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小学热爱生命的作文(推荐20篇)

日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。中文、英文的日记三格式大致一样。今天小编在这给大家整理了关于“跑步”的日记,接下来随着小编一起来看看吧!

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热爱生命三年级让我们一起热爱生命

全文共 394 字

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树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强的向上生长……

当你在草地上与朋友一起踢足球时,这些草会怎么样?当你在花园看见那一朵朵五颜六色,又美丽的花时,这时,你会怎麽想:好美的花儿,摘一朵没事。这样想,你错了。如果你摘了它那娇小的花朵,就等于夺去了它的生命。你在想,它会怎么样?

当你在学校的课桌上乱画、乱写时,你在想一想桌子的感受是怎样的。其实,它也会哭,别看它只是一张用木头做的普通的桌子,但他也是有生命的。

当你拿着我们的书乱写、乱画、乱撕时,你看着它被自己撕坏时。你很高兴,但是他却在哭。因为你学了它里面的许多知识,它也是你的“老师”,你的伙伴,所以你应该去珍惜她,而不是去破坏她。

生命是宝贵的,我们不仅要珍惜自己的生命,同时也要珍惜别人的生命,使自己活得更加光彩有力,也使世界更加美丽!

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篇1:热爱生命

全文共 653 字

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有一个文学家说过:“我热爱生命,热爱生命的真实和生命的偶然,以及瞬间即使的美。”这句话正应验在《热爱生命》这篇文章上。

今天,我在家中认真读了美国着名作家杰克·伦敦的《热爱生命》,通过一个淘金者在冰天雪地的北极圈内遇难后,被朋友抛弃以后,最终战胜饥饿、恐惧、伤痛、以及病狼的威胁,依靠自己坚韧不屈、顽强的意志最终得救的事,充分体现了他非常热爱生命。

看完文章,让我认识到了生命的可贵。在生活中,我常常认为生命只不过是活着的人,支配着人的思想、意志、行动,失去它就等于失去一切的一切。然而有一些活着的人,如同行尸走肉般生活,他们受外界压力、生存困惑着、煎熬着,折磨着自己的生命,完全忘记生命的可贵。正如现在的年青人不顾生命的反对,吸烟、酗酒、赌博、吸毒等等一些陋习,摧残着宝贵的生命,使生命千疮百孔、腐烂不堪。

在学习中,我通常认为学习是为爸爸妈妈学习的,而忘记了学习的本质,被动的接受教育。看完文章明白了,学习是为了自己的灵魂和生命更加充实,乃至于更加丰富精彩。

那些想要放弃生命的人,他们没有体会到活着的意义,轻易地放弃了生命。他们不懂得热爱生命,失去了灵魂。不懂得活着的意义。

而在夕阳红中那些白发苍苍的老人们,他们是多么的热爱生命啊,每一天都生活的非常快乐幸福,为别人着想,并且善良、和睦的与别人生活,他们的生命是高尚的、纯洁的,他们的心是晶莹透亮,闪闪发光的。

热爱生命是我们不可缺少的精神力量,每个人都要有这样的精神力量,坚韧不屈、顽强拼搏,勇敢的战胜困难,努力向前,最终走向成功。

[关于热爱生命作文【优秀】

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篇2:小学生热爱生命的小草

全文共 473 字

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有天下午,天阴沉沉的,突然下起倾盆大雨。一颗颗豆大般的雨珠像断了线的珠子一样从天而降,天地间像挂着无比宽大的珠帘。

我打着雨伞回家时发现路旁有一株美丽的小花,小花旁有一棵被风和雨打得倒在一旁的小草,它无助地弯着腰,有气无力的扑倒在地上。我走上前去,怀着同情之心,轻轻地把这棵可怜的倒在一旁的小草抚摸了一下,便一步一回头的走了。

天气很快就变晴了。第二天早晨,我兴致勃勃的上学时,又看见了昨天被狂风暴雨打得倒在一旁的小草,它脸上挂着晶莹的水珠,正快活地生长着。而它旁边的小花,却在昨天夜里被雨点打掉了美丽的花瓣,一点也不美丽了。

那棵小草在微风中微微摇摆,像在对我招手,此时,它的身体在风中微微地动摇,显得美丽极了。

猛然间,我感到了小草旺盛的生命力。它在高山顶,悬崖边、石缝中、溪沟旁边都能顽强生长。它不论地势的高低,不论条件的好坏,不论环境的优劣,都能顽强的生长,小草包含着一种多么强的生命力啊!它多么热爱生命呀!

连小草都这么热爱生命,更何况人呢?所以,我下定决心,一定要珍惜之来之不易的生命,决不让它白白流逝!我一定要努力学习,长大后为国家做出贡献!

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篇3:小学二年级作文热爱大自然

全文共 1364 字

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在我的老家有一条小河,有一次回老家爸爸带我到河边玩耍,爸爸对我说这条小河是他儿时的乐园:清澈、明亮的小河缓缓地向东流去,鸟儿那婉转、欢快的叫声直冲云霄深处,成群的牛羊在河边尽情地享受美味佳肴…… There is a small river in my hometown, and once returned to my hometown to take me to the river to play, my father told me that this little river was his childhood paradise: clear, clear, clear,The bright river slowly flowed eastward, the birds gentle and cheerful shouts rushed deep into the clouds, and the group of cattle and sheep enjoyed the delicious dish by the river ...

透过绿色的水波可以数得清河底的水草和碎石,水面的波纹在阳光的照耀下,显得波光粼粼,河里的鱼儿随处可见,它们自由自在地嬉戏着;两岸绿草丛生,美丽的荷叶、荷花随风摇曳;一群群水鸟在水面掠过,村妇在河里洗衣,孩子们在水里打水仗、捉鱼虾、嬉戏玩耍,夕阳洒照着岸边垂钓的渔翁……这是多么美丽的一幅人与自然的和谐景象!

