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在回响作文精品20篇

你的信念决定着你的生活方式,更积极一点那么就要勇于去尝试你不敢尝试的东西,即使失败了你的人生也不会毁了。下面是小编整理的念念不忘必有回响作文,希望可以帮助大家!吸取教训。

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那声音在我耳边回响650字

全文共 662 字

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抬头仰望,天空瓦蓝瓦蓝的,白云飘逸悠扬,绮丽的阳光洒在了清幽的小路上,那声音却在我耳边回响。蓦然回首,我已重拾自信……

一直认为自己在语文学科方面懵懵懂懂,无法超越。我心里的答案,与其他同学的答案总是天壤之别,与正确答案就是毫不沾边;答题写不出词语自然本色;写作写不出其意境清朗秀美;就连写最普通的字,都写得歪歪扭扭……于是,自信就这样毫无声息地飘走了。

灰心。希望。奋斗。成功。还记得刚开学时,语文老师讲的话:语文好体现在两方面,一是成绩好,二则是朗诵好。于是,我决心向朗诵进击。从此每当老师叫同学读课文时,我总会是那第一个举起手来的人,哪怕没有掌声,哪怕没有赞赏,哪怕被同学取笑,哪怕被老师批评。人往高处走,水往低处流。我不在乎这些,我在乎的是最终老师对我的肯定。时间就这样过去了,奇迹并没有出现。直到一天,我忽然觉得自己已经重拾自信。那一节语文课如往常一样,老师让我们读一首诗,我一如既往举了手,其它同学也同我一样朗读了这首诗。朗读结束后,老师让同学们评出最佳朗读者。同学们脱口说出了一堆同学的名字,却没有我那两个字,我不免有点失落。可就在这时,老师说出了她心目中的最佳朗读者。刹那间,我愣住了,眼中充满了不可思议,心中却有着不住的欣喜。“邱淇!”啊,我永远忘不了老师脸上那会心的微笑与她清脆的嗓音,那声音从此在我耳边回响。老师还说,她通过从开学到现在对我朗诵的观察,发现了我在朗诵这方面很有天赋,提出表扬。就这样,我成功获得“最佳朗读者”的称号与老师对我的肯定!

回家的路上,那声音在我耳边回响,蓦然回首,我已重拾自信……

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篇1:回响在耳边的批评声作文600字

全文共 672 字

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阳光照射屋子,带着独特的香味,我背对着太阳,尽情享受烈日炎炎后的温暖。

走在阴凉的小径下,顽皮的阳光在树叶间若隐若现,在不经意间送给你一阵温暖,但我心事重重,怀着考试后的担忧轻轻敲响了门。

“考得怎么样?”爸爸很急切。“还行吧。”我尽量掩饰内心的恐慌。“今天的考试成绩会在当天公布!”回想起老师的话,不禁打了一个寒颤。但我还是强装镇定,在心中安慰自己:不会考差的,不会的。

该来的还是来了,随着一声清脆的“叮咚”,我的脸开始扭曲,望着那蒙上黑纱的天空,幻想着那将来临的,令人畏惧的“暴风雨”。

“郑烨!你给我出来。”听见这声吼,我立刻明白,噩梦来了。我小心翼翼地推开门:“爸爸,有事吗?”“你自己看看。”他将手机递给我。

“你考多少?”

“93。”

“最高分。”

“100。”

“你怎么……”爸爸还没说完,就被我打断了:“这分数不会太低吧,很多同学考80几呢。”“好啊,这么多年了,你还跟差的同学比,考差了还不承认!”我的心中有说不出的委屈,心中的酸楚似乎要从眼中涌出来。但是,我知道,我也明白,爸爸这么做都是关心我,他不希望我不思进取,不希望我离满分越来越远,他更不希望我在未来的路上,与成功相距甚远。

他希望我上进,希望我离满分的距离逐渐拉近,希望我站在山的顶峰,而不是在山脚下叹气。但有许多事他都无能为力,只希望在一次次批评中,我不会落后!

门缝中似乎飘来了爸爸的批评声。回味这场“暴风雨”,虽然刮弯了花草,但却给予了它们生命之源——水。而我在这阵阵批评声中,也获得了许多——前进的动力,失败时的坚强。我相信,在一场场暴风雨中,草不仅不会枯萎,反而会茁壮成长。

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篇2:那声音在我耳边回响作文1000字

全文共 975 字

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我最茫然无助的时候,哪怕只是轻轻的一句话语,也有一种茅塞顿开的帮助。

北风凛冽,在地上重重地刮过,发出不绝的刺耳声响。路上的行人都是棉袄冬裤,裹得严严实实的,不让风有任何可乘之机。

教室时可就不一样了,洋溢的欢声笑语驱散了冬日的严寒,五十二个人足以使窗外的冰冷束之高阁。

正在发试卷的当儿上,同学们都按捺不住激动的心情。看到好分数的禁不住欢呼雀跃起来,还没有发到的面对着空空如也的桌面不由得浮想联翩。我也加入了他们的行列,望着刚到手的高分试卷,看着一片片跳跃着欢呼着的勾勾,我的心也随之蹦跳了起来。我完全可以想象到母亲看到分数后的欣慰之情。

讲解试卷的时候,我微笑着面对那些几乎没有任何漏洞的回答,一种自豪感不由从心底油然而生。我的目光横雪过去,突然有一道题目像是一块碍眼的什么东西在我眼前“咯噔”了一下。

“回答好短啊,不会有什么漏洞吧?”我心中生疑,我又再次定睛看了一遍。绝对有内容没有回答具体。嗯,并没有写这句话在文中的作用。所以说,这题5分呢,按道理来说应该扣2分的呢。不过,老师并没有看见。

……

放学了,同学们各自兴高采烈地回家了。我和朋友一起来,朋友仿佛看出了我的心事,她说:“你不会有哪题漏题了,我看见你考得挺好的,怎么了呀?”

我简单回复了下:“就是有一题没答好,老师没改出来。”

朋友沉默了片刻:“你觉得呢?”

