小学热爱生命的作文（经典20篇）

我不是个爱花的人，可在我的书桌旁独有一盆芦荟，我视它如珍宝。

说起这盆芦荟，还有一段来历。一天，妈妈买回一盆芦荟，放到我屋内，说是净化空气。刚刚钻出土面的葱绿的主干上，已经长出两片狭长的叶子。渐渐地它越长越高，叶片越来越密。面对着这生机勃勃的生命，我也越来越喜欢它。

炎热的夏季，老天爷总是说翻脸就翻脸，一天晚上放学的时候又下雨了，躲过一阵狂风暴雨，回到家，好家伙！由于中午我忘关窗户了，窗台上的花盆被掀翻在地，那盆芦荟，惨不忍睹，主茎已经折断，两片叶子也已拦腰折断。我心疼地抚摸着叶片。那翠绿、柔嫩的叶子正滴的晶莹的泪珠。我心痛地把伤痕累累的主干插在花盆中。不久，我发现芦荟的叶子枯萎了。我以为它死了，可令我意想不到的是几天后它竟奇迹般的活了过来。还长出了几个短短的分叉。它那顽强的生命力，那种不屈向上，茁壮成长的精神和它的生命历程令我震撼，我发自内心的敬仰它。

望着这盆芦荟，我有时会呆呆的思索许久。我想：我们的生命不也如此吗？我们漫长的人生路上，一定会遇到很多困难，但不经历风雨又怎能见彩虹，只要我们不灰心，不失望，永远向前，一切困难险阻都会给我们让路。

让我们这些拥有小小人生观的少年，向小小的植物学习。珍爱生命，热爱生命吧！

生命是宝贵的，也是值得尊重的。

“死有重于泰山，轻于鸿毛。”那谁的生命是重于泰山，还是轻于鸿毛呢？

蜡烛，非常平凡。但是它牺牲自我，为他人照亮，是不是重于泰山？老师，呕心沥血的教着祖国的花朵，责任是多么的重啊！你说，不计辛苦地教着我们的老师，它的生命是不是重于泰山呢？

回望过去，海伦·凯勒、贝多芬、张海迪、杏林子，他们是多么热爱生命啊！他们利用短暂的生命为人民做出无限的人民服务，所以，他们的生命就是重于泰山啊！

还有一些事例更是让人潸然泪下，并让人感到生命的可贵。比如：为了手中的一周岁的孩儿，双目失明的父母用瘦弱的肩膀搭起不畏泥石的的人梯；为了深井中的小生命几百个人抢救了十几个小时；为了手中熟睡的婴儿，七十多岁的老奶奶用脆弱的脊背构成了最大的避风港……这样的例子举不胜数

这么多的人，勇敢地冒着危险前进，“明知山有虎，偏向虎山行。”这绝对不是逞英雄，而是为生命而奋斗！

热爱生命！把有限的生命换成无限的价值吧！

她，没有高高的身材，没有美丽漂亮的脸庞，更没有时髦的服装。她一年四季都穿着一件橘红色的工作服，她就是——善良朴素的清洁工。她虽然貌不惊人，但是她用实际行动告诉我：她就是热爱生命的人，热爱生命就是尽职尽责。

那是一个寒冷的下午，下了整整一晚的大雪，把大地覆盖了。地上硬邦邦的，明晃晃的，简直都可以当滑冰场了。积雪厚厚的，踩一脚上去，很松软。

这时真是堆雪人的好机会，于是我穿上厚厚的羽绒服，带上我最厚的手套，围上心爱的围巾，便出发了。我下了楼，把脖子缩在衣服里，缓缓地走着，差一点滑到，我忿忿地说：“这么滑的路，这么厚的雪，怎么也没人打扫呀？”

这时，我突然发现有一个橘红色的身影，慢慢朝这边走来，我走近一看，原来是一个清洁工。她拿着铁铲，正在小路中间铲雪。只见她把铁铲铲进雪中间，使劲推，结果推不动，于是她又用脚使劲一蹬，才铲好了。她又把铁铲放到另一块雪面上，看来这一块很难铲，于是，她把铁铲竖起来，使劲地扎，扎了许多遍，还不时地搓搓手，往手里哈气，再接着扎。只见她头上出了汗，嘴里还不时地哈着热气。一辆一辆车从她身边驶过，再看她的裤腿上，好像结了一层冰，看来已经在这干了很久了。

看到这个场面，一股敬佩之情油然而生：“这个寒冷的下午，她不怕冷，在这里为我们铲雪，只为了让我们有个好走的路。”我以前因为她脏，嫌弃她，瞧不起她，现在，她那套橘红色的工作服多么鲜亮呀！她在我心中一下子高大起来了。在烈日炎炎的夏天，她不也是没有在家享清福，而是出来为我们扫臭气熏天的垃圾吗？在春节期间，她不也是没有在家拜年，过新年，而是出来为我们扫燃烧过的鞭炮吗？像她这种为千千万万人着想的精神，永远值得我们敬佩。

