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在回响作文(优秀20篇)

你的信念决定着你的生活方式,更积极一点那么就要勇于去尝试你不敢尝试的东西,即使失败了你的人生也不会毁了。下面是小编整理的念念不忘必有回响作文,希望可以帮助大家!吸取教训。

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历史的回响作文800字

全文共 858 字

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当我们看向历史,追随并探索时,不难发现,在时间漫长的涓流之中,一处发声,总能带动几声回响。而这回响背后,是文化的传承。

回响总是在一种坚毅而不失温和的声调下开始的。当我远眺林语堂纪念馆时,心中不甚为意。心思早已融入重重叠叠的香蕉林之中,密密的香蕉叶下,一串串青中渗黄的小香蕉早已约走了我的魂。我便一步一步向着林中走去,将要与林语堂纪念馆擦肩而过时,忽然一座青铜雕像从林中突起,林老含笑着让我过去。

步入红白相间的小楼,并无华丽的檐头雕刻,亦无辉煌的殿堂大厅,仅有几处花草,几张对联。仿佛两位老友相约,一抬眼,他如约而至,“呦,你来啦!”我顺着林老的招呼声,进入展览大厅。

见到了角隅处几本老版的林老著作,思绪一下子拉到了以前。父亲也是爱书之人,也购有几本先生的著作,幼小的我曾因书中涉及的“妓女”,“战争”等字眼,拒绝看先生的书,父亲摇头,带走书与时间。我懵然独立,而于林老伏案著书地再见之,心中由然一种淡淡的惆怅。父亲也曾立志于学,以应先生之号召,奈何命运多舛,只能寄愿与我。往日的严格,想必也是希望我成为像先生一样的人。我已从展厅走出,脑中却仍回荡着一种温润的声调,它牵引着我向旁边的语堂书吧走去。

书吧里漾着一种别样的氛围,民国的设计,满屋的书,几扇大窗用柔柔的白纱罩着,似乎向我低语:慢慢欣赏,少年郎。

我沿着书柜,轻步慢移,生怕惊扰了店中像我一样仰慕先生的学子。书柜中有先生的书,也有别人写先生的书,这其中又有一种极缓极缓的语调,诉说着另一个故事。那这个故事又是什么呢?心中依旧茫然,只得一步一步走下去,我的眼前浮过先生翻译的中国古代诗文,以及中英文字典。我仿佛抓住了什么,又向前走,脑中浮现起了先生曾在清华园执教的解说词。一切都是那么的清晰,先生所做的,正是用尽自己的力量去传承中华文化,把中华文化带向世界。这不是我心心念念想做的吗?亦是有这般心愿,先生才为我们立著这么多的书籍。那一刻我顺着先生的呼唤,成为他的回声。

离开这书香的小屋,在先生林立的著作中拾得简单的一本,其中却有我的心中的回响,弥久不息,弥久不忘。

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篇1:回响在耳畔的道歉声

全文共 549 字

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林欣欣

“欣欣,对不起,是我错了,原谅妈妈好吗?”

这句话如同环绕声般,一直浮现在我的耳际,永远,永远,不能散去。

那个下午,我耐着炎热,竭尽脑汁,才做出了一个勉强能通关的小赛车。可不曾想,傍晚回家时,它却不见了踪影,我几乎是翻遍了整个家,却始终找不到它的踪迹,我找到了妈妈,向她哭诉,妈妈却将它的外形、颜色向我描述了一遍,说道:“刚才表弟来玩儿了,看见了小车,吵着带回家玩了!”

我听了,一股怒火莫名地涌遍我的全身,“东西到了他那儿,岂不是有去无回了?怎么办,怎么办啊!明天就要比赛了!”我一怒之下,竟和母亲大吵一架,回到房间大哭起来。想着母亲的种种不是。

“咚咚咚,咚咚咚!”房门急促地被敲响,传来了母亲满怀歉意的语气。我赌气,故意不理母亲,门外的声音渐渐变得哭丧,沙哑,哽咽,我的心软了下来,觉得自己有点对不起母亲,有种想去开门的冲动,可我却硬逼自己,不去开门,内心七上八下,心如刀割。门外的声音越来越小,拖沓的脚步声渐渐远去……

第二天早上,一辆崭新的小赛车放在床头,而母亲不见了踪影,听父亲说,今天早上,母亲的眼睛是红肿的,黑眼圈格外的大。她的老毛病又犯了,去医院看颈椎了。我看见,赛车旁放着一张字条:

“欣欣,对不起,是我错了,原谅妈妈好吗?”

我的双目再次湿润了,妈妈,对不起,现在,您还能原谅我吗?

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篇2:那阵阵笑声在耳畔回响作文

全文共 797 字

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“笑是一笔财富”我渐渐领悟到了这句话的含义,笑不仅仅是面部肌肉的运动,还是一种对人生的乐观;一种临危不惧,运筹帷幄的风采;一种与世无争的坦然……

笑,退后是为了更好地前进

唐时,一位普通的读书人怀着紧张而担忧的心情扫视了金榜的最后一行,没有他的名字。悲愤顿时涌上心头;我兢兢业业几十年如一日地读书,难道就付诸东流了吗?四书五经有什么用?书简狠狠地从他手中飞出……忽的,他仰天长笑,科举制度不过是些官僚机构:既而豪气丛生,男子汉大丈夫不学腐儒酸,另一条路上有更广阔的天空,乃作诗一首——《咏菊》:“待得秋来九月八,我花开时百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。”