“不说也是没关系的,不过是有点不诚实吧,还有复习的时候不方便查看。”

两人陷入了沉思中,唯有脚步声在路上显得有点响。

“说了的话,圆了个缺憾,但两分就没了,有点可惜。”

朋友停了下来,正视着我的脸。也许我现在看起来有点茫然吧,不知所措呢。她清晰地说:“就算真是如此,骗得了别人,也骗不了自己。”

我默默地折了回去,走回学校,她才缓缓地跟了上来,我们慢慢地走着。

我想,人生中也许就经常有这样的时刻,在犹豫的,在诚信与利益之间互相冲突的时候,正是需要一位知心好友的提示。

我明白,虽然每个人都清楚道德的标准,但未必会死死地按着这标准行事。需要有一个人,懂你心中所想,监督你的所作所为,给你一些提示性的帮助。

声音回响在我耳旁,以后每当我面对扶择的时候,总有一个声音告诉我:“你骗得了别人,也骗不了自己。”

努力不是给别人看的,而是你自身所散发出来的求知欲和探索欲,一种向上的信号,坚持完美的自己!

谢谢你,在迷茫中的一盏路灯。道德的守护者,灵魂的救赎者。

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篇3:不望必有回响,依然念念不忘

全文共 1914 字

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二月的南方,是潮湿的。清晨,大地被雾笼罩,仿佛披上了一层又一层薄薄的轻纱。手机铃响,我一看是你发来的信息:“开学第一天,就是雾锁南山。天气恶劣,亲爱的朋友,保重啊……”“南山”,朋友的一句话让我想起了南山——那是我亲爱的母校,永远的家。

(一)曾经沧海难为水

初中,我就读于南山。如此幸运,我能够在南山上度过初中三年,从一个懵懂的女孩变成如今的自己。所有的欢笑和喜悦,所有的泪水与疼痛,都早已被珍藏在心中,如同呵护着珍珠。

两年前,我不忍离开,却不得不离开。中考的时候,由于我生病,成绩一落千丈,够不着南山高中部的分数线。还未来得及珍惜,还觉得一切理所当然之时,就这样,便要说“再见”。我带着后悔、沉痛和无尽的遗憾离开了南山,去到了另一个小城镇就读高中。而你和他凭着满意的成绩,升入了高中部。

从此以后,我可能再也没有机会在南山上度过求学的日子,但南山却永远是我心中的家。是南山,她宽广无边的胸怀,包容了我的喜怒哀乐,包容了我的任性与脾气。是南山,她让我学会了坚强,学会了成长,教会了我以后一个人的时候该如何去面对外面的枪林弹雨。

曾经沧海难为水。看到了彩虹以后,看到的风景都只不过是浮云。

(二)花开花落,我依然会珍惜

“春去秋来相思在,秋去春来信息稀。”南山上两度花开花落,花落花又开,我离开南山两年了。不知道南山上是否一切安好呢?

高一,即使我离开了南山,但无论在学习上还是生活上,我依然按南山人的准则要求自己。“高标准,严要求”,我希望能追赶上南山人的脚步。可是,现实往往残酷。当时所在的学校并不如南山优秀,生源也比不上南山,课程的进度就显而易见了。老师不讲的知识点我便自己去啃,起早贪黑;不懂的我就去问,甚至问得老师们都觉得烦。你和他看着都心疼,劝我注重学习更要注意身体。可是,除此之外,我又有什么办法呢?“早起的鸟儿有虫吃”,既然我不能转换外部的环境,改变外在的因素,我就只能改变自己,继续以南山人的要求鞭策自己。我不停地奔跑,即使迎着旁人的冷眼和嘲笑,我也未曾停下奔跑的脚步。

我所做的一切,是希望几年以后,我依然能与南山人并肩同行,是希望能实现自己的梦想。可能,我的方式过于激进,高一时无意伤害了个别任课老师。更一度因自己的行为举止极力维护南山,惹恼了老师,导致高二转了学。转学的时候我曾想过要回到南山,但由于种种原因,后来到了另一座城市继续自己的学业。

如今,我一如既往践行心中的诺言,以实干的精神对自己“高标准,严要求”。可喜的是,我已经在激烈的竞争中名列前茅。

雨后的天空依然很蓝,阳光下彩虹依然绚丽,一切都如当年,温暖我心。

(三)一段韶华,一份情

我爱南山,我想念南山。“想念是会呼吸的痛。”每当别人说起南山,我心里会有一种复杂的感觉,带着骄傲却又夹杂着自卑,享受着南山人的光环却又难免感到深深的痛。

如今他已在新加坡留学,是那所私立学校里名副其实的“学霸”。他过着他想要的生活,朝着他的人生目标一步一步迈进。自从离开南山,每当我因为想念南山而觉得难受的时候,他都会骂我:“我根本就不明白。为何你就那么爱南山?居然把一间学校当成了你的家。你要知道,我们家乡所在的那座城镇只是南方的一个小镇,一个容易被人遗忘的小镇。为什么你的心就死守在那里?有条件,何不像我一样在更高的舞台,看更大的世界呢?!”

我也有我的目标,我也有我的梦想,只是实现的方式可以不一样。我爱南山,我的心在南山。他的立场也有他的道理,“人往高处走”。我也知道坦然地面对过去,才会拥有未来。或许,如你所说,遗忘才是大多数人能接受的最好的方式,不应该将执着交予大多数人身上。当初遇见了南山,我便爱上了南山;失去了她,那么痛。离开了以后,我依然坚守,依旧执着。

你说过:“我既不赞成,也不支持你如此强烈的情感。如果说赞成,是因为我肯定你的执着,我没有你那种孤注一掷、义无反顾的勇气。如果说反对,是因为我害怕你万一掉进了一个自己设给自己的井里。即使掉进去的可能是1﹪,但是这种可能真的来了,你就爬不出这个井了。”你不敢胡乱引导我去哪一个方向,只是希望我自己选择。