但是现在,河里出现了大量的塑料袋、编织袋、杂草、白色泡沫盒、死家禽、家畜、烧过的玉米杆等杂物,有些工厂还直接把污水排入河里,使河水变成了棕褐色,还没走到河边就闻到一股难闻的臭味,一到夏天,成了苍蝇蚊子栖息的场所……

这又让我想起我们美丽的石漫滩水库,前几年因为人们在那里养鱼、养珍珠、在水库洗澡,随意乱扔垃圾……导致水库受到污染,出现了绿藻,经过市委、市政府的努力,坚决治理绿藻,取缔了私营小船,禁止在水库洗澡、养鱼、钓鱼、乱扔垃圾等一系列措施,美丽的石漫滩才又恢复了原来的美。

小朋友,你知道吗?现在的地球已经千疮百孔,这是谁干下的滔天罪行?是人类!贪婪的人类为了利益,竟愚蠢地破坏赖以生存的环境:一看到森林,就想到卖木材能赚钱;一看到河流,就想到发电;一看到草原,就想到牛羊肉和羊绒衫;一看到动物,就想到能不能吃,能不能卖,能不能入药……于是土地沙漠化了,水土流失了,生态平衡被打破,许多珍稀动物都濒临灭绝。这一切的一切说明了什么?说明了当人类与自然和谐相处时,自然才是美丽的,美得像画,美得如诗;可当人类违背自然规律时,不与自然和谐相处时,自然是愤怒的,自然是有报复性的,她变得可怕,变得不可驾驭,人类将受到毁灭性的打击。人类要与自然和谐相处!

作为小学生,我们应该怎么做呢?我们应该从我做起,从每一件小事做起,从小学习环保知识,增强环保意识,树立环保品德,形成良好的环保行为习惯;节约用水,节约用电,珍惜我们有限的资源;积极参加植树造林活动,拒绝使用一次性物品,主动捡起果皮纸屑,减少垃圾污染;提倡垃圾分类装,集中堆放,防止再次污染;爱护野生动物,拒食野生动物,保护脆弱的生物链。所以,从现在起,从自已做起,让我们携手一起来维护人与自然的和谐相处,保卫我们美丽的家园!

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篇4:深入灵魂的热爱小学作文

全文共 872 字

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八十八条键盘,黑白分明的颜色,百转千回的乐章,它不会说话,它说的却是世界上最动听的话,它不会起舞,它跳的却是世界上最优雅的舞。对它,我是深入灵魂热爱

清晨第一缕阳光穿过玻璃,落在它的键盘上,黑键投下的阴影,让它在我的心中更加鲜明,光影交错间,我能感觉到我的心为它跃动,我的手指被它牵引。没有古筝的清婉明丽,没有提琴的悠扬婉转,但它能奏响可轻柔、可雄壮的天籁。你可曾领略过《月光曲》的静谧安然,你可曾感受过《暴风雨》的急促激昂,你可曾体会过《钟》的流利清爽……它的语言都化作灵动的音符,于另一种奇特的方式诉说人生。

琴,确实是一件好东西。心情低落时,不愿听众人不着边际的安慰话,不愿想令人忧愁的烦心事。它会适时出现,无声地召唤你来寻一方清静。当指肚按响琴键的一瞬间,一切都被它挡在外面。此刻只有你,它,还有你郁积所有情感的音乐。此时只有它最懂你,因为它是你,你是它。碰撞之间,你能清晰地感受到你体内的污浊被一丝丝抽去,而重新注入你身体的是乐曲般轻快明净的活力。于高昂处尽情发泄,于缠绵处碎碎细语。它亦不再是一件沉重的木头乐器,而是心心相印的知己。如此,怎能让我不对它产生深入灵魂的热爱?

如果你认真观察过它的内部结構,你会发现,每一个声音都是由敲击发出的。八十八个音,八十八种弦长,八十八次有力的敲击。我不知道它会不会疼,可是我知道它想告诉我什么:生活也是这样。你会遭受数不清的打击与磨难,这些会让你发疯、痛苦、抓狂。但你更需要正确地调整好自己的心态,用乐观向上的心态去迎接、面对。每一次的调整都会让你更加丰富,更加成熟,下一次苦难来临的时候你会借助它来发出自己的声音。一个音接一个音,你也学会了和弦、琶音,这些让你生命之歌更加曼妙的元素会给你的人生带来意想不到的惊喜。它如此深思睿智,怎能让我不对它深入灵魂地深爱?

我不知道我是什么时候爱上它的,也说不清我是为何爱上它的。我只知道,它是我生活的一部分,是我灵魂的一部分。它教会我如何排遣忧愁,教会我如何面对苦难,我也对隐入灵魂的它怀着深沉的热爱。

键盘、手指、五线谱、阳光,我知道,一切尽在不言之中。

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篇5:有一种生命叫坚强小学三年级作文

全文共 586 字

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大自然里有许多坚强生命让我感动,“野火烧不尽,春风吹又生”的小草是坚强的;“映日荷花别样红”的荷花也是坚强的,它不怕烈日暴晒,长得碧叶如伞,花朵娇艳。

今天,我在西湖边看到了一棵被锯断一截的木棉树,不但没死,还长出新叶,开出新花,它也是坚强的。

这棵木棉树有点畸形,它长到两米的时候,被教育学院的工人拦腰截断。因此,它笔直的树干没了,只剩下一截光秃秃的树桩,而在它被锯断的地方又长出了许多小树枝,最大的枝已经有手臂那么粗了,分枝上又长出更多的小分枝,横七竖八地交错再一起;枝上冒出许多嫩绿的新叶,隐隐约约掩藏在老树叶下。一片片的老树叶在经过冬天的寒冷后,依然翠滴。可是,新的叶子要长出来了,这些老叶子便渐渐变得暗淡,悄悄凋落。瞧,满树的黄绿,一阵春风吹过,一片片叶子随风飘落下来,它们深情地依偎在树妈妈的脚下,要用自己单薄的身躯回报妈妈一年来的呵护。

这棵木棉树从它被锯断,到现在只过了十年左右的时间,它已经从一截光秃秃的树桩长成了一棵像一把伞的树。虽然它不像旁边的木棉树一样高大挺拔,但是它短短的身躯里蕴藏着强大的生命力。即使它被锯得只剩下树桩,它还是顽强地活了下来,多么坚强啊!它的叶子更让人佩服,经受住了冬天严寒的考验,为了下一代却毅然牺牲自己,这不是坚强吗?