数年后,他带着十万大军,打进长安。这就是黄巢。科举的失败击破了他的仕途,却没有冲走他的理想。他忍辱负重,知难而退,以另一种方式成就了自己的理想。

笑,运筹帷幄,决胜于千里之外

周瑜,字公瑾,一代豪杰。他身为儒将,十分喜爱美酒乐器,但万马嘶鸣的沙场才是他的最爱。万马齐喑,是他的音乐;杀声四起,是他的伴奏;短兵相接,铿锵有力,他熏熏而不醉,笑着忘情地指挥着……江山如画,一时多少豪杰!月冷星稀,为昔日风景如画的赤壁蒙上了一层杀气腾腾的面纱——吴军将士们磨刀霍霍。“时辰已到,下令……”一艘艘早已准备好的火船借着东风缓缓驶出芦苇荡,幽灵一般向曹军飘去。既而,寂静的湖面沸腾了——乱石穿空,惊涛拍浪,卷起千堆雪……“贼破矣。”周瑜胸有成竹,以酒助兴。谈笑间,樯橹灰飞烟灭……

笑,但愿长醉不复醒

“天生我材必有用”多么自信,“千金散尽还复来”多么洒脱,“烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯”多么纵情。此诗是隐居于嵩山的李白所作。他的笑不仅仅是对隐居生活的乐观坦然,更是对“钟鼓馔玉”的讽刺,对权贵的傲岸,对“古来圣贤皆寂寞”的感叹……

“知难而退”的黄巢,运筹帷幄的周瑜,出淤泥而不染的李白,他们在人生的道路上一直感染着我,影响着我。

耳畔,至今笑声依旧……

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篇3:那声音回响在耳边作文高中

全文共 728 字

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打开记忆的闸门,许许多多的声音在心灵深处响起。有亲人的慰问,有朋友的安慰,也有鸟儿的歌声……最动听的是老师的教导。

“你怎么这样啊?”“喂你才神经病呢,我没有动你东西!”。大早晨班里就已经开始爆发了语言战争,同学们,你骂我,我吵你,有时一支笔掉在地上就是一根导火线,可以引发一场“大规模的战争”。

每次老师调座位时班里就会有许多人吵着不想和某某某做同桌。有次拔河比赛,刚开始我们信心满满,但由于比赛位置位置不当,败给了对手,大家都垂头丧气的。不一会儿,我们开始互相指责起来:“你应该站在右边的。”“都怪你,你要是再调整一下就行了。”“怎么会这样,一定是前面的没把握好。”。老师站在一旁,微微皱着眉头,看着我们,认我们在操场上互相指责,互相抱怨。

大家回到了教室,个个有气无力,哭丧着脸,时不时传来一声叹气的声音,这时老师来到讲台上语重心长的说:“比赛输了,主要原因是因为什么?不是因为站错位置,也不是因为前方没有把握时机,而是因为所有人的不团结,所以才导致了比赛的结果,要知道我们是一个团体,我们是兄弟姐妹,我们要团结一心。”老师说完,只见大家都愧疚地低下了头,似乎在思考着什么。我呢,我也在思考,。只是老师说的“我们是兄弟姐妹,我们要团结一心”的那个声音一直在我耳边回响,是啊,既然分到了一个班,那就是缘分,我们就要齐心协力,团结一心。

又是一次运动会,我们班工作分配的很得当,有提水的,有当拉拉队的,有放松的,分配得当,又团结一心。不用说这次的运动会我们班取得了优异的成绩。大家个个兴高采烈。但我知道这都是那句话的功劳:我们要团结一心。比赛时,那声音一直在我耳边回响,回响。

直到现在,每当我与同学闹矛盾时,或是们同学参加比赛时,老师的声音一直在我耳边回响着……

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篇4:那声音在耳边回响_700字

全文共 810 字

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当我听到了你的声音,我们就成为了知己,认识你的时候还是孩子,现在,你的声音一直在耳边回响,那么清晰,那么难忘。

当母亲将你带到我面前时,我都不知道你为何物,母亲说你叫书,那一刻,你的名字便成了一道永恒地闪电镌刻在我迷茫的世界里。闭上眼睛,听着母亲讲着“在某个角落有灰公主在等临位的金马车……”的故事时,我知道,那是母亲的声音,也是你的声音,纯粹而梦幻。

从此,我都不知是我离不开你还是你离不开我。时常,我会想你,想你时,你就在眼前,想你时,你就在脑海。有时,特别是上了初中高中,也许是我们相处太过平常,以致我厌倦了这种生活,厌倦了你,也许不是厌倦,或许是我心里承不下这份奋斗的负担。而这时,你死活不依,你没有离开我,你嗔怪我的无情,我的懦弱。我哭,你安慰我,让我面对太阳,把影子甩在后面----你的声音和风细雨,你的话语苦口婆心。

父亲说,在他那个年代,你与他结下了不解之缘,是你的不弃,你的不舍,让他投入到你温暖的怀抱,就像慈祥的母亲和严厉的父亲,激励着他不断地汲取营养、茁壮成长。我站在父亲的书桌前,看你的脸泛了黄,起了皱,蜷了角,充分证明你与他、他与你的不解之缘。父亲说,他也曾经产生过放弃,正是你的宽容大度和谆谆教诲,才有了他现在稳定而满意的工作。你对父亲呼唤的声音仿佛在我的耳边响起----你的声音也是样和风细雨,你的话语也是那样苦口婆心。

后来,我才知道,在西汉造纸术出现以前,某种意义上,你就诞生了,那时你叫书简,你担负着历史的重托。秦始皇的焚书坑儒让你承载了太多的痛苦与磨难,你曾经呻吟过,哭过;西汉以后,你轻装上阵,可以充分展示你的才华,你开心过,你笑过;到了今天,你迎来了千载难逢的发展机遇,并以各种不同的形式展现自已----期刊、报纸、各种书籍,还出现了电子书。你为我拥有现在的一切感到高兴,你笑了----你的声音是你那的清脆,那样的灿烂!