二年级时发生的一件小事让我体会到生命不能等待。我将那天定为“生命日"。事情是这样的……

一天，我和白捷等一些同学在操场上做游戏，玩着玩着，我们几个无意问发现了地上有一只小鸟。走近一看，它有一身棕色的羽毛，炯炯有神的小眼睛痛苦地看着我 们，尖尖的小嘴不停地哆嗦，发出低低的叫声，好像在说：“救救我!救救我!"它浑身是泥土，显得脏兮兮的。它一定是从树上掉下来的!我小心翼翼地捧起小 鸟，大喊一声：“白捷，手里捧着小鸟!大家全部跟我走!"说着，我把小鸟交给白捷，带领大家头也不回地跑往校长室。

我们几个气喘吁吁地闯进校长室，想让校长帮我们出主意，校长笑眯眯地对我们说：“你们真是好孩子，真有爱心。

你们去大队部或者找科学老师吧!”我让大家分头找，胡乔洋去了大队部，但大队部里连个人影都没有。听到这个消息的我更着急了，带着大家抬腿就向科学教室奔 去。这时我听见迎面跑来的白捷喊道：“科学老师不在!…‘我们去找体育老师吧!"我一边说一边带领大家来了一个l80度急转弯，向楼下飞奔而去。体育老师 刚好路过，大家迫不及待地让体育老师看看小鸟情况如何。体育老师看了看，用低沉而沮丧的声音说：“小鸟已经死了……"

我们大家看着小鸟伤心极了，它是怎么从大树上掉下来的呢?是自己不小心?还是被哪位淘气包用石头打下来了?是有意的?还是无意的?还是……。

现在小鸟死了，但如果它能及时得到救治，也许就不会死去了……

“生命日"带给了我们一个道德问题：生命可以等待吗?——答案是：生命决不能等待!

点评： 生命不能等待，这的确是一个重大问题。而这样一个关乎生死的问题由我们的小作者提出，实在令人肃然起敬。作者对小鸟神态的描写细腻传神，让人感到楚楚可 怜。接下来写为了挽救小鸟的生命，作者和小伙伴们作了种种努力：找校长、科学老师、体育老师，但无奈已经晚了。这个过程写得详细、紧凑。文章结尾，对于小 鸟之死的反思，应从多方面分析，会加深这篇文章的深度。

[小学六年级作文：生命决不能等待

每个人的生命都只有一次，每个人的人生也都有一次。是的，珍惜生命，就是在珍惜人生的点点滴滴。懂得珍惜的人，就一定是幸福的人，懂得珍惜，就一定懂得感恩幸福——珍惜生命，感恩幸福。

在物质生活富裕的今天，许多人不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩为何物。只知道一味地索取，从没想到过要回报。其实，自然界的一切还都知道感恩。大海给了鱼儿一个宽阔的天空，因为感恩，鱼儿回报给大海一片生机；天空给了鸟儿飞翔的领空，因为感恩，鸟儿回报给天空一处美丽；大地给了树木一片沃土，因为感恩，大树反赠给大地丝丝阴凉。大自然都懂得感恩，更何况我们人呢？世界需要一颗感恩的心，因为感恩，所以美丽；因为感恩，所以珍惜。

当死亡降临之时，我相信，每个世界上的物种都渴望得到的生的希望；当命运“不睁眼”时，我也相信，这所有的人，也应该都知道了，当初的幸福生活来之不易；当你懂得珍惜生命时，我更相信，每一个人都已经懂得——珍惜生命，感恩幸福。

生命的来之不易，让我们懂得珍惜；生命的美丽充实，让我们懂得奉献；生命的美好幸福，让我们懂得感恩。

世界需要一颗感恩的心，因为感恩，所以美丽。感恩，充实着我们的生活；感恩，塑造着我们的心灵；感恩，使世界变得美丽；感恩，使我们拥有爱心。让我们怀带一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧！让我们怀着一颗感恩的心去——珍惜生命，感恩幸福吧！

生命，这是一个每人只有一次机会拥有的东西，所以，几乎所有人都很珍惜一份单单属于自己的生命，但是却很少有人热爱它。

珍惜生命与热爱生命是两个不一样的词语。珍惜生命，只要有足够的条件，吃了睡，睡了吃，不做危险的事情，好好保护自己，就算珍惜生命了。而热爱生命这个词，是专门为那些有理想、有准备、有抱负、有付出的人所准备的。

热爱生命并不只是保持身体的健康，而是应该先拥有一个你一直以来依依东望的那个毕其一生的理想与目标，并且付以行动，付出精力与努力加认真。当然，理想必须合理，坚持走那正确的正义大道，为了那个目标而加强信念，坚持下去总会成功。

居里夫人为了发现镭这个具有辐射的放射性元素，不幸被辐射，但她还是选择为了理想不惜献出了生命，她的一生是伟大的，她是热爱生命的。但是如果只是珍惜生命的话，那只能是雄心万丈、躺在床上了，无法让昂贵的生命活得更加光彩而有力！