站在畸形的木棉树旁,我久久不肯离去。这年春天,木棉树告诉我——有一种生命叫坚强

[有一种生命叫坚强小学三年级作文

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篇6:热爱生命的作文

全文共 344 字

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在偌大的世界里,有无数的生命,有伟大的,还有渺小的。但我最欣赏的却是——壁虎。

在一个星期六的下午,爸爸妈妈都去加班了,我一个人呆在家里看电视,几分钟后,在客厅的墙上看到了一只壁虎正在津津有味地吃蚊子,告诉你们一个秘密:壁虎一般下午四点左右,就会寻找食物,六点左右就要休息了。等壁虎休息时,我在它的背上画了一道口子,然后用脚踩住了它的尾巴,结果把它吵醒了。壁虎连忙逃脱,迅速把尾巴挣断,顺利逃脱。顿时,我惊呆了:真没想到,壁虎为了逃生,竟然连尾巴都舍弃了。

第二天早上,我又看见了那只壁虎,看到它那断裂的尾巴,我不禁为之惊叹:它的求生欲望多么强烈啊!它是多么坚强啊!

就连动物都知道珍惜生命,关爱生命,更何况我么人类呢?因此,不要轻而易举地残害生命,生命是大自然给予我们的礼物,一定要好好珍惜!

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篇7:小学热爱大自然作文

全文共 480 字

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自然是我们的妈妈,她给予了我们无私的爱:美丽的风景,丰富的资源……

记得小时候,爸爸经常带我去看海,去田边观察农作物……海,澎湃而富有激情,它时而像一条巨龙在翻腾,时而像调皮的孩子拍打着岸边的礁石,可当我把脚丫子放进那让人捉摸不透的大海时,它又像一位慈祥的母亲,轻轻地抚摸着,啊,大自然给我们带来了无穷的享受!而当我和爸爸走进田边观察起农作物时,又会情不自禁地感叹:大自然是多么神奇呀!一颗种子一片肥沃的土地加上人工的施肥,变可长出粮食!突然间,我又悟出了大自然妈妈告诉我们的道理:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。自己不去勇敢地发现与实践,光靠书本上的知识是不够的。大自然是多么伟大,她激发了我么顽强探索的精神!那么,保护大自然妈妈是我们每一个人的责任,可是一些贪图金钱的小人为了自己的利益,不断破坏大自然:乱砍伐树木,往大海里排放脏水,烟囱里的滚滚黑烟不断向外涌动……这些破坏大自然的行为在我们这个小小的集镇上都随处可见,更何况那些大城市呢?大自然已一改往日那漂亮的容貌,她生病了,就让我们这些做子女的帮帮她吧!

热爱大自然,保护大自然吧!

[小学热爱大自然作文

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篇8:热爱生命,珍惜生命

全文共 325 字

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星期天,妈妈让我和她在楼下一个空旷的草地踢足球。我爽快地答应了。

到了楼下,我选择了一个空旷的草地上,准备与妈妈踢足球。忽然,从我眼前掠过一只美丽的“白雪公主”一样的蝴蝶。在此,我就开始对它感兴趣了。趁它停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!蝴蝶那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!

不一会儿,妈妈走了过来说“;你干什么去啊?”我把捉到蝴蝶,又把它放走的事情一五一十的告诉妈妈。

妈妈告诉我说;“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”听了妈妈的话,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

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篇9:小学四年级的热爱生命

全文共 499 字

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受了一点挫折,就灰心丧气;身体不正常,就干脆了断自己……在当今社会,像这种内心脆弱、漠视生命的人不知有多少。但热爱生命的人也有很多,比如:桑兰、霍金、黄美廉等等。但在我心目中,最热爱生命的要数张海迪了。

1955年秋天,张海迪在济南出生。5岁那年,她患上了脊髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她独特的人生。她无法上学,便在家自学完中学课程。15岁时,海迪跟随父母,下放聊城农村,给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。后来张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工。在病魔的折磨下,她还是创造出了《生命的追问》、《轮椅上的梦》、《向天空敞开的窗口》几部伟大的作品。其中,《生命的追问》出版不到半年,已经重印3次,获得了全国“五个一工程”图书奖。

是啊,人的一生总会有磕磕绊绊,不可能永远顺风顺水。在生活中,很多残疾人不向命运屈服,与病魔搏斗,他们对生命的热爱让我们每个人为之动容。和他们相比,我们这些有着健全的身体的人,已经很幸福了。所以,我们的生命是用来珍惜的,是用来热爱的,是用来爱家的,爱国的,爱这个世界的,千万不要因为一千万不要因为一点点微小的困难而轻易放弃了自己的生命。