你的声音又在我耳边回响,我接受你的引导,一步一步走进知识的殿堂……

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篇5:那声音在耳边回响

全文共 1014 字

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“孩子,别怕!”这是爸爸的声音,它温和,但又不失坚定;它平静,但又充满了力量。这声音一直在我的心中回荡着……

在我的记忆中,第一次听到这样的声音还是在刚上幼儿园的时候。那一天艳阳高照,万里无云,天气出奇的好,我的心情也和这天气一样,无比高兴,无比快乐。我正趴在床上,摆弄着我心爱的积木,这些积木是多么神奇呀!把不同的积木放到不同的位置组合起来,一会儿成了房子,一会儿又成了炮楼,再过一会儿它又变成了一座城堡。就在我陶醉在自己雄伟的建筑之中的时候,老爸走了过来,对我说:“儿子,咱们走吧,今天幼儿园开学呢!”

幼儿园是个什么东西?我歪着小脑袋想了好一会儿,但还是没有搞清楚这个问题,倒也乐呵呵地跟着老爸出了门。在路上,一切都使我很感兴趣,蓝天、白云、小鸟、大树都深深吸引着我。突然,老爸带我走进了一个陌生的地方,那里竟然也有许多和我年龄相仿的孩子。这时,爸爸蹲下身子,对我说:“孩子,从今天开始,你就要进幼儿园学习了,一定要好好听老师的话哦!”听到这里,一个不祥的预感在我的心中炸开,四处蔓延,一种凉飕飕的感觉从脚底一直传到了我的头顶,我禁不住打了一个寒颤,但我却不知道我即将面对的是什么。过了一会儿,爸爸带着我来到了一个奇怪的房间。这里摆满了好多桌子和椅子,正当我好奇地往里张望的时候,爸爸对我说:“爸爸先走了,一会儿再来接你!”什么?难道爸爸不要我了吗?我的喉咙就像被什么东西堵住了一样,没过多久,我的眼泪就像决堤的洪水一样流了出来。爸爸见了,拍了拍我的肩膀,很平静又很坚定地对我说:“孩子,别怕!我马上就会来接你的!”说也奇怪,听到了这句话后,我的眼泪竟然止住了。这句话就像一阵清风,拂走了我内心的阴霾,我像一个男子汉一样挺挺胸脯,昂首挺胸地走进了教室……

从此以后,每当我遇到了困难,我的耳边常常响起这样的声音。当我生病需要打针输液时,这声音来到了我的耳边;当我参加考试,心里紧张,这声音又会给我力量。“孩子,别怕!”这是多么美妙的声音啊!它是我力量的源泉,它是我信心的支柱,它是我坚强的后盾,这短短的一句话,曾给过我多少信心和勇气呀!直到现在,这声音依然让我勇气满满,信心百倍。这难道就是如山的父爱?在这句话里,蕴藏着多么浓多么浓的爱啊!在我今后的人生道路上,不管遇到了多么大的困难,我都会迎难而上。我会带着爸爸的这句话,不断奋斗,不断努力,到达成功的彼岸!

“孩子,别怕!”这句话,我将永远珍藏;这声音,将永远在我的心中回荡!

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篇6:回响在耳畔的风铃声

全文共 548 字

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洪晖羽

光阴似剑,童年如一道光阴,一眨眼,我们的童年就悄然流失。一束阳光透进窗子,照在我的眼睛上,阳光刺得我睁不开眼,过了一会,我睁开眼回到了童年的老房子前……

老房子里,母亲正在烧饭,爷爷正看着电视,我正依偎在爷爷身边。

“这是什么?”看到爷爷正抱着一个大箱子向房间走来,我问到。“没——没什么!”爷爷有些紧张,然后快步向房间走去。爷爷的举动引起的我的注意,更是勾起我好奇心……

爷爷正坐在房间里,我正趴在门外偷听,“哎呀——太香了!”爷爷在里面感叹,我在外面口水直流。过了一会爷爷下了楼,我偷偷摸摸的推开房门,蹑手蹑脚地爬进去,打开箱子。“这是啥?”里面有一包棕色的豆豆、方糖还有牛奶。

突然,门外传来了脚步声,“一定是爷爷回来了。”我连忙跑到床底下,爷爷正拿着一杯牛奶,他把豆子拿出来,放到一个机器里,不一会儿,一种黑色的饮料流出来,爷爷在牛奶里放进方糖,快步走出房间。

爷爷走后,我爬出床底,学着爷爷刚才的动作就做好了,我一口气把那杯饮料喝下,“真苦啊!”

爷爷回来后,奇怪地挠挠头,“我泡的咖啡怎么不见了?”

晚上到了,睡觉的时候,一向睡得迷迷糊糊的我今天眼睛睁得老大老大,爷爷一见我大笑道:“这个小娃子喝了咖啡睡不着了咯!”

