秋天的校园作文初一作文20篇

秋姑娘伴随着朗朗读书声来到了我们的校园。

在心香园里，桂花开了，多么小巧玲珑的桂花啊!它们一簇簇，一团团，像一个个淡黄色的小绒球，裹在一起，好像繁星点点，缀满枝头，又好像害羞的小姑娘，躲在树丛里，不敢出来。这时，你在校园里散步，你就一定能闻到桂花的香气，淡淡的，多么迷人的香气啊!高高的架子上挂着一串串像扁豆似的豆荚，它们一个个毛茸茸的，绿中带黄，黄中带绿，别提有多可爱了。一阵微风拂过，豆荚们就开始荡起秋千来了，有时还向其它豆荚的身上撞去，好像在说：“有本事，你来撞我啊!”它们看起来多么快活啊，多么可爱啊!

秋天的校园美不胜收，下课了出来散步，美丽的景色帮我们洗去了上课时的疲倦，给我们带来美好的心情，去迎接更新的挑战。

走在秋天，秋天的太阳更红更娇。

走在秋天，秋天的空气更甜更好。

走在秋天，秋天的天空更高更蓝。

星期六，老师带我们到校园一角去看美景。

我先来到雕刻的丹顶鹤那里，那只美丽又可爱的丹顶鹤像真的一样栩栩如生。

接着又来到鸽子那里，调皮的鸽子，一会儿飞到上面，一会儿飞到下面，自由自在。

然后又来到了小池塘那里，那里有小鱼，还有荷花，看到荷花令我想起宝莲灯沉香救母的感人故事。

最后来到了我们学校的池塘边，那里杨柳轻轻地站在那里，在秋风的吹拂下，柳儿好像在向我们点头微笑，欢迎小朋友们来到这儿，菊花儿开了，红的像火，白的像雪，粉的同霞，黄的赛金五颜六色，争奇斗艳，闭上眼睛深呼吸一口气，就可以嗅到一股淡淡的清香。

啊！秋天的校园真美呀！我爱我们的校园。

秋天，你就像一个沉默的使者，却总能给我们带来惊喜。

校园，对我们而言，是一个再也平凡不过的地方。可是，秋天的校园，还是那个平凡的校园吗。

走进大门，绕过展示台，就来到了学校的“植物角”那里经常洋溢着同学们的欢笑。每到春天，老师都会带着同学们去栽种植物。到了秋天，三五成群一起去看看，是否有了果子？还是有了花朵？

继续往前走，是一栋栋教学楼。每两栋之间，都会有一些树木。秋天，就有三三两两的同学在捡树叶，做成一幅幅生动的剪贴画。

穿过教学楼，就来到了“蔷薇花廊”。秋天，一两朵蔷薇花一枝独秀，高傲抬起了头。在“蔷薇长廊”里漫步，可以打消时间，也可以抒发情感。

做完了“花廊”，就来到了操场。在秋天的操场上玩耍，就像在林中嬉戏一般。跑步时，蝴蝶和树叶一起在身边给你加油呢！当你坐下来，秋风在一旁和落叶说着悄悄话。在操场上漫步，树叶调皮地落在肩上跟你诉说着她的岁月。

秋天的校园，不再是那个平凡的校园。

秋必然曾经是这样的：不知疲倦的太阳释放着毒辣的日光，树木萎靡不振地耷拉着几根晒干的枝条，几朵被阳光晒成金色的小花蜷缩在阴影里，无精打采地撑着小小的花瓣伞。然后，突然有一天，太阳被一阵阵清爽的秋风攻陷了，花草树木尽情地绽放着最后的生机，稻田里翻起了金色的麦浪，枝头挂起了微微泛红的灯笼，秋他这轻快的脚步来了。

秋有着秋的性格，安静、沉稳、不张扬。如果春天是温柔妩媚的小姑娘，夏天是开朗美丽的少女，那秋就是慈祥的阿姨。她耐心地用清凉的秋风一点点褪去打地的夏装，将广阔的草原一笔笔刷成了金灿灿的颜色。她总有自己的方法，将那总是梗着脖子顶嘴的高粱教育得满脸通红，把那任性的太阳乖乖劝回家。

草原上的秋似乎是萧条的，满目枯黄的草与萧瑟的风声令人心中十分惆怅。草原的秋似乎已经毫无美感可言，花草都已凋零枯萎，小动物们迁徙的迁徙，冬眠的冬眠，每一个来观光的游客都会失望而归。可是，如果你细心去寻找，还是会发现草原秋天的美。金色的草地上点缀着几丝旧绿，金黄的毛莨遍地都是，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。