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篇10:热爱生命五年级450字作文

全文共 417 字

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是人类的基本?像一些服毒自杀,患了白血病非典,艾滋病就等死的人,就是不热爱生命的人。像张海迪她患了那么严重的病但她并不放弃生命,仍然坚强地面对生活。张海迪五岁的时候因患脊髓血管瘤,高位瘫痪,她因此没有进过学校,童年就开始以顽强的毅力完成自学知识,她先完成了小学,中学,大学的专学课程。张海迪庆十五岁跟随父母下放聊城县一个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观开郎向上的精神奉献自己的青春。她在那里给村里小学的孩子们教书,克服重重困难,学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,在莘县期间,她无偿的为人们治病一万多次,收到人们的热情赞誉。张海迪的这种精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样热爱生命呢?想了很久我才明白,其实这是要靠自己的思想:我想好好活下去,不能只睡在场上等死,那一生活得就没有任何意思了,那我这个人生下来有什么用呢?想张海迪这样乐观的人也有海伦凯勒等。我知道人的生活是要创造的,好好创造,生活肯定会美好起来的。

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篇11:学会热爱生命中学生话题

全文共 1395 字

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今天,又一次轮到我站楼梯。说实话,在我的工作中,这一项工作,是我从来不敢懈怠的。为此,我曾经因不能站楼梯而特意向领导请假。这种举动,在他人眼中,也许是不正常的,但我却只求心中肃静。 Today, it is another turn of my stairs.To be honest, in my work, this work is never dare to slack off.To this end, I once asked the leader for leave because I couldnt stand the stairs.This kind of move may be abnormal in the eyes of others, but I only ask for quietness in my heart.

究其原因,只有一个————敬畏生命!

生命,是顽强的。一颗小芽,不管它生活在哪里,只要有一点缝隙,它就能钻出泥土,露出地面,正如诗中所说:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这是一种怎样的生命?

生命,是顽强的。一棵胡杨,用自己的眼泪为自己疗伤,用自己嶙峋的身躯迎战风沙,用“粗茶淡饭”磨练自己的意志,正如民俗所云:“长着千年不死,死后千年不倒,倒地千年不腐。”这是一种怎样的生命?

生命,是顽强的。一个轮椅上的勇士——霍金。他是一个大脑,一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家,一个科学名义下的巨人……可他,只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。这又是一种怎样的生命啊?

生命的顽强令人敬畏!

可生命,有时又是那么脆弱。也许只是那么一个瞬间,生命就在奄奄一息中结束,也许只是那么一个动作,生命就在活蹦乱跳中消失;也许只是那么一句言语,生命就在一口气上不来中逝世……

生命的脆弱,但依然令人敬畏。

也许正是因为生命顽强的生命力,让我感受到生命的可贵,所以我敬畏生命;也许更是因为生命的脆弱,让我无法排除心理上的障碍与痛苦,所以我更敬畏生命!

生命面前,人人平等,没有高低之分,没有贵贱之别。即使再卑微的生命,也值得我们去尊重。

再来看看我们那些奔跑于走廊、楼梯、校园、操场上的一个个鲜活的孩子们,他们更是一个个活生生的生命……也许,他们并没有意识到,什么是生命的重要;也许,他们并不知道,什么才是所谓的安全事故;也许,他们的脑海里无法放弃自己随心所欲、蠢蠢欲动的好奇心,以至于在校园里飞扬跋扈……如果,我们这些做教师的不看在眼里,放在心上,用于行动,我们又怎能说自己善待生命?我们又怎能说自己尊重生命?我们又怎能说自己敬畏生命?我们又怎以“教师”堪称?

不可否认,这种工作无疑加大了我们的工作量,加重了我们的心理负担。在没有找到一种更加适合学校适用的维护孩子生命安全的措施前,我们为了他人的生命,是否可以理解?是否可以宽容?又是否可以严肃工作纪律?答案只有一个,那就是“是”。

无独有偶。这几天,家族里需要齐心协力盖一栋楼房。因为是不是要以赢利为目的而争吵不休。我不想拿别人的生命做代价,为我谋福造利。因为我深深地懂得,别人的生命也是生命!我敬畏生命!

人,最珍贵的是什么?那是生命!生命对于每一个人来说也都只有一次。它神圣,不可亵渎。为了自己,为了家人,也为了他人的平安与幸福,让我们把安全理念灌输到日常工作中去,灌输到我们每一个人的心灵深处!

敬畏生命!

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篇12:小学四年级热爱生命

全文共 673 字

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在川流不息的人群中,时而产生一股微微的气息,它时时刻刻地在打量着我们,能否善良地面对人生与生命

反问,你爱自己吗?你曾珍惜过生命吗?你曾赞美过生命吗?回答也许是肯定的,但真正做起来,却十分的艰难!

一只蝴蝶引起我的一场噩梦,当她渐渐无声息的时候,却无一人来送她上路,因为,因为她太小了,小到人们视而不见,当她从你眼前飞过的时候,也许你会欣赏她,但当她失去生命后,你们的视线里却装不小她的尸体,为什么生命有时不很精彩?正是因为你们这些虚荣假貌所带来的丑恶,侵蚀了生命的主题,太可惜了,不值一提!

我曾为它叹息,我也曾替代它悔过!怎能将勇气转给生命,面对它我又算得了什么?就连问候的勇气都没有,实在是可笑!但!只要你表现地雅量一些!真的是可以触碰到那颗充满爱意的心!如果你不能为一只死去的蝴蝶而哭泣,请你在也不要提起你的忠诚!因为你无人性,无善心!

面对生命!犹如一面镜子,你笑,它也笑,你哭,它则哭,打碎镜面,生命结束。你还不去热爱生命?千万不能等!要积极和主动。

如果你读过《热爱生命》一文,你应该明白怎样去面对生命,怀有一颗感恩的心,会给你减少很多的苦恼!多一分喜悦,甚至会延长你的寿命,通过祝福去完成一份上帝性的责任,这不是很好的事吗?

