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有关乐于助人的作文初中(实用20篇)

我就是一道风景,现在它虽不出色,还有待我为它添抹色彩;我就是一道风景,现在她虽不引人注意,但它因我的欢乐和自信定会愈发美丽。小编精心整理了有关乐于助人的作文初中,欢迎阅读参考!

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乐于助人的小学生作文

全文共 343 字

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一天.小兔在公园里面放风筝,它拿起风筝跑来跑去。突然,一阵大风把风筝吹到了大树上。小兔拼尽全力想把风筝取下来,可是树太高,怎么够都够不着。于是,它只好坐在树下大哭起来。

小兔的哭声很伤心。小猴听见了,跑过来对它说:“小兔,你怎么了?”“我的风筝被风吹到了树上。”小兔伤心地说。听完,小猴“嗖”的一声跑到树上,可是树太高,它怎么够都够不着。

于是,它便请来大象帮忙,大象的鼻子没有那么长,使尽全力吸都没有吸上来。

这时,小鹿看见大家都束手无策,它便伸长了脖子去够风筝,但还差那么一点点就要够着了。小燕子飞过来用嘴巴一咬就把风筝要下来了,它把风筝给小兔。小兔说:“谢谢你,小燕子,也谢谢大家对我的帮助。”

拿到风筝后,小兔又开始放起风筝来,不过这次,放风筝的队伍都扩大了,它们跑啊、跳啊,多开心啊!

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篇1:乐于助人的人作文800字

全文共 986 字

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我与同桌我是一个内向的女孩子,上课不敢举手发言,但是我乐于助人,是女生们的“大姐大“,女生有心事总找我来谈心。我的成绩在班中也名列前茅。

我的同桌是一个活泼的男孩,他胆子很大,上课举手也比较积极,和我刚好相反。他也乐于助人,不过他不爱做作业,心思不放在学习上,因此成绩比较差。

一个内向的女孩子和一个外向的男孩子走在一起,难免会吵架。我们隔几天便吵一次,但吵得并不厉害,只是互相说两句就完事。

“乐于助人”是我们共同的特点,因此经常被别人说成是“心心相印”。我当时很气愤,骂了同桌几句,还叫他以后别理我,我也不理他。但不久我又觉得羞愧,因为他还是对我那么……

那天,别人又在说我和他之间的事,我受不了了,上课前生气地对他说:“以后你别理我了,我也不理你,免得别人说三道四。”他看了看我,没有说话。我又说:“你听见了没有啊。现在你不要跟我说话了,你走你的大道,我过我的独木桥,我们井水不犯河水。”他听了,表示反对,但我一再坚持,他也只好勉强同意。我知道那时我过分了一点,但是为了我自己,我也没有后悔。

“丁零零——”上课了,这节是音乐课,需要准备音乐书和口琴。我不慌不忙地拿出音乐书,又准备拿口琴。但我却怎么也找不到,我又把整个抽屉的书都拿出来,继续寻找,但还是没有找到。虽然是大冷天,但我的头上还是冒出了豆大的汗珠,我显得六神无主。我本想向同桌求助,但想到上课前我说的话,我狠下了心,就准备接受音乐老师的批评。

音乐老师走进教师,开始检查我们的上课准备。快轮到我了,我的心“怦怦”直跳。我闭上眼,就准备老师叫我站起来。脚步声越来越响了,我的心越跳越快了。“陈杨,你的口琴呢?”老师把同桌叫了起来。

我心想:怎么没叫我呢?我慢慢地睁开双眼,只见我的桌上有一把崭新的口琴,像刚买的一样。再仔细一看,啊,那是同桌的口琴!我抬头望了望他的桌子,上面空空的。“他把口琴借给了我?我心里一直琢磨着。我看看他,他朝我一笑,轻声对我说:“口琴借你。”啊!真的是他的口琴!我说不出话了,张了张嘴又没出声。我只记得那节课他被老师批评了,狠狠地批评了!

