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小学热爱生命的作文热门20篇

日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。中文、英文的日记三格式大致一样。今天小编在这给大家整理了关于“跑步”的日记,接下来随着小编一起来看看吧!

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生命小学作文精选

全文共 405 字

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在人的一生中,什么东西最重要?有人可能会说:“是时间,或是财富,也许更多。”我的答案是:“生命”!生命是世间万物的发源地,它像花朵一样娇嫩,也像玻璃一样容易破碎。

我来讲一个小故事吧,在一个病房里,一个得了重病的人,无精打采地在病床上躺着,他通过窗户,看见一颗正在掉叶的树说:“那棵树的叶子掉光之后,我就要死了。”一位画家得知后,画了一片苍翠欲滴的叶子挂在那颗被风吹落叶子的树上。过了几天,那最后一片叶子始终没有掉下来,它给了病人希望。使病人积极地参与治疗。他每天都望着那颗树,心里更是燃起了对生命的热爱与希望。渐渐地,他的身体好了起来。

在我们的生活中,也有许多像他这样的故事。我们也该像各种人一样,如警察叔叔,医生们,还有很多很多。我们应该像他们一样热爱生命,珍惜生命。是啊!我们应该学习他们,多做对自己有益的事情,如果全人类都热爱生命,那是一个多么美好的世界呀!每样事情都不会变得捕风捉影。

[生命小学作文精选

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篇1:以生命为题的小学作文

全文共 885 字

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在我们这个美丽的星球上,每一天,太阳都辉煌地升起,又绚丽的落下。每一天,都有一些生命开始它的旅程,一些生命延续它的价值,也有一些生命永远地离开……

如落叶,落叶只有两个季节的生命,但它,都没有抱怨自己生命的短暂,而是落到土壤中,给予树木丰富而又有营养的肥料。当你吃着甜美的果实,当你欣赏着美艳的花时,你,还记得落叶这位朴实的工人吗?你也许忽略了它的存在,你也许会在意它,但这对落叶来说根本无所谓,它只想给人类做贡献,它只想给予肥料给树木,关于名利什么的,它不知道,它只知道自己可以在短暂的生命内做出巨大的贡献而自豪,落叶多么地伟大,真不愧是“落叶不是无情物,化作春泥更护花”!

落叶,好好地利用了自身的生命,那人呢?人该怎么利用生命?身份卑微的人认为自己活着毫无意义,倒不如死了好,何必浪费时光呢?可是,你想过没有,有些人的生活比你更苦,工作做得更累,他们都不想轻生,为何你想呢?

我曾听过一则故事:有一个贫穷人,因生活贫困,生活愁吃愁穿,他因此觉得他这一生中勤奋地劳动根本毫无意义,便想跳崖自尽,他来到崖边,在崖边说着自身的遭遇和不幸,正当跳崖时,有一棵树流下了眼泪。人问树:“你为何流泪?”树答:“我因生活在崖边,身躯奇形怪异、奇丑无比,每天还得应付着狂风暴雨、风吹雨打,这让我难以生活!”“既然这样,为何不随我一起赴死?”树答:“看到我头上的鸟巢了吗?有两只喜鹊居住在这鸟巢中,正在巢中照顾着他们的儿女,若我赴死,这两只喜鹊怎么办?他们怎样繁衍后代?”人听,退回崖边……

树长在崖边,整天遭受着不幸,而它却没有想死的念头,它为了保证两只喜鹊的安全,即使在恶劣的天气它也能够承受住。人活着,不一定是为了自己,也可能是为别人而存活着,即使你的身份再卑微,再卑贱,别人也需要你的帮助。

人的生命虽有限,但为人民服务却是无限的,只有你好好地利用生命,你将会领悟到生命的重要性!

生命是自强不息的,无论你何时何地,无论遇到多大的困难和挫折,都不要放弃生的希望。尤其是面对突发的灾害,我们要更坚强、更勇敢、更团结互助,在困难和挫折中,磨砺生命的意志,展现生命的光辉!

[以生命为题的小学作文

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篇2:关于热爱生命话题

全文共 731 字

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渐渐地,被云压得很低的天空,下雨了。无奈之余,我便只好瘫坐在沙发上,望着豆大的雨滴往下砸。

因为那时正值夏天,所以雨越下越大,专注地听,仿佛能感受到水滴打在地上的铿锵声。一切都被雨水冲刷得了无生机,地面上也泛起圈圈涟漪,水珠从房檐上前仆后继低滑落下来,好似形成了一个巨大的雨帘。短短不到十分钟时间,世界就好像变了一个样。

瞧,那是什么?透过雨帘,我竟看到一只蜘蛛挂在窗前的桂花树上!也许雨来得太突然了,它竟没来得及纵向织网。是啊,的确太突然了,连一向被人们誉为雨天播报员的它,都------总之,这不是重点。它现在的任务便是在雨中支撑一张纵网,否则,它将死无葬身之地。