草原的秋风似乎少了一分安静与沉稳，她就像家乡的人一样，热情、开朗。她呼啸着、席卷过草原的一切，莽莽撞撞地冲撞着。一不小心，她卷着大片的乌云跑远了，天高气爽，万里无云。可等她再赶回来就糟糕了，绵绵秋雨遇上了呼啸狂风自然不是好事。只听“轰隆隆”一声雷响，窗玻璃顿时噼里啪啦乱响。所谓秋雨，似乎应当轻柔，温柔地洗刷这田野和草垛。可家乡的秋雨似乎太过于狂暴，发起火来丝毫不逊于夏雨的凶猛。秋雨还时常夹杂着冰雹，乒乒乓乓敲击着大门，似乎想破门而入。这时你虽然心疼院子里的奇花异草，可也只得等雨势稍有缓和时夹着尾巴溜出去，又被打得屁滚尿流地逃回来。

家乡的秋天似乎太过凶猛，任性而不讲理。可她有时又温文尔雅，真让你搞不清哪个才是真正的她。

可是，这样的秋，我喜欢。

秋天，你是五谷丰登、瓜果飘香的季节；秋天，你是天空和树木最美的季节。

秋天，你是那么丰硕喜人。我们来到红叶指南村，一眼望去，哇！层层梯田上密密麻麻地种满了金黄金黄的玉米和稻谷，还有红红的高粱。玉米笑眯眯的，正在感谢农民伯伯给它们生命呢；稻谷弯下了腰，向农民伯伯鞠躬致意；高粱涨红了脸，像极了喝醉酒的大汉。

秋高气爽，阳光灿烂，果园里的瓜果都成熟了。看那香甜可口的葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，白的、紫的、暗红的、淡绿的……五光十色，美丽极了。苹果红彤彤的，用鼻子闻一闻，就能闻到一股淡淡的香味。圆圆的苹果像一位位害羞的小姑娘涨红了脸；又像一个个红灯笼缀满枝头，把大树妈妈的腰都压弯了呢。石榴是最有趣的水果了，只要有人在讲笑话，他就捧腹大笑起来，肚子里那一颗颗晶莹剔透的“玛瑙”露了出来，真是可爱……

秋天，你是那么美丽动人。放学回家，一写好作业，我就来到窗前，欣赏你那美丽的风景。我抬头仰望天空，天空是那么蓝，那么高，一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字，还在跟我挥手告别呢！我又放眼向四周看，咦，银杏树竟然在“下雪”！我拿出望远镜仔细一看，原来是银杏树的叶子飘落下来了。你瞧，银杏叶慢悠悠地飘下来，像一只只美丽的彩蝶在翩翩起舞。铺在地上的银杏叶像一条金光大道，一直伸向远方，这些银杏叶离开妈妈独自去旅行，勾画自己的美好人生。

秋天是一个五彩斑斓的季节，更是一个果实累累的季节！我不禁想起了一句诗：碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。我喜爱秋天！

我信步于这满园秋色里，阳光微凉。 I am in this garden in the autumn color, the sun is slightly cool.

枯叶似彩蝶，舞着坠落。午后校园终究过了绚烂花与蝶的季节，空留这枯藤枝桠，落叶满地。几分闲愁是红叶错杂的十里金黄，结庐人境是曾走过的银杏香樟。我想自然便是如此，将繁华埋葬，将俗尘沁香。于是对那扫落叶之人嗤笑轻叹，于是藏起这秋色满园。噫，复得返自然!

落叶未扫，留了一地秋意，这是自然延续的枯荣，是“落红不是无情物”以迎冬。这是自然带来的秀美山水，偏过惊鸿，一点雁飞，蝉鸣戛止。遥想秋日里，既无季夏之灼热，唯有秋风之飒爽;无雪寒初霁，尽落花间一丝闲愁，一份清欢，一场幻梦。我们应返自然，抱拥群峰琳琅，微露洪荒。偏爱自然举觥筹，把酒穿越千年，敬向麓下牧童，带着《诗经》中的隽永呢喃“秩秩斯干，悠悠南山”;敬向羁愁旅客，驻足花间，流觞曲水痛饮杜康;敬向故人隐于自然，护花棠梨，点落英，移盘棋，古井枯塘，逸禅意。当岁月更迭，万物覆灭于历史长河，但那青山仍在，那细水长流。