下课了,我心里一直过意不去,我终于开口对他说:“对不起!我对你那么坏,你还帮助我。”他说:“同学之间本来就应该是这样。”我被他的话深深地感动了。

以后,别人再提起我和他的事,我就回答:“我们只是同学,没有其它关系,你们要尊重他人。”

[乐于助人的人作文800字

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篇2:难忘的一个乐于助人的人作文

全文共 908 字

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在我的少年时代中,发生过许许多多、各种各样的事情,但有一件事,至今在我的脑海中仍然记忆犹新。

还记得那是一个阳光明媚的日子,我正在公园里悠闲地散步。忽然,我听见了一阵凄惨的哭声:“呜呜,请大家可怜可怜我们一家大小吧!我孩子患有白血病,需要一大笔医疗费,可我们卖了家产也不够钱看病呀,请你们可怜可怜我的孩子,我的孩子还在医院等着做手术呢,请帮帮我们吧!呜呜呜呜!”

我闻声寻去,在一棵长得又高又壮的大树下,坐着一位弱不禁风的妇女,她悲伤地哭着说着,仿佛要把人心都给哭碎了。

路过的人有很多,有些人看了看面无表情地走开了,有些人围在那看热闹,就是没有一个人愿意掏钱去帮助她。还有几个人在幸灾乐祸:“哈哈!依我看呀!肯定是骗钱的,什么孩子生病都是假的,还说什么卖了家产也不够医疗费,呸!一定是乱说的,这种人最讨厌了!”“就是就是,当下这种骗子看得多了!”

这时,从对面走来一个小伙子,他看上去才十二三岁,个子并不高,长得挺斯文秀气的。当他听见妇女那凄惨的哭声时,并没有像其他人一样若无其事地一走了之,而是走到前面不远处的面包店买了几块面包,又掏出了三张一百元的人民币。他走到妇女面前蹲了下来,眼神悲伤地看着她,握着她的手说:“阿姨,您一定还没吃午饭吧,吃几块刚刚烤好的面包吧!还有这三百元,您拿去给您的孩子看病!别伤心了!您孩子一定会好起来的!”一边说一边把面包和钱递给了坐在地上哭得伤心欲绝的妇女。

妇女用手抹了抹眼泪,再连忙把手在衣服上搓了搓,接住了小伙子递来的钱和面包,两眼含泪地望着小伙子,用哭得嘶哑的嗓音连声道谢:“谢谢,谢谢!小伙子你真是好心人,好人一生平安,你会一辈子平平安安的!”

看到这,我已经感动得快要流出眼泪来了,小伙子的身影在我的心中不再是那么矮小,变得非常高大。我把我身上仅有的50元递给了那位阿姨,尽我一份小小的力量,愿那位阿姨能早日筹到医疗费,帮助她的孩子早日恢复健康!

小伙子待人真诚、善良、富有爱心,就是我要学习的榜样。我们的国家,是一个大家庭。愿大家都能多一点爱心,多一点真诚,少一点冷漠,少一点猜疑,一起团结起来互相帮助,相信我们的生活会更加美好,我们的国家会更加强大!

[难忘的一个乐于助人的人作文

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篇3:关于乐于助人的作文精选

全文共 376 字

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在一个阳光明媚的早晨,大家都背上书包高高兴兴的去上学。这时有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭,这时有位名叫李丁的同学路过看见了,就在那里开怀大笑像事不关己的样子,大声喊着:“大家快来看这里有人摔倒了。”突然一位高年级的学生急匆匆的跑过来一手把李丁推开扶起了小弟弟。对李丁说:“你这人怎么这样,当别人需要帮助的时候你却袖手旁观。视而不见,充耳不闻。”这时李丁反驳到:“多一事不如少一事,我为什么要帮他。”这时那位高年级同学火冒三丈,脸被气的通红,眼睛睁的大大的都快掉出来了,说到:“你知道吗?乐于助人是我们中华民族的美德,你却.....”李丁听了眼圈湿润了,似乎他认识到了自己的错误。高年级同学拿出纸为小弟弟擦眼泪,李丁也捡起香蕉皮扔垃圾箱,然后一切去上学了。

啊!大哥哥说得对,我们不管在学习上还是生活上,都应该乐于助人,竭尽全力去帮助别人。

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篇4:我的同桌乐于助人的

全文共 526 字

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瞧!一张活泼的脸上,衬着一对黑珍宝般的大眼睛,一张伶牙利齿的小嘴无时不在欢快地唱歌。这张标准的"美人儿脸"就属于我的同桌--王妍娜。