所以，从现在开始，请所有人不要平白无故地浪费那宝贵的生命，一但浪费，会使你们追悔莫及，只能自己恨着自己，那样只会更加糟糕，如果有一日，你们到了生命的尽头，就真的干什么都来不及了。

冬天，白雪皑皑，鲜红的腊梅格外引人瞩目，为什么它不是在春天，夏天，秋天开放呢？而偏偏在寒冷的冬天开放呢？洁白的雪莲花傲然挺立，他是多么的坚强美丽！茫茫草原中，多少青草挺立着，它们次的被羊群所吃去，次的重新长大……山崖下，一棵松树茁壮成长，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。

海伦。凯勒，一个盲人，她从小就失明了，7岁那年，她的老师教她如何去学习知识，去感受春天，去做平常人所做的事情。在老师的帮助下，海伦。凯勒完成了她的大学生活，出版了她的自传《假如给我三天光明》，里面写道：第一天，我要去看世上的纯真，善良，美好，第二天，我要去看世上的幸福，安康，希望，第三天，我要去看世上的名胜古迹。啊！多么让美好的愿望啊！相比与海伦。凯勒，我们就显得很幸福，是呀！她连健全的器官都没有，却获得了如此的成就，而我们呢？明明比她幸福得多，却还要发生跳楼，跳海，上吊，服毒自杀的行为，在海伦。凯勒面前做这等白痴行为，难道你不觉得很懦弱吗？

何为热爱生命？何为珍惜生命？就是面对困难是不自暴自弃，这是最简单的条件，当然，在不自暴自弃的背后，帮助他人也很重要，巴金说过：生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是争取。短短的两个条件，看似简单，却有无数人做不到，请问，你做到了吗？

和平是宁静，是财富，是幸福。只有在和平的环境中，世界才会美好，国家才会发展，人民才会安全幸福，孩子才会快乐无忧。所以，我非常热爱和平。

但是，世界上还有很多地方战火连绵，那里的人民正陷于战争带来的痛苦中。就像现在的伊拉克。从电视中看到的伊拉克，就像是一片废墟，许多房子都倒塌了，街道上冷冷清清的，偶尔看到的人们都穿得破破烂烂的，瘦得皮包骨，据报道，他们许多人整天只有一点点食物，城市里没有干净的水和足够的粮食供应。电视镜头前，我们还可以看到小孩子们时常在垃圾堆中出现。由于战争，环境被破坏了，食水被污染了，粮食又不够，伊拉克发生了瘟疫，许多的无辜受难者得不到治疗，许多人痛苦地死去……这全都是战争带来的后果。不管是什么理由开战，战争都会带来死伤无数，使国家财产、个人财产都会受到损失，使人民颠沛流离，生活艰难。每当我看到这些场面，我的心便沉重起来。

每一场战争爆发之后，电视里常常播的是被攻的国家和攻击别人的国家，它们的情况怎么样？美国电视台经常播一些他们认为是英雄的事迹，这些人都是为自己国家利益着想的人，但在同时，他们又被对方视为仇人。他们为什么会这样呢，既被人恨又被人尊敬？

我真不明白。国与国之间发生了矛盾，难道不能用其他办法来解决吗？不能双方坐下来好好商谈吗？战争大多数都是因为少部分人的自私心而起的。或者是为了争夺别国家的资源，或者是为了占领土地……只有人们都收起自私心，才能换来真正的世界和平。如果人类不自私，我们的世界一定会变得十分美好。

战争是黑暗的，无情的，残酷的，人类啊，快醒悟吧！

看啊！我们的世界是多么的美好，天空是蔚蓝的，花儿是灿烂的，鸟儿是活泼的。假如我们不懂得珍惜，还这样自相残杀下去，后果将不堪设想。

让我们热爱和平，负起保护世界，保护地球母亲的责任。让和平在我们心中永恒，让和平在世界中永恒吧！

我班有一个同学，名叫张小明，他原本是一个活泼可爱的小男孩，就在一次车祸中不幸失去双腿。从此只能靠坐轮椅了。

张小明虽然没有了双腿，但是他依然每天按时上学，而且他的学习成绩一直都很好。记的.有一天早上，我在跑玩步回来的路上，看见了一个坐着轮椅的人，心想那个人是谁？我走近一看，啊，原来是张小明。我向他打了个招呼：“小明，早上好，想不到你也会出来。”

小明微笑着对我说：“我做轮椅出来多呼吸新鲜空气，这样对我的身体才会更好。我现在靠自己双手还能做早餐呢。”听了小明这句话，我忽然想起中国有句话：“自力更生，生命不断。”这时，太阳从东山露出脸，射出道道金光，正好照在小明的脸上。我突然发现小明的脸上有一种阳光的美。我看了看表，七整了，我赶紧对小明说：“小明，时间不早了，我得赶紧回去，要不来不及了，要不我先送你回家吧。”