面对同一件事,一百个人可能会有一百种观点。我知道无论你和他的观点如何,都是因为你们关心我、疼爱我。你和他都说过:“无论你的选择是什么,我都会陪你走下去。”大家都知道有些路我只能自己去走,谁也不能替我去完成。“这是最残忍的旁观,也是最温暖的援手。”

虽然我想起南山的时候,心会很痛很痛,但是,“就算她是一个仙人掌,我也愿意忍受所有的疼痛来拥抱她。”她可能是我再也够不着的彩虹,但至少我很感恩,她是我心中永远的彩虹。这道绚丽的彩虹一直带给我希望,伴我飞翔,将激励我勇往直前,做一个优秀的南山人。做南山人,是一辈子的承诺。

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篇4:回响在耳畔的吵闹声作文450字

全文共 477 字

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周日,我走进作文班,前脚刚进门槛,一阵“咚咚咚……”的声音便在我耳边响起。这声音是来的那么突然,以至于把我吓蒙了。一个可怕的想法:不会地震了吧?我闭上眼睛,等待着房塌屋陷的那一刻的到来……

好一会儿后,那疼痛感并没有到来。我忍不住把眼睛睁开一条缝,可是我看到的屋子别说塌陷了,连条缝都没有。奇怪?我一边自言自语,一边走进休息室。

“咚咚咚……”的声音又一次响起。虽说我有心理防备,那声音依旧把我吓了一跳。不同的是,我这次注意到了是楼上声源,便做出了判断:楼上在装修!我心中暗暗叫苦,这么吵,作文咋写呀!

时间一分一秒地过去,写作文的时间很快到了。一阵“嗡嗡嗡……”的钻机声再次响起,只得在这种环境里构思,好不容易构思出来,又一阵钻机声袭来,把那些想法全吓跑了。千呼万唤把它叫了回来,刚写了个开头,那钻机声再度响起,惹得我心浮气燥,简直想向那些人大吼一声:“停!没看见我们在写作文吗?……”终于要结尾了,一阵“砰,砰,砰……”的锤声再度响起,天呢!真是苦不堪言。我甚至浮想连翩:房子是不是也会塌?

每每听到那装修声,都会想起这一幕,那伴着吵闹声的痛苦的写作经历……

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篇5:回响在耳畔的吵闹声

全文共 421 字

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叶茗轩

每家每户自然有吵闹声,可你有我家这独特的吵闹声——鹦鹉叫吗?

我的家中有两只吵闹的鹦鹉,成天乱叫个不停,偶尔唱出一两句话,还惹得爸爸乐哈哈地表扬。

这吵闹声对于喜爱鹦鹉的人来说,是婉转动听的歌声,而对那些不喜欢鹦鹉的人来说,却是打扰人的噪音。而正是因为妈妈不喜欢它们,爸爸被迫将它们卖掉。

有人签约了,我和爸爸将飞飞(其中一只)送到买者家中。一路上,飞飞仿佛有种不祥的预感,一路上在笼子里焦躁不安地叫着,蹦跳着。

到达目的地了,我们小心翼翼地将飞飞接下来,送到它的下个主人手中,爸爸嘱咐道:“好好照顾它。”我们依依不舍地扭头走了。飞飞望着我们的背影,大声叫喊着,仿佛在呼唤爸爸。它的两只眼睛放射出可怜的光芒,似乎要我接它回来。可卖出去了就是卖出去了,总不能还抱回来。我和爸爸不顾飞飞的叫喊,继续往前走。主人的门呯地关了起来,我和爸爸留恋地回头看了一眼,悲伤地离开了。

如今,飞飞的吵闹声常常还回响在我的耳畔,我是多么怀念和飞飞在一起的美好时光呀。

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篇6:那声音在我耳边回响_750字

全文共 720 字

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温柔如水的声音,指引我前进的方向。——题记

当活泼的校歌响起时,我正好一脚踏进了班门,毫不在意的摆摆头,让头发付提荣的垂在两侧,推开门,中气十足的喊道;报告!换来的是同学们窃窃的偷笑声,和你温柔如水的‘坐下’。

你的声音特别,不同于数学老师的豪迈,不像英语老师的爽朗,更不同于我的大嗓门了。你总是用温柔如水的声音,为我们讲述着一篇篇生动的文章,使我受益非凡。

当轻柔舒缓的高山流水响起时,我轻车熟路的掏出练字本。看着那让我又爱又恨的绿色封面,我无奈的叹了口气,唉,什么时候我的字可以像上面的一样漂亮呀!难,真难!我沮丧地拿起钢笔,赌气似地刷刷两笔,一幅“佳作”就诞生了。真是横看成岭侧成峰,远近高低各不同啊!这时,你轻轻地走来,握住我的手说:“字可不能这样写啊,要横平竖直,注意细节,可不能不修边幅”。说着,抬手在我的“马”上画了一个圈,“你看,字要这样写。”你在我的“狂草”边上工整地写了一个楷书。我抬头茫然的看你,你冲我微微一笑,长长的睫毛配上弯得如同新月一样的眼睛,似振翅欲飞的蝴蝶,笑容明丽,就连你身上的蓝大衣也逊色了不少。你鼓励着我,要把字写好的决心就在心里扎了根,我一定会把字写好,我在心里发誓似得向你承诺,你轻柔似雨的声音在我耳边回荡着如一阵细雨撒过,留下点点甘霖。

当欢快的上课铃声响起时,我火急火燎的在书包里翻着作业,完了,一个晴天霹雳打在我头上,没带!你让打开作业时,我只能灰溜溜的坐在那里,等候批评,可没想到的是,你用轻柔如风的声音说:“没关系,下次注意。”至今,那种错误我再也没犯过。每次完成作业时,你的声音总在我耳边回响

老师,你温柔如水的声音时刻在我耳边回响着,如一盏明灯,照亮夜行者的路,如一颗星星,指引我前进的方向!