她的身体瘦瘦的,小脸圆圆的。虽然看她很可爱,但她可是我们班的暴烈女生之一,我们班的男同学特别怕她,当然我也很怕她。

虽然她很厉害,但也是个特别乐于助人的女孩。记得有一次考试的时候,我不小心写错了一题,却发觉我的橡皮忘带了,这时,我急得直挠头,像是热锅上的蚂蚁。她好像看出了我的心思,连忙把手中的橡皮放在了我的桌子上,我看见了,赶忙对她说:"感谢。"她笑眯眯的对我说:"不用谢。"

这就是我的同桌,一个乐于助人、爱学习的女生。

作文四:我的同桌

我有一个爱关心人的同桌,她叫宋文娟她长的不高,小鼻子小眼的。

你看他的五官一定认为她很小气,可事实并不露此。

有一次我们正在写字,我不小心把字写错了我就寻橡皮,可怎么也寻不到了。我的同桌看见了就从她的笔盒那出橡皮,放到我的课桌上说∶"你先用吧。"我那过说了声感谢。

还有一次马艳新把练习本用完了,就寻她的同桌借她同桌说不借。她急得哭了,我的的同桌看见了就把她的预备的练习本借了她。马艳新破涕为笑。

我被同桌的这种无私的精神所干动,于是我也向他学习,成为一个爱关心人的人

看我的同桌又在关心人呢!

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篇5:乐于助人的主题作文

全文共 702 字

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我的爷爷具有乐于助人的好品质,所以大家都十分乐意和他在一起。

几年前的一个星期天,我姑姑还没搬家,这一天,我和爷爷一起乘公交车去姑姑家玩。由于我们是在起点站上车的,所以一上去便找了两找了两个人的座位坐了下来。不一会儿,车子便开动了。前几站还好,不是很挤。可是渐渐地人多起来了,而且大部分都是上车的人,上车有人比下车的人多一些。又是一站到了,车门开了,只见第一个上车的是一个年过八旬的老人,只见他好像背着千斤巨石似的一步一步地走上车,手中的拐杖发出沉重的“嗒,嗒”声,显然是非常用力、十分艰难地走着,司机和后面上车的人都很不耐烦,有的紧皱着眉头,有的小声嘀咕着什么,还有的用手轻轻地推着。老人还没站稳,门便“咔嚓”一声关上了,车子好象失控了似的突然向前冲去,老人猛的一向前倾倒,差点摔了个四脚朝天,还好有拐杖支撑。

爷爷看到了这个情景,凑到我耳边轻轻地对我说:“玥玥,你坐在我腿上,我们俩拼一张座位,让这位老爷爷坐,好吗?”我犹豫着:“这……”好没等我答应下来,爷爷却已抱起了我,对那位老爷爷说:“您坐!”老爷爷推辞道“您坐,您坐!”爸爸说:“您就坐着好了,我们俩能坐的!”说着,好用手捅了我一下。“是啊,是啊!”我勉强挤出点笑容,但是心里很不情愿。老爷爷见我们这样,笑了笑说:“谢谢!”便坐下了。

到了终点站,老爷爷下车了,我们也下车了。在走到姑姑家的路上,爷爷对我说:“人是需要互相帮助的,你小时候妈妈抱着你上车,别人也让过我们,以后如果你看见有困难的人也要让座哦!”我听了爷爷的话,点点头,后悔刚刚不该那样,“人与人之间是需要互相帮助的!”这句话,我一直铭记在心,我也要像爷爷那样做个乐于助人又快乐的好人!

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篇6:乐于助人的我

全文共 459 字

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我是一个小学五年级的学生,长的体态匀称,小巧玲珑。一双会说话的大眼睛像月牙,总是弯曲的。加上标准的小嘴儿,人们都叫我“小明星”。我还是一个乐于助人的人。

记得有一次冬天,和同学去商店买东西,看见一个残疾乞丐坐在地上,一口一个“谢谢”的向行人讨要钱物。我很怜悯他,刚要掏出几元钱,同学挡住我不让给说:“我听爸爸说他家很富裕,你家有的,他家都有,你家没有的,他家也有。还给她干嘛?”我犹豫了一下说:“可他一口声谢谢的,而且大冷天的在地上坐着挺不容易的。”同学急忙把给我拽走了。等我俩回来时,我趁同学在买东西时,还是忍不住的地给他几元钱,他左一声谢,有一声谢的个没完。我也没顾得听就找同学去了。同学问我“你是不是给那个乞丐送钱去了?”我对他微笑了一下算是回答。同学无奈的说:“乐于助人的优良传统天天揣在你的兜里,把你妈挣的辛苦钱都做慈善啦!”