小明说：“不用了，我家就在前面不远处，我自己回就行了，你先走吧！”

等我来到学校是时，出乎我的意料，小明以经是以最快的速度来了，可小明他……唉，我一个健康人居然比不上一个残疾人。今天早上还是妈妈催我起来跑不的，在这寒冷的冬天谁不想在被窝里多呆一会儿，我每天总是衣来伸手，饭来张口。连最简单的活儿也不会干，小明是一个残疾人，他还能做早餐。我突然觉得好惭愧。我走过去，跟他打招呼：“小明想不到你比我还快呢。”小明说：“我也是刚到。”我赶紧回到做位上，从书包里拿出书，读了起来。

我坐在座位上，忍不住又往小明身上偷偷地看了一眼，突然，我发现坐在轮椅上正在专心致志地读书的小明，是我学习的榜样。

生命是美丽的，美丽的世界由美丽的生命组成。人有生命，动物和植物也是有生命的。大自然的万事万物都是有生命的。

春天到了，每年都有一群可爱的小燕子飞到我家做一个巢，燕子爸爸每天都从很远的地方叼来树枝和泥巴来筑巢。不久燕子妈妈下了蛋，孵出了小燕子。每天放学回家，我都会听到小燕子张着嘴叽叽喳喳地叫着迎接我，我特别地高兴。

但是有一天，我放学回家时，听见一只小燕子凄惨地叫着，我赶紧跑过去一看：原来是最小的燕子被它的兄弟姐妹挤出了巢掉在地上。只见小燕子颤动着翅膀想飞回巢，但它的翅膀实在太软了，根本飞不起来。

我焦急地把小燕子从巢里掉下来的事告诉了爸爸。爸爸说：“快救它，把它放入纸箱子里。”我用手小心翼翼地捧着燕子放入纸箱子里，感觉它身子软软的，紧闭着眼睛一动不动。每天我给小燕子喂一些面包屑和水，慢慢地小燕子变精神了，身子变硬朗了。过了几天，小燕子身上长出了小羽毛，但好几天才慢慢长长一点。又过了几天我发现小燕子的羽毛居然长的特别长。我把它放到楼道里让它飞，这时小燕子的爸爸、妈妈和它的兄弟姐妹看见了它，叽叽喳喳地叫个不停，兴奋地迎接小燕子的到来。只见小燕子“扑棱”着翅膀，一下子飞回了巢里，它用亮晶晶的眼睛望着我，仿佛在向我道谢。就这样，小燕子靠着顽强的生存意志终于活了下来。

啊！小燕子多么热爱自己的生命，我也应该向小燕子学习！

随着年龄的增长，渐渐地，使我越来越动的：生命是多么可贵！我们要热爱生命！最近，我阅读了一些有关于“热爱生命”的系列故事和事例 。其中，最让我指的深思的是“海伦·凯勒”写的“加入给我三天光明”。海伦·凯勒年仅19个月时，就身患一种奇怪的病。这种病导致她完全失去了听力和视力。但是，凯伦·凯勒并没有因此放弃，而是自强不息。海伦·凯勒在她的导师的努力下，用顽强的毅力克服了痛苦。最后，还创作了“假如给我三天光明”。

在她的这本书中，她曾坚定、顽强地认为——

第一天：“我”要看人。他们的善良与友谊使我的生活值得一过。

第二天：“我”要在黎明起身，去看从黑夜变为白天的动人奇迹。

第三天：“我”要在现实世界里度过平凡的一天。

读完海伦·凯勒的这些故事，我的心久久不能平息。许多残疾人可能老是抱怨上天赐予他们这样的生活。他们错啦！生命不是上天赐予奇迹，而是自己创造奇迹！我们要热爱生命，只有热爱生命，生命中的一切才会富有意义！

每一个人都有属于本人的生命，但是你已经想过你本人热爱生命了吗？你已经想过为什么要热爱生命吗？你已经想过热爱生命的重要性吗？是的，我想过。那是由于我看到了这样一个故事，这个故事的标题成就是《我的断臂父亲》。故事的模式是这样的：我的父亲只有一只手，国度发了残疾证，答应不交农业税和公粮。可父亲说：“虽然国度给了照顾，但残疾人也得尽本人的才能分担国度的困难呀！”以是，他每年对峙和大伙儿一样交，而且交的早，品质好。去年五月，气候像火烧一样炎热。麦子已经熟了，我暗自忧愁，可父亲胸中无数地说：“来日诰日割麦！”到麦田后，父亲用双腿和脚应付着一只手割。然后用脚尖和另一只脚跟把麦秆堆在一起。邻近半夜时候，父亲累得汗流满面。我想：父亲确定渴极了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回来时，不禁大吃一惊，父亲已经割了很多多少麦子。我走上前让父亲喝口水再割，而要对于热爱生命的作文，他却说：“你先喝，等我把麦子割完了再喝吧。”这就是我的断臂父亲。故事讲到这儿就完了。你是否和我一样看到了在他身上那种自尊自爱、自强自主的精力，看到了千万千万个残疾人的指望和意志。但我终极看到的不是这些而是生命的意思……