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篇7:回响在耳边的批评声作文700字

全文共 695 字

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生活当中,我们听到了很多声音,汽车的发动声,老师的赞扬声、家长的叮咛声……但这么多年过去了,那指责声还在我的耳畔回响

晚上,下课铃一响,全校的同学就得到自由,想说话就说话,老师可不会管你。可就在短短的几分钟,发生了那样的事:我抱着芷宣哈哈大笑:“抓到你了吧!”一直站在旁边沉默的周涛终于上场了。她用手硬生生地把我俩分开,我就皱起眉道:“真是的,很痛的好不好!”“谁叫你抱着芷宣。”周涛说完就打了我一下。我的火气马上就来了:“我抱不抱她是我的事,要你管。”一向不让人白打的我也打了她一下。就这样打了几分钟,她的一个巴掌可算是真的把我惹怒了,因为周涛带着眼镜,所以我再打她脸之后,眼镜架把她的脸刮出了一个口子。

当老师把我俩叫到办公室后,周涛开口就说:“老师,是她先打我一巴掌,我才打她的。”我想:唉,友谊尽了!“是你先打她的是吧?”老师看着我。“不是,是周涛先把我和芷宣分开,她才打我的。”老师听不懂,我就把事情从头到尾说了一遍。

周涛又发言:“明明是你先打我的!”“我才没有!”我生气地说。

“都停下,我先不说谁先打,但黄晨曦你把人家的脸弄了口子还是脸上,更何况现在是在冬天,冷风马上吹到脸,你说痛不痛,这么长的口子,去整容也不一定能好,而且周涛现在有个镜片不见了,你说她应该怎么办?要是路上有块石头,拌倒了这责任给谁担?我希望你能给周涛道个歉,毕竟你在老师眼里一直是个好学生!”老师越说越大声,“你看看这道伤痕,谁看了谁都心疼。你们两个不要把自己当被害者一样,什么责任都想推给别人,你们两个都有错!”

“不要推卸责任!”这句话一直在我耳畔响声,那指责声我不会忘记,更不会再让那种伤害同学的事发生!

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篇8:回响在耳畔的雨声

全文共 349 字

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吴苏芮

“哗——哗——”每当我听那清脆的雨声,我便会想起那件事。

那天早上,我背起书包刚要出门的时候,妈妈就提醒到:“出门别忘记带雨伞。”我抬头望了望天空。天空中太阳正高高地挂着,会下雨啊?于是我随随便便地回答就管自己走了。

下午,我正在上体育课,当课刚上到一半,那本来一片乌云都没有,天空一下子变得乌云密布,一会就下起了雨。同学们纷纷跑回了教室,在教室中我十分后悔早上为什么没听妈妈的话带伞呢?

不一会就下课,我不停地在原地走来走去,同学们都一个个被接走了,就剩下我和那“沙沙”的雨声了。

就在这时,我突然发现雨中出现了个人影,是妈妈!她竟为我送伞来了,我不顾一切向妈妈跑去。妈妈已被雨淋成了落汤鸡,妈妈的手也被冻得红红的,我于是心疼起来。我和妈妈一起消失在雨中。

“哗——哗——”那美妙的雨声永远在我心上。

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篇9:那声音回响在耳边作文高中

全文共 821 字

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泉水叮咚,轻柔婉转,伴我成长。

——题记

我出生在依山傍水的泉城。泉水叮咚,声音轻快而愉悦,浇灌着我的心灵,孕育着我的成长,像曼妙的风常常在我耳边回响

不必说,明湖畔杨柳依依;也不必说,千佛山齐烟九点,单是汩汩的黑虎泉边,就有无限的乐趣。

每天清晨,黑虎泉边就响起叮叮当当水桶相碰的声音。从市区各个地方赶来打水的人,看准虎头将水桶抛下,“噗……”不一会儿十斤左右的水桶就被装满。哗啦,哗啦,虎头里的水欢快地跳跃着,打水人左右手交替着,把水倒入盛水的大桶中。摇晃水桶、打水、提水、倒水、拎水、挑水,一天就这样开始了。

小时候,我最喜欢和爷爷一起去打水。累了,可以坐在泉水边的岩石上歇歇;渴了,可以畅饮甘甜的泉水;天气炎热时,还也可以去泉边的泳池游二圈。蓝蓝的天,清澈的水,哗啦,哗啦,欢快的泉声在我的童年回响。

慢慢地长大,易安的笔触,犹遗落在历史的角落。而今天,我却要如许多的人一样去寻找漱玉斋堂的风韵。

未入庭落,便已听到泉水的碧音,如萧萧的风笛,流入心胸。而那泉水竟是从小山之上流下来的,如此之地,却如何叫人不写诗呢?孺子歌曰:沧浪之水清兮,可以濯我缨;沧浪之水浊兮,可以濯我足。濯缨泉池,双耳全是泉水的声音了。

恻恻的低徊,恋恋的吟唱,如绢的丝丝哀愁要从嘴角微微的绣出,化作这一泉的清流,流到千年的岁月里了。泠泠淙淙,泉声在我耳边回响,引领着少年的我在唐诗宋词间徜徉。

五龙潭几艘画舫犹停靠岸边,华灯初上的泉城广场喷泉跳跃,泉水叮咚的舞曲在耳边响起,年过花甲的老太太们载歌载舞,轻盈的舞动让她们充满活力。

我的心中充满了感激,感谢泉水叮咚,让百姓每一天都有一个快乐的心情,去欣赏那不变的青山隐隐,绿水幽幽……叮咚,叮咚,泉声在耳边回响。

我想,人人心中都有一汪清澈的泉水,它浇灌着灵魂,韵育着成长。也许大千世界的繁杂隐匿了它,我们有时听不到它的环佩妙音。但当夜阑人静,天籁无声之时,泉声会潜入你的心中,敲打出动听的旋律,叮咚,叮咚,在每一个做梦的耳边回响。

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篇10:那声音在我耳边回响八年级作文800字

全文共 916 字

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生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。——题记