假如,生命是一条河,那么大海就是生命的源头,生命的希望和生命的圣地!你要是能把一条小河的流水,都带到海洋中去,你就会晓得你爱上了生命,你热爱它,关心它,亲吻它!那么的圣洁!请你打开心扉,毫不犹豫的去接受生命吧!

用你的心拥抱生命,用你的手温暖生命,用你的嘴亲吻生命,用你自己的生命去爱生命!面对生命!你——明白了吗!

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篇13:热爱生命的人

全文共 456 字

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生命对每个人来说只有一次,有的人就像即将要开放的鲜花,还没开放就凋谢了。可有的人遇到困难挫折还要坚强地把生命怒放。

一天,我和妈妈走在街上,看见一大群人正围着什么东西。好奇的我努力地挤进人群。我大吃一惊。映入眼帘的是一位没有双臂的女人,她坐在地上,地上有毛笔、有白纸、有墨水.....她正在全神贯注地写着毛笔字。用什么写呢?用脚。只见她的脚趾紧紧地夹着毛笔,熟练地挥舞着笔,毛笔在她脚上像一个精湛的舞者,一笔一划,在宣纸上勾勒出动人的舞姿。不一会儿,”厚德载物“四个端正的大字跃然纸上,像树一样挺拔,像士兵一样威风凛凛,苍劲有力。我看的目瞪口呆,周围的人连连称赞。

我的内心受到了强大的震撼。她是一位残疾人,并没有因为自身的残缺而放弃生活,通过自己的努力获得生活的来源。而我,四肢健全,幸福无比,为了一点点小挫折就狂躁不已。生命可以很伟大,也可以很渺小,在于你怎么面对它。我想,我们都应该珍惜自己宝贵的生命,做有意义的事情。

每个人的生命只有一次,让我们珍惜生命,让有限的生命创造无限的价值,让生命释放出更大的能量吧!

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篇14:珍爱的生命六年级小学生

全文共 535 字

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这一次,我明白了要好好珍惜生命

人生其实很短暂,指一挥间,也许会有很多乐事,也许会有很多坎坷。自从经历了这次“命悬一线”的体验后,我明白要珍惜生命。

放了假,我每天“疯”,疯吃,疯喝,疯睡,疯玩,简直是疯的不亦乐乎。

说道这个疯吃,光吃零食,一顿正饭也没有吃过,这下可吃出病来了,这一病,病的还真不轻,使我严重营养不良,导致贫血,正常的人体内的血应该是113——150,我一化验…… ……我58。(也就是丧失了体内一半的血)

医生让我输血,我二话不说立即答应。其实当时我连说话的力气也没有了。

来到住院部,医生向我们说明了输血所可能引发的一系列后果,把我听的是胆战心惊。

在输血的时候,我的感觉很好,没有什么不良反应,可输完了,我竟吐了起来,吐的铺天盖地的,那真是叫天天不灵,叫地地不应。只见吐完身边医生护士围下一大片。

第二天,才查明是其他药物的副作用,真是虚惊一场。之后回想起那“命悬一线”的夜晚,我都会后怕。

你们看,其实生命有时候只是一线之间,真的很悬,所以我们有什么理由去伤害生命呢?我们难道不应该保护生命吗?生命只有一次。这次输血经历在我的成长历程中留下了让人后怕的一笔,让我着实觉得:生命应该用来好好呵护,而不是去伤害它。我们要珍惜生命!

支持我的看法吗?一起来保佑我吧!

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篇15:小学作文把握生命里每一次机会

全文共 352 字

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把握生命里每一次机会“把握生命里每一分钟,与亲爱的朋友热情相拥。”这句歌词应该是大家都和熟悉的一首歌中的歌词。那么大家知道“把握生命里每一分钟”是什么意思吗?就是“把握生命里没一次机会”。机会能让我们变好。说到这儿,有些同学就会问了:“让我们变好的机会就那么一点点,怎么会有那么多呢?”不知道吧!那就让我来告诉你们!其实啊,变好说难也不难,说简单也不简单,说难的原因是:想得难,你跟本不知道做这件事是否能让你变好;简单的原因是:做得简单。如果你每天真心的在地上捡起一张纸,所谓真心就是:你要觉得扔纸的人很不自觉,并且是发自肺腑的;如果你每天诚意的想老师问好,而且你要觉得:老师天天为我们上课很辛苦,问好是应该的······还有许多机会等着你去发现,只有自己发现了,才是真的!

[小学作文把握生命里每一次机会

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篇16:小学生作文:生命如此坚强

全文共 436 字

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5月12日四川省汶川县发生了8.0级强烈地震,瞬间高大的楼房倒塌了,这一幕幕让人感到心揪。

一条条生命就埋在废墟下面,武警官兵在第一时间赶到抗震救灾现场,营救废墟下面的一条条生命,武警官兵用警犬搜索幸存者,如有一线生存希望,就会尽百倍的力量营救他们。武警官兵还用生命探测仪寻找埋在废墟下的幸存者。

生命是那么脆弱,但也是那么坚强

其中,我印象最深的是有一个12岁的叫陈浩的孩子,当时,房子有些晃动,他就感觉到这是地震,急忙跑到安全的地方,蹲下来,双手抱着脑袋,突然看见门口有个小女孩举着旗在那站着,陈浩急忙跑过去,把那个小女孩拉了过来,可时间已经不够了,结果陈浩自己被压在了墙下,那个女孩却安然无事。陈浩心想:只要有活下来的希望,我就会坚持下来。陈浩忍受巨大的疼痛,被埋了20多个小时,终于被救了出来。

生命是如此的坚强啊!虽然生命是有限的,但我们可以让有限的生命体限出无限的价值。我们不要需度年华,无所作为,珍惜时光,使生命过的更加光彩,更加有意义。

[小学生作文:生命如此坚强

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篇17:热爱生命的作文

全文共 412 字

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我常常想,生命是什么呢?