开始了,只见它一个人猿泰山似的动作便向另一根树枝荡去,可是,哪有如此的顺利?一不小心,便有一滴对蜘蛛来说硕大无比的雨珠重重砸向了它。它被砸得站不起来了,但是生存的坚定信念引导着它必须重新开始,在休息了数十秒后,它便有重复着开始的那个动作。不过,老天总是如此,在空中荡漾的瞬间便又有一颗雨珠撞向它!这个打击是致命性的,蜘蛛重重地摔在地上,淹没在了雨水中。

人们往往是无法战胜巨大的灾难的,蜘蛛也是如此,尽管信心百倍,尽管我们百折不饶,但一切都成定局,对于灾难而言,我们也不多是一只微弱的蜘蛛。

雨仍然下着,像为蜘蛛举行葬礼。

稍等!桂花树上的那颗快速移动的黑点是什么?难道------对,就是那只蜘蛛,谁也不能相信,竟是它!雨水的洗礼使它更加顽强,它漂亮地完成了一个有一个动作,刚才的挫折,也使它便得无坚不摧,短时间内,一面纵横交织网便出现在桂花树上,迎接着风雨的挑战。此时的它也不仅仅是一只蜘蛛,而是我们整个生物圈的英雄!

了不起的蜘蛛!我来到桂花树前,雨水混着泪水从我脸上流过,我对着面前的生命肃然起敬。

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篇3:热爱生命作文550字

全文共 633 字

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人的生命只有一次,生命是来之不易的,世界上每一个人都应该懂得爱惜生命、热爱生命,用有限的生命将自己融入到祖国这个大家庭中,为人类、为社会、为国家做些有意义的事情。

就像雷锋所说:一滴水只有放进大海里,才永远不会干涸;一个人只有当他把自己和事业融合在一起的时候,才能最有力量。是呀!如果我们好好利用生命,把自己和集体团结起来,就会发挥自己的才能,就会为人类的大家庭贡献出自己的一份力量!

就像这次青海玉树的大地震,虽然有许多人失去了家园,失去了亲人,但他们并不孤单,并不寂寞,因为有那些关爱生命、热爱生命的人,一直在陪伴着他们,在鼓励他们,在帮助他们,让他们感受到祖国大家庭的温暖,让他们知道生命的宝贵。无论是帮助别人的人,还是受帮助的人,都是将自己完全融入到社会这个大家庭中,都为自己的生命添加了一段美好的回忆。

对于我们没有受到地震的袭击的人,就更应该利用生命,做有利于别人、有利于社会、有利于国家的事,我们应该学习雷锋的精神,把自己的生命描绘得绚丽多彩,将自己变为一个有价值的人!

抗日时期,有许多爱国者为了保护国土,为了让人们过上幸福的生活,牺牲了自己的生命。比如:董存瑞舍身炸碉堡、王二小把敌人带进了埋伏圈,是他们舍去了生命,为人民服务,为国家效力,换取了今天的和平。

但在如今的社会中,有许多人不知道珍惜这和平美好的生活,不知道应该如何对待自己的生命,常常拿生命当儿戏,这样的人真是可怜!珍惜自己的生命不仅是对自己负责,也是对家人、对社会负责。

让我们一起热爱生命吧!

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篇4:让生命更精彩小学

全文共 762 字

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伏尔泰说:“生命在于运动。”达芬奇也说:“运动是一切生命的源泉。”从小,我就喜欢各种各样的运动:羽毛球、篮球、跑步……它们都是我的“好朋友”。但我最喜欢的还是乒乓球了。乒乓球是我国的国球,是一项集体力、技巧、智力、益智为一体的体育运动,主要打法分为六种:快攻打法、弧圈打法、弧圈结合快攻打法、快攻结合弧圈打法、削球打法、削球和进攻结合的削球打法。

在我刚开始打乒乓球时,我以为非常简单。可真正上了案子,我才深刻地体会到“台上一分钟,台下十年功”这句话是多么的准确。不要说和妈妈对打了,就连发球我都显得十分吃力。有时候在我经历数次失败后才发过去的一个球,可妈妈好像并没有放在心上,她把拍子轻轻一挥,球就听话地又弹了过来,而我却无能为力,只能干瞪着眼看球调皮地弹过来弹过去。一次,我状态极好,一连接过去了好几个球,正在我洋洋得意的时候,妈妈一个扣球,刚才还非常轻缓的球突然快速朝我飞了过来。我吓的赶忙扔下球拍,“仓皇逃跑”了。等球落地后,我心有余悸地想:这球飞得这么快,万一打住我,那可太疼了。

于是我说:“不打了,不打了,乒乓球没意思!”妈妈听后,微笑着对我说:“什么事情都不是一日之功,像你这样碰到点困难就放弃怎么行呢?”我羞愧极了,重新拿起球拍开始从基本功练起。我不再那么急躁,一个动作必须等完全掌握了才继续往下练习。果然,功夫不负有心人,经过一段时间坚持不断的练习后,我的球技有了大幅度的提高,而我也被乒乓球独特的魅力深深地吸引住了,我渐渐地爱上了这项运动。现在,我的水平已经和妈妈旗鼓相当了。她想打败我已经没有那么容易了。而我有时也能打出几个精彩的球,让妈妈猝不及防。我爱乒乓球,不止爱它的灵活多变,更重要的是,我从乒乓球运动中明白了坚持就是胜利这一宝贵真理。乒乓球使我的生活更加多姿多彩,使我的身体更加强健,我爱乒乓球!