我慢慢睁开眼睛,又回到了现实中。哈哈!回忆起当时,我还是依然忍不住笑出声来。

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篇7:那声音在我耳边回响

全文共 720 字

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温柔如水的声音,指引我前进的方向。——题记

当活泼的校歌响起时,我正好一脚踏进了班门,毫不在意的摆摆头,让头发付提荣的垂在两侧,推开门,中气十足的喊道;报告!换来的是同学们窃窃的偷笑声,和你温柔如水的‘坐下’。

你的声音特别,不同于数学老师的豪迈,不像英语老师的爽朗,更不同于我的大嗓门了。你总是用温柔如水的声音,为我们讲述着一篇篇生动的文章,使我受益非凡。

当轻柔舒缓的高山流水响起时,我轻车熟路的掏出练字本。看着那让我又爱又恨的绿色封面,我无奈的叹了口气,唉,什么时候我的字可以像上面的一样漂亮呀!难,真难!我沮丧地拿起钢笔,赌气似地刷刷两笔,一幅“佳作”就诞生了。真是横看成岭侧成峰,远近高低各不同啊!这时,你轻轻地走来,握住我的手说:“字可不能这样写啊,要横平竖直,注意细节,可不能不修边幅”。说着,抬手在我的“马”上画了一个圈,“你看,字要这样写。”你在我的“狂草”边上工整地写了一个楷书。我抬头茫然的看你,你冲我微微一笑,长长的睫毛配上弯得如同新月一样的眼睛,似振翅欲飞的蝴蝶,笑容明丽,就连你身上的蓝大衣也逊色了不少。你鼓励着我,要把字写好的决心就在心里扎了根,我一定会把字写好,我在心里发誓似得向你承诺,你轻柔似雨的声音在我耳边回荡着如一阵细雨撒过,留下点点甘霖。

当欢快的上课铃声响起时,我火急火燎的在书包里翻着作业,完了,一个晴天霹雳打在我头上,没带!你让打开作业时,我只能灰溜溜的坐在那里,等候批评,可没想到的是,你用轻柔如风的声音说:“没关系,下次注意。”至今,那种错误我再也没犯过。每次完成作业时,你的声音总在我耳边回响

老师,你温柔如水的声音时刻在我耳边回响着,如一盏明灯,照亮夜行者的路,如一颗星星,指引我前进的方向!

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篇8:那声音在我耳边回响作文

全文共 822 字

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花总是开在最美的季节,又无声凋零在某个黑夜。春风拂了嫣红翠绿,却扯不断绵绵往昔;岁月斑驳了你疲惫面容,却带不走依依深情。时光的响泉叮咚,化为一圈圈的涟漪,轻悄悄的在我耳边回响。回首,那一年的那一天。

父爱的声音·余音绕梁

你说,一个人去了包头闷了就打电话回来。

你说,要是上学想家了我们就去看你。

你说,要好好听话,知道吗。

我急忙打断你的滚滚长江:我什么都吃不想,要误车了。我没有瞧见你眼底的失落。车站的风微寒,我急急地上车,没有回头。听着车开动的声音,眼前的物体在向后移。

我情不自禁地望向你。

秋天的风总是萧瑟冷清,阳光下,小草如漂洗过一般,浅黄浅黄的。枯败的叶子蜷缩着,就如你那满是皱纹的脸,疲惫地向前张望着。你削瘦的身形在风中伫立着,脊背已不甚笔直,我在想,使我们姐弟仨谁压弯了他。

你是否知道黑色的西服,让你显得更加苍老。

你在缩小着,小到我看不见的地方。突然间地毫无顾忌地哭泣,多么想像个游子踏上不归路那般毫不留念,回望你风中飘扬的几缕银丝,与更尖锐的线条,只有你临走的叮咛在我耳边回响,那余音绕耳的爱。

母爱的响泉·叮咚作响

临走,你将我叫到身边。你卧在床榻,虚弱地和我说着话。你的脸像是铺上了一层黄色的蜡,有深深凹陷的纹。你硬是要给我生活费,我推托着。你的手很糙,一道道触目惊心的沟壑紧密相连,像一根根铁丝,深深地穿透我的心,再穿回,一下下撕裂者,抽痛着。你说,你好好学习,妈就算拼了命也值了。等你将来将来有出息了,妈死也安心了。我怔住,不再言语。

每一张钞票都是一滴滴汗凝成的,每句话都是一滴滴泪凝成的。她的心里藏着一朵花,等待我功成名就时化作一季风将她吹醒,等待笑容在她憔悴的脸上徐徐绽放。我回想着,这叮咚作响的爱,是我一生不能偿还的。

总是潮起潮落的太阳,哪一天都变化万千。会在一个不经意的瞬间,应着和煦的风,泛起一阵理还乱的思绪。时光的何总是奔腾地急湍,我来不及捧起些许昨日的乐章。它们总是在我耳边回响,回想着那些爱我的我爱的人的话,那般昂扬。

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篇9:那声音在我耳边回响作文500字

全文共 485 字

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那曲熟悉的音乐,在我的耳边,再一次响了起来。

“mi、so、ru、do……”我六岁开始去修音乐,在同龄人中,没有什么人的技术比我更加高超了,我不免沾沾自喜。

直到有一天……

我练完吉他,离睡觉还有段时间,我漫步至小区花园,那地方比较偏僻,不会有什么人出入。我独自一人,静坐在秋千上,荡着,荡着……突然,优美的音韵,像灵泉一般流了出来,从对面有些破烂的那间小屋中。

我放慢了秋千摇摆的速度,跳下,我轻轻地走近小屋。嘿!我看到了什么?一个盲人男孩在弹吉他?我简直不敢相信,也不敢想象。盲人、吉他、音乐,这三样东西似乎怎么也联系不到一起。可是,事实就在眼前,盲人男孩不仅会弹,而且,每一个音符都是如此精妙,如此恰到好处。

在我的震惊中,他已经唱了起来:“

也许,目盲。

也许是一种选择

让我能够

更加精准地触碰到

音符的自身与它的灵魂。”

这,应该是他的原创歌曲,动人的旋律与撼人心弦的词曲,都是,都是他的自创。

一个盲之人,竟能如此坚持自己的梦想。这是多么难得啊!他是多么地热爱音乐,天意弄人啊,如果他的眼睛没有瞎,是一个多么优秀的音乐啊!