热爱生命的作文喜欢带着本人四周游荡，在墟落的最地方呼吸孤单；喜欢望着窗外的绿叶发愣，在阳光的摇篮里做梦。我沉默在芳华的岁月里，我不喜欢所谓的光荣和成绩，更不喜欢为了所谓的友情而去投合别人。我厌恶虚假。我做着我本人。有人对我说，为什么我在你身上看不到阳光？我一笑而过，仍然故我。“抱负”在梦的那头闪烁，我却独自徘徊在梦的这头。享受，一个人的出色。但我爱书，真真切切地爱着，当她将一本书递给我时，我竟忘记了回绝 。我收下书！这是她致使我都始料不迭的，阳光的碎片撞在她脸上，溅起灿烂的微笑。我淡淡走过她身旁。“宁肯在风中折断翅膀，也不肯在笼中获得梦想”——这是书扉页的祝福，手写的。之后，“拼搏和抱负”就不断地在我心中流淌。那个冬天，风照常刺骨，雪照常纷飞。但却再也不克不及封冻我的心。夏日里的一天，她流逝在了我的世界。我竟心急如燎，才晓得，在购买一本书的途中，她丧失了本人的生命。而书名就叫做《咱们的梦想》。才发觉，由于她，我的世界已注满出色。才明白，什么是生命。病房里，我和她，她平战役静地躺着。我怔住了，追念的花朵幽幽地绽开了。她说：“我欣赏你，真的。”“当然，咱们是朋友嘛！”“那你能不克不及答应我一件事？”“说吧”“当暗中袭来，你决不克不及退却退却”“暗中？”“请燃起生命的焰火去征服整个暗中！”“……”“你可以的！你确定会成功的！”当败北涌起，当孤单来袭，当成功降临，当我在退步，我唯一的能源是她，我对峙的信念源于她，我不懈的勤勉由于她。如今，沉默的我不再低语，我骄傲地奔向了成功的此岸。但是，她却一点一点的破碎。我伸脱手，伤感一片片落下，吞噬着我的心。总想起“拼搏和梦想”，总想起快乐和悲伤，总想起她。我的生命，正在悄悄开放。而她的生命，在远方的天空，绽开着沁人的馨香。祝福她。

要对于热爱生命的作文，，对生命的热爱我已经看过一些热爱生命的故事，此中有一篇是叫《只要活着就有希望》，下面就是我说的那篇了：“一本契科夫的短篇小说集，第一篇小说叫作《赌博》。是写一位规则学家与一位企业家在一次沙龙团聚中在谈到一个新近被判十五年徒刑的阶下囚时辩论起来。企业家认为在牢狱里蹲十五年还不如判极刑的好；规则学家则认为活着总比死了好，活着就是希望。二人辩论不休，最初打起赌来，赌注是规则学家让企业家把他关起来，十五年后如果规则学家不守约，企业家的全部财产归规则学家所有。第二天晚上，规则学家便被企业家关进本人后花圃的一间小屋，这间小屋只有一个送食品的小小窗口。规则学家蹲在这个与世隔绝的小屋里开始过起牢狱生活，企业家每天给他提供所要读的书。

时候一每天消逝，规则学家读完了政治、经济、哲学、科学、神学、文学大全，十五年的时候究竟到了。这时的企业家因在买卖场中失利，他晓得时候一到本人便会变成一个穷光蛋了，于是他取舍在到期的头天夜里杀死规则学家。企业家好不容易掀开那把十五年来向来没有掀开过的生锈的铁锁，发觉规则学家正在残烛前伏案酣睡，企业家正欲趁机杀死这形同凋谢的规则学家时，却发觉桌上放着一封给他的信。信中说，他谢谢冲动企业家，十五年来他读了很多书，这些知识将是他一生用不尽的财产，他还明白了很多道理。他取舍不再要企业家的财产，他将于来日诰日拂晓前破窗而出，主动毁约。企业家看完信取舍放弃杀死规则学家的动机。第二天拂晓前规则学家果然毁约破窗而出，既生存了企业家的财产，也保住了本人的生命。”从中我晓得了“好死不如赖活着”的道理，其着实世有很多事可以做，纵然在牢狱，但不克不及放弃生命。

是的，都是爱，都是对生命的尊重，但却可以产生截然不同的结果。玫瑰园没有厚此薄彼，而是公平地给院子中所有的玫瑰提供养料。玫瑰园就是一个小社会，它给予了所有生命生长的条件。 Yes, they are all love, all respect for life, but they can produce very different results.The Rose Garden does not have the same as the other, but provides nutrients for all roses in the yard fairly.Rose Garden is a small society, which gives all the conditions for life growth.