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篇5:小学生作文诞生生命的季春

全文共 404 字

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春,是人们神往的天堂,充满着活力。

春,是一个好听的名词,蕴含着希望。

春,是一个美好的季节,充满着诗情画意。

春,是一个生命的循环,让万物使出浑身解数。

春来了,春来了,盼望已久的春来了。

当你踏入园子,印入眼帘的是池塘边那依依的柳树姑娘。远望柳树仿佛是一团淡绿色的烟雾;近观则给人以清新恬淡的美感。一阵微风拂来,柳树姑娘的长发在水面上拂过,镜子般的水面上荡起了微波,像运动员在冰面上滑行时留下的白杠,一会儿水面又平静了。

瞧,那像薄金做成的精巧的小喇叭似的迎春花,一朵朵开放在绿叶丛中,层层叠叠,简直就是一个春天的乐队,奏响春的歌谣。

看,那几棵粉红色的杏花正吸收着天地间的精华。沐浴着太阳的光芒,让蜜蜂尽情地采蜜,它正在唱着春天的歌。对了,快看!那儿一枝枝杏花已经伸出墙外了。

你瞧!园子外那一根根电线杆上,小鸟们停息的地方,远看像摆成的“五线谱”。

小鸟、迎春花和蜜蜂组合成了一首欢快的乐曲。

[小学生作文诞生生命的季春

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篇6:热爱生命

全文共 416 字

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在偌大的世界里,有无数的生命,有伟大的,有渺小的。人的生命只有一次,让我们一起热爱生命。

我上三年级的时候,有一个一年级的同学被我们班的同学撞得头破血流事情是这样的,那天,我们就要上课了,听到上课铃声我们就回到了自己的座位上。我们的语文老师迟迟不来,大家就开始大吵大闹了。突然,老师回来了,还拿着一卷纸巾。老师说:”一年级的一位同学被我们班的同学撞到脑袋了,是谁撞的,站起来。“一个同学缓缓地站起来了。老师批评了他,然后告诉我们,下课的时候是让我们休息的,并不是用来打闹的。我们这样乱冲乱撞,万一有什么不测,发生危及生命的事该怎么办?我们不应该拿自己的生命来开玩笑。

有人说:”珍惜时间就是珍惜生命,可是我们班班上有几位不珍惜时间的人。我们班上的一个大胖子,他叫梅昊耘。他的动作非常慢,做试题慢,做作业慢,反正他什么都慢。浪费时间就是浪费生命,我们要珍惜每一分每一秒,这样才是热爱生命的表现。

我们要热爱生命,因为生命只有一次,不能重来。

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篇7:有关热爱生命的作文

全文共 513 字

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生命,多么耀眼的字眼,它强大,又脆弱。然后世界上每个生灵都有生命。我们每个人生命只有一次,失去了才明白珍惜。

在我的学校里,有一位一年级的小女孩,她患有脑瘫,走起路来一瘸一拐的。然后好几次,我都好心想扶她走,怕她摔到,可她却气愤的对我说:“走开,我不要你扶。”那声音极小、极微弱、极气恼、极痛苦。当时,我有些生气,心想:以后我再会也不帮忙你了。但是,我之后一想,也许在她心里深深的埋着一棵坚强的种子吧!这必须是最坚强的生命!

人,如驱过隙。我们就应怎样珍爱生命、热爱生命呢?很简单,就是一生都要努力,要活的光彩有力,像小花一样用心向上的成长。

人生,有时就像是一条泥泞的路,无数的人都要走过,这路坎坎坷坷,是用血汗、艰辛换来的。我们必须要珍爱生命,热爱生命。

生命,它对每个人是珍贵的。什么都比不上它,什么也不能和它相比。一个生命失去了,就会破坏一个和睦的家庭,就会使世界多一份悲痛。只要做到以下几点,我相信必须会让世界变的完美和谐。

第一、平时要保护好自身的安全,自觉遵守交通规则。

第二、锻炼身体,增强体质,少生病。

第三、注意环境卫生,不随地吐痰,乱仍垃圾。

第四、遇到困难事情要坚强,乐观的去对待。

这样,我们的生命才能得到很好的保障。

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篇8:热爱生命话题

全文共 735 字

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无论是动物、植物,还是人类,都有属于自己的生命

你见过生长在石缝中的小草吗?天气变冷,它居然依旧傲然挺立在风中!它是多么顽强啊,竟能够钻出那石缝中的狭小缝隙,不屈向上,茁壮成长。我不禁张大了嘴巴,为小草那样顽强的生命力而感到震惊!