他的那曲词,一直索绕在我的耳畔,也改变了我从前的那份骄傲。

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篇10:爱在回响观后感800字

全文共 675 字

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周三,老师带领我们全体学生去大会堂看电影《爱在回响》。

这是一部催人泪下、感人至深的电影。影片中的主人公小宇,一个仅仅九岁的小男孩,这个年龄应该正是孩子玩耍的时候,可他的生活却被妈妈安排得过于忙碌。不仅有各门功课的辅导课,还在各种兴趣班中来回穿梭。不仅如此,还要学做家务。他实在受不了了,便选择离家出走,最后被邻居小武哥哥带了回去。

看到这儿,我不禁想到:一个小孩子,怎么能让他的压力这么大呢?这妈妈可真过分。

可往后看我才知道妈妈是有苦衷的。

后来,小宇看到妈妈接到神秘电话的次数越来越频繁。直到一天早上,小宇决定尾随她,走到医院门口,他意外听见妈妈和医生的对话,得知妈妈得了癌症,不久就要……他不敢再想下去,他一定要帮妈妈做些什么。他在小武的帮忙下,一段向全世界发出救母请求的视频诞生了,在爱的感召下,全世界最好的医生来救治小宇母亲的病了。手术室灯亮了,亮了许久,这是由爱重新燃起的希望之光,术后,不停地有好心人来为小宇的妈妈送上祈祷与祝福,一直和小宇享受时光倒转的时刻。通过重重坎坷,欢声笑语重新溢满小屋。

这部影片不仅表达了母亲对孩子浓浓的爱意,也传达了邻里之间的互相帮助。俗话说:远亲不如近邻。所以,我们要和邻居和谐相处,这样在你有困难时,邻居才会伸出援助之手。冈察尔说过:母亲的爱是永远不会枯竭的。这说明母爱的伟大,是永远伴随在我们身边的。想想母亲,她为我们付出了多少啊!我们刚来到这个世上,她便把自己的所有都给了我们,等我们长大了,也要用同样的方式回报她。

母爱似水,清清的、静静的,是那么地轻柔,又是那么博大,我们应该记住——滴水之恩当涌泉相报。

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篇11:小学作文那声音在我耳边回响

全文共 855 字

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朴素的石板小桌上摆放着一张象棋盘,棋盘之上一个个棋子整齐的摆放着,桌旁坐着两位和蔼可亲的老人,他们时而举棋不定,时而坚毅果决;时而紧蹙眉头,时而舒眉微笑。我站在夏日的浓荫之下,神色平静地看着面前二人的对弈,眼前又浮现出那日紧张的棋局,耳畔又响起外公那略微沙哑的声音……

从前,总是见外公同邻家老人下象棋,每次他们下棋时,总是笑的合不拢嘴,我却心生疑惑:下棋真的那么好玩吗?好奇心的驱使下,我便缠着外公教我怎么下,于是也就学会了下象棋。

犹记得那日艳阳天,我与外公在繁茂的树荫下对弈。与外公厮杀了好几个回合,每次濒临绝境,都在我的力挽狂澜之下,化险为夷,心里难免有些得意。心下一喜,便顾此失彼,让外公钻空子反将了一军。最终,我因这一招失误,输给了外公,我耷拉着脑袋看着这棋盘上无法挽回的败局,心里很不是滋味。我一直盯着棋盘,眉头紧锁,引起了外公的注意力:“想悔棋?”略微沙哑的嗓音在耳畔响起,我低垂着头,没有说话,只是轻轻点点头。外公笑眯眯地看着我垂头丧气的样子,语重心长地教导我:“悔棋是没有用的,我们下棋既需要等待,也需要不屈不挠。是卒终会勇往直前,是马终会奔腾四方。一次输不代表次次输,记住,机会总会出现,摆好阵势,养精蓄锐,也许下一秒就会胜利。”铿锵有力的声音还在耳畔回荡:“其实在人生的道路上也是如此,既然做出了选择,就不要因为遇到了困难而退缩和反悔,要勇往直前,即使没有成功,还可以告诉自己努力过,以后想起来才不会后悔。”外公郑重地拍了拍我的肩膀,慈爱的目光紧随着我,脸上的皱纹也笑得挤在了一起……

此后,每当我拿起棋子时,总是挺直了脊背,因为我知道面对我的早已不是一局棋,而是每个人无法逃避的人生。我只有应该更自信,更谨慎,才能获得人生的成功。

外公,是您让我懂得了这么重要的一个道理。当我有困难,有问题,想逃避,想退缩时,耳边总会回想起您的那番话,它将鼓励,鞭策我的一生。

棋盘上早已分出了胜负,桌边的那位输棋的老人还是满脸笑容,我想他正是懂得了这番道理才能如此乐观、豁达的吧!