午夜梦回,满心寂寥与无助时,那声音在我耳边回响

冬日的天空蓝得有些不真实,几滴牛奶润进蓝天,晕染出几缕若有似无的白云。独自走在回家的路上,温润的暖阳放肆地照耀,却化不开我心中的寒冰。为什么?明明我已经很努力了,却得到了这样的成绩?难道,我真的就比别人差?浓浓的疑惑催生心中的藤蔓,每自问一次,就缠紧一分,心,就疼一次。

到家,心中已凝聚了厚厚的阴霾。打开电视,宛若天籁的歌声霎时溢满耳蜗,那是怎样令人惊艳的歌声啊!就好似一泓潺潺的涓流轻淌心田,有如夹杂着些许花香的几缕和风拂过脸颊,清韵雅致,如水墨丹青般有着盎然诗意。歌声悄然剪去心中缠绕的藤蔓,心竟像重获新生般舒缓。再看屏幕,呀!那是怎样一副丑陋的面容!黑色皮肤上点点麻斑,龅牙凸眼,体态臃肿,就像鲜花没于污泥。满怀好奇,我投入其中。

那曼妙歌喉的主人叫王彩玲,是一名边塞小城的音乐教师。她的歌声摄人心魄,使人甘愿沉沦,但丑陋的容貌却让人退避三舍。她有一个美丽的梦想,那就是去金碧辉煌的国际性大舞台上,唱她所钟爱的意大利歌剧。她希望人们能够认可她,发现她丑陋面容下的另一个歌声清幽的她。但种种阻碍有如高山一般耸立在她面前:小城与北京的距离,没有接受过正规音乐培训,还有她那简直惨不忍睹的面容,是努力翻越?还是迎面撞上?她努力过,在得知梦想无望后也未放弃。她在高岗上恣情歌唱,春风吹过,夏日煕来,秋云掩映,冬雪纷飞。她歌唱着,坚持着,讲述着她那遥远的梦,那遥远得仿佛已死去的梦。

我们在过去的泥泞中留下的脚印,在未来的时光里,变成了发光的星。王彩玲不愿放弃,就算前方有刀山火海,有泥泞沼泽,就算明知到达彼岸,也许也没有果实,但她至死都未放弃。正如诗中所言,她生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。而我,为这一点小小的失败就萎靡不振,是否太脆弱不堪了呢!落花没于泥,又怎不是沾了丝丝泥香。如果你自己都认为你做不到,认为自己不如别人,那你永远也不可能超越他人,因为你没有梦想,没有奋斗的目标。坚持下去,怀揣勇气与信心,从坎坷中爬出来,走向下一个明天!

空灵而不失雍容,华贵而不失典雅,抚平内心的汹涌波涛。迷茫困顿时,那声音在我耳边回响,教我直面失败,不言畏惧!

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篇11:那声音在我耳边回响作文800字

全文共 750 字

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声音,或激越悲壮,或如泣如诉,或悦耳动听,或平缘深远,唯有那个声音,在我耳边久久地,久久地回响着,难以忘怀。

夜,深了。天空挂上了一层浓墨般乌黑的帘子,繁星闪烁,笼月当空,一缕清幽的月光,缓缓洒下。而我,却仍深深地埋下了头,飞快地移动着笔杆。

笑尖在纸上摩擦着,沙沙作响,已至深秋,额头却流下了滚动的汗珠。我艰难地写下一个又一个歪歪扭曲的大字。

“作业太多了!”我怅望夜空“还是不写了吧,大不了明天被老师批准一顿。”我自言自语着,准备回去睡觉。

“别走!”突然,一个严厉而沉重的声音大吼着,回头一看,竟是父亲。他叫道:“作业没写完是小事,不咬牙坚持却是大事,今天不坚持写好作业,将来便失去了坚持的毅力!”那一刻,我清清楚楚地看到,他的眼眶中,竟滚动着泪珠。

我沉默了,坐了下去,重新拾起笔,默默地写着。父亲在一旁,默默地看着。

那一夜,父子无眠。

作业完成了,而那个声音,却永远地在耳畔回荡。

不久之后,有一场体育测试,大家皆是迫不及待,跃跃欲试,唯有我打退堂鼓:我,可以做到吗?心中虽然无比胆怯,却不得不硬着头皮上了“阵地”。

测试进行了没多久,心中便为之一惊——太难了!身子软绵绵的,倍感无力,力不从心,“及格”对我来说,像一座遥不可及的龙门,又似一座高不可攀的大山。“放弃吧,你做不到的!”内心曾挣扎过,压力山大。放弃吧,努力有何用呢?身子便不禁疲惫下去了。

突然间,脑中仿佛掠过一道闪电,那个夜晚,那个声音,像一幅图画般,在脑海里闪过,虽然转瞬即逝,但却双眼一亮,耳边声音久久地回响。“坚持……”那一个个字,一句句话,历历在“耳”,心中又为之一震——坚持!

身体似乎又充满了活力,我艰难地深吸一口气,继续去面对属于我的挑战。

在生活中,那个声音,直到如今,仍在耳略回响,给我以坚持的力量,凭借着顽强的毅力,勇往直前!

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篇12:回响在耳畔的噪音

全文共 309 字

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温锦涛

这天,我正在想我写的一篇作文的题目“回响在耳畔的什么”,正当我快要想出来时,这时,“轰!咚咚!轰!咚咚”的装修声连绵不断,我的思绪一下子被打碎了,我想让我的思想重新活动起来,可是我怎么也支不起被噪声撞得粉碎的思想,我真想大喊一句:“不!许!再!吵!了!”

过了好一会儿,一切平静了,我又重新找回了思绪继续续写,正当我写得飞快时,突然,又一阵“轰!咚咚!轰!咚咚!”我花了千辛万苦找回的思绪又被撞得支离破碎,我顿时有一种说不出的愤怒。

今天,我真得悟出了一件事:噪音可毁灭一切思绪,所以我把这篇作文又命名为“耳畔里回响的噪音。”

但是,看到同学的一篇篇优秀作文,我恍然大悟:扰乱我自己的其实不是噪音,而是我不平静的心啊!