海伦·凯勒是谁?她,是美国著名的作家和教育家,受到了世人的敬佩。可是你知道这荣誉背后,有怎样的故事吗?海伦·凯勒在一岁半时生了一场大病,当这场疾病离她远去时,也同时把她的视觉、听觉“带走”了。海伦·凯勒便成了一个聋盲人,从此以后,她竟开始自暴自弃起来,不读书、乱发脾气、撕咬物品……这种.种恶习开始在她身上“肆虐”,就在此时,海伦·凯勒的人生启蒙老师——安妮·莎莉文小姐来到了她的家中。

莎莉文小姐竭尽所能地帮助海伦·凯勒,教她做人的道理,并让她用触摸来感受世界万物……在莎莉文小姐和亲朋好友的帮助下,海伦·凯勒学会了写字和说话,学会了如何与人沟通,这使海伦·凯勒从一个脾气暴躁的女孩变成了一个乐于助人、乐观向上的女孩,最终,她跑遍了大大小小的城市,帮助了成千上万的人。

这时,我想到了自己,我作为一名小学生,主要的任务就是学习,俗话说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。海伦·凯勒都那么珍惜时间,热爱生命,而我,不是更应该珍惜时间,热爱生命吗?一日之计在于晨,早上晨读时,我要用功读书,努力学习;中午,我也要尽早完成学校作业,剩下的时间要好好复习、预习;晚上,我也必须抓紧时间及时完成作业,节省下来更多的时间去读书、积累词句。我常常提醒自己:假如你和时间赛跑,你就可以成功!我们的生命是短暂的,可是,我们却可以让有限的生命活出无限的价值,使自己活得更加光彩有力!

让我们利用这大好时光,用功读书!我们更要珍惜生命、热爱生命,让生命发出无限光彩。

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篇9:深入灵魂的热爱小学作文

全文共 872 字

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八十八条键盘,黑白分明的颜色,百转千回的乐章,它不会说话,它说的却是世界上最动听的话,它不会起舞,它跳的却是世界上最优雅的舞。对它,我是深入灵魂热爱

清晨第一缕阳光穿过玻璃,落在它的键盘上,黑键投下的阴影,让它在我的心中更加鲜明,光影交错间,我能感觉到我的心为它跃动,我的手指被它牵引。没有古筝的清婉明丽,没有提琴的悠扬婉转,但它能奏响可轻柔、可雄壮的天籁。你可曾领略过《月光曲》的静谧安然,你可曾感受过《暴风雨》的急促激昂,你可曾体会过《钟》的流利清爽……它的语言都化作灵动的音符,于另一种奇特的方式诉说人生。

琴,确实是一件好东西。心情低落时,不愿听众人不着边际的安慰话,不愿想令人忧愁的烦心事。它会适时出现,无声地召唤你来寻一方清静。当指肚按响琴键的一瞬间,一切都被它挡在外面。此刻只有你,它,还有你郁积所有情感的音乐。此时只有它最懂你,因为它是你,你是它。碰撞之间,你能清晰地感受到你体内的污浊被一丝丝抽去,而重新注入你身体的是乐曲般轻快明净的活力。于高昂处尽情发泄,于缠绵处碎碎细语。它亦不再是一件沉重的木头乐器,而是心心相印的知己。如此,怎能让我不对它产生深入灵魂的热爱?

如果你认真观察过它的内部结構,你会发现,每一个声音都是由敲击发出的。八十八个音,八十八种弦长,八十八次有力的敲击。我不知道它会不会疼,可是我知道它想告诉我什么:生活也是这样。你会遭受数不清的打击与磨难,这些会让你发疯、痛苦、抓狂。但你更需要正确地调整好自己的心态,用乐观向上的心态去迎接、面对。每一次的调整都会让你更加丰富,更加成熟,下一次苦难来临的时候你会借助它来发出自己的声音。一个音接一个音,你也学会了和弦、琶音,这些让你生命之歌更加曼妙的元素会给你的人生带来意想不到的惊喜。它如此深思睿智,怎能让我不对它深入灵魂地深爱?

我不知道我是什么时候爱上它的,也说不清我是为何爱上它的。我只知道,它是我生活的一部分,是我灵魂的一部分。它教会我如何排遣忧愁,教会我如何面对苦难,我也对隐入灵魂的它怀着深沉的热爱。

键盘、手指、五线谱、阳光,我知道,一切尽在不言之中。

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篇10:热爱生命作文

全文共 662 字

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从前,有一个囚犯,渴望自由超越了生命,他说:“宁可让我失去生命,去享受一秒钟的自由。”可是自由是他自己失去的,怨不得别人,所以不能满足他那美好的愿望。从前,有一个乞丐,渴望钱财超越了生命,他说:宁愿有人肯买我的生命,让我去享受一秒钟的富贵。可是穷困潦倒是他自己不努力学习的结果,怨不得别人,所以他那美好的愿望就破碎了。

我非常看不起这些人,对某些物资的满足和追求已超越了生命的价值。生命,一人只有一次,非常的珍贵,要好好珍惜,不能用自己的生命去换取其他的东西,难道在这些人眼里,生命已经失去了她独有的光彩吗?