我就是这样的一个有同情心的人。我认为,人在生活中往往都会遇到一些困难,在这个时候人人都能伸出一把温暖的手,不但让他度过眼前的难关,帮助别人就是在帮自己,还能净化你的心灵,让世界充满爱!

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篇7:做一个乐于助人的人

全文共 241 字

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前几天,我在课堂上学了几篇课文:雷锋叔叔送迷路的孩子回家,萨沙保护弱小的花儿,泉水滋润万物,这些都是助人为乐的事情,我也要热情地帮助别人。

如果我的同学忘记带文具,我会把我的文具借给他,让他顺利地写好作业。

如果我看见一个小朋友摔倒了,我会扶他站起来,跟他说:“没关系,坚强一点儿!”让他感到温暖。

如果我发现一只受伤的小鸟,我会帮它包扎伤口,把它放回美丽的大自然,让它在天空中自由自在地飞翔。

赠人玫瑰,手有余香。帮助别人,自己也会感到快乐,我一定要做一个乐于助人的人。

[小学生作文:帮助

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篇8:乐于助人的我作文400字

全文共 386 字

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我的鼻子小小的,嘴巴也小小的,耳朵大大的。头发呢?头发是微长的。我会做可以让同学笑起来的任何表情和动作。可我知道大家喜欢我,不只是我的外表可爱,更是因为我乐于助人

在上二年级的时候,我正在和我的同班同学玩时,我的另一个同学吕泰然,急急忙忙地跑了过来说:“你……你的朋友刘天蓝摔跤了!”“她在哪儿?”我非常着急地说。“在一年级那边的一楼阅读吧那里。”话音刚落,我立马用最快的速度飞奔过去。

“没事儿吧?呀!流血了,去医务室吧。”我一边说,一边慢慢地把她扶了过去。“真糟糕,门关着。怎么金医生老是在关键的时候掉链子啊!那你先去教室休息吧。慢点,别再摔跤了。”我一边小心翼翼地扶着她,一边轻轻地说着。

过了一会儿,我又带刘天蓝去了医务室。金医生果然在医务室了。她消完毒,“叮铃铃”,上课铃就响了。我们又回到了教室。

这天,我虽然没有怎么玩儿,但帮助了我最好的朋友,我依旧是非常快乐的。

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篇9:乐于助人作文参考

全文共 792 字

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雷锋那种乐于助人、无私奉献的精神值得我们学习,毛主席曾在1963年3月5日亲笔为雷锋同志题词:向雷锋同志学习,以后每年的3月5日定为“学雷锋日”,每年的3月定为“学雷锋月”。在我的身边就有许多活雷锋,今天,我就把我身边的这位活雷锋介绍给大家。

我还记得那是2013年8月的一个星期六,我和妈妈去了郑州的游乐场玩,那里人多的可真是人山人海啊,正当我和妈妈玩的开心的时候,突然,妈妈捂着肚子说:“哎哟,我今天吃什么啦?肚子好痛呀,不行,我要上厕所,你去吗?”“我不去”,“那你一个人先玩吧,不要乱跑,一会妈妈回来找你”,于是,妈妈就去了厕所。

十几分钟过去了,妈妈怎么还不回来,我有点着急了,不会是找不到我了吧,不会的,妈妈肯定是拉肚子。于是,我就打消了这个念头。又过了十几分钟,还不见妈妈回来,我没心思再玩了,开始着急了。妈妈肯定是找不到我了,这时,一位叔叔从我身旁走过,我着急的问:“叔叔,厕所在哪里啊?”叔叔用手给我指了指,说:“厕所在正北方向,然后再向西一拐就到了”,“谢谢叔叔”,说完,我就跑去了厕所。一位环保奶奶从女厕所里走了出来,“请问奶奶,女厕所里还有人吗?”“没有”,这时,我更着急了,一位哥哥走了过来,对我说:“小弟弟,你怎么啦?”我哭着说:“我在找我的妈妈”,“小弟弟,你别哭,我帮你找妈妈”。