若非落叶怎知秋，若非深秋怎懂诗意。落叶落在了金石录上，屏居乡里，青山几重，仅剩二人，闲得赌书斗诗，裙袂也染上茶香。我仿佛闻见那沁人茶香，落叶纷飞，明明灭灭间的两人背影，易安明诚，朗月共坐，没了久在樊笼的傲兀衰飒，物换星移。二人山河静世，脱尘似仙。因有落叶，显得诗意点点;因有自然，生活亦怡人无限。我在北方之北的鹫峰万仞，你在南山之南的雨落毵毵。我俯瞰人境喧嚣浮华，灯红酒绿，如何归自然?我们浮于红尘，而雾失落台，月迷津渡，桃源望断无寻处。于是拾起脚下落叶，用泪水埋葬，寻不到的自然，如前尘隔海，古屋不再。这校园却是城市中的一抔净土，一鸣空谷足音。足以醒世，足以铭记。

“归去兮，田园将芜胡不归?”

我想起苏东坡，竹杖芒鞋，十年生死，却于逆境中种翠竹千棵，弹琴鼓瑟，那是“一花一世界，一叶一菩提”的自然空语。忘悲喜得失，寻得内心的自然，于是陶潜种豆南山，而无车马喧。于是魏晋竹林七贤，身在无间，心向桃源。我走过青萍之末，走过风露婆娑，走过春秋开落，才懂“呦呦鹿鸣，食野之苹”的悠然。我们可落日桥畔，独倚轩窗，轻嗅蔷薇香，聆听鸟雀细语，赏水乡温柔，灯灯如豆。我们可一卷诗书在手，闲品“聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑”。

这落叶诗意三分，千秋一念;聊得自然，岁岁流年。

甚幸归自然。

噫，复得返自然!

两三天内，校园发生了很大的变化。秋姑娘把树叶绿群子换成了金黄色的外套;秋姑娘把她的儿子秋风从家中叫了出来……

风呼呼地吹着，树叶儿们发出哆嗦的沙沙声，人们互相倾诉着：“好冷啊!”太阳终于出来了，但是又被秋风吓跑了，太阳公公再也不敢出来了。风好像什么都知道，谁冷它就去谁身边;哪个教室的窗户开着，它就拼命地往里钻。人们被这淘气的秋风弄得感冒了。

秋天的声音很清脆。听，“沙沙——沙沙”，好像是哪位音乐家弹出的曲子，多动听呀!

秋天是金黄色的。它不像夏天是烈日炎炎的红色，也不是冬天白雪皑皑的白色。树叶儿，小草穿上金黄色的外套，果实穿上了金黄色的衬衫。

秋天充满了诗情画意。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”杜牧的《山行》中的枫树那种让人忘怀的景象呈现在眼前。晴朗的天空，洁白的云，披着金外套的树……

这些都是画家笔下的好景象。

春天的阳光明媚，夏天的骄阳似火，冬天的银装素裹都不足为奇，只有秋天的天高云淡会引起人们的争议。秋波澹澹，一切美好的事物好像随之要被刮走似的。

在教室，在屋外，到处都有秋天的气息，清新的空气扑鼻而来。我仿佛闻到了农村果实丰收的香味，闻到了秋天自己的高兴。到了冬天，秋天的气息还在荡漾。

秋天是一个丰收的季节，大人们很喜欢;秋天是一个抒情的季节，少男少女们很喜欢;而我们却喜欢这个凉爽的秋天。

在校园里，上课时，一阵风刮过，使我们更清醒，上课更有活力，我最喜欢的是这校园的秋天。

一片绿茵，一方蓝天，一棵棵浓密茂盛的大树，一栋栋巍峨耸立的楼房，还有那一个个活蹦乱跳的身影这就是我那诗情画意的校园。

踏进校园，远远的，你就会闻到沁人心脾的桂花香，就像苗寨盛情待客的美酒，令人沉醉。一路走来，旁边竖立着许多伟人的雕像。有的目光深远，好像在思考着某个科学难题；有的笑容满面，好像在讲述着某个有趣的故事

耸立在教学楼前的是一棵高大的玉兰树。炎炎夏日，播洒下一片绿阴；凄凄寒冬，也在默默地抵抗和积蓄。每当琅琅书声响起，它总是最忠实的听众。又到了瑟瑟发抖的时，你还是那么默默无语么？

走进教学楼，雪白的瓷片，干净的走道，整齐的课桌椅，花花绿绿的黑板报虽然是周末空旷无人，但空气里依然弥漫着热情和活力。讲台下还放着篮球吗？公告栏还贴着花条纹吗？课桌里还偷偷藏着零食袋吗？转过身来，再看看操场上的跑道和沙坑，那是辛苦锻炼的同学吧，阳光下矫健的身姿，永远能吸引崇拜的目光。