[小学作文那声音在我耳边回响

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篇12:那声音耳边回响

全文共 751 字

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学习之空余,常品历史之魅力,今番则侧耳静听,听那在耳边回响的豪迈之音。

当阳桥旁,操大军追至,见张飞怒目横矛,立马于桥上,又见桥后林中尘土大作,疑有伏兵,不敢近前。俄而,操至,只闻一声巨响“吾乃燕人张翼德也,谁敢与我决一死战?”犹如晴空霹雳,响彻云霄。曹军闻之尽皆股栗,纷纷后退。又一声怒吼,“战又不战,退又不退,却是何故!”余音未落,魏将夏侯杰竟惊得肝胆碎裂,跌于马下。刹那间,弃枪落盔者,不计其数,人如潮涌,马似山崩,自相践踏。

那霹雳般的怒吼,在我耳边回响,久久不能忘怀,让我听到了他的勇猛:横矛怒目立桥头,一声吼,吓破将胆水倒流。

长江之畔,曹操兵败登岸,虽丧兵百万,可操非但无半点沮丧,且两次仰面大笑,曰“周瑜无谋,诸葛少智”笑出了常山赵子龙,燕人张翼德,又损兵折将。操却又仰天长笑,笑周瑜孔明乃无能之辈,言未毕,关羽领兵杀出。经苦苦哀求,操才得以脱险,可北归之后,操非但未从此灰心丧气,一蹶不振,且重整旗鼓,数年后,再攻孙刘。

那爽朗的大笑,在我耳边回响,久久不能忘怀,让我听到了他的乐观:赤壁不慎失万军,三次笑,脱险仍欲再起兵。

岐山之前,两军相迎,鼓角罢,司徒王朗乘马而出,欲劝降孔明,只见孔明大笑曰:“吾原以为汉朝老臣,必有高论,岂出此匹夫鄙言!汝本应安汉兴刘,今反助逆贼,同谋篡位!天地不容!”只见王朗气得手捂胸口,不得做声。孔明又道:“汝既为篡逆之臣,只可潜首缩身,苟图衣食,安敢在行伍之前妄称天数!皓首匹夫!苍髯老贼!如归于九泉之下,何面目见二十四先帝乎?”王朗听罢,大叫一声,顿死于马下。

那激烈的言辞,在我耳边回响,久久不能忘怀,让我听到了他的善辩:扶汉室讨贼伐魏,几句话,骂死奸臣显英豪。

历史的声音响彻心扉,历史的声音不绝于耳,历史的声音令我折服。品味历史,品味这在我耳边回响的声音。

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篇13:回响在耳畔的赞扬声

全文共 451 字

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陈赖明振

今天,天如同海一样蓝,阳光如同一串金子。我离开家,去学篮球,我的眼睛还处于半开半和,不知不觉我已到了学篮球的地方。

我今天的身心还处于早上睡觉的时候,可是,我一做完热身动作,我的手感和太阳一般的火热,我们开始篮球的投篮训练。

我投出了我今天的第一次球,那篮球慢慢飞向天空中,像一位舞者在跳舞,那篮球完美地进入网中,我的第一次出手就这样完美地投中了。老师对我说:“你今天非常好,下一次还可以更好。”

在老师的赞扬下,我的手感还是一点也没变,而且还越来越火热,我感觉都比太阳还要火热一百倍,一千倍。

但,胜利女神不可能一直都站在我这边,就在我投出第十一球的时候,那球笨重地飞向空中,直直地画过一条直线,飞过了篮网,我竟投出了一个不应该投出的一个三不沾,我没有掉入三不沾的底谷中,而是去想起老师的话,我又重新开始,我开始站立,学NBA篮球巨星哈登的动作一样,我出手,球完美地飞向篮筐,球进了。果然不出我所料,胜利女神又重新站回了我这一边。

就是因为这回响在耳畔的赞扬声,我的投篮开始越来越准,我不会忘了这句话。

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篇14:那声音耳边回响

全文共 788 字

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轻轻拨开绿林中的迷雾,向上走,又是满眼春光。树叶窸窸窣窣,散发出阵阵醉人的气息,阳光透过密密的绿叶间,带着叶子的清香柔柔的洒在我的脸上。我深吸一口气向不远的山顶奔去。

山间浓荫遮蔽,美不胜收,却不想山顶的景色虽少了一分妩媚却多了一份自由。站在山顶向下望去,茫茫云海环绕。周围是重岩叠嶂,绿意盎然。妈妈说:“向对面喊一声吧!”我兴致正浓,便大喊一声:“啊……”,没曾想这声“啊”竟在云海中洗涤,在山涧磨砺、碰撞后重又归于耳边,声音渐渐弱了下来却不曾停息。听到这声音了吗?是波涛在澎湃吗?不是的。是树叶在窃窃私语吗?不是的。似乎是灵魂与心灵的撞击,迸发出久久不能离去的声响……

妈妈对我说:“人生就在于历练与洗涤,就在一次次的碰撞之后你才能蜕变。”我似懂非懂的点点头。

突然想起了小草。寒冬的凛冽没有把它们打倒,受到这样的“碰撞”,它们没有低头,只是在静静的积蓄迎接春天的力量。时光在雪中融化,春天了,小草再一次昂首挺胸,绿意更浓了。

突然想起了张海迪。高位截瘫没有把她打倒,受到这样的“碰撞”,她没有向命运低头。她用顽强的毅力与病魔做抗争,自学小学到到大学的课程。时光在书本间溜走了,现在,张海迪成为了所有人学习的榜样。

寒风都没能把小草连根拔起,病痛都没能让海迪丧失斗志,我们又该怎么做呢?

“啊……”,一声小小的“啊”蕴含着如此巨大的能量,它在山间穿梭,在云间涤荡,每次碰撞后都是为下一次的呐喊而积蓄力量。撞击、碰撞,声音越来越弱而它背后的能量却越来越强。而我,每次遇到困难斗志却越来越少,最后索性放弃。这一声“啊”,又告诉了我什么?