记不得哪年哪月，生命中曾留下这样痛苦的记忆，街边生锈的井盖一夜间不翼而飞，所以有人小心翼翼地从井旁绕过。好心人曾停下脚步，用一块巨大的石头放在井边，耐心写下这样的字—小心。但夜幕遮蔽了一切，当一对晚归的母子正兴奋地谈笑走过时，悲剧发生了。这样的事情也许还在我们身边发生着。曾不断思索：关于爱的问题，同样是爱，一种是满怀热情的言语，另一种是轻轻拿起手中电话，找来更多的人重新安置一个护佑生命的井盖，这小小的行动似乎正投射出另一种爱的方式。

是的，同样是爱，同样是对生命虔诚的尊重，但换来了不同的结果—当一种爱，爱到真挚，人们便应舍弃一切与行动无关的语言。

仰慕史铁生，但曾真心为他的生命忏悔过。当双腿无法再次行走后，史铁生曾一日又一日地远离亲情，母亲不断用各种方法为自己的儿子医治病痛，但在倔强而自傲的儿子看来，这一切是多么的徒劳。我清楚地知道，在这个对生命有着出乎常人的感悟的作家心底，母爱是多么的重要;但我也眼见了在内心因自己的残疾而无限苦痛时，他是如何伤害了世界上最爱自己的母亲。在那篇《合欢树》中，我见到了母亲死后，作家是如何痛苦，是的，没有行动，把爱藏在心底，却从未表露过的史铁生第一次为此深深忏悔。

时光倒转，似乎每个人的生命中都会有这样的忏悔。我们曾笃定相信，只要心中有爱，便可不必表达不必行动。但在岁月年轮刻画在生命印痕中，那些痛苦和丰富的灵魂一次次在生命的终结告诉我们—人，是多么应该用自己的全部行动去证明他们的爱，他们对这个世界的责任。

我曾思考过这样的哲学问题：关于人如何行动才能产生战争价值的问题。与那些玄思相比，这似乎微不足道，但于我，确实紧要的。爱哈姆雷特身上的那份忧郁气质，但十八岁的成年礼之后，我决定，不要让生命再次为“做还是不做”而忧郁彷徨，这个世界的真正美好正来源于我们将深藏心底的那份爱用行动昭示出来。

尊重每一种生命存在的形式，公平地对待每一个给予你帮助的人，这样才更有利于自己的成长，让我们的社会更加美好。

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有在绿的时候；桃花谢了，有再开的时候；太阳落山了，有在从东方升起的时候......可我们宝贵的生命一旦失去了，就永远不会来了。2009年3月19日，一个小小生命的失去使我更加体会到了生命的宝贵。

明德小学一位7岁的小学生，放学后，在好奇心的驱使下使他来到铁路上玩耍，他根本就不知道死亡之神正向他招手，一辆火车如同离弦的箭一般，迅速向他射去，霎那间，他被呼啸而过的火车给带走了。

他还没有听完妈妈讲的故事；他还没有报答父母的养育之恩，老师的教育之恩；他还没有跟同学们分享完他快乐的事，怎么就走了呢?他这一走，留给父母的是一阵阵撕心裂肺的哭泣声和悲惨的惋惜声。

假如他放学后能按时回家，不在铁路上玩耍，他就不会死了；假如当他在铁路上玩耍时没有火车开来，他也不会死；假如当时有人把他从铁路上拉开，他还是不会死；假如......再多的假如也不能是他复活，但能给活下来的人留下一个深刻的教训。

“一失足成千古恨”“不怕一万就怕万一，”千言万语汇成一句话：生命第一，安全第一。让我们行动起来：提高警惕，珍爱生命。让生命之花尽情绽放吧!

有的人说生命像一场赛跑，如果不跑，你就会输；有的人说生命像一场游戏，随时充满了危险。而我觉得生命像一朵花，只要你好好地培育它，它便会绽放自己的美丽。

我曾经看过一段视频：有一个人，名叫力克。他是先天的残疾，一生下来就没有手，他的脚也只有一只，而且很小，被称为“小鸡腿。“但是力克并没有因为自己是残疾人而放弃自己的生活，他努力学习一切。他学会了踢球，跳水等高难度的运动。他还经常给大学生们进行演讲。

力克说：“我爱我的生命！”是啊，力克乐观，坚强，阳光，努力，这些性格使他拥有一个美好的人生，使他创造了一个又一个的奇迹。这让我想起了一句著名的话：谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

像力克这样身残志坚的例子还有很多。比如说19个月大就失去了视觉和听觉的海伦。凯勒，通过自己的努力学会了说话，上了哈佛大学，还写了两本巨作《假如给我三天光明》和《我的生活》。又比如贝多芬，在不幸失去了听力后还谱写了他最著名的《命运交响曲》。

世界上有许许多多身体有残疾的人。一种人放弃了希望，像乞丐一样地生活。而另一种则像力克，海伦凯勒，贝多芬等人，他们乐观地看待自己的残疾，反而活得更加精彩。我们应该像第二种人一样，乐观积极地面对人生中遇到的各种困难，问题。