校园最美丽的时候，还是在金秋。天空明净而爽朗，仿佛洗过一般，让人不由吟诵起清溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋来。同学们也尽情的唱啊，笑啊，闹啊，将储藏了一个暑假的兴奋挥洒出来，是那么的丰富多彩，是那么的无忧无虑。而当上课铃响起，老师总是用翰墨飘香，立字立人来鞭策的时候，我们也总是似懂非懂的点头答应，至少要乖乖的收回望着窗外的目光。

啊，逝去的日子，美好的回忆。聪明的你，知道我在说哪一个学校吗？也希望每一个人心中都有一个诗情画意的校园！

秋天的颜色是金黄，金黄的花，金黄的果实，金黄的麦子，金黄的枫叶。金黄的夕阳……

步入校园，秋色近却无。但是。葡萄早已成熟一颗挂在树上，好像一位美少女的红宝石耳环，苏铁慢慢的变黄了，好像落日的夕阳，不得不感叹时光的短暂。最能突出校园春色的就是银杏树，这些活化石也穿上了一件金黄的上衣，捡起一颗落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香，拾起一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我在和它们做一个短暂的告别。

操场上小草慢慢地变黄，好像去了养发店一趟，把自己头发染成了耀眼的金黄。

楚雄的秋是安静的，静谧的，秋的到来，几乎毫无预示，他也许藏在金灿灿稻穗上，也许藏在红彤彤的柿子里，也许藏在绿油油菜地间。

秋风凄凉凉的，卷起漫漫黄沙，凋谢的叶儿随它漫天风飞舞。一片片如蝶，如精灵，在空中久久飘零着不肯落下，好一会，它又安静的躺在地上，孤独的倾诉着悲寂，一切是那么安静，那么祥和!

秋天的雨是最寻常的一下，一下就是三两天，可别恼，时而倾盆大作，时而细雨，绵绵，像一位调皮的孩童，性情多变!

走在菊花小道中，花儿开满了枝头，我寻着花香找去，发现一处世外桃源：秀气的小假山，水在哗哗地流着，花儿一片片落入水中，仿佛在水上开派对，我伸出双手捧着一朵花儿，有一丝喜悦也多了一丝秋愁。秋天又要无声无息离开我们了。不过，他还会再光临我们校园的。

秋，我懂得了他的情，因为我知道它的足迹会更加美丽!

秋天来了，一进校园我就闻到了一股桂花的浓香。走进一看，桂花树上开满了一簇簇的小花儿。有的牛奶般白，有的落叶般金，还有的黄中透白呢！闻一闻，这香不同于梅花的淡雅，不同于菊花的平淡清纯，它是一般浓浓的花香，离它很远就能闻到。桂花还可以泡茶呢，它真是秋姑娘送给人们最好的见面礼啊！

下课了，我回首望了望通往学校的小径。一排排梧桐树上的叶子在渐渐地变黄，偶尔有一些枯叶从树上飘落下来。一些行人走过去，落叶立刻发出“沙沙”的声响。那些枯叶像一只只翩翩起舞的金色蝴蝶，又像一架架小巧可爱的飞机在空中翱翔。我正在心里默默地为它们感到惋惜，可突然间我发现它们是那么的乐观。或许是因为它们坚信到明年春天，春姐姐一定会给他们以新的生命吧！

秋，是一个活泼的季节，让你还来不及想就瞬息万变；秋，是一个神奇的小画家，让我们看到了一幅幅美丽的风景画。秋风拂过脸颊，一股股泥土的清香扑鼻而来，令人仿佛置身于辽阔的草原上。心旷神怡之余，看到了冬青还是那样的葱绿，而小草却早已枯萎，形成了鲜明的对比，仿佛一幅美丽的风景画铺在我的面前。

多美的秋天，多么美丽的校园！我爱秋天，更爱秋天送给校园的礼物。

[秋天的校园三年级学生小作文

平时极忙现如今放了假竟不知干嘛，电视也看乏了，便随意找了本书来看，但也没读进多少，愣愣的看着窗外，这时一片黄叶落在书页上，又听见母亲在里屋唤我。“你也该出去走走了，难得有太阳。”

如此，便走走吧。刚走出家门，一阵秋风就迎面吹来，秋风既没有夏风的闷湿也不似东风的凄冽。它有它独特的特点绵长而细腻，凉爽而不至于寒冷。这凉爽的秋风使我混沌的头脑有些清析起来，我开始庆兴自己的决定了。沿着田埂走，金黄的麦浪在田间翻滚，机器在田间来回穿梭，不一会整个田都收割完了，空空的袋子也装满一年的喜悦和汗水。