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篇13:那声音在耳边回响_700字

全文共 810 字

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当我听到了你的声音,我们就成为了知己,认识你的时候还是孩子,现在,你的声音一直在耳边回响,那么清晰,那么难忘。

当母亲将你带到我面前时,我都不知道你为何物,母亲说你叫书,那一刻,你的名字便成了一道永恒地闪电镌刻在我迷茫的世界里。闭上眼睛,听着母亲讲着“在某个角落有灰公主在等临位的金马车……”的故事时,我知道,那是母亲的声音,也是你的声音,纯粹而梦幻。

从此,我都不知是我离不开你还是你离不开我。时常,我会想你,想你时,你就在眼前,想你时,你就在脑海。有时,特别是上了初中高中,也许是我们相处太过平常,以致我厌倦了这种生活,厌倦了你,也许不是厌倦,或许是我心里承不下这份奋斗的负担。而这时,你死活不依,你没有离开我,你嗔怪我的无情,我的懦弱。我哭,你安慰我,让我面对太阳,把影子甩在后面----你的声音和风细雨,你的话语苦口婆心。

父亲说,在他那个年代,你与他结下了不解之缘,是你的不弃,你的不舍,让他投入到你温暖的怀抱,就像慈祥的母亲和严厉的父亲,激励着他不断地汲取营养、茁壮成长。我站在父亲的书桌前,看你的脸泛了黄,起了皱,蜷了角,充分证明你与他、他与你的不解之缘。父亲说,他也曾经产生过放弃,正是你的宽容大度和谆谆教诲,才有了他现在稳定而满意的工作。你对父亲呼唤的声音仿佛在我的耳边响起----你的声音也是样和风细雨,你的话语也是那样苦口婆心。

后来,我才知道,在西汉造纸术出现以前,某种意义上,你就诞生了,那时你叫书简,你担负着历史的重托。秦始皇的焚书坑儒让你承载了太多的痛苦与磨难,你曾经呻吟过,哭过;西汉以后,你轻装上阵,可以充分展示你的才华,你开心过,你笑过;到了今天,你迎来了千载难逢的发展机遇,并以各种不同的形式展现自已----期刊、报纸、各种书籍,还出现了电子书。你为我拥有现在的一切感到高兴,你笑了----你的声音是你那的清脆,那样的灿烂!

你的声音又在我耳边回响,我接受你的引导,一步一步走进知识的殿堂……

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篇14:那声音在我耳边回响作文800字

全文共 828 字

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轻轻地,乌云飞过,天暗了……

悄悄地,眼前的美景变得模糊不定了……

静静地,镜片上又镶嵌了几颗晶莹的“珍珠”……

其实,在这孕育了无数生命的天地间,将有一首情曲诞生……

“嘀答嘀答”一曲雨声从天边飘来,轻柔似水,如阿波罗心爱的竖琴奏响了,流淌出曼妙的音符,缱绻如梦的缠绵,在昨日的梦里轻轻灵动,穿越古老的时空,打湿沉寂的玫瑰,在沉睡的中世纪中苏醒了,如缥缈的轻纱轻轻飞舞,翩跹于散发幽香的百花谷,盘旋于神秘的迷雾森林,流淌于美丽的静水天池……在灵魂苏醒时飘进人间,滴入心田,这雨声,有时轻,有时重,有时淡,有时浓,灵动飘缈,飘逸洒脱,有沉寂,有期盼,有忧愁,也有憧憬,在广阔的天边中静静消溶。

梦回凉冷润衣襟,漫步于雨的心灵中,淅淅沥沥萦绕在耳际,久久回荡,在天与地间,在光与影间,在日与月间,垂下一道完美的雨帘,轻飔微微诉说,雨帘轻轻摆动,穿越灵动的缥缈,独自隽永……撑起透明的伞,在雨中漫步,抬起头,看到无数的“小精灵”轻盈跳上伞,静静地冲你微笑,随后又轻轻地滑落,飘到地上,蹦出无数个小水花,结束了它们短暂的旅程……

在幽梦的雨夜中,清冷的月光洒在地上,惟有窗前竹林幽幽的清香,惟有陪伴我多年的那盏台灯,四周静悄悄,只有妙幻的雨帘“嘀答嘀答”,在这幽静的雨夜里,伴随着雨“嘀答嘀答”,灵魂已追寻昨日的岁月——

我一直在揣摩“轮回”这个词,觉得在这背后,定是隐藏很多的哲理,莫非,岁月是种轮回,人生是种历炼么?在从前,我是那么天真可爱,曾经无数次着迷于“轮回”,再看看这雨,我微微一笑——雨滴轻轻飘落,没有像风那样永久停留于人间,也没有像雪那样深情地拥抱土地母亲,但是,正是这雨,轻轻飘落,滋润一方土地,滋润一朵小花或小草,让他们在干渴中得以生存;雨,是生命的创造者;雨,是生命的延续者;它在地上融化,蒸发到天上形成新的雨,这不就是一种轮回么?人生又何尝不是如此呢?

雨是那么缥缈,深幽,神秘,直到有一天,所有人都会感知,传世之雨将在绮丽中得到永生……

“嘀答嘀答”……

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篇15:回响在耳畔的蝉鸣声

全文共 491 字

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董梓若

“知了,知了……”窗外的蝉不知疲倦地鸣叫着,打破了夜的宁静。那一声声“知了”唱出了盛夏,也将我带回了小时候……

以前,我家窗外的树上不知什么时候住下了一只蝉,一过9点就开始鸣叫,我们逐渐认识了。

从那以后,我仿佛有了一个秘密,每次一有心事就敲三下窗,它便会飞来,与我闲聊。虽然它只是一只蝉,但我却相信它能读懂我的心事。当我讲完一件事,它也会”知知”地“发言”几句,来回应我。

