好奇，有些害怕，同时又有满怀着兴奋。

走进教室，一切都是新的：进的教师，新的桌椅，新的书本，新的笑脸，新的知识，也是一个新的开始。

开学典礼上，校长和主任铿锵有力的话语鼓舞着我们从今天开始，做一个讲文明，懂礼貌的中学生，不仅要有丰富的文化知识，道德礼仪也非常重要。知耻才能为国家做出贡献；良好的道德修养，才能保证我们不会因误入歧途而走上犯罪的道路。新学期，道德修养更加重要。

新的学期，新的课堂。即将到来的的开学第一课也使我手心冒汗，紧张不已。能与一位学识渊博的老师，一群活泼可爱的同学一起开始新的学习之旅自然令人兴奋不已，但与此同时，我又害怕老师独特的教学方法会不适合我，我会听不懂，学不好；害怕不能与同学们友好相处，从此成为班上的“独行侠”。但事实告诉我多虑了：老师们和蔼可亲，对于我的任何问题都耐心解答；同学们都很好相处，即使不知道彼此的名字也能打成一片。

新的学期，新的目标。中学，我们步入了美好而又一闪即逝的青春。为了更好地把握时间，不虚度这大好年华，我为自己定了目标，并制订了详细的计划，邀请老师父母帮忙监督，希望能尽己所能不让自己的青春留下遗憾，悔恨终生。在学习中，我要坚持每天练字，摘抄几句好词佳句和励志格言，阅读各个方面的课外书，拓宽知识面；而语文和英语则重在张口交流，多读多说，所以我要改掉内向，与陌生人说话就结巴的坏毛病，让自己变得开朗起来。而数学在于多想多练多记，收集自己的错题，注明错误原因，在不断的积累中学会融会贯通，总结记忆，同时利用早晚自习背记公式，相信努力终会有回报的！在生活中我尽量多参加活动，多花时间陪长辈们聊天，从中汲取经验。

新的学期，新的起点，让我们用新的心态，站在新的起跑线上，创造新的快乐，新的辉煌！