我在妈妈的肚子里,渴望生命,我在地上跌倒站起,扶持生命,我从不和别人去野外游泳,珍惜生命。

生命是妈妈给的。妈妈,给了我最美好的东西?生命,妈妈生我,养我却经受了折磨。那时,我在妈妈的肚子里窒息了,脸紫紫的,在医生的抢救下,终于是缓了过来,可以哭了,感受到生命的力量在充实我(纯属想像,那时的我还没有意识呢!),从医院来到我的家,每天晚上,妈妈都要被我哭声吵醒,忙这忙那,那时的妈妈实在太累了!而且正好是冬天,妈妈的手都冻僵了,刚开始的生命就这样的不幸,哎!不过,这生命也许就是我的渴望,而死里逃生的。

生命是自己延续的。我,延续了我最珍惜的东西?生命,妈妈经常嘱咐我:“儿子,去舅舅那玩,不要去游泳啊,很危险的!”也许因为很危险,明明那么喜欢游泳的自己,竟听了妈妈的话,从没有去野外游泳过,这也许就是对生命的一种扶持,和珍惜。

我希望我的生命,大家的生命,世界上的生物,都去热爱生命,珍惜生命,明天的太阳会更加灿烂,光明!

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篇11:小学三年级作文安全与生命同行

全文共 538 字

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一切源于生命,生命是唯一的,生命是宝贵的,世界因为有了生命而变得精彩。我们应该珍爱生命———让安全与我们同行,与生命同行。

每天我去上学时,妈妈都会叮嘱我两件事:第一,注意安全。 第二,到学校好好学习。到学校里,老师也反复对我们进行安全教育。安全无小事,我们要重视安全问题。

随着社会的发展,尤其我们生活在这繁华的大都市,每天一出门,路上是车水马龙,人山人海,一辆辆汽车从我们身边飞驰而过,交通安全尤为重要。我们经常目睹到,发生在我们身边的,还有网上、电视上报道的一个个惨痛的交通事故,一个个血淋淋的教训,一个个鲜活的生命消失在车轮下。瞬间的一场灾难,使一个幸福美满的家庭转眼破碎不堪,令他们的亲人悲痛万分,哀伤呼唤,却再也挽留不住那宝贵的生命。我们要将:"安全第一"四个字永远记在心间。我们在学校要争当文明学生,上下楼要靠右边,不推不挤。课间活动有秩序。玩耍要当心,不疯跑,以免摔倒。在路上,要注意交通安全,遵守交通规则,不在马路上嬉戏打闹,过马路时多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道。我们要高高兴兴上学校,平平安安回到家。

安全无小事,我们要时时刻刻重视安全问题,安全第一,保护好自己,健康成长,金钱有价,生命无价,珍爱生命,让安全与生命同行。

[小学三年级作文安全与生命同行

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篇12:热爱家乡小学生征文

全文共 1510 字

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热爱家乡了解家乡 建设家乡

家乡,一个神圣的字眼,在每个人心中都有着不可替代的地位。我的家乡,一个生我养我的地方,是我心中的永远的圣地,崇高的精神家园。

我的家乡位于秦皇岛的东北部,属燕山山脉东端,地势呈马鞍形,大自然的鬼斧神工造就了家乡山川行盛,如诗如画。春季繁花似锦,百鸟争鸣,生机昂然;夏季绿树成阴,风轻气爽,云争霞尾;秋季红叶满山,瓜果飘香,绚丽多姿;冬季银装素裹,映树琼花,北国风光。家乡不光孕育了美丽的风景,更孕育着奇迹,见证着党的政策,经济的发展,国家的繁荣富强。

过去,我一直固执的以为,那些美轮美奂的建筑,只有像法国的巴黎、英国的伦敦、美国的纽约、意大利的罗马、俄罗斯的圣彼得堡以及北京、上海等国际大都市才会拥有,而北方的小城,永远都是千篇一律灰暗粗糙的格调,既与国际大都市的城市风格毫不沾边,也与江南水乡那小桥流水、白墙黑瓦中国水墨画般的韵味相去甚远。

在我的潜意识里,我的家乡,那里贫穷、愚昧、落后,房屋低矮破旧,道路坑洼不平。山上除了稀稀疏疏像秃子的头发般长着几株枯黄的野草,羸弱发黄的庄稼稞诉说了那里的贫苦。如果让我给我那潜意识中的家乡做一个形象的比