不远处有一个池塘，旁边杂乱围了些青色的石头，有一棵树低低的俯在水面上，风一吹几片金色的叶子便掉落在了碧绿的水面上，叶子的边缘像被绣上了金丝在碧绿潭水中格外显眼，一阵清风徐来，水中泛起许多涟漪，而那叶子则顺着涟漪左右飘荡。

村头有个果园，果园的主人是一对老夫妻，待人和善见了我便邀我进去吃梨。我推迟不过，便跟着他们，门口有一只老狗，我怯的很怕它咬我，他们似乎明白了我的心思笑着说“别怕它很好的。”像是为了验证他们的话，那狗趴在一片沙地上慵懒的看着我，眼中满是安详。果园很大，树枝交错纵横，在头顶织成一片深绿色的网，各种果香在微微湿润的空气中发酵，多吸一口都怕会醉。等到出去的时候，我的怀中塞满了梨子和苹果。

回家的时候，晚霞布满天空。这实是人间绝美的景色呀!在微微发青的天上红色与黄色的晚霞混合在一起，渲染出一幅绚烂而又肆意的画面。西边的天像燃起了大火，一轮巨大的火球挂在西边的山上，明暖的金黄与青冷的山相映衬又别有一番韵味。这实是人间绝美的景色呀!

秋风在我耳畔徘徊，家的方向也亮起了灯。远处不时传来几声狗吠。

我沿着秋的足迹漫步回家。

风吹着日历哗啦啦地翻，终于迎来了校园最美的季节。

今天，天气晴朗，午餐后，在校园停停走走，收藏了整个秋天。

当我来到食堂前面的果园里，才知道秋天是沉甸甸的。屏息凝视，仿佛每一个柚子都要争先恐后地展示自己的风采。瞧，这一头七八个拥抱在一起。它们大概是想告诉我们团结的力量大吧！树叶裹挟着阳光慵懒的味道，在秋风中展示着动人的舞姿，柚子便若隐若现。远远望去，一闪一闪的，煞是好看。

往地上望去，便会觉得秋天是金色的。一大片一大片的落叶，铺成了秋天特有的金色的毯子。这光景，像极了那敞开的青春，满溢着希望，淋漓酣畅。更绝的是，秋阳的照射下，一些落叶有了树妈妈的影子的轮廓，仿佛地上也躺着一棵；一些落叶被阳光照射着，亮亮的，偶尔还来个空翻。这大概也算是一道独特的风景吧！我想啊，让我喜欢的校园故事就发生在金色的秋天吧！

离开果树，沿着跑道往前走，“哲宇，你看天空，好蓝好蓝！”我抬起头，果然如此。秋的天空，很蓝，很蓝。蓝得迷人，蓝得透彻，就像是一块空灵的蓝水晶。没有浮云的点缀，有的只是大雁南飞时的景观，似乎在那一瞬间，胸襟突然宽广了许多。忽然，几片洁白的云飘过来，奇形怪状。那长长的一条白云，像是一条美丽的纱巾。

走到跑道的尽头，抬头仰望，几条丝瓜挂在杆子上。原来我们已来到校园东侧的菜园，丰收的秋天呈现在眼前。

这可是八角丝瓜，长得有模有样，一大一小，大概是一对母女来欣赏这秋景。咦，那一大袋绿色的是什么？你若不细看，真会误以为是一大袋垃圾悬挂在那儿。走近，伸手，真是一阵欣喜——好大的一个冬瓜呀！

秋天真是一盒五彩缤纷的颜料。栾树绽开她火红的“花瓣”，没过几天，变魔术似的，变成了黄色。从地上捡起“花儿”，剥开，里面竟露出亮晶晶的一颗，那样圆，那样光。那红色的不知名的小红果吸引着我们的眼球，应该可以做成红色玛瑙项链吧！

喜欢秋天的校园，喜欢校园的秋天！

王荣硕

在我的学校有一片小树林，它就在我的教室正前方，这片小树林被取名为—沁园。

在沁园里，有许多种树。在旁边还有一个小亭园。

在你郁闷或悠闲的时候，你可以来这里坐一会儿，你就会发现自己心情变的舒畅了，悠闲的心里顿时变得不悠闲，就会有事情做。

在树林里有条小路，小路的栅栏上有许多绿色的大葫芦，非常惹人喜爱，在平时这里春意盎然，生机勃勃。

但是，一下今天这场秋雨，感觉要比以前好的多，树上开满的花赶趟儿，被冲刷后变得清新了，给人一种舒服清凉的感觉，满地的花草有了水的增添，亮晶晶，像眼睛，像星星，还一眨一眨的。