哥哥帮我找了一会儿,我们还是找不到妈妈,这时,他拉着我的手向游乐场的保安厅走去,警察叔叔问:“小朋友,你们怎么啦,需要帮助吗?”我哭着说:“我妈妈丢了”,我刚说完,只见几位叔叔就拿起大喇叭帮我找妈妈,半个小时后,我们终于找到了妈妈。到了妈妈面前,“妈妈,是我身边的这位哥哥帮我找到你的”,“哥哥呢?”这时,那位哥哥已经默默地离开了。

通过这件事,我觉得我身边的活雷锋很多,我真想对那位哥哥说:“哥哥,你真是一位活雷锋呀,以后我也要向你学习,帮助需要帮助的人”。

[乐于助人作文参考

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篇10:乐于助人的同学

全文共 584 字

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我的朋友李思琦是一个助人为乐的人。

她有一头乌黑的头发,月牙儿似的眉毛,粉红的脸蛋儿,樱桃般的小嘴,一笑就像一朵开放的花儿,可爱极了!

记得有一次,我们放学后结伴到她家写作业。一进家门,我就去写作业,突然间,我愣住了,我的文具袋竟然忘到了学校。我心里很着急,目光呆呆的,她意识到可能出事了:“睿睿,出什么事啦?”我透着失望,伤心地说:“我的文具盒忘到学校了,要是待会儿写不完作业,回家会挨批评的。”说完,李思琦也开始替我担心起来。突然,她灵机一动,说:“要不我借你枝钢笔?反正我家钢笔多得是!”我答应了,并向她道谢。

傍晚,妈妈来接我回家,我骄傲且自豪地把作业递给妈妈,妈妈检查完,抚摸着我的头,说:“睿睿,作业完成得不错呀!”听到妈妈的夸奖,我开心地说:“要不是李思琦的笔,我怎会完成作业呢?我得感谢她。”听到我的话,李思琦的脸红了,足像个红红的大苹果,她连忙说:“我帮助睿睿是理所当然的呀!我们是好朋友嘛!对吧,睿睿?”“嗯!”我用力地点点头。我们“咯咯咯”地笑个不停。

突然,她又说:“我借睿睿钢笔不仅仅是朋友关系,而且还是一种将心比心。当时我在想:“睿睿没有笔我可以借给她,如果我遇上了这样的情况,别人也会借给我的,能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。”

听了她的这一席话,我觉得自己一下子长大了许多!她的话是正确的,我要学习她乐于助人的精神,也要做一个乐于助人的人。

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篇11:有关乐于助人的英文作文

全文共 652 字

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As the saying goes, roses given, fragrance in hand. In our daily life, we will meet with a lot of trouble.

(参考答案) One possible version

So it is necessary for us to help those who are in trouble. I still remember I helped one of my classmates with his English when we were in the first term of Junior Eight. Li Hua, one of my classmates, was not good at English while I did well. One day, he asked me to help him. So from then on, whenever he had problems, he would ask me, and I was patient to explain them to him. Slowly, his English improved with my help. At the same time, I found my English improved too.

Actually, helping others is helping ourselves.

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篇12:乐于助人的小刺猬作文

全文共 501 字

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很久以前,在一个童话森林里住着许许多多的小动物,他们在一起快乐的生活着。

有一天,天气闷热,闲哦刺猬在家里闷得慌,就出来散步。他拿着扇子,一边走,一边扇,来到了一座小山上,那里的路十分陡。小马驮了满满一大篮苹果朝家走去,但由于小马走的太急,太快,路又陡,苹果都一个又一个的从篮子里掉了出来。

小刺猬见了连忙大叫起来:“小马你的苹果掉了!”可是,一位小马太高兴了,根本就没听到小刺猬的叫喊,反而越走越远了。

小刺猬望着满地的苹果,心想:“怎么办,我的声音太小了,小马根本就听不见我在叫他,如果他回家发现后肯定会特别着急的。”突然,他灵机一动,想了一个办法,可是苹果太多了,根本不够刺,于是小刺猬到旁边的亭上打了一个电话,让小伙伴们也来帮忙。

几个小刺猬把苹果一个一个扎在刺上,向小马家走去。

小马回到家,这才发现苹果少了许多,他大叫起来:“我的苹果呢?”这时,门口传来了敲门声,小马打开门一看,门口有几个小红球,仔细一看,原来是几个浑身扎着红苹果的小刺猬,头上还不停地流着汗水呢!小刺猬气喘吁吁的对小马说:“你的苹果掉了,我们帮你捡来了。”小马十分激动:“谢谢你们,小刺猬!”