喻,那么她就应该是一个身处建国初期已经有七十多岁的农村老太太形象,一身的土布衣衫,弯腰驼背瘦小枯干,皱巴巴的脸上写满了沧桑,也标注了她所经历的种种苦难。

后来,我发现,我的潜意识错了,家乡的发展可谓神速。从1949年新中国成立到如今,家乡发生着翻天覆地的变化。经济发展水平逐年提高,人民生活水平发生了质的改变,2011年家乡全部财政收入完成17.0169亿元,占年度预算的130.9%,同比增收62003万元,增长57.3%。其中,税收收入占全部财政收入的94%,比上年增长3个百分点;地方一般预算收入完成57431万元,占年度预算的128%,同比增收18456万元,增长47.4%。2011年我县全部财政收入增量、质量、地方一般预算收入增量均创历史新高,实现了“十二五”财政收入的良好开局。

家乡的城区,是我见过的最具特色、最为漂亮的城区。在那里,你寻不到北方县城特有的那些一成不变的板式楼、杂乱的小市场、小商铺,映入你的眼帘的除了那些大都市才会具有的造型各异、别具特色的高大建筑外,还有满眼的苍翠,高标准的绿化美化让人流连忘返。科学的城市规划,让你在主城区根本就见不到那些在北方县城普遍存在的高高耸立的工厂筒。笔直、宽阔、整洁的街道,向人展示的是一副文明有序、干净清爽的都市形象。

有人说,我们是靠吃子孙饭发家致富的,等到资源枯竭

的那一天,结局比我们还要惨。而我却并不完全赞同这样的说法,觉得这样评价家乡未免有些偏颇。家乡能取得今天的成就固然与他们拥有一定的资源优势密不可分,但是说这些话的人却忽视了一个最明显的事实---家乡人已经认识到了自己的软肋,正在以实际行动积极谋求民生的进一步改善和城市的可持续发展。

当我们还沉浸于对昨日辉煌的留恋,当我们还在赞叹自己的城市建设日新月异之时,家乡的发展已经一日千里,实现了优雅的转身。我们用没有高瞻远瞩科学统一规划的重复建设耗费了自己的大部分精力。

有志者事竟成。如果让我再次用一个形象的比喻来形容今日的家乡,那么我认为她应该像一位风姿卓越、略显含蓄的美,不管她的过去如何卑微,不管她的将来怎样的未知,但她今天那成熟、自信、由内及外散发出的独特优雅气质,足以让每个人赞叹。

畅游在县城之中,你会折服于家乡人在城市建设方面的魄力和理念。水的灵性赋予了家乡人以聪慧,山的坚毅赋予了家乡人磐石般的毅力与情怀。

我们太习惯于只顾埋头走自己的道路,忽视了身边的风景。而转过身来回望四周,你会发现,在我们的身边,还别有一番风景。

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篇13:小学关于生命的

全文共 675 字

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走过了铺满鲜花与爱的花园,便来到了神秘而深沉的城堡,这里散发着诱人的色彩;这里披着神秘的面纱。终于在好奇心的驱使下我迈出了人生的第一步。开始在这神秘、危险、而又充满乐趣的城堡中探索,学习。虽然灰白赠予了我悲伤、失望;黑使我无助,使我迷失了前进的方向,但白天使之手又将我拉出了困窘之地,使我重新看到了希望!

在这段快乐的路程中我变得更加充实与自信。我翘首以盼往后的路程,因为他充满了新鲜与刺激!

在不知不觉中就走进了这片红色的天地。这里有着激情、卤莽与冲动;这里到处洋溢着青春的活力与自信,就像一路阳光,使寒冷烟消云散!

在这片红色的天地里我逐渐变得成熟稳重了,我不会再轻易哭泣,因为我变坚强了!

乘着风和载着满满的成就和经历伴着愉悦的心情继续航行。突然乌云密布,闪电交加,天空中骤然下起了倾盆大雨,海面上波涛汹涌。巨浪像恶魔般吞噬着海面上的一切。而我必须凭着自己的毅力、智慧和勇气克服这一切!

没错,这就是成长中的考验。正当我竭力挣扎、奋斗的时候,那势如千军万马的巨浪停了下来,乌云慢慢散开了,太阳公公的脸庞露了出来,那熟悉、温暖的阳光再次照耀着这美丽的世界。天空中不知何时又出现了一座彩桥,呵呵,是彩虹!

对呀!不经历风雨,怎能见彩虹;不经一番彻骨寒,怎得扑鼻梅花香!

慢慢的船到岸了,这时船上不仅载着满满的爱与期盼,更多的是我的经历与成就!

生命的色彩已构成了一幅彩图,每一笔一画都要付出无数的辛勤与汗水,而当你回顾以往时又会发现生命如此精彩!

如果把人生命的伊始比喻成一张洁净的白纸,那麽人的一生将会是一幅幅具有独特风格的绘画,这幅画的好坏与否全掌握在你的手里!