有一次期末考,我考砸了。在经受过爸妈的狠骂之后,我跑回房间,锁上门后,一如既往地敲了三下窗户。“知了,知了!”是它来了。

当我哭哭啼啼地讲述完整件事后,它又叫了几声,仿佛说着:“没事的,下次努力就好了!”这几声蝉鸣犹如沙漠中的一眼泉水,给我重新带来了希望。

几天后,班里竞选大队委,我以最高票数成功当选!我迫不及待地回到家,想告诉我的知心朋友。可我敲了一次又一次的窗,它却迟迟没有飞来。我打算关窗时,却发现窗户上有一片落叶。我想,这应该是它给我的送别礼物吧!我小心地将树叶收好,放入了抽屉。等待着它,但是它再没有飞回来过……

随着时间的流逝,我已渐渐淡忘了这件事。如今,再次听到蝉鸣声,我仿佛又回到了那个盛夏……

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篇16:那声音在我耳边回响

全文共 720 字

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温柔如水的声音,指引我前进的方向。——题记

当活泼的校歌响起时,我正好一脚踏进了班门,毫不在意的摆摆头,让头发付提荣的垂在两侧,推开门,中气十足的喊道;报告!换来的是同学们窃窃的偷笑声,和你温柔如水的‘坐下’。

你的声音特别,不同于数学老师的豪迈,不像英语老师的爽朗,更不同于我的大嗓门了。你总是用温柔如水的声音,为我们讲述着一篇篇生动的文章,使我受益非凡。

当轻柔舒缓的高山流水响起时,我轻车熟路的掏出练字本。看着那让我又爱又恨的绿色封面,我无奈的叹了口气,唉,什么时候我的字可以像上面的一样漂亮呀!难,真难!我沮丧地拿起钢笔,赌气似地刷刷两笔,一幅“佳作”就诞生了。真是横看成岭侧成峰,远近高低各不同啊!这时,你轻轻地走来,握住我的手说:“字可不能这样写啊,要横平竖直,注意细节,可不能不修边幅”。说着,抬手在我的“马”上画了一个圈,“你看,字要这样写。”你在我的“狂草”边上工整地写了一个楷书。我抬头茫然的看你,你冲我微微一笑,长长的睫毛配上弯得如同新月一样的眼睛,似振翅欲飞的蝴蝶,笑容明丽,就连你身上的蓝大衣也逊色了不少。你鼓励着我,要把字写好的决心就在心里扎了根,我一定会把字写好,我在心里发誓似得向你承诺,你轻柔似雨的声音在我耳边回荡着如一阵细雨撒过,留下点点甘霖。

当欢快的上课铃声响起时,我火急火燎的在书包里翻着作业,完了,一个晴天霹雳打在我头上,没带!你让打开作业时,我只能灰溜溜的坐在那里,等候批评,可没想到的是,你用轻柔如风的声音说:“没关系,下次注意。”至今,那种错误我再也没犯过。每次完成作业时,你的声音总在我耳边回响

老师,你温柔如水的声音时刻在我耳边回响着,如一盏明灯,照亮夜行者的路,如一颗星星,指引我前进的方向!

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篇17:那声音还在我耳边回响

全文共 699 字

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幸福是什么呢?幸福不一定要高质量,高品质的生活条件,或许一个微不足道的细节会使你沉浸在幸福的国度。

记得有一次,我感到无比的幸福,那是一个雨天,我在一个商店门口,我的心情很糟糕,因为出来的时候还没下雨,而我又没有雨伞,没办法回去,那时天色也不早了,我也急着回去,就用那快没电的手机打了个电话给我的爸爸,我和爸爸说了事情的经过,爸爸说:你站着那个商店旁边不要走开,我马上就到。我也答应不走开,可是过了一会雨停了,我看爸爸还没到,而且我手机也没电了,就让商店的老板告诉我爸爸我先走了,过了一会,我走了之后,没多长时间我爸爸就到了,商店老板告诉了他,可是没见到我他还是很担心,又打电话问我妈妈我在不在她那里。妈妈说不在,那时我对现在发生的事情全然不知,我还在路上慢悠悠的走回家,爸爸也没有办法也回了家。

到家我爸爸将我训斥了一顿,我也十分的不开心,我明明都说让商店老板告诉他了,明明也告诉了,那时我十分不了解爸爸,妈妈看出了我的心情,把我拉到一旁跟说爸爸找我找的有多幸苦,多累。知道现在我才知道我那时的想法竟然如此愚蠢,爸爸为了我如此的幸苦我却还有所不满,接下来爸爸说的话我都仔细的认真的听了,我也向爸爸保证下次不让他担心了。

到了晚上,我为我因该向爸爸道歉,毕竟让他这么幸苦,但我死要面子,一直没说,直到爸爸到我房间,让我早点睡觉的时候,我终于鼓起勇气向爸爸说了一句对不起,今天让你担心了,没想到爸爸只回答了我一句:这难道不是因该的吗?家长担心孩子。这是我也很高兴,一是这句话等同爸爸已经原谅了我,二是我因为爸爸这句话很高兴很开心,也不知道为什么一股幸福感油然而生。

直到现在爸爸关心我的那声音还在我耳边回响

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篇18:那声音在耳边回响

全文共 728 字

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泛音,弹拨,轮音中的国之古魂被唤醒,使得那琴鸣声在耳边不断回响。——题记

当那婉转琵琶曲响起时,在那轮指似水流动间,我知道,那首无声的乐曲又开始鸣奏,那犹如玉珠落入玉盘的清脆声又开始在耳边回响。

一曲灵动清脆的《春雨》已拨动了我心中最为柔软的弦,将我带入烟雨霏霏,绿意正浓的江南水乡。

一串顽皮的泛音泛开了春雨的序幕。小桥下平静的河水漾起一层层的涟漪,犹如蜻蜓点水般的自然。我仰头看看那如水洗过一般湛蓝的天空,些许湿意滑落到我的面颊,模糊了我的眼睛,可我却能清晰地听到雨滴落在河水上如钟磬般的声音,此起彼伏,接连不断。雨水逐渐变密,变细。空灵的泛音却戛然而止。只剩下琵琶内被遗忘的琴弦共鸣声回响着。