小时候,我经常出去玩。记得有一天,我看见一只受伤的蚂蚁,它就要死了,我想:它必须绝望了,肯定会一动不动的。谁知,蚂蚁的腿部在动!我顿时呆了,蚂蚁快死亡了,也抱有求生的期望。

人们都说:“野火烧不尽,春风吹又生。”我很不明白,火能烧许多东西,区区一片草地都烧不了吗?秋日的一天,带着疑问,我到了一片草地,专门来烧草。“嚓!”草烧着了,霎时金色的草地变成了焦黑的一片!“我成功了,我成功了!”我开心地跑回了家。春天来了,我再次来到那片烧过的草地,一看,更绿了!草的这种再生的潜力让我对它刮目相看。

七岁那年,外出游玩时,我以前抓住过一只蝴蝶,本想拿回家的,但是蝴蝶在我手中不断扑动挣扎,好像只要有一个出口,它就会奋不顾身地飞出去!我被蝴蝶努力求生的本能所感动,忍不住放飞了它。

树,砍了枝叶还能再生;小小的蚂蚁在死前都抱有努力求生的期望……而现实生活中还有人自杀。生命只有一次,我们就应热爱生命,切勿虚度年华!

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篇18:热爱生命作文650字

全文共 593 字

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我们要热爱生命,无论是人还是动物和植物都需要我们爱护。

一、我们要珍爱生命,让生命有价值著名物理学家霍金患上了一种奇怪的病,这种病很罕见,导致全身瘫痪,只剩下一根手指头能动。在一次记者会上,有一个记者问霍金,说:“霍金先生,你觉的你这样可怜,你的生命还有价值吗?”霍金用他的一根手指头,敲打了几下键盘,大屏幕上出现了几行字,上面写着:我觉得上天对我是公平的,他给我一个聪明的大脑,一根手指和一颗感恩的心。我觉得霍金都可以这样,我们就更没有理由不学习,不努力了。我们也要像霍金一样坚强,没有太多的抱怨,要学习别人的优点,弥补自己的缺点,让生命有价值,因为我们能动,爱干什么就干什么,想吃什么就吃什么,还可以继续学习,做一个三好学生,还能帮助别人。我们比霍金差的是勤奋,所以我们要向霍金学习。

二、我们要热爱动物,和它成为朋友我家的小狗米修,特别调皮,那是我姐姐给我家的,妈妈一打它,我就保护它,把它抱起来,所以就成了好朋友。它长着一个圆圆的黑色鼻子,一身金色的卷毛,耳朵总是耷拉着。我有一次在家里围着桌子跑,被米修发现了,它追着咬我。好像我做了什么错事似的。吃饭的时候,扒着我的腿到餐桌上去,让我给它东西吃,不给还叫。晚上不叫它上床,它就做出可怜的样子,来骗我,等它上来的时候,就咬我。我非常喜欢我们家的小可爱。它带给我很多很多快乐,让我把一切伤心的事都忘掉。我们要热爱生命,因为它是美好的。

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篇19:热爱生命的小学作文大全

全文共 4599 字

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1热爱生命

我常常想:生命是什么呢?

一天,我在家里吃米饭,不小心把一粒米掉进了地上,蚂蚁闻到了气味,就爬来,试图把米粒搬走,结果被我看见了,我就伸手将她捉住,但他没有放弃求生的欲望,在我的手中拼命的挣扎着,想要摆脱我的双手,即使他知道这是一个不可能的事情,我被蚂蚁深深的感动了,就放了他。

还有一次,我在去学校的路上,碰到了一只小狗和小猫,他们在嬉戏打闹,没注意有什么危险,就在这时,一辆车像小狗和小猫缓缓的行驶过来,他们拼命的奔跑,可见,他们的求胜欲望是多么的强烈呀!

虽然生命短暂,但我们却可以好好的利用有限的生命,展现出无限的光彩!

2热爱生命

在我们身边,有许多热爱生命的人,比如:辛勤培育我们的老师,治病救人的医生,护士,忠于职守的警察叔叔等等,他们用劳动创造着美好的生活,使自己的生命充满光彩。

如果,世界上没有警察叔叔,那么就会大量增加车祸,堵车。那些车就会闯红灯,那么世界就会不堪设想。

如果世界上没有老师,全世界的人都是文盲,高科技不会发展,哪里来的飞机电脑,火箭。

如果世界上没有医生,那么谁来给人治病,只能等死。还有那些被传染上疾病的医生,失去了宝贵的生命。

所以,我们要好好学习,将来报效祖国。就像雷锋说的一句名言:人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。

3热爱生命

每个人都有自己的生命,有的人一生大放光彩,轰轰烈烈;有的人却是虚度一生。作为这一代的我们是不是应该更加珍惜自己的生命呢!

在现在的家庭里,我们很多都是独生子女,生长在蜜罐子里,既没有尝过旧社会的辛酸;也没有向老前辈那样经受过生与死的考验。社会称我们为当代的小皇帝,家长视我们为掌上明珠,我们怎样才能做不怕困难的人呢!