站在山巅,闭上眼静静的呼吸。在耳边久久回响的那声“啊”、妈妈的话、小草、张海迪,他们轻轻的告诉我:请坚持,请坚强。这些不同的声音,让我沉下心来静静地思考。

耳畔仿佛还回响着那呐喊、那斗志、那坚强,那灵魂与心灵的撞击,迸发出久久不能离去的声音在耳边回响……

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篇15:回响在耳边的鼓励声作文400字

全文共 422 字

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人们常说良好的开端是成功的一半,但我觉得爸爸的鼓励也是成功的一半。

每到期末考前,我最担心的事是期未摸底的成绩。有几次,我考的十分不好,我就会把考试卷给藏起来,不想被爸爸看见。

有一次我迎接了摸底考的成绩,那个时候我很有自信,就以为会考得很好,但结果只考了“77分”,被老师叫到了办公室。后来就整天闷闷不乐,我坐在床上,看着手里捧着的数学书,偷偷哭泣,爸爸看见了,走了过来,问:“怎么啦?干嘛要哭呢?女孩子家家的哭了多难看呀!”

“老爸,我要怎么办呀,数学这次没考好,期末我一定会挂科的。”我急得哭得更大声了。“没关系的,我知道,你考成这样,也许是因为真的很难吧!你有努力,爸爸也看见了你的努力,只不过你的努力还没有被认可,不要灰心,爸爸相信你,加油!”爸爸给了我一个大姆指。

后来有了爸爸的鼓励,我也开始加油。

一个星期后,大考来了,但是却比我想像中的还简单,后来我考了“97分”,耶!太好了。

虽然这件事己经过去了很久,但爸爸的鼓励,我永远也不会忘记。

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篇16:那声音在耳边回响

全文共 735 字

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壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙。

——题记

时光的车轮轧轧辗过,在这轧轧声中,有的声音至今在耳边回响

东临寺旁,一位年逾四旬的中年人倚在栏杆上,“尘满面,鬓微霜”,但满面尘土无法掩饰内心的怒火与憔悴。淅淅沥沥下了一夜的雨停了,他缓缓的抬起头来,望着仍旧灰蒙蒙的天空,“啊……”纵声的长啸刹时撕裂了雨后的空宁,在空中久久回荡,那颗千疮百孔的心,顿时膨胀起来,思绪也随着飞腾起来。

三十年来,收复建康,两度北伐,挺进中原,无不是旗开得胜,马到成功。收复六郡,洞庭大战,莫不是旌旗到处,所向披靡。而如今百尺竿头望九州,已是所得诸郡,一朝全休,社稷江山,难以中兴!奸臣当道,忠良蒙冤,天日昭昭,天日昭昭!

“靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!”他愤怒的呼声震摄林越,荡气回肠。他仿佛看到眼前满目的青树翠蔓变为了金戈铁马。他似乎远远望到了贺兰山,金军的烽火正在熊熊燃烧,大宋的军队已经冲上了城墙,几乎将贺兰山踏的残缺……。

这时,一抹光亮从西边出现,火红的夕阳也变得豪情万丈,仿佛要一泄被乌云遮挡的不快,怒放的光芒烧尽了灰蒙蒙的云雾,染红了蓝莹莹的天,点燃了冷冰冰的心。

“莫等闲,白了少年头,空悲切”。少年时,春风得意马蹄疾,军队中的历练使他成长起来。中年时,快马加鞭未下鞍,无休止的战争使他功成名就。时至今日,壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血,他就好像这太阳,虽被一时蒙蔽,但乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。“待从头,收拾旧山河,朝天阙。”铿锵有力的声音,饱含着一代名将的信心与希望,在耳边久久回响。

仰望历史的长河,铭记英烈的声音。逝者如斯,但他的浩然正气,精忠报国,永远值得我们代代相传,他那慷慨激昂的声音,永远在我们的耳边回荡。

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篇17:爱在回响观后感400字

全文共 332 字

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星期五下午,我们在学校看了一部感人的电影,名字叫《爱在回响》。

电影讲的是有一个小男孩叫小宇,有一次他的数学考了69分,他偷偷改成了89分。因为小宇说谎,妈妈打了小宇。妈妈不但给小宇报了许多辅导班,而且还让小宇做家务、做饭。小宇很反感,不明白妈妈为什么这么对他。后来小宇跟踪妈妈,才知道妈妈得了癌症,正想法设法锻炼小宇。小宇伤心地哭了,他不想失去妈妈,他想和妈妈一起快快乐乐地生活。为了让小宇更好地成长,妈妈想给他找一个新妈妈,为了让妈妈安心养病,他更加懂事了,刻苦学习,最后在好心人的帮助下,妈妈的病好了。

电影特别让人感动,我都哭了。我也有一个非常疼爱我的妈妈。有时候我也很任性,不听妈妈的话,今后我要努力学习,听妈妈的话,做一个有爱心、诚实、懂事、听话的好孩子。

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篇18:回响在耳边的叮咛声作文600字

全文共 604 字

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我的童年是彩色的,回响在耳畔的声音有许多,妈妈的叮嘱声,爸爸的指责声,同学的吵闹声……但我最在意的,还是那回响在耳畔的叮咛声。

记得三、四年级时,奶奶很是关心我,但或许,是太过关心了:每天早上起来,奶奶就问:“书全部带了没有?昨天那本书好像在楼上吧?”那时我正在吃饭,就随便回答到:“带了,全部带了。”过了一会儿,厨房里又传来奶奶的声音:“水杯也在楼上,现在上去拿吧,等一下又忘了。”我不耐烦了,把筷子随意一扔,三两步跨上楼梯,再拿着水杯三两步跨下来,还故意走得老大声的,以表我的气愤。