亭园里被秋雨洗后又变得清凉，干净了。

这就是我学校秋天的沁园，又清新又凉爽。

秋天是一个果实丰收的季节，也是校园最美丽的时候。

校园的右侧有一排枫树，叶子已经变黄了。风轻轻吹过，枫叶像一只只飞舞的蝴蝶慢慢地飘下来。有的叶子有黄有绿，在枝头摇摆不肯离去，就像不想离开妈妈怀抱的孩子。

足球场上的草坪颜色青黄，草叶的边缘有一圈已经焦枯，有的草尖已经结了草籽，一粒一粒像芝麻一样。小朋友们在草地上踢足球，有的在草坪上放起了野火，但野火烧不死小草，因为小草的根还在地下，像诗里说的：“野火烧不尽，春风吹又生。

秋天不像春天那么美丽，不像夏天那么炎热，不像冬天那么寒冷。但它给我了一个橙色的世界。

夏悄悄地离开了，秋的气息传遍大街小巷，他正悄咪咪地，缓缓地向我们走来。

秋天，对人们来说，是一个丰收的季节;对动物来说，是一个囤积粮食过冬的信号;对植物来说，那是生命的终点，又或是顽强的活下去?

秋，给大地带来的是丰收的曲子。秋雨落下，让果子与庄稼完成那最后的蜕变，成为一个合格的作物。果园里，各种各样的果实摇着铃铛，苹果树，梨树，桃树，你不让我，我不让你，谁也不输谁。红彤彤的苹果，黄澄澄的梨子，粉嫩嫩的桃儿。各种果子的香气，混合在一起，由风儿带着，飘向远方。闭了眼，那香气似乎已经走进城里乡下，微风过处，让人们意识到，丰收了。果农们哼着小曲，高兴起来了。橙黄橘绿时，稻花香里蛙声一片。当田野染上一层金黄，地里的庄稼，也都成熟了，黄灿灿的小麦在阳光的照射下熠熠生辉，映出一片金色的海洋。火红的高粱，一团团，一簇簇，就像绽开的火焰。农民伯伯的辛勤付出，才换来了我们吃的饭菜。锄禾日当午，汗滴禾下土。

当树叶脱落时，动物们分秒必争。秋天的到来意味着冬天在不远处弥望，它们必须尽快囤积食物，来度过寒冷的冬天。蚂蚁会躲在田里，团结有序地搬走落下来的大米，只有这样，才能保证它们冬天不被饿死。还有一部分特殊的动物，如熊，蛇等，它们不用收集食物，而是依靠冬眠来抵御严寒。

植物的秋天，既凄凉，又努力。小草小花这时都萎靡不振，冬天是他们生命的终点，会衰败，会凋零，但生命的长河是无止境的。野火烧不尽，春风吹又生。大树的叶子这时也基本上掉光了，可是他依然顽强的活着，把养分集中到根部，拼命往下扎，只要度过了这个冬天，当春回大地的时候，它依旧可以继续焕发生机，散发活力。

不错的，秋既有丰收，却也意味着凋零和衰败，为了生存而努力，这坚韧不拔的品质不正是我们要学习的吗?秋风掠过，那呼啸的声音仿佛在诉说着什么，带走了我的心声，四散而去。

天气猛的从寒冷的冬天变成了温暖的春天，万物一下子都恢复了生机，开始了新一年的劳作。而我们的校园，也恢复了往常的活力。

春天到了，校园里的各种花朵都争相开放了，梅花一片片的，是那么红，那么艳，好像好奇的娃娃们翘首张望着这美丽的世界。冬日里光秃秃的树枝也长出了嫩嫩的绿叶，在微风的吹拂中轻轻摇晃，发出“簌簌”的声音，仿佛是在欢迎春天的到来呢！

走进校园的小草坪，湿润润的土地上早已钻出了嫩绿的新芽，他们正争先恐后地向上钻呢！食堂边上种的各色野花小蔬果，这时也开满了花结出了些许果实。

最能让校园充满生机的莫过是同学们了。漫步操场，校园足球联赛正举办的如火如荼，伙伴们在绿茵场上奔跑着，欢乐地踢着球。有时球已逼近球门，大家都摒住了呼吸，眼睛目不转睛地盯着，生怕错过了进球的一霎那。“射了！球进了！”不知是谁欢呼起来，大家也一起欢呼了起来，场上的小球员也欢呼起来。操场上处处可以听到各班啦啦队的加油呐喊声，声响响彻操场上空，惹得鸟儿们都飞来观战，停在枝头上津津有味地看着，时不时“啾啾”叫两声，好似在议论着精彩的比赛。