之后,小马请小刺猬们吃了一顿苹果大餐。

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篇13:乐于助人

全文共 405 字

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在我们的生活中常会看到一幕幕感人的情节,我曾经就被感动过。

在一个阳光明媚的早晨,大家都背上书包高高兴兴的去上学。这时有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭,这时有位名叫李丁的同学路过看见了,就在那里开怀大笑像事不关己的样子,大声喊着:“大家快来看这里有人摔倒了。”突然一位高年级的学生急匆匆的跑过来一手把李丁推开扶起了小弟弟。对李丁说:“你这人怎么这样,当别人需要帮助的时候你却袖手旁观。视而不见,充耳不闻。”这时李丁反驳到:“多一事不如少一事,我为什么要帮他。”这时那位高年级同学火冒三丈,脸被气的通红,眼睛睁的大大的都快掉出来了,说到:“你知道吗?乐于助人是我们中华民族的美德,你却.....”李丁听了眼圈湿润了,似乎他认识到了自己的错误。高年级同学拿出纸为小弟弟擦眼泪,李丁也捡起香蕉皮扔垃圾箱,然后一切去上学了。

啊!大哥哥说得对,我们不管在学习上还是生活上,都应该乐于助人,竭尽全力去帮助别人。

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篇14:乐于助人的朋友写人作文

全文共 371 字

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我的朋友叫马圣杰,他学习成绩很棒,一直在班级排前五名。他有时调皮的非常可爱,但安静下来却让人很不理解。

马圣杰长着一头又短又稀的头发,圆圆的脸蛋配上一双招风耳,加上那小小的眼睛,笑起来眯成一条缝,特惹人喜爱。高高的鼻梁下面有一张不大不小的嘴巴。他身高一米三五,体重五十七斤。平常喜欢穿运动服,留一个小平头。

他的爱好很广泛。读书、画画样样拿手。对了,他还是个乐于助人的朋友。有一次,我们乘坐公交车到少年宫去学习作文,当公交车到达在普及路站台时,上来了一位老爷爷,马圣杰急忙站起来,对老爷爷说:“老爷爷,您坐我这儿吧!”老爷爷说:“谢谢你,小朋友,你真有爱心。”车上的人都纷纷表扬马圣杰说:“这位小朋友真棒,真懂事。”马圣杰却谦虚地说:“不用谢,这是我应该做的,尊老爱幼么!”

这就是我的朋友马圣杰,一位懂事而乐于助人的朋友。

[乐于助人的朋友写人作文

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篇15:乐于助人看图写话

全文共 277 字

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今天,是个阳光明媚的好日子,我和妈妈高高兴兴地来到公园散步。

突然,我看到有个小妹妹坐在树底下哭,我赶紧走过去问:“小妹妹,你为什么在这里哭呀?”小妹妹抬起头,满脸泪水看着我说:“我的妈妈不见了,我找不到我的妈妈了。”顿时,我的心里为之一振,急忙问:“那你知道你妈妈的电话号码吗?”小妹妹摇着头说:“不知道。”我心里更急了,一边给她擦干眼泪一边安慰妹妹说:“妹妹,你不要怕,我会在这陪你一起等妈妈。”说完,妹妹看着我认真得点了点头。

不一会儿,妹妹的妈妈终于来了。妹妹把这件事的经过一五一十地告诉了她妈妈,并一直夸我是一个乐于助人的好孩子。我的心里美滋滋的。

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篇16:乐于助人的小明作文

全文共 395 字

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今天早上,小明和弟弟走在乡间的小路上,他们找了一个宽敞的地方,一起玩起了小推车。