不出我所料,姐姐再一次说到:“还有红领巾、校徽,全部带了没有?”我实在是无奈了,奶奶太会唠叨了!我干脆不说话了。奶奶以为我没听见,于是又提高了音量再重复了一遍,我干脆吼了出来:“带了带了,全部带了呢!怎么这么麻烦哦!”半晌,厨房里没有再传出奶奶的声音……

到了学校,我把书包翻了个遍,却没有找到语文书。我努力回想……奶奶今天早上说的“那本书”应该就是语文书吧?完蛋,老师说没带书的都要叫家长打电话给老师,还要站在教室门口一节课,没办法,我只好打电话叫奶奶送来了。

我守在校门口,看着路上来来往往的行人,却不见奶奶的身影。我原以为奶奶不会来了,正准备转身要走,“陈奕,这本书送过来了。早上就问你书带了没有……”后面的话我都没听进去,只是沉浸在自己的感动中。

我不会再去埋怨奶奶的叮咛声,因为,这回响在耳畔的叮咛声教会了我太多太多……

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篇19:那声音在我耳边回响作文600字

全文共 744 字

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秋雨淅淅沥沥如梦幻般落下,时而缠绵,时而忧愁。我坐在窗前,望着父亲匆匆远去的背影,只能默默叹息。

在记忆中,父亲是我玩乐的伙伴,捉迷藏、搭积木,我永远不会孤单;父亲还是我的保护伞,哪怕受了一点儿委屈,他总是呵护着我……可而今,父亲整天往单位跑,忙碌着,奔波着,整个心全被工作填满,丝毫没有一点空隙留给我。是我不够听话,让他伤心?是我不够优秀,让他失望?我无从知道,总想找个机会,走进他的心里,可……

窗外,地湿漉漉的,秋风卷起了落叶,吹起又飘落。我转身回屋,开始埋头于作业中,堆积如山的作业伴着时间的流逝让我麻木。

“叮……叮……”门铃响了,门外站着一位快递员。我疑惑地接过快递,那是一个很小的纸盒子,包装得却很严实,我小心翼翼地打开,里面竟然躺着一个精美的音乐盒,一个我梦寐以求的音乐盒!是谁送的?考试考得好,老师奖的?家务做得认真,妈妈送的?我乐得合不拢嘴。里面还有一张贺卡,清晰的字迹印入眼帘:“亲爱的女儿,爸爸好长时间没有陪你了,繁忙的工作,琐碎的家务,这些都需要我,请你原谅爸爸。我知道,音乐盒是你的最爱。爱你的爸爸。”我脸颊趟过一丝被爱的欣喜。我轻轻地拧动发条,一首轻歌在我耳边响起,那声音如同流水般轻慢动听,如同鸟鸣般清脆悦耳,更如父女之间爱的呼唤,使我的心也沉醉,过去的一幕幕,仿佛就在眼前:父亲第一次教我英语单词“father”时给我的鼓励;第一次教我骑自行车时,自豪的微笑;父亲第一次把我送进学校时,那不舍的眼神……

透过窗棂,雨突然停了,空中弥漫的薄雾也渐渐散去。秋风卷起落叶,在空中划出美丽的弧线。我知道,父亲的爱,简单而深远,就如那耐人寻味的音乐永远会萦绕着我,驻扎在我内心的深处,永难忘怀……

当最后一片落叶被秋风带走,那舒心,温暖,优美的爱之乐,又一次在我耳边回响……

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篇20:回响在耳边的批评声作文700字

全文共 695 字

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生活当中,我们听到了很多声音,汽车的发动声,老师的赞扬声、家长的叮咛声……但这么多年过去了,那指责声还在我的耳畔回响

晚上,下课铃一响,全校的同学就得到自由,想说话就说话,老师可不会管你。可就在短短的几分钟,发生了那样的事:我抱着芷宣哈哈大笑:“抓到你了吧!”一直站在旁边沉默的周涛终于上场了。她用手硬生生地把我俩分开,我就皱起眉道:“真是的,很痛的好不好!”“谁叫你抱着芷宣。”周涛说完就打了我一下。我的火气马上就来了:“我抱不抱她是我的事,要你管。”一向不让人白打的我也打了她一下。就这样打了几分钟,她的一个巴掌可算是真的把我惹怒了,因为周涛带着眼镜,所以我再打她脸之后,眼镜架把她的脸刮出了一个口子。

当老师把我俩叫到办公室后,周涛开口就说:“老师,是她先打我一巴掌,我才打她的。”我想:唉,友谊尽了!“是你先打她的是吧?”老师看着我。“不是,是周涛先把我和芷宣分开,她才打我的。”老师听不懂,我就把事情从头到尾说了一遍。

周涛又发言:“明明是你先打我的!”“我才没有!”我生气地说。

“都停下,我先不说谁先打,但黄晨曦你把人家的脸弄了口子还是脸上,更何况现在是在冬天,冷风马上吹到脸,你说痛不痛,这么长的口子,去整容也不一定能好,而且周涛现在有个镜片不见了,你说她应该怎么办?要是路上有块石头,拌倒了这责任给谁担?我希望你能给周涛道个歉,毕竟你在老师眼里一直是个好学生!”老师越说越大声,“你看看这道伤痕,谁看了谁都心疼。你们两个不要把自己当被害者一样,什么责任都想推给别人,你们两个都有错!”

“不要推卸责任!”这句话一直在我耳畔响声,那指责声我不会忘记,更不会再让那种伤害同学的事发生!

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