然而，何止是在操场，在教室里，走廊上，课桌前，都可以显示出我们的活力。课堂上，我们都积极投入参与讨论，一双双渴望的眼神追随着着老师，笔尖时不时在本子上留下一串又一串字迹。下课了，同学们都涌出教室，三五成群的聚在一起，或聊天，或嬉戏，走廊上也不时传出愉悦的笑声……

“一年之计在于春”。是的，又是新的一年，新的春天，校园万物都活了过来，亦景亦人，都在阳光追梦之路上开始了新的篇章！

春日之校园，景美，物美，人更美！

有人说春天赋予我们蓬勃向上的生机，夏天点燃我们火一样的工作热情，冬天鼓起我们与困难作斗争的勇气，那么秋天又能给我们什么呢?

我想起了欧阳修的《秋声赋》，它给我们描绘了一幅秋天的图画∶其色惨淡，其容清明，其气凛冽，其意萧条……一片萧条凄凉的景象。然而，这毕竟是前人的感受，而现在的秋天到底是怎么的景象呢?

学期过半，我终于有机会到学校附近的万松公园去饱览秋景。刚到山脚，那广阔的绿中带黄的草坪上，各种各样的小草，在微风吹拂下，就像层层波浪，向前涌来。我的脑海中，闪出了“绿色的海洋”等诸如此类的形容词，但觉得这不够概括一切。我正绞尽脑汁地苦想，又一番景象迷住了我。这草坪的一旁都是傲然挺立的大树，虽然现在已经秋天了，可大树上的大部份叶子还是那么的绿，不过偶尔有一两片金黄的叶子翩翩起舞，落在地上。那叶子远看像一叶孤舟，近看像一条鱼儿，小巧玲珑，煞是美丽。

我又怀着好心情拾级而上。来到半山腰，我吮吸着新鲜的空气。山风轻轻地吹到脸上，凉爽中带着清晰，清晰中带着凉爽。在这静谧的大自然的怀抱中，我要尽情感受。天空是那么的蓝，空中还飘着朵朵白云。云朵姿态很多，有的像棉花一样，有的丝丝缕缕地飘浮着，有的像微风吹过水面引起的粼波，还有的从正面看像一片白色的羽毛，从侧面看像一块洁白的绫纱……千姿百态，美不胜收。我看了看周围，又一处景色把我给迷住了。公园里的枫叶非常红，像炽热的火焰，像二月里的红花。那五片花瓣在秋风的吹拂下，显得更红了。你如果仔细观察，还会见到许多常见的植物，如枫树、五指树、芭蕉、水杉、

我慢步沿着石径继续向上攀登来到了万松亭。观心亭是磨菇形的，亭顶像小鸟张开翅膀飞翔。亭边两旁高大的树上，偶尔传来几声鸟鸣。那清脆悦耳的声音会使你愉悦，更会令你赞叹不已。树上结着果实累累的柿子，远看像灯笼一样的，非常漂亮。树边开着几朵野菊花，野菊花的花瓣很多。这时许多蝴蝶飞过来，在上方翩翩起舞来了。从亭里放眼望去，近处，隆山塔雄伟耸立，马鞍山绿树环绕、特具风韵，高楼大厦鳞次栉比;远处，阳光下的家乡母亲河——飞云江波光粼粼，分外妖娆。江上鱼帆星星点点，充满了一派丰收的气息……

多美啊!秋景如画。此时，我的心情很兴奋。我想：如果欧阳修先生看到这情景的话，也许不至于写出那么悲壮低沉的《秋天赋》吧!

不知不觉得，秋天来了，那叶子发黄的银杏树，那愈渐成熟的果实，悄悄地告诉了我！

校园的秋天是美丽的。操场上、道路上、天空中，到处都是飘落的树叶，地上的树叶的多乖啊，只是在地上静静的躺着；空中的树叶多快乐啊，他们自由自在的在空中飞舞着，像一个个活泼的精灵，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。美丽的玫瑰谢了，但含苞的菊花开了，菊花又被称作花中隐士，因为它有着淡雅的颜色，点缀在校园中又为校园增添了几丝美丽。

秋天的校园是成熟的。我们的校园中种着许多果树，秋天是一个丰收的季节，在弦歌湖旁静静的感受，你可以闻到果树飘出的诱人的香甜，使你忍不住摘一个尝尝。人们在弦歌湖旁看看景，聊聊天，喂喂鱼，可多么惬意啊！