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篇14:珍爱生命小学

全文共 413 字

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几天前,我们学了一篇课文《生命,生命》。令我感触很深,香瓜子、飞蛾,虽然很小,但是他们和我们一样,再求生、在长大,我们要和它们一样,热爱生命,不让生命白白流失。

有一次我和同学一起出去玩,结果我在地上发现了一只蚂蚁,我准备玩玩它,我用石头摆在他周围,挡住它的去路,刚开始我觉的很好玩,可后来我开始为它顽强的毅力而感到一次次震撼,小蚂蚁知难不退,知道自己推不动大石头,可还在努力的推着,蚂蚁这中求生的欲望让我震惊,我拿开石头放了它。

还有一次我在下完雨的地上和同学一起玩儿耍,我同学踩到了小草,小草低下了头,弯下了腰,过了一会儿,我发现,小草又顽强的抬起了头,挺直了身躯,仿佛在无声地向你诉说,生命是这样的顽强和珍贵。玩了一会,我和同学玩累了,就坐在草地上,小草给我们带来了无比的舒适,却不求回报。小草的生命力很强,要不怎么会有这么一局诗:“野火烧不尽,春风吹又生。”呢?

生命只有一次,我们要珍爱生命,无论遇到多大的困难,永不放弃。

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篇15:生命中的过客小学生作文

全文共 351 字

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记得有那样一天,我瑟缩在一个小角落,看着来来往往的人,静静地哭着。

阳光暖暖的,突然有一抹白色的身影,闯入我的视线。侧脸像勾勒过似的,每一处都那么完美。我就那样呆呆的盯着他。

似乎是感觉到我那炙热的目光了吧,他回过头看我,他的微笑如春风般的温暖,脸前的刘海随风轻摆,阳光与他,就像一幅不想被打扰的画面。他缓缓地向我走来,轻轻地摸摸我的头。然后伸出他那白皙的手,温柔地说起来吧。我伸出早已沾满泪迹的手,我起来了,这个给你,他说,我的手机号,下一次有什么事都与我说吧,不要默默哭泣,我愿意做你的大哥哥。然后头也不回的走了,只留下一个干净的背影。其实我知道他,高我一年的校草学长——程凝风,会弹一手好钢琴,所有女生追的对象。自然的,我也是。但那时我不知道他在。我们依旧清风明月,两不相干。

[生命中的过客小学生作文

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篇16:小学四年级热爱生命

全文共 578 字

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在世界上,很多动植物都很热爱生命,即使是一只小蚂蚁。

有一天,我在家里的茶几上玩玩具。突然,我看见一只小蚂蚁在茶几上爬。我就有了一个坏主意:把蚂蚁扔到水瓶里做漩涡,它肯定会被淹死。于是,我找了一只矿泉水瓶来。正要抓蚂蚁的时候,我又觉得,要是我一不小心用力抓死了它,怎么办?我就想了个法子,拿了一张小纸片让蚂蚁自己爬上去,然后掉进水瓶里。果然,我成功了,蚂蚁掉进了水瓶。我就开始做漩涡了。我右手一用力旋转,一个好大的漩涡做出来了,我一连做了几个漩涡,看到蚂蚁在瓶子里面转来转去,我又把瓶子摇了摇,打开瓶盖,用筷子把蚂蚁弄了出来放到茶几上。开始的时候,蚂蚁一动不动,我以为它死了。没想到过了一会儿,它竟缓缓地动了起来,它没死!而且没过多久,它又像原先那样精神了,好像一点事都没有,在茶几上乱跑。我就觉得奇怪了,就又把它放进了瓶子里,又摇了好久,做了好多次漩涡。我想,这下它应该死了吧。谁知,把蚂蚁放出来后,它还没死,还是能够到处爬动。蚂蚁,这种毫不起眼的昆虫,它的生命竟如此顽强。我被它这种热爱生命的精神感动了,忍不住放了它。我还决定,以后再也不伤害包括蚂蚁在内的昆虫,它们也有它们的生命。

小小的蚂蚁都这么珍惜生命,没有白白地糟蹋自己的生命,那我们人类呢?为什么不能像蚂蚁一样?为什么有些人要糟蹋自己的生命去犯罪?我决定一定要珍惜生命。生命只有一次,没了就没了。

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篇17:热爱生命

全文共 669 字

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今天我看了一本书名字叫做《热爱生命》,它是由美国作家杰克伦敦写的。

这本书是由一个个小故事组成的,主要写了人是怎样在人迹罕至冰天雪地的条件下,怎样战胜恶劣的环境,甚至还要战胜自己,才能够生存下去的故事,当然人类也是很聪明的,在极度严寒的条件下,雪橇就成了人类最好的帮手,它不光能拉人拉东西,甚至在极度缺乏食物的时候还能让人充饥,还能保护主人的安全。

但是人类在战胜大自然的同时,为自己创造了利益,但大自然却遭到了创伤,“黄金谷”讲的就是这样的一个故事。

这个地方是峡谷的绿色心脏,这里面还住着一头雄鹿,在池塘的一旁有一小片青草地,斜坡上覆盖着绿茵茵的青草——青草中点缀着一些五颜六色的鲜花,有橙色,紫色还有金黄色,形成了一个隐蔽的小避难所,充满着甜蜜,丰满和温柔的情调。这里所有的一切都归于寂静,这时,来了一个人,他是一个淘金者名字叫做比尔,他没日没夜的干活,他的工作就是从山上挖土,然后放到溪流里一遍遍筛选,直到筛选出金子为止,他挖到的金子越来越多,最后他满载而归的时候,只有草地上的蹄痕和被破坏的山坡记录了生命残暴的痕迹,证明他们曾打破这里的和平,他们曾经来到过这个山谷。