在这里,我们应该像保尔一样,面对病魔,没有屈服;面对生活的挑战,他没有退缩,跌倒了,又爬起来。甚至在双目失明和下身瘫痪的情况下,他还靠口述完成了《钢铁是怎样炼成的》这部著作。还有像海伦凯勒这个小女孩在小时候两眼瞎了,耳朵听不见了,下身瘫痪。但她却可以考得上世界上最著名的学校——哈佛大学。而且还写了一本书,叫《假如给我三天光明》我认为,应当树立正确的人生观念,在大风大浪中磨练自己的意志,在困难中经受考验真金不怕火炼,百炼才能成钢。

4热爱生命

生命只有一次,是多少钱都买不回来的,只有热爱生命,你才会真正明白生命的含义。

热爱生命的人很多,我最佩服的是音乐家贝多芬。他虽然身残,但创造了生命的奇迹,他的故事令我奋发向上。

贝多芬1770年出生于波恩的一个音乐家庭,13岁开始了自己的音乐之旅,在音乐上展露他的天分,贝多芬1782年至1802年一直在创作。不幸的是,由于工作过度疲劳,他失去了听力。一个钢琴家失去听觉,就等于失去了一切,可是贝多芬仍然坚持着,他曾经多次想过自杀,但他却又小心翼翼地把生命捡回来。就这样,他忍着耳聋的痛苦,继续开始着自己的音乐之旅。

就是他这种坚强不屈、不向困难低头的精神令我敬佩,我相信世上无难事,只怕有心人这句名言。只要我肯努力进取,就一定会成为一名比贝多芬更杰出的音乐家。

5热爱生命

自从我读了杏林子的生命生命后,我也常常想,生命是什么呢?

一次,我在妈妈的学校,和一个小朋友玩,发现了一只小蚯蚓在台阶上慢慢的爬。正当我们两个看的正起劲儿时,细心的我发现它受伤了,红色的血流了出来,但是小蚯蚓仍然努力地向前爬,但是,小朋友似乎不知道小蚯蚓受伤了,把它断成了两截,不过,小蚯蚓还给自己鼓劲儿,努力的爬着。最终小蚯蚓还是倒了下来。

晚上,我下楼玩时,从我们家的小路上走,偶然发现墙角有个什么东西,弯下腰一看,墙的缝隙中钻了出来几株小草。早晨,我上学走的时候,从小路走过,我还惊讶的发现,还有美丽的蒲公英!我轻轻一吹,美丽的小花顺风飞走,美丽的舞姿时时在我脑海里播放。

晚上,我趴在床上,静静地,我感觉到了我的心跳,用手摸住心口,怦怦、怦怦,那心跳多么有节奏啊!当你紧张了,心跳就会像快活了乐曲。当你平静下来,心跳就会像不快不慢,正好的平静的走着。

通过很多种动物、植物我发现生命是要珍惜的,也是有限的,我们要珍惜生命,才能活得更加精彩有力。

5热爱生命

前几天,我在路上看到了一个清洁工阿姨在教小男孩做题目,我问了一问才知道,原来这个清洁工阿姨是小男孩的妈妈,小男孩叫明明(化名)。在大关小学读一年级,每天放学后都会来运河广场对面找妈妈。可是,今天这条路上的灯坏了,没法做作业,正好路旁边服装店还没关门,就搬来了一张桌子和一张椅子放在服装店门口灯光亮一点的地方。

我看到明明一点都不嫌,而且还很认真地在做作业,不会的就问妈妈——清洁工阿姨。我听到许多过路人在说:这么爱学习的孩子,现在真是少见。是啊,我想,这就是对生命的负责,我想,我也一定要好好学习,天天向上。

虽然人的生命是短暂的,但我们却能让有限的生命体现出无限的价值。正如巴金爷爷所说的:我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。所以我下定决心,一定要好好地使用生命。设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐,使自己活得更加光彩有力。

6热爱生命

生命到底是什么呢?对于我来说生命是顽强的。

以前我也是在老家里面种花生豆当一个星期过了以后我有去看那几个花生豆,我看了以后简直就是不敢相信我所看到的一切。那一棵棵花生豆既然冲破了坚硬的土块。还可以在坚硬的土块中冲破一道道小小的缝。并且每一颗花生种子都生了芽。

而且我们头骨盖是特别特别坚硬的。以前有一个科学家做实验。在头盖骨里面放一颗小小的种子。既然过了几天竟然冒出了一截小小的种子苗。这就说明那小小的种子里面既然包含着顽强的生命力。说明连我们多么强大得人类就连一个弱小的种子都比不过。我们人类的力气既然连一个小小的种子的力气都比不过。种子的生命力真坚强。

树被砍断了还可以在生长,草烧了以后也可以在生长,悬崖上的一棵松树茁壮的生长着,不需要人来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以先翻着压着它的石块,顽强的向上生长。不屈向上、茁壮成长。

生命是特别顽强的,就像我上面说的就连一个小小的种子都可以做到我们人类做不到的东西。生命真顽强!

7热爱生命

都说生命如花,17、18岁正是如花的岁月,有人生活在百花园,有人却要面对狂风暴雨,我要让我的生命开出最美的花。

有一个名叫李晓莹的小孩在三岁的时候,不小心被开水烫伤,烫伤面积占身体的百分之六十。医生清楚的诊断出她活不过7岁,还给她的父母下了病危通知书。后来,在医生和家人的精心的呵护下,她一天天的好起来,但是她的容貌已经面目全非了。在常人看来,李晓莹就像一个怪物。但是,她没有因此而自卑。李晓莹靠顽强的意志和毅力,努力学习,还学会了画画、唱歌,乐观的面对生活,后来,在她18岁的时候,李晓莹凭着自己优异的成绩考上了美国著名的剑桥大学,并获得了艺术博士学位。

我深深地被李晓莹的那种不向命运屈服、热爱生命的精神所感动。记得有一年,我参加了模特训练班,每当我走进模特教室,身体就会发抖,就像走进了一个刑场。里边黑漆漆的什么也看不见,这里的老师就像一个个刽子手等待着犯人的到来。一开始上课,老师第一话就是:压腿、压胯、压脚背!我一听到这几个字,心里就烦,又要无奈地做这些基本功,痛得要命。不信啊,你来试试!就这样。我一直学了两个月。我实在坚持不了,放弃了这个训练班。现在我看了李晓莹的故事,才知道当时不放弃该多好啊!可以像别的小朋友一样,穿着时髦的服装,踩着动感的节奏,充满自信地走在T字台上,将自己最美的一面展现给大家。

在这个世界上,每个人都有着不同的缺陷或不如意的事情,并非只有你是不幸的,关键是如何看待和对待不幸。我要向李晓莹学习,学习她乐观向上,永不放弃的精神。学会珍惜生命,珍惜身边的一切,让自己的人生更有意义!