突然,小明看见了一位老伯伯背着一袋大米,那位老伯伯累得大汗淋漓。他对弟弟说:“弟弟,不如我们去帮助一下那个老伯伯吧?”弟弟坐在哥哥的小推车上说:“才不要呢,那个老头身上又脏又臭,我才不去帮他呢。”哥哥一手拉着弟弟的手,一手拉着小推车,说:“去吧,去吧,帮助别人可有意思了。”弟弟见哥哥这么兴奋,只好无奈地说:“那好吧。”

他们两个冲了过去,拦住了老伯伯。老伯伯被吓了一跳,问小明和弟弟:“你们两个是干什么的啊?”小明微笑着说:“老伯伯,我们是来帮助您的。”说完,小明便把大米放到了小推车上,弟弟也在后面帮忙扶着这个庞然大物,老爷爷也在一旁给他们喊着加油。

回到了家里,老爷爷热情地款待了小明和弟弟一番。弟弟终于知道了帮助别人是件多么开心的事,而我们也应该像小明和弟弟一样,做个乐于助人的好孩子。

[乐于助人的小明作文

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篇17:写乐于助人的我作文

全文共 537 字

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我,一个普普通通的女孩,性格开朗,生性活泼,乐于助人便是我最大的优点。

作为一个学生,遇到难题是再正常不过的事情,面对这个问题,同学们首先想到的就是问同学。有些人有这样一种想法:如果教会了你,我还拿什么战胜你!真不知道这些人是怎么想的,如果人人都这样想那还了得!我这个人,就是爱“多管闲事”,别说是别人问我,让我碰上了,就算是不问,我也主动上前去给别人讲解。我常遇到两种情况:一种是向我致谢,豁然开朗;另一种是恼羞成怒,说我多事。我就像是有一种“怪病”,就算知道是不好的后果,也忍不住上前去说一番,之后同学那番苦瓜脸,也是我意料之中的事了!

尽管有时候会碰钉子,不过更多的时候,是看到一张感激的笑脸。有一次,刚搬来的邻居张奶奶要去医院看病,这时已是傍晚了,又下了雪,地上很滑,我主动要求陪同张奶奶一起去,张奶奶当然是很高兴。要回家的时候就已经天黑了。我们紧靠着路边,路太滑,干急也没用,不到一里路的路程,我们俩足足走了两个小时,终于到家了,我把张奶奶扶到屋里,张奶奶用那一腔不太熟悉的地方话对我说:“小姑娘,谢谢,多亏你,多亏你!”虽然今晚又要打夜班补作业,可是我心里还是甜滋滋的!

现在回想起来那令人自豪的一幕幕来,还依旧那样令人高兴。没错,这就是我,一个热心而又乐于助人的人。

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篇18:乐于助人作文600字

全文共 518 字

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一个仲夏的午后,阳光懒散的爬进车内,我换了个舒服的姿势坐着,静静的听着歌。

过了一会儿,公交车打了个嗝儿,车内的空气变浑浊了,照在我身上的阳光也被挡住了。

我略不满的抬起头,这时候只见车上上来一位满头白发、身材矮小的老奶奶。她佝偻着身子,一颤一颤地走着,似乎一阵风就能把他吹倒。在老奶奶旁边座位上一位打扮“高贵”的女士还嫌恶的翻了个白眼,往里面挪了挪。车厢内回荡着‘“给老弱病残孕让座”的广告,但却无人起身。老奶奶看着满满一车人,叹了口气,双手紧紧握住了扶手,我立刻站起了身,朝老奶奶走去:‘‘奶奶,您坐我那儿去吧。”一瞬间,我感觉全车厢人的目光都被我吸引了,有敬佩的,有轻蔑的,那位“高贵’’的女士甚至不干净的嘀咕了几句。半响老奶奶都没有回答,这让我感觉很尴尬,手脚都不自在了。

终于老奶奶反应了过来,脸上笑成一朵花。拉着我的手,激动的对我说:“哎呀,真是谢谢你了,小朋友!”我腼腆的笑笑,小声说了句“不用谢”。老奶奶上了座位后又连着道了几声谢,我发现她笑起来时皱纹变少了,也仿佛年轻了几岁。坐着时被挡住的阳光又重新照到我,把我的心照得暖洋洋的。