校园的秋天是

在一阵秋风的洗礼后，同学们会更爱校园的秋天！

秋天来了，来到了田野，来到了大地，但最美的还是我们的校园。

秋天的校园是安静的。校园里，除了同学们那朗朗的读书声以外，其它的一切都那么安静，这便成了校园独有的声音。

秋天的校园是热闹的。“丁零零――”下课了，同学们一窝蜂跑出教室，各自欢快地玩起游戏来，刚才的寂静无声立刻荡然无存。

秋天的校园是可爱的。调皮的雨弟弟趁云妈妈不注意时，跑出来玩儿了！他高兴了，大家也有活力了。他又在老师的身上跳起了舞，老师的疲惫一下子烟消云散了。

秋天的校园是五彩缤纷的。你瞧，校园里有红似火的红叶李，白如雪的六月雪，粉如霞的桃花。五颜六色，真是芳香无比美如画呀！

我爱秋天，我爱秋天美丽的景色，我更爱秋天的校园！

一阵秋风起来，一片片金叶悄然落下，一群群黄蝴蝶漫天飞起，带走夏天的温柔与热情，卷来专属于秋天的酷爽与调皮。谁在吟诗?原来是那片黄山，那阵清风，那一颗红彤彤的果实。

秋天的到来，最先让人们发现的是天气的变化。虽说蓝天白云共存，阳光还在不紧不慢的洒下，但实际上，却也不知不觉穿起了长衣，扣紧了衣扣。也许是风儿让天气产生变化的吧!听，“呼，呼”的声音在游荡，伴随声音而来的是一阵阵清凉，这不同于温暖的春风，不同于呼啸寒冷的东风，那是独一无二的，有声音，有感觉，有触动的风——秋风。她宛若一个调皮的小娃娃，一会儿让蝴蝶围着她跳舞，一会儿撩动小姑娘的长发，一会儿有去吹果园里的果树，瞧瞧，一颗颗果实全被她吹红了。算了，也不怪她，一年只有一次，秋天，只有这一次她才能出来耍，就让她撒开了玩吧!

要说起秋天，那还不得不提一提“丰收”这个词了。来到梨树、苹果树、葡萄架、核桃树……这些果树的身边，放眼望去，你会惊喜的发现：好一幅美不胜收的风景画!红色的，橙色的，紫色的……这一种种颜色竟融合在一起，你是看花眼了吗?不是的，它不是色彩鲜艳的油画，不是被人洒下了色彩缤纷的颜料，那只是树上结满了各种各样的果实，仅此而已。一阵阵香味扑鼻而来，任何来这里的游客都会感到垂涎欲滴，小朋友们早已按奈不住，摘下一个个新鲜的水果，直接往嘴里送，那甜味在嘴里回荡着，真香，真甜!

唉，秋风那个调皮的娃娃又出来捣乱了。“呼呼”她在干嘛?天呐!一条条小道竟被她涂成金黄色，不止这些，山，草，树叶都被她乱画一气，霎那间，世上万物变成了金色、红色、灰色……你别说，看上去还真是整整齐齐，漂漂亮亮。那个小艺术家呢?早已得意洋洋的到处炫耀着，和黄蝴蝶玩去啦。

叹秋;叹秋风;叹秋果;叹秋美;叹秋物。我爱你，秋天。秋风娃娃，下次再见面可别跑，我要和你闹一闹，毕竟一年只有一次。

从小学到初中，从小学生到初中生，这看似只有两个字的变化，却使我的生活和以前大有不同。

现在，我是一名中学生。这里的学习科目比小学多了，从小学的语文、数学两门科，增加到现在的语、数、外、政、史、地、生七门科，作业当然比以前多，要背的，要记的也比以前多。以前我满脑子都是玩，而现在，小小的脑瓜装满了数学公式、语文课文、英语单词、政治道理、地理位置。初一的生活，好枯燥，好枯燥。

我们教室下面是小学教室，每当看到那些无忧无虑的小学生四点半不到就回家时，心里酸溜溜的。站在高高的教学楼上，等待下一节课和晚自习的到来，想到此觉得初一的生活，好酸，好酸。

初一的书很厚，每一本都很厚，初一的书很难背，每一本都很难背，可偏偏每一本都要背，特别是英语和历史，几乎要从头背到尾。背到最后，背得人头昏脑胀，口干舌燥，眼冒金星，可还是要背。初一的生活，真是好苦，好苦。

初一的作业很多，但每当我攻克下一道难题的时候，每当我受到老师表扬的时候，每当我受到同学们称赞的时候，我感觉：初一的生活，好甜，好甜。

初一的生活就是这样，它是甜的，又不全是甜的；它是酸的，又不是酸的；它是苦的，更不尽是苦的。它充满了酸、甜、苦、辣，这就是我丰富多彩又实实在在的初一生活。