8热爱生命

在偌大的世界里,有着无数的生命,有的伟大,有的渺小,但我做欣赏的却是一种很不起眼的、有着顽强生命的植物—仙人掌。

喜欢上仙人掌是因为我家以前有一盆人造仙人掌。那天中午,我和妈妈去日照理发,回来时路过了一个花卉市场,进去之后,我随便看了看,看上了一盆葱绿色的仙人掌,我对妈妈说:妈妈,我想要那盆仙人掌。

妈妈回答道:可以,给你二十元钱,你自己去买吧。

我跑到一位老爷爷的花摊前说:老爷爷,这盆葱绿色的仙人掌我买了。

我把二十元钱给了那位老爷爷,老爷爷给我找回了五元钱,我把那剩下的五元钱给了妈妈。然后兴奋的望着仙人掌。

回到家之后,我把新买的仙人掌放到了我的学习桌上,久久的凝视着它,它有着各种各样的形状,有圆的、长的一根根锐利的针刺时刻严防着外界的侵害,它并没有其它植物强劲的根,却有着许多植物都没有的坚强外壳。可见,上天是公平的,如果他关上一扇门,就一定会再开一扇窗。

有一天,我心血来潮,想切开它,看看里面是什么。于是,我开始动手,戴了一副很厚的橡胶手套,拿了一把刀,却又觉得无从下手,最后我还是找到了一个针较少的地方把它切开,原来里面并不是我想象中那坚硬的内壳,而是一块块绿色的像果冻一样的肉,上面布满了绿色的线,一滴地向血液似的液体从它的身体上流了出来,原来它内心如此脆弱,并不是我想象中的那样坚强,我舍不得把它扔掉,就用线把它绑好,重新植入盆内。

两星期后,意想不到的事情发生了,被切开的仙人掌居然又奇迹般的重新长在了一起,它又活了过来。我惊讶极了,它顽强的从死亡边缘挣扎回来,此时正以旺盛的生命力在继续生长、生长它是顽强的,所以每一个生命都值得我们去敬它、爱它!

9热爱生命

我常常想生命是什么呢?

我在电脑上看见过一篇新闻。有一个人站在高楼的最上边,并且站在最危险的地方,手里还抱着一个三四岁大的孩子,这个人还哭着,是要打算跳楼自杀的。围观的人们都劝她不要跳楼自杀,可都打不破这个人跳楼的决心,于是人们就拨打了110,让警察们来处理。可警察们连劝带哄却还是没有打破这个人自杀的决心,警察只好使用粗暴的手法,将她的手脚捆住,然后抬下楼,让人员把孩子抱了下去。

我在电脑上还看见一个这样的人。这个人小时候上完课下课出去的时候,却被一个东西绊了一下,这一下是她的下部终身瘫痪,无法动弹。长大了之后又得了病,做了六次大手术。而且最后一次是在没有打麻醉剂的情况下做手术,可照样也把手术做成了,1983年这个人开始从事文学创作,先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说,编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版,而《生命的追问》出版不到半年,已重印3次,获得了全国五个一工程图书奖。在《生命的追问》之前,这个奖项还从没颁发给散文作品。最近,一部长达30万字的长篇小说《绝顶》,即将问世。从1983年开始,张海迪创作和翻译的作品超过100万字。为了对社会作出更大的贡献,她先后自学了十几种医学专著,同时向有经验的医生请教,学会了针灸等医术,为群众无偿治疗达1万多人次。这个人就是张海迪。

同样是人可结果却不一样,张海迪比跳楼的那个人长,可张海迪却能好好地生活在世上,而这个人却因为一点小事就自杀并还差点毁了一个孩子的青春。这两个人让我知道了生命可以好好地利用,也可以白白的浪费。我要好好利用自己的生命,也要向张海迪学习,让自己的生命绽放出精彩,绝不会为一点小事白白浪费了自己的青春年华。

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篇20:热爱生命的人作文450字

全文共 472 字

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我们的生命虽然是短暂的,但是我们却可以把有限的生命的体现在无限的价值上。我从杨医生的身上看出了他对这句话的实践。

在某医院的二楼,有一位医生,他姓杨,我们叫他杨医生,他白发苍苍,夏天,他只穿了一件简朴的背心,为什么他年过半百还如此节俭呢?因为他将退休的钱都捐献了。不仅如此,他仍然没有想要离开这个工作岗位的念头。

有次我路过杨医生的诊室,无意中听见他跟领导商量着。他说:“我这儿有个病人,他才14岁,他已经在门诊输液5天了却不见好转,虽然现在床位紧张,但我觉得还是要给他安排,需要住院检查。”领导安抚了他:“我尽量。”听到这里他叹了口气,似乎心中的石头掉落了下来。

他要给病人测量心跳总有个习惯,就是先搓搓手后再去摸。有些家属不大理解,立刻用手挡住了他:“你干嘛要搓了手才测量心跳?”杨医生并没有理会。护士走过来说:“不要吵,杨医生暖了暖自己的手,给病人测量心跳时病人才不会感到不舒服。”杨医生没说什么,只是叹了口气,接着给孩子测量心跳。我想,虽然他的手是冰冷的,但他却是个热心肠。

这位杨医生是多么热爱生命啊,对患者无微不至,对自己,他只要无愧于心。

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