人们常说:‘“帮助别人,快乐自己。”现在我终于明白,得到别人一句“谢谢”,心里会感到非常温暖。

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篇19:向彭瑶才同志学习:甘于奉献,乐于助人

全文共 1114 字

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导语:彭瑶才同志甘于奉献的精神,值得我们学习。快来看看吧

彭瑶才同志的精神世界和道德情操是丰富的。不仅有见义勇为、舍生忘死的英雄气概,而且有着甘于奉献、乐于助人的良好品德。我们要向彭瑶才同志学习,认真学习他甘于奉献、乐于助人的高尚情操。

作为一名共产党员,彭瑶才同志有着强烈的事业心和责任感,在平凡岗位上履行着入伍时的铮铮誓言。他把战友当亲人、把需求当责任,凭着过硬素质和突出业绩,赢得了官兵一致赞誉,多次被评为“优秀士兵”。2014年在北海市抗击“威马逊”台风军地联合救援行动中,他主动报名参加,昼夜连续行车20多小时,不叫苦不叫累,出色地完成了任务。在那次抢险救灾行动中,因为表现突出,2014年7月23日,彭瑶才事迹被军内媒体南海舰队政工网以《星夜驰援》为题进行了报道。作为班长,他关心爱护每名战士。战士管张驰肠胃不好,多次半夜腹部剧痛,作为班长的彭瑶才每次都把他背上车,送到医院就医,并全程陪护。向彭瑶才同志学习,就要学习他始终把人生理想同党和人民的事业紧密联系在一起,爱岗敬业、乐于奉献,在平凡的岗位上发光发热,在帮助他人中实现人生价值。

甘于奉献、乐于助人,是高尚的情操,更是一种平凡的精神,融汇和渗透在人们日常的工作和生活中。无论时代发生怎样的变化,奉献和助人永远是鼓舞和激励人们奋发向上的巨大力量,使我们的社会更加和谐,更加温暖。彭瑶才在危急关头挺身而出,不是一时“冲动”,而是日积月累的必然。从彭瑶才的日常学习生活和工作中,我们看到,多年来学校的教育和军队的熔炼,对他形成正确的人生观、价值观发挥了重要作用。作为新时期的共产党员、革命军人, 彭瑶才的行为是社会主义核心价值观熔铸内化于社会公民个人骨血的具体体现,彰显了社会主义核心价值观对个体层面的深刻影响。他的英雄事迹和点点滴滴,让我们更加深切地认识到在这个时代弘扬社会主义核心价值观的极端重要性,更加坚定了我们践行社会主义核心价值观的决心和信心。大力学习弘扬彭瑶才同志甘于奉献、乐于助人的精神,就是坚定不移地践行社会主义核心价值观的具体表现。

甘于奉献、乐于助人,贵在行动,重在坚持。最美上饶人频繁涌现,越来越多的上饶人登上了“中国好人榜”,这些都说明上饶大地上逐渐形成了知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐的良好风尚。在全面建成小康社会的伟大实践中,广大党员干部要身体力行、率先垂范这种甘于奉献、乐于助人的高尚情操。这也是党的性质、宗旨和使命决定的,党员干部无论何时,都应以此作为行为准则,坚持吃苦在前,享受在后。彭瑶才同志就是我们的榜样,他用自己的实际行动告诉我们,每个人的社会分工不同,能力大小各异,但只要甘于奉献、乐于助人,就都能够为国家和人民做出不平凡的贡献。

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篇20:乐于助人的我小学生

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我不仅聪明活泼,还很可爱,是个乐于助人的小女孩。

我的同桌忘记带本子了,我主动借给他本子用;我最好的朋友铅笔断了,我把铅笔借给她用;新来的同学,我借给她课外书看;美术课的时候,我还借彩笔给其他同学。乐于助人是我的特点。

记得在我上幼儿园的时候,一天,下了很大的雨,我的好朋友王星宇没有带伞,我还帮她打伞呢。她个子比我矮一点,所以打伞的时候比较方便,为了她的安全,我让她站在我和妈妈中间,也好让雨不

要淋到她,让别人不要碰到她。最后,我们都没有被雨淋,她很高兴,我也很开心。

我特别喜欢帮助别人,我也得到过很多朋友的帮助。妈妈曾经对我说:帮助别人就是在帮助自己,就等于为自己铺了一条好路。所以,我会继续做一个乐于助人的好孩子。

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