不管上天赐予了你完整的身体，还是上天只给了你残缺的身体，但只要你热爱生活，热爱生命，就一定可以拥有一个精彩的世界，创造一个又一个的生命奇迹！

生命是宝贵的，也是美好的。生命是晴天里的一轮太阳，五光十色，分外耀眼；生命是砖缝中顽强生长的小瓜苗，这一幅幅动人的画面，无不展示着它们对生命的热爱。

有一次妈妈在菜场里买了很多虾米。她说：“我累了，去房间里睡会儿觉，你把虾米刷一下，刷完了来叫我。”“遵命”我坚决的答道。我正要去拿一只虾米的时候，它就用钳子夹我，我猛地把手一缩。心想：我今天一定要把它给抓住。过了好一会儿，我终于抓住了，并把它抓在了手上，可是它挣扎着，上下摆动，一直尝试着钳子夹我的手。这时，我的心头怦然一震。是什么支撑着虾子生存下来，努力的想要挣脱我的手，原来是对生命的不懈追求，是对生命的无限渴望。

生活中也有人像虾米一样热爱生命，比如科学家霍金。他在21岁那年，患上了肌肉委缩，医生预测他只能活两年，可是他并没有因为这个而放弃自己的生命，反而更加坚强乐观，他不停地研究科学，努力不去想自己的疾病，曾经有6次近距离的与死神交手，但是都非常顽强地活了下来。从这件事可以看出霍金坚持不懈、热爱生命的品质。

从上面的两件事让我懂得了：虽然生命短暂，但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

劳动和生活是紧紧相连、密不可分的，为了体验劳动既是辛苦的，同时也是快乐的，所以，我们班举行了一次活动：包饺子。 Labor and life are closely linked and inseparable. It is also hard and happy to experience labor.Essence

自从老师宣布后，我们就等呀盼呀，终于等到星期五，熬过了第一节课，激动人心的时刻从天而降，当主持人宣布活动正式开始，教室里一片欢呼雀跃，甚至，有的同学一蹦三尺高。

同学们洗完手，一一回到自己的座位，此时老师已经把饺子馅和饺子皮准备好了，不等老师说，同学们都已经包了起来。我在家里经常包饺子，熟能生巧，我不一会儿就包了十几个，同时，我向旁边小组瞅了一眼，便暗自洋洋得意：想超过我们呀!门都没有!一会，我们便把饺子皮包完了。“叮玲玲叮玲玲”，第一节就这样消失了。

我走向旁边的几个小组转了一转，真有趣!包的饺子形状各不相同，有的是包子形，有的是元宝形，有的是月牙形，还有的是不规则的形状，就连他自己都说不出是什么东西，而老师包的饺子跟我们包的饺子真是一个鲜明的对比：我们包的饺子不管是什么形状，都总是睡着的，好像一头懒猪似的，整天都躺在猪窝里睡懒觉，而老师包的饺子是站立着的，好像一位在战场上的冲锋战士，让人看了，觉得非常有精神。

煮饺子是个必不可少的过程，我把饺子一个一个的放进锅中，煮了几分钟，还不见饺子好，心里一阵着急，可又拿它没办法，只好等。终于，饺子浮了起来，我迫不及待的把饺子盛了起来，嗯，真让人口水直流三千尺呀!同时，我也把调料调好了，此时，我的口水已经馋涎欲滴了，我顾不了很烫，刚吃完第一个第二个就已经下肚子了，让你想吃个不停，就像一句俗语说的“猪八戒吃人生果狼吞虎咽”，真是美味佳肴啊!我看了看坐在我旁边的同学，瞧她那狼狈劲儿，嘴巴周围都沾满灰色的“胡子”。

老师，我突然想起老师一直在为我们煮饺子，看见一锅又一锅香喷喷的饺子送入我们的嘴，她们何尝不想吃呢?但是，她们没有把一丝一毫想品尝一口的劲显露出来，于是，我走向前去问老师：“老师，你们也吃一点吧。”可她们的回答却是：“你们吃吧!你们吃够了我们再吃也不迟。”此时，我想起了一句话：老师就像一只蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

这次活动，我不仅吃到了美味的饺子，还明白了一个道理：劳动既是艰苦的，又是快乐的。

假如明天是我生命的终止，或许那时已经晚了，但那美好的回忆以至于我来不及后悔。

不知为什么，在我看来每一位同学都是那么的可爱，包括那些脸上长着雀斑的女生和与我吵过架的男生， 往常从未有过的感觉。头一次，这是头一次发觉和我相处了两年的同学这么可爱。甚至，那闹哄哄的笑声已成了我的留恋。

不曾想到，原来花儿也是这么美，美的让人心旷神怡。特别是那浓浓的花香，更让人觉得别有一番韵味。尤其是平时看起来不怎么起眼的“墙头草”，在今天看来是多么的坚强！啊，原来大自然中有这么的美丽植物呀！可我却不曾发现，或许以后再也看不到了。