一段清脆的弹拨声拨开了烟雨似幕的树林。滴滴雨水在叶子的牵绊下开始柔和。清脆的声音不减反增,只是变得如叩击青铜一般浑厚而神秘。叶子褪去了它们灰色的外衣。绿意渐浓,我透过清晰的叶脉竟然看见了蓝绿色的天空。流动的绿意开始刺眼,甚至雨滴中也染上了那惊心动魄的绿,并且释放着生命气息。这使我在不经意间爱上了春雨翩翩的时刻。这如一串玉珠迸裂的雨声里,我弦上肆意鸣唱的弹拨声却逐渐停下。只余下琵琶内被弹拨遗忘的面板重奏声回响着。

一片流动的轮音轮开了连绵动情的春雨的欢喜。屋外的雨幕滚落而下。雨滴内的绿芒连成一片,围成了春色盎然的绿墙。此刻出现了一位青衣仙子,所有明媚与灵动在她眼波流转间倾泻而出。最后又与绿意结合——浑然天成,犹如画中。而我琴上如流水般柔缓的轮音越来越小,最终凝固。只留下被轮音遗忘的酣然颤音回响着。

一曲终了。我走出了那温婉如玉的江南水乡,心弦却被重重弹起。一曲弹醒梦中人。此刻,心浮气躁已经退散,我的心间一如河水般平静。而那声音却永久不散,常在我的耳边回响着。

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篇19:那声音在我耳边回响

全文共 967 字

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直至今天,仍记得,那些年、那些时刻、那句话,奶奶的声音在我耳边回响着……

那是在上五年级的时候,考完数学的第二天,外面寒风呼啸着,仿佛要将万物吞噬,我刚从教室外进来,全身哆哆嗦嗦地回到座位上,隐约听到“嗒嗒嗒”高跟鞋的声音,呀!数学老师捧着试卷进来了,“下面发试卷!”我本不担心害怕,但有一张卷子上清清楚楚地有着80的数字,我慌了,一看是我的名字,赶紧收到了抽屉里。放学了,我垂头丧气地坐到奶奶身边的电瓶车上。

奶奶原本是对我笑呵呵的,她也知道昨天数学考试,好想看透了我的心思,没有直接开电瓶车,而是把身子贴到我旁边,右手抚摸我的后脑勺,轻声问道:“怎么,咱宝贝考得不好?”我是个好强的人,把头瞥到一边,“怎么着,我就是没考好!”我没好气地说。“没事,不管你,把错的题目弄懂就行。”奶奶的这句话好像一阵轻柔的风吹散我心中所有的烦躁与焦虑,瞬间,我抑制不住,眼泪“哗哗”地涌出来。我一头扑进奶奶的怀里,哽咽着:“我,我怕考不好,我怕!”“别怕,一切都会过去的!”奶奶说话时嘴里哈出的热气萦绕在我周围,这句话像一杯热奶茶,醇美而甘甜;像冬日里的一束暖阳,温暖而舒服;像酷暑里的一阵清风,凉爽而柔和。这声音,轻轻的,柔柔的,传到我的耳朵里,像一股暖流流遍全身的每一个地方,使我不再寒冷;像一盏明亮的路灯照亮我前进的道路,使我不再迷惘。这时,我不再放肆地大哭,而是擦干眼泪,笑着对奶奶说:“嗯,一切都会过去的!”奶奶的话让我不会因为这次考的不好而气馁,我开开心心地坐上了奶奶的电瓶车,回家了。

正值期末考,我抱着乐观积极的心态面对考试,终于,取得了令人满意的成绩。我得意洋洋地把成绩单给奶奶看,还时不时赞叹自己考得好。奶奶会心一笑,拍着我的肩,说:“一切都会过去的!”“什么嘛?我这次明明考得很好,还说这个干吗?”我疑惑不解,奶奶却笑而不语。我仔细回味着那句话,回想着那声音,犹如小溪叮咚欢唱,百鸟快乐齐唱,雨珠哗哗奏乐,组成了大自然和谐的交响曲。奶奶是在为我高兴呢,同时也在提醒着我:成功时不要骄傲!

“一切都会过去的”,那声音会在我失败迷茫时出现,也会在我胜利喜悦时出现,我仿佛是一只小鸟翱翔在奶奶爱的天空中,无比自由欢乐,是奶奶的这句话时时刻刻告诫着我:成功的时候不骄傲,失败的时候不气馁!

那声音至今在我耳边回响着,它警示着我:胜不骄,败不馁!

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篇20:回响在耳畔的指责声

全文共 529 字

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梁梓宸

一张一张洁白的试卷,落到了我们的手中,考试大军,带着一道一道的题目,袭击了我们。我一瞧,啊!多么简单!高兴起来了,一道一道题,如流水般在我眼中掠过,耳边只有笔摩挲纸的声音。

答完了,我呼了一口气,望望四周,同学们都在埋头苦想,我偷偷笑了。交卷?要交卷吗?耳边清凉,一声一声窗外的嬉笑,使我不得不轻轻将卷子放在讲台桌上,在同学们羡慕的目光中,扑入门外清新空气的怀抱中。

唔?发试卷了?我期待着,那鲜红醒目的一百分,正落在我的桌面。一张血红的卷子飘在我的桌上,我迫不及待地打开。八十九!不,不,我肯定是看错了!揉揉眼睛,我目不转睛地盯着试卷——真的,八十九分!我顿时脑袋中如同天打雷劈,只想痛痛快快地大哭一场。

“丁零零”!下课了,老师看了我一眼。我一惊了,这一眼是别有深意吗?老师让我到他办公室了,我似乎预感到了什么,慢吞吞地走过去了。

“梓宸同学,你的学习是你的强项,你怎么可以这样对待它!”老师对我继续讲,“不要以为你上一次考好了,这次也能一样!生活是变化多端的,既然已经这样了,你必须得努力,得争气!”这话语,说得我眼泪在眼眶打转,这话语回肠荡气,我将会永远记住!

既然学习中不能当“常胜将军”,那就让我们一起去努力吧!老师,您的指责声,依然回响在我的耳畔!

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