我读完了这本书,非常敬佩那些战士大自然的人,他们用自己强健的体魄和顽强的意志,创造了一个又一个的奇迹,但是为了积累自己个人的财富而破坏大自然,我认为这样是不可取的。

生活在地球上的每一草一木每一个动物都是有生命的,它们与我们人类的命运与生活密切相关的,凡是地球上的一草一木我们都应该保护它们热爱它们,保护地球上的每一个生灵是我们的责任,也是为了我们人类子孙后代生生不息。

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篇18:小学顽强的生命力作文

全文共 362 字

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有些植物的生命力真顽强,我就和你说说一棵柳枝是怎样生根变为一棵柳树的。

去年的春天,爷爷给我从村头池塘边上的一棵柳树上折下了一段柳枝,做了一支柳笛,还剩下了大约两拃长的一段柳枝,我正准备随手把它扔掉,这是爷爷阻止了我。对我说:“靓颖,这棵柳枝咱叫他长成一棵柳树。”说完,他从我手中接过那条柳枝,来到池塘的另一边,找了一块靠近水的地方,把柳枝插下去了一大半。

“这段柳枝,怎样长成一棵柳树呢?又没有树根。”我疑惑的问爷爷。

“过一段时间你就会知道了。”爷爷笑着说。

果然,过了一个多月,我又去看那根柳枝,柳枝竟然冒出了嫩芽。我好高兴啊。用手扒了扒下面,柳枝被土埋着的地方,也生出了嫩嫩的白根。柳枝真的变成柳树了。( )

经过一年多的生长,这棵柳枝长成的柳树已经有一人多高了,真好看。

我真佩服柳树的再生能力。文/靓颖

[小学顽强的生命力作文

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篇19:热爱生命的随笔

全文共 458 字

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生命是什么?生命是小花的娇艳;生命是小草的坚强;生命是小鸟的自由;生命是小树的牢固。 花儿虽然柔弱,生命也十分短暂。但它从不放下,怒放着自我的生命。用绚烂的色彩,证明着生命的可贵,献出自我最后的色彩,展示着生命的魅力,它用娇艳告诉我们什么是生命。

小草从不需要给它浇灌。在干旱的土地上,它仍然生存;在狂风暴雨之中,它从不低头折节;在严冬之时,小草虽然枯萎,但春天来临之际,它又恢复了勃勃生机,春风吹绿了小草,唤醒了小草。小草用坚强告诉我们什么是生命。

小鸟是春天的信使,是幸福的使者。人们只看见了它的自由自在,却忽视了它为自由宁可放下生命!小鸟用放下诠释了生命的真谛,用自由告诉我们什么是生命。

参天大树有着片片浓阴,给人们带来了清凉,受到了大家的喜爱。殊不知,在它长成参天大树的过程中,经历了多少磨难,多少风雨?为了吸取足够养份,它竭尽全力地深入、生长、扎根深土,坚强屹立!小树牢固告诉我们什么是生命。

花、草、鸟、树都用各自的行动证明了什么是生命,我需要正视生命、珍惜生命,不要它白白流失,让有限的生命体现出无限的价值。

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篇20:热爱生命的人

全文共 586 字

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在我的身边,有一个热爱生命的人,他就是我现在的班主任--申老师。

老师的崇高,是因为老师无私地传授着自己的知识;老师的伟大,是因为老师呕心沥血的工作。就像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师就像指南针,没有它,我们将会迷失方向。

记得有一次,申老师生病了,是感冒,沈老师咳嗽地很厉害,可是申老师仍然坚持上课。我想:今天3节语文课,申老师能撑住吗?谁知,申老师坚持把3节课上完。上课的时候,申老师还不时地咳嗽了很多声。

下课的时候,我着急地问申老师:"您没事吧!"

申老师笑着说:"没什么事,只不过感冒了,玩去吧。"申老师说着说着又咳嗽了几声。申老师这样无私奉献,难道不是热爱生命吗?

还有一次,有的同学的作文没抄完或基础训练没写完,申老师让他们留在教室写,那时候申老师正好也是感冒了,申老师咳嗽地非常厉害,申老师还是坚持了下来。申老师感冒了却全然不顾她心里只有学生,这难道不是对生命的热爱吗?

还有一次,申老师找一位同学谈话,申老师对他说:"你每次语文测试都不上90分,你有没有想想原因......"老师找他谈完话,他的成绩开始上升了,又一次他竟然考了91分。要是不是申老师给这位同学谈话,那这位同学的成绩就不可能提高那么快,申老师这样难道不是热爱生命?

申老师在自己平凡的岗位上,给我们创造美好的学习环境,无怨无悔地付出着,难道这样不是对生命的热爱吗?

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