这也许是我生命中最奇特的一天。往常厌倦了这样的学习生活，殊不知今天的我为何会主动做作业？

今天，人一生中有多少个今天？后悔，人一生中又有多少个后悔？只有珍惜，才不会流失上天所赐予你的一切！

“我常常想，生命是什么呢？”作者这样问道。也许你也会想，对啊，生命到底是什么呢，那么就请来读一读《生命，生命》这篇文章吧。

她的作者是杏林子——一个身怀重病的女孩，她虽然只有小学学历，却写下了80多部作品。“这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用她，也可以白白地糟塌她。”这是文章中的一句话。是啊，单单属于我的，由我任意支配，我可以向雷锋一样做好人好事，也可以向爱迪生一样做两千项发明；反之，也可以去做违法的事。可是你摸摸良心看，做坏事你觉得对得起谁！是不是白白来到这个世界上呢！也许作者——杏林子，和我想的一样，所以她没有辜负上帝送给她的生命，她竟然不服气命运，与病魔顽强奋斗，砖缝里顽强生长的小苗，绝境中奋力求生的飞蛾，生活中无不展现出她对生命的热爱，对人生崇高理想的追求。

老年人一大清早起来就出去锻炼，在广场上扭秧歌，这是为什么？因为他们热爱生活。我们小学生好好读书，学知识，学文化，长大成为国家的栋梁之才，把我们的国家、我们的家乡建设得更加美好，我们的生命就是有意义的！

我常常想，生命到底是什么呢？

一次，我遇到一只蚂蚁，我把他抓起来，放到一潭水里，只要它在在水里呆上一会儿，它就要死了，但它挣扎着，极力舞动着它的六条腿，我感到一股生命的力量在潭水中跃动，那样强烈，那样鲜明，我忍不住放了它。

学校的假山后面有两株罗汉松，它们虽然在石缝中，但能茁壮生长，它那小小的种子里包含着一种多么强的生命力啊，竟使他可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的砖缝中不去向上，茁壮生长。

杏林子在12岁被风湿性关节炎缠上，她靠顽强的生命力活到了61岁，他手不能抬，吃饭要人喂，但她坚持着写下了一本本书，并立志要珍惜生命，还写下了《生命生命》这篇文章，并给我们一个启示：虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

蚂蚁虽然弱小，但求生的欲望却让人震惊，罗汉松虽在石缝中但依然能茁壮生长；杏林子虽被病魔缠身但却依然能活到61岁，即使他们都很弱小，但他们都有着强烈的生存欲望，那我们有何理由不珍惜生命呢？于是我下定决心，一定要好好珍惜生命，决不让他白白流失，使自己活得更加光彩有力。

我的家乡在湾沚，这儿并不美，但在我的心目中，它却是最美的！

先来看看我们故乡的风景吧！只见那大道旁的草坪绿油油的一片，犹如一块块碧绿的翡翠；花坛里的花朵争奇斗艳，它们错落有致地点缀在道路两旁；一棵棵树木挻拔秀丽，郁郁葱葱；迎面吹来的风中更是弥漫着醉人的桂花香……这些花花草草由设计师们定期修翦。道路每天都有勤劳的清洁工们清理，因此道路显得格外干净！

我家只有一层矮小的楼房。尽管如此，可我依然十分爱它。我自己的那间卧室十分拥挤，可我却十分珍惜。每天，我可以在卧室里弹奏如高山流水般美妙的音乐，闲暇之余，我可以阅读各种课外书箱。在这间小小的房屋里，我感到十分充实和快乐！

这栋楼里，总共有十来户人家，大家相处得十分和睦。大家都很和善，因此，无论谁家有困难，大家都会尽力帮助。记得有一次，我家突然停电了，为了修好电路。我们几乎在家中翻了个底朝天，就是没找到老虎钳。家里没有电可不行，没办法，我们只能向邻居借。当我们硬着头皮向邻居开口时，邻居却慷慨地借给了我们！呵呵，真是“一方有难，八方支援”啊！

每天晚上，我都可以同小伙伴们在楼下玩耍，同他们一起谈天说地。偶尔，我还可以同小伙伴们到操场上跑步、打球……这是多么美好

啊！家乡！你并不美，可在我的心目中，你永远都是最美的家乡！

我常常想，生命是什么呢？

那天，我正在写字桌前认真地写作业，一只飞蛾飞过来飞过去，打扰的我不能好好写作业，我一把捉住了它，只要我的手轻轻一握，它就没命了，看着它在我的手里拼命挣扎着，我突然感到一种生命的力量在我手心里跃动。我不经放了它。

一次，我在河里捉到了一条鱼，我开始还开心的不得了，可当我看着那鱼的时候，那鱼的眼睛好像会说话一样，我感到一种生命的力量，我放了它。

吃瓜子时，我一不小心将一粒瓜子掉入了砖缝，过了几天，那小瓜子竟然长出了一截子小苗。虽然，它仅仅只活了几天……

人和所有生物那种渴望生存的勇气都让我震憾，我们一定要好好地珍惜自己的生命。